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        大學寒假社會實踐報告

        時間:2024-07-18 10:20:14 實踐報告 我要投稿

        關于大學寒假社會實踐報告

          在日常生活和工作中,報告使用的次數愈發增長,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編精心整理的關于大學寒假社會實踐報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關于大學寒假社會實踐報告

        關于大學寒假社會實踐報告1

          社會實踐時間:XX年1月19日——XX年2月1日(13:00-----15:30)

          社會實踐形式: 給同村的一位初三同學(古明)當家教

          社會實踐目的:

          當我自從走進了大學,找到一個較好的工作就成了一直困擾我的問題,也成了一個我和同學們說不完的話題。在現在的這個競爭激烈的世界里,大都是有能力的能人優先被公司錄取。我學的是美術學,將來有可能當老師,從事教育這個行業,為了擴大與社會的接觸面,鍛煉自己與人交往的能力,同時也為了豐富假期的生活,決定當一回家教。

          社會實踐過程:

          在我回家之后,長達一個月的寒假到了,陸陸續續的看見原來的老同學都一個個做起了事情,有的在專賣店里幫忙賣東西,有的在鎮上的廠里做玩具娃娃,有的當家教……鑒于我的專業,我認為每個人的假期的社會實踐活動一定要有各自的針對性,所以我選擇了給同在一個村上的一位初三同學當家教工作。

          第一次了解他是通過他的爸爸,在交談的時候我了解到他是一個很有頭腦的人,但是就是不會學習,而且他還愛貪玩。他爸爸非常希望他最終能夠考上一個好的高中,進而考入重點的大學。對于我來說,我沒有任何的家教經驗,是一個很大的挑戰。他很害怕考不上,我也替他擔心,因為對于教育人來說我畢竟還是一個新手。但是,我最終還是幫他提高了學習的積極性。

          在一開始我發現他學習很是隨意,我就知道我接下來該干什么了,先要做的不是講課,而是先端正他的學習態度,教他怎么去復習和預習。接下來的幾天里我就把他自己買的一本數學參考書大概講了一遍。我要他是上午做題,我下午就把他不會的題目講給他聽。督促他每天要做題目,量變才會有質變,但是要有效果才行。就這樣,我讓他漸漸的愛上了學習,也學會了這樣去學習。我感覺至少他比以前進步了許多。有時,他也要我給他講講化學,初三他是才開始接觸化學,對化學這個學科一點都不了解。我把書上的內容講了一些給他聽,讓他知道化學是什么。他也很認真的學習。端正了學習態度后,學習化學就是不一樣了,他會很認真的將書上的內容在我走后再看一遍。之后我就把書后的章節作業讓他先做一遍研究一回。根據他自己的學習熱情和能力,布置了一些作業給他,我感覺補化學的時候比數學難多了,因為畢竟人認識陌生的事物總要有一段時間。

          學習累的時候我們也會聊天,或者運動運動,打打羽毛球,以此來緩解他學習的壓力。就這樣,在將近半個月的時間里面,雖然我幫助他不是太多,但是我覺得我自己對他已經盡力了。

          社會實踐意義:

          短暫的社會實踐活動讓我懂得了很多很多,知道了教書不是一件容易的事情,只有自己本身的努力和能力高了才會教育好別人。在教育的時候一定要有耐心,我自己就是從那個時期過來的,自己很了解學生心里想的`是什么,要的是什么。農村的孩子有時都要到地里去干活,他們能夠體會到勞動的辛苦,懂得幸福的生活來之不易。

          因此,從小培養孩子的吃苦的能力很有必要。城市的孩子缺少的就是像農村孩子的這個能吃苦的精神,不知道金錢是怎么來的。

          以上就是我的收獲和體會。同時這回當家教也讓我認識到了我的不足之處。這些將會提醒我以后的大學學習生活,對以后的工作也會有積極的影響。

        關于大學寒假社會實踐報告2

          通過校方倡導寒假社會實踐的活動,我踴躍參加,這對于一個大學生來說是一次不可多得的社會實踐的機會,對于畢業后找工作也是有一個幫助,大學生寒假營銷社會實踐報告。于是我在20xx年x月xx日到xx電訊移動廳自薦。通過這次實踐更讓我掌握了解到更多營銷技巧,心有體會,特以此寫下的社會實踐報告。

          興趣是工作的動力。對男生而言,電子產品都是隨身的必備品,興趣甚廣。與xxxx的主管初談時,因了解較多的手機咨信,交談時略顯自信,因而易得實踐的機會。每范文中國天如同店內的營銷員一同接待顧客,為顧客介紹相關機型。對工作很感興趣,時間也如同在校內上課般過得充實。

          營銷也是一門深厚的課程。十數天的營銷,使我初步地了解到營銷的技巧,顧客需求等。東哥(店長)告訴了我一些如下的經驗:

         。1)要看對方有沒有意思購機,有沒有互動,對只是來“格價”的人而言,再怎么說的白說;

          (2) 對有意購機的顧客介紹機型要主銷該機特點以及其關心之處。(如手機中的wifi、gps等功能非很多大人在意,大人們都關注著手機的電池量、像素、外表等)。行貨店的主流都是圍繞貴機或實用性強的機型,而年輕人一般都向往價格偏低的水貨。

         。3)強調品牌,行貨店有著質量三包,有專門的維修部,售后有保障。水貨有翻新,有二手,難以判斷。一般看手機是不是行貨機,可以有以下幾點。盒子外面的數字,手機裝電池的內部,以及在手機界面輸入*#06#得出的號碼,這3個號碼若能對得上表明有可能不是翻新機。當然還有結合機型外部,氣味等

          我知道我所學到的也只是冰山一角,但透過這次實踐,加深了我對營銷的興趣,結合自身的專業——電子商務,我心感大幸,受益匪淺!

          營銷過程,讓人滿足,使人成熟。在實踐過程中,我曾為廣俊電訊銷售出多款機型,如X6(4120元)、N86(3700元)、N79……于顧客交流要注意輕重,雖然貴的機型提成較多,但畢竟價格、實用是顧客的`首選。每當售出的手機,都有一種愉快的喜悅,享受過程中帶來的挑戰。也許有些顧客過來詢問很久還是無意購機,但這也是正常的一種現象,工作多了,人漸漸變得成熟了,通過這次社會實踐,心中有了自己的想法,會思考,想過日后出來社會工作的設想?瓷先I銷看似不難,但如何成功地把產品的賣點套入顧客的眼球,吸引他們往下聽你的,往下聊這才是關鍵。盡量不說行內術語,而要簡明地以自己的語言表達。

          很感激主管給了我如此一個充實的機會。這幾天的工作讓我有了深刻體會,工作真的不簡單!平時不經意的消費,等同于大人們連續幾小時的工作報酬。等到再一次放假的時候,我會再接再厲投射社會中去。工作的日子,從早上10點到店鋪工作到晚上的6點,上下班跟他人一起擠車,天還下著雨,但我仍然準時報到,因為守時也是我們要學習重視的一個重點,不要為自己找借口。

          這個假期,我不在像以往那樣待在家守候這電腦。人長大了,想說的事情多了,便想著實踐,出于自愿,我工作得開心而充實,晚上回家了解各品牌手機資料,每天早起回店內作介紹。時間過得很快,我享受生活,享受實踐!

