高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告15篇
在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天，大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？以下是小編為大家收集的高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1
“社會(huì)實(shí)踐”對(duì)于我來(lái)說(shuō)這一個(gè)新詞，百度對(duì)它的解釋是假期實(shí)習(xí)或是在校外實(shí)習(xí)，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是暑假打份零工，積攢一份私房錢。當(dāng)然社會(huì)實(shí)踐的目的不僅僅只是為賺錢，更重要的是為引導(dǎo)學(xué)生去感受社會(huì)，了解社會(huì)，培養(yǎng)鍛煉才干，體驗(yàn)工作的不易，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更好地與社會(huì)接軌，全面發(fā)展。
由于假期并不算太長(zhǎng)，我的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間只有一天。我選擇回到母校去體驗(yàn)一名美術(shù)老師的工作。我的母校——岱嶺畬族鄉(xiāng)學(xué)校，地處偏僻，真的可以說(shuō)是群山環(huán)繞，師資力量的薄弱，使得那里的學(xué)生連上一堂美術(shù)課的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，有一美術(shù)老師更是成為最奢侈的愿望。所以我想給里圍困在青山之中的孩紙上一堂真正的美術(shù)課，讓他們能夠用自己的畫筆描繪心中的夢(mèng)。
當(dāng)我正為上課的`內(nèi)容而煩惱時(shí)，我初中班主任打來(lái)電話，希望我能夠去幫她畫黑板報(bào)。我突然想到為什么不上一堂有關(guān)于“如何畫黑板報(bào)”的課呢。為上好這堂課，我上網(wǎng)查了許多有關(guān)如何上美術(shù)課的資料，但都只是理論知識(shí)，更讓我苦惱的是網(wǎng)上并沒(méi)有相應(yīng)的課件，這使依賴網(wǎng)絡(luò)的我感到十分沮喪。無(wú)奈之下，我只好自己動(dòng)手做課件了。但我突然發(fā)現(xiàn)我連用什么軟件做課件都不知道，更何況使用它去做課件了。我只好再次向度娘求助了，按著含糊簡(jiǎn)略的步驟，像摸石過(guò)河一般的我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地完成課件的準(zhǔn)備。我由衷覺(jué)得老師真是不易呀。
一個(gè)課件就把我搞眼冒金星，像死了一萬(wàn)個(gè)腦細(xì)胞似的，那感覺(jué)真像是身體被掏空了。想到接下了還要站在講臺(tái)上，為學(xué)生講課，頓時(shí)緊張了起來(lái)。
上課的前十分鐘，我待在老師辦公室一遍遍地檢查著我的課件，在心不斷地演練著待會(huì)上課要講的內(nèi)容，上課鈴聲響的那一刻我的心好想漏了一拍。不知為何，當(dāng)我踏上講臺(tái)時(shí)，我竟感到一絲暢然。雖然一開(kāi)口就打結(jié)巴，課堂氣氛尷尬，屏幕黑屏，但不管怎么說(shuō)總算是當(dāng)了一回老師，上了一堂課了，看著下面一雙雙真誠(chéng)的眼睛望著我，一只只稚嫩的手在雪白的紙上怯怯的涂畫，和那一聲聲純凈無(wú)邪的老師，一切的辛苦也是值得的，我想這就是那么多人成為老師的理由，也是老師這份職業(yè)最珍貴的財(cái)富。
通過(guò)這短短一節(jié)課的體驗(yàn)，我的感觸很深。
一：一個(gè)人并不是什么都會(huì)，什么都能做好。每個(gè)人有每個(gè)人擅長(zhǎng)的地方也有不擅長(zhǎng)的地方。但只要你肯用心去學(xué)，踏出勇敢的一步去嘗試，總會(huì)收獲美麗的陽(yáng)光。
二：老師這個(gè)職業(yè)的不易是只有你真正切身體驗(yàn)才能感受到的。以前自己總以學(xué)生的角度去理解老師的定義，而現(xiàn)在老師在我心中的印象不再是平面的，而是多面立體的，老師這個(gè)職業(yè)是用心和汗在講臺(tái)上奮斗一生的。
三：知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多。
高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2
看看已過(guò)去兩日，不過(guò)做些撈魚摸蝦、搓泥制陶的消閑活計(jì)，雖也走了長(zhǎng)路，爬了山，到底跟預(yù)想的學(xué)農(nóng)吃苦比不得。學(xué)子們心下漸漸松動(dòng)下來(lái)：社會(huì)實(shí)踐不過(guò)爾爾，倒樂(lè)得個(gè)輕松快活。誰(shuí)知基地經(jīng)驗(yàn)豐富，遵循循序漸進(jìn)的規(guī)律，待這些城里嬌子?jì)膳畔铝藢?duì)農(nóng)村勞作的戒備之心，這才拋出重頭戲挖地和采茶。
早訓(xùn)之后，得知一至八班去南農(nóng)果園挖地，九到十五班去茶園采茶，頓時(shí)一片喧嘩。基地教員見(jiàn)慣不驚：叫苦叫累，偷奸耍滑，甚至撒潑放刁逃避勞動(dòng)的哪一批學(xué)生里沒(méi)有呢?教員不抱希望地說(shuō)：到這里來(lái)的學(xué)員，采茶的最高紀(jì)錄是曾有一個(gè)班級(jí)采到2.1斤鮮葉，如果今天有班級(jí)能破紀(jì)錄甚至能采到3斤，那將會(huì)非常了不起。
甫進(jìn)茶園，各各就位，學(xué)生們嘴上不說(shuō)，心里可是憋足了一股勁去破紀(jì)錄的。簡(jiǎn)單培訓(xùn)后就匆忙上崗了，大家漫山遍野去翻找一葉一芽，誰(shuí)知一地里尋它不著。有的不住舉起葉片請(qǐng)老師判別是否合格;有的剛摘好一小把又小心地剔除了大半;有的聽(tīng)說(shuō)哪里茶葉多就急急趕去;有的奮力上到人少又向陽(yáng)的陡坡，不防頭跌了幾跤，灑了茶葉，還沾了滿褲子的泥。漸漸大家學(xué)聰明了，互相商量著搞起了合作小組，一壟一壟地采過(guò)去，再也不亂跑。隔著茶樹(shù)嘰嘰喳喳談天說(shuō)地，有幾個(gè)姑娘快樂(lè)地唱起了歌，只要有人起個(gè)頭，新歌老歌、兒歌大歌地一首接一首，引得小伙子們不失時(shí)機(jī)地起點(diǎn)哄。歌聲混著茶香，花面襯著綠葉，那種樸素的簡(jiǎn)單的快樂(lè)、那種無(wú)需裝飾的美讓人忽略了腰酸眼澀，忘卻了褲子沾滿泥巴的丑態(tài)，忘卻了原本要破紀(jì)錄的事。怪不得扎根于這一片土地的楊瑞清校長(zhǎng)說(shuō)疲憊也是陶醉呀!
一個(gè)小時(shí)的采茶結(jié)束了，大家這才又想起紀(jì)錄的事，滿懷期待地去交差，7個(gè)班級(jí)竟然有4個(gè)班破了紀(jì)錄，12班13班更是分別采了3.2斤和3斤，把紀(jì)錄一下子提高了一斤多。
同一時(shí)間內(nèi)，一到八班在南京農(nóng)業(yè)大學(xué)江浦園藝基地?fù)]汗如雨，他們的任務(wù)是芟除雜草。
雖說(shuō)人間四月芳菲盡，讓人無(wú)法領(lǐng)略杏花、春雨、江南的明媚，但基地內(nèi)陰陰夏木囀黃鸝，也有道不完的情致。當(dāng)然最美的自然是豐富了風(fēng)景內(nèi)涵的人了，隊(duì)伍到后，領(lǐng)罷工具，分好任務(wù)，一聲令下，同學(xué)們走進(jìn)田壟，揮鋤動(dòng)鏟，但見(jiàn)銀鋤落下處，片片雜草盡除;鐵鏟揮動(dòng)間，壟壟新土芬芳。雖有習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂面，不一會(huì)大家也滿面通紅，汗水肆流。時(shí)間飛逝，歡聲笑語(yǔ)中，各班紛紛完成了各自的勞動(dòng)任務(wù)，高質(zhì)量，高速度的勞動(dòng)成果，引來(lái)基地老師的頻頻贊許，下午兩點(diǎn)不到，同學(xué)們收拾工具，撿拾垃圾，鞭敲金蹬響，齊唱?jiǎng)P歌還。
下午xx、xx、xx三位校領(lǐng)導(dǎo)趕到基地，看望參加社會(huì)實(shí)踐的師生，帶來(lái)了溫暖的贊賞與鼓勵(lì)。他們饒有興致地觀看了8進(jìn)4的拔河比賽，甚至激動(dòng)地走入場(chǎng)地為選手加油助威。他們希望社會(huì)實(shí)踐能圓滿成功，學(xué)生們能從中大有收獲。
晚上的篝火晚會(huì)把所有人的激情都點(diǎn)燃了。歌飛揚(yáng)舞翩躚，相聲小品、吹拉彈唱、武術(shù)、朗誦，異彩紛呈。表演者和觀眾都是那么地投入，彼此親密無(wú)間。臺(tái)上臺(tái)下界限并不分明：熟悉的歌大家一起唱;熱辣的舞，你站在中間跳，我坐在旁邊扭。興之所至，說(shuō)不定就撲向年級(jí)主任，給他一個(gè)大大的擁抱。正所謂：給才華一個(gè)空間，一定會(huì)創(chuàng)意無(wú)限;給青春一個(gè)舞臺(tái)，一定會(huì)展一份精彩!
