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        計算機實習報告

        時間:2025-01-24 13:31:37 實習報告 我要投稿

        計算機實習報告匯編15篇

          在日常生活和工作中,越來越多人會去使用報告,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。其實寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編為大家整理的計算機實習報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        計算機實習報告匯編15篇

        計算機實習報告1

          初踏社會,心情激動、緊張、難過。激動的是我終于可以長大了,可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應這個社會,戰勝這新環境;難過的是從此我就要在這純真的學生生活上畫上句號了。心里矛盾,腦子里翻天覆地。

          我現在在廣東豐達高科技有限公司工作,擔任網絡管理職務。剛進來公司的時候經理就和我聊了很多,問我網絡方面會不會,組裝和維護計算機有過嗎?我當時真是出了一把冷汗,不過還好平日在學校都有這方面的動手,自己的電腦被我也折騰過一段時間,還是游刃有余的回答了經理的“逼問”。到現在我工作有兩個月了,還記得實習開始的那一天,我是在無聊中度過的,整日無所事事,幾乎在辦公桌前一坐就是一天,空閑得讓我要打瞌睡了,真希望可以有人叫我幫忙做點事情啊!現在可不是這樣了,五月一日勞動節是我們搬遷新公司的日子,所有的東西都是新的,我進公司的那天起我就知道,我最大挑戰的時刻才剛剛開始,五一全公司員工都有四天假期,我可是天天在加班的哦,因為我就是要趁著假期把新公司的網絡弄好——組建局域網。這其實就是我的工作。我當然全力以赴,盡心盡力做到最好。而且時間很緊,對于剛剛出來工作的我覺得壓力挺大的,經理還給了我好幾點要求,要所建的局域網能夠做到:

          1、網絡類型為:服務器/工作站型;

          2、電腦收發傳真。

          3、各工作站之間可以互相訪問,共享某些目錄,就是所謂的資源共享;

          4、服務器同時作為郵件服務器,可以在收發互聯網的同時使得公司內部員工可以局域網內部自由收發郵件,統一內部郵箱地址如:XXXXXXXXXX。而且這個郵箱可以用Outlook等郵件軟件自由收發。

          5、公司最終實現一個無紙辦公化的辦公場所。

          嘿……這回好了,我大學三年里老師好象沒教我這上面幾點耶?!但是…我是不太懂,不過沒關系的,我有信心,怎么說也跟計算機相關,不懂就多動手多請教應該很快領悟過來的!勞動節第一天我就開始動手實干了。布線、接水晶頭、裝機、搞網絡和調試;其實除了我,還有一個比較有經驗的師傅一起做的,我一邊做還可以一邊學,他也會在一邊指導,很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了,每天都是早上忙到晚上,很累,從未那么累!

          新的辦公樓正式開工了,到最后并沒有按時間完成任務,但也不妨礙同事們辦公!還好沒有被罵。那時的局域網算是勉強通過,那位師傅也就離開了,因為他并不是我們公司的員工,只是一起協助把公司網絡弄好。以后的事情都要我一個人去解決了,處理公司的電腦,打印機的故障,不知道是否能夠順利解決,而當真正將故障排除后,心里頭有種說不出的高興,我知道我的能力十分有限,但我始終沒怕過,讓我自己去摸索自己去解決,就算遇到實在不行的話,我會求助同學和朋友,給我做技術支持。我不怕問題的到來,因為問題總是可以得到解決的!通過這樣我學習了許多,成長了不少。

          五月的工作的確很累,每天拖著疲憊的身子回宿舍,但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學到,心里有一種充實感。經理除了讓我維護網絡和計算機之外,我還要維護公司一百多部電話(硬件故障維護與電話軟件系統控制),以及維護公司的網站。網頁制作可是我大學期間最喜歡的一個科目,現在竟然可以讓我在工作中實踐,我真的很開心。在這兩個月里我真的學到了很多,也鞏固了以往許多知識。現在工作的每一天幾乎都會有大的或小的問題,這樣其實我很開心,我也有信心把現在的工作做好!因為我有我的信念:我不怕問題的.到來,因為問題總是可以得到解決的!

          在這段實習的時間里,我經歷了很多以前沒有的事,就比如第一次領工資雖然只是一點點的錢,但卻是我人生的轉折點,一個人在他的學生時代最重要的是學習東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業了有的是賺錢的機會,這回可是我長這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來的錢,當時我真的是激動的要哭,那種感覺真的是無法形容的美妙。

          實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜自己每一個工作的機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會因涉事而成長。

        計算機實習報告2

          一、實習目的

          1、加強鞏固理論知識,培養發現問題并運用所學知識分析問題和解決問題的能力。2、

          鍛煉自己,培養工作能力、適應社會能力和自我管理的能力。

          3、了解實習單位計算機的應用情況、需求情況和發展方向及前景。

          4、親身參與單位工作事項,認識工作的的具體流程。

          5、通過實習來認識自己,發現不足,提前做好自己的職業規劃。

          二、實習過程

          這次畢業實習是做網絡管理員,以日常的計算機日常的軟硬件維護為主,兼顧單位內部服務器和網絡的維護,通過兩個月的實習,學到了很多。局域網在構建和使用時,難免出現這樣那樣的故障。排除故障、優化系統,是管理局域網最基本的工作。從網絡設備的使用配置、排除故障、優化性能等幾個關鍵技術出發,簡單歸納了一些局域網維護及優化的經驗和技巧。

          三、主要收獲

          計算機網絡管理在各個企事業單位占據著越來越重要的地位,網絡管理的工作也變的復雜廣泛,所以我們光有課本上的理論知識是不夠的,必須在工作中不斷的學習,不斷的實踐,從學習和事件中積累經驗,這樣才能有所提高,同時對于即將走向社會的我們要能以最好的心態和最快的適應速度去適應社會環境,熟悉了網絡的日常維護工作以及網絡常見故障與排除,了解了局域網絡的大體結構和組建方式,對網絡安全管理有了初步的了解和認識,能進行初級的網絡安全攻防操作,為步入社會打下了基礎。

          四、存在問題

          1、電腦無法登錄到服務器;

          2、電腦無法通過局域網接入Internet;

          3、電腦在"網上鄰居"中只能看到自己,而看不到其他電腦,從而無法使用其他電腦上的共享資源和共享打印機

          4、電腦無法在網絡內實現訪問其他電腦上的資源;

          5、網絡中的部分電腦運行速度異常的緩慢。

          五、解決措施

          以下原因可能導致連通性故障:

          1、網卡未安裝,或未安裝正確,或與其他設備有沖突;

          2、網卡硬件故障;

          3、網絡協議未安裝,或設置不正確;

          4、網線、跳線或信息插座故障;

          5、Hub電源未打開,Hub硬件故障,或Hub端口硬件故障;

          排除方法:

          1、確認連通性故障

          當出現一種網絡應用故障時,如無法接入Internet,首先嘗試使用其他網絡應用,如查找網絡中的其他電腦,或使用局域網中的Web瀏覽等。如果其他網絡應用可正常使用,如雖然無法接入Internet,卻能夠在"網上鄰居"中找到其他電腦,或可ping到其他電腦,即可排除連通性故障原因。如果其他網絡應用均無法實現,繼續下面操作。

          2、看LED燈判斷網卡的故障

          首先查看網卡的指示燈是否正常。正常情況下,在不傳送數據時,網卡的指示燈閃爍較慢,傳送數據時,閃爍較快。無論是不亮,還是長亮不滅,都表明有故障存在。如果網卡的指示燈不正常,需關掉電腦更換網卡。對于Hub的指示燈,凡是插有網線的端口,指示燈都亮。由于是Hub,所以,指示燈的作用只能指示該端口是否連接有終端設備,不能顯示通信狀態。

          3、用ping命令排除網卡故障

          使用ping命令,ping本地的IP地址或電腦名,檢查網卡和IP網絡協議是否安裝完好。如果能ping通,說明該電腦的網卡和網絡協議設置都沒有問題。問題出在電腦與網絡的連接上。因此,應當檢查網線和Hub及Hub的接口狀態,如果無法ping通,只能說明TCP/IP協議有問題。這時可以在電腦的"控制面板"的"系統"中,查看網卡是否已經安裝或是否出錯。如果在系統中的硬件列表中沒有發現網絡適配器,或網絡適配器前方有一個黃色的"!",說明網卡未安裝正確。需將未知設備或帶有黃色的"!"網絡適配器刪除,刷新后,重新安裝網卡。并為該網卡正確安裝和配置網絡協議,然后進行應用測試。如果網卡無法正確安裝,說明網卡可能損壞,必須換一塊網卡重試。如果網卡安裝正確則原因是協議未安裝。

          4、如果確定網卡和協議都正確的情況下,還是網絡不通,可初步斷定是Hub和雙絞線的問題。為了進一步進行確認,可再換一臺電腦用同樣的方法進行判斷。如果其他電腦與本機連接正常,則故障一定是先前的那臺電腦和Hub的接口上。

          5、如果確定Hub有故障,應首先檢查Hub的指示燈是否正常,如果先前那臺電腦與Hub連接的接口燈不亮說明該Hub的接口有故障(Hub的指示燈表明插有網線的端口,指示燈亮,指示燈不能顯示通信狀態)。

          6、如果Hub沒有問題,則檢查電腦到Hub的那一段雙絞線和所安裝的網卡是否有故障。判斷雙絞線是否有問題可以通過"雙絞線測試儀"或用兩塊三用表分別有兩個人在雙絞線的兩端測試。主要測試雙絞線的1、2和3、6四條線(其中1、2線用于發送,3、6線用于接收)。如果發現有一根不通就要重新制作。

          通過上面的故障壓縮,我們就可以判斷故障出在網卡、雙絞線或Hub上。

          7、硬件連接故障

          硬件連接故障主要表現在以下方面:

