有關電視臺實習報告
在現實生活中，報告的使用成為日常生活的常態，報告具有成文事后性的特點。那么報告應該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的有關電視臺實習報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關電視臺實習報告 篇1
還沒到電視臺實習之前，我覺得電視臺很神奇，有種遙不可及的感覺。在假期生活中，我想充實自己，學習些書本上學不到的知識，所以我有幸去了—電視臺新聞中心實習。
我在xx區電視臺實習記者，在實習的二十幾天里，我逐漸明白當好一個記者的不易，也知道了電視臺暗地里的工作者對電視節目默默的付出。在實習期間，我總結了一些實習的心得：
實習前做好準備是非常重要的，所以實習前應做好兩手準備。
一是去實習之前，就應該問清晰所實習的單位是需要什么證件或者證明之類的，都要事先準備好。不然，在報到的當天就可能丟三拉四的，弄得自己很狼狽。同時也會給對方一個不好的印象，認為你沒有做好準備的功夫。
二是在即將實習的時候，花一些時間在網上查看你要實習欄目的大致流程，制作方式，收視情況等等。當欄目的編導在為我介紹他們的節目形式和制作方法時，我已經能夠跟他有個比較好的交流了。在后期方面，我會看一些這方面的書。因為我畢竟還大一，不少專業知識學校還沒教，所以自己必須先學習。
二：盡快融入到集體之中
無論是實習還是以后工作，我覺得盡快融入集體是決定你學習進度快慢的一個重要環節。我記得我第一天去時，被分配到《第二直播室》實習記者。當我自我介紹完后，就在那里發呆了半天，辦公室里的人都在忙著做自己手中的工作，無心搭理我。我想在那里坐著也不是辦法，看著比我早到的實習生和欄目組的人打成了一片，所以當記者們手上有活干的時候，就很自然的把他叫去幫忙。
觀察了一天，我得出了兩個結論：首先，應逢人就問好，要熱情有禮貌。無論是編導，主持人還是清潔的阿姨，我都會主動的問好。第二，我會很用心地記住別人的名字，第二次見面地時候，即將能準確的叫他，并打招呼問好。
干，需要幫忙的時候，就會自然而然的'帶上我了。
三：每一個人都是你的老師
自己是實習生，即便他們跟自己同齡也是自己的老師。他們的工作經驗比我們多，實戰經驗豐富，而且他們對整個新聞的流程又是那末的熟悉，所以無論在什么時候都要多學習。
而且對人要有禮貌，不要怕吃虧。
在實習的時候，我看見有個實習聲分外的忙，電視臺的哥哥姐姐們都想讓他幫忙，好象那個實習生什么都會似的。看見他工作時時，我就會去偷師，像他學習。例如，剪輯片子時，我們在學校都是用的premiere,而電視臺是用的大洋的非編系統，雖然感覺上大同小異，但還是有一些差別。所以，他在制作室采片子，聽同期聲，和剪輯片子時，我都會在旁邊。當我全部熟悉之后，我會去試著剪輯，讓他在旁邊監督。就這樣，我在他那里學到了不少后期制作方面的知識，我真的很感激他。
有關電視臺實習報告 篇2
跟很多人一樣，我在親戚的帶領下，很容易的就進入了市電視臺的實習生隊伍。可往往對于我們這樣的實習生，廣告中心的工作人員反而不愿意過多的分配任務，平時無非是打印、復印些材料，接接電話，端茶倒水什么的。但是好在臨近春節，中心的每個部門都會有很多臨時的工作要做，我就自然而然的被分配到辦公室。
其實我是很想去業務部、制作部或者客服部的，因為總覺得在辦公室接觸到的人很少，能學到的專業知識也是很有限，再加上我只有復印打印資料的工作可做，就私下讓親戚幫忙“調”我到別的部門。可親戚對我說辦公室是廣告中心的中轉站，在辦公室所能學習的東西，有很多都是無法替代的。就這樣，我的實習生活開始了。
每一天應對完打印機和復印機，我幾乎都坐在電腦前。不是像以往玩游戲，而是認真的閱讀市電視臺的有關信息，還有一些關于內部狀況的資料。在這個過程中，我漸漸的看到了我市廣告也要按照必須的程序分成了各種形式。
