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        大學生學生實習報告

        時間:2024-12-26 17:10:58 實習報告 我要投稿

        大學生學生實習報告六篇

          在經濟發展迅速的今天,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?下面是小編收集整理的大學生學生實習報告6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        大學生學生實習報告六篇

        大學生學生實習報告 篇1

          在去年的8月份,我作為到農村任職大學生中的一員,懷揣著激情與夢想,背著簡單的行李來到陌生的農村,擔任村黨支部書記助理。回想起這一年來,自己經歷的憧憬與迷茫,并最終找到了前進的方向,感慨頗多。

          一、理想與現實帶來的思考

          經常有人問我這樣一個問題,大學畢業后為什么選擇去農村工作?我毫不猶豫地告訴他,這緣自我對農村那份情有獨鐘的熱愛!從小在農村長大的我對于農村更有感情,更能體會到農民生活的艱辛。客觀地講,這種感受曾有過夢想與現實的困惑、交鋒。像很多大學生一樣,當初我也是帶著美好愿望和滿腔熱血到農村轟轟烈烈干一番事業的,可卻發現對農村的夢想與現狀有較大差距,日復一日平凡瑣碎的工作內容,偏僻簡陋的工作環境,再加上一些同學在大城市享受優越工作環境和經濟待遇的刺激,我的'自信心受到前所未有的強烈打擊,不知不覺中產生了心理落差。

          特別難熬的是第二個月,最初的新鮮感已經漸漸消失,我開始感到“不知道該做些什么,也不知道該怎么做。”一次有位村民請我幫忙解決一件事情,將此事轉告給村主任之后,村主任問起該村民的姓名,我發現自己居然忘了問。而且諸如“當村官沒什么前途,以后也不一定能轉成公務員”、“一個大學生怎么天天做些接電話、端茶送水的小事,太浪費了,干什么不好非干這個?”等負面言論也接踵而至,更讓我感到了迷茫和困惑,于是我開始思考來這里的真正目的。

          二、積極端正態度

          “首先端正態度,我是來干事創業的,而不是單純為了就業”,想干出樣子就要勤于學習,努力當好“小學生”,盡快實現學生到村官、學校到農村、以學習理論為主到以實踐為主的三個大轉變。很快,我堅定了自己最初的信念。扎根基層,創業農村,服務群眾,如果說不艱苦,那是言不由衷的話。剛到村里的第一個晚上我徹底失眠了,那段時間我依然把自己放在父母的驕子,學校優等生的角色上面,面對什么都需要靠雙手打拼,一切重新開始,感覺很無助,只是被動的看待所處環境。

          在認清問題癥結所在后,我便主動利用空閑時間,大量學習經濟、科技、管理、法律等方面的知識,走出去向鎮村干部、老黨員和群眾學習社會知識、人際關系、處事方法,堅持以村干部的標準來設計自己、要求自己、錘煉自己,力爭在最短時間內、最大程度地融入到實際工作中去。現在回想起來,覺得這個轉變角色的過程實際上就是不斷學習,不斷適應農村環境,不斷提升工作能力的過程。通過自身努力,我的潛力和能力得到挖掘和提升,村干部和群眾都對我開始刮目相看。半年后,村里讓我負責全村低保申辦、企業安全監管及遠程教育等工作,雖然事情比較雜,既要面對個體,又要面對群體,還有充滿時代氣息的遠程教育工作,但我基本上能做到合理安排,統籌兼顧,不再是以前那個不知所措的毛頭小伙子了。

          三、提高自身工作能力

          農村工作千頭萬緒,困難較多,但作為大學生村官,更要有擔當責任的能力和勇氣,努力獨當一面,用實干贏得群眾的擁戴。村里安排我負責的低保工作,點多線長面多,面對的都是一些弱勢群體,特別是隨著城市化進程的不斷加快,延壽村失地農民越來越多,雖然市里和區里采取了許多積極有效的政策安置了部分失地農民的就業,但還有不少年齡大、身體差的農民生活比較困難,只能通過低保解決生計。

          為了做好這部分人的工作,我深入到這些貧困對象當中,一方面耐心向他們宣講政策,爭取他們的理解支持;另一方面,積極為他們向有關部門申報低保手續,為他們解決點實際困難。村里有一位張娭毑,一雙兒女都在外打工,自己腿疾行走不便,在為她辦理低保過程中,我先后五次上門,為老人寫報告,開證明,甚至連老人的低保照片都是我幫他照的,當老人拿到低保證后,連聲道謝:“大學生伢子真不錯!”經過一段時間的努力,大家都能主動配合村里工作,支持城區經濟發展。平時我除了完成村里安排的日常工作,還利用自己所學的知識,得心應手地為村里做好宣傳欄、遠程教育等工作,并幫助村里完善了村干部考勤管理制度,建立了黨員干部信息管理臺帳。

