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運(yùn)行維護(hù)實(shí)習(xí)報(bào)告
在當(dāng)下這個(gè)社會中，需要使用報(bào)告的情況越來越多，其在寫作上具有一定的竅門。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？下面是小編為大家整理的運(yùn)行維護(hù)實(shí)習(xí)報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)行維護(hù)實(shí)習(xí)報(bào)告1
一、實(shí)習(xí)單位簡介及崗位介紹
中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信集團(tuán)有限公司（以下簡稱“中國聯(lián)通”）是我國唯一一家能提供全面電信基本業(yè)務(wù)的綜合性電信運(yùn)營企業(yè)，成立于1994年7月19日。該公司的前身是原中國聯(lián)通紅籌公司和中國網(wǎng)通紅籌公司，在國務(wù)院的批準(zhǔn)下于10月15日合并成立。中國聯(lián)通的口號是“讓一切自由連通”。這一口號體現(xiàn)了該公司滿足人們與外界自由溝通愿望的能力，幫助人們隨時(shí)隨地以多種方式進(jìn)行聯(lián)絡(luò)和獲取信息。同時(shí)，“讓一切自由連通”也充分展現(xiàn)了中國聯(lián)通以現(xiàn)代化的通信與信息服務(wù)報(bào)效社會的決心，致力于團(tuán)結(jié)社會各方力量，實(shí)踐“開放、合作、共贏”的原則，履行人類和諧社會責(zé)任感，并追求更美好的未來。
崗位介紹：運(yùn)行維護(hù)部是公司通信生產(chǎn)的主管和職能部門，它的主要工作職責(zé)有：
1、作為一個(gè)部門的負(fù)責(zé)人，我在業(yè)務(wù)上接受省公司主管部門的領(lǐng)導(dǎo)，并在公司分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)組織、管理、調(diào)配通信網(wǎng)絡(luò)以及運(yùn)行維護(hù)通信設(shè)備等工作。為了確保通信網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行，我積極參與故障處理、通信阻斷和事故應(yīng)對工作，并迅速采取有效措施恢復(fù)通信服務(wù)。同時(shí)，我也會組織團(tuán)隊(duì)對事件進(jìn)行認(rèn)真分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并制定相應(yīng)的防范措施，以提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
2、負(fù)責(zé)公司網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行維護(hù)管理，制定各生產(chǎn)中心、區(qū)縣分公司的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行維護(hù)規(guī)程、管理制度、運(yùn)行維護(hù)工作流程，并組織實(shí)施。
3、負(fù)責(zé)對各生產(chǎn)中心、分公司的工作目標(biāo)進(jìn)行拆解、下達(dá)和考核。建立各生產(chǎn)中心、分公司的績效評估體系，制定維護(hù)工作考核管理辦法，并指導(dǎo)、考核各生產(chǎn)中心、分公司的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理工作，監(jiān)督其運(yùn)行和維護(hù)規(guī)程、各類規(guī)章制度、流程的執(zhí)行。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及實(shí)習(xí)過程
我在20xx年3月4日開始了為期6周的實(shí)習(xí)，結(jié)束于4月14日。我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信有限公司滁州市分公司運(yùn)行維護(hù)部。
實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要分為三大部分：
第一部分，培訓(xùn)。
我非常榮幸被學(xué)校分配到中國聯(lián)通滁州市分公司運(yùn)維部門進(jìn)行實(shí)習(xí)任務(wù)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一名具備全面職業(yè)技能的員工的轉(zhuǎn)變，學(xué)校首先安排我們在機(jī)房進(jìn)行了一些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，并且為每個(gè)部門的同學(xué)安排了專業(yè)老師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。
第二部分，工作。
為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在為期一周的工作中，我理解了工作的艱辛與不易。
第三部分，學(xué)習(xí)。
