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        學生頂崗實習工作總結

        時間:2024-10-26 20:09:21 實習總結 我要投稿

        學生頂崗實習工作總結15篇

          總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編精心整理的學生頂崗實習工作總結,希望對大家有所幫助。

        學生頂崗實習工作總結15篇

        學生頂崗實習工作總結1

          20.XX年,在我們趕到同一間酒店實習,分到不一樣的單位工作中。單位的不一樣也確定了大家日常工作的不一樣,工作中素養的不一樣,服務項目顧客方法的不一樣。針對餐飲部的同學們而言,服務項目方法是一種立即對客服務項目。因此餐飲部的同學們要有具有一種激情且活潑開朗,這有益于推銷產品菜品,做到的收益。而針對客房部的同學們而言,最首要的是暗服務項目,非常少會觸碰顧客,但它的勞動量是非常大,而且必須很仔細。

          一、見習自然環境

          針對一個酒店餐廳,它的大多數的收益是來源于酒店客房,而開房率又間接性推動其他單位的收益。倘若大家沒有非常的使命感、沒有非常的激情、沒有非常的上進心。那麼,大家的服務水平終將降低,進而危害酒店餐廳整體的服務水平。終究顧客在酒店餐廳最多的地點是酒店客房,顧客許多情況下會尋找房務工作人員解決困難。因而,給賓客留有印像深刻的通常便是房務工作人員。在分派崗位時,許多學生們被分得客房部,這也證實了客房部的勞動量是非常大。

          可是,一些學生們覺得這種工作中很吃力不討好,憂慮將來的發展前景,逐漸猜疑這一技術專業,乃至想離去這一技術專業,心態較為消沉。就在第二個禮拜,學校領導干部及系院的教師趕到寢室,看望大家,而且詳盡地把合同有關的內容給大家表述,激勵我們要堅持到底。教師也大家一一解釋在工作上發生的問題,學生們也把一個星期的工作中通過和趣事跟導師共享。在剩余的幾十天中,大家以一種宣布職工的心理狀態看待自身,更寶貴的.是,沒有一個同學們發生缺陣,餐飲部的全體同學還獲得高層住宅管理人員的高度評價。這對咱們學員而言是一個認同,對大學的教學而言是一個毫無疑問。

          根據此次見習,大家看到了自身有很多的事物必須改進,例如信心不夠,碰到挫敗非常容易產生情緒不穩定,并把這一心態放到工作方面,危害了服務水平;喜愛跟其他單位來做比較,其他單位勞動量較為輕輕松松,就造成不平衡的心理狀態,抱怨分配不公平。確實那類分配方式有不合理、不科學的地區,可是大家現在是一個大學一年級的學員,一點工作經驗也沒有,大家確實沒有資質選擇崗位。善于思考,擅于辨別是非也是大家必須改進的,大家常常遭受他人觀念的上下,非常容易產生盲目跟風個人行為。大家并并不是木偶人,我們要學好尋找原因,辨證客觀性地分析問題,尋找最有效的辦法來解決困難。不必隨意用極端化的手段來宣泄,也不必隨意危害別的同學的觀念。要維持一種不以物喜,不以己悲的情緒看待每一件事。在我們發覺酒店餐廳發生監管問題,我們要積極主動地思索,明確提出科學合理的解決方法。因而,我們要提升本人的專業素養,服務技能,溝通協調能力,并塑造堅定不移的信念,讓自身變成一名優異的酒店餐廳人搞好基本。

          二、實習內容

          在我們挑選走酒店業時,大家就代表著日夜錯亂的三班輪流制,應對這數自不清混亂的酒店客房,聞著餐廳廚房飄之不絕的油煙,碰到一點也不講道理的顧客,站足幾小時的工時,每日的你好這些。每日的工作任務是這般的艱苦、繁雜、乏味。而這個工作中是必須的忍受、仔細、責任感。應對即將來臨職業發展,我們要坦然加入wto。在我們沒有能量去擺脫困境時,我們要學好聽從。

          三、實習總結

          通過磨煉以后,人便會越來越完善,根據仔細觀查,查出來緣故,見到他人找不到的物品。認真鑄造,順理成章,工作上便會有特有的奉獻。現如今大家身為學員就需要有鴻鵠的壯志,用荊棘鳥的精神實質造就工作。正處在弱冠之年的大家,青春大家的資產,我們不需過度固步自封,工作能力的提高是須要的時間的斟酌,時間會證實一切。

          我們要了解這一份合同是得來不易的,它能到我們的校園,是由于師哥學姐以優異的主要表現獲得高層住宅的高度評價,根據院校的奮力商談。我們不能錯過師哥學姐的勤奮,院校的希望。我們要跬步千里,以大家的勤奮來收益大家的學校。

        學生頂崗實習工作總結2

          時光荏苒,轉眼我已經過了我的見習期,在這一年多的工作過程中我不僅加深了對原有書本知識的理解,而且對以前書本中沒有接觸過的或者接觸不深的知識有了進一步認識。工作以來在項目部領導的精心培養和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都有一定的`進步,現將總結如下:

          學習上,自參加工作以來我一直嚴格要求自己,規劃自己長遠的人生目標,將遠大的目標細化到每天的學習生活中去,在施工一線虛心向技術和經驗豐富的管理人員請教,不放過任何一個工程中的細節,積極參加單位組織的崗位培訓,學習新的施工規范和技術,并學習吸收自己能夠熟練掌握,用到以后的工作中去。施工一線就向一個大的寶藏,還有很多有待我去學習去經歷,我將扎根施工一線,時刻牢記在工作中不斷學習,將理論與實踐緊密結合,在工作中不斷總結,在工作中不斷成長。

          工作上,xx年我被安排到現場施工單位項目部,并以飽滿的熱情投入到現場施工工作中,那時候二層地下室正開始做墊層,我開始接觸的工作是跟著經驗豐富的師傅去檢查鋼筋,白天出去檢查鋼筋,空閑時間就認真看圖,看圖集規范,了解鋼筋的錨固和搭接,以及體會設計如此設計的力學原理,檢查鋼筋的同時檢查模板,吊垂線檢查模板控制線,檢查模板關鍵部位的支撐體系,檢查梁和柱子的幾何尺寸和結構層面的凈空尺寸。地下室結構完成以后我負責檢查地下室外墻的SBS防水卷材的施工,在總工的指導下對卷材的搭接,附加層和卷材的烘烤提出明確要求,并且認真檢查現場的施工質量確保地下室外墻不滲漏。

          通過一年多的工作學習我初步了解了項目的運作方式,了解了工程項目到什么階段需要做哪里技術準備、勞動力準備、材料準備等。在施工現場不斷深化學習,將書本知識努力與現場實際結合,認真學習施工技術和施工方法,認真向有豐富現場管理經驗的前輩學習管理方法。不斷接觸新事物,施工現場是個大熔爐,在施工現場多鍛煉,有利于施工技術水平的提高,現場管理水平和處理突發事件的能力。

          雖然見習已經過去,我還將一如既往,扎根施工一線,不斷提高自己,朝著我的目標一個技術全面的項目管理者努力。

        學生頂崗實習工作總結3

          這個月是我來到__公司頂崗實習的第二個月。時光荏苒,光陰似箭,短短的一個月時間,再夾帶著春節大假在其中,一眨眼之間,立刻就要過去了,恍惚中一切卻都仿佛還停留在昨日。

