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        學(xué)生暑假社會實踐報告與總結(jié)

        時間:2024-10-25 12:44:41 實踐報告 我要投稿
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        學(xué)生暑假社會實踐報告與總結(jié)

          總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的學(xué)生暑假社會實踐報告與總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        學(xué)生暑假社會實踐報告與總結(jié)

        學(xué)生暑假社會實踐報告與總結(jié)1

          年輕是什么?年輕就是資本。因為年輕,所以生活能夠容忍我們猶豫彷徨,因為年輕,我們可以做自己喜歡做的事情。進入大學(xué),我也沒幻想自己的大學(xué)生活有多么的驚天動地,只希望自己每天的生活充實快樂。

          多少次問自己:作為社會的一員,我能做什么?除了學(xué)習(xí),現(xiàn)在的我似乎沒有任何可以拿出來的本領(lǐng)。所以今年暑假我參加了義務(wù)支教。沒有想過能獲得什么,只想把自己的知識教給孩子們,希望我能幫助他們解決學(xué)習(xí)或生活中的問題,給他們帶來快樂。

          7月10日上午10:00 實踐隊員們在堵城鎮(zhèn)中心小學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,來到小學(xué)展開義務(wù)支教活動。到小學(xué)的第一天,我就進行多媒體試講,我感到很榮幸,也學(xué)到了很多東西。在參加此次活動前,我一直很忐忑的,一方面怕自己能力不足不能勝任,另一方面,因為確實沒有相關(guān)經(jīng)歷,有些誠惶誠恐,但最終還是秉著不畏困難的決心,堅毅決定走下去。

          第一堂課,我嚴(yán)格要求自己按照一個老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,希望自己做到最好。在制作課件時,首先,考慮到我的教學(xué)對象時四年級的同學(xué),因此整個課件的風(fēng)格偏向可愛,其次,就四年級的學(xué)生接收能力來講,教學(xué)內(nèi)容不宜偏多,再者,就教學(xué)對象的性格特點來說,我們應(yīng)該設(shè)計一些游戲充分激發(fā)他們的興趣,讓同學(xué)們都積極參與。我在設(shè)計教案的時候,盡量把新課標(biāo)中的聽說讀寫四個環(huán)節(jié)包含進去,并且努力做到訓(xùn)練各個方面的能力。

          當(dāng)我站在講臺上時,看到孩子們那一張張可愛純真的臉,心中的緊張顧慮都不知不覺消失了。站在那里,我感覺很高興,仿佛回到了小時候的自己乖乖坐著聽課時的情景。因為我跟這些小孩子都同輩的,所以我跟他們說:從今天開始我們就是朋友了,我們一起交流學(xué)習(xí),一起探討問題,有什么想法直接大聲說出來。他們聽了后,便沒有了上課時的拘束,一張張臉綻放著燦爛的笑容。在講課中,我會提出各種問題來引導(dǎo)他們,他們都十分積極地回答著,教室里回蕩著各種稚嫩悅耳的聲音。在我們打成一片時,有一個小孩帶著滿臉委屈的表情喊著:“姐姐,我剛剛一直在舉手,你都沒叫我。” “是姐姐錯了,因為你們今天真的好積極啊,光高興去了,沒注意到,那么你再表達一下自己的想法吧。”他便滿意的'說出了自己的想法。那次以后,我便努力關(guān)注著每個小朋友,不讓他們有種被忽略的感覺,并且時刻鼓勵他們。在講課時,偶爾我會講一兩個與該課有關(guān)的有趣的小故事,一則可以使他們放松一下,二來可以達到寓教于樂的效果,我覺得學(xué)習(xí)和玩樂有想通的地方,二者結(jié)合起來,在玩樂中學(xué)會學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體味玩樂。

          小時候的我總是抱怨家庭作業(yè)太多了,而且做后效果又不好,我想對于這些孩子來說,他們也同樣不喜歡繁重的書包,如山的作業(yè),所以我盡量在課堂上給他們布置任務(wù),讓他們當(dāng)堂完成,既可以鞏固知識,又不讓他們回家了還面大堆的作業(yè),當(dāng)然也不能讓他們太放松了,我叫他們在睡覺前在腦海里放映一便課堂上的要點知識,第二天,我會幫他們復(fù)習(xí)前一天的知識,提問讓他們回答。作為一個老師,要盡量讓自己的教學(xué)方式能夠?qū)γ總學(xué)生都有效,所以,我經(jīng)常讓他們寫小紙條來提建議,指出我的缺點與不足,也對我的講課方式提出看法。收到他們的建議后,我努力更改自己的不足,改善教學(xué)方式,讓每個孩子都能喜歡我的講課模式,也能真正吸收到一些知識。

          其實,我并沒有教會他們多少知識,反而是我在他們身上學(xué)到了許多知識。那種對知識的渴望,那種對事物的探索,那種對生活的希望,那種對理想的追求,那種對真理的執(zhí)著,那種純真的笑容,那種敢于創(chuàng)新的精神,那種膽大的魄力……是他們給我灌輸了這些無形知識,這是精神的堡壘,是精神的支柱。作為一個大學(xué)生,我的大學(xué)生活卻是那么的乏味,每天都混沌的過著日子,一天天,一月月,從來沒想著如何去改變這種瑣屑的生活,而如今是這些小朋友們讓我認(rèn)識到了自己的缺點,感受到了該改變自己的生活,該有所追求,大膽追求新生活,構(gòu)筑人生的理想,也不需要多么驚天動地,只是為自己的生活增添一些色彩,讓自己每天都充實起來,不再那么碌碌無為。

          在支教期間,我真的體會到了當(dāng)老師的艱辛與不易,體會到了作為一個老師的該擔(dān)起的責(zé)任與使命,也體會到了與孩子們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍的樂趣,跟他們在一起,仿佛自己回到了天真充滿歡樂的童年,看著他們天真的笑容,我心里也綻放了無數(shù)幸福的花朵。大學(xué)生,應(yīng)該懂得規(guī)劃自己的人生,制定目標(biāo),并付諸于實踐。自己所做的每一件事情每一次的付出,都會有所收獲。相信不論成功與失敗,只要嘗試了,就不會后悔。年輕的我們,充滿了活力,也應(yīng)該有動力,有一顆上進的心,所以我們應(yīng)該趁著青春年華,做自己喜歡做想做沒有做過的事情,這樣若干年后回憶起來,不會有遺憾,有的是充實感與喜悅感。

          很感謝這次支教活動讓我的青春多了份厚重的底蘊,感謝這些孩子們,讓我體味到了別樣的光彩。

        學(xué)生暑假社會實踐報告與總結(jié)2

          為了響應(yīng)團委的號召,大連醫(yī)科大學(xué)第一臨床學(xué)院高能小分隊的同學(xué)在上海展開了為期4天的社會實踐。追尋上海發(fā)展印記,隊伍從蘇州河入手,通過蘇州河百年巨變勾畫出上海的起步與騰飛。

          第一天,隊員們來到上海圖書館,查閱有關(guān)蘇州河歷史發(fā)展及演變的資料。在浩如煙海的資料書籍中隊員們感受到了蘇州河的豐厚內(nèi)涵。蘇州河是長江支流太倉河的分流,處于長江下游直通東海。因其漁業(yè)資源豐富,河邊泥土肥沃吸引了一批居民來此定居,這些原住民在此建立了一個漁村,這便是上海的'雛形。

          第二天,隊員們來到上海城市規(guī)劃館,向城市規(guī)劃者了解蘇州河發(fā)展變遷的歷史意義。據(jù)解說員介紹,蘇州河原本是一條以漁業(yè)生活為主的河流,但隨著上海的開埠,進出口商品的日益增多,其航運功能日趨顯著。蘇州河處于長三角地區(qū)是一條連接長江,黃浦江,太倉江的重要河流,西通江蘇,南通浙江,東臨上海,能夠把整個長三角地區(qū)連城一批,為整個長三角地區(qū)贏得了第一桶金。

          第三天,隊員們來到蘇州河邊進行實地考察,并采訪了當(dāng)?shù)鼐用瘛.?dāng)?shù)鼐用衽讼壬f,他從小出生于蘇州河邊,記得小時候蘇州河是條臭水溝。這是怎么回事呢?原來,新中國成立之后百廢待興,國家大力發(fā)展民族工業(yè),作為全國首屈一指的大城市上海責(zé)無旁貸,立即興建了大量工廠。工廠運作需要水源,此時已不作為航運主干道的蘇州河又一次響應(yīng)了城市發(fā)展需求。十年間蘇州好兩岸興建工廠大大小小1500多家,是名副其實的上海工業(yè)心臟。隨著國家經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的政策,上海把產(chǎn)業(yè)重心由第二產(chǎn)業(yè)向第三產(chǎn)業(yè)過度。工廠數(shù)量大大減少,蘇州河的水質(zhì)日益提升,河水清澈了,魚兒嬉戲了,蘇州河又屬于居民了。