在我工作的六周里，我得到了許多寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，不僅是書本上的專業(yè)知識和工作所需的專業(yè)技能，更重要的是我學(xué)會了如何在社會中做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍约叭绾闻c同事相處。這段時(shí)間的工作經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過與同事們的交流和合作，我學(xué)到了如何有效地溝通與協(xié)調(diào)，這是一項(xiàng)在職場中非常重要的技能。我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有相互信任、互相支持，才能共同成長和取得更好的成果。此外，在工作中也意識到自己的不足之處，并且努力改正。我學(xué)會了傾聽和接受他人的建議和批評，并將其轉(zhuǎn)化為自我提升的動(dòng)力。通過反思自己的行為和態(tài)度，我逐漸成長為一個(gè)更加成熟和穩(wěn)重的職場人。總的來說，這段工作經(jīng)歷不僅幫助我提升了專業(yè)能力，還培養(yǎng)了我與人相處的技巧。我深刻認(rèn)識到在職場中，不僅個(gè)人的能力重要，與人為善、與同事相處融洽同樣重要。我將繼續(xù)努力，不斷完善自己的工作能力和人際交往能力，為公司的發(fā)展和團(tuán)隊(duì)的.成功做出更大的貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)過程如下：
實(shí)習(xí)第一周：在學(xué)校和滁州聯(lián)通公司的溝通和安排下，我被分配到聯(lián)通公司的運(yùn)行維護(hù)部門，為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，學(xué)校首先給我們安排在機(jī)房進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)并安排專門的老師對每個(gè)部門的同學(xué)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，老師通過講課、一對一輔導(dǎo)、布置作業(yè)的方式來檢測我們的學(xué)習(xí)成果，鼓勵(lì)我們對于不懂的問題要即使解決，不能因?yàn)椴欢艞墝W(xué)習(xí)知識。
開始了正式的實(shí)習(xí)生活。我和另外2個(gè)同學(xué)很幸運(yùn)的由楊永師傅帶領(lǐng)。楊永師傅是個(gè)和藹親切的人，他先帶領(lǐng)我們來到了運(yùn)行維護(hù)部的工作地方熟悉以后的工作環(huán)境，之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì)，目前的主要工作任務(wù)、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排，同時(shí)帶領(lǐng)我們認(rèn)識本部門的工作人員。
在進(jìn)行了相關(guān)的介紹后，師傅帶領(lǐng)我們參觀了聯(lián)通公司的主要部門，熟悉工作環(huán)境和工作同事，給我們安排未來的工作任務(wù)等，師傅給我安排的主要工作任務(wù)是負(fù)責(zé)公司常規(guī)設(shè)備檢測的記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)有問題時(shí)及時(shí)記錄并匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)。
由于師傅布置給我的主要任務(wù)比較簡單，即對公司常規(guī)設(shè)備檢測收集來的記錄進(jìn)行匯總，做成總體表格并對數(shù)據(jù)進(jìn)行細(xì)致和有效分析，觀察是否有較大的區(qū)別。當(dāng)發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)有異樣時(shí)，一定要及時(shí)匯報(bào)給師傅。若師傅不在時(shí)，也可向其他同事報(bào)告，但是不能隱瞞不報(bào)或漏報(bào)。師傅告訴我們，若是發(fā)現(xiàn)問題不及時(shí)匯報(bào)。
由于我?guī)煾挡贾媒o我的任務(wù)較為有限，我將認(rèn)真完成他所分配的任務(wù)并進(jìn)行匯報(bào)，確保沒有任何錯(cuò)誤后，我開始主動(dòng)學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工具相關(guān)的軟件。在這其中，我特別著重學(xué)習(xí)了ciscoworks這個(gè)工具。
在完成工作后，我總是主動(dòng)與同事們進(jìn)行溝通和接觸，很快就建立了良好的互相了解關(guān)系。通過與他們的交流，我不僅能學(xué)習(xí)到新知識，還能迅速融入團(tuán)隊(duì)。
最后一周是對為期5個(gè)星期的實(shí)習(xí)總結(jié)匯報(bào)
三、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會
我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的，需要進(jìn)一步的加深學(xué)習(xí)。不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，也對實(shí)際工作的有了一個(gè)新的認(rèn)識。實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的鍛煉。作為一名新時(shí)代的新青年更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。在大學(xué)里學(xué)的不是知識“而是一種叫做自學(xué)的能力，參加工作后才能深刻體會這句話的含義”課本上學(xué)的理論知識用到的很少。知識更新太快。靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的，我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，實(shí)在不行可以虛心請教他人。
