社會實踐報告模板15篇
隨著人們自身素質提升，報告對我們來說并不陌生，不同種類的報告具有不同的用途。其實寫報告并沒有想象中那么難，以下是小編為大家收集的社會實踐報告模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社會實踐報告模板1
摘要：暑假期間在醫院完成了我的第一次社會實踐，雖然沒有專業知識但也通過學習完成了如咨詢一類的簡單工作。社會實踐讓我更近距離的接觸到社會，更真是的感受到社會，通過實踐我感受到作為學生應該掌握充足的專業知識并以認真嚴謹的態度學習工作，對待他人應該真誠，并把自己的身體看作是以后奮斗的基礎。
炎炎夏日激起了我在暑假參加社會實踐的決心，在重慶這個大火爐中更能看到我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，自己的能力能否被社會所承認并從中找出自己的不足和差距所在。同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，
第一天去的是咨詢處，剛開始對病人的問題幾乎是一無所知，但是在一些醫生護士的指導下，我也逐漸熟悉了各個診室的位置以及怎樣從掛號單上判斷是哪個診室。也逐漸記住了各樓層的科室分布、掛號處的分布。經過半天的鍛煉我基本上可以應對患者們提出的問題。接下來我每天去了一個診室。但是由于我專業知識不夠，大家都不會給我分配太多的任務。我只是偶爾幫忙拿個東西、換個口杯或其他這樣的工作。護士們經驗都很豐富，有過來咨詢的患者她們都能回答。我能幫上的忙不多，覺得有些慚愧。大部分時間都用來觀察醫生護士們的治療。通過以后幾天的進一步的熟悉和對醫生護士工作的簡單認識，我對這個簡單而富有意義的又工作增加了不少的信心。經過一段時間與病人的接觸，我對一些病人的病情和醫療情況也有了一些了解。由于在這個科室的病人大多數是病情比較嚴重，或者病危的病人，我便在閑暇之余跟病人聊聊天，雖然我不是專業的心理醫生但也希望通過我和病人的聊天能給他們一些心理安慰。其中還有個白血病的小朋友讓我答應在他病好之后送他禮物。
實踐雖然只有十幾天，但從中收獲的體驗和感悟似乎遠遠超過了這短暫時間的限制。首先感觸到的是作為醫生職責是相當重要的，任何一種藥，任何一個劑量都關乎病人生死，在血液病患者中相當一部分是要接受放化療的，這對于病患者來說都是巨大的痛苦考驗。所以任何一個決定都決定著患者要承受痛苦的多少。當然不僅醫生這個行業責任相當重大，對于其他不同的行業也有著各種不同的責任，可能也是關乎生死，可能是關乎存亡。但同樣的是，對于職責都要認真對待，對于工作都要仔細完成。我雖然不是醫學專業學生但以后可能從事的工作也涉及到相當精密的計量，所以也應當注重在以后學習工作中仔細認真的態度。其次經過這短時間對醫生護士的'觀察，能夠感受到他們對專業知識的熟悉程度是相當高的，應對緊急情況，他們能憑借所擁有的專業知識沉著冷靜的應對，要知道只要是一點點的失誤對于病人都會有死亡的威脅。所以學好專業知識對于我們大學生而言是至關重要的，只有學好專業知識才能在以后的工作中成熟應對任何緊急情況。
這次見習接觸的護士們也很讓我佩服。以前想當然地認為對人和藹是一點都不困難。但是真的到了醫院卻發現真是說起來容易做起來難。第一天我熱情高漲，對每個病人都是盡自己最大努力做到最周到的服務。但是隨著一天天工作的勞累，就開始變得煩悶起來。每天回答的問題幾乎都有固定的答案，時間久了我覺得自己就是一個復讀機。于是見到病人說話能簡短就簡短；能不說就不說。而且開始見到病人都是微笑服務，但是后來我覺得掩蓋在口罩下面的表情即使微笑也不會讓人看到，自己的微笑也得不到回應。于是有了口罩的掩蓋，我的表情一度很冷淡。但是護士們很讓我欽佩，她們天天跟病人打交道，跟病人交流時的用語也是固定的幾句話。但是她們不因為自己的厭倦而改變態度，始終熱心對待病人。而且她們跟醫生配合十分之默契，醫生很少說要什么東西，但護士們都會提前準備好。
幾天的經歷讓我看到了病人的“弱者”形象。來醫院的病人，不管工作崗位、社會地位、個人收入、生活環境如何，在這里似乎都是同一個形象。他們都很尊敬地對待醫生，臉上總寫著一臉焦急，醫生要求陳述病情的時候總是盡力地多說一點，直到醫生說好幾次“曉得”才會停下。在一個病人的工作崗位和生活圈子里，他也許是一個很優雅的人，也許是一個很張揚的人，也許是一個很沉默的人，但是在醫院里，所有這些性格特點似乎都看不出來。在面對自己的身體時，人往往是最本質的，最真實的。在醫院里，來看病的人，不管是誰，他們面對的是自己的缺陷，自己的身體發膚，他們都是弱者。省視自己，雖然沒有勞累的工作，沒有沉重的心理負擔，看似應該有良好的身體素質，但因為自己平時不堅持鍛煉身體，沒有良好的作息時間，造成了自己體質并不是很好。身體是革命的本錢，身體是將來一切的后備資源，擁有健康的身體是學習之外最重要的任務。
這次暑期實踐讓我受益匪淺，我覺得我沒有浪費了這次機會，自己有了很大的收獲。第一次社會實踐的經歷就讓我體會到了它的重要性，它是我們在課堂之外另一個學習的機會。如果有機會，以后一定要多參加社會實踐活動。
社會實踐報告模板2
從黃河到沙漠到達____市是在清晨時分，不同于北京的熱浪滾滾，剛剛下過夜雨的____市清爽而潤澤。八點左右，我們到達了從來只在書本上看到過的地方：黃河。
從____市區到____沙漠，最短的路線是經過一座架在黃河上的浮橋。在黃河的一個轉彎處，視野開闊，向導十分貼心地停下車，讓我們下車觀景。
那是一幅非常壯闊的圖景。寬闊的`河水一眼望不到邊，黃濁滾滾，奔流而去。岸邊雜草叢生，高度及膝。遠遠望去，一葉小舟在河上飄蕩，打魚人撐桿而立。
這是想象中的景色。我記得小學課文中有一篇紅軍夜渡黃河的課文，極言黃河水急。而傳說中大禹治水治的就是黃河水。黃河近岸的水流逆向而流，一條河，兩種相異的流向，十分奇妙。
一隊自行車手從我們身邊呼嘯而過，沖向在不遠處休息的同伴，帶起一陣涼風。這樣的活力。
涼快，清爽，開闊。
清涼的天氣，開闊的視野，生機勃勃的人群，這是一幅充滿了生命力的畫卷。
被這樣的氣氛感染，只覺旅途的疲倦一掃而光，清潤的空氣直入心肺。我們想要留下一幅符合此情此景此心的照片。大家一同拉著手向上躍起，恰到好處的抓拍留下了這張珍貴的照片。
由于目的地是沙漠，我們只想象過黃沙漫天，細沙柔膩，卻忘記了在此地的另一種黃—黃河。
黃河號稱是中華民族的母親河，但在距她如此之近的地方卻盤桓著中國第三大沙漠—庫布奇沙漠。后來，我們查到資料，庫布奇沙漠西、北、東三面均以黃河為界。母親以她自己的身軀保護著懷中的綠洲。
在黃河邊停留了很久以后，我們終于繼續向前。我們迫切地想要看到真正的沙漠，看到傳說中的不毛之地。
社會實踐報告模板3
這一次的暑期社會實踐確實讓我增長了不少見識，讓我認識到了社會的一面，認識到了自己的渺小，短短的兩個星期對我來說真是受益匪淺啊。
我所實習的單位是我家鄉的一個濱湖區人民法院所屬的一個基層法院――太湖人民法庭。在實踐老師的教導下，讓我深深感到作為一民法官是多么的令人驕傲，在這里我不僅找到學術理論體現和驗證，更能找到一種神圣的使命感。
通過此次的法院社會實踐，我在我的專業領域獲得了實際的工作經驗，鞏固并檢驗了自己2年來來本科學習的知識水平。實習期間，我了解了大量庭審案件從立案到結案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進一步學習了相關法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結合起來。實習結束時，我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。
法院社會實踐期間我主要對以下案件進行了深入研究，參加了一些案件立案審判的過程，并提出了自己的一些意見。
買賣合同起用簡易程序審理案件：
這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。這個案件案情清晰，事實清楚、證據充分、爭議不大，太湖人民法庭屬基層法院，符合簡易程序的條件。在整個審理過程中，只有一名審判員，我們趁之為法官，原告和被告的'當事人都沒有到場，雙方都由各方的代理律師出席，法庭還有一名書記員，負責記錄法庭審理整個案件過程。我便出席了這一場法庭審理。先讓我敘述一下案件的梗概。
原告：制造機動車公司
被告：代理銷售機動車公司
原告與被告系合作伙伴關系，在去年就將原告公司制造的機動車運輸給被告，被告訴稱資金周轉不靈，希望原告能晚些要求付清貨物的全部貨款，可是直至今年，被告還未將貨款付清，幾經原告的追討，被告仍然沒有全部償還，還有1萬6千元的貨款，原告認為被告沒有合作誠意，便提起訴訟。
雙方爭論的焦點是，被告曾還了XX元給原告，原告稱沒有收到。被告還提出原告的貨物不符合雙方訂立合同的質量標準，所以才遲遲未將貨款付清。
經過法庭的審理：被告所稱曾匯款給原告XX元，事實上，收款人的姓名不是原告并且是一個與原告素不相識的人，可見被告提供的證據并不符實。第二個焦點是產品的質量問題，在這件事情上，被告拿出了許多信件稱是客戶反映質量出現問題，要求退貨，被告還稱曾致函給原告要求退換有質量問題的產品，原告對被告的這些證據提出質疑，因原告當事人沒有出席法庭不能確認事實真偽，要求與當事人求證后給予答復。
在整個審理過程中，審理時限很短，而且感覺開庭審理只是走下過場，法官對于此案如何判早有結論。
通過這起適用簡易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時限很短，必備的程序卻很完備的，法院在這方面控制得很好。但是，另一方面了我認為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的，就拿這起案件來說，被告拿出的證據并不充分，法官亦認為如此，這樣的民事經濟案件很大程度上是可以雙方調解的，并不必弄得要上法庭，在場的兩為律師也希望雙方當事人能夠各退一步。盡管這次法官沒有作出判決，但是后來的一些場面上的事情還要繼續下去，也就是我上面所說的走下過場。
以上是我在法院的社會實踐報告，我發現現在的人都懂得用法律的武器來維護自己的利益，說明現代社會的文明程度高了啊。
社會實踐報告模板4
