安全實習報告
隨著個人素質的提升，報告有著舉足輕重的地位，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的安全實習報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全實習報告1
孩子是祖國的未來和希望。做好學生的安全工作，責任重大!有位教授說：教師是安全之魂，學生是安全之本，班級是安全之實，活動是事故之源。近日，學校組織學校師生學習《中小學校崗位安全工作指南》，通過這次針對教育部頒發的《中小學校崗位安全工作指南》文件的學習,使我自己的安全認識又提高了一個層次，再次認識到學校安全工作的緊迫性、重要性 收獲、感慨也頗多，尤其是關于校園安全隱患的有關問題，感觸很深。
我覺得學校安全，首先要從思想上、意識上重視起來，即要高度重視學校安全工作，事關千家萬戶，責任重于泰山。我們知道：學校是教書育人的場所，要為學生提供安全的生存空間，建立安全有序的生活、學習環境。思想上、意識上重視了，就能增強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。從而確保學生健康、幸福成長，這是每一個教育工作者義不容辭的職責，也是家長們的愿望。而這份責任感、緊迫感、使命感是做好我們身邊一切教育教學工作的前提。
其次，學校安全教育要常規化。我們要做到安全時時抓、事事抓，要常態化。在安全演練時，一定要嚴肅、認真，學生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發的、為了養成良好的安全習慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三，教師要以身作則。教師是學生安全的責任人，要努力增強安全責任感：首先要認真學習一些法律法規，增強依法施教的意識，自覺杜絕體罰學生、辱罵學生等侵權行為。其次，要參加學校組織的各項安全制度的.學習，認知學校事故出現的類型，結合以前發生的安全事故分析發生的原因，掌握意外事故的防范對策和應急措施，保證在教學中有針對性地對學生進行安全教育，且全方位地實施安全保護。第三，要明確教師的安全職責，對發現的不安全因素或者安全事故，要及時處理或及時上報。另外，了解安全事故的范圍，做好預防和處理。作為一線教師的我們，不僅僅時時在課堂上進行安全教育，不能光要求學生怎么樣做，更要在課堂內外身體力行，嚴于律己，做學生安全教育的行使者，這就要求老師在日常的學習生活安全方面給學生做出榜樣。
總之，學校安全無小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識，采取安全措施，嚴加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態，只有這樣，學校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我堅定地告訴自己：做好自己的本職教育教學工作的同時，時時把學校的信息化安全教育工作落實到自己的教育課堂上，盡我所能進一步細化學校的軟、硬件網絡信息化等方面的工作， 同時我也深信：在總結過去經驗的基礎上，經過我校全體師生的共同努力，學校的教育安全工作一定能確保萬無一失。
安全實習報告2
隨著社會的快速發展，用人單位對大學生的要求越來越高，對于即將畢業的食品質量與安全專業在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業形勢，畢業后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，畢業實習是必不可少的階段。畢業實習能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在食品質量與安全專業課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發展。
剛進入實習單位的時候我有些擔心，在大學學習食品質量與安全專業知識與實習崗位所需的知識有些脫節，但在經歷了幾天的適應過程之后，我慢慢調整觀念，正確認識了實習單位和個人的崗位以及發展方向。我相信只要我們立足于現實，改變和調整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為食品質量與安全專業公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書本上學到的食品質量與安全專業理論知識應用于實踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名食品質量與安全專業的學生，有幸參加了為期近三個月的畢業實習。
一、實習目的及任務
經過了大學四年食品質量與安全專業的理論進修，使我們食品質量與安全專業的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園，作為大學畢業生，心中想得更多的是如何去做好自己專業發展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求：
1.1實習目的
�、贋榱藢⒆约核鶎W食品質量與安全專業知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學習的.理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力，培養實際工作能力和分析能力，以達到學以致用的目的。通過食品質量與安全的專業實習，深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養自己發現問題、解決問題的能力;
�、谕ㄟ^食品質量與安全專業崗位實習，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強自身對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎;
�、弁ㄟ^實習，了解食品質量與安全專業崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程，獲得更多與自己專業相關的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業道德，樹立好正確的職業道德觀。
1.2實習任務要求
�、僭谑称焚|量與安全崗位實習期間，嚴格遵守實習單位的規章制度，服從畢業實習專業指導老師的安排，做好實習筆記，注重理論與實踐相結合，善于發現問題;
�、谠趯嵙曔^程，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經驗的同事請教，積極主動完成實習單位分配的任務，與單位同事和諧相處;
�、勖刻於颊J真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思，并按照學校畢業實習要求及時撰寫畢業實習日記。
二、實習單位及崗位簡介
2.1實習單位簡介 浙xxxx系統工程有限公司成立于xxxx年，是一家專注于xx產品和xxx產品研究、開發、生產及銷售的高科技企業，總部及研發基地設立于xxxx科技創業園，并在全國各地設有分支機構。公司技術和研發實力雄厚，是國家863項目的參與者，并被政府認定為“高新技術企業”。
浙xxxx系統工程有限公司自成立以來，始終堅持以人才為本、誠信立業的經營原則，薈萃業界精英，將國外先進的信息技術、管理方法及企業經驗與國內企業的具體實際相結合，為企業提供全方位的解決方案，幫助企業提高管理水平和生產能力，使企業在激烈的市場競爭中始終保持競爭力，實現企業快速、穩定地發展。
公司人才結構合理，擁有多名博士作為主要的技術骨干，具有碩士、學士高中級技術職稱的員工達800多人。為了開發出真正適合企業需求的xxxx產品，企業特聘請食品質量與安全專業專家(中科院院士)作為咨詢顧問，緊密跟蹤食品質量與安全行業發展特點，不斷優化。
2.2實習崗位簡介(概況)
A. 參與食品質量與安全崗位的日常工作，參與組織制定單位食品質量與安全崗位發展規劃和年度工作計劃(包括年度經費使用計劃，儀器設備申購計劃等)，并協助同事組織實施和檢查執行情況。
B. 協助主管領導科學管理，貫徹、實施有關規章制度。確定自己在食品質量與安全專業崗位的工作職責與任務，定期進修和業務相關的知識，不斷提高業務水平和工作能力。
C. 在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業、喜好、業主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關系能力，給客戶量身打造設計方案。
三、實習內容(過程)
3.1舉行計算科學與技術專業崗位上崗培訓。
我很榮幸進入浙xxxx系統工程有限公司開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發食品質量與安全專業崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。
3.2適應食品質量與安全專業崗位工作。
為期兩個多月的畢業實習是我人生的一個重要轉折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個轉換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在食品質量與安全專業崗位慢慢的熟悉工作環境和工作同事后，逐漸進入工作狀態，每天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個道理：細節決定成敗。
安全實習報告3
一、目的
1.通過實習了解并明確土木工程專業所必須具備的專業知識，為下一步學習找準方向，彌補自己欠缺的地方。
2.通過實習是我們理論聯系實際，把自己學到的知識與實際結合起來，是自己的知識得到更加的鞏固。例如：防線超平與測量學結合起來，現場施工與建筑施工結合起來，建筑圖紙與建筑制圖結合起來。
3.通過實習向專家、技術員師傅、工人師傅學習建筑工地施工期間的各種技能和一些施工組織設計的方法。
4.通過實習我們可以讓自己提前進入社會，了解社會，學會如何搞好人際關系，為將來踏入社會打下一定的基礎。
二、實習內容
1、看懂實習工程對象的建筑、結構施工圖；了解工程的性質、規模、生產工藝過程、建筑構造與結構體系、地基與基礎特點等，提出個人對設計圖紙的見解。
2、參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作。
3、學習1—2個主要工種工程的施工方法、操作要點、主要機具設備及用途、質量要求以及本人提出的合理化建議及設想等。
4、了解施工單位的組織管理系統、各部門的職能和相互關系，了解施工項目經理部的組成，了解各級技術人員的職責與業務范圍。
