精選暑期實踐報告范文錦集五篇
隨著個人的素質不斷提高，報告的使用成為日常生活的常態，不同種類的報告具有不同的用途。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編精心整理的暑期實踐報告5篇，希望對大家有所幫助。
暑期實踐報告 篇1
終于是換了白班，過回了正常人的生活。線上換了一些人，流水線就是這樣吧，來了一些是因為走了一些人。每天都有新的面孔。我旁邊的位置上來了個小男孩，看上去很小。聊了幾句后才知道他確實很小，16歲不到。。十六歲不是應該在學校念書的年齡嗎？既然不是暑假工那為什么？之后才知道個中原因。有家里經濟條件供不起之外還有就是其本身成績就不怎么理想。和他聊天的過程中，發現他思想上和我有太多不同。青澀的面容，天真帶些幼稚的話語，大多是比較不太懂事的。也難怪，這樣歲數的男孩怎么會有什么社交的經驗，又怎么知道去如何也人相處。
總之，不說其他人了，就連我這個還沒出學校的學生都覺得與他很難說到一塊去，這難帶就是代溝？還真是可怕了。雖然我很想告訴他我那些社會經歷還有我 感受和想法告訴他，但是有什么用，或許什么事自己經歷了才會感同身受吧。這讓我想愛你感到像這樣因為各種原因而不能繼續讀書這么小年紀就要出來做事的人應該不會是少數吧。但對于我來說，除了感慨之外并做不了什么。自己還是個靠家人來養活的學生而已。和他交流還是比較放松。后來知道了像他這樣的`人還真是比較多的。尤其是在這些電子廠，通過中介弄張假的身份證就能進來做事。這兩天和線上人相處下來我發現不同的人思想層次也存在很大不同。對于這些思想并不怎么成熟，看人處事也相當單純的小孩來說，過早接受現實社會的熏染未免有些殘忍。或許他們會早于其他人成熟起來。但因為這些給他們帶來的負面影響也是不容忽視的吧。感慨之余我慶幸，慶幸我不是這群體里的人。我可以接受高等教育，可以通過學習文化只是來強大自己，有更高層次的思想，以后可以自己走自己喜歡的路。
他們有什么呢？不管怎樣我還是盡我所能去幫助他們，當然現在也只是從思想上幫助他們，給他們一些我的建議，建議他們去學習技能或者重回學校繼續接受教育。不過對于他們來說不是不愿意去學什么技能吧，很多地方因為其他原因不敢接受這樣的未成年。
對于他們，我深深的祝福。也希望社會能寬容的對待！
暑期實踐報告 篇2
從進入大學以后，就業就成為了我們的主要話題，但是面對幾乎所有職位都“有經驗者優先”的條件，我們大學生往往無所適從。而如何將我們在學校學到的理論知識與實踐結合起來，便成了大學生的重中之重。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，鍛煉與提高自身的能力，增加個人在社會競爭中的機會，以便在畢業后能夠真正的融入社會，我們四人在暑假到了xx社區實習，開始了這個暑期的社會實踐。
xx社區居委會作為xx區的優秀居委會，給了我們四人最好的實踐平臺。剛到居委會的時候，我們心里還有一些緊張與焦慮；但是，面對居委會趙主任和金主任的熱情，我們頓感輕松，而我們都對這次居委會的社會實踐有了更高的期待。
在實踐期間，我們幫忙接電話、整理文件、搬東西、進行法制宣傳等，感受著工作的氛圍，而這些東西都是在學校里無法學到的。盡管我們在工作中遇到了許多的困難，但是在居委會的金主任和趙主任以及眾多的老師的熱心幫助和積極指導下，我們都一一克服過來了，并最終順利的完成了暑期社會實踐，同時也為自己在以后的就業道路上增加了一分經驗。
在這里，我們每天都能親身感受到居委會的熱情與團結：在工作時，她們總是微笑服務，讓每一個來的`人都感到十分的滿意；在工作之余，她們也耐心的幫助我們，讓我們在居委會能真正學到東西。居委會的工作人員都心懷團結，正是這種團結，讓她們不懼困難，迎難而上，讓xx社區成為了和諧的家園。