在寫這篇實踐報告時又一個暑假匆匆的離我而去，時間永遠不因某人某事而停下它的腳步，它也不會為某人某事的發生和變化加快應有的步伐。時間是我們最忠厚老實的朋友，因為它永遠都會告訴你它是一天一天的有規律的伴我們走過我們的人生；但你的一時恍惚，它也許走得很遠很遠，讓你無法去追尋已錯過的歲月。
幸運的是我沒有讓這個暑假白白的在炎熱的夏天蒸發掉，當今社會就業的壓力很大，在校大學生都愿意在暑假的時候深入社會去體驗生活，從中獲取一點工作經驗，從而可以在以后的就業時有一定的基礎，可以減少就業的壓力。并且老師們也鼓勵學生們深入到基層去參加社會實踐活動。為了響應學校的號召，我的暑假基本上是在打工度過的，一個月的時間瞬間離我而去了，驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備收拾心情，重整出發時，發現原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實。經過了將近一個月的保安生涯，現在的我對于“保安”這個稱謂不再陌生，當別人稱呼我“保安”時，沒有了昔日的逃避與羞澀……有人說保安是太陽底下最平庸的職業。雖然我的暑假工只是沾上了“保安”的丁點邊，可我分明感到這兩個字給我帶來的責任感。和原先自己所想的大不相同，短短的兩個字在我身上時卻有千斤重， 原先最熟悉的稱謂，瞬間只留下陌生的暈印，一圈又一圈…… 這次的暑假實踐可不是我的大學中的社會實踐生活啦，不過雖然只有不到一個月的時間，回想起來去給我很多不同的收獲和感悟，這是我
們在學校上課中永遠都不可能擁有的體會。
我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
這次我的社會實踐選擇在自己的學校，在本學校里當一名很很平常的保安人員，和我一同的有七個同學留下來為學校的財產和學校的人員的安全做保全工作。我們是從7月14號（早在7.14前我們的隊長就對我們的工作安排好了，并為我們的工作做了培訓和指導，所以我們才能一放假就可以工作）學校一放假就要開始工作的，我們幾個同學的工作基本都是巡邏，不同的是我們上的班別不同，我們要上三個班，所以一天24小時都有人上班，還有就是我們負責的地方也有所不同，我們學校有兩個校區，每個地方都需要人負責巡邏保全工作。
剛開始的時候還是比較緊張的.，別小看一個小小的保安人員，放在自己的身上責任卻是非常的重的，我們的工作倒是不難，但決不允許出
差錯。工作有一兩天后就比較能勝任自己的工作了，但我知道我身上的責任是不可以有一絲的松懈的，認真對待自己的每一值班，把每一次巡邏都仔細的完成，我們做事不僅要對得起自己的上司，同時要對得起自己。
本來這次的工作要做到開學的，但這中途因家里有很大的變故，所以不得不提前回家，有時候很多事情是我們無法意料得到的，但我們不得不面對，所以不得已放棄這份工作是自己的無奈和對隊長的歉疚只有自己知道，但我不后悔自己的選擇。雖然提前結束暑假工，但收獲還是不少的。“艱辛知人生，實踐長才干”。通過保安的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大二的學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。我能從保安生活中學習到很多：認真的態度，每一個工作的責任和每一個崗位都沒有想象中容易。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。我們應該為我們即將到來的工作生活有一定的實踐基
礎，這不是我們呆在學校課堂里所能獲得的，走出去是我們唯一的方法。通過社會實踐生活我們不僅可以獲得寶貴的工作經驗心得，同時也為我們塑造自身的人格魅力。
社會實踐報告模板5
中央電視臺是同時擁有三套臺數個節目的魯南地區首屈一指的電視新聞機構。設有12個中心室，分別是：新聞中心、社教中心、節目中心、文藝中心、電視劇中心、技術中心、廣告傳播中心、辦公室、總編室、政工督查室、青少部、專題部。新聞中心是電視臺的新聞制作編輯機構，主要有兩款節目：“ 《中央新聞》是中央電視臺的龍頭欄目,大力宣傳黨的方針政策，緊緊圍繞市委市政府的中心工作，宣傳全市經濟發展的大好形勢.是每日新聞類節目。《今晚新看點》是一套以百姓生活為話題和揭示社會不良現象的一套節目，主要報道社會新聞。到了電視臺以后我被分配到新聞部，首先在《中央新聞》欄目組，新聞就是新消息；指剛發生的事件。不妨查查字典，便可發現新聞的定義是，報道最近發生的事件或過去不為人所知的信息。新聞通常指對確定的受眾有普遍吸引力的信息，作為地方臺，新聞類節目首先要大力宣傳黨的方針路線，同時也要大力宣傳市委市政府的中心工作，宣傳全市經濟發展大好的形式，引導一個良好的社會。
新聞具有時效性、影像力客觀性和真實性。我在欄目組的主要任務是跟著記者出外采訪，作為每日新聞，新聞采訪就像是造血。時政新聞一般必須經過一個程序，單位需要宣傳自己首先與電視臺辦公室聯系，商定時間派出記者參與會議，記者參加會議，旁聽會議，同時撰寫新聞稿把時間地點事件人物交待清楚，拍攝會議畫面，交待主要參會人員。然后回臺后期編輯，由臺長審核，通過的話才能電視播出。時政新聞一般只有領導參加才是新聞，大領導參加，就是大新聞；社會新聞主要也經過一個過程，一般只有社會案件就有社會新聞，反映比較突出的社會不良現象。這類新聞的首先由當地政府聯系電視臺辦公室商定派出記者，然后記者了解情況，報道當地改革，如農村民主選舉，老人的養老金撫恤發放，獨生子女和獨女戶享受的優惠等；或者由行政執法機關聯系派出記者拍攝其執法過程，如打擊小商小販的過程，自行車占道，農村耕地蓋房。或偵破案件的過程。
經過半個月的我了解熟悉了時事新聞的一整套過程，學會了拍攝技巧和新聞稿的撰寫方式：拍攝畫面時一定要穩定，保持畫面的流暢，每個畫面的時間不得少于5秒鐘方便后期剪輯，一場會議必須具有全景中景近景同時新聞畫面的構圖，新聞畫面的鏡頭語言必須一致。新聞稿必須具有時間、地點、人物、事件必須詳細清楚，交待起因過程結果未來形勢。
俗語說一個巴掌打不響，為了鍛煉自己開闊眼界我來到了新聞組的另一個節目，《今晚新看點》。這個節目是以社會新聞為主要報道對象，對社會不良現象進行曝光，對行政執法進行監督，是百姓的眼睛是～的聲音“社會新聞包括反映社會道德風尚的公共生活、人際關系、社會秩序、治安狀況、環境保護等社會問題和民情民俗、生活情趣等內容的新聞在新聞競爭中，由于政治、經濟、文化、科技方面的新聞共享性多，競爭相對平穩，而社會新聞共享性少、可讀性強，競爭相對激烈。社會新聞是媒體競爭的一把利器。
首先，社會新聞能滿足受眾的好奇心。生活在都市中的人們面對單調、規律性的生活，迫切希望了解自身之外的不同環境。因此那些家長里短的社會新聞得到了受眾的關注。
其次，社會新聞能滿足受眾的窺私欲。人類是光明與黑暗的集合體，每個人都把自己光明的一面呈現在別人面前，但又都渴望窺探別人的秘密。例如電視社會新聞經常采取隱性采訪的方式，其中隱蔽的鏡頭、喬裝的訪問，給受眾一種強烈的窺探感。
第三，社會新聞服務受眾，滿足受眾的獲益心理。人們在生活中需要了解和掌握各種各樣的信息，尤其是對自己切身利益相關的信息。社會新聞以其平實的語言，生動的案例，以及豐富的信息，滿足了受眾的需求。
第四，社會新聞能滿足受眾的娛樂心理。在現代社會快節奏的生活中，娛樂是最好的舒解壓力的方式。各種搞笑的奇聞趣事讓受眾樂此不疲。另外社會新聞還能滿足受眾的對比心理等。
社會新聞是與受眾心理聯系較多的一種新聞類型。同時他也有別于時事新聞少了份嚴肅多了份輕松。
我的主要任務是跟隨記者進行采訪活動，一般是通過辦公室聯系新聞，有時候也是采取暗訪形勢，社會新聞采訪有一定的風險性所以也會聯系公安機關隨同，經過半個月的我了解到社會新聞的一整套程序，和社會新聞的拍攝方法：必須保證事件的真實性，時間地點人物等，同時對相對時間進行監督必要時進行回訪，發揮～導向作用，對弱勢群體進行關注，對正面人物事件進行報道。同時我也開闊了眼界更深入的了解到社會，同時了解了社會新聞的工作性質，對整個報道過程有了初步了解。
如果說新聞采訪是造血的話，那么后期編輯就是組織輸送，中央電視臺新聞中心所有節目都采用190 機型的機器，介質是新聞采訪帶，后期編輯一般采用線性編輯，在學習新聞采訪的同時我也初步掌握了后期編輯的過程，即新聞采訪錄制素材，成為素材帶，編輯成為新聞帶，請播音念新聞稿，與新聞畫面進行同期聲合音。最后經過審核，送到播放中心，進入播放庫。
非線性編輯，是一種磁帶的編輯方式，它利用電子手段，根據節目內容的要求將素材連接成新的連續畫面的技術。通常使用組合編輯將素材順序編輯成新的連續畫面，然后再以插入編輯的方式對某一段進行同樣長度的替換。但要想刪除、縮短、加長中間的某一段就不可能了，除非將那一段以后的畫面抹去重錄，這是電視節目的.傳統編輯方式。
1.線性編輯的技術比較成熟、操作相對于非線性編輯來講比較簡單。線性編輯是使用編放機、編錄機，直接對錄像帶的素材進行操作，操作直觀、簡潔、簡單。使用組合編輯插入編輯，圖像和聲音可分別進行編輯，再配上字幕機、特技器、時基校正器等，能滿足制作需要。
2.線性編輯素材的搜索和錄制都必須按時間順序進行，節目制作相對麻煩。因為素材的搜索和錄制都必須按時間順序進行，在錄制過程中就要反復地前卷、后卷尋找素材，這樣不但浪費時間，而且對磁頭、磁帶也造成相應的磨損。編輯工作只能按順序進行，先編前一段，再編下一段。這樣，如果要在原來編輯好的節目中插入、修改、刪除素材，就要嚴格受到預留時間、長度的限制，無形中給節目的編輯增加了許多麻煩，同時還會形成資金的浪費。如果不花很長的工作時間，則很難制作出藝術性強，加工精美的電視節目來。
3.線性編輯系統的連線比較多、投資較高、故障率較高。線性編輯系統主要包括編輯錄像機、編輯放像機、遙控器、字幕機、特技臺、時基校正器等設備。這一系統的投資比同功能的非線性設備高，且連接用的導線如視頻線、音頻線、控制線等較多。
經過在電視臺新聞中心的，讓我熟悉了新聞的采集編制等一系列過程，通過一個月的工作讓我了解到記者的工作性質和一個新聞記者應具有的素質，同時這也是我步入社會的一次嘗試，對工作有了一定的認識。這次暑假社會充實了我的暑假生活學習到了專業技術，更學到了專業奉獻精神，為以后的工作和學習打好了基礎。
社會實踐報告模板6
一、 見習目的
本次見習的目的,是要了解企業運營管理各流程,用**在課堂上學到的運營管理知識,結合現場學習，讓**以理論聯系實際的方式,來思考問題,培養分析問題和解決問題的獨立工作能力.
