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        大學(xué)第一學(xué)年寒假社會實踐調(diào)查報告

        時間:2025-02-08 10:43:31 實踐報告 我要投稿
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        大學(xué)第一學(xué)年寒假社會實踐調(diào)查報告

          隨著社會一步步向前發(fā)展,報告有著舉足輕重的地位,報告具有語言陳述性的特點。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的大學(xué)第一學(xué)年寒假社會實踐調(diào)查報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        大學(xué)第一學(xué)年寒假社會實踐調(diào)查報告

        大學(xué)第一學(xué)年寒假社會實踐調(diào)查報告1

          學(xué)院:xx職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院

          年級:

          姓名:

          學(xué)號:

          聯(lián)系方式:

          實踐地點: 畫室

          實踐時間:

          目 錄

          序言

          正文

          一、序言

          20xx年的寒假,是我在xx師范大學(xué)以來的第一個寒假!

          沒想到大一的第一個學(xué)期,學(xué)校就給我們留下了寒假社會實踐的作業(yè)。我感覺很有意思。師大不愧是歷史悠久,傳統(tǒng)的綜合性大學(xué);對學(xué)生的綜合性素質(zhì)要求嚴(yán)格。

          其實我個人而言很喜歡學(xué)校給我們20xx級剛?cè)雽W(xué)一學(xué)期,初出茅廬的小鮮肉們留下這樣的作業(yè)。

          二、正文

          在這個寒假的前期我開始去尋找實踐的機會,我第一個想到的是我高三沖刺培訓(xùn)藝術(shù)時所在的畫室的老師。我叫他老劉!

          老劉在我在師大讀書還未放假時,帶著新一批的美術(shù)藝考生來到師大參加藝術(shù)高考。我和幾位在桂林就近讀書的老同學(xué)們,熱情的招待了他。老劉還是一向的藝術(shù)范,也一如既往的對我們這些“畢業(yè)”了的畫室學(xué)生倍加關(guān)心和照護。于是他給我們未來假期實踐提出了一些建議,也算是給我們帶來了實踐的好消息!他讓我們有時間、對攝像有興趣愛好以及有一定基礎(chǔ)的同學(xué);在學(xué)校可以多學(xué)習(xí)、多練習(xí)。他呢正在籌備一個攝像的工作室......

          好了我們終于放假了。我也倒算是一個勤快的孩子,放假的第一天我就回到家鄉(xiāng)柳州,立馬微信我們老劉。“我今天剛回柳州,老師那里有什么兼職可以做嗎?”當(dāng)然有了老師之前帶隊去藝考時的那一茬,我向老師提起這兼職的事也胸有成竹了許多。可還是出乎我意料之外的快!老師給我回復(fù)了“你會手繪嗎?”

          總之是個好消息,老師最近正和畫室里的其他兩位助教老師組成了一個創(chuàng)意工作小組。最近正接手了一個有關(guān)于柳州市恒隆匯吖吖兒童城美食廣場改造方案設(shè)計的單子!就這樣比我想像的`輕松的許多,我找到了第一份社會實踐的工作。

          后來,老師帶我們創(chuàng)意小組的成員一起到實地考察,他邊給我們介紹需要改造的場地,一邊和我們一路討論設(shè)計方案。考察的整個過程還算有趣。

          接下來的幾天,老師給我們四位小組成員依次分發(fā)了不同的任務(wù)。我拿到的是吖吖兒童城門口的改造設(shè)計任務(wù),簡單的說我需要畫一張關(guān)于這個門的設(shè)計方案圖。這看似一個簡單的任務(wù),但是我心里還是蠻是壓力的。畢竟和我一起工作的都是我曾經(jīng)的美術(shù)專業(yè)老師,與他們工作我很緊張也很榮幸。