雖然只有短短的時(shí)間活動(dòng)實(shí)踐讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。天氣很冷，正是因?yàn)橛辛诉@樣的.環(huán)境，激起了我要在寒假參加社會(huì)實(shí)踐的決心和斗志。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)的機(jī)會(huì)。深入社會(huì)，同社會(huì)經(jīng)驗(yàn)人士談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去，到社會(huì)中去。艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干。通過(guò)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名即將進(jìn)入大四的學(xué)生，再過(guò)一年將走上工作崗位，實(shí)踐活動(dòng)使我提早走近社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3
一路上看不盡的青山綠水，村舍莊稼。這是一個(gè)水果成熟的季節(jié)，不時(shí)見(jiàn)到一串串滴溜溜吊著的葡萄，成片成片的桃林，當(dāng)然還有一個(gè)個(gè)胖墩墩的西瓜。下了高速，是很長(zhǎng)一段盤山公路，那種彎彎曲曲，峰回路轉(zhuǎn)，給我一種莫名的親切感，一種漸漸接近家的感覺(jué)。
午飯過(guò)后，外面不再灼熱，我們便沿著田間小路來(lái)到西瓜地。圓滾滾的西瓜就躲在綠油油的藤葉下。我們跑進(jìn)田地，盡情感受農(nóng)業(yè)生活的樂(lè)趣。
活動(dòng)不僅使我們收獲到了快樂(lè)，也讓我們知道了許多知識(shí)。
在活動(dòng)中，我們了解到。現(xiàn)代的.農(nóng)家樂(lè)體驗(yàn)主要有這樣幾種類型：農(nóng)莊經(jīng)濟(jì)型——主要依托自然優(yōu)美的鄉(xiāng)野風(fēng)景，舒適怡人的清鮮氣候，環(huán)保生態(tài)的綠色空間，為游客特別提供度假休憩、游樂(lè)、就餐、住宿等服務(wù)內(nèi)容，滿足游客回歸自然，享受寧?kù)o安逸的田園生活需求。以及特色產(chǎn)業(yè)型——以綠色、生態(tài)、自然的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)帶和農(nóng)業(yè)資源位載體，為游客提供觀光、賞景、采摘、游玩等項(xiàng)目，使人們領(lǐng)略到生態(tài)農(nóng)業(yè)的大自然情趣。如各種特色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
休閑觀光農(nóng)業(yè)是一種以農(nóng)業(yè)和農(nóng)村為載體的新型生態(tài)旅游業(yè)。是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的組成部分。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)不僅具有生產(chǎn)功能，還具有改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，為人們提供觀光、休閑、度假的生活功能。
在摘西瓜的體驗(yàn)中，我們也了解到了許多知識(shí)。西瓜屬葫蘆科，西瓜屬，是一種原產(chǎn)于非洲植物的果實(shí)。它是一種雙子葉開(kāi)花植物，形狀像藤蔓，葉子呈羽毛狀。
遨游在田野中，我們播種了快樂(lè)，也收獲了知識(shí)！！農(nóng)家樂(lè)，一種現(xiàn)代又遠(yuǎn)古的夢(mèng)境生活，農(nóng)家樂(lè)，一種城市與鄉(xiāng)村的融合！！農(nóng)家樂(lè)，現(xiàn)代人喜歡，古代人同樣向往！！
高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4
一、調(diào)查目的：
物價(jià)上漲調(diào)查報(bào)告
二、調(diào)查地點(diǎn)：
貴州省黃平縣菜市場(chǎng)
三、調(diào)查人：
xxx
四，調(diào)查對(duì)象：
當(dāng)?shù)馗鞣N物價(jià)
五、調(diào)查時(shí)間：
20xx年7月15日--20xx年7月25日
六、調(diào)查方法：
實(shí)地考察，網(wǎng)上調(diào)查。
七、調(diào)查內(nèi)容：
今年以來(lái)，物價(jià)飛速上漲，豬肉漲價(jià)了，方便面、快餐、洗滌用品也漲價(jià)了。隨著越來(lái)越多的食品、日用品加入到漲價(jià)的行列，就連學(xué)生餐也是一次一次漲價(jià)，才發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)生活物質(zhì)價(jià)格上漲給生活帶來(lái)的不僅僅是物質(zhì)上的壓力，也是突然不能夠適應(yīng)。 “民以食為天”，對(duì)于普通老百姓來(lái)講，此類基本生活物質(zhì)雖然小幅上漲，但帶來(lái)的影響卻是巨大的。這類基礎(chǔ)物質(zhì)價(jià)格再怎么漲，老百姓也是要買的，無(wú)論如何，飯總是要吃的。
為了更好的明白現(xiàn)在市場(chǎng)的價(jià)格上漲情況，特地去了解了一下，下面是我的調(diào)查數(shù)據(jù)：
八、調(diào)查結(jié)果：
1.豬肉價(jià)格：印象中豬肉應(yīng)該賣的很便宜的，6，7塊錢一斤。可是當(dāng)我媽問(wèn)豬肉價(jià)格時(shí)，攤主說(shuō)：“14元一斤。”我就驚訝極了。什么時(shí)候漲的這么厲害了？旁邊另一個(gè)顧客說(shuō)：“好多天都沒(méi)有吃豬肉了，都不知道豬肉是啥味道了，想吃肉只能買點(diǎn)羊肉吃火鍋啦，否則別的也買不起，雞蛋更是長(zhǎng)得離譜，原來(lái)3.4就能做一頓炒雞蛋，但是現(xiàn)在4.2才能炒一盤啦。現(xiàn)在過(guò)年才來(lái)買些豬肉回去。”早就聽(tīng)說(shuō)國(guó)家政府一直要控制豬肉價(jià)格上漲，可是現(xiàn)在看來(lái)好象沒(méi)有什么效果吧。
⒉雞蛋價(jià)格：印象中以前只買一兩塊一斤的，可是媽媽告訴我：“那是早幾年的價(jià)格了，現(xiàn)在都賣到四五塊一斤啦。”我隨著媽媽去買雞蛋，果真，雞蛋標(biāo)價(jià)：4.5元/斤.媽媽買了十個(gè)雞蛋就要了十幾塊錢.
⒊蔬菜價(jià)格:蔬菜的價(jià)格原來(lái)是四五毛錢一斤，但現(xiàn)在的蔬菜價(jià)格是1.5元一斤。媽媽去買藕.一問(wèn)價(jià):是6元/斤.買了兩節(jié)就是12元.媽媽大發(fā)感慨：“現(xiàn)在買菜都要大幾十塊.卻沒(méi)有多少東西.再這樣下去,如果不漲工資,真的是會(huì)越來(lái)越困難了。”我在心里也暗暗贊同。
隨后在市場(chǎng)上轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)一般的蔬菜價(jià)格都在1元以上。很多居民都試著還價(jià)，可是賣家一直“叫苦”表示不能再便宜了，漲價(jià)也是沒(méi)辦法，一漲都跟著漲了。看到這樣的情況，我真是頗有感觸：生活真是很不容易！理性的看近兩年物價(jià)上漲，對(duì)原本生活困難的低收入居民家庭確實(shí)產(chǎn)生了一定程度的影響。食品價(jià)格的波動(dòng)給普通市民特別市低收入家庭的生活也帶來(lái)了影響。
整體上看，我國(guó)城市居民的生活已基本實(shí)現(xiàn)小康，糧油價(jià)格上漲尚不足以影響到居民整體生活。但由于低收入家庭的消費(fèi)結(jié)構(gòu)仍停留在以滿足生存需要為主的溫飽型模式，。因此，糧油價(jià)格的`上漲對(duì)低收入居民的生活造成的影響較大。
如何讓物價(jià)不再繼續(xù)上漲，如何真正讓人民生活的愉快還是需要靠國(guó)家社會(huì)各方面的努力和調(diào)控了。
經(jīng)分析物價(jià)上漲三大原因：
原因之一：國(guó)際市場(chǎng)價(jià)格的帶動(dòng)。由于石油價(jià)格持續(xù)上漲，美國(guó)等國(guó)家大規(guī)模開(kāi)發(fā)生物能源，對(duì)玉米、大豆等糧食需求量大幅增加。這導(dǎo)致國(guó)際市場(chǎng)糧價(jià)大幅度上漲，進(jìn)而拉動(dòng)了國(guó)內(nèi)糧食價(jià)格上升，并影響到以糧食為原料的食用油、肉、禽、蛋、奶等主要副食品價(jià)格。
原因之二：成本推動(dòng)。近十年來(lái)，我國(guó)主要農(nóng)產(chǎn)品一直低位運(yùn)行，稻谷、小麥、玉米、大豆、油菜籽、生豬等主要農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)在的價(jià)格，多數(shù)低于十年前的水平，只有個(gè)別品種略高于十年前水平。但與此同時(shí)，種植養(yǎng)殖成本隨著生產(chǎn)資料價(jià)格和農(nóng)村勞動(dòng)力價(jià)格的上漲而大幅上升，所以，目前農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格上漲帶有明顯的恢復(fù)性質(zhì)。
原因之三：供求結(jié)構(gòu)失衡。由于去年上半年生豬價(jià)格跌到谷底，導(dǎo)致生豬存欄下降，去年下半年生豬價(jià)格開(kāi)始進(jìn)入周期性上漲階段。部分地區(qū)出現(xiàn)的疫情，也加劇了生豬供應(yīng)的緊張。
九、調(diào)查總結(jié)與建議：
一、通過(guò)形式政策課等形式向?qū)W生們講解物價(jià)上漲的原因，做好解釋、宣傳工作，以免出現(xiàn)一部分學(xué)生不理解而導(dǎo)致不良事件
二、對(duì)于學(xué)生食堂，政府可以采取補(bǔ)貼等方式對(duì)學(xué)生食堂進(jìn)行補(bǔ)貼，使學(xué)生吃上比較便宜的飯菜。
三、對(duì)于經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)，國(guó)家和相關(guān)政府部門加大扶持力度，不因物價(jià)上漲而餓到一個(gè)學(xué)生。學(xué)校也可以通過(guò)加大勤工助學(xué)力度等多種形式，對(duì)貧困大學(xué)生進(jìn)行幫扶。
總之物價(jià)飛漲的負(fù)面因素對(duì)大學(xué)生的影響降到最低，讓大學(xué)們尤其貧困大學(xué)生們能夠安心完成學(xué)業(yè)，這也是全社會(huì)的責(zé)任。
高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5
作為這次活動(dòng)的組織策劃者，我為自己事先沒(méi)有做好充足的準(zhǔn)備而感到愧疚，卻也為自己在應(yīng)變能力上的提高感到自豪與高興。
夏雷滾滾，綿延大雨總是毫無(wú)征兆的下下來(lái)，在學(xué)校快放假的時(shí)候，看著不合作的老天，我總是擔(dān)心義賣那天會(huì)像那幾天一樣，有幾次想過(guò)改日期，同學(xué)們一會(huì)兒要補(bǔ)課，一會(huì)兒要旅游，延遲只會(huì)使參加活動(dòng)的人所剩無(wú)幾，在大家的強(qiáng)烈要求下，我們終于把日子定在了7月15日。為了同學(xué)們都能充分的參加活動(dòng)，我還找了補(bǔ)課的老師，和他們協(xié)商盡量在15號(hào)不要補(bǔ)課。
聯(lián)系相關(guān)部門：沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，不知道南禪寺管理部門會(huì)在雙休日休假，恰恰不巧的是，我14號(hào)去聯(lián)系相關(guān)部門時(shí)正是倒霉的星期六。當(dāng)?shù)弥芾砣藛T不在并且必須有了簽證才可以進(jìn)入賣書時(shí)，心緊了一下。“怎么辦，明天就要義賣了，場(chǎng)地是個(gè)大問(wèn)題啊！”近50個(gè)同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐都?jí)涸谖业纳砩希也豢梢苑艞墸蚁胛乙欢ㄓ修k法的。于是找已租場(chǎng)地的商家聯(lián)系，找看守的城管，在一次次狠狠拒絕之后，真的有點(diǎn)急了。在無(wú)奈之下，我看到了站在南禪寺門口的警察叔叔，通過(guò)他我找到了他們的頭兒，他告訴我在麥當(dāng)勞的旁邊沒(méi)人管，讓我們?nèi)ツ抢锪x賣是個(gè)可行的辦法。看著那個(gè)角落，雖然很偏僻，但是總比沒(méi)有地方賣書要好啊，“將就一下吧，明天和同學(xué)解釋一下，希望他們諒解。”心里的大石頭總算放下了，就這樣，我回了家.........