          第四天,隊員們帶著前3天的收獲再次來到蘇州河,發(fā)現(xiàn)眼前的蘇州河越發(fā)美好。今天的蘇州河已卸下歷史的重任,改建成景觀河流了,看著蘇州河越變越美,兩岸文化活動越來越多,正如上海的未來。

          在這短短的4天里,隊員們用腳走,用眼看,用心去體會,真正感受到了“中國夢”的廣度、深度和難度,這都在激勵著全體隊員變得更快更高更強,成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁之才。

        學(xué)生暑假社會實踐報告與總結(jié)3

          一.實踐說明

          (一)實習(xí)時間:20xx年7月10日————20xx年7月25日

          (二)實習(xí)地點:福建省泉州市泉港區(qū)山腰街道錦祥社區(qū)

          二、實踐目的

          此次實習(xí)的目的首先是通過自己深入社會、了解社會,培養(yǎng)自己的實踐認(rèn)知能力,并結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)知識,靈活的將所學(xué)運用到實際工作中。其次是在對社會有了一定認(rèn)識的基礎(chǔ)之上,很好的權(quán)衡自己的位置,明白自己想要什么以及怎樣去做。

          三、實踐內(nèi)容及收獲

          在村委會實習(xí)期間,我主要涉及的工作內(nèi)容包括以下幾方面:

          首先,協(xié)助村委會領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查了解村民生活狀況。這項調(diào)查工作應(yīng)該是村委會的基本工作之一。原因在于村委會是村民的自治組織,通過調(diào)查工作,村委會能將村民的生活狀況反映到鄉(xiāng)政府鎮(zhèn)政府,有利于政府有關(guān)部門及時有效地了解村民的生活水平,對有困難及有需要的村民進行幫助與救濟。對于這件事,我是深刻感受到黨組織的.領(lǐng)導(dǎo)能力的。在我小的時候,村里的面貌不斷地更新發(fā)展,從泥濘的小路變成石子路,再從石子路變成寬闊的水泥路,都是村委會對村民的無限關(guān)懷。再到后來,豎起了一幢幢居民樓,組建成了一個社區(qū),村民們都搬到社區(qū)里面,過著其樂融融的生活。還有社會福利保險,都優(yōu)惠到每一個村民,讓村民再也不會有看病難的問題。我的爺爺由于生病一直癱瘓在家,鄉(xiāng)政府得知后,便主動提出給予幫助,每個月給予最低社保費。這些事情,村委會真的做的很好。真正做到了為人民服務(wù)

          其次,宣傳普及法律知識(特別是有關(guān)農(nóng)村選舉的法律)。縱觀新中國實施農(nóng)村換屆選舉的作用與功效,應(yīng)該說農(nóng)村選舉是好的也是勢在必行的,農(nóng)村換屆選舉極大的激發(fā)了村民的主人翁熱情,促進了他們對自身事務(wù)的積極性。然而也應(yīng)該看到,實行農(nóng)村換屆選舉也存在著一些弊端,例如買賣選舉票、賄選等。一些村民為了謀求更大

          的利益不惜采用非法的手段以謀取村委會的職務(wù)。這些弊端的解決辦法只有一個,那就是制定良好的法律,讓農(nóng)村換屆選舉有法可依,同時大力加強村民們的法律意識,使他們能識別違反選舉法的行為,對這些行為進行監(jiān)督。

          在這實習(xí)短短幾天里,我基本上做著整理文件,清潔衛(wèi)生,接打電話等一些較容易較輕松的工作,但是即使從這些不怎么起眼的工作當(dāng)中,我也總結(jié)出了不尋常的經(jīng)驗,小事情也不能馬虎,一頁文件整理錯了,到需要它的時候就會很難找到;衛(wèi)生打掃的不干凈,就會給村長及村委會干部留下不好的印象;接電話的語言不得體,傳達事情表述不準(zhǔn)確,就會影響到工作效果。我加強了對自己的要求,不放過一個微小的細(xì)節(jié),每件事都做到出色和完美。我明白,以后我的工作內(nèi)容將會提明白,以后我的工作內(nèi)容將會提升一個檔次。

          實踐讓我走向?qū)嶋H應(yīng)用,走出課堂。當(dāng)前,我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R,而是缺少將知識與實際相結(jié)合的能力。我們在課堂上所學(xué)的,與在實際當(dāng)中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征,這需要我們進行抽象概括才能解決各種問題。

          作為當(dāng)代中國的大學(xué)生,應(yīng)該不再只是被動的等待別人告訴你應(yīng)該做什么,而是應(yīng)該主動的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間我覺得多與社會接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會面對的種種問題,對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!

          本次社會實踐工作,讓我受益匪淺,村委的大空間自主工作和發(fā)揮,使我拓展了很多知識面,也讓我更加獨立的思考和完成任務(wù).

        學(xué)生暑假社會實踐報告與總結(jié)4

          今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個月的實踐,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

          炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

          社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

          “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的`社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會,更應(yīng)該提早走進社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。

          “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。

          做為一名大學(xué)生,我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學(xué)中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。

          社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往地支持大學(xué)生的暑期實踐。

          建議

          暑期社會實踐活動是大學(xué)生從象牙塔邁向社會的橋梁,它有助于大學(xué)生認(rèn)識社會,了解社會,適應(yīng)社會。實踐活動可以提高自己的動手能力,鍛煉自己的交際能力,加深對社會的全面認(rèn)識。但是,在實踐中,我們是要真正走進基層,體會基層農(nóng)民的生活,所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養(yǎng),虛心學(xué)習(xí)。既要對自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負(fù),要踏踏實實一步一步地進行,急于求成只能是欲速則不達。雖然我們是受過高等教育的大學(xué)生,但我們了解的都是理論知識并沒有實際經(jīng)驗,所以或許還不如未受過高等教育的農(nóng)民,因為他們在實踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗。因此,我們要擺正心態(tài),擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心,一顆樂觀的心去面對社會里的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當(dāng)作是走向成功的經(jīng)歷,我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗,積累寶貴的財富。我們要學(xué)會珍惜,珍惜來之不易的機會;學(xué)會總結(jié),總結(jié)實踐中的經(jīng)驗;學(xué)會節(jié)約,節(jié)約積累來的財富。懷著一顆感恩的心服務(wù)農(nóng)民,用心體會實踐經(jīng)歷,那么我們將不斷走向成熟,走向成功。

        學(xué)生暑假社會實踐報告與總結(jié)5

          為秉承“受教育、長才干、做貢獻”的活動理念,以宣揚“心系農(nóng)村,振興中華,關(guān)愛生命,共建和諧”為活動主題,廣東金融學(xué)院赴徐聞下橋北插村社會實踐服務(wù)隊積極開展活動面廣、影響深遠(yuǎn)的大學(xué)生科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動。并采用政策宣講、義務(wù)支教、“科·文·衛(wèi)”知識座談會、海報展覽、社會調(diào)研、慰問五保戶、醫(yī)療服務(wù)等方式,聯(lián)系當(dāng)?shù)貙嶋H,在炎熱的七月,走進社會、服務(wù)社會、奉獻社會。

          徐聞之行引導(dǎo)大學(xué)生到祖國最需要的地方磨練意志、砥礪品格,了解基層、了解農(nóng)村、了解社會、了解國情,促進科技、醫(yī)療衛(wèi)生和政策下鄉(xiāng)。走出象牙之塔,融入堅實土地,貼近農(nóng)民的心,感受耕耘的艱辛,收獲的喜悅,把成長的根深深植入祖國的沃土,從而鍛煉同學(xué)們的自主能力,團結(jié)互助精神,擴大社會接觸面,提高學(xué)識技能,增強社會責(zé)任感,展示學(xué)子風(fēng)采。

          以下是本次“三下鄉(xiāng)”活動總結(jié):

          一、精心部署,全面策劃

          (一)靈活的活動方案:經(jīng)隊員們認(rèn)真商榷,綜合帶隊老師的指導(dǎo)意見,根據(jù)本院特色,結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,我隊擬定詳細(xì)的活動方案。同時保留靈活度,以便及時修改,從而有組織、有條理、有效率地指導(dǎo)我隊各項前期工作的順利開展。