          將整個設(shè)計方案完成,我們這四人創(chuàng)意小組一共有三次見面討論。第一次的實地考察、討論創(chuàng)意、分發(fā)任務(wù)。第二次每位成員各自拿出相隔幾天后繪畫的初稿,再經(jīng)討論,篩選好的方案、添加或更改更佳的創(chuàng)意;將初稿各自拿回去修改。第三次見面,同時也是面見顧客的時候,先由老劉開始向顧客展示并介紹自己的設(shè)計最終方案圖,接著是我門幾個。其實我認(rèn)為這個環(huán)節(jié)非常重要,也非常緊張,氣氛蠻特別的;在學(xué)習(xí)的課堂上估計很難體驗。當(dāng)時,除了美食城改造的負(fù)責(zé)總監(jiān)在外,還有服務(wù)和幾位他手下的設(shè)計人員也在。我們圍坐在一張商務(wù)桌邊。這時候我們畫的設(shè)計方案就要經(jīng)過他們的意見和篩選了,這不僅考驗我們的繪畫水平,還考驗我們是否擁有特別又實用的創(chuàng)意;當(dāng)然與顧客進行交談介紹時,禮貌、口齒伶俐也不可缺少。

          顧客看過我們的方案后驚嘆于我們手繪的實力,卻也對我們的創(chuàng)意提出了質(zhì)疑。很有趣事情后來還在持續(xù)發(fā)。

          其上,是我在這個寒假里社會實踐的第一件事情;接著我還有兩份關(guān)于社會實踐的工作要和大家分享。

          第一件事,是我在完成了設(shè)計方案繪畫之后。我經(jīng)過一位在貴州讀書放假回來的大學(xué)同學(xué)的介紹找到了一份在柳鋼美食城置辦年貨的工作。原本我們約好三個同學(xué)一起去參加這份工作;卻不料其中一位同學(xué)因為沒有提前致電招收單位負(fù)責(zé)人而錯過了這次工作的體驗機會。這也提醒我,以后在尋找工作中一定要先和招工單位聯(lián)系好;了解對方需要的人數(shù)和工作的要求,提前有所準(zhǔn)備。在后來的置辦年貨的工作中一切都還算順利。不過同時得出了一份最簡單的心得。就是要尋找合適自己的工作,這樣工作中才有足夠的樂趣支撐你每天日復(fù)一日的工作。另外就是提高自身的能力可以方便于自己尋找到更合適自身的工作。

          第二件事,同樣的是通過一位就讀于湖南師范大學(xué)的同學(xué)的介紹。我和他一同參加了柳州當(dāng)?shù)匾凰麨閯倮藤Q(mào)幼兒園墻繪的工作。墻繪的工作還是很有趣的,起碼它和我所在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)很接近;都屬于美術(shù)類。當(dāng)然墻繪不僅需要細(xì)心在墻上刻畫,很重要的也是體力;幼兒園的面積挺大而人手卻在最初并不多,起初工作也蠻辛勞。

          在這次墻繪的工作中心得收獲頗豐。首先,我真切的感受到;在繪畫的這條道路上學(xué)無止境。我在墻繪的時候向接手幼兒園墻繪工程的老張哥學(xué)會了很多墻繪包括繪畫上的技法和經(jīng)驗。他所說的大部分繪畫技巧和知識也許我曾經(jīng)都在書本上課堂上學(xué)習(xí)過,但我發(fā)現(xiàn)在實踐中這些技巧、知識卻未必都能順利的運用在繪畫中。不過老張他教會了我這最關(guān)鍵的訣竅,就是不論你從事繪畫相關(guān)的任何工作;繪畫的理論與實際技巧都是要扎扎實實的打好基礎(chǔ)的,有了扎實的基礎(chǔ)在工作中才會得心應(yīng)手。所以深感學(xué)習(xí)繪畫的道路還很漫長,不知道的、不會的、不擅長的還有太多。其二,我想就是虛心學(xué)習(xí)。只要用學(xué)習(xí)的心態(tài),在實踐中我們就可以汲取更多有意義的養(yǎng)分;讓我們茁壯成長!