5、了解新技術、新工藝、新材料及現代施工管理方法等的應用，了解施工與管理的新規范。
6、參與現場組織的圖紙會審、技術交流、學術討論會、工作例會、技術革新、現場的質量檢查與安全管理等。
7、了解在施工項目管理中各方（業主、承包商、監理單位）的職責。
8、了解施工項目管理的內容和方法。
安全生產實習報告篇按教學計劃安排來算，本學期第8教學周為我們的生產實習周。實習地點為天士力大藥房南塔店和沈陽第一制藥廠。 4月23日下午，我們來到了位于xx區南塔附近的天士力大藥房南塔店。作為連鎖藥店中的一家，該點坐落在居民聚居區域，并南臨南塔鞋城等商業街區，北臨省醫院，東面與頤瑪特超市相對。xx區作為市中心，人口相對集中，交通便利，居民生活水平相對水平相對較高，因此南塔店在選址上具備了充足的客源，一定的顧客夠買力，便利的交通以方便顧客的前來購買和配送中心送貨運輸。南塔店的入口設計為封閉型入口，面向大街一面。進入店內，左面為非處方藥專柜，右面為處方藥專柜。緊貼店內側的是中藥飲片專柜，旁邊還設立了一個醫療器械專柜，作為經營的“副業”以增加銷售量。為了充分利用營業面積，在店中央設立了“藥島”，將柜臺銷售與貨架銷售有機結合。藥島和周圍的`柜臺在整個店內形成“口”字型通道方便顧客從身邊兩冊同時瀏覽選購藥品，縮短了行程。在店中環顧瀏覽時感覺到南塔店雖然營業面積不大，但經營藥品的品種很齊全。每個柜臺都分為幾層擺滿了各種不同的藥品，讓顧客有更大的選擇空間再與營業員的交流中，營業員具備了基本的醫務能力和營業素質。對常見病、所售藥品的藥理常識掌握很牢固，能依據顧客的口述迅速判斷疾病，幫助顧客選準藥品。對治療同種疾病的不同藥品之間的差別、副作用等都能詳細具體的解釋。處方藥的銷售須嚴格持醫師處方銷售。
天士力大藥房南塔店之行，讓我有如下三個方面的收獲：第一，從經營者的角度考慮，藥品銷售是以盈利為核心。最初的藥店選址應綜合考慮客流量、購買力、交通、現有市場和潛在市場等多方面因素，已保障藥品有暢通的銷售渠道。其次是店面營業場所的設計，一個好的營業場所能夠促進藥品銷售、培養顧客忠誠度并提高工作效率。在設計過程當中，應根據行業特點和顧客需求及周邊環境等因素，結合各種布局、櫥窗、貨架的優缺點綜合設計，揚長避短，以做到有利于顧客、服務于大眾、突出特色、善于經營、提高效率、增長效益。在天世力大藥房南塔店的藥品陳設中，讓我不足之處在于藥品的擺設有些混亂。兒童藥品與成人、中老年人藥品交錯擺設，不便顧客尋找。同時，柜臺分層擺設盡管充分利用了柜臺空間，但卻沒有充分考慮群體特點。兒童藥品擺在上層，而成人、中老年人相當一部分藥品卻擺在了下層，往往需要俯下身去才能看清藥品。兒童正處于生長期，而中年人特別是老年人視力減退、行動不便，在正常視覺范圍內很都會造成一定困難。最后，就是經營策略的選擇上。天士力的促銷策略是會員積分制。當顧客的積分達到一定不同程度時，增予不同的獎品以刺激顧客的再消費。同時在點內粘貼pop廣告以喚起顧客注意，渲染氣氛。經營者應根據本店自身特點兼消費者的特點選擇合適的促銷模式增加需求、擴大銷售。第二，從經營的范圍來看。銷售的是藥品，具有特殊性的商品，關系到人的健康與生命問題。經營者要具備良好的職業道德。在法律允許范圍內正常營業，不能為了謀取暴力而銷售偽藥、劣藥，也不能強賣顧客實際并不需要的藥品。由于藥品的特殊性，經營者在經營前要持有相關的法律文件如《藥品經營許可證》、《營業執照》、gsp認證等。第三，就是銷售人員自身。銷售人員要有一定的醫務能力、識別顧客的能力、銷售技巧和良好的心理素質，給顧客帶去高質量的藥學服務，以體現藥店的核心功能。這也正是目前我們在學校大學生在即將踏入社會成為一名醫藥銷售者所應具備的最基本的能力和素質。
4月24日下午，我們來到了實習的第二站——位于xx區的沈陽第一制藥廠。接待員在會議室向我們介紹了藥廠的大體概況。沈陽第一制藥廠建于1949年，是我國歷史最悠久的藥廠之一。該廠先總共有4種劑型的生產線。其中主要的整腸生膠囊劑銷量曾位于全國首位。通過幻燈片，接待員向我們介紹了主要生產線的流水過程，并介紹了其中一些關鍵的生產設備和近年來廠里引進的新技術與新設備。隨后，我們參觀了整腸生和青霉素的生產線。藥品生產對環境的要求非常高，所以只能隔著玻璃觀看里面的工人操作。生產線的機械化水平很高，工人的操作也很熟練。
從沈陽第一制藥廠的整個參觀過程當中，最大的感受就是我國的咿醫藥產業正在朝著更好、更高的方向積極發展，爭取達到國際先進水平。給我們將來投身藥學事業增添動力和希望。
醫藥產業被稱之“朝陽產業”，但“朝陽產業”是需要各方面共同為之努力奮斗的。醫藥產業的發展離不開的積極支持，離不開先進技術的基礎保障，更離不開科研人員的刻苦鉆研。我國藥學產業發展起步晚，科研水平不高，目前國內絕大部分藥品均為仿制藥。這不但不能真正反映國內醫藥產業的發展水平，也容易被其他國家起訴侵犯其知識產權。最近，國家已投資74億用于藥品研發，創造屬于我們自己的藥品。作為在學校大學生更應該從現在做起，努力學習專業知識，培養科研進取精神。為我國的醫藥產業發展注入新的活力
與力量，讓藥學產業成為真正意義上的“朝陽產業”。
安全實習報告4
時光如水，光陰似箭，通過上級領導的努力指導，加之學校領導和全體教教師的團結合作，安全工作拿下了更新的進步。紀檢大半年來由于有學校領導的正確領導和希望，有全體教職員工的大力支持，再次加上自己的不斷努力，工作上取得了一定的成績。在工作中我能夠忠實履行職責，不斷地提高自己的業務水平，不斷地開拓性的進取，把自己全身心地勤奮工作投入到本職工作實踐中。通過對自己的半年工作情況進行總結，感到自己是能夠勝任本職工作的�，F將主要工作情況述職如下：
一、強化素質，以大大提高自身素質為突破口，在不斷的學習中提高認識，掌握干好工作的方法學此項工作和知識 。
“珍愛生命，安全第一”，安全是“高壓線”尤其是補習學校的專校安全大于一切，孩子的生命更是關系到千家萬戶和社會的穩定。工作之初，我就以這段話時刻提醒該文自己要干好!干好!再干好!!!
大半年來，我經常反思自己，審視自己，看自身能力和素質的不斷提高幅度，能不能適應環境學校發展學校的需要、能不能適應完成正常工作的需要。經常地告誡自己，要在工作中能夠立得住腳，不辜負領導在校學生和廣大教職員工們的期望，自身素質的強弱是關鍵所在，必須在工作中不斷地提高自己�；仡櫞蟀肽陙淼墓ぷ�，為了提高自身能力素質，上讓領導放心，下讓老師滿意，我系統的學習了《中小學安全家庭教育指導綱要》、《國務院關于進一步加強工作的決定》、《消防安全管理》、《中小學突發事件處理辦法》和《xx市是安全管理培訓材料》等資料，全面地提高自己，力爭在完成工作的標準上有突破。通過學習，感到既幽靜了眼界，又豐富了頭腦，既學到了知識，更看到了差距。在不斷的學習中提高了自己的能力素質，增強了干好本職工作的本領。
二、提高認識，以不斷提高工作效率為根本，在堅持原則的基礎上保證完成工作的標準和質量。
1、做任何再來科研工作都要先從思想上提高認識，安全工作更是如此，要從思想上認識安全管理首要任務工作是一項重中之重的常抓不懈的工作，為此，我強調先后多次在安全宣傳教育會議強調安全的緊迫性及其預防措施，同時落實了“一崗雙責”和責任區分工，且做到了每周對學校重點部位排查，逐步制完善各室，各責任區的運行機制及分工若干和各類突發事件的應急措施等，確保了學校安全工作“橫到邊，豎到底”，心無雜念死角的抓安全，營造了人人抓安全，處處講安全的氛圍，從而使師生從思想上牢固樹立了“安全大于天”的意識。
2、加強組織，大半年來，在工作中，我注意總結摸索教育工作規律，注意不夠與其他科室建立比較融洽的關系，以便于開展工作。作為安全辦主任，但我注意隨時掌握不安定因素，做到能夠隨時取證;隨時發現隱患，做到隨時整改。我想要想使學校一方平安，就必須堅持原則，學校的每項各項規章制度要堅決遵守，違背原則的事堅持不做。只有做到這一點，若想稱得上是為學校負責，更是為自己負責。年初以來，我堅持用“真心”、“愛心”和“恒心”來做好本職工作。半年來，做到了堅持原則辦事，不讓感情、人情滲透工作之中干擾原則，雖然這在一定程度上傷害了個人感情，秉持但卻堅持了正常的.工作程序，保證了安全管理工作系統安全正常開展，從而教委、鄉教辦安排的各項工作及上報能夠都材料保質保量按時完成，學校確保安全的安全工作也得到了保證。
3、今年3月份，學校安排我夜校對校舍安排隱患進行排查，為此，開始的那一天起，我就時刻提高警惕自己：無論是干什么事，說什么話，決不能給我們學校抹黑，一定要讓學校領導看到我是能夠拿得出、站得穩、做得好，是能夠招之即來、來之能戰、戰之必勝的。也正是在這種理念的支配下，我發揚了不怕苦、不怕累的革命優良傳統，在整修的日子里，正值節假日，我依然堅持在學校加班加點直至的完成，當場規劃局在迎接教委檢查中當場受到夸獎。不僅如此平時為了做好本職工作，我經常是日以繼夜，我常會是整理材料、制定方案到深夜，為確保學校安定奠定基礎。
三、從我做起，以樹立良好形象為牽引，在堅持行為影響的前提下激發工作熱情 。
俗話說：“喊破嗓子，不如做出樣子”，作為一個安全所辦主任，如果是說的是幾套，做的又是一套，就會對廣大師生造成非常不好的影響，因此，在日常工作中，我非常注重自身的形像，特別強調大局價值觀，當好助手，服從全局，認真全面落實學校形成的決議，不搞小動作，為人做事坦坦當當。古人云，“業精于勤荒于嬉，形成于思毀于惰”。提高完善自我離不開勤，工作出有成績也離不開勤，完成本職工作更要勤當先，做到眼勤、腿勤、手勤、腦勤、嘴勤。半年來，平時加班加點，雖然有時是累點，但看清我們學校在平安、穩定、蓬勃興起時，尤其是圈里學校、薛巖學校相繼合到我們中心小學后，在安全工作中，無一例死亡事件發生，無一件影響道德發生穩定的事件發生，心中還是感到極其欣慰。
四、存在的問題及下步打算。
回顧半年來的教育工作，對照職責，認為自己還是將才的。雖然在半年的工作之中我取得半年了優異的成績，但也存在著較大的不足。首先，在工作中，其他工作方法有些過于簡單，在一些問題的處理上顯得還不夠冷靜;其次，業務水平尚需還有待于進一步提高;同時也希望有參加一次系統參加培訓的。這些不足，有待于在今后工作中加以改進和克服。在下一步的教育工作中，我要虛心向其他同事學習工作作戰經驗，借鑒好的工作工具，不斷發展水平大幅提高自身的業務素質和水平。使自己的全面素質再有一個新的提高。在進一步強化敬業精神，增強責任意識，減低完成工作的標準。為我們的學生，為孩子的家庭，為了社會的和諧，也為了我們自己，為我們石龍小學在新學年的安全工作中再上新臺階義無反顧的自成就己的力量。
安全實習報告5
一、前言
安全工程專業是一門極其重要的工程技術科學，他直接關系到人民的生命安全和國家社會的穩定。隨著社會的發展和不斷進步，礦業、施工食品等安全問題越來越引起人們的重視，每年由于人為因素造成的不安全操作和狀況導致事故和死亡人數都觸目驚心，而作為安全工程專業的學生個人能夠應該知道自己身上的責任，必須具備安全素養，運用安全評價、檢測、分析管理和找出事故隱患，預防生產事故的發生，給人民減少災難和痛苦，給國家、企業單位減少不必要的損失。安全工程專業認識實習是在學生系統學習專業課之前，為了幫助更了解專業內容、提高專業意識而組織的實踐性教學環節。實習過程中，學會從技術人員和工人那里獲得直接的和間接的生產檢驗，積累相關的生產知識，為以后學習專業課打下堅實的基礎，同時也能為畢業后走向工作崗位積累下寶貴經驗。
