初一演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在我們平凡的日常里，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編收集整理的初一演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一演講稿1
日歷一頁(yè)一頁(yè)的撕去，時(shí)間永不停息，打開(kāi)記憶的閘門，回憶像流水似的涌現(xiàn)在我眼前。
來(lái)到武漢這繁華而陌生的城市，我說(shuō)著生澀的漢語(yǔ)，顯得與周圍的一切格格不入，名叫狐獨(dú)的情緒在我心中徘徊。
有人說(shuō)：熬過(guò)孤獨(dú)的人是真正的勇者。但他們不知道，在真正面對(duì)孤獨(dú)的時(shí)候，一切的掙扎都顯得蒼白無(wú)力，我們無(wú)法逃脫孤獨(dú)的魔掌。我就這樣在孤獨(dú)中度過(guò)艱苦的軍訓(xùn)生活。直到第七天我才真正認(rèn)識(shí)了自己所在的這個(gè)班級(jí)，熱情的班長(zhǎng)在參加比賽中看著自己疊好的被子向我們露出了最燦爛的笑容。開(kāi)朗的女同學(xué)為我們買水、加油！同學(xué)們齊心協(xié)力、共同進(jìn)步，他們對(duì)同學(xué)獨(dú)特關(guān)愛(ài)感染了我。我日漸開(kāi)朗，向他們請(qǐng)教漢語(yǔ)，往日說(shuō)的一塌糊涂的漢語(yǔ)，居然也開(kāi)始流利起來(lái)。于是我更努力前行，為了能將把語(yǔ)文基礎(chǔ)練得更扎實(shí)一點(diǎn)，我每天早出晚歸，每天晚上睡覺(jué)前看一篇作文，平時(shí)把優(yōu)美的句子和哲理性名言警句等抄在小小的筆記本上，時(shí)時(shí)刻刻地帶著它看看、背背。晚自習(xí)下后，同學(xué)們都一邊玩一邊鬧著去寢室，而我卻乖乖地坐在自己的位置上練作文寫(xiě)法，課間休息時(shí)，同學(xué)們都玩得欣喜若狂，而我卻默默地坐在位置上，看課外書(shū)籍。星期日時(shí)，同學(xué)們都睡得既沉又香，而我卻早早地起床，到外面朗讀課文。
經(jīng)過(guò)這些種種挫折和努力后，我變成一個(gè)更有信心的人，漸漸的，我喜歡上了語(yǔ)文課，也喜歡上了寫(xiě)作文。無(wú)論我遇到什么困難，我都會(huì)用一種自信的微笑迎接它。因?yàn)槲蚁嘈牛骸爸灰懈冻�，就有收獲。”蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“戰(zhàn)勝自我，是最大的勝利”只要全力以赴地去做了，你就是已經(jīng)最好的了。真正的勇者是敢于追求溫暖的人。
所以，當(dāng)你遇到孤獨(dú)時(shí)，學(xué)會(huì)去尋找關(guān)愛(ài)，這才是真正的勇者。
老師是一個(gè)偉大的職業(yè)，而能夠從事這個(gè)職業(yè)的人更偉大，剛剛迎來(lái)的兩次新年，大家肯定感受到了來(lái)自于老師的關(guān)愛(ài)。在這陌生的地方，他們可能是唯一真心關(guān)愛(ài)我們的人；記得在春節(jié)的`時(shí)候，班主任王老師不放心我們，一大早就打電話問(wèn)我們過(guò)得怎么樣，并囑咐我們說(shuō)今天氣溫比較低，注意保暖。雖然這通電話十分短暫，但他卻是第一個(gè)向我們送來(lái)祝福我們的人。我的心中滿懷感動(dòng)，不禁又想起一件讓我難以忘懷的事情，預(yù)科時(shí)，老師為了上升我的漢語(yǔ)成績(jī)，破費(fèi)為我買了一本厚厚的日記本，并囑咐每天寫(xiě)日記，還經(jīng)常與我對(duì)話，加強(qiáng)我的對(duì)話能力，正因?yàn)橛辛死蠋煂?duì)我的關(guān)愛(ài)，才有今天站在講臺(tái)上演講的我。
現(xiàn)在，我依舊享受著老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)，并日漸成長(zhǎng)，雖然有時(shí)自己感到身心疲憊，好想放棄，但我清楚地知道，老師和同學(xué)在我身上付出了許多的關(guān)愛(ài)，我不能讓他們所做的一切付諸東流。
在關(guān)愛(ài)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了付出同樣的關(guān)愛(ài)。
同學(xué)們，請(qǐng)你們也學(xué)會(huì)做一個(gè)勇者，懂得自己去尋求關(guān)愛(ài)，然后學(xué)會(huì)在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。
初一演講稿2
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!
首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。
黃梅縣八角亭中學(xué)是一所古老而又年輕的學(xué)校，前身為明嘉靖年間(1555年)黃梅知縣張九一創(chuàng)建的調(diào)梅書(shū)院, 四百多年來(lái)一直為黃梅傳承著“擔(dān)乾坤重任，舍我其誰(shuí)”的優(yōu)良文化，底蘊(yùn)深厚。自1992年重建以來(lái)，在各級(jí)黨委政府的關(guān)懷支持下，迅速發(fā)展壯大，現(xiàn)已成為黃梅縣大規(guī)模的全日制寄宿式初中，現(xiàn)有教學(xué)班38個(gè)，兩千一百多名學(xué)生，145名教職員工，獲大學(xué)本科學(xué)歷127人，中學(xué)高級(jí)教師10人，中學(xué)一級(jí)教師116人，湖北省骨干教師1人，黃岡市骨干教師26人，黃梅名師2人，體音美專任教師8人，微機(jī)專任教師2人，專職實(shí)驗(yàn)員3人，學(xué)校配備有規(guī)范的理、化、生實(shí)驗(yàn)室，借閱方便、資料豐富的圖書(shū)室，寬帶上網(wǎng)的電腦室，兩個(gè)多媒體教室與目前最先進(jìn)的“模式三”衛(wèi)星接收式遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)電腦教室，各教室都將要裝備“班班通”多媒體教學(xué)設(shè)備。
近幾年來(lái)，在以林剛校長(zhǎng)為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷正確領(lǐng)導(dǎo)，特別是在各位家長(zhǎng)的熱心幫助支持下，在全校教職工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的拼搏精神，堅(jiān)持“以人為本，創(chuàng)新決策，民主管理，依法治�！钡霓k學(xué)理念，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，追求卓越，不斷創(chuàng)新。在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面，下真功夫，下實(shí)功夫，下苦功夫，狠抓校風(fēng)校紀(jì)，上下一致，齊心協(xié)力，教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅，學(xué)校先后獲得 “黃岡市精神文明先進(jìn)單位”“黃梅縣示范學(xué)�！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校大力推行均衡教育，平均分配各班人數(shù)，平衡各班師資力量，不設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班，對(duì)待學(xué)生一視同仁。在歷年中考中，均取得了優(yōu)異的成績(jī)，在全縣名列前茅，多次榮獲黃梅縣教育局頒發(fā)的黃梅縣教學(xué)質(zhì)量特別優(yōu)秀獎(jiǎng)，在20~~年中考中，過(guò)黃高線8人，過(guò)一中線86人，過(guò)普高線460余人，其中九(11)班岳檸檸以647分榮獲黃岡市中考狀元。八角亭中學(xué)已經(jīng)成為一所市內(nèi)知名，領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾滿意，社會(huì)認(rèn)可的城區(qū)優(yōu)質(zhì)初級(jí)中學(xué)。