          (1)網卡沒有連接好。主要現象:一般網卡才有兩個燈,一個是電源燈、一個是數據傳輸燈。如果網卡沒有連接到主板上,網卡的電源燈和數據燈都不亮。同時在電腦的系統中,硬件的設備管理器中檢測不到網卡的存在。

          維修辦法:斷電后,打開機箱,稍稍用力將網卡固定在主板上,然后,通電后看網卡的燈是否發亮,同時系統會自動檢測到網卡的存在,就可以根據安裝向導將網卡安裝上。

          (2)網線沒有連接好。主要現象:網卡已經驅動,協議也添加完成,但仍然不能上網,觀察網卡硬件連接會發現網卡只有一個燈亮,并不閃爍。

          維修辦法:

          <1>檢查網卡和網線的水晶頭是不是沒有接好。

          8、網卡驅動程序安裝提示錯誤:

          計算機接入網絡使用的網卡必須安裝驅動程序才能使用,如果驅動程序沒有安裝,就不能安裝網絡協議TCP/IP,如果網卡驅動程序安裝錯誤(例如類型不匹配),雖然可以安裝并配置TCP/IP,卻無法進行網絡通信。

          檢查方法是用ping命令測試本機配置的IP地址:打開任務欄左方:開始菜單,選擇,運行,在打開輸入欄中輸入“ping本機IP地址-t”,如果彈出命令行界面提示“Destinationhostunreachable”信息,說明驅動程序安裝有誤,需要從新安裝正確的網卡驅動。

          9、當處理由操作員報告的問題時,對故障現象的詳細描述顯得尤為重要。如果僅憑他們的一面之詞,有時還很難下結論,這時就需要管理員親自操作一下剛才出錯的程序,并注意出錯信息。例如,在使用Web瀏覽器進行瀏覽時,無論鍵入哪個網站都返回"該頁無法顯示"之類的信息。使用ping命令時,無論ping哪個IP地址都顯示超時連接信息等。諸如此類的出錯消息會為縮小問題范圍提供許多有價值的信息。對此在排除故障前,可以按以下步驟執行:

          (1)收集有關故障現象的`信息;

          (2)對問題和故障現象進行詳細描述;

          (3)注意細節;

          (4)把所有的問題都記下來;

          (5)不要匆忙下結論。

          除了測試之外,網絡管理員還要注意:千萬不要忘記去看一看網卡、Hub、Modem、路由器面板上的LED指示燈。通常情況下,綠燈表示連接正常(Modem需要幾個綠燈和紅燈都要亮),紅燈表示連接故障,不亮表示無連接或線路不通。根據數據流量的大小,指示燈會時快時慢的閃爍。同時,不要忘記記錄所有觀察及測試的手段和結果。

          六、建議

          時間匆匆,轉眼間實習結束了,這幾個月的實習是我深深地感受到了計算機網絡的廣泛應用,計算機網絡管理在各個企事業單位占據著越來越重要的地位,網絡管理的工作也變的復雜廣泛,所以我們光有課本上的理論知識是不夠的,必須在工作中不斷的學習,不斷的實踐,從學習和事件中積累經驗,這樣才能有所提高。

          自身加強培養自己的團隊合作精神,處理好人際關系,突出自己的優勢,在“回避”自己劣勢的同時去彌補自己的劣勢,不斷激勵自己要做一個強者。要知道“認識自我”,懂得“挑戰自我”,注重“超越自我”,最終“實現自我”的精神去為人處事。實習時每個大學畢業生必須擁有的一段經歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識們能夠擁有這樣的經歷,無論是對現在的自己還是將來的自己都是很有好處的。感覺自己真的很幸運,在我能夠有機會通過實踐來加深自己的專業知識,學會了如何合理的把所學的知識運用于實際操作中,讓我充分的體會到團隊協作的必要性,磨練了自身的意志,得到了真正的鍛煉。

          我感覺到了自己的知識水平還很差,需要增加知識的學習與鞏固,很多問題當需要用知識無法解答時,造成很多不方便,往往需要的知識不知道或者是沒有準備,造成的很大的不便,在以后的學習生活中,應加強鞏固,做到應用于實踐結合。從未來提高自我水平,有利于畢業后的就業。

        計算機實習報告3

          1.實習題目

          計算機網絡維護

          2.實習目的

          此次實習不單單是掌握更多的專業知識,而是更多的學習到在學校里學不到的東西。在這家企業做網絡管理員能在實踐中了解社會,能夠更深一步的鞏固在學校里學習的知識,并能夠鍛煉自己的實際操作潛力。透過本次實習學到很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,使我更多地接觸社會、實踐于社會,學會為人處世之道,并培養嚴謹的工作作風,為將來走上工作崗位打下良好的基礎。

          3.實習時間

          x年11月—x年3月。

          4.實習地點

          河南省平頂山市

          5.實習單位

          平頂山融鴻建筑有限公司

          6.實習資料和過程

          我的實習職位是網絡管理,負責計算機及其網絡的維護,保證公司的計算機都能夠正常運行及保證網絡安全,不受黑客攻擊。

          剛來公司的時候,我對于一切還處于好奇的階段,一切的事務對于我來說都是很陌生的,每一天的工作也不是很累,但是很快我就適應了,過了一段時間后,我對于周邊的環境都已經很熟悉了。在公司里,經過經理的介紹,我們得知該公司每一天都需要和兄弟公司以及客戶等之間進行通信,單位里的計算機都加入了域,在域環境下進行工作。其中域的一些好處就是:方便管理,權限管理相對集中,安全性高,有利于企業單位一些機密資料的管理,更方便某些如ISASERVER、EXCHANGESERVER等軟件的集成。單位里的計算機大部分都集中在辦公樓里面,每當其中的網絡出了故障,就要從多方面入手去解決了,在實習的這段時間當中我接觸到了多層面,多角度的網絡維護技術。

          實習期間,我主要負責計算機軟硬件維護管理及其網絡維護管理方面的工作,工作資料為:公司計算機硬件的維護、管理,以及公司計算機相關產品,如打印機,傳真機,復印機的日常故障維護及共享設置等,并保證其正常工作,公司計算機上軟件的安裝及維護,軟件在使用過程中出現問題的解決,防治計算機及整個網絡被病毒攻擊,保證企業內部網絡的安全實用,保證企業內部資料的安全。

          (一)計算機的硬件及計算機相關產品的維護管理狀況

          公司電腦硬件總體來講,出現問題頻率較少,每臺機器除了日常的簡單故障維護之外,硬件方面都爭取做到物盡其用,對一些配置較低的機器進行適當的增容處理。

          計算機硬件的故障主要有顯卡、聲卡、網卡、主板故障、內存、硬盤故障等,在我實習的第四天,公司里就有一臺電腦出現了黑屏現象,我就按照顯示器故障的分析,一步步的解決了問題,首先我檢查了主機的電源,再檢查了顯示器的加電發現也都正常,并且顯卡與顯示器的信號線接觸良好,之后就打開機箱尖擦顯示卡的安裝與主板插槽的接觸是否良好,結果發現插槽因時間長為清理積塵,造成接觸不良的,清理后,正常顯示。

          還有次是在實習電腦的聲音出現失真故障,我就首先檢查電腦已經安裝了最新的聲卡驅動程序,發現是由于計算機上存在硬件設備沖突,檢查“設備管理器”選項卡中是否包含設備并且沒有沖突,單機“開始”指向“設置”,“控制面板”,雙擊“系統”,結果發現設備旁出現帶有感嘆號的黃圈,則證明了設備可能與計算機的其他設備使用相同的設置,雙擊設備,單機“資源”選項卡,在“設備沖突列表”中,尋找資源沖突,找到后重新設置其設備,消除沖突,電腦聲音失真故障得到解決。

          (二)計算機系統與軟件的維護

          公司目前的電腦不多,故障都是屬于較為常見的,很容易解決,主要有系統故障、網絡故障、軟件故障等,很多電腦由于長期使用,導致系統存在超多的垃圾文件,需要進行垃圾清理,還有的是系統文件也有部分收到損壞,從而導致系統崩潰,務必得重裝系統。并且對公司的每臺計算機都做了相關的優化,如減少開機滾動條時間,去掉菜單延遲,提高貸款速度,旨在提高計算機的性能。

          重裝系統,能夠透過系統光盤裝,也能夠透過U盤制作鏡像裝系統,因為制作U盤鏡像比較麻煩,而選取光盤裝也比較費機子,我就下載了最新的簡化版YLMF_GhostXP_SP3_YN20.9-30鏡像文件和虛擬機uiso9_cn軟件,利用虛擬光驅重裝系統,和系統盤重裝系統步驟是一樣的,根據提示一步步選取。由于裝的都是GhostXP的簡化版系統,還需到官方網站上下載最新的驅動程序,選取和機型相匹配的下載安裝。

          在公司實習的這段時間內,我才發現當網絡遭遇故障時,最困難的不是修復網絡故障本身,而是如何迅速地查出故障所在,并確定發生的原因。網絡故障診斷以網絡原理、網絡配置和網絡運行的知識為基礎,從故障的實際現象出發,以網絡診斷工具為手段獲取診斷信息,沿著OSI七層模型從物理層開始依次向上進行,逐步確定網絡故障點,查找問題的根源,排除故障,恢復網絡的正常運行。

          (三)公司計算機網絡安全的維護與病毒、木馬的防范

          目前網絡上的計算機病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,能夠透過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播,為了做好防范,公司的每臺計算機都安裝了殺毒軟件,一律使用的是金山毒霸20xx系列的,并且定期的更新升級,對發現病毒的計算機及時處理。該軟件將上網保護、聊天安全保護、網絡下載保護、U盤實時保護都開啟,并將防黑墻也開啟,該軟件的防黑墻實際就是防火墻,是防火墻的一種升級版本,能夠讓用戶更方便的實用,不用過多的設置就能夠攔截黑客的攻擊。在每臺機子開機時,都要保證殺毒軟件同時啟動,以便做到實時保護。

