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        大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告

        時(shí)間:2024-11-27 01:05:05 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

        【精品】大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告模板匯編七篇

          在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天,接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告模板匯編七篇

        大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

          時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,這一學(xué)期的診所程就已經(jīng)到了尾聲,在這一學(xué)期的診所程的學(xué)習(xí)中難免有汗水和艱辛,但更多的是收獲。對(duì)我個(gè)人而言,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的堂學(xué)習(xí)和基地實(shí)訓(xùn),讓我對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的理論體系有了更加深入的了解,更濃厚的研究學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)還進(jìn)一步堅(jiān)定了我以后往知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面深入研究的想法。

          一、診所學(xué)習(xí)工作總結(jié)。

          (一)診所教學(xué)過(guò)程回顧。

          1、堂學(xué)習(xí)。

          對(duì)于堂學(xué)習(xí),雖然我們只上了十周的程,總時(shí)間也就只有2個(gè)小時(shí),但事實(shí)上我卻不難發(fā)現(xiàn)在這短短2個(gè)小時(shí)中,著實(shí)收獲了許多。

          首先,在第一周的堂學(xué)習(xí)中我就不只是了解到了知產(chǎn)庭、訴服辦和律所實(shí)習(xí)時(shí)分別應(yīng)該注意的事項(xiàng),同時(shí)我還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行自我介紹,可能大家會(huì)感覺(jué)自我介紹很簡(jiǎn)單,然而事實(shí)上一個(gè)好的自我介紹往往能夠帶意想不到的效果,而一個(gè)好的自我介紹往往需要注意以下三點(diǎn),一是要注意進(jìn)行自我介紹時(shí)位置的選擇,二是要對(duì)自己的籍貫和姓名進(jìn)行具體的介紹,三是要針對(duì)不同的場(chǎng)合選擇合適的切入點(diǎn)進(jìn)行介紹。

          其次,接下的幾周里通過(guò)先由劉老師給我們講授相關(guān)理論知識(shí)、然后分小組討論并完成相關(guān)作業(yè),最后由老師在堂上對(duì)各組作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)的模式,我們熟練掌握了會(huì)見(jiàn)當(dāng)事人、給予法律咨詢和建議、進(jìn)行事實(shí)調(diào)查和證據(jù)收集、調(diào)解前的準(zhǔn)備及調(diào)解大綱的編制、談判的技能、訴訟代理大綱的撰寫等相關(guān)內(nèi)容,對(duì)整個(gè)法律實(shí)務(wù)體系有了一個(gè)詳細(xì)的了解和掌握。

          最后,老師還專門請(qǐng)了西城區(qū)的法官給我們介紹了多元化糾紛解決機(jī)制的相關(guān)內(nèi)容,讓我們了解了法院外調(diào)解的分流情況和北京法院附設(shè)ADR的實(shí)踐內(nèi)容,同時(shí),通過(guò)師兄與我們之間的問(wèn)答環(huán)節(jié)還讓我對(duì)未職業(yè)的規(guī)劃有了初步的了解和想法。

          2、基地實(shí)踐。

          在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中因?yàn)樵\所的內(nèi)部調(diào)整,我在西城區(qū)法院訴服辦實(shí)習(xí)了兩周后被改為到高律師事務(wù)所進(jìn)行余下四周的實(shí)習(xí)。所以在整個(gè)基地實(shí)踐中,我既對(duì)訴服辦的工作有了相關(guān)的了解,還掌握了在律所實(shí)習(xí)時(shí)所需要的知識(shí)儲(chǔ)備和技能。

          在訴服辦的實(shí)訓(xùn)中,我們主要的任務(wù)是對(duì)前咨詢的當(dāng)事人進(jìn)行答疑,必要的時(shí)候還需要幫助其寫法律書,包括起訴書、申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行書和認(rèn)定公民限制民事行為能力申請(qǐng)書等,極大的鍛煉了相關(guān)法律書寫作的能力。同時(shí)通過(guò)對(duì)各個(gè)案例的分析梳理及答疑還讓我了解了許多實(shí)用的知識(shí)。而在高律師實(shí)務(wù)所的實(shí)訓(xùn)中,我們的主要任務(wù)就是對(duì)商標(biāo)注冊(cè)進(jìn)行分類整理和歸納;幫助律師查詢并整理法律專題演講的相關(guān)資料;查詢近似商標(biāo);校對(duì)律師函;外出幫助律師送發(fā)律師函并領(lǐng)取案證據(jù)材料;查找相關(guān)公司的具體商標(biāo)申請(qǐng)進(jìn)程和信息并進(jìn)核實(shí)行核實(shí)和糾正;撰寫法律意見(jiàn)書等。

          別看有的工作比較瑣碎簡(jiǎn)單,只要認(rèn)真的去完成了就一定會(huì)有不少收獲。例如外出幫助律師領(lǐng)取案證據(jù)材料,在這個(gè)過(guò)程中首先需要我們查閱并核對(duì)需要帶回的資料,因?yàn)橘Y料數(shù)量較多,為了更有效的進(jìn)行核對(duì),建議按照清單上的順序先將資料進(jìn)行整理排序,然后一一核對(duì)。而且為了日后工作交接的方便,領(lǐng)取案證據(jù)材料的時(shí)候?qū)τ谧C據(jù)清單要一式兩份,留給對(duì)方一份,我方帶回一份。在保質(zhì)保量的完成該工作的同時(shí),我們還可以通過(guò)查閱對(duì)方整理的證據(jù)清單掌握證據(jù)清單的梳理方法和規(guī)律。可以說(shuō),這一學(xué)期診所的實(shí)習(xí)我真的收獲了太多太多,既通過(guò)堂的學(xué)習(xí)進(jìn)一步的掌握了相關(guān)的理論知識(shí),還通過(guò)在基地的實(shí)訓(xùn),了解并初步掌握了一位優(yōu)秀的律師應(yīng)有的知識(shí)儲(chǔ)備和素養(yǎng),為我以后踏入社會(huì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          (二)體會(huì)與收獲。