回顧兩個(gè)多月來(lái)七年級(jí)學(xué)生逐步學(xué)會(huì)了適應(yīng)初中生活。軍訓(xùn)活動(dòng)中許多同學(xué)不怕吃苦，不怕酷暑，與教官一道進(jìn)行緊張的隊(duì)形隊(duì)列訓(xùn)練。站累了也不松勁，汗水沾在臉龐上也一動(dòng)不動(dòng)。體現(xiàn)了新八角亭人的新的精神風(fēng)貌。在體操訓(xùn)練和比賽活動(dòng)中，同學(xué)們體現(xiàn)出了高度的集體主義精神，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，一絲不茍地做好每一個(gè)動(dòng)作。動(dòng)作整齊受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。在全縣大家唱大家跳的活動(dòng)中七年級(jí)組織的團(tuán)體操和大合唱受到參觀點(diǎn)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
生活上同學(xué)們相互幫助、共同進(jìn)步。自覺(jué)注意寢教室的衛(wèi)生，按時(shí)打掃“三區(qū)”衛(wèi)生，養(yǎng)成了不在寢室、教室吃零食，不在課余時(shí)間追逐瘋打的好習(xí)慣。學(xué)會(huì)了整理內(nèi)務(wù)，自己洗衣服、洗碗筷，從衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小皇帝、小公主，變成了懂事、乖巧，自己的事情自己能干的小精靈。懂得父母的艱辛，珍惜父母的勞動(dòng)成果，注重節(jié)約，不浪費(fèi)一分錢。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物和資源，做到了人走關(guān)燈、人走鎖門，節(jié)約用水，節(jié)約用電。珍愛(ài)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不攀枝摘朵。撿到物品及時(shí)交公或還給失主。按時(shí)就餐，有序排隊(duì)的好習(xí)慣。養(yǎng)成堅(jiān)持正義，大膽主動(dòng)地向領(lǐng)導(dǎo)老師揭發(fā)同學(xué)的違紀(jì)行為。敢于面對(duì)錯(cuò)誤，承認(rèn)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤，積極主動(dòng)地投入到“兩查”活動(dòng)中。尊敬師長(zhǎng)，路遇領(lǐng)導(dǎo)老師主動(dòng)打招呼。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)管理?xiàng)l例，不僅順利地通過(guò)條例考試，而且言必行、行必果。把日常管理?xiàng)l例落實(shí)在自己的一言一行上。
學(xué)習(xí)上許多同學(xué)都養(yǎng)成了好學(xué)、好問(wèn)，上課積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。例如：小朝讀時(shí)
間許多班級(jí)書(shū)聲朗朗，在班干的領(lǐng)讀下，自覺(jué)地熟記單詞。在課堂巡視中，七年級(jí)同學(xué)大部分都能全神貫注于老師的講授，積極參加到老師組織的課堂教學(xué)活動(dòng)中，無(wú)一例上課睡覺(jué)的現(xiàn)象發(fā)生。在課余時(shí)間，各班級(jí)都安排了值日生，布置了適量的學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺(jué)地進(jìn)行課后復(fù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)。假期作業(yè)許多同學(xué)都能保質(zhì)保量地完成，尤其是在國(guó)慶長(zhǎng)假期間涌現(xiàn)了一大批作業(yè)態(tài)度端正，保質(zhì)保量完成作業(yè)的優(yōu)秀典型。雖然與小學(xué)相比多了晚自習(xí)課，開(kāi)學(xué)以來(lái)各班級(jí)都能暗自鼓勁，暗自比拼，自習(xí)課紀(jì)律良好。課余時(shí)間由原來(lái)的沖撞追逐，變成了一個(gè)個(gè)在教室內(nèi)專心識(shí)記，討論難題的第二課堂。
家長(zhǎng)們，聽(tīng)到這，您是否認(rèn)為把孩子放到學(xué)校，就可以高枕無(wú)憂了?撒手不管了?不，請(qǐng)您千萬(wàn)不要這么想,也千萬(wàn)不要這么做。家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說(shuō)，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭;2學(xué)校;3學(xué)生所在的集體;4學(xué)生本人;5書(shū)籍;6偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造少年兒童的過(guò)程中起到很重要的作用，在這位教育學(xué)家心中占據(jù) 相當(dāng)?shù)牡匚弧榇思议L(zhǎng)了解家庭教育的重要性是十分必要的。 我今天要和家長(zhǎng)講的就是如何實(shí)施家教的問(wèn)題。
一. 認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性
教育主要是由學(xué)校這個(gè)專門機(jī)構(gòu)來(lái)實(shí)施的。但孩子的第一所學(xué)校是家庭，孩子的第一位教師是家長(zhǎng)。從時(shí)間上看，孩子一周在學(xué)校里僅30個(gè)小時(shí)，在校外的時(shí)間多幾倍。從過(guò)程來(lái)看，孩子一言一行，都是他看到而后模仿的結(jié)果。經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)，某某孩子說(shuō)話走路的神情、姿態(tài)就和他的爸爸媽媽一個(gè)模子刻出來(lái)的。就是這個(gè)道理。從結(jié)果上看，孩子成才與否，直接關(guān)乎到一個(gè)家庭的幸福，影響到社會(huì)的穩(wěn)定。
家庭教育重要，早期教育尤其不可忽視。人的性格大都是在人生的最初幾年內(nèi)形成的。我國(guó)著名的心理學(xué)家陶行知認(rèn)為：少兒時(shí)期是人格陶冶的最重要的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期培養(yǎng)得好，以后就只需順勢(shì)培養(yǎng)下去，自然成為社會(huì)優(yōu)良分子。倘若培養(yǎng)不好，那么習(xí)慣成了不好改，傾向定了不易移，態(tài)度決了不易變。到學(xué)校來(lái)了以后，教師需要費(fèi)九牛二虎之力去糾正他們已成的壞習(xí)慣、壞傾向，壞態(tài)度，真的是事倍功半。因此請(qǐng)把教育孩子作為事業(yè)。
我們常把職業(yè)當(dāng)事業(yè)，評(píng)價(jià)某人事業(yè)有成時(shí)，說(shuō)的也只是他的工作或賴以謀生的手段，從沒(méi)有把教育子女成才當(dāng)作自己的事業(yè)。甚至有的家長(zhǎng)把工作和家教對(duì)立起來(lái)，以忙為借口，不陪孩子聊天，了解孩子的內(nèi)心世界;以知識(shí)水平有限不幫孩子制訂成長(zhǎng)計(jì)劃，不幫孩子選擇課外讀物。試想，如果教育子女是事業(yè)是工作，你敢不花時(shí)間?不拼命改進(jìn)方法?不怕被炒魷魚(yú)?你敢對(duì)孩子這樣，只是孩子不敢炒你魷魚(yú)。家長(zhǎng)們，錢要掙，生活要維持，但孩子也要顧啊!俗話說(shuō)：“養(yǎng)子不如我，留錢干什么?養(yǎng)子若如我，留錢干什么?”你們現(xiàn)在教孩子，是在辦活期存折，是在打造聚寶盆。否則，你們的金山銀山也會(huì)給敗掉。
