畢業實習總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此好好準備一份總結吧?偨Y怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編精心整理的畢業實習總結,希望能夠幫助到大家。
畢業實習總結1
我于20xx年x月x日至20xx年x月在三工鎮海奧奶牛養殖小區實習,在實習期間,我在奶廳工作,負責奶品質檢驗。這段時間我掌握了,機器擠奶;奶品質檢測等技術和方法。在此期間使我也學會了如何更好的與人相處,怎樣與人合作才能使工作很好的完成。
我在牛場實習期間,在學校老師、單位領導的指導下和幫助下,順利地完成了這個實習任務并且收獲很大。通過這段時間的生產實習,我從無知到認知到深入了解了單位和社會,從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算順利。在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,想說的很多,我總結下來主要有以下幾點:
1、多聽、多看、多想、多做、少說
我們到實習單位工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度。態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,我剛到這個崗位工作,也不清楚具體要做什么,剛開始我也很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎么做,多聽別人怎么說,多想自己該怎么做,然后自己在親自動手去做,終于在短短的幾天里對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己就可以完成相關的工作了,今后我們不管干什么都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。
2、少埋怨
在條件艱苦的實習地方,也許有的人會覺得這里不好那里不好,
同事也不好相處工作也不如愿,經常埋怨,這樣只會影響到自己工作的情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力。所以,我們應該少埋怨,看到好的一面,對存在的`問題應該想辦法去解決而不是埋怨,這樣才能保持工作的激情。
3、與他人和睦相處,加強同事及他人之間的溝通
學校里學生變成了未知領域里從頭學期的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:領導是老師,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得非常蒼白。在農村,由于地區和文化差異,會存在語言交流的障礙。我說什么,他們不知道;他們說什么,我們也模糊不清。這不僅影響到和農民之間的知識交流,更會影響到一切工作順利完成。
4、虛心學習
在這次實習過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂的,也有很多是我們不懂的,在遇到不會的問題時,我們要虛心接受同事和領導的指導,要把社會實踐當著我們真實的老師。
經過這次實習,我從中學到了很多課本沒有的東西,在就業心態上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業對口的工作,可現在我知道找工作很難,要找專業對口更難,很多東西我們初到社會才接觸。所以我現在不能像以前一樣等待機會的來臨,要建立起先就業再擇業的就業觀。應該盡快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受
社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學習、思考的心。同時,在企業的環境中,更要注重學習他們先進的管理和人文文化,以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣,可以為自己日后的職業生涯打下良好的基礎。
總之,畢業實習使我獲得了人生第一筆寶貴的經驗,雖然步入社會后,還有許多東西要學習,很多教訓要吸取,但我想我已經做好了足夠的準備,無論是心態上還是技能上。現代社會的競爭是殘酷的,但只要努力付出,我的職業生涯就必定會開出希望的花,結出成功的果。
畢業實習總結2
自20xx年x月以來,我便在常州市眾成有限公司實習。這是第一次正式與社會接軌,踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。
每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催!睆膶W校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,也曾彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。但我知道,只有盡快的適應才能更好的勝任這份工作。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。上班時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。
一:自學能力
“在學校里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少,可以說幾乎沒有。知識日新月異,在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行則虛心請教他人,沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
二:工作辛苦
工作了,留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來。每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。但是再怎樣也不能馬虎工作,一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失。我們必須具備堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職。一直以來,我們都是依靠父母的收入來生活,工作以后,我們才能體會到父母掙錢的來之不易。才開始有意識地培養自己的'理財能力。我們剛工作,工資水平普遍不高,常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆辛苦錢。
三:同事相處
踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處。
四:總結
我是學商務的,在書本上學過很多套經典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正管理一個公司時,才會體會到難度有多大。我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這三個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走創業之路做準備。畢業實習是我們從學校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。
今后的路,我會越走越寬,越走越順。子曰:學而不思則罔,思而不學則殆。我相信,只要認真、刻苦,我的未來,不是夢!
畢業實習總結3
一、單位情況介紹
北京中威華浩會計師事務所,經北京市財政局批準設立,在北京市工商行政管理局登記注冊,具有獨立法人資格、全所現有員工200余人、其中:注冊會計師83人,注冊資產評估師34人,注冊稅務師32人,具有高,中級專業技術職稱者占46%,大專以上學歷者占95%,45歲以下中青年占80%、是一家由會計,金融,法律,工程,經濟管理等方面專業人才組成的,具有綜合服務功能的會計中介機構,能為社會各界客戶提供全面優質的專業服務、
北京中威華浩會計師事務所具有財政部批準的對中央所屬國有特大型企業進行年度會計決算審計的資質,中國注冊會計師協會,中國人民銀行批準的金融企業審計資質,北京市財政局批準的對北京市國有大中型企業審計資質,建設部批準的工程概(預)算,工程決算審計資質、北京市國有資產管理局批準的資產評估資格、
作為國內大型會計師事務所,牢固樹立信譽為根本,質量為生命,客戶為上帝的執業理念,恪守獨立,客觀,公正的執業原則,建立有完善的內部經營管理機制和內部業務質量控制制度、行之有效的業務培訓制度更為培養專業人才,不斷提高整體素質,提高事務所執業水平奠定了堅實的基礎、
北京中威華浩會計師事務所擅長的金融業,制造業,商業,房地產業的審計業務、近年來,已為近萬家企,事業單位,機構提供了專業服務,涉及機械,電子,醫藥,化工,建材,紡織,交通運輸,冶金,電力,煤炭等諸多行業、
北京中威華浩會計師事務所注重同國內同行,國際著名會計事務所及評估機構間合作與交流,努力學習國際先進經驗,不斷提高服務質量與執業水平、
二、實習內容
實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習工作任務:
1、了解會計師事物所機構組成,人員職責,基本業務、