          一個月的時間,讓我努力去嘗試著由一名在校大學生轉變為一名理工科大學畢業出來參加工作的技術人員的形象。努力的去接觸社會,了解社會,適應社會。努力的.去適應著新的主角,新的生活。嘗試著去接觸工作,了解工作,適應工作。頂崗實習是在收獲:青澀在校大學生轉變為一名面向社會的合格的技術人員。

          工作方面:鑒于我是新來到公司不久的員工,在好多工作上還不具備獨當一面的本事,工作中都有工作經驗豐富的同事帶領和指導著我。由于這個月又恰逢春節大假,所以工作量不是很大。主要的工作資料是對生產的GPS噪聲儀進行極限條件(溫度)下的性能測試,和對產品進行裝配和包裝,和對一些廢棄的電路板上的好的電路元件進行拆洗,并對淘汰了的電路板進行銷毀,以及對公司工作設備和儀器等進行清洗,還有對一些回到來維修的產品進行拆裝和零部件的更換。這些工作枯燥、冗長、繁瑣,但我并沒有太多怨言,而是盡自我的努力認真完成每項工作。

          這是一段充滿艱辛和收獲的經歷,這是一段充滿幸福和歡樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生。必將為我畢業后走向社會,面臨社會,接觸社會,和了解社會的人生打下堅實的基礎。必將會成為我生命中豐碩而寶貴的精神財富!

        學生頂崗實習工作總結4

          如今的我已經是一名即將畢業的大學生,再過不久我就要離開學校正式走入社會了,好在現在還能在學校宿舍里在待數月的時間,這讓我省下了不少的力氣,畢竟現在找一份實習工作也不容易,要是沒有別人的指導的話,那么是十分容易踩坑的,所以找實習工作也算得上是給自己磨練的一個過程,等找到了實習工作并開始工作之后,那么身上的壓力就會減小許多,只要自己和公司的要求差距不是特別大,那么度過實習期一般還是沒有什么問題的.。

          早在學校結課之前,我就已經在自學一些工作上或許能用上的知識,我在學校里學習的還是太雜亂了,不夠系統,所以我要是能得到一份合適的工作的話,那么我一定會好好地在公司里學習一番。經過我較長時間的尋覓已經一次次的失敗后,我終于進入到了一家公司里,在這里我以一名實習生的身份開始了我的工作,在公司里的工作雖然和我的在學校里學的技能有些出入,但是倒也不是太難,我先是和其他實習生一樣被培訓了數個星期,然后再開始在崗位上工作,在培訓的這個過程中我發現自己確實在許多方面都有著缺陷,所以我在聽老員工講解時十分認真,每當講解到一些重點知識時,我都會將其牢牢地記在心中,這次培訓給我的幫助不亞于在課堂上認真聽了十幾節課。

          開始了自己的工作后,我發現自己雖然能完成一些比較簡單的工作,但是一遇上一些難點后,就需要去請教一下身邊的同事了,不然容易出現一些問題,甚至和領導出現矛盾。剛開始工作的時候我只能穩扎穩打一點點來,所以我的工作效率就顯得有點慢,一天的工作下來,除了會感覺眼睛發酸之外,也沒有做出太多有價值的業績,但是這種情況隨著我一天天的工作之后有了明顯的改善,在我熟悉了公司業務之后我已經能利落的把自己的工作任務給完成了,就算臨時要加一點任務,我也能趕在下班之前完成,說到底這還是因為同事們對我比較照顧,幫助我解決了不少的問題,另外也是因為公司給與了我們這些實習生足夠的成長時間和空間,這從我們的工作任務量是一點點開始增加的就能看出來。這一段時間里我也沒有辜負大家對我的幫助,我感覺自己已經朝著正式員工的標準進發了!

        學生頂崗實習工作總結5

          我在這次頂崗的實習工作之中,也是收獲了很多的一個工作經驗,了解了我們專業所在行業的一些情況,知道是如何的去做工作,也是更加的明確了自己今后的一個職業規劃,對于這次的實習,我也是有一些工作上面的經驗要來總結下。

          剛進入公司的時候,同事開始帶著我們熟悉公司的一些情況,然后培訓我們,告訴我們該如何的去做工作,對于行業也是讓我們更快的去了解了一些情況,同時也是通過這次的培訓,讓我也是明白,工作并不是那么容易的做好,而且和學校之前進行的實訓還是有蠻大的區別的,畢竟時代也是在進步,很多的方面和書本是不一樣的,不過我也是認真的去聽同事講解,并且也是在做事情的時候,和同事都溝通,去問,到底該如何的做,做完之后,我也是找同事來幫忙檢查,指出我的錯誤,開始的一段時間,我效率是比較低的,而且也是會出一些小的錯誤,還好同事檢查的時候指出來,才沒有出什么大的問題。

          工作里面,對于結果,公司是非常的重視,一段時間的工作下來,我也是明白,如果你做不好,那么也是證明這能力是不夠的,是很容易被辭退的`,無論怎么樣的努力,最后還是要看結果到底怎么樣的。我們實習,雖然要求是低一些,但是其實也是有要求的,我也是努力的去做,并且向同事的要求去做,畢竟我不能一直是實習,今后也是要正式的工作,那么到時候再增加工作的難度,倒是不如在實習的時候就要做得更好。那樣也是能更好的去適應崗位,能更加的從容來面對工作。通過了實習,我也是有了一些工作經驗的積累,對于如何的去做好這份工作,我也是有了更多的信心,雖然自己的效率的確還沒有一些老員工那么的高,但是我也是不斷的縮小差距。

          實習而今也結束了,自己除了收獲,也是有很多的不足在工作之中體現了出來,之前自己也是沒有發現的,不過這些不足,我也是會在以后的工作里頭去改進,不斷的去進步,去學習,讓自己能更好的適應這個崗位,能更好的立足。實習,讓我也是明白,自己也是要像在學校學習那樣的刻苦,認真,才能把工作給做好了,讓自己不但是經驗有增長,自己也是能在行業里頭有出頭的一個機會。要在今后把工作給做的更好才行。

        學生頂崗實習工作總結6

          不經意間中,我已經在社會發展職位上渡過了六個月的時間,這六個月的日子就是我從青澀校園內邁向混合型社會發展的緩沖期,也就是我人生道路過程中很重要的一個大轉折。

          做為高校職業生涯的最后一課,見習不但關鍵更有其特有性,恰好是根據見習,要我慢慢把握如何把院校傳授給我的基礎知識適當地應用到具體工作上,要我漸漸地褪變學員的心浮氣躁與稚氣,真真正正地觸碰這一社會發展,慢慢地融進這一社會發展,完成我邁進社會發展單獨發展的第一步。

          立在時間的這一端倒回去看,五個月的工作經歷教會我許多的物品,不論是對于我日后的職業發展或是針對人生之路而言,全是有利的。

          感受挺深的,匯總起來,那便是要踏踏實實辦事,一種對自身負責的行為。

          從依賴型向獨立型變化,恪守標準去實行;從聽從型向主動式變化,積極主動去實行;從個身型向精英團隊型變化,協作一致去實行;從避責型向守責型變化,負責任去實行;從封閉性向共享型變化,對外開放心理狀態去實行。