毋庸置疑，要讓生命結(jié)出金色之果，耕耘的季節(jié)不容許錯(cuò)過(guò)。
二、怎樣才能成為優(yōu)秀的家長(zhǎng)
談到這個(gè)問(wèn)題，不同文化層次的家長(zhǎng)會(huì)有不同的反映，。文化高的會(huì)自信地想，我是大學(xué)生，難道還不懂教孩子?文化水平低的會(huì)自卑，我沒(méi)那水平，孩子不會(huì)吃我那一套。其實(shí)不然。讓我們看看以下兩個(gè)例子：《少年兒童研究》上有一篇《誰(shuí)是兇手》的文章，講述的是一對(duì)教授夫婦喪生于兒子之手;而上面另一篇題為《我們的父親母親》的文中，講的是近乎文盲的東北農(nóng)民夫婦培養(yǎng)六個(gè)女兒成材的故事。還有很多類似的例子，都能說(shuō)明家教水平并不與文化水平成正比。家教成功與否與信念、毅力、方法有直接關(guān)系。
1、 望子成龍不如教子做人。既應(yīng)抓緊智力開(kāi)發(fā)，更應(yīng)重視非智力因素的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，思想不好是危險(xiǎn)品，沒(méi)有受過(guò)教育的人、不學(xué)無(wú)術(shù)的人、就像安裝了一個(gè)壞發(fā)動(dòng)機(jī)的飛機(jī)一樣，不僅自身毀滅，而且也會(huì)給別人帶來(lái)災(zāi)難，而忽視心智健康教育，也會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。沒(méi)成人是成不了才的。
2、 優(yōu)化家庭教育環(huán)境。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，社會(huì)的任何一個(gè)角落都的他的課堂，任何公民都是他們的師長(zhǎng)，任何一件事都是他們的教材，任何一種行為都是對(duì)他們的示范，任何一部影視都是對(duì)他們的教化，任何一本圖書(shū)都是對(duì)他們的啟發(fā)。父母及其他家庭成員的一言一行，家庭的陳設(shè)布置都給孩子們留下最初也是最難忘的印象。他們的思想品德，行為規(guī)范將不同程度的打上家庭的烙印。所以，家長(zhǎng)要有良好的教育觀念，自覺(jué)履行教育子女的責(zé)任，把子女教育視為自己應(yīng)盡的義務(wù)，并能誘導(dǎo)子女怎么樣做人，努力提高子女的思想道德水平，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。鼓勵(lì)子女勇于吃苦，勤奮上進(jìn)和全面發(fā)展。同時(shí)要有良好的教育方式和方法，切記簡(jiǎn)單粗暴。除此之外，還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍。許多家庭成員之間互相尊重，互相體貼，家庭氣氛輕松，舒適。這樣的環(huán)境將使孩子們心情愉快，性格開(kāi)朗，熱情活潑，學(xué)習(xí)高效。因此，作為家長(zhǎng)，一定要為子女教育和成長(zhǎng)不斷優(yōu)化家庭教育的環(huán)境，以保證子女能健康成長(zhǎng)。
3、 教育的前提是理解。孩子考得不好、挨批評(píng)了、和同學(xué)打架了，請(qǐng)不要?jiǎng)虞m大聲呵斥，甚至拳腳相向，你可以與他一道先分析原因，再回想幼年時(shí)期的自己，你的心就平了，氣就和了，你說(shuō)的'他就不會(huì)當(dāng)成耳邊風(fēng)了。當(dāng)然，遷就和袒護(hù)絕對(duì)不是理解。
4、 理解的前提是尊重。有一些人自己某個(gè)愿望沒(méi)實(shí)現(xiàn)，想借孩子來(lái)實(shí)現(xiàn)夙愿。有的孩子學(xué)了特長(zhǎng)，僅僅被當(dāng)成炫耀的資本，也有家長(zhǎng)喜歡拿其他孩子的長(zhǎng)處比自家孩子的短處，不來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)僅僅是怕孩子給自己丟臉。自己的話是金科玉律，孩子的話就是“你一個(gè)小孩子，懂什么?”還有的對(duì)孩子溺愛(ài)無(wú)度，把孩子當(dāng)寵物。這些都是不尊重孩子的表現(xiàn)。
5、關(guān)注孩子們的身體健康。這一點(diǎn)，家長(zhǎng)們都在盡力做得最好。但往往被假象所迷惑。譬如，給孩子吃很多的魚(yú)和肉，生怕孩子干一點(diǎn)活而傷筋動(dòng)骨。其實(shí)，體質(zhì)是人體的健康水平和對(duì)外界的適應(yīng)能力的有機(jī)結(jié)合。要有健康的體魄，首先得營(yíng)養(yǎng)均衡。魚(yú)和肉、蔬菜、水果的作用已經(jīng)家喻戶曉。但是，牛奶也應(yīng)該備受家長(zhǎng)青睞。日本就有“一杯牛奶強(qiáng)壯一個(gè)民族”的說(shuō)法。另外要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。有條件的家長(zhǎng)，可以讓孩子在家吃營(yíng)養(yǎng)早餐，喝點(diǎn)豆奶、牛奶。當(dāng)然，除了吃好以外還要加強(qiáng)鍛煉，體育不僅是強(qiáng)身之育，也是強(qiáng)心之育，它更是一切教育的基礎(chǔ)。
三、注重習(xí)慣養(yǎng)成。
教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始得越早越好，因?yàn)榻釉搭^的水性很柔，用一點(diǎn)人力就可以改變?cè)搭^。孩子就是源頭，不要錯(cuò)過(guò)了早教的好時(shí)機(jī)�；谶@個(gè)原因，學(xué)校確立的辦學(xué)理念是為師生的終身幸福奠定基礎(chǔ)，把誠(chéng)信、學(xué)習(xí)、鍵體、衛(wèi)生、勞動(dòng)、禮儀、勤儉作為教學(xué)的具體內(nèi)容。希望得到家長(zhǎng)的配合。俗話說(shuō)“好習(xí)慣成就大未來(lái)”。但是光靠學(xué)校教師的培養(yǎng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們家長(zhǎng)也要懂得言傳身教的理念和“近朱者赤，近墨者黑”的道理。用習(xí)慣來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣，用愛(ài)心鑄就未來(lái)。從自身的一點(diǎn)一滴做起，給孩子一個(gè)良好的榜樣。一個(gè)良好的家庭環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，必將在很多行為習(xí)慣方面做得都比較好，家長(zhǎng)言行無(wú)時(shí)無(wú)刻在潛移默化的影響著你自己的孩子。
法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò)，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣�！笔堑模袨榱�(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng)。愛(ài)因斯坦有句名言，“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大�！倍鴺�(gòu)成性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做�？梢�(jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
可見(jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)總是不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。
今日的習(xí)慣，決定孩子的明天。在生活中，家長(zhǎng)和教師一定要教育孩子養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法??
