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環境監測站實習報告【經典9篇】
在經濟發展迅速的今天，我們都不可避免地要接觸到報告，要注意報告在寫作時具有一定的格式。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發？下面是小編收集整理的環境監測站實習報告，希望能夠幫助到大家。
環境監測站實習報告 篇1
一、實習時間
20xx年7月25日至20xx年10月25日
二、實習地點
環境保護監測站
三、實習方式
自主實習
四、實習目的
實習是學生大學學習很重要的實踐環節，實習是每一個大學畢業生的必修課，它不僅讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好地把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過專業實習使我們更深入接觸水樣的處理過程，認識從水樣的收集，監測，到撰寫報告的流程，看起來雖然簡單，但是做起來就要非常的嚴謹，細心，不能有一點的差錯。從而強化培養學生的綜合職業能力，獨立工作能力，專業實踐技能和愛崗敬業的職業品質，提高其業務素質，從而達到培養目標和業務規格要求，為學生畢業后承擔技術工作，生產工作和管理工作奠定基礎。
五、實習計劃安排
1，熟悉監測站的工作職責，機構設置等有關監測站的基本資料。
2，熟悉污染物排放總量控制標準，熟悉水樣檢測方法
3，了解實驗室各個儀器的使用，能熟練進行水樣監測操作
4，了解水樣的采集步驟，運輸過程中得儲存方法。
六、實習過程：
第一、二周：1，參觀監測站各科室，對檢測站的機構設置有大致的了解俄
2，整理資料、翻閱資料文件、瀏覽一些環保網站，看一些環保新聞。
熟悉水樣檢測的流程
3，了解地表水檢測項目
第三、四周：1，量控制指標，了解主要污染物的總量控制指標。2，了解地表水所要監測的項目與檢測方法。
3，在指導老師的帶領下，對水樣中總油的進行測量。
第五、六周：1，與指導老師一起完成地表水中總油的監測。
2，配備總油實驗中需要用到的試劑。
3，瀏覽一些環保網站，看環保方面的報紙。
第七、八周：1，學習水樣中氰化物的測定。
2，對工廠廢水中氰化物監測。
3，學習寫檢測報告，整理監測數據。
4，查閱關于環保方面的文件資料。
第九、十周：1，學習水樣中陰離子洗滌劑的測定。
2，對工廠廢水中陰離子洗滌劑。
3，完成陰離子洗滌劑的標準曲線
第十一、十二周：1，學習總а、β放射性濃度監測方法。
2，對水樣進行預處理，并對工廠廢水中а、β放射性濃度。
3，整理監測數據，學習寫實驗報告。
七、實習內容
1，環境保護監測站工作職責
1、落實“環境監測必須為環境管理服務，環境管理必須依靠環境監測”的環境監測工作方針，充分發揮環境監測在環境管理中的技術支持、技術監督和技術服務職能。
2、全面完成各項常規環境質量的監測工作，準確、及時、全面地掌握環境質量動態。
3、加強污染源的監督監測，準確、及時、系統地掌握污染源動態變化，核實排污申報和排污收費的監測數據。
4、負責對建設項目竣工驗收和治理設施運行效果監測，負責限期治理設施竣上驗收監測。
5、提供建設項目環境影響評價的現狀評價資料，負責建設項目現狀監測工作。
6、提供環境狀況公布和城市環境綜合整治定量考核中的有關指標的'監測數據。
7、負責提供污染事故和污染糾紛仲裁監測的權威性數據。
8、負責提供環境規劃、環保產品、環境標志、商品進出口等有關環境檢測業務。
9、為環境管理制定有關政策、法規和監測技術規范提供監測數據。
2，水樣的采集與監測
1收集、匯總西江區域的水文有關資料和以往的監測資料。
2調查西江區域內城市發展、工業分布、資源開發和土地利用情況，查清污水灌溉、排污、納污和地面水污染現狀。
3確定主要污染源和污染物，并根據地區特點與地下水的主要類型把地下水分成若干個水文地質單元。
4采樣方法
①淺水采樣用容器或聚乙烯塑料長把勺直接采樣。
②深水采樣聚乙烯塑料樣品容器固定于負重架沉入一定深度的污水中采樣。③自動采樣自動采水器或連續自動定時采水器采樣。
3水樣的運輸、保存和預處理
（1）冷藏或冷凍法
（2）加入化學試劑保存法
4水樣的預處理
1在測定金屬等無機物的指標時，當水樣中含有有機物時，需先經消解處理。2水樣的富集與分離
八、實習體會此次實習我們在實習指導老師的指導下，順利完成了教學實習的安排，達到了實習的目地和要求。為我們日后從事相關工作提供了一個難得的鍛煉機會。我們不僅鞏固了自己的理論知識，而且極大的鍛煉了我們的實踐操作能力。實習中有許多知識課本上是沒有的，我們學到了更加明確可行的操作技術和應用理論。如何充分靈活利用自己課堂知識進行實際操作，鍛煉自己的實踐操作能力。
這次實習不僅提升了自己的技能。同時也學會了許多做人的道理，學會了如何與人相處之道，使得我們能夠走出課堂，在現實生活中尋找環境監測的應用實例。在短短的幾個月中，使得同學們在許多方面得到了很大的鍛煉和提高：運用所學基本理論知識與應用實踐相統一的能力得到了鍛煉和提高；自主探究，自行設計，合理實施的能力得到了鍛煉和提高。理論的嚴密性與實際操作的靈活性和科學性意識得到了鍛煉和提高；對相關環境監測設備的應用能力得到了鍛煉和提高；認知并了解了環境監測站的工作流程。增強了自己動手操作能力，經過多個月的鍛煉，對溶劑的配備更熟悉，對一起的操作更熟練，對實驗的流程更熟手。尤其是對對水樣的數據處理，把幾十個數據整合成一份報告，再由報告分析討論出水質的好壞，當中必須要嚴謹對待。要認真對待，不能有一些的大意。