          四、工作中的心得體會

          有人認為大學生村官并不能為農村作出多大的改變,甚至有媒體也認為“村官無職無權很難發揮什么作用。賦予他們的這個身份很虛,沒有話語權,很多建議都不能提出來。”其實,我認為作為一個剛走出校門不久的大學生,當村官是帶著一份青澀來學習和積累經驗、懷著一份激情來踐行理想的,有沒有話語權并非關鍵。農村太渴望人才,太需要大學生了。

          大學生來到農村,雖然一無經驗,二無資金,干的事也很簡xx凡,但決非一無是處。相對而言,我們不僅有知識和技術優勢,能夠利用所學知識為村里的工作提供具有可行性的建議,努力改善群眾生產生活,還具有一種昂然的開拓精神和為群眾增收致富而披荊斬棘的信心,這些卻正是農村所稀缺的。只要舍得付出、愿意吃苦、守住寂寞,用積極的態度、滿腔的熱情融入到老百姓中去,和他們交朋友,用真心去對待農民,為農民辦事,他們就會主動接納和信服我們,而我們在艱苦環境中腳踏實地磨練自己,在零距離傾聽民意、直面民生中增長才干,在與人民群眾的血肉聯系中干事創業,也必然能夠闖出一番新天地,在人生畫卷上書寫濃墨重彩的一筆。

          農村,是歷練人生的一所特殊大學,村官,是施展才華的一個七彩舞臺,這里沒有城市的繁華與喧囂,只有樸實和寧靜。一張張樸實的笑臉,一口口濃濃的鄉音,一幅幅揮汗如雨辛勤勞作的畫面,總是深深地吸引和感染著我。無論今后,只要延壽村需要我,我將把自己的青春和熱情奉獻在這片讓我越來越深愛的土地,不管路有多遠,我都堅持走下去。

        大學生學生實習報告 篇2

          xx年11月21日下午三點多,經過一個多小時的車程,我們終于來到了聞名已久的地方——xxxx高級技工學校。

          首先xx的老師向我們介紹了xx汽修專業的大致情況和汽車的基本構造。

          通過講解,我們認識到汽車主要由發動機,底盤,車身,電機設備四大系統組成。發動機系統包括啟動器,點火器,燃料供給系統,潤滑器和冷卻器五大部分,這五部分相互配合,為汽車提供持續的動力。底盤主要有四個作用:傳動、行駛、轉向和制動,是汽車的主體部分。車身的主要要求有隔音、防噪、防塵和密封,為車內提供舒適的環境。電機設備則主要包括電源、啟動、信號、儀表、點火和電路,提供汽車其他功能的支持。

          然后我們實地參觀了幾個實習車間。xx的老師先向我們介紹了發動機的各種構造。

          發動機是由曲柄連桿機構和配氣機構兩大機構,以及冷卻、潤滑、點火、燃料供給、啟動系統等五大系統組成。主要部件有氣缸體、氣缸蓋、活塞、活塞銷、連桿、曲軸、飛輪等。

          然后我們又參觀了汽車電氣設備系統的'實習車間。我們見識到汽車電氣設備的基本組成和作用。電源系統包括蓄電池、發電機、調節器,其中發電機為主電源,發電機正常工作時,由發電機向全車用電設備供電,同時給蓄電池充電;

          啟動系統包括串勵式直流電動機、傳動機構、控制裝置,其作用是用于啟動發動機;點火系統包括點火開關、點火線圈、分電器總成、火花塞等,其作用是產生高壓電火花,點燃汽油機發動機汽缸內的混合氣。照明系統包括汽車內、外各種照明燈及其控制裝置,用來保證夜間行車安全。信號系統包括喇叭、蜂鳴器、閃光器及各種行車信號標識燈,用來保證車輛運行時的人車安全。儀表系統包括各種電器儀表,用來顯示發動機和汽車行駛中有關裝置的工作狀況。電子控制系統包括電控燃油噴射裝置、電子點火裝置、制動防抱死裝置、自動變速器等。

          參觀了xx的實習車間,相對于學校的實驗室,使我們更加直觀的了解汽車的內部構造和機械結構,為我們以后專業課學習作了鋪墊。

        大學生學生實習報告 篇3

          時間過的飛快,為期一個月的實習結束了,在這段時間里,實習充實了我的學習生活,我學到了許多書本上無法體驗的知識。通過實習,我感觸頗多,得到許多新的認識,對許多問題多了深一層次的思考。