          (二)合理的項目分工:綜合分析我隊隊員的自身特長與優(yōu)勢,我隊實行項目管理,分項宣傳組、通訊組和后勤組。在隊長周密分工、責(zé)任到人的宏觀調(diào)控下,隊員們相互協(xié)助,充分發(fā)揮團隊精神,攜手完成各項準(zhǔn)備工作。

          (三)充足的活動材料:

          1.宣傳資料:辨別真假鈔技巧宣傳單,衛(wèi)生科普宣傳小冊子200份,徐聞新農(nóng)村建設(shè)成效回顧,醫(yī)療衛(wèi)生健康小知識;

          2.調(diào)研表格:新型農(nóng)村合作醫(yī)療調(diào)查問卷200份;

          3.支教方案:廣東金融學(xué)院赴北插小學(xué)支教教案10份;

          4.贈送物品:捐贈北插小學(xué)圖書4大疊,慰問五保戶金額4份;

          二、宣揚和諧、形式多樣

          為期五天的義務(wù)支教活動,旨在把希望帶給當(dāng)?shù)匦W(xué)生,鼓勵他們成長成才,努力學(xué)習(xí),走出貧瘠的土地,擺脫精神的.荒原,放飛夢想的翅膀,踏上大學(xué)校門之路。孩子是祖國的未來,社會的棟梁,建設(shè)社會主義的新力軍。我隊通過舉辦素質(zhì)拓展培訓(xùn)的支教活動,努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,堅持“實踐育人、文化育人、服務(wù)育人”的教學(xué)理念,將社會主義榮辱觀帶進農(nóng)村、帶進課堂、帶到孩子們的頭腦心靈里,讓社會主義榮辱觀成為引領(lǐng)新農(nóng)村文明道德風(fēng)尚的一面旗幟。

          早在服務(wù)隊赴徐聞出發(fā)前,隊員們已在學(xué)院里通過借閱教材、查找資料、網(wǎng)絡(luò)課件等方式擬定了素質(zhì)拓展課程授課計劃,撰寫好教案,制作好教具。為了讓社會主義榮辱觀的內(nèi)容深入淺出地滲透在課程當(dāng)中。抵達北插村后,服務(wù)隊主動與北插小學(xué)校長、老師聯(lián)系溝通,了解小學(xué)基本情況,繼續(xù)修改完善素質(zhì)課程方案。在北插村委會與北插小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部的大力支持和發(fā)動下,已經(jīng)放暑假的小學(xué)生踴躍報名參加活動。為了加強對課程授課的管理,學(xué)院服務(wù)隊將一百多名參與課程的小學(xué)生根據(jù)年齡層次分為兩個班,并選出班長。同時,服務(wù)隊也相應(yīng)地將隊員分組并制訂好每天課程表。

          激情義教微笑北插在校長和同學(xué)們的熱烈歡迎下,開啟了我們本次義教的征程。經(jīng)過前期的充分準(zhǔn)備,隊員們都激情飽滿地給同學(xué)們上課,教他們?nèi)の墩Z文,趣味數(shù)學(xué),趣味英語,還有給他們上音樂課,形式既愉悅,又充實,笑聲響遍整個校園。新奇的百科知識,更是讓這群求知欲望強烈的孩子好奇不已,看著他們學(xué)習(xí)時努力且認(rèn)真的態(tài)度,無不另所有的隊員感動,看見他們微笑的樣子,我們堅信孩子是祖國的未來,社會的棟梁,建設(shè)社會主義的新力軍。

          暢想奧運傳遞夢想結(jié)合xx年北京舉辦奧運會的大背景,此次義教特別增設(shè)了以“暢想奧運傳遞夢想”為主題的奧運知識大講堂活動,并通過舉辦體育活動,讓同學(xué)們了解了奧運歷史,激發(fā)他們對奧運的熱情,讓他們通過奧運樹立自己的人生夢想。 師生同臺分享成果支教課程結(jié)束后,我隊邀請北插小學(xué)校長、主任和老師們,一同參與素質(zhì)拓展課程班的畢業(yè)典禮。首先,由北插小學(xué)的顏校長為典禮致詞,接著由服務(wù)隊的隊長彭國飛同學(xué)代表所有隊員向校長、老師的支持和幫助表示衷心的感謝,對小朋友們表示欣切的祝福。典禮由服務(wù)隊隊員獻唱一曲“未來”拉開了序幕。掌聲過后,隊員們表演教過小朋友們的恰恰舞,全場融入歡樂融洽的氣氛中。接著,小朋友齊唱“明天會更好”,用響亮的歌聲唱出他們對知識的求知欲望,唱出他們心中的希望。最后,由學(xué)生代表接受服務(wù)隊的贈書和畢業(yè)證書,隊員們還給小孩子們送上鉛筆、筆記本、糖果等物品,師生互贈,共建友誼,體現(xiàn)縷縷真情。畢業(yè)典禮后,孩子們紛紛與校長、老師們和隊員們合影留念。

        學(xué)生暑假社會實踐報告與總結(jié)6

          在步入大學(xué)后,我們離走進社會越來越近了,就業(yè)就成為我們頭疼的大事,父母親友也會詢問我們的就業(yè)方向和未來打算。我們滿懷激情地走進社會,才發(fā)現(xiàn)找工作是沒有那么的簡單。招聘單位把“有經(jīng)驗者優(yōu)先”放在了招聘的第一位,這對我們這些整日呆在學(xué)校里的學(xué)生是何等的殘酷,一個在校學(xué)生的社會經(jīng)驗又有多少呢?

          于是,學(xué)生們把目光投到了競選班委、學(xué)生會和團委的職務(wù)上,在提高自己的能力,增加團隊工作經(jīng)驗,同時也是為了日后工作增添籌碼。

          可是在學(xué)校的經(jīng)驗就能夠應(yīng)付社會上復(fù)雜的人際關(guān)系和實際問題,顯然這是不夠的,學(xué)校只是社會中的小角落,而且在遇到問題時我們可以請教老師、詢問父母,可是當(dāng)我們步入社會后還能夠問誰,還有誰能為我們遮風(fēng)擋雨。所以,我們利用每年的寒暑假的時間去體驗社會生活,這也是老師為了鍛煉我們的實踐能力,也是寫實踐論文的目的。而社會實踐是我們接觸社會、體驗社會生活的好機會。

          今年暑假比較往年提前了幾天,我也積極的在找暑期工,可是走過很多的商場、超市,積極的去應(yīng)聘,卻沒有一家商場、超市肯讓我在那里做臨時工。為什么呢?原因很簡單,他們需要的是有工作經(jīng)驗的長期工,當(dāng)我說出我應(yīng)聘的是暑期工而且我并沒有豐富的工作經(jīng)驗。所以我沒有找到工作,只好在家里呆著,而后經(jīng)朋友介紹找到一份暑期臨時工做某一品牌的促銷員。

          第一天去上班,主管就交待幾個應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)后,我就開始上班了。

          工作內(nèi)容:上午9:00上班——下午19:00下班。首先要把自己需要的桌子、冰桶等物品搬下樓,雖然有貨梯幫忙運下來,但是跑上跑下的,我們都出了一身的汗。然后在指定的地方把棚子、桌子給搭起來,若是太陽傘就比較好撐起來,可我們要搭的是棚子,兩個女孩子想要撐起這個棚子實在是有點困難,我們個子不高,這邊撐起來了,那邊又夠不到了,有時候好心的路人會幫我們一把,但是大多時候都是我們自己一點一點的慢慢地搭起來,而最重要的是要把商家的宣傳的海報貼起來,要把它貼在顯眼的地方,把一切都擺弄好后,估計也有半個多小時了。可是我們并不能因此就休息,我們還要上到樓上和超市借貨,因為我們的貨物不是商家提供的,他們只提供我們擺攤的工具、海報和活動所需要的試飲的飲料,我們必須自己和超市商量,向他們借貨。我們大致估計今天能夠賣出的數(shù)量,然后每一品種都要了一定的數(shù)量,和超市的領(lǐng)班點清了貨物的數(shù)量,寫了一份清單。

