小升初演講稿
演講稿可以幫助發言者更好的表達。隨著社會一步步向前發展，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小升初演講稿，歡迎大家分享。
小升初演講稿1
尊敬的各位領導、老師和親愛的同學們：
大家上午好！今天，是實驗中學的開學典禮，是一個充滿希望的日子！開學初，我們美麗的實驗中學的校園又熱鬧起來了！你看，我們的大家庭又迎來了許多新成員：有七位新老師來到了我們身邊，有近550名朝氣蓬勃的新學生走進了我們的初一年級教室，還有幾名轉學的同學也進入了我們各個班級，在此我代表全體教師向新、老同學表示熱烈的歡迎！
九月，又是收獲的季節、激動人心的季節。剛剛度過一個愉快的假期，我們又迎來了一個充滿希望和挑戰的新學期，我們師生心潮澎湃。我們實驗中學以其嚴格規范的管理，健康向上的校園文明環境，高素質的教師隊伍，穩步攀升的驕人成績，贏得了學生、家長們的普遍認可和和社會的廣泛贊譽。在此，我祝愿并相信我們實驗中學全體師生都能在新學期的工作與學習中繪下美麗的藍圖。
今天我們又踏上新的征程，迎接新的挑戰。作為教師，在新學期里，我們依然會本著“一切為了學生”的宗旨，踏實工作。在課堂中會關愛每一位學生，樂于做學生的引路者，以敬業務實的工作精神，向課堂45分鐘要效率、要質量，力爭在新的'學期里取得更大的成績。我們的工作雖然平凡，但平凡中蘊藏著偉大與豪邁。“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”，只要我們從內心深處充滿了對學生的無限熱愛，就能夠實現我們自己人生的宏偉價值。
七年、八年級的同學們，新學期開始了，你們準備好了嗎?中學三年是短暫的，也是艱辛的，你們要分秒必爭，一定要做到當天事情，當天完成，要盡快摸索到最適合自己的學習方法，要最大限度的利用實驗中學優質的教育資源，以求得最高的學習效率。你們還要全面發展，努力做到：學會做人，學會學習，學會合作。
九年級畢業班的同學們，可以說，此時的你們，匯集了全校領導和老師們更多的關切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將擔負著全校的希望，開始最后1年的沖刺。請記住陽光總在風雨后，只要我們全體師生攜手共進，任何困難都無法阻擋我們前進的腳步。明年的六月，你們一定會展現你們的英雄本色，一定會給母校留下一張滿意的答卷，我們將拭目以待。
同學們，在人生面臨的一次次抉擇中，你們將會體會到拼搏中的人是快樂的，創造成功的人是執著的，奪得輝煌的人是智慧的，能分享成果的人是幸福的。希望同學們以樂觀的心態，頑強的毅力，去迎接新學期的挑戰。
最后深深地祝福老師們新學期工作愉快、身體健康;祝福同學們日有所進，學有所成，茁壯成長！謝謝大家！
小升初演講稿2
老師們、同學們：
早上好！
細節是我們生活中唯一的方式。每個人的生活都是由許多細節組成的。所以生活離不開細節，細節離不開生活。
穿衣、洗臉、刷牙、吃飯都是生活中的小細節，不信你試一試：一天不穿衣服、不洗臉、不刷牙，把生活中的小細節通通省略掉，看看別人還會不會用正常眼光去看你。就拿星期四那天來說，只是小小的舉手之勞，輕輕地把椅子推進桌子里，一下子我們班似乎成了模范班級，被學校點名表揚。
可想而知，細節在我
我們在生活中占有非常重要的地位。再舉個例子，見到老師，只需微微動一下你的嘴說一句：老師好，這樣不僅自己形象好，老師對你印象好，甚至也會讓其它老師覺得你所在的班級一定是個文明班級。
這些不是生活的小細節嗎？沒有你的大腦他們很容易做到。所以無論是生活中的.大事還是小事，我們都必須認真對待，因為細節往往比大事重要得多。
生活中的小細節，就像我們小時候玩的積木，底部堆積得好，自然上面就不會輕易塌下來，如果說連一個小細節都做不好，又怎么去做大事呢？做好生活中的小細節，你的那座積木一定會比別人更高更美。趕快行動起來吧，做好生活中的每個小細節，你的成功與否就取決于平常生活中的小細節，做好它，你的成功之路一定走得比別人更好、更長。
我的講話完了，謝謝！
小升初演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這里，我先依據要求來介紹一下自己，我是一名語文老師，也是xx班的班主任，今日我站在這里是來給大家動員的！在座的各位同學都知道，我們現在的任務和壓力很重啊，由于再過不久就要面臨一場重要的考試了，這場考試信任大部分同學也都知曉了，那就是“小升初”考試，這場考試打算了你的將來啊，所以可不能小看它了，假如你在這次考試中考的不錯的話，那么你就有資格去更好的學校，進入更好的班級，但是假如你在這場考試中折戟了，那么你就真的會落后其他同學一步了啊。我這些話可不是危言聳聽啊，一個好的學校、好的班級真的能嚴峻影響你將來的學習狀況、學習成果。