同時這次實習讓我意識到環境監測的重要性，目前全球面臨環境污染日趨嚴重，環境質量日益下降，環境監測正在為人類的明天把關，水污染、大氣污染、躁聲污染等等，環境的惡化正在威脅人類的健康，環境質量好壞與人們的日常生活息息相關。
環境監測站實習報告 篇2
20xx年11月5日，我和我們學校各年級的同學們一起參觀了鎮海區的環境監測監控中心。坐上車，我的心情澎湃，盼望早些到達環境監測監控中心。風呼呼地吹，雨不停地下，卻沒有澆透我渴望參觀的心。
終于下車了，我緊緊跟隨著人流，興致勃勃地來到了中心。我先找了個座位坐下，然后取出小桌板，一邊聽著朱老師的講解，一邊刷刷地提筆記著。從朱老師的講解中，我知道了，這個環境監測監控中心是今年6月份建成的，共花費將近5400萬元，它大約有106483平方米，由一座主樓、兩座副樓組成。主樓有5層，而副樓有2層。
環境監測監控中心也是環保科普教育中心，所以是全天候免費向游人開放的，尤其歡迎學生們前來參觀。我不光聽了朱老師詳細的.講解，也從大屏幕播放的監控錄像中看到了許多鎮海區應注意的環保問題，例如：化工廠的煙囪上冒著滾滾的濃煙；某公司的水龍頭嘩嘩的流著水，卻沒有一個人把水龍頭關牢……這點點滴滴的小事卻反映了鎮海人的環保意識與精神風貌。
在錄像中，我也順便飽覽了一下鎮海區的全景。因為當時天霧蒙蒙的，還隨風落下似棉絮般的小雨點，所以看起來很有一派風味兒，讓人久久不能忘懷。聽完了講解，也看完了錄像，隨著工作人員地一聲令下，我們爭先恐后地奔向主樓——實驗樓。我們緊跟著工作人員的腳步，生怕落下自己，看不到有趣的實驗器材了。看過兩個小實驗室，我們便感到不過癮了，在心里抱怨道：“這是怎么啦！實驗室這么小，里面除了瓶瓶罐罐，就是空氣凈化器，無聊死了！”工作人員好像看透了我們的心思，說道：“下面參觀我們這兒最大的實驗室！”話音剛落，我就忘掉了剛才的不滿，滿懷欣喜地繼續加快步子往前走。不一會兒，就來到了實驗室。我欣喜地左看看，右瞧瞧，想到工作人員在此做實驗的地情形時我真想摸摸這些器具，甚至用它們做一個小實驗，但為了安全，我真是忍了又忍啊！我只好企圖找找新鮮東西，卻沒有找到，我又覺得有些失落：“只能看，不能摸，咳！”。
就在這時，我像發現新大陸似的，朝一個機器走去。原來這個是河水凈化器，雖然也不能碰，但這個新奇的東西還是讓我不禁贊嘆：那位發明河水凈化器這個東西的發明家真是太厲害了！走出實驗樓，要回家了，我只好依依不舍地上了車，與環境監測監控中心告別，并在心底默默地對它說：“環境監測監控中心，再見！我下次一定再來！”
環境監測站實習報告 篇3
姓名：xx
院系：生命與環境科學
學院班級：09環境科
學班學號：xx
指導教師：錢老師徐老師馬老師
一、黃山市環境監測中心背景資料簡介
黃山市環境監測中心座落于安徽省黃山市屯溪區徽州大道旁。作為黃山市的環境監測部門，黃山市環境監測中心責任重大，主要負責組織實施轄區環境質量監測、委托性監測、監督性監測、應急監測工作；按要求組織開展環境質量監測，及時向本局和省環境監測中心站報送監測結果，編報年度環境質量報告書；按要求組織開展環評監測、項目驗收監測、排污申報監測等委托性監測工作，并及時將監測情況回饋相關和局相關部門；按黃山市環境監測中心大門口要求組織開展重點污染源監測，環境執法監測等監督性監測工作，并及時向局相關部門進行回饋；負責建立各類環境監測檔案等。
據所查數據顯示，黃山學院實習基地掛牌簽字儀式于20xx年12月3日在市環境監測中心四樓會議室正式舉行，雙方共同建立了環境監測實習基地。雙方本著資源共享、優勢互補、互相支持、共同發展的原則，加強校地聯合，努力培養創新型、實踐型、應用型人才。當日參加掛牌簽字儀式的有市環保局分管領導、黃山學院教務處領導及市環境監測站、生命與環境科學學院負責人，雙方都對共建實習基地的建設持積極的態度，實習基地的掛牌為雙方長期科研合作、人才培養提供了很好的平臺。黃山學院實習基地掛牌儀式
二、實習時間、地點及目的要求
1、實習時間：20xx年12月21日星期三
2、實習地點：黃山市環境監測中心
3、實習目的：
（1）了解環境監測工作的性質、內容、流程以及在環境保護中所處的地位；
（2）理論聯系實際，將課堂上學習的理論知識運用到實際工作中，從而加深對理論知識的理解與認識；
（3）擴大知識面，補充課堂與學校實驗室所學習不到的知識。
三、實習內容
1、方站長講授環境監測相關知識
在本次實習的開始，黃山市環境監測中心的方站長便帶領我們走進了會議廳，熱切的向我們講授了環境監測的相關知識以及多年工作經驗的總結。同學們對于方站長所講述的內容也十分感興趣，紛紛拿方站長在認真講授出紙筆做好了相關記錄，整個場面十分肅靜。在講座結束時，方站長還向同學們表示了真誠的祝愿。可以說，在本次講座中，我們收獲了很多，下面便是我關于方站長講座的幾點記錄與感悟。
1—1．環境監測的概念、過程及其目的