          這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我掌握理解了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的體系和相關(guān)知識(shí),了解了想要成為一名優(yōu)秀的律師應(yīng)該具備的基本能力和素養(yǎng),更重要的是還讓我懂得了如何更好更快的在社會(huì)工作中立足。

          要想盡快的適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)工作,要學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人、主動(dòng)出擊。在實(shí)習(xí)期間,我總是會(huì)真誠(chéng)主動(dòng)地做些力所能及的事,并會(huì)積極地尋找合適的話題主動(dòng)與同事們交流,談生活、學(xué)習(xí)以及未的工作,這些看似只是小事,但卻給我?guī)Я艘庀氩坏降氖斋@。在工作遇到困難時(shí),我會(huì)積極主動(dòng)地向駱律師咨詢指導(dǎo)和建議,這些指導(dǎo)和建議往往讓我能夠快速高質(zhì)量的完成布置的任務(wù)。

          除了真誠(chéng)待人、主動(dòng)出擊外,工作中還需要時(shí)刻保持激情與耐心。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)工作時(shí)僅僅依靠我在學(xué)校堂上學(xué)到的專業(yè)知識(shí)是不夠的,因?yàn)閷?shí)習(xí)到后期,剛開始工作的新鮮感已經(jīng)蕩然無(wú)存。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,日日重復(fù)著相對(duì)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了很容易感覺(jué)工作枯燥乏味、產(chǎn)生疲累和厭倦之感。但是工作簡(jiǎn)單單一也要端正態(tài)度,認(rèn)真完成,不能草率敷衍了事。這個(gè)時(shí)候,充足的激情和耐心往往能夠使我的工作達(dá)到事半功倍的效果,可以說(shuō)激情是我開始這份工作的動(dòng)力,而耐心則是我繼續(xù)這份工作的支撐,人之所以能夠在每個(gè)地方放光發(fā)亮,就是需要對(duì)每事情充滿激情與耐心。

          二、診所的思考與建議。

          (一)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律診所的一些建議。

          1、關(guān)于診所堂學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容,建議老師可以始終使用一個(gè)案例(例如沈軍訴百萬(wàn)莊園專利侵權(quán)案)進(jìn)行分析講解,這樣的'話既有效減輕了同學(xué)們下的工作量,還加深了同學(xué)們對(duì)該案例的了解,有助于讓同學(xué)們最后一節(jié)的模擬法庭更加充分精彩。同時(shí)建議老師能夠適當(dāng)?shù)臏p輕堂學(xué)習(xí)作業(yè)的布置次數(shù),因?yàn)槲覀儏⒓釉\所學(xué)習(xí)的學(xué)生大多為大三,平時(shí)的業(yè)已經(jīng)較為繁重,其中六周還要抽出兩天的時(shí)間去進(jìn)行實(shí)訓(xùn),所以建議老師可以將一些作業(yè)進(jìn)行合并,例如將第二次作業(yè)的會(huì)見(jiàn)提綱和第三次作業(yè)的會(huì)見(jiàn)記錄進(jìn)行合并成一次作業(yè)。同時(shí)作業(yè)提交頻率改為兩周一次,給同學(xué)們充分的時(shí)間去進(jìn)行小組討論并完成作業(yè)。

          2、關(guān)于如何提高堂展示部分效率的問(wèn)題,雖然我們?cè)\所的同學(xué)們基本都已學(xué)過(guò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的相關(guān)內(nèi)容,但是在知識(shí)產(chǎn)權(quán)的上老師教授的內(nèi)容大多比較系統(tǒng)基礎(chǔ),考試也是有偏重的,其中難免有一些細(xì)碎的知識(shí)點(diǎn)容易被同學(xué)們忽視,再加上經(jīng)歷了一段時(shí)間后同學(xué)們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握已經(jīng)逐步減弱,所以在堂展示時(shí)很有可能會(huì)出現(xiàn)大家對(duì)相關(guān)內(nèi)容的掌握和理解并不充分的情況,所以我建議進(jìn)行展示的同學(xué)能夠提前一兩天將自己準(zhǔn)備展示的主題或者想要提出的問(wèn)題發(fā)送到公郵,讓其他同學(xué)私下可以對(duì)相關(guān)知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行回顧和思考,方便于堂上的探討。

          、對(duì)于最后的模擬法庭,因?yàn)閰⒓幽M法庭的人數(shù)是有限的,通常很難達(dá)到報(bào)名人數(shù)與所需人數(shù)正好相等的情況,為了保證相對(duì)的公平和公正,建議老師可以直接進(jìn)行抓鬮決定參加模擬法庭的人員和所負(fù)責(zé)的職位,例如準(zhǔn)備24個(gè)紙條,分別在其中八個(gè)紙條上寫上審判長(zhǎng)、審判員、書記員、原告、原告方證人、被告、被告方證人,其余的16個(gè)紙條空白,由大家統(tǒng)一抽簽,按照抽簽結(jié)果進(jìn)行模擬法庭的準(zhǔn)備,同時(shí)為了防止特殊情況的發(fā)生,對(duì)于抽簽的結(jié)果可以私下協(xié)商調(diào)換。

          (二)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律診所實(shí)踐中遇到的法律專業(yè)問(wèn)題的思考。

          商標(biāo)的近似性判斷是商標(biāo)法上的基本問(wèn)題之一。[1]在商標(biāo)注冊(cè)審查中,凡同他人在同一種或者類似商品上已經(jīng)注冊(cè)的或者初步審定的商標(biāo)相同或者近似的商標(biāo),由商標(biāo)局駁回申請(qǐng),不得注冊(cè)。在商標(biāo)侵權(quán)上,未經(jīng)商標(biāo)注冊(cè)人的許可,在同一種商品或者類似商品上使用與其注冊(cè)商標(biāo)相同或者近似的商標(biāo)的,為商標(biāo)侵權(quán)行為。

