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        世界讀書日演講稿

        時間:2024-04-24 07:10:42 演講稿 我要投稿

        世界讀書日演講稿(精華15篇)

          演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會發展不斷提速的今天,演講稿對我們的作用越來越大,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編整理的世界讀書日演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        世界讀書日演講稿(精華15篇)

        世界讀書日演講稿1

        高爾基曾經說過:“書籍是人類進步得階梯。”

          我要說:如果沒有書,世界將會怎樣,人類又將會怎樣?

          如果沒有書,世界將不會那么豐富多彩,神秘得金字塔將不會屹立于東方,拿破侖在金字塔下的精彩的演講將會隨他一起埋藏到地下,我們人類對歷史上的一切也將會一無所知。

          如果沒有書,我們的思想就像海洋上的孤島,我沒聽說過達爾文,更不知道什么是《物種起源》,那么,人類的產生將會是一個迷團,世界將會以神權主義來詮釋,我們的世界將會是一個圖騰的世界,一個蒙昧的世界,一個野蠻的世界。

          如果沒有書,我們的頭腦就像干枯的樹木,沒有一點生機,我們人類還將會在原始狀態下茹毛飲血。

          如果沒有書,我將不會知道那“剪不斷,理還亂,是離愁”的凄楚,也不會體會到那“萬類霜天競自由”的寥廓與壯觀。

          還記得,曾經有一個孩子,他總在垃圾堆的旁邊徘徊,他曾對他的媽媽說:“媽媽,我想要一本書。”他媽媽慚愧的回答:“孩子,咱們家沒錢買書。”于是,那個孩子便去撿垃圾,靠撿垃圾賺來的一分一分一角一角買了他最心愛的一本書。當他把書拿給他媽媽的時候,他的媽媽哭了,他也哭了。

          而今,那個孩子長大了,他現在就站在長江大學的`演講比賽的現場向所有的聽眾鄭重的宣告:讓我們愛書吧!讓我們擁有書吧!讓書豐富我們的世界吧!讓書充實我們的人生吧!讓書裝點我們的壯麗山河吧!

        世界讀書日演講稿2

        教師們,同學們:

          早上好!

          每年的四月是學校的讀書活動月,讀書是一個古老的話題,古今中外的哲學家、思想家給我們留下來很多關于為什么要讀書,怎樣讀書的至理名言。今日我想就讀書這個話題談談我的幾點體會。

          我向大家介紹一個有關人認知方面的學問——漏斗理論:

          漏斗理論認為:人的“認知”好像一個巨大的天坑,呈漏斗形排布,越下面,視野越小,所見越少,如井底之蛙;越上面,視野越大,所見越多,如高瞻遠矚。

          人的成長過程就是一個從漏斗的底端一步步向上攀行的過程。每行進一步,每上升一層,相比于原有的視野都會有豁然開朗的通達感。

          人與人的差異,很大程度上表達在對世界認知程度的差異上,人的認知高度不同,看到的世界也是不一樣的。就猶如你從山頂往下看,看到的是一片森林和壯美的山川,全是美景;假如你從二樓往下看,看到的可能只是幾棵樹或是一片暴露著地皮小草坪,甚至可能只是看到路面上的樹葉或紙屑。人若是沒有高度,看到的全是問題,人若沒有格局,看到的全是雞毛蒜皮!

          那么如何提高自己的認知高度呢?聰慧的你們肯定已經知道答案了,是的,就是讀書,通過讀書提高自己的認知水平。

          英國哲學家培根曾經說過:“學問就是力氣”,他還說過“讀史使人明智,讀詩使人聰明,演算使人周密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養,規律修辭使人善辯。”(《論讀書》(或《論學問》))

          我國唐代文學家韓愈在《答李翊書》一文中也說到:“養其根而俟其實,加其膏而希其光。根之茂者其實遂,膏之沃者其光曄。”意思是:樹木有了茂盛的樹根,才會有豐碩的果實;油燈有了充分的燈油,才會有光明的燈光。比方凡事從根基上下功夫。

