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        質(zhì)量演講稿

        時間:2024-06-22 14:43:22 演講稿 我要投稿

        【薦】質(zhì)量演講稿15篇

          演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)下社會,演講稿對我們的作用越來越大,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的質(zhì)量演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【薦】質(zhì)量演講稿15篇

        質(zhì)量演講稿1

          我們**小學(xué)是**鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的一份子,一直致力于**教育的發(fā)展,特別是經(jīng)歷了雙高普九驗收這一過程,進(jìn)一步建立健全了各種規(guī)章制度,教師的教學(xué)觀念有了新的轉(zhuǎn)變,課堂教學(xué)方式方法有了一定程度的改變,教學(xué)效率和質(zhì)量在逐步提升?傊,在過去的一年里,我們付出的很多,收獲的不少,我們順利通過了省普九驗收。成績只能代表過去,我們在看到成績的同時,必須查找自己的不足。從監(jiān)控檢測和檢查、聽課等系列活動中發(fā)現(xiàn),我們的教育教學(xué)方面還存在著很多問題:

          一、教育教學(xué)管理方面缺乏一個“實”字

          盡管我校在工作中強(qiáng)化了管理,各種規(guī)章制度都非常健全,但在具體執(zhí)行過程中落得不實,有些任務(wù)有計劃、有布置,無檢查、無記錄。做為學(xué)校的中心工作課堂教學(xué)這一塊抓得不實。

          二、教師隊伍建設(shè)重視不夠

          建設(shè)一支合格且穩(wěn)定的教師隊伍,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。就目前狀況看,我們的教師學(xué)歷層次不同,基本素質(zhì)各異,個體間教學(xué)能力和工作態(tài)度存在差距,我們就應(yīng)該在現(xiàn)有的條件下,研究采取有效的措施,利用本校的有利條件,通過互幫、互學(xué)、校本教研、校本培訓(xùn)等方式提高教師素質(zhì)和能力,使其盡快適應(yīng)課改要求,跟上時代步伐。

          三、課堂教學(xué)改革發(fā)展不均衡

          我校對課堂教學(xué)改革十分重視,廣大教師全員參與課改,已形成良好勢態(tài),完善了各種課改規(guī)章制度,努力踐行著課改模式。經(jīng)過努力,我校的課堂教學(xué)改革已有新的起色。但總體看來發(fā)展不均衡。其表現(xiàn)為:

          1、名改實未改。

          從聽課和檢查中看,部分教師仍延用陳舊的教學(xué)方法,注入式,滿堂灌。

          2、想改不會改。

          有些教師從思想上有改革的意識,但苦于無路,心里沒底,怕改了后完不成教學(xué)任務(wù),結(jié)果還是回歸于教師講,學(xué)生聽,課后背的被動課堂。

          3、教學(xué)方式變了,教師課上沒事干了。

          從拉練檢查和聽課情況看,部分教師課上將導(dǎo)學(xué)提綱發(fā)給學(xué)生后,整堂課沒說幾句話,沒寫一個字,所有的任務(wù)均由學(xué)生小組完成,課上教師對學(xué)生學(xué)習(xí)中的困惑,學(xué)習(xí)的效果一無所知,從根本上失去了教師本身的組織,引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,使課堂教學(xué)從一個極端誤入到另一個極端。

          我們在總結(jié)經(jīng)驗,肯定成績的同時,分析發(fā)現(xiàn)了上述問題,這些問題在今后的改革實踐中必須逐漸解決。下面我講幾點(diǎn)意見:

          20xx年是我們的教育質(zhì)量提升年,也是我們教育改革深入推進(jìn)的最佳期,我們有為雙高普九做了最大努力的良好基礎(chǔ)條件,更有全員參與的改革勢頭,我們要以以繼續(xù)教育為基礎(chǔ),以深化教學(xué)改革、抓好教育科研為重點(diǎn),以進(jìn)一步建立健全學(xué)校、教師學(xué)生科學(xué)的評價體系為導(dǎo)向,扎實開展好各項工作。

          一、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理,將各項工作落到實處

          作為校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,增強(qiáng)自身的責(zé)任意識,要徹底改變重結(jié)果而忽略過程的傾向,要認(rèn)真抓好對教師的綜合評定工作,健全獎、懲制度,要把對教師、學(xué)生的.思想教育和課堂教學(xué)的規(guī)范管理做為學(xué)校的首要任務(wù)來抓,要依據(jù)本校的特點(diǎn),充分發(fā)揮自身的辦學(xué)優(yōu)勢,真正做到管理出經(jīng)驗,辦學(xué)有特色,爭創(chuàng)一流質(zhì)量,一流學(xué)校。

          二、認(rèn)真抓好課堂教學(xué)改革,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高

          實施課改,課堂教學(xué)改革是重中之重。在新的理念下上好每一節(jié)課,對于每位教師都不是輕易做到的。為此,要求每位教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)“課程標(biāo)準(zhǔn)”,熟練把握教材內(nèi)容和層次目標(biāo)的要求,找準(zhǔn)教師、學(xué)生的定位點(diǎn),用全新的理念,選擇最佳的教學(xué)方式、方法設(shè)計教學(xué),備、教的過程要把時間、空間還給學(xué)生,給學(xué)生“六個一”(①給一個空間,讓學(xué)生自己去設(shè)計;②給一個時間,讓學(xué)生自己去安排;③給一個平臺,讓學(xué)生自己去展示;④給一個問題,讓學(xué)生自己去探究;⑤給一個困難,讓學(xué)生自己去克服;⑥給一個機(jī)遇,讓學(xué)生自己去抓住),要充分地相信學(xué)生,讓學(xué)生真正成為課堂的主人。要充分重視和加強(qiáng)實驗教學(xué),保證實驗的開出率,通過實驗培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作能力。改革不是目的,只是一種手段、方法,不論怎么改,最終的歸屬都在學(xué)好基礎(chǔ)知識和提高綜合能力上,因此,教師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)知識的同時,必須注重能力的培養(yǎng),關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展,努力打造以人為本,師生平等,輕松和諧的課堂,確保課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效。

          三、重視和加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)工作

          名師出高徒,很直白地說明了教學(xué)質(zhì)量與教師的關(guān)系。沒有一支知識豐富、素質(zhì)精良的教師隊伍,提高教學(xué)質(zhì)量就是空談。為此,學(xué)校要把提高教師素質(zhì)和工作能力當(dāng)成一項重要任務(wù)常抓不懈。要建立和完善校本教研,校本培訓(xùn)制度,通過集體備課、主題培訓(xùn)、相互學(xué)習(xí)、交流,使教師得到充實;要抓好骨干教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,每校每一科至少要有一個突出的典型;要建立互幫、互學(xué)、以老帶新的傳、幫、帶制度,通過各種形式的研訓(xùn)活動,促進(jìn)教師的學(xué)習(xí)和專業(yè)能力的提高,努力打造一支素質(zhì)精良的教師隊伍,為有效地提高教學(xué)質(zhì)量提供保障。

          四、認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作

          實施課程改革,人們最關(guān)注的是質(zhì)量。我們要進(jìn)一步修改和完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,改進(jìn)監(jiān)控方式、方法,使其更加科學(xué)、規(guī)范,確保教學(xué)質(zhì)量的逐步提升。各校要充分重視這項工作,要結(jié)合本校實際建立質(zhì)量監(jiān)控制度,特別要重視教學(xué)過程的隨時監(jiān)控,同時,探究對學(xué)生身心素質(zhì)的監(jiān)測工作,真正把握好“管理、課堂、學(xué)生”這三關(guān),通過有形的工作,學(xué)生的成長表現(xiàn),教學(xué)質(zhì)量的提升,學(xué)生身心素質(zhì)的提高得到社會的認(rèn)可,家長的滿意。

          經(jīng)過多年的努力和實踐,我們的課程改革已經(jīng)取得了初步的成效,我們要發(fā)揚(yáng)成績、改進(jìn)不足,讓我們攜手共進(jìn),高揚(yáng)改革旗幟,堅定課改信念,在新的一年里,積極探索,大膽實踐,開創(chuàng)**鎮(zhèn)教學(xué)改革工作的新局面。

        質(zhì)量演講稿2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

          大家好!我今天競聘的工作崗位是經(jīng)營部總工程師。

          我先作一下自我介紹:我于出生,今年39歲,工程師,中共黨員。本人于1月在五處機(jī)筑段參加工作,歷任技術(shù)員、助理工程師、工程師職務(wù),擔(dān)任過機(jī)筑段的技術(shù)主管、施工室主任;于3月調(diào)入公司施工技術(shù)科,任專業(yè)工程師;xx年4月調(diào)到大久項目經(jīng)理部擔(dān)任項目總領(lǐng)導(dǎo)的好評。

        一、備一定的管理經(jīng)驗

          曾經(jīng)擔(dān)任過施工室主任、項目總工程師,在基層業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作崗位上已有十年。在此期間,主持過多次技術(shù)會議、施工技術(shù)難題的研討會,解決了施工現(xiàn)場的技術(shù)難題,較好地完成了各項任務(wù)。同時積極做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好管理,使自己在工作能力、協(xié)調(diào)管理水平等方面有了進(jìn)一步的提高。

          二、具有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感

          我能夠自覺地遵守各項規(guī)章制度和勞動紀(jì)律,熱愛自己的本職工作,盡責(zé)愛崗,工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。在工作中積極主動,不怕苦、不怕累,想方設(shè)法去克服困難,努力完成各項任務(wù)。

          三、干一行、愛一行、專一行,精益求精,學(xué)無止境、刻苦鉆研是我的特點(diǎn)。我在干好本職工作的同時,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的理論和業(yè)務(wù)水平,為今后更好地工作打下了良好的基礎(chǔ)

          四、工作中,我善于集思廣益,廣泛征求大家意見,又能身體力行,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,創(chuàng)造性地開展工作。在日常生活和工作中注重不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng),踏實做事,誠實待人,也能團(tuán)結(jié)同志,以大局為重,全力支持領(lǐng)導(dǎo)的工作。