借桌椅和大傘：晚上聯(lián)系了去借傘的同學(xué)，得到了一個(gè)“驚悚”的消息，他還沒(méi)有開(kāi)始借東西，在我的催促之下，他開(kāi)始想辦法借桌子，卻換來(lái)這樣一句話：借不到~真是一波衛(wèi)平一波又起啊。打114，我們找相關(guān)部門的電話，找穆桂英領(lǐng)券的地方，找住在南禪寺附近的同學(xué)家借，沒(méi)有，還是沒(méi)有。都不知道怎么來(lái)形容當(dāng)時(shí)自己的心情了。一邊通知著各個(gè)同學(xué)義賣的時(shí)間地點(diǎn)，一邊想著辦法，可以說(shuō)是吃了一百只老鼠——百爪撓心了。我們想到了和南長(zhǎng)區(qū)的管理局人員借東西，順便保證一下場(chǎng)地問(wèn)題，通過(guò)114我找到了相關(guān)部門，他們說(shuō)周日不上班，場(chǎng)地自己找到就行了，桌子沒(méi)有；通過(guò)以前辦過(guò)活動(dòng)的同學(xué)，我找到了南禪寺部門的部長(zhǎng)，有由此找到了相關(guān)負(fù)責(zé)人，在小到專門負(fù)責(zé)義賣簽證的人員，此時(shí)已經(jīng)是十點(diǎn)多了。懷著忐忑不安的心，我撥通了那個(gè)電話，汪主任，在我解釋了事情之后，很兇地批評(píng)我這么晚打擾她，并且肯定的告訴我，明天休假，單子不批，東西不借。真是要抓狂了，我放棄了在南禪寺里面再定攤位的.想法，憂心忡忡地放下手機(jī)。時(shí)間已是十一點(diǎn)了，負(fù)責(zé)聯(lián)系的同學(xué)準(zhǔn)備睡了，他告訴我明天早上會(huì)很早去守著，問(wèn)問(wèn)附近的小販借東西。一夜，真是輾轉(zhuǎn)難眠.......
第二天，我坐著公交車，一邊和同學(xué)聯(lián)系，試了各種辦法，卻還是借不到，想再和南禪寺人員聯(lián)系，最后通融一下，打到最后，直接被他們無(wú)視，不接我們的電話。到達(dá)南禪寺，我問(wèn)他們是否聽(tīng)我的，先去廟里借了？他們說(shuō)沒(méi)有，于是，抱著最后的希望，我和兩個(gè)同學(xué)來(lái)到了廟里，告訴和尚我們的來(lái)意，不得不說(shuō)，還是出家人最有愛(ài)，他們二話沒(méi)說(shuō)就借給了桌子。找到兩個(gè)男生，我們把桌子搬到制定地點(diǎn)，對(duì)和尚千恩萬(wàn)謝啊。
賣書遇城管：總算什么都解決了，老天對(duì)我還不薄，前幾天一直在下大雨，今天看樣子卻是朗朗晴天，我們開(kāi)始聚在一起，大家把自己捐出來(lái)的書都拿了出來(lái)，在我們還在整理書的時(shí)候，便陸續(xù)有一些人走過(guò)來(lái)詢問(wèn)價(jià)錢。“班長(zhǎng)，這本書賣多少？”“班長(zhǎng),要讓他們簽名嗎？”........“自己決定吧,反正我們不是賺錢用的。”于是，大家伙一邊解釋我們義賣的目的，一邊推銷著書。
可是好景不長(zhǎng)，沒(méi)一會(huì)來(lái)了幾個(gè)穿藍(lán)衣警服的人，不好，肯定是城管。一些男生去和他們交涉，盡量拖著時(shí)間，而我們則盡快賣著書。沒(méi)一會(huì)，同學(xué)來(lái)找我，他們說(shuō)，“班長(zhǎng)，我們不行了，你上吧。”我交待一些同學(xué)加緊賣著書，自己走到城管面前，都說(shuō)城管不好惹，為了社會(huì)實(shí)踐，我豁出去了。定下心，我問(wèn)他們?yōu)槭裁匆覀儼嶙撸砍枪芎艿ǖ馗嬖V我，沒(méi)有收到單子，不可以在這里搞活動(dòng)。我耐心的向他們解釋，我已經(jīng)和管理人員講好了，他們答應(yīng)了，忐忑地看著他們聯(lián)系上司，掛下電話，他們告訴我沒(méi)有這回事。我恍然大悟，原來(lái)警察叔叔只是耍耍我這個(gè)小孩子，管理人員只是因?yàn)闀r(shí)間太晚對(duì)我應(yīng)付了事罷了，真是世態(tài)炎涼啊。一邊，好友在一旁急了，她說(shuō)去辦公室守著，等部門的人過(guò)來(lái)，當(dāng)然這是不可取的了，我示意她不必這樣，沒(méi)用的。眼淚卻已急得在眼眶打轉(zhuǎn)了，半個(gè)多小時(shí)了，城管還是不肯放過(guò)我們。
我回頭看著在盡力賣書的同學(xué)們，忍著不哭，努力穩(wěn)定著情緒。我盡量裝著平靜，問(wèn)城管，怎么才可以在這里賣書，他說(shuō)現(xiàn)在去找人簽單子。拉著一個(gè)同學(xué)，陪我一起去，讓好友幫我管理這里，“撤書，看桌子。我去去就來(lái)。
高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6
現(xiàn)在的大學(xué)生大多是80后的家庭寵兒，從小在溫室中長(zhǎng)大，沒(méi)過(guò)吃任何的苦，沒(méi)經(jīng)歷任何的風(fēng)雨。只要遇到一點(diǎn)的挫折就喜歡走極端。但是幾年后的我們就要步入社會(huì)，社會(huì)還會(huì)像學(xué)校，自己家嗎?不是的。現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，人總是撞得頭破血流。我是一個(gè)從小就不安于現(xiàn)狀的人，對(duì)任何事情都懷有一種想嘗試的好奇心，當(dāng)我看到那些上班族是都么的瀟灑啊!他們自己掙錢，自己花生活也是自由自在。這樣兩種不同的說(shuō)法更加激起了我對(duì)工作的好奇心。于是就利用這個(gè)暑假的時(shí)間去體會(huì)一下，去做時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切都沒(méi)有自己想象得那么簡(jiǎn)單。失去了才會(huì)珍惜，工作時(shí)是多么的想念讀書生活，多么的希望工作快點(diǎn)結(jié)束啊!
回想這次打工生活，我想起了李白的一句詩(shī)來(lái)形容：“蜀道之難，難于上青天”
初次走在社會(huì)上，好像步入了一個(gè)完全陌生的世界。這里的人和事物與大學(xué)里大不相同，在學(xué)校了有什么的困難總有同學(xué)深處援手，現(xiàn)在是初來(lái)咋到，什么都要靠自己。出去找工作難，去工作時(shí)更難，做完要工資還是難……只要是事情就會(huì)難，及連自己的吃飯問(wèn)題都是個(gè)難題。
現(xiàn)在找份工作真難啊!不知是不是金融危機(jī)的原因，但還是有好多的場(chǎng)在招人，但是每次我們?nèi)?yīng)聘時(shí)，本來(lái)笑面相迎的組管來(lái)個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，冷冷回應(yīng)一句“我們這里已經(jīng)找好了人”。鬼才信他的話，那啟示明明是新的，而且我們第二天經(jīng)過(guò)是時(shí)，那招聘啟事孩在，分明是孩需要人。我們有三個(gè)同學(xué)一起去找了好幾天，也吃了不少閉門羹。想想也是，誰(shuí)愿意找一個(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，而且還是想做短期學(xué)生呀!作為一個(gè)商人追求的就是利潤(rùn)，以最小的投入，得到最大的回報(bào)。向我們，被招進(jìn)廠里需要一兩個(gè)月的培訓(xùn)，當(dāng)我們熟練了，就要上學(xué)了。這一看就是一賠本的買賣誰(shuí)會(huì)做啊!終于老天不負(fù)有心人，在朋友的介紹和我們的努力進(jìn)了一家新開(kāi)流水線的的鞋廠，雖說(shuō)第一步成功了，但這也是噩夢(mèng)的開(kāi)始。
今天是工作的第一天，早上起得特別的早，我們是8點(diǎn)上班，但我在6點(diǎn)半就起床了，做好準(zhǔn)備之后，懷著激動(dòng)心情踏上了去廠里路，大概20分鐘后到廠了。在廠里看到的機(jī)器，工人都是陌生的，但心情還是激動(dòng)的。工作開(kāi)始了，我們被安排做普工，我是在后段上貼鞋墊，對(duì)那些老手來(lái)說(shuō)是很輕松的活，但是對(duì)我一個(gè)從沒(méi)接觸的`人來(lái)說(shuō)，那就是難的，并且機(jī)器是不等人的，在流水線，如果你更不上機(jī)器的速度，那鞋墊還沒(méi)貼，就被傳走了。不知道為什么，我學(xué)的特別的快，我們的組長(zhǎng)跟我示范了一次，講了一下要領(lǐng)。我就掌握了，不僅速度跟上來(lái)了，質(zhì)量也還可以。但是還沒(méi)工作一上午，我的手指就被弄得彎不會(huì)來(lái)了，再加一個(gè)下午就腫了。那真不是滋味，現(xiàn)在回想別人說(shuō)的打工是多么累，多么慘……現(xiàn)在終于相信，看大那些打工族回來(lái)是多么風(fēng)光啊!然來(lái)那只是痛苦的表面，那多是用痛苦來(lái)?yè)Q取的，也是一種短暫的風(fēng)光。
高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7
在與孩子的接觸過(guò)程中，忽然有種錯(cuò)覺(jué)，可能就是代溝吧。這個(gè)年紀(jì)的孩子大多生活富足，他們張揚(yáng)、自我，而這種特點(diǎn)與其說(shuō)是個(gè)性，我倒覺(jué)得是任性吧。這個(gè)小女孩其實(shí)是很聰明的，然而成績(jī)卻不是很好。她說(shuō)是因?yàn)樯险n不專心，經(jīng)過(guò)那么多天的相處，我卻認(rèn)為是懶惰，總是找理由逃避學(xué)習(xí)。她聽(tīng)課時(shí)，時(shí)常一副心不在焉的樣子，有時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己的付出與收獲完全不成正比；可是除了耐心也別無(wú)他法。每當(dāng)她走神時(shí)，我都會(huì)提醒她，耐著性子給她講下去；她做題時(shí)，總是口頭上說(shuō)會(huì)了卻懶于動(dòng)手。我清楚地知道：懶惰在學(xué)習(xí)上是絕對(duì)吃不開(kāi)的。于是，我經(jīng)常告誡她，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能把成績(jī)提高。我盡量把講課的氣氛營(yíng)造的輕松愉快，但要掌握好尺度，不夠嚴(yán)肅更容易造成她的懈怠。課余時(shí)間我給她講了很多我在她這個(gè)年紀(jì)時(shí)學(xué)習(xí)上的事情，這種朋友式的交流讓她的學(xué)習(xí)態(tài)度有了一些改觀。
在家教的過(guò)程中，我做了這樣一些總結(jié)：
在講課方面，要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò)，畢竟學(xué)生在學(xué)校上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，針對(duì)重點(diǎn)拿分的章節(jié)要詳細(xì)講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績(jī)有所提高。
在講的過(guò)程中，我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的對(duì)她并不是那樣，切記不能煩躁，盡量讓自己心平氣和的講解。
在習(xí)題布置與講解上，要細(xì)心挑選，一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做，要重質(zhì)量而不要一味圖數(shù)量，并監(jiān)督她對(duì)錯(cuò)題的整理和回顧。另外這個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)比較弱，要先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。這個(gè)女孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)處于中下游，很容易產(chǎn)生自卑心理，所以平時(shí)要多加鼓勵(lì)，讓她能重拾自信心，相信她自己是能學(xué)好的。
要注意與學(xué)生家長(zhǎng)的交流，一方面能更深入了解學(xué)生的情況；另一方面能及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，有利于家長(zhǎng)的配合與支持。
二十幾天的輔導(dǎo)生活過(guò)得很快，雖然我不敢以老師自居，但真的希望這二十幾天的家教對(duì)她有大的幫助。在這個(gè)過(guò)程中我也很大有收獲，可能體會(huì)最大的就是現(xiàn)實(shí)與理想之間的差距吧，而這將是我以后完全在踏入社會(huì)后需要銘記的。耐心，寬容，關(guān)心，責(zé)任，友善。我想，這應(yīng)該是我今年冬日收獲的最豐碩的果實(shí)