我之所以這么強調這場考試的重要性，是由于我帶過太多的班級了，也見過太多的例子了，以前有很多的同學在學校時成果還不錯，可就是由于在“小升初”考試中沒有考好，結果只能去了一些比較一般的班級，這就導致了他們的成果一落千丈，在學校這三年里再也回不到曾經的高度了，這除了和個人的學習力量有關外，和環境的關系也不小啊。這也就是我們常說的“近朱者赤，近墨者黑”，假如你想在學校里大放異彩的話，那么你肯定要進入一個好的班級才行，不然你真的或許就會成為一名一般的同學，而且這個影響是格外久遠的，你的高中甚至你的高校生活都會因此而轉變，所以你要想以后的生活更加多彩一點的話，就趕快行動起來。
現在距離考試還有一些時間，所以我們還是有機會來讓自己轉變的，無論你現在的成果比較好又或者比較差，你都得加把勁了啊，成果好的得先更高的目標進發才行，由于在“小升初”考試里，你要和其它學校的'同學競爭，所以別覺得自己班級里的成果比較好就足夠了，那些目前成果還不是很好的同學也不要過于氣餒和灰心，哪怕現在的成果不是很抱負，但是這幾個月的時間還是足夠讓我們轉變很多的，只要你信任自己，信任自己的努力肯定會有作用的話，那么你還有有著不小的可能性考進入一個好班級的！所以，大家都趕快行動起來，抓緊時間去學習，給自己的老師們、家長們爭一口氣！
感謝大家！
小升初演講稿4
尊敬的各位家長：
大家好！
感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，從各位家長到會的情況可以看出，你們對孩子的教育非常重視，也非常感謝你們對學校和班級工作的大力支持與幫助。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子進步.今天我們這次家長會的議題主要有以下幾個方面：一班級介紹，二,上期末考試的情況.,三、孩子的不良行為習慣及矯正。四、學校后期的主要的工作.
一、下面我先介紹一下我班的基本情況
我們班有學生42人，從一年級接班到現在，，也有一年多年的時間了，我非常喜歡這班的孩子，自信、聰明、上進，又很活潑。這個學期學生進步都很大，大多數同學能夠做到按時到校，遵守紀律，和同學友好相處，上課專心聽講，認真完成各科作業做好值日工作。下面我就來簡單的分析一下上學期期末考試的情況，上個學期孩子們通過半個月時間的認真復習，在期末考試中取得了不錯的成績。大多數孩子失分的原因不是因為題不會做，而是粗心大意，不會審題，不會檢查。我們考試題中孩子們普遍存在寫字不規范的問題，例如：鳥，美，等生字。請家長每日回家務必翻看一下孩子的作業本，把老師給圈住的.不規范字拿出來讓孩子再寫一寫以加深印象。
二、和各位家長交流孩子的在校表現，針對孩子出現的不良行為習慣進行矯正。
大部分孩子對學習很有興趣，都能積極向上，養成上課認真聽講、大膽發言的習慣這年接觸下來，發現了他們身上越來越多的閃光點：
在班級管理上。我是根據孩子自身的特點和能力，給孩子們安排了管理崗位，采用的是每學期同學投票輪流的形式，大多數孩子都有自己的崗位。我發現幾乎每個孩子都能勝任自己的工作，每天，我們總能看到一批昂首挺胸的管理員在管理著班級中方方面面的工作。這對他們的自信的成長很有幫助。
到了二年級，我們班的孩子班級榮譽感比以前更強了，做什么事情也都能顧慮到班級。這方面，我是很注重的，什么事情都以班集體為重，特別是學校開展一些集體活動時，就是培養孩子集體榮譽感的最好機會。（例舉上學期的校園文化周。孩子們都能積極參與其中，我們班的家長們都熱情配合，在此次活動中涌現出許多為班級出人，出力的好家長們，孩子們的每一點收獲都離不開你們幕后默默的付出。） 升入二年級后，應該說每個孩子無論從行為習慣、遵規守紀還是學習能力等方面都有了很大進步。但孩子畢竟是孩子，他們還處于行為習慣的養成階段，自制能力還很差，不可避免地會出現一些不良行為習慣。經過這段時間的觀察和教育引導，我認為孩子們目前存在的主要的不良行為習慣有以下幾個方面：
1、個別學生時間觀念不強，表現為不能按時上學，有遲到現象。
2、自制力太差，表現為上課做小動作，不注意聽講，與同桌或前后座同學小聲說話，上課鬧著玩。
