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        個人實習報告

        時間:2024-12-06 20:19:27 實習報告 我要投稿

        【熱門】個人實習報告

          在現實生活中,報告的適用范圍越來越廣泛,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編收集整理的個人實習報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門】個人實習報告

        個人實習報告1

          20xx年x月x日到x月x日,我在xx市進行了為期一個多月的畢業實習。首先,在這里我想向所有為我的實習提供幫助和指導的滎陽市的工作人員及我的指導老師致謝,感謝你們為我的順利實習所作的幫助和努力。雖然只有短短的一個多月時間,但是我卻感悟很深,收獲頗多。

          一、實習概況

          根據老師的建議及我的意愿,本次實習,我被安排在民一庭。在實習中我的主要崗位是書記員和法官助理。具體工作內容是,辦公室日常事務處理、參加案件旁聽和調解、整理裝訂案卷、書寫法律文書等。在此次實習中,我認真遵守各項規章制度,虛心地向法官們學習,并與他們建立了良好的關系,積累了社會經驗,讓我終生受益。與此同時,我也看了許多實際案例和一些專業書籍與雜志,讓我初步地進入了角色。負責帶我實習的法官們都很耐心地指導我、精心地為我答疑解惑,讓我學到了一些實實在在的本領。按照實習計劃,我圓滿地完成了實習任務。

          二、實習主要內容

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          滎陽市作為基層,案件比較多,而民一庭又是全管轄的事最多最雜的,所以幾乎每天都有開庭。通過旁聽案件,我對民事的審判特點和程序有了詳細的了解,懂得了審理民事案件關鍵在于化解當事人的矛盾,和刑事案件著重體現國家強制力懲罰犯罪不同,民事案件理想狀態應是讓雙方當事人共贏而又不失法律的尊嚴,這一點就對法官的個人素質要求很高。

          旁聽時,我認真聽取了每一案件的來龍去脈,原、被告雙方的事實,理論依據和法律依據,分別做好了筆記,把當中的重點記錄下來,之后通過翻閱課本和法律條文,增強理解。這一過程讓我懂得如何運用法律來保護自身利益,而且也借此機會了解到每宗案件糾紛的特點,使我認識到要知道每一案件的真相必須要通過的了解和,才能明白事情的事實。

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          案卷整理在工作中也是必不可少的,每個審結的案件都要及時訂卷歸檔,以備日后查閱。整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機會。例如,在檔案整理中,我發現特別多的離婚糾紛。讓我能夠從一個整體、全面的角度去看問題。而且,通過認真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后,我還了解到一個案件的具體工作程序,并從中體會到案件審理的基本思路。在上述提及的每一個流程,平時工作中都不能大意和馬虎,這體現了法律工作的嚴謹性。雖然整理和翻閱卷宗看起來是一件很普通的工作,但這也是一件非常重要的事情,對于了解,每個案件關鍵起重要的作用。

         。ㄈ⿲W習法律文書的制作和書寫

          法律文書的制作和書寫在很多工作中都有所涉及,可是說是最基本的。這些法律文書包括判決書,起訴書,庭審筆錄,合議庭筆錄等。雖然它們都有一個固定化的模式框架,但是其中的內容卻是需要根據每個案件的情節來構建的,不能一概而論,這需要要求十分仔細和認真地抓住每一個具體細節問題,簡明扼要,思路要清晰,邏輯思維要嚴密,突出重點。所以法律文書的制作者需要有高素質,高深專業知識,而做這一工作,有利于訓練大腦思維,提高文字的表達能力。

         。ㄋ模┧瓦_法律文書

          原先總以為送達文書是一件很簡單的事情,現在才知道不是那么回事,每件事都有它的難處和方法,一份傳票送給被告有時要送很多次被告才肯接受,就是簽收個送達回證就要給他們解釋半天,因為在那些不懂法的人眼里,簽字是件很慎重的事情,他們心里在想,這簽了字是不是就判了啊,會不會對自己不利,有人甚至把門關起來故意不讓我們進去,給他耐心的解釋半天,給他說明送達回證簽收只是表明你收到傳票和開庭通知了,F在才體會到中國法治進程緩慢的程度了,普法教育任重道遠。

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          基層面對的直接就是群眾,所以接待當事人也是平時工作的一大部分。我經常會去大廳幫忙,遇見各種各樣的群眾,有的喊冤訴苦的,有的叫罵不公的,無論是遇到多么刁鉆野蠻的當事人,我們都要想盡辦法去平息,去幫助解決。當然,這個活生生的實戰演練場地為我提供了很多靈活的案例材料,讓我不僅鍛煉了專業能力,還提高了我的調解藝術。

          三、實習體會

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          首先,鞏固理論知識,提高業務素質。任何理論知識,終究都要通過實踐的檢驗。法學是一門學術型、理論性學科,更是一個應用型、實踐性的工具,我們系統學習法律知識已有近四年的時間,在這期間法律基礎知識進一步扎實、理論水平也有明顯提高,但是對于實務接觸甚少,所學理論知識無法在實踐中得到驗證,不僅不能發現不足,而且反過來影響了理論水平的進一步提高。通過參加這次畢業實習,以理論為基礎,實踐內容與理論知識相結合,在實踐中加深了對理論的理解,在實務工作中學會了理論的運用,而且不斷提升法律素養和實務水平。

          其次,對工作有了更加直觀深刻的了解。第一,工作的重要性。工作直接關系社會公平正義的實現。所以每個案件都需要以公正客觀的心態對待,確保受害人利益得到切實保障,被告人得到應有懲罰,正義得到伸張。第二,工作的復雜性和嚴謹性。實踐中的案例,案件事實具有諸多模糊之處,而且還有許多其他因素需要考慮,每個案件都需要法官耗費大量的心血反復推敲、斟酌,有的甚至通過數次合議仍不能達成統一意見。

          在這種情況下則需提交審判委員會定奪。第三,法官工作的艱辛。真實的法官不僅要面對案件雙方的雙重壓力,還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。實習期間,經常遇到群眾、靜坐,甚至沖擊,法官的工作環境需要更加切實的保障。

          再次,提高了適應能力,交際能力。以前在象牙塔的保護下安然自得,可是到之后,天天要應對不同的環境和場合,接觸形形的人,不得不努力使自己做好,表現好,才能在這里如魚得水。通過這次實習,提高了我對環境的應變、適應能力;另外,做事先做人,我明白了如何與人相處是現代社會做人的一個最基本的問題。作為一個實習生,我們不僅只是把領導交給我們的事做好,更要有眼力,有積極的態度,只有這樣才能真正地有所收獲。無論是跟領導、同事、律師還是當事人接觸,都要端正自己的態度,擺清自己的位置。

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          首先,自身存在的一些不足。

          1理論知識匱乏、實踐能力低下。

          在旁聽過程中,我發現很多簡單的案件,自己都不會、解決;或者曾經學過的`東西卻拿不出來,不會用。而審判員和律師對整個案件的駕馭能力以及他們清晰的思路,嚴謹作風,嚴密的邏輯語言令我羨慕和驚嘆。想起自己學習了一年的法律,真切的想到了自己僅有的專業知識是遠遠不夠的。所以在往后的學習中,在加強理論修養,學習好法律知識的同時,更需要積累實際辦案經驗和社會閱歷。

          2應變能力差。

          在實習期間,我發現,如果遇到緊急情況或者在比較嚴肅的環境下,我的反應總是比較遲鈍,也是心理素質不夠好所引起的。這方面是需要多加注意和鍛煉的。

          3做事效率比較低。

          我做事比較慢,以前我總找借口說是因為自己做的比較細致,追求完美,可是我發現其實效率和質量不總是成反比的,我要努力使自己在最短的時間里做出最漂亮的工作。

          其次,自身存在一些問題。

          1庭審走過場。

          2久調不決問題嚴重。為了構建和諧社會,如今大力倡導調解優先,更有的還給法官下達調解率,作為目標責任制考核業績。所以法官對當事人不愿調解的案件,久拖不決。

          3現有的法官素質仍有欠缺。

          4執行問題仍然很難。在實習期間目睹了許多案子有了判決卻仍得不到應有的賠償。究其原因,并非一方面,有法律自身存在的問題,有法官的職業素質當然也有當事人自己法律素養的欠缺。

          四、展望未來

          兩個多月的實習使我深刻地體會到:法律是一門實踐性很強的學科,它僅有基本的專業知識是遠遠不夠的,它更需要的是實務操作、辦案經驗和社會閱歷,作一名法官不僅需要有的法律人格,更需要有崇高的法律素養。

          首先,時刻加強自身學習。

          對于我這樣一個即將步入社會的學生而言,需要學習的東西很多,周圍的同事就是的老師,正所謂“三人行,必有我師”。另外,還要不斷加強法律知識的學習。隨著社會環境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善,每年有許多部法律法規。如果滿足于現狀,你會發現你所掌握的法律知識很快就會過時。作為一名法律人,必須有足夠強的學習能力,時刻注意把握法律的最新動向。

          其次,加強自身建設。

          在平時暴露出來的問題也是不容忽視的。如律師、法官的職業水平較低;的工作性不強,經常會受到來自各方面的壓力甚至干涉等等問題。自身也要立足于這些不足,加強素質建設;另外,作為準法律人,我們應樹立信心,滿懷責任,為中國的法制建設添磚加瓦。

          最后,加強普法工作。

          作為基層,普通群眾的法律意識和法律觀念薄弱,在這個物欲橫流的社會,我們更要重視法制宣傳與教育工作。我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解法律的含義、知道法規的具體意義。并在這個基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣我們建設法治社會才有希望。

          這一個月短暫而又充實的實習,是我走向社會的一座橋梁,為以后步入社會打好了基礎。實習結束了,但我感覺并不是那么輕松似的,我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰。在實習的這段工作經歷讓我看到了未來職業的發展方向,教我懂得了如何生活,如何憑借法律人的智慧和真誠贏得他人的尊敬和信賴,如何盡己所能關心需要幫助的人。經歷就是一種美麗,經歷就是一種積累,這短短的兩個多月使我變得自信而富足。最后我要說的是:實習的收獲就是悟出了一個道理,路還很長,要學的東西還有很多!

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          一、實訓目的

          為了更好的適應以后的學習和工作,在本學期14—18周的周五上午,由學校安排在實訓計算機試進行物流上機實操。在這期間里我們能夠經過使用物流管理軟件來學習、掌握整個物流管理作業的基本環節及流程。這讓我們學到了物流管理作業流程的新知識,讓我們為以后的學習和工作打下堅實的基礎。

          二、實訓要求

          掌握倉庫、庫區、庫位、收貨人、貨物、地點、車輛、駕駛員、業務員等基本信息輸入操作方法;掌握收入合同與支出合同操作;掌握收獲訂單制作、查詢、打印等操作;掌握庫位調整和計量單位、產品等級轉換的操作;掌握發貨訂單的處理;掌握車輛日常管理操作;掌握運輸費用結算和倉庫費用結算操作等。

          三、實訓感想

          在沒有實訓之前,我們僅僅從課本上了解了一些關于物流管理的基本知識,并沒有對其有很深印象,至于物流管理作業的基本環節及流程的概念,僅僅是停留在淺顯的書本知識。自從上了實訓課,我就深刻地認識到物流管理實際上是一門實操行性很大的課程。在實際工作中,它就是實操工作。所以我們必須要好好利用這次實操機會真正掌握物流作業流程的具體操作,擴大我們的知識面和提高我們實際操作本事。

          在這次實訓中,我學到了倉庫、庫位、庫區基本信息的查詢、新增和修改;客戶、受貨人貨物基本信息的查詢、新增和修改;收入支出合同受理的流程;庫位調整、產品等級轉換和計量單位轉換等等。理論是實踐的基礎,但理論的最終價值是要在實踐中體現。從這次實踐中,我更深刻地體會了物流管理作業流程的價值及意義,加深了對物流管理的理解。

          本以為僅僅是照著書上寫的流程一步一步操作下去就行了,誰知實際操作并沒有想象的那么簡單,即使是按部就班,其中還是出現許多問題。由于流程是一步一步來的,所以只要其中錯了一步就做不下去。有時因為幾個步驟影響了接連幾個相關聯的流程。就比如在操作到庫位分配與預入庫清單打印這一系列流程時,在庫位分配這邊遇到了問題,有可能缺少一些關鍵數據,就無法做這一流程,就連接下來的一系列關于預入庫的流程也無法做下去?晌覀儾⒉欢@些流程到底哪里出錯,問教師也找不出答案。此時我想,學校應當再配備一個專業的物流管理實操的`教師給我們,讓我們在實訓時遇到的問題能夠一一解決,增大我們的實訓效果。

          四、實訓提議

          1、提高學生操作的進取性。因為只是按課本操作流程是比較無聊的,學生可能開始時操作了一會就不想操作了。

          2、安排一個專業的物流管理實訓教師,解決我們在實訓中遇到的所有難題。

          五、總結

          雖然在實訓中遇到了一些小問題,但并影響這次實訓的效果。毋庸置疑的是,我學到不僅僅是倉庫新增、查詢和收入合同受理等等這么簡單。

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          一、實習單位情況簡介

          我從XXXX年X月X日至XXXX年X月X日在XX市XX醫院實習。市XX醫院創建于XX年現占地面積2.2萬平方米建筑面積3.8萬平方米,是集醫療、科研、教學、預防、保健、康復為一體的綜合性醫院。醫院堅持“以病人為中心”的服務理念全員全程全方位為患者服務實行了流動醫院下鄉義診新型農村合作醫療“出院即報”并免費供三餐等便民舉措患者滿意度達到了98%以上醫院先后獲得國家“二級甲等醫院”“愛嬰醫院”全國“百姓放心醫院”“全省衛生系統先進集體”全省首批優質服務“百佳醫院”等稱號。