（1）環境監測的概念：由環境監測機構，按規定的程序和相關法規的要求，對代表環境質量的要素進行監視，測試和解釋，對相關的事業單位或企業等排放污染的污染源進行監督性監測和評價。
（2）環境監測的過程：現場調查→監測計劃設計→優化布點→樣品采集→運送保存→分析測試→數據處理→綜合評價。
（3）環境監測的目的：準確、及時、全面地反映環境質量現狀和發展趨勢，為環境管理，污染源控制，環境規劃等提供科學依據。環境監測的分類：
1—2．環境監測的分類
（1）按監測目的或監測任務劃分
①監視性監測（例行監測、常規監測）包括對污染源的監測和環境質量監測，以確定環境質量及污染源狀況，評價控制措施的效果、衡量環境標準實施情況和環境保護工作的進展。這是監測工作中量最大面最廣的工作。
②特定目的監測（特例監測、應急監測）
a）污染事故監測在發生污染事故時及時深入事故地點進行應急監測，確定污染物的種類、擴散方向、速度和污染程度及危害范圍，查找污染發生的原因，為控制污染事故提供科學依據。這類監測常采用流動監測（車、船等）、簡易監測、低空航測、遙感等手段。
b）糾紛仲裁監測主要針對污染事故糾紛、環境執法過程中所產生的矛盾進行監測，提供公證數據。
c）考核驗證監測包括人員考核、方法驗證、新建項目的環境考核評價、排污許可證制度考核監測、“三同時”項目驗收監測、污染治理項目竣工時的驗收監測。
d）咨詢服務監測為政府部門、科研機構、生產單位所提供的服務性監測。為國家政府部門制訂環境保護法規、標準、規劃提供基礎數據和手段。如建設新企業應進行環境影響評價，需要按評價要求進行監測。
③環境研究性監測（科研監測）
針對特定目的科學研究而進行的高層次監測，是通過監測了解污染機理、弄清污染物的遷移變化規律、研究環境受到污染的程度，例如環境本底的監測及研究、有毒有害物質對從業人員的影響研究、為監測工作本身服務的科研工作的.監測（如統一方法和標準分析方法的研究、標準物質研制、預防監測）等。這類研究往往要求多學科合作進行。
（2）按監測介質或物件分類可分為水質監測、空氣監測、土壤監測、固體廢物監測、生物監測、噪聲和振動監測、電磁輻射監測、放射性監測、熱監測、光監測、衛生監測（病原體、病毒、寄生蟲等）等。
（3）按專業部門分類可分為：氣象監測、衛生監測、資源監測等。此外又可分為：化學監測、物理監測、生物監測等
（4）按監測區域分類可分為：廠區監測和區域監測。
1—3．環境監測過程及質量管理
（1）環境監測工作程序：
①接受任務：年初接受省級及以上的監測計劃以及某些企業委托例行監測計劃；
②制定監測計劃：時間、項目、評估報告、人員、物質準備、質量控制措施及安全保障措施；
③實施方案；
④回饋結果。
（2）環境監測管理：是以環境監測質量、效率為中心對環境監測系統整體進行全過程的、環境監測管理：科學管理。
具體內容包括：監測標準的管理、監測點位的管理、采樣技術的管理、樣品運貯保存的管理、監測方法的管理、監測數據的管理、監測質量的管理、監測綜合管理和監測網絡管理等。環境監測管理是環境監測中十分重要的技術工作和管理工作。質量保證和質量控制，是一種保證監測數據準確可靠的方法，也是科學管理實驗室和監測系統的有效措施。它可以保準數據質量，使環境監測建立在可靠的基礎之上。
1—4．環境監測的技術路線
環境監測工作程序圖
（1）空氣監測技術路線空氣監測采用以連續自動監測技術為主導，以自動采樣和被動吸收采樣實驗室分析技術為基礎，以可移動自動監測技術為輔助的技術路線。自動監測系統滿足實時監控的數據采集要求；連續采樣實驗室監測分析方法要滿足《環境空氣監測技術規范》和《環境空氣質量標準》（GB3095）對長期、短期濃度統計的資料有效性的規定。被動式吸收監測方式可根據被監測區域的具體情況，采取每周、每月或數月一次的頻次。
（2）地表水監測技術路線
①技術路線：地表水監測采用以流域為單元，優化斷面為基礎，連續自動監測分析技術為先導；以手工采樣、實驗室分析技術為主體；以移動式現場快速應急監測技術為輔助手段的自動監測、常規監測與應急監測相結合的監測技術路線。
②監測方法
a）自動監測：執行國家環境保護總局、EPA（USA）和EU認可的儀器分析方法，并按照國家環境保護總局批準的水質自動監測技術規范進行。
b）常規監測：執行地表水環境質量標準中規定的標準分析方法。
（3）環境噪聲監測技術路線
①技術路線：運用具有自動采樣功能的環境噪聲自動監測儀器、積分聲級計、噪聲數據采集器等設備，按網格布點法進行區域環境噪聲監測，按路段布點法進行道路交通噪聲監測，按分期定點連續監測法進行功能區噪聲監測。在全國建成功能完善的城市環境噪聲監測網絡和重點交通源的自動監測網絡系統。
②監測專案與頻次：環境噪聲監測項目與頻次表城市功能區城市道路城市區域監測專案噪聲交通噪聲環境噪聲113個重點城市每月一次每年四次每年二次其它城市每季一次每年二次每年一次備注在線連續監測春、秋季為宜
③監測方法
城市功能區噪聲：自動監測。用能量平均法計算每小時、晝間、夜間等效聲級和晝夜平均等效聲級。
城市道路交通噪聲：人工采樣，數據自動處理。用長度加權法計算每條道路及全市道路交通平均等效聲級。城市區域環境噪聲：人工采樣，數據自動處理。用面積加權法計算某區域或全市區域環境噪聲平均等效聲級。