        關于大學寒假社會實踐報告3

          為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐,走進了餐廳。

          實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。

          通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

          而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰。

          前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

          在餐廳里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后。我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作。

          在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的`場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

          而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。

          而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。

          在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?

          這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業作補充,才能比一部人具有更高的起點,才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

          畢竟,3年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;;

          而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

        關于大學寒假社會實踐報告4

          進入大學后,時間過得飛快,一轉眼,一學期過去了,大一已經過了一半。大學的學習方式不同于以前的任何一個階段,考的是自主學習,每一個目標,不管是學習上的,還是生活上的,都需要自己摸索和努力的。少了父母在一旁的叮嚀嘮叨,懷念老師們在耳邊的諄諄教誨,進入大學的我們,要學會自立了。

          大學生作為祖國未來的建設者,社會棟梁之才,需要的是綜合的才能。而大學作為培養人才的搖籃,時刻為鍛煉提高我們的能力而努力。豐富的社會實踐活動,為我們大學生能順利地走向社會和融入社會奠定基礎這個寒假,我們班積極響應學校號召,認真的做了社會實踐。

          我們班圍繞這個主題,結合實際確定了采訪的主是“英語專業在無錫就業情況的調查”。每三個人組成一組,負責采訪兩個人。

          任務已經落實了,現在就要行動了。聯系的工作還是很順利的,聽到是江大的學弟學妹們,學長學姐們還是很熱心的,很快就把見面的時間地點確定下來了。我們第一個采訪的是一位英語專業的學姐,現在在無錫一家經營外貿的私企當英語翻譯。其實,剛開始接到這樣任務的時候,我就擔心我們采訪的要求會被拒絕,因為這畢竟是占有別人的私人時間,而且他們也沒這個義務埃但事實證明是我多想了,特別是聽到她說前幾個星期已經有人走訪過她了,她還是欣然接受了我們的采訪,心里還是有那么點小感動。

          采訪的過程還是很愉快輕松的,也聊了蠻多題外話的,應該說收益不少吧。我們提了很多的問題,學姐也都耐心回答。采訪的時間雖然短暫,但采訪過后,我發現還是有許多東西值得我們思考。今年英語師范的簽約率就是個警鐘,年年走低的數據,不得不讓我們有危機感。原先選擇英語專業,也不僅僅是從興趣考慮,也有從就業空間考慮。但事實證明,光光興趣是不夠的,有了興趣,還需要更大的動力牽引你。專業沒難易之分,到了社會就如行業沒有貴賤之分。學好專業真的不是件易事,而你專業知識的掌握程度又恰恰決定了你今后就業空間的大校當然這是針對大多數常人來說,因為社會上也有那些另辟蹊徑而成功的人士。我并不熱衷于那種形式,人固然要自信,但切記還需實際。所以還是談些實際的吧。英語專業的就業方向,寬泛得說還是很廣的,有英語教師,英語翻譯,涉外導游,報關員等。每一種大類里還有小的分類,這兒就不詳細說了?此七是很樂觀的,當年年走低的就業率作何解釋呢?我是這樣理解的:這歸根結底有主要的兩點原因決定,一是畢業大學生的素質問題;二是畢業大學生的態度問題。大學生素質問題主要就是專業技能。作為一名英語師范的學生,在我看來,畢業時最起碼要有專四,專八,教師證,普通話等級證書和計算機二級證書。但又有多少人能全部拿到呢?即使你這些證書都拿到了,只能說明你是個合格的大學生罷了。要想找到自己心儀的工作還差得遠了,不是嗎?就拿英語教師來說,有了專八證書,當個高中老師還是可以的,可現在高中教師都要達到研究生學歷,大學更是要求博士。更不用提英語翻譯和涉外導游了,光英語專業畢業生是遠遠不夠的,只有做到出色才有自己選擇的權利,僅用四年的時間,要做到出色,又是何等艱巨的`任務。所以,別看大學生活表面自由愜意,但承又受的壓力卻是前所未有的,但又有多少人意識到了。時間,機會,就在電腦當影碟機,圖書館當網吧,教室當茶館的生活中消逝。當然社會不是只需要那些只會鉆研的科學家,大學生也要拓展綜合素質。

          還有就業的心態問題。當今是一個憑能力說話的時代,名牌大學并不意味著就有高薪的工作。大學生算什么,如今人才市場應聘,人山人海的是“天之驕子”。也許是因為是生活在農村的緣故,大家都為自家出個大學生為傲。沒當我聽到別人跟我爸媽談到我時,幾句話離不開“大學生”。我的內心卻不是滋味,因為我不確定自己的未來在哪.所以我并沒有把自己抬得多高,以低姿態面對就業吧。不會有驚喜但也不至于失望甚至絕望埃作為一名大學生,從我的角度看,當今大學生們,要不是畢業后急于找工作,找了份高不成低不就的或是不對口的工作,就是以不對口等種種理由待業在家的。這兩種就業心態都是不可取的。但又如何避免這兩種心態呢?我想這就需要我們好好得做好職業規劃了。設定目標,制定計劃,腳踏實地,調整心態。

          以上這些是我經過這次走訪校友的些許體會,也許有些悲觀。我只想借此作為警示,時刻提醒自己—任重而道遠,居安而思危。

        關于大學寒假社會實踐報告5

          【研究背景】

          新年期間,人民群眾的購物需求急劇增大,伴隨著買方市場的越來越明顯,超市的物價也有所浮動,針對這一現象,我們展開了調查。

          【研究目的與意義】

          通過這次研究性學習活動,我們了解了新年對物價的影響。與此同時,我們也開始考慮到同樣作為消費者的我們要如何應對。

          【活動計劃】

          通過查找資料了解現在的物價情況,在新年前后在同一家華潤蘇果超市對不同種類的家庭用品和食品進行了價格調查,由此來比較物價的變化。

          1)工作安排

          查找資料:

          實踐實施:

          報告蓋章:

          2)調查概況

          我們于20xx年2月份,對寶應的華潤蘇果超市進行了調查。通過調查研究,對當前物價上漲情況有了初步認識和了解。

          3)調查的具體目標和方法

          (一)具體目標

          物價變動的具體體現

          物價變動的原因

          物價變動的影響及應對措施

          (二)調查方法

          訪問法:深入寶應華潤蘇果超市人流量比較大的地方進行了訪問,內容涵蓋近幾年新年前后的物價對比、百姓眼中物價浮動的原因、物價浮動帶來的影響。

          文獻法:多次上網查詢關于物價變動的情況,并找了近幾年的物價情況的資料,通過書面材料,統計數據等文獻對物價變動情況有了一定了解。

          觀察法:多次深入百姓之中,觀察他們購買生活用品,記錄他們的言行;新年前后在同一家超市記錄相同物品的價格。從日常的小事去觀察社會中的大事,從中獲益不淺,并提高了與人交流的能力。

          4)表達形式:報告

          【活動過程】

          在20年1月24、25日和20年2月14、15日里,我們在先前挑選好的人流最大的華潤蘇果超市對不同商品的價格進行記錄以及問詢消費者的購買情況,得到我們所需要的信息。

          【活動成果】

          新年前后物價的浮動情況

          生產、分配、交換、消費是整個社會生產過程中的四個環節,它們互相聯系、互相制約,共同組成生產過程。其中消費指利用社會產品來滿足人們各種需要的過程,是社會再生產過程中的一個重要環節,也是最終環節。

          生產決定消費,消費又反作用于生產。物價,人們的'收入水平,商品的功能、質量、售后服務以及銷售者的服務態度等都是影響消費的因素,其中物價是影響消費的主要因素。

          近來,糧食、肉禽蛋等主要副食品價格上漲幅度較大,引起了社會各界的廣泛關注。于是我們就物價情況在寶應蘇果進行了調查并整理出此報告。

          本次調查主要分兩個部分:記錄年前后價格,問詢消費者對價格浮動的反映和看法。

          統計結果顯示:

          對消費者的調查結果:

          對于年前后物價波動情況,認為顯著上漲的消費者占%,認為有所上漲的占45%,認為對此沒什么感覺的占%。

          漲價前有18%的人食物類支出占家庭總支出50%以上,有42%的人是占了30%~50%,以;有38%的人是占了10%~30%,有3%的人是占了10%以下。

          物價上漲后消費者所采取的應對措施也有所不同,對于食品類而言,選擇減少消費量的和選擇尋找替代品的人各占26%,選擇保持穩定的購買量的則高達63%。

          對于糧食類價格波動情況,%的人認為上升,%的人認為下降,%的人認為基本穩定;

          對于蛋類肉類價格波動情況,%的人認為上升,%的人認為下降,%的人認為基本穩定;

          對于飲料類價格波動情況,則有7%的人認為上升,%的人認為下降,%的人認為基本穩定;

          對于洗化用品價格波動情況,%的人認為上升,%的人認為下降,%的人認為基本穩定;

          對于水果價格波動情況,%的人認為上升,%的人認為下降,%的人認為基本穩定;

          對于食用油價格波動情況,%的人認為上升,%的人認為基本穩定。

          對于誰是商品價格上漲的最大受益者,11%的人認為是政府,%的人認為是商人(流通領域),%的人認為是農民,28%的人認為無人受益,%的人表示不知道,另外還有人認為是壟斷行業。

          對于采取什么樣的應對措施這一問題,%的人認為應該由政府調控,%的人主張市場自行調節、反對政府干預,%的人表示支持養殖業,%的人對此沒有意見,另外還有人認為應擴大供給。

          人們會通過各種因素來對未來物價進行預期,比如未來收入水平、天氣因素等。調查人群中,15%的人認為未來物價會大幅上漲,50%的人認為會小幅上漲,%的人認為會基本穩定,%的人認為會有所回降。

          現在我們提取的結果比例來進行對比:

          寶應居民居中低階層的比較多,受物價上漲影響較大。

          物價浮動或多或少影響消費者生活水平。與此同時,消費者又不得不增強消費,辦置年貨。

          新年前后,物價的變動對居民生活產生了諸多影響,主要表現在如下幾方面:

          第一,持續且逐月擴大的負利率,使居民財產嚴重縮水。

          第二,物價高企導致低收入階層生活水平下降。

          第三,個事業單位年終分紅福利政策,使得居民消費需求出現膨脹。

          第四,新年期間,群眾辦置年貨,使得一些商品在短期內成為必需品。

          專家意見:

          面對當前形勢,通過網上搜索了解到專家的提議,要在加強價格監控和調控,大力提高居民收入的同時,積極促進居民消費。專家希望政府能堅決制止搭車漲價和哄抬物價的現象,維護市場的穩定;對低收入階層在擴大就業、提高低保水平、確定最低工資標準等方面出臺操作性強的政策,努力提高中、低收入和貧困居民的收入水平,增強市民對價格變動的承受能力;培育新的消費熱點,鼓勵和引導合理消費,提高城鄉居民消費能力,從而帶動消費對經濟增長貢獻度的大幅提高,促進經濟的持續快速發展。

        關于大學寒假社會實踐報告6

          參加者:xxx

          主題:超市收銀員

          時間:20xx-1-28——20xx-2-24

          地點:xx商廈

          一、前言:

          萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經過,都要有失敗。在經歷了在超市的工作之后,明白了很多事情看起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經營也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃?傊魏问虑槎家紤]周全。

          二、實踐目的:

          為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

          三、實踐內容:

          自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。在家人的建議和介紹之下我來到了離我家不遠的華聯商廈做為期不到1個月的收銀員。正是考慮到我所學的專業是會計,所以我想超市收銀員這個職業能讓我更好的了解這個專業,并且還能鍛煉一下自己的能力,所以我剛到超市的時候滿懷信心的對自己說一定要做好自己的本分工作。

          第一天上班我就很早就去了,希望能給同事領導留個好印象,沒想到剛到超市就看見工作人員都已經到得差不多了,他們在忙的搬運貨物,清單。超市里還有幾個顧客在買菜,看來我來晚了;炭种畷r,一個看上去50歲左右的中年女性走過來對我說:我是你的帶頭班長,你以后有什么不懂得可以問我也可以問其他同事,你的上班時間是今天上午7點—11點和晚上7點—9點,明天是下午11點—6點。依此類推。有關超市所有的規章制度都在這張紙上,你有空就看看,我還有其他事要忙,你的柜臺在2號。然后她就遞給我一張紙就匆忙離開了。整個過程我說的最多的一個字就是“喔”。

          走到自己的'收銀臺旁,反正現在超市沒幾個顧客,不如就先看看這超市的服務宗旨吧。大體要求就是:禮貌用語,工作態度。這些都和學校里的尊重師長,學習態度差不多。我最關心的就是關于員工換班的說明。要求也很多也很苛刻。

          一、換班申請人必須事先與對班人商定

          二、必須提前一天報請領班同意,否則按曠工處理。

          三、全超市當天換班不許超過二人,特別是收銀員不許二人同時換班,一天只能一人。

          四、換班、還班不許兩人同時用餐,只能輪流。

          五、每人每月不得超過三次申請換班,如超過,當月全勤獎取消。

          人人最關心的就是罰款條例:

          1、違反超市規章:員工起罰20元,領班40.