          商標(biāo)相同與否極容易辨別,因此,對(duì)于絕大多數(shù)案說(shuō),商標(biāo)近似與否的判定就成為案能否有效解決的前提和關(guān)鍵。可見(jiàn),在我國(guó)商標(biāo)行政與司法實(shí)務(wù)中,對(duì)近似商標(biāo)判定的研究有助于行政和司法機(jī)關(guān)正確的判定近似商標(biāo)和處理相關(guān)案,在一定程度上減少因近似商標(biāo)的誤判而導(dǎo)致的矛盾案例的數(shù)量,增強(qiáng)公眾對(duì)司法公信力的信心,有助于加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),維護(hù)商標(biāo)權(quán)人和消費(fèi)者的合法權(quán)益。而科學(xué)的判定方法對(duì)正確的判定近似商標(biāo)有著極為重要的作用。很多時(shí)候,判定方法的科學(xué)與否會(huì)直接影響甚至決定著商標(biāo)近似的判定結(jié)果,從而影響到對(duì)案的處理。最高院司法解釋規(guī)定對(duì)近似商標(biāo)的判定既要進(jìn)行對(duì)商標(biāo)的整體比對(duì),又要進(jìn)行對(duì)商標(biāo)主要部分的比對(duì),比對(duì)應(yīng)當(dāng)在比對(duì)對(duì)象隔離的狀態(tài)下分別進(jìn)行。從最高院司法解釋對(duì)近似商標(biāo)判定方法的勾畫,我們可以看出我國(guó)司法機(jī)關(guān)對(duì)判定近似商標(biāo)方法的輪廓—在隔離的狀態(tài)下,對(duì)近似商標(biāo)進(jìn)行整體比對(duì)和主要部分比對(duì)。同時(shí),還要注意考量商標(biāo)的顯著性和知名度以及商標(biāo)的使用背景和方式等因素。

          1、比對(duì)的前提—隔離比較。

          隔離比對(duì)是指將要進(jìn)行近似判定的商標(biāo)放置于不同的時(shí)間和不同的地點(diǎn)進(jìn)行觀察比較,而不是將兩對(duì)商標(biāo)放在一起進(jìn)行比較。這種比較包括兩個(gè)方面,一是時(shí)間上的間隔,一是地點(diǎn)上的間隔。隔時(shí)是因?yàn)橄M(fèi)者對(duì)商標(biāo)的記憶有一個(gè)隨時(shí)間而消退的過(guò)程,隔離時(shí)間太短,如今天識(shí)別前兩天遇到的商標(biāo),由于記憶處于新鮮期,一般不易發(fā)生混淆,隔離時(shí)間太長(zhǎng)任何再確切的記憶也會(huì)變得模糊,從而喪失比對(duì)的意義。[2]隔地是指應(yīng)將近似比對(duì)的商標(biāo)放在不同的地方進(jìn)行比較,而不是放在同一個(gè)地方由消費(fèi)者觀察,否則這等于是對(duì)商標(biāo)使用人的苛求,即使是再微不足道的差別,在這種情況下也可能被辨別出。隔時(shí)也為我國(guó)判例所確定。

          我認(rèn)為隔離觀察是近似商標(biāo)判定比較方法的一個(gè)基本前提。因?yàn)椋瑥南M(fèi)者的購(gòu)物心理和購(gòu)物行為看,除非是消費(fèi)者對(duì)商標(biāo)有特別的喜好或其他類似嗜好,一般消費(fèi)者是憑借其通過(guò)廣告或其他途徑對(duì)某個(gè)品牌或商標(biāo)的了解,或是憑借其以往的購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)對(duì)某個(gè)商標(biāo)的印象去購(gòu)買商品或服務(wù)。在購(gòu)買過(guò)程中,消費(fèi)者往往不會(huì)帶著比對(duì)商標(biāo)是否近似的心態(tài)去購(gòu)物,更多的情況是在購(gòu)物欲望刺激下的那種對(duì)商標(biāo)大概或差不多的意識(shí)中去完成交易的。而在絕大多數(shù)情況下,消費(fèi)者要購(gòu)買的商品和服務(wù)的品牌和商標(biāo)也不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)銷售柜臺(tái)供消費(fèi)者參考比對(duì)以辨別的他們的差異,而從銷售者說(shuō),他們往往更愿意將似乎是近似的商標(biāo)放在不同的地方以防止消費(fèi)者發(fā)現(xiàn)它們區(qū)別。所以,我們?cè)谑潞蟮纳虡?biāo)確定和侵權(quán)認(rèn)定中,也應(yīng)本著消費(fèi)者的這種思維和購(gòu)物模式,在時(shí)間和地點(diǎn)隔離的情況下進(jìn)行近似商標(biāo)比對(duì),以能夠更真實(shí)的反映出兩商標(biāo)的近似混淆程度。

          2、整體比較與主要部分比較。

          整體比較和主要部分比較是我國(guó)司法機(jī)關(guān)所確立和使用的一種近似商標(biāo)比對(duì)方法。兩商標(biāo)是否構(gòu)成近似,應(yīng)將商標(biāo)的整體進(jìn)行比較觀察,而不是將構(gòu)成商標(biāo)的各個(gè)要素分拆開進(jìn)行單獨(dú)比較。但若兩商標(biāo)的某一主要部分被認(rèn)為具有顯著特征而能代表該商標(biāo)左右消費(fèi)者對(duì)該商標(biāo)印象的,也應(yīng)對(duì)其主要部分進(jìn)行比對(duì)進(jìn)而確定近似與否。這里的主要部分是指商標(biāo)最顯著、最醒目、最易引起購(gòu)買者誤認(rèn)之部分而言。