          那超市領(lǐng)班很認(rèn)真地把每一品種的數(shù)量都數(shù)了好幾遍,還要我們自己也點算一下,才簽字讓我們把貨拿走。仔細(xì)、負(fù)責(zé)、認(rèn)真,無論是在學(xué)校、家里、社會上都是必須的,老板不希望請了一個做事馬馬虎虎不負(fù)責(zé)的人,做事不認(rèn)真就會出錯,給自己或是別人帶來不便,不仔細(xì)、不認(rèn)真就是不負(fù)責(zé)任,所以我們在提高自己的工作能力的同時,也要注重培養(yǎng)自己的工作態(tài)度。把貨搬到了棚子里,在一一地擺在桌子上。我們擺好后就開始向過路的行人介紹我們所推銷的飲料產(chǎn)品。在學(xué)校里,所有的事情老師幾乎都已經(jīng)為我們安排好了,每天有固定作息時間表約束和課程的安排,根本就不需要我們自己操心。而在這里就不一樣了,凡是你都要自己安排,但你不能馬馬虎虎、隨隨便便的。你要積極主動的接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也是在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。你要大膽的向別人介紹你所推銷產(chǎn)品的優(yōu)點,功效與其他產(chǎn)品的不同之處,但在此前提之下,你要先做好準(zhǔn)備,要對你所推銷的'產(chǎn)品非常的了解,否則客人一問三不知,給別人留下不好的印象。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,才能在介紹時吐字清晰、口齒伶俐,才能讓客人明白你在說什么,才能在客人提問時作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。在社會中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們?nèi)フ{(diào)整自己的心態(tài),在一個最佳的狀態(tài)下,才能很好的工作,吸取經(jīng)驗。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。

          在經(jīng)過一段為期不短的工作生活后,我深深的體會到了工作的艱辛,以及我在學(xué)校里微不足道的經(jīng)驗根本就不能夠良好的適應(yīng)社會的復(fù)雜。在工作的過程中,我學(xué)到了很多,不僅僅是工作上的經(jīng)驗,還有和上司、同事相處的技巧。以下是我在工作中總結(jié)下來的。

          一、在社會上要善于與別人溝通,語言是溝通的橋梁。如何與別人進行友好的溝通,這是需要長期的練習(xí)。在學(xué)校是接觸的人不是很多,而且大多是與自己一樣的學(xué)生,說話也是沒有多大的顧忌,開開玩笑也無傷大雅,話題也是自己所感興趣的。工作之后接觸的人多了,適應(yīng)自己在學(xué)校里的溝通方式卻不能適應(yīng)與社會上各個階層的交流方式,使我與別人對話時應(yīng)變不及,使談話時出現(xiàn)冷場,這是很尷尬的。所以出了學(xué)校就要有本質(zhì)上的改變,才能在社會上立足。不需要使自己的語言風(fēng)趣幽默,但最基本的要說話得體,不能在話語中冷嘲熱諷,要謹(jǐn)記“禍從口出”這個道理。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

          二、在社會中要有自信,自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。當(dāng)你在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現(xiàn),當(dāng)你沒有足夠的自信心,你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,所以沒有必要感到自卑。你的自信有時能夠感染其他的工作伙伴。

          三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己心生膽怯,做事就會畏畏縮縮,無法展示你的最佳狀態(tài),辦事效率就降低了,同時也讓上司、同事厭惡。

          四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

          五、微笑是在這社會中最強而有力的武器。有人說,面對失敗和挫折,一笑而過是一種樂觀自信,然后重整旗鼓,這是一種勇氣;面對誤解和仇恨,一笑而過是一種坦蕩寬容,然后保持本色,這是一種達觀;面對贊揚和激勵,一笑而過是一種謙虛和清醒,然后不斷進取,這是一種力量;面對煩惱和憂愁,一笑而過是一種平和釋然,然后努力化解,這是一種境界。所以在任何的情況下我們都要學(xué)會一笑而過。學(xué)會忘記是生活的技術(shù),學(xué)會微笑是生活的藝術(shù)。而且,真誠的微笑也會贏得他人對你的好感,化解人與人之間的不愉快;親切的微笑客人感覺到你的重視。微笑也是社會實踐中必須要鍛煉的能力。

          總結(jié):再煩,也別忘微笑;再急,也要注意語氣;再苦,也別忘堅持;再累,也要愛自己。大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會,學(xué)習(xí)與社會實踐是密不可分的。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車,實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了我認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力。為認(rèn)識社會、了解社會、步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

        學(xué)生暑假社會實踐報告與總結(jié)7

          白云浮動,傳奇被停留在過往,落葉沉睡于大地,孕育著一個希望的誕生。XX年的夏天,這是我進入石大的第一個暑假,美麗的石大,承載著我的夢想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電,而實踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的暑假便來到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實習(xí)。

          對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護理工作開始。來到醫(yī)院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。

          鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!

          看起來很簡單的護理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解著關(guān)于護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護理術(shù)語和一些日常工作。

          我協(xié)助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。

          終于有了我實踐的機會,想著護士叮囑我的操作要領(lǐng),端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶著微笑:“阿姨,該打針了1我給病人綁上止血帶,用碘付進行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中。看見管中有回血,一種如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會如此的順利!

          護士在休息的時候,給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的真實事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護士們。

          XX年7月21日,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時間大約兩個小時,主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的重要性,他的細(xì)心,仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說過:雖然你們是用動物做實驗,但以后你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

          短短的15天醫(yī)院實習(xí)結(jié)束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們,才知道護理工作的不易。

          我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)思想素質(zhì):要教育和培養(yǎng)每一個護理人員熱愛護理工作,獻身護理事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),以白求恩為榜樣,發(fā)揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神,團結(jié)協(xié)作,愛護集體,愛護公物。

          2.專業(yè)素質(zhì):護理人員要對病人極端負(fù)責(zé),態(tài)度誠懇,和藹熱情,關(guān)心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細(xì)致的身心護理;嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術(shù)熟練,做到準(zhǔn)確、安全、及時,精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機智靈活,又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護理,要求語言親切,解釋耐心,要有針對性地做了病人的思想工作,增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,禮貌待人,樸素大方;作風(fēng)正派,對病人一視同仁,對工作嚴(yán)肅認(rèn)真。

          3.科學(xué)素質(zhì):護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神,要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,每項護理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗,要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)和引進國內(nèi)外先進的護理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗,不斷控索,開展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,不斷推動護理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務(wù)。

          同樣,即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識到醫(yī)生是一個很平凡的`職業(yè),他的責(zé)任就是救死扶傷,挽救病人的生命。

          2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),要有一定的責(zé)任心,把病人的生命看作是自己的生命。

          3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻。

          新的學(xué)期開始了,新一輪對醫(yī)學(xué)知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕,我會投入百分之百的努力:加油——對所有的人說!

          來的工作,為為社會作出貢獻。然而走出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠?qū)嵙?xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實踐了解到工作的實際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

          在以后這3年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中,我會更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還會豐富我其他方面的知識,實習(xí)后才發(fā)現(xiàn),知識是相通的,事事精是很難,但是想有大成就,事事通是必要的,所以在以后一定要多學(xué)習(xí)些和我的專業(yè)有關(guān)聯(lián)的專業(yè)的知識,在學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)上,盡量能修兩個學(xué)位,而且,一定要多多的實踐,將理論知識化為真正的能力,盡自己最大的能力,努力,完善自己的知識儲量,完備自己的生活,大學(xué)說長不上,說短不短,我會利用這有限的時間來完成無限的可能!

          我想,如果有機會的話,以后每個假期我都要上工地實習(xí),多學(xué)點課本上學(xué)不到的知識。那才是真正的財富。

          我的實習(xí)單位:xx真皮鞋店。該店位于廣東省東莞市,是一間地方民營廣東連鎖鞋店,主要銷售男女真皮鞋等,該店產(chǎn)品曾多次在省級、部級的評比中獲獎,深受廣大消費者和用戶青睞。...