          如果這次我能夠競聘成功,我將努力做好以下幾點(diǎn):

          一、勤奮學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),一方面是政治理論知識的學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論修養(yǎng),另一方面是加強(qiáng)的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),使自己更加勝任本職工作。認(rèn)真抓好施組的`基礎(chǔ)工作,學(xué)習(xí)和總結(jié)別人的先進(jìn)經(jīng)驗和工作做法,使我們的投標(biāo)水平邁上一個新臺階。不僅在施工技術(shù)上,在商務(wù)、報價等方面也要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地提高自己的綜合工作能力。

          二、扎實工作,銳意進(jìn)取,繼往開來,在實踐中不斷豐富自己。積累技術(shù)數(shù)據(jù),建立技術(shù)檔案,組織研究新技術(shù)、新工藝、新材料、新方法,提高施組的技術(shù)水平,和大家一起搞好本部門的工作,使本部門的工作日趨科學(xué)化,規(guī)范化,合理化。

          三、充分發(fā)揮模范帶頭作用,以高度的熱情感染人,以精湛的業(yè)務(wù)帶動人,以高尚的情操教育人。

        質(zhì)量演講稿3

        各位評委、各位指導(dǎo):

          我今天演講的題目是:質(zhì)量在我心中。

          眾所周知,質(zhì)量是產(chǎn)品的根底,沒有質(zhì)量,談什么品牌、開展、競爭都是空話。尤其是對于我們企業(yè)來說,質(zhì)量更是企業(yè)賴以生存和開展的基石。誰也不能保證只要工作質(zhì)量一流了,企業(yè)就是一流的。要知道,一個真正有生命的企業(yè)是因為有著厚重的質(zhì)量根底作保證,一個企業(yè)的質(zhì)量形象是靠每一位員工精心打造出來的。只有打造一流的質(zhì)量,才能打造一流的產(chǎn)品,只有擁有一流的產(chǎn)品,才能立于不敗之地。

          一個企業(yè),就像一臺機(jī)器,是由成千上萬個功能各不一樣的零部件配合而成的,一臺機(jī)器正常運(yùn)行的效果取決于每個部件是否正常,功能是否發(fā)揮出來,配合是否準(zhǔn)確到位。而就是其中的一個小小的零部件。關(guān)系整個企業(yè)的開展,而如今所要做的就是發(fā)揮這個零部件的作用、并且配合好周圍齒輪的運(yùn)行。因此我們每一位員工都要發(fā)揮自己的作用,要深化認(rèn)識到工作質(zhì)量就是產(chǎn)品質(zhì)量的保證,產(chǎn)品質(zhì)量就是企業(yè)的生命。質(zhì)量是我們企業(yè)員工消費(fèi)出來的。要產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品,需要我們大家共同努力,企業(yè)員工是產(chǎn)品質(zhì)量的一線情報員。我們熟悉消費(fèi)的各個環(huán)節(jié)中的每一個細(xì)節(jié)。因此可以對每一個關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)展控制。有位企業(yè)家說過,產(chǎn)品質(zhì)量之所以好,靠的是百分之十的技術(shù),其余百分之九十靠的是態(tài)度。可見只有我們對產(chǎn)品質(zhì)量的態(tài)度矢志不移,我們的產(chǎn)品才會在劇烈的競爭中脫穎而出。

          人品決定產(chǎn)品,素質(zhì)就是質(zhì)量。作為新世紀(jì)的航空人,我們更加要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不斷提升自身的素質(zhì),要知道把握住自身的素質(zhì)和工作態(tài)度,就是把握自己,把握將來。每一位員工都應(yīng)該時刻牢記,視責(zé)任如泰山,質(zhì)量在我心中,細(xì)節(jié)在精益求精中,真誠在每一道工序中,把質(zhì)量是企業(yè)的生命這一觀點(diǎn)用心融入到的工作中去,讓加工的產(chǎn)品精益完美,讓時間磨損不了良好的品質(zhì),讓企業(yè)因為質(zhì)量在可持續(xù)開展的道路上充滿生命和活力。

          質(zhì)量是人控制的。我就從“人的責(zé)任心”來闡述質(zhì)量在我手中這個觀點(diǎn)。我認(rèn)為:不管在什么情況和條件下,人的因素是第一位,人是管理機(jī)器的主體,人決定質(zhì)量,而非機(jī)器決定質(zhì)量。質(zhì)量也是一種責(zé)任心的培養(yǎng)。實際上,我們都知道,產(chǎn)品質(zhì)量是我們每一個職工干出來的,而不是質(zhì)檢員檢出來的!因此應(yīng)該進(jìn)步自身的工作素質(zhì),把產(chǎn)品質(zhì)量深化到每個職工的心中。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),從如今做起,從我做起,

          記得車間主任說過 “一個木桶所能盛的水的高度取決于最低的那塊木板”的故事,我們提供給顧客的是一批批合格的物料,每一批物料都要經(jīng)過操作者認(rèn)真操作,我們就是那一塊一塊木板。我們的工藝技術(shù)程度決定了產(chǎn)品的質(zhì)量評價。我們每一道工序中為什么要自檢、互檢?為什么還要跟上一道工序和下一道工序互相溝通?因為我們都是公司這個木桶的一塊木板,我們互相鑲嵌,構(gòu)成了整個木桶并且決定了木桶所能盛水的高度。只有一道工序好不是真好,每一道工序都好才是真好。只有每一道工序都環(huán)環(huán)相扣,才能做到滴水不漏。我們要踏踏實實的工作,先把本職工作做好,完成好自己的這一道工序,這是第一步。第二步,我們不能自掃門前雪,我們要有協(xié)作精神,上一道工序有問題要及時反響,要止于我而不能止于下。第三步,我們要聽取下一道工序的意見,及時的更正自己的錯誤,加強(qiáng)自己的技術(shù)程度,研究新方法,把自己的事情做得更好。舉個例子:上班了,假設(shè)我接班后繼續(xù)消費(fèi),產(chǎn)品質(zhì)量出現(xiàn)問題,經(jīng)過分析是上個班留在機(jī)器里的產(chǎn)品,不是我消費(fèi)出來的。但責(zé)任應(yīng)該是我的,我應(yīng)該承擔(dān),為什么呢?因為我應(yīng)該去檢查!假設(shè)我檢查了,就會把不合格的產(chǎn)品按程序處理。這是我的工作沒有做到位。

          質(zhì)量在我心中,強(qiáng)調(diào)的是人的責(zé)任。假設(shè)發(fā)生了質(zhì)量問題我們都推開,那么,企業(yè)怎么生存?這是一個態(tài)度問題;亟^承擔(dān)個人責(zé)任是人的通玻一個有責(zé)任的`管理者和職工,應(yīng)該為事情的結(jié)果負(fù)責(zé)。無數(shù)的事實雄辯的證明,勇于認(rèn)識錯誤不但能推動事情的開展,更有助于解決問題。然而事實上,我們似乎更不愿意認(rèn)錯。因為在潛意識里,認(rèn)錯就意味著失敗,認(rèn)錯就意味著承受處分。但那是因為我們沒有認(rèn)識到,質(zhì)量就代表著誠信,質(zhì)量就是一個品牌!一個沒有誠信的企業(yè),根本無法在劇烈的市場競爭中立足。 任何品牌和名牌,要想獲得大家的青睞,最根本的還得要看質(zhì)量,良好的、過硬的、穩(wěn)定的質(zhì)量才是產(chǎn)品立足的基石。好聽的名字,鋪天蓋地的廣告,大張旗鼓的渲染,不過是五光十色的肥皂泡泡。任何一個崗位的忽略和輕視都會對企業(yè)的整體質(zhì)量造成不同程度的影響。我們都是企業(yè)的主人,企業(yè)的生存和我們的生活息息相關(guān),為了企業(yè)的開展而工作,企業(yè)提供我們懶以生存的經(jīng)濟(jì),假設(shè)我們不用心工作,將是自毀長城,自挖墻角,自斷后路。從這個意義上說,企業(yè)和我們個人的命運(yùn)就把握在我們自己的手中。把握質(zhì)量就是給企業(yè)添磚加瓦,就是把握自己,把握將來。每一位員工都要視責(zé)任如泰山,視產(chǎn)品在手中,質(zhì)量在心中,細(xì)節(jié)在精益求精中,真誠在每一道工序中,讓質(zhì)量是企業(yè)的生命這一觀點(diǎn)用腦、用心溶入到我們的工作中去,讓我們加工的工件精益完美,讓時間磨損不了優(yōu)良的質(zhì)量,讓企業(yè)因為質(zhì)量在可持續(xù)開展的道路上充滿生命和活力。

          質(zhì)量控制,環(huán)環(huán)相扣,每個細(xì)微環(huán)節(jié)都需要員工認(rèn)真敬業(yè)的工作,稍有不甚,就會造成質(zhì)量隱患。

          所以說,質(zhì)量就是一個準(zhǔn)那么,質(zhì)量就是一個忠誠,質(zhì)量就是一個責(zé)任,質(zhì)量就是企業(yè)的生命!一個企業(yè)沒有了質(zhì)量,沒有了誠信,就沒有了市場,就失去了生存的才能,那么將近上千名員工又將何去何從,將近千百個家庭的生活又將如何維持?為了企業(yè)的開展和繁榮,同時也為了我們自身生活的安定,請參加到全面質(zhì)量管理中來吧,讓優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量托起公司美妙的明天!

        質(zhì)量演講稿4

        敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          捧著累累的碩果,懷著滿腔的熱忱,我們又迎來了期中考試總結(jié)表彰會。首先,請允許我代表全體教師,對在本次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時,也向在本次考試中沒有獲獎,但在成績上取得了進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀和熱切的期望!在此,我號召大家一起向這些追求進(jìn)步、勤奮的學(xué)生學(xué)習(xí)!