二 見習時間
5月13-14日、5月20-21日連續兩個雙休日。
三、 見習地點
南海
四、 見習單位
佛山市南海金鋒家私廠。
公司簡介：金鋒家具有限公司是一家專業生產鞋柜、地柜、辦公等系列家具的廠家，經多年的發展現已形成專業化、規模化及現代化的生產體系，公司不僅有先進的生產設備，同時擁有一支高素質、專業化技術人才、設計并生產出質優實用的鞋柜系列家具，在市場營銷中深受消費者好評，產品遠銷海內外。
五、 見習內容
利用兩個雙休假見習的時間雖然很短，但收益卻很大。學到的東西也很多，體會也很多。以下結合這學期學到的運營管理的知識中的幾點，談談**的感受。
(一) 電子商務與供應鏈管理
供應鏈管理是進入21世紀后企業適應全球競爭的一個有效途徑，作為一種新的管理模式，它從整個供應鏈的角度對所有節點企業的資源進行集成和協調，強調戰略伙伴協同、信息資源集成、快速市場響應及為用戶創造價值等。電子商務是一種未來企業提高國際競爭力和拓展市場的有效方式，同時，它也為傳統的供應鏈管理理論與方法帶來了新的挑戰。供應鏈管理與電子商務相結合，產生了電子商務供應鏈管理，其核心是高效率地管理企業的信息，幫助企業創建一條暢通于客戶、企業內部和供應商之間的信息流。
這個公司，擁有自己的網站。現在，在網上搜索，便可以找到很多的家私廠網站，但大多數，只是一頁，簡單地把公司的名稱和聯系方式擺上互聯網而已。可是，這個公司的網站做得很完整而且與眾不同。其網站，就像一個虛擬的家私廠，上面有公司介紹，各類產品的圖片型號，網上訂購等等的問份。同時，該公司還有英語版本可供切換。這樣，可以讓廣大的商家在簡單的搜索中就可以找到該公司的網頁，對該公司有一定的了解，并通過網頁對該公司產生合作興趣。英語版本的產生，也使該公司更靠近外國客戶，有了一個與國際接軌的平臺。
公司的銷售人員告訴**，網站的建立給該公司帶來了很多潛在的客戶。只是今年，增加的新客戶當中，有百分之五十來自互聯網，其中包括了百分之二十的外國客戶。該公司有百分之四十五的訂單，是完全通過互聯網而產生的。同時，該公司也通過上網進行原材料和零件的采購。這樣，結省了很多的采購成本。
電子商務，提高了供應鏈的效率。給該企業帶來了可觀的收益。可見得，電子商務已經成為了企業成功的必由之路。
(二) 庫存管理
任何企業，或多或少，無論什么類型，都離不到庫存，庫存是一個企業生產與運作管理工作中的一個重要問題。正如**見習的這一個家私廠一樣，庫存管理的作用不可低估。
家私這樣的生產，具有其特定的特征。本身的體積比較大，搬運不方便。而且銷售是有季節性的。分為淡季和旺季。這些特點，使其庫存控制存在特點。
家具生產具有淡季和旺季之分。淡季為三月分至八月分。如果倉庫很少的話，那么，在淡季訂單比較少，為防止沒有足夠的地方來存貨，只能保持產能在百分之三十，那么，這對企業資源是一種嚴重的浪費。如果是在旺季，訂單猛曾，即使用上所有的產能，也趕不了全部的.訂單。為了調節這種季節性差異和工廠產能的沖突。家私廠必須建較大的倉庫來存貨，保存淡季未銷售的家具應付旺季的需求。
庫存多，占用資金多，利息負擔加重。所以在庫存管理中應該適當地把握好庫存量的多少。該公司的庫存管理，主要根據歷年來的經驗做出推算的。
(三) 質量管理
產品質量是企業的生命，只有過硬的質量，才能最終贏得客戶的信賴，并在市場競爭中立于不敗之地。為此，公司在廣大員工中廣泛地開展了增強質量意識的教育，強調質量的重要性。走進公司的辦公樓大門，就能看到加強質量管理的的醒目標語，在開發部，生產車間，質檢室等地方，"質量第一"的口號更是在提醒著工作人員的質量意識。
在生產過程中，公司嚴格按照國家的有關標準進行生產，從原材料的采購到每一道工序都有極其嚴格的要求。決不允許以次充好或粗制濫造。正是因為該公司重視質量，使得其產業不斷擴大。
六、 見習總結
曾教授的話說得很有道理。學運營管理，更重要的是到工廠參與見習。這樣，才能學以致用。這次見習的時間雖然很短。但**真的學到了書上學不到的東西。還有，要細心地觀察留意，就可以學到許許多多的東西，也可以留意到生廠中所出現的一些問題。
社會實踐報告模板7
轉眼過去，第二次的支教活動就結束了，問題多多，麻煩多多，收獲也是多多的。這一次和第一次的支教活動完全不一樣，沒有第一次的輕松，沒有第一次的無憂無慮。這一次完全充滿了荊棘，基本上沒有一件事情順順利利的，帶隊的老隊員壓力巨大啊！這些事情在去年完全沒有沒有遇到過：跨年級的打架事件，隊員的生活問題，參加xx支教聯盟的事情，與xx師范大學支教隊的問題等等。能走下來，我都佩服我自己，怎么堅持下來的。支教完得最后一晚上，我是長長地舒了一口氣。終于沒有把“xx支教”的牌子給砸了！
前期的準備工作
自從去年參加過一屆支教活動，對xx的孩子有點眷戀，今年又準備去一趟。和我一樣想法的還有兩個老隊員。所以前期的工作大多數由我們三人做了。不管是宣傳，還是挑人。都存在一些問題啊！尤其是選人的時候，進行兩輪的面試，進行兩輪的試講，都是我的注意，我沒有想到這是一個漫長的過程，無論誰時間久了，對一件事情的熱心程度不免會下降。我只考慮到的是怎么讓我們挑選更加優秀的人員。
我是一個對自己的事情不太在意，對大家的事情很注意的一個人。所以我一直在強調：團結。就如上一屆隊長說過的，進了xx支教這支隊伍，我們就是一家人。沒有什么隔閡，沒有什么利益，只有這支隊伍。還有一個就是吃苦與勤勞！可能是年紀的區別，80，90還是有比較大的區別。在第一次面試的時候就說過，十五天，可能是你想象不到的苦，可能連飯都吃不飽。光有熱心是不夠的。那邊什么事情都會發生，不會有什么事情等著你去做，是你要去主動做事情。在這方面我是罵人最多的一個！
xx的生活
在路上有一點點的小期待，不管在火車上他們有多鬧騰，我只希望我能平安地把他們帶回家而已，我沒有多大的希望，帶上了他們，就要對他們負責，尤其是安全，現在我明白帶一隊人出來，什么都要考慮，什么都要想到！
第一天是很累的，不僅僅是身體上的，心更加的累啊！真的是感覺從來沒有這樣過的，有一種無力感，超級無力。都在問這個該怎么做，那個又該怎么做，我不是答案，什么都要自己去嘗試，不要什么都去問，試過才知道，沒有人會去說你什么的。我們是來體驗的，什么都教給你了，還有什么挑戰。我尤其感謝村小的那幾個隊友，那么苦的環境，中國移動真的是要移動著去，只有一個地方有信號，每次發短息都要半個小時，挑水都要走半里山路，吃的菜都要我給他們送。這一切他們都沒有說什么，只是說我們現在能省就省，我們已經花了這么多的錢了，不要再挑剔了。真的是十分感謝他們這么體諒我們這支隊伍的難處。在xx鎮的大本營，前幾天我每次開會的時候老是批評他們，本來我是不想說什么，我聽不的抱怨。一切難處我們出發之前都說過了，我們不是來旅游的，我們是來吃苦的。我在組建這支隊伍的時候扮演的就是黑臉，看到什么就說什么，一點都不會顧及誰的感受，我們要在一個相對不熟悉的地方生活半個月，不能有什么僥幸，也不要想得太美好，隊員之間的關系必須，一定是要很融洽的。不知道是習慣了還是怎么了，四五天之后，大家恢復了那種我所希望的那種狀態，十分感到欣喜。但是還有一些問題，涂涂和我說過了，這里就不討論。對于廚房，第一個星期還是挺累的啊，后面就很好了，我尤其滿意，都出了第二代，第三代廚神了。這一塊就大可放心。
xx的教學
由于我是第二次來這邊，差不多所有的同學我都認識，和我的關系都挺不錯的，不管是不是我以前教過的那個班的學生。本來我是教一年級的數學，可是在招生的時候一年級只有四個人報名，就一二年級合并，五年級人太多，兩個班，所以我就臨危受命，教五年級的數學，這可是一個很大的挑戰。我本來的數學成績不好，我開始準備的都是一年級的，很簡單的，現在要重新去做，去了解。其他的隊友說五二班的孩子難管理，但是不知道我是和他們太熟悉還是怎么了，我的'課上很不錯，尤其是調皮的孩子，我總是下去拍拍他們的腦袋，或者是敲一敲桌子，提醒他們現在在課堂。這一點我是相當的有成就感！我這次由于要負責去村小的事情，因而課不多，差不多每天都在廚房那個和教室里面轉。雖然我們帶低年級的，但是我去年教了他們，基本上都是我的學生。只要我在他們教室外面一轉，孩子們看到了，那他們的課就沒法上了，一個個叫胖胖老師，胖胖老師的，害得我都不敢去轉了啊。每天我的衣服上總有還幾個手掌印，不管是高年級的還是低年級的，我的背上總是人。我又成了大樹了，尤其是低年級的，沒有辦法啊，我只有逃！！
出現的問題
1、支教地點的事情
這次支教差點就流產了，xx完小換了一個校長，他不太同意我們去，我和隊長，還有前隊長在前面去過一次，才把這件事情確定下來，不知道以后的支教地點，還有就是這里的孩子太熟悉了，也越來越皮了，是不是該考慮新的地點。尤其是這一次我們派出了一支隊伍去村小，那邊的情況更加符合我們這支隊伍的宗旨。
2、支教聯盟的事情
我沒有參加第一次會議，聽參加的人說，這個完全不和我們來的一樣，第二次會議還好了，我參加了，如果只是建立一個平臺，供大家來討論，經驗和交流，完全沒有問題，如果是把大家整合，都一樣，而且會給每支隊伍分配任務，那就麻煩了，由于我們是一支醫學院校的隊伍，處于弱勢地位。但是不加入，老師說了，就不能享受到里面的消息，什么都沒有。這個是個難題。
3、與其他隊伍的交流