2、分別熟悉事物所各種會計業務的操作流程,行業規范,協助會計師完成各類業務、
3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作、
我被分配在公司審計2部進行實習,現按照時間進度將實習內容報告如下:
第一天早上8:30正式到公司報道,隨后由負責審計業務的主任會計師給同時去實習的四人開會,詳細介紹了北京中威華浩會計師事務所的具體情況,主要從公司發展歷史,機構人員設置,經營業務范圍以及目前經營狀況等方面做了說明,同時對我們實習人員提出的相關問題做了解釋說明、最后,明確了我們實習期間的主要工作任務,并提出了相關要求和期望,鼓勵大家在新的環境里認真學習,努力工作,爭取在實習期間有所收獲、
之后,交由公司辦公室主任李老師具體負責我們在公司實習期間的事項安排,我在事務所的實習也便正式開始、
開始兩天時間,在事務所內跟隨李老師熟悉情況,并幫忙完成各項辦公室日常事物、先將20xx年度出臺的各項會計政策文件整理成冊,并每人配發一份,每天空閑時間自己學習翻閱,了解最近的會計政策,從宏觀經濟,會計制度,證券,法律等等方面作以了解,這些都是在今后的工作中經常用到的法律法規,給我們提供了很好的學習機會,使我們獲得了行業相關的第一手資料、
會計師事務所有大量的文件檔案,而且多數都是需要長時間保存的,很多也是需要隨時翻閱查看的資料,這就對檔案管理保存提出了較高的要求、辦公室主任李老師帶領我們4個實習學生進行了一些檔案整理工作、我們將過去兩三年的檔案重新碼放整齊,并按序號做以說明、在這期間進行了不少的體力勞動,搬運成捆的厚重的檔案讓我們這些即將畢業的大學生們體會到了新的鍛煉、另外,老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法,幾個人一同練習,從排序,打孔,穿線一直到最后的粘貼,編號,最終能夠將一落零散的報告底稿整理成完整的報告文件并排放整齊、就是這些看似簡單不經意的工作我們這些在校的學生要是不經過鍛煉是沒有辦法做好的,而這些工作也正式以后從業中最最基本的、在此期間,我們也有機會看到了大量的審計報告,驗資報告,工作底稿等等一手的文字材料,讓我們真實的感受到了事務所的具體工作,那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見證、
實習第四天的時候,事務所安排了一位有著多年從業經驗的注冊會計師王老師給我們授課,主要講述了
審計業務的操作、與大學課堂上的講授不同,這里更注重工作環節中的實際應用,整個講述過程都對照著完整的審計報告,從工作底稿的第一頁開始一直到報告的完成送交課戶,讓我們對審計業務有了更直觀的認識和體會、隨后,我們各自學習,翻看一本本審計報告尤其是工作底稿,使自己對其有更深刻的認識、
實習期間的時間過的是很快的,一個星期結束了,我在第一周里主要完成了對會計師事務所的基本認識,協助處理了事務所辦公室日常工作,并對審計業務有了初步的了解、
第二周一開始,開始進入審計業務的實際練習操作階段,主要是在注冊會計師老師的指導下做一些測試工作,協助完成工作底稿、起初,比較生疏,就先自己翻看客戶提供的各種資料,包括憑證,總分賬,明細賬,固定資產明細表等等、然后開始進入抽查憑證工作,開始由老師寫出需要抽查的內容和項目憑證號,我們實習生只負責查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出項目,計提折舊項目以及涉及稅金項目、抽查憑證工作是審計過程中一個至關重要的程序,很多問題都是在抽憑時發現和暴露出來的、在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,便獨立完成抽查工作,決定抽查的項目并簽署審計抽查意見、在此過程中,會遇到一些問題,例如憑證號不相符合,原始憑證不完整等等,在經過老師確認指導后我們寫下自己的意見建議、在完成這一工作中,雖然抽憑并不難,但查找對照比較煩瑣,而且責任重大,讓我有較深刻的體會、
由于我們接觸的業務都是相對比較簡單的,沒有特別復雜的審計過程,在完成底稿后,我們又參與資產負債表和收支平衡表的編制核對過程,將各項數據綜合統一后與客戶提供的報表相對照、
這些都是在事務所里協助老師做的比較零散的工作,但是的確學到了不少東西,很多看似簡單的問題有時自己都會遇到麻煩,在此解決過程中也積累了不少經驗、
周三,我和另外一個實習同學一起和注冊會計師王老師出外勤,完成年度審計業務,客戶是中華商標協會、中華商標協會(CTA)是為了促進社會主義市場經濟建設,創立中華民族品牌,經中華人民共和國民政部正式批準成立,并由中華人民共和國國家工商行政管理總局直接領導的全國性民間社團組織、于1994年9月9日,協會由中國享有盛譽的企業和地方商標協會,商標代理機構,法律及學術界的專家自愿組成、我們在早上九點抵達業務現場后,老師和客戶做了適當溝通后,我們便開始了緊張的工作、主要對中華商標協會20xx年度財務狀況進行審計,同時還要審計其下屬的.中華商標協會商標鑒定中心、兩者一個屬于行業協會,符合事業單位會計政策,另一個則屬于贏利性的組織、在老師的指導下,我們很快進入了工作狀態,面對滿桌子的賬本,憑證,我們一項項工作逐次進行,有條不紊、另外,客戶的會計處理比較規范,會計電算化比較完備,所以使得我們的工作進展也比較順利、中午草草吃完午飯后,我們一刻不停的繼續工作,由于此業務要在一天內完成現場工作,所以工作量非常大,在晚上6點半我們順利完成所有工作,返回事務所、這一天的外勤工作十分緊張而又讓我受益匪淺,我真真體會到了出外審計的感受,體會到了會計師忙碌的工作狀態、
周四,我們在事務所協助完成昨天現場工作的后續工作,整理完成工作底稿,完成審計報告的編寫,并裝訂成冊,直到送到客戶手中,心中有一種說不出來的感覺,因為那里面包含著自己的工作,包含著自己的努力,也包含著自己的成就感、
之后兩天,事務所多數老師都出外勤了,恰好又有兩個業務需要很快完成,主任會計師便領著我們幾個實習學生一同工作,同樣是緊張而又有條不紊,最終按照要求完成了對中國醫藥工程設計協會和全國工商聯中華珠寶業協會的審計工作,并出具審計報告、
這樣,我在北京中威華浩會計師事務所有限公司為期兩周的實習就結束了,時間雖短,但內容豐富,讓我受益很深、
三、收獲與感想
通過這次在會計師事務所的實習,使我在即將畢業前學到了很多東西,很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西、
明白事務所工作的主要職責范圍,機構構成,學到了一些必備的辦公室事物處理,了解了最近的會計政策法規,并逐漸熟悉了審計業務的流程以及關鍵步驟、體會到作為會計師事務所外部審計職責的重要性,無論從社會發展還是企業生存,完善的財務制度
畢業實習總結4
轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結制藥工程崗位工作實習這段時間自己體會和心得:
一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。
在制藥工程崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的`不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合制藥工程崗位工作的實際情況,認真學習的制藥工程崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。
在制藥工程崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠,覺得在制藥工程崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對制藥工程崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據制藥工程崗位工作的實際情況,結合自身的優勢,把握工作的重點和難點, 盡心盡力完成制藥工程崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的贊許。
三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門跨入到制藥工程崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。
四、發揚團隊精神,在完成本職工作的同時協同其他同事。
在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協力,成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
五、存在的問題。
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對制藥工程崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。
針對實習期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點
畢業實習總結5
轉眼間,畢業實習工作已結束,在這一個月中,雖比較辛苦,但是收益頗多。在這份實習總結報告中,我將把這一個月所做的工作及完成工作后的感受如實記錄下來。 實習地點:合肥學院電子系 指導教師:高先和 20xx-2-28 下午: 在系里統一安排下,我和其他5名同學被安置在系里實習,協同完成系里的各項任務。第一次以“非學生”的身份為學校工作,為同學服務還真有些不習慣。