          1、發(fā)特等獎

          2、年級前六名獎狀

          3、公布10月勤奮好學(xué)學(xué)生名單

          4、進(jìn)步學(xué)生名單

          同學(xué)們,緊張的期中考試已淡出我們的記憶。但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思,因為通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈;在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和提高的機(jī)會,這正是我們最大的收獲。

          但是,我們也要正確面對考試成績!安灰晕锵,不以己悲",勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的喜悅之中,失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利完成目標(biāo)之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。考試失利的同學(xué)也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母,有的同學(xué)會說我怎么只遇到成功的母親。是的,關(guān)鍵是你還沒有能抓住成功的父親,那就是——“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。

          (1)態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時,生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。就目前看來,還有不少同學(xué)浮在水面,學(xué)習(xí)不能深入,淺嘗輒止;有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動,總是要等老師一再催促才肯稍微動動手。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要對照自己的行為,加以避免。為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個安全、良性的學(xué)習(xí)競爭環(huán)境,維護(hù)班級正常的教學(xué)秩序,消除影響學(xué)習(xí)的不良因素,學(xué)校對全體同學(xué)特提出以下明確的要求:

          1、時時刻刻注意交通安全、人身安全、食品安全、按時作息,身體安康是學(xué)習(xí)的前提。

          2、飯后到教室抓緊學(xué)習(xí),善于利用時間是學(xué)習(xí)的保障。

          3、上課時間不遲到、不早退,請不要以各種理由到食堂、商店、寢室、廁所等處躲藏,聽好課是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

          4、課上認(rèn)真聽講,不要亂接下句,頂撞老師,悄聲說話和搞小動作。尊敬老師是學(xué)生良好道德的體現(xiàn)。

          5、課下杜絕打架罵人,曠課滋事,抽煙喝酒,談情說愛;突W(xué),尊敬他人是建設(shè)和諧班集體的關(guān)鍵。

          6、最好不要將學(xué)習(xí)機(jī)、游戲機(jī)、手機(jī)、mp3等各種電子用具和佩戴飾物、玩具、故事書等帶入校園。攜帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的工具和書籍是產(chǎn)生學(xué)習(xí)懶惰的重要因素。

          7、各科作業(yè)不能敷衍、抄襲,更不能浪費(fèi)學(xué)習(xí)時間。認(rèn)真做作業(yè)是學(xué)習(xí)進(jìn)步的階梯。

          8、人人都要努力搞好個人衛(wèi)生和班級環(huán)境衛(wèi)生,保護(hù)學(xué)習(xí)環(huán)境是每個人的責(zé)任。

          (2)目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標(biāo),是由一個個切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實現(xiàn)的。因此,每個階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn)。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,請同學(xué)們一定要確立自己的`努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。

          (3)勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。學(xué)校是練兵場,考場就是戰(zhàn)場,拿起筆就開始了競爭,鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的,我們憑自己的實力競爭,沒有實力就要加倍努力。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié);重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高消耗和低效率中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

          (4)恒心是持久不變的意志,恒心是一種執(zhí)著,執(zhí)著向前,不懈努力。我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)們,在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行;蛟S一次次的努力,仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無人知曉的時刻,堅強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同學(xué)們而感到欣慰和自豪,你們同樣是值得驕傲!我堅信:你們一定會擁有屬于自己的成功,那一天一定不會太遠(yuǎn)!因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力!

          同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。

          同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽。沒有播種,沒有耕耘,怎么會有收獲?你以懶惰對待生活,生活就會回敬你以無盡的苦澀。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩。

        質(zhì)量演講稿5

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事:

          大家好!

          首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和支持,給我這次機(jī)會參加競爭演講。今天雖然是我自己自告奮勇,但我不是賣瓜吹牛的老太太。我只想向所有領(lǐng)導(dǎo)和同事展示真實的自己。

          之前對xx有些了解,今天站在這里很自豪,因為我變成了xx人!

          雖然我在公司才一個月,但是經(jīng)過一個月的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我深深體會到xx的精神是“求真、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、高效”,這激勵我重新找到了自己的目標(biāo)。任何公司都一樣,公司只能給你提供必要的條件,你需要努力才能得到你想要的票房!因為我始終相信:一份耕耘,才能有一份收獲!富蘭克林有句名言:“推你的事業(yè),不要讓事業(yè)推你。”今天,我站在這里參加比賽,目的是為了參與、鍛煉、提高和促進(jìn)職業(yè)發(fā)展。雖然我在我們公司時間不長,但在這段時間里,我很幸運(yùn)地得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的'關(guān)心和幫助。我想借此機(jī)會向所有一直關(guān)心、支持和幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝。謝謝大家的信任和支持!

          如果我們以前參加比賽是因為我們充滿了青春和積極參與的精神,那么我認(rèn)為這次比賽有更成熟的思維。在這場比賽中,我依靠的是三顆心,即熱情、責(zé)任和進(jìn)取精神。具體來說就是工作熱情高,責(zé)任心強(qiáng),有進(jìn)取心。

          關(guān)于質(zhì)檢工作,我個人認(rèn)為要注意幾點(diǎn):

          第一,要加強(qiáng)專業(yè)知識,不斷學(xué)習(xí)。之前我的工作不是搞質(zhì)檢,缺乏這方面的知識和經(jīng)驗,但我相信只要努力學(xué)習(xí),虛心請教,認(rèn)真對待,這些都不是困難。

          第二,永遠(yuǎn)保持“三心”,即自信、關(guān)心、呵護(hù)。質(zhì)檢是一項精細(xì)的工作,所以在每一個細(xì)節(jié)上保持冷靜,提醒自己工作的重要性!

          領(lǐng)導(dǎo)和同事,參加比賽比結(jié)果更重要。參加比賽本身就是一個自我訓(xùn)練、自我提升、自我展示的過程。古人云:“一時不能夸自己能力;一段時間的失意,是無法跌入自己的身體的!辈还芙Y(jié)果如何,我都會用這句話鼓勵自己。我會一如既往的踏實,勤奮工作。

          我的演講結(jié)束了,謝謝。

        質(zhì)量演講稿6

        尊敬的麻建國副市長、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

          非常高興參加這次會議,我們對這次會議充滿了期待,我們特地將高三年級教導(dǎo)會安排在了明天下午,我們將認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)、落實今天會議精神,將會議要求、兄弟學(xué)校的工作經(jīng)驗帶回去,結(jié)合北市的具體情況,爭取把各項工作做好。

          在市政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市教研室的直接指導(dǎo)和督促下,北市高中近幾年教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。20xx年,學(xué)校緊緊依靠廣大教師,充分調(diào)動全體教師、學(xué)生的積極性,克服了生源不太理想的困難,取得了較好成績,贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任,同行的認(rèn)可,社會的稱贊。但是,這些成績距領(lǐng)導(dǎo)的要求、家長的期望還相去甚遠(yuǎn),與兄弟學(xué)校相比,多方面還有很多不足。這些問題都待在20xx年高考中得以改善和解決。

          我們認(rèn)為要提高學(xué)校的教育質(zhì)量,關(guān)鍵是加強(qiáng)教學(xué)的'針對性,提高教學(xué)的有效性,具體工作是:

          1.教學(xué)內(nèi)容的針對性

          學(xué)校要求各備課組利用備課組活動研究教材、研究考綱、研究考試、研究學(xué)生,盡量做到精講精練。學(xué)生已經(jīng)掌握的內(nèi)容不講,偏題、難題講了學(xué)生也不會掌握的內(nèi)容不講,高考明確規(guī)定不考的內(nèi)容方法不講,講解以通法為主。

          2.教學(xué)對象的針對性

          590分以上

          市區(qū)20xx人

          北市35人

          588分以上

          市區(qū)2206人

          北市47人

          584分以上

          市區(qū)2538人

          北市81人

          580分以上

          市區(qū)2899人

          北市129人

          北市目前高三這批學(xué)生,20xx年中考招生時就分化較大,從20xx-6000名都有(見右表),經(jīng)過二年多高中學(xué)習(xí),這種情況有了一些改善,但進(jìn)一步分化,目前水平良莠不齊,學(xué)校在教學(xué)中要求教師充分關(guān)注不同層面的學(xué)生,積極主動做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。

          3.教學(xué)安排和教學(xué)目標(biāo)的針對性

          結(jié)合綜合會考、畢業(yè)考試、一模、二模、高考的統(tǒng)一安排,學(xué)校提出了不同的階段目標(biāo)。

         、賹A(chǔ)較差的學(xué)生,爭取綜合考試考及格,讓他們獲得一些成功積累,逐步樹立學(xué)習(xí)信心的基礎(chǔ)上,提出進(jìn)一步的學(xué)習(xí)目標(biāo),積小勝為大勝。

         、趯τ诨A(chǔ)中等的學(xué)生,爭取進(jìn)入20xx-3000名。

         、蹖τ诨A(chǔ)較好的同學(xué),鼓勵并幫助他們進(jìn)入本一、本二省均線。

          4.加強(qiáng)教學(xué)管理的針對性

         、傩<夘I(lǐng)導(dǎo)、中層干部分到高三各班參與、指導(dǎo)班級管理,干部與高三教師共甘苦,與教師一起共同奮斗。

         、诩訌(qiáng)對高三備課組活動的指導(dǎo)。

         、坌<夘I(lǐng)導(dǎo)、中層干部、教研組長由學(xué)校統(tǒng)一安排,推門聽課,加強(qiáng)對課堂教學(xué)的管理。

          5.加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

          6.加強(qiáng)教學(xué)的管理與服務(wù)

          7.加強(qiáng)高考信息收集、歸納、研究與使用

          最后,我要感謝各位兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),你們毫無保留地把自己的成功經(jīng)驗在會上作了交流,我們一定帶回學(xué)校,讓他們在北市生根、開花、結(jié)果。也請麻市長和各位領(lǐng)導(dǎo)放心,我們一定把這次會議的精神,盡快落實下去,不遺余力努力工作,爭取最大成績,為無錫的基礎(chǔ)教育作出更大貢獻(xiàn)。

        質(zhì)量演講稿7

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:大家好!

