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中學(xué)生學(xué)生會申請書范文
在當(dāng)今社會生活中，我們會經(jīng)常使用申請書，不同的使用場景有不同的申請書。寫起申請書來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的中學(xué)生學(xué)生會申請書范文，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生學(xué)生會申請書范文1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)們：
你們好!
我是 XXX，很榮幸能夠站在這兒參加學(xué)生干部的競選活動，不管能否入選， 我都會把它當(dāng)作一次鍛煉的機(jī)會。學(xué)生會干部不僅自身要有一定的學(xué)習(xí)能力，而 且能帶動大部分同學(xué)共同進(jìn)步。作為高二(1)班班長，我和同學(xué)們一起在近兩 年的學(xué)習(xí)中創(chuàng)造了有口皆碑的成績。我們不僅保住了入學(xué)時(shí)的優(yōu)勢，而且在此基 礎(chǔ)上取得了很大進(jìn)步。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，全班同學(xué)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為搞 好學(xué)習(xí)要加強(qiáng)四點(diǎn)交流。這也是我如果能當(dāng)選學(xué)習(xí)助理的幾點(diǎn)設(shè)想;：
一、要加強(qiáng)同一班級內(nèi)學(xué)生與學(xué)生之間的交流。盡管班內(nèi)同學(xué)的教學(xué)環(huán)境大 致相同，但由于基礎(chǔ)、能力的差異，也會產(chǎn)生一定差距。因此，同學(xué)間要相互幫 助，定期召開班級會議調(diào)整學(xué)風(fēng)，在座各位在這方面的作用尤其重要。
二、要加強(qiáng)同一年級各個(gè)班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個(gè)班之間 存在著激烈的競爭，然而我們不能把競爭作為目的，各個(gè)班要優(yōu)勢互補(bǔ)，增進(jìn)交 流。比如在星期六自習(xí)課，把一班和二班同學(xué)混合起來自習(xí)，雙方都能夠?qū)W到很 多新的知識和方法。
三、要加強(qiáng)不同年級之間的交流。比如我們高二學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了高二學(xué)習(xí)， 對難點(diǎn)、 重點(diǎn)和需要花大力氣學(xué)的地方了如指掌，而高一學(xué)生即將面對陌生的高 二學(xué)習(xí)，我想經(jīng)常在高一與高二、高二與高三之間開展一些座談會，這樣就能夠 克服學(xué)習(xí)的'盲目性。 四、要加強(qiáng)校與校之間的聯(lián)系。首先是高中與高中之間的聯(lián)系，比如前黃、 奔牛、武高等學(xué)校都有值得我們借鑒的地方。學(xué)校常常派老師出去聽課，我想能 否也派在座的各位同學(xué)出去聽兩天課。
因?yàn)槔蠋熉犝n的目的在于學(xué)到好的教育方 法，而學(xué)生聽課的目的是能直接學(xué)到好的學(xué)習(xí)方法。教的目的在于學(xué)，這樣更能 學(xué)到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學(xué)習(xí)，一是為應(yīng)付高考， 更是為大學(xué)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。因此有必要從大學(xué)在校學(xué)生那兒了解一些關(guān)于大學(xué)的 學(xué)習(xí)情況，自己在高中時(shí)就應(yīng)有意識地培養(yǎng)自己各方面的能力，為以后到大學(xué)繼 續(xù)深造作準(zhǔn)備。 這些活動在寒假班干部培訓(xùn)時(shí)就開展過，我覺得有必要繼續(xù)開展 下去。
以上就是我的一些見解和設(shè)想。我很想做一名學(xué)習(xí)部長，望同學(xué)們能投我一 票。各位老師、同學(xué)，你們好，我的名字叫xx，是 026 班的學(xué)生。平時(shí)我在班 里，是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)，做事一絲不茍，能團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂。
經(jīng)過一年的學(xué)生會工作，我認(rèn)為學(xué)生會是一個(gè)“神圣”的工作，能有機(jī)會為同學(xué)們做好服務(wù)，請投我一票。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生學(xué)生會申請書范文2
尊敬的校學(xué)生會：
