家庭經濟困難學生個人申請書
在人們物質精神需求不斷增長的今天，申請書使用的情況越來越多，通過申請書，我們可以提出自己的請求。來參考自己需要的申請書吧！以下是小編精心整理的家庭經濟困難學生個人申請書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家庭經濟困難學生個人申請書 篇1
尊敬的縣民政局領導：
您好！
我叫XXX，年齡69歲，家住大新縣XXX村，家有5口人，都是農民，加上殘疾的孫女一直治療，家中已是入不敷出。哪料禍不單行，我因患腦梗塞導致吞咽困難、語言功能障礙等疾病。
以今年2月起不得不去醫院治療，曾先后到大新縣人民醫院、廣西中醫學院第一附院、廣西壯族自治區人民醫院醫治，花去了即將近5萬元的醫藥費，這對經濟困難的家庭更是雪上加霜，不得不向親戚朋友們借錢。我聽說國家對家庭經濟困難的人給以家庭困難補助，我懷著激動、感恩的'心情向政府申請，希望能得到政府的批準。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年X月X日
家庭經濟困難學生個人申請書 篇2
我是歧口中學20xx屆初三畢業生，現居住于黃驊市歧口村，家里只有我、父母三口人，我們的住房十分簡陋:居住在三間用磚包了外層的土坯房中，家中也沒有什么貴重家具。因為父親身體不太好，一直以來父親沒有固定的工作，家里的生活因此沒有保障。十幾年來一直過著比較貧苦的生活。只能靠政府救濟或親戚接濟。父親為了讓我能上學，日夜勞碌奔波，但是他那些辛苦賺來血汗錢除去生活開支根本不夠我現在上高中的學費，但又不能總向親戚借。目前的生活真的是太困難了，每天除了學習以外，我就會幫家里作家務，分擔責任。為了也能夠幫家里省錢在校期間，我始終認真學習，積極進取，與同學互幫互助，當同學遇到困難的時候，我會想盡一切辦法為他們排憂解難，真正做到為同學服務。我積極參加學校安排的活動，聽從學校的安排，維護好學校的'環境。在學習方面，我努力刻苦，遇到不會的問題，就會向老師請教，同時我也會學習別的同學的優點，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。“皇天不負有心人”通過我三年的努力，我終于以優異的成績(中考成績521分)考入了黃驊中學。
，我有時候想貧困也不是什么壞事，貧困更能磨練我們的意志。我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這些古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反他是我們的動力。我會更努力!
在此我希望能夠得到鎮政府的補助，緩解一點經濟壓力。但如果有更需要的同學，請把補助留給他們，謝謝!
家庭經濟困難學生個人申請書 篇3
尊敬的領導：
你們好!
首先非常榮幸能成為xx機電學校的一名學生，同時感謝學院和學校領導對我們貧困大學生的關心和關懷。
我是一名來自寧夏省青銅峽市的一個普通家庭的學生，現就讀于咱們學校xxx專業，綜合自身實際情況，特向組織提出貧困大學生補助的申請，肯請學校可以核對并給予批準。我家有四口人：爺爺、爸爸、媽媽和我。爸爸沒有工作，無收入保證，身體也不太好，給別人打工也掙不了多少錢，盡能維持家用。媽媽雖有職業，但多年患有嚴重的甲亢，常年吃藥，還要照顧70多歲的爺爺，爺爺無依無靠，沒有一分錢的收入，爺爺年邁體弱，身體一直不怎么好，體弱多病，患有嚴重的心臟病、高血壓，常年吃藥打針，一直靠藥物維持健康，經常住院，花費很大。去年爺爺住院花掉了家里的所有積蓄。他們每天辛辛苦苦，可家庭收入微薄，為這樣一個上有老下有小的家庭來說還是有困難的。現如今我也成為了一名大學生，使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。
父母辛辛苦苦勞作，但每年開支那么大，支撐這個家庭確實很困難。看著父母為了我勞累，為了整個家操心，我卻無能為力，心里真不是滋味，也不知道該怎么好，只有在心里默默的告訴自己一定要努力學習，不要辜負父母對自己的期望。每每看著他們辛苦的的.勞作著維持著這個家庭，我就只有自己把淚往心里流，希望自己可以早日幫父母減輕一些負擔。一直以來我就堅信知識改變命運我深知只要不斷的完善自己，增長知識，才能改變家庭狀況，所以在進校之前我就下定決心本著一份耕耘一份收獲的信念，積極主動學習專業文化知識。因為只有這樣，我們才能擺脫貧困，否則，我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反踏實是我們的動力。
同時，我非常感謝我們國家給予我們大學生的幫助，我會在以后的日子里，更加嚴格要求自己，學好專業知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。
我能獲得國家助學金，就能替家里分擔一些感到很高興，我想我現在能做的就是好好學習不辜負任何對我有期望的人，將來作一個對國家，對社會有用的人，盡自己所能來回報所有幫助過我的人，回報社會。
再次，真摯的感謝各位領導!