          總而言之,做為公司辦公室的一個新手,在這個新的條件里,勤勞一點一直沒有錯的。論輩份,公司辦公室的朋友全是咱們的老人,論經驗,大家又都僅僅初出毛廬,沒有一點社工工作經驗,出自于對先輩們的.重視,也是給自己造就學習培訓的機遇,公司辦公室的瑣事我們都要積極勤勞地去做,不必覺得自身積極多做一些事兒便是自身吃大虧,實際上,事兒做的比他人多并不一定便是自身吃大虧了,有時正好相反,大家做的越多,大家獲得的學習培訓可能就越多,便愈能鍛練我們自己。

        學生頂崗實習工作總結7

          作為一名即將畢業踏入社會的大學生,這次實習就像是上臺前的最后一次彩排,當我走進公司時那種激動而又緊張的心情不言而喻。生怕會在工作中出現差錯,然而現在看來所有在實習中出現的困難,都是一筆珍貴的財富,警示著我在今后的工作中做得更好。

          一、實習過程

          開始實習之前,我多少有些心虛。因為我的許多朋友都有過假期打工的經歷。而作為一名英語專業的學生,這次的實習卻是我的第一次工作經歷。從工作那天開始,我過著與以往完全不一樣的生活,每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事,我們肩上扛著的責任,不再只是對自己了,而是對一個公司,所以凡是都要小心謹慎。

          學校換成了公司,同學換成了同事,不再有自由支配的時間,一切來得那么無情,但是去必須適應。其實我的工作就是、做些翻譯、收發信函、報價、傳真和郵件、繪制表格等。每天重復著這些煩瑣的工作,時間久了容易厭倦,但是工作煩瑣也不能馬虎,一個小小的錯誤不但會給自己帶來麻煩,更會給公司帶來巨大的損失,而像公司的業務員每天都得到處奔波,他們必須具備堅韌不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯時遭到領導責罵還不能賭氣就此辭職,每次看到他們我就會充滿干勁。

          踏上了社會我們開始與形形色色的人打交道,由于存在著利益關系,很多時刻同事不會像同學一樣噓寒問暖,有時候我會很矯情的想起安妮寶貝說過的,純粹的東西總是死的很快,而現在所能做的,只有在懷念中適應變化的一切。

          二、實習感悟

          “在大學里學的不是知識而是一種叫自學的能力。”當我真正走上工作崗位時才深刻的體會到這句話的含義,除了英語和計算機操作外,課本上學的理論用的很少,我擔任的助理一職平時做些接待客戶、處理文件,有時覺得沒有太多挑戰性,而同公司的網站開發人員就大部一樣了,計算機知識日新月異,他們不得不以自學盡快掌握新知識,迎接一個一個新的挑戰,如果他們之靠在學校中學到的知識肯定是不行的。我們必須工作中勤于動手,不斷學習新知識積累經驗,沒有自學能力的人遲早會被企業和社會淘汰。

          我的感悟就是真誠所至,金石為開。不管多難做,做好自己的那一份,總有一天會有收獲,只是時間的問題。

          另外,人際關系的處理也很關鍵,雖說在工作中能力必須有,但如果沒有同事的合作與包容,你可能什么都做不了。以前可能是因為電視劇看的太多的原因,我總是感覺職場上充滿了明爭暗斗,要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過程中,我覺得更重要的是放大別人的優點,縮小別人的缺點。多站在別人的立場上想問題。

          針對助理的職業特點,具體遇到挫折時不妨從調整心態來疏解壓力,并進行冷靜復習,從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面找出受挫的原因,總之,通過這些感悟,我不僅明了我會在以后的工作中做得更好,更會學會珍惜,珍惜父母的每一分辛苦轉賺來的錢,珍惜每一次工作機會因為懂得了它們的重要性,以后我會更加珍惜。

          三、實習總結

          首先,是建議方面的。希望以后學校可以增加實踐環節以增加學生們的工作能力,并以社會需求為導向調整課程設置,畢竟,我們改變不了招聘條件,職能使自己成為人才,這就要求學校加大教學改革力度以適應社會需求。

          其次,是我在本次實習表現的總結。通過這次實習,我收獲了工作和為人處事方面的經驗,但是也有一些遺憾,也許因為實習日子短的關系,我對助理工作的認識還僅僅停留在表面,未能具體處理全部工作,雖然有了一定的理論上的認識但仍缺乏實踐。針對以上總結,在今后的學習和工作中我要做到以下五點:

          其一是加強英語的學習。對于助理這一職務雖然頻繁的應用英語,但作為自己的專業卻可以成為我的優勢。可是,在實習的'過程中這個優勢卻并不怎么突出,這是由于我對英語還處于會而不精的原因。所以,在以后的學習中我要通過擴大詞匯量和增大閱讀面來提高自己的英語水平,使自己的優勢更加突出。

          其二是加強溝通能力。通過實習,我發現,專業知識固然重要,但良好的溝通能力是讓別人發現自己能力的前提,對于助理這個職位來說,溝通能力更是包括了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。通過在日后的交際中來提高我的溝通能力一定會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。

          其三增強前提是奉獻的意識。因為是突出個性自我的關系,在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團結合作的重要性,停留在這個大家都認同的概念中,可能會進一個誤區,理論正確行動卻沒有效果,這就要求我們每個人增加奉獻精神,一個人若不懂得在團隊中主動奉獻,能力再好也會變成可有可無的角色。應該把自己所擁有的知識能力奉獻出來才能促進團隊的進步,并使自己的能力得到認同。

          其四是學習忍耐,社會不像學校,它關系網錯綜復雜,沒有人可以無條件的接受你的一切情緒,俗話說,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,要保持寬容的心態,在風平浪靜時海闊天空處才能更好的獲得成功,處理好一切關系。

          其五是要做好身邊的每一件事。現在我的人生觀和過去有些不同,曾經年少輕狂,好高騖遠,總覺得明天肯定會很美,F在,在我心中定義的美跟以前不同,得到的方式也不同,F在的美是一種踏實的感覺。而且是通過自己的堅持不懈的努力得來的。

          實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段寶貴經歷,而這次實習的意義,對我來說已不再是完成學分、完成畢業實習的任務,而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,增長了見識,開闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎。

          雖然我們即將走向社會,但作為一個剛踏入社會的年輕人,幾乎沒有任何社會經驗?稍趯嵙暺陂g的每一件小事中,我們能夠體會到人際關系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經常會遇到的事件,相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學些什么,再做些什么,這短短的實習經歷能給我們很好的啟示。

          在這短短的2個多月中,我除了學會了一些工作的基本技能外,也學到了做人做事的道理,更讓自己浮躁的心平靜了下來,看清了自己的能力,明白了自己究竟想要的是什么。這些都是在學校中所學不到的寶貴的東西,更讓我看到了這個社會競爭的殘酷,所以只有保持進取心才能使自己不被淘汰實習結束之后,當初對自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失,心理終于有了些輪廓,在現實生活中,走好人生第一步是重要性不言而喻,它會影響我們今后的道路,我會帶著在實習中的收獲,去爭取去努力,把握好人生中的每一個機會,找到自己想要的生活。