在了解自己專業方面的知識和專業外的只是同時，讓我們也早些認識到我們即將面臨的工作問題，此外，同學們要把理論教學中所學到的只是運用于實際工作中去，提高學生的綜合素質，從而達到認識實習的目的，是學生成為既有理論知識又有動手能力的技術性人才。
二、實習時間：
20xx年8月29號至9月10號
三、實習地點：
河南理工大學
河南省焦作市萬方碳素廠
河南省焦作市古漢山礦
河南省焦作市中軸集團
四、實習計劃進程：
8月29號至4號，在我校觀看有關的安全生產法、礦山安全技術和命大于天的相關視頻資料；
9月7號到河南省焦作市萬方碳素廠實習參觀； 9月8號到河南省焦作市古漢山礦參觀學習； 9月10日到河南省焦作市中軸集團參觀學習；
五、實習心得：
1、觀看有關安全生產視頻
為了強化安全意識，讓同學們了解安全基本法，更讓同學們深深感受到自己身上肩負的責任，學院老師為我們播放了安全生產的視頻，讓我們集中學習《中華人民共和國安全生產法》。通過一系列深刻的安全事故及故事，是我們領會到《安全生產法》的精要。安全生產法的基本綱要是：為了加強安全生產監督管理，防止和減少生產安全事故，保障人民群眾生命和財產安全，促進經濟發展，制定本法。在中華人民共和國領域內從事生產經營活動的單位（以下統稱生產經營單位）的安全生產，適用本法；有關法律、行政法規對消防安全和道路交通安全、鐵路交通安全、水上交通安全、民用航空安全另有規定的，適用其規定。安全生產管理，堅持安全第一、預防為主的方針。生產經營單位必須遵守本法和其他有關安全生產的法律、法規，加強安全生產管理，建立、健全安全生產責任制度，完善安全生產條件，確保安全生產。生產經營單位的主要負責人對本單位的安全生產工作全面負責。生產經營單位的從業人員有依法獲得安全生產保障的權利，并應當依法履行安全生產方面的義務。工會依法組織職工參加本單位安全生產工作的民主管理和民主監督，維護職工在安全生產方面的合法權益。國務院和地方各級人民政府應當加強對安全生產工作的領導，支持、督促各有關部門依法履行安全生產監督管理職責�？h級以上人民政府對安全生產監督管理中存在的重大問題應當及時予以協調、解決。國務院負責安全生產監督管理的部門依照本法，對全國安全生產工作實施綜合監督管理；縣級以上地方各級人民政府負責安全生產監督管理的部門依照本法，對本行政區域內安全生產工作實施綜合監督管理。國務院有關部門依照本法和其他有關法律、行政法規的規定，在各自的職責范圍內對有關的安全生產工作實施監督管理；縣級以上地方各級人民政府有關部門依照本法和其他有關法律、法規的.規定，在各自的職責范圍內對有關的安全生產工作實施監督管理。國務院有關部門應當按照保障安全生產的要求，依法及時制定有關的國家標準或者行業標準，并根據科技進步和經濟發展適時修訂。生產經營單位必須執行依法制定的保障安全生產的國家標準或者行業標準。各級人民政府及其有關部門應當采取多種形式，加強對有關安全生產的法律、法規和安全生產知識的宣傳，提高職工的安全生產意識。依法設立的為安全生產提供技術服務的中介機構，依照法律、行政法規和執業準則，接受生產經營單位的委托為其安全生產工作提供技術服務。國家實行生產安全事故責任追究制度，依照本法和有關法律、法規的規定，追究生產安全事故責任人員的法律責任。國家鼓勵和支持安全生產科學技術研究和安全生產先進技術的推廣應用，提高安全生產水平。國家對在改善安全生產條件、防止生產安全事故、參加搶險救護等方面取得顯著成績的單位和個人，給予獎勵。這些都是我們作為每個中國公民應該知道的最起碼的權利和義務。
2.萬方炭素廠實習心得：
20xx年9月7號，我們在學院老師的帶領下來到了焦作市萬方鋁業碳素廠，本次實習在于:了解化工產業的有關安全生產規程，宣傳安全知識。初次來到這里原以為很難開展工作，但是在和工人師傅交往過程中師傅們都很親切，而且很有耐心的講解了碳素廠的生產流程，當我們問起安全生產問題和有關在碳素廠長時間工作會對身體造成怎么的傷害時，工人師傅指出長期在這樣的環境下工作.
安全實習報告6
轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結工業環保與安全技術崗位工作實習這段時間自己體會和心得：
一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。
在工業環保與安全技術崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合工業環保與安全技術崗位工作的實際情況，認真學習的工業環保與安全技術崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的'學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。
在工業環保與安全技術崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在工業環保與安全技術崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對工業環保與安全技術崗位工作的情況
有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據工業環保與安全技術崗位工作的實際情況，結合自身的優勢，把握工作的重點和難點， 盡心盡力完成工業環保與安全技術崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的贊許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門跨入到工業環保與安全技術崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。
四、發揚團隊精神，在完成本職工作的同時協同其他同事。
在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
安全實習報告7
一、前言
安全工程專業是一門及其重要的工程技術學科，也是涉及范圍很廣、內容極為豐富的綜合性學科。其關系到人民群眾生命和財產安全、國家社會的穩定和經濟發展。隨著現代科學技術和工業的進步與發展，新技術、新材料、新工藝、新設備、新產品地不斷涌現。這些在造福人類的同時，也給安全生產和生活帶來了很大的威脅。社會生產嚴重意外事故頻發，人們面臨這各種各樣的風險，人們對安全越來越重視。作為安全工程專業的一名學生更應該肩負起提高全民安全意識水平的責任，具備安全知識素質，運用安全檢查、分析、評價等科學方法和技術，找出事故隱患，預防生產事故的發生，給人民減少災難和痛苦、企業單位減少不必要的損失。因此安全技術人員應將理論應用于實踐，在實踐中找出問題并及時采取措施進行改進，只有事故實例與現場環境結合起來，才能更深層次的理解安全工程的實際問題，從而更好的指導安全生產。所以，專業實習是教學中的一個重要環節。
二、實習目的
1、加深同學對安全工程專業的認識,了解本專業在實際生產中的重要性，及在生產過程中的具體工作。在實踐中鞏固和加強學過的理論知識，并為后續課程的學習和畢業設計打下基礎。
2、通過參觀生產實習，獲取必須的感性認知和理性認識，較全面地了解工業生產中應注意的安全事項，掌握安全生產的基礎知識，鞏固和加深已學過的理論知識，并為后續課程的學習和設計打下基礎。
3、讓同學們在對本專業的認識的基礎上了解更多的與本專業相銜接的行業,增加同學們的就業面。增加同學們的實踐經驗,為畢業后走向工作崗位積累有用的經驗，方便就業。
三、實習時間
20xx年xx月xx日
四、實習地點
河南省焦作市演馬礦
河南省焦作市萬方碳素廠
河南省焦作市風神輪胎廠
河南省焦作市蒙牛集團
河南省焦作市中軸集團
六、實習進程計劃
七、實習內容
1、x月x日上午實習動員大會
今天是實習的第一天，上午全體學員參加實習動員大會，學院副院長及全體指導教師出席大會。首先，指導老師給我們講解了實習的目的`、實習要求、注意事項等等，老師給我們仔細的講解了在認識實習過程中應該注意的地方，尤其是注意個人的人身安全。在企業里我們應該遵守企業的規章制度;未經允許不能擅自操作機器設備和工程機械、不得嬉戲打鬧、不準在廠房和不準吸煙的地方吸煙(大部分企業都是廠區禁煙的)。在參觀時應該認真觀察、詳細記錄。參觀的企業都是有一定實力的企業，同時我們去參觀的工廠都是與我們的專業有聯系的工廠，所以我們一定要多看，多問，多留心，讓自己有更多的收獲，更充實自己的這次認知實習，讓實習更有意義。通過老師的講解，我認識實習在所學課程中占很重要的位置。
2.x月x日安全生產法大型宣傳片--《法佑平安》(1-4集)
動員大會之后，老師為我們播放了安全生產法大型宣傳片--《法佑平安》�！斗ㄓ悠桨病肥且远虅〉男问胶图o實的手法,通過演員真實地表演具體案例和相關行業職工現場問答，全面系統地詮釋了《中華人民共和國安全生產法》的法律條文。內容涉及石油、礦山建筑、化工、交通、煙花炮竹、電力、紡織、旅游、娛樂、商貿、公共聚集場所等幾十個行業。
另外作為安全工程專業的學生，我也體會到自己對《安全生產法》的認識還不夠，這遠遠不能勝任以后的工作要求，因此我決定在以后課余時間一定要認真學習《安全生產法》，增強自己的法律觀念，做到懂法用法。
在生產過程中要以預防為主，按要求做好安全檢查，及時排除安全隱患，把事故消除在萌芽狀態。并且所有經營單位都必須建立健全安全生產制度，是安全生產體現在每天的工作中。如果經營單位不按要求建立健全安全措施，職工有權對其提出建議要求，如果其安全措施得不到保障，職工可以拒絕工作，另外職工也有遵守安全規章制度的義務。生產經營單位的主要負責人對本單位安全生產工作負有下列職責:
(1)建立、健全本單位安全生產責任制;
(2)組織制定本單位安全生產規章制度和操作規程;
(3)保證本單位安全生產投入的有效實施;
(4)督促、檢查本單位的安全生產工作，及時消除生產安全事故隱患;
(5)組織制定并實施本單位的生產安全事故應急救援預案;
(6)及時、如實報告生產安全事故。
3.x月x日安全生產法大型宣傳片--《法佑平安》(5-8集)
在浴池不安全案例，職工甲不按要求穿膠鞋，掉進水池，燒水工乙違規在工作期間飲酒睡覺，把水溫燒到不安全溫度，從而造成甲嚴重燙傷，造成不安全事故發生。我們可以看到在作業過程中沒有遵守安全生產法"第四十九條從業人員在作業過程中，應當嚴格遵守本單位的安全生產規章制度和操作規程，服從管理，正確佩戴和使用勞動防護用品"。
在宣傳片中我還了解到了企業工會組織在安全生產過程中的權利，第"五十二條工會有權對建設項目的安全設施與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用進行監督，提出意見。工會對生產經營單位違反安全生產法律、法規，侵犯從業人員合法權益的行為，有權要求糾正;發現生產經營單位違章指揮、強令冒險作業或者發現事故隱患時，有權提出解決的建議，生產經營單位應當及時研究答復;發現危及從業人員生命安全的情況時，有權向生產經營單位建議組織從業人員撤離危險場所，生產經營單位必須立即作出處理。工會有權依法參加事故調查，向有關部門提出處理意見，并要求追究有關人員的責任。"在企業里工會具有對企業安全生產的監督權，企業工會與生產單位朝夕相處，對生產企業了解詳細，容易發現生產過程中存在的安全隱患，并起到監督作用。
