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我的讀書故事的演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在充滿活力,日益開放的今天,我們都可能會用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我的讀書故事的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的讀書故事的演講稿1
從小,我就和書結(jié)下了不解的情緣。
小時候,為了哄我睡覺,媽媽總會捧著故事書,坐在床邊,繪聲繪色地給我講童話。那一個又一個美麗的童話讓我入迷,總是幻想著自己有一天也會變成公主。一次,媽媽要加班,不能回來給我講故事了,我就拿起故事書,自己講給自己聽。當時我還小,識字不多,一句話都讀不完整,我氣呼呼地扔了故事書,發(fā)誓長大后一定要認識很多字,讀很多書。
上了小學(xué)后,我認識的字越來越多了,讀的書也自然越來越多。從薄薄的連環(huán)畫到厚厚的小說,每一本書都在書柜上整整齊齊的排列著。書默不作聲,卻又帶著神秘的微笑,將我領(lǐng)進了另外一個世界。在這個世界里,我可以和智者面對面交談,聽他娓娓講述樂觀、堅強、善良……我可以看到花開花落,日出日落,大雁飛走了又飛回來;我可以聽到潺潺的流水聲,甚至是露珠滑落在青草地上微小的聲音。
如今,科技發(fā)達,收音機、電視電腦等新式媒體一個個接踵而來,而我卻依然鐘情于書,那一行行文字如跳動的音符,奏出一曲曲深邃而又悠遠的天籟。書給予我的,實在是太多太多,甚至影響了我的一生。
在一次英語測驗中,我僅僅得了七十六分,這個打擊實在是太大了,有幾次,我?guī)缀跸敕艞墸踔翂櫬洹T陉P(guān)鍵時刻,書這個好友拉了我一把,我想起了林肯的故事,想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》,頓時,我覺得自己太懦弱了,誰的人生是一帆風(fēng)順的?誰的成功不是經(jīng)歷了無數(shù)次失敗才得來的?我重新站了起來,努力學(xué)習(xí)英語,最終取得了成功。我很高興,也很慶幸自己有書這個好友。
或是清晨,或是傍晚,我獨坐窗前,聽窗外風(fēng)雨如詩,看書中人生如戲。窗外大樹上的葉子黃了又綠,春夏秋冬不知走了多少個輪回,我卻固守著和書的約定。在學(xué)校,我也抓緊了一切時間來讀書。我總是很快就融入了書中的世界,有時候,我會因為幾句幽默的話而情不自禁地、嘿嘿地笑起來。這時,前后左右的同學(xué)就會莫名其妙的盯著我,好像在盯著一個怪物似的.,盯得我心里毛毛的。
書,伴我跨過了一層又一層階梯,見證了我的成長。現(xiàn)在,無論是身體還是心靈都成長了,唯一不變的,是對書的情有獨鐘。
我的讀書故事的演講稿2
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
記得我三四歲的時候,媽媽給我買了很多有趣的繪本,經(jīng)常遞給我一本,讓我隨意看。說來也怪,我什么字都看不懂,卻能被畫面吸引,沉迷其中。每當我媽放學(xué)回來,她就抱著我跪著,指著插畫給我讀故事。當時我很安靜,很活躍。
后來上幼兒園,光聽老師講故事是不夠的。回到家,我總是纏著媽媽給我念《白雪公主》。母親放下手中的工作,侃侃而談。我被它迷住了。同樣的.故事我聽了十遍二十遍,也不覺得無聊。聽著,聽著,我甚至可以背下來。我記得有一次,我媽因為粗心讀錯了一個字,我指出來了。當時我媽很驚訝,我還能記得那個眼神。此后很長一段時間,這件事幾乎成了父母和別人聊天時最喜歡的話題。
慢慢的我上了小學(xué),《白雪公主》之類的童話故事已經(jīng)不能滿足我了。這時,我從我的伙伴嘴里聽到了“楊鵬”這個詞。我抑制不住好奇心,拉著媽媽去書店買他的書。看著《裝在口袋里的爸爸》,心情莫名激動。第一次看這么厚的書,沒覺得吃力,越看越是不肯放下。直到看完整套書,我才玩得開心起來。然后我借了楊鵬的《幻想大王歷險記》 《校園三劍客》等書,我覺得他真的很神奇,因為他的科幻世界給我?guī)砹藷o盡的快樂。
不知不覺到了四年級,林老師推薦我們讀《狼王夢》。說實話,我當時情緒并不高漲。現(xiàn)在想來,跟我讀書范圍窄有關(guān)。當時只找自己喜歡的書。然而,不服從老師的命令是很難的。更何況我還要放下我的科幻和童話,即使我心里什么都有。
拿著磚厚的《狼王夢》的時候,突然害怕了。但是讀了幾頁之后,我發(fā)現(xiàn)動物世界是如此的有趣,這要歸功于作家沈,他筆下的動物是如此的靈性,簡直就是人類的另一個世界。看著它,我擔心子蘭的命運。后來,我喜歡上了沈的動物小說,到處收集他的作品來讀。這是我的讀書故事。
書,這朵奇葩,已經(jīng)成為我生命的一部分!我愿意和它過一輩子!