          我個(gè)人認(rèn)為,之所以要進(jìn)行整體比較一方面是因?yàn)樯虡?biāo)各要素組合后的整體結(jié)構(gòu)相似本身就是近似商標(biāo)眾多組成種類中的一種;另一方面是因?yàn)橄M(fèi)者購(gòu)物的行為和心態(tài)直接決定了在近似判定時(shí)應(yīng)堅(jiān)持整體比較。消費(fèi)者在購(gòu)物時(shí),很少會(huì)分拆構(gòu)成商標(biāo)的各個(gè)組成要素并且仔細(xì)比對(duì)商標(biāo)各要素之間的細(xì)微差別,而是從其對(duì)某一品牌和商標(biāo)的整體直觀印象出發(fā)購(gòu)買。所以,近似商標(biāo)判定時(shí),一般情況下我們應(yīng)堅(jiān)持整體比較。同時(shí),在其他一些情況下,商標(biāo)的整體外觀并不構(gòu)成近似,但是其主要部分卻幾乎沒(méi)有什么差異,并且其主要部分也左右了消費(fèi)者對(duì)商標(biāo)的整體印象。這時(shí),就要堅(jiān)持主要部分比較的方法去判定商標(biāo)的近似度。對(duì)于主要部分的認(rèn)定,首先應(yīng)考慮每個(gè)商標(biāo)特有的使其區(qū)別于其他非相似商標(biāo)的特征;其次,應(yīng)考慮兩個(gè)商標(biāo)相互區(qū)別的特征。

          3、一般注意力標(biāo)準(zhǔn)。

          對(duì)于一般注意力標(biāo)準(zhǔn),我認(rèn)為其可以分為兩個(gè)層次:其一是相關(guān)公眾在購(gòu)買日常使用消費(fèi)品時(shí)的一般注意力標(biāo)準(zhǔn),這是一般注意力標(biāo)準(zhǔn)的起點(diǎn),也是在大多數(shù)案例中所使用的標(biāo)準(zhǔn);其二是較日用消費(fèi)品的一般注意力標(biāo)準(zhǔn)高的注意力標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)在房屋、汽車、電梯、珠寶等較為貴重的特殊消費(fèi)品領(lǐng)域,在購(gòu)買這些消費(fèi)品時(shí)的注意力程度一般要高于日常消費(fèi)品。正如李友根教授所言:鑒于經(jīng)濟(jì)生活與社會(huì)關(guān)系的復(fù)雜性,建立在日用消費(fèi)品購(gòu)買行為模型之上的“普通消費(fèi)者”及其“一般注意力”,并不能涵蓋所有的商品銷售行為與購(gòu)買者。因此,司法實(shí)務(wù)中逐漸形成了特殊消費(fèi)者的判斷標(biāo)準(zhǔn),即對(duì)于特定商品或服務(wù)領(lǐng)域中的商標(biāo)近似及商標(biāo)侵權(quán)行為的判斷,需要以特殊消費(fèi)者的特殊注意力為依據(jù)。[]所以,從一定程度上說(shuō),這種一般注意力標(biāo)準(zhǔn)也是一種動(dòng)態(tài)的標(biāo)準(zhǔn),隨著具體案情的不同而變化,在某些案中的一般注意力要高于其他一些案中的一般注意力。但總的說(shuō)不管是購(gòu)買日用品的較低的一般注意力還是購(gòu)買特殊消費(fèi)品的較高的一般注意力,它們都是一般注意力標(biāo)準(zhǔn),是一般注意力的內(nèi)涵和應(yīng)有之意。筆者認(rèn)為這種動(dòng)態(tài)的注意力標(biāo)準(zhǔn)是合理的,因?yàn)橐话阕⒁饬?biāo)準(zhǔn)和相關(guān)公眾的確定類似,它所追求的不是一種統(tǒng)一的一成不變的標(biāo)準(zhǔn)而是一種最適合案情最符合公平正義的標(biāo)準(zhǔn)。

          4、顯著性和知名度。

          從商標(biāo)法的一般原理看,商標(biāo)最基本的功能是區(qū)分商品的,防止消費(fèi)者發(fā)生混淆。因此,商標(biāo)的一個(gè)核心要素便是商標(biāo)應(yīng)具有顯著性,便于消費(fèi)者識(shí)別。我國(guó)最高院司法解釋規(guī)定近似商標(biāo)判定應(yīng)結(jié)合商標(biāo)的顯著性和知名度,也就是說(shuō)商標(biāo)的顯著性和知名度是近似商標(biāo)判定的考量因素。

          目前學(xué)術(shù)界對(duì)商標(biāo)顯著性及知名度本身以及其與近似商標(biāo)混淆判定關(guān)系有許多論述。但在法律本中各國(guó)對(duì)其并未有過(guò)明確的規(guī)定。因?yàn)楸M管商標(biāo)顯著性與知名度的存在是一種事實(shí),具有相當(dāng)客觀性,但在具體判定時(shí)仍然帶有一定主觀性,很難通過(guò)一個(gè)具體的表述確定。但是在進(jìn)行判斷時(shí),可以具體參考一些相關(guān)因素:如商標(biāo)的內(nèi)在特征、商標(biāo)的實(shí)際使用情況、廣告的宣傳和投入度等等。在一些案例中,我們可以清晰的看到,在我國(guó)司法實(shí)踐中,一些相關(guān)因素對(duì)商標(biāo)顯著性與知名的影響以及商標(biāo)顯著性與知名度對(duì)近似商標(biāo)判定的影響。

          我個(gè)人認(rèn)為,商標(biāo)的顯著性是指該標(biāo)志使用在具體的商品或服務(wù)時(shí),能夠使消費(fèi)者與特定的商品或者服務(wù)的聯(lián)系在一起。商標(biāo)顯著性越強(qiáng),與其所依附的商品或服務(wù)的關(guān)系也就越密切,保護(hù)的范圍也就越大。商標(biāo)在相關(guān)公眾中的知名度越高,名氣越大,那么所應(yīng)受到的保護(hù)也相應(yīng)的更強(qiáng)。在確定商標(biāo)的顯著性和知名度時(shí),應(yīng)結(jié)合各種相關(guān)情況,力圖做出綜合評(píng)判。

