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        校企合作演講稿

        時間:2024-06-22 10:40:33 演講稿 我要投稿

        校企合作演講稿

          演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在充滿活力,日益開放的今天,我們都可能會用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的校企合作演講稿,歡迎大家分享。

        校企合作演講稿

        校企合作演講稿1

        尊敬的鄂爾多斯職業學院院方領導,親愛的老師、同學們:

          大家好!

          很高興今天參加本次揭牌儀式,首先感謝校方搭建了這個“校企合作”的平臺,作為深圳市明喆物業管理有限公司副總經理,能和各位領導和教育行家共同開展這個合作,這對我們企業及咱們職業學院都將具有著深遠的意義,我們明喆物業與鄂爾多斯職業學院合作多年,一直以來得到學校領導、全校教職員工及同學們的幫助和關懷,此次校企合作必將會更加加深我們之間的友誼,我很期待這次更深入的合作。

          20xx年10月誕生于廣東省深圳市,注冊資金1.0582億元。明喆物業是明喆集團旗下的一家專門從事政府機關寫字樓、學校、醫院及公建類項目的國家一級資質物管企業。

          到目前為止,公司成立8大區域,已在內蒙、北京、上海、天津、山西、陜西、遼寧、新疆等地設立44家分公司,員工約2萬6000人,接管各類物管項目216個,其托管的物業項目面積1300多萬平方米,年產值14億。成立至今已經十五年了。來到鄂爾多斯這方熱土也馬上快十年了。

          我們企業深知,在知識經濟背景下,隨著公司及區域的不斷擴大,業務不斷發展,建立一支高素質、高水平的團隊是多么重要。明喆公司的'團隊是一支學習型的團隊,我們尊重文化,推崇教育。公司發展至今是同建立優秀的企業文化和加強內部培訓密不可分的。正因為如此我們需要更多的技術型人才加入我們的團隊。此次校企合作將從本質上幫助我企業解決招工難、招得人員素質低的問題,職業學院的同學通過在我公司在管項目的實習工作提高實操水平加深對我們企業文化的認同感,從而學以致用最終在我公司得到良好的個人發展。

          再次感謝校方領導搭建的平臺,我相信通過我們雙方的努力合作必將達到校、企雙贏的良好結果。

        校企合作演講稿2

          尊敬的各位領導、親愛的各位老師們、同學們:

          大家上午好!

          響應國家關于校企合作的號召,充分發揮學校與企業雙方優勢及高等教育為社會、為企業服務的功能,更好的為社會、為企業培養高素質、高技能的應用型人才,同時也為大學生實習、實訓、就業提供更多空間。在雙方的`共同努力下,山東省農業管理干部學院與青島波尼亞食品有限公司校企合作儀式今天隆重舉行,首先,我代表青島波尼亞食品有限公司全體同仁向在座的各位學校領導、老師和同學們表示誠摯的問候和真誠的感謝!

          青島波尼亞食品有限公司成立于1990年,現在企業已經發展成為集科研開發、仔豬繁育、養殖宰殺、肉制品加工、食品配餐服務于一體的綜合性集團企業,波尼亞是中國肉類50強企業、山東省農業產業化重點龍頭企業,并成為20xx年奧帆賽肉食品指定供應商。波尼亞肉制品還分別被評為“青島名牌”、 “山東名牌”; “波尼亞”商標被認定為“青島市著名商標”、“山東省著名商標”和“中國馳名商標”;此外波尼亞還榮獲“中國肉類工業影響力品牌、全國食品工業優秀龍頭企業、最受消費者喜愛的肉制品品牌、中國最受尊敬的十大肉制品企業”等多項榮譽稱號。公司下設8個中心和2個職能部門,以及臨沂波尼亞屠宰廠、青島即墨養殖場兩個分支公司,公司現由職工20xx人,公司十分注重人才培養及團隊建設,“廣納人才、培養人才、善用人才、善待人才”的人力資源策略以及“誠信、感恩、結果、合作、分享”的良好

          工作氛圍,為每一位員工提供了理想的事業舞臺;優厚的薪酬福利待遇及豐富多彩的企業文化活動,充分體現了公司與員工個人共同成長的企業內涵。

          然而,企業的發展進步離不開人才,企業的戰略實施離不開智慧,我們爭取到了本次校企合作機會,我們將盡可能的為大學生提供更多的實習、實訓平臺。我們相信只要真誠合作,必定能達成合作促進、共同發展的目標。

          最后,讓我們為“推進校企合作,踐行工學結合,造就應用人才”的目標共同努力,希望本次合作能夠圓滿成功,預祝我公司與貴校合作愉快!

          謝謝大家!

        校企合作演講稿3

        尊敬的各位領導、老師,親愛同學們:

          大家下午好!