          回想起這兩個月的生活,一個人在新的環境里,應付新的人際關系,本來就是挺辛苦的事,再加上工作的繁忙和緊張的生活節奏,這兩個月來真可以用艱辛來形容了。還好這一切我都挺了過來,相反這些困難讓我更加的了解自己、堅定信心,也讓我從中得到了深刻的認識。以后我就是社會上的一份子了,責任也將越來越重。實習,顧名思義,在實踐中學習。在經過一段時間的學習之后,或者說當學習告一段落的時候,我們需要了解,自己的所學需要或應當如何應用在實踐之中,因為任何知識都源于實踐,歸于實踐,所以,要將所學付諸實踐,來檢驗所學。然而,我們當然不希望實習僅止于此,那就太狹隘了。(實習單位簡介)我的實習,其實是工作。在這兩個月中,有太多太多的感觸,一時竟不知道從何說起。在此次實習中,我感悟頗多:

          (1)堅持學以致用我的工作是在公司的商務部見習外貿業務。外貿業務員,算是與專業對口工作的不二選擇了,而且我們曾于大三進行過tmt模擬實習,對外貿流程有一定的了解。然而經過在商務部一段時間的工作,我漸漸明白有時實際要比理論簡單直接的多,但大多數情況下實際操作還是比理論要復雜、間接,通常是我在別人的實際操作中領會到了自己所學理論的重點及要旨。值得慶幸的.是在兩個月的時間里,公司的同事領導給予了我熱情的指導和幫助,而我也虛心向他們請教學習,在理論運用于實踐的同時,也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識。

          (2)加強英語及專業知識的學習對于外貿人員而言,不僅要掌握夠硬的專業知識,而且還必須會用英語與外商交流、談判及寫傳真、書信。如果專業英語知識掌握不好,就很難勝任工作,甚至會影響業務的順利進行。因此,在實習中要求我們加強英語的學習,掌握外貿專業術語基礎。

          (3)要有堅持不懈的精神作為在校生,我們不管到哪家公司,一開始都不會給我們布置過多的工作任務,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環境,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便會產生離開的念頭。在這個時候我們一定要堅持,不能輕易放棄。再者,在外工作不比在家里或者學校,做的不好挨批是正常的事,承受能力差的同學很容易放棄。這時我們要直面問題,如果是自己的失誤,一定要改正錯誤,吸取經驗,爭取不再犯;如果不是自己的責任也不要和上司頂嘴,領導有比我們更大的壓力,他工作不順心總要找個方式釋放。走上社會,要學著宰相肚里能撐船,成大事者心中必能納百川。

        大學生學生實習報告 篇4

          電氣自動化已經成為現代工業現場控制的主流方式,此次我所在的實習單位就是專注于電氣自動化的設計與現場調試。

          通過對于青島三祥80L密煉機的自身參與現場的實踐,我對于電氣自動化設計有了更加深入的了解與認識,并且在實習單位指導教師的指導下對于設備的工藝以及電氣控制原理有了更加深入的了解和理論上的認識。

          通過自身參與現場施工以及調試,對于此密煉機的結構以及其工作原理有了更加實際的了解,通過理論與實際相結合的方式更加深入的了解了此密煉機。

          并且參與現場調試對于直流調速裝置、與PLC有了更加深刻的認識,而且對于現場通訊有了進一步的了解,當然也知道了自身的不足,對于以后的學習確立了具有針對性的方向。

          而且主要針對于直流調速裝置有一定了解,從合閘到啟動同樣調速,各部分通過自身參與,對于知識的掌握有更深刻的了解。

          我所頂崗實習的單位是一個致力于電氣自動化控制的'公司,而且技術實力雄厚對于我的學習與實踐提供了很好的平臺,而且公司對于人才的培養十分重視,讓我在公司感到了非常親切的感覺。

          密煉機主要的應用領域在于橡膠、塑料制造業,利用密煉機可以對橡膠、塑料進行密煉于混煉。此臺密煉機是大連橡膠塑料機械制造股份有限公司90年的產品密煉室的容積為80L,我所進行的工作就是關于這臺密煉機的電氣系統設計與現場指導安裝和調試,其中應用到了學校學的相關知識有,CAD制圖、工廠電氣控制技術、PLC編程等知識。 關鍵詞:密煉機;設計;PLC;調試;故障

          1行業介紹

          電氣自動化是運用電子技術、微機控制技術和計算機網絡技術實現電氣自動控制,是結合電氣技術和計算機技術實現直接或間接程序控制,通過系統集成,實現自動控制電力系統運行和維護功能。集成化、智能化和綜合化,以及故障時迅速自動反應是其顯著特征。

          就電氣自動化這一行業而論,已經從以前的繼電器控制逐漸走向PLC(可編程控制器)控制。其與繼電器控制的優點在于繼電器,動作有壽命限制,一個元件故障可能造成整個系統崩潰,會將故障擴大化,成本最低,也最容易被偽劣產品冒充,可維修度最高,同時維修成本也低。PLC智能化高,邏輯控制可靠度高,具有通訊功能,占體積小,功耗小等優點。基于PLC控制的種種優點,PLC控制技術已經逐漸取代繼電器控制成為電氣自動化產業的核心。