          2、私自乘電梯,罰款5元、貨梯10元、遲到早退10元、穿拖鞋10元、不帶工作牌10元、不穿工作服10元

          3、收銀員擅自離崗罰款30元。

          4、員工在一起大聲說話、接電話、發短信、上班時間買東西各罰10元。

          終于看到收銀員的規章制度了,要求11點。我就列出重點。

          1、上班必須普通話,禮儀站姿標準,不準串崗,閑談、嬉笑,打鬧,吃零食。

          2、上機前首先檢查各項工具,備件是否齊全,收銀機及其附屬設備不可隨意拆卸,如有需要請主管處理。

          3、收銀過程必須注意禮貌用語,不得以任何理由與顧客發生爭執。應自覺主動為顧客服務,遇到問題先自己解決。

          4、收銀員不得以任何理由拒絕給顧客結賬,推給其他機臺(除機子出現故障)。

          5、上班時不準私自盤點營業額,如違反罰10元。

          6、第二天上班必須查看昨天多少誤差,有誤差的立即盤點備用金。每天誤差±2元以內。

          看著那么多那么苛刻的要求,我不禁打了個寒顫,對于我這個新來咋到的人可能處處每時每刻面臨的罰款的危險,想著想著就有人來結賬了?此嘀谄崞岬囊淮,就知道有我忙的了,袋子里面都是新鮮的菜,濕漉漉的,還有的一個袋子很油,估計是肉吧,我都不敢用手去拿,她看上去等的不耐煩了,沖我一句:“快點啊,小伙子干活怎么磨蹭啊”!沒辦法,只能硬著頭皮一把抓起來,找那個封條,咦找了半天也沒有,又急又火,阿姨,這你還沒去那邊稱量呢?,“啊?你去幫我稱一下吧,我的腳站的都累了!薄昂冒,阿姨你稍等一下”。

          等我我回來時發現2號柜臺那里站了好多顧客等著結賬,而我的領班正伸長脖子在找我。剛走上去就是一頓臭罵:你到哪去啦?第一天上班就這樣。這么多的顧客等你一個人啊?趕快給我工作一會來找你算賬。還沒聽我的解釋就消失了。這么多的人好像故意找2號柜臺沒人的地方好讓我出丑;袒碳奔钡慕o他們結賬,手腳又很慢。那些顧客唧唧歪歪的,只能一邊結賬一邊說不好意思。匆匆忙忙的過了一個上午,看到換班人的到來我終于松了一口氣,站了半天猶如吃盡了人生半輩子的苦;氐郊蚁胫砩线要去那煉獄般的地方,為什么別人沒犯錯我缺犯錯了呢?

          看來不犯錯就一定要照規矩辦事。晚上到了以后,我看著沒人就問旁邊的人:阿姨,你們一般怎么工作的啊?阿姨那邊也沒多少人,于是就走過來笑著說:其實這收銀工作沒什么難的啊,大體就是你要記住商品封條的大體位置、擺放位置。這樣你拿到手時就能很快幫人結賬了,至于其他什么禮貌啊你們小伙子在學校里就夠多的了吧.”我連著點頭,發現阿姨講的簡潔明了。但是要在這么大的超市要大體清楚貨物的擺放位置,這也太難了吧。所以一到上午換班時,我就會利用下午一段時間到超市里走走,清楚貨物的大致擺放地點。在接近過年時,領班開全體會議,人人都知道,每次到快過年時超市里是最忙的時候,但超市也是靠這個時候賺錢的。所以在這期間是對超市員工尤其是我這個新手的特大考驗。

          隨著新年的接近,超市里的人也越來越多了。收銀時我為了節約更多的時間好讓顧客早點回家團聚手腳快了點,其中不免有許多錯誤,在收銀期間也會遇到很多不講道理的人,但是你在這兒崗位你必須服從于他。

          忙完了新年這個旺季,想到以后就是一連串的走親訪友,于是就想到領班那里結束自己的寒假實踐。領班幫我算清工資后交給我時說:以后要是暑假有空的話也過來幫幫忙,打打工啊。畢竟對你們年輕人有幫助的。還可以為自己在學校賺個生活費。你學的也挺快的,還很聽話。

          我謝過領班后就興匆匆的走出去,終于忙完了這28天,找個好地方犒勞犒勞自己,打開信封一看里面居然只有550元。還另附一張紙,上面詳細記載我的違紀,罰款的數目,時間和原因。看著自己這28天里犯的錯誤。心里一愣的。有失也必有得嘛!

          總結:

          經歷了這28天的自己實踐使我學到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢肯定會很儉省的;我在工作的過程中,我學會了忍耐,學會了正確對待不公正待遇,我想這對于我未來直面不公很有幫助.雖然這次實踐不太成功,但對我以后走上社會能夠更好的工作做了很好的鋪墊。要記。翰灰г惯@個社會是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對的。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。只有自己去適應這個社會才行!

          xx學院

          **注會2班

          ***20xx-2-25

        關于大學寒假社會實踐報告7

          系部名稱:

          專業:年級班級:姓名:學號:

          實踐地點:

          青海省互助土族自治縣

          實踐時間:

          __年03月02日至__年03月04日共3天

          一、概述經過

          我和很好的朋友商量好的這個假期會在外面打兼職體察社會,但是沒能找到,朋友找到了一個辦法,就是去西寧市批發塑料燈籠再到互助縣出售掙取差價,本人覺得不錯,我總是很新奇,街頭賣東西的人是怎么可以那么不顧風雨兼程地在一個地方冒著被城管抓住的風險去推銷他的商品。我帶著150元的車費前往互助縣,見到了朋友,并且陪著朋友真正地摸了一下市場的經脈。我們一共賣了三天,但是不是整天都賣,我們集中在每天的20點到21點鐘去外擺貨,因為燈籠就是要靠光線吸引買家,在天黑以后才宜出門,但是又不能太晚,因為如果冬天太晚會沒有行人,效率也就會大打折扣了。從__-03-02到__-03-04之中,預購40只燈籠,賣出去41只,每只進價大概8元,我們分段出售,第一天晚上20/每只出售,第二天晚上15/每只出售,第三天晚上就是快要收工了,于是就是10/每只出。最后一天還有9只沒賣完,就將9只處理,獲得40元。

          二、存在問題

          我們是第一次嘗試社會實踐,結束之后總結的時候就會發現很多問題。第一,進貨的時候沒有考慮是否可以全部售出,一次性進貨太多,不利于集中管理和出售;第二,沒有和批發商商量退貨和返貨的事情,導致賣不出去的東西最后只能降價處理;第三,我們因為沒有資金而沒有堅持到正月十五當天,如果計劃推遲,銷量應該會更加可觀。第四,我們熱情不足,由于第一次嘗試,會羞赧于叫喚,但是對于小物品的零賣,叫賣是必須的',大聲是必須的;第四,由于是在離家較遠的地方,我們的住宿費用和車費就是一個很大的支出,所以會導致收益極少甚至收支相抵的情況。