          毛竹是世界上生長最快的植物。最開頭毛竹用了4年的時間,僅僅長了3厘米,但從第五年開頭,以每天30厘米的速度生長,僅用6周就可以長到15米。其實,在前面4年,毛竹將根在土壤里延長了幾十米,向地下深扎了五六米。讀書對于人生亦是如此,讀書就是一個人打根底的階段。

          這也就是積小流成江海的道理:一本好書就如一股涓涓細流,每日不斷匯入,使我們的學問變得更豐富,最終形成我們思想的江海。

          是的,根深才能葉茂。二者是相輔相成的,根是根底,葉是延長,想要取得更大的成績就要往下扎更深的根。

          勝利人士都有一個鮮亮的特點,就是喜愛讀書,他們擅長通過讀書來提高、完善自己,最終取得傲人的成就。

          牛頓就是最好的例子,作為有史以來最宏大、最有影響力的科學家,他在很多領域都富有建樹:在天文學領域,他設計制造了世界上第一架反射式望遠鏡,這種技術在今日的'天文觀測中依舊發揮著作用;在數學領域,他發覺了二項式定理,以及他創造了微積分這一現代數學進展中的最重要的成就;他在物理學上的成就更大,他發覺了聞名的力學其次運動規律和第三運動規律,以及最為出名的萬有引力定律。他能取得這些成就與他喜愛讀書、勤于思索是分不開的,也與他在劍橋大學的求學經受分不開的,由于劍橋大學為他供應了良好的讀書平臺。

          說到平臺,它對于一個人的成長也是非常重要的。家庭、學校和社會構成了一個人成長的大平臺,學校為大家供應了良好的讀書環境。這不僅包括環境美麗的校園,窗明幾凈的教室、試驗室,還包括藏書豐富、設施齊備的圖書館。今日我只簡潔說說寧外圖書館這個小平臺。

          每年依據需要學校不斷購進新書,圖書館現有藏書數量已到達6.2萬冊。學校現有圖書館的面積有1500平方米,人均超過1平方米。為進一步改善大家的讀書條件,學校已將報告廳二樓改造為占地600平方米的圖書館新書庫,正在進展設備安裝,今年將投入使用。另外,學校圖書館還為大家開拓了電子閱覽室、精品圖書閱覽室等專用讀書角,為大家借閱圖書供應了便利。圖書館的教師還放棄休息時間、延長開館時間為大家效勞。作為圖書館的延長,學校還在教學樓的每一層都設有圖書漂流角,為大家供應了更便利的閱讀空間。

          我們寧外有良好的讀書氣氛,每當看到大家在圖書館悄悄地閱讀的場景,在校園樹蔭下、濯纓湖邊聽到大家的朗朗讀書聲,我感到非常的欣慰。

          我盼望“讓讀書成為一種習慣”,透過書這扇門去遇見更好的自己,透過書這扇門去熟悉外面的美妙世界。

        世界讀書日演講稿3

        尊敬的xxx:

          大家好!我是xxx。

          又一個世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書,并養成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養和健全人格的事,而應是提高全民族思想文化修養的大事。

          今天我要演講的題目是“書香之約”。

          我是個極普通的女孩子,沒有出眾的相貌,沒有名牌的時裝,更沒有高檔的化妝品。在這美女云集的華商學院里,我雖然素面朝天,但依然堅信中國的那句老話,叫“腹有詩書氣自華”,我要用書香來美容。在喧囂的夜晚過后,伴著夜里柔和的燈光,寧靜地沉浸在字里行間,讓心靈隨書旅行;在愉悅的周末,從圖書館書架上抽出一本合意的書,隨意地坐在靠窗的位置,透過玻璃窗,享受著陽光,享受著淡淡的書香。

          還記得開學初,剛踏入大學的我是如此的迷茫,如此的不知所措。于是我讀了覃彪喜的《讀大學,究竟讀什么》。是它讓我明白讀大學不是讀先進的教學設備,不是讀高檔的體育館,更不是讀豪華的公寓,而是學習系統的分析能力,從此我不再抱怨為什么要我們學微積分這以后都可能用不上的學科,也不再抱怨為什么要我們學習政治經濟學這么抽象的資本主義原理,因為是它們提升了我們的思維,從而體現了一個合格大學生的本質特征。