4.x月x日安全生產法大型宣傳片--《法佑平安》(8-12集)
在第8集宣傳片中我們知道，"第八十三條生產經營單位有下列行為之一的，責令限期改正;逾期未改正的，責令停止建設或者停產停業整頓，可以并處五萬元以下的罰款;造成嚴重后果，構成犯罪的，依照刑法有關規定追究刑事責任：
(一)礦山建設項目或者用于生產、儲存危險物品的建設項目沒有安全設施設計或者安全設施設計未按照規定報經有關部門審查同意的;
(二)礦山建設項目或者用于生產、儲存危險物品的建設項目的施工單位未按照批準的安全設施設計施工的;
(三)礦山建設項目或者用于生產、儲存危險物品的建設項目竣工投入生產或者使用前，安全設施未經驗收合格的;
(四)未在有較大危險因素的生產經營場所和有關設施、設備上設置明顯的安全警示標志的;
(五)安全設備的安裝、使用、檢測、改造和報廢不符合國家標準或者行業標準的;
(六)未對安全設備進行經常性維護、保養和定期檢測的;
(七)未為從業人員提供符合國家標準或者行業標準的勞動防護用品的;
(八)特種設備以及危險物品的容器、運輸工具未經取得專業資質的機構檢測、檢驗合格，取得安全使用證或者安全標志，投入使用的;
(九)使用國家明令淘汰、禁止使用的危及生產安全的工藝、設備的。"在該條令中我們可以看到，安全生產中的重要性，對企業正常生產起著至關重要的地位，只有認真執行安全第一、預防為主的方針，及時排除不安全因素，才可以是企業健康發展。
5.《法佑平安》宣傳片觀后感
在觀看完視頻資料后，我通過網絡、書籍等多種途徑學習到《安全生產法》的實際意義，總結具體如下有利于加強安全生產監督管理。安全生產關系到人民群眾生命安全和身體健康，直接影響到社會穩定的大局。近年來，我國安全生產形勢嚴峻，重大、特大生產安全事故時有發生，原因是多方面的。隨著社會經濟活動日趨活躍和復雜，特別是經濟成分、組織形式日益多樣化，生產經營單位已由國有生產經營單位、集體生產經營單位為主，變為國有生產經營單位、集體生產經營單位、私營生產經營單位、外商投資生產經營單位、個體工商戶并存。而且，由于安全生產管理的責任不夠明確，有關安全生產管理的制度不夠健全，安全生產監督管理的手段和方式也難以適應變化了的實際情況和要求，使生產安全事故屢有發生，引起社會和廣大人民群眾的關注。為了防止和減少生產安全事故的發生，保障人民群眾生命和財產安全，迫切需要根據近年來我國安全生產的實際情況和國家安全生產監督管理體制的調整，適應加強安全生產監督管理的需要，制定安全生產法，確定有關安全生產監督管理的基本制度和要求，提出加強安全生產的針對性和可操作性較強的具體措施,利于防止和減少生產安全事故。安全生產事關人民群眾生命和財產安全，事關社會穩定。如何有效地減少和防止生產安全事故的發生，是各級人民政府和人民群眾關注的問題�？偨Y以往各類生產安全事故發生的原因，必須注重從制度上、體制上、措施上提出減少和防止生產全事故的辦法。
在觀看視頻過程中我注意到很多生產過程都堅持一條方針政策，即安全第一，預防為主，綜合治理。這是我國安全生產方針，根據歷史資料，我們發現我國安全生產方針大體可以歸納為3次變化，由"生產必須安全、安全為了生產"到"安全第一，預防為主"，最后又到"安全第一，預防為主，綜合治理"。對于該方針我理解如下："預防為主"提及"為主"，必有"為輔"，"主"是針對"輔"而言的。"預防為主"是針對"治理為輔"而言。誠然，治理要花費很大的工夫，但預防與治理相比卻要花費更大的工夫，況且，治理畢竟屬于亡羊補牢的事后作為。所以，我們就該把安全生產工作的重心逐漸轉移到"預防"這個主題上。"預防"應含有"預"和"防"兩層意思，預在先，防在后。
6.x月x日《煤礦安全生產》宣傳片
在今天的學習中，我了解了煤礦生產過程中安全的重要性、入井須知、工作面安全常識、掘進面安全常識、礦井通風安全、瓦斯災害防治應急措施、礦塵災害防治等以及礦井水防治，煤礦頂板災害，煤礦用電安全，井下防爆等安全知識。
通過學習了解到煤礦分為：采煤、掘進、運輸、提升、通風、排水、供電、壓風、監控監測等幾個系統。
安全實習報告8
在網絡中心同事的安排下，實習期間，我共參與或個人承擔了以下工作：電腦硬件組裝，系統安裝調試，專業網絡布 線、 ftp 信息服務器日常維護、www服務器日常安全檢測、局部網絡故障檢測與排除、校內單位硬件更新等。
在短暫的實習時間內，盡可能能多的學一些東西，這就需要跟同事有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網絡中心，同事并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟同事很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。
通過溝通了解，同事對我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對網絡部線，電腦硬件安裝，網絡故障排除，工作原理應用比叫感興趣，所以同事就讓我協同他們或獨立的成校內大小單位的網絡安裝與檢修工作。如若干辦公室的網絡故障檢修等，直接或間接保證了校園網的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學到了教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。
此外呢，我們去參加了三次正規的講座，分別是校園網使用網絡計費、校園網電子政務、和網絡安全三個主題。此次報告一并帶來了該公司的最新產品，報告中我懂得了網絡計費的原理和方式
實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，認真學習，嚴格要求自己，虛心向領導請教。其實我們大一學習的多為基礎課，專業課程還沒開課，但是這些網站上一般的工作都還能應付。在工作中，我提高了自己運用word，excel等常用軟件的能力，提高了自己的文字運用能力和寫作水平。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措。在學�？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。所以我在接下來的三年時間，一定要努力學習專業知識，并不斷實踐。才能更好的為踏入社會做準備。
在工作中不僅讓實踐了在學校里學習的東西，同時還讓我學習到了一些新的知識，也算是積累了一些社會經驗，為畢業后找工作奠定了很好的基礎。也讓我真正了解了我所學專業在社會中的應用之廣。在完成工作后我總結了以下體會：
第一： 微笑對人，塌實對事
因為剛來到公司時，大家對你都不了解，只要你給他們以真心的微笑，留下好的印象，同時他也會讓你的面容留于他的腦海。在做事一定要謙虛，但必須腳踏實地，認真對待。
第二： 和睦相處，協商共事
在工作中要學會怎樣與人相處和與人溝通。做到平易近人，只有這樣，才能有良好的人際關系。要想在短暫的實習時間內，盡可能能多的學一些東西，這就需要有很好的溝通，加深彼此的了解，在快樂的氣氛下才能順利的完成工作，工作起來才能得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。在工作上遇見難事大家要相互商量，相互討論，努力做好。
第三： 謙虛做人，認真做事
因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經驗的前輩學習，學習他們的工作態度和做事原則，才會讓我們學的更快。 工作中，來不得半點馬虎，否則就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。所以在工作時一定要嚴肅、認真、努力地對待。
最后，那也是更重要的，那就是遵守公司的各種規章制度和工作制度，時刻嚴格要求自己。還有就是時間觀念要強。
總得來說在實習期間是緊張而愉快的，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學到了不少東西，也受到了很大的啟發。我明白，今后的工作還會遇到許多新的東西，我也將繼續保持認真負責的工作態度，進一步完善和充實自己，爭取在以后的工作中取得新的突破。它將會給我帶來新的體驗和新的體會。因此，我堅信：只要我用心去發掘，勇敢，大膽地去嘗試，認真地對待，一定會有更大的收獲和啟發的，也在自己以后的工作和生活中積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。
在工作中，也必須向前輩多學習，學習與別人交流與合作。在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的同事，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。
此次實習，也讓我深刻了解到自己的不足。例如辦事效率不夠高，做事有點拖拉，還有在與人交流中許多技巧都還需要學習。我明白，到真正踏入社會，別人不會那么寬宏大度，一個小的失誤都可能讓你付出很大的代價。領導看重的是你的實力和能力，如果老是出現差錯，牽連到的人也可能很多，甚至影響到整個企業，所以必須提高自己更方面的能力，謹慎的.工作，減少失誤。
我還體會到一點，任何時候，身體健康都是最重要的，身體永遠都是革命的本錢。如果身體不好，其他一切都免談。工作忙的時候別人不會因為你的身體原因就不給你安排工作，也不會你的身體不好工作出了差錯就會原諒你。因為自己造成的后果就該自己承擔，自己的身體也是自己的。必須增加個人對于工作的責任感，而不是很散漫的，不認真的工作。要從每一件小事做起，一絲不茍的去工作。
千里之行，始于足下”，這近兩周短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富，我要好好收藏。
安全實習報告9
各位領導、同志們，大家好
時光如水，光陰似箭，通過上級領導的幫助指導，加之學校領導和全體教教師的團結合作，安全工作取得了更新 的進步。大半年來由于有學校領導的正確領導和幫助，有全體教職員工的大力支持，再加上自己的不斷努力，工作上取得了一定的成績。在工作中我能夠忠實履行職責，不斷地提高自己的業務水平，不斷地開拓性的進取，把自己全身心地投入到本職工作實踐中。通過對自己的半年工作情況進行總結，感到自己是能夠勝任本職工 作的。現將主要工作情況述職
一、強化素質，以提高自身素質為突破口，在不斷的學習中提高認識，掌握干好工作的基本技能和知識 。
“珍愛生命，安全第一”，安全是“高壓線”尤其是學校的安全大于一切，孩子的生命更是關系到千家萬戶和社會的穩定。工作之初，我就以這段話時刻提醒自己要干好!干好!再干好!!!