我的讀書故事的演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
捧著薯片,坐在沙發(fā)上,我的視線緊盯著電視不放,時而被電視劇的情節(jié)逗得哈哈大笑。隨著房門被打開,我的.笑容僵在了嘴角,小心地抬起頭,看見媽媽充滿怒氣的臉,然后是一連串的說教,我當然也不甘示弱,說:“作業(yè)都寫完了,還能干嗎?”媽媽一聽更生氣,說:“你不會多看書嗎?一天到晚只知道看電視……”然后我極不耐煩地坐到了書桌邊隨手抽起一本書,看了幾頁紙,感覺自己很想睡覺,然后便進入夢鄉(xiāng)……
后來有一次,我正美美地睡覺,媽媽突然進來逮了個正著,結(jié)果可想而知。
有一天,看見學(xué)校里面有個同學(xué)騎著一輛很酷炫的自行車,我兩眼放光,放學(xué)一到家,就和媽媽提起這件事。媽媽說:“你能把四大名著讀完,并接受我的提問。如果全對,我就給你買輛。”我猶豫了,自己可是一個看書就睡覺的料子啊!一想到那個自行車,我便咬牙答應(yīng)了。
剛拿出一本書,就開始反悔了。密密麻麻的字不斷在我腦海里亂竄,我甩了甩頭,要保持自己的鎮(zhèn)定,心中為自己打氣加油。讀了幾頁下來,發(fā)現(xiàn)自己好像進入了書中一樣,與書中的人物融為一體。他快樂我也快樂,他悲傷我也悲傷。
隨著我的不斷進攻,四大名著逐漸被我看完,終于,我向媽媽發(fā)出信號,媽媽驚訝地看著我,“你都看完了?”我充滿自信地說:“當然。”隨著第一個問題的發(fā)出,我的大腦一片短路,完全不知道。媽媽說:“你不是看了么?怎么也不會。”我著急地說:“我也不知道。”媽媽看著我,無奈地在紙上寫下了十來個問題,說:“你把這些問題弄會了,再來找我。”我拿著紙進入了房間,帶著問題再一次進入了苦讀中!
后來,我真的得到了一輛山地車,但我收獲的不僅僅是物質(zhì)上的需求,還有讀書方法,就是帶著問題去讀,可以更好地領(lǐng)悟文章的內(nèi)容,理解透徹。
這就是我的讀書故事。
我的讀書故事的演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我從小就熱愛看書,《西游記》、《愛的教育》等書我都愛看,而且一看就到了癡迷的狀態(tài),在這期間,不論誰叫我,我都不會去回答,也只有看書的時候,我才會變成安安靜靜的,像一塊石頭一樣紋絲不動。大家可以親切地叫我的外號:“小書蟲”。
在我讀書的經(jīng)歷中,有一段是最讓我記憶深刻的。那時我還在上四年級,媽媽給我定了一套好看又有趣的書,是由偉大的作家羅爾德達爾寫的十二篇長篇故事。一拿到手中,看到滑稽搞笑的封面,看到里面精彩的.片段……一頁頁都令我愛不釋手,課間、家中、吃飯時、甚至在上課,我都忍不住內(nèi)心的激動,悄悄打開書,冒著有可能會被老師發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險,舉起書,放在抽屜里,一頁,兩頁……我像一匹餓狼在書中貪婪地讀著,又像一只小鳥在書中自由地飛翔,還像……。
我看書時非常專注。有一次,在中午我的三個好朋友叫我一起去玩,我們常常玩的游戲——“抓人”。可那時我正沉迷于書的世界之中,任他們重復(fù)了好久,叫了我多少回,我都無動于衷。開始到結(jié)束,我只說了一句話:“等一下,你們先去玩吧,別吵我,我在看一會兒。”但我這一會兒,顯然他們等得太久了,整整等了半個多小時,可還是連我的人影都沒看見。到了最后,我被他們催得不耐煩,才依依不舍地把書放回抽屜,意猶未盡地走出了教室。
多看課外書讓我增長了不少豐富的知識,知道了許多平時發(fā)現(xiàn)不了的東西。也正是這一天又一天的積累,才讓我的知識面變得更加寬廣,知識更上了一層樓,也因為多看課外書,在書中積累了數(shù)不勝數(shù)的好詞好句,并運用到了作文上,于是作文水平也跟著提高了一個階段。
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