          計算機有時死機,有時又重新啟動;在沒有執行什么操作的時候,卻在拼命讀寫硬盤;系統莫明其妙地對軟驅進行搜索;沒有運行大的程序,而系統的速度越來越慢,用右鍵打開【我的電腦】,查看【屬性】→【性能】中的【系統資源】正常時一般都在90%以上;用CTRL+ALT+DEL調出任務表,發現有多個名字相同的程序在運行,而且可能會隨時間的增加而增多。個性是在連入Internet網或是局域網后,如果你的機器有這些現象,就應留意了,當然也有可能是一些其它的病毒在作怪。為了更好的防范計算機中毒,所以我們要時常查看黑客是否光顧過我們的'電腦。

          7.實習體會和收獲

          透過實習,能夠加深對自我潛力認識,由于大學的學習基本上是理論的理解,而缺少潛力的熟練與加強,缺少實際情景的見證和實踐活動的參與,同學之間缺乏必要的交流與比較,使得潛力缺陷都被蒙蔽起來。并且實習生活考驗著我們的知識遷移和運用潛力、適應環境的潛力、應對突發事件的潛力以及如何處理人際關系等各方面的潛力,為我們帶給了不可多得的機遇和平臺。透過實習,培養新的思考維度有效發現自己潛力上的缺陷。綜合運用所學理論知識、方法、技能,在實習中,鞏固專業技能,培養和強化社會溝通潛力,認識社會的需要,發現自身的差距,培養應對現實的正確態度和獨立分析解決問題的潛力,培養良好的職業精神,適應畢業以后的實際工作需求。

          實習中,不僅僅使我學習到了專業的實踐知識,還學到了更多的處事方法,我明白了要想有一番作為就務必要腳踏實地,多多學習,為了使自己的專業知識變的更精通,每一天下班后,我都擠出2個小時的時間來學習。想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發現與創造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業水平當中去。

        計算機實習報告4

          我承擔了 ftp 服務器的管理工作和 公司內信息服務的日常檢測工作,這同專業的發展方向是極其吻合的,計算機實習報告。 ftp 服務帶有自身的特殊性,用戶可以在其中發布各種文檔包括文本、聲音、視頻、多媒體等,對 ftp 的管理就要有極好的電腦知識尤其要對文件路徑十分了解,還要有信息歸納的能力,將公司內用戶上傳的文檔分門別類的放在不同的文件夾中,這也是作為我門專業學生應當具有的基本能力之一,在 ftp 管理的過程中,我深刻的感受到了作為信息管理者和發布者是非辨別和政治敏感的重要,用戶上傳的文檔是未經許可和身份認證的,所以在 ftp 服務權限中對上傳文件夾( up )做了只能上傳而不能隨意下載的處理,而管理員的職責是將 up 文件夾中的文檔作初步審查,審查包括文檔中是否包含反政府反黨的信息、是否包含黃色等不健康信息、是否倡導了不健康不科學的生活方式和態度等各個方面。所以說要做好這些事情,不細心負責,沒有基本的專業素養,是很容易出現漏洞的。

          第一天去網絡公司實習,心里不可避免的有些疑惑:不知道領導怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧! 踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對領導同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和大家打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了大家的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。

          剛到網絡公司,領導并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟領導很好的`溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,領導對我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識,我對網絡部線,電腦硬件安裝,網絡故障排除,工作原理應用比叫感興趣,所以領導就讓我協同他們或獨立的完成大小單位的網絡安裝與檢修工作。如網絡故障檢修、辦公室的網絡故障檢修等,直接或間接保證了公司網絡的正常運行和使用,在這方面的工作中,真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。此外呢,領導還特地帶我們去參加了三次正規的講座,分別是使用網絡計費、電子政務、和網絡安全三個主題。此次報告一并帶來了該公司的最新產品,報告中我懂得了網絡計費的原理和方式以及從硬件上是如何實現的,從側面也看到了學校引進新產品即建設投標的過程。

          在公司的時候,我會主動的打掃衛生,主動地幫領導做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間, 向上級請教問題,跟同事像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和周圍人走的更近,在實習當中,領導就會更愿意更多的指導我。獲得更大的收獲。 記得當時某公司反映網絡不通,我就自高奮勇,去進行檢修,等網絡接通的時候,我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,并且得到了領導的認可。

          做什么事情都要有條理,這是領導給我的忠告 。在網絡中心有一個部門是綜合部,日常的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時候翻箱倒柜的去找,耽擱時間,浪費精力,誤了事情。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深,同時讓我聯想到在一本書上看到這么一個故事,一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。所以說:養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

          實習結果:

          通過這次實習,使我有了很多實際經驗,以前可能只是理論上懂得了是怎么回事,只能紙上談兵,但這些理論在實際工作中是沒有用的,再說我們的理論也都是很多年前的產物,是當年流行趨勢,在實際工作中還需要再學習,在實習過程中也使我們接觸很多社會上的人物,使我們慢慢會懂得如何與社會人相處,也了解了很多社會上的黑暗面,人心的險惡,與人勾通時明知道自己在說假話也說的很理直氣壯,只要是與利益掛勾,很多都失去了善良的本性,正如我們當今的人類一樣。擺正一個良好的心態去面對形形色色的人是一個很重要的課題,這就是我實習所得到的結果。

          實習總結:

          在實習的這半年里,我經歷了很多以前沒有的事,雖然總是換工作,但卻是我人生的轉折點,也許一個人在學生時代最重要的是學習東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,身為學生,能賺多少錢,等畢業了有的是賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,你就可以找到好的工作。

          實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜自己每一個工作的機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會因涉事而成長。

          雖然我們畢業正趕在金融危機時期,就業的機會減少了,再加上我們的學歷有些太少,只是大專學歷,但是我們要對自己有信心,利用這幾年的時間來學習經驗,鍛煉自己的能力,如果需要的話可以在工作中自考學歷,反正利用這段時間來充實自己,相信在不遠的將來我們都會有個很好的出路的。

          在實習期間,我看到了自己的問題所在,明白了有點知識除了學到就算那 是不行的,會應用才是對知識的延伸和掌握,只要用心的去觀察去學習也學到更多新的知識,尤其是對于我們計算機的學生來說,學好計算機很重要,能很好的學好一門技術或掌握一款軟件更加重要。

        計算機實習報告5

          一、實習目的

          按照學校對本科生的要求,為畢業后的工作和謀職打下良好的基礎。我于 3 月 初到河南省萬眾集團有限責任公司進行為期一個月的實習。

          畢業實習讓我們想起那句 老話:“讓學生贏在起跑線上。”在學校進行理論科教學的同時,配合實踐教學,不 僅可以豐富學生學習內容,更可以十分有效的為學生將來的就業,以及學習發展方向 更早、更好的做出規劃,可以使我們更多地了解社會,鍛煉解決生產等實際問題的能 力,加強自己綜合能力的培養,在實踐中接收教育,以便在畢業就業的洪流中立于不 敗之地。

          我從事的是文秘工作,從網上查看提供器材的客戶的產品,整理、統計器材的使 用狀況,制作器材明細表,報價表,器材使用計劃表等。在這里實習我的主要目的是 接觸社會,了解社會,為以后走上工作崗位打下良好的基礎,其次是鞏固自己所學的 知識,把它們運用到實踐當中。

          二、實習內容

          制作器材使用計劃表,定期清點器材,制作器材使用明細表,隨時更改器材報價表,對公司里出故障的電腦進行簡易維修 整理、打印、傳真資料 記錄領導開會講話思想、內容,下一步工作要求 接待來辦公室的客戶,偶爾跟領導出去看看客戶的產品 打掃辦公室衛生 雖然是實習,我很認真的在對待,這是一次來之不易的機會,我希望能通過這次 實習為以后走上社會就業打下良好的基礎,為了適應社會提前做好準備,同時把自己 所學的知識在實踐中得以融會貫通。

          我用到的有計算機網絡知識,為了調查客戶的產品,我通過電腦在客戶的網站上 查看他們生產的產品,對質量、價格和型號進行比較、記錄,然后給領導匯報,選擇 出最合適的產品為礦上提供,公司也有很多自己的老客戶,如果產品質量好,他們會 優先被考慮到,通過電話跟他們聯系。除此之外,還給我們公司網站提了一些建議, 1 能改進的更出色一些。用到的還有計算機組裝與維護這方面的知識,當時學習這門課 程的時候,我覺得這也許是我以后最實用的一門課程,我可以通過它對計算機硬件有 基礎的了解,可以組裝維修自己的電腦,所以當時學的很用心,尤其是課程設計的時 候,很認真的在了解、組裝電腦,在單位上電腦偶爾有壞掉的時候,或者是出了點小 故障,我這個學計算機方面的學生就可以略顯身手,給電腦動個小手術,不過如果故 障很嚴重就處理不了了,還得請專門維修電腦的人事來處理。

          用的最多的是辦公自動化方面的知識了,為了器材的充分利用,沒有積壓,公司 每個月都要制作材料采購計劃表,表上要求有材料名,規格,單位,金額,數量,以 及制作的月份等, 材料采購計劃表的制定主要是根據各個部門提交的當月器材使用計 劃,清點的倉庫里庫存的器材,在根據以往各月的材料需求數量,擬定一份采購計劃 表,然后將計劃表提交給領導查看、修改,最后在給處領導過目,最后通過審批,計 劃表就完成了。最復雜的就是到倉庫里清點器材了,各部門使用的大大小小的器材都 堆積在一個倉庫里,清點起來十分的不方便,還需要加班加點,有些同事不愿意干, 我倒是覺得挺不錯,經常跟著同事,一邊看,一邊記錄,最后整理出來。

          除了材料采購計劃表,還要有材料使用明細表,這個任務就沒有那么繁瑣了,每 個部門使用的器材都要給公司寫單子, 這樣看各個礦上提交的材料就知道使用了什么 東西了,倉庫里還有沒有剩下的等等。