大 半年來，我經常反思自己，審視自己，看自身能力和素質的提高幅度，能不能適應學校發展的需要、能不能適應完成正常工作的需要。經常地告誡自己，要在工作中 能夠立得住腳，不辜負領導和廣大教職員工們的期望，自身素質的強弱是關鍵，必須在工作中不斷地提高自己。回顧大半年來的工作，為了提高自身能力素質，上讓 領導放心，下讓老師滿意，我系統的學習了《中小學安全教育指導綱要》、《國務院關于進一步加強安全工作的決定》、《消防安全管理》、《中小學突發事件處理 辦法》和《xx市安全管理培訓材料》等資料，全面地提高自己，力爭在完成工作的標準上有突破。通過學習，感到既開闊了眼界，又豐富了頭腦，既學到了知識， 更看到了差距。在不斷的學習中提高了自己的能力素質，增強了干好本職工作的本領。
二、提高認識，以提高工作效率為根本，在堅持原則的基礎上保證完成工作的標準和質量。
1、 做任何工作都要先從思想上提高認識，安全工作更是如此，要從思想上認識安全工作是一項重中之重的常抓不懈的工作，為此，我先后多次在安全宣傳教育會議強調 安全的重要性及其預防措施，同時落實了“一崗雙責”和責任區分工，且做到了每周對學校重點部位隱患排查，逐步制完善各室，各責任區的制度及分工和各類突發 事件的應急措施等，確保了學校安全工作“橫到邊，豎到底”，不留死角的抓安全，營造了人人抓安全，處處講安全的氛圍，從而使師生從思想上牢固樹立了“安全 大于天”的意識。
2、加強組織，大半年來，在工作中，我注意總結摸索工作規律，注意與其他科室建立比較融洽的關系，以便于開展工作。作為安 全辦主任，但我注意隨時掌握不安定因素，做到能夠隨時處理;隨時發現隱患，做到隨時整改。我想要想使學校一方平安，就必須堅持原則，學校的各項規章制度要 堅決遵守，違背原則的事堅持不做。只有做到這一點，才能稱得上是為學校負責，更是為自己負責。年初以來，我堅持用“真心”、“愛心”和“恒心”來做好本職 工作。半年來，做到了堅持原則辦事，不讓感情、人情滲透工作之中干擾原則，雖然這在一定程度上傷害了個人感情，但卻堅持了正常的工作程序，保證了安全管理 工作正常開展，從而教委、鄉教辦安排的各項工作及上報材料都能夠保質保量按時完成，學校的安全工作也得到了保證。
3、今年3月份，學校安排 我對校舍安排隱患進行排查，為此，開始的那一天起，我就時刻提醒自己：無論是干什么事，說什么話，決不能給我們學校抹黑，一定要讓學校領導看到我是能夠拿 得出、站得穩、做得好，是能夠招之即來、來之能戰、戰之必勝的。也正是在這種理念的支配下，我發揚了不怕苦、不怕累的革命優良傳統，在整修的日子里，正值 節假日，我依然堅持在學校加班加點直至工作的完成，事后在迎接教委檢查中當場受到夸獎。不僅如此平時為了做好本職工作，我經常是不辭辛苦，我經常是整理材 料、制定方案到深夜，為確保學校安定奠定基礎。
三、從我做起，以樹立良好形象為牽引，在堅持行為影響的前提下激發工作熱情 。
俗 話說：“喊破嗓子，不如做出樣子”，作為一個安全辦主任，如果是說的是一套，做的又是一套，就會對廣大師生造成非常不好的影響，因此，在日常工作中，我非 常注重自身的形象，特別強調大局觀念，當好助手，服從全局，認真貫徹落實學校形成的決議，不搞小動作，為人做事坦坦當當。古人云，“業精于勤荒于嬉，形成 于思毀于惰”。提高完善自我離不開勤，工作出成績也離不開勤，完成本職工作更要勤當先，做到眼勤、腿勤、手勤、腦勤、嘴勤。半年來，平時加班加點，雖然 有時是累點，但看到我們學校在平安、穩定、蓬勃興起時，尤其是圈里學校、薛巖學校相繼合到我們中心小學后，在安全工作中，無一例死亡事件發生，無一件影響 社會穩定的事件發生，心中還是感到非常欣慰。
四、存在的問題及下步打算。
回顧半年來的工作，對照職責，認為自己還是稱職的。 雖然在半年的工作中我取得了優異的'成績，但也存在著一定的不足。首先，在工作中，工作方法有些過于簡單，在一些問題的處理上顯得還不夠冷靜;其次，業務水 平還有待于進一步提高;同時也希望有參加一次系統參加培訓的機會。這些不足，有待于在今后工作中加以改進和克服。在下一步的工作中，我要虛心向其他同事學 習工作經驗，借鑒好的工作方法，不斷提高自身的業務素質和水平。使自己的全面素質再有一個新的提高。在進一步強化敬業精神，增強責任意識，提高完成工作的 標準。為我們的學生，為孩子的家庭，為了社會的和諧，也為了我們自己，為我們石龍小學在新學年的安全工作中再上新臺階義無反顧的貢獻自己的力量。
安全實習報告10
實習單位：
湛江市xx股份有限公司
2.實習地點：
廣東省湛江市開發區樂金路８號
3.企業概況：
湛江中糧xxxx飲料有限公司 ，是由xx有限公司（簡稱中可）屬下的六大裝瓶廠之一 ，投資總額為6600萬元人民幣。20xx年xxxx與xx有限公司（簡稱中糧集團）合作成立了中糧xxxx飲料有限公司。中糧集團于1952年在北京成立，是中國的糧油食品進出口公司和實力雄厚的食品生產商，享譽國際糧油食品市場，在與大眾生活息息相關的農產品貿易、生物質能源開發、食品生產加工、地產、物業、酒店經營以及金融服務等領域成績卓著。1994年以來，一直名列全球企業500強，是可口可樂在中國大陸地區的合作伙伴。xxxx同為全球500強企業之一，為世界第一大品牌。 湛江中糧xxxx坐落于湛江市經濟技術開發區，占地3.5萬平方米，現有員工300人。公司于20xx年1月30日正式投產，同年12月16日開業慶典。目前公司有一條玻璃瓶與塑膠瓶混合生產線和一條易拉罐生產線，生產可口可樂的原材料如糖、水、二氧化碳、包裝材料等均來自于本地或國內，年生產能力達8萬噸。
主要產品包括：可口可樂、零度可樂、雪碧、芬達、健怡可樂、醒目、美汁源果粒橙、美汁源熱帶果粒、酷兒、水森活（純凈水）、及原葉茶系列，主要銷售區域遍布湛江、茂名。在生產和管理中，公司對生產工藝、品質控制、市場營銷和售后服務等全過程運行全球xxxx推行的TCCMS全面質量管理系統。
4.生產流程：
01 原料配送02 潔凈&;沖洗03 混合攪拌04 裝瓶05 壓蓋06 標簽07 打碼08 檢驗09 包裝10 儲存&;運輸
操作要點：
水
由于水在我們生活的所有飲料中是不可或缺的組成部分,其實量是至關重要的.由于世界各地功用的不同,每個工廠在使用前,都要對水質進行進一步的處理,這意味著在把水加入到xxxx的飲料中去之前,要進行嚴格的過濾和消毒,然后xxxx裝瓶廠還會繼續對水進行抽檢,以確保達到xxxx公司的標準。
潔凈與沖洗
為了確保質量,每個瓶子在裝瓶前都要經過嚴格的潔凈,消毒,和沖洗過程,.這聽起來很簡單,單個裝瓶廠的實際操作是非常嚴謹的.
檢驗
xxxx產品的之間過程非常嚴謹, 需多次進行.對于可多次使用的玻璃瓶,從其一進廠就需要進行檢驗.再清洗后和裝瓶后還進行多次檢驗.檢驗員要注意瓶子的外觀有無破損,驗明灌
裝量相等
關鍵控制點，高溫殺菌必然是其中之一�？刂品椒ǎ饕刂茪⒕鷾囟�，殺菌時間，步移速度，進口和出口的溫度。
5.實習體會：
xxxx是我們都很熟悉的飲料品牌，但我們對其生產企業的認識卻很少。通過參觀生產線、展廳，我們隊各種不同包裝的xxxx生產流程以及該公司的企業文化有了進一步的認識，全自動化的生產線讓我很佩服。除此之外，我們還了解了該公司的發展史，從一個不為人知的止咳配方演變到現在的可口飲料，為老板獨到的眼光喝彩。除了企業力量龐大外，該公司在環保事業上的貢獻，例如節能路燈、聚光燈、廠區污水處理等都值得一提。一個企業既要實現經濟效益又能做好社會公益活動就需要我們的研發，而現在我們能做的則是積累知識。其實從四條生產線可以看到很多設備已經采用自動化控制已經減少了許多人力勞動，現在更多的是要改進設備，看來以后在這個方面的學習還要下點功夫。后來來到展廳，看到xxxx的展品，許多都十分特別。弧形瓶的設計讓我覺得許多時候很多想法是來自自己的生活，平常在現實生活中認真的觀察生活，發現周邊獨特的事物。作為一個國際知名的'大企業，需要的不僅僅是雄厚的資金先進的生產設備，企業的文化和社會責任心也是其走向成功的重要一環。xxxx公司發展至今，其財力和技術已不再是其與其他同規模的飲料公司競爭的主要優勢，而企業內部的文化和其回饋社會的責任心才是它立足額繼續壯大的根本。
安全實習報告11
認識實習的目的和意義：
走進施工現場，親身感受建筑工地的氛圍，把理論和實踐相結合，為以后進一步實習和工作打基礎。了解目前我國施工技術與施工組織管理的實際水平，聯系專業培養目標，樹立獻身社會主義現代化建設、提高我國建筑施工水平的遠大志向；與工人和基層生產人員密切接觸，學習他們的優秀品質和先進事跡實習項目1：現代建筑的建設以及裝飾
1、現代建筑的實習是分三個站點：學校餐廳擴建；13號教學樓新建；圖書館的建設和裝修。
2、在學校餐廳擴建、 13號教學樓新建、圖書館的建設和裝修這三次實習中我認識到基礎、地基、梁柱的建造、鋼筋混凝土結構以及鋼筋混凝土結構的防護和使用、墻的承重、以及安全施工中的有關條例和相對措施。
�。�1）基礎是位于建筑的最下部分與土層直接接觸的承重構件。支撐建筑物重量的土層叫做地基。地基分為天然地基和人工地基，地基的加固通常有打樁法、換土法、壓實法和化學加固法�；A是建筑組成部分而地基不是建筑組成部分。由剛性材料制作的基礎稱之為剛性基礎。一般稱抗壓強度高而抗拉、抗剪強度比較低的材料為剛性材料所以剛性材料抗壓能力大，抗拉能力差。寬度較大時因受拉而破壞基礎，而寬度受剛性角的限制。
2）通過老師的講解和相關資料，對混凝土的養護也有了更多的了解。混凝土養護：為了保證已澆筑好的混凝土在規定的齡期內達到設計要求的強度，并防止產生收縮裂縫，必須認真做好養護工作。
C首先，對于梁板等水平構件采用覆蓋澆水養護。在平均氣溫高于+5的自然條件下，用覆蓋材料對混凝土表面加以在覆蓋并澆水養護使混凝土在一定時間內保持水化作用所需要的適當溫度和濕度條件。應符合下列規定：
�、俑采w澆水養護在混凝土澆筑完畢后的12h以內進行。