這一次在xx有兩支隊伍，我們和北師大，我們在前，他們在后，交接的時間上有沖突。尤其是他們在我們的課堂上不尊重我們的老師，當時就是很氣憤的。交流問題是很重要的，我的觀點是在不損害我們的隊伍前提下，也該交流一下，不要把他們當作什么一樣，畢竟他們也是來支教的，都是一樣的。
4、支教人員的挑選問題
這一屆的隊員是我們老隊員挑選的，設置的那一輪輪的面試和試講都是有目的的，但是最后基本上有幾次沒有什么作用，和我們想象的完全不一樣，尤其是第二輪試講，我們是要看看大家的進步怎么樣，誰知道……就是一個過場，不知道是時間太久了還是怎么了，應付了是。當時我是很氣憤的。
5、負責人的事情
這個問題我和涂涂達成一致，不知道這一屆能有多少能繼續留下來，上一屆還有我，涂涂和張健三個老隊員帶著，張健管村小，涂涂負責鎮小的大方面，我的就是生活和和村小的交流。今年我們遇到太多的問題，三個老隊員都感到難處理，加入是一個老隊員，能不能扛的起，在這里我希望這一屆的能留下就繼續一年吧，我們需要你們。
6、隊伍的長期發展
這一屆有隊員問我，我們這支隊伍今后會怎樣！我老實的說當時我沒有考慮，我是一個做事很隨性的人，沒有想那么遠，但是問道我了，我也不知道怎么回答，我們一直強調我們是很純粹的，去支教的，不帶有什么目的的。但是長遠的計劃，想過沒有，以后的方向，這個世界上不允許太純的東西，因為你和其他不一樣。
總結
這一次來的時候，家里人有點反對，因為我們班大多數要去見習，我去了xx，見習的時間就短了。這可是和我的將來掛上鉤了啊！但是我還是想要去，我答應過孩子要去看他們的，我就決定來了，體驗到了一種與去年完全不一樣的生活。去年的什么都不用管，上面還有隊長什么的，而且事情也沒有那么多。今年的第一個收獲就是：責任。對隊員負責。帶這么多人出去，就怕出問題啊，幸好，哈哈哈。大家都完整的回家了！第二還是：責任。對這支隊伍負責。這支隊伍，方向不能錯，尤其是今年支教聯盟的事情，的那個是把我們弄得頭昏腦脹啊。第三也是：責任。對自己負責，我來這里，我的收獲，我的經歷，尤其是這十幾天我經歷過的，都是一筆巨大的財富，想想和孩子們的相處，隊員的相處，出現的問題，解決方法，都是以前從來沒有遇到的。還有一個就是：合作。由于前期工作主要有我和涂涂來負責的，我一直扮演著黑臉的角色，涂涂是紅臉，一唱一和。隊員們好像都有點敬畏我，尤其是我認真的時候，我說話聲音又大，又嚴厲，什么話都說，不管好不好聽，后面涂涂就給我圓，呵呵，不錯。還有隊員的合作，尤其是男生的作用，對于那些尤其皮的孩子，有震懾作用。十分感謝我們挑選的這些隊員們，謝謝！
社會實踐報告模板8
大一的這個暑假，我過得挺充實的，同樣它也是最有意義的，跨出學校的大門，融入社會，這是一個質的飛躍的過程，其中的辛酸苦楚只要自己體驗過才知道。走進社會，需要一份勇氣，需要一份睿智。
經歷了艱辛的找工作的過程，我精疲力盡了，想放棄了，老板要么說沒有工作經驗，要么說暑期臨時工不招收。折騰了好一陣子，我們附近一xx銀行招大堂經理的助手，我興致勃勃地去應聘了。我把我個人的基本資料和在校的情況詳細地向行長介紹了，或許是我運氣好，或許是行長覺得我挺可靠的，我被錄用了。那個開心勁兒，甭提了！工資待遇什么的，我都沒什么要求，只要能錄用我，給我一個鍛煉能力的平臺，我就心滿意足了。
第二天我就開開心心地去上班了。早晨八點到了xx銀行，我就開始拖地，擦凳子，打掃打掃，好讓整個大廳干干凈凈，給所有人一種舒適的感覺。xx銀行正式上班了，陸陸續續地有顧客來辦理業務了。我滿帶著笑容迎接每一位顧客，讓他們先坐下，然后等到叫了自己的號再去辦理業務。在工作的過程中，也不是一帆風順的，有時面帶微笑詢問顧客有什么需求時，顧客只顧一個勁兒的走上前臺辦理業務，也不搭理我。這時我只能耐心地和顧客講解。
有時我也有做的不周到的地方，有一次一位先生拿著自己的號到前臺去了，我微笑著走過去，輕聲說：“先生，不好意思，您前面還有一個人，下一位才是你。”他瞪著我，一臉不耐煩地說：“剛不是叫到我的號了嗎？明明就是我！”我陪著禮：“對不起啊，叫到你的號了，我誤會了。”這位先生又轉身白了我一眼。那種尷尬，那種滋味真的不好受呢。每天都會遇到形形色色的人，有的人看我像個學生，表現出贊賞的樣子，能和我溫和地交談，有的人看我是個學生，對我的熱心服務表現出滿不在乎，無所謂的樣子。不管怎么樣，我都要求自己，我是服務大眾的，我就是要磨練意志，鍛煉能力，我要微笑待人！工作一整天下來，真的很累，站的腰酸背痛，晚上下班時，我還要再打掃一遍大廳，然后才回家，真的好累！
但是，我挺珍惜這份工作的，不僅僅因為得到這份工作實屬不易，更多的是你我在工作中學到了很多東西，我提升了很多的能力。在xx銀行做大堂經理助手的一個月，我每天早出晚歸，覺得還有節奏感，我過得很充實。在工作中，我運用我在學校已經掌握的`電腦操作技能完成簡單的xx銀行業務方面的操作，這就更好地將理論運用于實踐了。在與顧客的接觸中，我學會了笑以待人，熱情地幫別人解答疑難問題，這很好的鍛煉了我的膽量，使我的交際能力大有提升。在和xx銀行員工的相處中，我得到了叔叔阿姨的關心愛護，他們支持我，鼓勵我使我對未來充滿信心，帶著一份信念踏上尋夢的征程。
這一個月來，我雖然過得比較辛苦，我也曾想放棄，就這樣在家虛度光陰，但最終我還是振作起來了，我也想明白了很多。現在的應屆畢業生就業形勢那么的不容樂觀，社會已經盡全力的緩解就業壓力了，國家只能給予我們這么多，那么我們還能靠自己的實力、耐力在社會上打拼了。大一晃眼間已悄然溜走了，不久的將來我們就要步入社會，我明白那份壓力。現在的假期就是為未來做一個鋪墊。多積累些社會經驗，多增長些人生閱歷，多豐富些專業知識，這對以后我們就業都是大有裨益的。還是那句話：一分耕耘一分收獲。要想在這競爭激烈甚至殘酷的社會中生存下來，唯靠自己！千軍萬馬爭過獨木橋，只有讓自己出類拔萃，方能闖出自己的一片天地！
這個暑假為期一個月的社會實踐，讓我明白了很多。這個假期是大一向大二的過渡，這個假期更是大一到大二的加油站。當我累了想放棄的時候，我從實踐中又尋找到了一份動力，讓我繼續前行！正是實踐讓我懂得了奮斗的意義，讓我明白步入社會的不容易，讓我成長起來！
這個暑假過的很充實，很有意義。我更加堅定了前行的方向。平時的學習生活中能嚴格要求自己，讓自己德智體美全面發展，爭做高素質的大學生。以后的假期我還會積極地參加各種實踐，多鍛煉能力。
社會實踐報告模板9
關于城鎮婦女對開展廣場舞活動看法的調查報告
隨著社會的飛速發展，人們的生活方式有了很大的改變，不僅物質生活有了質的飛躍，業余文化生活也豐富多彩。近兩年，時尚的婦女廣場舞在我市開展得如火如荼，給我市的風貌增添了不少文化氣息。作為一個普通市民，我深深的感受到廣場舞給人們生活帶來的影響和變化，因此，我在暑假期間針對“城鎮婦女對開展廣場舞活動的看法”做了一次訪談調查，與晉江市青陽街道普照社區里的幾位婦女進行了一次訪談，現將此次調查的有關情況報告如下。
近年來，廣場舞蹈這一群眾性文化藝術早已深深扎根于廣大群眾的業余生活之中。每當夜幕降臨、華燈初上時，晉江世紀公園廣場上總會響起歡快動感的音樂聲，幾十位婦女齊聚在這里，一同隨著節拍跳起優美輕快的廣場舞，喜愛跳舞的普照社區居民許阿姨就是其中的一員，她告訴我，每天晚上，只要天氣允許，都會到這里參加廣場舞。她說，跳舞不僅可以煅煉身體，還可以讓身材變得更勻稱，更重要的是能結識到更多朋友，現在大家來跳廣場舞都形成了習慣。前幾年，這個廣場還沒有這么熱鬧，直到開始跳廣場舞，參與的群眾越來越多，駐足觀看的路人也多了起來。
據介紹，她們的舞蹈隊伍從最初的十幾人發展到了近百人， 廣場舞文化活動人氣越來越旺。黃阿姨說，沒跳廣場舞之前，每天吃完晚飯不是窩在家里看電視，就是和鄰居朋友搓麻將，現在就不同了，有時候吃完飯，一看時間到點了，碗筷還沒來得及收拾就出門去跳廣場舞了！因為她太喜歡跳舞了！不過，有時候不同的隊伍之間也會因為場地問題而出現“搶地盤”的尷尬。
舞蹈和其他的運動不一樣，一邊聽音樂一邊跳舞，是一種享受。王阿姨表示，跳舞的時候，覺得自己變年輕、變自信了。她說，最初覺得不好意思，只在一旁觀看，不敢和別人一起跳，直到后來，跳舞的人越來越多，她終于忍不住也加入了她們！社區居委會很支持她們的活動，專門給她們請了個舞蹈老師來教她們跳舞，有時她們還去參加匯演。跳舞的人，年齡跨度大，有三四十歲的中年人，也有六七十歲的老年人。
根據這次訪談的內容，可以看出廣場舞的流行歸功于多個因素。
首先，廣場舞蹈動作簡單易學，內容豐富多彩，音樂節奏明快，是婦女們樂于接受的娛樂方式，改變了以前單調無聊的生活方式。其次，跳舞有健身效果，多練習不僅能增強體質和免疫力，從而減少疾病的發生，還能起到減肥的作用，保持優美的身材。一些疾病的發生與人體過胖有關，比如“三高”等病癥，經常鍛煉對這些疾病的預防很有益。再次，婦女們齊聚在一起跳舞，話題多了，相互之間的走動就更加頻繁了，結交的朋友更多了，鄰里之間也更和睦了。此外，跳舞是一種享受，可以打發無聊的時間。以前很多人吃過晚飯后沒有什么娛樂活動，就在家里打麻將，這在損害身體的同時還形成了一種不良的社會風氣，廣場舞的出現，有利于改變這些習慣，陶冶性情。最后，廣場舞是一個很好的個人壓力釋放和情感宣泄方式。跳廣場舞的過程中，人們的身心得到放松，優美動聽的音樂旋律讓人忘卻煩惱，讓心靈得到調節和釋放，也算是一種精神寄托。