          在大學這個自由而寬廣的小社會里,純真友好而又透露著一些物質利益。我靜下浮躁的心閱讀了于丹的《莊子》心得,于是,我知道了無論是與朋友相處還是在學生會的工作競爭中,都需要道家那淡泊名利的灑脫,保持內心樸素的自然,才不會在物質世界中迷失自我,亞當斯密的.《道德情操論》指出市場經濟應該是一個講道德的經濟,沒有誠信、同情心這些基本的道德觀念,市場經濟就會引發災難。由此也讓我聯想到毒奶粉、地溝油等事件,這些只為經濟利益而置社會責任于不顧的企業早晚都會遭報應的。

          安頓好我那悲憤的心情后,我又讀了一個職業經理人的成長故事,那就是《杜拉拉升職記》,主角杜拉拉從一個初涉職場的小女孩到一個能指導別人的職業經理人的成長歷程,又讓我聯想到自己的職業生涯能否靠自己的打拼就能達到最終目標呢?這是一個問題!

          慢慢地,我發現有些書必須把心沉靜下來才能閱讀,有些書要恭恭敬敬地閱讀,不敢對其中的內容妄加評論;有些書僅僅是為我們提供了信息;然而還有些書是可以最真實的意義上運用心靈的力量逐字逐句地重溫他們。

          漸漸地,書讀多了心靈也仿佛被清洗過一般。夜深人靜以后,在喧囂的城市里,嗅著這散發著淡淡墨香的文字,靈魂閃耀著思維的火花,忘卻煩惱,忘卻憂愁,在曼妙的文字中找回自我。

          讓我們與閱讀同行,與書香為伴,進步著,思考著,快樂著!

          謝謝大家,我的演講完畢。

        世界讀書日演講稿4

          書是人類提高的階梯,但我覺得書是我們的朋友。

          好多人喜歡把書當教師,我卻情愿把書當做朋友,因為僅有朋友間才無話不談,而師生中間始終有一種隔膜,在書里海洋里我會更自由,更無拘無束,更加找到真正的自我。

          我雖然善于交朋友,也有幾個知心朋友,但僅有書我才能向他完全敞開心扉,他永遠不會拋棄我。他像是我的智多星,不管遇到怎樣的困難我都不退縮,是因為書在為我出點子。當我凱旋而歸時我也絕不驕傲,因為書在我耳邊時時刻刻提醒我:驕傲使人落后!當我在人生舞臺上想退縮時,書告訴我:堅持就是勝利的道理,在和書為友的日子里,我的每一天過得都很充實。

          書是我真正的知己,因為他向我展現的是真實的一面,我和書為友的日子里,他為我排憂解難,他為我指點迷津,所以我很歡樂。

          因為人認識的多了,逐漸你的朋友就多了,書讀的多了,你明白的知識就越多。所以書似人,當你把書當人看時,把書當做朋友時,你和他慢慢交識時。你會猛然發現自我像變了一個人似的.。“熟讀百遍,其義自見,”你懂嗎?

          在認識中不斷理解的,與書為友也許是一個人認識自我的最好方法。當你真正進入一本書以后,你會發現自我擁有了一筆財富。

          書是創可貼,他能抹去你心靈的創傷,書是一盞燈,他會給你指引方向,書是清水,他會給你清洗靈魂……

          讓我們以書為友,去享受一筆巨大的財富。

        世界讀書日演講稿5

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          大家上午好!