          報價表是通過網上查找和客戶送來的資料制作出來的,雖然經常會有更新,但是 制作起來也沒有那么麻煩。

          在實際中我找到了電腦維修方面應注意的一些問題和步驟 :

          1、在進行故障現象復現、維修判斷的過程中,應避免故障范圍擴大;

          2、在維修時,須查驗、核對裝箱單及配置;

          3、必須充分地了解用戶的操作過程、出故障時所進行過的操作、用戶使用電腦 的水平等。

          4、在維修前,如果灰塵較多,或懷疑是灰塵引起的,應先除塵 。

          5、對于自己不熟悉的應用或設備,應在認真閱讀用戶使用手冊或其它相關文檔 后,才可動手操作。

          6、在進行維修判斷的過程中,如有可能影響到用戶所存儲的數據,一定要在做 好備份、或保護措施、并征得用戶同意后,才可繼續進行。

          在單位里不僅要做好自己的份內工作,還要學會和同事,領導和諧相處,作為實 2 習生,我嚴格的要求自己,甘于吃苦,任勞任怨,盡心盡力,遵守公司的規章制度, 主動打掃辦公室衛生, 尊重領導, 維護領導的威信, 適應領導的工作習慣、 工作方法、 工作風格以及工作特點。主動向領導、向辦公室同志學習,取長補短,加強溝通,增 進了解,提升能力。對領導和辦公室交辦的日常文字材料,即接即辦,保證按領導的 要求按時、準確辦結,不斷提高工作效率。

          三、實習總結

          在實習中,我學到了許多書本上學不到的知識。從學校走向社會,首要面臨的問 題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識 到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,你可以有 很好的同學,很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。而社會實踐則意味著 繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更 多地被他人所選擇。存在著利益關系,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種種的 差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際 的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。

          實習過程中我也遇到了很多問題, 剛開始的時候公司用的器材有很多都叫不上名 字,業務不熟悉,后來通過跟同事學習,在他們的.幫助下對單位上使用的器材有了初 步的了解。

          我所學的,我知道的知識還遠遠不夠。每個月,我們要做一次材料計劃表。其實 這個表是很簡單的。

          這些簡單的文檔操作平時覺得是微不足道的一些知識好像根本就 不用多說的問題。但真正自己在實際操作中確實是模棱兩可的。這說明自己對自己所 學知識太浮了們有深入,這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的。所以在工作中端 正態度是必須的。

          感觸最深的是自己的社會經驗不夠豐富,我覺得工作并沒有想象的那么輕松,接 觸的都是有很多年社會經驗的大人,跟他們在一起,需要把自己擺在大人的立場上說 話,思考問題,說話辦事都要有所注意,有時會覺得很累,但是我把這次實習當成是 鍛煉自己,接觸社會的平臺,不管有多困難,也要努力克服,要抓住這次機遇,不斷 的向他們學習,充實自己。

          雖然實習用到的計算機專業的知識不多, 但是我仍然能夠感覺到自己的計算機知 識還是不太扎實,如果要學以致用,還需要進一步加深自己的知識水平。 3通過實習使我對計算機有了更具體認識, 通過對計算機的具體操作和親自實踐鞏 固了課本上學的知識, 在這個基礎上把所學的計算機應用專業理論知識與實踐密切結 合起來,培養自己實際工作能力與分析能力,達到學以致用的目的。理論與實際的結 合,學校與社會的勾通,進一步提高了自己的思想覺悟,業務水平;尤其是觀察分析 和解決問題的實際工作能力,實習的一個重要功能,在于運用教學成果,檢驗教學成 果。運用教學成果,就是把課堂上學到的系統化的理論知識、嘗試性地應用與實際的 工作中。

          經過這段實習我意識到自己并不成熟,我有些慌張,并沒有做好將要走上社會的 準備工作。我還有太多的地方需要改進,思想上的,生活作風上的,我應該抓住這次 實習機遇,用最快的速度進步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意鍛煉。為適 應以后的工作,為之打好基礎。

          實習,是開端也是結束。實習的同時也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作 和生活中,我會繼續努力,完善自我,更加努力的奮斗下去。

        計算機實習報告6

          在internet飛速發展的今天,互聯網成為人們快速獲取、發布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮著重要的作用。因此網站建設在internet應用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業單位信息化建設中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

           計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現,虛擬現實技術是這一領域發展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網絡聯系起來,一方面孤立的未加入網絡的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網絡所擴展。二十世紀九十年代興起的internet在過去如火如荼地發展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像internet一樣,劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與internet相連,使之成為一個全球范圍的計算機互聯網絡。

           人們可以通過internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信,可從internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網絡的魅力,internet大大縮小了時空界限,通過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。“網絡就是計算機”的概念被事實一再證明,被世人逐步接受。

           通過這兩年的學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例,教會我們。使更豐富全面的軟件技術和應用技巧,使我們真正對所學的軟件融會貫通,熟練在手。所以本人結合所學專業的內容制作了個人網站,作為實習的成果。其內容是多樣化的。制作網頁用的軟件是dreamweaver,fireworks,flash軟件。dreamweaver大大加速了網絡時代電子交易應用中的項目交付。它提供了網頁和表單的動態生成到企業級的解決方案,如電子商店,庫存管理系統和企業內部局域網的數據庫應用等功能。fireworks是目前最流行的網頁圖象制作軟件。只要將dreamweaver的默認圖象編輯器設為fireworks,那么在fireworks中制作完成網頁圖象后將其輸出就會立即在dreamweaver中更新。fireworks還可以安裝使用所有的photoshop濾鏡,并且可以直接導入psd格式圖象。更方便的是它不僅結合了photoshop位圖功能以及coreidraw矢量圖的功能,而且提供了大量的網頁圖象模板供用戶使用,例如,網頁上很流行的陰影和立體按紐等效果,只需單擊一下就可以制作完成。

           當然,其最方便之處是,它可以將圖象切割,圖象映射,懸停按紐,圖象翻轉等效果直接生成html代碼,或者嵌入到現有的網頁中,或者作為單獨的網頁出現。flash是目前最流行的.矢量動畫制作軟件,與其他wed動畫軟件相比,它具很多優點。制作的是矢量圖形。只要用少量矢量數據就可以描述一個復雜的對象,而占用的儲存空間只是位圖的幾千分之一,非常適合在網格上使用。同時,矢量圖象不會隨瀏覽器窗口大小的改變而改變畫面質量。使用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件,以后就可以快速啟動并觀看動畫,而不比像java那樣每次都要啟動虛擬機。flash插件也不大,只有170kb左右,很容易下載并安裝。還提供其他一些增強功能。例如,支持位圖,聲音,漸變色和alpha透明等。擁用了這些功能,用戶就完全可以建立一個全部由flash制作的站點。flash影片也是一種流式文件。這就是說,瀏覽者在觀看一個大動畫時,可以不必等到影片全部下載到本地再觀看,而是可以隨時觀看,即使后面的內容還沒有完全下載,也可以開始欣賞動畫。主圖是一個網頁的門面,它能體現出這個網頁的整體風格。網站名字為藍晴驛站,藍色的天空給人帶來好的心情,給人帶來輕松愉快的心情來瀏覽網頁。

          首頁主要是導航作用,上方共有六個導航條,用fireworks編輯的懸停按紐。各分為六個內容,左側的為‘星座物語’,‘動感地帶’,‘愛情感悟’。下面的六個字幕是銜接。右側的為‘五花八門’,‘心情留言’,‘海闊天空’。中間為一段笑話。下面的橫幅是一個flash動畫,效果是色彩漸變。接著藍色的一個橫幅上的是flash動畫銜接。接下來是一個搜索菜單,方便快捷。其它的為gif動畫。

        計算機實習報告7

          姓 名 :

          專 業 班 級 :

          實 習 單 位 :

          指 導 教 師 :

          完 成 日 期 :

          一、實習目的

          了解計算機的硬件組成及各部分的作用;熟習計算機硬件安裝基本方法與步驟,鍛煉學生的動手能力,使學生不僅僅能組裝計算機,更能使用的方式組裝計算機; 能夠將學到的理論知識在實踐中得到實現,并且能夠更加牢固的掌握;掌握計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中,自己動手和動腦、并在老師的指導下,掌握基本的處理方法,積累一定的經驗。

          二、實習單位及崗位

          實習單位:天城電腦器材商店

          崗 位:電腦維護員

          三、實習過程:

          我在天城電腦器材商店實習,在公司我是一名電腦維護員,平常都是組裝、維修電腦、打印機等等。首先熟悉電腦的硬件組成:機箱、主板、內存、CPU、顯卡、網卡、光驅、電源、風扇等;其次是對電腦的拆分步驟:斷開機箱上的電源、視頻線、音箱線、鍵盤、鼠標線后,繼續下面步驟。拆機箱的側面,共有四個螺絲。拔掉電源與主板、硬盤、光驅、軟驅等相連的電源線,拆掉四顆螺絲,拿下電源。拆掉硬盤、光驅、軟驅的固定螺絲,取下相應硬件。取下機箱開機、復位、硬盤燈、電源燈、USB、前置聲卡與主板相連的排線。擰掉CPU風扇固定螺絲,斷開風扇與主板相連電源線,拿下CPU風扇。拆下顯卡固定螺絲,撥下顯卡固定撥片,取下顯卡。拆掉主板上相應螺絲,拿下主板。拆掉機箱前面板螺絲并取下前置面板;電腦的組裝步驟:首先安裝CPU和CPU風扇;然后安裝上內存條;再在主機箱上安裝銅螺柱;把主機板放入機箱內再固定。同時插上主板上的電源插頭;然后再安裝軟驅,硬盤,光驅以及各種卡;再接機箱面板上的指示燈及各種按鈕的插頭,應該接至主機板上的相應付的位置上;再插上計算機的外部設備最后裝好后蓋,通電之前最好檢查一下然后方可通電試機。最后是安裝操作系統:(在虛擬機上練習)首先是BIOS設置: 從光盤安裝,要把BIOS進行設置,使系統能夠從光盤啟動。啟動計算機,按下鍵