廣場舞的流行，不僅給人們的生活增添色彩，也給城市的文明建設加了不少分！ 舞蹈是一種具有表演性、藝術性的健身活動。廣場舞的流行是一個城市文化品位提升、人民文化素養和健康意識提高的體現。廣場舞實際上是廣場文化的一個縮影，它來源于健身，最開始的時候，人們聚在一起跳跳舞，主要是為了健身，現在越來越多的人加入到廣場舞的隊伍中，除了健身外，更是在營造一種全民運動的氛圍，帶動城市社區文化和廣場文化的發展，營造一種別樣的文化氣息。如果說廣場是城市的客廳，體現著當地的風貌、文化內涵和景觀特色，那么廣場文化就應該是城市文明建設的一個縮影，它增加了城市的`動感與色彩，彰顯了一座城市的活力與個性，從而成為當地文化的象征，成為市民精神的寄托。
廣場舞文化活動蓬勃發展，如今的廣場舞，已經被越來越多不同年齡層次的人肯定。 在各個城市的各大廣場，都會有跳廣場舞的人們，其中不乏有年輕人，這表示全民健身時代的到來。這種無門檻的廣場文化倍受人們青睞，呈現出迅猛發展的勢頭。廣場舞種類繁多，有健身舞、交誼舞、民族舞等等，舞者們以不同的形式表現出多樣的文化韻味。
熱鬧的廣場舞只是群眾文化繁榮發展的一個縮影，說明了廣大群眾的精神文化需求正在日益增長，并且已經達到了一個新的層次。隨著生活水平的提高，人們的健康意識不斷增強，他們開始追求一種更健康的生活方式，這是廣場舞倍受青睞的驅動力之一。其次，城市建設水平的提升和城市化進程的不斷深化，使越來越多的廣場應運而生，為廣場舞提供了場所，是滿足群眾日益增長的文化需求的重要載體，這是另一個重要驅動力。因此，廣場舞活動需要政府的大力支持。
在此次訪談中，黃阿姨曾經反映過“搶地盤”的尷尬，這說明了存在活動場所稀缺的問題。雖然有一些大型的公園、廣場，但有些社區由于地理條件的限制，健身和活動場所稀缺，呈現“無地可舞”的局面，人們不得不在馬路邊娛樂休閑，這樣很不安全。因此，政府還需要加大支持力度，盡力為人們群眾的活動創造條件！除此之外，有些社區的舞蹈隊在請教練方面遇到了困難，政府部門也應該出手相助，最好能建立健全一套完整的廣場文化建設與管理機制，對現在的廣場文化進行引導，使之更加完善、更加規范。
廣場舞的流行掀起了群眾廣場文化活動的新高潮，是群眾廣場文化活動蓬勃發展的表現，有利于營造積極向上、歡樂祥和、健康文明的社會文化氛圍。群眾自發地、有組織地開展文藝、體育、休閑健身等豐富多彩的活動，極大地豐富和不斷滿足著廣大群眾的精神文化需求，群眾的幸福指數得到了提升。目前，我市各地大大小小的廣場已經成為了廣大群眾享受文化成果、開展群眾文化活動的重要場所，因此，政府的支持必定能將全民健身推向一個新的臺階。
對于普通人來說，廣場舞更多的是日常生活的片段和習慣，是一種生活方式的改變，但對于一個城市來說，它是一種文化內涵，是活躍群眾文化生活的方式，是促進社會文化發展、打造社會文化品牌、推動社會文化建設的重要手段。推動社會文化的發展不僅有利于促進社會和諧，也能夠讓群眾積極鍛煉身體，愉悅身心，豐富業余生活。因此，我認為廣場舞是一項值得普及和推廣的健身活動。
此次訪談調查的內容讓我深刻地認識到文化的力量，它可以小到是一項簡單的跳舞活動，也可以大到成為人們的精神寄托，大到影響城市文明建設。這次實踐活動讓我受益匪淺，它讓我開闊了視野，深入生活，了解社會，讓我深切地體會到“紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知”的深遠意義。可以說，社會實踐是一筆財富，是一個很有必要進行的環節。
社會實踐報告模板10
進入大學后，時間過得飛快，一轉眼，一學期過去了，大一已經過了一半。大學的學習方式不同于以前的任何一個階段，考的是自主學習，每一個目標，不管是學習上的，還是生活上的，都需要自己摸索和努力的。少了父母在一旁的叮嚀嘮叨，懷念老師們在耳邊的諄諄教誨，進入大學的我們，要學會自立了。
大學生作為祖國未來的建設者，社會棟梁之才，需要的是綜合的才能。而大學作為培養人才的搖籃，時刻為鍛煉提高我們的能力而努力。豐富的社會實踐活動，為我們大學生能順利地走向社會和融入社會奠定基礎。這個寒假，我們班積極響應學校號召，認真的做了社會實踐。 我們班圍繞這個主題，結合實際確定了采訪的主是“英語專業在無錫就業情況的調查”。每三個人組成一組，負責采訪兩個人。
任務已經落實了，現在就要行動了。聯系的工作還是很順利的，聽到是江大的學弟學妹們，學長學姐們還是很熱心的，很快就把見面的時間地點確定下來了。我們第一個采訪的是一位英語專業的學姐，現在在無錫一家經營外貿的私企當英語翻譯。其實，剛開始接到這樣任務的時候，我就擔心我們采訪的要求會被拒絕，因為這畢竟是占有別人的私人時間，而且他們也沒這個義務啊。但事實證明是我多想了，特別是聽到她說前幾個星期已經有人走訪過她了，她還是欣然接受了我們的采訪，心里還是有那么點小感動。
采訪的過程還是很愉快輕松的，也聊了蠻多題外話的，應該說收益不少吧。我們提了很多的問題，學姐也都耐心回答。采訪的時間雖然短暫，但采訪過后，我發現還是有許多東西值得我們思考。今年英語師范的簽約率就是個警鐘，年年走低的數據，不得不讓我們有危機感。
原先選擇英語專業，也不僅僅是從興趣考慮，也有從就業空間考慮。但事實證明，光光興趣是不夠的，有了興趣，還需要更大的動力牽引你。專業沒難易之分，到了社會就如行業沒有貴賤之分。學好專業真的不是件易事，而你專業知識的掌握程度又恰恰決定了你今后就業空間的大小。當然這是針對大多數常人來說，因為社會上也有那些另辟蹊徑而成功的人士。我并不熱衷于那種形式，人固然要自信，但切記還需實際。所以還是談些實際的吧。英語專業的就業方向，寬泛得說還是很廣的，有英語教師，英語翻譯，涉外導游，報關員等。每一種大類里還有小的分類，這兒就不詳細說了。看似還是很樂觀的，當年年走低的就業率作何解釋呢?我是這樣理解的：這歸根結底有主要的兩點原因決定，一是畢業大學生的素質問題;二是畢業大學生的態度問題。大學生素質問題主要就是專業技能。作為一名英語師范的學生，在我看來，畢業時最起碼要有專四，專八，教師證，普通話等級證書和計算機二級證書。但又有多少人能全部拿到呢?即使你這些證書都拿到了，只能說明你是個合格的大學生罷了。
要想找到自己心儀的工作還差得遠了，不是嗎?就拿英語教師來說，有了專八證書，當個高中老師還是可以的，可現在高中教師都要達到研究生學歷，大學更是要求博士。更不用提英語翻譯和涉外導游了，光英語專業畢業生是遠遠不夠的，只有做到出色才有自己選擇的權利，僅用四年的時間，要做到出色，又是何等艱巨的.任務。所以，別看大學生活表面自由愜意，但承又受的壓力卻是前所未有的，但又有多少人意識到了。時間，機會，就在電腦當影碟機，圖書館當網吧，教室當茶館的生活中消逝。當然社會不是只需要那些只會鉆研的科學家，大學生也要拓展綜合素質。
還有就業的心態問題。當今是一個憑能力說話的時代，名牌大學并不意味著就有高薪的工作。大學生算什么，如今人才市場應聘，人山人海的是“天之驕子”。也許是因為是生活在農村的緣故，大家都為自家出個大學生為傲。沒當我聽到別人跟我爸媽談到我時，幾句話離不開“大學生”。我的內心卻不是滋味，因為我不確定自己的未來在哪.所以我并沒有把自己抬得多高，以低姿態面對就業吧。不會有驚喜但也不至于失望甚至絕望啊。作為一名大學生，從我的角度看，當今大學生們，要不是畢業后急于找工作，找了份高不成低不就的或是不對口的工作，就是以不對口等種種理由待業在家的。這兩種就業心態都是不可取的。但又如何避免這兩種心態呢?我想這就需要我們好好得做好職業規劃了。設定目標，制定計劃，腳踏實地，調整心態。
以上這些是我經過這次走訪校友的些許體會，也許有些悲觀。我只想借此作為警示，時刻提醒自己—任重而道遠，居安而思危。
社會實踐報告模板11
利用暑假的時間參加到社會實踐中去，這是大學生最好的實習時間，因為暑假的假期是漫長的，在假期中提高自己，我相信我可以做到。不過現實情況就是這樣的，努力才會有進步，我可以做好，但是很多的現實情況，暑假社會實踐總是會遇到各種各樣的困難，我相信自己能夠做好，我也堅信自己在以后的道路中可以走的更加的順暢。
20xx年暑期的前夕我就打算要出去打工，所以暑期將近的幾個星期沒課的雙休我去市中心找尋。我一看到店前貼有招聘信息的店就進去嘗試，但盡管我跑了好幾家店最終還是沒有找到。其中最大的原因就是我是暑期工的問題。一般他們一聽到是暑期的就會說：對不起，我們這不要暑期工。 暑期工很難找工作，因為工作時間段并且又沒有社會工作經驗。一般單位都不會錄用。除非是一些制冰場這類夏季特繁忙的廠家。另外，就是暑期工也是受剝削較嚴重的群體。我表弟因放假較早就找到了一份在制冰場的工作。一月有900元的工資而且包吃住。聽起來是很不錯，但是它的要求就會叫你叫苦不迭了。每天工作12小時，而且是白班與夜班交替。工作的時候不可以坐不可以交談，否則便扣你的工錢。工作的時候還有人監管著。并且沒有做到一個月的話工資便為零。這些明顯嚴重違背了勞動法的相關規定。但是還是有很多大學生做，就是因為暑期工太難找而使得他們別無選擇。
我認為政府應該動員一些大型企業主動專門提供一些暑期工的崗位。對于這樣的企業政府應該提供一些優惠政策或者是通過媒體表揚這類企業。這樣一來。企業可以獲得一些經濟利益又可以提高企業的知名度，當然企業會積極配合了。而我們學生又可以得到一些鍛煉增加社會實踐經驗，為日后參加工作打下好的基礎。當然，這些只是我的一些個人想法，也是后話。
