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傳承勞動(dòng)精神演講稿通用
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的傳承勞動(dòng)精神演講稿通用，希望對(duì)大家有所幫助。
傳承勞動(dòng)精神演講稿通用1
親愛的同學(xué)們：
大家好！熱愛勞動(dòng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。就“熱愛勞動(dòng)，從我做起”主題，我演講的題目是：青春出彩，勞動(dòng)正當(dāng)其時(shí)。
我們之所以崇尚勞動(dòng)，是因?yàn)閯趧?dòng)是創(chuàng)造美好生活，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路。“志不求易者成，事不避難者進(jìn)。”，山西省汾陽(yáng)市賈家莊的人們，面對(duì)寸草不生的“白毛堿”“紅毛堿”，知難不畏難，艱苦勞動(dòng)，篳路藍(lán)縷，成功奔向小康，向我們?cè)忈專何ㄓ型ㄟ^(guò)勞動(dòng)，才能創(chuàng)造美好生活。于個(gè)人而言：我們?cè)趧趧?dòng)中提高個(gè)人素養(yǎng)，在勞動(dòng)中彰顯技能與能力，從而實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
我們之所以崇尚勞動(dòng)，更是因?yàn)闊釔蹌趧?dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。勞動(dòng)是一個(gè)民族和國(guó)家發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α！懊裆谇冢趧t不匱”，是古人的勞動(dòng)與智慧，為今天的我們留下了寶貴的物質(zhì)財(cái)富與精神財(cái)富，正如都江堰，便是凝結(jié)著古代勞動(dòng)者的汗水。中華民族的發(fā)展，也離不開青年的勞動(dòng)。
反觀當(dāng)下，許多同學(xué)以學(xué)習(xí)忙，勞動(dòng)累為借口，對(duì)勞動(dòng)抱以排斥的態(tài)度，有些同學(xué)甚至不尊重勞動(dòng)。諸如此類的現(xiàn)象，不僅會(huì)使勞動(dòng)觀念在同學(xué)們心中被消磨，還不利于在社會(huì)形成勞動(dòng)之風(fēng)。
出現(xiàn)這樣的`現(xiàn)象，究其根源，是許多同學(xué)并沒有以勞動(dòng)為榮的觀念，不理解，不愿意勞動(dòng)，甚至認(rèn)為勞動(dòng)可以交給人工智能來(lái)完成，此言差矣！人類的一切物質(zhì)與精神財(cái)富是通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造的，光榮屬于勞動(dòng)者，人類的智慧與思想也是人工智能代替不了的。
那么我們?cè)撊绾稳粘Ｉ睿撊绾污`行勞動(dòng)呢？在這里我有以下幾點(diǎn)倡議。首先，我們要將“勞動(dòng)最光榮”的思想內(nèi)化于心，尊重勞動(dòng)，支持勞動(dòng)。其次，要將熱愛與崇尚勞動(dòng)外化于行。在學(xué)業(yè)繁忙的同時(shí)，不應(yīng)將勞動(dòng)置之不理，我們可以著手做一些力所能及的小事，讓勞動(dòng)之美進(jìn)入校園生活。
誠(chéng)然，勞動(dòng)有苦，且累，但我相信，勞動(dòng)的汗水將澆灌豐收的果實(shí)，苦累過(guò)后，我們將會(huì)收獲更燦爛的青春！
親愛的同學(xué)們，我們正值花樣年華，青春出彩，勞動(dòng)正當(dāng)其時(shí)，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，崇尚勞動(dòng)，力行勞動(dòng)，以尺寸之功積千秋之利！
謝謝大家，我的演講完畢！
傳承勞動(dòng)精神演講稿通用2
親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)智能時(shí)代，似乎日常生活中的任何事情都能憑借智能機(jī)器完成，令我們的生活變得更加容易，但如果智能機(jī)器將這些瑣事都完成了，那我們又怎能體會(huì)到生活中的微小情感？只有通過(guò)自己的雙手，用汗水去完成一件件事，才能去享受勞動(dòng)給我們所帶來(lái)的感受，才能體會(huì)人間百態(tài)。
自古以來(lái)，中華民族就是靠著一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走到今天，用實(shí)干精神締造出了如今如此強(qiáng)盛的中國(guó)。在20世紀(jì)30年代時(shí)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，大批將士開始了這長(zhǎng)達(dá)兩年的長(zhǎng)征之旅，他們用雙腳一步一步地走遍了近半個(gè)中國(guó)，遇到過(guò)無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻、饑餓、傷病是再常見不過(guò)的了，他們大可選擇向國(guó)民黨屈服，但他們選擇了用汗水去創(chuàng)造奇跡，是他們那顆堅(jiān)持、不畏艱苦、熱愛勞動(dòng)的心才使得長(zhǎng)征獲得勝利。而這熱愛勞動(dòng)的精神便成為了中華民族的傳統(tǒng)美德，我們也應(yīng)該去傳承這優(yōu)良美德。
而勞動(dòng)它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是一種美德，它所給人帶來(lái)的成就感、滿足感與幸福感更是彌足珍貴。記得兒時(shí)，那時(shí)的自己不知為何瘋狂迷戀上了甜食，可母親卻不允許買于是便自己上網(wǎng)搜起了制作方法與材料。當(dāng)自己買齊材料并做好攻略后，內(nèi)心已是無(wú)比激動(dòng)，按照網(wǎng)絡(luò)上的步驟一步一步地完成，每完成一步便覺得自己離成功又近了一步，當(dāng)所有步驟全部完成，只差最后一步烘烤時(shí)，心里會(huì)多么希望自己前面所做的努力不被辜負(fù)，可當(dāng)那出來(lái)的.效果不盡如人意時(shí)，內(nèi)心難免會(huì)感到失落。失落后，再次嘗試，一次又一次直至成功，那時(shí)，內(nèi)心的激動(dòng)、喜悅就在此刻噴涌而出。而這些人之常情都是通過(guò)勞動(dòng)所帶來(lái)的。所以如此好的情感體驗(yàn)，就要送給那塊“鐵皮”嗎？難道我們不應(yīng)該去珍惜、享受嗎？
如今，我們正值青春的大好時(shí)光，我們更應(yīng)該做到德智體美勞全面發(fā)展，而不是只注重學(xué)習(xí)，而是將自己的業(yè)余時(shí)間用在勞動(dòng)上。接下來(lái)，我向大家提出幾點(diǎn)建議：首先，我們應(yīng)該牢記自己的學(xué)習(xí)使命，一分耕耘，一分收獲，學(xué)習(xí)好勞動(dòng)技能，才能更好地在社會(huì)上成為一名勞動(dòng)者；其次，在日常生活中，我們可以常常收拾收拾自己的房間，做到自己的事情自己做；最后，我們應(yīng)該做到尊重每一位勞動(dòng)者，尊重他們的勞動(dòng)成果，如今我們的一切都是這些勞動(dòng)者用汗水換來(lái)的，所以他們是最值得尊重的。