一般性廣告：這種廣告是電視廣告的`最基本的形式，一般都是以5、15、30、45秒或者更多為單位，在我市主要是投放在BZ-1和BZ-2兩個自辦頻道中，是根據節目統一的編排和頻道的特色開設的廣告段位。價格呢一般都是按照收視率和時段而定，白天的價位一般比晚上的價位低，往往白天還實行套餐制的“一拖三”（一個廣告在白天三個不同時段播放）。晚上19點~22點為電視的黃金時段，這段時間的價位相對較高。另外BZ-1節目覆蓋面廣，費用自然也就比BZ-2要高一些，還有就是平播和插播的廣告。一般廣告以短平快為主要特點，它主要突出播出時間和播出次數，適合于形象廣告和一般字幕類的廣告。
影視劇贊助廣告：電視臺要提高收視率必定是以影視劇為依托，在這中投放廣告也是一種理想的方式。我市的兩套自辦節目，根據頻道特色開始了很多不同定位的影視劇場，并引進最新最具影響力的新片、大片創造高的收視率。商家也可對劇場進行冠名、贊助等方式來投放廣告，在劇前、劇中、劇后插播廣告，收視率和廣告效果也十分理想。
欄目性廣告：這是一檔消費資訊類欄目，是我市電視臺廣告中心為商家搭建起的一個新型植入式廣告發布平臺。欄目時長10分鐘，廣告時長5分鐘，發布形式多種多樣：信息、專題、專訪，動漫廣告，情景短劇等，而且其中情景短劇系列廣告一般都是群眾演員，用我們的家鄉話演繹自己的故事以到達更好的廣告推進效果。
專題廣告：和很多電視臺一樣，我市電視臺也播出了由很多單位拍攝的專題廣告，一般為3、5、10分鐘不等，資料比較全面和具體，對這一單位或著某一事件做出的綜合性介紹。最后一種就是電視劇腳標。其實這是種具有強迫收視的廣告類型。在電視劇播放的同時，右下角同時出現動態腳標，透過高頻次的出現，觀眾在收看電視劇的時候無法跳過，間接理解了這個廣告，并有可能記住這個廣告。
當我把自己總結的這些廣告類型拿去給主任看的時候，他對我的總結表示滿意，認為我是個比較愛學習的實習生，并推薦我有空的時候去其他部門轉轉，對我以后的工作和學習也是有幫忙的。
由于時間的緣故，我在制作部呆了一陣。到了制作部我才明白原先并非所有電視廣告都是電視臺制作部所制作的，有些欄目會被廣告公司買斷，也是經常出現的獨家代理，也有些節目從策劃到制作全由廣告公司負責，只是借用電視臺的平臺播放，利益分成。但是在廣告的編排，與節目的銜接，以及時段的選取上都是由制作部全權負責。被大家稱為“猴精張”的制作部大哥是中心的厲害人物。在看他編排節目的熟練程度和處理一些瑕疵的銜接上就能感受到他的厲害。在與他交談的過程中才發現，原先并非說學歷越高懂得東西就越多，個性在軟件的使用和對作品的感悟更不能拿學歷來衡量。有天下午我沒事可做，他先讓我處理一張帶著鼻涕的小孩子的相片，說是做這期“兒童家園”的預告片背景。之后又讓我試著把前兩天錄制的親親寶貝兒童攝影城的“寶寶快爬”比賽帶子做成廣告短片。PS圖我比較擅長，幾分鐘功夫我把那孩子的鼻涕給擦去了，可在制作廣告短片的時候很多剪裁移動和銜接后都有1秒不到的切換停頓，不管是用哪種方法都是這樣的結果。“猴精”大哥只是拿過鼠標隨便拉拉點點，預覽的時候一點停頓都沒有了。他很“語重心長”的跟我說，軟件就是要多練才能熟，不然總會出現這樣或那樣的小毛病，到最后也未必能找出問題所在。
春節后我跟著親戚走了一期《廣告情景劇》，從簽約到策劃、從篩選到表演、再從制作到播出。這個過程中我發現原先這中間所要思考到的事可真不少。簽約無非是廣告主和電視臺之間的合作協議，之后的策劃除了要把廣告故事化、故事情景化，故事緊貼廣告，情景風趣幽默外，還要思考到廣告主的要求，體現出客戶的意見和推薦，為客戶帶給立體化的廣告服務。由于演員以業余表演愛好者為主，為了創造一種生活化氣氛，表現出演員的本色體現整個廣告劇情的真實性，在拍攝過程中鬧了不少笑話。后期的制作則是制作部的前輩們完成。經常是熬夜加班，一連幾乎幾個通宵。當做出一期廣告檔時，我能感覺到他們的喜悅是無法言語的。