�、跐菜B護時間內，對采用硅酸鹽水泥、普通硅酸鹽水泥等拌制的混凝土，不得少于7d。
③澆水次數根據能夠保持混凝土處于濕潤的狀態來決定。
④混凝土的養護用水C與拌制水相同。
�、莓斎掌骄鶜鉁氐陀�5時，不得澆水。
其次，對于混凝土柱采用薄膜布養護。采用不透水、氣的薄膜布養護，用薄膜布把柱表面敞露的部分全部嚴密的覆蓋起來，保證混凝土在不失水的情況下得到充足的養護。其優點是不必澆水，操作方便，能重復使用，能提高混凝土的早期強度，加速模具的周轉。養護時必須保持薄膜布內有凝結水。
最后，還要考慮冬期混凝土的養護。豎向結構混凝土采用綜合蓄熱方法養護。對于水平結構，采用上鋪塑料布加保溫被的方法進行保溫養護，保溫被覆蓋要嚴實，防止混凝土裸露，確保混凝土不受凍。
�。�3）混凝土結構的模板工程，是混凝土成型施工中的一個十分重要的`組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分，其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板：其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統。模板應具有一定的強度和剛度，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞，不變形。支撐系統既要保證模板的空間位置的準確性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載，因此也應具有足夠的強度、剛度和穩定性，以保證在上荷花載的作用下不沉陷，不變形，不破壞。
（4）墻體在平面所處位置不同有內墻和外墻，縱墻和橫墻之分。沿建筑物短軸布置的墻叫橫墻，沿長軸布置的墻叫縱墻。墻體的結構布置有橫墻承重、縱墻承重和縱橫墻混合承重。磚墻的組砌原則：橫平豎直、錯縫搭接、砂漿飽滿、厚薄均勻。每排列一層磚成為“一皮”。磚墻的尺寸是按半磚的倍數來確定的。例如：半磚墻（115mm、一磚墻（240mr）i、一磚半墻（365mr）i、兩磚墻（490mm。
實習項目2：古建筑欣賞
1、該工程是一種仿古代建筑而設計建成的，擁有古代建筑的特色以及相關的特點。我國古建筑很早就運用了韻律、和諧、對比、對稱、軸線等設計手法，使建筑在保持功能合理的同時達到最佳的觀賞效果。
2、通過古建筑的欣賞我認識到古代建筑與現代建筑的同異突出表現
壘砌而成。最初是一種防漏措施，后演變成優美的曲線輪廓和活潑的屋頂裝飾。位于房屋前后兩坡接縫部分的屋脊稱正脊，自正脊端向下垂至檐部的屋脊叫垂脊，其余還有戧脊、角脊、岔脊等。而現代建筑的屋脊是屋頂相對的斜坡或相對的兩邊之間頂端的交匯線。
�。�2）在古代建筑中所謂斗棋：是由斗形方塊及棋形橫木組合而成的建筑構件，一組斗棋又可與另一組斗棋組合，層層迭迭，形成龐
大的建筑構架。其功能是可將屋頂的重量平均分散在柱上，也可用來挑出屋頂的屋檐，使屋頂線條成曲線，減輕沉重感，也有利排雨。
�。�3）在古代建筑中瓦件瓦件瓦件分成三類：屋面瓦件、屋脊瓦件和吻獸。屋面瓦件包括板瓦、筒瓦、勾頭瓦、滴水瓦、帽釘。屋脊瓦件包括正、垂、戧脊上的瓦件和裝飾。吻獸包括正吻、垂獸、戧獸、仙人走獸、套獸。
（4）在古代建筑中門：用以溝通內外空間的出入口。有的門僅
有門洞，用于車馬通行；有的則設門扇，用以阻隔內外。窗：是建筑物在墻壁上用于通風、米光和觀望的設施。中國古代在建筑上設窗的起源較早在西周銅器和戰國木槨上，已有帶方格和斜方格的窗在出土的漢代明器和陶樓上也有花格篦子窗。回廊：廊是古建筑屋檐下的過道或獨立有頂的通道�；乩仁抢鹊囊环N形式，曲折而回環的走廊，常見于園林建筑中的殿宇、廳堂等建筑群主體部分的四周，以環繞的廊構成圍合的庭院。欄桿：指設置于樓閣殿亭等建筑物臺基、踏道、
平座樓梯邊沿或兩側帶有扶手的圍護結構；豎木為欄，橫木為桿。宋代建筑的欄桿名勾欄。墻壁：在中國古建筑中，墻壁一般不承重，只起維護作用；房屋重量是依賴柱子支撐的，所以房倒屋不塌。室外墻壁有土筑、磚砌等類型；室內墻壁除此之外還可用其它材料建造，如木板墻、編竹夾泥墻等。臺基：包括埋深和臺明兩部分，前者指埋在地下的部分；后者指露出地面的部分。
實習總結：
實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，并在實踐中提咼自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業的成功打下良好的基礎。
安全實習報告12
安全是一種幸福，也許幸福的答案有上百種、上千種甚至更多。但作為礦工，可以說，安全就是最大的幸福。沒有了安全，何談幸福。那么，我們又該如何保證安全，實現我們的幸福。
一、安全需要一種嚴謹的態度：
我們常講：“以人為本，安全第一。”這就是我們的態度，也是我們的原則。安全是保證我們事業順利完成的法寶，是我們取得效益的前提，安全對我們來說至關重要。千里長堤，潰之蟻穴！警惕與安全共存，麻痹與事故相連！作為每名井下作業的礦工，都要時刻保持清醒的頭腦，牢固樹立“安全第一”的思想。煤礦工作由于特殊的作業環境，必然產生諸多的不安全因素，我們要保證安全就必須端正態度，始終把安全放在第一位，不能有絲毫的僥幸心理。安全生產是一項細致的工作，生產中的每個環節、每道工序都應小心翼翼，謹慎從事，不能有絲毫“膽大”馬虎。任何無知的膽大，無謀的勇敢，無常識的松懈，都是對生命的漠視，都是對規章制度的踐踏，都將導致悲劇的發生。所以說，要保證安全，我們每名礦工對安全的認識態度至關重要。
二、安全需要“細致入微”；
細致入微，體現的是一種安全意識和認真敬業的工作精神。因為細致入微，工作中才會處處考慮到安全，才會時時防止事故的發生，使事故消滅在萌芽之中。因為細致入微，工作才能做到一絲不茍，不給安全隱患留下絲毫漏洞。有了這種細致入微，就會時時給自己敲警鐘，把安全二字深深地烙在心上。有了這種細致入微，就會時時刻刻繃緊安全這根弦防止事故的發生。
安全工作中的謹小慎微并不代表著不敢放手去做，而是讓自己工作細致不造成設備的損失、生命的斷章。安全工作中的謹小慎微是讓你在工作中嚴格遵守各種規章制度，嚴格做到“精確復制”。只有謹小慎微，工作才能安分守己，循規蹈矩；只有謹小慎微，工作才能踏踏實實，認認真真；只有謹小慎微，才能強化安全意識，增強責任心；只有謹小慎微，安全才能有保障，生命才會更美麗。
在安全生產工作中，細致入微和謹小慎微不僅要成為經營者的意識，也應成為全體員工的共識。只有人人事事都細致入微、謹小慎微，才能使安全生產時時做好防范，才能使安全工作不受事故的威脅。
三、安全需要嚴格的制度，每個人必須照章執行；
沒有規范不成圓�，F在有些人不照章辦事，自已管不好自已，必須用制度來約束他們的行為�！暗溒鹩诩毼�，疾患于所忽”，要做到防微杜漸，不出任何事故，必須控制人的不安全行為。實現安全預控，就只有加強制度建設，用制度要求人，用規程指導人，從而實現安全生產。建立健全各種規章制度，明確各級人員的責任和義務，讓各級執行者明白什么是對的、什么是錯的，做到以法治企。在安全生產管理中，要推行超前控制，做到預防為主，關口前移，樹立“違章就是事故”的觀念。為此，必須一級對一級負責，一級抓一級，重點抓好落實，實現安全預控。
我們必須充分認識到安全生產無小事，安全生產工作必須堅持常抓不懈，只有這樣我們才能真正抓好落實，才能使得我們的安全生產管理體系得以健康運作，確保實現安全生產。抓落實還要嚴格執法，落實獎罰辦法，對發現事故隱患的進行獎勵，對習慣性違章、違紀和不安全行為，進行處罰，真正起到警示作用，從而提高遵章守紀的自覺性。
安全生產管理工作是一項系統工程，工程中的每一個環節，無時不在，無處不在。所以，安全生產還需要全員、全方位、全過程互動管理。形成黨政工團齊抓共管，織實安全聯絡網，捆實得利益共同體，構筑安全管理平臺。用一種與時俱進的創新管理理念，營造安全氛圍，譜寫安全生產新篇章。
四、需要切實提高職工的安全技術素質；
在煤礦安全生產中，人是決定性的因素，人的素質問題，也就成為煤礦安全管理的最重要問題。要提高職工的技術安全素質，首先要建立健全一整套安全生產的管理模式，做到有章可循，有法可依。以質量達標準、安全創水平規范人的意識和行為，規范人的操作，把“要我安全”轉變為“我要安全”的自覺行動，增強自主保安、緊急應變的能力；二是針對煤礦井下條件變化大、下井人員多、層次復雜、工種多、流動性大的特點，實行“廣泛宣傳、經常教育、強行培訓、崗位練兵”等方式來強化職工的安全意識，提高其技術安全素質。只有職工技術提高了，安全意識增強了，才能在生產中避免許多錯誤操作，及時排除各種事故和隱患，熟悉各種災變前的預兆，從而掌握事故防治方法，遇到險情能采取急處理措施，確保安全生產。
五、安全需要群防群治，實行齊抓共管，并實行獎懲制度；
一是要以正確的輿論導向，引導廣大職工集中精力抓好安全生產，形成安全第一、警鐘長鳴的氛圍，針對不同時期職工的思想動態和安全工作的新問題、新動向，耐心細致地做好職工的思想政治工作，全心全意地依靠廣大職工群眾，齊心協力地搞好安全生產；二是基層干部要以身作則，加強現場的生產指揮和安全管理，發現安全隱患和問題，要與職工群眾一道，即時排查，不讓事故隱患蔓延和發展，提高職工群眾克服困難的信心和決心。并積極開展各種安全競賽，而且競賽要堅持目標具體、責任明確、量化考核、定期獎懲、認真兌現的原則，對于在搶險救災、安全管理等方面做出顯著成績和貢獻的人員，要給予重獎，對玩忽職守，冒險蠻干、違章指揮、違章作業而造成重大事故及經濟損失的人員，要及時給予經濟處罰和行政處分，直到追究刑事責任。
六、“安全”是我們永不可忽視的主題。