          實踐報告暑假,多么漫長的2個月,如果像高中一樣在家埋頭苦干或者無所事事,那對于現(xiàn)在的我來說,都是沒有任何意義的。同樣,如果好好利用這個暑假的話,也會過的很充實。

          懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心于xx年9月踏上了神圣的講臺。在這一年里,我深深地體會到做教師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。

          有幸在中國建設(shè)銀行(江岸球場支行)進行了兩個月的實習(xí),學(xué)到不少實用的財務(wù)知識和技能。這次實習(xí)所涉及的內(nèi)容主要是個人銀行業(yè)務(wù),對會計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù))、銀行卡業(yè)務(wù)也有一般了解。

          一、實習(xí)目的 1. 通過實習(xí),培養(yǎng)運用所學(xué)的基本技能、基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力。

          2. 通過實習(xí),樹立職業(yè)意識,增強敬業(yè)精神,提升世界觀、人生觀和價值觀。

          3. 通過實習(xí),進一步鞏固專業(yè)知識,提高專業(yè)技能。

        學(xué)生暑假社會實踐報告與總結(jié)8

          今天是七月的第一天,也是大大特派隊進行社會實踐的第一天,本隊隊員共計十名,跨國際商學(xué)院,公共管理學(xué)院及外語學(xué)院三個學(xué)院五個專業(yè)。大大特派隊定于今早九點于遠(yuǎn)小廣場進行出征儀式,隊員都準(zhǔn)時到場,個個信心滿滿,斗志昂揚,大家積極配合參與視頻,照片的拍攝。明媚的黃色,深沉的藍(lán)色成為此時虹遠(yuǎn)小廣場上一道亮麗風(fēng)景線,在視頻中大家齊喊“大大特派隊,加油!”時,喊出的不僅僅只是口號,還有大家的希望,信心和決心。視頻的拍攝,口號的吶喊讓大家的積極性達到頂峰,我們將手疊放在一起,互相加油鼓勵,相信充滿斗志的開始會預(yù)示著此次實踐的圓滿。

          出征儀式在大家的積極配合下,很快順利完成。我們開始對此次實踐的具體任務(wù)進行討論分工。小組的實踐主題為“三地聯(lián)通,交通先行——以北京地鐵公交為例探究京津冀交通一體化現(xiàn)狀”,則實踐重點在于在一些具有研究意義的地鐵線或地鐵站點進行問卷的發(fā)放,采訪。在對提前準(zhǔn)備好的幾個地點,大家進行了討論分析,最終確定處于較偏遠(yuǎn)的八通線,即將進行延長的六號線和房山線等。希望通過對在這些地點發(fā)放的問卷進行的匯總分析,最終得出對社會實踐有用的`結(jié)論。實踐地點定下后,開始對隊員進行分組,并確定具體實地考察時間,在大家積極熱烈的討論下,很快這些問題也被解決。每個人都積極發(fā)表自己的意見,看法,結(jié)合自身的特長優(yōu)勢,將任務(wù)合理分配。

          有這樣一群充滿斗志的同伴,無論是出征儀式,還是任務(wù)的分配討論,還有實地考察地點的確定,都進行的十分順利。人力資源充分運用以及優(yōu)勢的發(fā)揮,會讓我們的實踐進行得迅速順利。今天實踐的前期的成功,可以說是為我們的社會實踐打下一個良好的基礎(chǔ)。出征儀式展現(xiàn)了大家的積極良好的精神面貌,任務(wù)的合理分配及合適的地點選取為實踐提供了目標(biāo)方向,做了充足的準(zhǔn)備。相信實踐在大家的齊心協(xié)作下,在有計劃的進行中,會取得一個理想的結(jié)果,得到正確的結(jié)論。

          明媚七月,大大特派隊揚帆起航。陽光下,我們齊力協(xié)作,努力將此次社會實踐做到最好。

        學(xué)生暑假社會實踐報告與總結(jié)9

          泱泱中華傳承著五千年的文明,而我們的西部正是文明的發(fā)源地,隨著xxxx9年10月,國務(wù)院下達了關(guān)中——xxxx經(jīng)濟區(qū)同意的批復(fù),西部又一經(jīng)濟增長點從此閃耀出它特有的光芒。青年學(xué)子要背負(fù)起理想和責(zé)任,就必須了解西部。正是在這種理念的指導(dǎo)下,xxxx文理學(xué)院于xxxx年7月21邁開了關(guān)中xxxx經(jīng)濟區(qū)考察團暨學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐的步伐,在這里,同學(xué)們開展了各種活動,真正做到擁有社會責(zé)任,勇于下基層,干苦活,提升大學(xué)生艱苦樸素素質(zhì)的目標(biāo)。

          充足準(zhǔn)備,挑兵選將

          xxxx年7月21日上午8時許,20余名同學(xué)與老師齊聚在xxxx文理學(xué)院南門學(xué)院禮堂前,準(zhǔn)備舉行授旗宣誓儀式。在出征之前,帶隊老師冀德榮從安全,形象,紀(jì)律,責(zé)任等方面對同學(xué)們提出了具體要求,并對這次活動的意義從深層次予以闡釋。學(xué)生們聽得真切,并且表示要用實際行動為文理學(xué)院的這次下鄉(xiāng)活動畫上一個完美的句號。來自于09級應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的田莉同學(xué)在自薦書上寫道,做一名新時代合格的大學(xué)生,應(yīng)該勇敢接受實踐義務(wù),為當(dāng)?shù)貛ジ觾?yōu)秀的思想與知識,傳播文理學(xué)院的新興理念。同樣地,來自于09級數(shù)學(xué)專業(yè)的楊英冕同學(xué)說道,"活動前我就一直希望有機會去支教,這次活動可以讓我改變以前的很多觀點,也希望能夠鍛煉我吃苦耐勞的品質(zhì)。

          心懷西部,夢想啟程

          xxxx年7月21日下午 4時50分,三下鄉(xiāng)社會實踐隊經(jīng)過300多公里的長途跋涉,終于到達關(guān)中——xxxx經(jīng)濟區(qū)最西邊,也是唯一一個陜西省省外行政區(qū)——甘肅省xxxx市。自古xxxx就是歷史文化名城,"上天注水"給了xxxx市名城由來的解釋,而西北"小江南"則是今日xxxx的真實寫照。過了寶雞,首先映入眼簾的就是連綿低矮的山丘以及湛藍(lán)的天空,人們在川里生活,而山上多郁郁蔥蔥。"好美啊!和我家那邊風(fēng)光大不相同。"初來xxxx的張丹同學(xué)感嘆道。參與這次活動的有來自廣東、浙江等外地同學(xué),首先生活方式以及飲食習(xí)慣就是他們首先要過的一關(guān)。

          在xxxx市當(dāng)?shù)卣形嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)的充分重視下,隊員們于晚上下榻xxxx市政府招待所,帶隊老師與xxxx市委蔣秘書長和市委辦公室李主任進行了親切地會談并做好了行程安排。

          傳統(tǒng)文化,愛國教育

          22日早上7時許,隊員們就已經(jīng)整裝待發(fā),來到了全國著名教育實踐基地——麥積山,感受麥積文化的熏陶,下午兩點許又來到了中國又一祭祖圣地——伏羲廟,在這里聽取了伏羲文化對中國古代文化發(fā)展的貢獻專題講座。

          市委政研室xxxx副主任與同學(xué)們親切會談,并且介紹了xxxx五種文化的由來和發(fā)展(五種文化分別是伏羲文化、大地灣古遺址文化、秦早期文化、麥積山石窟文化和三國古戰(zhàn)場文化),并且著重和同學(xué)們交流了xxxx如何轉(zhuǎn)變文化發(fā)展思路以及宣傳和保護好文化遺址的重要課題,通過介紹使同學(xué)們了解到xxxx的發(fā)展有七大優(yōu)勢:一是歷史文化悠久;二是區(qū)位優(yōu)勢突出;三是裝備制造業(yè)基礎(chǔ)良好;四是特色農(nóng)業(yè)優(yōu)勢明顯;五是自然生態(tài)獨特;六是旅游資源豐富;七是勞動力資源充足。隨著國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略的深入推進,《關(guān)中-xxxx經(jīng)濟區(qū)發(fā)展規(guī)劃》以及《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步支持甘肅經(jīng)濟社會發(fā)展的若干意見》的實施,xxxx將迎來快速發(fā)展的黃金期。

          下午,同學(xué)們在xxxx副主任的親切引導(dǎo)下,參觀了xxxx市國家重點建設(shè)企業(yè),西北地區(qū)裝備制造業(yè),xxxx市重點龍頭企業(yè)——xxxx星火機床有限責(zé)任公司。據(jù)介紹,星火集團在xxxx、蘭州、上海及英、法等國建立了聯(lián)合技術(shù)中心和分公司,新產(chǎn)品產(chǎn)值貢獻率達到66%,是我國機床工具行業(yè)的重點骨干企業(yè)。同學(xué)們認(rèn)真參觀了模具鑄造車間以及企業(yè)的"頭腦"——新型機床研發(fā)中心。學(xué)習(xí)機械制造專業(yè)的劉肖萍同學(xué)表示,參觀星火集團讓她了解到了大型數(shù)控車床的精密與復(fù)雜,也提前接觸到了大型工廠的現(xiàn)代化管理理念,并表示回校后,應(yīng)當(dāng)加強文化理論學(xué)習(xí),更要加強自身動手能力,從小事著手,培養(yǎng)自己的科學(xué)實驗水平。

