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        畢業實習報告

        時間:2024-12-02 22:49:28 實習報告 我要投稿

        畢業實習報告(精選18篇)

          緊張又充實的實習生活又告一段落了,這段時間里,一定有很多值得分享的經驗吧,不能光會埋頭苦干哦,寫一份實習報告吧。那么你知道實習報告如何寫嗎?下面是小編為大家整理的畢業實習報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        畢業實習報告(精選18篇)

          畢業實習報告 篇1

          實習項目:建筑設計(AUTO CAD 程序的運用)

          實習地點:沈陽設計院西安分院

          實習時間:20xx年7月——8月

          大二的暑假,我有幸到沈陽設計院西安分院實習,在將近2個月的實習期里,我初步接觸建筑設計的一些運作,學會了如何畫建筑平面,立面,剖面圖,積累了一定的社會經驗。

          負責指導我的是一名姓張的建筑結構工程師,而實習內容主要是AUTO CAD的運用。經過張工的悉心教導,很快我就熟悉了CAD的各項命令,實際操作能力也有所提高,以下就是我的一些實習體會。

          第一:真誠待人。我剛來報到時,碰到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應。后來我慢慢發現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往。還教會我一些技術,由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是非常重要的,它會關系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的。

          第二:不要偷懶。剛來的時候,積極性很高,天天都在畫圖,在熟練了之后,有些驕傲了,便放松了自己,院長非凡給我們開了會,教導了我們,把我從松懈里又拉了回來。從此我時刻提醒自己,來這里是來實習學東西的,不是來玩的,不能因為一點的自以為是的成就,就沾沾自喜,驕傲自大。在學習的領域里,只有勤學好問。

          第三:勤學好問。剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學好問。因為經驗對于新人來說是很重要的,不過能學到東西才是最重要的。

          第四:講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的.認同。其實我發覺前輩做事有一點很值得學習的,就是他們做事很講究條理,他們碰到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。

          第五:多和同事交流。同事們都有工作經驗,多和他們交流,能從中學到不少社會經驗,也可避免走一些彎路。

          今次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計院去實習,對我來說是受益不淺的。我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助。

          感謝院長對我們的教誨,感謝在這期間幫助過我的人。

          畢業實習報告 篇2

          一、實習目的

          畢業實習是工商管理專業教學計劃中的一個重要環節,是學生畢業前的一次綜合性實習。通過實習,使我們在實際工作中理解和鞏固所學專業基本理論知識,鍛煉和培養實際工作能力、了解和掌握各專業的基本技能,學習實際工作中分析與解決問題的方法,樹立熱愛和獻身所從事職業的觀念;通過實習使學生對工商企業管理的各方面從理性認識,過渡到實踐認識,進一步鞏固深化所學的知識,學習現場人員的優秀品德和管理、生產、銷售技能;通過實習,使學生理論聯系實際,培養獨立工作能力的重要環節;通過實習,讓學生進一步認識、了解、適應生產、流通企業的生產經營管理活動和有關經濟管理部門的工作實際;培養和提高學生認識問題、解決問題的獨立工作能力,以便在以后畢業后能真真正正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題;通過實習讓接收實習單位能較充分地了解學生的思想品德,實際工作能力,為選擇適宜人才打下基礎。

          二、實習前的準備

          根據工商管理專業學生實習性質和特點,畢業實習采取小分隊式實習和分散實習相結合的方式。

          一方面學校給我們聯系實習單位,另一方面,學校允許我們自己尋找實習單位,所以在實習之前我們不停的搜索各方面的信息,自己找實習單位。但還是找不到合適的,感覺找份好工作真的不容易。就在此時,學院通知我們有兩家企業來我校招聘,沒有找到實習單位的學生去學院辦公室參加面試,沒想到經過面試后,我被祁連葡萄酒銷售有限公司聘用了。在經歷過無數次找工作失敗的挫折后,我對自己說,一定好好珍惜這次機會,努力工作。

          三、實習的內容

          甘肅祁連葡萄酒業有限責任公司,成立于20xx年9月,是甘肅省白龍江林管局根據國家產業發展政策,按照國家林業局實施“天然林資源保護工程”的規劃和部署,轉產組建的集釀酒葡萄種植、葡萄酒釀造及銷售為一體的國有控股有限責任公司。20xx年6月,公司又獲甘肅省公路航空旅游投資集團參股投資。截至目前,該公司累計投資約3。5億元。

          公司總部在蘭州市,基地在張掖市高臺縣,是一家集葡萄種植、釀造、銷售為一體的葡萄酒公司。銷售公司下設金城分公司(蘭州市5區3縣業務)、甘州區經銷部、酒嘉經銷部、金昌經銷部、廈門分公司(江、浙、閩、滬地區業務)、中郵事業部(中國郵政全國市場分銷業務),并在甘肅省內其他地級市及全國大部分省會城市派駐市場經理,在傳統線下渠道

          已形成以甘肅為中心,輻射全國的銷售格局。公司成功研制了中國第一支冰酒,擁有全國最大的單品牌冰葡萄酒莊園,20xx年起,“祁連傳奇”葡萄酒又相繼出口日本、馬來西亞與澳大利亞,是國內首家冰酒出口企業,甘肅省首家冰酒出口企業。

          本次實習主要分為以下三個階段:

          (一)新員工崗前培訓。為期三天的培訓讓我們了解了公司的歷史、現狀和未來發展規劃,學習了葡萄酒文化及葡萄酒知識,進行了新員工心態培訓和社交禮儀培訓,向我們介紹了公司產品優勢及其特點。

          (二)新員工崗位安排。我們幾個女生被安排到商超部做超市導購,我的工作主要是負責在超市向顧客推介我們的產品,每天向業務員報銷量,同時做好周報表和月報表;此外還負責下訂單、收貨、退貨等工作;在日常工作中,還得服從超市工作安排。

          (三)總結此次實習工作,并填寫實習考核表和實習鑒定表,寫實習報告。

          四、實習體會

          實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只是一種磨練的過程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。

          要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。做好實習工作,為以后的成功奠基吧!

          三個月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。

          在現今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。

          記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實習中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?

          兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經不符合現代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。現在在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而且,招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的.,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。

          三個月的實習生活,說長也長,說短也短,時間過得很快,不知不覺就臨近尾聲了,回顧實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。

          “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

          除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外,在我看來,我收獲最大的是,我變得很開朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達我的看法,勇于向組長提出建議。更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,表現相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得,這次社會服務活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。

          這次實習中,我學到了很多課堂上學不到的知識。首先,新員工培訓時潘總說過的一句話讓我記憶猶新:“任何工作,其實質都是銷售行業,銷售的都是我們自己;還有一個人的能力很重要,但比能力跟重要的是發揮能力的能力。”他還告訴我們,在工作中我們要以樂觀向上的心態對待工作,努力做好工作。

          其次,就是我們干工作要勤奮,有句話說得好:自助者天助。同時我們還要有悟性,要能堅持、有堅韌不拔的毅力。

          最后,就是要有良好的品德。能力很重要,可是有一樣東西比能力更重要品德是一個人真正的學歷。好品德已成為現代職業晉升的敬業標桿與成功人生的堅實根基。比能力更重要的品德有:

          1、忠誠—忠心者不會被解雇

          2、敬業—每天比老板多做一小時

          3、自動自發—不要事事等人交待

          4、負責—絕對沒有借口,保證完成任務

          5、注重效率—算算使用成本

          6、結果導向—咬定功勞,不看苦勞

          7、善于溝通—當面開口,當場解決

          8、積極進取—永遠跟上企業的步伐

          9、合作—團隊提前,自我退后

          10、低調—才高不必自傲

          11、節約—別把老板的錢不當錢

          12、感恩—想想誰成就了今天的你

          “千里之行,始于足下”,這三個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業后的眼高手低現象 。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。

          這一段時間所學到的經驗和知識大多來自老板和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將走向社會的大學生來說,需要學習的東西很多、很多

          首先,在不足點方面,從自身原因總結。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客,打動其購買心理的技巧。

          作為一名銷售人員,我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創造商業效績。在這個方向的指導下,怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心,激發起購買欲望,就顯得尤為重要。因此,在以后的銷售工作中,我必須努力提高強化說服顧客,打動其購買心理的技巧。

          同時做到理論與實踐相結合,不斷為下一階段工作積累寶貴經驗。 其次,注意自己銷售工作中的細節,謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑,清晰的語言,細致的推介,體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來,滿意而去。樹立起我店工作人員的優質精神風貌,更樹立起我們優質服務品牌。

          再次,要深化自己的工作業務。熟悉每一款化妝品的貨號,大小,顏色,價位。做到爛熟于心。學會面對不同的顧客,采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,更力爭增加銷售數量,提高銷售業績。

          最后,端正好自己心態。其心態的調整使我更加明白,不論做任何事,務必竭盡全力。這種精神的有無,可以決定一個人日后事業上的成功或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動,努力的精神來工作,那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。

          實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。

          最后衷心的感謝學校給我們提供了這次寶貴的實習機會。

          畢業實習報告 篇3

          經歷了一個月的實習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。回顧和學生們一起走過的日子,不禁想起自己的中學時代,也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學生的能力一代比一代強,要求也越來越高。因此,要想在學生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。

          在實習期間,我們的主要任務是班主任工作和教學工作。

          班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自己的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實習期間擔任班主任工作,我有這樣一個認識,班主任對學生的思想教育工作,實質上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。下面談談自己切合學生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試。

          一、獎懲適當

          我知道一個優秀的班主任,時刻應該用愛去開啟學生的心靈,很多時候我們的一個笑容,一個課余誠懇的交談,有時是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學生產生長久的影響,你愛的奉獻會得到愛的回報,但我們細想一下,這樣的學生有多少,真正能感悟到你老師的愛的學生,絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱,淡薄了紀律的約束,這在實習中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個學生,而是六十二人的班級,沒有嚴明的紀律,如何有良好的'班風?在我們的教育工作中,懲罰也是教育的一種手段。

          二、組織開展活動的魅力

          良好班集體的建設必須依靠活動來實現,活動可以產生凝聚力,密切師生關系,使每個學生發揮主體的積極性,這時進行集體主義教育、健康的心理教育是行之有效的;在我班,凡是學校組織的活動,班主任和我都給予高度的重視,如校運會的報名與訓練,班主任與我都親身參與當中,開動員大會,一起與學生訓練。告訴他們不用把名次的好壞,放在第一位,只要我們盡力了就行了。

          心理學等理論告訴我們:在競賽活動中,一個人的目標期望水平不能過高,也不能過低,只有中等水平的期望值才能使參賽者保持的競技狀態,對于我們每個同學來講,活動的目的不是拿名次,而是看我們如何對待競爭,是否有參與意識,是否全身心投入了,是否能做到問心無愧。在活動中進行教育,同學們易于接受也能很快轉化為行動。抓住活動這個的教育時機,精心設計教育內容,就能收到意想不到的教育效果。

          三、主題班會

          經過一個星期的準備,在第一周的周五我主持了新學期的第一次班會,這也是我主持的第一次班會。這次班會的主題是;安全教育與新學期新打算。在班會上,同學們積極發言,讓我深深的體會現在的中學生已經有了很豐富的安全常識。例如,上體育課的注意事項,交通安全,地震、臺風來襲需要注意哪些等等,他們都回答的頭頭是道。

          班會的另一個要點是;新學期新打算,讓一些學生上講臺說出他們上學期的不足之處和這學期的計劃。這不僅讓學生自己找出自己的不足以便改正,更讓學生在學期初就定下新學期的大體計劃,更有目的地進行學習。這也培養了學生上講臺的心態。雖然沒有每一個學生在班會上都發言,但是我堅信每一個學生都有了自己的新的計劃、新的打算。每一個學生都對上臺發言的同學都深有感受。

          四、實習的一點心得

          班主任實習工作,使我認識到當一名班主任的不容易。班主任有時就像一名會計,每個學生心里都有一個個小算盤,多聽多看,一一入賬,才不會出現糊涂賬,才能經營得好。

          實習雖已暫告一段落,可當我回過頭來看一下自己留下的腳印,我相信那不會是我們旅途的歸宿,而是我充滿挑戰和希望的開始!實習中所收獲的種種經驗和教訓都將會是我今后不斷前進的基石和動力。今后的路還很長,必然還會存在各種磕磕碰碰,但是我相信,只要堅持不懈,積極上進,虛心好學,不斷改正不足,一定會收獲成功的喜悅!