          二、實習過程及內容(時間、內容)我從XXXX年X月X日至XXXX年X月X日,作為XX市XX醫院的一名臨床實習生,我積極參加醫院舉辦的科室講座和實際操作等活動,認真努力的學習臨床知識和學習作為一名合格醫生的職責和任務。經過了十個月的實習生活,內心真是百感交集,回想實習的這段時間,我從一開始懷著緊張恐懼的心情到醫院實習,一直到參加院內活動,熟悉溫馨的醫院環境與職場文化,并調適自己主動去接觸人群,不僅是病人,也同院內工作人員建立了良好的關系,這都是在課本中學習不到的寶貴知識,但卻是初入社會的我們不可缺的經驗與成長。

          十個月的實習生活,使我成熟、進步了許多,現將我在XX市XX醫院實習成果的總結如下:

          1、通過了醫院對我們實習生第一次的考試,XX年X月X日邁進了實習生涯中的第一個科室——呼吸內科。初到科室,什么都不懂,后來漸漸的從第一次給病人肺部聽診、第一次開化驗單、第一次開藥,漸漸的熟悉了這個環境,熟悉了工作情況,開始看書掌握一般常用的藥品、藥量,重點針對現有的病人所得疾病認真作好實習筆記。由于天氣季節的原因,現在住院的病人很多,使我有機會詳細地觀察病人病情變化。每收住一個新病人,我都和其他實習的同學主動的量血壓,做心電圖,輔助老師做體格檢查,認真地聽老師分析。在此期間我主要熟悉了呼吸內科常見病的診斷和處理方法,熟悉了常用藥物,剛剛去呼吸內科時我還不適應,但我服從領導安排,不怕麻煩,向老師請教、自己摸索實踐,在短時間內就比較熟悉了呼吸內科的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

          2、實習了一個月之后,想到老師對我工作的認可,讓我帶著些許自信到了第二個實習科室——神經內科。對于開化驗單熟練和看頭顱ct和頭顱核磁的困難,讓我深知自己還要保持謙虛的心態,接觸新的知識,開始的時候什么也看不懂,在神經內科實習將近兩周的時候,通過老師對我耐心的教導和自己的努力,能看出簡單的腦出血、腦梗塞等成像圖片。通過長時間的學習,我發現在神經內科要注意監測血壓,注意病人意識、瞳孔變化,區分腦出血與腦梗塞,從ct或mri可以加以鑒別。每天查房后,開處方、開化驗單成了我的主要工作,完成老師交予我的工作,我一邊看書一邊拿片子對照著看,進而達到課本與實踐相結合的效果,對我的學習更加的有幫助,就要結束神經內科實習的時候,我們突然接到醫院醫務科的通知讓我們實習生馬上去開會,原來是因為“XX”事件,因為接到上級的通知,讓醫院進行篩查食用“XX”導致腎結石的患兒,我們實習的同學們,兩兩組成一組。剛開始的時候人特別的`多,我們早早到崗,為那些心急的母親們開化驗單,做記錄,一天下來我們是口干舌燥、嗓音沙啞,但是,看到家長們拿著化驗單抱著的孩子離開前,對我的一個微笑,一聲謝謝,還是很欣慰。

          3、由于是初冬的原因,天氣變化比較大,小孩子生病的特別多,我們成了老師的得力助手。由于來應診的患兒很多,使我有機會接觸各個病種,除小兒常見的上感、肺炎、腹瀉等外,還見到了個別不常見的病種,如腎病綜合癥、佝僂病、21三體綜合征等。除此外,小兒之間易傳染的如腮腺炎、皰疹病毒感染、麻疹等疾病也接觸了不少。在此期間,我主要負責登記來訪的患兒,記錄他們的病情以及處理方式和用藥。待到后來我逐漸熟悉了用藥特點和用藥劑量時,也主動給復診的患兒開處方,然后經老師審核無誤簽字后交給患兒家屬。遇到很典型的病例,老師先叫我認真看、聽、觸仔細觀察病情,然后指出這是什么病,并詳細的講解它的診斷標準和處理措施。在此期間我反復遇到了諸多相同的病情特征,所以掌握這些疾病相對迅速和牢固。

          4、接下來的三個月我在內分泌、消化內科、心臟內科進行我的實習生涯。在內分泌時,我看到很多糖尿病的病人,因為是第一次深接觸糖尿病,還有很多不懂的地方,每天為所有糖尿病的病人測空腹、餐后兩小時的血糖,通過血糖的情況為病人們調解胰島素的劑量,每次主任大查房,總是很認真的為我們講解知識,還有一些其他疾病的處理,在內分泌科的一個月使我明白了,糖尿病并不可怕,可怕的是他的并發癥,所以我常和病人聊天,讓他們多注意自己的飲食、運動,減少糖尿病的并發癥。到了消化內科,我看到了很多典型的病例,例如,上消化道出血、肝硬化、消化道潰瘍、潰瘍性結腸炎等。也學會了根據病情都應用什么藥。老師還交我一些常見病應用簡單的藥就能治愈

          5、心內科使我實習大內科的最后一個科室,回想在心的一個月,最讓我開心的事,是能夠理論聯系實際,用聽診器聽了很多奇奇怪怪的心音,如房顫和早搏,看了正常和異常的心電圖,也參加很多次重病號的搶救,親身體會到那種在生與死邊緣的選擇和搶救時緊張的氣氛。在心內科應注意病人體位,心電圖、心肌酶學檢查,患者多因肺部感染而引起胸悶氣促。學會了冠心病和心肌梗塞的用藥,以及心肌梗塞的溶栓和溶栓成功的指征。

          三、主要收獲一年的時間過去了,實習帶給我的一切還是那樣的讓我覺得真實,最真實的是人際關系,科室里面,醫生和護士的關系,醫生和醫生之間的關系,醫生和病人及家屬的關系,下級醫生和上級醫生的關系。總而言之,在理論學習后的臨床實踐我才剛剛起步,臨床經驗還需要很大程度的積累,臨床技能還需要很大程度的加強。這些就是我第一次臨床實習過程中對自己學習成果的總結,對學做一名合格醫生的體會,也含有一些對醫學事業的瞻望。我想,這樣充實的生活,將會是我人生中最難忘的時光。

          四、存在的問題十個月的實習結束了,在這實習生活中我學會了很多,但還有很多的不足,總結如下:

          1、對所學的知識不夠扎實,不能運用到臨床。

          2、自信心差,對自己學的知識不敢確認。

          五、對學院的建議

          1、多組織同學們去醫院參觀,從中體會醫院的氣氛。

          2、組織活動是同學們有動手操作的機會。

        個人實習報告4

          時間:20xx年1月10日――2月18日

          地點:xx鎮

          這次能有機會去工廠實習,我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間,但是在這段時間里,對于一些ping常理論的東西,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。

          一、工廠的總體規模水ping

          xx木業位于東莞大朗鎮,占地24600ping米,員工600多人。近十多年的制造歷史已經發展成一家具有專業規模的木制品專家,在東莞制造業發達的地區也小有名氣。

          走進廠區,只見潔凈整齊的環境和次序井然的工作程序。雖然是國內的制造廠家,但是,到了車間,看過那些先進的流水線,那些熟練的技術水ping,完全會感覺到現代化的管理。作為木質產品的制造廠,一些諸如木屑的飛揚,機器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問題,都是難免存在的,但是工廠已經把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車間,這些大多的木制廠家所面臨的嚴重問題似乎在我們工廠并沒有太大的困擾,反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。

          工廠有自己的作息時間,并且都會嚴格遵守。就連中午休息間隙,每個工人都會把自己的區域整理得井然有序,這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。在用餐問題上,工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人,吃的飯菜一律相同,沒有任何的特殊化。

          二、學習過程

          (一)木材的選用

          工廠最常用的木材還是紅木(非洲花梨木),楓木(美國),胡桃木。大多都是從國外進口,這也就是為什么我司的報價要比國內同等廠家的價格要高的原因——正是“一分價錢一分貨”。

          mdf板也是常用的材質之一。我司很多產品也都可以選用mdf貼木皮來達到仿實木的效果。對于一些想節省成本的客戶來說可以推薦一用。

          這些常規木材在倉庫里都備有一定數量的庫存,其他的木材也有備量,但是一般都要盡量推薦選用常規木材(除非客戶定購的產品數量龐大值得工廠采購另外一些昂貴的木材),這對于工廠的加工技術、生產周期、生長成本等都會有所幫助。

          (二)加工方面

          工廠所采用的機器都比較先進,一般來說都是機器自動操作,比如cnc數控機,萬能圓鋸機,立軸機等。所以,只要操作得當,人員安排合理,一般都能產生較高的效率(一般來說,都需要熟練人工)。

          雖然說工廠對于大多數的木制產品都能生產,但是以后在和客戶溝通過程中,在盡量滿足客戶要求的同時,還要盡量站在工廠的立場上考慮。比如,可以向客戶推薦一些外形相同,但是做法簡單,結構清晰的樣品。這對于工廠來說不但可以降低成本,而且還可以提高效率。

          (三)噴漆加工

          白身加工完成以后,應盡快轉入噴漆車間,否則木材會變形。噴漆的流程為:著色(給產品上底色)――底漆――面漆。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。

          底漆又nc漆和pu漆之分。工廠常采用的底漆是nc漆,因為pu漆的成本要比nc高,而且如果噴pu漆的話要求的環境也比較高,必須有無塵房才可以。一般都會推薦客戶用nc漆。

          噴漆加工的時間一般為兩天左右。但是雖然所花費的時間不長,但是一張訂單的`完成,工廠都會把每道環節都會安排到位。因此,在和客戶確認訂單的時候,一定要把每個要求都確認完整。有些客戶在白身做完以后,油漆沒有確定,這樣擱在一邊的話,不但產品容易變形,而且也影響了訂單的進度,給工廠帶來了不必要的麻煩。

          三、心得體會

          這次的實習,讓我了解到了工廠的規模水ping、生產流程以及一些常規產品的制作,在以后的業務操作中相信會有較大的幫助。

          另外我覺得一方面在工廠供貨給我們的同時,另一方面也要積極配合工廠,把雙方的工作都做好。同時,自己也還要不斷的學習產品的知識,服務好客戶。公司整體的業務水ping提高了,才能開創出良好的業績。

        個人實習報告5

          一、 實習目的

          通過去實際工廠生產現場參觀,熟悉我們畢業以后所面臨的工作環境以及工作內容,了解如何更好地將書本中所學內容與生產實踐相結合。為從學校走向工作崗位打下基礎、做好準備。

          二、參觀企業

          1、參觀xx船廠

          x月x日上午我們參觀了xx船廠工廠,xx船廠船廠又名xx工廠,xx船廠修造船歷史悠久,經驗豐富,技術力量雄厚,生產設施、設備齊全,能批量修理和改裝了xx噸以下各種遠洋貨船、遠洋漁船、集裝箱船。能修理改裝海軍各種艦船裝備,能建造各類中型艦船和xx噸以下各類民船。工廠先后建造各類軍民船百余艘。近幾年來為國內外修理改裝各種船舶xx余艘。通過對工廠生產車間的參觀,我們了解了船舶的基本組成,了解了各類船舶的作用以及各類船舶修理方面的知識。

          2、參觀xx股份有限公司

          x月x日上午,我們去了xx公司,xx公司有六大主要產品類型包括:清洗過濾、物流運輸、自動化裝配、自動檢測、自動化制造工藝系統研發及系統集成等。并成功研發設計了我國第一條轉向機裝配、測量自動線,第一臺平面數控涂膠機,第一臺六軸機器人涂膠機,目前以其“精密、高效、柔性、可靠、成套、低成本”的設計特點已成為國內主要成套自動化裝備的.方案解決商之一,其核心技術應用產品氣缸蓋氣門閥座及導管柔性裝配線和柔性氣密泄漏檢測設備分別20xx年和20xx年獲得xx市科技進步x等獎。同時經xx市科學技術局鑒定,公司所研發生產的典型產品柔性氣密泄漏檢測設備、柔性自動化裝配(機)線設備和柔性高壓清洗機設備整體技術均達到國內領先水平。

          三、 實習總結

          通過實習,我們大致了解了我們以后的工作內容與工作環境,了解到實踐是檢驗學校里學習成果的最好的試金石,將所學知識轉化為工作能力,這樣才真正做到學有所用,具體,我有以下幾點體會:

          1、繼續學習,理論知識需要鞏固,實踐經驗需要積累,所以要不斷的去學習,才能有機會發揮自己的價值。

          2、努力創新,只有不斷創新才能獲得發展,才能夠在競爭中保持有利地位去生存。

          3、提高工作積極性和主動性。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多價值。

        個人實習報告6

          由于系領導的高度重視、實習單位的積極支持和實習師生的共同努力,20xx屆本科畢業生實習進行得很順利,取得了較好的成績,同時也反映出一些問題。本屆畢業實習全面落實了實習計劃,使實習管理得到了規范,實習教學質量得到了提高,并得出一些建設性的建議。