        學生頂崗實習工作總結8

          作為一名大專的學生,我懂得自己的實習工作對于自己而言的重要性,我也更加的懂得自己是一名剛離開學校的職場小白,所以在自己的實習工作當中,我一直用一種學習的心態去完成自己的工作,在自己的工作當中,也更加的仔細和認真的完成自己所力所能及的事情,F在自己的實習工作也已經結束了,我也想要對自己這段時間的實習工作做出一個總結,讓自己在之后的工作當中能夠更加的順利和出色的完成自己的工作。

          我從自己的學校畢業之后,就開始進入到自己的實習工作當中,和很多的大學畢業生一樣,我在離校之后也經過了很長的一段時間的迷茫,不知道自己應該去哪里實習,去哪個行業,對自己的未來和前途感到一片迷茫,我也感到慶幸的是自己并沒有因為這樣的原因就放棄, 也一直在為自己能夠找到一份合適的實習工作而努力,也直到最后,自己可以順利的`進入到XX公司,我想這些也都離不開自己的努力付出。

          我很榮幸公司可以給我這個機會,我也從自己來到公司的第一時間起,我在當下就決定自己要在這里好好的做下去,要認真的學習仔細的完成自己的工作,用自己全部的精力和心思都放在工作上面,與其說這是一份實習,倒不如說這是一個學習的機會,我也一直用一直學習的心態去完成自己的工作,在工作上面有任何的不懂都會及時的請教公司的前輩和同事,公司的同事們也會非常的熱情,我也感到非常的榮幸自己可以遇到這么一群好的工作伙伴,更是對于自己的工作而言,我也感到非常的熱愛,盡管自己在這段時間的實習當中遇到了很多的難題,我也一直在盡自己的努力去克服,一直對自己說要絕對的保持對工作的熱愛,更是對于自己在工作上面所發現的錯誤,我也會在最快的時間里,對自己的錯誤做出彌補和改正,在工作的過程中認真的完成自己的本分工作,雖說自己作為一名實習生還沒有能夠為公司創造出一定的價值,但是在這段時間的工作當中,我也在盡自己最大的努力去完成了自己的工作,也沒有因為自己的個人原因給公司造成任何的影響。

          我知道自己現在還有很多的不足和缺陷,但是我也相信經過這段時間的實習工作,在今后的工作當中,我一定可以更加優秀和出色的完成自己的工作。我也會為公司創造出屬于自己的價值。

        學生頂崗實習工作總結9

          隨著學校命令的下達,我們這些在學校里生活了幾年的大學生終于要走上實習的道路了,由于我所學的專業是比較偏向工科的,所以我最后還是選擇進入了一個工廠進行實習,我覺得自己在工廠里面還是有不少發揮的空間的,當然了,僅憑我在學校里學過的一些學識還是不夠的,我依然還得認真的跟著廠里面的老師一起學習,爭取在短短幾個月的時間里讓自己的工作能力提升幾個臺階。

          這一次我來到了距離我學校比較遠的一所工廠,原本我也是想找一個距離學校比較近的地方工作,無奈市區里面沒有符合我要求的工廠,所以我也是尋覓了許久,最后都快跨省去找工作了,據我的了解,一些比較好的工廠都是分布在一些大城市的周邊或者在沿海城市旁邊,可我覺得去太遠的'地方工作反而會比較的麻煩,所以我寧愿待遇低一點也行,總比遇到麻煩沒法解決要強一點。這次我是和幾位同學一起來工廠實習的,這樣一來還算互相有一些照應,畢竟在工廠里面干活是比較充滿未知性的,以前常說在工廠里面打工會有多么多么的累,可只有自己工作了一段時間才能真正感受到工廠工人的不容易。我們這幾個人把東西都防止在宿舍之后,也就紛紛進入了各自的崗位上了,不過由于我們的實戰經驗有限,所以剛開始的時候只能是看著別人是如何操作的,等到把基本的流程熟悉了之后再開始分配任務。

          好在工廠里面的工作還是比較容易上手的,而且之前在學校里也去一些工廠進行過實踐操作,所以也沒用多少的時間就上手了,隨后我也就把身心都投入到了行動之中了。工廠的制度是比較多變的,上班的時間的確是比較長,如果上白班的話那么八點多鐘就要開始工作了,然后大概到晚上的七八點才能結束,加起來的工作時間超過了十個小時,這讓我們這些剛出校園的學生的確是有點吃不消啊,畢竟在學校里我們就算是上一天課也沒有這么累的感覺,可我才剛剛來這里沒多久,就這樣放棄也顯得太浮躁了吧,所以我咬咬牙還是一天天的堅持了下來。我所從事的工作是比較需要技術的,所以在工作中也不容得我出現一些大的錯誤,隨著前輩們的帶領和指導,我工作起來已經是比較隨心了,我相信以后的自己還能在工廠里取得更多的成績!

        學生頂崗實習工作總結10

          歲月如梭,四個多月的實習時間一晃就過去了,到了和學生們說再見的時候。歲月同樣如歌,這段在xx初中實習的日子充滿歡樂豐富多彩,感謝學生讓我體會到了當老師的獨特幸福。

          一個學期以來,我們xx初中x個實習生積極認真對待頂崗實習工作,面對不管是生活中還是教學中的困難都團結一致,共同去克服。而且我們共同追求工作踏實、思想進步、高效創新的工作風格,圓滿完成了學校交給我們的各項實習任務,各個方面都充滿了活力與正色彩,而且我們每個實習生都得到了實實在在的鍛煉,收獲了豐碩的果實。現將各方面的實習工作總結匯報如下。

          一、課堂教學方面

          話說起來,自頂崗之日接過x班共xx位學生的物理老師的重擔起,起初也許和大家一樣,就暗下決心勢必要提高他們的物理成績,而且信心滿滿。可是作為一個新教師剛開始教學,經驗方面存在著很大的缺陷,這就需要花很大的時間來彌補。

          在備課方面。面對自己備課能力方面存在不足,但是自己絕不能服輸。主要利用以下兩個方面資源來使自己的備課能力爭取得到提高。一是利用網上資源。網上有很多的教學資源,比如優秀的教學課件,教學導學案以及很多的教學視頻資源。瀏覽這些資源可以使自己在備課時有更多的思考和利用空間。二是積極向實習學校的指導老師xx老師請教。xx老師為人特別好,每次我向她請教時都會很有耐心的給我解答。在教學目標和重難點把握不住時我都會向她請教。而且xx老師還從從備教材備學生備教法三個方面來談如何備課。

          在上課方面:

          說起上課,幸運的是,在一次被聽課之后,指導老師給我指了這方面的問題,他說:“在物理教學中,你要相信每一個孩子都是一個小科學家,老師在課堂上不能說的太多了!币浞掷煤梦锢硎且詫嶒灋榛A的課堂教學特性。其次教師要時刻關注學生在課堂上的的學習狀態和經驗生成的過程,杜絕假裝學習現象,必須當堂落實達標測評。還有要注意的是小組討論時,教師要認真巡視并做好指導,做好疑難問題的點拔。還有上課時教師的語言要盡量做到精練且有調控性,不跟與學生搶風頭,而是讓學生“出風頭”,教師少說,學生多說,吧學生的主動性激發出來,激發學生學習興趣,提高課堂教學效益,使學生得到全面發展。教學方法是教學實踐的產物,是教師經驗的結晶,但任何教學方法都不是萬能的。對此,還要考慮是由學生自主實驗,交流合作進行探究,還是通過圖片、視頻讓學生自主觀察,交流合作進行探究。