          很榮幸參加這次演講比賽。今天我演講的題目是:讓讀書成為我們的生活方式。

          優美詩文在陶冶著我們的情操,科技書籍在增長著我們的見識,中外名著讓我們的生活得到充實,點點滴滴地積累下來。有人說:如果人每天都學到一點知識,那么天長日久,人得到的就是一座大山。我們現在每天都讀一點書,年復一年,我們就擁有了一片知識的海洋,就能在這片海洋里無拘無束的暢游。

          我最喜歡看的書是《愛的教育》,本書講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,建記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的'所見所聞,字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。

          文章中孩子們所表現的更多的是閃光的美德,這正是小說頌揚的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說在漫長的歲月里,它陪伴一代又一代的孩子成長。可以說,這是一本永遠不會過時的書。它用愛塑造人,引導我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難。

          我認為《愛的教育》雖然講的是情感教育,卻洋溢著對生活,對大自然的熱愛,充滿樂觀向上的精神。在閱讀時好似把我帶入了廣闊的社會中去,它真是讓我懂得了許多課本上學不到的東西。每個故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質激勵著一代又一代的少年兒童。愛可以比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什么”不會有明確的答案,但我已經完成了對于愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量。

          在當今這個時代,不讀書怎么行呢?優美詩文在陶冶著我們的情操,科技書籍在增長著我們的見識,中外名著讓我們的生活得到充實,點點滴滴地積累下來。有人說:如果人每天都學到一點知識,那么天長日久,人得到的就是一座大山。我們現在每天都讀一點書,年復一年,我們就擁有了一片知識的海洋,就能在這片海洋里無拘無束的暢游。

          書香是什么?那當然是書籍散發出的誘人“氣味”和人們讀完一本書后的沉思。書籍就像小屋里的光線,射出了智慧的光芒,驅散了愚昧的黑暗,推動了世界的前進,散播文明的希望。今天播下智慧的火花,明天就變成文明的烈焰,開創出人類的新紀元。

          當然,有些書舉世聞名,有些書則默默無聞,不管是什么書,只要是好書,我們都應該嘗試去讀。不過,讀書也是有選擇性的,如果你以為得去讀一些庸俗的書籍,天長日久,你高雅的情趣也會變成庸俗的觀念,一切也會隨之而改變。同時,也要掌握讀書的技巧,若你讀一本雜志,時間緊的話可以先粗略的讀,等有空了以后再慢慢品味。掌握時間的讀書,會是你讀書時間不會和工作學習相沖突,做到成為真正的“書蟲”。只有這樣,才能讓讀書成為生活方式。

          愿我們能夠多讀書、讀好書,在閱讀中健康成長!

          我的演講結束了,謝謝大家!

        世界讀書日演講稿6

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家早上好!我是年級班的同學。今天我在國旗下演講的題目是《愛護公物從我做起》。一說起愛護公物,我想你們一定在下面唉聲嘆氣,但是往往強調了很多次的東西,也正是同學們所沒有做好的。

          在這里我給大家講一個故事,在我國吉林省有一所渾江小學,學校不大,只有80張課桌,令人稱奇的是這80張課桌,居然是1949年新中國成立那一年做的,歷經了60多年的滄桑,他們卻依然完好無損。在渾江小學,每個學生都有愛護公物的良好品德。

          同學們,再想想我們,我們做的又如何呢?不知你們是否看到樓道教室的墻壁上污跡斑斑;我們坐的.課桌椅,修正液、小刀印、貼畫紙不堪入目;男生廁所的門已經被踢的千瘡百孔……你有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩,還會增加學校對公物的維修費用。

          每當看到這些不文明行為,你也許會皺著眉頭嘟囔一句:缺德!是的,這些人所缺少的正是“公德心”,不講社會公德,不遵規守紀。他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一個人都有愛護公物的義務。

          愛護公物,從我做起。挪動桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;花草樹木,切勿攀折;愛護公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上留下腳印;不要讓電燈開關粉身碎骨;愛護公物,從身邊做起。

          我相信:只要我們全校師生攜起手來,全體動員,全員參與,八桂綠誠小學就會在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,綻放出更加和煦動人的光輝!

          我的講話完畢,謝謝大家!

        世界讀書日演講稿7

        老師們,同學們:

          早上好!