          我是科技公司技術(shù)部的一名普通員工,首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)和煅煉的機(jī)會,今天我很榮幸代表科技公司技術(shù)部,參加公司舉辦的“質(zhì)量在我心中”演講比賽,我覺得這是一個機(jī)遇,也是一次挑戰(zhàn),也是展現(xiàn)自我的一個大舞臺!那么今天我也講講我們技術(shù)人員,對質(zhì)量的“心動”與行動吧!今天我演講的題目是<質(zhì)量意識在心中,產(chǎn)品質(zhì)量在手中>。

          這個標(biāo)題,也許大家感覺有些“老生常談”了,因為現(xiàn)在人人都在講質(zhì)量,人人都在說質(zhì)量,真可謂質(zhì)量意識“遍地開花”,當(dāng)今的社會情況表明,沒有質(zhì)量,就沒有市場;沒有市場,企業(yè)無法生存與發(fā)展-------這是任何企業(yè)人都明白的一個道理。眾所周知,質(zhì)量是產(chǎn)品的基礎(chǔ),沒有質(zhì)量,談什么品牌、發(fā)展、競爭都是空話。尤其是對于我們蓄電池生產(chǎn)企業(yè)來說,質(zhì)量更是我們企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基石。我們誰也不能保證只要我們的工作質(zhì)量一流了,我們的企業(yè)就是一流的。要知道,一個真正有生命的企業(yè),是因為有著厚重的質(zhì)量基礎(chǔ)作保證的,一個企業(yè)的質(zhì)量形象是靠每一位員工精心打造出來的。只有打造一流的質(zhì)量,才能打造一流的產(chǎn)品,只有擁有一流的產(chǎn)品,才能立于不敗之地。

          回顧圣陽公司的發(fā)展史,圣陽人教訓(xùn)和經(jīng)驗同在,有批次不合格帶來的深刻教訓(xùn),有召回過不合格的產(chǎn)品,那是何等的慘重啊,原因就是我們的質(zhì)量控制過于松懈、質(zhì)量意識欠缺,缺少必要的控制措施。再看我們現(xiàn)在的工序生產(chǎn),電池短路、缺酸、容量不足、極板掉片、層出不窮,天天如此、月月如此,所有的這一切,在我們看來已經(jīng)習(xí)慣了,也已經(jīng)習(xí)慣追溯、考核。我們大家也許認(rèn)為質(zhì)量是看不見,摸不著的東西,讓我們工人又能如何左右。大家殊不知同樣的技術(shù)、工藝,為啥我們出現(xiàn)的'不合格高于別人?一句話“質(zhì)量在我們手中”,“產(chǎn)品質(zhì)量的好壞是生產(chǎn)出來的”。質(zhì)量是每個人的責(zé)任。如果發(fā)生了質(zhì)量問題,我們都想推開自身責(zé)任,那么,企業(yè)怎么生存?這是一個態(tài)度問題。拒絕承擔(dān)個人責(zé)任,是人的通病。一個有責(zé)任的管理者和職工,應(yīng)該為事情的結(jié)果負(fù)責(zé)。新廠區(qū)投產(chǎn)以來,我們完成了第一步,產(chǎn)品的實現(xiàn);第二步,產(chǎn)量的提高,下一步我們的目標(biāo)就是,確保產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定和提高,爭創(chuàng)國際同類產(chǎn)品先進(jìn)水平。這就要求我們始終堅持“追求卓越,質(zhì)量第一”的發(fā)展理念,就要求我們,在去做每一項工作時,都要認(rèn)真的去想,去思考是否還有比目前更有效、更完善的方法嗎?如此才能使我們的產(chǎn)品質(zhì)量得到持續(xù)改進(jìn)和提高,這一點(diǎn)相信我們有能力做到,也一定能夠做到。

          一個企業(yè),就像一臺機(jī)器,是由成千上萬個功能各不相同的零部件配合而成的,一臺機(jī)器正常運(yùn)行的效果取決于每個部件是否正常,功能是否發(fā)揮出來,配合是否準(zhǔn)確到位。而我,就是其中的一個小小的零部件。我關(guān)心整個企業(yè)的發(fā)展,而我現(xiàn)在所要做的是發(fā)揮我這個零部件的作用、并且配合好周圍齒輪的運(yùn)行。質(zhì)量在我心中——表明質(zhì)量是人控制的。我在從“人的責(zé)任心”來論述一下質(zhì)量在我手中這個觀點(diǎn)。我認(rèn)為:不管在什么情況和條件下,人的因素是第一位,人是管理機(jī)器的主體,人決定質(zhì)量,而非機(jī)器決定質(zhì)量。質(zhì)量也是一種責(zé)任心的培養(yǎng)。實際上,我們都知道,產(chǎn)品質(zhì)量是我們每一個職工干出來的,而不是質(zhì)檢員檢出來的!因此就應(yīng)該提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì),把產(chǎn)品質(zhì)量深入到每個職工的心中。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),從現(xiàn)在做起,從我做起。

          記得日本一位企業(yè)家土光敏夫曾說過這樣一句話,“沒有沉不了的船,沒有倒閉不了的企業(yè),一切取決于人的努力!睂τ谖覀儚氖庐a(chǎn)品加工的企業(yè),加工過程的質(zhì)量控制,環(huán)環(huán)相扣,每個細(xì)微環(huán)節(jié)都需要員工認(rèn)真敬業(yè)的工作,稍有不甚,就會造成明顯或潛在的質(zhì)量隱患。舉個例子:假如我是一名班長或是一名質(zhì)檢人員,當(dāng)我交接班時,不檢查上個班次的制造質(zhì)量,不核對工藝的符合性,接班后繼續(xù)生產(chǎn),生產(chǎn)過程中,出現(xiàn)了質(zhì)量問題,經(jīng)過分析是上個班次就一直存在的問題,不是剛剛發(fā)生的。但責(zé)任應(yīng)該歸屬于我,我應(yīng)該承擔(dān),為什么呢?因為我應(yīng)該去檢查的!可是我沒有認(rèn)真的去檢查核對,假如我檢查了,就不會讓不合格的產(chǎn)品繼續(xù)生產(chǎn)。這是我的工作沒有做到位的緣故。

          所以說,質(zhì)量就是一個準(zhǔn)則,質(zhì)量就是一個忠誠,質(zhì)量就是一個責(zé)任,質(zhì)量就是企業(yè)的生命!一個企業(yè)沒有了質(zhì)量,沒有了誠信,就沒有了市場,就失去了生存的能力,那么我們上千名員工又將何去何從,將近千百個家庭的生活又將如何維持?為了企業(yè)的發(fā)展和繁榮,同時也為了我們自身生活的安定,我們不光要心動,更要行動,讓我們把產(chǎn)品質(zhì)量牢牢把握在手中,讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起。讓優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量托起圣陽更美好的明天!我的演講完了,謝謝大家!

        質(zhì)量演講稿8

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

          教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的根本和靈魂。因此狠抓教學(xué)質(zhì)量一直都是學(xué)校工作中高度重視常抓不懈的永恒主題。下面就我在抓教學(xué)質(zhì)量方面所做的工作和點(diǎn)滴體會向大家做以匯報,不妥之處敬請批評指正。

          一、在學(xué)校管理中,不斷改進(jìn)完善各項規(guī)章制度,實現(xiàn)管理的科學(xué)化。重點(diǎn)依據(jù)《教師量化考核辦法》,對全體教師的“德、能、勤、績、廉”進(jìn)行全面的量化考核,獎勤罰懶,獎罰兌現(xiàn),并將春秋兩學(xué)期的量化考核結(jié)果平均后作為本年年度考核優(yōu)秀等次考評的依據(jù)。根據(jù)《班主任工作量化考核辦法》對班級工作進(jìn)行量化考核,考核結(jié)果與班主任津貼掛鉤,考核第一名就上報為當(dāng)年縣級表彰的優(yōu)秀班主任。強(qiáng)化了班級工作管理。以《學(xué)生思想品德考核辦法》和學(xué)生綜合素質(zhì)評價對學(xué)生進(jìn)行量化考核,強(qiáng)化了學(xué)生管理。真正做到了用制度管人管事。

          二、多措并舉,打造高素質(zhì)教師隊伍。首先加強(qiáng)了教職工的政治理論學(xué)習(xí),定期舉行例會,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八十九大報告及有關(guān)教育法律法規(guī)。使廣大教師樹立了正確的人生觀和價值觀,明白了責(zé)、權(quán)、利,增強(qiáng)了依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會的責(zé)任感。其次以新課程改革為突破口,通過請進(jìn)來、校內(nèi)培訓(xùn)、送出去等形式提高教師素質(zhì)。同時在校內(nèi)開展以老帶新、結(jié)對幫扶活動,多途徑提高教師隊伍素質(zhì)。

          三、為了強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,學(xué)校和科任教師簽訂了《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任書》,增強(qiáng)了教師的質(zhì)量意識和責(zé)任意識。

          四、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,把常規(guī)管理的各項制度措施認(rèn)真落到實處。為進(jìn)一步規(guī)范和優(yōu)化過程管理,認(rèn)真落實備、教、批、輔、考、評等各環(huán)節(jié),嚴(yán)格落實教師“教學(xué)六認(rèn)真”。為了使教師“教學(xué)六認(rèn)真”落到實處,我們又實施了一下五點(diǎn):

          1、教案周前審簽。要求教師必學(xué)在上課前一周完成周前備課,未經(jīng)審簽教案不得進(jìn)教室上課。

          2、每周及時聽評課。校長、主管教學(xué)的副校長每學(xué)期必須聽課不少于20節(jié),其他人每學(xué)期必須聽課不少于15節(jié),否則扣考核分。實行推門聽課制,隨時抽查了解教師授課情況。以期促進(jìn)高效課堂的打造。