最后，讓我們共同攜起手來(lái)為培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生而努力實(shí)踐。讓他們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就孩子們生命的精彩!今日的習(xí)慣決定孩子的明天。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，讓他們做一名一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
初一演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，各位同事：
大家好！
這次非常榮幸有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我競(jìng)聘此次的年級(jí)組長(zhǎng)一職，在教育這份事業(yè)上，以前我一直是保持著一份做好基本工作，給孩子們愛(ài)和鼓勵(lì)就足夠了�，F(xiàn)在的我成長(zhǎng)了很多，成熟了很多，思想也開(kāi)始慢慢的改變，我開(kāi)始覺(jué)得作為一名教師，最基礎(chǔ)的上進(jìn)心是要有的。我們常常教育自己的學(xué)生要有上進(jìn)心，現(xiàn)在到了我們自己的身上，我也應(yīng)該像教育學(xué)生一樣教育自己，保持上進(jìn)心，多去爭(zhēng)取，這或許對(duì)自己是一件很有益處的`事情。
這次能夠有這樣的決心來(lái)競(jìng)聘組長(zhǎng)一職，首先是基于自己內(nèi)心的自信。我在語(yǔ)文這個(gè)科目上教學(xué)六年了，六年的時(shí)間讓我逐漸成熟，我也在這段時(shí)間里不斷的提升自己，拿了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，也取得了很多優(yōu)秀的成績(jī)。所帶的兩屆學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)都是非常優(yōu)異的。對(duì)于這些，我想大家都是有目共睹的。
在校的這些年，我在工作上非常的積極，對(duì)待工作認(rèn)真，積極參與各種培訓(xùn)，珍惜每一次提升自己的機(jī)會(huì)。利用假期努力的提升自己，從未懈怠過(guò)半分。我自認(rèn)為自己是非常努力的，否則這些好的成績(jī)也不會(huì)頻繁的落在我的頭上。只要有努力，我們就會(huì)收獲成功，這是我一直堅(jiān)信的一句話。所以不管我遇到了怎樣的打擊或是怎樣的阻難，我都沒(méi)有放棄過(guò)，哭過(guò)笑過(guò)，依舊要走接下來(lái)的路，這就是我的堅(jiān)持，也是我的勇氣。
還記得有一次，帶的是初二的語(yǔ)文，那一次我身體突然就垮了，導(dǎo)致一個(gè)星期沒(méi)有辦法上課。那個(gè)星期真的很難熬，躺在醫(yī)院的床上，我不斷的回想自己過(guò)去的教學(xué)回憶，那時(shí)候我才意識(shí)到，原來(lái)教師這份工作，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是如此的重要。后來(lái)讓人意外的是，班里的孩子們捧著鮮花來(lái)看我了。我當(dāng)時(shí)沒(méi)忍住，一時(shí)間哭了。但看著孩子們的笑臉，我突然感覺(jué)原本病重的身體都好了不少。從那時(shí)候開(kāi)始，我就逐漸的明白，或許教師這份事業(yè)就是我整個(gè)人生了。
教育確實(shí)是我整個(gè)人生的道路，所以我不能不去前進(jìn)，我也不能一直待在原地，我應(yīng)該更加自信一些往前走，我也應(yīng)該更加成熟穩(wěn)重的把握好自己的每一寸時(shí)光。這次競(jìng)聘語(yǔ)文組組長(zhǎng)，還望各位領(lǐng)導(dǎo)以及評(píng)委能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我多一分信心去前行！
謝謝大家！
初一演講稿4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的孩子們：
大家早上好！
剛才祁老師總結(jié)了你們上一周在學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn)情況，并且還給大家提出了改進(jìn)的建議和新的要求，希望在這一周，孩子們能夠把做的好的地方堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取一天更比一天進(jìn)步。孩子們，都會(huì)讓你們的老師、你們的親人感到無(wú)比的高興。在學(xué)校，最疼愛(ài)你們的是老師，我想，在你們的家里，也許最疼愛(ài)你們的不是爸爸媽媽，而是你們的爺爺奶奶、外公外婆。我們有教師節(jié)、母親節(jié)、有父親節(jié)、可是孩子們，你們知道哪一個(gè)節(jié)日是屬于爺爺奶奶、外公外婆的嗎？就是重陽(yáng)節(jié)，剛才xx同學(xué)在國(guó)旗下講話里就告訴過(guò)咱們了。重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。在我們的語(yǔ)文課本里，曾經(jīng)學(xué)過(guò)好幾篇關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)篇呢！比如說(shuō)：王維的《九月九日憶山東兄弟》，獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客“每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處。遍插茱萸少一人，在課本里我們知道了。重陽(yáng)節(jié)是在每年的農(nóng)歷九月初九”在我國(guó)古代思想中，為陰數(shù)，九月九日正好是兩個(gè)陽(yáng)數(shù)相重，重陽(yáng)”重九，與又天長(zhǎng)地久的，久久“同音”九在一位數(shù)字中又是最大數(shù)。有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意“況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)”因此重陽(yáng)佳節(jié)“寓意深遠(yuǎn)”
同學(xué)們，我們是中華兒女，作為中華民族，我們有著悠久的五千年文明史。尊老、敬老、愛(ài)老一直是我們傳統(tǒng)美德的重要組成部分。如今，全國(guó)各個(gè)城市都在努力建設(shè)和塑造充滿文明氛圍的大都市形象，而尊老、敬老、愛(ài)老、助老更是其中不可或缺的重要內(nèi)容，它代表著一個(gè)城市文明程度的高低。我知道，我們小時(shí)候常常被爺爺奶奶們疼愛(ài)著，陪伴著。他們總是不怕勞累地關(guān)心我們的一切。因此，我提議我們也應(yīng)該在爺爺奶奶們?yōu)槲覀冏鍪虑榈臅r(shí)候，主動(dòng)為他們做一些回報(bào)。孩子們，本周五就是農(nóng)歷九月初九，也是重陽(yáng)節(jié)。那一天，我們正好可以放假回家，你們打算為老人們做些什么呢？如果爺爺奶奶們感到疲憊，我們可以用小手輕輕給他們按摩一下；用自己的零花錢給他們買一些他們喜歡但舍不得買的東西；幫他們疊被子、倒水，還可以與他們聊天，向他們講述我們?cè)趯W(xué)校里遇到的有趣事情等等。希望孩子們?cè)谶@一周內(nèi)好好計(jì)劃，下決心在重陽(yáng)節(jié)這一天給我們的爺爺奶奶、外公外婆送上一份充滿愛(ài)心的禮物。我相信，他們一定會(huì)感到非常高興和欣慰。孩子們，你們?cè)敢膺@樣做嗎？
好，不過(guò)魯老師還想提醒大家一點(diǎn)，尊老敬老絕不僅僅是在重陽(yáng)節(jié)這一天，而應(yīng)該貫徹于日常生活中。我們應(yīng)該幫助老人解決生活中的困難，關(guān)心他們的`內(nèi)心需求。我們古代的學(xué)者孟子也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“老吾老以及人之老”。可能有些孩子不太理解這句話的意思，那么我來(lái)解釋一下。這句話的意思是，我們不僅要尊敬、愛(ài)護(hù)自己的家里的老人，還要像對(duì)待自己家里的老人那樣去尊敬、關(guān)心其他的老人。因此，今天我想在莊嚴(yán)的國(guó)旗下向大家呼吁：讓我們共同用實(shí)際行動(dòng)去真正關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的爺爺奶奶，讓身邊所有的爺爺奶奶都能感受到我們的關(guān)懷和溫暖。最后，在重陽(yáng)節(jié)即將到來(lái)之際，讓我們提前祝愿所有的爺爺奶奶們健康長(zhǎng)壽，每天都快樂(lè)！