在7月的中旬我通過同學的介紹還是找到了一份工作，是在某商場賣皮鞋。每月的工資為850元外加1%的提成。工作時間是早9：00到晚9：00。雖然還是12小時但因為是白天上，離家也較近所以就接受了。而且當時也是想在這炎炎的夏日在開著空調的商場上班也是一件不錯的事。所以，我就在新一佳商場賣起了皮鞋。但日后的事實證明這份工作也不是那么可愛的工作。原來新一佳并不是什么正規的商場，其實際上就是一般的賣場。是一個只有電風扇吹吹的賣場，在那炎熱的夏季，在那惡劣的工作環境下我長出了一身的痱子。但是為了那點工錢不被扣掉我還是背著那些痱子堅持著。一干就是一個月整，我記得我當時最后幾天的時候天天在那倒記時。我做這份工作承受的還不只是這些身體上的考驗，也是對我認識的全面改新……這一寄居在新一佳的賣場對外宣稱的是：原新一佳要重新裝修，庫存的貨品一概狂甩。但是這賣場的一開始我就在那工作，那些貨也是我們這些人壘起來的。貨箱上明明就是寫著河南鄭州的字樣。而且那些老板也是業務繁忙得很，雖然覺得奇怪但是當時并沒有想太多。并且值得一提的是他們招的都是暑期工。后來，隨著工作時間的加長了解的事情也多了，對新一佳這一賣場的實質也明晰了。
其實，這個新一佳并非原來的那個新一佳。這些老板只是租用了新一佳的場所利用新一佳的牌子。他們都是來自河南，是一個由多個老板組成的有一定管理制度的具有公司性質的流動組織。他們專門賣一些假冒的商品，利用消費者愛貪價格上的便宜的心理。他們所賣的商品價格波動很大，會隨著時間的后移階梯式的下降。開始的價格與最后的價格差異大得驚人，你根本不知道商品的底線是多少。我記得我對有兩個大爺印象特別深，一個大爺呢，好象知道這個賣場的實質所以天天來看，我知道他在等待最后的降價。另外的那位大爺就是頭一天晚上買了一雙皮鞋，第二天來看的時候那鞋就降了10元。他對我說到一個晚上就穿掉了他10元錢啊。我當時覺得特內疚，但是我也不知道它會降得這么兇啊，而且降價我們事前也是不知道的。看吧，這就是對我心理上的折磨啊！但是他還是又從我那買了一雙……大概還是因為便宜吧。我覺得新一佳的老板特沒遠見，聽說新一佳也是一連鎖超市，他這樣做明顯是砸自己的招牌嘛。為了眼前短暫的利益而放棄長遠的發展資本！有段時間我們告訴消費者說這是假貨有些人是走了還和你道了謝，有些人還是買了畢竟便宜更有些人教導我們幫老板打工應該老老實實的干。這做人其實也挺難的。因為知道了這個賣場是臨時的`，所以我們又有了一個新的擔憂就是怕他們一夜之間消失，那就白干了。所以有一段時間我們這些同道的人就組織起來要求他們先付我們一半的工資。因為招不到人了所以才使我們的抗戰取得了勝利。在那里我還結識了很多其他高校的學生和他們成為了好朋友。因為我們共有這段時光大概在我們這些人的心里都是難以忘懷的吧。
這段打工的經歷使我體驗了很多，也使我了解了很多以前從未接觸的社會現象。它使我知道賺錢的辛苦，也使我知道看事物不能只看表面，“大減價的商品”不一定就是便宜的值得的。對于這篇報告是學校發起評暑期實踐先進個人的，我花了兩小時打出來，因為時間的緊迫還餓著肚子，意外的將我的p4給壓壞了。然而就是這樣，晚上11點來上傳的在第二天的早上就被告知已經定了人，那么后續的準備也就沒必要了。氣憤，更多的也就是失望了。我想要加入社會我還要準備的還很多。曾經有個學長對我說努力去做可以使目標實現的事，那么失敗與否也就不是最重要的了。
暑假社會實踐的時間說快其實也很快，很快我的暑假結束了，我的社會實踐也已經結束了。總結起來，我有很多的方面需要進步，幸運的是，我做到了，我做的很好，我相信以后的路程上，我會做的更好。這次實踐使我一生中最寶貴的財富，我相信以后的路程上，我會走的更好，只要自己一直努力下去，我會成功的！
社會實踐報告模板12
裝飾公司社會實踐報告一
一、實習目的
1、了解室內裝潢設計在金華的市場現狀及前景。
2、進一步掌握ps,3dmax,cad等設計軟件的運用。
3、嘗試把學校里學習的環境藝術設計相關理論運用到實習過程中。
4、初探做好室內設計師的方法，熟悉室內設計的方法和程序步驟。
5、培養人際交往與社交能力，為成為室內設計師作準備。
二、實習單位綜合概述
金華市東晨裝飾工程有限公司，原晨帆設計工作室，公司成立以來，一直奉行：“堅持創新超越的工作理念”以獨特的經營理念正穩步有序的發展。
三、實習內容及進度
首先需要了解室內設計的程序步驟：
1、設計準備階段
設計準備階段主要是接受委托任務書，簽訂合同，或者根據標書要求參加投標;明確設計期限并制定設計計劃進度安排，考慮各有關工種的配合與協調;明確設計任務和要求，如室內設計任務的使用性質、功能特點、設計規模、等級標準、總造價，根據任務的使用性質所需創造的室內環境氛圍、文化內涵或藝術風格等;熟悉設計有關的規范和定額標準，收集分析必要的.資料和信息，包括對現場的調查踏勘以及對同類型實例的參觀等。
在簽訂合同或制定投標文件時，還包括設計進度安排，設計費率標準，即室內設計收取業主設計費占室內裝飾總投入資金的百分比。
2、方案設計階段
方案設計階段是在設計準備階段的基礎上，進一步收集、分析、運用與設計任務有關的資料與信息，構思立意，進行初步方案設計，深入設計，進行方案的分析與比較。
確定初步設計方案，提供設計文件。室內初步方案的文件通常包括：
(1)平面圖，常用比例1：50，1：100;
(3)平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100;
(4)室內透視圖;
(5)室內裝飾材料實樣版面;
(6)設計意圖說明和造價概算;
初步設計方案需經審定后，方可進行施工圖設計。
3、施工圖設計階段
施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關平面布置、室內立面和平頂等圖紙，還需包括構造節點詳細、細部大樣圖以及設備管線圖，編制施工說明和造價預算。
4、設計實施階段
設計實施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前，設計人員應向施工單位進行設計意圖說明及圖紙的技術交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況，有時還需根據現場實況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結束時，會同質檢部門和建設單位進行工程驗收。 其次了解室內設計方法，趙師傅給我講解了以下三種：
1、大處著眼、細處著手，總體與細部深入推敲
2、從里到外、從外到里，局部與整體協調統一
3、意在筆先或筆意同步，立意與表達并重 經過仔細推敲和在工作中的實際運用，我發現上面三條確實很實用，跟那些經驗豐富的設計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。
再次是掌握了一些設計軟件小技巧，提高了軟件運用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場景、時光隧道的制作等。
裝飾公司社會實踐報告二
我從學校放假回家。火車經過35個小時3000多里地終于在17號回到家拉，興奮的一直沒有合眼，真想家啊！雖然以前也有一個人在外求學的經歷，可是這次感覺卻不同。
(一)實踐前——構想
經過幾天的休整，當剛回家時的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己這半年的學習生活，雖然在學校里的生活平靜而快樂，可我卻看到了潛在的“危機”——就業危機。在大學這個相對自由的天地里，同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己，希望能多學習一些東西對自己將來走進社會有所幫助。然而，大學只是一個溝通校園與社會的橋梁，是我們步入社會前繼續充實自己知識的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依靠校園里的知識是不夠的。“物競天擇，適者生存”的道理早已在我的腦海里扎根。于是，我開始思考：怎樣才能讓自己在寒假這個短暫的時間里學到一些校園里學不到的東西，從而度過一個有意義的充實的寒假。
經過了一番思考后，我把自己的想法告訴了父母：獨自到縣城附近的裝飾裝修公司去應聘。由于考慮到自己各方面的實際情況(一、沒經驗；二、沒學歷；三、時間有限)，決定進行為期10天無償的義務勞動，主要目的是體驗和學習，以便盡早適應社會的工作環境。在得到父母的認同后，我決定第二天就出去找單位應聘。
(二)實踐——行動
20日一大早和父親在吃過早飯后，我揣著自己僅有的身份證和學生證，開始了我人生中的第一次求職。
雖然在電視上看過人家應聘，心里也作好了被打擊的準備，可畢竟是第一次，站在應聘單位的門外還是緊張的打起了退堂鼓。一直在一旁的父親看出了我的心思，說道：“要不我去幫你問問，看看人家要不要人，你再進去？”“不……不用了，我自己去問，不行我再換一家，你……你還是先回家吧。”我拒絕了父親的“幫助”，因為我知道，從小到大我一直都生活在父母的扶助中，現在的我如果不邁出這獨立的第一步，那麼這次應聘將失去意義，即使得到這份工作，對我來說也沒什麼實在意義和實質上的收獲，因為我已輸在了起跑線上。待父親轉身離開后，我穩了穩自己的心緒，深呼吸，帶著忐忑不安的心情走進了艾帝爾裝飾公司的大門……