（4）固定污染源監測技術路線
①技術路線：重點污染源采用以自動在線監測技術為主導，其它污染源采用以自動采樣和流量監測同步—實驗室分析為基礎，并以手工混合采樣實驗室分析為輔助手段的濃度監測與總量監測相結合的技術路線。
②指標與頻次：水污染源監測項目（5+X）pH、化學需氧量（或TOC）、氨氮、油類、懸浮物和不同行業排放的特征污染物（X）。
③監測頻次：
（a）廢水排放量≥5000t/d的污染源，安裝水質自動在線監測儀，連續自動監測，隨時監控。
（b）廢水排放量1000～5000t/d的主要污染源，安裝等比例自動采樣器及測流裝置，監測1次/天。
（c）廢水排放量≤1000t/d的污染源，監測3～5次/月。水質、水量同步監測。
（d）生產不穩定的污染源，監測頻次視生產周期和排污情況而定。
2、方站長帶領我們參觀各個環境監測實驗室在參觀的過程當中，可以發現這么一個現象：
首先，每一間實驗室的面積不是很大，遠不如校園里用于教學的實驗室；
其次，每一間實驗室都具有專門的任務，如專門用于測定BOD的、專門用于蒸餾的、專門用于存放試劑藥品的等等。這都有效的減小了在測定過程中外界環境所帶來影響。
在各個實驗室中，有很多我們沒有見過的儀器、設備，還有些實驗室存放著各色各樣的藥品，有分析純和優級純等存放著各種藥品
四、實習心得體會
這次實習從早上八點半到達環境監測站，直到十一點離開，總共不過三個小時不到，與之前的實習相比，時間是非常少，方站長親自帶領我們在參觀的。但是我認為時間并不能說明什么。這次實習時間盡管很短，但是它給我們帶來的意義絲毫不遜色與以前的經歷。
我認為，其最主要的意義在于，它給我們進入社會起到了一個緩沖。以前學習環境科學，不知道為什么，也不知道有什么用處，雖然老師說了很多。可是這次實習，把我們的專業知識，真正的和社會勞動結合在了一起，使我們明確了自己在這一領域可能會有的價值。換句話說，它給了我們學習的一種動力，也肯定了我們的努力。
其次，就環境檢測這門課程來說，我們的知識在這短短幾個小時中也得到了提升，加深了我們對于這門專業課的理解，這一點也十分重要。
另外，在這次實習中，我也意識到了環境工作在實際中的形勢，這位我們以后無論是考研還是就業都有一定的幫助。
老實說，這次實習對我幫助真的很大，令我印象非常深刻！
環境監測站實習報告 篇4
一、實習目的：
進一步了解環境監測的各項工作，通過實習觀察進一步深化對各種儀器的認識，大致了解監測站工作的基本分工。提高學生的實踐操作能力，達到理論應用于實踐的目的。
二、實習時間及地點：
1、實習時間：20xx年1月4日至8日2。實習地點：龍巖市新羅區環境監測站
三、實習單位和部門概況：
新羅區環境監測站，始建于1990年，具有獨立法人資格，行政上隸屬新羅區環境保護局領導，業務和技術由福建省環境檢測中心站、龍巖市環境檢查站指導，隸屬國家環境監測三級站，是具有技術監督管理職能的社會公益性科技事業單位，是全區環境監測業務的最高技術仲裁單位，為環境決策與管理提供技術支持，為環境執法實施技術監督，為社會經濟發展提供技術服務。
新羅區環境監測站的主要職能是對水、廢棄、空氣（含降水）、廢棄、噪聲等環境要素進行監測；定期向同級環境保護主管部門和上級監測站呈報本區環境質量現狀；為污染源的監督管理與執法提供監測數據；開展社會服務性監測；為轄區內污染事故處理和糾紛仲裁提供監測數據。另外還承擔科研課題、治理工程驗收、環境影響評價等監測任務。
本站定編11人，現有職工7人，其中高級工程師2人，工程師2人，助理工程師及技術員3人，培養、聚集了一批具有高學歷、高技術和高水平的監測骨干隊伍。現擁有實驗場所800m2，各種先進的儀器裝備原值達73萬元，十幾年的監測科研實踐，大大提高了我站的監測技術能力，形成了整套質量控制體系，確保了監測數據的可靠性。20xx年7月通過了省質量技術監督局的首次計量認證，20xx年12月通過了省質量技術監督局的計量認證復評審。
四、實習內容：
1、硫酸亞鐵銨溶液的標定：
我們開始了第一天的理論知識指導。由陸老師具體給我指導有關實驗的具體知識，講解有光實驗的方案以及實驗注意事項。熟悉理論知識之后，在陸老師的指導下我開始了硫酸亞鐵銨溶液的標定工作。陸老師給我介紹實驗室及硫酸亞鐵銨溶液的標定基本概況。洗滌儀器后，用胖肚管準確移取重鉻酸鉀標液于250ml容量瓶中，加水稀至110ml左右，吸取30ml濃硫酸加入錐形瓶，充分搖勻，冷卻室溫后，加入3滴試亞鐵靈指示劑，用硫酸亞鐵銨滴定至由黃色經藍色變為紅綠色即為終點，記錄體積算出硫酸亞鐵銨濃度。洗滌儀器完成實驗。
硫酸亞鐵銨標準溶液的溶度：
C[（NH4）2Fe（SO4）2]=/V
式中：C——硫酸亞鐵銨標準溶液的濃度（mol/L）；
V——硫酸亞鐵銨標準滴定溶液的用量（mL）。
的.測定：
在老師的指導下，分別準確移取水樣于COD加熱管中，包括林邦溪和東南小橋水樣共12個水樣。緊接著準確移取高猛酸鉀溶液加入到COD加熱管中，各加沸石數粒，分別加入15ml硫酸—硫酸銀溶液，搖勻后，連接磨口回流冷凝管，放入COD加熱儀加熱2h。（注：當加入硫酸—硫酸銀溶液時變渾濁時，應加入少量硫酸汞粉末至澄清。）恒溫加熱結束后，加入3滴試亞鐵靈指示劑開始滴定工作，滴定結束后記錄滴定體積，處理數據，整理實驗室儀器。整理完數據就完成了水樣中CODcr的測定。COD的計算公式：