初一演講稿5
各位叔叔阿姨：
大家下午好！首先，我代表80班全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
我是80班的班長(zhǎng)，盛佳。今天作為學(xué)生代表，我很榮幸能和各位家長(zhǎng)探討我們班的一些問(wèn)題。
下面請(qǐng)?jiān)试S我向各位家長(zhǎng)介紹我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。 1.學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標(biāo)。
家長(zhǎng)可以為孩子定一個(gè)目標(biāo)，但目標(biāo)要根據(jù)我們的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊。
2.及時(shí)做好筆記
記筆記是一種良好的聽(tīng)課習(xí)慣。將筆記記在課本上，這樣內(nèi)容不易丟失，又和教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系，利于今后的復(fù)習(xí)。
3.不要急于完成作業(yè)。
做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容，看一看筆記和工具書(shū)，然后再做作業(yè)。這樣既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量，達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。
4.多閱讀，多寫(xiě)作
對(duì)于閱讀和寫(xiě)作，我的方法是：多看、多寫(xiě)。讀的書(shū)，不只是作文書(shū)、輔導(dǎo)書(shū)，而是各種方面的書(shū)都要博覽，這樣才能擴(kuò)大知識(shí)面。對(duì)于寫(xiě)作，我們可以通過(guò)多閱讀美文來(lái)提升。
有的父母見(jiàn)到孩子考試后以后，成績(jī)一時(shí)不夠理想,便十分焦急.有的時(shí)常抱怨、斥責(zé),甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰.這樣做是十分錯(cuò)誤的，家長(zhǎng)與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁。對(duì)于提高成績(jī)，家長(zhǎng)可以加強(qiáng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)的監(jiān)督來(lái)提高成績(jī)。同時(shí)也應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境。最重要的是要正確看待學(xué)生的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，能力才是最重要的。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)說(shuō)出我們的心聲：現(xiàn)在我們即將步入初二的下學(xué)期，生物地理的會(huì)考和中考也日漸臨近，希望家長(zhǎng)能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，在物質(zhì)和精神上都給予我們支持。但不要溺愛(ài)和不管我們，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，但也希望各位家長(zhǎng)不要施加太多的壓力。我們現(xiàn)在雖是風(fēng)雨，但不久會(huì)是彩虹；現(xiàn)在雖是烏云，但不久會(huì)是陽(yáng)光。請(qǐng)各位家長(zhǎng)共同期待。
初一演講稿6
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是白鈺鈴，來(lái)自于三初一八班，很榮幸能夠在莊嚴(yán)地國(guó)旗下代表全體同學(xué)講話。
上一周，在全體師生的精心準(zhǔn)備和共同期待下，在波動(dòng)心弦的合唱聲中，在美妙的樂(lè)器演奏下，在別拘一格的`舞動(dòng)育才表演中，我校首屆校園文化藝術(shù)終于拉開(kāi)了帷幕。這些活動(dòng)展示了同學(xué)們的精彩才藝，在扣人心弦的拔河比賽和接力賽中，更是展現(xiàn)出了同學(xué)們團(tuán)結(jié)和拼搏的精神，讓我們的校園沉浸在一片文化的海洋里。
這次活動(dòng)是學(xué)校給我們?nèi)w師生搭建的展示自我，盡情發(fā)揮的舞臺(tái)，給我們展示青春，釋放激情的空間，感謝學(xué)校給我們這樣的機(jī)會(huì)，希望在活動(dòng)期間，同學(xué)們都能夠積極地參與，秀出你們最真實(shí)、最完美的自己，讓我們每一雙手都學(xué)會(huì)創(chuàng)造吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲吧！愿校園文化藝術(shù)之花香滿天下。
最后，我們代表三初一八班的全體同學(xué)預(yù)祝校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功！
謝謝大家！
初一演講稿7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自初二(4)班的伏丹，我今天演講的題目是《我愛(ài)新陽(yáng)》。
兩年前，我踏入了這座神秘的殿堂;現(xiàn)在我通過(guò)自己刻苦的學(xué)習(xí)，成為我們班級(jí)的光榮。感謝你——新陽(yáng)中學(xué)。
晴空萬(wàn)里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這里，將是我人生的發(fā)展的起航碼頭，溫和的陽(yáng)光在教學(xué)樓上灑下了金色的暈圈，走近你，似乎有種久違的`溫馨，腦海中不由自主的出現(xiàn)一副母親微笑著沖我招手的畫(huà)面，這使我原本雀躍的心漸漸變?yōu)樘耢o。在這里，我認(rèn)識(shí)了許多來(lái)自不同學(xué)校的朋友，大家在一起談天說(shuō)地，暢語(yǔ)開(kāi)懷�！爸弘y逢”，大家在閑談時(shí)都添了幾分幽默，同時(shí)也增長(zhǎng)了幾分見(jiàn)識(shí)，更讓我深刻感觸的是：每個(gè)人都有一顆真誠(chéng)而又美麗的心靈，每個(gè)人都懷有贈(zèng)人玫瑰，手有余香的慷慨，每個(gè)人都有似海如江的胸懷，這，讓我更深的愛(ài)上了這里，愛(ài)上了這似乎永遠(yuǎn)不會(huì)枯燥的生活!
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我們美麗的校園;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我校的價(jià)值;我更不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌頌我們的學(xué)校。然而，我是這美麗校園中的一員，我想用我腦海中采擷如花的詞匯構(gòu)筑我心中最美的詩(shī)篇，我要用凝重的感情唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛(ài)新陽(yáng)。
坐在寬敞明亮的教室，仿佛置身于一個(gè)溫暖的家。這么多的兄弟姐妹，友愛(ài)互助，文明禮讓，班里的每個(gè)人團(tuán)結(jié)上進(jìn)，在未來(lái)的日子里，我們將風(fēng)雨同舟，在未來(lái)的歲月里，我們將榮辱與共。
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我有點(diǎn)離不開(kāi)你了、走近你，溫暖我。我的呼吸脈搏都在和你一同跳動(dòng)。新陽(yáng)，今天我為您而驕傲，明日，你將為我而自豪!
初一演講稿8
今天我來(lái)競(jìng)選班委這一職務(wù)。
曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò)：如果我是露珠，我可以折射太陽(yáng)的光輝;如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯初一(x)班的蓬勃活力!