          我是來自09作物1班學生吳海軍,很榮幸作為第二期國光班學員代表在此發言。我們是經過國光農化有限公司和分院嚴格選拔產生國光班第二期學員,在這里,我僅代表所有國光班第二期學員,感謝學校和國光公司給了我們這樣一個機會,為我們搭建了這樣一個學習和交流平臺,讓我們在還沒有出校前就能夠接觸企業,接觸用人單位,接觸社會,讓我們了解企業所需、社會所需,縮短我們適應工作、適應社會時間。我們走進來,我們就能走出去。

          今天我們有幸坐在這里,聆聽各位老師和企業教誨,零距離地感受國光公司企業文化和人才培養理念,我們每一名同學都應該倍加珍惜,決不辜負領導和老師對我們寄予無限厚望。在此我提出三點希望,與大家共勉:

          一、安心學習,勤于思考。本次培訓時間短,課程安排非常緊湊,內容也非常充實,有很強實用價值。這就需要我們每一名同學靜下心來,扎扎實實地上好每一堂課,記好每一篇筆記,深入思考,聯系實際,真正使學習成果轉化為將來指導工作實踐推動力。

          二、珍惜機會,嚴守紀律。國光班與我校合作已經有多年,現在又在學校開展培訓,增強我們適應社會能力,國光公司投入巨大財力和物力。所以各位學員應該珍惜這次“第二課堂學習”機會,把自己融入到國光公司濃厚企業文化當中,當好一名學生,恪守學生本份,遵守國光班紀律,為自己留下一筆寶貴人生財富。

          三、加強交流,增進了解。國光班也是我們所有學員大家庭,在這里,我們要熱愛我們家,加強交流、互補優勢。所以希望各位同學在這段時間里能夠在學習、生活當中相互幫助、相互扶持、相互學習、共同提高。

          最后,預祝各位同學在國光班培訓期間學有所成、身心愉快!

          謝謝大家!

        校企合作演講稿4

        尊敬的各位領導,各位來賓:

          大家上午好!出海神龍開新紀,萬象更新錦繡春,在新的一年即將到來之際,某大學與某公司的合作也迎來了新的起點,讓我們共同祝賀今天的校企合作簽字儀式取得圓滿成功!

          某公司是中國五大汽車集團之一,是北京汽車工業的發展規劃中心、資本運營中心、產品開發中心和人才中心,同時也是首都經濟高端產業和現代制造業的重要支柱。某大學作為北京市高素質應用型創新人才培養的重要基地,在開放辦學戰略的指引下,未來幾年內將和某公司一起,持續推進高校工程教育和素質教育,培養具有實踐能力的創新人才。在此,請允許我代表某大學對某公司長期以來對學校教育工作所給予的支持表示衷心的感謝!

          去年7月,黨中央、國務院召開新世紀第一次全國教育工作會議,頒布了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》。《教育規劃綱要》描繪了未來十年我國教育事業改革發展的宏偉藍圖,開啟了我國從人力資源大國向人力資源強國邁進的新的歷史征程。《教育規劃綱要》中特別強調了高校提高人才培養質量需要“創立高校與科研院所、行業、企業聯合培養人才的新機制”。今天某大學與首汽集團的簽約儀式就是貫徹落實《教育規劃綱要》的一個具體舉措,并且具有重要的現實意義:

          首先,校企合作可以推進高校教育機制改革的進程;

          學生培養必須堅持以能力培養、素質培養為本位。而當前高校對應用型、工程型人才的培養,僅靠自身教育資源很難實現。因此,我校高素質應用型創新人才的培養,必須依靠企業資源,對學生進行實踐訓練,使學校專業的設置以市場需求為導向,與行業、企業需求有效對接。在教學內容和課程體系上,通過認真聽取企業意見,根據企業對人才培養要求創新教育機制,使學校人才培養與行業、產業發展相融合,增強人才培養的適用性。

          第二,校企合作為學生開辟實踐平臺;

          開展實踐性教學是創新人才培養模式的重要方面,高校通過加大實踐性教學的比重、落實全程化實踐性教學,可以逐步實現教學方式由“以教為主”到“以學為主”的轉變。學生可以通過實際演練提高學習的自主性和創造性,逐步形成創新能力和實踐能力。建立企業實習基地,不僅可以作為學生畢業前的綜合實習基地,更可以作為經常性的實踐教學基地,使學生感悟真實的職業環境,受到基本的技能訓練,有助于學生認識職業的意義和價值,形成健康的職業觀念,培養良好的職業道德。

          第三,校企合作可以實現學生就業與企業用人的有機結合;

          堅持以就業為導向,對于高校服務首都經濟建設和促進學生健康發展具有深遠意義。學生通過校企合作的平臺,參與企業生產實踐,熟悉企業生產環節,感受企業文化氛圍。在此基礎上,企業和學生進行雙向選擇。這樣企業就可以將選拔人才的周期前移,節約招聘成本;學生可以熟悉企業生產、管理的運作流程,積累經驗,提高就業競爭力,實現企業選拔高素質人才與學生成功就業的雙贏。

          第四,校企合作可以促進校園文化與企業文化的融合互長;

          校企合作可以創新校園文化建設,使校園文化與企業文化相互融合、繁榮發展。學校可以通過引入企業的'競爭機制培養學生積極的學習態度;引入企業管理、生產的經驗培養學生自主創業的興趣;把校園競賽與企業生產經營對接,挖掘學生潛力資源,讓學生參與企業建設。

          今天某大學與某公司的簽約儀式是“校企合作”的開始,希望我們能夠以此為契機,加強科學研究、人才培養、學術交流和教學實踐等方面的精誠合作,開拓創新,著力探索和發展校企合作的新領域、新途徑,不斷研究校企合作中遇到的理論和實際問題,進一步加大校企合作的力度,進一步將產學研融為一體,取得互利共贏的豐碩成果。讓我們共同期待某大學與某公司的合作蒸蒸日上,共建美好的未來!