          三、解決辦法

          此處解決辦法與上“存在問題”一一對應。

          第一,進貨可以和批發商商量將貨物定為一周內按原價退貨的模式,這樣可以避免因效率低而出現的虧本或者貨物積存,提高出售效率,便于管理,解除后顧之憂。

          第二,針對銷量不好,我們可以選擇提高出售價格或者買一批賣一批的措施,很顯然,后者更明智一點,因為不會因價格過高而失去市場競爭力。

          第三,時機不準,市場基本分為時間區間市場和空間區域市場,對于空間區域我們選擇的很好,暫且不說,對于時間區間的選擇,我們在短時間的控制還算有所效果,但是沒有一個長遠的時間規劃,導致失去這個時間市場。對于此,我們可以提前做規劃,找準時機出擊便可得到效益。

          第四,打好最精準的收支預算,將花費擺動控制在最小范圍之內,找辦法解決住宿問題以及伙食問題。

          四、未來規劃

          不去賣小物品,選擇大物品出售,有兩個好處,一,可以不用出門,不受時空約束,找買家定時約地交貨掙差價;二,大物品可以簽訂發票,賣不出也可以退貨,因為沒有在外,不用害怕有虧本的境況。

          五、總體心得

          市場就像戀愛一樣,不親身接觸就不會知道冷熱酸甜!

        關于大學寒假社會實踐報告8

          在校團委的號召下,為社會建設貢獻一份自己的力量,為提高自己各方面的能力,同時加深自己對社會的了解。我利用了假期時間參加了為期十一天的社會實踐活動。我們是中國共產黨領導下的新一代青年,有義務和責任為我們偉大祖國社會主義建設貢獻出自己的一份力量。

          首先感謝鹿池村委會為我提供了此次假期社會實踐活動的條件和機會,在這里我開始了我為期十一天的社會實踐活動。在村委會領導的帶領下我參加了村委會的除雪去冰和看望慰問村里的"五保"老人,村委會年末工作總結大會一系列活動。在這十一天的活動中我看到的太多,也明白了許多,同時也學到了太多。作為21世紀的大學生和青年,站在這個新的歷史起點上,繼續發展和建設社會主義的使命也應該讓我們去承擔。同時我們也有義務去繼承中華民族偉大復興的歷史使命。

          來到這里,"村委會"一個讓人感覺責任的名字和代稱,讓自己緊張了起來,這是一個為人民服務,為村民謀福的結構?吹搅嗽谶@里工作的人們時刻在為村民開路和指導發展的大路,同時他們也在為建設社會主義做出一份屬于他們的貢獻。

          1月10日,開始了實踐活動的第一天,今天一大早的來到村委會報告。參加了村委的年末看望慰問活動,去看望村里的"五保"老人。給他們送去過年的.物品和村委會領導的慰問,中午跟隨著村委會的領導來到"五保"老人陳爺爺家?吹剿麄儌z老人生活的非常不錯,他們倆臉上的笑容就可以知道他們的生活。同時陳爺爺還告訴我們,雖然他們沒有兒女,但是他們生活得很好,現在的生活好了比以前更幸福了,但是政府沒有忘記他們,時刻的想著他們,給他們提供必需的生活物質和基本的生活保障。他還說"他們十分的感謝祖國對他們的重視和關愛,感謝偉大的共產黨和社會主義制度。"通過這一天的活動下來我深刻的感受到我們生活在現在這美好的社會,有我們偉大的祖國作為我們堅強的后盾,我們生活的一定會很好。

          1月15日,隨著冰雪天氣的到來。導致了我們村里的大面積冰雪災害,各處高壓線路和道路大面積的結冰。今天又有幸的參加了村委會的除冰除雪的活動,身處除冰雪的隊伍里,雖然自己的力量是那么的渺小,但我感到無比的光榮自豪,每天跟隨著村里的除雪隊勞動著。為村里的服務著。心情無比的高興,在這兩天的除雪的活動中,我看見許多的領導日夜堅持在一線,他們沒有回家去看望自己的家人和孩子。還記得其中的一位領導說一了句:在節前為了能讓大家順利的把過年物質送到家和順利的回家過年,我們只有棄小家為大家。這是一種先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的大無畏精神。這兩天的勞動我收獲了太多,同時我也在村委會領導那里學到了很多。我們生活在這個溫暖的世界,有這樣的一群人在無時無刻的為我們服務著。有他們無私的奉獻,我們才能生活的更好,在這兩天的勞動中,雖然有那么的一點勞累,但我很高興和快樂。因為我在為更多的人服務著,為他們是生活而努力勞動,在為社會貢獻我自己的一份力量。我想說:"我勞動著,但我很快樂。

          時間在一天天的過去,在這實踐活動我也得到了越來越多的知識。在這里的每一天我每天都有不一樣的收獲,和這里工作人員的每一個時刻,他們都是那樣的值得我去尊重和崇拜。在這里我學到了一種精神,一種無我的工作態度和熱情;在這里我看到的又是一群可愛的人們,一群無私奉獻的人們。是你們讓我學到了太多,也明白了太多,我知道不管你我的力量有多大,只要我們堅持的奉獻和努力,為這個社會貢獻出自己的力量,我相信,世界會因你我而精彩改變。

          十一天實踐活動圓滿的結束了,在這短短的十一天里。我帶走的是一種不可估量的精神財富,留下的只是深深的回憶。在此次的實踐活動中,我深刻的認識到了作為當代的大學生和21世紀的青年,我們有建設社會主義和繼承中華民族偉大復興的歷史使命。我們必須腳踏實地的學習好科學文化知識,用知識武裝自己的頭腦,樹立起為建設社會主義為目的的志向。時時刻刻的提醒自己為偉大的祖國和建設社會主義做一份屬于自己的貢獻,要把在實踐活動中學到的東西時刻的運用到我們日常的學習和生活中,要求自己做一名合格的大學生和優秀青年。同時也要去學會感恩,感謝我們偉大的祖國和我們的父母為我們創造了現在這么好的學習環境,也要感謝時刻在為建設社會主義而努力奉獻的人們。是他們的努力的力量,推動了我們前進的步伐。假期的實踐活動暫時就告別了一個段落,但我明白了,生活中你我的奉獻和每一個人的力量就是我們推動社會主義建設的最好動力。所以我們要好好的努力學習,加油,為社會主義的建設貢獻自己的一份力量。因為那樣,我相信,我們的社會主義才會建設的更加美好。