          一、實習基本情況

          2.實習地點實習地點32個。在自治區內25個實習點,區外7個實習點。具體實習地點詳見附件一,20xx屆本科畢業生實習情況統計表。

          3.實習內容

          實習內容可以概括為兩大類。一類是本專業范圍內的工作,另外也有個別

          4.實習人數

         。2)實習指導教師。共17人。由于實習點多,地點分散,系領導、教研室主任和本學期任課教師及相關行政人員全部參加了實習指導工作。

          5.實習形式

          6. 實習成果數據統計

         。3)收到實習教師每人一份實習總結報告,共17份。報告內容包括三部分。一是對學生在實習過程中的表現、能力、紀律情況和基礎知識掌握程度的評價。二是結合實習單位的意見,對自己指導的每個學生給出綜合實習成績。三是就畢業實習過程中反映出來的教學存在的問題提出改進意見或建議等。全體學生綜合實習成績全部合格。

          二、實習表現與效果

          達到了畢業實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環節,同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。本次實習采取分散形式。原則上以就業實習為主,同時與畢業論文選題相結合。本屆實習的單位覆蓋面很廣,企業總體水平也比較高。實習收獲主要體現在兩方面。

          1. 工作能力。在實習過程中,絕大多數同學積極肯干,虛心好學、工作認真負責,主動參與企業市場調查、產品銷售、外貿談判、行政管理、財務管理、生產運作管理、人力資源管理等工作,同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,我們的學生具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實習單位的好評。大多數學生能勝任單位所交給的工作。在畢業設計單位和有些企業,實習學生提出了許多合理化建議,做了許多實際工作,為企業的效益和發展做出了貢獻。

          2. 實習方式。實習單位指定指導人員師傅帶徒弟式的`帶學生,指導學生的日常實習。學生在實習單位,以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。他們向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。同學們認真的工作態度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導人員的一致好評。

          3. 實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業。四是為畢業論文積累了素材和資料。

          4. 組織管理。實習領導小組成員親自到實習單位,檢查和指導實習工作,協調解決實習中遇到的問題,總結、交流工作經驗。

          指導老師們在整個實習過程中盡職盡責,對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時,老師們深入學生和實習單位,闡明實習大綱及實習計劃內容,明確實習目的和要求。實習過程中,結合實習單位的具體情況,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,學會深化專業知識,用專業知識指導實踐,指導學生做好具體工作;在業務不多的實習點,引導學生“找事做”,挖掘他們的實踐經驗;檢查學生實習工作日記,掌握實習情況,指導工作及時有效;督促學生認真完成實習報告。實習結束后,老師們認真做好學生的實習成績考核及評定工作,參加實習交流會,完成實習總結報告。指導老師平均每周與每個學生交流一次。指導方式有電話、電子郵件、下點、面談等;具_到了及時發現問題,解決問題,提高實習質量的目的。

          實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作,還無私的介紹自己的工作與社會經驗。

        個人實習報告7

          這段時間的工作當中我還是感觸非常深刻的,實習也是能夠讓我得到非常大的提高,在公司實習的這段時間,我覺得非常的有意義,這對我來講還是很有動力的,這段時間以來的工作當中,我也能夠從中體會到了足夠多的知識,這段時間以來實習當中,我也是非常的有信心,并且希望在以后的學習當中處理的更好。

          這次實習,我是本著非常認真的態度,我認真的吸取工作當中經驗,對于在學校所掌握的專業知識,所以在學習當中,我一直都在思考自己各方面的經驗,對于平時的學習我也是感觸非常深刻,雖然實習也會出現一些問題,但是我也是在一一的解決,我認為這是對我能力的一種提高,這是我應該要認清楚的方向,實習也是接下來應該要去做好的,公司的點點滴滴讓我感觸深刻,在這個過程當中,我還是應該要繼續去做好的,只有對自己工作有信心,這樣才能夠獲得更多的知識,我希望自己可以堅持做好,在實習期間我和周圍的同事還是相處的比較好的。

          我在xx這里也是掌握了很多,我覺得這段時間以來的工作當中,我應該要努力去做出好的'成績來,實習不僅僅是對個人能力的提高,更加是對我所掌握的專業知識的考驗,我清楚的認識到了在工作當中,我需要考慮清楚這些,這次的實習,我也感觸很深刻,但是我知道自己所掌握的知識還是不夠多,實在是非常的不好,和周圍同事還是有一定的差距,這都時間以來我還是覺得有一些問題的,工作期間的點點滴滴中,我還是覺得很有意義,這對我的影響還是比較大的,都說實習是大學生鍛煉自己的不錯方式,從學生到從業者的一個過渡時期。

          只有熱愛自己崗位才能夠,更好的完成好自己工作,效率也是非常重要的,我珍惜自己各方面知識,努力去學習自己崗位上面的相關知識,圓滿的完成了自己的實習任務,這種感覺是非常好的,我一定會去做出好的成績來,特別是這次實習內容和我的專業知識是符合的,這樣就更加鍛煉了我,也讓我感覺很有意義,這對我來講也是一件很重要的事情,我也會把自己的事情做好,我也非常感激這次實習,通過這樣的方式我也是感觸深刻,并且我也一定會本著積極的態度,認真搞好自己的事情,做出一番成績來。

        個人實習報告8

          實習生一般在實習期結束后寫畢業實習報告。那么,實習報告怎么寫呢?以醫院實習生為例,給大家帶來一份大學生畢業實習總結。希望大家都能從中有所收獲。

          短短一年的實習生活即將結束。回顧這段時間的點點滴滴,不能說我們充滿了活力,但畢竟為此付出了很多努力,難免會激動。此時此刻,想要離開,帶領我們進入醫生行列的老師們真的很難過,但一切都必須結束。這一次,我們下次會更好地在一起。作為醫生的第一次經歷會讓我們銘記一生。以下是我的畢業實習報告的總結,希望能從中發現一些優點和不足,以便在以后的學習和工作中增加我們的經驗。

          臨床實習既是理論學習階段的鞏固和加強,也是臨床技能的訓練和鍛煉,是就業前的最佳訓練。雖然這段時間很短,但對我們每個人來說都很重要。我們珍惜這段時間,珍惜每天鍛煉和自我提升的機會,珍惜和老師一起畢業實習的總結和體會。

          剛進病房的時候,我總覺得不知所措。我當時的臨床工作狀態很奇怪,對于在這樣的新環境下能做什么,我還是沒有一個成型的概念。好在我們有老師給我們介紹各個科室的情況,介紹一些規章制度,各級醫生的職責等。并傳授教師豐富的經驗,使我們能夠快速適應醫院各個科室的臨床工作。能夠盡快適應醫院環境,為在醫院實習和工作打下了良好的基礎,這應該算是實習階段的一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

          在病房實習期間,患者接觸最多,對疾病了解深刻,基本技能掌握透徹。實習最大也是最終的目的是培養良好的操作技能,提高各種診療技能。因此,在“不看就放手,不看就放心”的教學原則下,我們努力爭取每一次鍛煉機會,同時不斷豐富臨床理論知識,積極用心思考各種問題,對于不理解的問題虛心向老師或其他老師請教,做好知識筆記。老師沒時間回答的時候,我們會在下班后找書,或者找老師和更多的人咨詢,這樣可以更好的加強理論知識和臨床實踐的`結合。按照學校和醫院的要求,我們細心、主動地完成了病歷書寫、教學查房和病例討論,培養了我們的書寫、組織和表達潛能。

          在醫院實習期間,我們所做的一切都是為了病人的健康和疾病的康復。我們嚴格遵守醫院的規章制度,所有的操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內部、外部、婦女和兒童部門認真做各種工作。在老師的指導下,我們可以正確預防、診斷和處理各種常見病和多發病。我掌握了臨床常見的診療技巧。我們本著“三基三嚴”的精神,培養和提高了獨立思考、獨立工作的潛能。

          在這短暫的實習時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎?傊诟屑づR沂市人民醫院培養我們點點滴滴收獲時,我們將以更用心主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床工作潛力,對衛生事業盡心盡責!

        個人實習報告9

          隨著大三學習生活的結束,我們期盼已久的生產實習終于到來了。都說實踐是檢驗真理的唯一標準,的確如此。如果沒有生產實習,我們的理論知識永遠只能是紙上談兵。專業課學過多少門考了多少分都是空談,今后也無法順利的走上工作崗位。對于這次鍛煉實踐能力,挺高專業素養的生產實習,不論是老師還是同學都十分重視。在同學們興奮的討論中,生產實習就這樣拉開了序幕。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。此次實習的目的在于通過在唐山市長燃煤炭洗選有限公司的實習,了解了有關公司稅務處理的運行機制,進一步鞏固和運用在校所學的專業知識,熟悉公司日常稅務的操作流程以及工作制度等,進一步提高理論水平與實際工作水平,做到理論與實際相結合,為以后的工作夯實基礎。

          一、實習目的(重要性)

          (一)與有經驗的一線社工交流,向其學習并尋求知指導;

         。ǘ┩ㄟ^為期三個月的實習接觸學習社會工作領域新的知識內容并驗證自己是否適合從事社會工作

          (三)通過實習查漏補缺,知道自己該學什么,怎么學習更有效,更容易應用,使自己返校后可以有方向有目標的學習,提高學習效率;

          (四)通過實習積累經驗,為今后的學習和找工作打下基礎;

          (五)調整認知心態,了解并學習智障服務的實務技巧

         。w驗完整正式的社會工作實習模式并從中有所收獲

          會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

          針對于此,在進行了三年的大學學習生活通過業余時間學習之后,通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的自主學習,可以說對會計已經是了解了許多了,有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握一些,但這些似乎都只是紙上談兵,并且在不斷的學習和探索中發現了許多問題,對具體的工作流程還不太了解。倘若將這些理論性極強

          的東西搬上實際上應用,那我想我肯定還是會無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名其他專業的學生,為了將自己所學到的理論知識真正地運用到實踐中去,作到學以至用,我決定去一個單位實習。我希望通過實習,在實踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。充分了解什么是現型社會所需要的財會人員,為日后的工作打下夯實的基礎。在20xx年的寒假,我有幸參加了為期近三個月的專業實習。

          二、實習單位情況

          我的家在唐山,今年寒假回去,由于快要畢業了,萬種思想凝聚于心,自然想著要找到一份好工作便首當其沖,但由于我們專業的特殊性,我選擇了另一門有家庭淵源的工作,會計——一門實用性、操作性很強的學科,如果不進行實際動手操作演練,而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業的話,那么你的工作將會非常不適應,以至于在工作中出現意想不到的差錯。這也就是所謂的會計專業從業的謹慎性了。

          既然不能先去找工作,我想還是先實習一下吧!說不定工作就此而有了著落了呢!震后30多年,我的家鄉發生翻天覆地的變化,尤其是這兩年經濟發展飛快,帶動了鄉鎮、農村經濟的發展,各種事業工程一一建立,得知這一消息,在我媽媽的引薦下,我來到了離我們家比較近的`媽媽工作的唐山市長燃煤炭洗選有限公司,想在這里施展一下我的手腳,開發一下我的頭腦。在去公司的路上,我感慨萬千,想起以前這里的景象:垃圾滿地,全是被大車壓塌的道路。而如今,筆直整潔的水泥路從公司前穿過,路的兩邊一幢幢高樓拔地而起,遠望去,和遠處的板樓形成極大的反差,恍如世外桃源一般。懷著一種美好的憧憬,我來到了唐山市長燃煤炭洗選有限公司,這是一家關于煤炭洗選的專業廠家。公司成立于20xx年時間,已經算是很久了,早已經形成了一定的規模。公司占地面積有二十幾個操場那么大,現有員工56人,固定資產1000多萬元,月銷量2~3萬噸,年資產上億元。主要生產煤炭洗選,批發鋼材,五金,交電,化工產品(不含農藥、農膜、化肥及危險化學品),焦炭,塑料制品批發及零售等。

          公司推行全面的質量管理,采用先進的生產工藝、齊全的測控手段。設備先進,技術力量雄厚,具有洗選煤炭及批發其他產品的能力,公司生產的煤炭,焦炭等純凈,雜物少,鋼材及其他物品質量也是優等,憑著過硬的質量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客戶的,在省內外已經占有一定的市場。

          公司承諾:在二十一世紀的今天,公司將充分利用優越的地理位置和自身的條件,建成一個產、供、銷一條龍,服務一流的企業,并且遵循“保護環境,從我做起”的原則,最大限度地實現少排放,多環保,為公司成為真正的“綠色”企業而不懈努力!