轉眼間,畢業實習工作已結束,在這一個月中,雖比較辛苦,但是收益頗多。在這份實習總結報告中,我將把這一個月所做的工作及完成工作后的感受如實記錄下來。
實習地點:合肥學院電子系
指導教師:高先和
20xx-2-28 下午:
在系里統一安排下,我和其他5名同學被安置在系里實習,協同完成系里的各項任務。第一次以“非學生”的身份為學校工作,為同學服務還真有些不習慣。但我們都決心珍惜這個機會,盡力把工作做好。
我們最主要的任務,是將05、06級的學生們積極性調動起來,在這基礎上,對他們進行從模數電應用到單片機應用的一系列培訓,為電子設計競賽做好前期工作,打下堅實基礎。
晚上,我們大四一組人與電子協會以及科技部的領導班子,在我們的基地806教室,交流商議了一下。我們并不是來自一個年級,彼此也不是很熟悉,但是交談很成功,大家聊得也很開心,都表示要把這份工作做好,做實。因為大家的目標是一致的,就是把我們電子系第二課堂辦好,為同學們創建一個良好的學習環境和學習氛圍,把我們電子系學生水平提高上去,精神傳承下去。有了一種團隊的精神。既然大家協同工作,那么分工就要明確,經過協商確定總體思路的構建及各小組間的協調工作,并且同大四幾名同學作為輔助指導,在專業上幫助同學們。電子協會以及科技部的領導班子負責協助我們各個環節的日常管理和人員協調工作。
20xx-3-1上午
學校組織了去JAC江淮汽車廠轎車生產線工作參觀。
這條生產線可以說江淮廠的新新一代主打產品的誕生地,用來生產賓悅轎車和商務車瑞鷹。這是我第一次有機會進大型工廠,看到了工人們的工作環境及所做的工作,通過管理人員的講解了解了大型企業的運作模式,管理方法以及企業需要什么樣的人才,F代化的企業工廠車間里面沒有幾個人,都是自動化生產。這樣就對操作人員素質要求較高,自動化的設備、先進的管理方法,這些東西員工都得學得明白才可以很好工作。與以前相比有了很大提高。由勞動密集型向技術、資金密集型轉變。另外,我還發現無論是廠區還是車間內,環境都非常整潔,器件和成品都統一規劃擺放整齊,處處展現著現代大型企業的風采,我想這跟江淮廠的現代管理方法,是密不可分的。
我所感興趣的是那些自動化的設備,大都來自德國。真是不得不佩服他們制造技術的.精良,在感嘆的同時,我心中有些許遺憾,國內的裝備制造業與之相比,差距還很大。知不足而后進,我想這個差距會慢慢的縮小,我們這些年青人要不斷努力,為了國家進步,也為了實現自我價值,繼續加油吧。
20xx-3-1下午
參觀地點:佳通輪胎廠
參觀后的我的最大感受就是為那些工人處在的一種惡劣的工作環境中感到擔憂。
惡劣的環境:
1) 高噪聲---進入車間后聽不到人的說話聲;
2) 高溫---30度左右,夏季約在50度左右;
3) 刺激性氣味;
4) 有危險性---高速運轉的機械設備是潛在的危險源;
5) 粉塵---來自于發電站的一些煙灰;
通過這一天的參觀,切實讓我體會到了高科技企業與傳統工業的天壤之別,也認識到了現代科技才能解放工人,才能解放生產力。
20xx-3-4
我們打算借電子愛好者協會入會選拔這個契機,把我們的計劃開展起來。我們第一項任務就是要把開放實驗室整理出來,制定好各項管理規章,把常用元件器儲備并分類好。
20xx-3-6
選拔過程正式開始。我們組織了大三組進行模數電電路制作。題目是直流穩壓電源、多諧震蕩器和觸摸燈,分別在萬用板和面包板上實現。這次實驗結束后,我們得到了很多驚喜同時也發現了一些問題。首先,這些學生對于電子制作的興趣較濃,大部分人都堅持下來了,而且他們接受能力比較強,反應很快,出乎我們的意料。另外,他們普遍體會到自己書本知識所學的程度和實踐水平是有差距的?梢哉f,他們是幸運的,現在有這個機會,同時有那么多教師和同學去幫助他們改變這種不平衡的發展局面,真是值得可喜值得我們羨慕。
20xx-3-8
對于大二的同學我們也按照計劃進行了選撥。他們的題目是在規定時間內按小組完成直流穩壓電源的制作和設計報告。
20xx-3-10
通過兩次的選撥,全方位總結發現同學們總體態度非常認真,在這其中有幾組比較優秀的,我們將作為重點培養對象。輔助他們繼續完成了一些較復雜的模數電綜合設計的制作。
已完成的作品有交通燈、馬表、智能搶答器、數字鐘、線路巡檢報警器。
20xx-3-9~ 3-17
作為第四屆電子設計比賽的組委會、輔助指導組成員,我們組織了學生報名以及預選賽報告初審工作。
20xx-3-20~ 3-28
按照計劃,模數電培訓結束,進入單片機認知階段。我們得到了系領導極大的支持,為我們提供了實驗室。另外,為了配合培訓的有效進行,我們跟據自己以往學習的經驗和切身體會,編制了一本知識點由淺至深的單片機實驗手冊,供同學們跟著我們循序漸進的學習51系列單片機。
由于大多數學生對單片機的概念還不是很清楚,經我們輔導組商議后決定:由我給他們講講單片機的基礎知識,主要包括:單片機資源、定時器定時器中斷、靜態顯示與動態顯示、鍵盤以及幾個實用的實例。在這個過程中,讓我深深體會的做“老師”的艱辛,“會用”與“會教別人用”是兩種不同的概念。在這一周的過程中,我每天要將要講的知識點反復的看,反復的查閱資料,真的感受到做“老師”的責任重大。
現在的工作還要繼續做下去,但作為這一個月的實習總結,在這里我要說,謝謝譚老師給我這次機會,在這一個月中我得到與以往大不相同的一種學習過程,更加多樣性。通過與老師、同學的接觸,鍛煉了我的溝通與合作能力。在組織學生完成活動的過程中,我的管理意識也大大增強了。另外,我有機會體會到做作為一名“老師”的酸甜苦辣滋味。當同學們用一種信任的目光看向我的時候,心中有一種難以言表的自豪感和責任感就會油然而生,真的想把自己知道的東西都能傳授給他們。當然,心中也會有壓力,讓他們做的,我要自己先做,教他們的,我要先弄明白。不過無形中,我又得到了意外收益,所學的專業知識得到了鞏固,甚至以前不清楚的問題也得到了徹底的解決。相信這些經歷終身受益,它們都將成為我人生中最為可貴、永遠值得回憶的一頁篇章。
畢業實習總結6
短暫的施工實踐很快就結束了。在這次施工實習中,在專業老師的帶領下,在實習現場工程師的指導下,我虛心的向他們請教,研究專業知識在實習過程中的困惑和問題。通過這次實踐,我收獲了很多,不僅學到了很多專業知識,也從老一輩水利工程專家那里學到了很多。現在,我的實踐經驗總結如下:
因為我們這次實習是在學校學專業課的時候才做的,所以這次實習比以往任何一次實習都更有針對性和實用性。專業基礎課學完就開始實習了。通過這次實習,我對自己的專業知識學習有了更好的了解,進而可以在以后的工作學習中更好的掌握和運用自己的專業技能。
首先,通過這次畢業實踐,我對水利水電工程專業知識有了更深的了解。經過三年的專業基礎課和專業課的學習,大學逐漸獲得了扎實的專業知識。但是學校學的內容都是理論知識,把學到的理論知識在實踐中學習和應用遠遠不夠,除了課程認可和假期專業實踐。通過這次實習,我對自己之前的學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。
以前課本上學的知識是水利水電工程中最基礎的內容,使用的模型和原理也是最簡單的類型。然而,隨著我國建筑行業的日益規范化和整體化,以及人們對建筑安全性、合理性和經濟性的更高要求,工程中很容易出現各種問題和疑慮。如何快速正確的處理這些問題?我認為就是運用我們所學的知識和原理,根據具體問題找出“瓶頸”,找到解決的突破口。這些基礎知識和原理其實我們已經學了不少,但是如何把它們聯系起來,在和聲和工程上解決實際問題,需要我們在實踐中不斷學習和總結。
“學以致用”的另一個方面是“以小見大”。很多知識和原則往往是解決問題的關鍵。比如去年暑假我們實習的時候,靜壓樁加錨桿固定的處理方案讓我很困惑,因為靜壓樁的經濟成本比現澆混凝土樁高。所以我猜測這個項目的地基土比較軟弱或者沙質嚴重,我在咨詢項目負責人后已經得到了肯定。因為學完基礎工程,一直記得老師告訴我們,如果地基承載力滿足要求,靜壓樁盡量少用,費時費錢,這也是讓我產生上述問題和疑惑的小原因。有些問題看似復雜,但實際上,從不同的角度或思維來看,可能要簡單得多。所以,除了應用自己在工程上所學的知識外,還要注意看似簡單的原理和方法的靈活性、掌握性和應用性,注意細微之處,顧全大局,才能更好地解決問題。
其次,通過這次施工實踐,我更加意識到施工管理的重要性。無論是從事設計、施工還是監理,都要注重提高施工管理的效率。工程局這一建設實踐的先進管理理念和方法值得借鑒。特別是在三峽工程的實踐中,三峽大壩的建設采用了世界一流的管理體制和管理模式,讓我感覺特別深刻。
水利工程建設管理需要考慮的內容很多,需要安排的任務范圍很廣,但這直接關系到工程的進度和效率。三峽水利工程工作人員有序履職。工人們在建筑工地上忙碌而有序。施工人員、安全員、監督員也在施工現場步步為營,認真提高施工效率。項目負責人在施工現場進行指導。所以,所有的工作都是有計劃的。
通過引入先進的管理模式和科學的管理方法,施工效率得到了極大的提高,這對施工的.連續性和可持續性非常有幫助。
最后,通過這次建設實踐,我對未來的方向有了更全面的認識。其實在這么短的施工實踐中,真的很難學到更多的知識和技能。但是,在我這幾天的施工實踐中,我已經從一個更全面的角度清楚地了解了未來水利工程工作的方向。正如老師和工程師在實踐中所說,“畢業后去土木工程工作,需要的是謙虛和學習”。
的確,大學畢業,開始新的工作后,我們面對的是一張白紙,一切都是新的,一切都在等著我們去努力。所以面對這么多長期從事水利工程的同行,他們的工作經驗比我們豐富,他們的知識比我們扎實,他們的知識比我們深刻。只有我們有耐心,虛心向他們求教學習,才能取得更大的進步,也才能在水利工程艱苦而富有挑戰性的工作領域獲得更大的收獲。
