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        環保社會實踐報告

        時間:2024-05-20 15:06:34 實踐報告 我要投稿

        環保社會實踐報告

          在人們越來越注重自身素養的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編精心整理的環保社會實踐報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        環保社會實踐報告

        環保社會實踐報告1

          兩個月的暑假結束了。為了讓小學生有一個有意義的暑假,學校在放假前安排了各種暑期社會實踐活動。因為社會是學生接受教育的另一個課堂,是培養學生獨立能力的重要陣地。學生參加社會實踐活動是有幫助的。現在學生們興高采烈地走進新學期的教室,在暑假里和同齡人交談交流。學生的社會實踐活動總結如下:

          一,社會實踐活動的內容和發展

          (a)活動的目的:

          讓學生有一個安全、健康、充實、快樂的暑假;培養學生實踐、思考、合作、探究的能力;教育學生關注時事,關注社會,關注發展。

          (2)活動:

          1、調查研究課題:每個學生可以單獨或以“小組”的形式集體完成以下內容之一。

          (1)生活用水量調查

          (2)生活垃圾分類及處理調查

          (3)周邊農村工廠白色污染調查

          (4)交通安全問題調查

          (5)家鄉變遷調查

          (6)網吧危害調查

          (7)我校小學生零花錢數量調查

          2、動手操作:每個學生自己設計制作一個玩具。

          3、高一高二實用研究題

          讀兒童讀物,聽廣播或家庭故事,看電視節目,寫十多個故事,背五個有趣的故事。

          (3)活動要求:

          1、“玩具”應該是手工制作的。材料可以充分利用廢物。需要多想象,注重創意,有特色。

          2、小課題要在查閱資料、調查研究、積極實踐的基礎上完成,研究的調查報告或小論文要用方紙復印。

          (4)報告結果的形式:

          開學后,學校將在一年級和二年級舉辦“故事王”比賽(只有會講五個以上故事的人才有資格參加初賽),其他年級將舉辦“我與奧運”作文比賽和手抄報比賽,匯報自己的'成績。學校將獎勵競賽的獲勝者。

          二、社會實踐活動的效果

          根據學生收集的材料,大部分學生都認真完成了自己的實踐活動。在實踐中,學生可以走出校園走向社會,根據自己的興趣和愛好積極參與,認真調查、收集和探索,獲得基本的社會實踐知識和技能,培養自己的動手操作能力、獨立能力、合作探索意識、熱愛自然和民族自豪感。

          三,反思

          雖然大多數學生參加社會實踐活動,但有些學生不熱心,做事粗心。如何讓學生對實踐活動感興趣,讓每個學生都活躍起來,是我們老師應該思考的問題。選擇社會實踐的主題至關重要。在這次暑期社會實踐中,大多數學生選擇了奧林匹克話題。因為奧運會就在我們身邊,一些學生去青島觀看了奧運會帆船比賽。選擇學生熟悉的主題,貼近生活的主題,符合學生年齡特點的主題,是比較流行的。此外,要將學生的興趣帶到學校和課堂上,與學校的綜合實踐課程相結合,將這些活動與學科相結合,使實踐活動的內容更加充實,更具時效性。

        環保社會實踐報告2

          一、 實踐背景

          隨著工業化和城鎮化的加速發展,我國能源消耗不斷增加,環境污染問題日益嚴重。為了改善環境質量,提高資源利用效率,節能環保成為當今社會發展的重要課題。為了更好地推動節能環保工作,促進社會各界參與,我們開展了一系列節能環保社會實踐活動,并根據實踐結果制作了這份報告。

          二、 實踐內容

          1. 宣傳教育

          我們通過舉辦節能環保知識講座、宣傳海報、宣傳欄等形式,向社會公眾普及節能環保的知識,提高大家的環保意識。也利用網絡平臺開展線上宣傳,使更多的人能夠接觸到相關知識。

          2. 廢物分類

          我們組織了一系列的廢物分類活動,通過實地調研、廢物分類技能培訓等方式,讓參與者了解廢物分類的重要性和方法,培養大家的環保意識。

          3. 節能用電

          針對學校、社區、企業等不同場所,我們提供了節能用電的咨詢服務和技術支持,推動全社會節約用電的行動,從而降低整體能源消耗。

          4. 綠色出行

          我們組織了綠色出行宣傳活動,并鼓勵大家選擇步行、騎行、乘坐公共交通工具等低碳出行方式,減少汽車尾氣對環境造成的污染。

          5. 綠色消費

          我們倡導綠色消費理念,推動綠色產品在市場上的普及,引導消費者通過購買環保產品來支持環保產業,促進經濟可持續發展。

          三、 實踐效果

          1. 提高了社會公眾的環保意識和能力,促使更多人加入到節能環保的行動中。

          2. 促進了廢物分類工作的開展,使廢物處理更加規范和有效,減少環境污染。

          3. 通過節能用電和綠色出行活動的推動,減少了能源消耗,降低了環境壓力。

          4. 對綠色消費理念的宣傳,促進了綠色產品的銷售,助推了綠色產業的發展。

          四、 實踐啟示

          1. 節能環保需要社會各界的共同參與,只有形成合力,才能取得更好的效果。

          2. 宣傳教育是節能環保工作的基礎,需要不斷加強,做到觸及更廣泛的'受眾。

          3. 應該推出更多的激勵措施,鼓勵人們積極參與節能環保活動,形成社會共識。

          4. 節能環保工作需要持之以恒,不能止步于一時的活動,需要長期堅持下去。

          五、 實踐展望

          未來,我們將繼續開展節能環保社會實踐活動,在宣傳教育、廢物分類、節能用電、綠色出行、綠色消費等方面持續發力,不斷鞏固實踐成果,推動社會節能環保工作向更高水平邁進。我們也期待更多的社會力量能夠加入到節能環保的行動中,共同建設美麗宜居的綠色家園。

          通過這次節能環保社會實踐活動,我們深切感受到了每個人的力量都可以為環保事業貢獻自己的一份力量。讓我們共同努力,為20xx年的節能環保事業貢獻自己的一份力量,讓地球更加美好!

        環保社會實踐報告3

          一、 實踐主題:

          通過對白色污染進行調查,了解"白色污染'對地球與人 類的危害,以便對環境有更深刻的熟悉,提高環保意識。培育不隨便丟棄垃圾的個人習慣。提高個人素養和實踐力量。走出課題,培育社會實踐力量,增加同學間的協作力量,宣揚環保概念。因此,我們對白色垃圾以及廢舊電池等對環境有極大危害垃圾進行實踐調查。

          二、 實踐形式:

          1. 對各年齡段的人群進行詢問

          2. 在草坪撿拾廢舊電池

          3. 去快餐店進行實地訪問

          4. 上網查詢資料

          三、 實踐時間:

          20xx年12月1日到20xx年12月7日

          四、 實踐地址:

          xx職業技術學院四周

          五、 實踐人:

          調查時間支配

          12月1日確定課題,做預備工作

          12月2日在網上或圖書館搜查相關資料

          12月3日明確調查目的與擬定方案

          12月4日實地考察,收集數據和拍攝

          12月5日整理數據并分析

          12月6日總結活動體會

          12月7日撰寫調查報告及修改漏洞

          六、 實踐報告正文:

          前言:為了貫徹黨中央"又快又好'進展戰略目標,把我國建立成綠色節省性社會,黨中央下達了怎樣加強環境愛護的諸多建議,也為之做出了許多努力。在這股改革之風的吹動下,我校樂觀響應黨的號召,對各級同學鼓舞,鼓舞我們樂觀參與社會實踐活動,參與環境愛護行動。我院更加身先士卒,因此,我對環境愛護做出了初步調查。 讓孩子們從小就熟悉到環保的重要性和形勢的嚴峻性,必將對環境愛護起到很好的促進作用。我們可以把有關環境的學問寫進教材,可以多在高校校內組織環保講座。這樣,從青年同學抓起,環境愛護便有了后勁,便會生生不息地連續下去。

          七、 實踐過程:

          1、 依據我們的詢問得知廣闊群眾存在亂丟費舊電池現象。有八成的人是將廢舊電池扔掉,其余兩成人則攢起來放在家里的'角落。七成的人知道亂扔是危害環境的,其余的人渾然不覺其危害。目前只有一位同學知道在百貨大樓四周有可以回收廢舊電池的地方。

          2、 我們在一家小快餐店里打聽到:她飯店忙時會在一天用掉塑料袋150個左右,而我們學校四周有數十個飯店和用餐場所。

          3、 我們利用網絡進行討論。在網上我們查找到了一片寬闊的空間,使我們對"白色污染'有了更深刻的熟悉。"白色污染'已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,究竟什么是"白色污染'呢?"白色污染'主要指白色發泡塑料飯盒,各種塑料袋,農用地膜等給環境造成的污染。"白色污染'物的主要成分主要為:聚乙烯、聚錄乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯樹脂。在這些污染物中,還加入了增塑劑、發酵劑、熱穩定劑、抗氧化劑等。

          "白色污染'造成的主要緣由塑料袋垃圾沒有得到妥當處理,垃圾沒有進行分類回收,很多對生產過程 中產生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流等。

          八、 實踐體會與結論:

          經受這次的實踐,我們更加熟悉到了環境愛護的重要性。 要愛護環境,又要進展經濟,就需要建設環境友好型社會。當前,建設環境友好型社會突出解決以下幾個問題:

          1、 大力宣揚建設環境友好型社會的倫理價值觀。

          2、 建立健全有利于環境愛護的覺策體系。

          3、 建立以循環經濟為重要特征的經濟進展模式。

          4、 樂觀宣揚環境友好的消費方式。

          5、 大力進展和應用環境友好的科學技術。

          6、 不斷培育環境友好的文化氛圍。

          人類共同居住的地球和共同享有的天空是不行分割的整體。讓我們樂觀行動起來,為了地球上的生命,為了愛護我們賴以生存的空間,從我做起,從身邊的小事做起,我信任有了科學地方法,加上我們的實際行動,在不遠的將來,我們將擁有一片漂亮而完整的藍天。

        環保社會實踐報告4

          實踐目的:

          愛護環境、召喚公民環保意識,響應學校的號召充實鍛煉自己,為社會奉獻自己的力氣。

          實踐主題:

          用行動喚醒公民環保意識、用汗水去除街面違規廣告。

          實踐時間:

          xx年x月18日到21日期間。

          實踐地點:

          xx市xx大街xx區。

          實踐團體:

          大學生綠色盼望志愿團成員。

          實踐內容:

          活動前我志愿小分隊于進展幾次爭論及會議打算于8月18到21號進展寒期實踐活動并準時做好了籌劃、做好了安全部署和意外大事預備、確定了人員以及預備了工具,每個人都xxxx飽滿、信念滿懷。

          預備工作做好后,我們于21號上午動身,懷著一份份堅決的信念,我們在烈日下奔馳著,飽滿的熱忱使我們忽視了烈日的酷熱。每個人頭頂志愿者帽子,手拿清理工具,我們分成2組,成從2頭向中間“進軍”的架勢沿街去除小廣告,墻體、圍欄、路燈、站牌等每一個都是我們的目標,我們先是用刀子刮然后用手撕下來放進已經預備號的垃圾袋里。我們不僅僅用行動告示這大家愛護環境關愛城市,同時我們還沿街對每一位路人進展宣傳及講解,觀察路人們對我們認可的目光我們明白這是多么有必要啊!