          3、實行作業(yè)月檢查,檢查教師對學(xué)生作業(yè)的布置與批改情況。作業(yè)是鞏固知識形成技能的重要環(huán)節(jié),是反思教學(xué)改進(jìn)教學(xué)重要依據(jù),因此要求教師作業(yè)布置與批改做到三精、三必、三杜絕。即精心布置學(xué)生作業(yè)內(nèi)容。作業(yè)內(nèi)容設(shè)置是否具有針對性、選擇性。堅決杜絕重復(fù)罰抄寫作業(yè)現(xiàn)象,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),使不同的學(xué)生得到不同的提高。精心批改作業(yè)方面,教師批改要做到及時準(zhǔn)確,必須用鼓勵性語言,對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤,教師要及時督促學(xué)生改正,并進(jìn)行再次批改。堅決杜絕教師誤批現(xiàn)象。精心小結(jié),善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)中普遍從在的問題和具有典型性的問題,并把它們記錄在案,以便在今后的'教學(xué)中借鑒。

          4、切實抓好課后輔導(dǎo)。課后輔導(dǎo)分為早晚午自習(xí)的全面輔導(dǎo)和培優(yōu)輔差的個別輔導(dǎo)。我們把早晚午自習(xí)輔導(dǎo)排成課表,分發(fā)給各科任教師,責(zé)任到人全面輔導(dǎo),收到了良好的效果。在抓好課堂教學(xué)的同時,始終持之以恒抓好尖子生和學(xué)困生這一工作。開學(xué)初,每位教師必須高質(zhì)量制定出培優(yōu)輔差工作計劃,并結(jié)合本班學(xué)生的實際情況認(rèn)真做好各項記錄,做到尖子生要定時,轉(zhuǎn)差生要隨時,特別是對學(xué)困生的輔導(dǎo)要耐心而細(xì)致,努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有進(jìn)步有提高。

          5、抓好教學(xué)質(zhì)量檢測。質(zhì)量檢測是教學(xué)環(huán)節(jié)的重要部分,為了及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)和存在的問題,學(xué)校對教師的教學(xué)效果每到月末都通過月考的形式進(jìn)行質(zhì)量檢測,檢測結(jié)束后要求教務(wù)處和各科任教師及時寫出質(zhì)量測試分析報告,教導(dǎo)處及時進(jìn)行分析匯總,并以年級為單位,召集各科教師進(jìn)行集中反饋。在反饋中對于教師工作中的成功之處予以肯定,對于存在的問題及時指出并提出整改意見。查漏補(bǔ)缺以期進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

          五、高度重視中考,努力抓好備考,奮力沖刺中考。

          一是我們結(jié)合實際制定出切實可行的中考備考方案;二是充分了解中考通過教材的那些主干知識,考查學(xué)生的基本素質(zhì);通過怎樣的設(shè)計,貼近學(xué)生生活及社會實際的情境材料及問題,來考查學(xué)生哪些方面的能力和素質(zhì)。要求初三年級的老師要研究中考試題,特別是近三年的試題,至少要認(rèn)真做一遍,逐條分析,看每道題是怎樣出的,答案究竟是怎么做的,平時練習(xí)題與中考題的差距何在;三是分別于初三科任教師簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任書》,與初三班主任簽訂《中考升學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任書》;四是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中層班子包科結(jié)對負(fù)責(zé),抓好所包學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。尤其是抓好所包學(xué)科彩線生或臨界生的成績提升工作;五是加強(qiáng)晚自習(xí)輔導(dǎo),延長晚自習(xí)時間由原來的一個半小時延長至兩個半小時;六是抓好全面綜合復(fù)習(xí),精準(zhǔn)實施實戰(zhàn)模擬。抓好每一輪中考模擬考試,就是贏得了一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,是中考百米沖刺取得最后勝利的助推器和奠基石。因此抓好實戰(zhàn)模擬考試也是中考取得好成績必不可少的重要環(huán)節(jié)。

        質(zhì)量演講稿9

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

          大家好!

          首先感謝車間領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)和煅煉的時機(jī),我很榮幸代表布機(jī)車間,參加我廠舉辦的“質(zhì)量在我心中”演講比賽,我演講的題目是《質(zhì)量意識在心中,產(chǎn)品質(zhì)量在手中》。

          這個標(biāo)題,也許有些“老生常談”了,因為現(xiàn)在人人都在講質(zhì)量,人人都在說質(zhì)量,真可謂質(zhì)量意識“遍地開花”,那么今天我也講講我們xx花的擋車工,對質(zhì)量的“心動”與行動吧! 大家常說“質(zhì)量是企業(yè)之本”,而信譽(yù)是建立企業(yè)形象的關(guān)鍵。先輩們用他們“敬業(yè)報國,追求卓越”的企業(yè)精神,讓我們的xx花家紡走過了艱辛而光芒的半個世紀(jì),今天,作為xx花的接班人,工作在第一線的普通擋車工,我有種重塑xx花品質(zhì)的強(qiáng)烈的使命感與責(zé)任感!

          記得日本一位企業(yè)家土光敏夫曾說過這樣一句話,“沒有沉不了的船,沒有倒閉不了的企業(yè),一切取決于人的努力!弊鳛榧徔椥袠I(yè)的一個老牌企業(yè),我們xx花家紡從建國初期開始走過了近半個世紀(jì),而要讓我們xx花家紡永立市場潮頭,就必須加強(qiáng)質(zhì)量意思。質(zhì)量控制,環(huán)環(huán)相扣,每個細(xì)微環(huán)節(jié)都需要員工認(rèn)真敬業(yè)的工作,稍有不甚,就會造成事故隱患。尤其是我們每位普通的擋車工,如果工作不細(xì)心,操作不標(biāo)準(zhǔn),清潔不到位就會造成質(zhì)量事故。結(jié)合今年我們發(fā)生的幾起質(zhì)量事故,究其原因,都是些不起眼的小問題,一縷飛花,一個疵點(diǎn),一次粗心,這都是些細(xì)節(jié)問題,但正是這些細(xì)節(jié)決定了成敗。海爾總裁張瑞敏說過:“什么是不簡單,把每件簡單的小事做好就是不簡單”。質(zhì)量與我們的每次操作,每個巡回都密切相關(guān),只要我們嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格按照操作規(guī)程辦事,就一定能防微杜漸,防患于未然。就要求我們把質(zhì)量意識常放心中。在工作中嚴(yán)格要求自己,苦練根本功,從每一次接頭,每一輪清潔開始。

          產(chǎn)品的質(zhì)量同時也在我們每個xx花員工的手中。產(chǎn)品質(zhì)量的保證光靠某個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的',需要我們共同努力。對于質(zhì)量,我們不光要“心動”,更重要的是“集體行動”。在工作中我們各工種要倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)合作、忘我奉獻(xiàn)的工作作風(fēng),強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力,為提高技術(shù)素質(zhì),練好我們的手,我們xx花有師傅帶徒弟的優(yōu)良傳統(tǒng),師傅手把手地教,徒弟心貼心地學(xué)。只有我們?nèi)w員工的技術(shù)都過硬,出自我們手中的產(chǎn)品才會無可挑剔 今年被我廠定為“質(zhì)量年”,通過廠部、車間,組織的各種宣傳、教育活動,質(zhì)量意識已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽、茁壯成長。對于質(zhì)量我們不光要心動,更要行動,產(chǎn)品質(zhì)量在我們手中,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起。為我們的xx花家紡,努力吧! 我的演講完了,謝謝大家!

        質(zhì)量演講稿10

        各位指導(dǎo)、評委:

          大家好!我是×× ,今天我演講的題目是《立足本職,提升效勞質(zhì)量》。

          質(zhì)量一詞越來越成為當(dāng)今社會使用頻率最高的詞匯之一,質(zhì)量是企業(yè)的生命已成為全社會認(rèn)可的金條玉律。一個真正有生命的企業(yè)是因為有著厚重的質(zhì)量根底作保障的。我在××機(jī)場安檢部工作了幾個春秋,時間不長,但在這期間,體味到了因為曾經(jīng)蹩腳的質(zhì)量帶給我的苦果和傷害,也得到了優(yōu)良的質(zhì)量帶給我們的榮譽(yù)。質(zhì)優(yōu)那么實、那么榮;質(zhì)劣那么虛、那么恥。一個企業(yè)的質(zhì)量形象是靠每一位員工精心打造出來的,任何一個崗位的忽略和輕視都會對企業(yè)的整體質(zhì)量造成不同程度的影響。 我們都知道質(zhì)量的內(nèi)涵很廣,除了我們通常意義上說的產(chǎn)品質(zhì)量,還有工作質(zhì)量、生活質(zhì)量、管理質(zhì)量、素質(zhì)質(zhì)量、就業(yè)質(zhì)量、效勞質(zhì)量等等,我今天要說的就是效勞質(zhì)量。

          任何職業(yè)都是間接或直接地為人類或別人效勞,只是效勞對象、效勞層面不同,而效勞質(zhì)量的本質(zhì)要求是一樣的。目前一般認(rèn)為效勞質(zhì)量就是效勞對象的'滿意度和同行認(rèn)可度,而要效勞對象滿意、同行認(rèn)可,絕不是簡簡單單的微笑、文明用語及事后處理,更重要的是事前工作的質(zhì)量和輸出的產(chǎn)品的質(zhì)量。 我所從事的安檢工作,工作的核心內(nèi)容是保障平安,我們輸出的產(chǎn)品是平安,安檢效勞質(zhì)量最重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)同樣是平安。那么怎樣才能進(jìn)步效勞質(zhì)量,表達(dá)安檢工作最大價值呢?