          目前的發展方向有四種:

          一:從事軟件技術的操作,研發。比如到關于PLC方面的公司從事技術工作,從工作學習總結。

          二:從事弱電方面的工作,比如學習使用potel應用軟件等。現在在深圳一帶如果你這方面功夫過硬那收入相當可觀。還有從事數控機組的操作及修理工作。這方面目前也比較吃香。

          三:從事強電行來,這方面應該是這個專業的強項。一旦從事此項工作不管是工廠還電廠,生產車間還是現場施工都應該親身體驗,經驗最重要,在學校學的東西在理論上是有用的。不過你在工作學的東西會更多。

          四:節能行業,目前提的比較火的行業。不過不知道會火好久,這個行業目前比較重視的是綜合技術能力,如果你技術有認有底也可以去試試。不管從事那個方向的都應該從綜合發展自我,不要只專技術,總有一天你有一個瓶頸,要多接受技術以外的東西。管理,財經,市場這些對你以后很有用。

          2 崗位描述

          我所從事的工作,就是為所接項目的機器做設計圖,并且負責機器現場施工與調試工作。在實習期間,我主要負責的項目是青島三祥80升密煉機的電氣系統的設計及調試。

          3 80L項目介紹

          3.1前期準備

          首先,確定密煉機電氣系統設計方案,此項目使用的是Z4-315-22 (功率250KW,轉速750rpm,電流624A,電壓DC440V)直流電機,對于此電機進行驅動控制選用的是歐陸590直流調速器。

          整套系統的控制核心采用西門子S7-200PLC,并且與人機界面(威倫MT6070I)配合對于系統進行控制。為保證系統的安全性與可靠性,低壓電器均采用施耐德品牌的低壓電器。

          初步預算需要設計2臺電柜分別為控制柜與直流裝置柜,其作用為控制柜控制機器的動作和對電機進行遠程控制其核心為通過使用PLC與觸摸屏進行控制,直流裝置柜的作用是對于電機進行本地控制可以利用門板上設置的按鈕對于調速器進行控制從而達到直接控制電動機的目的。

          3.2籌備工作

          籌備工作主要是在設計之前為了配合工期與設計周期對于一些設計所需要的但是訂貨周期比較長的電器元件提前訂貨,可以有效的避免延誤工期以及延誤工程進度,所以在設計之前必須對這方面進行預算。例如,我此次設計的密煉機電氣系統訂貨周期比較長的是一臺三相進線電抗器(其規格為AC380V 600A壓降8.8V)、一臺控制變壓器(INPUT:380V OUTPUT:220V 1000KVA)/三塊數顯表(XMD614B-帶變送輸出和兩塊XMZ604-無變送輸出)以及PLC、人機界面(威倫MT6070I),這些元件都要給出相應的訂貨號,在這些元器件提前預定完成之后便可以開始進行設計了。

          3.3工藝了解

          在設計開始之前,首先要對于密煉機進行了解。依據圖2.1進行各部分的說明:

          上頂栓

          主電機風機

          加料門

          主電機

          減速機

          卸料門

          圖2.1密煉機結構簡圖

          箭頭1:所指的是上頂栓,其作用是通過它的升降來控制加料與壓料。當升起時可以將煉膠所需原料投入密煉室中;當降下時,則將原料壓住,為了使其可以升降壓砣,由一個氣缸進行控制,而氣缸則有電磁閥通過改變進氣的方向實現對壓砣的升降氣動控制。所以,控制電磁閥也就可以控制上頂栓的壓砣升降。

          箭頭2:所指的是加料門部分。和上頂栓一樣,也是通過壓縮空氣進行開門與關門的控制。所以,只要控制電磁閥便可以。由于其氣控部分為機器原裝的氣孔系統,所以根據其氣孔原理圖,發現加料門部分只有一個兩位電磁換向閥就可以達到對加料門開關的控制。

        大學生學生實習報告 篇5

          20xx年寒假,對我而言,注定是一段不平凡的日子。重慶大學公共管理學院為了幫助臨近畢業的大四學生拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人的社會競爭力,將所學的理論知識更好的運用于社會實踐當中,以便該學院大學生畢業后能夠更好更快的適應國內外的政治、經濟形勢變化,能夠更理智和冷靜的處理生活中的一系列問題,增加自立自強的能力。本學院精心部署和安排了大學生畢業自主實習,由學生自主尋找適合自己的工作崗位,很好的培養了大學生獨立自主、自強不息的品性。

          一、實習目的及意義:

          畢業實習是為了使我們更好的適應從大學生活過渡到社會生活的一個重要的實踐性教學環節之一,是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷。