          5、使用背景與方式。

          商標(biāo)的使用背景與方式也直接關(guān)系到近似商標(biāo)的判定。劉平將商標(biāo)近似分為靜態(tài)近似和動(dòng)態(tài)近似,靜態(tài)近似是指在認(rèn)定近似商標(biāo)時(shí),只比對(duì)商標(biāo)圖樣,而不考慮商標(biāo)的實(shí)際使用方式;而動(dòng)態(tài)近似認(rèn)定則要充分考慮商標(biāo)的實(shí)際使用方式,尤其是充分考慮商標(biāo)與其他通用的說(shuō)明性字和圖案的組合關(guān)系是否會(huì)產(chǎn)生混淆的客觀效果,當(dāng)商標(biāo)在靜態(tài)近似和不近似之間難以認(rèn)定時(shí),可以通過(guò)商標(biāo)與商品上的其他字與圖案等背景組合綜合認(rèn)定。[4]

          我認(rèn)為這是有道理的,在近似商標(biāo)認(rèn)定時(shí),很多情形下若單單只比對(duì)商標(biāo)標(biāo)識(shí)本身,那么由于商標(biāo)標(biāo)識(shí)本身的差異性將很難認(rèn)定近似商標(biāo),但若不認(rèn)定為近似商標(biāo),在現(xiàn)實(shí)中又極有可能造成消費(fèi)者混淆而產(chǎn)生不公。其原因就在于盡管商標(biāo)標(biāo)識(shí)本身不易造成混淆,但若結(jié)合商標(biāo)的使用背景和方式綜合看,由于商標(biāo)使用的具體背景和方式的襯托,兩商標(biāo)在整體上就會(huì)給消費(fèi)者造成混淆。所以,在近似商標(biāo)認(rèn)定時(shí),要根據(jù)具體案情,必要時(shí)結(jié)合商標(biāo)的使用背景與方式具體判定。

        大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

          把每一次的改變當(dāng)成一次新的挑戰(zhàn),要想在這個(gè)挑戰(zhàn)中做的好,必須要我們?nèi)σ愿暗厝ヅW(xué)習(xí),只有適應(yīng)了這個(gè)新的改變,并且學(xué)習(xí)里這個(gè)改變中的重要因素,我們才能夠在挑戰(zhàn)中“任爾東西南北風(fēng)”。這次的酒店前臺(tái)實(shí)習(xí),就是從學(xué)校到社會(huì)的改變,從學(xué)生到上班族的改變,我很慶幸,在這次的挑戰(zhàn)中適應(yīng)了下來(lái),還學(xué)習(xí)到了種種能力。

          一、實(shí)習(xí)基本情況

          時(shí)間:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

          地點(diǎn):xx國(guó)際大酒店。

          崗位:酒店前臺(tái)實(shí)習(xí)生。

          二、實(shí)習(xí)目的

          去了解、去學(xué)習(xí)酒店管理專業(yè)需要的各項(xiàng)工作能力和工作技巧,并且將我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)習(xí)到的各種書本內(nèi)容,通過(guò)具體的實(shí)踐操作轉(zhuǎn)化為工作經(jīng)驗(yàn),讓我們運(yùn)用到工作當(dāng)中去。同時(shí)也是考慮到我們馬上就是要畢業(yè)的人了,實(shí)習(xí)是給我們一個(gè)適應(yīng)社會(huì)工作的機(jī)會(huì),讓我們提前了解在社會(huì)上生存需要的心態(tài)。

          三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

          本次實(shí)習(xí),我的工作崗位是酒店的前臺(tái),負(fù)責(zé)的主要工作就是酒店的客人接待,盡量在最短的時(shí)間里面給客人提供準(zhǔn)確無(wú)誤的客房入住登記和辦理;將每一周的客人登記信息整理成冊(cè),準(zhǔn)時(shí)提交給公安部門;在客人在酒店里面遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候,我們需要給他們提供必要的幫助;給客人提供好換房、退房等工作,盡可能地服務(wù)號(hào)客人;了解更加詳細(xì)的信息,為客人提供好的旅游和行車信息;做好客人問(wèn)題登記,及時(shí)將問(wèn)題反映給上級(jí)部門。

          因?yàn)槭莿倓倧膶W(xué)校出來(lái)的新手,沒(méi)有什么酒店管理的工作經(jīng)驗(yàn),所以最開始工作的時(shí)候,就是模仿,向前臺(tái)崗位上面的其他同事學(xué)習(xí),觀察他們的.工作技巧。學(xué)著他們每一天在宿舍整理好工作形象,上班的時(shí)候保持微笑接待客人,跟客人交流時(shí)候的語(yǔ)氣要秉持著溫柔的語(yǔ)氣,無(wú)論是遇到什么樣的客人,我們都要保持鎮(zhèn)定,千萬(wàn)不能慌張,失了酒店的形象。

          四、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

          在某種意義上來(lái)講,酒店的前臺(tái)就是一家酒店的第一道門面,所以前臺(tái)的工作服務(wù)能力就代表著酒店的服務(wù)能力。因此這一份工作告訴了我,我如果要想在這個(gè)崗位上繼續(xù)做下去的話,必須要對(duì)自己有要求,要不斷學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)工作技巧,學(xué)習(xí)服務(wù)態(tài)度,學(xué)習(xí)好的職業(yè)思想。

          這一份工作讓我知道了自己在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的重要新,同時(shí)也讓我知道了自己身上的不足,光有理論沒(méi)有實(shí)踐是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我必須要多參加實(shí)踐,才能夠讓自己做的更加優(yōu)秀。

        大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

          xxxx期間,我在國(guó)稅局進(jìn)行一個(gè)多月的實(shí)習(xí),感受頗深。在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從指導(dǎo)人員的安排,做到不遲到、不早退,尊敬領(lǐng)導(dǎo),虛心學(xué)習(xí),注意觀察,獨(dú)立思考,不恥下問(wèn),學(xué)問(wèn)結(jié)合。我在稅務(wù)局參與并圓滿完成了納稅評(píng)估、普通發(fā)票檢查、資料歸檔等工作任務(wù),在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了稅務(wù)局的稅收征收管理工作法規(guī),達(dá)到了預(yù)期實(shí)習(xí)目的。

          一、實(shí)習(xí)目的.