3、學習不認真，敷衍，表現為作業書寫差，馬馬虎虎，錯誤較多，作業書寫不規范不工整且錯誤較多。以上主要是指家庭作業。
4、孩子動作慢。
5、家庭作業不按時完成，等到第二天上學后再匆忙趕寫；不交作業，理由是忘了寫或丟到家里
6、愛動手打人經常被告老師。
8，做值日不主動，不積極，有時忘記。
9、不愛運動，下課也不出去活動。
(我們班的很多女生存在這種現象) 針對孩子出現的這些情況，除了老師在學校里督促和引導，家長在家里應針對孩子出現的情況進行引導 。
1、檢查孩子每天的家庭作業，一定讓孩子養成良好的學習習慣。
上學期時，我請家長們配合我在您檢查完孩子所有語文作業并逐一簽字，（要求必須簽在每一課的課題前）通過檢查我發現我們大多數家長都能認真做到，家長簽字認真的同學還特別喜歡主動拿到老師這里來展示一下。孩子的自信心也在慢慢的提高。今年我們的孩子已經到二年級了，不能再疏忽大意了，否則孩子養成壞習慣就很難改了，所以今天我給各位家長再次建議：孩子做完作業后一定要檢查，看孩子的作業是否按要求完成，作業本是否整潔，書寫是否工整規范。對于在作業中發現的問題，可以寫在作業本后，也可以第二天和我交流都行。我們只要永遠是一條心，為了孩子著想，我相信，孩子也就不會出現一些不好的學習習慣。
2、準備一個錯題本
在和咱們班一些家長們交流時得知，他們把孩子每一次做過的試卷進行整理，把錯題摘抄在一個錯題本中，考試前再讓孩子就這些錯題再反復練一練，我認為這種做法值得我們大家去借鑒。
3、考生字
隨著識字量的增大，會寫字的數量也在增加。我們要求家長在家堅持每日循環考生字，生詞。目的是讓孩子對生字，生詞在大腦里能夠每日很好的消化吸收。在家考時盡量用到我們已經學過的字來組詞考孩子。
4、提高作業的書寫質量
我發現孩子們寫的興趣都較濃厚，很喜歡寫字，。但對于孩子們的作業，最基本的要求是工整，干凈，高效。做起來就不是那么容易。我們要求孩子們要一筆一畫，起筆運筆都要認認真真，每一筆都要到位。不能輕描淡寫地敷衍。（展示寫得好的學生作業）
5、孩子動作慢，首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。
我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就大聲呵斥孩子，這樣孩子戰戰兢兢地就更慢了，而且還容易出錯，還有的家長看孩子慢，就幫孩子做，這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機會。
小升初演講稿5
親愛的家長們，大家好！
首先，我想代表學校全體教師向各位家長表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝！感謝各位對我們學校的關心和支持，正是由于您們的支持，我們學校才能取得如此巨大的成功。
在這個特別的日子里，我想借此機會向各位家長分享一下我對小升初教育的一些思考與觀點。
我們學校一直秉持著“以兒童為本”的辦學理念，在為孩子們提供良好的學習環境和優質的教學資源的同時，也注重培養孩子們的自主學習能力和創新精神。我們相信，一個好的小升初教育不僅僅是為孩子們提供知識和技能的傳授，更應該是啟發他們的求知欲和培養他們的學習興趣。
在這個信息爆炸的時代，孩子們面臨著來自各個方面的知識沖擊，他們需要學會如何獲取、篩選和運用信息。因此，我們學校非常注重培養孩子們的信息素養。我們通過組織各種豐富多彩的實踐活動，引導孩子們主動獲取信息，并學會從海量的信息中找到真正有價值的內容。同時，我們也注重培養孩子們的創新思維能力，鼓勵他們放下束縛的思維模式，敢于嘗試新的想法和解決問題的方法。
此外，我們還注重培養孩子們的團隊合作精神和社會責任感。在學校的各種集體活動中，我們鼓勵孩子們互相協作、共同完成任務，培養他們的`團隊合作能力。同時，我們也注重培養孩子們的社會責任感，讓他們明白自己不僅僅是一個個體，更是一個社會的一員，應該為社會做出積極的貢獻。
當然，孩子們的身心健康也非常重要。我們強調學習與生活的平衡，注重培養孩子們的良好生活習慣和健康的生活方式。我們鼓勵孩子們積極參與體育運動，培養他們的體質和意志力；我們也注重培養孩子們的藝術素養，鼓勵他們發展自己的興趣愛好，培養他們的審美能力和創造力。
最后，我想向各位家長強調一點：在小升初教育中，我們學校和家長都是孩子們最好的伙伴。只有學校和家庭共同合作，才能夠給孩子們創造良好的成長環境和提供最優質的教育資源。因此，我希望各位家長能夠與學校保持密切的溝通與合作，共同關心、關愛并引導孩子們健康成長。