          通過這個特別的寒假,三件社會實踐的工作;我學(xué)習(xí)到了很多。

          它提醒我,在未來的大學(xué)時光里,我要更加學(xué)會珍惜和把握;學(xué)習(xí)更實用更珍貴的知識。

          另外因為這三件社會實踐的工作都是由我的老師和朋友們介紹的,我體會到“人脈是無形的財富。”在未來,他們也許還會帶給我更多意想不到的驚喜和財富!能和他們一同工作;我很開心,也很感激!

        大學(xué)第一學(xué)年寒假社會實踐調(diào)查報告2

          一、序言

          20xx年的寒假,是我在xx師范大學(xué)以的第一個寒假!

          沒想到大一的第一個學(xué)期,學(xué)校就給我們留下了寒假社會實踐的作業(yè)。我感覺很有意思。師大不愧是歷史悠久,傳統(tǒng)的綜合性大學(xué);對學(xué)生的綜合性素質(zhì)要求嚴(yán)格。

          其實我個人而言很喜歡學(xué)校給我們20xx級剛?cè)雽W(xué)一學(xué)期,初出茅廬的小鮮肉們留下這樣的作業(yè)。

          二、正

          在這個寒假的前期我開始去尋找實踐的機會,我第一個想到的是我高三沖刺培訓(xùn)藝術(shù)時所在的畫室的老師。我叫他老劉!

          老劉在我在師大讀書還未放假時,帶著新一批的美術(shù)藝考生到師大參加藝術(shù)高考。我和幾位在桂林就近讀書的老同學(xué)們,熱情的招待了他。老劉還是一向的藝術(shù)范,也一如既往的對我們這些“畢業(yè)”了的畫室學(xué)生倍加關(guān)心和照護。于是他給我們未假期實踐提出了一些建議,也算是給我們帶了實踐的好消息!他讓我們有時間、對攝像有興趣愛好以及有一定基礎(chǔ)的同學(xué);在學(xué)校可以多學(xué)習(xí)、多練習(xí)。他呢正在籌備一個攝像的工作室

          好了我們終于放假了。我也倒算是一個勤快的孩子,放假的第一天我就回到家鄉(xiāng)柳州,立馬微信我們老劉。“我今天剛回柳州,老師那里有什么兼職可以做嗎?”當(dāng)然有了老師之前帶隊去藝考時的那一茬,我向老師提起這兼職的事也胸有成竹了許多。可還是出乎我意料之外的快!老師給我回復(fù)了“你會手繪嗎?”、、、

          總之是個好消息,老師最近正和畫室里的其他兩位助教老師組成了一個創(chuàng)意工作小組。最近正接手了一個有關(guān)于柳州市恒隆匯吖吖兒童城美食廣場改造方案設(shè)計的單子!就這樣比我想像的輕松的許多,我找到了第一份社會實踐的工作。

          后,老師帶我們創(chuàng)意小組的成員一起到實地考察,他邊給我們介紹需要改造的場地,一邊和我們一路討論設(shè)計方案。考察的整個過程還算有趣。

          接下的幾天,老師給我們四位小組成員依次分發(fā)了不同的任務(wù)。我拿到的是吖吖兒童城門口的改造設(shè)計任務(wù),簡單的說我需要畫一張關(guān)于這個門的設(shè)計方案圖。這看似一個簡單的任務(wù),但是我心里還是蠻是壓力的。畢竟和我一起工作的都是我曾經(jīng)的美術(shù)專業(yè)老師,與他們工作我很緊張也很榮幸。