          實踐結果:

          本次寒期社會實踐得到了院團委領導的大力支持,取得了預期的結果及效果。調動了同學們的.積極性,提高了公民的環保意識。

          實踐意義及總結體會:

          綠色環保社會實踐報告寒期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋梁,它有助于大學生熟悉社會,了解社會,適應社會。實踐活動可以提高自己的動手力量,鍛煉自己的交際力量,加深對社會的全面熟悉。這次去除小廣告宣傳環保理念也使我們熟悉到我們新一代大學生要放下學校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養,虛心學習。既要對自己有只要我干我能行的信念,又不能自滿自負,要踏踏實實一步一步地進展,我們的力氣使有限的,但是我們能喚醒眾多群眾的心,我們應積極參與每一次實踐活動,學會總結,總牢固踐中的閱歷;學會節省,節省積存來的財寶。懷著一顆感恩的心效勞人民效勞社會,專心體會實踐經受,那麼我們將不斷走向成熟,走向勝利。

        環保社會實踐報告5

          一、實踐背景

          隨著工業化進程的加快和人口的不斷增長,全球能源消耗問題日益嚴重,環境污染問題也日益突出。為了應對這些挑戰,各國都在積極推動節能和環保工作,希望通過科技進步和社會實踐來減少能源消耗,降低環境污染,實現可持續發展。

          中國作為世界上人口最多的國家之一,也一直在積極推動節能環保工作。為了加強社會對節能環保工作的認識和參與,我校決定在20xx年開展節能環保社會實踐活動,引導學生積極參與,提高大家對節能環保的認識和意識。

          二、實踐目標

          1. 提高學生對節能環保知識的認識和了解,增強環保意識。

          2. 培養學生的環保意識和節約資源的習慣,讓節能環保成為生活的一部分。

          3. 落實節能環保的實際行動,推動學校和社區的節能環保工作。

          4. 促進學生成為節能環保的倡導者和實踐者,通過學生的努力影響更多的人,擴大節能環保的影響力。

          三、實踐內容

          1. 知識講座

          為了增強學生對節能環保知識的認識和了解,我們邀請了專業的`環保人士和科研專家來校開展環保知識講座。他們結合實際案例和科學理論,向學生介紹了節能環保的重要性、意義和方法。通過講座,學生們對節能環保有了更深入的了解,增強了環保意識。

          2. 校園環保行動

          學校還組織了各種環保實踐活動,如垃圾分類、減少用水、節約用電等。學生們積極參與這些行動,通過自己的實際行動,落實了節能環保的理念,增強了環保意識。

          3. 社區環保宣傳

          為了擴大節能環保的影響力,學校還組織了學生到社區開展環保宣傳活動。他們向社區居民介紹了節能環保的重要性和方法,鼓勵大家從小事做起,共同保護地球家園。

          四、實踐效果

          通過一段時間的努力,我們取得了一些成果。學生們對節能環保的認識有了較大幅度的提高,環保意識得到了增強。學生們在日常生活中也開始主動采取一些節能環保的舉措,如減少用水、節約用電等。最重要的是,學生們成為了節能環保的倡導者和實踐者,影響了身邊的同學和社區居民,形成了良好的環保氛圍。

          五、展望

          節能環保工作任重道遠,我們將繼續推動節能環保社會實踐活動,引導學生樹立節能環保的理念,落實節能環保的實際行動,希望通過我們的努力,能夠為地球的可持續發展貢獻一份力量,讓我們的家園更加美好。我們也希望能夠引導更多的人參與到節能環保工作中來,讓節能環保成為全社會的共識和行動。只有全社會的共同努力,我們才能夠實現人與自然和諧共生的目標。

          通過這次節能環保社會實踐活動,我校取得了一些積極的成果,學生們的環保意識得到了提高,社區的環保氛圍也得到了改善。我們將繼續努力,推動節能環保工作,為打造美麗的家園貢獻一份力量。愿我們的努力能夠為未來的可持續發展貢獻一份力量,愿我們的家園更加美好!

        環保社會實踐報告6

          有一個從事慈善公益的女士做了我的調查對象。她的話著實讓我震撼不小。她說,她從1985年就開始使用環保袋,已經堅持了20多年.。一個忠實的環保主義者。末了,她還給“禁塑令”提供了很多建議。比如,“要考慮非環保主義者對該項政策的接受度”;“用潛移默化的方式強化人們的環保意識,切忌急于求成”………

          很多人們都從他們匆匆的步履中停下,發表他們的見解,為我們的調查提供了豐富且寶貴的資源,讓我覺得我流的每一滴汗水都是有價值的。

          通過這次社會實踐活動,我真的收獲了很多,特別是關于環保。

          說實話,我是一個缺少環保意識的人,或者說,具有一定的環保知識,卻不懂付諸實際行動的人。明知道塑料袋難降解,卻總是來者不拒;明知道汽車尾氣污染大氣,卻一直夢想能擁有自己的汽車…….

          現在,我會把喝過的飲料瓶當作水瓶繼續使用;把自己的舊衣服改裝后繼續穿;不再隨意使用塑料袋;把廢舊的紙拿來做草稿…每點每滴,都是我通過這次社會實踐獲得的進步。

          現在,不僅我在行動,所有人都在行動。

          “無車日”活動

          “無車日”活動源于法國巴黎。一九九八年九月二十二日,法國三十五個城市的民眾自發在這一天里棄用私家車。目前,無車日活動已經成為一項世界性環保運動。二00一年,成都成為中國首個、亞洲第二個舉辦無車日活動的城市。

          2006年12月3日,據建設部披露,中國將在每年9月22日7時-19時組織開展“無車日”活動。建設部日前發出倡議以來,目前全國已有70個城市承諾開展此項活動。據測算,開展“無車日”活動一天,僅民用轎車就可節省燃油3300萬升,減少城市污染排放總量約90%;數百人的生命和身體會幸免于交通事故傷害;同時,人們可以回歸并體驗清潔、靜謐、高效的城市生活。首屆“中國城市公共交通周及無車日活動”已于2007年九月十六日至九月二十二日開展,活動主題為“綠色交通與健康”。活動期間,北京、上海、青島等已簽署承諾書的一百0八個城市的政府領導帶頭“拒絕”小汽車,采用并鼓勵民眾也采用步行、自行車、公共汽車等綠色交通方式出行。

          “地球時間”環保活動

          20008年3月29日,不少墨西哥市民加入“地球時間”環保活動,把家中電燈熄滅1小時,以響應世界自然保護基金的號召,用實際行動抗擊全球氣候變暖。“地球時間”環保活動由世界自然保護基金發起,要求參加者在當地時間3月29日20時至21時熄燈1小時。這一活動最早于2007年在澳大利亞第一大城市悉尼舉辦,現已擴展到全球許多國家。

          興建“生態城”

          阿聯酋的阿布扎比5月正式啟動了名為“masdar”的項目,興建世界第一個完全依靠太陽能、風能等可再生能源的“生態城”。 masdar項目為未來的可持續性城市設計設定了新的基準。

          “水庫水源保護林”

          為保護飲用水安全,全面提高各水庫的水源涵養量,深圳市鐵崗、石巖、西麗、茜坑、三洲田、松子坑和梅林水庫七座水庫水源保護林建設項目建議書日前已獲發改局批準立項,項目總投資估算3.43億元,總建設面積73.81平方公里。據悉,水源保護林發揮效益后,每年可新增水源涵養量1000多萬立方米,相當于新建一座中型水庫。

          “2005地球第三極珠峰大行動”

          資料顯示,由于登山探險等人類活動日漸頻繁,珠峰遺留的廢棄物逐年增多,其中主要以登山愛好者留下的廢舊氧氣瓶、帳篷、電池以及隨手丟棄的煙頭、手紙、塑料袋等廢棄物為主。為此,自治區體育局和奧維斯世紀體育文化傳播有限公司于2005年4月22日共同主辦了“2005地球第三極珠峰大行動”。登山隊隊員與環保志愿者聯手清理珠穆朗瑪峰海拔6500米至8000米登山路線上的登山廢棄物,并于6月5日第34個世界環境日當天將清掃成果轉交當地政府機構進行統一處理。這是目前地球海拔最高的一次環保大行動。

          環保,一個永恒的世界主題。

          很早就希望能到外面去社會實踐,主要是因為進深大不久就有機會看到了師兄師姐們在暑期社會實踐中的成果。在師兄師姐們展示的實踐成果--圖片和視頻中,我看到了祖國大地的美好風光,其時心已向往那和同學一起到遠方的情景。讓我更加渴求社會實踐的是實踐期間大家所建立的深厚的友誼,師兄師姐們和同學以及和當地人民之間建立的深厚感情常讓我非常感動。

          本也就想這暑假和幾個好友組隊參加社會實踐,但沒想到不到暑假我就有參加社會實踐的機會了。今年應該是深大第一次實施雙休日社會實踐的吧。初次聽聞07級實施雙休日社會實踐的消息,曾為不能到外面去而惋惜。不過后來知道雙休日社會實踐只是以后暑期社會實踐的一個前期和重要的補充,旨在讓大家更好地進行暑期社會實踐,最主要的是讓大家更多的接觸社會的階層,豐富我們的生活閱歷,心中的遺憾就云消雨散了,取而代之的,是對于它的期待。