感謝各位家長能夠參加今天的家長會，希望我們的交流能夠為孩子們的小升初教育帶來更多的啟示和幫助。讓我們攜手共進，為孩子們的未來努力奮斗！
謝謝大家！
小升初演講稿6
親愛的老師、同學們：
大家好！
相信在座的六年級同學在這學期的學習中已經意識到小升初的重要性，盡管距離小升初的期末考試還有著幾個月的時間卻是遠遠不夠用的，無論是偏科還是學習基礎不牢固的問題都或多或少在部分同學的身上出現過，也正因為如此能夠感受到壓力的大家才更需要重視接下來的學習以及考試才行。
作為老師應當要做好教學工作并為即將畢業的學生留下良好的印象，一晃數年的時光讓這屆學生在我們的教導下成長到如今的地步，回想起以往在教學工作中的努力著實令此刻的.我們感到十分充實，也許我們曾因為學生的紀律問題與成績感到困擾卻也在此刻只剩下對他們的勉勵，正因為希望他們能夠在考試中取得優異的成績才讓我們在以往的教學工作中反復告誡，為了不讓學生在基礎性的題目中丟分還特意劃分了教材中的知識點從而方便他們進行記憶，當看到學生在教室專心學習并記錄了滿滿的筆記本以后都會讓我們感到很欣慰。
作為學生希望你們能夠通過這學期的努力為小學六年畫上一個句號，不得不說在成長的同時你們也在老師的教導下學到了許多知識，猶記得牙牙學語的時光讓此時的你們尚能回憶起優勢的童真，也許同學們為了能夠得到老師的表揚在學習方面付出了不少努力，也許同學們為了得到成績的提升投入了不少精力，也許同學們為了得到家長的認可花費了不少心思，但是當你們步入小學六年的最后一學期以后才明白以往的努力是多么有意義，因此面對小升初的考驗應當全力以赴才不負這么多年在學習中努力的時光。
還記得師生初次相見的時候我們互相禮貌地打著招呼，一晃數年讓我們在教學與學習的過程中增進了師生間的情感，也正因為如此老師對學生有所期望并希望對方能夠在考試中取得優異的成績，而學生也牢記著老師的教導并通過學習方面的努力從未讓對方感到失望，濃濃的師生情卻是多年來在校期間的相處從而培育出的良好情感，但現如今面對小升初的壓力也的確需要引起相應的重視才行。
老師們應當要在最后的時光里竭盡所能從而幫助學生做好復習工作，學生也要謹記老師的教導并通過認真學習從而在小升初考試中有所成就，無論是為了家長的信任還是學生的未來都應當認真做好教學工作才不負教師的身份，因此我們要全力以赴并做好備考工作才能夠在考試之中取得佳績。
謝謝大家！
小升初演講稿7
各位老師，各位同學們：
大家好！
首先要歡迎這個學期新到來的新的學子們，歡迎他們來到我們xx中學學習，從小學生到一名初中生，這個身份的轉變是很有意思的，也是值得紀念的一天，我相信各位從小學過來的同學們肯定不會忘記這么一天，這是大家學業上面的一個臨界點，也是大家從小學到初中的一個必經之路，通過這條路上，大家能看到小學跟初中的一個差距，到底有哪些區別呢，這個問題我相信會在大家在不久后的學習當中得到一個答案，在這里我也不跟大家過多的去講了，我只希望大家能在接下來的學習當中，有一個非常好的體驗，來到我們學校，能有一個好的狀態，這是我所希望看到的，可能在接下來的學習當中，大家會遇到一些問題，一些在小學時候沒有遇到過的問題，那這個時候大家就不要慌張了，這是很正常的，同學們，要及時的跟老師反映，這么一來，也可得到一個有效的解決。
初中的學習肯定跟小學不同，各位同學們一定要做好充分的準備，也有一個心理上面的準備，更加要用行動去證明自身，適應了這里的學習方式和學習環境，初中的學習也是非常緊張的，相比小學之下，學習壓力肯定會更增加，我認為大家再來這里之前就已經要去了解這些了，就應該做好充分的思想工作，做好充分的思想準備，這對于大家來講是非常有必要的，也是應該在不斷的努力當中去驗證的，通過這些也應該去執行好各項學習規定，在學習當中得到一個提升，來到了初中就應該忘記自身是一名小學生，身份應該上一名中學生的身份去轉變，遵守學校的各種規章制度，不違反中生日常行為規范，一定要落實好自身身上的一些優點，如果有一些不足的地方，要積極的.糾正，作為一名中學生，應該保持好的素質，應該保持好的素養，讓自身時刻清楚自身是一名中學生，不能再像一名小學生那樣去對待學習，也不能再像一名小學生那樣去看待自身，大家應該要給這初中生涯的學習一個圓滿的開始。