          我家是西部一個(gè)重要城市,在深化西部大開發(fā)的雙重歷史機(jī)遇,需要招商引資,打造城市競(jìng)爭(zhēng)力,優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。稅收作為國(guó)家財(cái)政收入的主要組成部分,無(wú)疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對(duì)稅收政策的領(lǐng)悟,了解稅務(wù)機(jī)關(guān)與企業(yè)二者之間的關(guān)系,我來(lái)到了國(guó)稅局,進(jìn)行了為期一個(gè)月的掛職實(shí)習(xí)。

          二、實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

          本局稅務(wù)征管機(jī)構(gòu)按區(qū)域劃分為三個(gè)稅務(wù)分局。即:xx稅務(wù)分局、xx稅務(wù)分局、xx稅務(wù)分局。其征管模式是:以納稅申報(bào)和優(yōu)化服務(wù)為基礎(chǔ),以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為依托,集中征收、重點(diǎn)稽查、強(qiáng)化管理。并設(shè)立辦稅服務(wù)廳負(fù)責(zé)受理本局所控管業(yè)戶的管理服務(wù)、納稅申報(bào)和稅款征收工作。成立稅收?qǐng)?zhí)法監(jiān)督檢查小組負(fù)責(zé)對(duì)納稅人開業(yè)、變更、停復(fù)業(yè)、注銷、非正常戶認(rèn)定等稅源管理以及定額核定、納稅評(píng)估、征收監(jiān)控、待批文書、稅收法制等情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查、考核。

          征收管理科 負(fù)責(zé)征管改革的組織實(shí)施;負(fù)責(zé)提供稽查案源;負(fù)責(zé)指導(dǎo)日常征收和管理、評(píng)稅定稅等工作;負(fù)責(zé)稅收保全措施及強(qiáng)制執(zhí)行措施的審批及組織執(zhí)行;負(fù)責(zé)稅務(wù)登記的變更、注銷和年審、換證;負(fù)責(zé)征管資料的收集和保管;負(fù)責(zé)受理偷稅舉報(bào);負(fù)責(zé)緩繳稅款的審批;負(fù)責(zé)普通發(fā)票的管理。

        大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

          1.主要園藝設(shè)施類型、結(jié)構(gòu)、配套設(shè)備及設(shè)施利用;

          2.設(shè)施蔬菜栽培茬次安排及關(guān)鍵栽培技術(shù);

          3.園藝設(shè)施投入、產(chǎn)出和經(jīng)濟(jì)效益;現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地的規(guī)劃。

          通過(guò)綜合實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用園藝學(xué)知識(shí)的能力、撰寫綜合實(shí)習(xí)報(bào)告和項(xiàng)目的.能力、提高經(jīng)營(yíng)園藝產(chǎn)業(yè)的信心。

        大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

          我上的大學(xué)時(shí)交通大學(xué),我自然選擇到路政專業(yè)的班級(jí)學(xué)習(xí)了,現(xiàn)在的我已經(jīng)是大三了,暑假過(guò)后我就要大四了,很快就要面臨畢業(yè)了,我想我應(yīng)該盡快的參加實(shí)習(xí),來(lái)為我將來(lái)的工作打下良好的基礎(chǔ)。

          由于暑假之前我已經(jīng)和學(xué)校申請(qǐng)過(guò)了,所以學(xué)校給我們很多同學(xué)聯(lián)系好了實(shí)習(xí)單位,我被分到xx高速公路參加社會(huì)實(shí)習(xí)。

          一、實(shí)習(xí)目的

          通過(guò)對(duì)高速公路的實(shí)地實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí),使我們對(duì)高速公路運(yùn)營(yíng)管理,有了一次全面的感性認(rèn)識(shí),加深了我們對(duì)所學(xué)課程知識(shí)的理解,使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。

          二、實(shí)習(xí)時(shí)間 20xx年月8日

          三、實(shí)習(xí)地點(diǎn) xx高速公路有限公司

          四、實(shí)習(xí)單位和部門 管理中心,xxx收費(fèi)站,xxx服務(wù)區(qū)

          五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

          1、路政管理

          主要負(fù)責(zé)管理和保護(hù)公路路產(chǎn),實(shí)施公路巡查.依照法律、法規(guī),和規(guī)章,制止、查處各種違章利用、侵占、污染損壞和破壞路產(chǎn)的行為.控制公路兩側(cè)建筑紅線、.審理從地面、公路上空或地下、(跨)穿越公路得其他設(shè)施得建筑事宜,對(duì)在特殊情況下,占用公路和超限運(yùn)輸車輛通過(guò)公路進(jìn)行審批。

          并對(duì)實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督檢查、維護(hù)公路養(yǎng)護(hù)、施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)得正常秩序、為處理違反公路管理法規(guī)得行為,向有關(guān)單位和人員調(diào)查、詢問(wèn)、取證,查閱有關(guān)文件、檔案、資料和原始憑證、對(duì)損壞路產(chǎn)或發(fā)生侵權(quán)行為又不接受查處得車輛,責(zé)令停止行駛、辦理有關(guān)路政復(fù)議案件,參與有關(guān)路政案件得訴訟活動(dòng);

          2、管理中心

          主要對(duì)高速公路、收費(fèi)站兩個(gè)部分進(jìn)行監(jiān)控,是及時(shí)了解各路段的路面情況,保障車輛的安全暢通行駛的保證。

          管理中心的工作人員向我們?cè)敿?xì)講解了和方面的功能。墻壁上的電子屏幕是高速公路的電子圖以及設(shè)施的分布情況,兩邊的監(jiān)控設(shè)備清楚地向我們展示了各收費(fèi)站以及各路段的狀況。