          我認(rèn)為: 首先,要認(rèn)識到效勞質(zhì)量的重要性和關(guān)鍵性。效勞質(zhì)量優(yōu),那么被效勞對象滿意度高,其心情那么舒暢,才會和諧、愉快地配合安檢;反之,那么效勞對象滿意度低,其心情郁悶,內(nèi)心那么會產(chǎn)生厭惡、對抗甚至敵對意識,干擾安檢工作。我們效勞質(zhì)量的好壞,外表上講,會影響到安檢的形象,深層次講,會動搖平安的根基,其后果將是不可的。因此,我們必須不斷進(jìn)步效勞質(zhì)量,以優(yōu)質(zhì)的效勞保障平安,贏得聲譽(yù)。

          其次,要有敬業(yè)愛崗和忠誠企業(yè)的職業(yè)道德和品格。假設(shè)沒有這兩樣品質(zhì),是不可能提供出高質(zhì)量效勞的;沒有這兩樣品德,就會不思進(jìn)取、敷衍塞責(zé)、得過且過;就會無精打采、不負(fù)責(zé)任、行事馬虎、過失不斷;就會影響團(tuán)結(jié)、影響合作、影響形象。因此,要網(wǎng)想有意識地不斷提升效勞質(zhì)量,就必須具備這兩樣品德。 第三,要有大局意識和良好的心態(tài)。只有具備大局意識才會真正意識到效勞質(zhì)量的重要性和必要性;只有具備大局意識,才會積極、主動地為別人著想、為效勞考慮;具有具備大局意識才會自覺提升效勞質(zhì)量。只有具備良好的心態(tài),才會意識到所在崗位的重要性和不可或缺性;只有具備良好的心態(tài),才會認(rèn)為為別人提供優(yōu)質(zhì)的效勞是一種良好的品德,是一種互相合作,是一種人與人之間的尊重;只有具備良好的心態(tài),才能意識到能為別人提供優(yōu)質(zhì)的效勞是一種享受和幸福。

          第四,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)步素質(zhì),總結(jié)經(jīng)歷,講究藝術(shù)。只有不斷地學(xué)習(xí),才能進(jìn)步業(yè)務(wù)素質(zhì),也才會為效勞對象提供無過失的優(yōu)質(zhì)效勞。只有個人素質(zhì)過硬,才會贏得效勞對象的信賴;才能進(jìn)步效勞對象的滿意度和認(rèn)可度。

          沒有過硬的業(yè)務(wù)知識,再好的態(tài)度和再高的激情,也不能使效勞對象滿意。在每一次的效勞中,我們要擅長總結(jié)經(jīng)歷,進(jìn)步效勞的藝術(shù)性。講究藝術(shù)性可以使效勞對象感到舒適和滿意,這需要細(xì)心揣摩,好好體會,要經(jīng)常換位考慮,諒解別人的處境和難處。 為了旅客的滿意,我必須提供優(yōu)質(zhì)的效勞,為了保障空防平安讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造質(zhì)量,共同打造安檢工作堅不可摧的質(zhì)量基石。 以上是我的幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識,請各位指導(dǎo)、評委、同仁批評、指正。謝謝大家。

        質(zhì)量演講稿11

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們:

          大家好!

          美國著名家富蘭克林曾經(jīng)說過:“推動你的事業(yè),而不要讓事業(yè)推動你!”今天我正是為了更好地推動事業(yè)而來,我競聘的崗位是質(zhì)量管理體系主管。

          我叫xxx,歲;瘜W(xué)本科學(xué)歷。在公司工作的一年半的時間里,我參與完成了我公司質(zhì)量體系的認(rèn)工作,并一直從事公司9000質(zhì)量體系的管理和實驗室的部分工作,熟悉公司的情況。

          在工作中我充分認(rèn)識到:質(zhì)量體系首先是為了滿足內(nèi)部管理而設(shè)計的,通過貫標(biāo)與認(rèn),可以有效地引導(dǎo)企業(yè)以質(zhì)量和市場為中心,強(qiáng)化內(nèi)部管理,提升競爭力。而作為質(zhì)量體系主管,最主要的任務(wù)就是在實際的管理工作中有效地組織執(zhí)行這一體系,提高質(zhì)量體系的運(yùn)行水平和企業(yè)的管理水平。

          通過認(rèn)真的分析,我認(rèn)為熟悉iso9001質(zhì)量管理體系的建立和維護(hù),具有豐富的質(zhì)量管理體系的工作經(jīng)驗的長處以及精益求精、堅持原則的工作作風(fēng),良好的溝通協(xié)調(diào)能力,面對困難,百折不撓的堅毅品格使我能夠勝任這一工作。

          目前,我公司的質(zhì)量管理體系已經(jīng)通過認(rèn)并運(yùn)行一年多了,我們已經(jīng)建立起了一套體系文件,但現(xiàn)在我們面臨的主要問題是體系運(yùn)行不順暢。在實際工作中,通過了認(rèn)就完成任務(wù)的觀念仍比較普遍,對質(zhì)量體系文件的再學(xué)習(xí)和對本車間、本部門質(zhì)量體系的`運(yùn)行重視程度不夠,質(zhì)量體系還較多地停留在文件層面,沒有落實到位,還有許多不合格的現(xiàn)象存在。

          所以,如果承蒙大家的厚愛,我競聘成功,我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的全力支持和配合下,踏實工作,調(diào)動一切積極因素,提高體系的運(yùn)行水平,提高我們的管理水平,為增強(qiáng)企業(yè)的核心競爭力,做大做強(qiáng)我們的企業(yè)貢獻(xiàn)力量。具體來說,我擬采取以下措施:

          第一,加強(qiáng)全員的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),使質(zhì)量體系進(jìn)一步深入人心

          解決質(zhì)量問題,沒有捷徑可走,必須全方位出擊,全體員工共同努力參與。同樣,執(zhí)行質(zhì)量體系,也需要全員的參與。作為職能部門,我首先要抓的一項工作就是全員的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。我們要編制科學(xué)、可行的學(xué)習(xí)計劃,在保正常生產(chǎn)的基礎(chǔ)上,每周安排固定的時間學(xué)習(xí)公司iso9000質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)文件,促使大家進(jìn)一步了解質(zhì)量管理的基本內(nèi)容、方法、有關(guān)術(shù)語的定義、第三層次文件中具體工作的行為標(biāo)準(zhǔn)和處理方法,使質(zhì)量體系內(nèi)化到每一個員工的心中。為了防止學(xué)習(xí)流于形式,可因地制宜地采取競賽、答題等方法,增強(qiáng)大家學(xué)習(xí)的興趣。同時,我們要編寫宣傳材料,反映學(xué)習(xí)中的問題,交流心得體會,激發(fā)大家學(xué)習(xí)文件的積極,首先在思想和輿論上形人學(xué)習(xí)、掌握質(zhì)量體系的良好氛圍。

          第二,加強(qiáng)企業(yè)的基礎(chǔ)建設(shè),提高整體執(zhí)行能力

          我們要把企業(yè)的基礎(chǔ)管理工作做扎實,因為如果沒有基礎(chǔ),質(zhì)量體系就會成為空中樓。首先,我們要對公司的所有與質(zhì)量有關(guān)的文件和記錄進(jìn)行清理,對有效文件進(jìn)行受控,形成動態(tài)的有效文件清單。對企業(yè)的生產(chǎn)、采購、銷售等過程進(jìn)行控制,對基礎(chǔ)設(shè)施、人力資源、監(jiān)視和測量裝置進(jìn)行控制。按照iso9000質(zhì)量體系文件的要求,定期開展內(nèi)部審核和管理評審,及時發(fā)現(xiàn)問題,做到持續(xù)改進(jìn)。另外就是要提高整體的執(zhí)行能力,做到令行禁止,有程序就要嚴(yán)格執(zhí)行,使質(zhì)量體系與企業(yè)的基礎(chǔ)管理結(jié)合。

        質(zhì)量演講稿12

        敬重的公司各位領(lǐng)導(dǎo)、各部室領(lǐng)導(dǎo)、兄弟單位各位礦長以及參會的同仁:

          你們好!

          今日在我礦召開了這次安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化推動工作會議,此次發(fā)動會議公司領(lǐng)導(dǎo)特別重視,董事長在百忙之中參與這次發(fā)動大會,并在會上做了重要講話,同時對我們提出了殷切盼望。在此讓我們表示誠心的感謝!

          在我礦召開這次安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)動大會,這對于不斷開創(chuàng)我礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作的新局面,將起到積極的推波助瀾作用。這次大會既是一次統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念的大會,又是一次全面部署我礦近期工作、深化安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化提檔升級的推動大會。為了進(jìn)一步貫徹中煤金海洋公司關(guān)于開展安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作精神和中煤集團(tuán)洪宇副總在中煤集團(tuán)安監(jiān)局長座談會暨安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場推動會上的講話精神,全面提升五家溝煤業(yè)的安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建立。我代表五家溝煤業(yè)向公司各位領(lǐng)導(dǎo)、各部室領(lǐng)導(dǎo)以及兄弟單位的各位同仁作表態(tài)發(fā)言。

          一、開展安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)立工作的意義和必要性

          安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)立工作是強(qiáng)化安全治理,落實煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任的重要舉措!秶鴦(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》明確要求,要全面開展安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建立;開展安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建立也是貫徹、落實公司集團(tuán)化運(yùn)作、精益化治理、標(biāo)準(zhǔn)化建立的戰(zhàn)略部署和中煤公司的.總體要求。堅持由精細(xì)化治理向精益化治理提升的工作思路,是提升治理現(xiàn)代化水平的有效手段,是努力推動我礦各項工作再上新臺階的重要保障。

          二、我礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)立目標(biāo)

          在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在各部室及各兄弟單位的大力支持下,五家溝煤業(yè)的安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)立工作已逐步開展。我們雖然面臨生產(chǎn)任務(wù)大、技改任務(wù)重的現(xiàn)狀,我信任在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶著下,我們將會克制困難,嚴(yán)格根據(jù)中煤安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的要求全面推動安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的建立。確保20xx年7月底前采掘?qū)I(yè)達(dá)一級,20xx年10月底全部專業(yè)達(dá)一級。