          這次雙休日社會實踐是以課題調研為主的,通過抽簽,我們班選擇到的課題是“移民城市老少的歸屬感問卷調查”。有了調研課題,我們就緊鑼密鼓地開始工作了。我們查找關于做調研的資料,弄明白怎樣開展調研工作;從網上查找關于這個課題的一些同類的問卷調研作為參考,以更好制定我們的調研方案;聯系我們所要調研的人群的單位--各區的福利院,已進行我們的調研工作。最后的方案的出臺,是我們大家多次討論辯證的結晶。弄完這些之后,就開始分組。全班分成6個小組,本著平均人數的原則,各小組的具體成員自我組合。我和舍友以及幾個較熟的同學組了一個小組。

          做完了早期的工作,班里又開了動員大會,提醒大家需要注意的事項;小組也經常開會,討論怎樣具體地開展工作。晚上,在新西南餐廳一樓高墻角的幾個餐桌旁,我們小組經常在那里開會、討論問題。每個人都認真投入到調研的準備工作中,不斷地改善我們的方案。

          我們小組的調研對象是南山福利院的老人。我們這個小組的人分好各自的工作,負責采訪的、負責照相的,每人都有自己的工作,分工合作。為了能讓老人們高興,以更好地完成我們的調研,我們特地買了一些小禮品準備送給老人們。

          我們來到了南山福利院,在福利院的工作人員的幫助下,我們采訪了院里的老人。值得一提的是,在這次調研中,我們摒棄了問卷調研的方式,而采取了通過交談獲取有效的信息的方法。我們都記住了采訪時需要提問的一些問題,在采訪老人時,我們會盡量用委婉的方式問他們。本來還打算用筆記錄老人的答案的,后來為了避免或許會讓老人感到不高興,我們又摒棄了用筆記錄的方式。這樣,就要求我們要用心記好老人的'話,帶采訪結束后再記錄整理。雖然這樣工作會相對麻煩一點,但我們都不希望我們的調研會給老人們帶來不愉快,所以我們對老人們隱瞞了我們的真實目的,只是對他們說是來和他們聊天、分享他們的人生經歷的。

          我和鄧龍一起采訪一位老爺爺。雖然此前已經做了不少準備,也曾想象和老人交談的情景,考慮各種情況。但真的開始采訪的時候,才發覺事情并不是那么容易的,既要從交談中獲取重要的信息,又要避免敏感的提問會讓老人感到難堪。所以,剛開始時,我們都小心翼翼,生怕出錯。我和鄧龍都不善言辭,和老人的交談有時會出現冷場。我們都缺乏經驗,不知怎樣應對,這時反而是老人主動地引出話題解決冷場的問題。老爺爺很熱情,我們進了他的房間后他就為我們倒水請我們喝。老爺爺喜歡唱歌,在房間的墻壁上貼著幾首革命歌曲的歌詞。老爺爺為我們唱了幾首歌,又一句一調地教我們唱。所以,作為這次社會實踐的意外收獲,我們學會了幾首革命老歌,在歌聲中我們的距離拉近了很多,我們就像忘年交那樣,交談甚歡。

          老人的眼睛不好,據他說,有一只眼基本上看不到東西,眼前總是模糊一片。而讓我們佩服的是,老人每天都會打開電視機,雖然看不到東西,但是卻堅持聽新聞,了解國內外發生的大事。在交談中,我發現老人對于時事的了解程度并不比我們差。

          剛開始時我還擔心會說錯話而令老人不愉快,隨著和老人交談的深入我發覺是我多慮了。這個老爺爺是個樂觀的人,同時也是個為他人著想的人。我們一直都在閑聊,不去問那些可能會比較敏感的問題。而對于我們的問題,老人都會認真的回答。可能是感覺到了我們兩個的來意,他直接要求我們有什么問題就問,并主動的為我們介紹福利院里老人的生活狀況,介紹福利院的設施情況,還帶我們在福利院里四處參觀。通過這位老人,我們獲得了很多客觀的有效的信息。

          老人的樂觀豁達讓我敬佩,老人的善解人意讓我感動。

          從南山福利院回來的晚上,我們小組成員又聚在一起,整合當天調研得到的信息,分析各個問題的答案并整理調研結果。在這過程中,我們各組員團結協作,增進了彼此之間的友誼。

          對于這次社會實踐,雖然因為經驗不足可能我有些地方做得并不是很好,但是,總體上我還是滿意的。有了這次的經驗,暑期社會實踐的時候我想我會做得更好。

          社會實踐,對于大一的學生來說都是一個新鮮的詞。我們沒有過社會實踐的經歷,對社會接觸比較少。為了讓我們更深的接觸社會,了解社會現象,我們學校組織的社會實踐活動給我們提供一個接觸社會,了解社會的平臺。為了讓我們更加了解深圳這個改革開放前沿地區中福利院老人的歸屬感和他們的精神生活等各個方面,我們組在5月24日到深圳市南山區社會福利院進行了訪問。對于將要到來的社會實踐活動我是充滿期待的,我期待能夠接觸到更多社會上的人和事,期待能從實踐中獲得快樂,獲得成長。

          實踐之初

          我們都沒有社會實踐的經歷。因此,在去福利院的前一個晚上,我們小組就召開了會議。對于第二天的訪問工作提前做了一些安排,并且說了一些訪問時必須要注意的的注意事項。組長小丹給我們都分配了任務。黃觀慶負責照相,其他人兩個人一組自由組合,一個人負責訪問,另一個人負責記錄訪問結果。

          在社會實踐前小組會議時,我們一直在討論該怎么跟老人交談,那些老人會不會很不配合我們,不跟我們聊天怎么辦?我們該買什么禮物給老人們……在我們愉快的討論中,時間不知不覺地流逝,我們的會議也在大家的笑聲中結束。通過這次會議,我更了解了社會實踐應該要注意的事項和一些采訪的技巧。

          5月24號,我們組12個人早早的就來到公車站等車,希望能夠早點到達深圳市南山區社會福利中心進行我們的采訪。在等車的時間里,我們組員有些在熱烈的討論著到福利院時的場景,有些則抓緊時間看我們要訪問老人的問題,有些則在高談他與老人相處的經歷……場面熱鬧而有趣。然而,半個多鐘頭已經過去了,我們仍然沒等到區福利院的公車,大家都顯得有些急躁,有些不耐煩了。在炎炎烈日下站了半個多鐘頭的我們,臉上都流滿了汗,有些人也有了些抱怨。但沒有人提出退出,每個人都期待能到福利院區進行我們的采訪。

          訪問訪進行時

          我們歷經重重困難(司機不認識到福利院的路,在那里找了好久才找到)才到達福利院門口,向有關人員出示證件后才的得以進入福利院。由于情況跟我們預想的不太一樣。福利院考慮到老人的實際情況,不讓我們訪問太多的老人,而且不讓我們在現場做記錄。對于這些情況是我們沒有預料到的。但大家沒有被這些情況打亂了我們的訪問。大家立即聚在一起商量對策,結果一致同意還是兩個人一組訪問,但是大家不帶筆記本,兩個人一起問老人問題,出來后再把有關內容記下來。在商量完對策以后,我們又認真看了一遍要訪問的問題。經工作人員的引導,我跟另一個同學到了一個老奶奶的房間進行訪問。這個老奶奶很開朗健談,看到我們來訪問她很高興,我們一進入她的房間,老奶奶就讓我跟同學幫她把水提到陽臺上澆花。澆完花后,老奶奶就打開她的電視和音響,讓我們唱歌給她聽。然而,老奶奶聽的幾乎都是民族音樂,我跟同學幾乎都不怎么會唱。所以我們就鼓動老奶奶唱,老奶奶一點都不陌生,放開嗓子就給我們唱起來。趁著奶奶唱歌的時間,我打量起這位老奶奶的房間來。屋里干凈明亮,電視,電腦,音響,冰箱,洗衣機一應俱全。床邊一個書柜,里面擺滿了書,可以看出老奶奶非常喜歡讀書。

          從老奶奶的談話中,我們可以知道老奶奶很適應在福利院的生活。她來到福利院已經有四五年了,每天的生活過的豐富多彩。早上去學跳舞,然后再在房間里唱歌,有時間的時候就看書或者寫一些小詩,生活的開心快樂。老奶奶還說,她現在在學習上網,還要我們教她下載歌曲。她還會用視屏跟在國外的孫女對話。這些都讓我跟我同學在哪里感慨“奶奶生活的好有情趣啊。”在福利院,“家”是一個比較敏感的話題,但老奶奶毫不介意,她給我們講了很多她孫女的事。可以看出,奶奶還是很想念她的家人的。奶奶還很關心國家的事,對于5月12日發生的地震,她表達了極大的同情,并她的力捐了一些錢給災區人民,她知道我們是文學院的時候,還給我們也布置了一篇作業--寫一篇關于地震的感想。

          奶奶還說她很喜歡在福利院的生活,對福利院是很有認同感和歸屬感的。在福利院她能深刻體會到政府和社會給她的福利與關心。

          時間在我們的交談中不知不覺的流逝,很快便到了奶奶吃飯的時間了,我們只好起身跟奶奶告別了。臨別的時候,奶奶還很配合的跟我們照了幾張像,將我們這次的社會實踐的場景保存下來。

          實踐結束語

          時間總是過的很快,這次到福利院的訪問很快便結束了。通過這次的社會實踐,我學到了很多。我知道了原來社會上還有這么一個群體需要我們的關心,需要我們的幫助。這些老人們在物質生活上都過的還不錯,但經歷了人生的各種坎坷和磨難之后,老人們更注重的是心的交流,他們希望得到更多家人的關心和各種精神上的關懷,也希望社會更加重視老年人的精神歸屬問題,讓福利院的這些老人們體會到家的感覺。

        環保社會實踐報告7

          實踐目的:保護環境、呼喚公民環保意識,響應學校的號召充實鍛煉自己,為社會貢獻自己的力量。

          實踐主題:用行動喚醒公民環保意識、用汗水清除街面違規廣告。

          實踐時間:xx年xx月18日到21日期間。

          實踐地點:xx市xx大街xx區。

          實踐團體:大學生綠色希望志愿團成員。

          實踐內容:

          活動前我志愿小分隊于進行幾次討論及會議決定于8月18到21號進行寒期實踐活動并及時做好了策劃、做好了安全部署和意外事件準備、確定了人員以及準備了工具,每個人都xxxxxxxx飽滿、信心滿懷。

          準備工作做好后,我們于21號上午出發,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著,飽滿的熱情使我們忽略了烈日的炎熱。每個人頭頂志愿者帽子,手拿清理工具,我們分成2組,成從2頭向中間“進軍”的架勢沿街清除小廣告,墻體、圍欄、路燈、站牌等每一個都是我們的目標,我們先是用刀子刮然后用手撕下來放進已經準備號的垃圾袋里。我們不僅僅用行動告示這大家保護環境關愛城市,同時我們還沿街對每一位路人進行宣傳及解說,看見路人們對我們認可的目光我們明白這是多么有必要啊!