從無(wú)名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多施展才能的機(jī)會(huì)：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動(dòng)節(jié)目的主持;從語(yǔ)數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí);從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我：班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。如果說(shuō)社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛(ài)更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!那么班長(zhǎng)，就是督促同學(xué)來(lái)履行這項(xiàng)責(zé)任的人。
假如我是班委，我愿當(dāng)一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競(jìng)賽中不扣分，多得星;盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì);讓所有任課的老師能真切感受到，來(lái)自初(幾)班井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上精神風(fēng)貌。
如果我當(dāng)選了班委，我會(huì)和老師一起為每個(gè)同學(xué)設(shè)置一個(gè)合適的崗位，讓班級(jí)中人人有事干，事事有人干。我會(huì)在每星期安排時(shí)間，聽(tīng)取大家的批評(píng)和建議，不斷改進(jìn)工作方式。我想只要我們初(幾)班多少個(gè)人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會(huì)辦不成? 如果我當(dāng)選了班委，我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)作出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí)，對(duì)自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻(xiàn)愛(ài)心。我會(huì)大家一起，把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所，讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì)輻射! 火車跑得快，全靠車頭帶!如果我當(dāng)選了班委，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則、起模范帶頭的`作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)!做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴! 同學(xué)們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是秀的，但我將來(lái)會(huì)是最棒的!謝謝!
初一演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)教官，老師同學(xué)們：
上午好！
我是初一班的XX，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下、在各部門的通力協(xié)助下，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的頑強(qiáng)拼搏，我們的軍訓(xùn)勝利結(jié)束，并取得了圓滿成功。在此，很榮幸能夠代表全體初一新生向各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、教師說(shuō)聲謝謝！你們辛苦了！
為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，全面提高自身的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞精神，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，我校特地組織了新初一同學(xué)參加了為期五天的軍事訓(xùn)練。我們以堅(jiān)定的'決心、充分的信心接受了軍事化的訓(xùn)練，通過(guò)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、隊(duì)列的訓(xùn)練、廣播操的學(xué)習(xí)，鍛煉了我們的意志，培養(yǎng)了我們的毅力，發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，也不斷增強(qiáng)了自己的體魄。
在五天的軍訓(xùn)中，原本陌生的同學(xué)成為知己，六百一十四顆心連在一起；在五天的活動(dòng)中，我們與嚴(yán)肅而又可愛(ài)的教官、建立了真摯的感情；五天中，我們學(xué)會(huì)了尊重與服從，學(xué)會(huì)了一切行動(dòng)聽(tīng)指揮；五天中，我們學(xué)會(huì)了用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)；五天中我們通過(guò)比一比、賽一賽的形式，樹(shù)立了勇?tīng)?zhēng)第一的信念；五天的軍訓(xùn)把我們磨得更鋒利！我們經(jīng)歷了烈日和風(fēng)雨，在全體教官的悉心教導(dǎo)、在各位的共同努力下，團(tuán)結(jié)一致、刻苦訓(xùn)練，以教官為榜樣，“流血流汗不流淚、掉皮掉肉不掉隊(duì)”、“膽不怯、氣不餒”，以高標(biāo)準(zhǔn)完成了各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)，為自己的初中生涯添上青春靚麗的一筆！
一切都來(lái)得太快，當(dāng)我們還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)體味軍營(yíng)整齊劃一的美和做事利索干練的軍人風(fēng)范，時(shí)光已然將我們送入了人生中最為美妙的初中時(shí)代。
同學(xué)們，五天的軍訓(xùn)之旅就要結(jié)束了。讓我們把這次軍訓(xùn)作為人生中的一個(gè)新的起點(diǎn)，讓綠色軍營(yíng)精神在往后的學(xué)習(xí)生活中長(zhǎng)久延續(xù)！讓我們以嶄新的中學(xué)學(xué)生風(fēng)貌出現(xiàn)在XX校園中，刻苦學(xué)習(xí)、勇于拼搏、關(guān)愛(ài)互助，為實(shí)現(xiàn)我校“全國(guó)知名、全省一流”的辦學(xué)目標(biāo)努力奮斗！
最后，祝賀本次活動(dòng)取得圓滿成功！
再次感謝各位教官、老師對(duì)我們的悉心照顧！
初一演講稿10
尊敬的老師們，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家好，我是xxx。
我認(rèn)為有句話說(shuō)得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵�！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘�(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)就不是個(gè)好同學(xué)�！贝嗽捲踔v呢？由于所謂“班長(zhǎng)”，及是“一班之長(zhǎng)”，首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要到處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大眾服務(wù)。可以說(shuō)，每一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)都是要好的。
我認(rèn)為我有力量做好班長(zhǎng)，首先，我覺(jué)得我的成果大體上不錯(cuò)，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣，不過(guò)仍有不少缺點(diǎn)，比如：我有時(shí)會(huì)遲到，有時(shí)會(huì)少做作業(yè)，有時(shí)甚至還會(huì)與其他同學(xué)吵口打架，但我會(huì)盡力改正。由于我以前當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，所以我有肯定的閱歷。我盼望大家能再給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的.機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰慧才智，我們的班務(wù)工作肯定能搞得非常精彩，我們的班級(jí)肯定能躋身全班級(jí)先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌！
最終，也是最重要的一條，我有信念當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。
感謝大家！
初一演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
能夠站在這個(gè)講臺(tái)上面對(duì)各位老師同學(xué)，我真的非常榮幸。這代變著我又有著能夠?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)做出貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，所以我非常感謝給我這次機(jī)會(huì)的老師和各位同學(xué)們，沒(méi)有你們的關(guān)心和支持我也不能這里大談我的想法。
這次，我想要競(jìng)選的職位是我們班的班長(zhǎng)一職。對(duì)于班長(zhǎng)這一職位，我在小學(xué)時(shí)就曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)，并且常常受到老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng)和贊賞，對(duì)于如何進(jìn)行和做好班長(zhǎng)的工作責(zé)任也有著一些個(gè)人的淺薄看法。但是小學(xué)畢竟跟初中不同，也許我會(huì)在工作方面有些許的變動(dòng)，但是我認(rèn)為我在小學(xué)時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)并不會(huì)白費(fèi)，相比起來(lái)，對(duì)于我們初一x班的班長(zhǎng)，我認(rèn)為我有著經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)。
另外性格上，我是一個(gè)開(kāi)朗熱情的人，喜歡運(yùn)動(dòng)，在成績(jī)方面也一向名列前茅。對(duì)于同學(xué)之間的相處我也是有著自己的獨(dú)到之處，在同學(xué)有著困難的時(shí)候我常常能夠做到挺身而出，幫助同學(xué)渡過(guò)難關(guān)。在老師工作繁忙的時(shí)候，我也能夠憑借著自己的力量為老師分?jǐn)傄稽c(diǎn)微不足道的`工作，讓老師能夠更有精力來(lái)教導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)。
如果我在大家的信任和支持下成功競(jìng)選了班長(zhǎng)一職，我必定會(huì)做到秉公而辦，不偏聽(tīng)偏信，認(rèn)真做到為班級(jí)負(fù)責(zé)的職責(zé)，成為大家都能夠信任的好伙伴。并且在學(xué)習(xí)中積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，為我們班級(jí)的榮譽(yù)不懈努力，獲得讓我們大家都驕傲地好成績(jī)。
同時(shí)，我也不會(huì)因?yàn)槌蔀榱税嚅L(zhǎng)就覺(jué)得自己高其他同學(xué)們一等，什么事情都不跟別人商量自己決定，將自己放在同學(xué)之上。這種行為是我一向非常唾棄的，畢竟班級(jí)里大家都是同學(xué)，只不過(guò)分工職能不同，我們這些被挑出來(lái)的班干部更多的是為同學(xué)們服務(wù)，讓我們大家能夠更多的將精力放在學(xué)習(xí)中的職位。
這樣一個(gè)具有奉獻(xiàn)精神的職位一向是我所向往所喜愛(ài)的，我喜歡幫助他人的感覺(jué)，喜歡因此受到別人的夸獎(jiǎng)和稱贊。
所以，希望大家能夠多多信任我，相信我能夠帶領(lǐng)著大家，帶領(lǐng)著班級(jí)越做越好，相信我能夠勝任起班長(zhǎng)這個(gè)重要的職位。如果我成功競(jìng)選了班長(zhǎng)，一定會(huì)將我們xx班的工作做好，將除了學(xué)習(xí)以外的雜事都處理的井井有條，讓大家享受到一個(gè)充滿著歡樂(lè)和美好回憶的初中生活！
我的演講結(jié)束了，希望大家多多為我投票。謝謝！
初一演講稿12
今天是大家在新學(xué)校的第一天，首先我代表學(xué)校真誠(chéng)的慶賀大家的地成為我們學(xué)校榮幸學(xué)生!