          3、服務(wù)區(qū)管理

          高速公路服務(wù)區(qū)是指設(shè)置在高速公路上,主要為車輛,駕駛?cè)藛T和旅客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的設(shè)施,它包括休息,停車和輔助設(shè)施三部分,是專門為人,車服務(wù)的場(chǎng)所。

          目的是為高速公路的使用者提供各種優(yōu)質(zhì)服務(wù),保證高速公路運(yùn)營(yíng)工作正常運(yùn)行,最終實(shí)現(xiàn)高速公路的多功能,高效率與多效益.堅(jiān)持用戶至上,服務(wù)第一,注重效益。

          4、收費(fèi)管理

          主要對(duì)來(lái)往的汽車收取費(fèi)用,不同汽車分為五個(gè)等次,不同等次收取不同的費(fèi)用,工作人員還介紹了收費(fèi)的流程,和聯(lián)網(wǎng)收費(fèi)的內(nèi)容。

          高速公路根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置了復(fù)式收費(fèi)亭,提高了工作效率,使車輛更加順暢的通過(guò)收費(fèi)站,更好了的發(fā)揮了高速公路的功能。

          六、實(shí)習(xí)總結(jié)

          通過(guò)這次實(shí)習(xí)我對(duì)高速公路有了一次感性的認(rèn)識(shí),對(duì)高速公路有了大概的了解。高速公路的速度和便利也已經(jīng)走進(jìn)了平常百姓的生活,正在改變著人們的時(shí)空觀念和生活方式。但是與此同時(shí),高速公路的'管理問(wèn)題也同樣突出,這需要更多的人才投身于這個(gè)行業(yè)中,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這是一個(gè)機(jī)遇,也是一個(gè)挑戰(zhàn),我們?cè)趯W(xué)期間應(yīng)按應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)方面的知識(shí),做到學(xué)以致辭用,為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備,為未來(lái)的高速公路事業(yè)做一分貢獻(xiàn)。

          我國(guó)高速公路經(jīng)過(guò)7年的持續(xù)快速發(fā)展,使公路基礎(chǔ)設(shè)施總體水平實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越。隨著京滬、京沈、京石太、滬寧合、滬杭甬等一批長(zhǎng)距離、跨省區(qū)的高速公路相繼貫通,我國(guó)主要公路運(yùn)輸通道交通緊張狀況得到明顯緩解,長(zhǎng)期存在的運(yùn)輸能力緊張狀況得到明顯改善。高速公路的快速發(fā)展,大大縮短了省際之間、重要城市之間的時(shí)空距離,加快了區(qū)域間人員、商品、技術(shù)、信息的交流速度,有效降低了生產(chǎn)運(yùn)輸成本,在更大空間上實(shí)現(xiàn)了資源有效配置,拓展了市場(chǎng),對(duì)提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步都起到了重要的作用。

          這時(shí)候的實(shí)習(xí)使我對(duì)我的將來(lái)有了一定的認(rèn)識(shí),現(xiàn)在國(guó)家從上到下都在進(jìn)行大規(guī)模的建設(shè),我們祖國(guó)的繁榮就在我們眼前慢慢的實(shí)現(xiàn)著。我想我也不應(yīng)該袖手旁觀,雖然現(xiàn)在我還是個(gè)學(xué)生,但是一年后,畢業(yè)工作的我就要為國(guó)家的建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

          國(guó)家的建設(shè)不僅僅體現(xiàn)在高速公路的建設(shè)上,我們的國(guó)家各方面都在建設(shè)中,我們需要做好準(zhǔn)備。這次實(shí)習(xí)是我人生路上一筆寶貴的財(cái)富,我會(huì)好好利用它,我會(huì)為建設(shè)我們美好的國(guó)家貢獻(xiàn)出自己的一份力的!

        大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

          公司領(lǐng)導(dǎo)把我安排在運(yùn)營(yíng)管理部,起初還擔(dān)心該部門的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不會(huì)太嚴(yán)肅,同事會(huì)不會(huì)難相處,但很快的,這些擔(dān)憂就被排除了。

          運(yùn)營(yíng)管理部是清一色的男生部落。張經(jīng)理,這個(gè)部門的老大,但一點(diǎn)都不會(huì)讓人感到畏懼,反而給人一人親切感,他對(duì)我的工作;楊經(jīng)理,給我的第一印象就是“很可愛(ài)的一個(gè)大男生”(可能我對(duì)他的這種形容有點(diǎn)不妥,但實(shí)在是想不出還有其它更恰當(dāng)?shù)男稳菰~了),他臉上總掛著他的招牌笑臉;武剛,高大帥氣的男生,而且籃球打得挺棒(當(dāng)然,這是后來(lái)才知道的)。這幾位男同胞們都挺幽默的,愉快的氣氛很快的讓我融入了這個(gè)小團(tuán)體。

          我對(duì)物流的概念,了解的知識(shí)淺顯。對(duì)于物流的本身感到很神秘,不敢想象現(xiàn)實(shí)中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有那些不同之處。對(duì)于物流,我只是知道它是集:運(yùn)輸、儲(chǔ)存、搬運(yùn)、包裝、配送、信息處理等基本功能實(shí)施的有機(jī)結(jié)合,但沒(méi)有想到它的實(shí)際操作卻沒(méi)有這么的簡(jiǎn)單。就以我現(xiàn)在所屬的長(zhǎng)沙分公司運(yùn)營(yíng)管理部的工作范圍來(lái)說(shuō),已是很復(fù)雜的了。