          實踐結果:

          本次寒期社會實踐得到了院團委領導的大力支持,取得了預期的結果及效果。調動了同學們的積極性,提高了公民的環保意識。

          實踐意義及總結體會:綠色環保社會實踐報告寒期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋梁,它有助于大學生認識社會,了解社會,適應社會。實踐活動可以提高自己的動手能力,鍛煉自己的交際能力,加深對社會的全面認識。這次清除小廣告宣傳環保理念也使我們認識到我們新一代大學生要放下學校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養,虛心學習。既要對自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負,要踏踏實實一步一步地進行,我們的力量使有限的,但是我們能喚醒眾多群眾的心,我們應積極參加每一次實踐活動,學會總結,總結實踐中的經驗;學會節約,節約積累來的財富。懷著一顆感恩的心服務人民服務社會,用心體會實踐經歷,那麼我們將不斷走向成熟,走向成功。

          人們多有這樣的經歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農貿市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面……無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場“白色災難”。

          我們進行了多方面的調查研究,查閱各種資料,并進行分析總結。

          一、我們的調查研究:

          1、我們在方池路上,姜怡婷家門前的一個垃圾箱口統計了一下,半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數:早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,將是一個天文數字。

          2、我們在勤儉南路的一家小快餐店里打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。”

          3、延續第二項調查,我們又走訪了海鹽縣武原鎮工商所。工商所的王叔叔熱情地接待了我們。我們了解到:海鹽武原鎮共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計算,僅武原鎮,一天所產生的廢棄塑料快餐盒就多達1萬個左右。

          4、我們去了新華書店,學校的圖書室查閱資料,但關于“白色污染”這方面的資料非常少,看來,我們得找另外的辦法。

          5、我們去了海鹽縣武原鎮環衛所。環衛所的蔣叔叔告訴我們,在我們海鹽縣武原鎮,每天有300多名環衛工人為海鹽的環境衛生辛勤地工作著。在那里,我們還了解到了“白色污染”的真正組成,并初步了解了“白色污染”危害。

          6、為了擺脫困難,在老師的幫助下,我們利用網絡進行研究。在網上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助。

          二、什么是“白色污染”?

          “白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發泡塑料飯盒,各種塑料袋,農用地膜等給環境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為:聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹脂(PS)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發泡劑,熱穩定劑,抗氧化劑等。

          三、造成“白色污染”的主要原因:

          1、塑料垃圾沒有得到妥善的'管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。

          2、許多企業對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。

          3、我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關法規。

          4、盡管在創建省級文明衛生城鎮的口號下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。

          四、“白色污染”的危害:

          (一)視覺危害:

          散落在環境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。

          (二)潛在危害:

          1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結,影響農作物吸收養分和水分,導致農作物減產。

          2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當作食物吞食后,會導致動物死亡。

          3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、思想匯報專題體積大,很難處理。如果將它們填埋,會占用大量土地,而且,在很長一段時間內難以分解。

          4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。

          5、使臭氧層變薄。

          我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因為塑料廢棄物一般存在于地面,而臭氧層存在于天空中,兩者相隔那么遙遠,怎么會有關系呢?經過翻閱資料,查閱書籍并問了一些教師得出:白色污染經過太陽的發照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的天然發光和發熱的“大火球”。當鋼鐵還未靠進它幾千米,就已經化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞,臭氧層可真是立了大功了。當太陽輔射時,它便挺身而出,擋住了一次又一次的攻擊。可由于“白色污染”確實破壞了臭氧層,使它變薄,這將會是地球巨大的危機。

        環保社會實踐報告8

          通過對白色污染進行調查,了解;白色污染;對地球與人類的危害,以便對環境污染有更深刻的熟悉,進步環保意識。培養不隨意丟棄垃圾的良好個人習慣。進步個人素質和實踐能力。走出課堂,培養社會實踐能力,增進同學間的協作能力,宣傳環保概念。因此,我們對白色垃圾以及廢舊電池等對環境有極大危害垃圾進行實踐調查。

          二、實踐形式:

          1. 對各年齡段人群進行詢問。

          2. 在草坪撿拾廢舊電池。

          3. 往快餐店進行實地訪問

          4. 上網查詢資料

          三、實踐時間:

          xx年01月13日到xx年02月13日

          四、實踐地址:

          商洛市商州區文衛路42號

          五、實踐人:樊祎

          前言:為了貫徹黨中心;又快又好;發展戰略目標,把我國建立成綠色節約性社會,黨中心下達了怎樣加強環境保護的諸多建議。也為之做出了很多努力。在這股改革之風的吹動下,我校積極響應黨的號召,對各級同學鼓勵,鼓勵我們積極參加社會實踐活動,參加環境環保行動。我院更加身先士卒,因此,我對環境保護做出了初步調查。

          當今中國已經形成人人重教育的良好局面。而孩子從小受到的教育將對他的世界觀、人生觀的形成起到決定性作用。讓孩子從小就熟悉到環保的重要性和形勢的嚴重性,必將對環境保護起到良好的促進作用。我們可以把有關環境的知識寫進教材,可以多在大學校園組織環保講座。這樣,從青年學生抓起,環境保護便有了后勁,便會生生不息地延續下往。

          七、實踐過程:

          1、根據我們的詢問得知廣大群眾存在亂丟廢舊電池現象。有八成的人是將廢舊電池扔掉,其余兩成人則攢起來放在家里的角落。七成的人知道亂扔是危害環境的,其余的人則渾然不覺其危害。目前只有一位同學知道在百貨大樓四周有可以回收廢舊電池的地方。

          2、我們在友愛小區的一家小快餐店里打聽到:他飯店忙時會在一天用掉塑料袋150個左右。而我們農場有數十個飯店和用餐場所。

          3、在一個垃圾箱口處,統計了一下,半個小時扔大大小小包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數:早上總共扔了約200次,中午扔了約100次,晚上扔了約90次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至全球廢棄的塑料,將是一個天文數字。

          4、我們利用網絡進行研究。在網上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對;白色污染;有了更為深刻的熟悉。

          ;白色污染;已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是;白色污染;呢?;白色污染;主要指白色的發泡塑料飯盒,各種塑料袋,農用地膜等給環境造成的污染。;白色污染;物的.主要成分為:聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹脂(PS)。在這些污染物中,還加進了增塑劑,發泡劑,熱穩定劑,抗氧化劑等。

          造成;白色污染;的主要原因:

          (1)塑料垃圾沒有得到妥善的治理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。

          (2)很多企業對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。

          (3)我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關法規。

          (4)得知我農場為創建文明衛生農場,自六月份起限塑,硬性規定使用可降解塑料袋。我們的農場變得整潔得很多,但是總的來講,人們的環保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。

          化學電池主要含有貢、鎘、鉛、鎳、鋅、銅等重金屬。占有關專家稱,一節干電池里含有50 - 100mg的貢,一旦電池中的水銀混進地下水,則可能通過農作物或飲用水進進人體,損傷人的腎臟。更危險的是,水銀在水中,水銀在水中,由于微生物的作用,無機水銀轉變成甲基水銀的積累,并通過食品鏈不斷富集,使得受水銀污染的水中,魚體內的甲基水銀比水中高上萬倍。一旦人使用這種魚過多,甲基水銀便進進人的體內。又由于甲基水銀輕易被吸收,不易降解和排泄,輕易在大腦積累,從而使人的神經系統受到嚴重的破壞,重者發瘋至死。所以說,電池中的貢的污染不能低估。有關方面的資料表明,一枚指甲大小的廢紐扣電池,能污染60萬升的水;一節1號電池爛在地里,可使一平方米的土地草木不升。這的確讓人感到觸目驚心。

          除了上述的汞污染之外,廢電池中的鎘和鉛也同樣帶來了不少的危害。其中的鉛會破壞神經系統,影響人的智力。而鎘對于植物的生長發育有害,也是對人有害的元素。它可通過食品、水、空氣經消化道和呼吸道進進人體,積累在人的腎臟和骨骼之中,會導致貧血,代謝不正常,患高血壓、腎臟功能失調等疾病,嚴重的會引起一種令人可怕的;疼痛病;,這種疾病會使人的骨頭變得脆弱,終極會斷裂。其他的如鋅、銅、錳等金屬若在體內大量富集,也會使人免疫力下降!