另外,在這次畢業實習中,我也發現了一些不足和不足,主要包括以下三點:
第一,專業知識掌握不夠全面。雖然我在學校認真學習過專業知識,但是我目前的知識面還不夠廣,不容易勝任水利工程工作。所以,雖然我在不久的將來會工作,但我應該把我的工作當成一個新學習的開始。只有在實踐中學習,才能掌握更多的專業知識和技能。
二、專業實踐經驗遠不豐富。由于專業實踐時間短,所學知識很難應用到實踐中,通過實踐獲得的經驗也很少。因此,今后一定要抓住機遇,多向從事水利工程的前輩學習,同時要改變學習方法和態度,改變過去過于依賴老師的被動吸收學習模式,積極向別人學習和求教,同時加強自學能力和解決問題的能力。
第三,專業知識在工程中的應用不夠靈活。通過這次畢業實習,真的感覺自己之前的專業知識不夠靈活。這主要是因為所學的知識沒有一個完整的體系,很難利用這些零散的知識點。因此,在今后的學習和實踐中,要注重積累和應用,使所學的知識由量變到質變,發揮更大的指導作用。
水利建設的實踐很快就結束了,但是通過這短暫的實踐,我學到了很多以前課本上很難學到的知識。這些新的收獲對我的工作會有更實際的指導意義。
畢業實習總結7
時光飛逝,如果將自己在公司實習的日子加上去,我在這個公司工作已快一年了。這一年,我經歷了從學生到職業人的轉變,從父母的叮囑,老師的深深教誨,到自己的親身體驗,讓自己的對于這個社會有了更深刻的體會。回顧我這一年的工作,我的總結分以下三個方面:
一、努力學習
彌補在校學習知識上的不足由于自己在大學的專業是物流管理,也通過了助理物流師資格并且掌握了供應鏈管理,物流配送等物流方面知識。當得知自己即將進入的公司為xxxx物流中心有限公司時,對能使自己所學的知識能學以致用,感到十分欣慰?墒抢碚摵蛯嵺`的差別比我想象的大得多,書本所說的完美的供應鏈在實際工作中是不可能存在的,這也促使我努力地學習知識,以彌補學校理論知識上的欠缺。
我所屬的服務貿易部,經營著公司的自營倉庫,雖然只有6300平方米,但是麻雀雖小五臟俱全,倉庫現場工作人員、單證操作人員和業務洽談人員,這三個部門組成了一個有機的整體,我不得不說能在服務貿易部工作是幸運的,因為在這個部門你能清晰地看到整個供應鏈的過程,而不是對每個部分片面的掌握。
考慮到部門發展的需要,我也參加了一些單證方面的考試,一方面能使得自己對單證有更深入、更具體的了解,另一方面,由于國家對于報關報檢行業在資格證方面的限制,也希望自己的證書能在企業注冊時,盡自己的綿薄之力。
二、細節決定成敗
由于自己的工作性質,平時經常有機會為領導做文字處理的工作。大概是自己太自信自己的水平,在曾參加的電腦考試中,超乎常人的打字速度,讓所有人側目而視。但工作和考試畢竟是不同,考試的差錯只是讓我的分數中少一、兩分而已,但實際工作中的差錯卻會帶來可怕的后果。所以現在每份稿件,我都會仔細地檢查幾遍再交給領導。這就是人們常說的細節決定成敗,就拿物流管理鏈中著名的“豐田管理鏈”來說,豐田創造的“精細生產方式”一直是眾多物流公司所趨之若騖的目標。
這種精益生產方式,就是用精益求精的態度和科學的方法來控制和管理汽車的設計開發、工程技術、采購、制造、貯運、銷售和銷后服務的每一個環節,從而達到以最小的投入創造出最大價值的目的。這其中的`每一個環節以及各環節之間的銜接都是經過精心籌化和計算的。
豐田汽車社長認為,其公司最為難巨的工作不是汽車的研發和技術創新,而是生產流程中一根繩索的擺放,要不高不矮、不偏不歪,而且要確保每位技術工人在操作這根繩索時都要無任何偏差。正是這種細節的力量,使得豐田汽車在銷售價格,油耗指標等各方面超越美系車、德系車,在汽車行業獨占鏊頭。
三、把握機會
提高自己在我平時的工作中,也會涉及到客戶服務工作,在對報價和合同的制作過程中,使我了解了報價中各個項目的含義和合同中每個條款的意圖。在幫助財務部及時收取應收帳款的工作中,鍛煉了自己的口才,同時也積累了一點和形形色色的人溝通的經驗。
在與客戶的協調和溝通的工作中,不但使我對部門的業務有更深入地了解,也加強自己在緊急情況下的應變能力。忙碌而又干練的領導和同事們更是我學習的榜樣。20xx年的鐘聲即將響起,回顧自己過去的一年,自己在工作上還有太多的不足之處,畢竟剛從學校畢業的我,在很多方面還很不成熟,希望自己能更快地融入這個集體,在今后的工作中虛心地向同事學習,與服務貿易部共同成長。
時光靜靜的流逝,短暫而有意義的實習結束了。角色的轉換,讓我學到了很多的東西。復雜的社會,復雜的人際關系,都是我們以后所面臨的問題。我從事的是物流工作,這是一門服務的行業,始終堅持顧客是上帝。但并非我說學的專業,剛開始我不怎么感興趣,心想既來了就好好做著。
無論什么樣的事情都可以鍛煉自己,可以學到你想要的。我的職位是一名接送貨員,主要的工作是從客戶那里安全的把貨物送回來。在別人看來,這也許是一份很簡單的工作,但是要把它做好還要花點心思。因為你去接貨時,要跟客戶鑒定一份合同,關于貨物安全的,所以你不有絲毫的大意,一個很小的失誤都會帶來很多的問題。這些問題都關系到公司的信譽問題,所以要非常的細心。這些對我來說,還是沒什么問題的。其實更讓我感到吃力的事是復雜的人際關系,我每天要面對不同的客戶,他們的性格各異。這不免讓我感到有點措手不及,尤其對于剛出校門的我們來說。特別是對于內向性格的我,實在有點難以應付。但我并沒有灰心,我的毅力沒那么弱,別人做好的,我也能做好。
畢業實習總結8
近1個月的實習生活轉眼間就結束了,在這期間我不僅經歷了許多自己不曾遇到過的困難,也獲得了更多以前沒有學習到的知識,真正的明白了那句‘讀萬卷書,不如行萬里路’的深刻道理。如今實習結束了,我為自己的實習生活做一了下總結,希望以后自己的學習與生活能夠更進一步。
實習的目的在于通過理論與實際的結合增強個人與社會的溝通,進一步培養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質,幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。
畢業實習是大學生畢業必經的一個過程,此次的實習生活讓我認識到自己角色的轉變,自己不再是什么都不需要擔心的大學生,而應該是一個為自己未來努力工作、需要時刻認識到自己的責任,并在日常的生活中充分體現自己人生價值的職業人。在日常的工作與生活中要懂得嚴格要求自己,不能再期待有老師或父母來為我們指引方向,必須學會自己去思考問題,認清事情的本質,避免出現各種錯誤,即使遇到困難,也要能夠自己解決,而不是怨天尤人,氣餒不前。 這個時代是一個信息時代,也是一個需要不斷學習的時代,只有不斷地汲取新的信息與知識,才能保持與時代潮流的同步,而不是被他人超越,拍死在浪頭的沙灘上。獲得了知識同樣要學會利用,在工作中懂得利用自己的知識儲備,使得理論聯系實際,自己發現問題,
及時的解決問題;努力提高自己的自學能力,將不知道或者曾經是錯誤的知識改正更新,也提高自己競爭力的有效手段。在工作過程中,我們肯定會碰到很多的問題,有很多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向同事請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心地接受。同時,我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,重要的是知錯能改。因為當你走入社會的時候,就是沒有人再關注、指導你的時候,你僅能依靠自己的自學能力,去抓住每一個學習的機會,才能不斷總結提高自己的知識水平,也是能做好每一步工作的關鍵,只有自身的能力才是你邁向成功的堅實階梯。
人生的每一步旅途中,總有著一道無形的欄桿,每一次跨越需要很多的勇氣,也不是每一次跨越都能夠成功,失敗是不可避免的,主要的是要敢于承認失敗,面對失敗,努力去做,解決它,有這個決心,我想人生會成功的,至少可以無憾于自己的青春。在社會的競爭浪潮中,沒有一個人是獨立存在的,僅想依靠自己一人的力量是不可能有機會成功的,只有懂得處理人際關系問題的人,才能在崎嶇的成功之路上獲得助力。在實習期間,我開始與各種各樣不同的人打交道,其中或是同事、老板、顧客,也會是更多其他的人,自己作為一個新入人員自然會被他人排斥,那么只有自己去主動接觸別人,走出第一步,然后就能夠與他們熟悉,甚至成為朋友,正確的相處方式才能保持自己與他人人際關系良好的發展狀態。我們到公司去實習,由于我們不是正式職員,公司多數是把我們當學生看待,所以公司在這個期間一
般不會給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,他們會交給我們一些比較簡單的工作,但是我們也不能讓自己總是閑著,應該自己主動找一些事情來做,從小事做起,這樣不但能增加在老板眼中的好印象,也能獲得同事的好感。和每個人都處理好關系似乎也不是很容易,在必要的時候還是要低調行事,學會觀察身邊的一切情形,還是應該以努力工作為前提,在不必要的時候少說話,也即是多做多聽少說,做好一個傾聽者是獲得他人好感的有效方式。處理好自己的人際關系會使自己的工作環境更加和諧,而一個好的工作環境往往會影響一個人的工作狀態,良好的工作狀態將有利于自己在公司未來的發展。
一個好的職業人不但要有出色的個人能力和和諧的人際關系,更要有一份自信的人生態度,一份認真且嚴謹的工作態度,因為態度決定一切。