          三、實習主要過程

          初來乍到第一天上班,我這一介書生頓顯窘迫,心里沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學?床坏、學不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評,最重要的是,我不愿因為自己而給別人帶來麻煩!我希望能給人一個誠實、端莊、守信、細心的好印象,我覺得這是一個職場新人應該最起碼具備的所以緊張地有點說不出話來,含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報,然后就是沉默不語。公司經理看出我的局促感,于是打破僵局說:“小姑娘,長得蠻秀氣的嘛!”一句不經意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說:“多謝經理夸獎!以后有許多向經理您學習的地方,還請賜教。”

          看似平淡,像拉家常一樣,我和經理就這樣認識了,經理姓馬。馬經理打了一個電話,讓財務科的人過來,我坐在經理的辦公室等著。一會兒,媽媽過來了,經理介知道媽媽介紹我過來實習,和我說:你以后就跟著你媽媽學習吧。我連忙起身同意。馬經理點點頭,笑著說:“好好干!”就這樣,我的實習開始了。

        個人實習報告10

          1.實習目的

          實習生活是一塊“試金石”,是加深對自我認識的重要途徑。學校接觸的都是理論,實踐的熟練度有待加強,我們缺少的并不是知識的儲備,而是能力的積蓄。學校的學習模式和環境,缺少實際情景的見證和時間活動的參與,同學之間缺乏必要的交流和對比,使得我們很多時候對自身的能力很難有明確的認識,能力缺陷往往被遮蔽起來。而實習生活“前所未有”地考驗著我們的知識遷移和運用能力、適應環境能力、應對突發事件的能力和人際關系處理方面的能力,為我們提供了不可多得的見證的機遇和平臺。

          通過實習我們可以用新的思維方式發現能力上的不足,綜合運用所學理論知識、方法和技能,開展實際工作、鞏固專業技能,培養和強化社會溝通能力,樹立欣的發展起點和目標,通過實習,認識社會的須要,發現自身的差距,培養面對心事的正確態度和獨立分析解決問題的基本能力;培養良好的職業精神,為畢業后的工作打好基礎。

          “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催!

          從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。 一.

          2.簡單實習介紹

          生產實習是在完成一部分專業基礎課程和專業課程的學習后,進行的重要實踐教學。是理論聯系實際的橋梁,是增加感性認知,獲得實踐知識的重要途徑;是鍛煉動手能力,提高實際技能的重要過程。通過實習,得到專業方面的感性認知,理解相關的生產性質,特點所要掌握的知識范疇以及相關的科學技術理論只是,管理知識等。為進行后續專業課程的學習和畢業實踐環節打下良好的感性實踐認知基礎。

          通過實習學習和了解生產組織管理等知識,培養了理論聯系實際的工作作風,以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。在生產勞動、生產技術教育和查詢閱

          讀現場資料中,理論聯系實際,提高我們的獨立分析問題和解決問題的能力。通過現場參觀,了解工廠的生產組織系統。進行安全了解工廠的各種生產措施及規章制度,保證實習安全進行,獲得生產安全技術知識,培養安全生產的意識。使課堂教學的理論知識與生產實際相結合,鞏固所學的理論知識,使理論緊密結合生產實踐,使我們獲得實際生產技術和管理知識,樹立工程技術經濟意識;通過現場參觀、跟班勞動及專題報告,觀察并掌握主要設備安裝與檢修的一般步驟和方法,以及生產運行管理的基本操作規程等,培養我們獨立思考以及分析問題和解決工程實際問題的工作能力,為后續專業課程的學習打下基礎。

          3.實習單位簡介

          河南第二火電建設公司是中國電力建設集團有限公司的全資子公司,具有國家電力工程施工總承包壹級資質、送變電工程專業承包壹級資質、電力工程調試甲級資質等多項資質,主要可承擔各種類型火電、核電、風電、太陽能發電等電源安裝、調試工程,承擔各種電壓等級輸變電線路項目總承包、變電站整體安裝工程和線路運行維護業務,承擔高壓管道工廠化配制等業務。公司注冊資本金22188萬元,擁有大型施工機械240余臺(套),可同時承擔4臺100萬千瓦機組、4臺60萬千瓦機組工程施工和調試任務。

          河南第二火電建設公司前身成立于1949年7月,是新中國第一支火電施工隊伍。成立60多年來,轉戰南北,馳騁八方,足跡踏遍祖國各地,并成功躋身海外市場,先后安裝大中小火電機組240余臺,計3800多萬干瓦,架設線路4200多公里,變電站120多座,是一家技術先進、管理科學、信譽良好、實力雄厚、功績卓著的大型電力施工企業。

          改革開放以來,公司嚴格遵循iso9000質量管理、ohsms職業健康安全管理和iso14000環境管理三合一認證體系,實施了標準化管理,經營、生產管理水平不斷邁上新臺階。公司注重增強自我發展能力和市場競爭能力,積極推進改革創新,調整內部結構,優化資源配置,開展多種經營,企業規模由小到大,業務由少到多,實力由弱到強,目前已發展成為一個集大型火電安裝、調試,電網施工、運維,風電、生物質發電等新能源建設,脫硫、脫硝、焦熄余熱發電等環保工程建設,鋼結構、電除塵設備、鐵塔、線桿加工制作,高中低壓管道工廠化配制及機械租賃、交通運輸、物業管理、化學清洗、科技開發等業務為一體的大型綜合性經濟實體。

          國家“十一五”期間,公司確立了建設“三精一強”現代公司的戰略目標,實施了“三步走”的發展戰略,提煉了以“真誠 敬業 共同成長”為核心理念的企業“真誠文化”。企業經過再次創業,通過了激烈市場競爭的洗禮,目前已形成了電源施工及維護、電網施工及維護(“雙施雙維”)、多種經營“三足鼎立”的多元化發展格局。

          公司承攬的電源建設工程屢獲殊榮。公司安裝了國內第一座火力發電廠——遼寧阜新電廠,建成華中電網第一臺基建達標機組——洛陽首陽山電廠,高標準完成第一座國內自主設計、自己制造的60萬千瓦超臨界發電機組——沁北電廠的`施工,并獲得“中國電力優質工程獎”和“國家建筑工程魯班獎”;安陽電廠八期改擴建工程榮獲“國家優質工程銀質獎章”;湖北襄樊電廠

          4×30萬千瓦機組榮獲“國家優質工程金質獎章”;禹州電廠一期2×35萬千瓦工程被國家電力公司命名為“全國安全文明示范工程”,并獲得“國家建筑工程魯班獎”;三門峽60萬千瓦機組工程4號機組設備安裝獲20xx年度“中國電力優質工程獎”、“國家優質工程銀質獎章”;鶴壁電廠三期2×60萬千瓦機組工程、南陽天益2×60萬千瓦機組工程、沁北電廠二期2×60萬千瓦機組工程均獲20xx年度“中國電力優質工程獎”“國家優質工程銀質獎章”、;開封京源2×60萬千瓦機組擴建工程榮獲20xx年“國家優質工程銀質獎章”;華電漯河2×39萬千瓦熱電工程榮獲20xx年“國家優質工程銀質獎章”。公司20xx年安裝投運的新密電廠2期、沁北電廠3期100萬千瓦機組,囊括了國產百萬千瓦機組全部兩種爐型——“塔式爐”和“∏型爐”,積累了豐富的施工管理經驗。

          公司電網建設成就非凡。所屬的電網公司具有成熟的輸變電施工經驗,可承擔各種電壓等級輸變電線路及變電站總承包施工,以及500千伏線路運行維護業務。公司先后架設線路4200多公里,其中500千伏線路工程達1400余公里,220千伏線路工程2500余公里。三門峽火電廠2×60萬千瓦機組500千伏送電工程、新密電廠2×30萬千瓦機組220千伏epc總承包工程、隴海鐵路電氣化配套線路工程、京廣鐵路電氣化配套線路工程、三門峽水電廠送電線路、首陽山電廠配套送電線路、三門峽火電廠配套送電線路、安陽電廠送電線路等項目均為國家重點工程。1999年竣工的220千伏薜淮線(全長103公里)達標投產,是河南省第二條通過省電力質檢中心站達標投產驗收的輸電線路, 110千伏苗留線、110千伏浚高線、110千伏高淇線、220千伏安湯線、220千伏安韓線、220千伏三高線、220千伏五龍線均創省優質工程。20xx年以來的220千伏祥崔線、漯淮線均獲省公司“達標投產工程”, 漯淮線獲河南省電力公司

          20xx年度“優質工程獎”和20xx年度“河南省用戶滿意工程獎”。220千伏信息線獲河南省電力公司20xx年度“優質工程獎”。500千伏白宛線工程獲20xx年度“中國電力優質工程獎”稱號、國家電網公司“安全管理流動紅旗”稱號、河南省電力公司“安全文明施工工地”、“優秀項目部”稱號。

          公司多經產業蓬勃發展。公司下屬河南金源電力有限公司,設備先進、實力雄厚、生產專業化、科學化,具有設計和制造輸電線路鐵塔、微波塔、電除塵和大型鋼結構的能力。擁有從法國進口的國際最先進的厚壁窄間隙大口徑管道自動焊機

          ,并擁有國內先進水平的h型鋼生產線和鐵塔生產線,可進行大型鋼結構加工制作,年設計生產鋼結構能力達1萬余噸、生產各種鐵塔及鋼管塔4000多噸、彎制100萬千瓦及以下發電機組全套中頻彎管及工廠化配管能力、60萬千瓦及以下鍋爐過熱器、再熱器、省煤器制造,產品的各項技術指標均達到或超過了國家標準要求。其鐵塔、電桿系列產品被國家經貿委推薦入網適用,異種鋼焊接于1997年獲“華中網局科技項目二等獎”。公司產品遠銷30多個國家和地區,贏得了廣大用戶的信賴和贊譽。公司還有與隴海鐵路、京廣鐵路大動脈相連的自備鐵路專用線,可為廣大用戶提高快捷優質的服務。 滿足業主期望,信守合同要求,履行服務承諾,追求利益共贏,是我公司長期奉行的宗旨,也是全體員工的行為準則。公司愿以可靠的信譽,合理的造價,優質的工程和良好的服務,滿足業主的愿望和要求,在中國電力建設集團有限公司的領導下,愿竭誠與國內外行業伙伴密切合作,共同締造中國電力建設事業美好的未來!

          4.實習要求

          1、實習生必須嚴格要求自己,樹立吃苦耐勞的精神,增強集體觀念、勞動觀念和社會主義事業心、責任感;虛心聽從院內外實習指導教師的指導,按照實習計劃的要求全面完成實習任務。

          2、遵守實習的各項規章制度,服從實習組的統一安排和統一指揮。未經實習指導教師允許,不得獨自行動。

          3、實習期間,要嚴格遵守實習單位的規定和紀律,確保安全。未經允許不得擅自操作機器設備。對實習期間違反紀律者,指導教師要批評教育和嚴肅處理。對情節嚴重、經教育不改者,指導教師有權停止其實習,令其返校聽候處理。實習期間,學生因違反實習紀律和安全規則造成自身傷害的由學生本人負責,造成他人傷害和國家的經濟損失,由學生本人及家長承擔相應的經濟和法律責任。

          4、實習期間,原則上不準請假,更不得無故不參加實習。若因故因病不能參加者,必須持有關單位或縣級以上醫療部門的證明向指導教師請假,經系領導同意并報教務處審批后方能準假,事后要補實習。無故不參加實習,推遲到實習地點或提前返院、回家者,以曠課論處。缺席累計達到總實習時間三分之一及以上者,實習成績作不及格處理。

          5、實習不及格不能補考,必須重修。重修實習只限一次,所需費用由本人自理。非單獨考核成績的實習,其成績按一定比例計入相應課程的學期總成績。

          6、按時完成實習計劃規定的實習項目,完成各項實習要求。

          7、維護學院榮譽,發揚團結友愛精神,注意搞好與實習單位的關系。在完成實習任務的情況下,主動協助實習單位參加一些力所能及的公益活動。

          8、畢業生的畢業實習時間是第八學期的前四周,實習方式是分散加集中。畢業生在第七學期末把實習單位名稱、校外實習指導老師及聯系方式、單位詳細地址及固定電話和個人聯系電話報給校內實習指導老師。否則若學生自行聯系不到實習單位,必須在第八學期開學前返校與指導老師聯系落實;如實習期間變更個人實習單位及校外指導老師的同學,要及時與校內實習指導老師聯系。

          9、校外實習學生自行聯系實習單位原則上要專業對口或專業相近。

          10、學生在實習期間,應遵守國家各項法律法規,不做任何違法亂紀之事,樹立安全防范意識,注意人身及設備安全;要嚴格遵守所在實習單位的規章制度、勞動紀律和安全生產規定,尊重所在單位的領導、技術人員及工人師傅,服從實習安排,認真學習,禮貌待人,愛護公物。

          二.實習時間

          三.實習地點

          河南第二火電建設公司焦作項目部

          四.實習內容

          第一部分 電廠的前期認識與學習

          電廠的生產過程

          火力發電廠的生產過程實質上是四個能量形態的轉換過程,首先化石燃料的化學能經過燃燒轉變為熱能,這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內完成;再是熱能轉變為機械能,這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最后通過發電機將機械能轉變成電能。

          火力發電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運送到發電廠的儲煤場,再用輸煤皮帶輸送到煤斗。原煤從煤都落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經分離器分離后,合格的煤粉經過排粉機送入輸粉管,通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。 燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱,預熱后的熱空氣,經過風道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。 燃燒生成的高溫煙氣,在引風機的作用下依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預熱器,同時逐步將煙氣的熱能傳給工質以及空氣,自身變成低溫煙氣,經除塵器凈化后的煙氣由引風機抽出,經煙囪排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣,其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來,沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態渣,最后由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經除塵器分離后也送到灰渣溝。 鍋爐給水先進入省煤器預熱到接近飽和溫度,后經蒸發器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經過熱器被加熱為過熱蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。 經過以上流程,就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。 由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹作功,沖轉汽輪機,從而帶動發電機發電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝結冷卻成水,此凝結水稱為主凝結水。主凝結水通過凝結水泵送入低壓加熱器,有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器,在其中通過繼續加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經化學車間處理后的補給水(軟水)與主凝結水匯于除氧器的水箱,成為鍋爐的給水,再經過給水泵升壓后送往高壓加熱器,汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱,然后送入鍋爐,從而使工質完成一個熱力循環。