          八、實踐體會與結論

          經歷這次的實踐,我們更加深刻的熟悉到了環境保護的重要性。

          要保護環境,又要發展經濟,就需要建設環境友好型社會。當前,建設環境友好型社會應突出解決六大關鍵題目:

          1、大力倡導建設環境友好型社會的倫理價值觀念。

          理直氣壯地宣傳我國傳統文化中那些優秀的環境倫理觀,反對不符合國情、大肆浪費浪費的思想觀念。要從進步黨的執政能力的高度,運用馬克思主義自然觀和發展觀,使人與自然和諧的原則滲透到所有一切社會治理工作之中。

          2、建立健全有利于環境保護的決策體系。

          環境友好型社會是一種新型的社會發展狀態,要創造向新的社會發展階段轉型的必要的政治保障條件,特別是建立領導干部環保政績考核制度、綠色國民經濟核算制度、戰略環境影響評價制度和公眾參與制度。

          3、建立以循環經濟為重要特征的經濟發展模式。

          大力發展循環經濟是環境友好型經濟發展模式的具體體現。按照;減量化,再利用、資源化;的原則,在產品的生產過程中實行清潔生產,在產業和產業園區進行生態化設計與改造,努力實現廢物的循環利用,實行環境標識、環境認證和政府綠色采購制度,完善再生資源回收利用體系。繼續開展;綠色創建;試點示范活動。

          4、積極倡導環境友好的消費方式。

          大力倡導適度消費、公平消費和綠色消費。通過環境友好的消費選擇帶動環境友好產品和服務的生產。同時,通過生產技術與工藝的改進,不斷降低環境友好產品的本錢,形成綠色消費與綠色生產之間的良性互動。

          5、大力發展和應用環境友好的科學技術。

          立足于人與自然的和諧,發展和應用環境友好的科學技術,形成資源消耗少、資源和能源利用效率高、廢棄物排放少的生產和消費體系,使人類對自然的開發和利用能夠控制在生態環境可自我更新的范圍之內。

          6、不斷培育環境友好的文化氛圍。

          樹立尊重自然的價值觀和道德觀,通過教育、文學、藝術和科學技術等支持和協助,使環境友好型社會的理念成為全社會的共鳴和奉行的價值觀。

          經過以上調查和分析,可以看出我們的環保意識還有待進步。政府應當加大宣傳力度,加強垃圾的治理和回收。多數人知道亂扔廢電池對環境有危害,但苦于找不到可回收電池的場所,只能扔進普通的垃圾箱中。這其間政府有不可推卸的責任,政府應積極應對。

          人類共同借居的地球和共同享有的天空是不可分割的整體。讓我們積極行動起來,為了地球上的生命,為了保護我們賴以生存的空間,從我做起,從身邊的小事做起。我相信,有了科學的方法,再加上我們的實際行動,在不遠的將來,我們將擁有一片美麗而完整的藍天。

        環保社會實踐報告9

          今年暑假,我進行了一次社會實踐活動,這次活動的主題是“低碳環保”,這種低碳生活儼然已成為了一種趨勢,我和朋友們一起向環保部門反映情況,并一起大力宣傳低碳生活的重要性,引起了人們的注意。

          所謂“低碳生活”,是指生活作息時所耗用的能量要盡量減少,從而減少二氧化碳生活宣傳海報碳的'排放量。對于我們這些普通人來說,是一種態度問題,所以我們應該提倡并去積極實踐,這就要從一點一滴做起,節電、節水、節氣、節油等等一些生活中的小細節。

          一、實踐主題

          深入社會,提倡低碳環保

          二、實踐目的

          1、通過深入社會,大力普及環保知識,增強人們的環保意識,培養中小學生及高中生等的社會責任感,肩負起低碳環保的重任。

          2、提高自己的環保知識水平,樹立正確的環保價值觀,同時要以身作則,從身邊的一點一滴的小事做起。

          3、發揚環保精神,共同建設綠色家園,促進社會的和諧發展。

          三、實踐形式

          1、對各社區居委會進行詢問

          2、對各年齡段的群體進行調查

          3、板報宣傳

          4、問卷調查

          最后,我們還是希望大家能夠從點滴做起,一起保護我們的家園,共迎美好藍天。

        環保社會實踐報告10

          一、實踐主題:

          深入社區,貼近市民,宣傳低碳生活

          二、實踐目的:

          1.通過深入社區,大力普及環保知識,提高市民的環保意識,培養社區居民和學生關注社會開展的責任感,熱愛社會公益事業的品質。

          2.在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環保責任,全面提高環境與開展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風氣,從身邊點滴做起;

          3.建立綠色家園,弘揚社會道德風氣,發揚義工精神,促進社會和諧開展。

          三、實踐形式:

          1. 對各年齡段人群進行詢問。

          2. 在小區草坪撿拾樹葉垃圾。

          3. 去公園社區進行實地訪問

          4. 上網查詢資料,制定宣傳籌劃

          5.環保展板宣傳:首先制作環保知識宣傳展板,在會場展示,人們自由觀看義工在旁邊講解;

          6. 環保游戲:以游戲的形式進行宣傳,吸引人們注意;環保知識有獎問答,根據展板內容提出相關環保問題,答對給予環保文具、環保小布偶等獎品;

          7.問卷調查:用問卷調查的方式了解人們對環保的認知程度和環保觀念;

          8.小組成員與居民、學生交流環保宣傳心得。

          9.回收居民家中的可回收的生活垃圾,進行返廠再生產。

          四、實踐時間:

          xx年8月05日到xx年8月11日

          五、實踐地址:

          xx縣xx花園 xx小區 xx家園 xx苑 xx住宅區

          六、實踐人:

          xx縣低碳社會環保宣傳小組

          七、實踐過程:

          前期活動具體實施:

          1.編寫綠色社區低碳環保宣傳活動籌劃及方案;

          2.低碳環保資料,設計低碳環保展板;

          3.制作低碳環保展板,橫幅

          4.編寫低碳環保問卷調查;

          5.設計低碳環保有獎問答試題;

          6.籌劃低碳環保游戲。

          實踐小組共時間十人組成,活動時間在xx年8月5日至xx年8月11日 ,共七天時間,主要時間內容十向社區居民宣傳低碳社會環保的意義以及一些低碳生活小妙招,并對居民提出的疑問進行解答。

          實踐流程是先于環保局協商并制作了六塊宣傳展板,上面有低碳社會環保的重要意義,另外是一些低碳生活小妙招。作為補充,小組成員又向社區居民介紹了更多的生活妙招。倡導居民在日常生活中主動做到低碳生活。5日、6日制作展板,7日在xx縣xx花園,8日在xx小區,9日在xx家園,10日在xx苑,11日在xx住宅區分別進行宣傳活動,11日下午將回收的垃圾返廠。

          宣傳中的生活小妙招有如下:

          1、啤酒,讓人不再毛手毛腳

          大局部女生都希望擁有一雙又白又細的腿。但是,毛色明顯的手毛和腳毛也是很多女生的煩惱。其實,我們可以使用喝剩的啤酒解決這個煩惱。用棉花沾點啤酒涂抹在手毛或腳毛上,這樣可以將毛色染淡,讓毛色變得不明顯,既省錢又不怕會傷皮膚。

          2、廚房洗潔濟滅蟑有一套

          廚房最怕的就是蟑螂橫行。不過要是拿殺蟲劑拼命噴,又怕會付著在鍋碗瓢盆上,要是被間接吃入人體,那可就不妙了。其實滅蟑不一定要靠殺蟲劑,我們還可以使用洗潔精。將清潔劑加水稀釋,用布沾濕,擦在蟑螂可能出沒的地方.由于洗潔精會堵住蟑螂的氣孔,造成蟑螂窒息而死。

          3、衣物翻面洗亮麗不褪色

          由于顧慮到晾衣與折衣時的方便,洗衣服時,我們都會把衣物翻成正面清洗,不過,衣服長時間的清洗下,會因為相互摩擦而造成褪色的效果,甚至還會傷及外表纖維,往往新衣服沒洗幾次,便看起來黯淡無光。所以,使用洗衣機洗衣服時,最好先把衣物翻到反面清洗,這樣才能防止衣物褪色。

          4、保存面粉、太的容器

          像是太、面粉等食材,用空瓶子裝容易結塊、放到塑膠袋中又不方便取用;有時候真不知開如何保存才好。如果有不要的卷筒紙罐子,可以將面粉或是太放入里頭,在卷筒的開口處用一層粗紗布蓋著,再用橡皮筋將剩余的紗布綁在瓶身上,然后在紙罐上頭蓋上一層蓋子。就可以直接放到廚房的調味料旁收納著。

          5、要如何掛容易變形的.衣物呢

          像是大衣或是麻沙制的洋裝,如果用一般的衣架子來收藏的話,很容易會在肩膀的部位就塌下去,變形了。那么要如何掛這些容易變形的衣物呢?只要多準備幾條毛巾,就可以了喔!在衣架的肩膀部位,先用毛巾卷起來,再將衣服掛上,這樣就可以防止衣物會變形。

          八、實踐體會與結論

          經過此次社會實踐活動,可以看出我們的低碳環保意識還有待提高。我們總是這樣形容地球為我們的“母親”,但是日益惡化的環境正在威脅著我們“母親”的壽命,總是以為地球上所擁有的資源能源是無限的,但是人們的過度的浪費,已經使這些’“無限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的!請保護我們的環境,因為“只有一個地球”!也許現在我們感受不到環境的惡化威脅到了我們的生存,甚至愚昧的人覺得與己無關,但是有沒有想到幾百年以后我們的子孫后代應該去哪里生活呢?難道要伴隨著適合人類生存的環境而永遠的消亡嗎?針對低碳環保的問題,暑期實踐。不僅僅是為了完成實踐報告,更希望可以借此來了解人類生存的環境到底如何,借以警示愚昧的人類!