許多人在面對問題時,總是感覺自己可能會處理不好,習慣性的放棄發表意見的機會,當別人對發表意見的人表達贊賞的時候,他又會在心中暗自埋怨自己。因為當時他也是差不多這樣想的,但是害怕說錯后會有其他人看不起或不屑的目光,因此他一次次錯過了,而這一次次機會的錯過,是從很久以前的某個時候開始的。其實這就是自卑,不自信的表現。即使知識和能力都在提升,但是不相信自己,那么永遠都不可能獲得成功。多給自己點信心,多給自己點贊賞,多給自己點勇氣,相信成功的道路會為你鋪就的。
無論做什么工作都需要一份認真、嚴謹的'態度,特別是從事IT
行業的我們。曾記得在學習編寫軟件代碼的時候,總是會出現這樣那樣的小錯誤,因為運行程序的工具軟件帶有自動提示功能,所以就算出現運行錯誤,只要按指示更改就可以了。但在工作的過程中沒有人會提示你的錯誤,甚至一個小數點的錯誤可能就會損失上千萬,當然一個代碼的錯誤更會讓整個軟件運行出現異常,進而導致系統的崩潰,也正可能因為這樣的一個小的失誤就讓一個公司破產,讓你自己失去了繼續工作的機會。所以認真、嚴謹的工作態度對一個職業者來說是必須的,而且需要在工作中一直保持,不可懈怠。
對待人生與工作的態度,是你邁向成功道路的方向標,態度端正了,才可以讓自己沉下心去努力、去前行、去做學問,不怕任何的困難險阻,迎頭而上,勇往直前。因此,要建立起好的態度,在實現自身目標的過程中,就會學會多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去實踐、去努力。只有這樣我們才能把事情做好。
四年的大學生活里,雖然讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但我知道只有實踐才能出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務,為自己的事業生涯鑄就堅實的基礎。為期一個月的公司實習,雖然過程比較辛苦,各種不適應,許多的不愉快,一切都在摸索中去適應、去忍受,但是,在這艱苦的工作中,我也學到了不少東西,也受到了很大的啟發。我明白,今后的工作還會遇到許多新的問題和困難,但只要不放棄,不退后,這些只會給我帶來新的體驗和新的體會,磨練我的意志,提高我的能力,讓我在追求成功的路上風景更加美好。
因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢地去嘗試,一定會能更大的收獲和啟發的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。
再就是時常要保持一顆會學習、能思考的心。作為一個學生,最重要的就是自己學習和思考的能力。在企業這樣一個新環境中,有我們很多值得學習、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學習、思考的心。不僅在技術方面,要刻苦的補充自己的不足,認真地對待工作,時時刻刻的思考和學習。而且在企業的環境中,更要注重學習企業先進的管理和人文文化,以豐富自己的社會知識和管理文化知識。 我在此次實習過程中的收獲主要有三個方面:一是通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了此次實習的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實習過程中認識到團隊的力量,只有彼此之間互相溝通,互相幫助,為著同一個目標而努力,協同合作,對自己的那一份工作認真負責、精益求精,必定能夠做出漂亮的作品來。
經過這次實習,我不但中學到了很多在課本上、學校里所沒有提及的知識,還有就是在就業心態上我也有很大的改變,以前我總想找一份適合自己愛好,并且專業對口的工作?涩F在我們都知道找工作很難,要專業對口更難,很多東西我們初到社會才接觸、才學習,才能感覺到競爭的殘酷。所以我現在要建立起先就業再擇業的就業觀。
畢業實習總結9
實習目的:作為學前教育專業的學習者,我在今年進行了一次在幼兒園的實習。我充分的利用了這次學習機會,進一步體驗了幼兒園生活,對幼兒工作這個概念有了真正的了解,同時也學會了怎么當一名合格的幼兒教師。如何讓孩子在幼兒園通過教育學會生活,學會做人,學會求知,學會生存,學會審美,養成自信,好奇,堅毅,交往,合作,關心他人的良好品質以及保持輕松愉快的情緒!我們時時牢記著自己肩負的職責,處處提醒著自己:
要用快樂去迎接每一天,因為你快樂,孩子才會快樂;
要用真情去愛每一個孩子,因為你愛他,他才會愛你;
要用心去與他交流,因為你是他成長中的啟蒙者;
要用寬容去接納他們每一次成長中的過失,因為,他們稚嫩的心靈需要更多的呵護……
為期七星期的教育實習結束了,回顧走過的日子,我覺得只能用“光陰似箭”這四個字來表達自己的感受。想想自己一開始的不適應,到逐步的進入狀態,再到與孩子們打成一片,最后依依不舍的告別,整個過程就像做了一場夢,直到動手開始寫這篇總結,仍然有一種恍惚的不真實感,這短短的兩個月,于我而言就像是濃縮了的人生,酸甜苦辣一應俱全。好在雖然歷經波折,但總歸收獲了美好的結局。豐富的經歷使人成長,在這段飛速成長的日子里,我懂得了付出,學會了感恩,收獲了真情,因此,“熱愛”、“責任”、“感恩”是這一路走來最深切的感受。
一、唯有熱愛,才能堅持
初入幼兒園的一星期,還不需要組織教育活動,我的主要任務是“觀察”和“協助”,觀察幼兒一日生活的流程、觀察老師的教育指導、觀察幼兒的在園表現;協助指導幼兒一日生活的各個環節、協助老師進行教育活動,幼兒園的一切在我這個初來乍到的新手來看,都是那么的陌生。每天都在擦拭工作中開始,擦拭完教室,馬上要指導來園的幼兒洗手、漱口、吃早餐,刷牙、喝牛奶、喝水、吃中飯、刷牙、起床、穿衣服、吃午點、喝水??每個環節都緊緊相扣,沒有一點喘息的時間,而我就像個機械的陀螺,不停地轉動,同時還要不停地嘮叨:“小米,要挽袖子哦!薄俺沙,快來刷牙!薄跋ο,小椅子擺正,小胸脯貼桌子,大口吃飯。”
一天下來,口干舌燥,渾身酸痛,連說話的力氣都沒有了,除了身體上的疲乏,更重要的是心靈上的空虛。幼兒園的工作十分繁瑣,工作的重點是幼兒的保育,真正的嚴格意義上的教育活動很少,我在努力適應的同時不停地問自己:這種工作的意義是什么?這是誰都可以干的工作?它得專業性和技術含量在哪里?以后還有沒有從事這個職業的必要?我就在這樣的思考中,一次次的陷入絕望和痛苦之中。
不僅如此,和幼兒的相處也成了巨大的挑戰,因為沒有與幼兒接觸的經驗,不知道怎樣與他們打交道,同時中班兒童又處于自我意識較強的階段,他們對我這個半路插來的老師并沒有表現幼兒的天真、無邪和可愛,“我想讓你走開幼兒園學前教育實習總結!薄鞍パ剑也幌肼犇阏f。”“給我拉下拉鏈!边@些活生生的幼兒與我腦海中可愛孩子的形象大相徑庭,我一次次的問自己:他們怎么這樣?這是小孩子嗎?我應該怎樣與他們相處?
就這樣,身心疲憊的感覺一次次襲來,我一次次的懷疑自己,否定自己,甚至對人生的意義都產生了質疑?墒菍嵙曔有很長的日子,生活還要繼續,多年的教育經歷和人生經驗支持著我,遇到問題,發現問題后就要解決問題,一味的糾結和抱怨只是逃避現實的懦弱表現。為什么我的指導老師每天都能很開心的工作?為什么她能和幼兒相處的那么融洽?為什么她總是輕松愉快的狀態?金老師的學歷要高我很多,為什么她能如此的投入這看似繁瑣的工作?
于是,我便留心觀察金老師的一言一行,我發現她總是微笑著面對幼兒,微笑著與幼兒交流,微笑著指導幼兒,微笑著面對孩子們的小淘氣,她幾乎從不嚴厲的批評孩子,但她帶班的時候孩子們都能很有秩序的做事情,很專心的聽老師講話??、孩子們并沒有因為她的不嚴厲而不聽她的話,反倒很愿意和她交流,很信賴、很依靠她。于是我學著她的樣子,少了對幼兒的要求,多了對他們的關愛,我與幼兒交流的內容也逐漸由給他們要求變成了“小米,哪里不舒服嗎?”“要加油哦,老師相信你一定可以的!薄奥斅,你好棒!”類似這樣的關注和關心。
很快就發現孩子們一個個愿意和我交流起來,有了孩子們的主動表達和配合,我的教育指導行為也變得輕松起來了。我和幼兒交往的氣氛逐漸的融洽和諧起來了,我也有了更多的時間和精力去關注幼兒一日生活中出現的問題和對個別幼兒的指導了,每日的工作似乎也不是那么無意義了。我慢慢開始體會到“寓教育于生活”的真正意義,幼兒在園的'一日生活中處處蘊含教育問題和時機,真正優秀的教育工作者會敏銳地發現這些問題,并且及時恰當地做出指導。
這樣教育的意義要遠遠大于單純的教育活動,所以,幼兒教育的工作看似很繁瑣,但它不是簡單機械地重復,在看似繁瑣的過程中發現教育的內容,才能真正實現幼兒教育的意義和價值。而要做到這樣敏銳地觀察、耐心地指導,沒有對教育事業的熱愛,沒有對孩子們的愛和責任,將是一紙空談。我很慶幸遇到了一位對教育事業充滿激情,對幼兒充滿愛心的老師,讓我在實習開始就明白了這么簡單卻很重要的問題。這樣的認識直接影響到了我接下來的實習工作,鼓舞著我順利、圓滿地完成了接下來的實習任務。
二、有責任,有動力
教育工作不同于其他行業,它是直接關乎個人發展的偉大事業,受眾是實實在在的人,教育質量的好壞影響著個人一生的發展。學前教育尤其如此,幼兒正處于人生的頭幾年,他們就好比一張張白紙,今后會有怎樣的發展,怎樣的表現,都與老師的教育息息相關、密布可分。幼兒的判斷能力很有限,接受能力卻很強,一旦受到某些不好的影響,養成某些不好的習慣,今后是很難改變的。
因此,作為學前教育工作者,肩負著很重要的教育使命和職責?墒牵變航逃吘共煌谥行W教育,有量化的檢驗標準,有專門的監督部門,教育的成效也很難在短時間內顯現出來。所以,幼兒教育的質量很大程度上全憑老師的良心和責任。每天面對紛紛擾擾的幼兒的一日生活,還有幼兒園里各種事務性工作,怎樣保證積極向上的教育激情和良好的教育質量呢?