          畢業實習報告 篇4

          前言

          畢業實習對一個畢業生來說是很重要的。首先,它可以讓你將課本的知識同實際結合起來,去學習學校無法學到的東西。其次,在實習的過程中,也就是你對這種理論和實際結合的同時對大學四年所學的知識進行一個鞏固和加深。而這次實習是為了更好的了解和認識社會,因此去了一家婚慶公司進行了為期半年的實習活動。在這次實習活動中,我不僅學到了與我專業相關的各方面的知識,也更為清晰的了解了婚慶行業與會展策劃,鍛煉了能力,對社會有了新的思考與認識。這次畢業實習活動十分有意義,若干年后這一定是一段讓人無法忘卻的回憶!

          一、實習目的

          畢業實習是理論與實踐相結合的重要方式,是提高學生政治思想水平、業務素質和動手能力的重要環節,對培養堅持四項基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著十分重要的意義。學生通過實習走向社會,接觸實務,了解國情、民情,增進群眾觀念、勞動觀念和參與經濟建設的自覺性、事業心、責任感;是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑,是增強學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業的責任心和使命感的過程;通過實習,拓寬學生的知識面,增加感性認識,把所學知識條理化系統化,學到從書本學不到的知識,并獲得本專業國內、外科技發展現狀的最新信息,激發學生向實踐學習和探索的積極性,為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。生產實習是與課堂教學完全不同的教學方法,在教學計劃中,生產實習是課堂教學的補充,生產實習區別于課堂教學。課堂教學中,教師講授,學生領會,而生產實習則是在教師指導下由學生自己向生產向實際學習。通過現場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產現場的實際知識,使學生在實踐中得到提高和鍛煉。

          二、實習單位簡介

          伊夢圓婚慶公司,以一站式服務為核心理念,誠信婚慶品牌企業,公司擁有一批優秀的精英團隊,能夠策劃出各類大型主題婚禮,一對一婚禮顧問制服務,堅持高品質,追求更唯美,用心用情全力打造你的婚禮空間。經過努力和不斷的自我超越,已讓伊夢圓婚慶成為人們關注的焦點,新人信賴的品牌,高端品質婚禮的風向標。我們懂得聆聽,與新人們一起回顧他們的愛情點滴;

          我們不斷創新,為新人量身定造個性的婚禮方案;我們付之行動,給新人們展現的就如同當初我們的承諾;我們珍惜信譽,深知這是九年來我們正真的服務精髓;我們的優勢在于:

          細節——我們的態度!

          設計——不斷的超越!

          完美——永恒的追求!

          三、實習過程

          婚禮策劃是指為客人量身打造婚禮而進行的策劃,涵蓋各種婚禮形式和各種婚禮形式的組合體。婚禮策劃師根據每位新人的不同愛好、追求或訴求點而為新人量身定做的婚禮,并非簡單的流程組合加會場布置此類簡單的婚禮服務項目組合,而是依據新人的興趣和要求,整個婚禮圍繞一至兩個主題或兩至三個側重點進行。一場好的婚禮是有靈魂的,是能讓所有來賓朋友共同參與、共同投入、共同歡樂、共同震撼、共同感動的、共同祝福、難以忘懷的。在本次實習中我主要做的就是婚禮策劃、接待各戶、現場布置等,所以可想而知這半年來我的任務還是很重的!

          這場婚禮是我人生第一次給別人策劃的婚禮,盡管有很多不足,但是我感覺還是很有紀念意義的!

          案例:

          燭光婚禮程序:

          1、司儀向賓客介紹新人父母。

          2、司儀站在臺下(婚禮現場專門設置一個講臺)聽從督導引導。

          3、請證婚人講話(時間大約3分鐘)。

          4、、在婚禮的音樂聲中,新人宣讀愛的誓言。第一段新娘讀,第二段新郎讀,第三段新郎新娘合讀。

          5、雙方家長代表發言。

          6、蛋糕放在舞臺的左邊,高度一般是三層或五層。在上面放一對新人模型。代表新生活的第一步。

          7、新郎新娘倒大號的香檳酒。香檳放在舞臺的右邊。預示讓愛源源不斷流長。

          8、新郎新娘喝交杯酒。

          9、婚宴開始。雙方向父母敬酒,表達感謝養育之恩。

          10、然后新人雙雙第一次退場。這時場內的燈光暗下去,放煙霧氣,點燃每餐桌上準備好的蠟燭,舞臺上也會出現巨大的蠟燭,當婚禮音樂響起,新人親自點燃。

          11、接著第二次新人雙雙退場,等新娘換好中式旗袍,新郎換好唐裝,再雙雙步入婚禮現場。新郎新娘向父母獻花。婚宴正式開始。

          12、新郎新娘開始一桌一桌的敬酒,玩比較文雅的婚禮游戲。

          13、婚宴結束,新人和雙方父母在舞臺上向來賓致謝,新郎新娘在拱門門口目送客人離去。

          整個流程雖然看上去很簡單,但是有很多不可預算的東西,比如:在公司的時候感覺什么東西都準備好了,但是到現場后才發現有一些小東西忘帶了,讓人很無語!經過一場有一場的磨練,吃一塹長一智,現在我發現越來越謹慎,越來越鎮定,不像來的時候,遇到突發事件就亂作一團了!

          這是我策劃的第一場婚禮,一個月來,我參加了好多場婚禮,但是最深刻地還是這一次,一整個月,我都在被幸福包裹著,看著一對對新人完成婚禮,我的心里充滿了幸福感,甚至是有了那個新娘要是我該有多好的想法。看到我的同事每天都充滿笑容,我才知曉,原來,咱們的工作是全球上最幸福的。

          四、實習心得體會

          首先本次實習最大的收獲就是學會了適應環境。未去參加實習之前,我真的以為作為婚禮策劃助理,是一個非常簡單的工作并不繁瑣,我從沒想象國這一個月的實習是如此的繁忙和壓力重大。但是通過這次實習我適應了社會環境與學校的種、種不一樣。雖說以后不一定真的就職于婚慶行業,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。

          其次,通過這次實習使我對營銷推廣和客戶服務這類的.有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的交際與表達的能力都有一定的幫助,交流表達意見的時候知道哪些地方該注意、須虛心謙遜,明白什么時刻該采用什么樣的方法來促成交易。

          大學就是一個象牙塔,社會就像是競技場,而實習便是大學生從象牙塔走進競技場的準備階段,實習提供的這一機會讓我認識到了真正的職場,帶給我很多難得的社會經驗,提供了社會實踐鍛煉的大舞臺,在從學生向職場人士的轉換過程中,我學會了如何為人處事,而我學到的這些經驗,相信會讓我終生受益,并使我在大四畢業后更好更快的融進新的社會環境做好了強有力鋪墊。

          五、實習總結

          通過這段實習工作,使我學到了很多東西也明白了很多道理。雖然累的時刻我也會哭會抱怨,但是過得很充實,這算是我第一次真實意義的接觸社會,是我的第一份工作,我也完全體會到了工作的愉快。原來,領導的一句表揚,同事的一句關懷,都是我感到了無比的開心,也學會了與同事相處。這次實習,讓我學會了許多以前不會,并且學校里也不會教的東西,增強了我的能力,讓我更加相信,只要全力我真的謝謝給我機會讓我得到鍛煉的人們,是他們讓我過了一個充實而有意義的寒假,也為我畢業之后的求職之路奠定了有力的實踐基礎。

          畢業實習報告 篇5

          20xx年xx月至xx月兩個月期間,我在圖書館實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。

          我的專業是xxxx,在圖書館工作也多少算是專業對口。“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。

          我的工作都是些類似文員的工作,平時就是處理各種文件和接聽電話,大多的時間是配合著我們部門的工作任務進行的,最初的兩到三周都是在整理20xx年我們部門的檔案,這是一個十分需要細心的工作,要嚴格按照xxx圖書館的檔案整理規則進行。

          之后我參與到我們部門的一些業務工作,如科技查新、原文傳遞等,這時候會用到一些我們在學校學習的專業知識,也感覺到理論和實踐相結合的成就感。在同事的指導下我嘗試著做一個課題的查新,首先在中國期刊網上查找與該課題比較相關的論文,這個工作沒有難倒我,很快我就查到了約十篇相關文獻。之后,同事讓我在xx免費平臺上查找與該課題相關的外文文獻。

          然后是參與了我們部門的活動,之前在整理我們部門檔案的'時候我就初步了解了舉辦一個活動的流程,現在參與進來,才發現有許多都不是表面上看起來那么容易得。從做預決算到發送邀請函到布置會場再到工作收尾寫新聞稿,每一個分支都滲透著我們部門每一個人的汗水。

          最后,在對人事局會員的電話反饋的工作中我也認識到了自己工作的不足,沒有充分了解工作所需要的背景知識,以致許多用戶的提問我要請其他人來回答,這些都是要在以后的工作中需要改進的,這也告訴我,無論以后做什么工作,都要有充分的準備才能勝任,絕不能有半點僥幸心理。

          總的來說,在實習的這xx個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走創業之路做準備。

          畢業實習報告 篇6

          一、實習單位介紹

          《xxx報》是xx五大主流報紙之一。

          二、實習內容和過程

          作為xx學院20xx級新聞采編與制作專業的學生,為了更好的將我在學校學習到的關于專業的理論知識應用到實踐中去,我有幸在該報社實習。這是我第一次踏上工作崗位。從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全變了角色:老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我有過彷徨,迷茫,開始很難適應新的環境,但這只是暫時的,我逐漸認識了新的自己,明白我眼前需要做到和必須做到的事情。

          實習前期,報社的老記者教會了我如何做有價值的新聞,我學會了很多專業用于實踐的方法,主要參與戶外的采訪活動,基本與民生新聞以及相關活動打交道,還通過“掃街”找新聞、和從其他各大網站和報紙上找好的新聞素材來提高自己的新聞敏感性。

          實習中期,我在參與采訪活動的同時,也開始接觸了排版以及《xxxx》版面的制作。我提高了報紙版面排版的計算機操作能力,可以自己制作版面。老師還讓我參與了突發事件的采訪,鍛煉我的膽量和應變的能力。