實(shí)踐是件聽(tīng)起來(lái)輕松，實(shí)則卻蘊(yùn)味十足，甚至意義深刻的事。實(shí)踐能使你已成的慣性和被特定環(huán)境保護(hù)的'生活重新增添一些色彩，確切地說(shuō)，這是一個(gè)過(guò)程，過(guò)程當(dāng)中夾雜著忙與快樂(lè)。
萬(wàn)事開(kāi)頭難這話一點(diǎn)兒也不假，雖然我參與實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng)，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，感悟到了生活的艱辛。
南通是個(gè)繡品城，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品，密密麻麻的人以此為生，電腦繡花用的是編程，但我不會(huì)。況且也不需要暑期打零工的。整理東西，每天在勞累中度過(guò)。學(xué)不到一點(diǎn)知識(shí)。學(xué)的最多的可能是對(duì)人生的一份坦然，不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調(diào)與乏味，卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊，哀嘆。
我站在那兒，盯著趙師傅熟練的忙碌著，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機(jī)里。我沉默著，雖然我知道沉默是金，但此時(shí)此刻卻是一塊沒(méi)有光澤的石頭。我依然沉默著。等到那師傅忙完后，他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展，塑料的降解功能。
塑料是一個(gè)新興行業(yè)，發(fā)展時(shí)間還不長(zhǎng)。但目前隨著塑料制品的日益增多，白色污染也越來(lái)越嚴(yán)重。而21世紀(jì)又是一個(gè)環(huán)保世紀(jì)，為了保護(hù)我們的家園，全世界都對(duì)塑料行業(yè)提出了一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題，就是生產(chǎn)出來(lái)的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的，可降解的。連我們廠也都要這樣。現(xiàn)在中國(guó)的普通老百姓還在追求價(jià)的廉宜和結(jié)實(shí)度，而國(guó)外卻都已向環(huán)保靠攏了。你看那個(gè)塑料廠已被國(guó)外退回了好多產(chǎn)品，就是因?yàn)楫a(chǎn)品的質(zhì)量不合格，無(wú)環(huán)保性能，不可降解。
降解塑料與同類的普通塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能，在完成其使用功能后，能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著時(shí)間的推移進(jìn)一步降解成為CO2和水。但從總體而言，當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段，有待于進(jìn)一步深化研究，工藝進(jìn)一步完善。并致力于提高性能，降解成本，拓寬用途和逐步推向市場(chǎng)化進(jìn)程中。
暑期的實(shí)踐生活雖然不長(zhǎng)，只有那僅僅的兩周，但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。我不知道別人是如何看待這次的實(shí)踐生活，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛。想要經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)不是容易的，靠蠻勁和熱血是無(wú)法解決的，誰(shuí)能保證這些有效期有多長(zhǎng)。
我感謝我的實(shí)踐生活，它考驗(yàn)了我，激勵(lì)了我，使我由貪玩變得好學(xué)，由懶惰變得勤快，由茫然變得自信，由幼稚變得成熟
高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8
短短的三周的假生活很快就過(guò)去了，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是進(jìn)入高中后的第一個(gè)暑假。在這個(gè)假期里我們參加了很多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，過(guò)得頗有意義。
1.豐富的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
在這個(gè)暑假我們高一(十)班的團(tuán)員同學(xué)參加了學(xué)校布置的一個(gè)名為經(jīng)典尋訪的活動(dòng)，我們選定的目標(biāo)是位于黃浦區(qū)的外灘。剛開(kāi)始大家覺(jué)得黃浦區(qū)是我們土生土長(zhǎng)的地方，對(duì)于外灘也已了解得十分透徹，沒(méi)有意義。不過(guò)當(dāng)我們到達(dá)目的地之后，我們發(fā)現(xiàn)我們對(duì)于外灘得了解并沒(méi)有我們想象中的那么多。通過(guò)尋訪和資料搜集我們了解到外灘是這座東方大都會(huì)最著名的景觀，它東起中山東一路，北起外白渡橋，南至金陵?yáng)|路，面對(duì)開(kāi)闊的母親河黃浦江，背倚造型嚴(yán)謹(jǐn)、風(fēng)格迥異的建筑群。是上海具有萬(wàn)國(guó)建筑博覽標(biāo)志性的建筑群之一，是人類歷史的文化遺產(chǎn)。在我們的尋訪過(guò)程中，我們看到了一幢幢復(fù)古優(yōu)美的高樓大廈和優(yōu)美的綠化設(shè)施。而且我們還發(fā)現(xiàn)在新年之際來(lái)這里的旅客中有不少都是老外，可見(jiàn)如今的上海已是受全世界矚目的國(guó)際大都市。
春節(jié)是舉家團(tuán)圓的日子，可是還有一些老人由于種種原因只能孤單一人度過(guò)春節(jié)，所以團(tuán)支部開(kāi)展了一班一老人的活動(dòng)。計(jì)劃給這些老人送去溫暖和關(guān)懷，而我們班所負(fù)責(zé)的是一位家住新華路的名叫任瑛的老人，那是一個(gè)頭發(fā)花白和藹可親的老人。我們一行7人代表所有高一(十)班的同學(xué)來(lái)到了老人的家中，除了噓寒問(wèn)暖之外還帶去了所有同學(xué)寫給她的祝福。為了讓老人過(guò)一個(gè)團(tuán)圓歡樂(lè)的大年，我們還準(zhǔn)備了一些好吃的東西與老人一同分享。臨近尾聲之時(shí)，大家一同圍在老人身旁，為老人唱了一首飽含祝福的歌曲。看到老人高興得笑著，連聲得感謝我們，大家也都不好意思地笑了。
2.多彩的社區(qū)活動(dòng)
在炎熱的夏天，每天我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)與上課，抱怨天氣太熱，風(fēng)扇不夠大，但是我們卻沒(méi)有想到風(fēng)扇在每一天都在轉(zhuǎn)動(dòng)，每一次轉(zhuǎn)動(dòng)都會(huì)帶上灰塵，一個(gè)夏天讓他們都蒙上一層厚厚的煙塵。為了響應(yīng)湛江市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的倡議書，作為志愿者，我們更應(yīng)該承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，主動(dòng)參與我校與湛江的文明建設(shè)。
這一天我們志愿者拿著梯子、凳子、抹布等等來(lái)到了第一教學(xué)樓。在活動(dòng)前，我作為負(fù)責(zé)人向志愿者們強(qiáng)調(diào)安全第一和其他注意事項(xiàng)，并分發(fā)了志愿者小紅帽給每一個(gè)志愿者。志愿者們認(rèn)真地聽(tīng)并記到心上，在活動(dòng)的.時(shí)候，都能相互督促對(duì)方注意安全，團(tuán)體合作。
在活動(dòng)中，我班的男志愿者們都能認(rèn)真地做好擦風(fēng)扇的先行者，把志愿者的奉獻(xiàn)精神發(fā)揚(yáng)。當(dāng)然有一些“女漢子”也不想比男生差，于是她們也爬上梯子上去擦風(fēng)扇，同學(xué)們干勁十足，熱火朝天，在全體的志愿者的積極、高度配合下，一樓的教室的風(fēng)扇在我們這些保衛(wèi)員的手中，變得干凈起來(lái)了。看著那潔白的風(fēng)扇，志愿者們都開(kāi)心的笑起來(lái)了。我們笑在臉上，樂(lè)在心里，全然不知道自己的頭上沾上一絲絲的灰塵。休息一會(huì)兒，我們志愿者向二樓、三樓、四樓邁進(jìn)。
在擦風(fēng)扇的時(shí)候，阿姨過(guò)來(lái)看我們，對(duì)我們的志愿活動(dòng)提了一些意見(jiàn)，讓我們更加順利地開(kāi)展了志愿活動(dòng)，宣傳了整潔干凈對(duì)我們大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的必要性、重要性。我們毫不抱怨在灰層中，舉起自己的雙手仔細(xì)地擦亮風(fēng)扇，我們?yōu)樽约菏茄S學(xué)子，為自己是一名青年志愿者，為自己的奉獻(xiàn)而感到驕傲。同時(shí)，這次活動(dòng)也激發(fā)了同學(xué)們積極向上的意志。
盡管這次的志愿活動(dòng)開(kāi)始出了一點(diǎn)問(wèn)題，但是志愿活動(dòng)還是很順利地開(kāi)展了。在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。
1、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。活動(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過(guò)程中由于人數(shù)較多，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，個(gè)別志愿者沒(méi)有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別志愿者不夠積極，對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3、時(shí)間有些倉(cāng)促。因?yàn)樾＿\(yùn)會(huì)的原因，一部分成員回家來(lái)不及回到學(xué)校，因此不能全員參加。
活動(dòng)雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為城市市容、學(xué)校校容衛(wèi)生建設(shè)盡一份微薄之力的心愿。這次志愿活動(dòng)讓我們大學(xué)生通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐，增長(zhǎng)才干，奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，培養(yǎng)大學(xué)生的自我友愛(ài)奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9
《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)閱讀作了相應(yīng)的要求。要求學(xué)生具有獨(dú)立的閱讀能力，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累，形成良好的語(yǔ)感，學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法，能初步理解鑒賞文學(xué)作品，為了促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界。 （1）調(diào)查時(shí)間20xx年7—8月(2)調(diào)查對(duì)象采取隨即抽樣的方法，選取了甘肅省永昌縣的五所農(nóng)村初中學(xué)校（新城子中學(xué)、紅山窯中學(xué)、焦家莊中學(xué)、東寨中學(xué)、六壩中學(xué)）的七至九年級(jí)的學(xué)生，每校分別抽取200名，共一千名同學(xué)作為調(diào)查對(duì)象，發(fā)放問(wèn)卷1000份回收有效問(wèn)卷768份。（3）調(diào)查內(nèi)容及方法為了解我校學(xué)生的課外閱讀情況及存在的問(wèn)題，從以下幾個(gè)方面對(duì)三個(gè)年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查：