          盤上的Del鍵,進入到主板BIOS設置的主界面。選擇 Advanced BIOS Features 選項,回車進入設置程序。選擇First Boot Device 選項,然后按鍵盤上的方向鍵將該項設置為CD-ROM,這樣就把系統改為光盤啟動了。按F10保存以后退出。硬盤分區與格式化:利用fdisk與format命令,也可以使用一些軟件。安裝系統:將光盤放入光驅里,重啟電腦,電腦就會自動從光盤運行,并顯示安裝界面,根據提示一步一步進行安裝。安裝硬件驅動程序:將有系統的光盤放入光驅內讀碟,讓其自動運行即可。自我補充:其實,對于用戶來說,僅靠系統自帶的軟件是不夠的,還需要給用戶下載一些簡單的軟件,比如QQ、迅雷等軟件。故障處理:根據接觸和課外學習,自我總結:先軟后硬,先從軟件判斷入手,然后再從硬件著手;先外后內,檢查計算機外部電源、設備、線路,后再開機箱。如:電腦藍屏通常是病毒引起的 ;機箱發出報警聲,一般是內存條,顯卡等配件沒插好或者是配件有損壞。通過這的實習現在我對電腦的維修有了自己的方法:了解情況 即在服務前,與用戶溝通,了解故障發生前后的情況,進行初步的判斷。如果能了解到故障發生前后盡可能詳細的情況,將使現場維修效率及判斷的準確性得到提高。了解用戶的故障與技術標準是否有沖突。 向用戶了解情況,應借助第二部分中相關的分析判斷方法,與用戶交流。這樣不僅能初步判斷故障部位,也對準備相應的維修備件有幫助。復現故障:即在與用戶充分溝通的情況下,確認用戶所報修故障現象是否存在,并對所見現象進行初步的判斷,確定下一步的操作;是否還有其它故障存在。判斷、維修:即對所見的故障現象進行判斷、定位,找出產生故障的原因,并進行修復的過程。在進行判斷維修的過程中,應遵循下面一節“維修判斷”中所述的原則、方法、注意事項,及第二、三部分所述內容進行操作。檢驗:維修后必須進行檢驗,確認所復現或發現的故障現象解決,且用戶的電腦不存在其它可見的故障。

          計算機硬件的維護: 任何時候都應該保證電源線與信號線的鏈接牢固可靠;定期清洗軟盤驅動器的磁頭;計算機應經常處于運動狀態,避免長期閑置不用;開機時應先給外部設備加電;關機時應先關主機,后關各外部設備,開機后不能立即關機,關機后也不能立即開機,中間應隔10秒以上;軟盤驅動器正在讀寫時,不要強行取出軟盤,這樣有損軟驅驅動器;在進行鍵盤操作時,擊鍵不要用力過猛,否則會影響鍵盤的壽命;)經常注意清理機器的灰塵及鍵盤的擦拭,機箱表面的灰塵,計算機不用時要蓋上防塵罩)在

          加電情況下,不要隨意搬動主機。軟件維護:對所有的系統軟件要做備份;對重要的應用程序和數據也要做備份;注意清理磁盤上無用的文件;避免進行非法的軟件復制;經常檢測,防止計算機傳染上病毒;為保證計算機正常工作,必要時利用軟件工具對系統分區進行保護。這些都是我實習的時候總結出來的,雖然有的是網上寫的,但是我將它變成了我自己的知識。

          四、實習總結

          首先一點,剛剛來到公司的`我,發現在學校學的知識不夠用了,在工作中,我們要面對的問題很多,很多都是沒見過的,不再是在學校的紙上談兵,一切都要以實踐為主。計算機行業是個高速發展的行業,更新換代的速度很快,有很多知識,剛剛掌握還沒來得及應用到實踐就已經過時了。

          所以,我覺得計算機行業的從業者必須要隨時學習新的知識,掌握行業最新動態,不斷地以新的知識來充實自己。作為學生的我們,也不能僅僅滿足于學校的課程,很可能我們現在學習的知識在畢業后,已經是過時的。所以我們必須隨時學習新的知識,跟上發展速度,才能讓我們在畢業后盡快的投入到工作中區。另一方面,在實習中我覺得收獲最大的是學會了很多社會生存法則,學到了如何為人處世。在我們步入社會中,在工作中,我覺得最重要的是真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。真誠待人,才能盡快贏得他人好感,才能得到別人的真心的幫助。在實習單位的時候我以我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。學到了更多的東西,付出和回報是對等的。溝通:要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解。讓老師了解你,看到你的價值,才能得到最好的指導,如果缺少溝通,老師教給你的很可能是你已經掌握的或者不想掌握的,而需要的卻沒有學到。所以溝通很重要,不僅能讓我們學到更多,還可以讓我們多個朋友。耐心:在實習期間,因為做的事售后維修工作,很多時候,我們必須要和顧客解釋清楚,很多專業知識顧客不知道,這是就需要我們的耐心講解,才能讓顧客滿意。而且,計算機的維修,首先需要判斷問題所在,有時候,我們需要花費大量時間不斷地對計算機進行測試,才能找出問題所在,這個時候耐心是必不可少的。“主動出擊”:當你可以選擇的時候,

          把主動權握在自己手中。剛剛步入社會的我們。沒有任何資本,所以我們必須主動,主動承擔一些力所能及的事,是贏得他人好感的一種有效的方式。主動出擊,會為自己創造很多機會,說不定在某個時候,就應為你的主動,得到別人的幫助,得到上司的賞識。講究條理:在工作中,有條理,有計劃,我們就能比別人更快更好的完成工作,也許僅僅是快一點,好一點,但就是這一點,有時候就是成功者與失敗者的區別。而且在生活中,有條理能讓我們更好的抓住機會,面對一個機遇,當別人還在手忙腳亂準備時,你就已經開始行動,先人一步,這就是成功。整個的實習過程是緊張而愉快的,我的工作態度和成效也得到了經理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的實習,這次的實習的確給予了我很多。今后,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人,不被社會所淘汰。

          五、實習體會

          通過這次畢業設計,我收獲了很多。首先讓我更加了解了電腦的硬件和軟件方面的知識,比如CPU的概念和作用,主板的作用以及主板上的各個接口連接的是什么等等。其次讓我在網上搜索的能力也有一個很大的提高,剛開始感覺關于的電腦的故障我應該自己解決,但是后來明白每個人都是在學習中成長起來的,都是由不會到會,所以當我遇到困難和問題的時候我經常上網搜索資料并解決問題。而且事實也證明了我的想法是對的,只要用心去做,用心學,就沒有不可能完成的事情,同時也讓我明白了一個道理,實踐出真知,只有實際操作了才能明白一些問題的解決方法,才能明白其中的原理。最后也是最重要的是不管做什么事情我們都應該認真仔細的對待,稍有差錯就會引來不良的后果。我都是抱著一顆嚴謹而認真的心態來對待我的實習工作,雖然不能說出色地完成任務,但是對于自己的結果,我還是覺得有付出就會有收獲。當然,在整個實習過程中,我還要感謝同時的不斷幫助和悉心的指導,才能讓我有了這么顯著地提高。我相信:在經過這次實習工作之后,我會明白很多工作中的道理和為人處世的方法,對以后我將會是獲益匪淺。

        計算機實習報告8

          一、 實習內容

          公司Game游戲平臺功能增加和代碼優化,公司游戲頻道SEO搜索引擎優化,為產品人員提供數據(寫PHP腳本從已有MySQL數據庫中獲取數據)

          實習時間:xxx

          實習公司:xxx

          二、 工作經歷

          剛進公司的前一個星期和客服部門、運維部門接觸,旨在熟悉公司網站的運作。

          第二個星期開始回到各自所在的組,進入正常工作任務,沒有專門的專業知識培訓,僅在第一個星期由客服部經理介紹了網站的各個功能和用戶反饋后臺信息的查看。

          雖然沒有專門的專業知識培訓,但是每一位實習生都會由一位老員工帶著,在任何時候你遇到問題都可以問你的師父。

          帶我的哪位師父人不錯,沒有我問他問題他都認真的教導,我手上做的所有需求也是他分配的。

          剛開始不熟悉公司的開發流程,弄了二三天才明天SVN版本控制。

          三、 經驗總結

          1、 動手寫代碼前認真閱讀需求

          我們的需求可能來自產品、測試、客服、運維,也有可能是自己組的,不管你的需求是來自哪里,第一步需要做的就是認真閱讀需求,先不要急著寫代碼,看完需求后想想實現這個需求有沒有技術上面的問題,如果有問題再和你的同事討論;沒有問題后你才開始寫代碼實現需求。

          2、 溝通非常重要

          我們對需求的.認識可能和提需求的人有一定的差別,在做完需求后一定要將提需求的人和測試人員拉到一個群里討論,看是不是提需求的人想要的結果。我剛開始做完第一個需求的時候,都是單獨拉一個窗口分別和產品、測試人聊,這樣的話不僅很累,而且在需求上線后出現了問題也沒有人證明提需求的人和測試人員都同意上線了的,那么最后的責任就在你。所以,最好的解決辦法就是將這些人員拉到一個RTX群里交流,交流的時候盡量將問題描述清楚,如果在RTX上不好描述,那么就走到那個人位置面對面交流。溝通在項目開發過程中非常重要!

          3、 先實現需求再優化需八求

          我第一次做需求的時候,記得是新增一個后臺功能,師父要我做的時候走后臺框架路線,我之前在學校都不怎么認同用PHP框架來開發,因為它在第一次訪問的時候要初始化很多系統資源,但是我手上的這個需求并沒有多少代碼,走框架的話明顯有點浪費。糾結了半天被師父批了一頓,說后臺的功能,就網站運維的幾個人再用,根本沒有比較考慮性能的問題,并且走框架的話非常容易維護!所以,在你做需求的時候如果需求不是很多人用的話先實現了再去考慮性能的事,畢竟這樣的功能是要盡快上線的,不要將時間浪費在這些個沒有必要的考慮上!