          實習后期,開始跟隨編輯學習編稿、校對。在學習的同時也嘗試著改寫新聞素材,被采用了近xx篇。

          三、實習目的和意義

          由于受到很多老師的照顧和關心,我得到了很多不同崗位的實習鍛煉機會,學到了很多實用的東西,也逐漸認識了我自己,明白眼前的我需要做的和必須做的事情。通過xx個月的實習認知,我對學習和生活有了新的認識和打算。

          這次為期近xx個月的實習給我的收獲就是心靈的蛻變,是一個茫然到理性、幼稚到成熟、虛幻到現實的`變化過程。我雖然是新聞專業的學生,但是一直以來,我認為學校學習的新聞理論知識是沒什么用的,甚至覺得學不到什么東西,一切只是為了應付考試,但是實習之后,我發現理論知識和實踐是息息相關的,如果沒有理論知識做基礎,那么可能連自己現在能干什么都不知道。

          其實在學校學習的理論知識已經潛移默化地融入到了實踐中,特別體現在知道我們如何采訪的操作上,只有掌握了理論知識,才不會對手里的工作手忙腳亂,不知所措,所以我認為在學習了理論知識的同時要注意鞏固,不要埋沒了自己的優勢也不要淡忘了所學習的專業知識。

          四、實習總結及心得體會

          這一次的實習,讓我將課堂上學到的專業知識有了運用的機會,更讓我得到了實際的鍛煉,從中總結了經驗,使得我的專業能力有了進步,同時也讓我吸取了一些教訓。

          1、要抓緊時間。突發事件的采訪沒有規定時間,從得到線索到趕赴現場的過程中,一定要盡可能的節省時間,因為事情在不斷的發展改變過程中,很可能耽誤了一兩分鐘就失去了很多采訪機會。

          2、為了盡量使采訪到的信息真實,要記錄被采訪者的姓名,同時要在新聞稿件中體現。這是我常常忽略的一點,也因此常常被批評。

          畢業實習報告 篇7

          一、實習目的:

          畢業實習是我們大學生必須經歷的過程,是理論與實踐相結合的重要方式,使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識,實習又是對我們畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,技能開闊視野,又能增長見識,為我們走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。同時實習也是提高學生政治思想水平、業務素質和動手能力的重要環節,我們通過實習走向社會,接觸實務,了解國情、民情,增進群眾觀念、勞動觀念和參與經濟建設的自覺性、事業心、責任感;通過深入基層,了解經濟管理和財會會計工作現狀,可加深理解并鞏固所學專業知識,進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力,為今后走向社會,服務社會做好思想準備和業務準備。

          二、實習單位基本情況:

          江蘇阜寧世通化工有限公司地處江蘇省阜寧縣化工元區,是一家專業生產染料中間體DSD酸大型化工企業,其產品鏈是以一硝基甲苯為源頭,經過磺化、氧化、還原等一系列工藝過程,生產出廣泛應用于熒光增白劑及其下游衍生物生產的重要原料DSD酸。該公司是新建企業,300多員工,年銷售6000萬元,經營業績良好,內部管理規范,員工保障機制基本健全,是園區比較規范的重點企業。

          三、實習內容:

          短暫的實習生活除了工作經驗和知識上的豐碩外,最大的收獲莫過于“轉變”二字——從校園思維模式到職場思維模式的轉變,為今后盡快適應融入職場生涯奠定了基礎。說到從校園思維模式到職場思維模式的轉變,就不得不提到角色定位。從進入公司伊始,就要求自己以職場人員的標準要求自己,不能將學生行為帶到工作環境中,但是在學習新的問題時依舊要像學生那樣保持謙虛的態度。以下是我這兩個月的實習工作的總結:

          第一、招聘。首先,要熟悉招聘流程。其次,與用人部門保持密切的聯系,了解用人部門的需求狀況。接著通過各種招聘的渠道挑選出適合的人才再安排面試。在招聘的過程中,經常需要用電話和候選人聯系,了解候選人的狀況,而且電話溝通也很注重說話的技巧。還有就是需要參加現場招聘會。每次去都是跟著招聘經理一塊去的,我在一旁學習。有一次經理走開了,有個人過來面試財務主管,她講的一些財務的專業知識我壓根就不懂。我只會簡單的結構式的面試。

          第二、錄用,建立員工檔案。首先,給員工辦好入職手續,新員工剛入公司,首先要通過正常的途徑使其成為公司的一名員工,這包括簽訂保密協議、擔保書、勞動合同等等,辦工作證等等;其次,完成員工的試用期轉正工作,審核申請書、述職報告等等。在合同方面遇到問題時,才發現在大學里學到的理論知識真的是不夠用。

          第三、考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據考勤情況進行薪資計算與發放。這是相當重要的一塊內容,計算薪資需要嚴謹的態度和細心的工作狀態以及高度的責任感。雖然只是簡單的計算,公司目前擁有幾百名左右的員工,并在繼續擴大,人員量的增加也加大了一定的難度。

          第四、辦公物資申請、發放、管理。辦公物資的領用、發放、管理也是辦公室管理的一項內容,要做到合理使用、規范使用,并且要及時滿足各部門的需要。

          第四、離職。給員工辦理離職手續,員工離職也需要經過交接任務,確保生產正常進行,并且要解除勞動合同協議。

          第五、辦理員工社保。針對社會出現的幾種風險,社會保險設置了養老保險、醫療保險、工傷保險、生育保險、失業保險5個項目。因此公司要及時地給員工辦理相關保險,我所做的工作是要及時統計新進員工,辦理社保,并每隔一段時間到社保中心辦理醫保卡。另外,當遇到員工的工傷、生育等保險更是需要按照一定的程序辦理。

          第六、隨時關注政府相關的勞動法律法規政策。

          四、實習的主要收獲:

          一是低調地做人,高調地做事。我到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒學過的.知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,多聽、多看、多想、多做、少說就是我的態度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯系,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。

          二是少埋怨。有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。

          三是注重信息的反饋。在工作中,一定要記住要及時向上級報告工作的進度。不要等這個任務完全做完再上交報告,有些工作持續的時間比較久,需要及時報告。等到領導親自來問你進度時,領導對你的印象已經不好了。

          四是虛心學習。在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

          五是錯不可怕,就怕一錯再錯。每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領導會糾正并原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

          五、實習的收獲和不足

          通過這一段時間的實習,我了解到了一個公司日常運作的一個基本模式;學習到了個人與公司同事之間保持怎樣的關系最為有利;感受到了自己身上的許多優點和不足之處。我想,一個人實習的目的無外乎兩點:一個是感受公司,一個是認清自我。在這一個月的實習期內,用心體會之后,我得到了自己該得到的。

          畢業實習報告 篇8

          一、實習目的

          1.通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現理論和實踐的結合,為我以后的工作和學習奠定初步的知識。

          2.通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程。

          3.本次實習對我完成畢業設計和實習報告起到很重要的作用。

          二、實習時間

          20xx年8月23日~20xx年11月23日

          三、實習地點

          順德大良東區東樂路與桂峰路交匯處新領域運動公園內(明日華府后面)

          四、實習單位

          實習部門工作健身游泳館(銷售部)

          五、實習主要內容

          1、安排來賓參觀會所的各項設施及介紹課程,完成入會手續。

          (來訪時需配合客服在前臺做好登記,根據會員的特征及需要引導會員選擇適合的鍛煉及卡種)

          2、我在工作期間必須熟悉會所的設施,包括內部環境及器械的數量品牌,和所開的操種,教練的專業特長,卡的價格,會所的經營和發展。

          3、在工作中我要學會推崇教練及同事養成良好的心態及習慣,有會員聘請私人教練時,幫助該會員聯系推薦私人教練。

          4、保持有健身及入會愿望者的聯系,不斷根據記載的來賓資料進行跟蹤服務及電話回訪,以進一步熱忱,全面的介紹,提高來訪者入會的熱情,了解該訪客真正的需要健身的目的。

          5、認真統計會員資料,定期不間斷的對已入會的會員進行電話回訪,詢問訓練感受,運動效果,意見和要求,通過周到熱忱的服務,最終達到使該會員續卡轉介紹會員的目的,同時最大限度的提高會員的滿意度并做好詳細記錄以便檢討總結。

          6、擴大市場,做好計劃,外場的突擊宣傳促進企事業單位辦卡入會參與健身。

          六、實習總結和體會

          (一)實習工作的總結:

          回想起自己剛來公司的時刻,仿佛就在昨天。由對會籍顧問工作的一竅不通發展到現在能夠獨立完成工作任務,在工作中領導的帶頭模范作用感染了我,同事的愛崗敬業精神鼓舞了我,使我認識到作為新領域的一員是值得驕傲的,因為我們的團隊是健身行業的帶頭兵,我們的隊員是優秀的健康宣傳者,我們始終堅持“身體健康才是工作、生活的首要條件,”的原則,只有擁有一個健康的體魄,才能立大志成大事,萬事以身體健康為前提,沒有健康的體格,任何的想法和行為只是紙上談兵,毫無意義。

          在工作中,顧客就是我們的上帝,一個甜美的微笑可以給顧客帶來一天美好的心情,一句輕聲的問候消除了與顧客之間的距離,真正的做到了來到新領域,大家是一家人,給顧客一種賓至如歸的感覺。在這里,顧客享受到的不僅僅是健身的樂趣,同時他們享受到了家的溫暖,在身體得到有效鍛煉的同時,心里也得到了甜蜜的滋潤,每當看到客戶對我們的服務感到滿意的時候,自己心里也感到了前所未有的滿足和驕傲。

          為此,自己總結了“五步”工作法,即:“聆聽、建議、指導、幫助、服務”。客戶來到健身俱樂部,就一定有自己的想法和目的,為此,每次客戶到來的時候,聆聽他們的需求是最關鍵的一步,只有這樣才能真正了解客戶想要的是什么,他們想達到一種什么樣的健身目的',只有了解到了這一點,才能針對客戶的實際情況,做到有的放矢,并提供長久優質的服務。

          工作之余,公司領導還給我們多次外出培訓的機會,大家一起放松。這強大的團隊感染力時刻提醒著我,作為新領域優秀團隊中的一員,絕對不能懈怠。在以后的工作中,我要以嶄新的姿態和高昂的熱情更加努力的為每一個客戶提供服務。

          健身行業是一個充滿朝氣的行業,新領域是一個蓬勃發展的團體,相信在我們業務能力、服務水平不斷提高的同時,會有更多的人選擇新領域,信賴新領域。

          衷心的希望公司蓬勃發展,日新月異,也希望越來越多的人加入我們,讓我們共同期待新領域美好的明天!