          今天國旗下講話的題目是《讓我們的生活溢滿書香》。

          1995年,聯合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日。有趣的是這一天正好是英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。據資料表明,自世界讀書日宣布以來,已有超過100個國家和地區參與此項活動。在每年的4月23日,各國把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節慶。

          同學們,如果有人問你世界上最香的東西是什么,你會怎么回答呢?我認為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是書的墨香。

          書香會帶給人難以言語的享受!讀一本好書,能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生。與書為友的過程,是一件多么愜意的事啊!世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就成為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說:書籍使我變成了一個幸福的人。

          讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心態的和平,精神的`慰籍。經典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯翩;歷史巨著,讓我們博古通今;科學書籍,讓我們思維縝密。

          老師們,同學們,讀書吧!請捧起心愛的書,在溫馨安靜的環境里,享受閱讀的快樂;愿書成為我們永遠的朋友,讓我們和我們的學校走向更精彩的未來!

        世界讀書日演講稿8

        我愛讀書,它似最好的覽車,領大家,目睹美景的`壯麗,領略自然的雄奇。

          我愛讀書,四大名著都給我留下了深刻印象,特別是三國和西游。桃園三結義,出山第一功;當陽橋前一聲吼,喝退曹軍水倒流;千里走單騎,孤身救幼主;過五關斬六將,火燒赤壁連營。三國戰場上,斗智斗勇,風云變幻,成為歷史上一段不忘的記憶。西游路上,降妖捉怪,除暴安良,一路上救了多少人,除了多少魔,經了幾次難!

          我愛讀書,它使我聽到了四季的呼喚:“好雨知時節,當春乃發生”,春天充滿生機;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,夏天多么美麗;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月天”,秋天充滿詩意;“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,冬天純潔無比。

          我愛讀書,它仿佛帶我回到那風云突變的時代。“死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”你陸放翁俠骨柔情,誰人不知!而你,再臨死前,依然心系宋朝,好一番忠君愛國!“三十功名塵與土,八千里路云和月”“靖康恥,猶未雪”“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”。你岳武穆一心為國,在金人面前樹了“撼山易,撼岳家軍難”的威名,卻被歹人所害,令人扼腕息。

          我愛讀書,因為它豐富了我的生活,增長了我的知識,所以,我愛它。

        世界讀書日演講稿9

        尊敬的各位老師、親愛的同學們:

          大家好!世界讀書日是世界文學的象征日,1995年,聯合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發現讀書的樂趣。讀書是一種生活態度,更是一種人生修養。讀書不僅可以豐富我們的知識面,還可以提高我們的人文素養。而這些,都是我們未來成功必備的基礎。

          讀書不僅可以提高個人的認知水平,更有助于社會的發展。科學技術發達的今天,很多人把時間都用在了工作和社交上,而忽視了閱讀的重要性。各種信息媒介快速發展的今天,大量的信息在網絡上迅速擴散。但這些網上信息的真假不一定可信,我們很難對其中的好與壞進行區分。而相比于網絡,書本是一個承載著我們的歷史、現在以及未來的載體。科技發展過程中,醞釀了人的智慧和經驗。而通過閱讀,我們可以了解到歷史變遷和現在的發展狀況以及未來的發展趨勢,讓我們更能夠了解自己,更好地去面對未來的生活。同時也讓我們在學習的過程中保持審慎的態度,縝密地思考,不再盲從。讀書也可以擴大我們的思想視野,增強我們判斷思考的能力,從而更好地適應未來的生活。

          對我而言,讀書是我生活中不可或缺的一部分。它為我打開了新的世界、啟發了我內心的獨特感悟。“三更夢中書當枕,半山絕句當早餐”,多少個旭日初升的早晨,多少個星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書海之中遨翔。讀書是精神自由的'翱翔,是想象力無羈的騰飛,是超越時空的思索。它不僅可以豐富知識,增長智能,還可以培養個性品德。是書使我開闊了眼界;是書讓我找到迷失自我的指南針;是書,使我從中獲取精神營養讓我在學習中慢慢成長;是書改變了我的一生。每次看到圖書中穿越時空、淋漓展現的人類生活,我都會產生一種不同的感動。每一本書,都展現了不同的文化、不同的思想,它們讓我從不同的角度看待問題,在讀書中,我不斷成長、不斷打磨自己的人生觀。

          未來,是我們的未來,是國家的未來。同樣,讀書也是我們個人、我們國家在發展進程中的重要元素。它是我們人文社會的精神支柱,也是我們文化交流的橋梁。作為一種優秀的文化傳統和生活方式,閱讀在未來必定占有舉足輕重的地位。

          總之,翰墨書香,閱向未來。從今天開始,讓我們從閱讀中獲得力量,塑造更加美好的未來。

        世界讀書日演講稿10

        不由得,我開始抱怨著高考的恢復!