          三、我礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)立保障措施及工作思路

          一是仔細(xì)學(xué)習(xí),提高思想熟悉,堅固把握質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的各項標(biāo)準(zhǔn)。積極組織干部職工仔細(xì)學(xué)習(xí)《中煤金海洋質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)》和《五家溝煤業(yè)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化評分方法》,充分利用各種形式,結(jié)合工作實踐,制定切實有效的鼓勵措施;

          二是健全完善安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化制度體系。進(jìn)一步細(xì)化《安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化考核方法》、《安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化治理制度》和各專業(yè)的實施細(xì)則,為安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建立供應(yīng)制度保證,切實做到工作有標(biāo)準(zhǔn)、治理有制度、考核有依據(jù);

          三是嚴(yán)格執(zhí)行安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的標(biāo)準(zhǔn)。堅持“把住毫米關(guān),追求零誤差”,從管線吊掛、巷道修理、安全設(shè)施、材料碼放、圖牌板治理等根底工作和點(diǎn)滴小事入手,從掘進(jìn)巷道成型等根底性工程抓起,逐步建成安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化“精品峒室”、“精品巷道”、“精品工作面”、“精品盤區(qū)”、“精品礦井”;

          四是全面落實和完善安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化區(qū)域包保制度。將井下全部安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建立區(qū)域承包到責(zé)任單位和責(zé)任人,不留安全死角;

          五是加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)視。制定礦井質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建立整體方案,礦領(lǐng)導(dǎo)深入工作現(xiàn)場進(jìn)展指導(dǎo)、檢查。積極提倡“全員都是監(jiān)視員”的理念,發(fā)動職工全員參加質(zhì)量監(jiān)視,準(zhǔn)時制止、上報質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建立不合格工程,有效促進(jìn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化水平快速提升;

          六是強(qiáng)化考核。增加安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化考核在工資安排中所占的比重,加大安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化檢查力度,嚴(yán)格執(zhí)行工程部領(lǐng)導(dǎo)動態(tài)驗收、職能部室定期驗收、區(qū)隊班組自主驗收的三級驗收機(jī)制,發(fā)覺工程質(zhì)量與職能部室打分定級不符的,嚴(yán)格追究相關(guān)人員責(zé)任。

          安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)立活動的序幕已全面拉開,目標(biāo)已經(jīng)確定,任務(wù)已經(jīng)下達(dá),我們將全力以赴,自我加壓,負(fù)重奮進(jìn),保證安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建立順當(dāng)達(dá)標(biāo)。

          讓我再一次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)、公司各部室領(lǐng)導(dǎo)以及各兄弟單位的同仁在百忙之中來到我礦指導(dǎo)工作表示歡送和感謝!

        質(zhì)量演講稿13

          各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事大家好!

          首先,我謹(jǐn)代表公司向在座的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁表示熱烈的歡迎!

          公司是一個大的家庭,我們每一位員工都是這個家庭中的一員,我們在這個家庭里成長,我們在這個家庭里成長,我感到幸福,感到自豪!

          我們在這個家庭里快樂成長,是我們大家的努力和智慧的結(jié)晶。我們的每一次付出都是為了更好的為我們的家庭和公司,為公司和個人,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量!

          我公司每一個員工,每一次成長都離不開大家對我的鼓勵和支持,正因為有了你們的`付出,才有了我們的成長,我們的每一次成長都是為了公司和個人,我們的每一次成長都是公司和個人共同努力,才能換取的。

          在公司的發(fā)展歷程中,每一次的成長都是公司和個人的成長,也是我們公司成長的歷程,公司的每一次成長都是公司和個人的成長,公司的每一次成長都是公司的每一次成長,是我們大家共同努力的結(jié)果!

          我們每一次成長都需要大家一起努力,每一次成長都需要大家共同的努力、團(tuán)結(jié)一致,才能換取公司的成長。

          同時,我代表公司全體員工向各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助表示衷心感謝!

          同時,我代表公司全體員工向所有同仁,向所有關(guān)心和支持我們的同仁們說一聲:謝謝。

          謝謝大家!

        質(zhì)量演講稿14

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

          大家好。

          本次考試,初一年級八個班的政治成績相差無幾,總平均分最高相差3.5分,及格率基本持平,優(yōu)秀率和前260名進(jìn)線率稍有差別。現(xiàn)結(jié)合開學(xué)以來初一政治組落實學(xué)校自然分材教學(xué)的情況進(jìn)行分析。

          一、較好的方面

          1、加強(qiáng)和落實集備,提高備課的有效性和針對性。本學(xué)期開始,學(xué)校安排每個級部都有兩名政治教師進(jìn)行教學(xué),一方面減輕了教學(xué)負(fù)擔(dān),另一方面有助于加強(qiáng)集備,可以共同商量教學(xué)的有關(guān)問題。從開學(xué)開始,我和張?zhí)m老師除利用每周一大集備時間探討共性問題外,對于每一節(jié)課如何進(jìn)行常進(jìn)行分工與合作,合作交流共性教學(xué)問題,如:確定每個簡答題如何定答案,確定選擇哪些練習(xí)題等。

          2、研究制定并落實使用“政治學(xué)科指導(dǎo)自學(xué)書”。結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),在實踐中完善和不斷修改政治學(xué)科指導(dǎo)自學(xué)書的流程與使用,目前我們政治學(xué)科的指導(dǎo)自學(xué)書包括的環(huán)節(jié)有:

          [反思診斷]可分為“作業(yè)互批”或“復(fù)習(xí)鞏固”

          [學(xué)習(xí)目標(biāo)]情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)、能力目標(biāo)知識目標(biāo)[學(xué)習(xí)方法] [預(yù)習(xí)建網(wǎng)]在新授課時設(shè)置此環(huán)節(jié),整體了解課文內(nèi)容。

          [普讀求是]教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計問題,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自學(xué),初步感知教學(xué)內(nèi)容。

          [合作探究]根據(jù)本課教學(xué)重、難點(diǎn)設(shè)計問題進(jìn)行小組合作交流,解決共性問題,進(jìn)行知識拓展。

          [補(bǔ)讀幫困與內(nèi)容連網(wǎng)]有疑問的同學(xué)請到講桌前進(jìn)行補(bǔ)讀;沒有問題的.同學(xué)完成知識建構(gòu)。

          [收獲與反思]學(xué)習(xí)了本節(jié)課,你有哪些感想和收獲?

          [鞏固訓(xùn)練反饋矯正]設(shè)計適合不同層次學(xué)生的問題進(jìn)行分層練習(xí)或作業(yè)A組:

          一、判斷題(正確的寫A,錯誤的寫B(tài))

          二、單項選擇題

          三、不定項選擇B組:表格題、材料分析題C組(知者加速):

          [課后反思]教師對教學(xué)過程進(jìn)行反思總結(jié)。

          3、加強(qiáng)對學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的指導(dǎo),重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和復(fù)習(xí)習(xí)慣。通過指導(dǎo)自學(xué)書的設(shè)計體現(xiàn)集備和對課程內(nèi)容的授課流程,并在每節(jié)課上體現(xiàn)對學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)。初一政治課的內(nèi)容不參加中考,但其中涉及內(nèi)容如:入學(xué)適應(yīng)、同學(xué)交往、與老師相處、自立自強(qiáng)、自尊自信等內(nèi)容對學(xué)生的初中生活具有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用。因此,在初一入學(xué)階段,我們側(cè)重加強(qiáng)對學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)、良好品質(zhì)的形成,努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)政治,知道怎樣學(xué)習(xí)政治。通過指導(dǎo)自學(xué)書中“復(fù)習(xí)反饋”“預(yù)習(xí)建網(wǎng)”等環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)習(xí)慣,通過“普讀求是”“合作探究”環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自學(xué)和小組合作學(xué)習(xí);通過“補(bǔ)讀幫困與自主建網(wǎng)、知者加速”環(huán)節(jié)讓學(xué)生明確根據(jù)自身不同情況進(jìn)行學(xué)習(xí),對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé);通過“當(dāng)堂反饋”環(huán)節(jié),提高課堂效率,讓學(xué)生在課堂上完成所學(xué)內(nèi)容,不將問題帶到課后。

          4、提高課堂效率,向課堂45分鐘要質(zhì)量。政治課從預(yù)習(xí)開始,利用好課堂時間,爭取不留書面家庭作業(yè),這樣形成良性循環(huán),有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)效率的提高。課堂設(shè)計的每一個環(huán)節(jié)都是環(huán)環(huán)相扣的,這就要求學(xué)生很好的配合。因此,在設(shè)計“普讀求是”和“合作探究”問題時,做到不重復(fù),問題有梯度!捌兆x求是”中的問題是基本問題,“合作探究”中的問題則是有一定深度,需要學(xué)生進(jìn)行思考甚至討論的問題。課堂上,首先要營造良好的氛圍,尤其是在學(xué)生“普讀求是”時,教師要及時巡視、個別指導(dǎo),及時解決問題。在討論時,要加強(qiáng)監(jiān)控,否則容易浪費(fèi)時間。

          二、需要努力的

          1、抓好復(fù)習(xí),提高效率。由于不留課后作業(yè),采用課堂上互批、課后跟蹤的形式,有許多學(xué)生會鉆空子,甚至懶散,另外由于對政治學(xué)科重視程度不夠,甚至有學(xué)生出現(xiàn)課堂上講到哪,指導(dǎo)自學(xué)書就完成到哪,只是說沒有寫得或者寫錯的,就有學(xué)生不改或不完成。而對于需要記憶的內(nèi)容,許多學(xué)生更不當(dāng)是作業(yè)。而復(fù)習(xí)鞏固的不夠,往往會浪費(fèi)課堂時間。

          2、落實跟蹤,提高效率。跟蹤的落實應(yīng)當(dāng)是自然分材教學(xué)的亮點(diǎn)和關(guān)鍵,但是,往往落實跟蹤是最難堅持和做好的。開學(xué)以來,雖然也做了一些跟蹤,但是跟蹤效果不明顯,尤其是沒有明顯的跟蹤時間,導(dǎo)致效果不佳。

          3、加強(qiáng)解題指導(dǎo),提高效率。初一學(xué)生普遍解題能力弱,尤其是材料分析題,大都喜歡用自己的話隨意發(fā)揮,對不同題型的解題技巧也相差很遠(yuǎn)。所以,今后加強(qiáng)解題指導(dǎo)任重道遠(yuǎn)。

          綜上所述,在日常教學(xué)中,我們按自然分材的理念作了一些常規(guī)工作,但是細(xì)想起來還有許多方面有待加強(qiáng),今后將繼續(xù)在反思中成長,在實踐中改進(jìn)。

        質(zhì)量演講稿15

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、朋友們:

          大家好!