          (二)畢業實習的收獲:

          會籍顧問工作很辛苦,要外出做宣傳,同時還有業績上的壓力,幾天下來累壞了,長時間站立腳會很疼。有的時候還會受到各種冷遇。我不斷給自己鼓勵,我不希望自己放棄。雖然累了些,我想別人能做的我也能做,別人能做好的我也一樣能做好。一切從基礎作起。就把這些辛苦當作人生的一種磨礪吧!有的時候想想自己也很有動力,看到一些想健身的人向自己咨詢一些問題,我都很熱心給解答,畢竟我給他們提供了一個好的健身場所,把一些健身的理念傳授給他們。希望能通過我的努力,能夠讓更多的人來關注自己的健康,養成一個良好的健身習慣,同時也通過的每個人通過健身過程中的一些收獲和好處傳給身邊的每一個人,通過這樣的一個幾何遞增,我間接的也影響了很多人。

          畢業實習報告 篇9

          在這次實習的時間,我學到了很多東西,不僅僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。

          作為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經驗。但是,在同事的幫忙下,我很快融入了這個新的環境,這對我今后踏入新的工作崗位是十分有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。

          實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好的服務社會打下了堅實的基礎。實習的這段時間,我懂了不少東西。

          這3個月,好比是一個過渡期——從學生族過渡到上班族,是十分關鍵的階段。回想自己在這期間的工作狀況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。

          在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益匪淺。

          我在實習的時間里懂得了怎樣與同事相處,這對我以后的工作中會有很大的幫助:

          1、與同事相處的第一步便是平等。不管你是職高一等的老手還是新近入行的新手,都應絕對擯棄不平等的關系,心存自大或心存自卑都是同事間相處的大忌。

          2、和諧的`同事關系對你的工作不無裨益,不妨將同事看作工作上的伴侶、生活中的朋友,千萬別在辦公室中板著一張臉,讓人們覺得你自命清高,不屑于和大家共處。

          3、應對共同的工作,尤其是遇到晉升、加薪等問題時,同事間的關系就會變得尤為脆弱。此時,你就應拋開雜念,專心投入工作中,不耍手段、不玩技巧,但決不放下與同事公平競爭的機會。

          在我的努力下,我取得了成績,其實這些比給多少報酬還叫人高興!不要怕困難,做了也許沒機會,但沒做肯定沒機會,所以我還是堅持做了。我始終相信是這次的實習給了我很多感悟,雖然艱辛,但收獲頗豐,甚至認為對他以后的道路都有很深遠的影響,因為我在實習時學會了堅強和堅持。

          這次實習順利結束了,但我明白:今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會,因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢的去嘗試,一定會有更大的收獲和啟發的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。

          畢業實習報告 篇10

          我于XX月XX日到實習學校報到,從此便開始了實習生活,實習年級為六年級,所授科目為英語。說實話,我的英語水平也一般,尤其是口語和聽力更是我的短板。但我絲毫沒有恐懼之心,抱著盡努力的態度開始了我的英語教學。

          實習剛開始的時候,我主要以聽課為主。聽其他老教師講課,再回顧我的任課老師的授課方式,我從中吸取了許多寶貴的經驗,發現了每個老師都會有不同的教學風格,或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服老教師在課堂上的應對自如,他通過講述他身邊的故事和例子,加上幽默風趣的語言,課堂氣氛非常的活躍。在聽課過程中,我深感,教學是一門藝術,課堂語言是這種藝術的傳達方式。聽課的過程,是積累經驗的過程。在了解教學流程的同時,也應注意教學方式和組織教學能力的積累。為了能更好的適應學生教育環境,我認真聽課,記好筆記,并即時和老教師溝通,反復推敲老師教案,認真熟悉教材,虛心請教老教師的經驗及教法。在聽課的時候,盡可能地記錄下其教學過程,并在課后對該老師提出自己的觀點和看法,建設方案。在經過多次地與別的老師溝通后,我發覺自己在教態、教師語言,語速等方面都取得了明顯的進步。

          接下來便開始備課,以前一直自以為備課是件很簡單的事情,無非是把課本上的東西簡單總結然后抄寫到教案上,可當我一次次把備好的課被教學組長打回來的時候,我開始意識到備課的重要性。細心琢磨教材,認真學習教學大綱,根據大綱要求,鉆研教材,編寫好教案,每一樣我都是緊緊結合教學目標和學生的學習情況改了又改,然后請教老教師審閱和批改。

          備完課,便開始真正意義上的教學。畢竟是第一次站在真正的講臺上面對那么學生,總免不了緊張,差點連話也講不出,而且經常在講課過程中忘記下一步該說什么。我也想過把大學所有學過的知識,所有平生知道的知識都用上,但真正上了講臺以后,才發現自己的知識是如此缺乏,除了本身的怯場以外,也跟自身知識儲備有限有關。盡管在課下我已經花了很多時間來準備,認真寫教案,查資料,講課以后,我才發現,教案與課堂的差異那么大,教案畢竟是死的,課堂上,每個學生對知識的理解不可能一樣,你也不可能說誰對誰不對。在教學生的同時,學生也在影響你,改變你的觀點。但是很幸運的是同學們都非常認真,也都非常配合,給我鼓勵,感覺并不是實習老師在給他們上課,而就像他們自己的老師給他們上課一樣專心,我也慢慢克服了緊張的情緒,不斷改變自己的教學技巧,冷靜地投入到教學中,一步一步進步,真正去面對這些如饑似渴的眼睛。

          要想講好課,除了英語基礎知識功底深厚外,還需有一定的實踐能力。作為一名教師,還要求有較強的表達能力,同時還要善于引導學生思考、調節課堂氛圍等。這也要求要改變傳統而又枯燥的教學模式,大膽創新,不要老是束縛于老的教學方法中,在教學中要有自己獨到之處,有新意。讓學生在快樂的心情下上好每一節英語課。英語是語言。因此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。為此,在早讀時,口語操練時,我充分利用有效時間,發現問題及時糾正。課后發現學生作業問題也及時解決,及時講清楚,讓學生即時消化。另外,對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式,提高他們的能力。經過課下指導老師的的指點迷津我對課堂教學活動又了更深的認識,能夠很好的駕馭課堂氣氛。另外批改作業時,糾正學生的錯誤是非常重要的,在糾正學生每個錯誤的時候,要寫上激勵的評語,讓他們在改正自己錯誤的同時,不會對自己失去信心。

          英語是一門語言,要想學好它不多說多練那是不行的。我自身口語也一般,但為了讓學生能聽到較為標準的英語,我每天下課回到家后,就反復聽寫和跟說錄音帶的標準發音。為了讓學生對學到知識和提高學習興趣,我會在課堂教學中讓學生模仿和表演課本中的相關對話。對于較為生僻的英語單詞,我會通過自己的方式,比如聯想法或拆分法等讓學生快速記憶。功夫不負有心人,在自己和學生的共同努力下,我所帶的班級學生成績在每次聯考中都名列前茅。有了成績,這才覺得一切的付出都是值得的。

          通過實習,對中小學的現狀有了更為感性的認識,對學生的學習有了更為恰當的了解,對教師的工作有了更為真實的體驗,這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應新的工作環境。我還掌握了一些基本的教學方法和師范技能,提高了教學效果和教學水平,通過實習,增強了教師的責任感和榮譽感。當然在實習過程中,也發現了自己的許多不足,比如在上室內課時,面對學生時卻口不順心,有時難以表達透徹,面對學生“打破沙鍋問到底”卻無法從容應付等等,這些都在提醒著我,我欠缺的還很多,仍需繼續改進,充實自己。實習的時間說長也長說短也短,在這一段時間里我收獲了知識,收獲了經歷,收獲了同事老師的關愛和教誨,同時更收獲了學生間建立起來的深厚感情,在此,我想對你們說一句“謝謝你們!”我會繼續努力爭取早日成為一名合格的人民教師!

          “十年樹木,百年樹人。”三年來,我以做一名高素質的優秀師范大學生為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。

          三個月的實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學理論變為教學實踐,使虛擬教學變為真正的面對面的教學。三個月的實習,現在回想起來,短短的.實習生活,感覺可以說不錯,真的很不錯。當我漫步在實習的校園里,那出自學生的一聲聲“老師好。”“老師好”的感覺真好,我有時覺得自己真的被叫上癮了。

          三個月的實習,令我感慨頗多。我實習的班級是四年級,一大群十來歲的小孩子,又可愛,又活潑,又好動,又調皮。記得我剛到教室的第一天,下午就有的同學送了自己畫的畫給我,我非常感動。

          聽了一周的課后,我終于走上講臺,開始了自己的第一篇“處女作”。當然,剛開始時心情特別緊張,由于經驗不足和應變能力欠缺,課堂上出現了“講課重點不突出,順序不清,師生配合不夠默契”等問題。針對出現的問題,指導老師要求我多聽課,多向經驗豐富的教師學習、請教,并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案,他們沒有絲毫的架子,有的只是更多的朋友般的親切交談與關懷。為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校和指導老師的要求,時常鉆研教材,認真仔細地備課,寫好教案,積極向其他同學和老師學習,多多向人請教,把握好每次上課的機會,鍛煉和培養自己的授課能力。

          在上課的過程中,我遇到了許多困難:譬如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持課堂秩序。卻也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至使學生產生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系,而且教師要把自己當成活動中的一員,是學生們的良師更是益友。我取得的教學效果還不錯,有幾個很調皮的學生在上我的課時認真多了,還積極舉手回答問題。十來歲的小孩子很好動,而且注意力非常容易分散,這樣很容易開小差,影響教學效果。為了改善這種情況,我給每個小組在黑板上加小紅花,哪個小組認真聽課,就給哪個小組加小紅花,這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學生在下面開小差,我喊破嗓子都沒辦法控制,現在卻可以很好地控制課堂秩序,直接向課堂要效益了。

          俗話說:“知之者不如好之者好之者不如樂之者。”興趣對于一個小學生來說是至關重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調動起來,使他們在快樂中主動學習,逐漸愛上學習。無論是上語文還是數學,我都采取以“學生為主,老師為輔”的教學方式,課堂只要是以學生的朗讀和提問為主,然后讓學生充當小老師的角色講評,我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學生講為主,充分調動了他們學習的主動性和積極性,由“要我學”轉化為“我要學”的教學方式,激發了學生濃厚的學習興趣。

          畢業實習報告 篇11

          按照學校的教學計劃的安排,xx年4月20號至09年10月20號我被分配到聚龍灣天然溫泉度假村實習酒店管理專業課程,6個月的實習,讓我感受很深,認識很多,收獲很大,切身體會到工作的辛苦,社會的復雜,實踐的重要和讀書的必要,實習期間,我認真結合書本知識,嚴格按照學校的安排和計劃一步一步進行,并按照酒店領導的指導慢慢的開展工作,努力的學,積極的做,掌握了酒店的基本營業程序,學會了酒點的日常操作規范,了解了部分粵菜的烹飪方法及飲食習俗,懂得了廣東人的日常餐桌禮儀規范,切身感受到標準化服務和個性化服務的必要,同時也對廣東餐飲的行業有個初步的認識……

          使我受益匪淺,感觸頗深,深刻的認識到學習和實習的緊密結合,不可分割,學習和實習的同等重要,特別是實習的舉足輕重;在當今這個知識競爭日趨激烈,常識競爭日趨明顯,經驗競爭愈顯珍貴的酒店服務行業,物欲橫流,經濟發達,使得人們的人生觀,金錢觀,價值觀,利益觀發生了很大轉變,使得人們的精神追求和物質享受發生了翻天覆地的變化,因此對于剛剛起步及初上檔次并前景美好的酒店行業顯得更加明顯,人們也正是看到了這一美好的前景,許多的商人紛紛將眼光投向酒店,因此使得現在的酒店可以說是百花齊放,百家爭鳴,星羅棋布。同時對于我們自身學習這個專業且今后打算從事這個行業的人還說也產生了無窮的動力,壓力,對于我們今后從事這個行業的發展前途更是清醒了一步,明白了許多!