          教學反思方面:

          第一要反思做的.好的地方,鼓勵保持。比如將教學過程中課堂教學中臨時應變得當的措施。某些教學思想方法的滲透與應用的過程。教學方法上的創新等等,詳細得當地記錄下來,供以后教學時參考使用。

          第二要反思遺憾之處。即使是成功的課堂教學也難免有疏漏失誤遺憾之處,對它進行回顧、梳理,并對其作深刻的反思、剖析,使之成為以后再教時應吸取的教訓。比如在講授壓強時,通過練習讓學生從中了解密度均勻、高度相等、柱狀的物體在平面上產生的壓強與其底面積是無關的。這樣,在液體壓強的教學中,對液體壓強的大小與液體的高度和密度有關,而與液體的多少無關的認識有了一個鋪墊的作用,對液體壓強的計算公式也起到了了一個鋪墊作用。

          第三要對“人“進行反思,我們知道教與學的本質其實就是師生交往,因此,課堂教學的好與差,在很大程度上取決于參與教學活動的人。比如在大氣壓強的教學中,我先設計了幾個問題:你感受到大氣壓的存在了嗎?那么你能證實它的存在嗎?它的大小受哪些因素影響呢?問題一步步深化,使學生始終都都保持著興趣與好奇心,這樣就可以很大程度上提高課堂效率。

          二、班主任工作方面

          我們知道班級其實就是一個大家庭,而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學工作的同時,我也一直在努力做好副班主任的工作,認真配合校領導的要求去展開工作。班主任交付了一些工作任務都按時認真的完成。例如上自修課、監督學生的早讀、早操、學習、衛生等。在這同時,我有了一些領悟。要做好班主任一定要了解每一位學生,愛每一位學生,信任每一位學生。在這四個月的班主任生活中,我逐漸能叫出每一個學生的名字,并了解學生的性格,特長以及優缺點。這是作為一個班主任的基本要求。愛學生就要關心學生的學習,生活以及思想情感,應該相信學生的能力,讓他們有發揮個人的空間。但信任不等于放縱。班主任工作是瑣碎繁復的,是個非常細的活,然而每天當我面對這些學生的時候,覺得是那么的親切,那么的朝氣,讓我有責任感,有動力來開始新一天的工作。作為實習班主任,我也在工作中不斷總結經驗。

          三、主要收獲和表現

          首先,通過這次實習使我物理專業素質上得到了很大的提高,以前在學校里學的教學教法和教學心理類的知識得到應用,上了講臺,物理教學授課能力得到了很大的提高,有了初步的教學經驗。備課時認真鉆研教材,突出重難點,努力體現三個維度的教學目標,遇到問題積極虛心向指導教師請教。在做班主任工作方面,積極主動完成各項校工作任務,鉆研業務,研究學生,強化管理。注重班會和集體活動的重要性。認真實習的同時,不忘頂崗支教的有關規定,遵守實習學校xx初中的規章制度,服從駐縣潘老師的管理。

          四個多月的實習轉眼就結束了,這四個月內,品味到了教育教學工作的樂趣,同時加深了對教師工作的認識和了解,提高了從事物理教學、班級管理工作的能力,所以自己一直都很珍惜并享受這個豐富多彩的實習過程,今后定會念起這次實習中的幸福點滴!

        學生頂崗實習工作總結11

          回顧這兩個月我走過的路,經歷的路,沒有太多的感慨和驚喜,有著平靜而從容的心態。

          兩個月的實習,對于一個缺乏社會的大學生來說,學到了在學校學不到的知識。在這段時間里,領導同事給了我足夠的包容、支持和幫助,讓我感受到了“海納百川”的胸懷。

          首先,我們要感謝公司帶給我們的工作條件和生活環境,感謝經驗豐富的上級給我們的指導和帶領。他們的實戰經驗讓我們受益終生,我們從他們身上學到的不僅僅是做事的,還有做人的道理,這是做事的前提和基礎。

          兩個月的實習生活轉瞬即逝。在這期間,我體會到了做_員工的喜怒哀樂,也讓我體會到了做員工的艱難和責任的沉重;厥譥月11日,年輕人懷著滿腔的熱情、激動和期待來到了_紡織有限公司。一個沉重的`問號,在我腦海里盤旋。我一直在問自己:作為實習生,我能做好嗎?我能給學生帶來一些進步嗎?現在,我兩個月的人生見證了我的成長,為我的實習畫上了一個完美的感嘆號!

          回顧實習生活,既有收獲的喜悅,也有實習期間的一些辛酸。就是對公司一些工作流程的理解只停留在表面,只是看著人做,聽著人說怎么做,沒有親身感受,沒有具體處理一些工作,所以沒有把握其本質。但通過實踐,加深了對基礎知識的理解,豐富了實踐知識,使我對日常工作有了深刻的感性和理性認識。

        學生頂崗實習工作總結12

          近兩個月的教育實習已經結束了,這短短的一個多月實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任。同時,也使我的教學理論變成為教學實踐,使虛擬的教學變成為真正的教學。

          剛來到學校,首先是對實習學校有初步的了解,對學校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學生進行初步了解,認識班上的每個學生以及他們的學習情況(通過班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是聽課。現在的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學習知識;現在聽課是學習教學方法。目的不一樣,聽課的注意點就不一樣,現在注意的是指導老師的上課方式,上課的思想。接著,根據在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的,再根據具體的教學目的和學生的學習程度備課,試講。做好上講臺的準備。經過幾天的準備,終于把我的第一節課備出來了,并且通過了指導老師的審閱,可是在試講并不成功,因為教學并沒有根據學生的學習程度來合理地教學,對于剛接觸化學的初三學生來說,并沒有把知識點講清楚。為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校和指導老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,積極向其他同學和老師學習,多多向人請教,在老師的指導下,并在聽了同類課程的公開課之后,修改自己的課件和教案,終于得到了指導老師的肯定準備走上課堂。經過一周的備課之后,開始走上講臺。

          剛開始由于經驗不足和應變能力不強,課堂出現了很多問題。如:由于講課太快,沒有給學生留下作筆記的時間;由于講課不熟練,上課時沒有好好關注學生,針對出現的問題,指導老師要求講到重要內容時候要留下時間給學生作筆記,上課要多關注學生,對于不專心的學生要注意提醒,并且還指出了教學過程中沒有注意的很多細節問題。每一節課指導老師都認真地聽我講課,并且提出了很多作為一個經驗豐富的老師的寶貴意見。每節課結束,我都根據老師的建議修改課件和教案,不斷地完善。

          整個實習期間,我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。實習期間擔任班主任工作,我有這樣一個認識,班主任對學生的思想教育工作,實質上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。一個優秀的班主任,時刻應該用“愛”去開啟學生的心靈,很多時候我們的一個笑容,一個課余誠懇的交談,有時是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學生產生長久的影響,我特別注重對后進生的工作。學習成績好只是孩子健康成長的一個方面,不能因為成績不理想就懷疑孩子的能力,因為才能是多方面的。對于后進生,耐心地教育他們,跟他們聊天,了解他們,對癥下藥。制造機會讓他們參加班里的活動,讓他們知道,他們是很重要的,承擔著很準重要的社會責任,要珍惜自己。