安全是一種幸福，幸福是一種美好狀態。同時，安全也是一把雙刃劍，你遵守它的規則，他就會保護你，違背它的.規則，你就會付出血的代價。安全生產是我們工作的基石，更是我們生活的保障。許多時候，不少警句往往我們耳熟能詳，也可以默寫。比如“安全生產預防為主，安全第一以人為本”等等，但我們需要的并不完全是這些，最重要的莫過于把慎密的思想落實到嚴謹的行為中，謹于思慎于行，才是我們搞好安全工作極為需要的。安全，不管是對一個家庭、一個企業還是一個人來說，它都是一個最沉重、最敏銳、最值得人深思的話題。因為，它不僅關系到一個家庭的幸福、一個企業持久發展、磅礴壯大，而且與我們每個人的利益都息息相關。血與淚的教訓實在太多了，歸根接地它的主要原因就是我們忽視了工作和生活中的細節，也就是說一切安全事故的隱患都是由于我們對工作的不負責任所造成的。安全不可忽視，不重視安全，必然要為此付出殘重的代價。
春天走了會再來，花兒謝了會再開，然而，生命對于我們卻只有一次。在我國的各種安全事故中，煤炭生產傷亡人數占的比重遠遠大于其它行業。所以我們必須時刻注意安全，把安全工作放在首位，只有安全了，家庭才有幸福，企業才有效益。
安全實習報告13
一、實習目的
認識實習是專業課程教學的一個重要環節，其主要目的是：
1、學習實習礦井工程技術人員及工人吃苦耐勞、樂于奉獻的崇高品德，培養學生為祖國的煤炭事業而奮斗終身的精神。
2、建立學生對煤礦整體及一通三防系統的感性認識，為后續專業課程的學習打下良好基礎。
3、通過本次實習，認識本專業在礦山方向以后工作的環境情況。
4、熟悉管理制度，了解各管理崗位的組成和職責。
5、了解礦區概況、工業廣場布置以及生產狀況。
6、參觀學習井下主要設備設施。
7、提高安全思想覺悟，增強對安全生產的責任感和使命感。
二、實習內容
1、了解礦井地面生產及輔助系統的布局及其功能。
2、了解礦井概況及井田地質特征。包括：
1）礦井地理位置、交通情況、地形特征、氣候條件等；
2）礦井煤系地層特征，主采煤層賦存情況，頂底板巖性，地質構造；
3）礦井水文地質情況、礦井瓦斯等級、煤層自燃傾向。
3、了解礦井開拓開采概況。包括：
1）礦井開拓：井筒位置及數目、水平劃分、大巷布置、采區劃分；
2）礦井開采：采區巷道布置、階段劃分、采煤方法、頂板管理方法等；
3）巷道掘進方法及生產工藝。
4、了解礦井通風安全概況，包括：
1）礦井通風方式及通風系統，主要通風機；
2）實習礦井的主要災害及其治理技術措施；
3）礦井安全保障系統及其運行機制，礦井的安全狀況。
4）礦井一通三防各部門的主要職責及日常管理。
5、礦井通風、提升、排水、運輸四大生產系統及其裝備。
6、太鋼的工廠污水、生活污水的處理以及處理過的水的用途，包括：
1）處理后排入江河，即排入汾河。
2）處理后用于太鋼的鋼鐵冷卻。
7、太鋼的渣場的來由以及渣場渣滓的處理方式，包括：
1）渣場的歷史問題以及處理渣場的方法與意義。
2）現在渣場的用途。
8、觀看視頻，包括：
1）講解煤礦的防治水，防火，瓦斯通風以及供電。
2）事故發生的原因以及避免事故發生的方法。
3）煤礦塵肺病等職業病的防治措施。
三、實習過程
20xx年6月25日在學校觀看了煤礦防治水、防火、職業病的防治以及煤礦工人工作期間應注意的安全生產問題。
在視頻中，我們觀看了近年來煤礦發生的事故數量死亡人數，以及發生的原因處理辦法和新的預防措施。
20xx年，發生煤礦安全事故2772起，死亡人數5798人，直接經濟損失27億元。瓦斯爆炸發生724起，死亡3132人。重大礦壓發生1228起，死亡1521人�；馂陌l生13起，死亡人數40人。水災發生104起，死亡人數351人。放炮事故發生48起，死亡人數52人。國家重點煤礦，死亡1041人，占總比重17.94%。地方重點煤礦，死亡842人，占總比重14.52%。地方煤礦，死亡3952人，占總比重86.18%。
在視頻中我們同時也看到了在井下作業應該注意的事項，準備去井下作業應該做的準備，發生事故后我們應該做的自救措施以及簡單的'救援方案以及方法。
從視頻中我們學習到煤礦安全教育：煤礦安全是一種多因素、多環節、動態復雜的系統工程。據統計，全國工傷事故最多的是煤炭工業，煤炭工業中80%以上的事故是由于違章作業、違章指揮造成的。其中，人的不安全行為在煤礦事故致因中占有決定性的地位，而煤礦職工的安全措施、規章制度以及安全教育是至關重要的，如果能夠細致入微的做好煤礦生產安全教育，對盡可能地防止和減少事故有著特別重大的意義。
一、要把安全教育作為一項長期性的重要任務把安全教育作為一項長期性的重要任務，貫穿安全生產的全過程。要把安全教育工作作為一項長期性的工作來辦，僅靠一兩次的教育就讓職工始終按章作業正規操作是不太現實的。必須做到常抓不懈，持之以恒。不要等出了事故緊一陣，開展活動忙一陣”的做法，更不能心血來潮,忽冷忽熱。要樹立長期抓的思想，切實把安全教育作為一項長期性的重要工用任務，制定長遠規劃，持續不斷地對職工進行安全教育，使職工真正在思想上認清：“煤礦安全生產最大最危險的隱患是人的不安全意識和行為”所造成的，但安全事故都是由違章造成的”，“違章作業就是自殺，違章指揮就是殺人、犯罪”，從而牢固樹立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全價值觀，自覺地抵制“三違”，遠離“三違”。
二、職工是安全教育的主體安全教育必須堅持以人為本，注重研究職工在安全生產過程中的思想、行為變化規律，研究不同層次的職工群體對安全生產的心理需求，研究預防為主的安全教育內容和手段。要圍繞不同時期、不同階段、不同季節的安全工作情況，針對常見事故的類型和發生地點，針對安全薄弱地點、薄弱人物的具體情況，有的放矢地對職工進行教育。要把以人為本的思想教育與法律約束、行政監督、經濟和獎懲等多種手段有機結合，貫穿于企業管理、生產經營、法律法規等各項制度中,這樣才能有效地增強安全教育的整體能力，提高安全教育的實效性。要不斷創新教育形式和載體，積極探索安全教育的最佳方桉。
三、安全教育的形式要不斷增強安全教育的實效性，著力構建安全教育的長效機制，實現安全教育的正�；�、制度化、規范化。安全教育不僅要保證數量，更重要的是保證質量，切忌搞一刀切、一個模式。必須根據企業實際情況，根據不同的工種、不同的崗位、不同的人群，開展不同形式的、富有針對性、職工喜聞樂見的安全教育活動，把對職工安全理念的培育、思想行為的引導，直接融合到安全生產過程中，達到人人講安全，事事講安全，不安全不生產，一切為安全讓路的狀態與環境。下礦井之前應該做的準備：
1．人井人員在人井前，一定要吃飽睡足休息好，并且人井前嚴禁喝酒。
2．人井前要穿戴好安全帽、工作服和膠鞋，做到整齊利索；脖子上最好戴一條毛巾，既可擦汗，又可防礦渣掉落到衣服里去，在自救互救中也可能用上。
3．人井人員必須隨身攜帶礦燈等照明燈具。
4．隨身攜帶的鋒利工具，如瓦刀、斧子、鋸等必須套上護套或裝人工具袋，以防傷人。
5．必須遵守入井掛牌登記制度，登記后方可人井。
6．每個人井人員都必須自覺參加班前會，明確當班生產任務和安全注意事項，防止發生事故。
7．接受崗前培訓，取得安全資格證書方可人井。每個在井下工作的人員都必須熟悉自己工作地點的各種災害情況的避災路線。
8．了解本次下井所經過路線的安全條件和工作環境的安全條件及緊急情況下的安全逃生路線和方法在實習中，我感觸最深的是安全生產問題對一個工廠的效益尤為重要，我們在調查中，當問及關于安全問題的時候，許多責任人都表示重要。如果一個企業沒有最基本的安全保障，那他們就象是空中閣樓，外表再漂亮也是不塌實的。沒有了安全做保障，那短期內的效益再好也是短暫的春天，一旦發生了有關安全的問題，除了效益上會有很大的損失之外，還對有關工作人員的人身安全造成重大的威脅。平時我們也許會忽略一些安全隱患，但對一些要求嚴格的公司企業，他們絕對會抓好安全這一關卡。這就是他們能取得長期較好的經濟效益和信譽的根本。可是，安全問題的關鍵就在于一個“細”字。在實習中，當問及到安全問題有哪些，怎樣避免或讓損失減少到最小時，答案基本是一致的，細心做好安全事情的方方面面。一個煙蒂引起的火災可以毀了一個廠，例如服裝加工業為主的;忘關一個電閘，造成的損失就是成千上萬;還有是以化學藥品為代表的，他們對有毒物質的控制就更為嚴格，如果有有毒物質泄露，造成的不僅是經濟上的損失，還會有人員的傷亡，更為重要的是對環境造成長期的污染，這些損失都是無法用金錢來估量的。而能避免這些的最好方法就是細心，在工作的時候認真做好每一步，在安全檢查上又要嚴格把好關，這才是最為重要的。
安全實習報告14
一、實習目的
在生產實習過程中，學校也以培育學生觀看問題、解決問題和向生產實際學習的力量和方法為目標。培育我們的團結合作精神，堅固樹立我們的群體意識，即個人才智只有在融入集體之中才能限度地發揮作用。
通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術治理學問、電氣設備的制造過程學問及在學校無法學到的實踐學問。在向工人學習時，培育了我們艱難樸實的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調全都是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必需的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。
通過生產實習，對我們穩固和加深所學理論學問，培育我們的獨立工作力量和加強勞動觀點起了重要作用。
二、實習任務
1、較全面、綜合地了解企業的生產過程和生產技術；較深入、具體地了解企業生產的設備、工藝、產品等相關學問；了解企業的組織治理、企業文化、產品開發與銷售等方面的學問和運作過程。
2、在專業比擬對口的實習崗位上，努力將所學的理論學問與實際工作親密結合，并能敏捷應用，使自己的專業學問、專業技能及工程實踐力量均得到一次全面的提升。
3、積存肯定的工作閱歷和社會閱歷，在職業道德、職業素養、勞動觀念、工作力量等方面都有明顯的提高，逐步把握從學生到員工的角色轉換，為畢業后的就業打下良好的根底，提高就業競爭力。
三、實習過程