1、學(xué)生閱讀動(dòng)機(jī)和興趣；
2、學(xué)生閱讀時(shí)間；
3、學(xué)生的閱讀種類；
4、學(xué)生的閱讀方式；
5、學(xué)生閱讀書籍的來(lái)源；
6、學(xué)生閱讀時(shí)間及做讀書筆記的情況；
7、閱讀中外名著及雜志報(bào)刊的情況；
8、學(xué)生閱讀數(shù)量。結(jié)果采用問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)法相結(jié)合的方法進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。
三、調(diào)查結(jié)果及其具體分析本次調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷1000份，收回768份，問(wèn)卷調(diào)查整理后得到如下結(jié)果：
1、閱讀興趣和動(dòng)機(jī)閱讀興趣：a感興趣70%，b一般24%c不感興趣6%閱讀動(dòng)機(jī)：a增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓視野48%b娛樂(lè)休閑8%c提高寫作能力44%從閱讀的興趣和閱讀的動(dòng)機(jī)來(lái)看，大部分學(xué)生喜歡課外閱讀，也認(rèn)識(shí)到課外閱讀能夠增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓視野、提高寫作能力。
2、閱讀時(shí)間段：a雙休日24%b完成學(xué)習(xí)任務(wù)后49%c隨時(shí)讀27%閱讀時(shí)間長(zhǎng)度：a每周2小時(shí)內(nèi)20%b2-4小時(shí)56%c4-6小時(shí)20%從閱讀時(shí)間看，大多數(shù)學(xué)生能夠堅(jiān)持每周閱讀，基本不讀的只占4%，這說(shuō)明學(xué)生大部分能意識(shí)到課外閱讀的重要性。
3、閱讀的種類閱讀種類：a作文選30%b故事書8%c影視娛樂(lè)10%d中國(guó)古典名著15%e童話寓言10%f武俠小說(shuō)3%g雜志1%h詩(shī)歌散文2%
i卡通類15%j言情小說(shuō)2%k報(bào)刊類5%l外國(guó)名著0%從閱讀種類看，喜歡看作文選、卡通類口袋書、中國(guó)古典文學(xué)名著的人數(shù)多，其次是影視娛樂(lè)，童話寓言和故事書的人數(shù)也有一定比例，但對(duì)雜志、報(bào)刊、外國(guó)文學(xué)名著，詩(shī)歌散文的涉獵幾乎為0。
4、閱讀的方式方法閱讀方式：a隨便翻翻8%b應(yīng)付式15%c認(rèn)真做筆記77%有無(wú)計(jì)劃性：a有計(jì)劃30%b無(wú)計(jì)劃70%從閱讀方式和有無(wú)計(jì)劃地閱讀上來(lái)看，學(xué)生閱讀存在很大問(wèn)題，如無(wú)計(jì)劃性、無(wú)目的性，沒(méi)有養(yǎng)成良好的作讀書筆記的意識(shí)和習(xí)慣，這些也將直接影響課外閱讀的質(zhì)量。
5、閱讀數(shù)量閱讀數(shù)量：（一學(xué)期閱讀量）a10本以上0%b5-10本0%c1-4本75%d0本25%
從閱讀數(shù)量上看，一學(xué)期讀5本以上的為0，還有25%的學(xué)生一學(xué)期未看一本書。這與《新課程標(biāo)準(zhǔn)》一學(xué)期閱讀要求相距甚遠(yuǎn)。對(duì)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求閱讀的文學(xué)書目調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，閱讀5本以上的只占5%，閱讀5本以下的占75%，一本都沒(méi)看過(guò)的占25%。
6、閱讀書籍來(lái)源閱讀書籍來(lái)源：a自己買50%b向別人借30%c學(xué)校圖書室20%從閱讀書籍的來(lái)源看，學(xué)生有自己購(gòu)買書本的條件。7、他人對(duì)課外閱讀的影響他人對(duì)課外閱讀影響：a父母40%b老師38%c朋友20%d親戚2%
從他人對(duì)課外閱讀影響看，教師的影響仍然很小，教師對(duì)學(xué)生課外閱讀的作用有很大的潛力可以挖掘。
四、存在的問(wèn)題通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)了一些共性的問(wèn)題：
1、學(xué)生課外閱讀的興趣較高，以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓視野為主要?jiǎng)訖C(jī)；
2、學(xué)生課外閱讀的時(shí)間少且閱讀量不足；
3、學(xué)生課外閱讀的種類單一，無(wú)選擇性；
4、自主地會(huì)做筆記的學(xué)生較少；
5、學(xué)生讀中國(guó)古典名著和卡通類娛樂(lè)雜志及影視作品的比例大，而對(duì)現(xiàn)代詩(shī)歌散文、小說(shuō)和報(bào)刊類涉獵較少。
五、反思與建議從調(diào)查的結(jié)果來(lái)看，學(xué)生課外閱讀量如此貧乏，尤其文學(xué)名著閱讀量嚴(yán)重不足，對(duì)科技讀物也不重視。課外閱讀量的嚴(yán)重不足直接影響課堂教學(xué)。
自20xx年試行新教材以來(lái)，任課教師感觸最深的是學(xué)生知識(shí)面太窄，看的課外書太少，很多問(wèn)題無(wú)法***交流，語(yǔ)言感知能力較差。課堂內(nèi)的一些問(wèn)題因少于或沒(méi)有接觸過(guò)此類知識(shí)而無(wú)法議論，無(wú)法自行解決，這樣老師不得不越俎代庖，影響教學(xué)效果，學(xué)生的很多能力無(wú)法得到鍛煉。從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的大多數(shù)學(xué)生都明白課外閱讀的重要性，部分學(xué)生也非常喜歡，而且大部分學(xué)生都有能力購(gòu)買一些課外讀物，可為什么課外閱讀量還如此少，課外知識(shí)還如此貧乏？審視我們的教育環(huán)境，教育方法，本人覺(jué)得有如下原因：
1、教師不真正重視課外閱讀。教師比學(xué)生更清楚課外閱讀的重要性，但在行動(dòng)上并沒(méi)有真正重視起來(lái)，在升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，學(xué)校注重的是升學(xué)率，教師為了完成指標(biāo)，讓學(xué)生扎進(jìn)作業(yè)堆，只顧“眼前利益”，沒(méi)有對(duì)語(yǔ)言教學(xué)的策略進(jìn)行深入思考，沒(méi)有在策略上取勝的意識(shí)。不會(huì)留些空余時(shí)間讓學(xué)生看課外書，更沒(méi)有心思指導(dǎo)學(xué)生看課外書。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，“閱讀書源”來(lái)自自己購(gòu)買的比例大，研究“課外閱讀教學(xué)”指導(dǎo)的潛力很大。“影響課外閱讀的原因”是教師不重視。調(diào)查中，老師沒(méi)有強(qiáng)行要求的占60%，很多學(xué)生在回答“為什么不看課外讀物”時(shí)說(shuō)，老師不強(qiáng)行要求，也看不懂。
2、電視、音樂(lè)等視聽(tīng)媒體的沖擊，這一代孩子基本在電視機(jī)、vcd前長(zhǎng)大，他們更熱衷于那些圖像式、聲音式的東西，對(duì)文學(xué)的.迷戀程度大大降低了。閱讀的啟蒙教育太晚了，看書并不是為了領(lǐng)略語(yǔ)言文字世界的精湛，而是圖消遣，尋開(kāi)心。如今，家家戶戶都了有電視、vcd機(jī)。于是不少學(xué)生把課余時(shí)間都花在看電視、聽(tīng)音樂(lè)。80%的學(xué)生把“休閑娛樂(lè)”當(dāng)作閱讀目的，久而久之將會(huì)導(dǎo)致一代人的知識(shí)貧乏、思維貧乏、文學(xué)修養(yǎng)貧乏、這是十分可怕的。面對(duì)學(xué)生課外閱讀的現(xiàn)狀和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，我們這些教育者又該如何呢？首先，學(xué)校尤其語(yǔ)文教師要轉(zhuǎn)變觀念，變苦教、苦學(xué)為講究策略的巧教活學(xué)。新課程的推行，考試方式也發(fā)生了很大的變化，更側(cè)重于學(xué)生能力的考察。在這樣的大環(huán)境下，全體語(yǔ)文教師應(yīng)認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育，為學(xué)生的課外閱讀創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。比如，減輕作業(yè)量，調(diào)整出課時(shí)讓學(xué)生讀書。給出書目讓學(xué)生去讀，沒(méi)有書籍的學(xué)生應(yīng)在教師的指導(dǎo)下購(gòu)買到2本。學(xué)校也應(yīng)開(kāi)放圖書室，為學(xué)生創(chuàng)造好的閱讀環(huán)境，培養(yǎng)閱讀氛圍。語(yǔ)文組還可以開(kāi)展讀書筆記展評(píng)，讀書知識(shí)競(jìng)賽，提高學(xué)生閱讀興趣。其次，教師還應(yīng)發(fā)揮應(yīng)有的指導(dǎo)作用，認(rèn)真落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)課外閱讀的要求，積極開(kāi)展課外閱讀，幫助學(xué)生選擇優(yōu)秀課外讀物，擠出課時(shí)指導(dǎo)讀書，開(kāi)展讀書交流會(huì)，幫助學(xué)生理解和積累，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，教會(huì)學(xué)生正確的閱讀方法，這樣學(xué)生就會(huì)自覺(jué)地閱讀。第三，學(xué)校語(yǔ)文老師還要宣傳，讓家長(zhǎng)也支持孩子的課外閱讀。為孩子創(chuàng)造好的環(huán)境，多給孩子買些課外書，多陪孩子一起學(xué)習(xí)、讀書。
高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10
暑假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，在這短短的一個(gè)多月里我收獲很多，感受也很深。通過(guò)這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)和光榮。
我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的廣告紙。現(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎?他們知道，但他們還是那么做了。看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí)，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來(lái)，好累哦!真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會(huì)到一些東西。做社會(huì)實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來(lái)。
在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。曾經(jīng)看過(guò)一則材料，有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費(fèi)勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺(jué)得應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)年輕人的教育。
為了城市的美觀，我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會(huì)更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了，做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會(huì)上更好的立足。平時(shí)，我們?cè)诩依飸?yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活，現(xiàn)在的學(xué)生過(guò)于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后，要怎么去面對(duì)更多的考驗(yàn)。