          將整個設(shè)計方案完成,我們這四人創(chuàng)意小組一共有三次見面討論。第一次的實地考察、討論創(chuàng)意、分發(fā)任務(wù)。第二次每位成員各自拿出相隔幾天后繪畫的初稿,再經(jīng)討論,篩選好的方案、添加或更改更佳的創(chuàng)意;將初稿各自拿回去修改。第三次見面,同時也是面見顧客的時候,先由老劉開始向顧客展示并介紹自己的設(shè)計最終方案圖,接著是我門幾個。其實我認(rèn)為這個環(huán)節(jié)非常重要,也非常緊張,氣氛蠻特別的;在學(xué)習(xí)的堂上估計很難體驗。當(dāng)時,除了美食城改造的負(fù)責(zé)總監(jiān)在外,還有服務(wù)和幾位他手下的設(shè)計人員也在。我們圍坐在一張商務(wù)桌邊。這時候我們畫的設(shè)計方案就要經(jīng)過他們的意見和篩選了,這不僅考驗我們的繪畫水平,還考驗我們是否擁有特別又實用的創(chuàng)意;當(dāng)然與顧客進行交談介紹時,禮貌、口齒伶俐也不可缺少。

          顧客看過我們的方案后驚嘆于我們手繪的.實力,卻也對我們的創(chuàng)意提出了質(zhì)疑。很有趣事情后還在持續(xù)發(fā)展、、、

          其上,是我在這個寒假里社會實踐的第一事情;接著我還有兩份關(guān)于社會實踐的工作要和大家分享。

          第一事,是我在完成了設(shè)計方案繪畫之后。我經(jīng)過一位在貴州讀書放假回的大學(xué)同學(xué)的介紹找到了一份在柳鋼美食城置辦年貨的工作。原本我們約好三個同學(xué)一起去參加這份工作;卻不料其中一位同學(xué)因為沒有提前致電招收單位負(fù)責(zé)人而錯過了這次工作的體驗機會。這也提醒我,以后在尋找工作中一定要先和招工單位聯(lián)系好;了解對方需要的人數(shù)和工作的要求,提前有所準(zhǔn)備。在后的置辦年貨的工作中一切都還算順利。不過同時得出了一份最簡單的心得。就是要尋找合適自己的工作,這樣工作中才有足夠的樂趣支撐你每天日復(fù)一日的工作。另外就是提高自身的能力可以方便于自己尋找到更合適自身的工作。

          第二事,同樣的是通過一位就讀于湖南師范大學(xué)的同學(xué)的介紹。我和他一同參加了柳州當(dāng)?shù)匾凰麨閯倮藤Q(mào)幼兒園墻繪的工作。墻繪的工作還是很有趣的,起碼它和我所在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)很接近;都屬于美術(shù)類。當(dāng)然墻繪不僅需要細(xì)心在墻上刻畫,很重要的也是體力;幼兒園的面積挺大而人手卻在最初并不多,起初工作也蠻辛勞。

          在這次墻繪的工作中心得收獲頗豐。首先,我真切的感受到;在繪畫的這條道路上學(xué)無止境。我在墻繪的時候向接手幼兒園墻繪工程的老張哥學(xué)會了很多墻繪包括繪畫上的技法和經(jīng)驗。他所說的大部分繪畫技巧和知識也許我曾經(jīng)都在書本上堂上學(xué)習(xí)過,但我發(fā)現(xiàn)在實踐中這些技巧、知識卻未必都能順利的運用在繪畫中。不過老張他教會了我這最關(guān)鍵的訣竅,就是不論你從事繪畫相關(guān)的任何工作;繪畫的理論與實際技巧都是要扎扎實實的打好基礎(chǔ)的,有了扎實的基礎(chǔ)在工作中才會得心應(yīng)手。所以深感學(xué)習(xí)繪畫的道路還很漫長,不知道的、不會的、不擅長的還有太多。其二,我想就是虛心學(xué)習(xí)。只要用學(xué)習(xí)的心態(tài),在實踐中我們就可以汲取更多有意義的養(yǎng)分;讓我們茁壯成長!

          通過這個特別的寒假,三社會實踐的工作;我學(xué)習(xí)到了很多。

          它提醒我,在未的大學(xué)時光里,我要更加學(xué)會珍惜和把握;學(xué)習(xí)更實用更珍貴的知識。

          另外因為這三社會實踐的工作都是由我的老師和朋友們介紹的,我體會到“人脈是無形的財富。”在未,他們也許還會帶給我更多意想不到的驚喜和財富!能和他們一同工作;我很開心,也很感激!

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