作為一名年輕的同志，我們應(yīng)該認(rèn)識到學(xué)習(xí)是保持工作積極性的重要途徑。同時(shí)，我們還需要付諸于實(shí)踐，并主動(dòng)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變。盡管理論知識很重要，但只有將它應(yīng)用到實(shí)際中，才能讓理論發(fā)揮出真正的價(jià)值，也只有通過實(shí)踐，我們才能驗(yàn)證理論的正確性和可行性。
運(yùn)行維護(hù)實(shí)習(xí)報(bào)告2
一、實(shí)習(xí)單位簡介及崗位介紹
單位簡介：中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信集團(tuán)有限公司（簡稱“中國聯(lián)通”），于10月15日由原中國聯(lián)通紅籌公司、中國網(wǎng)通紅籌公司合并成立。是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，于1994年7月19日成立的我國唯一一家能提供全面電信基本業(yè)務(wù)的綜合性電信運(yùn)營企業(yè)。他的口號詮釋是：“讓一切自由連通”。“讓一切自由連通”體現(xiàn)了中國聯(lián)通可以滿足人們渴望與外界自由溝通的愿望，幫助人們隨時(shí)隨地，以多種方式進(jìn)行聯(lián)絡(luò)和獲取信息的功能要求。“讓一切自由連通”充分體現(xiàn)了中國聯(lián)通將以現(xiàn)代化的通信與信息服務(wù)報(bào)效社會，團(tuán)結(jié)社會各方力量，按照“開放、合作、共贏”的原則，致力于人類和諧的社會責(zé)任感和追求。
崗位介紹：運(yùn)行維護(hù)部是公司通信生產(chǎn)的主管和職能部門，它的主要工作職責(zé)有：
1、作為一個(gè)部門的負(fù)責(zé)人，我在業(yè)務(wù)上接受省公司主管部門的領(lǐng)導(dǎo)，并在公司分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)組織、管理、調(diào)配通信網(wǎng)絡(luò)以及運(yùn)行維護(hù)通信設(shè)備等工作。為了確保通信網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行，我積極參與故障處理、通信阻斷和事故應(yīng)對工作，并迅速采取有效措施恢復(fù)通信服務(wù)。同時(shí)，我也會組織團(tuán)隊(duì)對事件進(jìn)行認(rèn)真分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并制定相應(yīng)的防范措施，以提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
2、負(fù)責(zé)公司網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行維護(hù)管理，制定各生產(chǎn)中心、區(qū)縣分公司的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行維護(hù)規(guī)程、管理制度、運(yùn)行維護(hù)工作流程，并組織實(shí)施。
3、負(fù)責(zé)對各生產(chǎn)中心、分公司的工作目標(biāo)進(jìn)行拆解、下達(dá)和考核。建立各生產(chǎn)中心、分公司的績效評估體系，制定維護(hù)工作考核管理辦法，并指導(dǎo)、考核各生產(chǎn)中心、分公司的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理工作，監(jiān)督其運(yùn)行和維護(hù)規(guī)程、各類規(guī)章制度、流程的執(zhí)行。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及實(shí)習(xí)過程
我在20xx年3月4日開始了為期6周的實(shí)習(xí)，結(jié)束于4月14日。我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信有限公司滁州市分公司運(yùn)行維護(hù)部。
實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要分為三大部分：
第一部分，培訓(xùn)。
我非常榮幸被學(xué)校分配到中國聯(lián)通滁州市分公司運(yùn)維部門進(jìn)行實(shí)習(xí)任務(wù)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一名具備全面職業(yè)技能的員工的轉(zhuǎn)變，學(xué)校首先安排我們在機(jī)房進(jìn)行了一些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，并且為每個(gè)部門的同學(xué)安排了專業(yè)老師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。
第二部分，工作。
為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在為期一周的工作中，我理解了工作的艱辛與不易。
第三部分，學(xué)習(xí)。