在實習過程中我跟著幾位前輩學到了不少東西，在軟件上除了自己比較熟悉的會聲會影外，還有premiere，AE，Vegas等等，也明白了其實做廣告這行真的是需要太多的知識，要會營銷，會策劃，還要思考到廣告主的利益。我發覺此刻自己在學校所學到的東西真是少之又少，在還有一年的校園生活中我決定不浪費時間，好好的把自己就應學習的東西補充進來。
有關電視臺實習報告 篇3
作為一位合格的大學生，不僅要在學校里努力學習與專業相關的理論知識，完成應有的專業水平，更要將所學理論知識與社會實踐有機結合，在實踐中體味真理、檢驗自我。帶著這份熱情與執著，我來到了我的實習地一一周口電視臺。
—電視臺于—年10月正式建臺，由四套節目組成：一套為新聞綜合頻道（發射功率15KW）；二套為經濟生活頻道（發射功率IOKW）；三套為電視劇頻道（發射功率IOKW）；四套為“商務信息頻道”，信號實行有線傳播，全天24小時不間斷播出。四套節目全部進入周口有線電視網，實現了有線、無線的交叉覆蓋。一、二、三套無線信號覆蓋周口和周邊。如—等—城市以及皖、—部臨近地區，收視人群達兩千萬以上。
其節目設置有：新聞綜合頻道，該頻道下設有《網新聞聯播》、《網》欄目，經濟生活頻道，包活《民生報導》、《經濟與生活》、《鄉村服務社》、《視點》欄目，還有電視劇頻道，主要包含《網商務資訊》、《網互動點播》、《網幽默劇場》、《網電視劇場》、《網晚間影院》等節目。
從xx年1月10日到3月10日，我在周口電視臺實習了整整兩個月。在實習期間，我學會了如何將專業知識運用到實踐中，掌握和了解了在學校里學不到的知識，更重要的是，通過這次實習，大大提高了我的交際能力，增加了社會經驗。
我所在的欄目組是《網報導》，在電視臺我主要學習了后期制作，后期制作就是將采集到的素材或者已保存好的素材進行重新整合，編輯并制作出符合要求的影視節目，但通過兩個月的見習，學習思量編輯老師們的后期制作，覺得后期制作還是不容易的，主要還是要看編輯的技術功底是否深厚。值得高興的是，我在學校所學的后期制作的理論知識和實踐能力能夠自如地運用到節目制作中去，也因此，我得到了編輯老師的夸贊。
除了學習了一些編輯制作技巧，學習到了如何制作出優秀的電視節目和后期編輯節目的流程，我也了解到了完成一檔節目需要的工作和團隊合作的重要性，每一個優秀節目的誕生，需要每一個部門的密切配合和協作。
實習內容
周口電視臺編輯部所用的軟件是北京中科大洋科技發展股份有限公司的編輯軟件，我們從事的主要是后期制作，制作后期是制作后的各種整理工作，在實習過程中，作為計算機專業的學生，我對電視制作有了新的.認識。現在，我只是一位大四的學生，掌握的電視技術還很淺，想要成為一位合格的電視制作必須要掌握各種制作編輯的手段和技巧，在實習過程中，我目睹了后期編輯的過程，實在感嘆，原來要掌握一門技術，決非易事：后期編輯是一項涉及眾多內容的、復雜而細致的工作。有三個階段：
一、準備階段（熟悉素材、編輯提綱1）：
在編輯過程中，準備階段是一個很重要的階段。準備工作作得越充分，編輯時越省時省力、得心應手。
熟悉素材是對拍攝到的原始圖象和原始聲音素材進行了解和鑒別，并對照腳本內容，在素材的基礎上建立形象系統。
編輯提綱是編輯工作最主要的環節，也是畫面組接的基本依據。根據腳本的內容和素材情況，編輯提綱要對內容、結構、每部份內容的大致時間有較精確的設計和表述。編輯提綱細致、周到，可以給編輯工作帶來方便：
其一，可以使結構完整、勻稱、各部份內容比例得當；
其二，可以保證選用最好的鏡頭；
其三，可以提高效率，并保證節目時間精確無誤。
二、編輯階段（整理素材、選擇畫面、剪輯）：
2編輯階段是編輯工作的最主要階段，主要包括以下幾項工作：
選擇素材。是在眾多的素材中選擇和確定可用的鏡頭，然后根據編輯題綱所提示的內容進行剪切，把剪切下來的畫面粘貼到導視模板上制作成節目導視，并配上字幕，就可制作成節目導視。