通過實習,我覺得最重要的是要充分認識到自己身上肩負的使命和扛起幼教工作者應有的責任重擔。真正正正接觸到幼兒后,會發現幼兒在成長的過程中真的會出現形形色色的問題,有些問題看似很小,但不加改正,長此以往養成不好的習慣,會產生很負面的影響。比如,有的幼兒很反感刷牙,總是想各種辦法逃避老師的視線,平常照看三十多名幼兒已經使得老師筋疲力盡,如果再跟個別幼兒較勁,老師真的會很累。
可是一想到這種行為對他今后可能會產生的影響,想到自己作為老師應有的責任心,我就會在第一時間說服自己,結合幼兒的性格特點,以他能接受的方式作出指導,使其真正的接受刷牙這一行為。在比如,有些幼兒有很強的自我中心意識,總是與其他的幼兒發生沖突,如果簡單的就表面的行為作出處理,不去發掘他出現這種行為的內在原因,不針對性地作出交流和教育,實質上并不能真正的解決問題。
可是要想有針對性地處理這些問題,必須要老師在平時充分觀察、了解幼兒,然后因材施教,在合適的時機,進行教育,只有這樣才能受到較好的教育效果。但這些都是很牽扯老師精力的事情,如果老師僅僅去應付全體幼兒和園中的事物,是很難有心思去關注這些事情的。所以,只有充分認識到自己作為一名幼兒教師應有的對幼兒人格塑造上的責任和義務,才能有動力在繁瑣的工作之余抽出專門的時間關注這些問題。有責任,才有動力,這是我在實習中反思到的第二個問題。
三、學會付出,學會感恩
在與孩子們交往的過程中,我真切的感受到了付出與收獲的關系。實習結束的那天,我組織了一個小小的語言活動和孩子們告別,但我說道自己要離開你們,回去繼續讀書時,情不自禁的哽咽了。那一瞬間我才意識到,原來孩子們已經深深印在了我的心底,不知不覺間我已把他們放在了心里這么重要的位置。聽到我要走了的消息,叫笑笑的小女孩伏在我的肩頭抽泣不已,叫陽陽的小男孩把自己做的小卡片托生活老師放在我的包里,叫涵涵的男孩說會在周六的時候寫信給我,叫思思的女孩說會親手做個小鞭炮給我??當孩子們毫無保留的表達出對我不舍時,我被這份真實的情感打動了,這是一份沉甸甸的情感,足夠我回憶一生。與孩子們在一起的日子充滿了陽光和歡笑,他們的一顰一笑深深地刻在我的腦海里,我很感激他們用心的愛我,從他們的眼中,我看到了感恩,看到了希望。
他們還很小,未來有無限種可能的發展,但是在人生的第五年他們就已經懂得了很多成年人都沒搞清的“感恩”,這讓我欣慰,甚至激動。如果一開始,我只是抱著完成任務的態度去實習,那么與孩子們接觸的過程中,我是真正地投入到了其中,我被他們的天真無邪、淳樸善良所打動,我像他們一樣,毫無保留的奉獻出了自己的愛,也許不久后的一天,他們會忘記我,但是這有什么關系?他們已經明白了怎樣接受愛,怎么愛別人,這就足夠了,這就是足以肯定我和他們在一起的這兩個月了。
實習的日子,短暫而漫長,除了孩子們帶給我的溫馨感受,老師們的愛也讓我受益很多。我的指導老師,經常與我私下溝通,交流孩子,交流教育理念,交流生活問題,毫無保留地給予我很多指導,她的敬業精神和專業能力對我影響很大,作為具有研究生學歷的幼兒教師,她有很多很有建樹意義的想法,并且努力的將這些理念付諸于實踐,雖然目前沒有足夠的空間讓她能完成想法,但她這種孜孜以求的精神給了我莫大的鼓勵。今后無論是否從事幼兒教育工作,我想我都能腳踏實地得一步步做起,不驕不躁,把平凡的事情做到精致,把精致的事情做到卓越!
時光匆匆,兩個月的實習是我邁向社會的第一步,這些日子的收獲大大豐富我的人生閱歷,我很感激伴我一路走來的老師、孩子們,在這里我要向他們說聲謝謝。同時也要對自己說句感謝,感謝自己很認真的走完了這段日子,感謝自己嚴格要求自己,很努力地成長。以后的路還很長,還會有更多的實踐機會,我會努力的夯實自己的專業知識,完善自己的人格修養,不斷進取,勇往直前,創造一個美好未來!
畢業實習總結10
隨著我國改革開放的不斷深入和經濟持續快速的發展,各項規章制度法律法規不斷得到完善,規范化的科學管理是當今社會發展的必然要求。公共事業管理也日益顯得重要,在社會各領域發揮著重要的作用。作為公共管理學專業的學生來說,這無疑是機遇與挑戰并存。為更好更快地適應社會,加強自身實踐能力,在學校的安排下,我在XX市政府管理辦進行了為期一個月的實習。現將相關情況總結如下:
一、實習目的。為了提高應用管理、調研能力,培養和強化社會溝通協調組織能力,多層面了解政府部門體制機制運行模式,為畢業后走上工作崗位培養良好的職業精神。
二、實習重點。實習中重點鍛煉自身學習、勇于創新、分析和解決實際問題、適應環境變化和創業競爭、與他人協作和國際交往的能力。
三、實習經歷。根據專業特點,我被分到XX市政府管理辦,進行統計調研工作,輔助實習導師日常辦公事務。剛開始在導師的帶領下,熟悉政府部門基本情況、運作模式和流程、本部門的具體事務和職能、本崗位的職責和作用。由于公共事業管理專業具有研究性、實用性和綜合性的特點,主要為國家培養現代公共管理人才,加強公共政策與管理的深入研究,促進公共事業的宏觀發展和規范化發展。因此在實習中,我有從事管理辦具有研究性的工作,比如:參與市衛生事業管理現狀的調研,進行數據統計和分析。雖然有研究性的但更多的是日常辦公事務,比如參與起草公文、表格制作、文件處理、信件傳遞。在繁雜的事情中也能鍛煉自己多方面的能力,比如工作方法的積累、良好的工作態度的培養。在實習中,書本知識運用的并不多,更多的是需要獨立發現問題、分析解決問題的能力。
三、實習收獲。實習中,我拓寬了自己的知識面,尤其是統計方面的'實操知識。學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑;積累了處理有關人際關系問題的經驗方法,同時我體驗到了社會工作的艱苦性。
通過實習,讓我在社會中磨練了自己,也鍛煉了意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能;通過直接參與政府、事業單位的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,而且積累了社會工作的簡單經驗,為以后工作也打下了一點基礎。
畢業實習總結11
1 大二的暑假,我有幸到沈陽設計院西安分院實習,在將近 2 個月的實習期里, 我初步接觸建筑設計的一些運作,學會了如何畫建筑平面,立面,剖面圖,積累 了一定的社會經驗. 負責指導我的是一名姓張的建筑結構工程師,而實習內容主要是AUTO CAD 的運用.經過張工的悉心教導,很快我就熟悉了 CAD 的各項命令,實際操作能力 也有所提高,以下就是我的一些實習體會. 第一:真誠待人.我剛來報到時,遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不 敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應.后來我慢慢發現, 只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往.還教會我一些技術,由此我 深感真誠的重要性,在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人.正確處 理同事之間的關系是非常重要的,它會關系到你能否開展工作.孤芳自賞并不能說 明你有個性,過于清高是很難融入大集體的. 第二:不要偷懶.剛來的時候,積極性很高,每天都在畫圖,在熟練了之后, 有些驕傲了,便放松了自己,院長特別給我們開了會,教導了我們,把我從松懈 里又拉了回來。從此我時刻提醒自己,來這里是來實習學東西的,不是來玩的, 不能因為一點的自以為是的成就,就沾沾自喜,驕傲自大。在學習的領域里,只 有勤學好問。 第三:勤學好問.剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學好問. 因為經驗對于新人來說是很重要的,不過能學到東西才是最重要的. 第四:講究條理.年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁,這是正常的,但最好 不要急功近利,急于表現自己可能會使自己處于不利地位.我們要抱著踏實的態度 來做事,虛心點往往能得到別人的認同.其實我發覺前輩做事有一點很值得學習的, 就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策. 第五:多和同事交流。同事們都有工作經驗,多和他們交流,能從中學到不 少社會經驗,也可避免走一些彎路。 今次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富.更可 喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上 得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的.當今大學教育是以理論為主, 能有機會走進設計院去實習,對我來說是受益不淺的.我就快畢業走向社會了,相 信這次實習對我日后參加工作有幫助. 感謝院長對我們的教誨。感謝在這期間幫助過我的人
2 我感覺實習就是在加強崗位職業能力,提高專業素質的訓練,它是學生對所 學的建筑專業技術等相關課程的內容進行深化、拓寬、綜合訓練的'重要階段。 從實習開始就要把實習與就業掛鉤,要從分認識到社會人才市場的競爭是激 烈而殘酷的,要從理論到實踐去充實完善自己。建筑行業是一個重視經驗的行業, 因此應有意識的進行實踐積累,確立能夠充分發揮自己才能的職業目標,做好職 業基本點位,把社會需求與個人才能,愛好等進行有機的結合,在實習中培養自 己的擇業競爭能力,把今天的實習作為明天上崗的準備。
畢業實習總結12
畢業實習是每個大學本科畢業生必修的一門課程,也是十分重要的一門人生必修課,是個人綜合能力的檢驗,除了基礎知識功底深厚外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力,應付突發故障的能力,還要求有較強的表達能力,同時還要善于思考。另外,還必須有較強的應變能力和堅強的毅力。這短短的在下沙兩個月實習,讓我深深體會到了積累知識的重要性,我獲益匪淺。
一、關于實習公司
我所實習的電腦機械有限公司,是在國內最著名的數控機床制造商之一,它經過20余年的成長與發展,其產品的.技術水平一直處于行業的領先地位,生產的產品系列有:1、V系列立式加工中心(線軌),廣泛應用于汽車、摩托車零部件、模具行業。2、MV-I系列立式加工中心(線軌)3、T-系列高速化精致化數控車床(線軌)和車銑復合式車削中心機等系列產品。
二、實習的內容
在老師的推薦下,我正式走進開始了實習工作。由于我是應屆畢業生,本身對企業的機構等都很陌生,公司讓以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在我師傅的熱心指導下,我對機床裝配有了初步的了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的管理理論知識以及所學的相關知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班,協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。
在公司我主要的工作是協助師父裝配一些機床,由于缺乏經驗,我在期間......