          再次感謝大家!

        校企合作演講稿5

        尊敬的各位領導,各位老師,同學們:

          大家好!

          作為一名理工中專的學生,今天能回到母校,能和各位老師和學友相聚,首先我感謝在座各位領導和老師,在這里,我代表歷屆畢業學生,對我們敬愛的老師深深的躹上一躬!感謝他們用博大的胸懷,教我們如何做人。用深奧的專業知識教我們不斷的去認真做事。今天XX理工中專又搭建了“送學子入企業”的平臺,做為XX市建筑公司的一員,能和各位領導及職教專家共同開展“校企合作”工程,這對企業與理工中專來說,都具有深遠的意義,我們將期待這次深入的合作。

          XX市建筑公司,歷經56年的艱苦創業,公司現有從業人員6200人,企業總資產2·3億元,注冊資本2100萬元,具有房屋建筑總承包二級、市政總承包三級、房地產開發三級等資質,公司下設土建、預算、設備材料租賃、物業管理等16個單獨核算的二級生產經營單位,成為一支技術力量強硬,裝備設施齊全,管理嚴格規范的綜合型施工企業,是XX市建筑業的骨干力量,工程涉及

          陜西、寧夏、青海、新疆、山東、上海、油田礦區、華能煤業等地區。年完成8億元產值,上繳國家利稅3000萬元。

          我們企業深知,在文化知識的背景下,隨著市場份額的逐步擴大,業務的不斷拓展,企業急需補充一支高素質、高水平的團隊是多么的重要!因此每年對各類工程專業技術人員的需求不斷增加,而真正用的'上,留的住,可發展的高素質、高技能的人才卻可遇不可求,招聘來的人才,需要很長一段的時間來適應和學習企業的文化與技術,導致人才流失,企業專業技術人員青黃不接,而XX市建筑市場的高層建筑結構的轉型與需求,新興建筑工藝作法的提高,建立建筑業管理的規范化、標準化,迫使各大施工企業大量的,更高的需要補充工程專業技術人員,我相信各位學員理想遠大,盡可亮劍發展,大顯身手。

          我始終相信,XX理工中專是一所富有改革探索、教學優質的人才搖籃,它將會培養出一批批職業情操高尚、專業技術過硬的適用型人才。我公司也將會盡可能的多為有志學員提供良好的就業平臺,共同把這次校企就業合作做實、做強、做大,實現學員、學校、企業三方共贏,為振業慶陽市地方經濟做出應有的貢獻。

          同時,希望理工中專的全體學生,珍惜自己的青春時光,珍惜自己的學習機會,在校扎實學習專業本領,發揮自己的聰明才智,在社會的熔爐里歷練成為一名有用的人才。

          最后,在春節來臨之際,祝各位老師,學友,身體健康、工作順利、學習進步、萬事如意、合家幸福!

          謝謝!

        校企合作演講稿6

        尊敬的各位領導、老師們、同學們:

          首先請允許我代表學校及全體師生對中國移動、中國銀行、中國東方航空集團前來參加校企合作代表表示熱烈的歡迎。并十分感謝中央電視臺央視網、江西新聞教育頻道、江西電視臺,市、縣各媒體記者以及江西華邦律師事務所和市、縣教育局領導及各初中學校校長能在百忙之中參加我們學校這次盛大儀式。

          為響應國家關于加強學校與企業合作的號召,充分發揮學校與企業雙方優勢及職業教育為社會為企業服務的功能,更好的為社會為企業培養高素質高技能的應用型人才,同時也為學生實習、實訓、就業提供更廣闊的空間。我校更新教學理念,加強對外合作。引進企業技術、企業文化,實現教育教學與工作崗位的零距離對接,希望藉此形成教學與實訓共存,以就業為導向的“多贏”機制為我國經濟建設培養實用性技能人才。

          為了讓同學們能夠適應企業的工作需求,真正實現零距離上崗,學校采用的培養模式是:學歷+技能+實訓。在專業課程的基礎上,根據企業需求,增設崗位技能課程,其中有普通話培訓、軍事訓練、溝通能力訓練、表達能力訓練、團隊合作訓練、抗壓能力訓練、目標管理、時間管理、面試技巧等一系列職業能力培養。通過定向培養使學生成為具有較強現代職業能力、溝通與表達能力、應變能力及掌握計算機應用技能的高素質人才。為使學生到企業后有更廣闊的發展前景,學校與四川農業大學、井岡山大學等省內外多個重點大學合作,為學生提供一條便捷的大學之路。學生在校就讀期間,可報考相應大學專業,成績合格后拿國家承認的'大學專科或本科文憑。

          為使一些家庭困難學生能夠順利完成學業,除國家政策補助外,學校設立了優秀學生獎學金和自強助學項目。學生在課余時間參加學校校內勤工儉學,寒、暑假勤工儉學。從而減輕了學生家庭經濟負擔。

          校企合作是技能人才培養制度的創新,它是重技能訓練、重培養質量,是理論與實踐相結合的培養模式的繼承和創新。具有鮮明的時代特點。它是教育與經濟相結合的具體化,是教育根據企業的需求,主動適應并為企業服務的合作,它體現了教育必須適應經濟發展,并對經濟發展服務的規律。

          實踐證明,校企合作培養出來的學生既有扎實的文化專業知識基礎,又有與崗位能力要求相對接的專業技能。校企合作培養出的學生,企業滿意、學校滿意、學生滿意、家長滿意。

          最后,讓我們以簽約掛牌為新的契機,努力實現學校參與、企業參與、社會參與和學生參與的良好氛圍,為大力發展我國職業教育作出新的貢獻。

          謝謝大家!