編輯素材。就是將已經拍攝好的新聞中畫面不清晰的或者是比較冗余的鏡頭剪切掉，配上字幕，按照編輯提綱的要求將新聞進行組接。就是按提綱要求的順序將一個個新聞組合在一起，用來表達創作者的思想和意圖。有時，還有在節目中間插播廣告。只需在剪切點之間吧廣告模板復制到聲頻和音頻的軌道上就可以了。為了達到更好的效果，剪輯又被分為粗編和精編兩個階段。
三 、檢查階段（意義表達、聲音、畫面）：
3檢查階段是在畫面組接完成的基礎上進行的。它主要涉及這樣幾方面：首先是檢查意義表述是否有問題，這一工作主要判斷：敘事是否符合真實性的原則；是否符合生活邏輯；是否條理清晰，順暢聯貫；結構是否完整勻稱；內容之間的聯系是否合理自然；各種結構因素的比例是否得當；意義表達是否有問題；組接點的選擇是否恰當；有無技術失誤；運動的把握是否流暢；場面過渡是否自然等。
其次是檢查聲音是否有問題：聲音質量是否符合技術標準，聲音是否聯貫、完整，聲畫同步是否準確等等。
有關電視臺實習報告 篇4
在早間組值夜班，所謂長夜漫漫，無心睡眠。其實我是有心睡眠而身不由己啊。工作其實很簡單，就是把地方臺用衛星傳送過來的稿子放到對編機上重新編輯一下。這個工作沒什么挑戰性，因此我的斗志在無用武之地的情境下開始休養生息。說到這里要提醒諸位看官：想做事的兄弟，就找點挑戰性的工作，不然斗志會很快消磨光，等哪天你想振作一下都找不到感覺了。
我就在那里無意識地消磨著我的斗志。看看HBO的電影，翻翻欄目組的雜志自得其樂。每每自感無聊之時，就開始做起未來的春秋大夢來。我開始規劃自己畢業后的生活：錢多，活少，逍遙，有自己時間可以搞點私活。按照這個標準看，央視編輯部的日子也是過得的。只是最終我實在沒法忍受那萬惡的夜班，只得拜拜了。
在這期間，我還跟CRI的《世界新聞報》有過一段短暫的邂逅。一次偶然的機會在網上看到她的招聘啟事就投了份簡歷。后來就被通知筆試，然后面試。很輕松的搞定了一切，然后過去上班。主編對我也是頗為照顧，他安排我跟他做頭版。在M 上我跟他說前輩您要多多照顧我，他回話說沒問題你很有靈氣。現在想起來，在一個新環境中領導這種賞識還是相當難得的。以后我還碰到過一些領導就沒那么好了。
于是我又得出個結論：在別人瞧得起你的時候，千萬別瞧不起人家，等到你之后被另外的人家瞧不起時，你會很懷念被人瞧得起的時光。這結論對于找工作的人來說很是重要，遺憾的是我當時竟以為有央視的夜班在手，工作便不用發愁，參加CRI的招聘只是練練兵而已。當然，報紙本身有它自己的局限，我知道這個事情做不大。于是帶著半分糊涂和半分理智，我向主編提出我要回去考研。主編有些愕然，他肯定明白這是個托辭。當然我也知道在他看來，這無意于一種背叛。在我留下工作證走出CRI的大門一剎那，我有些莫名的悵然，又有點莫名的釋然。
這種不痛不癢的日子一晃就是半年，我逐漸從央視夜班的迷夢中蘇醒過來。這里只會不定時地發一些錢，沒有三保一金且不解決戶口。工作到底是個什么樣子，我并沒什么感受，難道就是央視三天一倒的夜班?這不是我想要的。我必須要從頭開始找工作。我被迫開始照相，做簡歷，去招聘會，到處亂撞。這屆畢業生找工作的形勢并不好，同在一片水深火熱之中，我和所有人一樣感到彷徨，絕望。而實際上我到底要找什么樣的`工作，我心里并沒底。直到深圳電視臺的出現。我現在已經記不得是怎么得知深圳臺招人信息的。在一個陽光有些刺眼的下午，我去中關村陪一個朋友看筆記本，順便去了趟北大。在一個古色古香的木樓里，我漫不經心地填寫了他們發給我的報名表。之后的第二天傍晚，他們通知我去深圳大廈參加筆試面試。我去了，依然是有些漫不經心。試的題很空，什么記者應具備哪些素質，媒體應該怎么有競爭力之類，都是博士論文的題目。
我答起來竟毫無感覺，四道大題竟只用千把字答完了。接著就是面試，HR問我喜歡做哪類新聞，我說做時政類，他說做民生類你干不干。民生?我只在南方周末上看見有個民生版，似乎也有些深度，做起來也應該不難。于是我馬上表示我是農村出來的孩子我了解下層人民生活疾苦云云。HR略略點頭，跟他旁邊兩位同伴說還需不需要問其他的，另兩位均表示沒有問題。臨走告別時，一位副考官沖我笑了笑，我知道這應該是個好兆頭。