          4、 做需求盡快做完

          很多人認為在軟件公司就得加班,其實不是這樣的,加班是因為手上的需求沒有在指定的時間內做完。所以,接到每個需求都盡自己最快的速度完成,這樣才能保證自己盡量不會加班!

          5、 操作線上的數據要非常小心

          最后一天實習的時候我手上還有一個小需求,在前一天加班完成得差不多了,本想在實習的最后一天上午就完成,但是因為自己完成心切,一不小心在寫SQL 語句的時候忘寫了where條件,導致整張數據表里的記錄都是一樣的了!后來找DBA恢復到之前的數據,弄了1個多小時才恢復過來!后來DBA教導:在寫帶條件的SQL語句之前先寫where條件然后再寫語句的其他部分。

          四、 總結

          剛進公司的應屆畢業生要不斷的學習,多多和老員工交流,特別要鍛煉交際能力。在越到程序Bug的時候不要慌張,掌握一些常用的調試技巧很重要!

          在將代碼提交到SVN版本庫里之前一定要比對和上一版本的區別,確定沒有任何問題之后再提交,不然出現代碼版本問題,可能會影響很多人開發。

          在將需求送測之前一定要自己先測試通過,沒有任何問題之后再交給測試人員測試,不然出現很多問題反反復復送測,不僅自己煩,測試人員也會抱怨的。

          總之這2個月的實習在公司學到了很多,體會到了團隊協作的重要,也感受到了軟件開發流程的嚴謹!

        計算機實習報告9

          **年的在校學習,對我們計算機控制專業有了比較全面的認識和理解,但在校期間,一直忙于理論知識的學習,沒能有機會走出校園,真正切身感受本專業的實際應用。所以在實訓之前,本專業對我來說是比較抽象的,但通過這次實訓,我們揭開了她神秘的面紗,離我們不再遙遠!

          第一天的實訓,我們去了深圳艾克瑞電氣有限公司,在去公司之前,公司的史總經理特地抽空來到本班,對艾克瑞公司以及他們公司所開發研究的產品進行了一系列的講解。所謂艾克瑞也就是根據英文XRAY直翻譯過來的,也就是生產X光。通過他的講解,我學到了很多東西,比如說X線的產生,X線的特點以及組成等等。X光機主要是用于醫療機構,我們都知道X光的醫療效果是很顯著的,可見它的發明及應用,對于我們人類生活,作出了多么巨大的貢獻。

          第二天我們同樣去了艾克瑞公司,哪天讓我真正地做到了學以致用,更學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。因為做開發研究的地方都是沒有空調的,溫度很高,看著那些技術人員流著滿身大汗仍然 對自己的工作樂此不疲,我真的很感動也很欽佩。除此之外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受了所學知識與實際的.應用,理論與實際的相結合,讓我大開眼界。

          第四天,我們去了深圳百事可樂公司,坐了一個小時左右的車去到那里,到達那里后給我的第一印象就是:規模龐大。不愧是世界品牌。那里的建筑也主要是以藍,白為主,真正的體現了了百事可樂的清爽,舒服的意念。通過公司里的工作人員的講解,知道了百事已經有109年的歷史了,聽到這里,真的很讓我驚訝!18XX年8月28日,是百事可樂PEPSI-COLA誕生的日子。這是每一個關愛百事可樂的人們都引以為驕傲且不會忘卻的日子。一百多年來,百事可樂在喧囂,紛亂,競爭的氛圍中,隨著時代的步伐,與美國和世界一起成長壯大。

          遺憾的是,由于停電的關系,我們沒能參觀到他們整個的生產過程,只是參觀了一下他們的重要生產線。真的不能簡單以一個規模龐大的詞來形容的。在參觀的過程中,我們知道了瓶裝可樂可以每分鐘生產600多瓶,而罐裝可樂,甚至每分鐘可生產1000多瓶,真的很不可思議。

          紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!在短暫的實習過程中,讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到學無止境的含義。

          千里之行,始于足下,這是一個短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

          突然想起魯迅先生的一句話:這里本來沒有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的,每個人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接著又要啟程去另一個陌生的地方。

          作為初涉社會的開端,這里有許多回憶和聯想,面對殘酷的現實社會,每個人都無法選擇逃避,除了勇敢面對,我們也無從選擇!

          走向明天,我依然走我自己!不再茫然

        計算機實習報告10

          一轉眼一個月的實習生活過去了,現在我已經回到學校,回想起一個月的實習生活,自己學到了很多,懂得了很多。今年我們畢業,趕上金融危機,經濟不景氣,就業形勢挺嚴峻的。不過,我感覺金融危機有利有弊,就像危機兩個字,由危和機組成,包含了危險和機會,金融危機讓經濟重新洗牌,那么也會衍生出一些新興的行業,對于創業來說,是一個非常好的機會。(順便提一下,過年來后我和寢室一個室友合開了一間書店,我們也將投入到創業一族中去,我相信我們會獲得成功)

          真的說不出是什么感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它,只是經意不經意的感受著有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時不待我,怎可駐足。原以為實習對于我來說會是很長,但實際卻不同。想象收獲的東西,真的很多,看看我的工作筆記,一篇又一篇,記別人的事情比自己的還多,也許…… 實習,并不像我想象中的那樣輕松愜意,而是充滿了挑戰和艱辛。我給自己敲響了警鐘:“不要半途而廢,做事情切忌三分熱度。”我信心十足的回答到:“我一定會堅持到底!”

          天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。” 從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境,但在同學、同事的幫助和自己摸索的情況下,我還是完成了這次實習。但我發現,以我們的經驗,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏。需在加以刻苦鉆研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。

          做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。只有擁有自信才能夠克服一切,去實現自己的理想,創造自己的人生。

          實習是個人綜合能力的鍛煉。作為一名新時代的新青年更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。像我這種文憑不高的人,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現在畢業求職,更多的時間是社會職業選擇自己面試,更多的不是自己去選擇職業,這應該就是所謂的先就業再擇業吧。所以自己會把心態放正,在公司的時候先全面發展,等過段再看看精于哪個方面,然后向那個方向努力發展。

          “在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。所以我們還要繼續學習,不斷提升理論素養。

          在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

          我們還要努力實踐,自覺進行角色轉化。“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。

          從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。

          在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續在自己的工作領域創造更多的價值。

          大學因實習而完整,而大學生活卻因實習而精彩。

          總之,這次實習,自己確實學到了很多也成長了許多。在實習期間,每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。這段時間,我看到了自己本身存在著許多問題,也會遇到這樣那樣的問題,當前的時代日趨復雜,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的.。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,為以后的工作存儲更多的能力。

          以上就是我的實習報告,可能并不是一份多么規范的報告,但確確實實我這工作中的感受。

          實習收獲

          通過這次實習,在各方面我感覺自己都有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的老師也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作等等。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

          1、 故障現象

          一臺配置為賽揚333、64MB內存、BX主板、6.4GB硬盤的兼容電腦,操作系統為中文Windows 98。開機時電源指示燈亮,電源風扇也正常轉動,但計算機并沒有啟動,也沒有出現開機自檢畫面。

          分析及處理

          2、故障表現:一臺服務器,運行十幾分鐘后無故反復重新啟動。

          第一種分析及處理

          該機一直運行正常,也沒有CIH病毒發作的跡象。但故障發生前使用人員曾經取下過CPU,并在CPU散熱片上加裝了一個風扇。因使用者曾經動過計算機硬件,因此將查找重點放到硬件故障方面。

          (1).首先檢查是否是電源的問題,揭開機箱蓋子觀察,看硬盤、光驅燈都是否亮了一下,同時CPU風扇(接在主板CPU風扇接口上)是否運轉正常,用萬用表測試、電源的輸出是否正常如果正常則可以先排除電源的問題。

          (2).將該機的CPU、內存、顯卡等部件取下重新安裝一次,確保安裝到位、接觸良好。再次啟動,如果故障依舊,排除了接觸不良的問題。

          (3).取下聲卡、光驅、硬盤等,主板上只留CPU、內存條、顯卡,組成一個最小化系統,這時開機如果仍未出現啟動畫面。到這一步可以確定故障原因在CPU、內存或主板上。

          (4).從理論上講,內存有問題時,啟動時應有報警聲,只有主板、CPU損壞時才會黑屏無聲。找來一顆正常的賽揚300A替下原來的賽揚333,開機如果出現了自檢畫面,可判斷是CPU損壞,如果還不行則問題出在主板上。

          第二種分析及處理

          分析:這類現象是某些元件由于運行一段時間后,某些部件將產生大量的熱量,當這些熱量不及時充分散發時, 則溫度將不斷上升,達到某一值時將導致其部件性能下降,從而出現反復啟動現象。而最容易產生大量熱量的部件是CPU芯片,如果散熱裝置不能起到應有的散熱作用,將導致芯片溫度過高,出現上述所說現象。當然也不排除有病毒的可能。

          處理:使用干凈的備份磁盤啟動計算機,如果成功,則為病毒破壞,否則,打開機箱,清除機箱內灰塵,檢查風扇是否完好并修復,一般情況下,故障即可消失。

          經過過去一個月的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

          一、 繼續學習,不斷提升理論素養。

          在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

          二、 努力實踐,自覺進行角色轉化。

          “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。

          從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。

          三、 提高工作積極性和主動性

          一個月的實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多的價值。

          最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助,我會繼續努力的。

        計算機實習報告11

          一、實習目的:按照學校對本科生的要求,為畢業后的工作和謀職打下良好的基礎。我于3月初到河南省萬眾集團有限責任公司進行為期一個月的實習。

          畢業實習讓我們想起那句老話:“讓學生贏在起跑線上。”在學校進行理論科教學的同時,配合實踐教學,不僅可以豐富學生學習內容,更可以十分有效的為學生將來的就業,以及學習發展方向更早、更好的做出規劃,可以使我們更多地了解社會,鍛煉解決生產等實際問題的能力,加強自己綜合能力的培養,在實踐中接收教育,以便在畢業就業的洪流中立于不敗之地。