          1、起初的適應階段

          由于南北方這種客觀的氣候,經濟,生活,人口素質等一系列外界因素的干擾,對那里的吃飯特別的不習慣,氣候的炎熱,飲食的`不適,再加上工作的起步和對酒店環境及同事的陌生,出現了近半個月的適應和調整過程,這也是向我們發起挑戰,考驗我們毅力的時候,但同學之間的互相鼓勵,酒店領導對我們的關心使我鼓足了干勁,化磨難為動力一步步的走來,戰勝困難和挑戰的信心和力量,領導的耐心教導,同事的熱情幫助無不在激勵著我,鼓舞著我,尤其是發自內心的那種想及早進入社會的心情是我適應酒店,習慣生活,努力學習的動力源泉。

          2、之后的積極工作,努力學習

          根據工作的需要,初次將我分到前臺接待,當時心無雜念,盡頭十足,酒店采取一帶一的方式從慢慢的認識,前臺的工作主要分成接待、客房銷售、入住登記、退房及費用結算,當然,這當中也包括了為客人答疑,幫客人處理服務要求,電話轉接,TAxxI外叫服務及飛機票訂票業務等工作。另外,前臺作為客人直接接觸的部門,所以客人的很多要求并不會直接向樓層服務員提出,而是選擇他們最先接觸的部門――前臺,因此前臺還要作為整個酒店的協調中央進行工作。

          客人的要求基本都差不多,少個吹風機、缺塊毛巾、要個衣架什么的,通常都是瑣碎的小事,但也有些客人會無理取鬧,比如說訂飛機票,客人自己說要訂三張去北京的機票,并且客人自己簽名確認的,但當我們前臺人員幫忙訂好機票給客人的時候,這位客人卻不承認自己訂了三張,要求我們退還多訂的機票費用。雖然這件事錯不在我們,因為有他自己的簽名確認單,但是,大廳經理還是讓我們認錯,并退還機票錢。當時很生氣,但是,常言道:“顧客就是上帝”,“客人永遠是對的”這是酒店行業周知的經營格言,而我已經深深的體會到了。

          酒店的前臺,工作半次分為早班、中班和通宵班三個班,輪換工作,并一周一休。除通宵班為兩人外,早班和中班都各有三人擔當。其中一人為專職收銀,另外兩人按照實際工作量情況分配剩余工作。這樣的安排比較寬松,既可以在工作量大的情況下分配為一人收銀,一人登記推銷,另一人負責其他服務和聯系工作。而且還可以緩解收銀的壓力,讓收銀可以做到頭腦清明,不出錯。最重要的是,這樣的工作方式,可以很快讓新人獲得經驗,在工作量小的時候由帶班同事指導,工作量大的時候又可以的吸收經驗,迅速成長。

          我們一點點,一滴滴,一天天的反復學習,不恥下問,到了最后就是整個接待的基本要領,運作流程我也都了如指掌,但是由于時間的推移,理論和實踐的掌握慢慢的結合,使得我們也發現酒店的某些不足,也深受酒店人對我們大學生歧視的痛苦和無奈,因此和酒店的部分領導也有過理論上的辯論。尤其是工作安排上的不公平和心理上對我們的偏見,我們是非常的不能接受,兩個月過去了,出于學習的考慮,開始積極主動的申請換部門學習,但因酒店的立場和我們的立場不同,利益點不同,因此進行過正式的協商。但最后還是給了我們一個部門交流學習的機會。我隨之申調到房部務做一個基層服務員,這與我之前的工作大不一樣,前臺是腦力工作,而客房主要付出的是體力勞動,我開始學會多做事少說話,這樣的工作也很好,很單一,很純凈,沒有競爭與煩惱。我學會了如何做好一間客房,如何使客房變的整齊干凈。

          時間推移,在客房學習了25天,上級領導卻要調我到另一個酒店的分店。本來這是自愿報名的,可是在不知情的情況下酒店直接通知調派我過去,我真的不愿意去。但是酒店方強制我去,我們曾經和領導解釋過,我們即將結束實習,希望能留在這里,穩定的環境學習,不想在最后的一個月里還要去適應另一個酒店的環境與企業文化,那樣只會讓我們更加混亂,學不到什么東西的,但是酒店不能接受我們的建議,最后與學校聯系,但是在結果不太明朗情況下,酒店做出了辭退我的決定。沒辦法我只能選擇離開。我結束了為期5個月的實習,學習了前臺接待的工作流程與客房整理的基本要領。起碼我還是學到了,在學校學不到的東西。

          實習雖然只是我學生生涯中的一小段時間,但在工作過程中,我不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬,而是時刻以一個學生,尤其是以一個社會工的標準去服務別人,僅有一顆愛心是不夠的,我所學習的是一種意識,服務別人的意識。也許自己以后不一定在服務員就業,但這種關心他人,奉獻社會的意識將永存。

          實習是一個很好的平臺,讓我們對社會有了新的領悟和熟悉,只有在現實中經歷過,才會明白這個社會是如此的復雜,遠沒有我們想象的美好。在酒店實習期間,曾有一段時間,我發現自己的想法和觀點是如此的幼稚,不過后來我就慢慢放開了。在大學里,我們只是一張白紙,只有通過實習才能體味社會和人生,在前臺這個不起眼的崗位,我能夠感受到社會上的人情事理,我在一點點的積累社會經驗和學習處世之道,了解人際關系的復雜,這是整個實習過程中最寶貴的一部分。整個實習歷程,我不僅看到自己好的一面,也將我在各方面的缺點與不足毫無保留的放大出來,從而讓我關注到自己從不曾注重的東西。

          實習是一個接觸社會的過程,通過這次實習,我比較全面地了解了飯店的組織架構和經營業務,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。讓我提前接觸了社會,認識到了當今的就業形勢,并為自己不久后的就業計劃做了一次提前策劃。通過這次實習,我發現了自己與社會的契合點,為我的就業方向做了一個指引。

          畢業實習報告 篇12

          20xx年寒假作為一名專業功底不錯的中文專業的學生,我來到了《xx早報》,開始了自我的短暫的實習之旅,所謂短暫就是指寒假這一小段時間。實習大致是從x月x日開始的,隨著寒假的結束于x月x日結束。

          開始準備實習首先是確定實習單位,結合自我的特點和意愿,我選擇了當地的一份都市報——《xx早報》。理由有四:

          首先自我比較喜歡貼近生活、貼近實際、貼近群眾的報道,因為這樣的報道是百姓喜歡看的,不但有意思、對百姓的生活方方面面有幫忙,同時在一些問題輿論監督上能夠起到更加明顯的作用。

          其次寫都市報道,各種寫作技巧和方法都能夠進行嘗試:消息、通訊、特寫更重要的是一些視點深度的東西,較之于時政新聞更具靈活性。

          第三,《xx早報》作為本土的都市報能夠讓筆者更容易接觸社會、調查百姓的生活,更加了解自我的家鄉。

          第四,筆者了解《xx早報》是一份剛創刊的報紙,也就是說它是充滿朝氣的,相對的會給個人以更大的發展空間,同時也很有挑戰性,筆者性格是比較喜歡挑戰的,所以這個比較適合。于是經過電話聯系、現場考察,筆者選擇了這個實習地方。

          作為實習記者期間的感受就是無論你是做什么的都要努力尋找一個目標,做媒體的就要找準自我的宣傳目標,有一個主題。第二,我確定了一個思想:如果想更好的成長,必須擺脫依靠性。如果想作為一名很優秀的實習記者,必須把自我放在正式記者的位置去鍛煉自我,僅有這樣你才能學到更多。寒假假期很短,并且要過節,所以在實習的時間和效果可能會受到影響,可是只要你把握好機會,努力再努力,你就會有所收獲的。

          進入報社的時候,我清醒看到自我所遇到的困難:

          一是教師因為本身有報道任務等,不可能給你很多出去的機會,也就是現場采訪報道的機會,所以你必須根據指導學會方法,更多的學習是放在自我用心的去看去聽、去問去想、去探索去實踐方面。

          二是經驗很重要,雖然報社的那些記者很年輕、從事記者這個職業不久,了解到他們大多是從重點本科院校中文專業畢業的學生,來的已有半年了,可是就這個半年足夠讓你很有差距:缺乏專門的線索,新聞敏感性弱、寫作水平的差距、采訪等配合度……

          三是實習生整體現狀不是很夢想:發現很多的實習生每一天都是缺乏活力的狀態、不明白思考如何去做去學習,不明白自我獨立完成稿子,過分的依靠自我的教師,有時無聊就不正常的上班……所以我告訴自我必須要有信心、要有規劃。

          我每一天都很進取的去上班,雖然是假期可是每一天都保證7點多就起床,做很久的公交車,在上班時間前到達,基本上不遲到,并且告訴自我:新的一天,加油!到報社去看新的一天的報紙,看別人發的文章,仔細去思考:他為什么會發現這個,這篇文章的新聞點在哪里?如果是一篇很長的`專稿,我就會直接去問這篇文章是怎樣寫的,怎樣策劃的,采訪時怎樣進行的?花了多長時間做前期準備……經過這些我也開始去思考自我的文章,然后寫去發表。

          記得我發的第一篇文章是關于家長逼著大學生相親的,是從我們當地的一個論壇上看到的,然后去證實是真的,就詢問主任是否可發,征得同意我就很快發了這樣一個消息,雖然字數不是很多,400多字,可是卻是我第一天上班就出來的成績,所以也感覺很有成就感。這也激勵我不斷的去思考、去鍛煉、去發表文章。

          之后為了要寫新聞,自我去“跑大街”,因為我明白我沒有正式記者那么廣闊的線索網,也沒有人給我供給或者是修改室還有那些下派任務的報道,這些根本就輪不上我們這些實習生,所以就要自我去捕捉,人家說“腳底板下出新聞”。所以就多跑、耳勤、眼勤、腿勤、手勤、腦勤等等,發現這樣不僅僅自我寫稿多了,并且新聞敏感性強了。什么都是相輔相成的,我的新聞敏感性強了之后,更加容易捕捉新聞、也更加容易發表新聞了。之后寫的文章有的是自我或身邊人親歷的《xxx》、《xxx》;比如我發表的《xxx》;有的是從一些博客、論壇上得到的,如《xxx》;有些是自我策劃的比如“情人節系列”的,“節后消費”之類……

          興的還是做比較大的報道,先后和教師做了當地交通狀況尤其是出租車交通狀況的專版,近4000字的文章、涉及很多方面,文章發表后影響很大,異常是對當地的交通狀況的改善起了較大的作用。還有在金融危機下,關注當地群眾就業的問題、深入招聘現場、采訪很多人,全面分析普通市民就業的狀況和更好就業的措施。關注節日情景,搞了情人節的系列報道,給很多市民節日消費等以正確的導向。如此的還有大學生就業、銀行等vip制度市民反響、民俗文化、交通事故等,真正的是都市報道,民生新聞,視點深度,“關注都市發展,關心都市民生”。

          在短暫的實習內,嚴格要求自我,把自我放在一個正式記者的平臺上去鍛煉,同時抓住任何機會去認真學習和培養做都市報道記者各種素質:吃苦耐勞、思維活躍、新聞敏銳、策劃與深度相結合,在教師的指導下,單獨和配合發表了30多篇報道,約4萬字,加上自我調查、策劃等約10萬字,居實習生之首。

          其實的收獲是用心做文章,用文章幫忙人。要有社會職責感,認真做人、認真學習、認真做文章。取得了那么大的成績也主要感激所有幫忙我的教師,他們是記者,他們的職業道德和熱情令我敬佩。他們不僅僅教會我新聞宣傳的知識,更讓我懂得做一名記者的職責與良知。感激那里所有的記者同事,因為我們是同齡人,有很多共同語言,在我實習那段時間,也很幫忙我、關心我,我覺得好的氛圍是我成長的重要條件。

          實習結束了,我覺得不像很多人說的那樣,實習生就是免費勞動力,只要你端正心態、努力去做,你也會收獲很多!今后無論我從事什么工作,但我都會:簡單歡樂、充實提高,做一個有用的人,做一個有利于國家、有利于社會、有利于他人的人!