          良好班集體的建設必須依靠活動來實現,活動可以產生凝聚力,密切師生關系,使每個學生發揮主體的積極性,這時進行團結意識教育、責任心的教育是行之有效的。針對我們班同學對中考不是很重視,緊張意識不夠,學習不夠認真和細心的一系列情況,經過一個星期的準備,在期中考試后第一周的周一我主持了這次班會,這是我主持的第一次班會。這次班會的主題是:我很重要。在班會上,首先是舉行一個簡單的運動會的頒獎儀式。其次是看運動會上的照片,增強同學們的集體意識,為第二個內容做好鋪墊。主題班會的第二部分內容是本次主題班會的最主要內容:我很重要。討論過后,每組推薦一位同學上講臺發言,同學們暢所欲言。發言完畢后是老師簡短的總結。最后請同學們寫出自己所做過的最不負責任的事情和最想改掉的缺點,收起紙條后再請同學們寫出每位同學的責任,再收起來。最后告訴同學們:所寫的最不負責任的事情的紙條會扔掉,所寫的責任會好好保存,并請他們也拋掉過去,從現在開始做到最好。整個班會同學們很認真,也很配合。班會結束皆有很大收獲。

          近兩個月的不斷學習和總結,有很多的體會。

          首先,“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”興趣對于一個小學生來說是至關重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調動起來,使他們在快樂中主動學習。在教學中,我采取以學生為主,老師為輔的'教學方式,在課堂上引導學生的思考,讓學生總結規律,充分調動了他們學習的主動性和積極性,由“要我學”轉化為“我要學”的教學方式,激發了學生濃厚的學習興趣。

          其次是批改作業。批改作業、糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候,寫上激勵的評語,并在評語中強調訂正的重要性,并根據各個學生的情況加以勉勵之,開導之。并注意在批改作業的過程中了解學生的知識掌握程度是心理特征,以便課后加以指導。

          第三,隨著計算機的發展和教學軟件數量的增加,計算機在數學教學中的應用越來越廣泛。利用計算機來演示幾何教學中的圖形,能夠使學生更直觀地掌握幾何中的性質、定理、判定等命題。從而可以做到更高密度的知識傳授,大大提高課堂利用率。因此,為了適應現代教學需要,我們必須掌握有關的計算機知識,制作教學課件,并把它應用在課堂上。

          第四,課堂教學作為一種系統,需要不斷地進行反饋與矯正。在班級教學中,不同的學生有著不同的學習風格和矯正需要。尤其是在初中數學教學中,班級內學生數學水平差距甚大,設計適當的矯正活動需要大量的計劃時間。

          第五,教學要注意培養學生的學習興趣。關注學生,課堂以學生為主,才能讓學生自主學習,把知識點學透學好,讓學生按照自己的興趣自己去知識海洋探求,如此才能解決學生的學習成績問題,更好地開展素質教育。

          時間過得真快,短短的近兩個月實習生活已經結束了。這近兩個月的實習使我的教學從課本走上時間,教學經驗得到了一個質的飛躍,學到了很多書本上學不到的知識。我將在以后的教學工作中,不斷學習,不斷總結經驗,為教育事業獻出薄弱的力量。

          近兩個月的教育實習已經結束了,這短短的一個多月實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任。同時,也使我的教學理論變成為教學實踐,使虛擬的教學變成為真正的教學。

          剛來到學校,首先是對實習學校有初步的了解,對學校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學生進行初步了解,認識班上的每個學生以及他們的學習情況(通過班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是聽課。現在的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學習知識;現在聽課是學習教學方法。目的不一樣,聽課的注意點就不一樣,現在注意的是指導老師的上課方式,上課的思想。接著,根據在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的,再根據具體的教學目的和學生的學習程度備課,試講。做好上講臺的準備。經過幾天的準備,終于把我的第一節課備出來了,并且通過了指導老師的審閱,可是在試講并不成功,因為教學并沒有根據學生的學習程度來合理地教學,對于剛接觸化學的初三學生來說,并沒有把知識點講清楚。為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校和指導老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,積極向其他同學和老師學習,多多向人請教,在老師的指導下,并在聽了同類課程的公開課之后,修改自己的課件和教案,終于得到了指導老師的肯定準備走上課堂。經過一周的備課之后,開始走上講臺。

          剛開始由于經驗不足和應變能力不強,課堂出現了很多問題。如:由于講課太快,沒有給學生留下作筆記的時間;由于講課不熟練,上課時沒有好好關注學生,針對出現的問題,指導老師要求講到重要內容時候要留下時間給學生作筆記,上課要多關注學生,對于不專心的學生要注意提醒,并且還指出了教學過程中沒有注意的很多細節問題。每一節課指導老師都認真地聽我講課,并且提出了很多作為一個經驗豐富的老師的寶貴意見。每節課結束,我都根據老師的建議修改課件和教案,不斷地完善。

          整個實習期間,我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。實習期間擔任班主任工作,我有這樣一個認識,班主任對學生的思想教育工作,實質上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。一個優秀的班主任,時刻應該用“愛”去開啟學生的心靈,很多時候我們的一個笑容,一個課余誠懇的交談,有時是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學生產生長久的影響,我特別注重對后進生的工作。學習成績好只是孩子健康成長的一個方面,不能因為成績不理想就懷疑孩子的能力,因為才能是多方面的。對于后進生,耐心地教育他們,跟他們聊天,了解他們,對癥下藥。制造機會讓他們參加班里的活動,讓他們知道,他們是很重要的,承擔著很準重要的社會責任,要珍惜自己。

          良好班集體的建設必須依靠活動來實現,活動可以產生凝聚力,密切師生關系,使每個學生發揮主體的積極性,這時進行團結意識教育、責任心的教育是行之有效的。針對我們班同學對中考不是很重視,緊張意識不夠,學習不夠認真和細心的一系列情況,經過一個星期的準備,在期中考試后第一周的周一我主持了這次班會,這是我主持的第一次班會。這次班會的主題是:我很重要。在班會上,首先是舉行一個簡單的運動會的頒獎儀式。其次是看運動會上的照片,增強同學們的集體意識,為第二個內容做好鋪墊。主題班會的第二部分內容是本次主題班會的最主要內容:我很重要。討論過后,每組推薦一位同學上講臺發言,同學們暢所欲言。發言完畢后是老師簡短的總結。最后請同學們寫出自己所做過的最不負責任的事情和最想改掉的缺點,收起紙條后再請同學們寫出每位同學的責任,再收起來。最后告訴同學們:所寫的最不負責任的事情的紙條會扔掉,所寫的責任會好好保存,并請他們也拋掉過去,從現在開始做到最好。整個班會同學們很認真,也很配合。班會結束皆有很大收獲。

          近兩個月的不斷學習和總結,有很多的體會。

          首先,“知之者不如好知者,好知者不如樂知者!迸d趣對于一個小學生來說是至關重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調動起來,使他們在快樂中主動學習。在教學中,我采取以學生為主,老師為輔的教學方式,在課堂上引導學生的思考,讓學生總結規律,充分調動了他們學習的主動性和積極性,由“要我學”轉化為“我要學”的教學方式,激發了學生濃厚的學習興趣。