又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步，終于成為六名中學(xué)生啦!但是合格證書(shū)要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一類轉(zhuǎn)折和爬坡—— 生活基本知識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，欠缺心理準(zhǔn)備的乘客很容易充分準(zhǔn)備站立不穩(wěn)摔倒。同樣，在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)明顯不變動(dòng)適應(yīng)。
做為班主任，我必須告訴你們：初中生活是辛苦的，你們要面臨各種闖關(guān)考試：分班考試，單元考試，月考，期中考試，期末考試，作業(yè)紙、試卷滿天飛，最后以中考結(jié)束。一個(gè)目標(biāo)：把你們“烤焦”為止。有許多同學(xué)覺(jué)得小學(xué)上課不聽(tīng)，回去看書(shū)也能理解，但是講習(xí)初中課程是即便深入細(xì)致上課聽(tīng)講，回去復(fù)習(xí)，說(shuō)不定仍是“云里霧里”的不知所措。這些是讓恒溫性學(xué)生對(duì)初中艱苦的.生活有一個(gè)初步了解。
請(qǐng)記�。撼踔挟吘共皇怯崎e自在的“養(yǎng)老院”，他是磨練人的意志，鍛煉人的體魄，學(xué)會(huì)“忍耐發(fā)奮”的日子。三年以后，你們何去何從，全掌握在你們自己的手中。個(gè)人的努力程度不同會(huì)有很大區(qū)別，你的屬靈普世決定了你的人生高度。所以，一個(gè)人要想改變自己的命運(yùn)，必須要努力拼搏，要有一種利耶縣的精神。雖然，有的時(shí)候身負(fù)背負(fù)不一定有回報(bào)，但不必付出一定沒(méi)有回報(bào)! 所以，把握好現(xiàn)在的分分秒秒。
那么，該怎樣把握好現(xiàn)在呢?我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
一、要重新城市布局打造自己：在初中這個(gè)新起點(diǎn)上才，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你也許不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑……碰上每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記住:不能就此萬(wàn)念俱灰、一蹶不振，我們要用竭盡全力不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不然不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了如今和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始，孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入初中大門的，是汽車站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那早已都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活需要我們重新定位自己打造自己，學(xué)會(huì)適應(yīng)。
二、要珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。初中生活三年時(shí)光，看似很長(zhǎng)，實(shí)則短暫。十幾年尚且彈指一揮間，何況三年乎?所以，我們要惜時(shí)如金，利用一切即使的時(shí)間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是有方法的，兩個(gè)學(xué)習(xí)訣竅：一是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的自修盡可能看懂，并弄清楚不懂的地方，在課堂上才作為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養(yǎng)自學(xué)能力，拿著書(shū)本就行了翻看不是書(shū)頁(yè)預(yù)習(xí)。二是多請(qǐng)教、多提問(wèn)，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況努力學(xué)習(xí)向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。三是注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的殺傷力加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的演算法，注意對(duì)知識(shí)的殺滅和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和適當(dāng)調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
三、要恰當(dāng)自己的奮斗目標(biāo)，長(zhǎng)期目標(biāo)要規(guī)劃，短期目標(biāo)要設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)可以忙碌，但不能盲目，任何時(shí)候頭腦都要下意識(shí)保持清醒，一定要確切清楚地知道自己想要的是什么。有了戰(zhàn)略目標(biāo)以后，我們?cè)儆杏?jì)劃、有步驟地一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)。包括長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)：新學(xué)期我的著力點(diǎn)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手依然來(lái)激勵(lì)自己;此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)偷懶系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)全新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
四、要注重自身全面的發(fā)展。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)固然是我們的主業(yè)，但是并非我們生活的全部。一個(gè)只會(huì)死讀書(shū)而沒(méi)有能力的人，是很難在社會(huì)上立足的。所以，我們不僅在學(xué)習(xí)上要不甘落后，更要在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面力爭(zhēng)上游。
同學(xué)們，如果你可以選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了期望與收獲;如果選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水，智慧和熱情，抓住寶貴的今天，揚(yáng)帆鼓勁，一起創(chuàng)造更加美好的明天!努力就從那時(shí)開(kāi)始!