十二月底的筆試面試，等到一月中還沒結果。同考的人曾打電話過去詢問，那邊說集團正在高層換血，需要緩一緩。我已托人買好了回家的車票，一月十九號。就在我準備收拾東西準備回家的時候，深圳電視臺給實習消息了。一個年輕的聲音通知我在三十一號之前趕過去報到并開始實習，時間是一月十七日上午十時二十分。
在家過了一個禮拜神仙的日子，二十七號，離過年還有十天，我卻不得不坐上南下的火車。到達深圳后找電視臺還頗費了一番周折。深圳電視臺，現在全名叫深圳廣播電影電視集團，在深圳卻有著三處辦公地點。我的住處，電視臺的招待所，在深圳東面的羅湖區，而工作的廣電大廈，卻在深圳西頭的福田。這樣，我每天都在要坐著大巴穿越這個城市的東西。我是厭惡坐公交車的，但這是生活，由不得我的，只能忍忍了。不過等真正開始實習之后，才知道這原來只是個很小的case。
有關電視臺實習報告 篇5
當我第一次踏進廣西電視臺資訊頻道欄目組辦公室大門時，根本沒有想到，在之后的實習中，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從同事們身上學到不少東西，和他們成為朋友，更重要的是，我在實習過程中拿到了開啟通往社會之路大門的幾把鑰匙。
第一把鑰匙：真誠
對電視節目編制過程的不了解，還是很難寫稿件的。并且一說自己是藝術學院來的實習生，大都給人的感覺就是跳跳舞，唱唱歌那種愛貪玩的學生。很不可思議為什么藝術學院的學生會來電視臺做實習編輯記者。他們對我的第一感覺也許是那種混兩天很快就走的那類實習生，再說不了解學習的專業，更不懂得你會做什么。可我不甘心，還沒有踏上實習的艱辛道路，就被人瞧不起。因此我決定用我的真誠和對工作的熱情來讓他們改變對我的看法。
都說一個人可以偽裝他的真實面孔，但你絕不可以忽略真誠的力量。第一天去電視臺實習，我懷著惴惴不安的心情，之前也聽過不少關于實習生的傳聞，說他們在單位要末被當成透明人，要末就凈干些雜活，于是有點耽心自己是否也會和他們一樣。
踏進辦公室，只見幾個目生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成為了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或者“早上好”下班回去也要和他們說“我先走了，明天見。"那是我心底真誠的問候。我總覺得，時常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我耽心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把簡單的一些工作分配給我了。
其實，不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”。節目組的后期包裝師在制作欄目宣傳片時，有幾個鏡頭總覺得不太滿意，但又想不到，他竟欣然的接受了。在他面前，我只是一個毫無經驗的在校學生，但我覺得對待媒體工作我們不應該論資談輩，故意見或者建議，只要對工作有利，都應該誠懇的說出來，大家一起探討。其實，只要你是真誠的，誰會在乎你資歷小，又有誰會小看你呢?從那以后，每次編輯剪片，只要我有空，都會讓我看片子提意見，后來他和我說，我提的意見和建議有些還是很中肯的，對節目非常實用。這不僅讓我看到了自己的價值，也讓我懂得了真誠對工作的重要性，讓我走出了顯示自身價值的第步。
第二把鑰匙：溝通
你去外地拍外景，怎樣和群眾演員溝通，把片子拍出自己設計的那種感覺？
“你能調動群眾嗎？”編導從我手中接過《大西瓜挑戰吉尼斯》的稿件劈頭一問，這個欄目主要是拍攝農民自種的瓜果來挑戰，冠軍選手將獲得贊助商提供的肥料。我被問了個啞口無言，天啊，30多名目生的現場群眾，怎么才干讓他們積極熱情的配合我們的拍攝呢?雖說就是這么簡單的事情，我要怎樣才干讓更多的人參加挑戰。