        校企合作演講稿7

        尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:

          大家下午好!

          經過一段時間的積極籌備,今天,我們在這里隆重舉行安徽科技學院與平安數據科技有限公司合作舉辦的平安車輛保險班的開班儀式。首先,我代表安徽科技學院向出席本次開班儀式的平安數據科技有限公司車險兩核作業部副總經理楊紅旭先生一行表示最熱烈的歡迎!對為這次合作辦學做了大量工作的平安數據科技有限公司及機電與車輛工程學院的有關人員表示衷心的感謝!

          安徽科技學院作為安徽省較早舉辦的本科教育的高等院校之一,經過近50年的本科辦學實踐,學校在人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新等方面積累了豐富經驗,具備較強的辦學實力和鮮明的辦學特色。長期的積淀凝練,孕育出深厚獨特的'校園文化,形成了艱苦奮斗、開拓創新、求真務實、無私奉獻的大學精神。

          當前,我校正在努力創建高水平應用型大學,為進一步促進我校的教育教學改革,全面推進應用型人才培養建設,學校以社會對應用型人才的需求為依據科學制定人才培養方案,以更好的培養符合社會需求應用型人才,積極拓展培養應用型人才可持續發展的空間,改革教育模式,現已與多家企業成功舉行校企合作,已舉辦了奇瑞班、隆平種子班、正大班、浩翔班、玻璃材料班、德力班、東臺機電班和神舟機電班等近20個校企合作班,這為切實開展企業參與的應用型人才培養以及為社會和企業培養更多的應用人才打下了堅實的基礎。

          目前,機電與車輛工程學院立足以車輛工程重點建設學科為龍頭,以車輛、機械、電子等專業為支撐,形成了符合安徽經濟發展需要和國家產業政策要求,服務面向清晰,特色鮮明的辦學風格,具有團隊意識和創新精神的應用型人才培養模式已基本形成,辦學質量得到了社會的廣泛認可。在此,希望學校通過與平安數據科技有限公司的合作,加強溝通,充分利用雙方資源優勢,建立起長效的合作機制,積極推動企業和學校、學院的良好合作關系進一步向縱深發展。

          為此,我對平安車輛保險班的開班提三點希望要求:第一,要高度重視、強化管理。學院領導和各部門必須高度重視平安車輛保險班的發展,要精心組織,樹立品牌意識,強化過程跟蹤和管理,及時反饋信息,不斷改進和豐富授課內容,不斷積累良好的對外合作的經驗,確保雙方合作的實效性;第二,要精心組織、確保質量。要選派精干高素質老師承擔教學及管理任務,要豐富教學手段和方法,注重學習互動,激發同學的學習積極性,確保學生學有所值、學以致用,以使學生、公司、學校三方滿意,以期在跟多領域、更高層次開展更多的合作;第三,要虛心學習、共同成長。要虛心向企業學習,把他們的優秀品質和良好風貌帶回到我們的教書育人、服務育人工作當中,進一步改進和推動工作。同時要善于與學生溝通,學會與學生為師、為友,互相學習、共同進步。

          今天的開班儀式標志著我校與平安數據科技有限公司在合作辦學方面邁出了關鍵的一步,實現優勢互補,達到雙贏,這對雙方的發展都具有重要意義。我相信,今天對校企雙方來說將是一個新的開始,雙方的真誠合作,積極參與,共同努力,必定能達到相互促進、共同發展的目的。我也深信我們的合作一定能取得圓滿成功!

          最后,再次感謝各位企業領導、朋友參加本次開班儀式!祝愿各位領導、各位朋友工作順利,身體健康!

          謝謝大家!

        校企合作演講稿8

        尊敬的新疆廣匯新能源公司領導、與會各位學校領導、老師:

          大家好!

          很榮幸能加入新疆廣匯新能源有限公司訂單培養班,今天,我作為廣匯新能源有限公司訂單培養班學生代表在這里發言,感到無比自豪,首先,我代表訂單培養班所有學生對貴公司到來表示熱烈歡迎和衷心感謝,感謝企業領導、學校老師能給我們提供如此珍貴平臺,讓我們自豪加入了廣匯新能源有限公司訂單培養班。

          訂單培養是進一步加強校企合作重要渠道,既為我們提供了良好就業機會,又解決了我們后顧之憂,也更有力推動了學校與企業友好、可持續合作關系。“良好開端是成功一半”,既然我們已經融入了新疆廣匯這個大家庭,所以我們要抓住機遇,珍惜在學校有限學習時間,刻苦學習、寬厚儲備、勤于實踐、自覺磨礪,不斷夯實理論功底,努力提高專業素養和動手操作能力,不斷提高實踐和創新能力,切實掌握服務社會過硬本領,勤奮學習在學校做個好學生;愛崗敬業在企業做個好員工;遵紀守法在社會做個好公民;學會感恩、堅守誠信,以實際行動來回報貴公司、回報母校。

          最后,再一次對貴公司表示衷心感謝,正是因為你們到來,才使我們夢想之路從此不再迷茫;正是因為你們到來,才使我們理想之花從此開始綻放。

        校企合作演講稿9

        尊敬的各位領導、各位嘉賓以及親愛老師們:

          大家晚上好!