半個多小時過后。
“成功了！”我帶著難以掩飾的欣喜走了出來，因為急著想把這個好消息告訴家人，回家的腳步也顯得輕快了許多，可沒想到一抬頭，發現就在不遠處的拐角處等著我。原來，他這既是監督我(怕我半路落跑)又是關心我(怕我遭受打擊)，頓時體會了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨應聘成功后，他也只淡淡的對我說了一句：“看來真的是長大了。”是呀，就在這一刻我發現自己真的長大了，不再是那個什麼事情都要等父母安排妥當了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司，經理退還我學生證時對我說的話：“我之所以錄用你，是因為我欣賞你的就業危機意識和這種敢于單獨到社會里推銷自己的勇氣，對于你這樣一個剛上大一的女孩子來說，能做到這兩點是很不容易的。”想到這里，再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探，否則，這份工作說不定就丟了，而我也少了一次考驗自己信心和勇氣的機會。
當天下午2：00我準時來到公司，和辦公室的同事打過招呼后，見大家都在忙自己的事情，我就找了兩本書關于家居裝修基本常識的書看，因為上午和經理商量過，由于我的能力和時間有限，一些復雜和長期的工作我也不能做，于是就安排我每天早上做一下辦公室(包括衛生間)的清潔工作，以及簡單的客戶接待工作，其它時間就自己看書學習或看別的同事如何做電腦效果圖。而要做到接待客戶時能應付一般的提問就必須先增加自己這方面的知識，于是決定先看看書熟悉一下。我拿著書翻翻看看，不知不覺已經快5：00了，這時一直在外面忙的經理回來了，見我書快看完了就說道：“快看完了啊，速度挺快的嘛，看的怎麼樣了？看完了我要檢查的，你要能復述出來才行。”“啊！？”我心里不禁一驚：怎麼辦呀，我翻的太馬虎了，復述恐怕……經理沒理會我的驚訝去忙自己的事情了。這時我才知道，經理這麼說一方面是要考驗我的學習吸收能力，一方面是要求我不管做什麼事情都一定要仔細認真，看書同樣如此，決不能走馬觀花，要對自己負責。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的.，正所謂：細節決定成敗。而讓我深切體會這一道理的是第二天的清掃工作。
一直都認為打掃衛生是個再簡單不過的工作，家里的清潔工作我都是全部接收，覺得沒什麼大不了的。可這次的清潔工作，讓我改變了對清潔的看法。把辦公室的工作做完以后，我開始了衛生間的清潔工作，我地板上的水漬打掃干凈以后，擦了墻壁與鏡子，看看沒什麼要弄的了，準備出去看書了，忽然想起了“細節決定成敗”：既然我是出來鍛煉的就要得到老板的認同才行，而像我這樣的清潔工作誰能做，怎樣才能讓我的工作更出色？就是更細致的清潔！從新審視了整個衛生間，我發現自己之前的工作的確是不夠徹底的：墻上的瓷磚上還有星星點點的小水漬和污垢，洗漱臺下面也有不少灰塵，而問題最嚴重的還是便池上的污垢。看到“任務”還如此“艱巨”，我就脫去了外套準備來大干一場，說句實話，為了工作“犧牲”一下，我也顧不上衣服會濺到污水，拿著刷子就使勁刷，不覺間時間就已經過去兩個小時了，看著被自己打掃的整潔一新的衛生間，忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件事并沒有被經理注意到，但我自己卻有了收獲，那就是對“細節決定成敗”更深層次的理解：人與人之間在智力和體力上的差異并不是想像中的那麼大，很多小事，一個人能做，另一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節上的功夫，決定著事情完成的質量。
漸漸的工作步入了正軌，我也慢慢的適應了我的工作，可時間過的真快，10多天的實踐工作即將結束，經理特別為我開了一個簡短的小會：
1).檢查(家居忠告)的學習情況；(因為那天經理說要檢查，第二天我就準備了一個筆記本，把書又從頭認真的看了一遍并做了筆記，可經理卻要求我不能只講書本上的知識，還要結合自己的看法來談，這樣才能有所提高和收獲。)
2).談談各自的缺點和不足，共同找到相應的解決的方法；(與同一個辦公室的小王和小鄒相處了一段時間，大家互相也有了一定了解，通過談自己的缺點來更加清楚的認識自己，改正缺點彌補不足，共同進步。)
3).學習(基本營銷禮儀)；(接人待物處處都是學問，與人溝通除了語言的表達外，最重要的就是肢體語言即禮儀，為了能給客戶留下較好的服務印象，順利開展接下來的工作，基本的營銷禮儀是必須掌握的。)
4).列舉分析哲理小故事；(很多有趣的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙，工作中的不明白的很多事理都可以在這樣的小故事中找到答案。)
5).對自己近期學習情況的總結。(雖然從表面上看我似乎就是看了一些書，作了一些讀書筆記，可我覺得我所收獲的遠不止這些。首先，家居的一些小常識也幫助我養成了更健康的生活習慣。其次，有規律的工作時間，讓我在寒假依然能有正常的作息時間，而不是一味的睡懶覺。再者，讓我更清醒的認識到了自己在面對就業這一方面還欠缺哪些東西，以便我能在今后的學習生活中做到有的放失的去彌補。)
我短暫的時間生活就這樣結束了，除了收獲以外留下了的是更多的思考……
(三)實踐后——感悟
第一次參加社會實踐，讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將使我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層的感情，拉進了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了自己的奮斗目標。社會是另一個學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價值得到體現，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基矗。陶淵明說過“盛年不在來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人。”希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
社會實踐報告模板13
作為一名當代大學生，有句話很形象的說出了我們的處境：半條腿邁進社會的人。初出茅廬的我們只能用一個“嫩”字形容來自己，沒有經驗，沒有能力，甚至于改變現狀的勇氣都相當缺乏，只有一些所謂的課本上的知識，不得不說對于一年之后就畢業的我來說相當的恐懼。
幸運的是本學期在學校參加的電子設計大賽的院級和校級評選中，我們組獲得了去參加省賽的資格。于是我決定以這個假期為契機，去參加學校工程訓練中心舉行的培訓，來鍛煉自己，進而可以學到在課本上學不到的知識，并且看看自己所學的知識到底有沒有用武之地。剛開始培訓的時候就做的是20xx年和20xx年的國賽綜合測評題，題目看起來也不難，就是用數字電子技術和模擬電子技術共同結合搭一個綜合波形濾波或者發射器。然而在我們開始做的時候才發現并沒有那么簡單，我們在課本上學到的只是簡單的高低通濾波器的.原理，附有一個簡單的樣版電路圖，但在國賽題中是沒有辦法用的，因為他要求四個運放各有各的功能，而一片LM324只有四個運放，不可能一個功能就用掉兩個運放，這無疑就意味著我們要自己改造電路，用一個運放來完成兩個運放完成的工作。我們在網上查找資料，再請教了更有經驗的同學，經過使用Multism仿真工具。最后終于做出來了東西，雖然效果不是很好，沒有完全達到題目要求，但是我們感覺很充實，這就是自己做的東西。
以后每周都開始做一個模擬題，時間基本都是一周，我們周一總結上周的得失和成績，然后在下午分析本周的題目，最后在星期二寫出具體方案。
在我們這個團隊中，我主要負責軟件方面，競賽一般都需要使用MSP430單片機，由于它功耗低，功能全。另外，為了能使單片機自如的運作，還需外加必備的芯片比如ADS1115（16位四通道A/D轉換器）和DAC8560（16位D/A轉換器），雖然單片機內部自帶了A/D的功能，但是它的精度遠不及那些芯片。由于我們主要做的是電源方面，因此每次都需要A/D,D/A轉換，鍵盤，顯示等等。做了兩次題目之后，我漸漸適應了這個環境和氛圍，根據我們電源組的出題風格，我覺得每次使用單片機上面自帶的獨立鍵盤不太好，沒有技術含量，于是我就打算寫一個矩陣鍵盤任意輸入的程序。使用4*4或者3*5的矩陣鍵盤，除了可以實現“+”或者“-”的微調功能之外，還可以實現數字0~9的任意位小數或者整數的任意輸入，而且還可以自帶回退功能。雖然這個程序確實比較復雜，我在理論思考完之后把代碼寫到IAR中調試，結果發現還是出現許多問題，我深深的感覺到自己的水平還很一般。于是在不斷地調試之后，終于可以實現這個功能了，在結果可以到達與自己預想是一樣的效果時，那種美妙的感覺真的是無與倫比。