          畢業實習報告 篇13

          專業:

          學號:

          姓名:

          日期:20xx年3月

          一、實習地點

          此次實習分別參觀了西安市漣漪飲用水公司、西安市江村溝垃圾填埋場、西安市第三污水處理廠和西安市灞橋熱電廠。

          二、實習意義

          (1)鞏固專業業知識,提高專業操作技能。

          (2)注意把書本上學到相關理論知識應用到生產實踐中。用理論加深對實踐的感性認識,用實踐來驗證理論知識的準確性。

          (3)熟悉本專業的工作性質,端正專業思想,培養良好的職業道德,不斷增強綜合素質。

          (4)了解水處理、垃圾處理和廢氣處理的方法、工藝、流程等相關處理技術和管理辦法等。

          (5)熟悉各項工藝流程,并與畢業設計相結合。

          三、實習內容

          (一)西安市漣漪飲用水公司

          1、實習時間 20xx年3月

          2、實習目的

          通過在西安市漣漪飲用水公司的參觀實習,了解純凈水和礦泉水的處理過程與處理工藝,認識其在具體的運行過程存在的問題及優勢,掌握所見工藝的設計思路與方法。

          3、(實習內容)單位及工藝簡介

          漣漪飲用水有限公司成立于19xx年,歷經十年發展,目前已成為我省乃至西北地區規模最大的專業桶裝飲用水生產企業,也是我市目前唯一一家能同時生產桶裝純凈水、礦泉水的大型企業,西北地區業內首家全面通過ISO9001國際質量管理體系認證,西安市飲用水行業著名品牌,市場占有率第一。公司地址位于西安市經濟技術開發區,廠區環境優美,制水規模大,純凈水、礦泉水日生產能力可達30000余桶。擁有北開發廠和長安廠兩個生產廠區,六條生產線,核心設備全部采用進口設備,全封閉無菌電腦自動化灌裝生產線,百級空氣凈化間。

          工藝流程方案

          第一級預處理系統:采用石英沙介質過濾器,主要目的是去除原水中含有的泥沙、鐵銹、膠體物質、懸浮物等顆粒在20μm以上對人體有害的物質,自動過濾系統,采用進口品牌自動控制閥,系統可以自動(手動)進行反沖洗、正沖洗等一系列操作。保證設備的產水質量,延長設備的使用壽命。同時設備配備有自我維護系統,降低維護費用。

          第二級預處理系統:采用果殼活性炭過濾器,目的是為了去除水中的色素、異味、生化有機物、降低水的余氨值及農藥污染和其他對人體有害的物質污染物。自動過濾控制系統,采用進口品牌自動控制閥,系統可以自動(手動)進行反沖洗、正沖洗等一系列操作。

          第三級預處理系統:采用優質樹脂對水進行軟化,主要是降低水的硬度,去除水中的鈣鎂離子(水垢)并可進行智能化樹脂再生。自動過濾系統,采用進口

          品牌自動軟水器,系統可以自動(手動)進行反沖洗。

          第四級預處理系統:采用雙級5μm孔徑精密過濾器(0.25噸以下為單級)使水得到進一步的凈化、使水的濁度和色度達到優化,保證RO系統安全的進水要求。純凈水設備主機:采用反滲透技術進行脫鹽處理,去除鈣、鎂、鉛、汞對人體有害的重金屬物質及其他雜質,降低水的硬度,脫鹽率98%以上,生產出達到國家標準的純凈水。殺菌系統:采用臭氧發生器(根據不同的類型確定)提高保質期。為提高效果,應使臭氧與水充分混合,并將濃度調整到最佳比。

          一次沖洗:采用不銹鋼半自動沖瓶機對瓶子的內、外壁進行清洗,清洗的水量可調。

          (二)西安市江村溝垃圾填埋場

          1、實習時間 20xx年3月

          2、實習目的

          通過在西安江村溝垃圾填埋廠具體實習,夠接觸填埋廠的具體操作,了解常用的填埋處理工藝,認識其在具體的運行過程存在的問題及優勢,掌握所見工藝的設計思路與方法。比較各種填埋處理工藝在實踐運行中的優缺點。通過此次實習,使學習到的抽象的理論知識客觀化,提高自己在專業方面的設計能力及自身的綜合學習能力,為自己今后的工作與學習奠定實踐基礎。垃圾填埋場實習需解決的問題:

          1)主要污染源(垃圾來源、生產量、收集量),垃圾填埋場的設計服務年限,

          處理規模等。

          2)填埋過程中產生的主要污染物及處理方法。

          3)了解總平面圖,填埋工藝,主要參數及注意封場后的事項。

          3、實習內容(單位及工藝簡介)

          江村溝垃圾填埋場概況:西安市江村溝垃圾處理廠位于西安市東郊白鹿原,白鹿原為三級黃土臺塬地貌,高出平原,該垃圾處理廠處于三級臺塬中的二級為狄寨塬,比平原高出140m。為東西走向的溝,全長5.6km,中間為容積較大的坑,直徑1.6km,兩端筑壩,屬山谷型填埋場。江村溝垃圾處理廠主要是處理來自城六區、三個開發區、長安區的生活垃圾。垃圾填埋場整個工程從19xx年開始,按照國家建設部標準,采用天然防滲措施,在整個溝底鋪墊了2米厚的黏土防滲層,以便天然雨水從底部穿過流出。西安市水利設計院勘察設計,經專家評審后,一期工程于19xx年動工建設,從上游向下延伸300米,占地240畝,投資1600萬元,容量828立方米,19xx年正式建成后隨即投入試運行,次年6月正式投入使用,截至20xx年底一期工程銜接性封場為止,垃圾已填埋至第12層,垃圾填埋量約為130萬立方米,封場后平臺面積3.3萬平方米。二期工程總長1200米,填埋場采用2厘米厚雙糙面HDPE(高密度聚乙烯)防滲膜進行防滲,防滲效果大大提高。防滲膜布設于整個填埋區域溝底和坡岸,上面附著土工布保護。

          坡岸的雨水由兩邊的排水溝直接排出,垃圾堆的廢水則由底部的排污導氣管排出。該廠三期工程和四期工程是在一期和二期的基礎上增加立即堆厚度進行施工的,計劃達到120米高是封場。該工程計劃占地1100畝,總容量4900萬立方米,設計使用50年,當時是按日平均處理生活垃圾20xx余噸計算的,而現在,日平均處理生活垃圾達到400多車、3300噸。有關專家據此計算,其實際使用年限為三十幾年。

          江村溝垃圾填埋場主要處理工藝:江村溝垃圾填埋場屬山谷型填埋場,該場采取的是坑填式分層衛生工藝,在做好防滲、排污導氣、排洪導流工程的基礎上,實行單元式分層作業。該廠按每30米為一個堆體單元,以4~6米高度向前推進,垃圾傾倒滿一個單元,推平壓實后繼續向前推進。為了縮短垃圾進場后暴露面積和時間,填埋場實行“即時覆蓋”——垃圾每傾倒滿一個單元,就將從附近取來的黃土覆蓋其上,使其達到30厘米以上的厚度,再推平壓實,做到了隨倒隨推,傾倒一個單元,覆蓋一個單元,封閉一個單元,最大限度地減少和縮短了垃圾進場后的暴露面積和時間。作業單元周圍,用黃土圍堰,做到清污分流。垃圾進場傾倒分層攤鋪,分層壓實;克服垃圾水分大、結構不穩定等阻力因素,使堆體邊坡坡度不大于1:3,保證垃圾壓實系數達標。

          滲濾液的收集及處理:滲濾液主要來自雨水、微生物分解垃圾產生的水以及垃圾自帶的水分。滲濾液的收集系統主要由匯流系統和輸送系統兩部分組成。匯流系統:其主體是一位于場底防滲層之上的、有礫卵石或碎渣石構成的導流層,該層內設有導流溝和穿孔收集管等。導流層設置的目的是將場內的滲濾液通暢及時的導入導流溝內的收集管中。

          垃圾填埋廠氣體的處理:垃圾填埋氣體又稱填埋氣。填埋氣的處理主要分為五個階段,第一階段好氧分解階段:廢物進入填埋場后首先經歷好氧分解階段,它的持續時間比較短,復雜的有機物通過微生物胞外酶分解為簡單的有機物,并進一步轉化為小分子的物質和CO2,這一階段由于微生物進行好氧呼吸,有機質被徹底氧化分解并釋放熱能,垃圾的溫度可能提高10~15度。第二階段好氧厭氧過的階段:隨著O2的消耗,厭氧條件逐漸形成,作為電子受體的硝酸鹽和硫酸鹽開始被還原為N2和H2S。第三階段酸發酵階段:復雜有機物,如糖類、脂肪、蛋白質等在微生物的作用下水解至基本結構單元(單糖、氨基酸),并進一步在產酸細菌的作用下轉化為揮發性脂肪酸和醇。第四階段產甲烷階段:在產甲烷菌的作用下,揮發性脂肪酸轉化為CH4和CO2,該階段是能源回用的黃金時期,一般廢物填埋180~500天后進入穩定的產甲烷階段。

          固體廢物影響和處置:該工程產生的固體廢棄物主要包括兩部分:一部分是垃圾分揀時產生的廢金屬、塑料及玻璃等,產生量為1420t/a,均可回收利用,不外排;另一部分為滲濾液經CASS處理后產生的污泥,產生量為3686.5t/a(含水99.2%),在污泥貯存池內好氧穩定后,再由污泥提升泵送至填埋場進行填埋,不外排。上清液回流至調節池。在運營期時項目場區并無商業和居住等構筑物,項目使用期固體廢物主要是管理維護人員產生的生活垃圾。項目生活垃圾采用分散式垃圾桶收集,由環衛部門定時上門清運,進行無害化處理,項目運

          營期固體廢物不會對周圍環境造成污染影響。為了防止在強風天氣中垃圾飛散,除了采取及時覆蓋措施外,還需考慮設置移動式柵欄和防護網并設置綠化隔離帶,防止輕物質飛散;垃圾中分選出的銅、鐵、鋁等金屬和廢塑料可以綜合利用。另外,為防止填埋作業塵土飛揚,可用清水對垃圾進行噴灑。為了防止運輸過程中垃圾飛散,建設填埋場專用道路,采用集裝箱密封車進行運輸。垃圾運輸車需要經常清洗,保證沿途環境不受污染,并定期沖洗道路,防止粉塵產生。

          (三)西安市第三污水處理廠

          1、實習時間 20xx年3月

          2、實習目的

          了解當代污水處理的概況,污水處理的`方法、工藝、流程等相關水處理技術,污水處理的管理辦法等。熟悉奧貝爾氧化溝的工藝流程。認識其在具體的運行過程存在的問題及優勢,掌握所見工藝的設計思路與方法。

          3、實習內容(單位及工藝簡介)