初一演講稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
踏著九月的金色陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了足民中學(xué)的大門，成為足民中學(xué)的七年級(jí)新生，我們倍感自豪。我是一名來(lái)自七年四班的學(xué)生，今天，我有幸代表20xx屆新生在這發(fā)言，心里更是無(wú)比激動(dòng)。值此教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的`園丁道一聲：老師，您辛苦了！
在漫長(zhǎng)的希翼與等待中，在父母的殷殷期盼下，在師長(zhǎng)的聲聲叮嚀中，我們終于邁進(jìn)了xx中學(xué)的大門。這里不但有整潔的校園，有良好的校風(fēng)校紀(jì)；更有學(xué)識(shí)淵博、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)、老師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。我們將在明亮的教室中、在和諧的校園里，與親愛(ài)的老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，知識(shí)的大門正向我們敞開(kāi)，我們?yōu)槌蔀樽忝裰袑W(xué)大家庭的一員而備感驕傲！
在這里，我代表全體新生鄭重承諾：在學(xué)習(xí)上我們將嚴(yán)格要求自己，遠(yuǎn)離浮躁情緒，做到勝不驕，敗不餒；互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人翁。在日常生活中，我們將嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，自尊自強(qiáng)，自愛(ài)自律，誠(chéng)實(shí)守信，尊敬師長(zhǎng)，寬以待人。在集體活動(dòng)中，我們要團(tuán)結(jié)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先。我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游。我們將用求知、拼搏的快樂(lè)來(lái)豐富我們生活的色彩，我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫(xiě)xx中學(xué)的光輝歷史！
我們堅(jiān)信：只要我們牢記師長(zhǎng)的教誨，以銳意進(jìn)取的高年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)榘駱�，不斷充�?shí)自我、完善自我、升華自我，就一定能成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，就一定能為我們的學(xué)校增光添彩，明天我們的學(xué)校一定會(huì)以我們?yōu)闃s。
最后，我代表全體新生衷心地祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利，祝愿全體同學(xué)鯤鵬展翅，翱翔藍(lán)天，祝福我們的學(xué)校越來(lái)越美、越來(lái)越輝煌。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
初一演講稿14
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功》。
期中考試的硝煙已經(jīng)散去，留給我們的是慢慢品嘗的酸甜苦辣。親愛(ài)的學(xué)生們，當(dāng)我們總結(jié)這次考試時(shí)，你能從中得到一些啟發(fā)嗎
一個(gè)同學(xué)考完試告訴我，考試不難，但是因?yàn)橐恍┬≡颍热绱中拇笠�，�?xiě)字潦草，成績(jī)不理想。每次考試后，總有一些學(xué)生因?yàn)榇中拇笠狻⒖碱}不清等原因而丟分。很明顯，這些都是會(huì)打敗我們同學(xué)的一些細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)反映了一種認(rèn)真的態(tài)度，涉及到我們的生活，就意味著養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。海爾總裁張瑞敏說(shuō)：什么不簡(jiǎn)單？把每一件事都做簡(jiǎn)單并不簡(jiǎn)單；不平凡的就是不平凡的，如果你能把平凡的.一切都做好。工人在海爾工廠上班，都是靠右走。不存在其他企業(yè)員工進(jìn)進(jìn)出出的現(xiàn)象。他們完全遵守交通規(guī)則，但是很多企業(yè)沒(méi)有做到，海爾做到了。這就是品質(zhì)，海爾人的品質(zhì)，體現(xiàn)在小走路的細(xì)節(jié)上！對(duì)于我們同學(xué)來(lái)說(shuō)，不掃一家，掃天下是很難的。
泰山不排斥細(xì)土，所以能成為它的高度；河流不會(huì)拒絕涓涓細(xì)流，所以它們會(huì)變得很深。各位同學(xué)，細(xì)節(jié)是一種功夫，需要我們隨著時(shí)間的推移從零開(kāi)始。任何人忽視細(xì)節(jié)，都不可能真正成功。誰(shuí)關(guān)注細(xì)節(jié)，誰(shuí)就可能贏得不平凡的人生。在某種程度上，細(xì)節(jié)影響質(zhì)量，細(xì)節(jié)反映品味，細(xì)節(jié)顯示差異，細(xì)節(jié)決定成敗。
同學(xué)們，在這個(gè)百家爭(zhēng)鳴、千帆精疲力盡的時(shí)代，沒(méi)有良好的習(xí)慣，任何理想的建筑都很難建成。習(xí)慣是由生活中一個(gè)又一個(gè)細(xì)節(jié)的積累組成的。要做好細(xì)節(jié)，需要規(guī)范來(lái)指導(dǎo)。這里要樹(shù)立細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功的觀念。在日常生活和學(xué)習(xí)中，一定要改變浮躁淺薄的問(wèn)題，改變大一般的問(wèn)題，去掉一般的，好像，差不多，好像，近，約，大致等。從我們的字典，并成為每一個(gè)嚴(yán)格細(xì)節(jié)的執(zhí)行者，使細(xì)節(jié)精確和明亮！
謝謝大家！
初一演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我們都知道節(jié)約用水，節(jié)約資源，電也是我們生活中必備的資源，一樣需要我們節(jié)約使用，現(xiàn)在每家每戶都有電使用，因?yàn)槠占埃驗(yàn)槌Ｒ?jiàn)，很多人都不知道節(jié)約用電同樣很重要，想要產(chǎn)生電，當(dāng)前有兩種主流辦法，一個(gè)是燃燒煤礦發(fā)電，一個(gè)是要我們用水利發(fā)電，都會(huì)消耗資源。
在我們平時(shí)不需要用電的時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)的關(guān)閉電源，不能隨意浪費(fèi)，比如白天，我們不需要用電的時(shí)候我們就應(yīng)該積極主動(dòng)的關(guān)閉電源，不要人提醒，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都能夠做到，很簡(jiǎn)單，只需要我們抬手就能夠做到。
無(wú)論是在學(xué)校，還是在家中，我們都應(yīng)該要注意節(jié)約用電，不要認(rèn)為已經(jīng)付錢就可以隨意亂用亂花，電力資源是有限的，需要供給給如此多的人，就需要很多的設(shè)備和人力，如果我們隨意浪費(fèi)這是對(duì)資源的損失，當(dāng)有人需要電的時(shí)候卻沒(méi)有了，這會(huì)影響到很多人。和水資源一樣電力資源一樣有限，永遠(yuǎn)不要認(rèn)為這些資源是無(wú)盡的。
沒(méi)有取之不盡的資源，如果有一天我們的煤炭燒完了，不能發(fā)電，如果遇到一些其他事情，導(dǎo)致最后供電不足，都會(huì)因?yàn)槲覀兤綍r(shí)浪費(fèi)，到了關(guān)鍵的時(shí)候沒(méi)有電力資源可用。我希望所有的同學(xué)都能學(xué)會(huì)節(jié)約，不要隨意浪費(fèi)，當(dāng)我們最后一個(gè)人離開(kāi)教室的時(shí)候隨手關(guān)上電源開(kāi)關(guān)，當(dāng)白天不需要用電的`時(shí)候我們也應(yīng)當(dāng)主動(dòng)的關(guān)閉，不要人提醒，這些既然我們能做到，就應(yīng)該及時(shí)做好，珍惜我們的資源。
雖然說(shuō)電是可再生資源，但也不能隨意浪費(fèi)，浪費(fèi)就是在消耗資金，在給社會(huì)給國(guó)家增加負(fù)擔(dān)，節(jié)約用電，珍惜電力資源，我們會(huì)因此省下很多的可再生資源，不能因?yàn)橹皇且患⒉蛔愕赖男∈戮筒辉敢庾�，我們要養(yǎng)成節(jié)約用電的習(xí)慣，我們要珍惜這些資源，不能隨意的去浪費(fèi)，去消耗。只有把這些資源用到關(guān)鍵處才能夠展現(xiàn)出更強(qiáng)的力量。
我們每個(gè)人如果每天都隨意消耗一度電，想想我們?nèi)珖?guó)有多少人，一天需要浪費(fèi)多少電源，我們節(jié)約用電，不但要自己做到，更要讓我們周邊的家人朋友都明白節(jié)約用電，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們做起，然后帶領(lǐng)我們身邊的人一起做好節(jié)約用電的準(zhǔn)備，不做浪費(fèi)資源的人，讓我們學(xué)會(huì)節(jié)省，讓大家明白節(jié)約的美德。
謝謝大家！
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