CODCr=（V0—V1）×C×8×1000/V
式中：C——硫酸亞鐵銨標準溶液的濃度，mol/L；
V——水樣體積，mL；
V0——滴定空白時硫酸亞鐵銨標準溶液的用量，mL；
V1——滴定水樣時硫酸亞鐵銨標準溶液的用量，mL；
8——氧（1/2）摩爾質量，g/molァ
五、數據統計處理：
六、心得體會：
時間如流水，歲月如梭，短短一周的實習生涯就這樣結束了，真有點不舍。在這短短的一周里，我學到了很多書本上不曾學到的知識。開始第一次用全新的眼光去看待周圍的一草一木。忽然發現自己很多理論知識都在實踐中得以體現了，一時感到歡喜不知所措。在實習中也發現了很多以前忽略的現象，比如移取標準的試液時應用胖肚管，當管壁殘留有試液時應用濾紙擦干，以免影響實驗的準確性。
在這次的實習期間，監測站的同事還有領導對我都很好，對我也很關照，總把我當作小弟看待。平時實驗時一些很簡單的事情都會很細心的指導并糾正我怎么做。在那里我學到了很多，比如說為人處事、辦事和實驗的方式等，現在我對他們的實驗室也有了比較的了解了，自己也基本上能獨自一人完成一個檢測項目了。最后，非常感謝我的陸老師這一周來對我細心的指導和關照，他教會了我做實驗時“膽子要大，心要細”的原則。讓我學會了如何更好的做好實驗，實驗前如何做好充分的準備。總之，這次實習我收獲很多
環境監測站實習報告 篇5
一、實習時間及地點
20ＸＸ年7月5日唐山市環境監測中心
二、實習的目的：
1.對檢測站的工作有個初步的了解，為以后的工作奠定基礎。
2.了解監測站檢測工藝流程。
3.了解實驗室承擔的分析任務、分析項目、分析手段。
三、實習內容
1.監測站簡介：
按照國家環境監測技術規范，對本市區域內的水體、大氣、土壤、噪聲、振動、機動車排放污染物等各種環境要素的質量狀況進行監測，定期向同級環境保護主管部門和上級監測站呈報本市環境質量狀況，承擔本市城市環境綜合整治定量考核有關指標的監測。
對全市排污單位的排污狀況，實施定期和不定期的監督性監測，為污染源管理和排污收費提供監測數據；參與本市污染事故調查與應急監測，承擔環境污染糾紛的仲裁監測。 承擔同級部門審批的建設項目竣工驗收及治理設施運行效果的監測，完成環保主管部門因環境管理需要進行的其他監測。
開展環境監測科研及技術服務工作，接受社會的監測委托工作。
環境監測程序包括：
（1）現場調查與資料收集。
（2）確定監測項目。
（3）確定監測點布置及采樣時間和方式。
（4）選擇和確定環境樣品的保存方法。
（5）環境樣品的'分析測試。
（6）數據處理與結果上報。
由于監測誤差存在于環境監測的全過程，只有在可靠的采樣和分析測試的基礎上，運用數理統計的方法處理數據，才可能得到符合客觀要求的數據，處理得出的數據應經仔細復核后才能上報。
2、監測工作流程圖
3、唐山市環境監測站常用監測方法：
唐山市環境監測站對重金屬的測定主要采用原子吸收分光光度法和原子熒光分光光度法測定海水中重金屬時常采用極譜法；
測定降水中各種離子時常采用離子色譜法；
4、環境保護監測站工作職責
1、全面完成各項常規環境質量的監測工作，準確、及時、全面地掌握環境質量動態。
2、加強污染源的監督監測，準確、及時、系統地掌握污染源動態變化，核實排污申報和排污收費的監測數據。
3、負責對建設項目竣工驗收和治理設施運行效果監測，負責限期治理設施竣上驗收監測。
4、提供建設項目環境影響評價的現狀評價資料，負責建設項目現狀監測工作。
5、提供環境狀況公布和城市環境綜合整治定量考核中的有關指標的監測數據。
6、負責提供污染事故和污染糾紛仲裁監測的權威性數據。
7、負責提供環境規劃、環保產品、環境標志、商品進出口等有關環境檢測業務。
8、為環境管理制定有關政策、法規和監測技術規范提供監測數據。
四、實習心得
實習是大學學習很重要的實踐環節，它不僅讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好地把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。
環境監測站實習報告 篇6
實習類別：專業實習院（系）：化學與環境工程學院專業班級：20xx級化學班 學生姓名：學號：
實習單位：韶關市環境監測中心站實習時間：20xx年xx月xx日校內指導教師姓名：
實習報告評分：
1、實習目的
人們常說，大學是個象牙塔。確實，學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異，如何消除或者減少這些差異呢？通過專業實習。專業實習是大學生驗證自己的職業抉擇、了解目標工作內容、學習工作及企業標準、找到自身職業的差距、有機銜接社會的重要環節。畢竟知識是抽象的，實踐才是具體的，實習可以說是將書本上理論的知識具體化。這次實習的主要目的是使我們對與專業密切相關的一些工作行業有所了解，進一步鞏固專業知識和熟悉專業技能，并把理論知識應用于生產實踐，培養創新能力，進一步健全工程觀念。同時，在生產實習中，我們能夠學習到專業技術人員和工人的優良品質，提高自身思想素質，為今后事業本職工作打好基礎。