面對社區的中老年人的求知熱情，居委會主動給社區提供了一間閱覽室。閱覽室是“麻雀雖小，五臟俱全”，各類書籍、報刊滿足了社區中老年人“活到老，學到老”的愿望。同時，我們協助居委會舉辦法律講座，加強法制宣傳，讓xx社區的居民不僅知法、懂法，更學會如何用法律手段來保護自身的合法權益，做一個守法的公民。
同時，我們要感謝居委會的全體人員，是你們的指導與幫助讓我們順利的完成了暑期社會實踐；在這里，我們要特別感謝我們的指導老師金主任，是你的細心和耐心的指導，讓我們的社會實踐變得不同，讓我們學到了更多的社會經驗，這在我們以后的人生道路上必是一筆寶貴的財富。
當我們在社會實踐后重新走進課堂，我們有理由相信，我們學到的將不僅僅是理論知識，而是與實踐結合起來的一種升華，是能被我們直接拿來直接用的知識。總之，在這次社會實踐中，我們真真正正學習到了寶貴的社會經驗,這將在我們的人生中留下深刻的印象,也將影響我們一生的足跡。
暑期實踐報告 篇3
實踐單位：錢柜ktv（盧灣店）
實踐時間：
實踐內容：外場服務員
實踐目的：通過在娛樂行業中進行社會實踐，接觸社會上各式各樣的人，更清楚的認識這個社會，并且在實踐中學習一些待人處事的方法。
還記得第一次去復興公園，從地鐵口出來之后，走路到復興公園，被沿途的風景吸引了。在上海這個水泥鋼筋城市中，看到沿途這么多的古樹，這么漂亮，我就想以后到這個地方來工作是多么愜意啊！沒想到，今年暑假，真的去了那里工作。
7月4號正式培訓，我們20個人，坐在一個大包廂里，王主任就開始給我們上課，8個小時啊，還是坐在。培訓3天下來，覺得坐著實在是太累了。到了第三天下午，我們開始練習一些蹲姿，站姿，還有拿托盤的姿勢，還有一些招呼語“您好，歡迎光臨!" "謝謝光臨，請慢走” 還記得一個小子，總是說錯，總是說成：“歡迎光臨，請慢走！”我們所有人都笑了。以后的日子，都是開開心心的渡過的。不過，也驗證著白巖松寫的那本書《痛并快樂著》 每天工作8個小時，不過也不是天天上班，有時候做六休一啊，有時候做五休二啊，看排班了。8個小時，都是晚班。
上班第一天，安排的職位是送餐，當時覺得他們跑服務鈴的好爽啊，就那么站著，有服務鈴響就進去，問需要有什么服務。覺得送餐累死了，送餐的時候基本上每天開100多瓶啤酒。結果，上了1個多月的班，基本上全是 跑服務鈴，根本沒有送過幾次餐。不過，很悲劇的是，辭職那天，安排的工作就是送餐，星期五啊，人那個多啊，4個樓層，所有的包間全都待滿了客，從上班一直忙到下班。哎。
跑服務鈴是干的時間最長的職位，也是接觸客人最多的一個職位。戰場的第一線。在里邊，真的'學到了不少東西，一些在學校當中永遠學不到的東西。一些東西，只有自己家親身實踐過，才能感受到他的魅力。有一段時間，都養成了見人就喊“您好”的習慣，我也不知道是怎么了，下了班之后還是那樣，或許這就是習慣吧。
送餐，跑服務鈴，樓接，接待，買單，解釋消費， 這就是我的工作，不過也是讓我每天精神振奮的工作。每天去上班的時候，都是很困的樣子，但是一到了店里，穿上皮鞋，穿上那一身工作服，精神馬上就會振奮起來。或許，這就是通常說的那句話吧，在工作中獲取快樂！
在里邊上班，很快樂。同事們，這段時間謝謝了，有你們的陪伴，我很開心，是你們豐富了我的人生，讓我的生活又加上了一筆亮麗的色彩。虎哥，勇哥，姚哥，茂哥，小宇，還有剛哥，梅姐，秦姐，張主任啊，副理啊，副店啊，謝了！還有一起工作的那么多的同事。
我覺得，工作開心，就是一份好的工作。
兼職，一個個的離開了，但是和你們大家在一起工作的日子真的很好。 雖然在這假期我沒有在我的專業知識，專業能力上有所提升但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐 增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