在勞動(dòng)的過(guò)程中，我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者，在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護(hù)，環(huán)境將會(huì)惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應(yīng)該加以保護(hù)。
通過(guò)做社會(huì)實(shí)踐，可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問(wèn)題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì)得到真理，很多的真理都是通過(guò)實(shí)踐的來(lái)的。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了，我們應(yīng)該知道實(shí)踐的重要性了，在很多時(shí)候都需要去實(shí)踐。希望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動(dòng)，以便增強(qiáng)我們的能力。
隨著社會(huì)的發(fā)展，中學(xué)生的價(jià)值觀和審美觀不斷改變，一些中學(xué)生為了追趕所謂時(shí)代的潮流，想方設(shè)法改變自己的外在形象，設(shè)置過(guò)分標(biāo)新立異。于是，中學(xué)生的形象問(wèn)題越發(fā)突出。在這個(gè)問(wèn)題上，不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢?對(duì)此，我們進(jìn)行了一次主題為“您心目中的中學(xué)生形象”的社會(huì)調(diào)查。
調(diào)查問(wèn)卷為同學(xué)自己設(shè)計(jì)，被調(diào)查者須填寫性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認(rèn)為影響中學(xué)生形象的因素”、“中學(xué)生是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“中學(xué)生是否應(yīng)該追求流行”等。
同學(xué)共被分為5個(gè)小組，每小組持事先印好的100份問(wèn)卷分別來(lái)到濱江道步行街、津匯廣場(chǎng)、小白樓商業(yè)區(qū)等繁華地帶，向行人發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。
天氣十分悶熱，但同學(xué)們卻十分積極，不斷地向過(guò)路行人說(shuō)明用意，請(qǐng)他們填寫問(wèn)卷。剛開(kāi)始一些同學(xué)不好意思開(kāi)口，可看著別人一份份的把問(wèn)卷發(fā)出去又收回來(lái)，膽子也逐漸打了起來(lái)。有些行人很熱心的幫我們填寫，但也有許多人不予理會(huì)，徑直走開(kāi)。一次次的受阻并沒(méi)有打消同學(xué)們的.積極性，相反，同學(xué)們?cè)酱煸接拢臃e極的尋找，更加耐心的講解和等待……更有一些同學(xué)積極開(kāi)動(dòng)腦筋，請(qǐng)不同年齡、不同身份的人來(lái)填寫，如商場(chǎng)售貨員、看車大爺、賣水的阿姨，都成了我們調(diào)查的對(duì)象。
終于，經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的努力，500份問(wèn)卷被如數(shù)填寫、收回。然后，我們會(huì)對(duì)這些問(wèn)卷進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì)，得出最終的結(jié)果——人們心目中的中學(xué)生形象。
這次活動(dòng)，讓同學(xué)們受益匪淺。我們通過(guò)對(duì)不同人群關(guān)于中學(xué)生形象的調(diào)查，可以更加清楚的了解社會(huì)對(duì)中學(xué)生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。更重要的是，我們提高了能力、鍛煉了膽識(shí)、磨礪了意志，更加接近社會(huì)、了解社會(huì)。同時(shí)，同學(xué)們也深刻體會(huì)到了社會(huì)工作的艱辛，更加懂得應(yīng)該如何表達(dá)自己、如何待人接物、如何面對(duì)和戰(zhàn)勝困難挫折。
而且，我們誠(chéng)懇的笑容、謙和的態(tài)度、耐心的講解，無(wú)不給人們留下深刻的印象。我們?cè)谏鐣?huì)中樹(shù)立了良好的一中學(xué)生形象，為團(tuán)旗增添了光彩。
相信這次活動(dòng)，一定會(huì)讓同學(xué)們更加明確學(xué)習(xí)的目的和目標(biāo)，不斷跨越挫折，勇攀高峰。
高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11
社會(huì)實(shí)踐是高中生課外教育的一個(gè)重要方面，也是高中生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛８咧猩鷣?lái)說(shuō)，能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為高二的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該是一個(gè)真正能起到鍛煉我們作用的一個(gè)好機(jī)會(huì)，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。
因此，為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有幾天時(shí)間，但我覺(jué)得受益匪淺，基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè)，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。
我沒(méi)有去爸爸媽媽的單位，而是選擇了一個(gè)我們平時(shí)接觸很多的地方，我認(rèn)為那會(huì)輕松很多。先來(lái)介紹一下我的工作環(huán)境——惠萬(wàn)家超市。它是一家大型的超市，主要服務(wù)于周邊居民的日常生活需求，它的營(yíng)銷部門被分為好幾個(gè)部分：副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、服飾雜貨科、日常百貨科、家用電器科等等。我的工作日程是這樣安排的：每天上午8：00上班——晚上9：30下班，在崗時(shí)期要參與超市盤點(diǎn)和入庫(kù)整頓。有空時(shí)幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時(shí)加貨上架。在別人眼中，超市的兼職工作是相當(dāng)輕松的，但他們又何嘗知曉，超市的工作和他們說(shuō)的卻正好相反!每當(dāng)超市大庫(kù)來(lái)時(shí)，每個(gè)人都將變的更加忙碌，根本就沒(méi)有休息的時(shí)間，哪怕是喝一口水。
在那工作的幾天中，我就有那樣的體會(huì)，從卸貨到貨物進(jìn)倉(cāng)往往要持續(xù)兩個(gè)小時(shí)左右，“累”成了每個(gè)人的寫照!但當(dāng)我們把貨物全部進(jìn)倉(cāng)后，也不可能有什么時(shí)間去休息，工作中一直都是站著或是在奔跑的途中，有時(shí)因?yàn)闃I(yè)務(wù)的不熟悉我常常受到區(qū)域負(fù)責(zé)人和主管的奚落。每到要進(jìn)行盤點(diǎn)的時(shí)候，就是我變成“牛”的時(shí)候。所謂盤點(diǎn)就是在那天下班后，等到最后一位顧客跨出大門后，鎖門——交代各自所要盤點(diǎn)的貨架——開(kāi)始一一對(duì)應(yīng)的數(shù)量、金額和品目盤點(diǎn)——各單位例行工作總結(jié)小會(huì)——打掃衛(wèi)生。
記得曾經(jīng)有一個(gè)長(zhǎng)輩就跟我說(shuō)：不管做什么要多做事，少說(shuō)話!話雖簡(jiǎn)單，但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。要在眾多同事、干部甚至于顧客眼里一開(kāi)始就留下一個(gè)好的印像可不是一件簡(jiǎn)單的事情，而且我要在同類品牌的平等競(jìng)爭(zhēng)下讓銷售量來(lái)說(shuō)明我工作的努力，擊敗對(duì)手，這的確有難度。我至今還記得我第一天將臺(tái)子擺出，開(kāi)始招攬生意的那一刻我極度期待下班回家和難以面對(duì)大眾的羞澀心情。喊話器毫不留情的將我是個(gè)生手的秘密公之于眾，還有周圍和我一樣在做促銷的那些老手們的好奇與嘲笑，好在超市的廠方專職促銷員大姐很照顧我，她仔細(xì)地給我講解了有關(guān)具體的事項(xiàng)和要注意的重點(diǎn)，比如說(shuō)我決不能破壞超市的規(guī)矩。俗話說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”自然，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定，比如：不可以串崗、不可以閑談等等。不管是誰(shuí)，隨喊隨到。
在超市做促銷員，有時(shí)還是很忙的。特別是周末，很多的供貨商都在周五送貨以便應(yīng)付周末的客流量，然后順便結(jié)帳。有時(shí)候，一連幾家供貨商送貨來(lái)，這時(shí)候就忙了，有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過(guò)來(lái)的。既要驗(yàn)貨又要把貨裝走。于是，他們就需要人來(lái)幫忙了。我是剛來(lái)的，對(duì)倉(cāng)庫(kù)的布局不了解，好多次幫倒忙被領(lǐng)導(dǎo)罵。并且去了普通員工不該進(jìn)去的機(jī)房重地被給予了嚴(yán)重警告。我要把各個(gè)柜臺(tái)的貨物分開(kāi)，并分別送到各個(gè)貨架附近，如果是一般的貨物倒是沒(méi)什么，但有時(shí)候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。超市進(jìn)貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的，每卸一次都特別累，但是誰(shuí)叫我是新來(lái)的，雖然是女的也還是難逃新人受欺負(fù)的厄運(yùn)，只有這樣才能相安無(wú)事，大姐她當(dāng)初也是這樣過(guò)來(lái)的。
打工只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的'，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕輕松松成功。
實(shí)踐以充分證明，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
通過(guò)這次實(shí)地的社會(huì)實(shí)踐，讓我受益匪淺。既加強(qiáng)了我的社會(huì)實(shí)踐能力，又豐富了我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，既培養(yǎng)了我關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的興趣，又提高了我今后融入社會(huì)的能力。同時(shí)也要特別的感謝我的同學(xué)們，他們幫助我分析調(diào)查問(wèn)卷的數(shù)據(jù)。也是通過(guò)這次的社會(huì)調(diào)研，我從中了解到了作為一名通信專業(yè)的大學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的了解還是很少的，法律意識(shí)也很淡薄。所以我以后的努力方向就是不僅要學(xué)好我的專業(yè)知識(shí)，還要更多地去了解法律知識(shí)，并將其運(yùn)用到實(shí)際生活中去。通過(guò)這次關(guān)于我國(guó)城鄉(xiāng)居民法律意識(shí)和法律知識(shí)狀況調(diào)研，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到提高城鄉(xiāng)居民法律意識(shí)以及普及法律知識(shí)的重要性和緊迫性，但我堅(jiān)信，通過(guò)各方的共同努力，法律之花一定會(huì)在廣大農(nóng)村結(jié)出累累碩果的。