          西安市第三污水處理廠位于河東岸南牛寺村,日處理污水量為20萬噸,每日中水回用可達10萬立方米。項目分兩期建設。一期工程日處理城市污水10萬立方米,中水回用5萬立方米,工程總投資26155萬元。運行的第三污水處理廠主要接納河東西兩岸和紡織城地區2509公頃范圍內的工業廢水和生活污水,服務人口29萬人,它對提高西安市污水處理率、改善東郊地區污水排放標準起到重要作用。西安市第三污水處理廠建成投產,這使西安市城區污水處理率由40%提高到60%以上。第三污水處理廠,是省重點建設項目,主要接納浐河東西兩岸25平方公里范圍內工業廢水和生活污水。污水處理達標后,大部分排入浐河,部分深度處理后回用。將極大地改善浐河區域的水環境和西安東郊的生態環境。

          現三污水處理廠一期工程污水處理采用ORBAL氧化溝工藝,污泥采用機械濃縮、離心脫水處理,回用水采用混凝、沉淀、過濾工藝。預計工程建成后將從根本上解決西安市東郊水質污染問題,改善浐河流域的生態環境,對西安市的城

          市水域環境改善、促進當地社會和經濟的可持續發展起到積極的作用。第三污水處理廠污水排放執行的是城鎮污水排放一級A標準。回用水經過混凝沉淀和砂濾等工序處理送往電廠作為冷卻水使用。

          存在問題:西安市第三污水

          廠的一期工程建設規模為二級生物處理10萬m3/d,回用水處理5萬m3/d。隨著收水區域排水管網的完善,污水廠進水量迅速增加。進廠水量每天均維持在11~13萬m3/d之間,雨季時一般在13~15萬m3/d之間,并且進廠水質超出原設計進廠水水質最高達2~3倍。超出設計流量的污水未經處理直接溢流入浐河,嚴重影響了浐河景觀水質。加快進行第三污水廠二期擴建工程建設,對浐灞區、紡織城區的發展和提高該地區的污水處理能力、進一步改善該地區的水環境質量是十分重要和必要的,也是非常迫切的。

          工藝流程:

          (四)西安市灞橋熱電廠

          1、實習時間 20xx年3月

          2、實習目的

          了解電廠概況,主要了解環保設備的使用與原理。認識其在具體的運行過程存在的問題及優勢,掌握所見工藝的設計思路與方法。

          3、實習內容(單位及工藝簡介)

          西安市灞橋熱電廠位于西安市東郊灞河和浐河之間,始建于19xx年,是新中國成立后西北地區的第一座現代化火力發電廠,先后經過五年擴建,目前在役機組5機7爐,總裝機容量24.9萬千瓦,為陜西省最大的熱力生產基地和西安市東郊地區的電力支援點,現有在職員工1463人。

          火力發電一般是指利用石油、煤炭和天然氣等燃料燃燒時產生的熱能來加熱水,使水變成高溫、高壓水蒸氣,然后再由水蒸氣推動發電機來發電的方式的總稱。以煤、石油或天然氣作為燃料的發電廠統稱為火電廠。火力發電站的主要設備系統包括:燃料供給系統、給水系統、蒸汽系統、冷卻系統、電氣系統、環保設備及其他一些輔助處理設備。火力發電系統主要由燃燒系統(以鍋爐為核心)、汽水系統(主要由各類泵、給水加熱器、凝汽器、管道、水冷壁等組成)、電氣系統(以汽輪發電機、主變壓器等為主)、控制系統等組成。前二者產生高溫高壓蒸汽;電氣系統實現由熱能、機械能到電能的轉變;控制系統保證各系統安全、合理、經濟運行。

          由于火力發電采用煤炭作為能源,所以產生的廢氣就應該得到合理的處理,電廠設有電除塵設備、脫硫和脫硝設備。

          電除塵器的原理:煙氣通過電除塵器主體結構前的煙道時,使其煙塵帶正電,然后煙氣進入設置多層的陰極板的電除塵器通道。由于帶正電荷煙塵與陰極板的相互吸附作用,使煙氣中的顆粒煙塵吸附在陰極上,定時打擊陰極板,使具有一定厚度的煙塵在重力和振動的雙重作用下跌落在電除塵器結構下方的灰斗中,從而達到清除煙塵的目的。

          由于電廠的某些問題我們并沒有對脫硫和脫硝的設備進行參觀。

          四、心得與體會

          本次實習是我們專業的畢業實習,本次實習使我深深地體會到實踐與理論結合的重要性。并且通過本次實習,我學到了很多知識,尤其對于奧貝爾氧化溝工藝,垃圾填埋場,純凈水處理和電廠除塵有了較為全面直觀的了解,熟悉了其工作流程,處理特點等方面,補充完善了課堂上所學的知識。

          畢業實習報告 篇14

          學習國家相關的規章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發生的實際問題,并學習切實可行的解決方法等。

          (一)建筑學知識

          參觀校內單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內容:

          1、根據所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。

          2、參觀建筑物外觀及內部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

          3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。

          (二)房屋構造

          通過去參觀某項在建工程現場情況,了解以下內容

          1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

          2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;

          3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;

          4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;

          5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;

          6、了解建筑物的建筑裝修構造。

          (三)建筑材料

          通過去建筑工地實地參觀,了解以下內容:

          1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;

          2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求;

          3、了解各種鋼筋加工情況;

          4、了解有關裝飾材料的情況。

          (四)建筑施工

          通過去施工現場參觀,要求了解以下內容:

          1、了解各施工工種的工藝過程,生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況;

          2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序;

          3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

          4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

          5、裝修工程的`施工過程,施工特點及方法;

          比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護。

          (五)基礎

          1、基礎選用類型采用獨立基礎,基底標高為—5.10M

          2、鋼筋基礎地面應作強度等級為C10的100厚墊層,墊層宜比基礎每側寬出100

          3、《鋼筋基礎曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。

          (六)地基

          1、地層土性描述:基礎應置未擾動的卵石層上,撐載力特征值F=350KPa

          2、基槽檢驗應按工程地質勘察報告和施工圖要求進行,并需要有勘察設計人員機參加。

          3、基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實。

          4、基礎開挖應按與爆破工程施工及驗收規范規定放坡,對臨近建筑有影響的基坑,應由具有巖石設計與施工單位做支護設計及施工。

          (七)施工準備

          1、模板安裝前的基本工作:

          1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側控制線,以便于模板安裝和校正。

          2)用水準儀把建筑水平標高根據實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。

          3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

          4)工長事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進行技術,質量,安全交底。

          5)模板應圖刷脫模劑。還有好多注意事項,我在這就不列舉了。

          (八)鋼筋混凝土結構

          1、本功程框架梁配筋采用平面表示法,框架梁柱抗震構造詳國標圖籍03G101—1

          2、保護層厚度:樓板15連梁梁25,柱30,并不大于主筋直徑。

          3、混凝土的早期養護實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發,保溫應達到下述要求:

          1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

          2)防止混凝土超冷,應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩定溫度。

          3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。混凝土的早期養護,這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養。

          4、鋼筋綁扎搭界頭連接區段的長度為1.3倍L框架柱梁復合捆筋,均允許采用拉津復合箍,其配箍量不小于10D

          5、現澆主梁與次梁交接處,應附加吊筋或箍筋,未注明的當左右次的梁跨度之和的1/2梁長L《3M設8根箍筋》。

          (九)其他

          1、本設計未考慮冬季,雨季施工措施,施工單位應根據有關措施及驗收規范自定。

          2、施工中應嚴格遵守國家現在個施工及驗收規范和操作規程。

          3、圖中平面尺寸單位為毫米,標高為米。

          4、本工程樓面施工荷載不得超過3.5KN/MM,如果需要在樓面上大面積堆料,樓底模及支撐系統不得拆除,并且支撐系統需進行強度驗算。

          5、施工中應密切配合建筑及設備,電器施工土作好預留及預理工作,管道井內宜預設管道支架或埋件。

          6、防雷措施應按電施要求,柱或墻內防雷通長焊接縱筋焊接聯網。

          7、所有外露鐵件應涂刷防銹漆二底二面。

          8、板中鋼筋編號同標高出樓板鋼筋編號,梁編號同相同標高梁編號。

          實習總結及體會

          通過此次的房屋建筑學實習,我收獲很多。首先,房屋建筑學是一門實用性很強,而且是理論與實踐緊密結合在一起的一門學科。這樣的一門學科,要求我們不僅要學好課堂上老師所講的東西,更應該實地了解,具體情況具體考慮,課外的實習是很有必要的,它與老師課堂上所講的相輔相成。其次,在我們學習到豐富的實踐知識的同時,我們也切身感受到了工地上緊張,忙碌,有序的氣氛。對施工有了更深一步的認識,一棟高樓對我們來說不再那么神秘,萬丈高樓平地起,我們現在能夠用專業的眼光來看待施工了。對結構,材料,施工的方案和步驟也有了更深的認識。

          從這次的房屋建筑學實習我還有了額外的收獲,那就是我開始考慮我未來的發展方向以及我所從事的具體行業。我結合自身的興趣,性格以及我所掌握的知識來看,我更適合于做施工。當然,我想我不僅僅只是做施工而已,我以后還會進行一些較低層次房屋的設計以及預算,當然我主要還是從事施工這個行業。我爸爸在施工這方面做了近三十年了,當然有時還兼做些預算或者是材料員,現在也算是一個總工了。從小我對施工就耳濡目染,自己對它也有興趣,學習起來也有動力。作為一個施工員,學會處理好人際關系是非常重要的,上則和老板處理關系,讓老板覺得你負責,有能力,對你做的事放心。下則要和底下的帶班組長和民工處理好關系。一方面自己要有豐富的知識,這樣他們才能聽從你的安排,另一方面要多從他們的角度來考慮問題,多體諒他們,我想這都是很有必要的。

          考慮到我們學校與名牌大學還有一定的差距,現在又趕上經濟危機,就業形勢非常的不樂觀,放低調子,從基層做起,俗話說也叫做科班出生,我想對于我們這些剛畢業的大學生來說,在工地的鍛煉是非常有必要的。當然我以后不會永遠只當一個施工員,我會利用其他的時間不斷的充實自己,加強自己的專業知識和素養,不斷地提升自己,最重要的是拿到資格證。國家注冊一級建造師證是我所追求的目標,我想只要我不斷的努力,不斷的充實自己,不斷的完善自己,我會在土建這一行做好,做得出色。

          畢業實習報告 篇15

          實習是大學生步入工作崗位前的緩沖期、過渡期,也是大學生培養自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學校出來的大學生,能否在實習過程中掌握好實習內容,培養好工作能力,顯的尤為重要。半年里,我嚴格按照廠人事部下發的實習大綱,認真研讀,逐一學習,在思想行動上,努力做到“想實習,會實習,實好習”,把培養工作能力,提高自身素質作為己任,圓滿的完成了本階段實習任務,下面就是實習總結。

          一、加強思想學習,主動與礦領導溝通,努力提高思想水平。

          思想是人的靈魂,是人的內在力,要想把實習任務完成好,首先要把思想調整好。xx礦領導十分重視大學生成長,為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師,顧名思義,就是兩位導師,工人導師是教授生產技術的,而礦領導導師是在思想上引領大學生,為其排憂解疑,指引方向的。在此優勢下,我主動與xx礦長進行了溝通,在xx礦長的諄諄教導下,我對實習有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標,在思想上使我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規劃。