暑期實踐報告 篇4
通過努力，今年暑假我順利地找到了我的第一份工作，做一名超市促銷員。七月是像泳池水一樣的藍色，年輕人的心就像泛著泡沫的啤酒。我懷著滿分的熱情利索地換上工作服，站在用飲料箱圍成的促銷區中,推銷醋飲.我們的工作時間是從下午六點到晚上九點，原因是夏日酷暑難耐，所以晚上出來散步的人會比較多,正是促銷的最佳時間。
在開始工作之前我先充分了解和熟悉了產品的特點、使用方法、用途、功能、價值，以及能給顧客帶來的益處，以便為顧客提供最好的建議和幫助。自認為介紹產品對我來說并不是什么難事，看了幾遍便覺得胸有成竹。但當我真正站在促銷柜臺前的時候卻突然變得局促不安起來，看著面前來來往往的人，張了張口卻不知如何才能吸引住他們。他們大多都是瞟一眼便匆匆而過，偶爾有人停下腳步四處打量一下便又走了，我只好尷尬的把弄著手中的醋飲。漸漸地天色暗了下來，路邊的燈整齊的亮了，我的心情也隨著夜色逐漸暗沉下來。誰知這時有一個提著大袋蔬菜并打扮時髦的奶奶朝著我的方向走來，她就像夜空中最亮的星把我整顆心都照亮了。我忙微笑著一手拿過紙杯，另一只手倒著飲料：“新推出的醋飲，有助于腸胃消化，來嘗一下吧奶奶！”我笑了一下，也許是看出了我的緊張她走到我面前也對我笑了一下又瞇著眼睛看了一下廣告牌，看她好像很感興趣的樣子，我便趕緊走上前一步說：“哈哈，奶奶醋飲有助于消化，還能增強腸胃的殺菌能力，重要的是還有美容護膚的作用，是非常適合你這樣時髦的老年人喝的。”奶奶聽著笑出了聲，接過飲料嘗了一口，蹙了一下眉隨著又說：“味道還不錯，那就給我拿一瓶吧”。真沒想到奶奶這么爽快的就要買了，我趕緊拿了一瓶裝好放到奶奶手里“喝著好再來奶奶，祝您越來越年輕”。我手里拿著十幾塊錢心里是滿滿的成就感，更多的是這次愉快的交流，就好像又多了一個朋友似的。幾個小時下來我賣出了四百多塊錢的飲料，因為銷量突出還受到了經理的表揚。雖然一口水都沒喝還站了幾個小時卻不覺得累，因為我對自己的第一份工作充滿了熱情。事后，我還把顧客的意見、建議與期望都及時地傳達給超市，以便超市制訂更好的'營銷和服務的策略，以滿足顧客的需求和為超市獲取更高的利潤。為此經理對我刮目相看！
通過這次社會實踐打工經歷讓我明白，有時候努力用心去做一件事，事后會發現收獲的遠遠超過當初的預想。人生也許就是這樣充滿了頓悟與驚喜。做任何事只有在自己放下身段認真做的時候才會發現其中的奧妙，也更加體會到每一份工作無論高低貴賤都有其中的辛苦和智慧。因此我們應對每一位勞動者心懷敬意，更要以積極的心態面對未來的生活與學習并踏踏實實地做出成績來。現在有很多年輕人找不到合適的工作，做任何事情都浮躁靜不下心來，一事無成。也許就是太傲世輕物、好高騖遠。歸其根源就是沒有切身的體會過生活與工作的辛苦，才會沒有給自己一個正確的定位。人只有不斷學習才會發現自己的渺小。生活是我們最好的老師，生活中處處見學問！它帶給我們萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺的苦，也帶給我們一舉成名天下知，春風得意馬蹄疾的樂，我愿以一顆虔誠的心感受她每日的喜怒哀樂，思考著如何面對生活，這便是我的信仰！
讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數。我會永遠懷著這顆對生活虔誠的心，去體會這精彩的人生之旅，去看那些不同的風景，去見那些溫暖的人，發現生活中小而確定的幸福。并將我這一路的笑與淚分享給更多的朋友。
暑期實踐報告 篇5
第四屆動感地帶大學生暑期實踐活動等您來報名！報名后，您即有機會參加“綠箱子環保計劃”、“橙色愛心公益計劃”、“農村信息化建設”等一系列的實踐活動，優秀團體和個人更可獲得豐厚獎勵。
希望在我手中，實踐承載未來!