          循環水泵將冷卻水(又稱循環水)送往凝結器,吸收乏氣熱量后,在缺水的地區或離河道較遠的電廠,則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環水冷設備,從而實現閉式循環冷卻水系統。 經過以上流程,就完成了蒸汽的熱能轉換為機械能,電能,以及鍋爐給水供應的過程。因此火力發電廠是由爐,機,電三大部分和各自相應的輔助設備及系統組成的復雜的能源轉換的動力廠。

          凝汽器

          高溫加熱器 給水泵除氧器 低壓加熱器

          動力部分主要設備

          火電廠主要由三大設備組成:鍋爐、汽輪機和電機。

          1.鍋爐

          鍋爐是由燃燒室和煙道組成,主要任務是使燃料通過燃燒將化學能轉化為熱能,從而獲得一定數量和質量的蒸汽,其燃燒室是由水冷壁,下降管、聯箱和氣包組成。受熱面,形成循環系統。在煙道中布置著過熱器、省煤器和空氣預熱器等設備吸收煙道中的余熱,降低排煙溫度,節省燃料,減少煤耗,提高鍋爐利用效率。

          火電廠中鍋爐完成就是通過燃燒,把燃料的化學能轉換成熱能的能量轉換過程。 在鍋爐機組中的能量轉換包括三個過程:燃料的燃燒過程、傳熱過程和水的汽化過程。燃料和空氣中的氧,在鍋爐燃燒室中混合,氧化燃燒,生成高溫煙氣,這個過程就是燃燒過程。高溫煙氣通過鍋爐的各個受熱面傳熱,將熱能傳給鍋爐的工質——水。水吸熱后汽化變成飽和蒸汽,飽和蒸汽進一步吸熱變成高溫的過熱蒸汽,這就是傳熱與水的汽化過程。 整個鍋爐由鍋爐本體和輔助設備兩部分組成。

          鍋爐本體:鍋爐本體是鍋爐設備的主要部分,是由“鍋”和“爐”兩部分組成的。“鍋”是汽水系統,它主要任務是吸引收燃料放出的熱量,使水加熱、蒸發并最后變成具有一定參數的過熱蒸汽。它由省煤器、汽包、下降管、聯箱、水冷壁、過熱器和再熱器等設備及其連接管道和閥門組成。

          (1) 省煤器。位于鍋爐尾部垂直煙道,利用煙氣余熱加熱鍋爐給水,降低排煙溫度,提高鍋爐效率,節約燃料。

          (2) 汽包。位于鍋爐頂部,是一個圓筒形的承壓容器,其下是水,上部是汽,它接受省煤器的來水,同時又與下降管、聯箱、水冷壁共同組成水循環回路。水在水冷壁中吸熱而生成的汽水混合物匯集于汽包,經汽水分離后向過熱器輸送飽和蒸汽。

          (3) 下降管。是水冷壁的供水管道,其作用是把汽包中的水引入下聯箱再分配到各個水冷壁管中。分小直徑分散下降管和大直徑集中下降管兩種。小直徑下降管管徑小,對水循環不利。

          (4) 水冷壁下聯箱。聯箱主要作用是將質匯集起來,或將工質通過聯箱通過聯箱重新分配到其它管道中。水冷壁下聯箱是一根較粗兩端封閉的管子,其作用是把下降管與水冷壁連接在一起,以便起到匯集、混合、再分配工質的作用。

          (5) 水冷壁。位于爐膛四周,其主要任務是吸收爐內的輻射熱,使水蒸發,它是現代鍋爐的主要受熱面,同時還可以保護爐墻。

          (6) 過熱器。其作用是將汽包來的飽和蒸汽加熱上成具有一定溫度的過熱蒸汽。

          (7) 再熱器。其作用是將汽輪機中做過部分功的蒸汽再次進行加熱升溫,然后再送到汽輪

        個人實習報告11

          xx實習,大家都期盼著它的到來,期盼在學習,偷懶去享受一下工廠生活。難而,實習后,我覺得實習生活和以前想象的不一樣了,實習不是一件簡單的事,并不是我們的假期,不是一件輕松的事,而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的一個星期內,我學到許多在課堂里無法學到的東西,并在意志品質上得到了鍛煉。

          焊接是我們實習的第一項,曾在家里看過別人焊過東西的我對此感到不是很陌生,本想著操作起來很容易,然而事實卻并非那樣,比我想象的要難的多了。焊接有“三度”,我想應該是焊接的關鍵,在實際操作的過程中,也往往是這“三度”在影響我們的發揮:焊條的角度一般在七十到八十之間,大也不可、小也不益,這還是比較好掌握的,然而后面的兩度卻是十分的困難了;

          一、鉗工

          鉗工的實習是給我們留下印象最深的,我們通過近一周的努力,每人親手加工了一把錘頭,拿著這錘頭我們都無比的高興,因為它里面藏著我們太多的汗水。

          一塊長方體鐵塊,長約一百三十毫米左右,寬高約有二十三到二十六毫米,各面布滿了氧化層,而且很不平整,主要工具是幾把銼刀、一臺臺虎鉗、尺子等,將這些放在一起,產出的卻是一把長一百二十毫米,寬高在二十毫米的有模有樣的有倒角有絲空的錘頭,想起來都不是很容易的事,就好象古代說的那樣要將鐵棒磨成針似的,因為這所有的加工都必須要用手工來完成的,然而我們就是發揚了“只要工夫深,鐵棒磨成針”的作風,大干了一場。

          鉗工的實習說實話是很枯燥的,可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導,并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,一位年約五十的老人民教師了,看到這每每給我以動力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導我們的杜老師了,

          二、冷加工

          冷加工,我印象不是很深,因為它是所有實習中最短的一門,作為學生的我們參與的很少,沒有什么實際操作,老師在上面講解,在各種設備面前示范,我們似乎只是站在了一個觀眾的角度了,也許是學校的設備有限的緣故吧,我真心希望,以后我們的參與會多一些,多參與一些實際的操作,多增強自己的才干。

          三、鑄造

          對我而鑄造言,我很高興,因為我的成績是特別好的,不僅如此,我們組的成績也是最棒的。

          出生在農村的我,不要說對鑄造有多么的熟悉了,村里面經常會有人拉著一車的`工具來干這個。兒時的我每每觀看,那時很是不解,很是羨慕師傅的水平和技巧,因此自己參加鑄造可謂是使我得到了一次實驗的機會了。

          鑄造說起來很容易,看起來也是很容易的,但是做起來卻不那么容易了,填土要壘實,最難的就是起模具的時候了,這是很不容易的事情,經歷了無數次,也許每次的失敗都是緣出此處的,起不好則什么都免談了,當然也要有高手,總是能夠修好它,我想我也許就是這么一個高手,因此,每每都是我修補,還有百分之一的希望我也不放過,總能修好,我說可以了,到老師那里每每都是優,最令人興奮的是全班就澆鑄了兩個,然而這兩個的腔體都是我們組加工的,老師說我們合作的好,分工仔細,確實,大家在一起相互監督著干確實要好的多了,失誤也避免了很多,通過對鑄造的學習,不僅使我學到了知識,更增強我的團隊合作能力,我收益匪淺啊!

          四、車工

          車工是最臟的活了,然而卻是最現代化的活了,因為我們每人面前都有一臺大家伙——車床,因此我們也是很高興的。

          首先老師簡單介紹了一下車工,然后就告知我們去學習安全操作規程了,因為車工確實是很容易是出問題的,車床運作起來,那都是每分鐘幾百轉的轉速啊,切下削末有時能飛的好遠,而且是帶著相當的速度的,扳手可能就飛了,不知就是誰倒霉了等等。

          車工不同于其他實習是因為它是機械化加工,除必要的人工參與外,其他都是機器來完成的,這就比其他實習先進多了。

          加工的工件出乎我們的意料,是錘把,因為我們先前的那個班級不是加工的這個,想著能給自己的錘頭按一個把,因此每個人加工的都是很認真仔細,老師也在一旁不停的指點,出現了毛病,老師會巧妙的修改,把的中間一段直徑為十二毫米的,不容易加工的光滑,看起來不雅,然而老師卻能將缺點變成亮點,簡單的幾圈就邊的好看多了。

          五、實習總結與體會

          一個星期的xx實習結束了。雖然很累,但我卻學到了很多:

          1、了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用,培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。

          2、xx實習培養和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質,使我們不但對xx實習的重要意義有了更深層次的認識,而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的理論與實際相結合,鞏固了我們的所學的知識。

          3、我們同時也學到老師的敬業、嚴謹精神。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作,直到同學真正清楚。實習過程中我們也發揚了團結互助的精神男同學幫助女同學、動手能力強的同學幫助動手能力弱的同學,大家相互幫助相互學習,既學會了如何合作又增強了同學間的友誼。

          4、在實習過程中我們取得的勞動成果。這些曾經讓人難以致信的小鐵器,竟然是自己親手磨制而成,這種自豪感、成就感是難以用語言來表達的。

          xx實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識。xx實習更讓我深深地體會到人生的意義。

          勞動不僅對自然世界進行改造,也對一個人的思想進行改造。經過這周的金工實習,在這方面我也深有體會。

          1、勞動是最光榮的,只去實踐才能體會勞動的辛酸和樂趣。

          2、堅持不懈,仔細耐心。

          3、認真負責,注意安全。

          4、只要付出就會有收獲。

          短短的一周實習過去了,我收獲很多,很快我們就要步入社會,面臨就業了,就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。

          一周的xx實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。

        個人實習報告12

          船廠實地實習對于我們學習船舶與海洋專業的學生來說是很重要的一個教學環節,我們可以在船廠學到很多書本上無法講到的知識,也對開闊我們的視野有所幫助。所以我們在大二下學期末到xx開始了我們的實習教學環節。

          我們先是在學校本部聽取了關于這次實習注意事項的講座,然后又參觀學校船舶展覽室,最后我們乘火車來到了xx,開始我們的實習。xx是一個美麗的海濱城市,這里擁有很多造船企業的大型基地,有很多的大型造船廠,同時我校在這里也有校區,這都為我們實習提供了很方便的場所。

          我們陸續去了x家xx的大型造船廠,通過理論知識的學習和進廠到現場實地參觀學習,學到了很多有用的造船知識、理論,看到了我國的造船工藝流程和造船方法,親身體會到我國造船行業的蓬勃發展。

          通過實地參觀學習,我們也對這x家船廠有了進一步的了解:

          一、xx船廠

          xx船廠有限公司(原xx省xx船廠)新廠區位于xx市xx區xx鎮xx灣,占用陸地面積xx畝、海域面積xx畝。新廠(xx新船重工有限公司)按照船舶總裝廠的現代造船模式進行規劃和建設,已經列入國家船舶工業總體發展規劃,是xx省重點建設項目。公司通過國際質量管理體系認證,并擁有自營進出口權,為xx省企業技術中心。20xx年,被xx省認定為行業技術中心。20xx年被列為省級重點工業企業。公司先后榮獲“省級先進企業”、“xx省誠信企業”、“xx省船舶工業先進企業”等稱號。

          (1)xx船廠主要設施有:

          船臺、造船塢、修船塢、干船塢、碼頭x座。

          (2)主要設備:

          1、部件裝焊工場:

          1200噸油壓機、500噸數控肋骨冷彎機、160噸肋骨冷彎機,12米彎板機,20米刨邊機,數控等離子切割機,數控火焰切割機,龍門剪,63噸電動平車,16噸電磁吊,16噸行吊,32噸行吊,20噸行吊。

          2、分段裝焊工場:

          xx噸行吊,xx噸行吊,xx噸行吊等。

          3、管工工場:

          直徑xx毫米彎管機,直徑xx毫米彎管機,直徑xx毫米彎管機,焊接變位操作機,直管旋轉滾輪架,懸臂自動焊接操作機,x噸柴油機叉車。

          xx噸大型平板運輸車,xxT大型平板運輸車。

          二、xx船廠

          企業始建于xx年,是一個專門從事船舶研制、開發和修造的中型企業。xx年企業改制為職工入股、國家參股的有限責任公司,定名為xx省xx造船有限公司。于20xx年x月更名為xx造船有限公司。

          企業先后被x家銀行授予AAA級銀行信用等級企業。并獲得了“xx市百佳誠信單位”、“xx市文明單位”、xx市三星級“勞動關系和諧企業”稱號、“xx省納稅先進單位”、“xx省百家誠信納稅企業”、“xx省信譽評價‘AAA’企業”、“xx省守合同重信用企業”、“xx最佳企業公民”、xx省首批“A”級納稅人企業、xx省企業信息化示范企業(第一批)稱號和 “全國模范職工之家”等榮譽稱號。公司注冊商標 成為xx省船舶制造行業唯一的“xx省著名商標”。