          我叫xx,曾是09級xx專業學生,現在是xx公司一員。幾天前,接到領導通知,讓我在今天代表學校畢業生,來談談這一年來成長和感觸。我想此時此刻,我最該說就是感謝,感謝學校對我們成人成才悉心培養,感謝xx公司帶給我們廣闊人生平臺。

          有人說,這是一個夢想時代,每個人都是夢想家,而我們都是追夢者。我很慶幸,在我夢想剛剛起航時候,學校與公司就共同為我鋪設好了一條陽光大道,在這條大路上,俯首皆是可享用一生巨大財富。

          xx,20xx年7月1號,當我第一次聽到“xx”這個名字,就被他厚重文化內涵深深吸引,并夢想自己能夠成為其中一員。自進入公司以來,從開始對工作任務生澀、與人溝通膽怯,到漸漸熟練、得體;從對工作茫然、無助到現在從容、適應以至勝任。xx公司給了我太多太多前進勇氣。我喜歡公司人性化管理,領導為人藝術,寬松融洽工作氛圍和團結務實文化底蘊,更喜歡公司所給予我們充分信任以及無限發展空間。xx公司就像另一所學校,教會我們如何做事,如何做人。一年時間,我從青澀學生成長為一名社會人,并快速完成向一個專業房地產經理人轉變,更重要是,我自豪地成為了一名合格“xx(公司名)人”。

          今天共同站在這里,還有同樣工作在第一戰線,我同窗、學弟以及學妹;無論在濟南、在淄博還是在濱州市場,無論是策劃崗位還是在銷售現場,我們都以飽滿熱情,高昂斗志去完成每一天工作,我們繼承著學校傳統,也傳承者xx公司精神,我們每一個人都立志成為各個崗位佼佼者,我們要向學校、公司交出滿意答卷。

          校企合作絕不單單是一家公司和一所學校合作機制,在我們心里,他更是成就一份夢想鑰匙,是成就我們未來一條捷徑。學校和公司,都像是我們家,我們在這里茁壯成長,實現夢想!

          《論語》有云:“神于天,圣于地。”這是古人定義人格理想:既有一片理

          想主義天空自由翱翔,又有腳踏實地能力穩定前行。在xx公司,我找到了自己生活和社會坐標,讓我不斷地衡定自己價值與追求。我愿意將xx公司發展作為我畢生事業,跟隨xx公司共同成長!

          最后,借用我們校訓祝福xx公司“。。。。。。。。。。。”!祝福我親愛母校“年年桃李,歲歲芬芳”!祝福校企合作邁上新臺階,創造新輝煌!

          謝謝大家!

        校企合作演講稿10

        尊敬的xx領導、老師們、同學們:

          大家好!

          首先,我代表學校向在百忙中來參加這次簽約儀式的各位領導和企業家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!

          本次簽約儀式,是學校和在座企業及院校反復協商共同決定舉行的。校企合作是貫徹落實職業教育服務重點項目建設暨校企合作推進會議精神的重要步驟,是我校推進辦學模式和人才培養模式改革、增強我校為地方經濟建設服務能力的有效途徑,也是我校深入踐行科學發展觀、實現學校又好又快發展的切實需要。這次簽約儀式,標志著我校與在座的企業及院校在合作辦學方面邁出了堅實的一步。

          我校是浉河區的中等職業學校,是國家首批重點職業高中,__年被省教育廳命名為省級特色職業學校。開設數控、汽修、電工電子等,計算機、工藝美術、旅游飯店服務、電子商務類和學前教育類等xx個專業,其中省市級重點專業有數控、汽修、電工電子等,計算機、工藝美術等。

          校企合作是技能人才培養制度的創新,是理論與實踐相結合的培養模式的繼承和創新。它是教育與經濟相結合的具體化,是教育根據企業的需求,主動適應并為企業服務的合作,它體現了教育必須適應這次簽約儀式,標志著我校與在座的企業及院校在合作辦學方面邁出了堅實的一步。

          我校是浉河區的中等職業學校,是國家首批重點職業高中,__年被省教育廳命名為省級特色職業學校。開設數控、汽修、電工電子等,計算機、工藝美術、旅游飯店服務、電子商務類和學前教育類等xx個專業,其中省市級重點專業有數控、汽修、電工電子等,計算機、工藝美術等。

          校企合作是技能人才培養制度的創新,是理論與實踐相結合的培養模式的繼承和創新。它是教育與經濟相結合的具體化,是教育根據企業的需求,主動適應并為企業服務的合作,它體現了教育必須適應經濟發展,并對經濟發展服務的.規律合作辦學、訂單培養,是我校辦學的有益探索。我們將嚴格按照企業長遠發展的實際需求,堅持做好人、讀好書、選好路的辦學理念,嚴把生源選擇關、教育教學關、文化熏陶關,樹立學生老板理念、培養學生專家技能、練就學生軍人作風,把學生打造成家文化意識濃、綜合素質高、忠誠度高的用得上、留得住、可持續發展的終生員工。