          不由得,我開始怨恨著古人焚書吭儒的不夠徹底!

          不由得……

          不由得……

          此時,耳畔傳來了教師的聲音:書籍給我們的,不是單純的知識,也不是轉瞬即逝的激動,而是生存的自信、做人必備的才智和勇氣,并能夠喚醒我們的心靈,使人對生命的尊嚴肅然起敬!學富五車的同學們只是只是缺乏實踐,倘若插上實踐的翅膀,那么他們必將振翅而高飛。

          此時,耳畔傳來了老者的聲音:孤獨時,書是益友;憂悶時,書是敞開的窗戶;陰霾時,書是燦爛的陽光;意冷時,書是熊熊的火焰…我們與書中的人物進行心靈的'交流,會受到真、善、美的熏陶。那位于課堂上讀書的同學不因為書的魅力所著迷么,不同的是,他只是選擇在了錯誤的時間。

          此時,耳畔又傳來智者的聲音:“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。書,拉近了時間的距離、縮短了地域的間隔;書,使您暢游千山萬水、鳥瞰古今中外;書,伴您踏上理想的征途,人生從此充滿陽光、充滿希望——擇好書而讀之,如沐春風;擇壞書而讀之,如飲鴆酒,壞書是靈魂的毒藥,那個因讀書而變得自私的人正是因為擇書不慎而扭曲了心靈。

          此刻,我想我已經認識到了書的內涵,認識到了讀書的真諦——讀書,教會我們上善若水、厚德載物;讀書,讓我們心明志遠、淡泊名利;讀書,告誡我們勤勉努力、持之以恒;讀書,讓陽光不再虛度,生活充滿精彩。

          讀書好,好讀書,讀好書,讓我們一起進入書的海洋中吧……

        世界讀書日演講稿11

        我是一個非常愛看書的家伙,以致于我已達到了隨時隨地可以看書并且什么書都看的境界。因此,每當媽媽去逛街時,都會把我“寄存”在新華書店里,我就一聲不響地津津有味地看起來;當媽媽來領我時,我都央求媽媽“讓我再看會兒吧!”然后又埋頭看起來了。下面,就讓我這個“小書蟲”來為你將講我的讀書故事吧。

          我是個“雜食動物”——啥書都看,什么《格林童話》,什么《上下五千年》,什么《淘氣包馬小跳》拉,包括爸爸媽媽訂的報紙,只要是有字的東西,我都會拿過來瞧瞧,當然我最愛看的還是漫畫書,看漫畫書時,一不小心就會狂笑起來。有一次居然從沙發上笑滾到地板上,笑到肚子痛,笑到家人目瞪口呆,還以為我得了“狂笑綜合征”呢!

          我是個“隨緣”的人——隨時隨地都可以看書,吃飯時坐在桌子邊看,玩玩具時爬在地板上看,乘媽媽的.自行車時趴在媽媽背上看,上廁所時就蹲在馬桶上看起來了……哪天不看書,我心里就會癢癢的。

          有一天我得到一個小手燈,晚上我上床睡覺時突發奇想:如果能在床上看書,該多好啊!等媽媽熄燈后,我就打開小手燈,津津有味地看起來了。可沒想到媽媽殺了一個“回馬槍”,把我逮了個正著,這下火山爆發了——爸爸媽媽一番臭罵,就差沒打我了,老爸還揚言要對我實行“惠民政策”——不讓我看一本書,為了保護我的眼睛!嚇得我渾身打顫,倒吸一口冷氣,忙向爸爸表態,以后再也不在床上看書了。爸爸這才收回成命,但我心愛的小手燈也給沒收了。