2、實習內容
在韶關市環境監測中心站分析實驗組，主要是做各重金屬離子的檢測以確定對環境的影響。每天對環境監測中心站現場組出外從各地所采集回來的水樣，主要是地表水和污水，土壤、煤樣，空氣濾膜等進行樣品的前處理。地表水及污水和空氣濾膜用的是石墨消解儀進行樣品的前處理，水樣消解的目的'是防止用儀器檢測是里面的大顆粒物質或藻類蘚類等物質對進樣管的堵塞損壞儀器。處理好后用ICP或MS進行檢測，得出的數據與國家規定的標準進行比對，確定含量有沒超標。
對于土壤及煤樣則用壓樣機進行壓片，然后用X射線原子熒光儀進行對土壤等的監測。從中對這部我們沒接觸過的儀器了解到，X射線熒光（XRF）光譜儀是一種快速、定量多元素技術，可獲得相當高的準確性和長期精確性。非破壞性的XRF方法只需要簡單甚至不需要樣品制備就可進行良好的自動化分析。
除此之外，還對各種需要的試劑進行配液，并且定期對用過的各進樣管，比色管，樣品消解管，容量瓶等器具的清洗工作。
3、實習效果、實習體會
大學生，我們接受高等教育，在知識方面我們高談闊論，真知灼見。但對于社會實踐活動，我們卻了解甚微，但我們能通過專業實習來讓所有同學能接觸社會，豐富閱歷，體驗生活。實習是一個綜合性的、社會性的活動，是一個和社會接軌的環節，是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。實習不僅能鞏固了自身的理論知識，而且能極大的鍛煉實踐操作能力。如何充分靈活的利用課堂知識結合實際，鍛煉自己的實踐操作能力，是實習的重要內容。
在實習過程中，我努力鍛煉自身的動手能力，在不同的工作內容中去發現自己的不足，發掘自身的潛力。在短短一個月的實習中，我遵守組織紀律和單位規章制度，把自己當成一名正式員工來嚴格要求自己。多看，多問，多動，多想，每天除了上班時間認真工作，在業余時間還各處收集資料，四方尋求，熟悉工作內容，為使我的工作能夠充實有序。通過實習，我的社會實踐能力有了明顯的提高，語言運用能力也有了長足的進步，不僅豐富了理論知識，而且開拓了視野。
本次實習，我從課堂走進社會，在現實生活中尋找環境監測的應用實例，此時此刻我充分認識到環境監測的重要性，目前全球環境污染形勢日趨嚴峻，環境質量日益下降，環境監測正在為人類的明天把關，水污染、大氣污染、噪聲污染等等，環境的惡化正在威脅人類的健康，環境質量好壞與人們的日常生活息息相關。因而我們要有強烈的環境保護意識，日常生活中注意垃圾不要亂丟，污水也不要隨意到處排放，保護環境，創建一個環保美麗的生活家園，為自己也為后人造福都至關重要。
理論源于實踐，又要回歸到實踐中去。如今我們正處在收獲理論的季節，我們只有嚴謹治學，認真，才能學有所得，學有所用，才能為以后的耕耘埋下一粒粒飽滿滿，充滿活力的種子。世上無難事，只怕有心人，學習、生活、工作中只要我們用心肯干，求真務實，事于我們有何難。短暫的一個月，頗豐的收獲，難以忘懷！
4、對實習的意見、建議
很多操作如配液，過濾抽濾，使用石墨消解儀以及壓樣機等都能讓我們親自動手操作，這樣很好，極大的鍛煉我們的動手操作能力。其他比較貴重的大型儀器如ICP等則是指導老師進行講解與操作示范，我們在一旁觀摩，如能讓我們能動手操作體驗熟悉一下就好了，畢竟這是我們沒有接觸過想要了解的。
環境監測站實習報告 篇7
實習單位：
南京市環境監測中心站
實習時間：
20xx年7月4日
實習目的：
1、了解環境監測網絡體系
2、了解環境監測能力建設內容
3、了解環境監測方法、規章制度、技術規程
4、了解監測儀器裝備與設施狀況實習內容：
一、觀摩前準備南京市環境監測中心站簡介：
南京市環境監測中心站成立于1979年11月，系國家二級監測站，隸屬南京市環境保護局，是具有環境監控職能的事業單位。目前中心站在編119人，高級職稱27人，其中教授級高工6人，中級職稱44人，技術人員比例為88.6%。
中心站根據國家、省、市環保局的要求，對全市水質、環境空氣開展例行監測，監測范圍涵蓋全市的水體質量、空氣質量、噪聲與振動、生態、土壤、固體廢棄物、核與輻射，開展污染源監督監測和部分重點企業在線監控，負責全市重大污染事故應急監測，以及污染糾紛與仲裁監測。同時，承擔污染源評價、污染處理設施鑒定驗收、環境本底調查等專項監測。為全市經濟建設和環境管理提供科學依據。
二、實習過程及內容概括：
1、7月4日上午我們在老師的帶領下來到的南京市環境監測中心站，首先由中心站工作人員給我們講解了環境監測中心站的主要概況，包括監測站的主要工作任務，監測流程，樓層分布等，并向我們提出了此次實習的要求和任務。
2、這次實習主要過程是：首先參觀了南京市環境監測中心站空氣自動監測系統，然后參觀了環境質量測報中心，然后是這次實習的主要部分：中心分析室，中心分析室有四樓的有機物和無機物的測定分析以及三樓的常規項目的測定分析。以下是這次實習的主要內容與要求：
表1：環境監測中心實習內容與要求
序序號1122
實習模塊主要內容空氣自動檢測系統環境質量測報中心學習空氣污染連續自動監測系統的.組成和功能；了解空氣中各污染因子自動監測方法及系統維護。了解太原市空氣質量連續自動監測網點的布設；熟悉空氣污染監測流程以及空氣質量日報程序33心分析室常規項目測定三、實習具體內容介紹1、空氣自動檢測系統：