初中三年，相比之下，小學六年只有不到一半的時間，但這不到一半的時間，短短三年，要付出的努力并不比小學六年少，甚至說要多很多，因為初中三年的學習是非常緊張的，大家應該做好足夠的心理準備，要清楚自身作為一名中學生，就應該承受這些，就應該要去主動做好這些，我相信大家都有一個承受能力，都有一個思想接受意識了，再接下來的學習當中，要為這些付出的努力，肯定是很多的，也應該是肯定自身，只有肯定的自身才能肯定的學習，才能肯定的自身在初中這三年來會有一個什么樣的方式，這些都是非常重要的，希望大家在初中階段能有一個好的學習體驗。
小升初演講稿8
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好！
一晃，孩子們就要小學畢業了，回想一下，他們在這六年里真的進步很大，改變很多。
從一年級一兩行歪歪扭扭的字，到現在可以自己寫所謂的小說了;從爸爸媽媽說什么就做什么，到現在有了自己的想法，甚至可以指出父母的錯處了;從到哪都要緊緊地粘著爸爸媽媽，到現在更愿意約上幾個同學自己出去玩了。
小學六年生活，是孩子們最童真、最純潔、最幸福的時光。我們看到的、聽到的都是關于他們五彩繽紛的成長故事。他們在課堂上快樂學習，他們在辯論會上互不相讓，他們在運動會上奮勇爭先，他們在樂隊里和諧默契，他們在誦讀會上抑揚頓挫……他們性格各異，卻自然和諧，幸福的笑聲回蕩在六年的小學路上。
美好的時光總是過得飛快，轉眼間就到了孩子們彼此告別的季節。相處了六年的孩子們就要各自追尋夢想了。看著這群天真可愛的孩子，心里也有不少說不出的感慨。天元就經常問我：“為什么一定要分開呢?好舍不得啊!”是啊，他們哪里經歷過分別呢?而這正是要讓他們自己慢慢體會的。
其實還有很多東西是需要孩子自己體會的。他們漸漸長大，慢慢開始自己的生活，適應沒有我們叮囑和幫助下的日子。我也有一些自己的人生體驗，和孩子們分享：
要學會欣賞。“人生路上需要用真誠的心靈去欣賞，而不是用挑剔的眼光去打量。”當你們身處順境時候，要學會欣賞別人，這種欣賞會讓你們更加謙遜和包容，更好地學習和成長。當你們身處逆境的時候，要學會欣賞自己，這種欣賞會讓你們更加自信和堅強，從容面對，更好地走出逆境。
要學會分享。“送人玫瑰，手有余香。”我們生活在同一個世界、同一個社會，每個人都需要得到別人的認同和理解，相處之中我們首先考慮的不應該是索取，而應該是分享。分享，是一種境界，是一種智慧，是與人方便進而方便自己。孩子們請記住：快樂與人分享，快樂就會加倍，悲傷與人分享，悲傷就會減半!
要學會感恩。“懂得感恩的人生才完整。”我們從出生，到上學、工作，無時無刻都得到來自各方的幫助，可能是親人、是老師、是朋友或社會上的`人……對于這些關愛和幫助，我們時刻要心存感恩。感恩是我們的力量之源，愛心之根，勇氣之本。懂得感恩，我們才會懂得生活，感受生活的幸福和生命的快樂。
在人生的道路中還有很多很多東西需要你們去經歷、體會、領悟，這不再是父母可以替代的了。希望孩子們能學會自己生活，活出自己的精彩。祝愿孩子們在不斷地追求中成進校園，回身擺手說再見的情景總能清晰出現在我腦海。放學則是自己穿過馬路回到我辦公室，書包、用品、衣物等一定要自己拿，不讓我幫忙。你的自立讓我欣慰。中年級時可以說是平生以來遇到的最大的挫折。但你仍保持了良好的學習成績。其實回顧那段日子，感嘆之余，也開始認識到社會的多面性，更多的是學會面對，學會自我調整，學會感謝，感謝這段難忘的經歷，感謝它助我們成長。
也就是在那段日子的后期，我們真正開始投入到奧數的學習中。初始的迷茫無序、課外班內容的大大超前讓你畏懼，更讓我心浮氣躁，于是從高聲催促到厲聲呵斥，再到動起手來，我們的內戰不斷升級。放棄了一切業余愛好，憑借著不服輸的性格，你終于一點點浮出水面，最終考入理想的中學。
其間我們的矛盾仍是不斷，冷靜下來時，我們握手談心，一起分析，一起努力，你也終于總結出“相信自己，有努力就有收獲”的道理!媽媽不僅看到你心智一點點成長，更感受到其實也是迪寶寶在扶著我促我成長，促我思考，使我一點點接受應按事物的發展規律辦事的道理，學會了用平和的心態看待事物，用理智和智慧來處理事情。
想象中的中學生活會是另一種狀態。媽媽希望你在學習中尋找樂趣之外，能全面發展，有更多的興趣愛好，還要學會基本的生活技能，這樣才能更好地品味生活、享受生活。人生的道路上你不僅會遇到不同的風景和奇跡，還會有荊棘和險惡，需要你腳踏實地去走，其間要用清醒的頭腦和智慧，抗拒誘惑，感悟友誼，學會感恩，更重要的是要管理好自己的情緒，敢于正視自己的缺點和弱點并逐步改善。記住戰勝自己比征服他人還要艱巨和有意義。媽媽希望你做個自尊、自信、自強、自律、有頭腦、內心平和的快樂女生!