          剛開始進(jìn)入工作狀態(tài)的時(shí)候,感覺(jué)一頭霧水,幸好在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,逐一對(duì)各個(gè)業(yè)務(wù)的進(jìn)行了解。長(zhǎng)沙分公司主要有幾個(gè)業(yè)務(wù)單元:銷售物流(又分長(zhǎng)沙銷售物流部、南海銷售物流部、十堰辦事處)、供應(yīng)物流一部、生產(chǎn)物流一部。運(yùn)營(yíng)管理部主要是負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)運(yùn)輸和配送過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控、協(xié)調(diào)、組織運(yùn)力,對(duì)承運(yùn)商的管理和關(guān)系維護(hù),根據(jù)單據(jù)及運(yùn)輸評(píng)價(jià)考核承運(yùn)商。

          例如長(zhǎng)沙銷售物流部是發(fā)車量最多的,但同時(shí)事故率也高,有人為因素也有非人為因素,為了提高安全操作意識(shí),降低事故發(fā)生率,對(duì)此公司也相應(yīng)的制訂了安全管理辦法。還有其它所存在的問(wèn)題,都一一制定了管理方案。我覺(jué)得更重要是各部門之間,在相關(guān)業(yè)務(wù)方面應(yīng)該緊密合作,勿以不相干的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì),必須提升彼此的合作精神。

          經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我收獲了很多。走出美麗的象牙塔,感受外面的世界,才真正體會(huì)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)性和殘酷性。曾經(jīng)的`我如井底蛙、籠中鳥,絲毫感受不到社會(huì)工作的復(fù)雜與艱辛。在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)好少,沒(méi)有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和技能,書本上的理論和知識(shí)與現(xiàn)實(shí)有很大的差距。雖然所學(xué)的專業(yè)并不是物流方面的,但我認(rèn)識(shí)到物流業(yè)雖是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè),具有很大的發(fā)展空間和市場(chǎng)潛力,前景非常可觀。但是,它又是一種艱辛的行業(yè),社會(huì)上需求更多的是實(shí)際操作人員,而管理層人才往往需求較少。因此,在這段期間我除了應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)外,還應(yīng)該培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,這對(duì)我今后的工作非常有幫助。

          志當(dāng)存高遠(yuǎn),事應(yīng)求卓越,前途是光明的,道路是曲折的,我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,同事們的幫助中,自身認(rèn)真的學(xué)習(xí),一定能更深入了解公司的指導(dǎo)方針,提升業(yè)務(wù)水平!

        大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

          為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)期馬上結(jié)束了,在這短短的2個(gè)月里,我感覺(jué)生活得很充實(shí),有時(shí)候雖然會(huì)辛苦了點(diǎn),但是這對(duì)自己的多項(xiàng)能力的養(yǎng)成卻是一種鍛煉。同時(shí),實(shí)習(xí)能夠?qū)W到很多在學(xué)校課本上難以學(xué)到的知識(shí),每當(dāng)那些寶貴的知識(shí)能納入胸懷時(shí),其中的喜悅之情是難以言喻的。

          從選擇了鉗工這個(gè)職業(yè),也就開始了與銼刀的友情。從最開始的安全教育課到最終拿起了銼刀進(jìn)行實(shí)際的操作和實(shí)習(xí),說(shuō)起來(lái)容易,看起來(lái)簡(jiǎn)單,但是從理論到實(shí)習(xí)的結(jié)合卻并非想象的那樣簡(jiǎn)單,從理論到實(shí)習(xí)的過(guò)程,是一個(gè)相對(duì)很難的適應(yīng)性的開始。

          一開始,彎著腰,躬著背累得滿頭大汗,不時(shí)地手上還會(huì)出現(xiàn)一些紅色的 圖案 。但回頭看看自己的勞動(dòng)成果,則感覺(jué)與自己的付出不成正比,就感覺(jué)越來(lái)越煩躁。被老師發(fā)現(xiàn)后,經(jīng)過(guò)耐心的講解,才知道自己的加工的姿勢(shì)和部位均有錯(cuò)誤之處。經(jīng)過(guò)調(diào)整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。

          但還是漏洞百出,一會(huì)兒忘記尺寸公差的控制,一會(huì)兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。每出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候,老師總是悄悄地來(lái)到身邊進(jìn)行正確地指導(dǎo)。使這樣的錯(cuò)誤在心中留下一個(gè)深刻的印象,避免以后再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。就這樣完成了第一個(gè)零件。

          當(dāng)拿到老師那里檢測(cè)時(shí),好多錯(cuò)誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件,第三件 。每一次都有進(jìn)步,但每一次都仍有錯(cuò)誤,只不過(guò)錯(cuò)誤越來(lái)越少而已。這則說(shuō)明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進(jìn),使我又多了一份自信。從這一點(diǎn),我真正地向老師說(shuō)一聲 老師!謝謝您!

          從簡(jiǎn)單地阿拉伯?dāng)?shù)字和方塊字這么多年的理論學(xué)習(xí),一直到現(xiàn)在的公差,制圖專業(yè)課程,無(wú)一不是在課堂中渡過(guò)的.,當(dāng)真正拿出圖紙、材料和工具讓我們?nèi)ゼ庸r(shí),才感覺(jué)到手足無(wú)措,并不像課堂三講的那么容易,那么簡(jiǎn)單。它需要理論與實(shí)習(xí)的結(jié)合,更需要頭腦和一雙手的配合。只有這樣,才能體現(xiàn)出自己的動(dòng)手能力和加工水平。

          這兩個(gè)月讓人感覺(jué)美好而短暫。在實(shí)習(xí)期間,能和老師一起生活,和大家一起開懷大笑,這讓我感覺(jué)是值得珍惜、十分寶貴的事情。雖然有時(shí)候會(huì)感覺(jué)到很辛苦,但是內(nèi)心卻并未因此而有過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)不悅的情緒,反之,我會(huì)感覺(jué)到充實(shí)后的那種美好。在實(shí)習(xí)期間,我通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)了自身還存在著很多的不足,在專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能方面,我還需要學(xué)習(xí)很多,因此在后階段的學(xué)習(xí)生活中我應(yīng)該更加注重這些方面,同時(shí)還有加強(qiáng)與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。我想實(shí)習(xí)期間的美好感受我將永遠(yuǎn)難以忘懷!

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