          三、xx船廠

          xx船廠有限公司位于xx市xx鎮xx村,成立于20xx年x月,是xx株式會所投資興建的獨資造船企業,注冊資本為xx萬美元,現有職工xx多人,年產量xx多萬噸。目前,公司下設有x個分工廠,主要生產銷售汽車運輸船、散貨船、駁船、船舶配件、其他金屬結構,產品百分百出口。 第一工廠有職工xx多名,主要工程是船舶建造及分段建造,年生產量整船xx艘,分段xxt,主要設備有干船塢、滑軌泊位、舾裝碼頭、接岸碼頭。 第二工廠有職工xx多名,主要工程有貨艙蓋、汽車甲板建造及機組建造、先行舾裝,年生產量貨船蓋、汽車甲板xxt,機組最大xx艘。主要設備是先行舾裝和機組

          第三工廠有職工xx多名,主要工程有分段組裝、涂裝,年生產量xxt。主要設備是龍門吊和涂裝設備(包括刮痧車間和噴涂車間)。第四工廠有職工xx多名,主要工程是分段小組立及鋼板切割廠,年生產量小組立分段8000T,鋼板切割量xxt,主要設備有分段小組立廠、鋼板切割線和鋼板儲存場。

          第五工廠在建中。

          第六工廠有員工xx多名,主要工程有貨船蓋、汽車甲板建造,主要設備有龍門吊、刮痧車間和噴涂車間

          我們參觀了各個車間,在里面我們看到了正在加工的分段、各種先進的焊接技術,讓我們明白了原來現在的技術是這樣的。當然或許有些地方的焊接或者舾裝什么的還是要人工來完成,但是相對來說現在的造船還是比較先進的,完工效率很高。從一塊一塊的鋼板,經過變形,焊接,組裝直到涂裝,讓我直觀的了解了造船的過程,這樣的流程使我看到了圖紙上所謂的那些線是什么,那些符號代表什么,對于我了解記住這個東西很有幫助,比只看圖紙死記硬背強了很多。我國的造船還比較落后,工人的操作環境比較惡劣,設備也比較落后,還有管理不到位。我們一線工作的工人,一身破爛的臟的一塌糊涂的衣服、一張張黑得一團糟的臉孔、加上那一雙雙專注卻疲憊的眼神,我深刻的體會到他們工作的艱辛,環境惡劣,那無話可說,設備以及工藝落后,這也無話可說。想想在學校的時候真是養尊處優,更多時候還是在玩耍,自以為自己多么了不起。其實大家出了社會就都是在同一條起跑線上,沒有人會在意你過去發生過的一切,他只會關注你現在、將來能有多大作為,能創造出多少經濟效益,能為中國造船業做出多大的貢獻。

          每個人只要踏入社會,不管你是來自名校還是普通學校,不管曾經你多么輝煌,或者曾經失敗,你唯一所能面對的現實是你只能憑借自己的努力、依靠自己的能力去奮斗,永遠不會有人會對你的.曾經感興趣。正視自己的能力,相信自己。昨天已過去,明天是未知數,只有今天是上天的禮物,只有把握住今天,腳踏實地,才會成就明天。

          通過這次實習,我體驗到一些平時在書本上看不到。學不到的東西,讓我對造船行業的現況以及前景有了更直觀的認識。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。雖然這次實習的時間不是很長,但是,這幫助我更深層次地了解船廠以及自己以后能從事什么樣的工作,為我在專業知識方面,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。希望能夠使自己在總結過程中再次熟悉學過的內容,了解自己的不足,也希望通過總結能夠使自己再次回想起當時的情景,為自己堅定做一個造船人的目標提供更直接的動力吧。我國是世界造船業大國,未來能為我國的造船業貢獻一份微薄的力量,為我國造船業向世界第一邁進,我感到自豪。

        個人實習報告13

          時光飛逝,轉眼間,兩個月的實習期結束了,好像昨天才剛剛進入實習學校,也好像才剛剛適應了實習的工作,卻猝不及防的結束了,有很多不舍與牽掛,但更多的是感激,感激兩個月以來,指導老師的悉心指導,同學們的朝昔相伴,同事間的互幫互助,一切都讓我感覺到了和諧和溫暖,更讓我在短短的兩個月當中,收獲頗豐。接下來,我就我所從事的班級工作談談兩個月以來我的成長。

          在剛進入實習班級的第一周,我的指導老師便開始耐心的告訴我班主任都有哪些常規的工作,而且還在第一天就讓我聽了外教的課,可以說,在中加班實習,與本部有很大的不同,這里不同于傳統的教學,中加班遵照的是加拿大的辦學模式,學生們會有很多的外教課,在外教課當中他們會學習加拿大的教材,課程的模式等也完全遵照加拿大的教學模式,但中方老師也起到不可忽視的作用,由于采用加拿大的教學模式,所以書本等都是全英的額,因此,對學生的英語水平要求極高,學生要在聽說讀寫方面全面提升自己,那么提升學生的英語水平的重擔便落在了中方教師的身上,班主任也都是任課教師,所以認真的備課和講課便也是我的.實習工作之一,但除了教師的本職工作講課之外,班主任還承擔著很多班級的責任和義務,可以說,班主任就像是班級的管家一樣,關注著學生方方面面的問題,接下來,我就按時間順序系統的總結一下班主任的工作,當然這些工作都是我之前沒有接觸過的,但在這兩個月當中,我真真切切的愛上了班主任的工作。

          班主任的工作是從每天清晨開始的,每天早上7點40班主任準時到達班級進行班級管理,首先考察出勤狀況,將7點40之后到的學生下來,以便提醒,如果有學生沒有按時出席,要及時與家長取得聯系,考察學生究竟是什么原因沒有及時出席或不出席,以便及時在上課時通知外教,以便于外教記錄,以免影響學生的成績,接下來便是準時到教室聽課,中方老師除了要上好自己的課之外,還要在上課過程中全程聽外教講課,以便在學生無理解知識點或語言點時及時為學生解惑,但要在這個過程當中逐漸培養學生主動問外教的能力和積極性,這是一個度的把握,更是一種能力。

          當然,在外教課當中,也要認真的聽外教課,將知識融會貫通,除此之外,在外教課過程當中一個更重要的工作便是監管學生,提醒那些不認真聽課上課的學生,讓他們及時回到聽課的狀態當中,同時認真的觀察學生,觀察他們的上課聽課狀態,作業完成情況,課堂反應等,從而思考如何提升他們的成績等,這些都是班主任上課需要思考和觀察的點,除此之外,有時外教可能會進行考試,在考試過程中,中方老師和外教一起完成課堂的監考工作,監督學生課桌內不可以留有相關的資料等,當然,中加班的學生素質都很高,這些都不用提醒便可以自覺做到。

          在完成課堂的聽課工作之后,由于我所實習的班級是十二年級,所有每天的最后一節課是自習以便讓他們完成作業,班主任在看自習當中也是至關重要,要時刻提醒學生學習,不要做與學習無關的事情,高效利用自習時間,在放學的時候看值日生值日并對值日生值日情況進行檢查,要求值日生將班級地掃干凈,拖干凈,垃圾倒掉,斷電,關窗關門,同時對外教教師進行清掃,標準和班級教室是一樣的,班主任須在看學生做完這些工作之后,檢查完,離開教室。

          在兩個月當中,我積極的從事著這些工作,并在這些常規的工作當中找到了樂趣,看著學生們一點一點進步,看著他們一步一步成長,對于班主任工作充滿熱情的我也不斷的開始思考如何更好的了解學生,讓他們有進一步的進步。在觀察不同的學生時我發現中加的學生有一個很突出的特點,他們思維活躍,積極主動,創造力強,既能獨立完成任務,又可以在小組活動當中發揮著重要的作用,他們在初中之前接受的是傳統的中國式教育,在高中時開始接觸國外的教育,但是結果是非常好的,我看到了他們身上中西方教育結合的智慧結晶,我看到了一種新的希望,有一天當我有幸成為真正的班主任時,我相信有這兩個月的經歷,我一定會成為一名優秀而且有想法有目標的班主任。

          兩個月的實習結束了,但我的教師生涯才剛剛開始,感謝兩個月以來我的指導老師所給予我的一切,,方得始終,我會一直銘記自己想成為班主任的一腔熱情,在成為班主任之后不懈努力,為教育事業貢獻一份力量!

        個人實習報告14

          一、實習目的及要求

          為了提高自身素質,將自己在校所學的理論知識融入實踐,更好地提高自身的專業素養,20xx年秋季,學校組織我們到北京物美超市進行實踐實習,學校希望通過組織這樣一次實踐活動,讓我們真正的了解到市場營銷的概念,能將所學的市場營銷知識運用到實踐當中來,近距離的體驗到企業的品牌、產品,從中學習到一些企業產品營銷的策略,為我們將來跨入市場營銷這個行業奠定一定的基礎。

          為了能讓我們在這次實習活動中學習到真正的本領,學校對此次活動非常重視,由學校老師帶隊,全程對我們進行管理、指導,習學生不得無故不參加實習,不得遲到、早退或溜崗;應遵守實習單位的各項規章制度,尊重單位領導和指導老師,團結同事,認真鉆研業務知識和實踐操作技能,不做有害于社會、學校、自己和他人的事。

          二、實習企業介紹

          北京物美商業集團股份有限公司,是國內最早以連鎖方式經營超市的專業集團公司之一。物美商業集團連鎖事業的發展主要采取租賃、托管、合作、合資和加盟的形式,逐步建立全國性的連鎖經營網絡,物美超市是北京十大商業品牌之一,中國500強企業。北京地區建店最多、涉及區域最廣的超市之一,它與在北京目前發展比較快的洋品牌“家樂福”、“沃爾瑪”等超市有著完全不同的市場經營策略。

          洋品牌之一“沃爾瑪”大賣場采用的會員制營銷策略,為它穩定了客戶源,使之擁有了一批忠實的消費群體,反之也限定了它的客戶源,洋品牌二“家樂福”是近年在北京發展比較快的大賣場之一,但“家樂!贝笠幠5男问剑薅嗽诒本┙ǖ甑乃俣,至今“家樂!痹诒本┲挥9家賣場,在北京的近郊等區域幾乎沒有“家樂!钡挠白,而物美超市擁有便利店、綜超、大賣場、生活超市、百貨五種業態形式,靈活的經營形式,使得物美在北京各區域扎根,從北京的重點區域海淀,到遠郊房山都有了物美的影子,為北京人生活方便提供服務。

          三、實習內容

          (一)時間

          20xx年7月11日由學校統一組織,來到首都參加為期6個月的實習活動,北京是中國的心臟,初到這里被北京的繁華所感染,每個人仿佛都在爭分奪秒的為自己的將來勾勒理想的藍圖。這里也是一個人才濟濟大會所,不光聚集了大量的高學歷人才,更有著不計其數的業務精英,來到這里最大的感觸就是壓力,生活的壓力,工作壓力,而我現在能做的就是努力的適應在強壓下生存、生活、活得更好!

          (二)地點

          經過兩天的整頓和培訓,很快我們便開始了緊張忙碌的實習生活,而我被分配到北京物美商業集團股份有限公司下屬的豐臺區北大地物美大賣場進行實習。事先我們去了那里,因為是綜超改的大賣,賣場規模不很大,這也是我們慶幸的一點也許不會很累。但現實和想法往往是不能相結合的,因為規模小人員缺乏使得我們的實習生活更加的充實,也充分的鍛煉了我。

          (三)實習內容

          由于我們采取集中崗位實習實訓,我們所行人員的工作崗位有很多選擇:收銀員、理貨員、促銷員、柜組核算與管理、柜組經理助理、商品部經理助理等柜組崗位。而我被分到了雜貨部休食組做理貨員。

          理貨是賣場銷售的基礎,它包括:整理倉庫、打掃貨架衛生、對架內商品進行補貨上貨、對過期商品有問題商品及時下架、新來商品入架、對缺貨商品及時訂貨、殘品及時退貨、接收所訂的正常銷售商品;此外,每一檔期都要及時更換促銷商品的量陳和價簽,逢年過節還要做出不同的適合消費者的禮盒堆頭等,此外每隔月一次的盤點也是理貨員的重要工作之一。

          原以為理貨就是把所銷售的商品擺出來供消費者購買,然而事情并不是我想象的那么簡單。整理倉庫需要先按商品的大分類碼放,然后再按小分類碼放處理;架內商品的補上貨要做到“先進先出”原則,即生產日期靠前的商品放前面,同理生產日期靠后的則放后面,如有到期商品或過期商品應采取馬上下架處理,這也極大地考驗了我們的耐心與責任心;及時訂退商品殘品也需要對賣場架內商品的高度熟悉(如是否有汰換、待刪、高庫存商品)從而能及時對斷貨缺貨商品進行訂貨,而訂貨又要考慮到商品可銷天數、商品均銷量、前一天銷量、架內陳列量與是否有殘品等因素,檔期暢銷商品的補訂貨更顯得尤為重要,因為倉庫的空間是有限的,檔期商品不能一次放到倉庫,所以,檔期的促銷商品是分兩次或更多次的訂貨送貨來完成檔期促銷品的正常銷售,而這其中要掌握的分寸也需要我們認真學習;檔期促銷商品的出堆、端架陳列也需要有周密的思考及對商品形式充分的了解,從而正確的判斷商品的陳列形式,過年過節促銷是必不可少的,我在此次實習中就趕上國慶節促銷,各大供貨商對賣場實行各種優惠政策以使他們自己的產品盡可能多的放到黃金位置,以達到更高的銷售量;每兩月的盤點是必不可少的,它不僅能夠系統地讓我們了解到商品的銷售情況、破損情況以及過期商品的數量、在一段期間內的銷售狀況及傷損情況,盤點是一項集耐心、細心與耐力等素質為一體的工作,由于工作量大也要求我們擺好心態認真地投入到工作中去。