          二、注重聯系實際,理論與實踐相結合,努力提高實習質量。

          在實習過程中,我發現,大學里所學專業知識和現場實際生產是分離的,它們各有側重點,一個偏向于理論,一個偏向于實際,但它們之間卻又存在著聯系。因此,實習中,我們在重溫課本上知識的同時,將書本中的理論與實際生產部件相對應,將課上公式與實際生產數據相對應,這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固,還可以在本質上理解生產上各設備、器件的作用、原理,為今后工作中的技術革新,改進發明打下了良好的基礎,極大的提高了實習質量。

          三、熱愛實習崗位,積極承擔崗位職責,不斷提升實習效率。

          “愛崗才能敬業”,熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中,我努力培養自己對實習崗位的熱情,珍惜在崗上的.每一分鐘,努力學習崗位上的相關知識,積極承擔崗位上的責任義務,努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。

          在xx的實習中,我制定了“每天都上崗,上崗不離崗,崗上活都干”的實習標準,認真學習崗位上每項技能知識,并向有經驗的師傅學習事故處理方法,積累經驗,提升自身處理問題的能力,進一步提升了實習效率。

          “千里之行,始于足下”。在未來的實習、工作中,我會更加努力得完成好各項任務,認真、踏實的做好自己的工作,努力為我廠的原油穩產出力。

          畢業實習報告 篇16

          一、實習目的

          實習是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學校向社會接軌的環節,是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關鍵的,對一個學生來說是很重要的,從一個學生的成長過程來說,他經歷了無事可做的孩童時代,到學校里忙碌的學生時代,再到以后的社會工作階段,而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程,學習的目的就是運用,就是去指導工作,而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用到工作中去的主角。我們務必要做到用理論去指導實踐,用實踐去理論。所學的知識只有運用到實踐中去,才能體現其價值。實習是一個鍛煉的平臺,是展示自己能力的舞臺。

          到新聞單位去實習,主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力,掌握采訪的基本方法,掌握新聞及電視節目制作的基本流程,向那些有經驗的記者學習,交流經驗。深入現場去采訪,接近群眾,從群眾中來,到群眾中去。深刻體會,用真情寫出有生命力的新聞作品。

          二、實習資料

          新聞學的實習資料主要有以下幾個方面:

          1、實地采訪

          只有深入到現場去做實際調查,才能寫出有好處的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪。新聞采訪學的突出特點是實踐性強,偏重于應用與操作。實地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報道的第一步。

          2、訪后寫作

          新聞寫作是新聞制作的第二步,是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程,是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從群眾中來,到群眾觀眾去”,把時代精神寫到作品中,寫一些有價值的事,寫一些老百姓關心的事。

          3、修改整理

          當寫完初稿后,修改,整理稿件是新聞作品的`最后一個環節,俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”,能夠通過素材的取舍,結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語,熟練的運用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運用各種新聞語言。

          三、實習收獲

          在短短的實習期內,我深入到各地去采訪,真正的鍛煉自己的采訪能力,提高了自己的提問水平,鍛煉了心理素質。真正做到了不怯場,運用自如,現場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動態消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作,涉及到了經濟、社會等各個領域。深刻地認識到了作為一名記者應具備哪些素質。

          通過這次實習,自己的社會實踐能力大大提高了,適應社會的能力強了,語言運用能力增強了,寫作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。

          四、實習中存在的主要問題

          以上是我的實習工作總結,通過實習發現,自己還存在著不少問題,包括文化知識的欠缺,真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄,學到的知識太單一,沒有構成一個很好的體系。聯系實際的能力太差,將學到的知識不能運用到實踐中去,沒有一個知識儲備體系,用到哪學到哪。在采訪中,還容易犯一些低級的錯誤,一些先進的現代設備的熟練運用能力還不夠,普通話水平不高。

          五、對實習工作的建設性意見

          實習主要是面向社會的過程,應盡量做到以下幾個方面:

          1、盡可能多的讓每一個實踐者走出去,到第一線上。只有走出去,才能看得遠,只有走出去,才能采集到更多的有價值的新聞信息,到現場采訪是記者的本職工作。

          2、盡可能擴大社會的接觸面,深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題,所報道的是老百姓犯罪關心的問題,只有深入到每一個層面中去,才能寫出更加有特色的作品,才能擴大記者的知識面,開闊眼界,使報道更有特色。

          3、在采訪,寫作,修改等一系列過程中應當教會實習者使用先進的儀器,教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家,就應懂得各種工具的使用,才能提高新聞制作的效率,提高高科技手段的運用潛力,新聞單位應盡可能多的為每一位采訪者帶來鍛煉平臺。

          實習,是十分重要的一步,在實習中提升潛力,在實習中學習都是十分關鍵的,抓好實習,是關鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。新聞是一種客觀的報道事實的學科,它具有真實性和新鮮性,時效性特強的學科,新聞更是注重實踐的學科,所以應抓好實習中的每一個環節,深刻體會,認真學習。

          畢業實習報告 篇17

          我系xx屆畢業生一律要求寫。為了保證實習報告的完成質量,現將有關實習報告的要求規范如下:

          一、實習報告的基本結構

          1、前置部份,包括封面,畢業實習計劃及要求表。

          (1)封面的內容:學校、系、專業和學生姓名、實習報告題目等(見附件)。由畢業生本人填寫。

          (2)畢業實習計劃及要求表由指導教師填寫。

          2、主體部份:實習報告正文。

          (1)實習報告的題目一律統一格式為:“關于在╳ ╳ 單位從事╳ ╳ 工作的實習報告”或 “關于在╳ ╳ 單位開展╳ ╳業務的實習報告”

          (2)實習報告正文內容必須包含下面四個方面:

          ①實習目的:言簡意賅,點明主題。

          ②實習單位及崗位介紹:要求詳略得當、重點突出,重點應放在實習崗位的介紹。

          ③實習內容及過程:這是重點,篇幅不少于2000字。要求內容詳實、層次清楚;側重實際動手能力和技能的培養、鍛煉和提高,但切忌或記帳式的簡單羅列。

          ④實習總結及體會:這是精華,篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強;著重寫出對實習內容的總結、體會和感受,特別是自己所學的專業理論與實踐的差距和今后應努力的方向。

          整體實習報告的內容必須與所學專業內容相關,字數不少于3500字。

          3、最后是畢業實習成績考核表。

          二、實習報告文字編寫格式和裝訂要求

          1、實習報告一律要使用A4紙打印成文。

          2、字間距設置為“標準”,

          3、段落設置為“單倍行間距”。

          4、字號設置為:

          ①標題:宋體小二號加粗;

          ②正文一級標題:宋體四號加粗;

          ③正文二級標題:宋體小四號加粗;

          ④其余漢字均為宋體小四號:

          ⑤正文中所有非漢字均為Times New Roman 體;

          5、畢業設計裝訂的順序是:封面、畢業實習計劃及要求表、正文(實習報告)、畢業實習成績考核表。學生請勿裝訂!!!

          6、實習報告的封面、畢業實習計劃及要求表、畢業實習成績考核表由教務處規定統一格式。

          三、時間安排

          實習時間:10周,2月16日—4月30日

          四、其他要求

          學生在放假前與指導教師聯系,互留聯系電話和電子郵箱,并保持經常聯系。

          2月16日前確定實習單位,并告知實習指導教師。

          從2月16日開始實習開始,每天書寫實習日記,每兩周必須主動與指導教師聯系一次。

          3月20日前交實習報告初稿,并聯系指導教師,征求老師意見后及時修改;4月10前交實習報告修改稿;4月中旬前應該基本修改完畢。

          4月底實習報告最后必須定稿,5月5日至7日畢業答辯。

          畢業生交給指導教師實習報告最好以郵件方式,便于修改。

          附件1:《畢業實習報告》具體要求

          一、時間安排

          1、20xx年2月—4月收集資料、熟悉實習崗位;

          2、20xx年4月30日前底完成《畢業實習報告》草稿,發給指導老師;

          3、根據指導老師的意見修改草稿,5月底完成《畢業實習報告》正稿經指導

          教師同意后打印;

          4、6月初答辯時,上交一份書面的《畢業實習報告》和6篇實習。

          二、《畢業實習報告》具體內容

          1、實習企業介紹(圖文并茂)

          內容:

          企業名稱、企業的地位(在行業中);企業的.主要產品情況(可包括銷售,市場占領情況);企業的規模;企業的文化等。

          2、實習內容:本人從事的工作內容(重點內容,最好結合專業基礎課內容寫)

          要求:

          說明實習崗位(也可初熟悉,后定崗位);圍繞崗位(重點在自己的工作內容上)展開:產品情況,工藝,設備,設備維修維護情況;工作中碰到的問題如何解決,工作中邊工作邊學習的情況等。

          3、實習體會

          內容:

          企業工作與學校的差異;在校所學知識在工作中的應用,差距,欠缺,補充學習情況;實習中碰到的問題如何解決,比如工作中,生活中,人際交往關系;其他方面的感受;對企業管理的看法;企業發展的前景。

          報告中應有自己撰寫的內容,圖表等要適當使用,不要拷貝拼湊。

          三、撰寫要求

          1、《實習報告》撰寫格式參考模板(附件2),用A4紙打印,不少于20頁。

          2、由學校提供統一封面格式,格式見附件3,按要求填寫后打印裝夾。

          四、其它要求

          1、報告用抽桿夾裝夾好上交,抽桿夾自備。

          2、打印要求

          (1)用A4紙單面打印;

          (2)頁面設置:上2。5,下2。5,左2。5,右2;頁眉1。5,頁腳1。75;

          (3)目錄單頁打印,頁碼從正文開始編寫。

          五、實習時還要注意了解的內容:

          (1)實習單位全稱;

          (2)本人從事的工種(部門,崗位);

          (3)企業指導教師的姓名、性別、年齡、工作部門和職務職稱或技能等級;

          (4)訓練項目名稱;

          (5)課程性質(模擬、實踐或科研);

          畢業實習報告 篇18

          今年XX月份,我正式走進實習單位開始了自己人生中的第一份實習工作。由于我是應屆畢業生,本身對具體實習科目和工作都知之很少,由老師傅們帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。

          在老師傅們的熱心指導下,我依次對公司的基本工程、工程結構、信息化實施進行了了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的土木理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。

          以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班,協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對公司概況和工程細節有了深層次的感性與理性的認識。

          在公司我主要的工作任務是現場勘察,計算工程量,制作工程施工計劃,現場調研等都是公司的重要活動,決定了公司工程的區域性分配情況,以及每個分公司能夠完成工程等情況、由于缺乏經驗,我在期間做數據統計的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經理沒批評我,而是讓我繼續認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。

          實習生活感悟

          感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業實習主要的目的就是提高我們應屆畢業生社會工作的能力,如何學以至用,給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會。

          自走進實習單位開始我本著積極肯干,虛心好學、工作認真負責的態度,積極主動的參與施工現場調查、質量跟蹤、工程量計算、以及對企業的各種工程的了解,對企業分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發揮自己特長、同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,在實習期間反映出我具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業在實習期間給我布置的工作任務。

          實習收獲

          主要方面:

          1、通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。

          2、提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的'實踐經驗。

          3、學生在實習單位受到認可并促成就業,并為畢業后的正式工作進行了良好的準備。

          通過實習,我對我國房地產行業品牌的發展有了大致的了解,也準備在實習結束后,借回校的機會,抓緊時間,學習更多相關的理論知識,提高自己的專業水平,為正式工作準好準備思想上的轉變,我本次實習還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步。

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