          我從事的是文秘工作,從網上查看提供器材的客戶的產品,整理、統計器材的使用狀況,制作器材明細表,報價表,器材使用計劃表等。在這里實習我的主要目的是接觸社會,了解社會,為以后走上工作崗位打下良好的基礎,其次是鞏固自己所學的知識,把它們運用到實踐當中。

          二、實習內容

          制作器材使用計劃表,定期清點器材,制作器材使用明細表,隨時更改器材報價表,對公司里出故障的電腦進行簡易維修整理、打印、傳真資料記錄領導開會講話思想、內容,下一步工作要求接待來辦公室的客戶,偶爾跟領導出去看看客戶的產品打掃辦公室衛生雖然是實習,我很認真的在對待,這是一次來之不易的機會,我希望能通過這次實習為以后走上社會就業打下良好的基礎,為了適應社會提前做好準備,同時把自己所學的知識在實踐中得以融會貫通。

          我用到的有計算機網絡知識,為了調查客戶的產品,我通過電腦在客戶的網站上查看他們生產的產品,對質量、價格和型號進行比較、記錄,然后給領導匯報,選擇出最合適的產品為礦上提供,公司也有很多自己的老客戶,如果產品質量好,他們會優先被考慮到,通過電話跟他們聯系。除此之外,還給我們公司網站提了一些建議,1能改進的更出色一些。用到的還有計算機組裝與維護這方面的知識,當時學習這門課程的時候,我覺得這也許是我以后最實用的一門課程,我可以通過它對計算機硬件有基礎的了解,可以組裝維修自己的電腦,所以當時學的很用心,尤其是課程設計的時候,很認真的在了解、組裝電腦,在單位上電腦偶爾有壞掉的時候,或者是出了點小故障,我這個學計算機方面的學生就可以略顯身手,給電腦動個小手術,不過如果故障很嚴重就處理不了了,還得請專門維修電腦的人事來處理。

          用的最多的是辦公自動化方面的知識了,為了器材的充分利用,沒有積壓,公司每個月都要制作材料采購計劃表,表上要求有材料名,規格,單位,金額,數量,以及制作的月份等,材料采購計劃表的制定主要是根據各個部門提交的當月器材使用計劃,清點的倉庫里庫存的器材,在根據以往各月的材料需求數量,擬定一份采購計劃表,然后將計劃表提交給領導查看、修改,最后在給處領導過目,最后通過審批,計劃表就完成了。最復雜的就是到倉庫里清點器材了,各部門使用的大大小小的器材都堆積在一個倉庫里,清點起來十分的不方便,還需要加班加點,有些同事不愿意干,我倒是覺得挺不錯,經常跟著同事,一邊看,一邊記錄,最后整理出來。

          除了材料采購計劃表,還要有材料使用明細表,這個任務就沒有那么繁瑣了,每個部門使用的器材都要給公司寫單子,這樣看各個礦上提交的材料就知道使用了什么東西了,倉庫里還有沒有剩下的`等等。

          報價表是通過網上查找和客戶送來的資料制作出來的,雖然經常會有更新,但是制作起來也沒有那么麻煩。

          在實際中我找到了電腦維修方面應注意的一些問題和步驟:

          1、在進行故障現象復現、維修判斷的過程中,應避免故障范圍擴大;

          2、在維修時,須查驗、核對裝箱單及配置;

          3、必須充分地了解用戶的操作過程、出故障時所進行過的操作、用戶使用電腦的水平等。

          4、在維修前,如果灰塵較多,或懷疑是灰塵引起的,應先除塵。

          5、對于自己不熟悉的應用或設備,應在認真閱讀用戶使用手冊或其它相關文檔后,才可動手操作。

          6、在進行維修判斷的過程中,如有可能影響到用戶所存儲的數據,一定要在做好備份、或保護措施、并征得用戶同意后,才可繼續進行。

          在單位里不僅要做好自己的份內工作,還要學會和同事,領導和諧相處,作為實2習生,我嚴格的要求自己,甘于吃苦,任勞任怨,盡心盡力,遵守公司的規章制度,主動打掃辦公室衛生,尊重領導,維護領導的威信,適應領導的工作習慣、工作方法、工作風格以及工作特點。主動向領導、向辦公室同志學習,取長補短,加強溝通,增進了解,提升能力。對領導和辦公室交辦的日常文字材料,即接即辦,保證按領導的要求按時、準確辦結,不斷提高工作效率。

          認識實習是在學生已學習了專業基礎課和部分專業課后進行的一個理論聯系實際的實踐性教學環節。通過認識實習,使學生加深對專業的了解,拓寬知識面,提高分析問題和解決問題的實際能力之目的。通過認識實習激發學生學習專業課的迫切要求,增強學生的學習積極性,也有利于畢業就業的雙向選擇和選修課的定向選擇。

          心的

          一、繼續學習,不斷提升理論涵養。

          在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。認真學習java和。net語言,是自己具有更好的專業知識,為以后就業做準備。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。只有現在,把大學利用起來,使自己有所提高

          二努力實踐,自覺進行角色轉化。

          只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。從一個學生到工作者的轉變,需要的是努力實踐,自覺進行角色轉變。

          三、提高學習積極性和主動性

          實習,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的學習和生活中,我將繼續努力學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造成績,繼續創造更多的人生價值。

          四、要有信心

          通過此次實習,我對未來充滿了信心,我相信只要從現在開始努力,提高自己的專業知識,提高自己的綜合素質,盡量的吸取知識,自己能力達到了就一定能夠找一個好工作。

          五、要培養自己的團結合作精神

          工作學習生活中,團結合作,是必須的,尤其,是計算機工作,有項目必須很多人一起才能完成,因此,從現在起,可以培養自己的團結合作精神,為以后的工作做準備。

          六、激情與耐心

          不論學習還是工作,都學要有激情,沒有激情,就沒有工作學習的動力,也就沒有學習的熱情,同時,還學要耐心,兩者并不矛盾,耐心也是必須的,沒有耐心,工作學習,就會丟三落四,三天打魚兩天曬網,多不利于工作。

          七、了解專業分類及就業情況

          我們學校,計算機學院目前有軟件工程,網絡工程和計算機科學與技術。我會通過網絡以及書籍了解各專業的情況,并根據自己的情況,來確定要學什么,要怎樣去學,學到什么程度。從而去定自己的人生方向。

        計算機實習報告12

          “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。在實習期間我做了一番調查,這個調查是針對我實習學校的情況和實習學校計算機教學情況。通過調查研究,我對當下計算機教學的狀況有了初步的`了解,為我以后在教學過程中轉變教學方式提供了借鑒。

          調查的具體目標和方法

          (一)具體目標:

          1、從實習學校的情況探究現今鄉鎮小學信息技術教學的現狀。2、從教師的角度探究現今小學信息技術的發展現狀。3、從學生的心理角度探究現今信心技術教學該往何處去。

          (二)調查方法抽樣調查:以我實習的五年級信息技術教師為主要調查對象,調查對象為我的指導老師。

          (三)調查結果:

          1、從實習學校的情況探究現今鄉鎮小學信息技術教學的現狀。首先是對實習學校有初步的了解,對學校的基本情況和基本作息有所了解。我簡單介紹一下我的實習單位。蘭山區半程鎮永太小學籌建于20xx年,建成于20xx年,座落于半程鎮永太莊村后。它的前身是“費縣汪溝鎮石溝小學”,座落于半程鎮西石溝村后。20xx年隨駐地乜村一起劃歸蘭山區半程鎮管轄。20xx年遷入新校后更名為“永太小學”。 幾年來在“以人為本,提高質量,全面實施素質教育”的辦學方針的指導下。全面落實《課程方案》,堅持學生的全面發展,倡導個性發展,教學質量穩步提高。在歷年的村級小學年終綜合督導評估中,我校始終居于本鎮各村小前列。20xx年11月被評為市級“規范化學校”。 學校教師用微機24臺,學生用微機40臺。由于我所實習的這所學校不是重點小學,所以設備不是很好,機器都是舊的。所以只能演示一些基本的軟件。

          2、從教師的角度探究現今小學信息技術的發展現狀。我發現全校的信息技術老師只有三個,其中有兩個是綜合老師,并不是專業的計算機專業畢業。所以老師的操作能力并不算太高,這令人有些擔憂。

          3、從學生的心理角度探究現今信心技術教學該往何處去。現在的小學生已經完全離不開網絡了。但真正的把計算機及網絡用在有用的地方的很少。所以,在今后的教學過程中不僅僅只交給學生技術,還要教他們怎樣正確的利用計算機。

          總結:一個月的實習生活讓我獲益匪淺,并讓我愛上了教師這一光榮職業。實習,不僅僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點。我深切的認識到人民教師的崇高職責,更深刻地體會到當一名好教師的不易。我一定不斷學習,爭取克服自身的缺點,不斷完善自身,為真正走上工作崗位做好準備。

        計算機實習報告13

          一 實習目的

          理論聯系實際,鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力,大學生計算機實習報告總結。為自己能順利與社會環境接軌做準備。