小升初演講稿9
尊敬的各位老師、各位同學：
大家早上好！
今天我講話的題目是：讓生活因“感恩”而綻放光彩
“知恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語：“投我以桃，報之以李”、“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是一種養育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其實也包含著感恩的'情結，這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。
然而，在當今這個科技與經濟突飛猛進的時代，“感恩”卻被一些人漸漸淡忘了。
這不禁引發了我們深深的思考……
“感恩”的內涵到底是什么？
“感恩”是知曉“送人玫瑰，手留余香”所蘊含的處世哲學；“感恩”是領悟“只有心懷感恩，才能滋潤生命”的人生真諦；感恩是一縷春風，能將人類冰冷的心靈裝點得生機盎然；感恩是一杯香茗，能使品嘗的人精神煥發；感恩是一劑良藥，能把緊張的人際關系調節得寬松和諧。
鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩，人更應有感恩之情。
那么，我們應該怎樣感恩呢？
同學們，其實感恩很簡單——
幸福時，感恩朋友；快樂時，感恩痛苦；堅強時，感恩淚水；成功時，感恩失敗，即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命！
感恩生命，因為那是造物的傳奇；感恩世界，因為世界給予我們衣食住行；感恩傷害我們的人，因為通過他們，我們懂得珍惜生命中那些美好的東西。
“感恩”不一定非要大恩大德，“感恩”有時也可以是一種生活態度，一種發現美好并欣賞美的道德情操。在生活中，我們應當懷著一顆“感恩”的心，善于發現事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷、青春的激情來應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩！謝謝大家！
小升初演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
在這個美麗的日子里，我們在國旗下舉行了莊嚴的升旗儀式。明亮的五星紅旗在響亮的'國歌中升起。
在這里，我想和大家分享一下我的喜悅：我有幸參加了15周三舉行的中山市首屆英語口語技能大賽，并且獲得了一等獎的好成績！這多么讓我開心哪！
這次比賽，我收獲匪淺，和大家分享一下我的心得吧。獲得了這個獎，我心里很高興，同時也讓我悟出了“世上無難事，只怕有心人”的真諦。
比賽前，我在家里和學校都很努力。我在字典里查了不懂的單詞，問了老師，然后上網。一句一句的練，一句一句的背，早上起床練；中午吃飯練；下午放學練；晚上回家練；甚至做夢都脫口而出。日復一日，一個多月過去了，我也練得很好。
老師在班里選拔人才，我過五關，斬六將，講得繪聲繪色，同學們聽得津津有味，仿佛身臨其境。
在鎮的比賽中，我同樣都是發揮出了超常水平，晉級到市的總決賽，我又更加努力地練習、練習、再練習，不斷超越自我，力爭上游，勇敢地與對手較量，最后更勝一籌，獲得了好成績。
這是什么？是汗水；是努力；是勤奮······難道不是么？困難是避免不了的，挑戰是避免不了的，奮斗是避免不了的。
更是改變不了的。只有不斷磨練意志，困難才能被打破。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
”這句話老是掛在口中，可是，又做到么？只有刻苦地磨練，才會變得更強。
“有志者，事竟成”。同學們，期末考試就要到了。現在我們的首要任務是學習。我們應該努力學習和復習。我們不應該害怕辛苦和疲倦。那時，成功一定屬于你！
感謝我的老師和父母的成功。老師們努力培養我，給我知識；我的父母也跑來跑去幫助我。他們抱怨嗎？不！他們是干什么的？為了我們的成長！
我的演講完了，謝謝大家！
小升初演講稿11
尊敬的領導、親愛的同學們：
大家好！
時間一眨眼便過去了，我們小學的六年級的學生們也要升入初中了，前提也是要經過考試的洗禮才行，這是你們人生中的第一次大考試，也是你們人生第一次的分岔路口，今后該走什么樣的路，經歷什么樣的生活，這就是最關鍵的一步，我作為你們的老師，我是真心的希望你們能順利，完美的完成小升初。