在我工作的六周里，我得到了許多寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，不僅是書本上的專業(yè)知識和工作所需的專業(yè)技能，更重要的是我學(xué)會了如何在社會中做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍约叭绾闻c同事相處。這段時(shí)間的工作經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過與同事們的交流和合作，我學(xué)到了如何有效地溝通與協(xié)調(diào)，這是一項(xiàng)在職場中非常重要的技能。我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有相互信任、互相支持，才能共同成長和取得更好的成果。此外，在工作中也意識到自己的不足之處，并且努力改正。我學(xué)會了傾聽和接受他人的建議和批評，并將其轉(zhuǎn)化為自我提升的動(dòng)力。通過反思自己的行為和態(tài)度，我逐漸成長為一個(gè)更加成熟和穩(wěn)重的職場人。總的來說，這段工作經(jīng)歷不僅幫助我提升了專業(yè)能力，還培養(yǎng)了我與人相處的技巧。我深刻認(rèn)識到在職場中，不僅個(gè)人的能力重要，與人為善、與同事相處融洽同樣重要。我將繼續(xù)努力，不斷完善自己的工作能力和人際交往能力，為公司的發(fā)展和團(tuán)隊(duì)的成功做出更大的貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)過程如下：
在學(xué)校和滁州聯(lián)通公司的溝通和安排下，我被分配到聯(lián)通公司的運(yùn)行維護(hù)部門，為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，學(xué)校首先給我們安排在機(jī)房進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)并安排專門的老師對每個(gè)部門的同學(xué)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。
開始了正式的實(shí)習(xí)生活。我和另外2個(gè)同學(xué)很幸運(yùn)的由楊永師傅帶領(lǐng)。楊永師傅是個(gè)和藹親切的人，他先帶領(lǐng)我們來到了運(yùn)行維護(hù)部的工作地方熟悉以后的工作環(huán)境，之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì)，目前的主要工作任務(wù)、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排，同時(shí)帶領(lǐng)我們認(rèn)識本部門的工作人員。
在進(jìn)行了相關(guān)的介紹后，師傅帶領(lǐng)我們參觀了聯(lián)通公司的主要部門，熟悉工作環(huán)境和工作同事，給我們安排未來的工作任務(wù)等，師傅給我安排的主要工作任務(wù)是負(fù)責(zé)公司常規(guī)設(shè)備檢測的.記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)有問題時(shí)及時(shí)記錄并匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)。
由于師傅布置給我的主要任務(wù)比較簡單，即對公司常規(guī)設(shè)備檢測收集來的記錄進(jìn)行匯總，做成總體表格并對數(shù)據(jù)進(jìn)行細(xì)致和有效分析，觀察是否有較大的區(qū)別。當(dāng)發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)有異樣時(shí)，一定要及時(shí)匯報(bào)給師傅。若師傅不在時(shí)，也可向其他同事報(bào)告，但是不能隱瞞不報(bào)或漏報(bào)。師傅告訴我們，若是發(fā)現(xiàn)問題不及時(shí)匯報(bào)。
由于我?guī)煾挡贾媒o我的任務(wù)較為有限，我將認(rèn)真完成他所分配的任務(wù)并進(jìn)行匯報(bào)，確保沒有任何錯(cuò)誤后，我開始主動(dòng)學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工具相關(guān)的軟件。在這其中，我特別著重學(xué)習(xí)了ciscoworks這個(gè)工具。
在完成工作后，我總是主動(dòng)與同事們進(jìn)行溝通和接觸，很快就建立了良好的互相了解關(guān)系。通過與他們的交流，我不僅能學(xué)習(xí)到新知識，還能迅速融入團(tuán)隊(duì)。
最后一周是對為期5個(gè)星期的實(shí)習(xí)總結(jié)匯報(bào)
三、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會
我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的，需要進(jìn)一步的加深學(xué)習(xí)。不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，也對實(shí)際工作的有了一個(gè)新的認(rèn)識。實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的鍛煉。作為一名新時(shí)代的新青年更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。在大學(xué)里學(xué)的不是知識“而是一種叫做自學(xué)的能力，參加工作后才能深刻體會這句話的含義”課本上學(xué)的理論知識用到的很少。知識更新太快。靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的，我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，實(shí)在不行可以虛心請教他人。