          它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識,是理論與實踐相結合的重要方式,是提高學生政治思想水平、業務素質和動手能力的重要環節,對培養有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著十分重要的意義;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步。

          同時,基層政府,是代表當代廣大民眾的直接和間接利益的政府組織,與人民群眾接觸最為密切,最能了解當代人民大眾的相關問題,實施政策對于人民的發展和未來生活的影響最大,因此,此次為期一個月的畢業實習,我選擇了在基層人民政府實習,以使自己在畢業之后,能夠盡快的融入工作環境,培養更好的大局觀念。

          二、實習時間:

          20xx年3月1日—3月31日

          三、實習地點:

          XX市秀山縣溪口鄉經濟發展辦公室

          四、實習內容

          (三)、實習單位概況

          此次實習的單位為秀山縣溪口鄉人民政府。鄉級政府是我國最基層的政府單位。溪口鄉人民政府有書記,副書記兩名,鄉長一名,副鄉長兩名,下設黨政辦公室、經濟事務辦公室、司法所等若干單位,共有在編人員42人。現任書記為何國勝,鄉長易傳光。而我實習的部門就是政府下設的經濟事務辦公室,主要負責帶動轄區經濟建設的發展,維持該區的經濟穩定。溪口鄉境內物產資源豐富,蘊藏著汞礦、磷礦、鉬釩礦等,是全國水銀主要生產基地。

          (二)、實習流程

          20xx年3月1日,通過之前與該鄉領導的聯系與協商,我按時來到該鄉黨委書記辦公室,他通過與我的簡單對話以及基本情況的了解,結合我的專業性質將我安排到經濟發展辦公室,開始了我的實習時光。

          第一天上班,心里沒底感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到,學不到的東西,緊張的則是害怕萬一做不好工作而受到批評。還好我們的領導們對我們都很有耐心,有什么事情多會親自給我們指導,第一天算是熟悉工作,對辦公室的資料放置,一些基本工作及平時的上下班時間進行基本的了解,為我接下來的主要工作任務也進行了細致的講解,主要包括:

          協助指導老師完成工作,包括文檔的錄入、編輯、排版、打印復印;保持辦公室衛生,為領導提供事物輔助;為來訪群眾作來訪登記和信訪記錄;接聽電話,完成領導交辦的事項;跟隨指導老師參加其他工作。

          (三)、日常工作

          我平時的工作就是協助辦公室工作人員,協助他們處理日常工作文檔,整理資料,打印復印文件,接聽電話,收發傳真,整理匯總各村鎮問題督辦情況。在這些日常工作中也充分運用了信息管理方面的諸多知識,對生疏知識的運用得到了加強,也從中學到了許多新的知識與技能。具體細節表現如下:

          1、實習期間的辦文工作。

          基層政府辦公室的辦文工作主要包括起草工作計劃報告、總結,對需上報或下發的文稿進行政策和文字上的把關,另外還要及時將來文轉交相關領導,接受領導的授意。

          在實習中我發現辦公室的同事們雖然都已經參加工作很長時間了,但是對于辦公軟件還是不能熟練的應用,特別是一些非常有用的小竅門,小技巧都沒有注意到。例如在excel表格中應用凍結窗口,在word中的添加表格和在表格中應用公式進行計算等。在實際的工作中,我可以把在課堂上學到的東西用上,指導老師對我能夠比較熟練的運用辦公軟件

          提出了表揚,連夸我聰明,但是我知道這是學習的結果,并不值得驕傲。

          實習期間主要是對于新的一年工作計劃的安排與處理,需要對接下來的工作有一個明確的計劃與安排,而作為即將畢業的大學生,辦公室主任也希望我結合當前現狀,草擬一份計劃書作為參考,對于這樣一份重任,我深感壓力很大,但也對領導對我的信任感到榮幸,因此,我竭盡全力將這份計劃書做好,通過對該鄉基本經濟發展狀況的了解,參考往年該辦公室的工作計劃書以及總結書,花了一周時間,完成了一份計劃書的初稿,再請求辦公室其他老師的指導與反復修改,交給辦公室領導,他對我的工作計劃書給予了較高的評價并給出了中肯的意見,讓我深刻的感受到了辦公室同事的工作熱情和互幫互助的良好氛圍,也對于我今后的學習與工作都有很大的幫助,將是我未來生活工作的一筆寶貴的人生財富。