活動時間
活動共分五個階段進行：
1、20xx年6月18日--7月3日：報名期和活動宣傳期；
2、20xx年7月4日：確定實踐人員名單；
3、20xx年7月11日--7月14日：啟動儀式、實踐培訓期；
4、20xx年7月15日--8月15日：實踐期和跟蹤報道期；
5、20xx年8月16日--8月18日：評獎期。
活動對象
全省各大專院校學生（共1000名，其中貧困生200名）。
地區實踐人數地區實踐人數
杭州實踐人數150名，其中貧困生30名寧波實踐人數125名，其中貧困生30名
溫州實踐人數125名，其中貧困生30名湖州實踐人數75名，其中貧困生15名
嘉興實踐人數75名，其中貧困生15名紹興實踐人數75名，其中貧困生15名
臺州實踐人數115名，其中貧困生20名金華實踐人數115名，其中貧困生20名
麗水實踐人數50名，其中貧困生10名衢州實踐人數50名，其中貧困生10名
舟山實踐人數45名，其中貧困生5名
報名方式
1、合作媒體報名（詳見媒體宣傳）；
2、營業廳報名：動感地帶品牌店、旗艦店、各自辦營業廳（寧波地區僅限動感地帶品牌店及各分公司主營業廳）；
3、校園報名。
4、報名錄取將以電話通知您。
注：臺州地區提供郵寄方式，學生可以把《臺州晚報》刊登的報名表郵寄至“動感地帶xx年暑期實踐組
啟動儀式
1、時間：20xx年6月21日。
2、地點：浙大紫金港校區。
3、參加人員：公司領導、團省委領導、高校領導、媒體記者、歷年動感地帶實踐精英、在校學生。
4、主要議程：公司領導/團省委領導等相關領導致辭；綠箱子環保授予儀式；百萬農民信箱工程、農迅通信息化終端介紹與演示；歷年優秀實踐精英代表發言；全省大學生暑期實踐活動揭幕儀式等。
活動內容
活動包括：基礎實踐及團隊作業兩個考核內容，并新增：“綠箱子環保計劃”、“橙色愛心公益計劃”及“農村信息化建設”版塊。
1、實踐周期：20xx年7月12日--8月20日
2、階段劃分：
1）培訓階段（第一周）：接受實踐前培訓、了解公司整體情況，完成團隊分組、確定leader；
2）實踐階段（第二周）：初步熟悉業務、工作流程，團隊成員磨合；
（第三--五周）：工作熟練度提升、團隊小組共同確定作業選題，完成團隊報告；
3）總結階段（第六周）：評比考核、總結經驗，分配薪酬；“團隊作業擂臺賽”評選實踐精英（2名）及優秀團隊（2支，分別為“團隊之星”和“公益之星”）。
3、實踐要求：
1）實踐人員統一著裝；
2）統一佩帶暑期實踐徽章；
3）統一懸掛實踐人員工作牌。
基礎實踐
1、實踐地點：全市各動感地帶旗艦店、品牌店、各地主營業廳等。
2、實踐崗位：
實踐角色實踐任務
業務咨詢員在各動感地帶品牌店、營業廳等渠道內進行業務介紹，業務咨詢工作。
動感地帶促銷員在各種自有渠道、流動促銷點等處進行動感地帶入網促銷。
數據業務推廣員針對某項數據業務進行重點介紹、幫助用戶進行設置、業務推薦等。