初次遇到拍攝工作上的難題，讓我一時不知所措，而且編導還讓我負責尋覓參賽選手，對農村我本來就不不熟悉，農村不比城市，沒有城里人活躍，拍攝就比較艱難，不僅要給他們說解臺詞的`含義，還要親身演示。對于首次在一個目生的村子工作我該如何開展，又該從哪項先動手呢？
第一次參加外景拍攝就遇到如此多的問題，我開始有點懷疑自己是否有做記者這個能力了。正在我心里嘟膿著站在一邊不知道如何是好的時候，編導卻沒說什么，只見他簡單熟練的和村民介紹我們節目的宗旨還有比賽的規則，節目就在他們天南地北的侃談中很自然的進入拍攝工作。
后來我了解到，其實編導也是第一次來這里，為什么他比我更了解選手呢?答案很簡單，他對村民進行了大量的采訪，一有機會就與村民閑聊。對這里的認識主要是通過網絡和致電村支書了解的，我不得不佩服他。
過后編導對我說，你可以試著用自己的話和他們講述、溝通，不要怕麻煩，要不厭其煩。其實大多村里的人都有點害羞，又有點好奇，要抓住他們的心理，這樣他們才會配合你。
那次我和電視臺同事出去拍的第一次外景，學到溝通不僅可以讓你了解不明白的事情，讓你有頭緒，還能讓你順利的進行工作，達到預期的拍攝效果。我終于明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。
第三把鑰匙：合作
這次電視臺實習工作也讓我懂得了，不管自己多聰明多能干，也不能忽視集體的作用。
剛接觸電視類節目，并不沒有多大的了解。起初，編導主要是讓我根據他的拍攝方案來寫成品稿件。編導的拍攝方案寫得很好很有創意，我就學著自己似乎身臨其境，想象著現場的氣氛，根據攝影師提供的現場錄相，把原本并不活躍的現場氣氛換種方式形象的表現出來。
由于我用心的學習，空余時間也研究一些同事們以前寫的拍攝成稿，學著怎樣把一個沉悶的片子寫得生動更有吸引力。很快就可以和節目組出去外景拍攝了，可是外景拍攝工作卻沒有我想象中的那末簡單。
我就是把編導安排的工作按時并盡自己最大的努力來完成。無非，在后來的工作中，我卻忽略了同事的合作作用，有時候，自己遇到解決不了的問題時，不懂解決又怕別人說我的能力怎樣怎樣。只好一個人愁眉苦臉的把所有的工作都攬下來，到最后卻沒有一件能按時完成的。
經過這些事情后才知道，正因為我的不懂合作，不善于和同事溝通，不知不覺，就把自己和別人孤立了。做媒體工作，講究的是團隊精神，一個外景組合，最基本的是編導，外景主持人，攝像師。這三個人少了其中一個，拍攝工作都難以進行。
因此我明白了，在外景拍攝的過程中的拍攝的某些情節，作為場記，我也學會把它們有技巧性的記下來，有了一些突發奇想的想法也和攝影師溝通，說出自己的一些觀點。雖然現在的我還沒有策劃一檔節目的能力，但是通過一些日常弱小的積累，也能讓我受益匪淺。工作能否順利進行，需要的是合作的意識，互相了解則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。合作意識為我以后自己的電視節目工作打下了良好的基礎。
第四把鑰匙：激情與耐心
激情與耐心，就像火與冰，看似兩種徹底不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火花。節目組一位讀新聞出身的編導說，假設你從事報業投入的是100%的精力，那末，若你從事電視業，就必須投入150%的精力。我見證了這種150%的精力的投入。
電視節目制作不是一件輕松的工作。不說準備前的寫稿件工作，就拿后期制作一集15分鐘的《廣西新農村》為例，首先要看前方拍攝的十幾盒帶子合計幾百分鐘；然后把鏡頭采集進電腦；繼而進行剪片的重大工作，這是創意的活，費腦力，鏡頭需要不停的修改：繼而還要編輯音樂、配音、上字幕，做完這一集至少需要幾天甚至幾周的時間，為了完成進度，節目組的同事們有時每天就睡3小時，工作起來不知外面是白日還是黑夜，也忘了到底是星期幾。如果沒有激情，他們不可能心甘愿意的付出如此巨大的精力，而且這種日夜顛倒的日子要持續幾個月；如果沒有耐心，他們不可能在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個鏡頭更精彩，也不可能每一集都精心修改，一遍又一遍。我佩服他們。我私下問過幾個電視人，他們坦言工作很辛苦很累，但感覺很快樂，心里很滿足。