          近幾年來,我們始終堅持以服務為宗旨,以就業為導向的辦學方針,根據市場發展需求和企業崗位需要,不斷調整專業設置,改革教育模式,轉變人才培養模式,積極探索多種聯合辦學形式,也取得了初步的成效,學校畢業生供不應求,就業率連年超過xx%,但是按照為地方經濟發展服務這一學校功能定位的要求,還存在差距,主要是學校辦學和企業需求聯系得不緊密、服務地方發展的功能不顯著,我們要通過校企合作這一形式,促進學校和企業緊密結合,更好地發揮服務功能。首先,在辦學指導思想上,要牢固樹立服務意識,實現由過去被動服務向主動服務轉變、由向外輸送畢業生向為本地企業輸送畢業生轉變、由盲目培養學生向有針對性培養學生轉變、由封閉辦學向開放辦學轉變;其次,在人才培養模式上,要積極尋求與企業的合作,力求生產過程和教學過程相結合、專業教材和崗位標準相結合、專任教師和企業工程技術人員相結合;第三,在學生培養規格上,要更多地考慮到企業對人才的崗位需要,在抓好學生德育和智育的基礎上引進企業文化,讓學生在校學習時就關注企業、熱愛企業,提高學生的崗位能力和社會能力,培養德技雙馨的實用型人才。

          根據我們簽訂的校校、校企合作協議,一方面我們要按照企業的訂單,定向為企業培養后備技能型人才,培訓在職職工;另一方面,我們將邀請企業及高校領導和專家指導學校專業建設、指導專業課程設置和教學計劃的制定,邀請選派具有實踐經驗的工程技術人員擔任兼職教師,企業也要接納學生到企業的實習和教師的實踐活動。我們深信,有各級領導的支持與幫助,有在座各位企業及院校領導的積極參與和共同努力,合作辦學一定能取得成功,使學校和企業及院校互利雙贏、共同發展,為振興地方經濟、促進社會發展做出我們應有的貢獻。

          謝謝大家。

        校企合作演講稿11

        尊敬的周智迅總經理,尊敬的郁強先生,各位朋友:

          大家下午好!

          今天,我們相聚洲際大酒店,舉行杭州天涯若比鄰網絡信息服務有限公司與思科系統國際有限公司戰略合作簽約儀式,請允許我代表杭州天涯若比鄰網絡信息服務有限公司向百忙之中出席簽約儀式的各位嘉賓表示熱烈的歡迎!對長期以來關心、支持杭州天涯若比鄰網絡信息服務有限公司發展的各位朋友,表示崇高的敬意和衷心的感謝!

          思科系統國際有限公司是全球領先的互聯網解決方案供應商,是國際知名的.視頻會議設備制造商和視頻云會議平臺的供應商。思科公司具有長遠的戰略發展眼光,在產業鏈合作伙伴培養上有長期的戰略部署。

          杭州天涯若比鄰網絡信息服務有限公司是專業的視頻會議服務運營商,基于視頻會議網絡進行內容運營,將建成國內甚至國際最大的內容服務平臺。作為一家成長型的新創公司,天涯若比鄰公司具有獨特創新的戰略思維,出色的創新、研發能力和杰出的市場開拓能力。天涯若比鄰公司創新的運營模式將視頻會議從傳統的交流工具升級為服務通道,對視頻會議領域具有革命性意義。公司自成立以來,已經在北京、深圳、杭州、濟南,南昌,合肥,溫州、義烏、阿克蘇、呼和浩特等地建有運營中心,影響力與日俱增。國家科技部、浙江省政府、杭州市政府、國家發改委國際合作辦公室、內蒙古自區中小企業局、深圳市政府金融辦公室等有關部委和政府機構領導多次赴杭州天涯若比鄰公司總部參觀考察,并主動提出在本地區以不同形式合作開設運營中心,為所在地域經濟和社會發展提供服務。

          天涯若比鄰公司的快速成長離不開合作朋友的支持,思科公司的持續發展也離不開戰略伙伴的協助。

          思科公司選擇與杭州天涯若比鄰公司合作,是一個正確的而有重要意義的選擇,必將有助于思科公司及其關聯公司在中國硬件設備和云服務市場占據更加重要的地位。

          此次戰略合作儀式的舉行,也標志著天涯若比鄰公司與思科公司的合作步入了新的發展階段。天涯若比鄰公司將夯實與思科公司的合作基礎,擴大合作范圍,將雙方的戰略協作關系向更深層次、更遠方向推進。

          我們有理由相信在各位朋友的大力支持下,在合作各方的真誠、積極努力下,我們的戰略合作一定能夠取得圓滿成功!

          最后祝思科系統國際有限公司與杭州天涯若比鄰網絡信息服務有限公司戰略合作結出豐碩的成果!并祝各位朋友、各位來賓身體健康、工作順利、萬事如意!

          謝謝大家!

        校企合作演講稿12

        尊敬的各位領導、各位企業家,各位家長、老師、同學們:

          大家上午好!人間四月,春色宜人,萬物勃發!在這美好的日子里,石家莊市第三職業中專學校“校企合作專家指導委員會成立大會”隆重召開了,首先,請允許我代表學校全體師生向各位來賓表示熱烈的歡迎!對長期以來關心、支持、指導學校工作的領導、企業家和學生家長致以衷心的感謝!