勞動(dòng)不僅僅是社會(huì)的責(zé)任，更是我們每個(gè)人的義務(wù)，只有人人參與勞動(dòng)，揮灑汗水才能點(diǎn)亮自己的、社會(huì)的、國(guó)家的道路。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
傳承勞動(dòng)精神演講稿通用3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自六年級(jí)三班的小佳。今天，我演講的`題目是《做一名出色的少先隊(duì)員》。
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。”作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我認(rèn)為，愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)是每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該做到的。然而，有些人卻沒有做到：在自己不喜歡的老師的課堂上亂說(shuō)話；在家長(zhǎng)要求干點(diǎn)家物事時(shí)以“我的作業(yè)還沒寫完”來(lái)推脫；在聆聽老師教誨時(shí)不在乎的目光，不在乎的語(yǔ)言，不在乎的動(dòng)作。
我曾聽過(guò)一句名言：學(xué)習(xí)并不是人生的全部，但既然連人生的部分———學(xué)習(xí)也無(wú)法征服，你還能做什么呢？其實(shí)，學(xué)習(xí)并不是像有些同學(xué)眼中的那么難，要想學(xué)好，很容易。只要你勤學(xué)書本知識(shí)，多學(xué)課外知識(shí)你的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)大步流星向前走的。
學(xué)習(xí)好，還要愛勞動(dòng)。這樣才能在校作個(gè)好學(xué)生；在家做個(gè)好兒女；在社會(huì)中作個(gè)好公民。
傳承勞動(dòng)精神演講稿通用4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
高爾基曾說(shuō)：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來(lái)的。其實(shí)我們生來(lái)就是一群勞動(dòng)者，是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造出了這個(gè)七彩世界。是勞動(dòng)，讓田野瓜果處處飄香，是勞動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識(shí)的海洋。
許多同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)就是指體力勞動(dòng)。那錯(cuò)了。它包含體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)，它贈(zèng)予人：
一、愛學(xué)習(xí)：既要勤學(xué)書本知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣，學(xué)會(huì)有秩序的生活、學(xué)習(xí)。不遲到、早退，回家后做完作業(yè)再玩。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成，不拖拉。養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的好習(xí)慣：上課認(rèn)真、專心聽講，積極思考；課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)；做作業(yè)專心致志，書寫工整。做完后仔細(xì)檢查，有錯(cuò)立即訂正；養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不依賴父母、同學(xué)，不驕傲自滿，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外，多閱讀報(bào)紙、課外書刊，擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，提高自學(xué)能力。
二、愛勞動(dòng)：同學(xué)們，我們寬敞明亮的教室，開闊平整的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)靠什么得來(lái)？勞動(dòng)。它創(chuàng)造了我們這個(gè)美麗可愛的世界。可是許多同學(xué)厭惡勞動(dòng)，有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任，下課了黑板也懶得擦，掃地也是敷衍了事；還有的同學(xué)在家里更是以皇帝自稱。其實(shí)，勞動(dòng)雖然很辛苦，但是對(duì)我們很有好處。勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨，讓我們的身體更加健康；勞動(dòng)可以磨礪我們的意志，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)；勞動(dòng)能給我們帶來(lái)豐盛的食物，勞動(dòng)能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境。總之，勞動(dòng)能為我們創(chuàng)造一切。同學(xué)們，就從現(xiàn)在開始，做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子，讓健康與我們相伴一生吧！
三、愛祖國(guó)：回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)民族英雄至今活在我們心中。
古有精忠報(bào)國(guó)的岳飛，近鄧稼先、華羅庚等。他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上！我們作為新世紀(jì)的'青少年一代，是祖國(guó)的希望。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，和我們的祖國(guó)一起迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。我們要從愛學(xué)習(xí)做起，用心上好每一堂課，認(rèn)真做好每一次作業(yè)；我們要從愛身邊的人做起，向需要幫助的人伸出友愛之手；我們要從愛校園、愛家園做起，主動(dòng)拾起每一片垃圾，主動(dòng)回收每一張廢紙。努力用自己的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的騰飛。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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