          其次是批改作業。批改作業、糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候,寫上激勵的評語,并在評語中強調訂正的重要性,并根據各個學生的情況加以勉勵之,開導之。并注意在批改作業的過程中了解學生的知識掌握程度是心理特征,以便課后加以指導。

          第三,隨著計算機的發展和教學軟件數量的增加,計算機在數學教學中的應用越來越廣泛。利用計算機來演示幾何教學中的圖形,能夠使學生更直觀地掌握幾何中的性質、定理、判定等命題。從而可以做到更高密度的知識傳授,大大提高課堂利用率。因此,為了適應現代教學需要,我們必須掌握有關的計算機知識,制作教學課件,并把它應用在課堂上。

          第四,課堂教學作為一種系統,需要不斷地進行反饋與矯正。在班級教學中,不同的學生有著不同的學習風格和矯正需要。尤其是在初中數學教學中,班級內學生數學水平差距甚大,設計適當的矯正活動需要大量的計劃時間。

          第五,教學要注意培養學生的學習興趣。關注學生,課堂以學生為主,才能讓學生自主學習,把知識點學透學好,讓學生按照自己的興趣自己去知識海洋探求,如此才能解決學生的學習成績問題,更好地開展素質教育。

          時間過得真快,短短的近兩個月實習生活已經結束了。這近兩個月的實習使我的教學從課本走上時間,教學經驗得到了一個質的飛躍,學到了很多書本上學不到的知識。我將在以后的教學工作中,不斷學習,不斷總結經驗,為教育事業獻出薄弱的力量。

        學生頂崗實習工作總結13

          時間過的真快,在這過去一個3個月時間里,我在__科技有限公司實習從事Linu運維工作。在公司實習的這段時間,我主要和其他的實習生一起負責公司剛開發的xx系統的部署、更新。

          這三月的時間,在同事和項目經理的幫助之下,成功完成了本次的生產實習的任務。以下是我這些天的工作總結:

          1、在職業方面,敬業愛崗,具有強烈的責任感和事業心,和積極主動的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。

          2、頂崗實習工作總結在專業知識,工作能力方面,在這3個月的實習時間里,我努力的學習軟件開發的技術和架構知識,閱讀大量資料,對軟件開發技術有了一定的了解,可以開發小型的管理系統等軟件,工作能力也有了很大的提高,使自己能夠在激烈的競爭中保持自己的優勢。

          3、工作態度和勤奮敬業方面,熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待沒一項工作,工作投入,熱心為大家服務,按時出勤,工作能夠按時完成。

          4、工作質量成績,效益和貢獻方面,在開展工作前做好個人計劃,有主次先后及時的完成各項任務,達到預期的效果,質量完成任務,工作效率高,同時在工作中學習很多東西,也全鍛煉了自己,經過了不懈的努力,使工作水平,專業知識,都有了長足的進步。

          回顧這段時間的實習生活,受益匪淺,特別是在人際交流當中的解決問題的能力有了較大進步,在這里我是感謝在工作上幫助過我以及教育我如何待人處世的同事。

          我會好好利用這段時間學到的這些知識和經驗,應用到我以后的工作和學習當中,我還會繼續累積更多的知識和經驗為今后踏入社會做好充分的準備。

          為了加強自己的動手能力,讓理論結合實踐,我來到__股份公司為期一個月的實習。因為和專業相關,所以我被安排到技術客服部,主要是電腦維修服務工作。一個月的時間很快就過去了,回顧這段時間,雖然比較辛苦,但也充分感受到工作的樂趣以及在課堂上學到的東西在實際中的結合,可謂收獲頗豐,下面就是自己的實習鑒定。

          這次實習主要是專業實習教學環節,把原來的認識實習、生產實習和畢業實習集中到一起,為了加強和鞏固理論知識,發現問題并運用所學知識分析問題和解決問題的能力,鍛煉自己的實習工作能力,了解實習單位的計算機技術的應用情況。而我所在的'部門正好是要求動手能力比較強的一個技術性部門,所以針對性是比較強的。

          雖然我學的是計算機硬件專業,但在電腦維修服務方面的知識還是很缺乏的,所以一切都要從零學起。剛開始實習時,辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機的公司的規章制度,讓我對公司運營情況和計算機,特別是系統有了一定的認識,理解了我技術服務部的電腦工作雖然是企業部門運營的一個小側面,但關系到企業在廣大市目中的形象,經常領著我去進行顧客回訪、產品市場調查;后來,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及。在部門領導及全體同事的幫助指導下,經過這么多天的學習、工作,我已熟悉整個電腦服務的流程,可以、熟練地比較準確地報出各種電腦故障問題。

          在實習期間,我深切地感受到,技術服務部是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,剛開始的時候有點手忙腳亂,不是這邊搞錯就是那邊忘了,都是同事幫我糾正。由于后來心態的調整和熟練了,慢慢地學得差不多了,過了兩個星期左右,由于原來只有我的同事一個人上白班忙不過來,就把我和她安排在一起,從晚上八點到第二天八點!真累!

          實習時短暫的,影響卻是長遠的。由對一竅不通到現在對它的原理和生產流程都有所了解,雖然這是一些簡簡單的基本操作,但是只要我們的記錄不正確和安排的疏忽都會影響到公司的聲譽和給客戶造成不利影響。工作中不但要細心,勤奮,而且還要團結,溝通,處理事情才會更加的有效率。

        學生頂崗實習工作總結14

          見習是每一個高校畢業生務必有著的一段歷經,它使大家在日常生活中掌握社會發展、在日常生活中推進專業知識;見習也是對每一位高校畢業生專業技能的一種檢測,它使我們學習到了許多在課堂上壓根就不上的專業知識,既寬闊了視線,又提高了眼界,也是大家邁向崗位的第一步。

          一、見習目地

          頂崗實習是大家高校過程中的最終一門課程內容,不經意間大學時光歲月就需要結束,在這個時候,大家十分期待根據實踐活動來檢測自身把握的專業知識的準確性。在這個時候,我趕到.x生物科技公司有限責任公司在這兒開展我的頂崗實習。

          二、實習內容及全過程

          為了更好地做到頂崗實習的預估目地。校園內與社會發展這一承上啟下的見習階段,大家對自身、對工作中擁有更主要的了解和客觀性的點評。在全部的見習工程項目中,我一共干了下列的一些工作中,與此同時自身的功能也取得了相對的提升

          1、專業能力。在見習環節中,積極主動勤奮工作,謙虛又很好學、工作中盡職盡責,擔任企業所交到我工作,并明確提出一些意見和建議,多做具體工作中,為公司的經濟效益和進步作出貢獻。

          2.見習方法。在實習崗位,老師傅具體指導我的日常見習,以多重身份進行學習培訓與工作中雙重每日任務。向企業職工一樣上下班時間,進行企業工作中;又以學員真實身份追求進步,勤奮吸取實踐活動專業知識。

          3.實習收獲。關鍵有四個方面。一是根據參于公司的運行全過程,學得了實踐活動專業知識,與此同時進一步加重了對基礎知識的了解,使理論和實際專業知識都逐步提高,完滿地完成了課堂教學的實踐活動每日任務。二是增強了具體專業能力,為學生就業和未來的工作中獲得了一些珍貴的社會經驗。三是在實習崗位遭受認同并促使學生就業。四是為論文累積了素材內容和材料。

          三、實習總結及感受

          在探索中,歷時一個月的頂崗實習結束。帶來了我過多的追憶與思考。我虛心接受老師和同學的建議,盡我的勤奮用心搞好每一件事。我很幸運我和同事們的影響很和睦。與此同時我還在見習中也察覺自己許多的不夠。此次見習對于我的實踐經驗、人際交往也是有較大的協助。

          在不到一個月里,我學習到了很多東西。這比校園內那么長的時間段里學得的更精彩紛呈、更豐富。但與此同時也要我覺得自身之前學習培訓得不足用心等一些問題,此次見習使我加重了對財務工作的了解和掌握,進一步推進與發展趨勢了技術專業基礎知識,塑造了單獨從業財務工作的工作能力,堅定不移了我從業財務工作的核心理念。

          希望大家學校之后能多與有關領域聯絡并和她們創建長久的關聯有益于進行一系列的協作?偠灾o大家實踐活動的機遇,我能在下面的時間段里認真梳理,為將自身塑造成一個合乎時期需求的財務會計工作員而勤奮努力!