主要監測項目及所用的自動檢測儀有：二氧化硫（紫外熒光二氧化硫檢測儀）、氮氧化物（化學發光氮氧化物檢測儀）、一氧化碳（非色散紅外一氧化碳檢測儀）、可吸入顆粒物（β射線可吸入顆粒物檢測儀）、臭氧（紫外光度臭氧檢測儀）、總碳氫化合物（氣相色譜儀）、甲烷烴、非甲烷烴、黑炭、揮發性有機物（VOC）等。
2、環境質量測報中心:
環境監測中心在南京設有九個國控點：浦口、瑞金路、中山路、奧體中心、仙林大學城、邁皋橋、山西路、草場門、中華門。以及八個市控點：高淳、沿江經濟開發區、紫霞湖、江寧百家湖、大廠新華路、六合人武部、梅山、溧水。并以紫霞湖作為背景點。
環境質量測報中心的主要任務是：實時將監測數據（包括各個監測點所測得的二氧化碳、甲烷、非甲烷等的含量）上傳到監測中心站，并同時報送省站和國家站。
3、有機物與無機物的測定：
（1）氣相色譜質譜聯用（GCMS）：一般用于測定具有揮發性，相對穩定，高溫不易分解，極性不太強的有機化合物，如烴、烯烴、鹵代烴、苯系物、塑化劑等。檢測限：0.10.4ng/L
（2）液相色譜法（紫外、熒光）：原理是利用混合物在液-固或不互溶的兩種液體之間分配比的差異，對混合物進行先分離，而后分析鑒定的儀器。一般用于測定具有半揮發性，熱不穩定（易分解）的有機化合物，如大氣、水體、土壤中的PAHs、苯并[a]芘等。檢測限：10-6mg/L
（3）氣相色譜法：基于不同物質在相對運動的兩相中具有不同的分配系數，當這些物質隨流動相移動時，就在兩相之間進行反復多次分配，使原來分配系數只有微小差異的各組分得到很好的分離。具體流程是由載氣帶入，通過對欲檢測混合物中組分有不同保留性能的色譜柱，使各組分分離，依次導入檢測器，以得到各組分的檢測信號。按照導入檢測器的先后次序，經過對比，可以區別出是什
中有機物與設有氣相色譜儀、液相色譜儀、氣相色譜質譜聯用儀、原子熒光儀、石墨爐原子吸收儀、等離子發射光譜儀等。了解監測站主要大型儀在環境分析中的應用以及有機物與無機物的測定方法。了解和掌握分光光度法、COD的測定、高錳酸鹽指數的測定、硫化物的測定、懸浮物的測定、石油類的測定等。無機物測定
么組分，根據峰高度或峰面積可以計算出各組分含量。常用的檢測器有：熱導檢測器（TCD）、氫火焰離子化檢測器（FID）、電子捕獲檢測器（ECD）、火焰光度檢測器（FPD），測定不同的物質選用不同的檢測器。檢測限達10-4mg/L。（4）原子熒光法:原理是利用惰性氣體作載氣，將氣態氫化物和過量氫氣與載氣混合后，導入加熱的原子化裝置，氫氣和氬氣在特制火焰裝置中燃燒加熱，氫化物受熱以后迅速分解，被測元素離解為基態原子蒸氣，其基態原子的量比單純加熱砷、銻、鉍、錫、硒、碲、鉛、鍺等元素生成的基態原子高幾個數量級。檢測限達0.051.0μg/L。
（5）原子吸收法：分為石墨爐原子吸收法和火焰原子吸收法兩種。原理是將含待測元素的溶液通過原子化系統噴成細霧，隨載氣進入火焰，并在火焰中解離成基態原子。當空心陰極燈射出待測元素的特征波長光通過火焰時，被火焰中待測元素的基態原子吸收而減弱，從而測出待測元素的濃度。石墨爐分三個階段加熱升溫：干燥階段灰化階段原子化階段
（6）電感耦合等離子體發射光譜（ACPAES）：原理是試樣由進樣器引入霧化器，并被氬載氣帶入焰炬，試樣中組分被原子化、電離、激發，以光的形式發射出能量。不同元素的離子在激發和電離時，發射不同波長的特征光譜，根據特征光的波長進行定性分析。元素含量不同，發射特征光的強弱不同，可進行定量分析。儀器裝置：由等離子體焰炬，進樣器，分光器，控制和檢測系統組成。
4、常規項目的測定：
主要有分光光度法、石油類的測定、COD的測定、高錳酸鹽指數的測定、硫化物的測定、懸浮物的測定、流動注射等，主要對水、氣等樣品的常規性質進行測定。
四、實習收獲：
這次在南京市環境監測中心站實習收獲很多。首先了解了我國目前的環境監測體系、制度，知道了環境監測站的工作流程與方式，清楚了許多污染物的監測方法以及儀器的使用范圍、原理、方法等，這些都是最基本的收獲。另外也充分認識到保護環境的重要性以及環境監測的重要性，而且為我們以后從事環境監測工作打下了堅實的基礎。最后此次實習將我們平時在課堂上學到的知識運用到實踐中，充分實現了其作用，在實習過程中也增強了自己觀察發現問題、發現問題、解決問題的能力，可謂受益匪淺。
環境監測站實習報告 篇8
一、實習目的:
環境監測作為環境科學和環境工程專業的專業基礎課，是一門實踐性較強的課程，環境監測實習作為重要的實踐教學環節之一，是學生獲得實踐性知識、強化監測技能的重要途徑。
1、通過實習，深入了解環境監測工作的一般程序和實驗室工作；
2、了解太原市空氣污染自動監測系統的組成和功能，熟悉空氣污染自動監測方法及流程；
3、理論聯系實際，鞏固和深入理解已學的理論知識，增強對環境監測工作的感性認識；培養分析問題和解決問題的能力，為今后從事環境監測工作和科研打下良好基礎；
4、通過實習，學習監測人員的工作經驗，樹立嚴謹的工作作風和實事求是的科研態度。
二、實習主要內容：
1、實習主要參觀太原市環境監測中心站中心分析室、自動監控室、現場監測室、生態物理監測室等，通過實習要求學生了解太原市環境監測站的工作內容，熟悉環境監測的整個過程,了解各種大型儀器在環境監測中的應用，具體內容如下：