高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12
轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就過(guò)去了。在暑假卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的.就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
俗話說(shuō)："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這兩個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立！通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高！
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，雖未承擔(dān)過(guò)什么重要的工作，但卻也堅(jiān)守本職，勤于學(xué)習(xí)，在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。實(shí)踐，不僅鍛煉著我們的意志，它更大的作用是豐富著我們的知識(shí)，讓我們?cè)趯?shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)、磨練成才。
高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告13
一、調(diào)查目的：物價(jià)上漲調(diào)查報(bào)告
二、調(diào)查地點(diǎn)：福建省漳州市南靖縣菜市場(chǎng)
三、調(diào)查人：
四，調(diào)查對(duì)象：當(dāng)?shù)馗鞣N物價(jià)
五、調(diào)查時(shí)間：2010年7月--2010年8月
六、調(diào)查方法：實(shí)地考察，網(wǎng)上調(diào)查。
七、調(diào)查內(nèi)容：今年以來(lái)，物價(jià)飛速上漲，豬肉漲價(jià)了，方便面、快餐、洗滌用品也漲價(jià)了。隨著越來(lái)越多的食品、日用品加入到漲價(jià)的行列，就連學(xué)生餐也是一次一次漲價(jià)，才發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)生活物質(zhì)價(jià)格上漲給生活帶來(lái)的不僅僅是物質(zhì)上的壓力，也是突然不能夠適應(yīng)。 “民以食為天”，對(duì)于普通老百姓來(lái)講，此類基本生活物質(zhì)雖然小幅上漲，但帶來(lái)的影響卻是巨大的。這類基礎(chǔ)物質(zhì)價(jià)格再怎么漲，老百姓也是要買的，無(wú)論如何，飯總是要吃的。
為了更好的明白現(xiàn)在市場(chǎng)的價(jià)格上漲情況，特地去了解了一下，下面是我的調(diào)查數(shù)據(jù)：
八、調(diào)查結(jié)果：
豬肉價(jià)格：印象中豬肉應(yīng)該賣的很便宜的，6，7塊錢一斤。可是當(dāng)我媽問(wèn)豬肉價(jià)格時(shí)，攤主說(shuō)：“14元一斤。”我就驚訝極了。什么時(shí)候漲的這么厲害了？旁邊另一個(gè)顧客說(shuō)：“好多天都沒(méi)有吃豬肉了，都不知道豬肉是啥味道了，想吃肉只能買點(diǎn)羊肉吃火鍋啦，否則別的也買不起，雞蛋更是長(zhǎng)得離譜，原來(lái)3.4就能做一頓炒雞蛋，但是現(xiàn)在4.2才能炒一盤啦。現(xiàn)在過(guò)年才來(lái)買些豬肉回去。”早就聽(tīng)說(shuō)國(guó)家政府一直要控制豬肉價(jià)格上漲，可是現(xiàn)在看來(lái)好象沒(méi)有什么效果吧。
⒉雞蛋價(jià)格：印象中以前只買一兩塊一斤的，可是媽媽告訴我：“那是早幾年的價(jià)格了，現(xiàn)在都賣到四五塊錢一斤啦。”我隨著媽媽去買雞蛋，果真，雞蛋標(biāo)價(jià)：4.5元/斤.媽媽買了十個(gè)雞蛋就要了十幾塊錢. ⒊蔬菜價(jià)格: 2008年真是不一樣的一年,年前大雪災(zāi).湖北、湖南、廣東受災(zāi)嚴(yán)重,很多北方時(shí)令蔬菜因?yàn)榈缆凡煌ǘ鵁o(wú)法正常運(yùn)到南方.這是蔬菜漲價(jià)的主要原因之一.媽媽去買藕.一看標(biāo)價(jià):6元/斤.買了兩節(jié)就是12元.媽媽大發(fā)感慨：“現(xiàn)在買菜都要大幾十塊.卻沒(méi)有多少東西.再這樣下去,如果不漲工資,真的是會(huì)越來(lái)越困難了。”我在心里也暗暗贊同。
隨后在市場(chǎng)上轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)一般的蔬菜價(jià)格都在1元以上。很多居民都試著還價(jià)，可是賣家一直“叫苦”表示不能再便宜了，漲價(jià)也是沒(méi)辦法，一漲都跟著漲了。
看到這樣的情況，我真是頗有感觸：生活真是很不容易！
理性的看近兩年物價(jià)上漲，對(duì)原本生活困難的低收入居民家庭確實(shí)產(chǎn)生了一定程度的影響。食品價(jià)格的波動(dòng)給普通市民特別市低收入家庭的'生活也帶來(lái)了影響。
整體上看，我國(guó)城市居民的生活已基本實(shí)現(xiàn)小康，糧油價(jià)格上漲尚不足以影響到居民整體生活。但由于低收入家庭的消費(fèi)結(jié)構(gòu)仍停留在以滿足生存需要為主的溫飽型模式，。因此，糧油價(jià)格的上漲對(duì)低收入居民的生活造成的影響較大。
如何讓物價(jià)不再繼續(xù)上漲，如何真正讓人民生活的愉快還是需要靠國(guó)家社會(huì)各方面的努力和調(diào)控了。
人們疑慮接下來(lái)是否還會(huì)有更多的商品漲價(jià)。究竟是什么原因?qū)е铝水?dāng)前的物價(jià)上漲？當(dāng)前的物價(jià)上漲是局部性的還是全面性的？會(huì)否引發(fā)全面的通貨膨脹？為此，我查找了一些相關(guān)的資料數(shù)據(jù)，來(lái)深刻體會(huì)這個(gè)深刻的專題。
我就產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)“原因?qū)е挛飪r(jià)上漲？”
根據(jù)統(tǒng)計(jì)，春節(jié)至今，全國(guó)居民各月消費(fèi)價(jià)格總水平比去年同月上漲5.2%，其中城市上漲4.5%，農(nóng)村上漲6.4%.是繼95年內(nèi)的又一新高。全國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格總水平連續(xù)三個(gè)月超過(guò)3％，5月份為3．4％。據(jù)統(tǒng)計(jì)，6月份全國(guó)31個(gè)省市區(qū)的居民消費(fèi)價(jià)格均比去年同月上漲，幅度在2.4%到8.4%之間。食品價(jià)格比去年同月上漲13%，其中糧食價(jià)格上漲31.7%，油脂價(jià)格上漲21.2%，肉禽及其制品價(jià)格上漲22.4%，鮮蛋價(jià)格上漲28.1%.
在新漲價(jià)因素中，糧價(jià)上漲仍占據(jù)一定的比重。此外，國(guó)際油價(jià)一路飆升，帶動(dòng)相關(guān)原材料和消費(fèi)品上漲，加上國(guó)家發(fā)改委調(diào)高成品油價(jià)格，其后續(xù)影響在春節(jié)后體現(xiàn)出來(lái)。據(jù)介紹，從呼和浩特市上半年市場(chǎng)物價(jià)總體情況來(lái)看，影響居民消費(fèi)價(jià)格總水平上漲的主要原因是食品類和居住類價(jià)格的上漲。其中，食品類價(jià)格與去年同期相比上漲2.8%，其主要原因是糧食、油脂、肉禽及其制品、蛋類、水產(chǎn)品和在外用餐價(jià)格上漲。另外，居住類價(jià)格與去年同期相比上漲4.6%，主要原因是城市垃圾處置費(fèi)、房屋貸款利率和取暖費(fèi)上漲。
以下為2008春節(jié)至今部分物價(jià)上浮變化統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表
由于國(guó)際能源短缺，國(guó)際油價(jià)持續(xù)走高，7月11日世界市場(chǎng)石油價(jià)格已突破每桶90左右。世界各國(guó)包括我國(guó)都在加快發(fā)展玉米加工乙醇產(chǎn)業(yè)，利用玉米加工燃料乙醇、利用大豆制造生物柴油，“糧變油”提升了糧食價(jià)格、飼料價(jià)格，對(duì)養(yǎng)豬、養(yǎng)雞的成本有所影響，從而拉動(dòng)了肉禽蛋的價(jià)格。美國(guó)等國(guó)家大規(guī)模開(kāi)發(fā)生物能源，對(duì)玉米、大豆等糧食需求量大幅增加，拉動(dòng)國(guó)際市場(chǎng)糧價(jià)大幅上漲，進(jìn)而帶動(dòng)了我國(guó)糧價(jià)上升，并波及到以糧食為原料的食用油、肉、禽、蛋等主要副食品價(jià)格。糧、油、肉蛋等食品類價(jià)格上漲，成為推動(dòng)當(dāng)前價(jià)格總水平上漲較快的主要原因。
另外一部來(lái)自國(guó)家發(fā)改委的資料：
今年下半年以來(lái)，老百姓嘴里一直念叨著一件事情，吃的東西怎么變得這么貴？而一個(gè)原來(lái)極專業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)詞匯：居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)CPI，現(xiàn)在也成了一個(gè)通俗詞。的確，我們吃的食品和糧食今年的漲幅不小。現(xiàn)在大家都很關(guān)心，什么時(shí)候糧食和農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)能大幅增長(zhǎng)，把價(jià)格降下來(lái)。
對(duì)此，國(guó)家發(fā)改委副主任畢井泉今天認(rèn)為，近十年來(lái)生豬收購(gòu)價(jià)與玉米的比價(jià)平均是6.1：1，而現(xiàn)在生豬的收購(gòu)價(jià)格與玉米的比價(jià)已經(jīng)到了9.3：1，大大高于正常時(shí)期的比價(jià)，這對(duì)于調(diào)動(dòng)農(nóng)民養(yǎng)豬積極性非常有利。但由于生豬生產(chǎn)存在周期性，所以生豬供給出現(xiàn)根本性轉(zhuǎn)變，可能要到明年二季度以后。
不過(guò)，和我們以往經(jīng)歷過(guò)的幾次物價(jià)整體上漲不同，這次食品漲價(jià)的直接原因不是因?yàn)閲?yán)重供不應(yīng)求，而是源自農(nóng)產(chǎn)品尤其糧食價(jià)格上漲。想想過(guò)去糧食價(jià)格一直偏低，所以說(shuō)這輪漲價(jià)，某種程度上，也正是對(duì)過(guò)去扭曲的價(jià)格體系做出了一種糾正。但為什么糧食價(jià)格的正常波動(dòng)，會(huì)迅速波及到這么多農(nóng)產(chǎn)品，直至影響到老百姓的生活呢？顯然，出問(wèn)題的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。像現(xiàn)在的生豬生產(chǎn)，還主要靠分散的農(nóng)戶，他們信息不暢、勢(shì)單力薄，沒(méi)有力量承受市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，所以出現(xiàn)了豬肉市場(chǎng)去年暴跌之后，緊跟著又開(kāi)始暴漲，而這樣的反常在很多農(nóng)產(chǎn)品身上都能發(fā)現(xiàn)。眼下，為了平抑食品價(jià)格，各級(jí)部門都在積極努力。但我們知道，需要調(diào)控的不僅僅是價(jià)格，還有我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。
以上為眼下根據(jù)所存在的問(wèn)題結(jié)合實(shí)際情況所做的宏觀的總結(jié)。
經(jīng)分析物價(jià)上漲三大原因 ：