          2、實習期間的辦事工作。

          基層的工作絕大都是針對現實狀況解決某個問題的,工作失誤會直接傷害到群眾的利益。工作中一定要注意。糧食直補是國家反哺農業鼓勵農民種糧的.一項政策,領取人賬戶信息與身份證不一致給領取直補款帶來很大的麻煩。吸取去年的教訓,今年各村的信息上交后,我們重點對姓名中的同音字、異形字和身份證號碼其進行了校對。校對完成后打印出紙質版發回種村,由當事人核對。這也是我在學校為同學們進行各種考試統計信息時常用的方法,因此駕輕就熟,完成的很快。對錯誤信息進行核對時,楊老師使用了word中的表格,操作起來比較繁瑣,因此我把工作接了過來,直接把excel表格中需要更正的信息復制到另一個工作表中,通過進行了凍結窗口、單元格格式設置等,方便了瀏覽和查檢,提高了效率。

          由于轄區下的中和村被劃入工業區,部分村民的房子被規劃成了道路,要拆遷。在勸導搬遷的工作中,鄉領導首先選取了房屋條件比較好的幾家人開展工作,作為突破口,給他們講道理,做工作,通過艱苦細致的說服工作,鄉親們在取得合理的賠償后同意搬遷。在這項工作中,鄉領導抓住了解決問題的關鍵,通過典型的帶動作用,創造有利于開展工作的輿論環境,有效的推進了搬遷工作的進行。這種工作思路和解決問題抓住關鍵、抓住主要矛盾的工作方法值得學習和揣摩。

          3、實習期間的辦會工作。

          實習期間我也參加了一次會場布置工作,主要是村鎮干部大會。主要包括:會議地點的選擇(此次大會選擇地點為鄉政府二樓會議室);會場的布局選擇(會場采用的是大小方形,鄉領導在主席臺就座);會場的布置;參會人員召集;會中服務。

          村鎮干部大會主要是結合對上一年工作成績的匯報與總結,進行對新一年各村的工作部署和工作安排,是全年的工作指標,因此,對于基層政府而言是相當重要的一場會議。必須保證會議能夠順利的如期舉行。為此我做了如下工作:

          首先,會議信息(包括開會的時間、具體參會人員)的發布,按照指導老師的要求,采取電話通知本人的方式,保證每個參會人員都能夠掌握準確的到會時間和地點。其次,是關于會議舉行的程序和組織的有序性的問題,籌備會議中,領導要求嚴格規范會議的時間和程序,要求到會人員簽到,被通知人員不得請人代到,進而保證回去過后相關任務和精神的正確傳達;再次,關于會場布置,除了桌椅、用具的擺放外,我們還在會議室內外粘貼了條幅,使得整個會議顯得莊重而且有爭對性,由于做了周密的安排,加上現場全體會務人員的認真工作與安排,會議進行的很順利,對于鄉鎮領導對各村干部的建議和指導,都得到了積極的反響。在這次工作中雖然我不是作為主要負責人參加的,但是通過觀察我還是學到了不少東西,增強了動手能力。

          4、實習期間的調研工作

          不調查就沒有發言權,在基層工作中更是如此。鄉政府作為基層政府單位要面對農村的繁瑣的工作,有其自身的特點,特別是在關系到群眾切身利益的問題上,更要本著維護農民利益,維護農村社會穩定的原則積極穩妥的開展工作。這就要求基層工作人員深入到群眾中去,了解實際情況,發現問題,得到的第一手材料。對一些亟需解決的問題,應及時報請領導經批準后積極與有關部門協商解決。

          來鄉政府經濟管理辦公室實習以后的一次比較重要的工作是統計和整理各村生活困難的老黨員、干部的情況,在經濟上給符合條件的老同志一些照顧。本以為這是一項很簡單工作,只要拿出以前的東西照著做就行了。可是當工作就在手中時,才發現自己想得太簡單了。我只是根據以往的資料列出了一個單子。其中包括了姓名、性別、所在村、現(曾)任職務年齡幾項簡單的信息。交給老師看后說內容簡單粗略,準確度不夠,不能作為鄉領導作出決定的依據。他說,在經濟上對貧困的干部和老黨員給予適當照顧是政策,是上級對于基層黨員干部的關懷,表現了黨和國家對他們為農村穩定和發展作出貢獻的肯定。但是評選是有一定條件的。我們要做的是做全面的調查,掌握詳細真實的信息,給領導提供有價值的參考。他要求我把候選老同志的個人、家庭狀況的詳細信息,

          特別是經濟狀況,拿出一份完整詳實的材料。

          經過老師的指導,我又在表格中增加了家庭成員、經濟狀況、任職時間、在職期間主要工作成果等項,進一步完善了表格,增強了表格的可信度和說服力。經過老師進一步的修改充實,材料最終被放在了領導的辦公桌上。

          五、實習中存在的問題及心得體會

          (一)、存在的問題

          通過實習發現,自己還存在著不少問題,主要包括:

          1、專業知識的欠缺

          由于我實習的部門是經濟發展辦公室,對于全鄉的經濟發展部署至關重要,需要每位工作人員從宏觀經濟發展的角度出發,結合微觀個體的因素分析,做出全面而正確的決策,因此對于相關專業知識的運用也較多,真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄,學到的知識太單一,沒有形成一個很好的體系,需要更進一步加強自己理論知識的學習。

          2、實際運用能力較差

          盡管對于經濟學方面的理論知識有了一定的掌握,但是卻不能很好的將其運用于實踐之中,聯系實際的能力太差,沒有一個知識儲備體系,用到哪學到哪、靈活應變能力還有待提高。

          3、人際交往和溝通能力需要進一步提升

          因為學校生活較為單純,接觸的人也比較單一,因此我們對社會交際禮儀,待人接物等方面的知識比較欠缺。基本的餐桌禮儀和社交禮儀都需要在今后的生活中進一步的提升和完善,提高自己各方面的能力。

          (二)、實習心得

          在經濟發展辦公室實習的一個月里,我學習到了很多東西,最重要的一點就是課本知識與實踐相結合,在學校學的東西只有到社會上應用才能理解的更深、更透。

          1、工作態度要積極端正

          工作中一定要認真工作,多做事才能更好的了解工作情況,更加專心的投入到工作當中去,才能更好的完成工作任務,從而取得領導的信任。少說話,就是少說無關緊要的話,不說不利團結影響安定的話,以謹慎負責的態度處理工作,這樣才能夠得到同事的信賴,為開展工作打下良好的基礎。

          積極主動更多的表現為熱情昂揚的工作態度,所以在工作中要積極主動的為領導提供力所能及的服務和參謀輔助。這樣往往能夠把工作做的更好,取得更好的成績。但也要注意,積極工作不等于擅做主張,遇事要向領導請示,經過批準才能執行。

          農村的信訪工作涉及的事情往往不是太大,在我接觸或者知道的事例中,有的是關于耕地的,有的是關于亂占街道的,還有鄰里糾紛和離婚等等。這些事很棘手,但是關系到鄰里和睦相處,關系到村莊和諧穩定。這時候工作人員在工作中認真耐心的態度對解決矛盾有重要作用。在我實習期間曾經有一起關于在鄰居門口占用街道修建廁所的信訪事件,這件事就表現出了農村信訪事件的復雜性。冰凍三尺,非一日之寒,鄰里之間的矛盾也有其日積月累的原因。在處理過程中,我和單位的同事首先仔細聽取了上訪人的情況介紹,然后本著認真負責,實事求是的態度進行了實地調查,走訪相關人員,掌握了詳細全面的情況,在信訪站同事的調解下兩家人最終和解。

          積極端正的態度決定一切,決定今后工作的成敗得失。在以后的學習和工作中我一定會吸取實習中得到經驗,更好的完成工作。

          2、專業技能要熟練多樣

          好的工作方法和技能可以起到事半功倍效果。例如在說服村民同意搬遷的工作中鄉領導采取的方法。把這種思想延伸到日常工作中,就是要分清主次,分清輕重緩急抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。這樣就可以做到目的明確,思路清晰,從而更好的開展工作,提高工作效率。

          掌握現代化的辦公設備,熟練運用辦軟件是對現代政府工作人員的基本技能要求。達到這個要求可以大大提高工作效率,提高辦事能力。例如:日常工作中對于word中的表格進行自動填充、編號可以在格式中的下拉菜單項目編號中進行設置;通過邊框設置可以在word中實現表格標題、題頭在文檔的各頁重復出現;還可以在繪圖中實現對斜線表頭的個性化設置。我在鄉辦公室的同事們大都還需要在這方面進行進一步的學習與深化的理解,使得自己盡快的熟悉辦公軟件的操作,以高效率完成工作任務。

          隨著時代的發展,辦公自動化水平會越來越高,辦公室工作的辦公自動化技能要求也還會僅限于簡單的打字復印和信息錄入,更多的是熟練利用網絡和辦公軟件系統完成日常工作,在今后的學習和工作中一定要注重辦公自動化技能的提升。

          3、綜合素質要全面強化

          很多時候要做領導的眼睛和耳朵,而獲得的信息往往成為領導做出決策的依據。所以本著對工作,對領導負責的態度,在工作中一定要認真對待信息的采集工作,保證信息的真實性和有效性。例如在整理受資助老同志的信息的工作中,只有信息全面,真實有效,才能夠找到符合條件的人選,國家政策才能真正得到落實,國家的照顧才能得其所。完成交辦工作。領導把事情交給你辦,是對你的信任。所以對于領導交待的工作,下級工作人員一定要想方設法的完成,無論領導怎樣描述或者要求都不過分。但是對于下級工作人員只有一個要求:完成任務,沒