我是**班的***。性格活潑開朗， 處事沉著、果斷，能夠顧全大局。現(xiàn) 申請加入學(xué)生會**部。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無 華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會這 個(gè)團(tuán)體中，除了能以自身所長為同學(xué) 們服務(wù)，還能夠在工作實(shí)踐中吸取、 借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提高自身 素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué) 服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在 學(xué)校管理 中 起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小 的反響。
“學(xué)生會”在我心中是個(gè)神圣的名 詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生 自己管理自己的組織。向上，她反映 學(xué)生們的思想狀況和成長歷程；向 下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意 向；向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益 身心健康的文體活動；向外，她聯(lián)系 校際組織參加社會 公益活動 。橋梁和 紐帶的作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ)；自 我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生 會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向 往校學(xué)生會組織。能夠加入學(xué)生會， 成為其中一名積極分子是我一直以來 的心愿。 假如我能加入，將遵守有關(guān) 學(xué)生會的章程，履行學(xué)生會成員的相 關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會組織的活 動，并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力 提高和完善自身的素質(zhì)，時(shí)時(shí)要求自 己"待人正直、公正辦事"；要求自 己"嚴(yán)于律己、寬以待人"。
同學(xué)們，讓我們一起奮進(jìn)吧！
但是，如果我未能加入學(xué)生會是否 就代表我的`愿望都成泡影了呢？
不！我肯定地回答：不！
我未能加入學(xué)生會說明自己的水平 還不夠高，能力還不夠強(qiáng)。我會不斷 自我鍛煉 ，繼續(xù)前進(jìn)。
因?yàn)椋疑钌钪溃憾皇兰o(jì)的 青年應(yīng)該有這樣的抱負(fù)、這樣的精 神！我知道，再多燦爛的話語也只不 過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行 動才是開在成功之路上的鮮花。我 想，如果我當(dāng)選的話，一定會言必 行，行必果。
請校學(xué)生會給我一個(gè)施展才能的機(jī)會！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生學(xué)生會申請書范文3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：
您好！感謝您在百忙之中慧閱這份申請書。
我是來自xx班的xxx，曾經(jīng)擔(dān)任過班里語文小組長一職。從小學(xué)一直到現(xiàn)在，我都在奮力的前進(jìn)。進(jìn)入初中以后，我一直都很積極的爭取每次可以鍛煉自己的機(jī)會。
選擇做學(xué)生工作是想給自己一個(gè)施展自己的舞臺，來證明自己的能力。當(dāng)然也是為了服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校盡自己的'一點(diǎn)力。我相信，這會讓我有很多的體驗(yàn)和收獲的！
我申請加入科技部學(xué)生會，對此我有著自己的認(rèn)識和理解。科技部是我們學(xué)校的一個(gè)有特色的部門，它注重培養(yǎng)學(xué)生在技術(shù)方面的研究能力，同時(shí)它又注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。我想，同學(xué)們能在又動手又動腦的環(huán)境下學(xué)習(xí)，整體學(xué)習(xí)能力肯定會更加提升的！
如果我能夠榮幸的加入科技部，我將會從以下這幾方面做起：
一如果有開會活動等，應(yīng)積極配合好本部門所有學(xué)生，這不僅是給我們大家有交流溝通的平臺，增加彼此之間的信任，還能促使每一個(gè)新成員更快的融入到新的集體。
二如果有科技大賽等，應(yīng)貼出通知，告知科技部所有學(xué)生，有意愿的做好充足準(zhǔn)備去參加比賽！
三如果同學(xué)們對科技部有一些建議和意見，自己解決不了的，應(yīng)當(dāng)如實(shí)上報(bào)，經(jīng)老師部長和干事們的商量之后做出決定。
科技部在成長，我們也在成長，希望我能得到更多的朋友，參加活動的同時(shí)，能學(xué)到更多方面的知識，開闊視野歷練人生磨礪品質(zhì)。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
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