在8月12日到8月15日的四天里，我們就開始了本屆全國大學生電子設計大賽的設計。在這四天三夜里，感覺生活中的酸甜苦辣都經歷過。當把方案用仿真器調試出來的時候，是一種高興的感覺，然而實際電路板的效果卻不盡人意。當我們把比較奇缺的元器件買到時，感覺又前進了一步，然而由于失誤把芯片燒壞的時候，卻不知道
用什么語言來形容。最后，經過我們團隊的努力，終于將作品做了出來，雖然它的功能不是很齊全，如果按題目要求看的話，只完成了不到百分之50。但我們沒有感到自己是失敗的。反而，我覺得能把整個流程堅持下來，并且可以做出東西的，都是成功的。另外，我們在這里一個月的時間學到了那么東西也是無價的。得不得獎無所謂，重要的是我感覺自己在本專業里還是一無所知，因此我以后會更加努力的學習新知識，不斷地壯大自己。
通過整個假期的培訓，我深深的體會到了大千世界包含萬物，我們學到的只不過是九牛一毛。我們應該認識到自己的知識欠缺，把求學當成是一種樂趣。所以我更應該利用平時的時間用鍛煉自己，豐富自己的閱歷，并且做到學有所用，這就是我最大的心聲了。本次實習之后，我知道了經驗是在不斷的經歷中磨合出來、積累下來的，我們真的還需要不停的鍛煉，所以，我們必須淡定的接受現實，選擇性的強化自己，為以后融入社會打下基礎！
社會實踐報告模板14
自從進入了大學，就業問題似乎總是圍繞在我們的身變成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著有經驗者優先，可還在校園里面的我們這般學子社會經驗又會擁有多少呢？
為了拓展自身的知識面擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競中的經驗，鍛煉和提高自己能力，以便在以后畢業中能真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我被爸爸介紹到一個私人企業，開始了我這個假期的社會實踐。
在學校里，也許有老師分配今天做什么，明天做什么，但在這里不一定會有人告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自己的能力做到最好。
第一天去那打工,心里很疑或，不知道老板怎么樣，要去干什么等等，踏進辦公室，陌生的面容。從那天起，我總覺得有一些細微的東西容易讓人忽略，譬如輕輕的一絲微笑。
在學校，是學習的場所，每一位學生都在為學習而努力。而在這里是工作的場所，每一位同事都會為報酬而努力。無論是學習還是工作都存在著競爭，在競中就要不斷學習別人先進的地方，也要學習尊重對方，以提高自己的能力。
記得老師曾經說過，其實大學是一個小社會。但我總覺得校園里少不了那份純真，那份真誠。盡管是大學高校，學生還終歸保持學生的身份。而走進企業，接觸著客戶，上司等等，關系復雜。但我得去面對我從未面對過的一切，雖然會承受各種語言上的批評，但是是自己的心血掙來的錢，這一切值得。
在這次實踐中，這一點我的感受頗深。的確，在學校里學的理論十分多，幾乎面面具到，而實踐工作中，我所遇到的麻煩重重。有時我會埋怨，實踐操作這么簡單，但為什么書本上的知識學的是那般吃力呢？莫非是學校與社會脫軌了嗎？
也許老師是正確的，雖然大學生活不像踏入真正的所謂的社會生涯，但它總算是屬于社會中的一個部分，這是不可否認的社會事實。
作為一名新世紀的學者，的確應該懂得這些入世之道，更得學會與社會各方面上的人交往，好好處理社會各方面上的事情，這也就意味著入世之道。的確社會實踐不可少。
畢竟，兩年后的我不再是一名大學生，而是社會中的一份子，也必須要好好與這個社會交流，為社會貢獻自己的一份力量。
其實，很多所謂的道理人人都明白。紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途還是挺漫長的。
雖然在這次實踐中只是復雜的`老板，而我也僅僅負責比較簡單的部分，但我頗感榮幸。
平時在學校學習時，數字錯了改一改就可以交上去了，但在寒假打工的十天里，整理文件時，漏了一份，那不僅僅受到批評，而且還嚴重影響了企業的形象和質量品牌。
實踐過程中我總結了幾點，第一，服務態度至關重要。作為一個服務行業，顧客就是上帝賜的最好的態度，這是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量，同時所講的語言要文明，待客熱情，要盡可能為企業樹立好的聲譽和形象。
第二，創新也很重要，注入新的活力，思想要跟上新時代。
第三，誠信是成功的根本，一個信譽好的企業是如何建立起來的，那是由于一直以誠信為本。
第四，付出才有收獲，短短的十幾天工作，無論過程如何，我始終能堅持下來，這是為什么呢？為了錢，是的不錯，更是為了早點為工作而準備的，為了兩年后的工作崗位而奮斗！為了我的人生而奮斗！
更為重要的一點是其實工作并不是好做的，錢并不是好賺的，這是我現在打工所體會到的，尤其是去年持續的經濟危機。要賺錢真的非常辛苦，當然還要付出。
就拿民工來說吧，之所以工作量大而工資低呢？因為他們做的是含技術量低的工作。其實人沒有差別，只是做事的技術罷了。
一個企業他看重的是自己企業效應是自己的利潤，如果能為之創造相應的利潤，他就會利用你。有些時候自己總是很急，覺得自己還有好多東西不能一個人完成，也許自己還處在過渡階段。
有些東西如果你越想他快點來的時候他來得會越慢，這十天的工作就這樣結束了，可我學到了許多書本上無法學到的東西，讓我明白了很多道理：做任何事都要認真仔細不要沖動，要有恒心與毅力，相信堅持到底就是勝利；做人要有責任心，要對自己的錯誤，敢于站出來，如果人人都如同我工作那樣，萬一漏了一個十分火急的關于企業生死存亡的文件，那這一切該如何呢？
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我將珍惜火熱的青春年華，珍惜書聲瑯瑯的大學時光！
感謝我擁有這次實踐。實踐讓我走出課堂，走向應用。當前我們缺少的主要不是知識，而是卻少將知識與實際相結合的能力。我們在課堂上所學的，與在實際當中遇到的是不盡相同。其往往具有不明顯的特征。這需要我們不斷在實踐中獲取經驗，才能解決各種問題。
作為當代中國的大學生，應該不再只是被動的等待別人應該告訴你
應該做什么，而是應該主動的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大學期間很有必要與社會接觸。
實踐是學生更融洽的接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現從理論到實踐再到理論的飛躍，增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。
社會實踐的時間不長，可它使我認識到：人的一生中，校園并不是永遠的學校，真正的學校只有一個，那就是社會。10天的時間一晃而過，卻讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用。
社會實踐加深了我與社會各階層人的情感，拉近了我與社會的距離，也讓自己社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到體現，為將來打下堅實的基礎。
我會不斷實踐，在實踐中鍛煉，在實踐中得真知，在今后的學習生活會更加努力端正思想，明確方向在不斷完善中求發展。
畢竟我人生的實踐經歷卻才剛剛開始。這段時光里，我更加清楚的了解自己，對自己的能力有了進步的認識。我要成為一位高素質的人才之前得必須完善自
我。能戰勝自己的人才是真正的英雄。三百六十行，行行出狀元。這次實踐賺的錢不多，但是我們的人生財富，而且還是價值連城的無價之寶。
所以通過這次實踐，我得努力一把！只要用心努力去拼搏去努力，相信我的人生因為一次又一次的實踐成為無價之寶，并且會閃出一道道綠光，是無比的輝煌！
社會實踐報告模板15
經歷了將近一周的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們帶了了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎！
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更就應提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在那里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加用心的參加這樣的活動。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的`火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動好處深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發展貢獻一份自己的力量！
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