          有借口。一個優秀的工作人員,應該具備解決問題的能力,在工作中開動腦筋,不斷嘗試,創造條件,找到行之有效的解決問題的方法。拓展知識儲備,凡是領導需要的信息都要能夠提供。在實習過程中,我先后向指導老師和領導提出了關于會議組織、文檔處理等方面的建議指導老師和領導認真聽取了我的建議,并且采納了符合單位實際的部分。這都是學習和積累的結果,所以我們應該有足夠的知識儲備,以滿足領導的信息需要,同時豐富的知識和寬闊的知識面,有助于開闊工作思路,可以更好的開展工作。

          基層工作對于從業人員的綜合素質有較高要求,除了以上涉及到的獲取信息的能力、完成領導交辦事項的能力和拓展知識儲備的能力外,還包括較強的語言溝通能力、應急反應能力等諸多能力。實習工作中,對這些能力的要求都有所體現,可見基層干部的綜合素質不局限于某個方面,今后應該做各方面的嘗試,從而使自己的綜合素質可以有較大程度的提高。

          六、結語

          畢業實習對我的成長有著很大的幫助,作為馬上要走出大學校園的大學生,更多需要的不是書本的知識,而是社會的磨練。這一個月作為我們這些大學生走出大學的第一課,不管是考研還是找工作,都具有長足的影響。可以更好地了解社會;知道該如何與不同的人交往;更主要的,知道了政府部門是怎樣運轉的,這些都為我們將來踏入社會打下了堅實的基礎。很感謝秀山溪口鄉人民政府能夠給我們這樣實習的機會,也感謝單位工作人員對我們的關心與照顧,在未來的人生和工作道路上,我會心存感恩,繼續向前,更加努力用心的走下去。

          通過一個月的實習,在學校學到的知識得以在實踐中應用。同時,也在實踐中獲得了課堂上所不能學到的東西。這一個月的實習生活將是我的寶貴的財富,在以后的學習和工作中產生很大的影響。通過獨立完成或者參加實習中指導老師安排的工作,鞏固了經濟專業的主業知識,達到了提高實際操作技能,豐富了實際工作和社會經驗,掌握了操作技能,能夠達到將所學知識用到實際工作中的目的,希望自己通過不斷的工作和學習,在實踐中盡快成長為一個合格的優秀的與社會需求匹配的人才。

        大學生學生實習報告 篇6

          學校組織到**港股份有限公司為期兩個星期的實習已經結束了,回顧這次**港之行仍歷歷在目,感覺收獲頗豐。這是學校的必修生產實習課程,所以我們十分重視,實習地點是**港股份有限公司。下面就是我的實習鑒定。

          實習第一天的主要內容是了解**港股份有限公司,這是一家上市公司,以儲存、中轉、運輸石油及化工原料為主。由于其為油港,屬一級防火單位,單位安排給我們這批新進人員做了安全教育,這種安全教育對我們油氣儲運專業的學生是受用無窮的。當天還安排了油儲專業的前輩和我們進行經驗交流,從他們那里我們了解到了很多我們感興趣的問題。接著我們詳細了解了**港股份有限公司港區的工藝流程、計量及總體布置等問題,對公司的大體情況有了更進一步的了解。

          接下來的實習時間里,我們分組分別對罐區泵房、碼頭)、港區的`供電、供水、供氣、供汽系統、安全設施、消防設備、環保設施等作了實地的參觀。**港共有150座碼頭,碼頭總長5萬,兩個錨地,船舶停靠基地50座,150座碼頭中有130座生產性碼頭,工作船碼頭20座,萬噸級以上有80座,岸壁式碼頭主要停靠海輪,還有棧橋式浮碼頭。港區內是運用管道運輸石油及化工原料,但并非所有管線都用于輸送油品,紅管為消防管道,藍管為壓縮空氣管,黃管為氮氣管,綠管為水管。管線上有各種閥門,如球閥,閘閥,截止閥等。在參觀碼頭時我們還見到了輸油臂,了解了它們的構造及工作情況。罐區泵房分油品和化工兩大塊,油品主要是外浮頂罐,有5座,最大的5萬立方米,2萬立方米和三萬立方米油罐各有兩座。當天我們登上了F322的罐頂,對外浮頂罐進行了全面的認識,每個浮頂有72根浮頂支柱,支柱保持浮頂與罐底有一定的距離,一般為1.5米-1.8米的距離,還對空氣艙,導向支柱,落水坑,緊急排水閥等有了一個直觀的認識,參觀化工區時,我們還鉆了罐底,這個實習內容的安排使我們對油罐有了非常深刻的認識.

          通過實習,讓我更好的理解了書本上的理論知識,通過實踐與理論的結合對本專業有了更深刻的理解和更加的愛好。我相信在以后的學習中會更加努力,學習更多有用的知識,為將來打好堅固的基礎。

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