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        小學(xué)語文教師實習(xí)報告總結(jié)

        時間:2024-10-19 08:43:45 實習(xí)報告 我要投稿
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        小學(xué)語文教師實習(xí)報告總結(jié)

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        小學(xué)語文教師實習(xí)報告總結(jié)

          一、實習(xí)目的

          這次實習(xí)的目的是將在學(xué)校學(xué)到的書本知識轉(zhuǎn)化為實踐能力。大學(xué)專業(yè)是小學(xué)教師專業(yè),所以這次實習(xí)是為了讓自己在工作過程中把在學(xué)校學(xué)到的東西運用到實踐中,這也是積累工作經(jīng)驗的一種方式。對于即將畢業(yè)的自己來說,是一個很好的鍛煉機會。

          二、實習(xí)時間

          20xx年xx月xx日—xx月xx日。

          三、實習(xí)地點

          xx縣xx小學(xué)。

          四、實習(xí)過程

          進入xx小學(xué)是語文老師,教三年級x班的學(xué)生。剛開始實習(xí)的時候,因為對教學(xué)了解不多,是學(xué)校老老師帶我一步一步教我的。從備課做教案-做PPT——家庭作業(yè)的布置,這些都是通過我的前任老師的教學(xué),我可以獨自去`做好這個過程。我上課通過對PPT講解內(nèi)容,與學(xué)生進行問答,通過討論交流學(xué)習(xí)課本知識。我在教他們,也在學(xué)習(xí)。

          在實習(xí)中,因為我是很多老師面前的年輕一代,所以我缺乏教學(xué)經(jīng)驗,很多都不太懂。因此,我經(jīng)常咨詢他們。同時,經(jīng)他們同意后,我會進入他們的教室,向他們的前輩學(xué)習(xí),幫助我在教學(xué)中獲得有用的方法。

          當(dāng)我和學(xué)生們相處時,因為我年輕,我更友好。我和這些小學(xué)生以朋友的方式相處。我在課堂上保持認(rèn)真的教學(xué)。下課后,我和他們是普通的朋友。我和他們聊天,幫助他們解決問題,正確引導(dǎo)他們。

          在整個實習(xí)期間,作為他們的語文老師,我逐漸形成了自己的教學(xué)模式,找到了適合他們的學(xué)習(xí)模式,并試圖因材施教,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)語文,而不是強迫他們學(xué)習(xí),或者我平等對待不喜歡語文的學(xué)生。

          五、實習(xí)總結(jié)

          在這次實習(xí)中,經(jīng)過半年的語文教學(xué)工作,我積累了大量的語文教學(xué)經(jīng)驗,提高了工作能力。到目前為止,我班的語文平均分已經(jīng)達到70分以上,大部分學(xué)生的語文成績都有所提高。這是我在這次實習(xí)中取得的巨大成功,也是我最想要的收獲。這真是一種耕耘,一份收獲。我在實習(xí)過程中的努力沒有白費,我把理論和實踐結(jié)合起來,達到了實習(xí)的目的。這次實習(xí)讓我知道當(dāng)老師不容易,以后會努力當(dāng)好老師。

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