我雖然是你們的班主任，但我也是臨時接管你們的，帶領你們的時間并不長，僅僅只有三個學期，但就這三個學期讓我看到了你們最可愛的樣子，我對你們信心十足，希望這次的動員大會能再給你們加一把烈火，更好的進行沖刺。
作為你們的老師，我必須得給你們一些建議：
第一、要有自身的目標
在這個關鍵時期，有一個目標是很重要的，但這個目標不能太過于大，沒有可行性的目標也是沒用的，大家要根據自身的實際情況去制定目標，就例如你的語文歷史最高都沒有過70分，你給自身定個95分的目標，你們覺得可能性大嗎？在制定目標這方面，我建議你們可以跟自身的父母共同探討，只有我們有目的的進行學習，才能讓我們事半功倍，這關系到自身在這個沖刺的階段能否擁有無限的動力以及激昂的斗志。
第二、堅持自身，不畏艱苦
可能在這個沖刺階段，對一些成績不好的學生來說，非常的難以煎熬，要對著自身不喜歡的.學習，使勁的學，但你們要知道，只有偏科的那幾門學科，發展的空間才是最大的，就例如你語文成績一直都很差，每次考試都不及格，如果你能趁著這段時間把作文給學好，那對自身到時候考試的總分肯定非常的有幫助，學習上的這些辛苦算得了什么？想想自身的父母在外辛苦工作打拼的時候，我們這點苦算得了什么，咬咬牙一下子就堅持過去了，一個堅守自身目標，堅持不懈的人，難道他還會離自身的夢想遠嗎？
第三、學習方法、至關重要
留給我們時間不過了，小升初可能在之前來看，遠在天邊，可是現在它就近在鄰尺，我們要在有限的時間里，學到無限的知識，復習沖刺階段的學習非常的重要，但要講究學習方法，一個好的、適合自身的學習方法，能讓自身在學習的過程中事半功倍，提升學習效率，千萬不要再把時間浪費了，現在的時間對你們來說，比黃金還貴，請務必珍惜！
即將迎來的小升初，不是模擬考試，一定要重視起來，不會給你再來一次的機會，同學們加油吧，相信你們一定能行！我等著你們的好消息。
小升初演講稿12
親愛的老師、同學們：
大家好！
相信在座的六年級同學在這學期的學習中已經意識到小升初的重要性，盡管距離小升初的期末考試還有著幾個月的時間卻是遠遠不夠用的，無論是偏科還是學習基礎不牢固的問題都或多或少在部分同學的身上出現過，也正因為如此能感受到壓力的大家才更需要重視接下來的學習以及考試才行。
作為老師應當要做好教學工作并為即將畢業的學生留下不錯的印象，一晃數年的時光讓這屆學生在我們的教導下成長到如今的地步，回想起以往在教學工作中的努力著實令此刻的我們感到十分充實，也許我們曾因為學生的紀律問題與成績感到困擾卻也在此刻只剩下對他們的勉勵，正因為希望他們能在考試中取得優異的成績才讓我們在以往的教學工作中反復告誡，為了不讓學生在基礎性的題目中丟分還特意劃分了教材中的知識點從而方便他們進行記憶，當看到學生在教室專心學習并記錄了滿滿的筆記本以后都會讓我們感到很欣慰。
作為學生希望你們能通過這學期的努力為小學六年畫上一個句號，不得不說在成長的同時你們也在老師的'教導下學到了很多知識，猶記得牙牙學語的時光讓此時的你們尚能回憶起優勢的童真，也許同學們為了能得到老師的表揚在學習方面付出了不少努力，也許同學們為了得到成績的提升投入了不少精力，也許同學們為了得到家長的認可花費了不少心思，但當你們步入小學六年的最后一學期以后才明白以往的努力是多么有意義，因此面對小升初的考驗應當全力以赴才不負這么多年在學習中努力的時光。
還記得師生初次相見的時候我們互相禮貌地打著招呼，一晃數年讓我們在教學與學習的過程中增進了師生間的情感，也正因為如此老師對學生有所期望并希望對方能在考試中取得優異的成績，而學生也牢記著老師的教導并通過學習方面的努力從未讓對方感到失望，濃濃的師生情卻是多年來在校期間的相處從而培育出的不錯情感，但現如今面對小升初的壓力也的確需要引起相應的重視才行。
老師們應當要在最后的時光里竭盡所能從而幫助學生做好復習工作，學生也要謹記老師的教導并通過認真學習從而在小升初考試中有所成就，無論是為了家長的信任還是學生的未來都應當認真做好教學工作才不負教師的身份，因此我們要全力以赴并做好備考工作才能在考試中取得佳績。
謝謝大家！
小升初演講稿13
尊敬的各位老師：
你們好！希望我今天的面試可以贏得各位的賞識。
背上的書包總是很沉很沉，因為它裝了我太多的希望與理想；肩上的負擔總是很重很重，因為它寄托了我一生的追求與夢想；理想的天空總是很晴很晴，因為他要使更多的人看到生命的美好，而不失去信心。我遇到過得太多的挫折，也曾氣餒，但當我回頭看看身后長長的`路，才發現我的人生這么偉大。