其實，不管在哪個行業，激情和耐心都是不可或者缺的。激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每一個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才干碰撞出最漂亮的火花，工作才一能做到最好。
總編常對我們說的一句話就是：“技術大家都可以學會，但想法卻只屬于你。”廣告界有這么一種說法：“只怕想不到，不怕做不到。”一語道出了創意的重要性。其實，創意在哪里都是“干金難買”。因為，它只屬于你。
在我實習的節目組干得出色的編導和攝影師都不是科班出身，以前沒學過扛攝像機，也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時間走到現在的地位，不是因為學會了攝像技術和剪片技術，而是他們有自己獨特的思想和創意，他們懂得策劃節目，知道怎樣選取鏡頭，知道怎么把片子剪得精彩……其實，節目組里幾乎每一個人都掌握了剪片的技術，但有的人面對那一大堆素材就是不知所措，說白了，就是沒有自己的想法和創意。
當你惟獨技術沒有想法和創意時，只能被派去做一些雜活；而當你有自己的想法和創意能獨當一面時，就會被委以挑戰性的重任。我想：不只電視臺的工作是這樣，其它的行業也應該是這樣。因為，技術人人都可以學，而對于自己的想法和創意你則擁有“專利權”。
很榮幸能在廣西電視臺實習，讓我學到了課堂上沒有學到的實踐知識，也學會了一些我一輩子都受用的為人處世之道。通過這次實習，讓我了解到了我們的前途并非想象中的那末迷茫，我們的專業也是很適合社會需要的。我覺得我們現在主要學習的知識是鞏固我們自身的內涵，素質。綜合能力提高了，就不會害怕將來從事的工作需要掌握一門新的技術，其實，技術不難學到手，難的是在工作中時時讓自己的腦袋運轉，激蕩自己的獨特的思想和想法。惟獨這樣，你才干在工作中突出自己，顯現出自己應有的價值。
有關電視臺實習報告 篇6
實習目的：為了能夠更好把課本知識和透過自己的社會實踐結合起來，更明白、更理解自己所學的專業，這樣才能夠為以后的工作做更好的鋪墊，同時也為了能夠把自己的專業學得更好，還能夠進一步的了解社會，這對我們將來步入社會是十分有幫忙的。
實習時間：20年7月27日至20xx年8月24日
實習資料：根據學校安排，我在xx人民廣播電臺開始為期一個月的暑期實踐，被分到新聞廣播采訪部。在實習期間，或親身體驗、或靜觀其變，在一些細微之處，我學到了很多東西，受到了很多啟發，同時，也發現了自身的不足之處。一個月的實習時間雖然很短，要學的東西很多，但直接接觸媒體行業并參與第一線的工作就像一本活的教科書，期間經歷、學習的事情都使我終身受益。以下是我本次實習的心得報告。
我的指導老師是xx人民廣播電臺新聞廣播采訪部的趙老師，主要跑口為黨校、農業、消防、人大和部隊等。由于選取在廣播電臺實習，不同于平面紙質媒體，所以前期主要學習了錄音筆的使用、音頻文件的修改和電話采訪的錄音等相關技術，并初步了解了電臺新聞的播放流程。
作為一名實習生，去現場、參與新聞采訪是我們最大的心愿。在實習第二天，我就正式開始跟隨老師跑新聞。實習期間，由于老師跑口的緣故，大多參與的都是一些會議新聞的采訪工作。雖然比較簡單，但對于一個初學者來說，卻是了解采訪流程和學習會議新聞寫作的重要機會。此外，還在老師的指導下參加了幾次活動的采訪，學習了現場活動的新聞寫作方法。不僅僅如此，能夠獨立前往省人大、省軍區等單位也成為我十分難得的經歷。由于大一暑假以前在西安《三秦都市報》實習，兩次不同媒體的鍛煉使得本次實習有較大》收獲。