原因之一：國(guó)際市場(chǎng)價(jià)格的帶動(dòng)。由于石油價(jià)格持續(xù)上漲，美國(guó)等國(guó)家大規(guī)模開(kāi)發(fā)生物能源，對(duì)玉米、大豆等糧食需求量大幅增加。這導(dǎo)致國(guó)際市場(chǎng)糧價(jià)大幅度上漲，進(jìn)而拉動(dòng)了國(guó)內(nèi)糧食價(jià)格上升，并影響到以糧食為原料的食用油、肉、禽、蛋、奶等主要副食品價(jià)格。
原因之二：成本推動(dòng)。近十年來(lái)，我國(guó)主要農(nóng)產(chǎn)品一直低位運(yùn)行，稻谷、小麥、玉米、大豆、油菜籽、生豬等主要農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)在的價(jià)格，多數(shù)低于十年前的水平，只有個(gè)別品種略高于十年前水平。但與此同時(shí)，種植養(yǎng)殖成本隨著生產(chǎn)資料價(jià)格和農(nóng)村勞動(dòng)力價(jià)格的上漲而大幅上升，所以，目前農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格上漲帶有明顯的恢復(fù)性質(zhì)。
原因之三：供求結(jié)構(gòu)失衡。由于去年上半年生豬價(jià)格跌到谷底，導(dǎo)致生豬存欄下降，去年下半年生豬價(jià)格開(kāi)始進(jìn)入周期性上漲階段。部分地區(qū)出現(xiàn)的疫情，也加劇了生豬供應(yīng)的緊張。
專家觀點(diǎn)：加息無(wú)助調(diào)控物價(jià)抑制投資
在當(dāng)前主要宏觀統(tǒng)計(jì)變量（如CPI、貨幣總量、股票指數(shù)等）存在著諸多缺陷、甚至可能扭曲我們對(duì)真實(shí)世界的看法的情況下，簡(jiǎn)單地將這些變量設(shè)定為宏觀調(diào)控的目標(biāo)，調(diào)控的效果多半是會(huì)受到影響的，加息也就很難收到預(yù)期的效果。
物價(jià)成關(guān)注熱點(diǎn) 如何積極穩(wěn)妥應(yīng)對(duì)價(jià)格波動(dòng)？
首先需要認(rèn)真落實(shí)“米袋子”省長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和“菜籃子”市長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，及時(shí)解決糧食和副食品生產(chǎn)、供應(yīng)、價(jià)格方面出現(xiàn)的問(wèn)題。 其次，要努力保持主要工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料價(jià)格的基本穩(wěn)定。綜合運(yùn)用控制出口、增加儲(chǔ)備、加強(qiáng)監(jiān)管等價(jià)格和財(cái)稅措施穩(wěn)定化肥價(jià)格。 第三，要加強(qiáng)價(jià)格監(jiān)測(cè)分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問(wèn)題，防范價(jià)格異常波動(dòng)。 第四，妥善處理物價(jià)上漲對(duì)廣大群眾特別是低收入群體的影響，注意吧。
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，身邊也不缺乏物價(jià)的影響，對(duì)于我們自身會(huì)觸及到的反應(yīng)，物價(jià)飛漲帶來(lái)吃飯、購(gòu)買學(xué)習(xí)用具、日常生活必需品的開(kāi)支增加。漂亮的衣服可以不買，但飯不能不吃，牙刷、牙膏、筆、紙張等生活、學(xué)習(xí)必需品必須要購(gòu)買。每個(gè)月，每位同學(xué)的開(kāi)支大概要增加100－200元不等。有些同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)本來(lái)就比較困難，相對(duì)于原本就艱難的生活來(lái)說(shuō)更是雪上加霜。即使家庭經(jīng)濟(jì)比較好的同學(xué)，也明顯的感覺(jué)到了物價(jià)飛漲所帶來(lái)的壓力。2008年剛開(kāi)學(xué)，大學(xué)生們熱議的話題中又增加了一個(gè)新的話題“物價(jià)”。遠(yuǎn)離社會(huì)的他們也開(kāi)始談?wù)撈鸩衩子望}，我們?nèi)绾巫瞿兀瑸榇耍艺J(rèn)為可以從這幾個(gè)方面來(lái)減緩物價(jià)的不利影響 ：
九、調(diào)查總結(jié)與建議：
一、通過(guò)形式政策課等形式向大學(xué)生們講解物價(jià)上漲的原因，做好解釋、宣傳工作，以免出現(xiàn)一部分大學(xué)生不理解而導(dǎo)致不良事件
二、對(duì)于學(xué)生食堂，政府可以采取補(bǔ)貼等方式對(duì)高校學(xué)生食堂進(jìn)行補(bǔ)貼，使學(xué)生吃上比較便宜的飯菜。
三、對(duì)于經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)，國(guó)家和相關(guān)政府部門加大扶持力度，不因物價(jià)上漲而餓到一個(gè)學(xué)生。學(xué)校也可以通過(guò)加大勤工助學(xué)力度等多種形式，對(duì)貧困大學(xué)生進(jìn)行幫扶。
總之物價(jià)飛漲的負(fù)面因素對(duì)大學(xué)生的影響降到最低，讓大學(xué)們尤其貧困大學(xué)生們能夠安心完成學(xué)業(yè)，這也是全社會(huì)的責(zé)任。
高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告14
不知不覺(jué)之中，暑假又到了，回頭想想自己高中的生活，又想想自己將如何面對(duì)暑假，是回家還是在外面找工作，一時(shí)茫然。畢竟身在學(xué)校，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，好好的大干一場(chǎng)。
放假之后的一個(gè)星期我都在市中心找工作，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己，就是怕自己累到。到最后三天過(guò)去了，我還是一無(wú)所獲，我終于知道原來(lái)自己一直是眼高，覺(jué)得只有那種體面的工作才適合自己，眼看我就要放棄了，可是又想到我和家人說(shuō)過(guò)我一定會(huì)找到工作，仍而他們卻笑我不出一個(gè)禮拜就會(huì)放棄。我就不放棄，我就要做給他們看，讓他們知道，我能行！
這次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷的，所以我就專門去找那種大型超市，看下是否需要導(dǎo)購(gòu)，終于在一個(gè)商場(chǎng)里面找到了一份導(dǎo)購(gòu)工作。第一天工作就是小組主管交我商場(chǎng)里面的規(guī)定。
嚴(yán)格遵守商場(chǎng)的規(guī)矩。俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。自然，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的.規(guī)定了。
做事勤快，不能偷懶，不僅要做好本職工作，還要幫助其他人。
虛心向別人學(xué)習(xí)，努力完善自己。
對(duì)待客人要面帶笑容，耐心服務(wù)。
要與同事和睦相處，爭(zhēng)取在大家心中留存一個(gè)完美的形象！
就這樣我開(kāi)始了工作，也許是由于自己制定了完善的計(jì)劃，所以工作還是很順利的，雖然有些客人很叫真，很難纏，只要耐心解答就會(huì)解決問(wèn)題；同事還是很友好的，也許是由于我的工作時(shí)間短，對(duì)他們沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)吧！萬(wàn)事開(kāi)頭難，什么事都要有嘗試，都要有開(kāi)始，都要有經(jīng)過(guò)，都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后，明白了很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的商場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)也不容忽視，不但要有細(xì)心，還要有策略，謀劃。總之，任何事情都要考慮周全。
高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告15
地點(diǎn)：海甸島福利院
愛(ài)城一家
在高中的第一學(xué)期我有幸參與了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我和我的伙伴組織來(lái)到了一個(gè)被我稱為愛(ài)城的地方。這里的陽(yáng)光溫暖了整個(gè)春天。
題記
這是一家坐落海甸島偏僻角落的福利院，大概是少有人來(lái)往的緣故，站在大門外，我清楚的感受到每一縷陽(yáng)光灑在臉上，耳邊繞著時(shí)不時(shí)傳來(lái)的鳥啼聲。那是種連呼吸都不不自覺(jué)的深沉起來(lái)感觸。福利院的大門很大很簡(jiǎn)單，愛(ài)無(wú)障礙四個(gè)大字映入眼簾。放眼望去是一座兩層的辦公樓，我和我的伙伴上樓找到這所福利院的負(fù)責(zé)人阿姨說(shuō)明了我們的來(lái)意，阿姨熱情地為我們指了兒童部的地址。沿著樓梯下樓時(shí)我這才發(fā)現(xiàn)四處貼滿了愛(ài)心溫暖的話語(yǔ)，一股暖流竄上了我的心頭。
我和伙伴走在通往兒童部的路上，不時(shí)有晨走的老爺爺老奶奶走過(guò)，我們熱情的問(wèn)候，他們溫和的臉上頓時(shí)揚(yáng)起了慈祥的笑意，仿佛我們就是他們的孫女一般。
來(lái)到兒童部，隔著鐵門，有許多孩子在玩耍，有的在打羽毛球，有的在踢毽子，有的在玩滑梯，還有幾個(gè)叔叔阿姨陪在他們四周，在陽(yáng)光照耀下，一陣陣爽朗的.笑聲傳來(lái)，這兒就是一大群孤兒和愛(ài)心志愿者的家。推開(kāi)大門，我們拎著事先買好的餅干、糖果和牛奶走進(jìn)去。幾個(gè)扎著小辮子的小女孩紛紛抱著我們的大腿叫姐姐，我本不是會(huì)哄小孩子的人，卻也被這樣的熱情打動(dòng)了，看著小女孩臉上掛著一竄鼻涕，我想為她擦去，一時(shí)間卻也不知該怎么做，在我的心底這群被親人遺棄的孩子是脆弱和需要被疼愛(ài)的，我也看到遠(yuǎn)處的小孩孤獨(dú)的坐在一旁身上透著固執(zhí)和寂寞，我又覺(jué)得這些孩子渴望尊重不愿接受他人的同情，這樣的矛盾讓我不知所措。直到幾個(gè)小孩子拖著我的手邀請(qǐng)我們陪他們一起玩老鷹捉小雞，我才開(kāi)始放開(kāi)心和他們相處。孩子是天真的雖然他們年齡不一，有的還有身體上的缺陷，但他們的笑容一樣純真燦爛，不時(shí)為快被老鷹捉住而匆匆跑開(kāi)發(fā)出肆意的尖叫，不時(shí)又為沒(méi)被老鷹捉住而放聲大笑與小朋友們的游戲是輕松愉快的，后來(lái)我們還和他們一起分享了我們帶來(lái)的食物，望著一張張滿足的笑臉，不覺(jué)間燦爛的笑容也爬上了我們的嘴角。
時(shí)間在指針轉(zhuǎn)動(dòng)中飛快流逝，道別了這群可愛(ài)的孩子和阿姨，我們走在歸途上，剛出了大門回頭又看見(jiàn)愛(ài)無(wú)障礙幾個(gè)字，它烙在了我的心間。
是愛(ài)筑起了城，里面住的是一群用愛(ài)相互牽引的一家人。我今天十分感激能和我的伙伴來(lái)到這座愛(ài)城，參與了那似水綿長(zhǎng)又似水清澈的無(wú)障礙的愛(ài)。
在冷暖無(wú)常的季節(jié)我們需要給他們更多的愛(ài)心與關(guān)懷。
【高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告】相關(guān)文章：
高中生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10-13
關(guān)于高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10-08
(優(yōu)選)高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告05-28
高中生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告07-23
寒假高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11-29
高中生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告01-07
高中生寒假的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告01-28