1、安全教育在實習開頭時，學校組織我們到公司由專業人士對我們進展安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危急和潛在的危急等等。
2、車間實習我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們根據實習規劃在指定的車間進展實習，通過觀看、分析計算以及向車間工人和技術人員請教，圓滿完成了規定的實習內容。
3、理論與實際的結合為了能夠更加深入的進展車間實習，在實習過程中，我們結合了所學的書本學問與實習的要求，將理論與實際進展了完善的結合，也更加的促使我們不斷地進展學習與討論。
4、實習日記在實習中，我們將每天的工作、觀看討論的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時承受教師們的`檢查與批改。
四、其它活動
在完成好我們所實習業務內容的同時，經常利用現場學習的時機，開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。在空余時間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動，并加強進展思想政治教育活動等等。
五、實習感悟
生產實習是我們學院為培育高素養工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節，是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業學問和人才素養兩方面得到熬煉和培育，從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好根底。
通過生產實習，使我們了解和把握了車間治理、生產技術和工藝過程；使用的主要工裝設備；產品生產用技術資料；生產組織治理等內容，加深對電子器件的工作原理、設計、試驗等根本理論的理解。使我們了解和把握了工廠車間的工作和治理等方面的學問。為進一步學好專業課，從事這方面的研制、設計等打下良好的根底。
在這次生產實習過程中，不但對所學習的學問加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作力量等。
安全實習報告15
一、實習時間、地點和實習單位
實習時間：根據教學安排，課程實習于8月29日開始，為時兩周，2周到3周。實習地點：生化系食品分析實驗室
實習單位：邵陽學院生物與化學工程系
二、實習過程概述
開學就接到通知，要做食品安全檢測技術課程實習，已經有課程實習經驗的我們顯得有計劃起來，班委確定好分組后，每小組便開始商量實驗方案，我們這組經過激烈的討論后最終將方案確定下來。實驗分化學部分和微生物部分，為了和食品質量與安全專業的同學不發生沖突，我們先做化學部分，之后做微生物部分。化學部分主要內容有高效液相色譜法檢測苯甲酸、原子吸收法測重金屬隔、亞硝酸鹽的測定、農藥殘留量的測定四個實驗，夏湘老師審核通過了之后便開始做實驗。做實驗時我們小組既要有自己的計劃，也要結合班上的計劃，最后我們較好的完成了本次課程實習。
三、主要實習崗位和實習內容
（一）實驗內容
◆飲料中苯甲酸或苯甲酸鈉的測定
◆蔬菜中有機磷、氨基甲酸酯類農藥殘留量的快速檢測
◆食品中亞硝酸鹽含量的測定
◆蔬菜中重金屬鎘的測定
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◆苯甲酸或苯甲酸鈉的測定：樣品加溫除去二氧化碳和乙醇，調pH至近中性，過濾后進高效液相色譜儀，經反相色譜分離后，根據保留時間和峰面積進行定性和定量。
◆有機磷、氨基甲酸酯類農藥殘留量的快速檢測：在一定條件下，有機磷和氨基甲酸酯類農藥對膽堿酯酶正常功能有抑制作用，其抑制率與農藥的濃度呈正相關。正常情況下，酶催化神經傳導代謝產物(乙酰膽堿)水解，其水解產物與顯色劑反應，產生黃色物質，用分光光度計在412nm處測定吸光度隨時間的變化值，計算出抑制率，通過抑制率可以判斷出樣品中是否有高劑量有機磷或氨基甲酸酯類農藥的存在。
◆亞硝酸鹽含量的測定：試樣經沉淀蛋白質、除去脂肪后，用鍍銅鎘粒使部分濾液中的硝酸鹽還原為亞硝酸鹽。在濾液和已還原的濾液中，加入磺胺和N-1-萘基-乙二胺二鹽酸鹽，使其顯粉紅色，然后用分光光度計在538nm波長下測其吸光度。將測得的吸光度與亞硝酸鈉標準系列溶液的吸光度進行比較，就可計算出樣品中的亞硝酸鹽含量和硝酸鹽還原后的亞硝酸總量；從兩者之間的差值可以計算出硝酸鹽的含量。
◆重金屬鎘的測定：原子吸收光譜法是基于氣態原子的外層電子，對從光源發射的被測元素的特征共振線的吸收，由輻射減弱的程度以求得樣品中被測元素的含量，氣態的基態原子與物質的含量成正比，故可用于進行定量分析。（三）實驗器材和藥品
◆雪碧中苯甲酸的檢測：高效液相色譜儀：配有紫外檢測器；離心機：轉速不低于4000r/min；超聲波水浴震蕩器；漩渦混合器；pH計；天平：分度值為0.01g和0.1mg。所用試劑均為分析純，實驗用水符合GB/6682要求。
甲醇；乙酸銨溶液；
氨水（1+1）：氨水與水等體積混合；
苯甲酸標準儲備液：準確稱取0.2360g苯甲酸鈉，加水溶解并定容至200mL，此溶液中每毫升相當于含苯甲酸1.00mg；微孔濾膜：0.45μm，水相；
◆萵筍葉中鎘的檢測：要求使用去離子水，優級純或高級純試劑；原子吸收分光光度計；硝酸；鹽酸；
鎘標準儲備溶液：精密稱取1.0000g金屬鉛(99.99％)，分次加入20mL鹽酸（1+1）溶解，加2滴硝酸，移入1000mL容量瓶中，加水稀釋至刻度。此溶液每毫升相當于1mg鉛；
鎘標準使用液：吸取10.0mL鉛標準儲備溶液，置于100mL容量瓶中，加0.5mol/L硝酸稀釋至刻度。如此多次稀釋至每毫升相當于0.1μg鎘的標準使用液；
◆腌菜中亞硝酸鹽檢測試驗：食品亞硝酸鹽快速測定儀、亞硝酸鹽試劑；
◆萵筍葉中農殘的檢測試驗：農藥殘毒快速檢測儀、農藥殘留化學試劑：按文獻國標法（GB/T5009.199-20xx）分裝操作配制。
�。ㄋ模┙Y果與分析
◆可樂中苯甲酸的含量為0.0276g/kg，雖然這個結果符合國標，但是感覺這個數據是否太低，結果有一定的偏差。
◆萵筍葉中隔的含量為10.15μg/kg。
◆腌菜中亞硝酸鹽的檢測中，透過率是0.701，亞硝酸鹽的含量為0.00mg/kg，這個結果很是意外，有同學說是因為腌菜中的亞硝酸鹽過低才沒有檢測出亞硝酸鹽，但是我個人認為可能是因為我們處理樣品的過程發生了失誤或者處理不當。
◆萵筍葉農殘檢測中，抑制率為83.3%。當被測樣品的抑制率在50%以上時，表示被測樣品中有高劑量有機磷或氨基甲酸酯類農藥存在，樣品為陽性結果，陽性結果的樣品需要檢驗2次以上。對陽性結果的樣品，可用其他方法進一步確定農藥品種的含量，并上報有關部門進行處理。
�。ㄎ澹﹩栴}與討論
◆儀器上除農藥殘毒快速檢測儀沒有接觸過，其他儀器都在以前的實驗中用過，但是還是很陌生，這說明我們在以前的實驗中沒有用心的去做去學。雖然說學校的儀器很少，也不夠先進，也有不少同學因此而抱怨，但是我覺得我們連這些簡單的儀器操作都不會使用，以后找工作確實是很困難的事情。
◆有幾次課程實習經驗的我在準備和時間安排上顯得要合理一些，但是感覺自己的動手能力沒有突破性的進步，操作儀器時要問東問西，做實驗時也要依靠實驗指導書。
四、實習收獲和重要心得體會
在課程實習的這段時間里，感觸頗多。通過這次的實習，我得到了課本上沒有的東西，增長了自己的見識。
食品安全檢測技術課程實習是食品質量與科學本科專業以及食品質量與安全本科專業知識體系中的核心課程，分為微生物部分和化學部分。教學過程以實驗教學貫穿始終，重點培養學生的實際動手能力，是不可缺少的實踐性教學環節。通過實習掌握食品安全評價基本技術，并結合食品生產和科研技術的發展，運用綜合的實驗方法、實驗手段對學生的知識、能力、素質形成綜合的培養，為今后從事食品生產和科研開發作必要的準備。
實習期間，了解了食品安全評價基本技術，同時，在實習期間與同學們一起動手、相互溝通中使我得到了更多的收獲。我還了解到我們專業領域的'發展和現狀，為自己今后走進該行業學習和工作開了個先機。另外，在實習過程中我還了解到實際工作中要注意的問題以及專業素養。
在實習的過程中，我過于側重親手操作，而沒有去思考為什么要這樣做，這樣做的目的又是什么，對于這些問題我只是一知半解，體現出我做事還不夠成熟，做事考慮的不夠全面，使得我對自己的行為作出反思，下一次避免同樣的錯誤。同時讓自己也明白不要怕犯錯誤，并且要勇于犯錯誤，因為現在我們是可以犯錯誤的，在錯誤中提取教訓，讓自己在以后的工作不犯錯誤才是重點，現在犯得錯誤越多以后犯錯誤的概率就越低。
在操作方面，雖然已經大四了，也做了無數次實驗，還有幾次課程實習的經驗，但是一些操作的動作要領依然沒有掌握，甚是有的操作是錯誤的。雖然整體上把握的還是不錯，時間安排的也比較緊湊，對自己的分工也很明確，但是一些問題還是存在的。
總之，在這次的實習中，我在學習上、見識上、工作上都是有收獲的，發現了自己的不足之處，也看到了自己發展空間。
五、存在不足和建議
◆這個課程實習是食品安全方面的，從安全方面看，影響食品安全因素除自身因素外，一般是微生物因素、化學因素和物理因素。而這次實習可以說是前面微生物檢測課程實習和食品分析課程實習兩者的結合，也就是說這次課程實習注重的是微生物因素和化學因素，本人覺得物理因素對食品的影響也很大，所以應該在加一個物理部分的實驗。
◆化學部分實驗使用的儀器比較多，而我對儀器的使用比較陌生，對儀器的操作有待提高。這是我自己的一個不足之處，但是我發現其他同學基本上也是一樣，唯一感到欣慰的是在實驗的過程多少能回憶起以前做實驗時需要注意的地方。
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