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
家庭經濟困難學生個人申請書 篇4
尊敬的校領導：
各位好！
首先，非常感謝各級領導能夠給我這次申請貧困補助的機會！
我叫xxx，是一名來自農村的孩子，家中有父親、母親、姐姐和我四口人。父親和母親都是樸實的農民，母親患有xx疾病，需要長期服藥。一家四口人依靠田地微薄收入維持生計，供我和姐姐上學，支付母親的醫藥費，一家人的日子過得非常艱難。因為父母沒有技術，所以只能辛苦的勞作、自己省吃儉用的供我和姐姐讀書！可是即使這樣，我仍然要面臨輟學的境地！
我從小就熱愛學習，學習成績也一直名列前茅，我知道人只有一技之長，才能有所作為，我想早日工作，減輕父母的負擔。貴校在社會上具有極佳的口碑，在這里學習，能夠學到真本領，所以，能夠上貴技校學習是我夢寐以求的.事情，但是家中現有情況，實在無力承擔技校的學費！希望校領導能夠考慮到我的實際情況，免除技校的學費，學生不勝感激！
特此申請，請校領導批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
家庭經濟困難學生個人申請書 篇5
尊敬的領導老師：
您好！
我是XXX，學生來自與一個地處偏遠信息不是很發達的小村莊。父母文化水平有限，只能從事一些簡單的田間勞作。因此，家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶，我與弟弟又同時上學，父母因常年的勞作累積了很多的疾病，長期看病吃藥，使得家庭狀況每況愈下。所以，需申請家庭困難補助。
家庭的重擔壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我上學，舍不得吃舍不得穿，節衣縮食，含辛茹苦。嘔心瀝血，在這樣那樣的.忙碌中父母不僅要照顧我與弟弟，還要贍養體弱多病的奶奶，長期的無假了日的勞作使得父親腰肩盤突出，頸椎病，母親患上了風濕關節炎，病痛的折磨，生活的壓力使得父母雙鬢班白。
“知識改變命運”我深知只要不斷完善自己，增長知識才能改變家庭狀況，所以在進校之前，我就給自己制定了目標，本著“勤能補拙，一份耕耘一份收獲”我積極主動明確學習目的，求知的路途充滿艱辛，然而成功的花朵散發著芬芳。當然，學海無涯知識無際，我勤奮刻苦不斷在知識的海洋中徜徉。
學生性格開朗，熱情大方，平易待人。
在上學期，為了減輕母親與父親的負擔，學生長利用閑暇假期期間，在餐廳做服務員來添補生活學習所需。梅花斗雪，獨立寒枝。我終于相信即使只有萬分之一的希望也要勇往直前。貧困不算什么，因為太陽每天都是新的。
學生自認為自己的條件符合，望老師給予批準。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年X月X日
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