首先就是對不同級媒體新聞寫作的體會。大一時在市級都市報的實習，老師十分注重新聞報道可讀性要求，要盡量還原現場，用細節增加生動性。而這次在省廣播電臺的實習，老師專門提醒我注意語言的正式和一些政治上的常識。比如一次我獨自參加省人大的主任會議，回來在寫稿時，老師叮囑我要注意領導的出場順序，并交我寫一些此類會議新聞的固定格式、固定用語等資料。
其次是學習到廣播新聞與平面新聞寫作的差異。因為廣播新聞借助人們的聽覺傳播，所以在寫作時語句不可過長，盡量使用短句；不可過多使用數字，否則反而不易讓聽眾捕捉信息；盡量使用口語化、簡潔易懂的詞語，避免生僻詞的使用。此外，為突出廣播媒介特性，十分注重音響原聲的使用，尤其是對于現場活動的報道。比如我在實習第二天采訪的《軍事科技知識展覽舉辦》，那是一項為豐富小學生假期生活舉辦的活動，現場有不少前來參觀的小朋友。在采訪時，老師就告訴我要注意對小朋友的.采訪，并錄下現場活動的背景音樂。透過后期制作，讓這篇普通的活動報道從口播新聞變為音響報道，大大增強了新聞的現場感和可聽性。
再次是學會了音頻文件的剪輯技術。因為廣播新聞最后的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的，所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本修改手段。由于之前從未接觸過相關資料，老師簡單地指導一番后，確實花了我不少功夫練習那個專業軟件的使用。老師為了讓我深刻體會到廣電媒體對于技術參數的嚴格要求，還專門多次讓我到錄音棚去學習、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當我聽到錄音棚的老師對于拿來制作的稿件要求在秒以后的單位時，才深刻體會到廣電系統對于技術的要求是多么苛刻。
最后就是獨立采訪和采寫深度報道的經歷。大一時雖然也已經有機會體驗獨立采訪，但回到報社后的稿件都是一些小“豆腐塊”消息，只是一種初級采寫的鍛煉。而這次在省電臺的實習，采訪部正好在做一組關于初高中亂收費的深度報道。在老師的指導下，我獨立采訪了當地一所名校亂收費的狀況。采訪前，老師教我如何在閑話家常中滲透敏感問題的提出，既減少采訪對象的警惕性、又增強了所需信息的真實性。采訪結束后，加上老師給我的其他學校的采訪資料，就開始準備亂收費問題的一組深度報道。剛開始寫作的時候，就有點迷失在大堆信息之中，老師就告訴我要對所有信息進行分類整理，使得雜亂的采訪資料能夠共同構成幾個主題，分析幾個主題之間的邏輯關系后列出采訪提綱。在老師的推薦下，我又搜了一些網上有關教育亂收費問題的》范文，用了整整一個下午才寫完了這組報道的初稿。雖然寫作的過程很辛苦，但能從采訪到寫稿完整地了解深度報道的采寫過程，對于我這樣的初學者來說，確實是十分難得的機會。
實習總結：暑期實習十分短暫，但留給我的確是彌足珍貴的經驗。新聞學科不同于其他專業，具有十分強烈的實踐特征，這是我在學校課堂上無法培養和鍛煉的技能。而實習期間，我不僅僅得以把平日在課堂上學到的知識得以實踐運用，而且還了解到新聞產品的生產流程，感受到十分鮮活的新聞工作第一線的感覺，并加深了對于新聞價值、新聞時效性、真實性等新聞理論知識的認識。不僅僅于此，暑期實習帶給我最強烈的震撼還是心理主角的轉變——從學生到工作者，需要的是承擔職責的》勇氣和潛力。當成為社會中的一員時，已經沒有機會讓我任性、偷懶，應對指導老師和主編的時候，我務必要拿出稿件說話，否則就是工作的未完成。突然的轉變的確讓我有些措手不及，但我明白這同樣是我人生不可缺少的一堂必修課，我務必快快適應。透過這次短暫的假期實踐經歷，為我大三下學期正式實習儲備了經驗，也為我今后進一步在新聞學道路上前行打下了基礎。
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