          下鄉(xiāng)服務(wù),理念先行

          7月23日上午,實踐隊伍來到了xxxx市xxxx縣。這里也曾經(jīng)是"5.12地震"中受災(zāi)比較嚴(yán)重的地方。同學(xué)們在參觀災(zāi)后重建的xxxx縣興國二小和四小,參觀之后,同學(xué)們對黨和政府抓好災(zāi)后重建的決心表示欽佩,也為這些小學(xué)生9月份開學(xué)后就能住進嶄新的教學(xué)樓而欣慰。下午,縣委領(lǐng)導(dǎo)以及xxxx市委xxxx副主任邀請學(xué)生到xxxx市的經(jīng)濟示范村xxxx縣xxxx鎮(zhèn)xxxx村進行三下鄉(xiāng)服務(wù)。

          來到xxxx村之后,學(xué)生們在村支部安書記的帶領(lǐng)下,住在了農(nóng)戶家,開始進行支教與義務(wù)幫農(nóng)服務(wù)。xxxx村前幾年開始以種植水果作為當(dāng)?shù)氐闹赂婚T路,其中以蘋果和桃子為主,其品種加起來大概有一二十種之多,種植面積逐年擴大,村民增收較快,這一方面與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的長遠(yuǎn)眼光有關(guān),另一方面也與當(dāng)?shù)卮迕竦那趧跇銓嵎植婚_。同學(xué)們下到農(nóng)戶家里之后,熱情的農(nóng)戶介紹給同學(xué)們當(dāng)?shù)氐木幼。嬍沉?xí)慣,又說當(dāng)前正是桃子成熟之際,熱情邀請同學(xué)們?yōu)樘易拥匿N路出謀獻策。當(dāng)?shù)匚幕姆睒s也引起同學(xué)們的濃厚興趣,村里有秦腔戲臺并且固定演出,家家墻上均掛有書法字畫。在村民的邀請下,冀德榮、陳菊明老師和學(xué)生家長救孩子教育問題與家長進行了座談,并且把素質(zhì)教育與農(nóng)村教育的實際相結(jié)合,得到了廣大村民的熱烈反響。

          25日,小學(xué)生xxxx以及她的同學(xué)在大學(xué)生們的幫助下,熱情地學(xué)習(xí)起了英語和數(shù)學(xué),同學(xué)們耐心地給予指導(dǎo)并且留下了聯(lián)系方式,答應(yīng)以后將長期對農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)給予關(guān)注。農(nóng)村留守兒童的教育也成為了大家關(guān)注的話題。鄉(xiāng)親們還與同學(xué)在教育、衛(wèi)生、種桃技術(shù)理念、節(jié)水農(nóng)業(yè)等方面進行了愉快的交流。

          兩天的時間,就讓同學(xué)們與鄉(xiāng)親之間建立了深厚的友誼,鄉(xiāng)親們在學(xué)生吃住在村里的時候,都拿出了自己家里面最好的食物,而在同學(xué)們離開時候,村書記、主任代表村民們同學(xué)生以及帶隊老師進行了依依不舍的.告別。

          三下鄉(xiāng)是一種力量,是一種感召,它讓大學(xué)生、讓社會更多地關(guān)注農(nóng)村問題,為農(nóng)村的發(fā)展而出力出謀。暑假三下鄉(xiāng)活動雖已結(jié)束,但是,經(jīng)過眾人的努力,三下鄉(xiāng)的服務(wù)精神和帶給當(dāng)?shù)氐纳鐣嘛L(fēng)必將傳承。

          收獲頗豐,安全歸來

          26日,xxxx文理學(xué)院社會實踐考察隊途徑寶雞,楊凌,于26日下午安全返校。其中在楊凌做了短暫停留并且參觀了楊凌農(nóng)業(yè)科技博物館。返校后,隨行帶隊老師做了簡短的總結(jié),并要求同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚實踐精神,服務(wù)社會。同學(xué)們表示了此行歸來,學(xué)到了以前在學(xué)校課本上學(xué)不到的堅持以及吃苦的能力。并且將文理學(xué)院的下鄉(xiāng)精神繼續(xù)發(fā)揚光大,并在回校之后,通過展板以及其它活動來宣傳此次"關(guān)中-xxxx經(jīng)濟區(qū)"考察的成果。

          這一次三下鄉(xiāng)社會實踐活動暨"關(guān)中-xxxx經(jīng)濟帶"考察于xxxx年7月26日完滿結(jié)束。活動得到了校團委及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,也是學(xué)院第四屆三下鄉(xiāng)活動。前三屆均在活動地點留下了文理學(xué)子辛勤的汗水和堅韌不屈的精神。而這次三下鄉(xiāng)活動不但繼承了前幾屆的優(yōu)良傳統(tǒng),又從xxxx與關(guān)中的地域優(yōu)勢,農(nóng)村發(fā)展上面下了大工夫。這次考察是對我院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)"抓大,做小,放活"精神指示的具體實踐,也是對國家進行西部大開發(fā)這一宏偉藍(lán)圖的具體實踐。文理學(xué)子不怕吃苦,服務(wù)基層的思想與精神將在一屆又一屆的三下鄉(xiāng)活動中繼續(xù)傳承下去,而支援西部,服務(wù)西部的思想又是文理學(xué)子對現(xiàn)時政策新的認(rèn)識。

          麥積煙雨映出七彩之光,華夏文化本是一脈傳承。實踐隊隊員們堅持,堅強的時代精神更像是一朵被三下鄉(xiāng)"清泉"澆灌出來的奇葩。盛開在基層,服務(wù)于社會。文理精神是學(xué)子們前進的動力也是對未來的期望,社會實踐隊每年踏實認(rèn)真的調(diào)研,使文理人更應(yīng)感到自豪,這正是為文理人輝煌的明天播出希望之種。稚嫩的小樹總有一天撐開雙臂,根繁葉茂;而臥巢的雛鷹也總有一天要振翅急飛,一鳴驚人。

        學(xué)生暑假社會實踐報告與總結(jié)10

          敬老院的工作人員向同學(xué)們介紹了敬老院的基本情況以及其他相關(guān)注意事項,從中我們了解到目前有120余名老年人在城北街道敬老院安享晚年,其中大部分都是七、八十歲的知識分子,而年紀(jì)最大的已經(jīng)一百歲了。

          我們?yōu)轲B(yǎng)老院的老人們帶去了水果,還幫助養(yǎng)老院的工作人員做了一次大掃除,隨后我們挨個看望了老人們,給老人們送去了溫暖,在即將干完活時遇見一位體弱的老奶奶,她在前一晚因憋氣難受一夜沒睡,難以忍受的奶奶拿著一張不知保藏了多久的寫有“兒子”電話號碼的舊紙去打電話,我們見奶奶心急便用手機幫忙,竟想不到那個號是敬老院一個公共電話的號碼,然后由院里的一位阿姨接電話,掩飾過去,讓奶奶一直以為可以與自己的兒子聯(lián)系上,明白后的我們心里好不是滋味,奶奶緊緊拉著我的手,說著昨晚難受無法入睡的事時眼中淚水也不禁溢出,望著奶奶,心好痛,好痛……奶奶的不斷感激讓我們不知該如何是好,已無詞以表我們當(dāng)時的感受。奶奶,我們愿您的病能好起來。

          小時候,父母牽著我們的手,教我們走路,教我們系鞋帶,教我們說話,從不厭煩,從不要求什么回報,他們只是一心的希望我們好。怎么當(dāng)他們老了,我們卻厭煩他們的抱怨,厭煩他們的遲鈍了呢?關(guān)愛老人就是關(guān)愛我們自己的明天,正如古代先賢所提倡的,“老吾老以及人之老”要像對待自己長輩一樣,善待天下所有的老人,尊老愛幼是我們應(yīng)該做的事。

          我們這一代的孩子從小都是被爺爺奶奶寵著長大的`,很少會想到去關(guān)心老人們。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,老齡化的加劇,老人越來越多,而子女陪老人們的時間卻越來越少,于是有更多的老人來到養(yǎng)老院。但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,但從活動的反響上也起到了給老人關(guān)愛,陪老人解悶,給老人帶來歡樂的作用。同時在與老人交流的過程中,同學(xué)們的耐心和愛心也都得到了提高。

          這次社區(qū)實踐活動不僅提高了我們的社會實踐能力,增加了同學(xué)們的愛心,并且通過這次的活動我深刻的理解了雷鋒精神的偉大意義,大家都希望下次還有機會參加這樣的活動,把雷鋒精神繼續(xù)傳揚下去。