          環境污染會給生態系統造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會給生態系統和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環境效應的危害比當時造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳大量排放,大氣污染衍生出的環境效應。這種由環境污染衍生的環境效應具有滯后性,往往在污染發生的當時不易被覺察或預料到,然而一旦發生就表示環境污染已經開展到相當嚴重的地步。當然,環境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環境的質量下降,影響人類的生活質量、身體安康和生產活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發病率上升等等,嚴重的污染事件不僅帶來安康問題,也造成社會問題。

          隨著污染的加劇和人們環境意識的提高,由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。為了保護生態環境,為了維護人類自身和子孫后代的安康,必須積極防治環境污染。為了做好環境污染的防治工作,我們每一個公民必須努力增強環境意識:一方面要清醒地認識到人類在開發和利用自然資源的過程中,往往對生態環境造成污染和破壞;另一方面要把這種認識轉變為自己的實際行動,以“保護環境,人人有責”的態度積極參加各項環境保護活動,自覺培養保護環境的道德風氣。

          這次活動還讓我認識到:

          1、“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性。

          每個人對每件事的看法是不同的,所以處理事情有分歧是很正常的,但隨著大家互相的逐漸了解,分歧會慢慢減少,工作開展也會越來越順利。只有大家的思想統一了,心往一處想,勁往一處使,工作才能順利出色的完成。

          2、前期準備工作在整個過程中的重要性。 “好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了,只有經歷后才能體會到他的真正含義。要是你在工作前不準備充分,你就不能夠搞好你的活動。因為你的活動因為參與的人很少,你就肯定會手忙腳亂的。

          3、我覺得做一件事,只要你用心去做了,不管結果怎樣都是成功的。

          通過這次實踐活動,我們學到了好多東西,對社會的理解也在活動中加深了。實踐中學其他知識,不斷的從各方面武裝自己,能在競爭中突出自己。作為新時期的一名大學生,我們必須堅持正確的方向,努力學習好各種知識,除此之外,還要增強自身社會責任感,增加適應社會的能力,為我們大學畢業完全進入社會做好必要的準備。

        環保社會實踐報告11

          隨著科學技術的速度發展,我國的經濟文化水平不斷進步,每家每戶的生活水平也隨之進步。汽車、摩托車、助動車日益增多。同時,這些機動車也給環境造成了不良的危害,尤其是對我們正處在學齡階段的孩子來說,這可存在著不可忽視的“危機”。可是,很多同學對衛生環境似乎盡不關心,甚至沒有保護環境的意識,我校同學的環境保護意識又是怎么樣的呢?請看下面調查報告。

          一、調查目的

          1、了解在校同學的`衛生環保意識怎樣。

          2、改善教室衛生,活動場所干凈情況。

          3、保持校園干凈整潔。

          4、通過總結與調查結果進步同學們的環保意識。

          二、時間與地點:

          1、時間:20xx年05月22日

          2、地點:x小學三年級教室

          3、調查人:

          4、調查對象:本班學生

          三、調查經過

          5月22日上午,我來到三年級教室內,預備調查三年級的學生進行調查,我事先預備好的調查問卷發了全班36位同學,采用“問卷調查”順利成章地完成了任務。任務完成得不是很好,但收獲也不少。

          四、調查題目:

          簡答題1:假如你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦?

          簡答題2:看到地上有垃圾你該怎么辦?

          簡答題3:假如你身邊有張紙,四周又沒有垃圾箱你該如何處理?

          簡答題4:在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎?

          五、調查結果:

          1、通過被調查人在不同情況下做出反應,來調查他們的應變能力與意識。

          2、通過被調查人對事物的熟悉與作出的判定,來判定他們的衛生環保意識。

          結果:經過我一節課的努力了解到20位同學衛生環保意識一般,14名有較強的衛生環保意識,還有2名同學的衛生環保意識十分差。

          六、調查分析:

          這個出人意料的結果令我觸目驚心,在這36位同學中,只有少部分的同學在心中能夠樹立起一定的衛生環保意識,而多半完全不留意自己的衛生環保,通過調查得知,在我們在校同學中有一半缺乏衛生環保意識。

          七、結論:

          1、我校同學的衛生環保意識比較差,遇事所作出的判定十分草率、馬虎。

          2、我校同學對自我環保毫無熟悉,一旦碰到該自己解決的細節題目都十分不留意。

          3、我校同學缺少應對衛生環保的措施,比如亂扔垃圾等,竟還有同學會把垃圾扔到綠化帶上。

          八、建議:

          1、學校應多開展一些進步同學衛生環保意識的活動,讓同學們多參與實踐體會。

          2、家長也應該多培養教育孩子們這方面的知識能力。

          3、給同學們開展一次綠化環保宣傳教育。

          4、每班配備一只環保箱,要求學生投稿記錄環保衛生情況報告。

        環保社會實踐報告12

          暑期社會實踐:生態低碳,節能環保

          院系:化學與化工學院 化學類

          年級:xx級化學2班

          姓名:xxx

          學號:xxxx

          實踐實踐:xx年7月10日——xx年7月24日 共15天

          一、摘要

          “低碳環保”一詞頻繁被提及,各行各業都在低碳時代展現自己的環保意識,進行自己的環保行動。為了加深對低碳環保的認識,提高低碳環保的意識,我們利用暑假時間,組隊對于低碳環保做了相關調查。以調查問卷和宣傳單的形式,針對不同人群,深入社區、街道、商業區、旅游景點等場所進行調查。此次活動歷時兩周,不僅僅我們對于低碳環保有了進一步的了解,當地居民在我們的影響下對于這個詞也是身體力行。

          二、實踐目的

          社會的進步,生產的發展,為我們的生活帶來了極大的方便與快樂,改善了人類的生活居住環境,顯示了人類文明的進步與發展。但另一方面,我們也看到了更殘酷的事實:地球上的固有能源在一天天地減少,環境也在一天天地遭受著污染,地球的生態在遭受著破壞,我們的身心健康也正在受到極大的威脅。在此背景下“碳足跡”、“低碳經濟”、“低碳技術”、“低碳發展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應運而生,而我們也應該在此大浪潮下做些什么。

          三、實踐內容

          為了向低碳環保貢獻自己的一份力量,我們山大不同院系的同學自發的組成一支環保小分隊——“綠色先鋒”,在我們小組成員的家鄉滕州開展起了低碳環保的調查宣傳活動。首先我們通過各種渠道收集了環保與治理的相關信息,設計并打印調查問卷以及宣傳單,以供活動所需;再者就是商量各自的分工以及活動的具體日程;所謂萬事俱備,只欠東風,最后當然是把商討結果付諸行動。我們所采取的活動形式具體如下:

          1. 對我們市街道、社區、商業區的環境衛生狀況進行了實際調查。我們發現在我們家鄉大多數人都沒有及時把垃圾投入到指定的垃圾箱內,人們隨手亂扔垃圾的現象隨處可見。我們那邊的垃圾箱一般分兩格,一格是裝可回收垃圾的,另一格是裝不可回收垃圾的,一般人不能把垃圾正確的投入到垃圾桶中。因此,在我們家鄉在我們家鄉能真正愛護環境又能了解物品回收的人更是少之又少。而在我們那相對小的街道上,由于清潔設備的不完善,那里的環境狀況更令人擔憂。

          2. 對我們家鄉的主河流——荊河進行了實地調查。我們發現由于人們保護環境的意識比較薄弱,有不少的人把生活垃圾都倒到了河邊,主河流被眾多的生活垃圾所污染,其中大多都是一些廢棄塑料、聚乙烯做成的物品,這些垃圾被水一沖就到達河里,嚴重影響了河道的衛生與清潔,使河水受到污染。我們環保隊員一種強烈的宣傳環保的沖動涌上心頭,但是我們很清楚,大力度的保護環境的宣傳只有政府部門高度重視起來才能做的,為此我們也向滕州的環保局提出了我們的建議。

          3. 街頭環保行動。這天我們環保隊針對前幾天收集的各種資料制作了一份環保宣傳單,并在大街上派發了幾百份的資料,希望能對提升當地的環保意識起到推動作用,也想擴大我們此次環保行動的影響。為了更好的了解當地的環保,我們對民眾進行了環境保護問卷調查。我們也身體力行地為街道做了清潔工作。

          4. 對于旅游景區的環保調查與宣傳。我們當地的景點荊河公園、微山湖紅河濕地、文公臺這些地方的環境衛生較其他地方好了很多,人群密度較大,對于環保的宣傳工作是事半功倍。

          5. 農村之間環保調查的比較。我們選擇了一般的農村和山東十大名村“生態文明村”--大宗村進行調查比較,發現一般的農村與大宗村之間有著較大的差距,一般農村用三個字概括就是臟亂差,而大宗村道路整潔,綠化率高,房屋錯落有致,可見農村需大力加強環境治理。

          6. 去魯南化工廠進行實地學習。在相關人員陪同下,了解到化肥的生產工藝路線,原料及中間產物的利用率較從前大幅提高;參觀污水處理過程,可見魯南化工的污水處理工作也很好,最終排水口的水清可見底,甚至可以養魚。魯南化工之行受益良多。

          7. 對學生的環保宣傳教育。孩子是祖國和民族未來的希望,環保意識要從孩子抓起。我們小隊在暑假期間進入各種暑期培訓班,對學生進行了關于環保意識的宣傳教育。

          四、結果與討論

          節約能源,舉手之勞;綠色環保,義不容辭。針對于我們的'調查結果,向大家提出幾點切實可行的小建議:

          1.“綠色”家居出行

          選擇自行車和公共交通作為出行工具;

          使用保溫能力更強的節能門窗;

          自帶購物袋,不使用一次性塑料袋;

          空調溫度設置合理,避免室內外溫差過大;

          只有在需要燒熱水的時候才接通飲水機電源;

          冰箱內存放總容積80%的食物。

          2.回收利用垃圾

          垃圾只是放錯了地方的寶貝,你能幫忙在源頭上合理處理垃圾: 家中備有分類垃圾桶,將廚余和其他垃圾分開放;

          將易拉罐、汽水瓶收集起來,一次賣給廢物回收者;

          收集雨水,用來清潔和澆花。廢輪胎可以做枕頭。

          3.保護森林

          無紙化辦公,用電子賀卡代替紙制賀卡;

          拒絕接受傳單、折頁或其他形式的廣告;

          在線閱讀報刊,獲取新聞,使用電子對帳單;

          拒絕使用一次性木筷子;

          購買具有FSC認證的家具;

          4.珍惜淡水

          雖然地球是被水覆蓋的藍色星球,但中國是世界上人均占水量最貧乏的國家之一,節水,“點滴”之間:

          一水多用:用洗臉水洗腳,淘米水澆花,洗衣水拖地;

          挑戰手指靈活度:洗臉刷牙時不長流水,嘗試隨時關閉水龍頭; 使用節水型馬桶、水龍頭;

          外出、開會時,自帶水杯;

          使用無磷洗滌劑;

          不向河道、湖泊里扔垃圾,集中回收廢舊電池。

          5.保護野生動物

          不要把垃圾隨意丟棄,野生動物容易誤食;

          不在野外打獵或捕魚,這很愚蠢,也不光彩;

          在遠處安靜欣賞野生動植物,而不是去觸摸和飼養它們;

          不要食用野生動物,特別是瀕危野生動物;

          不買象牙,虎皮,穿戴動物皮毛不是奢侈而是殘忍;

          旅游時不要隨意采集野花野草;

          不要購買野生動物做寵物,讓他們活在自己的家園;

          6.樂活生活

          購買當季本地生產的蔬菜水果,可以避免過多的農藥、化肥和運送成本; 盡量選擇有機食品和素食;

          不抽煙,盡量不吸二手煙;

          支持社會慈善事業,進行舊物捐贈;

          減少制造垃圾,也實行垃圾分類與回收;

          少乘車,多運動;少吹空調,多親近自然;

          辦一個與眾不同的低碳婚禮;

          購買有綠色環保標志的產品。

          五、實踐總結與體會

          經過此次實踐活動,可以看出我們的低碳環保意識還有待提高。我們總是形容地球為我們的“母親”,但是日益惡化的環境正在威脅著我們“母親”的壽命,總是以為地球上所擁有的資源能源是無限的,但是人們的過度的浪費,已經使這些“無限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的!請愛護我們的環境,因為“只有一個地球”!也許現在我們感受不到環境的惡化威脅到了我們的生存,甚至愚昧的人覺得與己無關,但是有沒有想到幾百年以后我們的子孫后代應該去哪里生活呢?難道要伴隨著適合人類生存的環境的消失而永遠的消亡嗎?