        關于大學寒假社會實踐報告9

          一、實踐內容:(調查中我一共問及三個問題:

          問題一:您認為大學生參加選舉對于國家發展a 、十分重要 b 、一般重要 c 、不重要

          問題二:您以前是否參加過政治選舉活動?a、參加過 b、未參加過

          問題三:在您參加的選舉中,您對候選人是否了解?(問二答b者不答)a、十分了解 b、一般了解 c、 不了解)

          二、實踐結果:雖數據量較少,但從上述數據能反映出:

          1、大部分大學生認為大學生參加選舉對于國家發展是有一定重要性的。

          2、大部分大學都有過政治選舉活動。

          3、大學生選民中大部分對于候選人都不甚了解,甚至根本不了解。

          三、社會實踐總結或體會:

          選舉權是與人民主權聯系最為密切的權利,當一個國家主權受到侵犯時,我們會毫不猶豫地還擊,人民主權也同樣,如果有人想讓我們的選舉權變成一堆廢紙,我們也應竭盡全力反抗。

          大學生作為社會知識分子中重要的一部分,應當在選舉中發揮相當重要的影響,因此在學校中的政治選舉不應兒戲,不應如此潦草。我參加第一次選舉過后的感受是:我們選的是名字不是人!候選人既無演講,也無生平簡歷,這讓代表我們主權的票該投向何方呢?

          幾乎每一所大學中都有過政治選舉,我認為在這點上我們的政府做的很好,但是想要充分地調動大學生們的力量,僅僅是讓人人有票選還是很不夠的,我認為還應該讓我們大學生有一些能夠了解候選人們的渠道。

          要想讓大學生們有一些了解候選人們的渠道,這就需要我們的.領導們,我們的候選人們能走下神壇,將自己的想法講給人民群眾聽,讓選民們能有機會聽到,您們若當選后會干些什么利國利民的事情(哪怕是虛假的),也好讓選民們能有一個標準,起碼我們能以這個標準來衡量您們的工作,能通過輿論之力量來讓您的工作盡量向您的標準靠近,若如此,我們便會有一個更好的生活。要是領導們,候選人們都將自己的想法心照不宣,那我們如何能夠用我們的力量來協助您們來將這個城市建設得更美好呢?

          我夢想有一天,我們對領導的稱呼能從“他們領導們”變為“咱們的領導”;

          我夢想有一天,咱們的領導們能高舉起拳頭在人民群眾中高呼“為人民服務”的口號,能將自己的承諾無愧地向人民群眾宣讀,能將政府的每一筆稅款都用在哪里透明地公之于眾;

          我夢想有一天,我們民眾能高舉起平等自由的旗幟無需畏懼地在街頭高呼著我們的主張。

          為了我們的主權不再受到侵犯,我們大學生也應該提升我們的主權意識,要敢于與那些侵犯我們主權的“大人物”們相抗衡,讓法律規定我們每一個人應該擁有的每一項權利都能真正管用。我們大學生也應該珍惜國家賦予我們的每一項權利,樹立國家主人翁意識,盡己之力背負起“把我們的國家建設得更美好”這一重任。

        關于大學寒假社會實踐報告10

          了解一個人需要漫長的時間,但喜歡一個人或許只是在初見的時候;認識一個城市很可能一生都不夠,但熱愛一個城市卻可能是瞬間里發生的事。能夠邂詬那美麗的蘇州純屬偶然,多少學子們從小就沐浴在蘇州園林的美麗之中。我也一樣對蘇州充滿了向往之情,更準確的說是期望有一天能朝圣其園林。

          報名---20xx年下半年我和其他考研學子們一樣奮戰在追逐理想的前線。所謂“天有不測風云,人有旦夕禍!保驮诳佳谐踉嚨那笆熘形也×,身心疲憊不堪,每時每刻都想著睡覺。不知這是怎么了,想學習就是學不進去。在一天晚飯后,我回到了圖書館自習室想著無聊的事,做著無聊的英語閱讀。有人發傳單來了,拿過來一看是,之前我對一點也不了解。傳單上印著寒假工報名,其中有去北京、蘇州等很多地方,但吸引我的只有蘇州二字。那是我心目中的神圣之地。因為xx年1月7、8號要考試所以就把傳單夾在書里,也沒想什么就當書簽用了?荚嚱K于結束了,感覺自己平時下的功夫不夠,很多題都不會,這也就意味著我失敗了。考完后回到床上,大睡特睡,不知過了多久,自己睜開迷糊的充滿血絲的雙眼,拿起書包開始收拾東西準備走人,可能是上天故意的'安排,的傳單不知怎么就落到了地上,我撿起來我在手中,又看了一遍,心想這個什么時候成立的,是否是個騙子,我便打電話咨詢了一下,對方說他們的辦公室就在濟南大學里而且和我住的宿舍很近。到了第二天我便去看了一下。我想去蘇州,我無顏面對父母,因為在我備戰的時候曾夸下海口,那是一個多么有自行的青年啊!真的愧對于父母。那就去蘇州,離開這個傷心的城市,放松一下心情吧。報完了名,車費連同報名費共50元錢,就等下一年1月13號了。

          出發—xx年1月13號晚上,同行的有37人在辦公室集合。和藹可親的周老師點完名分發給我們統一的紅色帽子后便帶領大家出發了,就在候車室里,我有幸認識了一群去青島實習的會員,在那里我們聊了2個多小時。因為這里邊我認識的只有我自己,我必須和他們連在一起,成為團隊才能實習成功。幸運的是周老師也經常過來和我們聊天。在聊天期間我才得知的前身就是錦繡前程公司,這真是巧啊。時間過的真快,白駒過隙,轉眼就兩年了。聽周老師說著2年前我的戰友們的戰績及生活,我感到驕傲,現在他們都是呼風喚雨的人物了,我為他們感到驕傲,因為我們曾在一起奮斗過。慢慢的我們的火車--k371到了,我們就此分別,我們真的出發了,由于臨近春節,學生放假,工人回家,火車上是人滿為患,連一席之地都沒有,怎一個擠字了得!看車廂上下,物品滿地,人,才擠擠啊!

          華碩—第二天下午1點火車準時到達蘇州站。我們下車后華碩的大巴已經在等我們了。12小時的火車之旅應該很是辛苦,可是同學們都異常興奮,我想是因為感覺到蘇州的溫暖了吧!因為迎接我們的是一場蒙蒙細雨。經過“山路十八彎”我們到了一個進入大門就是圖書館、體育館的地方。難道這就是華碩電子廠?簡直就是一所大學嘛,可是周圍一個華碩的標志都沒有,我疑惑了,帶著這個疑惑我們去了天坤人力資源辦理相關手續,安排住宿、體檢等,最值得紀念的是培訓的兩天里,那個教官給我解開了心中的疑團,原來華碩電子廠的大名叫和聯永碩,廠內分有永碩、康碩、凱碩等幾個小廠區。真相大白,那就期待著分工作吧!在我們安排好住宿的第二天,由于周老師工作繁忙便把這邊的事務交給了張遷和我,其實也沒什么事了只管給我們分工作了。

        關于大學寒假社會實踐報告11

          自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐-走進xx數碼城。

          實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的.就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。

          在數碼城里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在文曲星介紹員,每天早上9點鐘到下午7點上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,加上我對文曲星的了解與熱愛,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活。

          做我喜歡做的事,接簇了社會,了解了未來。在數碼城里雖然我是以介紹為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

          而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!