流動促銷人員利用暑期在年輕人聚集場所設置流動促銷臺進行動感地帶入網促銷、數據業務宣傳等。
問卷調查員幫助進行一些小型的社會調查工作，了解用戶需求。
10086客服人員在10086客服中心，培訓后進行10086接線咨詢等。
客戶經理助理與客戶經理一同外出，拜訪大客戶。
綠箱子環保到各居民區、居民活動場所進行廢棄手機、電池等回收工作。
團隊作業
1、團隊組織方式：
1）以6-8人為單位，自行選舉團隊leader，要求實現團隊自我管理；
2）每個團隊必須完成一個團隊作業，作業質量作為實踐表現考核標準之一。
2、團隊作業命題：
1）項目類-動感地帶M計劃實施方案、動感地帶特色渠道店內PARTY創意策劃；
2）市場調查類-動感地帶音樂套餐市場調查、數據業務使用調查；
3）論述類-動感地帶校園市場拓展策略。
3、團隊作業要求：
1）全體團隊成員均應參與，并有明確分工；
2）要求進行一定的社會調研，查找有用資料，有理有據；
3）團隊報告以ppt形式提交，在第六周開展團隊作業擂臺賽，各組對作業進行闡述評比，競選優秀團隊。
新增版塊
1、“綠箱子環保計劃”：鼓勵實踐人員攜帶綠箱子回到自己的`校園、居住社區、公共場所等地，在全社會宣揚綠色環保概念。
2、“橙色愛心公益計劃”：圍繞“動感地帶奉獻橙色愛心”主題，實踐人員將在實踐期內參與一次愛心活動，具體形式包括社區信息化推薦、福利院/孤兒院/老人院愛心幫助與交流等等。
3、關注農村信息化建設：組織實踐學生到農村開展各種類型的信息化推廣講座、培訓等活動。重點圍繞百萬農民信箱和農訊通兩項產品。
4、特別設立通訊員，設立“郵件”、“飛信”、“彩信”征稿環節：在實踐隊員中挑選1－2名文字能力較好的學生。通訊員除參加正常實踐活動外，須收集身邊的實踐花絮、典型事跡、感想、圖片等內容，用于宣傳報道。
考核獎勵
1、考核方式
1）考核內容包括：業務推薦量、出勤率、實踐態度、儀容儀表、業務掌握程度、團隊作業等。
2）考核等級：優秀、良好、合格、不合格。（考核不合格的實踐人員不予發放實踐證書）
注：根據各個團隊在綠箱子計劃、農村信息化等公益活動中的表現，評選出最具有公益精神的團隊--公益之星團隊。
2、社會實踐評獎
1）實踐精英：全省共20名（杭州3名，舟山、衢州、麗水各1名，其余地區各2名），可獲得由團委、各高校聯合發文提供的實踐證書--“優秀個人”榮譽證書一份。
2）“最佳動感團隊”和“最佳公益團隊”：評選出最佳動感團隊、公益團隊各1支，根據團隊作業水平在各地推薦的優秀團隊中選取；最佳動感團隊”和“最佳公益團隊”的每個成員可獲得300元繳費卡、免費更換M2.0卡獎勵。
3、社會實踐證書
活動結束后，所有參加本次活動的大學生都將獲得由省公司、團省委、省學聯聯合蓋章頒發的“20xx年浙江省動感地帶大學生暑期實踐活動證書”。
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