          說了這么多可想而知理貨員并不是我們想象的那么簡單,作為一名市場營銷專業即將畢業的在校大專生,學校分配我們到超市實習是讓我們能夠充分的了解和體會到市場的變幻莫測與商品零售的營銷技巧,短短的六個月并沒有讓我完全的掌握作為市場營銷人員所要掌握的所有技巧,但并不是沒有收獲。經過六個月的工作讓我對零售行業的`促銷有了進一步認識:超市的商品大多都陳列在架內供消費者選購,因此超市最主要的銷售形勢就是架內銷售,所以如何陳列就是商品能否快速銷售的重要途徑,產品的陳列在商超中體現的非常重要。通過這段時間的實戰,我對“產品陳列”這個課題也進行了詳細的研究,邊實踐邊結合理論知識,加強對“產品陳列”課題的了解,并整理了一些心得:

          1、產品陳列的重要性

          而在大多數零售經營中,沖動購物已經成為購物行為的主導特征。沖動購物是門店內所有營銷變量疊加作用的綜合效果。購物環境、價格、商品特性、包裝、購物時點的廣告以及推銷都會促使沖動購物。如何促使顧客在店內的沖動購物或無計劃購物最大化,這就涉及到終端設計的問題,包括賣場布局與產品陳列等一系列問題。商品陳列是超市經營工作中一項非常基礎、非常重要的工作,在超市業態中,商品陳列決不是簡單的商品堆放,而是具有美化賣場、刺激消費的專業職能。相關資料顯示,科學、專業適應消費心理和消費需求的商品陳列能帶動30%~40%的銷售增長,遠遠大于促銷所帶來的銷售提升。因此,作為超市營銷人員,有必要認真分析陳列工作的內在因素,科學地促進陳列工作的規范,使其最大程度地達到美化賣場,增加銷售的目的。

          2、產品陳列形式

          產品陳列的形式有:墻壁陳列、櫥窗陳列、貨架陳列、堆頭陳列;而在超市使用最多的形式,就是貨架陳列以及堆頭陳列。成功的陳列體現在:成為了明確的焦點、突出了產品的重點、傳遞了令人信服的信息并產生購買欲望、讓客戶能很高興地從展列中拿(觸摸)產品,閱讀它的標簽,并去購買它。

          貨架中良好的陳列要點就是:目視高度=購買高度,一個正常高度的人(以1。75米為基準)最佳的目視高度是80CM—145CM,所以這個高度也是超市中產品陳列的黃金高度,而在80CM—145CM這個購買高度中,在專業的產品陳列中又將其分為了四個檔次,第一高度(也就是最佳高度為):100CM—120CM,這個高度是人最容看到,并且最容接觸到產品的高度,所以是這個位置是企業在商超中爭奪的重要陳列位置,第二位置為120CM—130CM,第三高度為80CM—100CM,第四高度為130CM—145CM,,超市根據產品的特性及銷量狀況,將產品進行不同高度的擺放。

          堆頭陳列也是企業在超市中重要的陳列手段,為了提高產品的購買量,并吸引消費者的眼球,在物美超市中,我們經?吹较窨煽诳蓸、蒙牛、海飛絲等這樣的企業,堆放整齊漂亮的堆頭,會讓人產生這樣的感覺:這個堆得太漂亮了,這個產品在哪呢?擺出效果這么好,看著就想買回家試試。3、企業在商超的產品陳列策略如今的市場銷售,已經成為了導向消費,就是企業去引導消費者的消費,顧客會不會買你的東西,能不能成為你的忠實顧客,都需要企業做大量的營銷工作,而商超是零售業產品銷售的主要窗口,是客戶看見和觸摸到產品的第一次機會,也是客戶做出購買決定前,我們和他進行溝通的最后一次機會,更是企業與消費者建立長期關系的重要場所,所以近年來企業對自己在商超的產品陳列非常重視,他們都認識到了,自己產品在商超的擺放,不單單是形成一次銷售的結果而已,重要的是體現企業本身的品牌形象、產品質量、服務能力等等,如果一個產品混亂散亂的堆放到超市貨架的最低端,破損的包裝、朝向不正確,而且落了厚厚的一層土,這個產品一定不是什么知名的品牌,而且銷量肯定也不會很高,消費者也必然不會關注這樣的產品,更不要說購買了。

          在物美超市實習這段時間,我們經常能看到一些知名的企業在節假日、及促銷期,為了展示形象而在超市中爭奪一個良好堆頭的位置。對于企業來說,品牌產品在大賣場的集中陳列一直是令其頭疼的一個問題。

          從經營管理的角度講,幾乎所有企業都希望自己經營的品種都能在賣場集中陳列,并陳列到超市貨架中最佳的高度。但出于營造最佳購物環境為出發點,每個賣場都會有自己的陳列原則,這早已是一個不爭的事實!因此,企業在理性對待自己產品在賣場的集中陳列問題時,并從賣場現有的陳列原則出發,尋找說服大賣場同意品牌集中陳列的理由,我通過一個案例來分析這個問題:

          小王是某合資休閑食品企業的一名業務員,負責北京當地KA門店門店的銷售業務。我們實習的物美超市也是小王負責的門店之一,小王手下的品種屬于賣場休閑食品的一個大頭巧克力。近年,越來越多的企業開始涉足該品類,該品類的的競爭也越來越“白熱化”。尤其是那些有外資背景的大賣場,已開始按產品的口味特點來設計產品排面。導致許多企業的產品不能夠進行集中陳列,小王企業產品被分割在越來越多的小分類中,而且擺放的位置也被從第一高度擠到了第四位置,不但產品難以得到凸顯,銷量也受到了影響,并用小王的話講,簡直是慘不忍睹!而小王也一直就此事與負責該品類的采購溝通,采購雖說總是抱以理解的態度,卻一直沒有好的進展。如本月再不解決品牌的集中陳列及位置擺放問題,小王就得自行走人。通過上面具體案例分析我們也能看出目前企業對產品在商超陳列的重視。

          超市的最佳高度,最佳位置畢竟是有限的,每個企業都希望自己的產品能集中擺放,并且擺放到最佳的位置,理性看來是不現實的,應根據賣場對商品的管理原則和分類標準來制定自己的陳列標準,并以此來設計自己的品牌陳列方案:

         。1)在小分類中爭取好的陳列位

          即便不能集中陳列,企業也要盡可能在小分類中爭取到好的陳列位。盡可能讓自己的產品處于容易讓消費者看到的黃金視線內。

         。2)通過“陳列道具”來吸引消費者眼球

          好的陳列道具,不光能吸引消費者眼球,便于賣場對排面的管理,甚至能夠為廠商爭取更大的陳列排面。在設計這些道具時,只要你能夠抓住賣場的利益點,就很容易得到賣場方面的認可。

         。3)選擇好的“鄰居”

          古時有“孟母三遷”,現代人在買房時,也希望有好的芳鄰。對于企業來說,自己產品在大賣場的排面,也得找“芳鄰”。如果你的品牌周圍都是那些口碑較好,有一定知名度的“名品”,自然會對自身產品知名度與企業形象有一定得提升,所謂“近朱者赤近墨者黑”,有企業品牌形象好的產品為“鄰居”也會吸引更多的潛在顧客。

          以上是我在這次實習中對產品在商超中陳列的重要性進行的一點分析。

          四、實習總結及體會

          這次社會實踐經驗讓我感受到市場營銷這個專業,遠遠不止我們在課本中學習到的那點內容,而是一個非常龐大的學究,在實習中,我學習到了很多,從一開始學校組織這次實習,到完成這次實習,我積累了點點滴滴,這些不是我們在課本中能學到的,而且實實在在感受到,整個實習過程,從一開始的學生組織、培訓、分組及后來在物美實習中的管理,都是我們這些即將步入市場營銷這個行業人員必須要學習而且會在今后工作中必然會用到的,每一個環節都是那么重要,每一個環節都是我們必須掌握的。

          此次社會實踐不單單讓我們從專業角度得到了提升,更重要的是讓我們得到了社會實踐鍛煉的機會,讓我們從一個稚嫩的外地學生,學會了在陌生的大都市北京如何生存,想想剛到北京,我們連最簡單的交通路線都搞不清,到現在我們在北京的來去自由,這些都是我們在此次實習中得到的鍛煉。

          更重要的一點是我在此次實習中學習到了怎么與人的交往;了解到了在一個陌生的環境怎么去求生存;在一個團隊中怎么與大家合作,怎么與自己的上司溝通;在未來的市場環境中怎么與建立感情;等等這些都是我這次實習中得到的,這些必將成為我未來生存的法寶!

        個人實習報告15

          一、實習的目的

          四年制大學即將結束,學生基本完成了國際貿易專業基礎課和專業課的學習任務。根據教學計劃,學生應進行為期兩周的專業課實驗。通過實驗,學生可以熟悉外貿實踐的具體操作過程,增強感性認識,進一步理解、鞏固和深化所學的理論和方法,提高發現問題、分析問題和解決問題的能力

          二、練習方法

          進入simtrade仿真平臺進行仿真操作。

          三、實習的性質

          本實驗屬于外貿流程模擬實驗,是實踐教學的重要環節之一。

          四、實習時間的分配

          20xx年xx月xx日

          五、實習地點

          所有的安排都在實驗室里進行

          六、實習的意義

          學生可以在機房內快速掌握成本核算、查詢、進出口報價、還盤等各種基本技能;熟悉國際貿易物流運作模式、資金流和業務流;體驗國際貿易中不同當事人所面臨的具體工作以及他們之間的互動;學習外貿公司為了利潤最大化而采用各種方式控制成本的思想;了解供求平衡、競爭等宏觀經濟現象,合理利用。教師通過在網站上發布新聞、調整商品成本和價格、調整匯率和各種匯率等方式對國際貿易環境進行宏觀調控。,讓學生在實踐中充分發揮主觀能動性,真正理解和吸收課堂上學到的知識,為以后去工作打好基礎。

          七、實習經歷

          (一)對Simtrade軟件的理解

          Simtrade是一個國際貿易模擬練習軟件。該軟件包括幾乎所有基本的國際貿易流程和涉及的國際貿易角色和文件。它包括實習角色分配中的五個實習角色。工廠、出口商、進口商、出口銀行、進口銀行。這五個角色之間有業務要做。除了這五個角色,軟件還設置了很多虛擬角色,可以幫助我們完成業務,比如國稅局、海關、船務公司等。,都沒有實習角色。此外,軟件還有虛擬網站陶金。它為我們提供了所有我們需要的信息。

          其實這個軟件是一個小世界,通過它我們進行了幾次國際貿易。收獲頗豐。

          (二)對他們所扮演的五個角色的理解。

          首先是出口商。一開始我扮演的是出口商的角色,這是Simtrade中最難的一個。但也是培養專業水平的最好方法。進口商是一個稍微簡單一點的角色,因為要填寫的文檔和要運行的部門相對較少。但也是必須的角色。工廠是我最喜歡的角色,因為這個角色只需要填寫一份國內銷售合同,有時候不需要我自己填寫。并且得分快。但是做這個實驗的目的不僅僅是為了分數。出口銀行,怎么說呢,這個角色需要處理的事務很少,我扮演這個角色的石油總是閑著。因為做銀行的人少,所以經常有人找銀行做生意,經常要查“待辦事項”。進口地的銀行與出口地的銀行相同。

          (三)實習中遇到的問題

          1.預算誤差

          這是一個很大的問題,也是我們第一次接觸Simtrade時最容易忽略的問題。雖然老師多次提醒,做交易前一定要計算好所有費用,選擇好交易條款。最后簽訂合同。但我們都是無知的,往往出口商去工廠進貨,才調查進口商所在的市場。如果工廠角色沒有做好預算,草草簽了合同,那么出口商和工廠可能都賺不到錢。

          2.貨物數量

          這個問題對于沒做過國際貿易的同學來說也是最容易的。因為我們要做的是國際貿易,需要增加很多中間成本。不只是國內貿易加運費。但是大多數學生并沒有意識到這個問題?尚Φ氖牵芏嗤瑢W,包括我在內,在做第一筆交易的時候,沒有精打細算就簽了很少貨的合同!就這樣,在制作中間單的過程中,我們經常喊“啊,這運費怎么能超過我的貨量呢?”“為什么這個保險費這么貴,我要賠錢!”