        世界讀書日演講稿12

        各位同學、老師:

          大家好!每年的4.23是“世界讀書日”,是全世界讀書人共同的節日。“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”,又譯“世界圖書日”,最初的創意來自于國際出版商協會。1972年,聯合國教科文組織向全世界發出了“走向閱讀社會”的召喚,要求社會成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。

          1995年,國際出版商協會在第二十五屆全球大會上提出“世界圖書日”的設想,并由西班牙政府將方案提交聯合國教科文組織。后來,俄羅斯認為,“世界圖書日”還應當增加版權的概念。于是,1995年10月25日——11月16日召開的聯合國教科文組織第二十八次大會通過決議,正式確定每年4月23日定為“世界圖書與版權日”。同時這一天也是作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。

          書籍是人類知識和文化的載體,是人類智慧的結晶。書是良藥書猶藥也,善讀之可以醫愚(劉向);書是益友讀過一本好書,像交了一個益友(臧克家);書是階梯書籍是人類進步的階梯(高爾基);書是營養品書是全世界的營養品(莎士比亞);書是燈塔書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔(惠普爾)……有學者曾說過:“一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發展的學生;一個不重視閱讀的學校,是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族”。讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋,優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,讓我們奮發圖強,讓我們勇于創造!在書的世界里,我們可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河,可以知文史經,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗。我們倡導讀書,希望每一個人都能根據自己的興趣與志向,選擇你所喜愛的書籍,潛心閱讀! 讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣,在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位,在讀書中成長成才。

          在“世界讀書日”即將到來的日子里,我們向全校師生發起倡議:

          4月23日,讓我們一起行動起來——

          在這一天,告訴親人和朋友 :“今天是‘世界讀書日’,讓我們共同享受讀書的樂趣。

          在這一天,走進圖書館,拿起一本自已喜愛的'書,并開始閱讀。

          在這一天,向你的同學、朋友、親人推薦一本好書。

          在這一天,邀三五好友,組織一次讀書交流活動。

          從這一天開始,確立一種信仰:讓閱讀成為一種習慣,成為一種時尚。讓“今天你讀書了嗎”成為如同“今天你吃飯了嗎”一樣普遍的問候和關心,要使工作生活成為閱讀學習的過程,終身學習、畢生閱讀。從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書”。

          讓我們記住:4月23日——世界讀書日——我們的節日!

          讓我們記住:閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!

          讓我們的每一天都成為4.23吧!

          親愛的朋友們,積極的加入到我們的讀書活動中來吧!在這萬物生長的季節,讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,以書為友,與書為伴,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們一起踏上精神的旅程,共同構建我們的書香校園!

        世界讀書日演講稿13

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我給大家演講的題目是:《讀書好、多讀書、讀好書》。

          一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質量,讓生命增值呢?那就是讀書。人生的積淀,可行萬里路,也可讀萬卷書,讓我們以書為友,舒展青春的翅膀,從書中吸取滋補文明的養分,品味讀書的'樂趣,用書來充實自己吧!

          讀書好,因為讀書可以讓我們分清美丑,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來純潔起來堅強起來。歌德說過:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。是啊,讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志!

          多讀書,從小就知道書中自有黃金屋,書中自有顏如玉的佳句,懂得讀書可以讓人看到自己的渺小,可以使人遠離孤獨,振奮精神,所以對我有幫助的圖書我都會涉獵到,這個要得益于媽媽大學圖書館員的工作,從小每次放學我都必須去媽媽單位等媽媽下班,然后一起回家,閑來沒事,我就到各個書庫、閱覽室翻閱圖書館內的各種我能看得懂的圖書,只要覺得對自己有用我就讀,所以養成了自己讀書的好習慣,以致于睡覺前和入廁的時候都要手不釋卷,書讀得越多越覺得自己知道得少,也越來讓自己謙虛地做人!