我叫王冰卉，就讀于富陽室富春三小。我的愛好廣泛，各科成績優異，曾獲國際美術大賽金獎，北京市數學競賽紀念獎，北京市作文比賽三等獎，海淀區數學競賽二等獎，書法比賽獲得兩個二等獎。并且我連續十二個學期被評為優秀學生或三好學生。在同學們眼里，我是一名活潑，上進，熱情，優秀的少先隊員；在老師的眼中，我是個秀外慧中的女孩，各方面都是同學們的榜樣；在父母眼里，我是一個懂事，聽話，孝順的女兒；在自己的眼里，我是一個有信心，倔強，從不向別人認輸的女孩。
這就是我，愛笑愛學習的我，愛同學愛老師的我。
我之所以選擇這所學校，愿因主要是兩個：
其一是校園環境好。這里有優美的校園，現代化的教學設備。
其二是學習環境好。這里有著一流的師資隊伍，而且這里緊鄰大學，可以讓我感受到大學里濃濃的文化氛圍。
在最后，我要說真心的感謝這所美麗的學校，感謝老師們給我的這次機會．希望我可以在我的小學生涯中畫一個圓滿的句號！謝謝！
XXX
２０1X年8月２５日
小升初演講稿14
親愛的老師和同學們：
你好
今天我演講的題目是“營造書香校園，共享美好生活”
有一位作家說過：“書箱是全世界的營養品，生活里沒有書箱，就好像沒有陽光，智慧里沒有書箱，就好像鳥兒沒有翅膀．”書是生活中的一道陽光，照亮人類蒙昧的天空，書是開啟心扉的鑰匙，引領我們步入知識的殿堂。
魯迅小時候在江南水師學堂里讀書，由于成績優異，學校獎給他一枚金質獎章，他立刻把獎章拿到街頭賣了，然后買了幾本書和一串紅辣椒，每當夜里讀書，寒氣難當時，他便摘下一個紅辣椒放進嘴里咀嚼，辣得滿頭大汗，他用這種精神堅持讀書，也許是他成為我國著名文學家的重要原因吧。另外，我們都應該聽說過親密的姐姐張海迪！她因高位截癱，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時間變為了一部讀書史，大量閱讀，使她的心態變得堅強，更使她獲得了寶貴的財富，就在這輛輪椅上，她學會了英、法等多個國家語言，成為了青年人杰出的代表，這些名人事例告訴我們，成功之路無不是以書籍為奠基。
書籍是人類思想的寶庫，是人類進步的階梯。“一本好書能凈化我們的心靈，激發我們的斗志，給我們以人生的啟迪。”因此，親愛的同學們，請相信閱讀的`力量，它讓我們的成長充滿優裕從容，它讓我們的夢想不再遙遠，為了明天，讓我們的校園書香更加濃郁！
讓我們一起擁抱書籍，讓閱讀引領我們的成長，讓知識引導我們。
在此我代表高一（２０）班全體發出倡議：從現在做起，每位同學，要立志并行動，要爭做一名有思想有內涵、品學兼優的好學生，讓喜愛讀書成為一種習慣，讓喜愛讀書成為校園最靚麗的一道風景線！讓我們讀書吧！
最后也預祝高二的學長們在小高考中取得優異的成績，我們期待你們書寫輝煌。
（編輯：圓圓）
小升初演講稿15
敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。
我從一年級到現在班干部一年沒落下，在工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任和支持。我的優點是學習努力，工作負責，能與同學融洽相處。但是，人并不是十全十美的，我也有一些小毛病。現在，我決定在新的學期里改掉這些毛病，爭做一名優秀的班干部。
在新的學期，我如果能當上班干部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的公仆，為大家創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的學期中更上一層樓。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的`光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀，則來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
最后，我還想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！
希望大家能投我一票！謝謝大家的信任！
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