          環境污染會給生態系統造成直接的破壞和影響,也會給生態系統和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環境效應的危害比當時造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳大量排放,大氣污染衍生出的環境效應。這種由環境污染衍生的環境效應具有滯后性,往往在污染發生的當時不易被察覺或預料到,然而一旦發生就表示環境污染已經發展到相當嚴重的地步。當然,環境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環境的質量下降,影響人類的生活質量、身體健康和生產活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發病率上升等等,嚴重的污染事件不僅帶來健康問題,也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環境意識的提高,由于污染引起的社會問題和沖突逐年增加。環境污染的防治,每一個環境污染的實例,可以說都是大自然對人類敲響的一聲警鐘。為了保護生態環境,為了維護人類自身和子孫后代的健康,必須積極防治環境污染。為了做好環境污染的防治工作,我們每一個公民必須努力增強環境意識:一方面要清醒地認識到人類在開發和利用自然資源的過程中,往往對生態環境造成污染和破壞;另一方面要把這種認識轉變為自己的實際行動,以“保護環境,人人有責”的態度積極參加各項環境保護活動,自覺培養保護環境的道德風尚。

        環保社會實踐報告13

          一、實踐主題:對白色垃圾等對環境有極大危害垃圾進行實踐調查。

          二、實踐形式:

          1.對各年齡段人群進行詢問。

          2.在小區草坪撿拾廢舊電池。

          3.去快餐店進行實地訪問

          4.上網查詢資料

          實踐時間:2.13

          實踐地址:太谷

          實踐人:程慧琳

          三、實踐

          人們多有這樣的經歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農貿市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面??無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場“白色災難”。我們進行了多方面的調查研究,查閱各種資料,并進行分析總結。

          一、我們的調查研究:

          1、我們在家家利賣小吃路旁的一個垃圾箱口統計了一下,半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數:早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,將是一個天文數字。

          2、我們在小學學校門口的一家小快餐店里打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。”

          3、我們去了新華書店,學校的圖書室查閱資料,但關于“白色污染”這方面的資料非常少。

          4、為了擺脫困難,在家長的幫助下,我利用網絡進行研究。在網上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助。

          四、結果與討論

          節約能源,舉手之勞;綠色環保,義不容辭。針對于我們的調查結果,向大家提出幾點切實可行的小建議:

          1.“綠色”家居出行

          選擇自行車和公共交通作為出行工具;

          使用保溫能力更強的節能門窗;

          自帶購物袋,不使用一次性塑料袋;

          空調溫度設置合理,避免室內外溫差過大;

          只有在需要燒熱水的時候才接通飲水機電源;

          冰箱內存放總容積80%的食物。

          2.回收利用垃圾

          垃圾只是放錯了地方的寶貝,你能幫忙在源頭上合理處理垃圾:

          家中備有分類垃圾桶,將廚余和其他垃圾分開放;

          將易拉罐、汽水瓶收集起來,一次賣給廢物回收者;

          收集雨水,用來清潔和澆花。廢輪胎可以做枕頭。

          3.保護森林

          無紙化辦公,用電子賀卡代替紙制賀卡;

          拒絕接受傳單、折頁或其他形式的廣告;

          網上報刊,獲取新聞,使用電子對帳單;

          拒絕使用一次性木筷子;

          購買具有FSC認證的家具;

          4.珍惜淡水

          雖然地球是被水覆蓋的藍色星球,但中國是世界上人均占水量最貧乏的國家之一,節水,“點滴”之間: 一水多用:用洗臉水洗腳,淘米水澆花,洗衣水拖地;

          挑戰手指靈活度:洗臉刷牙時不長流水,嘗試隨時關閉水龍頭;

          使用節水型馬桶、水龍頭;

          外出、開會時,自帶水杯;

          使用無磷洗滌劑;

          不向河道、湖泊里扔垃圾,集中回收廢舊電池。

          5.保護野生動物

          不要把垃圾隨意丟棄,野生動物容易誤食;

          不在野外打獵或捕魚,這很愚蠢,也不光彩;

          在遠處安靜欣賞野生動植物,而不是去觸摸和飼養它們;

          不要食用野生動物,特別是瀕危野生動物;

          不買象牙,虎皮,穿戴動物皮毛不是奢侈而是殘忍;

          旅游時不要隨意采集野花野草;

          不要購買野生動物做寵物,讓他們活在自己的家園;

          6.樂活生活

          購買當季本地生產的蔬菜水果,可以避免過多的農藥、化肥和運送成本;

          盡量選擇有機食品和素食;

          不抽煙,盡量不吸二手煙;

          支持社會慈善事業,進行舊物捐贈;

          減少制造垃圾,也實行垃圾分類與回收;

          少乘車,多運動;少吹空調,多親近自然;

          辦一個與眾不同的`低碳婚禮;

          購買有綠色環保標志的產品。

          五、實踐總結與體會

          經過此次實踐活動,可以看出我們的低碳環保意識還有待提高。我們總是形容地球為我們的“母親”,但是日益惡化的環境正在威脅著我們“母親”的壽命,總是以為地球上所擁有的資源能源是無限的,但是人們的過度的浪費,已經使這些“無限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的!請愛護我們的環境,因為“只有一個地球”!也許現在我們感受不到環境的惡化威脅到了我們的生存,甚至愚昧的人覺得與己無關,但是有沒有想到幾百年以后我們的子孫后代應該去哪里生活呢?難道要伴隨著適合人類生存的環境的消失而永遠的消亡嗎? 環境污染會給生態系統造成直接的破壞和影響,也會給生態系統和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環境效應的危害比當時造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳大量排放,大氣污染衍生出的環境效應。這種由環境污染衍生的環境效應具有滯后性,往往在污染發生的當時不易被察覺或預料到,然而一旦發生就表示環境污染已經發展到相當嚴重的地步。當然,環境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環境的質量下降,影響人類的生活質量、身體健康和生產活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發病率上升等等,嚴重的污染事件不僅帶來健康問題,也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環境意識的提高,由于污染引起的社會問題和沖突逐年增加。環境污染的防治,每一個環境污染的實例,可以說都是大自然對人類敲響的一聲警鐘。為了保護生態環境,為了維護人類自身和子孫后代的健康,必須積極防治環境污染。為了做好環境污染的防治工作,我們每一個公民必須努力增強環境意識:一方面要清醒地認識到人類在開發和利用自然資源的過程中,

          往往對生態環境造成污染和破壞;另一方面要把這種認識轉變為自己的實際行動,以“保護環境,人人有責”的態度積極參加各項環境保護活動,自覺培養保護環境的道德風尚。

        環保社會實踐報告14

          人們多有這樣的經驗:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農貿市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面……無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的很多便利,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們供應便利的同時,也給人們帶來了一場“白色災難”。

          我們進行了多方面的調查探討,查閱各種資料,并進行分析總結。

          一、我們的調查探討:

          1、我們在方池路上,姜怡婷家門前的一個垃圾箱口統計了一下,半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數:早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,將是一個天文數字。

          2、我們在勤儉南路的一家小快餐店里打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少須要塑料快餐盒2個,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。”

          3、持續其次項調查,我們又走訪了海鹽縣武原鎮工商所。工商所的王叔叔熱忱地接待了我們。我們了解到:海鹽武原鎮共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計算,僅武原鎮,一天所產生的廢棄塑料快餐盒就多達1萬個左右。

          4、我們去了新華書店,學校的圖書室查閱資料,但關于“白色污染”這方面的資料特別少,看來,我們得找另外的方法。

          5、我們去了海鹽縣武原鎮環衛所。環衛所的蔣叔叔告知我們,在我們海鹽縣武原鎮,每天有300多名環衛工人為海鹽的環境衛生辛勤地工作著。在那里,我們還了解到了“白色污染”的真正組成,并初步了解了“白色污染”危害。

          6、為了擺脫困難,在老師的幫助下,我們利用網絡進行探討。在網上我們找尋到了一片廣袤的空間,使我們對“白色污染”有了更為深刻的相識。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助。

          二、什么是“白色污染”?