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畢業實習總結13
作為一名即將畢業的大學生,我實習的目的很明確,就是獲取工作經驗,將理論與實際工作相結合,所以第一天我就下定決心要好好干。走進公司的那一時刻,我就感受到那種很強烈的工作氛圍,無論是從墻上的圖片和標語以及各種報表和數據,都給我很大的新意,我想這也許就是我想要的生活,一種不斷挑戰自我,實現自我的工作。
由于剛剛從學校來到公司,作為一名新人,盡快熟悉崗位職責和業務流程是十分必要的,在那里我感受到自己的不足。因為學校學的是書本的知識,只是停留在理論上,但在平時的工作中,理論有時候是用不上的,所以處理好這樣的轉變是關鍵。
經過的實習,漸漸地我對公司運輸生產的整個操作流程有了一個較完整的了解,盡管崗位職能與所學專業仍有較大的差距。透過實習,我拓寬了自己的知識面,現把學習體會總結如下:
此次畢業實習,我了“理論與實踐的結合才是硬道理”,掌握了運用所學知識解決處理實際問題的方法和技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,積累了處理有關人際關系問題的經驗方法,同時我體驗到了社會工作的艱苦性。實習中也出自己的很多缺點和不足,我想這對我以后的工作和發展都是有較大限制的。
人們常說,大學是個象牙塔。確實,學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。從校園走向社會,在這個轉換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業生,有時候也得找找自己身上的問題。而這次實習帶給了這樣一個機會,讓我接觸到真實的職場,有了實習的經驗,以后畢業工作時就能夠更快、更好地融入新的`環境,完成學生向職場人士的轉變。
在實習的那段時間,也讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每一天較早就要上班工作,晚上按時下班回家,深感疲憊,很難再有精力靜下心來看書。這讓我更加珍惜在學校的時光。
實習工作已經劃上了句號,但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這中,我緊張過,努力過,開心過,醒悟過,自信過。這些從未有過的經歷讓我進步,成長了許多,學到了一些在學校未曾學過的東西。接下來需要做的就是調整心態,踏實勤奮地進入到自己的下一個主角,做好自己的階段規劃,樹立遠大的理想,并為之努力奮斗。
畢業實習總結14
時光荏苒,不知不覺中我已經來到港中旅青島海泉灣有限公司2個月了,到了盛夏的畢業之時,回顧2個月前自己剛來到港中旅時那壯志凌云,自信滿滿的樣子,回想自己在公司大學生入職晚會上主持節目時才華與激情揮灑的時刻,這一瞬間,自己有太多的感言與見解,經過了這2個月的時光沉淀,青澀的影子漸漸消逝,留下的是知識的積累與踏實的厚重。 2個月的實習期眨眼而過,在這2個月實習的日子里,有領導的細心關懷與指導,有烈日炎炎下自己拼搏工作的身影,經過了這2個月的實習,我得到了長足的進步與提高,通過在班組中切身的工作實踐,不僅豐富了工作經驗,理論知識和現場實踐也得到了更好的結合,在工作方法和現場解決問題上都有了很大的提高,在學習生活和工作態度上也有了更為明確的方向,對如何能夠對現場施工進行更好的組織施工和科學管理有了更深的理解,同時自己所學的理論知識也得到了進一步的鞏固提高和實踐加強。
一、工作匯報
(1)20xx年x月x日,我離開魯東大學,參加為期2個月的工作實習。當更多的人沉浸在畢業分別的不舍與悲痛中時,我已經毅然背上行囊踏上了去往港中旅的列車。在公司本部進行的為期一個月的培訓中,我有幸擔當了新入職大學生的組長并協調日常的生活工作,踏出了我人生工作的第一步。在一個月的培訓中,公司領導從生活、工作及安全方面對我們進行了細心地指導與教育,使我們這些剛入職的大學生有了更為深刻的知識理念和安全防范意識。當新入職大學生晚會完美的緩緩落幕,伴著火車作響的轟轟聲,
(2)港中旅青島海泉灣有限公司是一個剛剛開始不久的項目,我很慶幸自己能來到這樣一個項目,看著這個項目所在地從一片荒蕪到各種設備儲罐高聳林立,我會有一種發自肺腑的自豪感。工作伊始,也許是我剛從大學畢業的原因,接受和學習新事物的東西特別快,因為經常性的在現場,我很快便對現場的整體布局有了一個理性的認識,包整體項目為特大型項目,因為項目剛剛開始,對于我這個剛剛接觸新知識的大學生而言真的是一個從頭學到尾的好機會。在現場的實際學習中,通過切身的實際操作與體驗,我對于大學中學的公共事業管理的知識有了一個更深層次的體驗,遇到一些學校里見不到的東西就問問工人師傅和張部長、孫經理和王總擴大了視野,增長了見識,提高了學識。
(3)隨著工程進度的深入,港中旅工程進入了大干時期,按照經營部的基本要求,我開始跟師傅學計算圖紙工程量,一開始我主要負責的是壓縮廠房的全部工序,從鋼筋計算工程
量到土石方開挖,再到大開挖與小開挖的區別,以及墊層的不同厚度增減情況,我會經常性的拿著圖紙在現場和實際比對,遇到不會的立即問現場的工人師傅們。當自己計算的第一份圖紙工程量出爐時,我的內心真的是心潮澎湃,因為這是我的第一筆財富,在計算過程中,我整整記錄了兩本工作日志,最主要的是我感覺自己終于開始入門了,那種剛開始接觸工作時的浮躁心態漸漸逝去,我逐漸變得穩重踏實起來。
。4)20xx年剛剛開始,我回到公司總部進行了經營系統的專項培訓,開始接觸到經營的軟件操作工作,OA平臺上的項目分包建議書審批和溝通科技上的經項報表填報,在回到重慶的經營日常工作中,我按照項目管理標準上的經營費率取費,對經項報表有了一個更深層次的理解與認識。在型鋼、角鋼、圓鋼及鋼格板和樓梯欄桿的計算中,按照不同的標準計算的結果也不一樣。由于我在學校里的時候已經拿到了廣聯達C級證書,在計算圖紙工程量的過程中也正好用廣聯達軟件,這倒是給我提供了很大的方便。
。5)20xx年x月份左右,港中旅項目空分裝置合同簽訂,部長也安排我主攻空分裝置,我也把大部分的精力放在了空分裝置上,從每個月初八的設計變更單及工程聯絡單、工程簽證單和圖紙會審記錄,再到每周的周計劃報表;從每個月15號審核分包進度款再到每個月20號上報業主工程進度款;從每個月25號上報給公司產值報表再到每個月月底填報溝通科技的經項報表;從每天的計算圖紙工程量,整理相關資料再到每天的晴雨表示圖以及現場的實際操作,我感到每天都在進步,每天都過的很充實。
二、工作中的收獲
經過這2個月的實習工作,通過切身實踐感受整個空分裝置的經營管理工作,我受益良多,可以說:經歷就是財富,經驗就是力量。
。1)工作需要一股不服輸的干勁、狠勁和沖勁。一個師兄曾這樣對我說:大學剛畢業的我們,就像是一張白紙,畢業后我們的起點都是一樣的,不管我們在大學里有過多么精彩的故事與傳奇,畢業后我們都是一張白紙,至于我們怎樣來描述這張白紙,還是需要我們的未來一筆一劃的將其填滿。在和業主對洽的.過程中,我有過很多次的碰壁,也有過很多次業主對我呈現出不耐煩的神情,這個時候要思考一下對策,是不是哪個地方沒有做到,在業主面前,我們要的是有理有據而不是卑躬屈膝。
(2)工作需要吃苦耐勞、扎實肯干和團結協作的精神。許多工作都是需要一步一步腳踏實地干出來的,要很好的學會處理同事之間的關系,不明白的地方或者工作流程要及時的向各位前輩請教學習。對于日常工作,要按質按量的及時完成。除此以外,在日常工作中,要正確處理好部門與部門之間,上下級之間的溝通與聯系,很多時候,比如,一項進度款的審批,