          記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。

          記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。

        關于大學寒假社會實踐報告12

          從走進大學開始,似乎就業問題始終圍繞在我們的身邊,就連就業招聘會上的報紙上也寫著“有經驗者優先”,可是身在校園里的我們又能有多少豐富的經驗呢?于是大部分學生為了能夠充實自己的人生和豐富的社會實踐,不斷的競選班干部和校團委,也有一部分學生在自己的檔案上寫上能夠為自己在在將來事業的發展留下籌碼。以便在在將來能夠提高自己的生存競爭的能力,因此,在大學里學習,老師要求我們寫實踐報告的目的地就在于此吧。

          所謂實踐,就是要把自己在校學習期間的所知所學同理論實際結合起來,在學習中成長,在成長中學習的方法。如果我們在學習中只學習而不實踐,那們所學的一切就等于零,什么也不知。而如果我們能在學習中不斷地充實自己,又能不斷的豐富和完善自己和挑戰自己,那我們在將來的生活和工作中就能脫穎而出,也就更能充分的肯定自己,以使自己能夠立于不敗之地。

          在XX年一月四日放假以來,我剛開始對于自己感到還是那么的不自在,面對別人渾身在發抖?墒沁@不能作為否定自己的作為,隨著時間的推移,我終于大膽的找到了屬于自己的第一份工作,那就是站在街道上賣礦泉水。感開始的第一天,我站在那里,趕到的是一種膽寒的心理特征。每當有一個顧客走到我的面前買水時,我感覺就像是有一種無形的阻力在阻礙著我,使我不敢邁向自己的第一步。而每到顧客走過來時,都能認得出我是一個剛剛步入社會的一個實習者和一個在校學生。聽到他們說的,我的心真是有一種無可奈何的感覺。雖然對于剛剛步入社會的我來說,這給我的感覺是一種無可奈何,但這畢竟使我敢于沖破我的第一道防線,勇敢地站在行人的面前張開自己堵塞了多年的嘴,也是我明白了人生處處是挑戰,明白了人生的真諦,也懂得了人生活在這個社會上不是處處都順利的,而只要敢于真正的走出自己的陰影,確確實實的踏入紛繁復雜的社會,勇敢堅強的面對一切挫折,這樣的人生才是最有意義的。在學校里,我們面對的是有規律的學習課程表,每天在學校里有老師的輔導和同學的幫助,在做了錯事以后,有老師的教誨;然而在社會現實中,往往是出人意料的,每當我們走錯了路或是迷失了方向,沒有人會主動來開導我們,也沒有限制我們行事的時間,一切都是靠我們自己一個人來承擔和負責自己的所作所為。所以,這樣的一次雖然給了我一個無形的打擊,但他使我明白了生活中處處都是奇跡,處處都是挑戰,只要我們能夠記住無論我們做了多少事,無論經歷了多大的挑戰和折磨,我們才能明白現實生活不是理論的生活,只有敢于正視自己和充分的肯定自己,哪怕是一個挫折,也不過是一個微不足道的。

          就這樣,我在我的第一份工作中,使我明白了我們無論從事的是什么工作,就算是一個清潔工,也要敢于不怕苦,不怕累,不怕臟,要能夠把自己的.精神和知識運用于實踐中去,生命才是完美的。在這樣的一個假期里使我懂得了生活的真諦,在現實社會里,我們失去了父母的贊助,也失去教師的指導,而有的是靠自己的能力,也是憑借自己在校以來的知識的培養和自己能力的訓練,集中精力把不屈不撓的精神奉獻于社會,奉獻于自己所從事的工作中去,生活才是完美無瑕的。

          在經歷這一份工作之后,我終于明白了為什么學習書本上的知識是何等的吃力?而在實踐中,只要肯突破自己,挑戰自己,一切都是很簡單的事。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。生活重要的是自己肯吃苦,肯突破自己的局限,那樣才不會被生活所折服。而且我也明白了為什么我在學校學習那么多的理論知識,只要一到危急關頭,我的腦子好像是一片空白,原來我們在社會中經歷的挫折還不夠多,心靈上也彼此感到很脆弱,在遇到真正的困難時只是一味的逃避,而不知怎樣去面對,最終導致的只是心靈慌忙,手足無措。所以,在學校里,大學生活不像初高中那樣的沉浸在書本中,大學既注重知識的選拔,也注重實踐的考驗。也只有把理論知識和實際結合,才能發揮更大的效能。

          目前,很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服。

          因此,在這一次的賣礦泉水的經歷中,我真正懂得了人生的真諦,那就是要終生學習,終生實踐。不斷地挑戰,不斷地豐滿,生命也才會更有意義,而我們學習的能力也才會達到極致。

        關于大學寒假社會實踐報告13

          (一)

          現在,社會上一直對90后有偏見。對我們大學生也頗有意見?傆X得大學生高知識儲備,所以應該有更好的道德。

          出現一些關于90后的報道,出現一些大學生殺人等事件就會被擴大似的宣傳。真的很無語。承認,有些大學生的素質真的不高,我也是個普通的人,也不敢標榜自己是道德楷模,什么之類的。只是我覺得,平凡就是偉大。

          我們只是普通的大學生,普通的90后,我們或許需要更多社會的理解支持,而不是一直說我們殺馬特,腦殘。其實,看看身邊的故事,大學生勇于救人,發揚品格的事情也是很多的,只是好事不出門,壞事行千里。

          社會需要正能量,我們需要正能量。

          因此我們許昌學院暑假舉行的社會實踐,我們團隊決定去做義工。

          我們準備去看看老人,看看孩子。自古尊老愛幼就是中國人的優秀傳統美德。只有愛老人,愛孩子的人才有一個善心。每個人的一生都要經歷從孩童到老年的時代。沒有誰想自己兒童時代有個孤獨的童年,老的時候又是空巢老人。

          只是社會在發展,經濟在轉型,中國在改變,所以,這個時代有好多不完美,接受它的不完美才會有機會享受它的好。

          所以我們最后定的實踐主題就是去這些地方做義工。我們沒有選擇支教。因為我們也看了好多報道,短暫的`支教生活對孩子的傷害。她們絕對我們去換取名譽的工具。

          所以我們決定去做義工。給他們最好的陪伴。

          今天我們團隊開了會,從明天開始去實踐。祝愿我們一切順利。愿我們能從實踐中懂得更多。

          (二)