          3.填寫表格時有許多錯誤

          這個問題不可避免,我們都在努力。由于我們之前沒有接觸過這個問題,所以我們每個人填寫表格都很慢。還好這個實驗有幫助,幫助很詳細。我們總是參考這個幫助,以便耐心地開展這項業務。實驗后期不需要參考幫助填表,減少了錯誤量,提高了速度。

          4.計算誤差

          這個計算包含很多內容。比如出口商在CIF條款下需要計算海運、內陸運費、出口報關費、保險費等等。進口商也要自己算費用。工廠算稅費等。,這是大量的計算。有些計算成本是我們大二大三的時候學的,現在已經忘了。所以在填寫賬單的過程中,由于計算錯誤,業務無法進行下去。

          5.過程跳躍很大

          我們一直有這個問題。因為之前學的知識都是分塊的,比如要學外貿函電,報關,投資等。,但我們并沒有系統地從頭到尾一步一步地學會做什么,所以在做Simtrade的時候經常會出現貿易過程的問題。比如我剛開始做出口商的時候,不查市場,不跟進口商簽合同,就去工廠訂了一批貨。這批貨一直跟著我,直到實驗結束,因為沒有進口商愿意購買。

          個人實習報告二今年,我在南校區的車間實習了三周。目前接觸鋸、銼、鑿、鉆、車、銑、刨七大工種,單純欣賞數控機床的加工技巧。大師們每天都要學習一門新的手藝,在六個小時的實習中,從對各種工作的無知中完成打造一個產品的過程。在老師耐心細致的教學和我們的積極配合下,我們沒有出現危險案例,達到了預期的實習要求,順利完成了為期三周的認知實習。實習期間個人工作總結報告如下:

          說實話,剛開始感覺三個星期真的很長,三個星期就飛走了。這一刻,回想起三周藍領之旅,我嘗到了:酸-苛刻的通勤和工作軌道系統;累——拿著文件沒完沒了地歸檔;麻辣——高速切削的優異性能;更甜蜜——親手打造優秀工件。

          我們去南校區的時候,鉗工是第一個學習的,鉗工是手工作業為主的加工風格。勞動強度大,生產效率低,操作技能高。而裝配工使用的工具簡單靈活,可以完成一些不方便或者難以開展的工作。因此,在目前的一些機械加工和修理工作中,鉗工仍然是主要的工作類型。

          第一次走進鉗工加工實訓樓,有點刺激。第一天,指導員給我們介紹了鉗工的主要設備,讓我們熟悉了工作臺、虎鉗、劃線平臺、鉆機以及各種量具和劃線工具。熟悉了這些之后,老師開始介紹電鋸和電鋸的使用。教授做完后給我們布置作業,讓我們看到一個1mm厚的薄片,這就是我們的'作業。聽到這里,我停了一會兒。1mm?怎么能鋸出來?老師說,如果不是這樣,怎么檢驗自己的真本事呢?第一次看到的時候,因為我操作不好,看到路歪了,就斷了。練了兩遍,掌握了操作風格,鋸出了戰斗力的薄片,完成了作業!

          接下來的一周,老師讓我們通過工藝銼、鋼鋸等工具手工把一個鐵塊磨成六角螺母,然后鉆孔攻絲,做出一個優秀的螺母;還有兩套配套的手工藝品。我記得螺母剛造出來的時候,教官告訴我們工件的尺寸一定要準確。如果工件尺寸超過01毫米的公共服務等級,將從分數中扣除一分。聽了這話,我就擔心我把六角螺母弄小了。當我從圓筒上看到它的時候,我看到它的厚度是2毫米,然后我用銼刀把它拋光了。一路走來,我還是覺得2mm的厚度不算什么,很快就可以磨出缺了。沒想到,磨了又磨,2mm的厚度居然花了我兩個小時才消失。當時我犯了一個錯誤:原來2mm可以等同于2小時。不幸的是,六角螺母的一組相對側的直徑減小了0。1mm,看著有錯的殘次品半成品,我選擇放棄,重新開始!但是當我看到同學們都差不多準備好了,我不得不把鐵柱不肯收的那段磨一磨,然后鋸掉,然后磨段,然后畫線,一遍又一遍的做那些手續,我心里就開始著急了!當時真的很想放棄,但是又不想放棄。與此同時,我想起一個伙伴對我說:做好一份工作,用心去做,心里想你一定要做好,一定會成功的!我對自己說,冷靜點,還有瞬間,可以完成作業了!第二次做的時候,我學到了很多,每一個量規都盡可能的細致準確,可能是因為操作技巧和效率提高了。第二次造的時候速度比那個高,優雅多了。可能是第一次有這種經歷吧。經過我的努力,我終于及時完成了作業。

          吃過這個虧,我也吸取了教訓。在后面的課里,我很認真的去關心,按照老師的標準一步步認真去做,然后認真對待。經過幾天的實踐,效率提高了很多,施工工藝越來越精準,審美系數也提高了!但是在幾個國家,雖然很多同學手上有水泡,渾身酸痛,但是當他們看到自己有生以來第一次在作坊里加工建造的產品時,大師們不禁有了成就感,我們又痛又喜。

          鉗工實習結束后,下面是機加工實習。我們不再像以前那樣只是穩穩地坐在教室里,看著老師的筆畫和圖紙,苦苦思索:什么是車床?此刻,分歧很多。當課本上的圖像和老師課堂上畫的機器真的擺在我們面前時,我們異常興奮。我們很高興看到這些家伙腦子里一直在努力思考,卻看不到他們真實的面孔。當我們想到他們時,我們不僅能看到他們,而且能觸摸到他們。此外,我們將研究如何支配它們。此外,我們還將學習如何操作數控機床。我們心中的喜悅溢于言表。

          此刻,老師教我們如何操作車床,創造床和銑床。通過進一步學習的過程,我們都建立了自己的手工藝品,完成了老師們種下的作業。車床操作工是所學機床中風險系數最高的,車刀在快速移動,但我們都是小心翼翼,認真按照老師的教育和安全操作規程操作。白天學生要先掌握開床的風格,再按圖紙要求開出梯軸等課程,但是我們學的很輕松。經過幾次演練,我們已經推出了符合要求的手工藝品。

          光年如流水,三周的瞬間轉瞬即逝。為期三周的金工實習讓我嘗到了:

          (1)通過這次實習,我們體驗了現代機械制造業的生產方式和工藝流程。熟悉工程材料的一次成型方式和一次加工方式,所用一次設備的工作原理和典型結構,工裝夾具的使用和安全操作技術。欣賞機械制造技術常識和機械制造中新技術、新工藝、新設備的應用。

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          ③在品味、熟悉和掌握不可避免的基礎工程知識和操作技能的過程中,培養、提高和增強了自己的工程實踐能力、求異意識和能力。

          ④這次實習,還是慎重詳細吧。

          個人實習報告3金工實習是這學期最重要的實習。在金工實習之前,聽哥哥說金工實習很辛苦,尤其是金工實習中的鉗工實習,很辛苦,時間匆匆,時間飛逝!一瞬間,為期兩周的金工實習結束了。雖然實習的時候很累很苦,但是感覺很開心!因為我們學到了作為鉗工必備的知識,同時也鍛煉了自己的實踐能力。而且也讓我對大詩人李白的名言有了更深的理解:只要功夫深,鐵杵磨成針!

          在我們實習的第一天,我們看了金工實習的相關知識和我在金工實習過程中的注意事項?吹綍w的機器和濺起的鐵花,我既擔心又興奮。擔心的是如果飛行器的隆隆聲讓人膽戰心驚,鮮紅的鐵花四處飛濺,發出耀眼的光芒;激動之下,等待了近一年的金工實習即將開始。這是我們第一次像學生一樣體面的工人進廠,也是我們第一次來到實習基地讓每一個工科學生嘗試自己的技能。怎么才能不激動?

          兩個星期,僅僅兩個星期,對我們工科學生來說是非常寶貴的,尤其是作為中國石油工業市場的大學生。因為這是一個理論聯系實際的絕佳機會,會全面考驗我們的知識水平。

          我暗暗下定決心:我會盡力的!

          金工實習是機械工程專業學生必修的實用技術基礎課。在金工實習過程中,學生將機械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實踐有機結合,培養工程實踐的綜合能力,培養和鍛煉思想、道德和素質。

          金工實習是培養學生實踐能力的有效途徑。它也是我們大學生、工科學生,尤其是石油工業市場高校機電專業學生的必修課,非常重要,特別有意義。金工實習是我們真正掌握知識的另一個機會。沒有嚴謹的課堂環境,我們會感受到車間的氛圍。同時,我們也感受到了作為一名員工的心情,這讓我們更加意識到自己的責任。

          我們這次金工實習的主要任務是當鉗工。這次金工實習不僅學會了鉗工的基本操作,更重要的是鍛煉了自己的意志,讓他們深刻體會到了工作的艱辛!

          個人實習報告4這次實習被分配到生產部工作。在公司的安排和老師的指導下,我積極參加了生產部的相關工作。通過做、看、問,分析了公司生產部的樣品組、切床部、縫紉部、總檢組、后包裝的運作。我將書本上學到的服裝生產管理的理論知識與實際工作進行對比,用理論知識加深了對實際工作的理解,深刻體會到“紙上談兵”,可惜實習時間短,只在生產部門,沒有機會去外貿部、客服部、技術部、R&D部等部門實習。不幸的是,只能聽取人們的意見。從文件中,我們無法親自感受和處理一些工作,因此我們無法理解其本質。所以我只能盡量從網上查資料,盡可能多的閱讀生產部門擁有的文檔,多做動手,這樣才能加深課本知識的應用,從各方面加強從事實際工作的能力。

          通過這次實習,我深刻的認識到,無論從事哪個職業,都需要有扎實的專業基礎,也認識到,多學不如學好。這是一個知識型的社會,知識是必須的,否則我們只能靠賣廉價勞動力謀生,就像那些車工一樣,辛苦工作,工資低。我也深深體會到,企業和員工都面臨著越來越激烈的競爭,相互競爭。機會總是留給有準備的人。這次實習讓我對自己的能力有了更深的認識,也讓我明確了自己以后應該努力的方向。但對我來說味道很重。以前對服裝結構設計的理解只局限于皮毛,只是想象的過程。即使有那段時期的圖紙,老師延伸出來的一些省份或者風格的描述也無法完全理解。有時候,我們有一些心理設計的想法,但不知道是否可行。但通過這次親身實踐,我們深刻理解了服裝結構設計的具體過程,同時也解決了一直困擾我們的‘問題’。實習充分讓我們在實踐中檢驗真理,認識真理。同時,服裝結構設計也是服裝制作的基礎。即使服裝是由設計師完美設計的,沒有準確的結構圖也無法體現出最好的服裝,所以服裝結構設計在服裝過程中起著重要的作用。制作一件衣服的圖紙和紙板需要花費大量的時間和精力。我們已經經歷了這一周的艱苦工作。我們一整天都致力于畫畫和畫畫。有時候累得站不起來,腿腳僵硬走不動,或者眼睛酸酸的。他們仍然不能放下手頭的工作,甚至像三郎太一樣不顧一切地吃飯睡覺,但仍然固執地想把它做得更好、更完美。也許你想象不到我在結構設計上的心理學思維的質的飛躍。對于結構設計來說,一開始對畫畫是不能容忍的,后來不忍心放棄,再后來對更多的學習充滿期待,再后來開始喜歡上畫框框的畫,最后沉浸其中,發現畫畫很有趣,即使真的很累。

          這種服裝結構設計的實踐,對我們來說,無論是身體上還是心理上都是一種鍛煉,既鍛煉了我們的吃苦耐勞和不懈的精神,也鍛煉了我們認真嚴謹的學習態度,也讓我們對結構設計有了新的認識,重新審視自己。

          這次實習是理論和實踐的嘗試。在這個過程中,我獲得了團隊合作的訓練,提高了獨立思考能力,通過實踐豐富了理論經驗,鞏固了專業技能,積累了工作經驗,為以后的工作打下了堅實的基礎。這意味著我們開始審視社會生活,因為我們已經長大開始了自己的生活。非常適合我們大學生在標準化技術優勢下學習體驗。這是我第一次接觸社會,剛踏上工作崗位,開始與過去完全不同。隨著從學校到社會和環境的變化,我身邊的人完全變了角色,老師變成了老板,同學變成了同事,兩人的關系完全不一樣。一切都在經歷巨大的變化。所以要學會適應環境,不能讓環境適應我。在這近一年的時間里,我感受到了理論和實踐的重要性,沒有好的實踐,我學不到任何東西。

          所以一定要珍惜在這里的實習,多學習服裝的操作技術,這是我們發展的基礎。做最好的自己,最重要的是設定目標。人應該在自己的能力范圍內設定目標和要求,欣賞自己的成就,永遠追求更好而不是最好。這樣我們所有的東西都會發展,成功的機會會向我們招手,相信我們會成功。更重要的是,它也是理論和實踐的嘗試,是理論指導實踐,豐富理論的經驗。在這個過程中,我獲得了團隊合作的訓練,提高了獨立思考能力,鞏固了專業技能,為今后建設中國特色社會主義的偉大實踐奠定了堅實的基礎。在實踐的過程中,我對做項目有一種成就感和成就感。更重要的是,這也是一種理論和實踐的嘗試。是理論指導實踐,實踐豐富理論的經驗。在這個過程中,我獲得了團隊合作的訓練,提高了獨立思考能力,鞏固了專業技能,為今后建設中國特色社會主義的偉大實踐奠定了堅實的基礎。

          現在,雖然我比以前取得了一些小成績,但這不是一個社會。我不能驕傲,但我必須繼續加油,努力為自己的目標和事業勇敢前進。我從來不喜歡那種優越的環境。在潛在的逆境中成長是最好的發展方式。在未來的日子里,我會進一步加強學習,從基礎做起,虛心請教,努力工作,不斷了解和欣賞實踐中所學到的知識。在以后的工作中,我會將所學的理論知識和實踐經驗運用到實際工作中,充分展示自己的個人價值和人生價值,努力實現自己的理想和美好未來!

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