          我@@號參賽選手何花,我來自檢驗處無損檢驗室。首先感謝公司給我這次學(xué)習(xí)和煅煉的機(jī)會,我很榮幸代表檢驗處,參加我公司舉辦的“抓質(zhì)量,促發(fā)展,創(chuàng)品牌”演講比賽,我演講的題目是《質(zhì)量在我心中》。

          “質(zhì)量”這兩個字對我們大家來說都不陌生,質(zhì)量的好壞與我們有著密切的聯(lián)系!百|(zhì)量”一詞已成為當(dāng)今社會使用頻率越來越高的詞匯之一,比如像我們所熟悉的產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量、生活質(zhì)量、管理質(zhì)量、就業(yè)質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量等等,總之,人們所創(chuàng)作的一切最終也就是為了提高我們自己的生存質(zhì)量。

          我是一名剛從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閺氖萝姽ぎa(chǎn)品生產(chǎn)檢驗員,兵器產(chǎn)品質(zhì)量事關(guān)我國國防能力和國家安全,關(guān)系到戰(zhàn)爭的勝負(fù)和戰(zhàn)士的生命安全,我作為一名檢驗員,深感肩上的責(zé)任重大,更應(yīng)牢固樹立質(zhì)量第一的思想觀念,質(zhì)量是人民生活和人身財產(chǎn)安全的保障,質(zhì)量.專業(yè).專注.

          是顧客滿意的保證,質(zhì)量是提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的途徑,質(zhì)量是企業(yè)生存發(fā)展的基礎(chǔ)。

          任何品牌和名牌,要想獲得大家的青睞,最根本的還得要看質(zhì)量,良好的、過硬的、穩(wěn)定的質(zhì)量才是產(chǎn)品立足的基石。好聽的名字,鋪天蓋地的廣告,大張旗鼓的渲染,都不會穩(wěn)定這一基石。檢驗工作是質(zhì)量管理最重要的組成部分;是企業(yè)產(chǎn)品內(nèi)在質(zhì)量形成的基本環(huán)節(jié),相容于從投入、產(chǎn)出直至服務(wù)的全過程;是確保產(chǎn)品符合性質(zhì)量,維護(hù)國家,人民以及企業(yè)根本利益,開拓和鞏固市場的根本保證。

          任何一個崗位的疏忽和輕視都會對企業(yè)的整體質(zhì)量造成不同程度的影響。我們都是企業(yè)的主人,企業(yè)的生存和我們的生活息息相關(guān),為了企業(yè)的發(fā)展而工作,企業(yè)提供我們懶以生存的經(jīng)濟(jì)來源,假如我們不用心工作,將是自毀長城,自挖墻角,自斷后路。

          質(zhì)量在我心中——表明質(zhì)量是人控制的。我就從“人的責(zé)任心”來論述質(zhì)量在我手中這個觀點(diǎn)。我認(rèn)為:不管在什么情況和條件下,人的因素是第一位,人是管理機(jī)器的主體,人決定質(zhì)量,而非機(jī)器決定質(zhì)量。質(zhì)量也是一種責(zé)任心的培養(yǎng)。實際上,我們都知道,產(chǎn)品質(zhì)量是我們每一個職工干出來的,而

          不是質(zhì)檢員檢出來的!因此應(yīng)該提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì),把產(chǎn)品質(zhì)量深入到每個職工的心中。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),從現(xiàn)在做起,從我做起,我就是一名質(zhì)檢員,產(chǎn)品在我這里驗收不合格,就不能流到下道工序。

          對于每個企業(yè)來說,他們的產(chǎn)品都具有一定的競爭優(yōu)勢,但質(zhì)量的薄弱環(huán)節(jié)還是存在,質(zhì)量事故時有發(fā)生,這給企業(yè)的發(fā)展帶來不利影響。提高產(chǎn)品質(zhì)量要堅持嚴(yán)格的生產(chǎn)管理和有效的質(zhì)量管理手段,產(chǎn)品原材料、外購件、零部件的“三有”檢驗規(guī)程;操作者對自己加工的產(chǎn)品實行自檢、自分、自作標(biāo)記和控制自檢正確率的“三自一控”的工作自控制.專業(yè).專注.客滿意的保證,質(zhì)量是提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的途徑,質(zhì)量是企業(yè)生存發(fā)展的基礎(chǔ)。

          任何品牌和名牌,要想獲得大家的青睞,最根本的`還得要看質(zhì)量,良好的、過硬的、穩(wěn)定的質(zhì)量才是產(chǎn)品立足的基石。好聽的名字,鋪天蓋地的廣告,大張旗鼓的渲染,都不會穩(wěn)定這一基石。檢驗工作是質(zhì)量管理最重要的組成部分;是企業(yè)產(chǎn)品內(nèi)在質(zhì)量形成的基本環(huán)節(jié),相容于從投入、產(chǎn)出直至服務(wù)的全過程;是確保產(chǎn)品符合性質(zhì)量,維護(hù)國家,人民以及企業(yè)根本利益,開拓和鞏固市場的根本保證。

          .專業(yè).專注.任何一個崗位的疏忽和輕視都會對企業(yè)的整體質(zhì)量造成不同程度的影響。我們都是企業(yè)的主人,企業(yè)的生存和我們的生活息息相關(guān),為了企業(yè)的發(fā)展而工作,企業(yè)提供我們懶以生存的經(jīng)濟(jì)來源,假如我們不用心工作,將是自毀長城,自挖墻角,自斷后路。

          質(zhì)量在我心中——表明質(zhì)量是人控制的。我就從“人的責(zé)任心”來論述質(zhì)量在我手中這個觀點(diǎn)。我認(rèn)為:不管在什么情況和條件下,人的因素是第一位,人是管理機(jī)器的主體,人決定質(zhì)量,而非機(jī)器決定質(zhì)量。質(zhì)量也是一種責(zé)任心的培養(yǎng)。實際上,我們都知道,產(chǎn)品質(zhì).專業(yè).專注.量是我們每一個職工干出來的,而不是質(zhì)檢員檢出來的!因此應(yīng)該提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì),把產(chǎn)品質(zhì)量深入到每個職工的心中。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),從現(xiàn)在做起,從我做起,我就是一名質(zhì)檢員,產(chǎn)品在我這里驗收不合格,就不能流到下道工序。

          對于每個企業(yè)來說,他們的產(chǎn)品都具有一定的競爭優(yōu)勢,但質(zhì)量的薄弱環(huán)節(jié)還是存在,質(zhì)量事故時有發(fā)生,這給企業(yè)的發(fā)展帶來不利影響。提高產(chǎn)品質(zhì)量要堅持嚴(yán)格的生產(chǎn)管理和有效的質(zhì)量管理手段,產(chǎn)品原材料、外購件、零部件的“三有”檢驗規(guī)程;操作者對自己加.專業(yè).專注.工的產(chǎn)品實行自檢、自分、自作標(biāo)記和控制自檢正確率的“三自一控”的工作自控制制度,返修品、回用品、不合格品“三品”的嚴(yán)格區(qū)分,嚴(yán)格按圖紙、按標(biāo)準(zhǔn)、按工藝要求進(jìn)行生產(chǎn)。尤其是質(zhì)量事故要做到責(zé)任人不查清不放過,事故原因不查清不放過,無預(yù)防再發(fā)生的不放過。從這個意義上說,我們產(chǎn)品的命運(yùn)就把握在自己的手中。每一位員工都重視質(zhì)量,視責(zé)任如泰山,視產(chǎn)品在手中,質(zhì)量在心中,在此細(xì)節(jié)上精益求精,做好每一道工序,讓我們的加工的工件精益完美,讓質(zhì)量在可持續(xù)發(fā)展的道路上充滿生命和活力。

          .專業(yè).專注.一個真正有生命的企業(yè)是因為有著重厚的質(zhì)量基礎(chǔ)作保證的,一個企業(yè)的質(zhì)量形象是靠每一位員工精心打造出來的。質(zhì)量是生產(chǎn)過程的積累,只有生產(chǎn)過程中做到層層把關(guān),點(diǎn)點(diǎn)控制,所生產(chǎn)的產(chǎn)品才有可能保證質(zhì)量,成為人們心目中信的過的產(chǎn)品。一個企業(yè)無論他的產(chǎn)品廣告有多么漂亮,包裝有多么華麗,但是如果沒有質(zhì)量,那么這個企業(yè)的生命將會是短暫的,因為他沒有用自己的質(zhì)量和信譽(yù)來奉獻(xiàn)給消費(fèi)者和顧客,很可能會損害消費(fèi)者的利益,那么消費(fèi)者自然就會放棄他。企業(yè)要生存和發(fā)展下去,首先必須以產(chǎn)品或工作的質(zhì).專業(yè).專注.量取勝,以高質(zhì)量的產(chǎn)品樹立起社會上的信譽(yù)。

          質(zhì)量是企業(yè)之本,質(zhì)量是企業(yè)的生命。企業(yè)只有把講究質(zhì)量放在整個企業(yè)工作的第一位,把它作為企業(yè)的生命來抓,一絲不茍,精益求精,始終保持優(yōu)質(zhì)高效,只有這樣,才能在激烈的競爭中立于不敗之地。請加入到全面質(zhì)量管理中來吧,讓優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品托起“慶華”明天!

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