          大力發展職業教育,是推動經濟、促進就業、改善民生的重要途徑。當前,中職教育的重點是深化教育改革,而改革的根本點就在于校企合作,可以說,沒有校企合作就沒有職業教育的未來和發展。作為省會一所國家級重點中等職業學校,我們一直重視開放辦學,在校企合作方面做了積極的探索:先有依托行業企業聯合辦學、開展訂單培養;后有引企入校,共建實訓基地;我們還大膽嘗試校企合一,自辦實體。今年,學校積極響應市教育局“遍訪企業”的號召,開展了企業大回訪活動,共計有126位老師深入到185個企業,去聆聽企業聲音,探尋企業需求,以茲改善自身工作。

          企業是職業教育的.堅強后盾,也是職業教育的直接受

          益者,今天,我們把企業家請進來,成立校企合作專家指導委員會,目的就是向企業問計,請企業家指導,在與企業的深度合作中,找準定位,辦出特色,革故鼎新,提升質量。我衷心希望,各位企業家在百忙之中,抽出寶貴時間,經常到學校來,讓我們的師生時常聽到你們的聲音,實現工業文化進校園、企業文化進課堂,使我們的學校能培養出更多的、適應企業需求的高素質勞動者。

          天道酬勤,汗水凝金!我相信,隨著校企合作步伐的加快、范圍的拓展,校企合作必將為雙方帶來更多的合作、互利與共贏,也必將為石家莊的經濟和社會發展做出更大貢獻。各位企業家,讓我們密切聯系,通力合作,共擔重任,再創輝煌。

          最后,祝各位領導、企業家和學生家長身體健康,事業有成!謝謝大家!

        校企合作演講稿13

        尊敬的各位領導,各位來賓:

          大家上午好!

          出海神龍開新紀,萬象更新錦繡春,在新的一年即將到來之際,某大學與某公司的合作也迎來了新的起點,讓我們共同祝賀今天的校企合作簽字儀式取得圓滿成功!

          某公司是中國五大汽車集團之一,是北京汽車工業的發展規劃中心、資本運營中心、產品開發中心和人才中心,同時也是首都經濟高端產業和現代制造業的重要支柱。某大學作為北京市高素質應用型創新人才培養的重要基地,在開放辦學戰略的指引下,未來幾年內將和某公司一起,持續推進高校工程教育和素質教育,培養具有實踐能力的創新人才。在此,請允許我代表某大學對某公司長期以來對學校教育工作所給予的支持表示衷心的感謝!

          去年7月,黨中央、國務院召開新世紀第一次全國教育工作會議,頒布了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》。《教育規劃綱要》描繪了未來十年我國教育事業改革發展的宏偉藍圖,開啟了我國從人力資源大國向人力資源強國邁進的新的歷史征程。《教育規劃綱要》中特別強調了高校提高人才培養質量需要“創立高校與科研院所、行業、企業聯合培養人才的新機制”。今天某大學與首汽集團的簽約儀式就是貫徹落實《教育規劃綱要》的一個具體舉措,并且具有重要的現實意義:

          首先,校企合作可以推進高校教育機制改革的進程;學生培養必須堅持以能力培養、素質培養為本位。而當前高校對應用型、工程型人才的培養,僅靠自身教育資源很難實現。因此,我校高素質應用型創新人才的培養,必須依靠企業資源,對學生進行實踐訓練,使學校專業的設置以市場需求為導向,與行業、企業需求有效對接。在教學內容和課程體系上,通過認真聽取企業意見,根據企業對人才培養要求創新教育機制,使學校人才培養與行業、產業發展相融合,增強人才培養的適用性。

          第二,校企合作為學生開辟實踐平臺;開展實踐性教學是創新人才培養模式的重要方面,高校通過加大實踐性教學的比重、落實全程化實踐性教學,可以逐步實現教學方式由“以教為主”到“以學為主”的轉變。學生可以通過實際演練提高學習的`自主性和創造性,逐步形成創新能力和實踐能力。建立企業實習基地,不僅可以作為學生畢業前的綜合實習基地,更可以作為經常性的`實踐教學基地,使學生感悟真實的職業環境,受到基本的技能訓練,有助于學生認識職業的意義和價值,形成健康的職業觀念,培養良好的職業道德。

          第三,校企合作可以實現學生就業與企業用人的有機結合;堅持以就業為導向,對于高校服務首都經濟建設和促進學生健康發展具有深遠意義。學生通過校企合作的平臺,參與企業生產實踐,熟悉企業生產環節,感受企業文化氛圍。在此基礎上,企業和學生進行雙向選擇。這樣企業就可以將選拔人才的周期前移,節約招聘成本;學生可以熟悉企業生產、管理的運作流程,積累經驗,提高就業競爭力,實現企業選拔高素質人才與學生成功就業的雙贏。

          第四,校企合作可以促進校園文化與企業文化的融合互長;校企合作可以創新校園文化建設,使校園文化與企業文化相互融合、繁榮發展。學校可以通過引入企業的競爭機制培養學生積極的學習態度;引入企業管理、生產的經驗培養學生自主創業的興趣;把校園競賽與企業生產經營對接,挖掘學生潛力資源,讓學生參與企業建設。

          今天某大學與某公司的簽約儀式是“校企合作”的開始,希望我們能夠以此為契機,加強科學研究、人才培養、學術交流和教學實踐等方面的精誠合作,開拓創新,著力探索和發展校企合作的新領域、新途徑,不斷研究校企合作中遇到的理論和實際問題,進一步加大校企合作的力度,進一步將產學研融為一體,取得互利共贏的豐碩成果。讓我們共同期待某大學與某公司的合作蒸蒸日上,共建美好的未來!