          今天我們去了許昌社會福利院。路上,我們的心情是好奇的,輕松的。大概一個小時的公交旅程,我們到了。

          我們被帶到了腦癱兒童康復中心。我看到這幾個字心里就有些不舒服。

          我們進入了房間,那些孩子看見我們沒有什么多余的喜悅。大部分孩子有點內向,甚至有點自閉?床欢麄冃⌒〉男睦锊刂裁疵孛,但是看得出他們的逃避?吹贸鏊麄兊墓陋殹

          看著他們,心里真的不舒服,他們沒有同齡孩子快樂和美好的記憶,他們只有孤獨,只有自己不太健康的身體。

          我不理解為什么有些父母放棄了自己的孩子,把孩子放在這些地方。當然,家家有本難念的經,我不是當事人,也不知油米茶鹽貴,所以我不理解,為什么放棄孩子。只是我覺得孩子在父母那里才是最開心的。

          在我的家鄉我就認識一個和我同齡的傻孩子,可是她是幸福的,她有媽媽,媽媽一直陪著她,她笑也笑的真,笑的溫暖。

          在那里呆了久了,孩子愿意和我們接觸了?粗⒆觽兒臀覀兺娴拈_心我很開心。看著他們男生那么認真陪著孩子們,突然好感動,也有一種莫名的幸福感。

          我們還給孩子們帶去了小玩具,真心的希望孩子們健康成長,永遠幸福開心。

          愿天下所有的寶貝好好生活,有爸爸媽媽有家。

          現在真心覺得父母給我一個健康的身體就是最好的恩賜,我們應該心懷感激。

          (三)

          今天再去福利院,有些孩子是之前見過的,孩子們都比較熱情。

          看我們老大玩的多高興。到中午的時候,他在吃飯,因為他年齡相對來說算大的,所以福利院的工作人員,把飯給他后,他就可以自己吃了,不用像其他小朋友一樣喂著?粗罂诖罂诘某燥,好開心。在他吃飯的時候,我們也忍不住想和他玩。

          因為早上我們去的早,所以福利院工作的大姐姐還沒來得及給小美女扎辮子。給她們扎好頭發,她們就開始各自玩了。小朋友也是看眼緣的,這個小美女就比較喜歡和我們隊的帥哥呆坐在一起,她笑的好開心。這個小女孩是第一次見我們,但她性格很好,不怎么怕人,她喜歡你把他托起來,托的高高的,像我們小時候,爸爸陪我們玩的游戲,把我們扔起來再接著?磥硇」媚镆蚕矚g飛翔的感覺,喜歡高高的感覺。

          我們離開的時候,我對老大說拜拜,他給我拜拜手,我過去說親親我,結果他真在我嘴上親了下。我開心極了。能得到孩子們的喜歡,我們也很開心。有一個小朋友還對我們說明天來。

          經過這些天短暫的相處,我們不想離開。我們更喜歡這些孩子了。可是天下沒有不散的宴席。我們還要去看老人們。我們不能一直陪著他們。

          只希望孩子們天天開開心心的,有更多的人去關心他們,愛他們,陪伴他們。

          這些孩子們真的喜歡有新朋友和他們玩,就像我們小時候一樣,喜歡看新的世界。孩子們日復一日的呆在一個環境中,他們需要更多新鮮的力量。

          是每個人該深思的問題。有時候大人多想一步,孩子們就不會被拋棄,被留守。

          孩子就是天使,孩子就是希望。愛天使,守希望。生活在繼續,公益將傳遞。

          給予更好的服務。

        關于大學寒假社會實踐報告14

          自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐-走進華恒數碼城。

          實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

          在數碼城里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的.人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在文曲星介紹員,每天早上9點鐘到下午7點上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,加上我對文曲星的了解與熱愛,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活。做我喜歡做的事,接簇了社會,了解了未來。在數碼城里雖然我是以介紹為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

          而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。

          有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

          很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

        關于大學寒假社會實踐報告15

          一.寒假計劃

          自從考完一級,整個人都松懈下來了。結果考試都應付過去了。直到知道自己一級成績,居然沒過。一下子泄了氣,所以想著要在下學期要好好努力,爭取把一級過掉。

          我知道自己的薄弱點是聽力,這或許是學習外語的所有人的通病。之前也是想著每天要抽出時間練習,但因為沒有計劃,又沒有恒心,所以到頭來還是沒有提高,所以過不了自己的瓶頸。

          計劃主要是多上一些日語網站,進行聽寫訓練,希望自己在實踐后有所提高。但貴在實施和堅持。

          二.實踐報告

          我這次寒假的社會調查對象是xxxx人力資源有限公司。我于二月二十日走訪了這家公司,這家公司主要是提供教育培訓和職業培訓。通過這家公司我了解了一些xx人力方面的有關信息。

          20xx年下半年開始xx勞動力市場受金融危機影響,企業的需工量明顯萎縮,甚至部分企業出現了裁員現象。20xx年隨著金融危機影響的逐漸消退,xx的經濟出現回暖,企業已經逐步走出蕭條期,用工需求來勢洶洶,特別是在去年金融危機時期受影響比較大的機械電子、紡織服裝、加工制造等勞動密集型行業。

          20xx年度,xx人力資源市場共舉辦現場招聘洽談會160場,其中,針對進城務工人員、出國務工人員、大中專院校畢業生、殘疾人、退役士兵等不同群體舉辦的大型、專場招聘活動16場。

          從用人單位對求職者文化程度的要求來看,約90.1%的用人單位對求職者的文化程度有要求。要求高中、中專(含職高、技校)文化程度的用人需求占總體需求的37.16%,其中中專(含職高、技校)的用人需求占13.02%;對初中及以下文化程度求職者的需求比重為37.05%;對大專文化程度求職者的需求比重為13.87%;對大學及以上文化程度求職者的需求比重為2.01%。從求職者的文化程度來看,初中及以下文化程度的勞動者是勞動力市場的求職主體,占全部求職者的50.41%;31.39%的求職者是高中、中專(含職高、技校)文化程度;大專文化程度的求職者比重為14.79%;大學及以上文化程度的求職者比重為3.4%。

          三.個人感想

          這次的訪問時間雖然很短,但是受益匪淺。作為一名大三學生,更應該為自己的.將來作打算。所以這次的訪問讓我對xx的人力市場有了初步的了解,為明確自己的就業方向打好基礎。雖然假期實踐很麻煩,但假期的實踐不應該成為一種壓力、一種負擔,而是在自己的興趣之下親身去試、去體會實踐、工作的酸甜苦辣,從而更加懂得生活,只有這樣才會得到提高與成長。

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