          我明白“諸事有益必有弊”的大道理,也了解“多行不義必自斃”。但十幾年的基礎知識好像便是一堆讓現代人痛恨之極的肉肉,恨不能馬上修復當時的一無所知,來防止老師傅一遍又一遍的訓斥。相近“別跟我說空話”“你這些只有在靠有效證件的那時候用的到”得話,就算才工作中一個月,卻早已聽到了太多太多。聽到耳朵長繭,還仍然不太想要認可這些年的學習培訓實際上僅僅為了更好地為自己一個交待。在第一次步入社會的人們的身上,很有可能充斥著著好高鶩遠的優質精神實質。殊不知這般精神實質帶來咱們的`很有可能僅是這股不隨意舍棄的倔勁罷了吧。并且這股倔勁也只能使我們看起來愚昧得好笑。

          近乎三年會計學專業的學習培訓,給大家則是增加了很多的專業知識積累,但實際告知大家,這也是還不夠的。一紙會計資格證資格證書再加上一紙電算化資格證書并不意味著是多少的平時成績,只是是在一望無際會計專業海中的一粒粟罷了。

          將要踏入社會發展的大家也有太多太多必須了解的物品。大家沒有非常的專業知識做鋪墊,更沒有非常的實踐經驗。這般一番并不開朗的乃至可以說成消極的言語,僅僅我這個小有成就的“菜鳥”的一點怨言。

          如同喜愛說的“我容許自身像小烏龜一樣一步一個腳印的逐漸,卻不允許自身不求上進得好好活著!泵總人有自身看待生活的態度,對待挫敗的看法和看待取得成功的心態。或許并沒真真正正碰到挫敗,都沒有真真正正取得成功過,可是奮發向上的心態一直對的。如同永恒不變的“謙虛使人進步,驕傲使人落伍”一樣,我遲早會學好用適宜的形式去做正確的事情。

          這也是一段充斥著艱苦和獲得的歷經,這也是一段充斥著幸福快樂和開心的旅途,這也是一段充斥著困難與思考的人生道路,這也是一件大家一生認真收藏的禮品,這是一個青春不老的小故事,是老師和學員用感情撰寫的熱血傳奇,這一切終將就是我生命中永恒的記憶力,終將給大家之后的人生道路奠定扎實的基本,終將就是我生命中肥美而珍貴的精神食糧。

        學生頂崗實習工作總結15

          時光荏苒,一個月的實習期很快就要過去了,回首過去幾個星期的生活,內心不禁感慨萬千……細細想來,雖然自己做的都是一些普普通通的事情,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

          作為一個企事業單位,尤其是像我實習的這樣的公司,財務部應算是關鍵部門之一,對內不僅要求迅速熟悉公司財務制度,熟悉財務軟件的操作,而且還應適應不斷提升財務管理水平的要求,對外要應對稅務、審計及財政等機關的各項檢查、掌握稅收政策及合理應用。不管做了多少工作,本人感覺自身綜合工作能力相比以前又邁進了一步。為了總結經驗,發揚成績,克服不足,以及集團行政部的要求,現將實習以來的工作做如下簡要回顧和總結。

          經過這一個月的實習,深刻的讓我體味到會計工作在企業的日常運轉中的主要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。通過這次實習,我對會計核算的感性熟悉進一步增強。加深理解了會計核算的根本原則和流程,將所有的基礎會計、財務會計等相關課程進行綜合運用,體味會計制度的根本要求,把握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的根本方法;將會計專業理論常識和專業實踐,有機的連系起來,拓寬了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情形的熟悉。

          這一個月的實習給我的感觸太深了,懂得了更多地做人與做事的道理,真正懂得學習的意義,時間的寶貴,讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。這次的實習經歷讓我終生受益匪淺。在實習的日子里,每個人都給了我很多的建議?吹贸龃蠹覍ξ业年P心是那么真誠,沒想到一個月的實習會讓我們建立這么深厚的友誼。走向社會,人際關系有時真的比工作能力還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來順利,帶來成功,帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多。

          大學生的實習是挑戰也是機遇,只有很好的把握,才能夠體現它的意義。 下面我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結:

          一,作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業素質,職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構,對其從業人員,一定要有很高的素質要求。

          從知識上講,會計工作是一門專業性很強的工作,從業人員只有不斷地學習才能跟上企業發展的步伐,要不斷地充實自己,掌握最新的會計準則,稅法細則,法律知識及相關經濟動態。這樣才能精通自己的工作內容,對企業的發展方向作出正確的判斷,給企業的生產與流通制定出良好的財務計劃,為企業和社會創造更多的財富。

          從道德素質講,會計工作的特殊性使其可接觸到大量的公有財產,所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的'尺度,首先自己要做到安分守己,其次對于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅決不從。只有會計人員自身的道德素質提高,才能夠走好職業生涯的每一步,只有會計人員全體道德素質提高,會計行業才能夠得到更深的發展,市場經濟的優勢才能夠發揮得更好。

          二,作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度。

          三,作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協調好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態和良好的心理素質。

          四,作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,也要注意以下幾點:

          1有吃苦的決心,平和的心態和不恥下問的精神。作為一個新人,平和的心態很重要,做事不要太過急功近利。

          2工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關的內容,多學習別人的藝術語言,和辦事方法。

          3除努力工作具有責任心外,要善于經常做工作總結。每天堅持寫工作日記,每周做一次工作總結。主要是記錄,計劃,和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好。

          4善于把握機會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,一定不要抱怨并努力完成,因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。

          5堅持學習。不要只學習和會計有關的知識,還要學習與經濟相關的知識。因為現代企業的發展不僅在于內部的運作,還要靠外部的推動。要按經濟規律和法律規定辦事。我們在大學里學習的知識也許會被淘汰,但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。

          短暫的實習結束了,我要感謝實習單位給了這次寶貴的實習機會,學習機會;感謝學校在我們的學習過程中給于的指導。財務工作也需要靈活,靈活的將所學的知識運用到實際工作中,還需要多動、多思。在不斷思考中更好的做好本職工作,會計工作是繁瑣的,不能心浮氣躁,避免出錯,提高工作效率。通過實習發現學習理論知識非常的重要,尤其是會計,實際運用非常強。而我的理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對新的工作崗位還不夠熟悉等等都影響工作效率。以后的工作和學習中,我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。

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