          讀好書,我們讀書應該學會選擇。書海茫茫,汗牛充棟,我們要睜大自己的雙眼,有識別地挑選有益于自己的書。誠如紀德在《地糧》中的詩句所吟:有些書一文不值,另一些則價值千金。對那些無害無用的書,譬如充斥市場的明星自由之類庸人之作最好不讀;對那些有害無用的書則必須堅決舍棄,而要選擇那些有用又適合自己閱讀的書。縱然有的時候讀的書讓人很痛苦,但是對自己的將來肯定有幫助,含淚播種,一定歡笑收獲那滋味只有自己能體會到的!

          所以,我們要多讀書,讀好書,要博覽群書!

          我的演講完了,謝謝大家!

        世界讀書日演講稿14

          我有一個特殊的好朋友,不用說大家也明白,那就是書,書是個無知的朋友,這個朋友有著無數的知識,有好玩的故事、趣事、幽默、笑話,還有許多做人的道理,每當我有了一本新書,我就會抱著新書,愛不釋手。

          書是無邊無際的大海。正因為我喜歡讀書,所以爸爸媽媽就不停的給我買書。因為世界上最壯麗的宮殿就是藏書最多的圖書館。我看過的書就有:《我和小姐姐克拉拉》《柳林風聲》《遙遠的風鈴》《今日我是升旗手》……其中《柳林風聲》這本書,是德國肯尼斯的著作,他以往把這本書一口氣讀了13遍,并且讓我明白了許許多多的道理。我給大家介紹介紹它的第一章河岸吧!主人公是鼴鼠、河鼠:在一個晴朗的夏夜,鼴鼠在為自我的家大掃除,突然鼴鼠自言自語的說:“什么春季大掃除,見他鬼去!”他來到馬路上自由自在得走,轉著轉著來到了一條清澈見底的'小河旁,他在那里認識了河鼠,河鼠熱情的接待了他,還約它劃船,鼴鼠覺著河面上一切都很好玩,于是在船上亂動,一不留神掉進了河里,河鼠連忙把鼴鼠救了上來,我感覺河鼠很樂于助人,這種精神是值得我們學習的。

          書籍是人類提高的階梯、讀書破萬卷,下筆如有神、童年是讀書就是迎著照樣走路。請同學們按照名言上所說的。一齊來讀書吧!我愛讀書,讀書讓我的生活充滿富有、多姿多彩。我讀書我歡樂。

        世界讀書日演講稿15

        書是一位永遠的朋友,她不會背叛你,永遠給予你享受,你更可以跟它同悲哭同歡樂,還可以跟著她看遍天下風景,走過歷史的風塵。

          書帶給我的永遠都說不盡道不完。我喜歡詩,喜歡詞,喜歡那一個個故事一個個人物。

          我喜歡李清照的詞,那自然細膩的文筆,婉約優美的文風,清新精巧的砌詞,在辭賦之壇一枝獨秀。輕下筆,將女性脈脈似水;濃蘸墨,將女性的纖纖柔弱刻畫到淋漓盡致。柔潤,潤到稱絕;凄美,美到無比。

          我感受著她“倚門回首,卻把青梅嗅”的`溫柔嬌媚,體會到了她“人比黃華瘦”的愁苦,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”我更佩服的是她“生當做人杰,死亦為鬼雄”的英雄氣概,巾幗不讓須眉。

          李清照,一個女子啊!纖弱無骨之手,嬌柔無力之軀,演繹之柔美,繞指纏心,凄切入骨,細膩感人無以復加。在她溫香縈繞,弱吟嬌嘆的文字中,我們讀出了一位美貌多情`才華橫溢的易安居士。

          在詞的海洋中我們盡情的遨游,體會了李清照拿柔婉清麗的風格,我又感悟了蘇軾的粗獷豪放與細膩。

          那一位位古代名家,風格各異卻總讓人流連其中,讓人看到了那一個個不同的場景。

          書,總讓人歡喜讓人忘記了時間忘記了煩惱,書需要細細讀,才能品味其中的意蘊,在寧靜的夜晚,一杯清茶,一本書慢慢感受你會發現,只要有書哪怕生命只剩一天,生活也會充實而快樂。

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