牽扯到預付款回扣,審批比例,主材費用扣除及罰款的問題,這時就需要各部室之間的良好的溝通。
。3)工作需要有高強度的責任心。在項目的各項工作中,工作能力很重要,高強度的工作責任心也同樣重要,在每項文件單簽下自己名字的時候,簽的不僅僅是自己的名字,更重要的是要承擔起這份簽字的責任。在每次的調度會議上,在每次與王克深經理談話的過程中,我都能深切的體會的責任的重要性。
三、工作中的遺憾和不足
自己在工作中的經驗還是欠缺很多,需要自己學習的地方也有很多很多,在處理問題的時候,感覺自己還是不夠沉穩,因知識面的狹窄,限制了自己的一些說辭,沒有做到周到和完美的統一協調性。對于現場的全局把握力度不夠深,要經常性的與現場的師傅溝通交流,了解詳細的施工方案和工藝流程,不能僅僅局限于自己所學到的現有的知識,要拓寬自己的知識面,提高自己的知識力。
四、今后的努力方向
針對自己現有的工作中存在的遺憾與不足,在繼續保持現有的優秀的干勁和充實的收獲的基礎上,我對自己提出以下幾點要求:
(1)繼續保持現有的努力拼搏,敢于爭先,吃苦耐勞,扎實穩重的作風;
。2)要多問,多看,多聽,多想,多動手,多記錄。面對不會的問題,
要從根本上弄明白,弄清楚,要經常性的向師傅和各位前輩請教,多問幾個問什么,學習領導的大局觀和整體觀,對土建和安裝的規范要理解透徹。
(3)要努力學習,全面強化自己的知識,對各施工隊的施工方案和計劃
方案,做到了然于胸,不斷提高自己,加強自己的業務能力,對項目管理標準和經營的各項規范理解牢記。繼續鞏固現有的成績,對已經學到的知識要經常性的復習回顧總結。
五、小結
白駒過隙,經過這2個月的實習鍛煉,我已經基本熟悉了自己的業務知識和現場施工各項情況,我也堅信自己能夠充分勝任經營管理工作,在這里我要感謝公司的各位領導能給我提供這樣一個實習機會,感謝項目領導對我日常工作和生活的支持與激勵,感謝師傅對我的培養、教育與關心。但我明白,我的工作剛剛開始,這只是我人生中一個奮斗的起點,我也相信自己一定會以更加飽滿的熱情和決心投入到未來的各個工程當中去,相信自己一定能交出更加滿意的答卷,相信自己一定能在公司提供給我的這個絢麗的舞臺上演繹出自己的精彩。
畢業實習總結15
我在新田縣三完小學進行了為期兩個月的教育實習;仡欉@兩個月,雖然實習生活比起以前的任何工作來說都要辛苦,但很有意義。短短兩個月的實習,這里熱心的老師、熱情的同學,都讓我體驗了許多,感受了許多,成長了許多。使我的實習工作取得了比較圓滿的成功。我向前輩老師們學習他們的教學經驗和班主任工作的管理藝術,從中體會到教師的喜悅和煩惱,體會到我未來工作的快樂,也有了新的追求。
實習第一天,帶著期待,帶著不安,在領導支持和指導下,我見到了我的實習指導老師,同時也是我的實習班主任老師,一位有魄力、教學經驗豐富對我這名實習生指導熱心細致、 負責到位的女老師——吳老師,在以后的實習中,她身上所表現出來的認真與魄力,確實深深地觸動了我、影響了我。在她的指引下,我很快認識了我的'實習班級三(1)班,認識了48個聰明、天真的孩子,他們充滿了活力,充滿了生機,一張張稚氣的小臉龐給予人一種充滿希望的感動。很簡短甚至有些倉促的自我介紹,讓他們認識我這位新來的實習老師。在實習的最初,吳老師總是刻意地提醒孩子,我的存在。在平時的課堂練習講解與批改中,吳老師讓我參與到課堂中,參與到孩子當中去,讓我少了幾分局促、少了幾分隔閡,很快地融入到這個班級。前一個星期,實習的主要任務就是聽課,看其他老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學時聽課是不一樣的,因為這種聽課的重點是觀察老師怎樣講課,學習如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間,而并不是學習老師所講的知識。
教育實習是師范教育一個極為重要的教育教學實踐活動,是理論聯系實際的重要途徑。在教學方面,通過實習,我們將書本學到的知識運用到教學實際中,發現了自己在教學工作方面的優缺點,積累了實踐的經驗,爭取在以后的教育實踐中發揮利用自己的長處,克服自己的不足,從而不斷改進自己的教學,提高教學質量,使我們更好地勝任教師這個角色。在班主任工作方面,通過實習,我們對班主任工作有了一個初步的了解和認識,對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個朦朧的概念,這對于我們以后的工作都有著極大的幫助。實習,讓我們收獲,讓我們成長,更讓我們明白:成為一名老師,一名合格、優秀的老師,我們仍需不斷地學習、不斷地努力,在實踐中摸索、在實踐中進步!
實習的主要內容:包括課堂教學、班主任工作和教育調查研究。實習期間,課堂教學和班主任工作給了我較深的體會。
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基本情況:組織了一次“我嘗試,我快樂”的主題班會;組織學生出了一次“安全文明歌”的黑板報;在一(5)班兼職班主任半個月;很坦率的說,我對班主任工作還是一知半解,于是在課余時間我會主動了解班主任具體職責,掌握班主任工作的基本內容和特點,學習運用教育理論指導班主任工作的科學方法。一個班級就像一個大家庭,班主任工作的好壞直接關涉到這個班級的優劣,直接影響到這個班級的課堂教學質量,是保證教學質量的基礎,牽涉到方方面面,是教育實習的重要組成部分。初期的班主任工作學習,很機械、很重復,只是簡單地看早讀、跟課間操、跟值日,以旁觀者的身份觀察班主任如何完成學校分配的任務、如何處理班級事務、如何與家長溝通。從看的角度去學習,感悟其中的微妙之處,注意其中的細節問題,努力地記憶,努力地模仿。
實習中期,一位老師臨時因事請假,我接管了她的班級,來到了一(5)班。在這半個月里,我以外行人的身份擔任了這個班的數學老師,完全以一位班主任的身份融入到老師中、 融入到學生中,與學生談話掌握班級情況,制定班主任工作計劃,獨立地做著班主任工作,教學、出操、分早餐、應付學校的作業檢查、對后進生進行個別教育,處理班里的事務等等工作都讓我體會到了作為一名小學班主任工作的瑣碎,同時也感受到了作為一名老師、一名班主任的責任,對班主任工作有了一個更直觀的認識,實習后期我將一(5)班的工作移交回了給原來的班主任,回到了我原來的實習班級,再次投入到跟班中,工作依舊很重復,可是已經讓我有了不一樣的體會。
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第一次上講臺講課時我感覺并不緊張,但沒有很好地控制時間,速度有點快,總體感覺良好。上課是教學工作的重點。上課除了傳授新知識外,還應激發他們對學習的熱情和感受學習的快樂這才是最重要的,因此課堂上老師必須具有一種教學激情和自信,才能感染學生。 短短的兩個月的實習已經結束,在這次實習中我的能力都得到了鍛煉和提高對我今后的學習、生活和工作產生深遠的影響,是我人生中的一次偉大的經歷,也將成為我一生中的寶貴財富。同時也讓我認識到教育是神圣而細致的,教師是崇高而平凡的。小學教育是一種奠基和習慣養成,小學教師是引導督促的羅盤。教育不是兒戲,做一名教師不容易,做一名優秀的教師更不容易。
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