        學(xué)生暑假社會實踐報告與總結(jié)11

          踩著過去的影子,一步步走到未來。途中的經(jīng)歷,有歡笑有哀愁,有甜蜜有苦澀,個中滋味,如魚飲水。

          大學(xué)生社會實踐活動是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、接觸社會、了解國情,使理論與實踐相結(jié)合、知識分子與工農(nóng)群眾相結(jié)合的良好形式;是大學(xué)生投身改革開放,向群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的重要渠道;是提高思想覺悟、增強大學(xué)生服務(wù)社會意識,促進大學(xué)生健康成長的有效途徑。通過社會實踐活動有助于大學(xué)生更新觀念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

          我認(rèn)為,大學(xué)生社會實踐活動的積極意義主要有以下幾點:

          (1)有利于大學(xué)生了解國情、了解社會,增強社會責(zé)任感和使命感。現(xiàn)代大學(xué)生,大多是在書本知識中成長起來的,對我國的國情、民情知之甚少,而社會的復(fù)雜程度,遠(yuǎn)不是讀幾本書,聽幾次講座,看幾條新聞就能了解的,社會實踐活動則為他們打開一扇窗口。

          (2)有利于大學(xué)生正確認(rèn)識自己,對自身成長產(chǎn)生緊迫感。通過廣泛的社會實踐活動,能讓學(xué)生看到自己和市場需求之間的差距,看到自身知識和能力上存在的不足,比較客觀地去重新認(rèn)識、評價自我,逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。

          (3)有利于大學(xué)生對理論知識的轉(zhuǎn)化和拓展,增強運用知識解決實際問題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式,這對大學(xué)生來說非常重要,但這些理論知識并不代表大學(xué)生的`實際技能,往往難以直接運用于現(xiàn)實生活之中。社會實踐使大學(xué)生接近社會和自然,獲得大量的感性認(rèn)識和許多有價值的新知識,同時使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識與接觸的實際現(xiàn)象進行對照、比較,把抽象的理論知識逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識和解決實際問題的能力。

          (4)有利于增強大學(xué)生適應(yīng)社會、服務(wù)社會的能力。社會實踐活動使大學(xué)生廣泛地接觸社會,了解社會,不斷地參與社會實踐活動,在實踐中不斷動手、動腦、動嘴,直接和社會各階層、各部門的人員打交道,培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力,并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,及時改進和提高,使之更新知識結(jié)構(gòu),獲取新的知識信息,以適應(yīng)社會的需要。

          (5)有利于發(fā)展大學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識。社會實踐活動沒有課堂教學(xué)太多的束縛和校園生活的限制,學(xué)生們的積極性被充分調(diào)動起來,興趣高漲,思維也空前的活躍起來,往往會產(chǎn)生一些創(chuàng)造性火花,在實踐中勇于開拓、敢于創(chuàng)新。

          (6)有利于提高大學(xué)生個人素養(yǎng),完善個性品質(zhì)。社會實踐活動現(xiàn)場是考驗大學(xué)生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前,大學(xué)生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會得到克服;在實踐的困難和危險面前,要求大學(xué)生們具有一定的犧牲精神和堅強的品質(zhì)。這種實踐活動多了,并且能深入下去,大學(xué)生在積極參與的過程中,就會逐漸養(yǎng)成堅韌、頑強的優(yōu)良品性,養(yǎng)成務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng),不斷提高自己、完善自己。

          意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。

          —————歌德

          我們只是選擇了繼續(xù)堅強,選擇接受生活的另一面之一,

          不僅僅是跪著的那條。

          都說,如果愛,請深愛

          那么生活的話,請深深的堅強!

        學(xué)生暑假社會實踐報告與總結(jié)12

          7月xxxx日,xxxxxxxx公司迎來一批特殊的客人——對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)暑期社會實踐團的13名師生。為了鍛煉社會實踐能力,了解外資企業(yè)在華發(fā)展模式,對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)組織學(xué)生進行暑期社會實踐,來到xxxxxx進行實地參觀、學(xué)習(xí)。

          穿好無菌服、安全鞋,戴好耳塞,全副武裝并做好消毒等程序,對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)的師生與xxxxxxxx工廠員工一起走進生產(chǎn)車間,實地參觀了xxxxxxxx各類食品的加工流程,并親身體驗了一個食品生產(chǎn)企業(yè)嚴(yán)格的衛(wèi)生管理制度和對食品安全負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感。翌日,對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)師生又在xxxx相關(guān)負(fù)責(zé)人的'帶領(lǐng)下,來到xxxxDFI施工現(xiàn)場,提前見到了即將于10月投入運行的xxxxxx奶牛飼養(yǎng)管理培訓(xùn)中心。貿(mào)大師生通過與現(xiàn)場負(fù)責(zé)人的溝通交流,對xxxx奶牛飼養(yǎng)管理培訓(xùn)中心的農(nóng)業(yè)社區(qū)模式和建設(shè)理念進行了深入的了解,并對xxxx企業(yè)的高度社會責(zé)任感、合作共贏觀念與持續(xù)長遠(yuǎn)發(fā)展理念給予極大的認(rèn)可、肯定與支持,表示希望今后有機會再次來到這里,看到示范牧場和“奶牛學(xué)院”正式運行的積極面貌。

          近年來,對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國際商學(xué)院與xxxx集團不斷加強交流與合作,這次為期4天的調(diào)研實踐,不僅進一步加深了xxxx與對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的合作與感情,而且使貿(mào)大師生對xxxxxxxx的生產(chǎn)、管理增加了了解,對xxxx人的精神和品質(zhì)有了直觀的感受。他們表示,在這次調(diào)研中,他們提高了學(xué)習(xí)能力,探尋到xxxx獨具特色的農(nóng)業(yè)社區(qū)發(fā)展模式,將把這些所見所聞轉(zhuǎn)化為科研報告成果,并將積累到的規(guī)范、管理發(fā)展知識用于將來的行業(yè)建設(shè)之中。

        學(xué)生暑假社會實踐報告與總結(jié)13

          20xx年7月19日,xxxx師范大學(xué)“青春如火”社會實踐團隊6名成員深入xxxx市市xxxx區(qū),秉承著“只有大家共同努力,才能共建和諧環(huán)境、和諧城市、和諧中國。”的信念,在連日的高溫下走進市xxxx區(qū)辛家莊二小區(qū)的環(huán)衛(wèi)工人,跟隨垃圾車、保潔員以及路面清掃機械車各工種,體驗了一回當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人的感覺。

          7月18日起,“關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工”團隊在隊長孫筱的帶領(lǐng)下來到小區(qū)進行為期五天的社會實踐活動。在這短短的五天內(nèi),社會實踐團隊分別進行了采訪環(huán)衛(wèi)公司、采訪市民、采訪環(huán)衛(wèi)工人、親身體驗環(huán)衛(wèi)工人工作、總結(jié)反思等五個環(huán)節(jié)。xxxx師大學(xué)生們被分成三個組,分別跟隨在道路、公廁和垃圾中轉(zhuǎn)站工作的環(huán)衛(wèi)工人一起工作。在小區(qū)的主干道上,兩名隊員跟隨環(huán)衛(wèi)工人清掃道路。兩位同學(xué)首先負(fù)責(zé)撿拾路面的紙屑、煙頭、塑料袋等垃圾。大學(xué)生們發(fā)現(xiàn),剛剛打掃干凈的道路,幾分鐘轉(zhuǎn)回來后又出現(xiàn)許多煙頭、面巾紙和飲料盒等垃圾。“今天幸好不熱,要是高溫和嚴(yán)寒環(huán)衛(wèi)工人更辛苦!我以后要告訴同學(xué)和朋友,不能隨地亂扔垃圾了。”其中一位同學(xué)說。撿拾完垃圾后,兩名同學(xué)又對路面進行了清掃。在此期間,環(huán)衛(wèi)工人一直在同學(xué)們的身邊進行指導(dǎo),如何才能有效率的清掃路面,同學(xué)們也與環(huán)衛(wèi)工人進行了友好的交流。與此同時進行的.是,另外兩名同學(xué)跟隨工人觀察垃圾回收站觀察體驗工作流程。在這里,垃圾被分類回收,隨著科技的進步,機器代替人力,大大減少了工人的工作量。