          二 實習任務

          計算機基礎理論在實踐中的應用

          三 實習內容

          1.mysql數據庫的安裝。配置和使用

          2.java基礎,java網絡編程

          3. linux基礎命令,linux bash shell編程,linux服務器的配置,linux常用軟件的安裝配置使用

          4.網絡安全

          5.計算機的日常維護

          四 實習過程

          1.網絡基礎的實踐

          20xx年1月6日,我把電腦從學校搬回家里。20xx年1月13日,家里的網絡通了。在這段時間內,我和家人去網通的代理商那里報裝了adsl 1m包年的套餐。我在代理商那里觀察了他們的網絡布線情況。那里有一個modem和一個交換機,上面密密麻麻地布滿了許多網線和一些電話線。20xx年1月13日,安裝人員終于來到我家,幫助我們接通了網絡。家里電腦的上網方式是虛擬撥號上網,使用的ppp協議。線路連接方式是:電話線——modem——電腦網卡的rj45接口,實習總結《大學生計算機實習報告總結》。電腦在學校上網的線路連接方式是:電話線——分離器——電話機——路由器——電腦主機的rj45接口。在學校,提供服務的運營商是中國電信;在家里,提供服務的運營商是中國網通。使用中國電信的打開南方的網頁快,例如打開qq空間;使用中國網通的打開北方的網頁快,例如看央視的視頻。我的電腦在家里出現的問題有:1.打開不了qq空間(在學校可以)2.linux上不了網(在學校可以)。

          2.數據庫的學習

          20xx年2月,我開始做畢業設計。數據庫sql 200在xp2安裝過程中失敗。失敗的原因本人至今不知道。大二時曾經安裝過sql XX,后來使用出現問題,我把它卸載掉。本人重裝系統后發現:原來重裝前的系統可以安裝sql XX,從那一次開始,安裝都失敗了。有一次,安裝sql XX過程中出現系統藍屏。本人得出的結論是:sql XX軟件與xp2系統不兼容。本人是盜版軟件的受害者。因此,本人下決心學習mysql。msql是穩定的,開源的中小型數據庫。在不同系統都可以安裝,使用mysql.。大二學習的`數據庫是sql XX,這段時間學習的數據庫是mysql。mysql是使用命令行的方式,sql XX是圖形界面。他們的語法都是sql語言。所以,學習難度不大。他們的語法之間有細微的差別。

          3.計算機日常維護與網絡安全

          從20xx年3月至今(在電腦上網期間),我認為微軟自帶的ie瀏覽器的穩定性和安全性差。本人偏愛firefox瀏覽器。firefox的安全性和穩定性較強,可以根據需要安裝插件。不知道為什么,本人用xp2系統安裝光盤卸載ie失敗,只好用ie修復專家把ie的部分屏蔽。但是有的網頁只能ie用打開,如在央視在線觀看視頻。在使用系統xp2的過程中,計算機的藍屏故障頻繁。藍屏故障的原因有軟件安裝問題,有時候軟件卸載引起的問題。所以我決定學習linux,在windows中打游戲,看視頻。

          4.linux的學習

          本人在校使用linux系統上網學習中未發現計算機藍屏。本人對linux的安全性和穩定性非常欣賞。除了畢業設計時間外,本人在今年上半年在家認真學習linux。鳥哥linux私房菜是很好的教材。平時經常linux在系統下操作,如安裝,卸載常用軟件,打游戲,聽歌等日常活動。本人學習了linux的基礎命令后學習了的linux基礎編程。可以通過學習linux的編程,熟練掌握vi編輯器的使用。學習程序寫注釋,編寫程序所需注意的問題。本人對的linux網絡安全感興趣。本人正在學習鳥哥的linux私房菜服務器版結合復習網絡基礎的內容。

        計算機實習報告14

          一、硬件實習

          硬件實習部分考察了我們的匯編語言的掌握情況以及實際編寫能力。其中,步進電機的實現是通過編寫匯編代碼,經接口將信息傳輸到模具箱。通過模具箱上的轉動指針向左、向右或停來檢驗程序的正誤。原理就是,將圓劃分成8段,每段兩端通電流。通過逐次為每段同電流來達到驅動指針轉動,從而指針旋轉。通過電流反向就可達到反向旋轉的目的。考察了我們的匯編編寫能力以及對接口技術知識的掌握,是《微機原理與接口技術》課的一次實踐檢驗。另外,a/d轉換是要求將實驗箱接收來的模擬量轉換為數字量,并在顯示器上顯示。在《微機原理與接口技術》課中有關于a/d轉換的匯編編程,通過察看,很快就實現了該實驗要求。該部分相對簡單。

          在平時的學習練習中,我們多數是針對軟件部分。對于硬件部分,由于受實驗器材的限制,操作較少。這次硬件實習的經歷,使我的硬件知識有了系統的組織,也使我清醒的認識到硬件知識及技能的重要性,感觸良多!

          二、軟件實習

          實習內容:以sqlserver數據庫系統為核心,采用c/s結構的計算機應用系統開發(食堂飯菜銷售系統)(用delphi語言開發)。以小組(5人)為單位開發系統,分別負責:前置機、通信機、服務器、客戶機。

          我負責部分:擔任小組組長,作系統總的.需求分析,具體安排各成員的任務,以及前置機的開發。

          食堂飯菜銷售系統模擬高校學生食堂的飯菜銷售、后臺管理的功能。學生購買飯菜后由計算機自動算出金額,學生用ic卡支付,并且完成發卡、掛失及其他管理功能。本項目就是模擬這種實際需求(但進行了簡化)來進行開發。前置機(讀卡器)根據輸入的卡號、菜碼、數量三個參數在前置機顯示對應的菜名和菜價,當點擊刷卡時,顯示總價,并將三參數送往與前置機連接的通信機。通信機要顯示發送及接收到的信息,需要兩個窗口顯示。另外,通信機要將前置機接收來的三參數存起來,通過與其連接的服務器查詢卡號、菜號對應的信息,并總匯這些信息存入服務器的銷售管理表。

          我主要負責的前置機的編寫要和通信機協調起來,所以,我也參與了通信機的編程。另外,根據實習要求前置機要在一臺電腦上實現三個刷卡窗口的功能。所以要考慮實現三對數據的傳輸。這些數據要發送到通信機,在通信機端就有一個接收的問題。起初,我們對時間間隔掌握不準確,導致數據有丟失的現象。后來,我參與通信機的編程才最終統一起來。再者,就是關于實習要求中的要在前置機端顯示所點菜的菜名和菜價,由于前置機端只有菜碼信息,至于對應的菜名和菜價要從服務器中的數據庫中查找才行。其實,這樣實現起來是比較困難的,至少對于這次短時間的實習是比較不現實的。后來,我換了思維角度,就在前置機自身實現。

          這次生產實習,是在我們即將畢業時來的一次及時的實踐補充,尤其是我還擔任組長,總體安排組員要完成的功能模塊。幸虧我對軟件工程還比較了解,所以做起來得心應手。不僅鍛煉了我的動手能力,同時也鍛煉了開發一個系統工程的組織協調能力。據實驗指導老師講,這次設計的系統比較難的部分有兩塊:前置機,通信機。而且這兩部分必須統一起來做,我和另外一個同學花了好大力氣,才算是完成了基本功能。再者,我非常感謝我的組員,我們求同存異,積極討論。只要是小組討論過的意見,就堅決貫徹。他們也給了我極大的支持,使得我的任務分配很順利。我深刻地體會到一個團結的團隊是那么的重要,有時候甚至是成功與否的決定性因素。

        計算機實習報告15

          一、實習目的和要求

          專業實習是管理信息系統專業教學計劃中規定的一個重要的實踐性教學環節,其目的為:

          1、學生在學習了專業課程之后,通過專業實習,在了解企業概況的基礎上,對與計算機應用密切相關的某一方面的管理業務活動進行詳細調查和系統分析,建立業務管理信息系統的'整體概念,學會運用專業知識去發現問題和解決問題的方法,增強業務實踐能力。

          2、通過實習,參加一定的業務活動和管理實踐,了解企業的管理現狀、所具備的基礎及存在的問題,了解國情,增強學好專業的信心和從事業務工作的責任感和事業心,為學生畢業設計和走入社會奠定良好的基礎。

          3、通過實習,調查、了解企業的運行機制和業務管理過程,參與企業具體的管理工作,提高社會實踐能力,增強調查研究、人際溝通、謀略決策、隨機應變等獨立工作能力與管理能力。

          學生在實習前已學完《管理信息系統》、《計算機網絡》、《電子商務》、《企業資源規劃》等專業課程。其實習主要要求為:

          1、堅持每天做好實習日記。

          2、學生去企業實習,要抱有虛心學習、不恥下問的態度和鍥而不舍的精神,充分發揮自己的主觀能動性,與企業管理人員、技術人員和廣大工人群眾密切合作,以自身的良好素質和模范行動來取得企業的信任,為校爭光。

          3、學生要堅持深入企業管理實踐,不要浮在上面,滿足于一般的介紹,要想方設法參與具體的管理工作,以求獲得真知。

          4、整個實習期間,學生要下科室或車間實習和勞動,拜一名業務人員或技術人員為師,虛心向師傅學習。實習期滿請師傅寫出評語。

          5、實習期間,學生要主動接受工廠的安全教育,嚴格遵守安全規程;學生要自覺遵守工廠的作息時間和各項規章制度,增強紀律性。

          6、實習結束前,要請企業的主管部門對每個學生的實習態度、工作能力和實習效果作出鑒定,帶回學校,作為評定實習成績的依據。

          二、實習內容

          管理信息系統專業實習分為三個階段進行。具體內容安排如下:

          第一階段(1周):企業管理計算機應用概況認識實習

          1、實習動員(帶隊教師與系領導);

          2、東風公司計算機管理應用現狀及發展方向(東風公司相關人員);

          3、業務信息系統開發與應用情況介紹(各單位企管科長或信息主管);

          包括業務環境與系統目標;業務處理過程及關鍵業務;主要處理策略及其表述;系統開發過程與控制環節;應用系統測試與調試問題;系統運行與管理維護問題;系統評價等。

          4、參觀計算機應用系統(東風公司和十堰市各相關單位)。

          第二階段(3周):業務系統調查與系統分析

          1、企業概況調查

          企業建立、發展的歷史概況;企業管理體制和管理機構;企業發展戰略、目標及當前的總體發展規劃(目標、方針、策略等);主要產品及其技術特征;生產過程和生產組織形式;企業服務的市場面;企業文化;當前存在的主要問題及前景展望。

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