作為一名年輕的同志，我們應(yīng)該認(rèn)識到學(xué)習(xí)是保持工作積極性的重要途徑。同時(shí)，我們還需要付諸于實(shí)踐，并主動(dòng)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變。盡管理論知識很重要，但只有將它應(yīng)用到實(shí)際中，才能讓理論發(fā)揮出真正的價(jià)值，也只有通過實(shí)踐，我們才能驗(yàn)證理論的正確性和可行性。
天下無不散之筵席！實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí)生活就這樣畫上了句號。心中涌起了一股舍不得的情緒，我仍然清晰地記得與耐心的導(dǎo)師和同事們一起度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感謝中國聯(lián)通滁州分公司給予我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會，感謝導(dǎo)師和同事們在這段時(shí)間里對我的關(guān)心和照顧。盡管實(shí)習(xí)只有短暫的時(shí)間，但我所學(xué)到的東西將終身受益。
運(yùn)行維護(hù)實(shí)習(xí)報(bào)告3
一、實(shí)習(xí)單位簡介及崗位介紹
單位簡介：中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信集團(tuán)有限公司(簡稱“中國聯(lián)通”)，于20xx年10月15日由原中國聯(lián)通紅籌公司、中國網(wǎng)通紅籌公司合并成立。是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，于1994年7月19日成立的我國唯一一家能提供全面電信基本業(yè)務(wù)的綜合性電信運(yùn)營企業(yè)。他的口號詮釋是：“讓一切自由連通”。“讓一切自由連通”體現(xiàn)了中國聯(lián)通可以滿足人們渴望與外界自由溝通的愿望，幫助人們隨時(shí)隨地，以多種方式進(jìn)行聯(lián)絡(luò)和獲取信息的功能要求。“讓一切自由連通”充分體現(xiàn)了中國聯(lián)通將以現(xiàn)代化的通信與信息服務(wù)報(bào)效社會，團(tuán)結(jié)社會各方力量，按照“開放、合作、共贏”的原則，致力于人類和諧的社會責(zé)任感和追求。
崗位介紹：運(yùn)行維護(hù)部是公司通信生產(chǎn)的主管和職能部門，它的主要工作職責(zé)有：
1、在業(yè)務(wù)上接受省公司主管部門的領(lǐng)導(dǎo)，在公司分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)管轄范圍內(nèi)通信網(wǎng)絡(luò)的組織、管理、調(diào)配和通信設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)管理等工作。在發(fā)生嚴(yán)重故障、通信阻斷和事故時(shí)，及時(shí)迅速、有效地組織處理，盡快恢復(fù)通信，事后要組織認(rèn)真分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制定防范措施。
2、負(fù)責(zé)公司網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行維護(hù)管理，制定各生產(chǎn)中心、區(qū)縣分公司的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行維護(hù)規(guī)程、管理制度、運(yùn)行維護(hù)工作流程，并組織實(shí)施。
3、負(fù)責(zé)對各生產(chǎn)中心、分公司工作指標(biāo)的分解、下標(biāo)和考核。建立各生產(chǎn)中心、分公司的考核體系，制度網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作考核管理辦法，指導(dǎo)、考核個(gè)生產(chǎn)中心，分公司網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理工作并監(jiān)督運(yùn)行維護(hù)規(guī)程、各類規(guī)章制度、流程的執(zhí)行。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及實(shí)習(xí)過程
我的整個(gè)實(shí)習(xí)時(shí)間是從3月4號開始到4月14號結(jié)束，一共經(jīng)歷了6周時(shí)間，實(shí)習(xí)地點(diǎn)在中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信有限公司滁州市分公司運(yùn)行維護(hù)部。
實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要分為三大部分：
第一部分，培訓(xùn)。
我很榮幸能被學(xué)校分配到中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信有限公司滁州市分公司運(yùn)行維護(hù)部開展實(shí)習(xí)任務(wù)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，學(xué)校首先給我們安排在機(jī)房進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)并安排專門的老師對每個(gè)部門的同學(xué)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。