          高溫天氣作業(yè)更能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生敢于吃苦、關(guān)懷他人的優(yōu)良品質(zhì),當(dāng)代大學(xué)生大多注重課本知識、缺乏鍛煉和實踐,只有將課本知識和親身實踐結(jié)合起來,才能取得更大的進步。此次體驗環(huán)衛(wèi)工人的活動不僅讓大學(xué)生群體體會到工作的艱辛,學(xué)會愛護他人勞動成果;而且促進了不同群體的交流和了解,讓彼此有了更深層次的認(rèn)識;也真正使大學(xué)生做到知行合一, 增強服務(wù)社會、適應(yīng)社會的能力,更有利于提升大學(xué)生素養(yǎng),完善個性品質(zhì)。

        學(xué)生暑假社會實踐報告與總結(jié)14

          近年來,隨著中國國力的不斷增強,中國的國際地位不斷上升,人民生活水平不斷改善,快速發(fā)展所帶來的問題也日趨明顯。而城鄉(xiāng)差距更是這之中的焦點問題,減免農(nóng)業(yè)稅,農(nóng)村醫(yī)療等國家惠農(nóng)政策,“三下鄉(xiāng)”活動又是另一個重點,大學(xué)生社會實踐也是這一重點的主要組成部分。為了響應(yīng)國家號召,我們開展了這次三下鄉(xiāng)暑期實踐活動。

          此次實踐我們以“歡樂新農(nóng)村,歡樂新未來”為主題,以宣傳奧運知識,調(diào)研農(nóng)村土地問題為中心,開展了一系列活動,進行了較為深入的調(diào)查,得出了不少有用結(jié)論。同時,向小朋友宣傳奧運知識也很有成效。

          活動剛開始時,還是有熱心群眾注意的,雖說不多,但也遠(yuǎn)比我想象的更好,本以為活動會開展不開,但事實證明我錯了。很多叔叔阿姨還是很樂意跟我們合作,幫助我們宣傳及填寫調(diào)查問卷的,很多人更是主動向我們詢問活動內(nèi)容,索要活動介紹資料(material)。在做調(diào)查問卷時出了點誤會,不少人以為我們是來幫他們解決問題的,于是不停地向我們講述各自遇到的麻煩和不公正。但我們出于禮貌便應(yīng)他們的'要求,當(dāng)時記下來了,而我們對這些問題卻無能為力,所以只能耐心地勸導(dǎo)或者干脆回避這個問題。這些讓我們更清楚地認(rèn)識到中國當(dāng)前所面臨的很多矛盾和問題,這些都等待著我們?nèi)ヅΩ纳啤V蟊闶切∨笥褌儯麄兘o我留下了很深刻的印象,以致最后離開時都有不舍。很調(diào)皮的小朋友不少,但本人比較喜歡安靜的小孩兒。有幾個小孩一直很安靜地坐在那兒,走過去跟他們說話,他們還有點害羞,而后他們所表現(xiàn)的才華卻讓

          我羞愧難當(dāng)。正在上幼兒園的他們都會寫自己的名字了,其中有些字我上小學(xué)三年級是可能都沒學(xué)會呢。有的小朋友對奧運的了解也很多呢,也顯露出我們的準(zhǔn)備稍有不足,存在一些盲點和漏洞。在車站遇到的一位大媽,她說想向我們所要幾張奧運知識宣傳單,回去要給孫子看,還真把我感動了一番。

          活動的最后我們十分感謝北山口鎮(zhèn)政府的支持和大力協(xié)助,有了你們,我們的活動才能開展得如此順利。

          這次活動讓我們都熱情工作,團結(jié)合作,為這次活動奠定了基礎(chǔ)。隊長較強的組織能力和決策能力及隊員的配合與積極努力都是活動的順利進行保障。隊員之間團結(jié)友愛、互相幫助更是體現(xiàn)出了這個團隊的基石,各有所長,各施所長更是保障了我們工作的高效性,為此次活動畫上了圓滿的句號。雖然活動中遇到了不少困難,但我們并沒有止步于此,反而從中學(xué)到很多東西,增長了閱歷和經(jīng)驗。我個人認(rèn)為這次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動還是很成功的。

          

        學(xué)生暑假社會實踐報告與總結(jié)15

          當(dāng)最終我們將暑期社會實踐的主題定為“大學(xué)生短期支教的利弊分析”的時候,我就明白這一次我們的使命不僅僅是為了完成學(xué)校規(guī)定的歷練項目或者鍛煉自己,我們的課題決定了我們關(guān)注的是社會問題,是如此敏感的教育問題。作為中國基礎(chǔ)教育十二年的親歷者,這種使命感是如此的強烈。

          為了配合支教團隊,我們實踐的時間選在八月初,正是三伏天。被xxxx的烈日送走之后,又被xxxx的驕陽迎接。二十八小時的車程也是我人生中的一最了。當(dāng)車窗外的平原變?yōu)槠鸱B綿的群山,當(dāng)我們每隔幾分鐘就要穿越一個山洞,我知道這里離家越來越遠(yuǎn),但是距離我們的使命之地卻越來越近。終于一聲笛鳴,我們來到了xxxx高原的這座城——xxxx——我們七天實踐的根據(jù)地。

          我們的時間很緊張,夜里十點入住賓館后,我們就立即召開了在xxxx的首次實踐會議,進行明天的工作安排。我作為后期工作者,在工作前期主要負(fù)責(zé)拍攝照片和視頻,為將來的宣傳片做準(zhǔn)備。突如其來的大強度工作讓我有些眩暈,畢竟前一個月我在家安逸了太久。但是那份使命感和初到xxxx讓我很興奮,二十八小時車程之后的第一個夜晚,我凌晨一點才睡。之后的三天里,我們?nèi)チ嗽糁袑W(xué),大方一中和畢節(jié)一中。每天我們都要早早起床去坐長途汽車趕往學(xué)校,然后進行訪談和發(fā)放問卷,之后馬不停蹄趕回xxxx。午餐就在學(xué)校的食堂應(yīng)付應(yīng)付,累了也只能在返回的車上打個盹,稍稍休息一下,因為下車之后就要準(zhǔn)備明天的工作。

          三所學(xué)校,三個支教小隊,我們在尋找答案。究竟是什么讓原本神圣般的支教有了“雞肋”的質(zhì)疑。三天,我們面對著不同水平的學(xué)生和學(xué)校,采訪著不同的支教者,他們有著不同的態(tài)度和回答,而我們也漸漸有了答案。三天的實踐讓我早已忘記假期的舒適感,我也開始喜歡上xxxx瞬間的烈日和剎那間的陣雨。與支教者的深入訪談也讓我們更了解這樣一批懷揣善心的大學(xué)生,與受教者的交流也讓我們更清楚這樣一群懷揣夢想的山區(qū)學(xué)生。而他們之間的知識和夢想的交流也被我們匆匆地記錄,也許我們無法將中國教育現(xiàn)狀闡釋清楚,也許我們無法將支教的利弊分辨清楚,但是這大山與大學(xué)的相遇和交流卻以其真摯的初衷將我打動。

          短期支教的弊端有些是先天性的,畢竟這種公益的教育只是教育發(fā)展缺陷的亡羊補牢,它不應(yīng)該承擔(dān)教育本身缺陷帶來的質(zhì)疑。現(xiàn)在我可以給你陳述短期支教的利弊,但是又怎樣呢?只要教育不公平存在,支教就有存在的價值,就算它有些時候是那樣短暫。支教是教育不公平的產(chǎn)物,更是社會公益和善心的體現(xiàn),而大學(xué)生支教則是新時期新青年感恩社會的途徑。無論支教的受益者是大學(xué)生還是當(dāng)?shù)貙W(xué)生,我都認(rèn)為這是一種讓社會受益的存在。

          三天的奔波,五天的實踐,七天的`行程。我和我的隊友們完成了我們大學(xué)生涯里第一次社會實踐。雖然現(xiàn)在還不知道我們的成果是否能得到學(xué)校的認(rèn)可,是否能為社會貢獻力量,也不知道自己當(dāng)初的使命感現(xiàn)在是否變成了成就感,但是我們一起努力到深夜的日子會是美好的回憶,也許就是大學(xué)四年唯一一次關(guān)于社會實踐的回憶。

          長途的大巴在爬盤山路的時候,暈車的我不敢把目光從窗外的山水云霧間移開,那美景像這幾天我們遇到的山里娃的眼晴般動人。也許就是這圣境般的景色和天使般的心靈才讓我們一路走了下來,為了一份使命,也是為了一份回憶。

          xxxx的山山水水,晴晴雨雨像一幅水墨畫電影帶著九個人的背影定格在這個八月,這個暑假,這個青春的季節(jié)。

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