          “白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,究竟什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發泡塑料飯盒,各種塑料袋,農用地膜等給環境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為:聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹脂(PS)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發泡劑,熱穩定劑,抗氧化劑等。

          三、造成“白色污染”的`主要緣由:

          1、塑料垃圾沒有得到妥當的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。

          2、很多企業對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。

          3、我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關法規。

          4、盡管在創建省級文明衛生城鎮的口號下,我們的縣城變得整齊得多,但是總的來講,人們的環保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。

          四、“白色污染”的危害:

          (一)視覺危害:

          散落在環境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發泡塑料餐具和漫天飄舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。

          (二)潛在危害:

          1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結,影響農作物汲取養分和水分,導致農作物減產。

          2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當作食物吞食后,會導致動物死亡。

          3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、思想匯報專題體積大,很難處理。假如將它們填埋,會占用大量土地,而且,在很長一段時間內難以分解。

          4、部分的塑料含有毒性,假如用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。

          5、使臭氧層變薄。

          我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感愛好。因為塑料廢棄物一般存在于地面,而臭氧層存在于天空中,兩者相隔那么遙遠,怎么會有關系呢?經過翻閱資料,查閱書籍并問了一些老師得出:白色污染經過太陽的發照耀而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體漸漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的自然發光和發熱的“大火球”。當鋼鐵還未靠進它幾千米,就已經化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞,臭氧層可真是立了大功了。當太陽輔射時,它便自告奮勇,攔住了一次又一次的攻擊。可由于“白色污染”的確破壞了臭氧層,使它變薄,這將會是地球巨大的危機。

        環保社會實踐報告15

          距張家界市城區5公里的苦竹河大峽谷風景區,一向以秀麗的風景為游客所稱道,是國家4A級旅游風景區茅巖河九天洞景區的重要組成部分,年旅游吞吐量已經到達了60萬人次。網友“半個碎瓶”在長沙社區發表了一篇題為《苦竹河!旅游開發讓你很受傷》的帖子,以組圖的形式記錄了張家界市苦竹河景區河道出現大量生活垃圾的現狀,引起了眾多網友的關注和熱議。作為國家4A級旅游風景區的張家界苦竹河景區,旅游開發緣何會出現如此硬傷?通過圖片可以清楚地看到苦竹河景區河道水面上出現大量生活垃圾,由于最近連降暴雨,致使長期堆積的垃圾在河道中呈帶狀順流而下,看上去讓人感到惡心。

          我們是“生態文明,環境友好”社會實踐小隊,7月1日到15日在某旅行社進行宣傳旅游環保工作,我們隊有6人,兩人一組分別在三個不同地方進行宣傳,每組每天的任務是要發200份宣傳單,20份問卷調查。都是宣傳旅游時的環保問題,問卷調查也是調查現在人們在旅游的同時有沒有對環保的問題進行重視

          一、我的實踐過程:

          1、我在路上,家門前的一個垃圾箱口統計了一下,半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數:早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,將是一個天文數字。

          2、我在家門口的一家小快餐店里打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。”

          3、我去了新華書店,學校的圖書室查閱資料,但關于“白色污染”這方面的資料非常少,看來,我得找另外的辦法。

          4、為了擺脫困難,在姐姐的幫助下我利用網絡進行研究。在網上我尋找到了一片廣闊的空間,使我對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我撰寫論文起到了很大的幫助。

          首先,我來到宣傳欄,認真閱讀了展示牌上的環保知識宣傳,了解了關于長沙市污染治理及成果。緊接著,我通過瀏覽網頁,了解了污水處理情況和流程,展望了長沙市未來發展規劃和積極構建全社會關注環保的人文環境、綠色環境。

          二、分析:什么是“旅游污染”?

          旅游污染又稱觀光污染。因開展旅游活動造成的環境污染。旅游是促進相互

          了解和各地文化、科學技術交流的重要形式,也是重要的收入特別是外匯收入的來源,故稱為無煙工業。但旅游活動和旅游設施的大規模發展,會因管理的不健全造成污染嚴重和景觀破壞,如飲食用包裝紙、盒、瓶的充斥、旅游者遺棄物品難以處置等。此類污染又會妨礙旅游的長期受益。解決的辦法是有計劃地實施旅游活動,加強對生活垃圾等的收集,加強宣傳活動和經濟管理措施,通過教育提高旅游者環境意識和環境道德水平,并實施經濟管理手段以切實保護旅游環境。

          三、分析:“白色污染”的危害有哪些?

          旅游業的發展所產生的,或是旅游地不合理的開發建設所造成的旅游公害。后者又可區分為旅游開發的本身和非旅游開發建設造成的,統稱為建設性污染。從污染的形態可分出有形污染和無形污染兩大類。按污染者動機,則可視為有意的或無意的。從污染后果來看,有的是暫時而可以改變的,有的卻是長期而難以挽回的。

          有形污染系指人們的感官可以直接覺察的,如因旅游者文化素質低,或缺乏應有的社會公德,造成風景資源破壞,文物古跡損毀,環境衛生污染等。無形污染則指旅游者對旅游地帶來的潛移默化的不良影響,它往往不易被人們覺察,但其后果卻相當嚴重,有的甚至超過某些有形污染的危害。例如旅游者帶來的不良生活方式,沖擊旅游地優秀的傳統文化,改變其固有的社會美德。另外,旅游者使有傷風化的劣跡傳播,使傳染病(特別是艾滋病)蔓延,給旅游接待地造成不可彌補的損失。

          由于旅游者人數超出旅游區地域容量,加上管理不善,導致區內花木、建筑受到損壞。雖然有時后果比較嚴重,但畢竟屬于可以改變的旅游污染。而在旅游區建造房屋、開山筑路、修建機場,使耕地被侵占、草地被毀、森林遭砍伐,生態平衡遭到破壞,則是致命的建設性污染。飛機航班的增加,車船密度的提高,排放的煙塵、尾氣、廢油也會造成環境的嚴重污染。此外,開山采石對具有美感的風景地貌來說,具有毀滅性的破壞。在景區不適當地修建纜車索道,在古建筑旁或微尺度的風景山石之間修建造型、體積、色調極不協調的建筑,都會使景區意境破壞,也是一種建設性污染。盲目追求旅游業的經濟效益,往往會造成旅游污染,對該地區的環境、社會、經濟均會造成嚴重危害。在旅游業發展戰略制定、旅游區規劃、旅游景點建設和旅游業經營管理中,應當提出防止旅游污染的對策和措施。

          四、行動起來治理“旅游污染”:

          旅游開發本是沒有錯的,為了防止這些讓我們痛心的景象一而再再而三地發生,在旅游業發展戰略制定、旅游區規劃、旅游景點建設和旅游業經營管理中,我們應當提出防止旅游污染的對策和措施:

          一:景區旅游管理部門應該加大宣傳力度。一方面鼓勵游客愛護旅游景區的環境。做為景區本身也應盡全力配合。如景區應該在不同地點設立垃圾收理站點。定期檢查景區內的清潔;另一方面讓鼓勵游客注意自己的形象,不要在景區做出不合道德規范的事,尊重當地民風民俗,尊重當地的文化。減少外來旅游者對當地文化的沖擊。

          二:導游在帶團的時候應該隨時提醒游客不要亂扔垃圾。并且以身作則。在必要的時候,可以為團里的游客們準備垃圾袋。提倡文明觀賞,做一個文明游客,愛護景區內的`一切旅游資源。在旅游活動中,尤其是在以民族歌舞和民俗展演為特色的一些鄉村旅游活動中,游客應該提高自身素質,學會尊重當地民族民俗傳統文化,避免造成旅游中的“行為污染”。作為導游應提倡、鼓勵游客,不要惡意破壞這些旅游資源。因為隨著旅游人數的增多,人為環境污染的壓力在不斷增加,依靠有限的工作人員根本無法清除各種污染。三:旅游局加大力度規劃景區的各項建設,不應盲目追求旅游業的經濟效益。旅游區里的餐飲、賓館等,應該嚴格控制數量和規模。可根據實際情況最好全部撤出旅游區,保持旅游區的自然狀態。嚴格控制旅游區流動人次。宣傳旅游區的時候,可以有意識的指導旅游者在不同的季節來,有助于分散游客。

          四:目前全國各大景區都面臨旅游人數飽和、環境生態壓力大的問題。為了調節旅游的季節性,國家可以進行大方向的調控。鼓勵游客在不同的季節出游。一可以為不同行業制定”黃金周”,那么不同行業的人我空暇時間就不同,那么出來旅游的時間就不同,可以減少旅游區的壓力,減少對旅游區的沖擊;二是增加金周的次數,以便出行的時間更寬裕,不會讓大多數的旅游者的出行時候在一塊,也會起到同第一種方案的效果。

          五:明確環保責任。盡快完善各類相關法律,使各種措施有法可依,建立并健全旅游污染的監督機制。依法對旅游業進行管理。各層管理組織應切實履行景區防治旅游污染等職責。六:旅游業的開發利用應首先考慮旅游區的可持續發展。旅游資源的開發利用應遵循“保護第一,科學規劃,合理開發,永續開發”的方針。盲目追求旅游業的經濟效益,往往會造成旅游污染,對該地區的環境社會經濟均會造成嚴重危害。

          五、實踐體會與結論

          經過此次社會實踐活動,可以看出我們的環保意識還有待提高。我們總是這

          樣形容地球為我們的“母親”,但是日益惡化的環境正在威脅著我們“母親”的壽命,總是以為地球上所擁有的資源能源是無限的,但是人們的過度的浪費,已經使這些’“無限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的!請愛護我們的環境,因為“只有一個地球”!也許現在我們感受不到環境的惡化威脅到了我們的生存,甚至愚昧的人覺得與己無關,但是有沒有想到幾百年以后我們的子孫后代應該去哪里生活呢?難道要伴隨著適合人類生存的環境而永遠的消亡嗎?針對環保的問題,暑假實踐。不僅僅是為了完成實踐報告,更希望可以借此來了解人類生存的環境到底如何,借以警示愚昧的人類!

          旅游污染會給生態系統造成直接的破壞和影響,會給生態系統和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環境效應的危害比當時造成的直接危害更大,也更難消除。為了保護生態環境,為了維護人類自身和子孫后代的健康,必須積極防治環境污染。為了做好旅游污染的防治工作,我們每一個公民必須努力增強環境意識:一方面要清醒地認識到人類在開發和利用自然資源的過程中,往往對生態環境造成污染和破壞;另一方面要把這種認識轉變為自己的實際行動,以“保護環境,人人有責”的態度積極參加各項環境保護活動,自覺培養保護環境的道德風尚。

          通過這次實踐活動,讓我真正學到不少,對社會的理解也在活動中加深了。實踐中學其他知識,不斷的從各方面武裝自己,能在競爭中突出自己。作為新時期的一名大學生,我們必須堅持正確的方向,努力學習好各種知識,除此之外,我們還必須參加各種社會實踐,到校園外的社會去鍛煉自己的意志,增加自己對復雜社會的進一步了解,增強自身社會責任感,增加適應社會的能力,為我們大學畢業完全進入社會做好必要的準備。

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