第二部分，工作。
為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。 在為期一周的工作中，我理解了工作的艱辛與不易。即使是一件很平常的小事也不能大意，也讓我明白一個(gè)道理：事無巨細(xì)。
第三部分，學(xué)習(xí)。
在6周的工作中，讓我學(xué)習(xí)到了很多的東西，不僅是書本上的專業(yè)知識和工作所需的專業(yè)技能，同時(shí)也讓我明白了在社會中如何做人。如何與同事相處。
實(shí)習(xí)過程如下：
實(shí)習(xí)第一周：在學(xué)校和滁州聯(lián)通公司的溝通和安排下，我被分配到聯(lián)通公司的運(yùn)行維護(hù)部門，為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，學(xué)校首先給我們安排在機(jī)房進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)并安排專門的老師對每個(gè)部門的同學(xué)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，老師通過講課、一對一輔導(dǎo)、布置作業(yè)的方式來檢測我們的學(xué)習(xí)成果，鼓勵(lì)我們對于不懂的問題要即使解決，不能因?yàn)椴欢艞墝W(xué)習(xí)知識。
從第二周開始正式進(jìn)入實(shí)習(xí)單位，開始了正式的實(shí)習(xí)生活。我和另外2個(gè)同學(xué)很幸運(yùn)的由楊永師傅帶領(lǐng)。楊永師傅是個(gè)和藹親切的'人，他先帶領(lǐng)我們來到了運(yùn)行維護(hù)部的工作地方熟悉以后的工作環(huán)境，之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì)，目前的主要工作任務(wù)、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排，同時(shí)帶領(lǐng)我們認(rèn)識本部門的工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
在進(jìn)行了相關(guān)的介紹后，師傅帶領(lǐng)我們參觀了聯(lián)通公司的主要部門，熟悉工作環(huán)境和工作同事，給我們安排未來的工作任務(wù)等，師傅給我安排的主要工作任務(wù)是負(fù)責(zé)公司常規(guī)設(shè)備檢測的記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)有問題時(shí)及時(shí)記錄并匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)。
在第三周到第五周，由于師傅布置給我的主要任務(wù)比較簡單，即對公司常規(guī)設(shè)備檢測收集來的記錄進(jìn)行匯總，做成總體表格并對數(shù)據(jù)進(jìn)行細(xì)致和有效分析，觀察是否有較大的區(qū)別。當(dāng)發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)有異樣時(shí)，一定要及時(shí)匯報(bào)給師傅。若師傅不在時(shí)，也可向其他同事報(bào)告，但是不能隱瞞不報(bào)或漏報(bào)。師傅告訴我們，若是發(fā)現(xiàn)問題不及時(shí)匯報(bào)，將會造成不可估量的損失，這也是評價(jià)一個(gè)人做事風(fēng)格的問題。
由于師傅布置給我的任務(wù)比較少，在認(rèn)真的完成師傅布置的任務(wù)并匯報(bào)確認(rèn)無誤后，我就開始主動(dòng)學(xué)習(xí)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工具的軟件。其中CiscoWorks是我主要學(xué)習(xí)的對象。
在把工作做完后，我也會主動(dòng)跟同事們溝通、接觸，很快就跟他們有了互相了解，能與她們溝通學(xué)習(xí)新知識并能很快的融入這個(gè)集體當(dāng)中。
最后一周是對為期5個(gè)星期的實(shí)習(xí)總結(jié)匯報(bào)
三、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會
通過這次的實(shí)習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的，需要進(jìn)一步的加深學(xué)習(xí)。此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，也對實(shí)際工作的有了一個(gè)新的認(rèn)識。實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的鍛煉。作為一名新時(shí)代的新青年更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。所以我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。
作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。我們還要努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。理論是灰色的，生活之樹常青，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。
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