          再次感謝大家!

        校企合作演講稿14

        尊敬的各位領導、老師:

          大家上午好!今天,我們很隆重的迎來了xx集團與職教中心校企合作的大好日子。校企合作可以重復發揮學校與企業的雙方優勢,實現教育為社會、為企業培養高素質、高技能的應用型人才。同時企業也能為廣大的學生實習、實訓、就業提供更多的空間,進一步增強學生素質,提高學生的'社會競爭能力。可以說校企合作是一件利企利校的好事。

          我集團成立于1985年,經過三十年的發展已成為集建筑施工、地產開發、建材生產、文化旅游等多種業態于一體的綜合性建筑企業。注冊資金4.5億元,下設6個控股子公司,14個分公司,擁有房屋建筑施工總承包壹級、園林古建專業承包壹級、鋼結構工程專業承包壹級、建筑裝飾裝修工程承包壹級、土石方工程專業承包壹級,起重設備安裝、幕墻、園林綠化、市政公用工程、文物保護、機電安裝、公路工程等多項國家級資質,市場覆蓋京、津、晉、魯、甘、川、蒙等十多個省、市、自治區,并在安哥拉、沙特阿拉伯、卡塔爾設有國際分支機構。20xx年我集團全年總產值達79億元,上繳國家稅金2.4億元,其中上繳涿州6400萬元,外埠1.76億。

          校企合作是學校發展的需要,更是企業發展的需要。同時,也是我集團反哺于涿州社會、推動涿州學校教育事業發展應盡的責任。通過合作,學校和企業可以優勢互補,資源共享,學校可以更好地發揮自身的科研優勢和人才優勢,而企業則能更好地發揮資源優勢和市場優勢,只要我們真誠合作,必定能達到相互促進、共同發展的目的。

          最后讓我們為"推進校企合作,踐行工學結合,造就應用人才"的目標共同努力,希望本次簽約儀式圓滿成功,預祝我集團與職教中心合作愉快!

          謝謝大家!

        校企合作演講稿15

        尊敬的董事長、各位來賓、同志們:

          大家好。

          通過前期的溝通交流,在校企雙方的積極籌備下,今天,我們在這里隆重舉行xxxx職業技術學院和xxxx有限公司校企合作的簽約儀式。首先,請讓我代表許昌職業技術學院,對出席儀式的xxxx有限責任公司董事長及一行朋友們的到來表示誠摯的歡迎,對出席今天校企合作簽約儀式的各位來賓,表示衷心的感謝。

          xxxx職業技術學院于xx年4月合并組建,經過近十年的艱苦創業和努力奮斗,尤其是近幾年來,學院進入了快速發展時期,xx年2月被xxx省教育廳確定為省示范性高等職業院校建設單位;12月順利通過人才培養工作評估;xx年2月被xxx教育廳批準試辦示范性軟件職業技術學院。近十年以來,學院在培養人才、創新科技、傳承文明、服務社會方面為國家作出了突出貢獻。全院師生謹記“厚德篤行”的校訓,秉承“以人為本,構建和諧校園、質量立院,培養高素質技能人才”的辦學理念,堅持以內涵發展為主導,以增強綜合實力為主線,以爭取重大突破為方向,正在向建設全國一流高職院校目標大步邁進。

          在職業教育蓬勃發展的浪潮中,xxxx職業技術學院x系抓住機會xx,堅持校企合作,力爭實現優勢互補,為社會、企業培養符合時代要求的后備人才。特別是新班子成立以來,xxx系理順辦學思路,規范辦學行為,走內

          涵發展之路,在學院人才培養方案修制定、教師職教能力測試、專業建設、師資隊伍建設、校企合作等方面取得了較大成績,各項工作呈現了蒸蒸日上的良好發展勢頭。這些成績來之不易,除了系部的自身努力之外,更離不開上級部門的大力支持,也離不開合作企業的無私幫助。

          今天的合作簽約,標志著我校與xxxx有限公司在合作辦學方面邁出了關鍵的`一步,將成為雙方發展史上的新的起點。我們雙方將本著“攜手并進,互惠雙贏”的原則,共同辦好“xxxxx實訓中心”,力爭辦出特色,促進專業與企業的良性互動,為xxxx行業培養合格的人才。

          各位領導,同志們,辦人民滿意的職業教育,是社會對我們教育工作者的要求。面向市場,校企合作,工學結合,培養技能型人才,服務當地經濟建設,是我們職教人的任務。本次合作,對校企雙方來說既是一個新的開始,也是一次新的挑戰。我深信:有各級領導、各界朋友一如既往的支持與幫助,有學校師生和xxxx公司的積極參與和共同努力,校企合作辦學一定能取得圓滿成功,我們培養技能型人才,服務地方經濟發展的路子一定會越走越寬。

          謝謝大家。

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