（一）中心分析室：中心分析室主要負責完成水和廢水（含降水）、環境空氣和廢氣、生物、土壤、煤質、植物、固體廢物等樣品的實驗室分析工作；下設原子吸收室、液相色譜室、氣相色譜室、離子色譜室、生物檢驗室、煤質分析室等。通過參觀，了解樣品前處理以及分析測定過程，了解監測站主要大型儀器在環境分析中的應用（儀器基本結構、檢測項目以及檢測范圍等）。
（二）自動監控室：自動監控室主要負責空氣自動監測系統運行、空氣質量日報制作、發布；負責廢水、廢氣在線監控中心的運行、在線監測結果的統計、報送；負責各類自動監測系統的建設、設備維修、調試、校準等工作，確保系統正常運行等。通過參觀學習:
1.了解空氣污染連續自動監測系統的組成和功能；
2.了解太原市空氣質量連續自動監測網點的布設；
3.熟悉空氣污染監測流程以及空氣質量日報程序；
4.了解空氣中各污染因子自動監測方法及系統維護。
(三)現場監測室：主要負責完成水和廢水、環境空氣和廢氣、煤質的現場監測工作；負責采集到的水和廢水、環境空氣和廢氣、煤質樣品的運輸，保存和煤質樣品的'前處理工作，在規定時間內將樣品交中心分析室，并填寫樣品交接記錄；負責記錄、收集和整理現場檢測結果和各類相關信息，及時向項目辦公室提供現場監測信息。
通過實習了解水、氣等環境樣品的現場采樣方法和采樣器種類，以及樣品的運輸和保存。
三、實習要求：
1、服從安排，注意安全，在實習單位禁止大聲喧嘩，不得妨礙實習單位的正常工作，愛護實習單位的儀器設備；
2、實習過程中認真聽講，做好筆記，認真完成實習報告（實習報告參照學校統一格式，要求打印）。
四、實習總結（可另附報告）：
這次實習老師帶領我們認識了解監測站各種儀器的使用方法，包括我們在課上學習過的氣象色譜儀，液相色譜儀，離子色譜儀，也有我們不太了解的電腦量熱儀，紅外分光測油儀等。讓我們了解了書本上的知識要如何運用，才能出現我們想要的結果。
老師還講了今年國家進行的對監測點及檢測項目的調整，以及以后我們從事環境類工作時應該注意的事項。監測站的試驗設備的使用讓我對現場操作有了更進一步的認識。以前不知道，以為現場操作就是依靠儀器進行測試，把儀器擺放到位了數據也就自然而然的出現了。其實不然，經過現場學習后，現在的我覺得真正的利用好看起來相對簡單的離子色譜儀也不是那么簡單，所以這次的實習讓我受益匪淺。
五、實習心得：
這次是一個短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自老師和同學們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富，同時這次實習讓我意識到環境監測的重要性。總的來說，通過這次實習，我對環境專業有了一個全面深刻的認識，了解到該專業廣闊的就業前景，意識到我們目前所學的課程在將來工作中的重要性。
環境監測站實習報告 篇9
今年上半年，我站的安全生產工作在縣局正確領導下，以《安全生產法》《農產品質量安全法》等法律法規為依據，堅決貫徹"安全第一，預防為主"的工作方針，高度重視安全生產工作，全面落實安全生產責任制，在安全管理上求真務實，全站職工的安全意識進一步增強，安全責任進一步明確，沒有出現任何安全事故，較好的'完成了上半年安全生產任務。現將半年總結如下：
一是高度重視，加強領導。安全工作，重于泰山。我站對安全生產工作一直高度重視，把其作為一項經常性的重要工作納入全年工作的總體思路之中，列入議事日程之內。確保安全生產工作有計劃、有部署、有檢查、有總結。
二是切實抓好農產品質量安全管理工作。民以食為天，食以安為先。農產品質量安全關系人民群眾的身體健康和生命安全。我站始終把農產品質量安全管理作為全站工作重中之重來抓。堅持以人為本，農產品質量安全為目標，以"食品放心工程"為中心，以建立完善農產品質量安全長效監督管理機制，提高農產品檢驗檢測能力和水平為基礎，以市場準入為手段，建立健全農產品質量安全保障體系，規范農產品生產和流通行為，提高農業生產和農產品經營企業的自律意識，讓市民吃上放心菜。
三是切實抓好國債沼氣能源建設工作。我站始終高度重視農村沼氣建設中的安全管理，把人民群眾生命安全放在第一位。克服麻痹思想，在沼氣生產建設中，認真落實沼氣安全生產責任，制定好安全防范措施，做到責任明確，措施到位，確保不出事故。同時加強行業管理，確保沼氣建設質量和安全。加強宣傳，普及安全知識，廣泛宣傳沼氣安全生產使用知識，做到家喻戶曉，進一步提高廣大沼氣用戶的安全防范意識和應急處理能力。
四是自我監督檢查，防患于未然。切實做好我站辦公室、倉庫的電路、水路等設施和防火、防盜等消防工作的檢查，做到落實責任、明確職責。對檢查中發現的問題，均及時糾正，消除隱患。
上半年，我站的安全生產工作雖然起點較高、力度較大、效果較好，但也還存在一些問題，安全意識有待進一步提高，安全工作有不完善的地方，安全管理仍須加強。安全工作是一項長期性、經常性的工作，安全工作無小事，決不能掉以輕心，必須克服松懈麻痹思想，在下一步的工作中，我站將時時刻刻提高警惕，警鐘長鳴，切實做好安全生產工作。
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