最新留校申請書

最新留校申請書

　　隨著社會在進步，申請書在生活中的使用越來越廣泛，申請書不同于其他書信，是一種專用書信。你還在為寫申請書而苦惱嗎？下面是小編幫大家整理的最新留校申請書，希望能夠幫助到大家。

最新留校申請書1

尊敬的各位領導：

　　我是xxx，性別：男，學號是04120219，是生命科學學院應用生物教育專業本科20xx級A班的學生。在20xx——20xx學年下學期《馬克思主義基本原理概論》考試中。擅自將與考試有關的的資料帶入考場，被學校給予留校查看一年之處分。經過一年的反省，我深刻認識到這一點重要性。之前的我會犯這種錯誤，完全是無知，是不成熟的表現。像我這樣的行為完全是不可理喻的，應該得到應有的懲罰。因此對于學校給予我一年的留校察看的處分，我無任何異議。沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰

　　這個處分給我敲響了警鐘，知道了哪些行為該做或不該做，哪些行為是讓人理解或無法容忍的。當錯犯了以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。

　　經過一段時間的深刻反醒之后，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。我所要做的不是自暴自棄，自甘墮落。而是用我的努力和真誠向各位真心關切我的領導、老師證明我并非是一個壞人，而是一個充滿激情并積極向上的青少年。所以這一年來，我處處嚴格要求自己并努力的投入到學習和生活中去。“服務同學快樂自己”成了我生活不可缺少的一部分!

　　從那以后，為了防止以后糊涂而再犯違規違紀的傻事，是有必要對我的大學生活做一個好好的規劃，大一下學期開始學習行政管理雙學位。在搞好學習的同時多參加一些課外活動，既能豐富自己的學習生活，還能服務別人鍛煉自己。因此，自從大一開始我就加入我院學生會，在職期間任勞任怨，聽從學院老師以及學姐學長安排，做事認真負責，爭取把每件事情都做到到最好。到了大二，我發現自己做事的'能力還不夠，很多東西還不會，我認為還有必要繼續鍛煉自己。于是我參加了我校書畫協會負責人的競選，受學長學姐的愛戴，成功的成了書畫協會的主要負責人。而同時由于自己的犯錯對班級造成了很大的影響，我覺得必須要為班級做點什么，為此就在那一段時間我當上了我們班的宣傳委員。從大二開始一直到現在，一干就是兩年。而書畫協會，到了大三就退了，在書畫協會的一年里，學到很多東西。而其中最重要的一點是明白了管理者與被管理著的角色定位問題。作為學生的我們應該怎樣定義自己的角色，服從學校領導和老師的安排和管理。

　　這一段時間過后，我認為自己已經變得更加成熟穩重了。而具體表現在： 在紀律上，現在我較之以前已經有了很大改變，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不茍的執行校院的紀律指示及規定，有較強的紀律觀念，更加懂得怎樣做一名學生。

　　學習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求。

　　生活中，積極幫助幫助別的的同學。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足，雖然這過程中也有過過失。不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優秀的學生的，也同時接收各位老師領導們指導、批評、監督我。

　　前面說了那么多，也許讓別人感覺視乎不真實，甚至還讓人覺得有點夸大其詞。但不管怎樣我只能從內心里向各位領導和老師表明，我真的不是一名壞學生，我有積極向上的夢想，我也有成為一名好學生，甚至成為一個成功并對社會有價值的人的愿望。

　　因此，希望各位深深關切我的領導撤銷我的紀律處分，本人在此將不勝感激。最后，祝各位領導和老師工作順利，合家歡樂。真切對您們說一聲謝謝!

　　申請人：

時間：

最新留校申請書2

尊敬的學校領導：

　　我是XX，因工作單位尚未落實，故申請將檔案和戶籍暫留學校保管，并做如下承諾：

　　1、留給學校的本人聯系方式真是真確，如有變動，即使通知學校。

　　2、檔案在校保存最長不超過兩年〔到XX截止〕，并保證在檔案保存截止日期之前回校辦理轉出手續。

　　本人學號：

　　專業及班級：

　　畢業后詳細地址：

　　郵編：

　　電子郵箱：

　　聯系電話：

申請人：

　　申請日期：

最新留校申請書3

尊敬的系〔部〕領導：

　　我叫XX，是XX班的學生，現住寢室。我家住。經父母同意，特申請暑假留校。自己從小生在農村，長在農村，雖參加過各種體力勞動，卻對一些社會實踐活動缺乏接觸。在正常教學期間，由于學業任務繁重，無法分身去搞一些力所能及的社會實踐，而假期那么為我們提供了充足的時間和充裕的'實踐時機。這不僅使我們的假期生活更豐富多彩，而且也為我們努力提高自身的素質，實踐自己的工作能力提供了廣闊的天地。同時，由于家庭經濟原因，假期留校也可以通過校內勤工助學或其他工作掙一點錢，略減家庭負擔。在留校期間，我會認真遵守各項規章制度，積極參加集體活動，在不耽誤學習的情況下，做一些勤工助學工作，保證假期生活的平安與快樂。

此致

敬禮！

最新留校申請書4

尊敬的學院領導和各位老師：

　　你們好！

　　今天，我懷著十分沖動的心情向母校遞交這份留校申請書。做為母校培養起來的新一屆大學生，能夠留下繼續為母校的成長開展而工作，是我此時最大的夢想！

　　XX職業技術學院是一所充滿朝氣的學院，在院生活的每一天我都能感受到這樣的氣氛。無論從教學管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的根底在逐步的夯實。這是每一位生活，工作在北經濟的人都十分值得興奮的事情。

　　我對自己在XX學院除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的能力和素質：

　　〔1〕思想覺悟的逐步提高；在多位老師的培養下，我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學生管理有自己的體會。我將繼續不斷豐富和開展自己的管理方法，增強協調處理問題的能力，更融洽與學生與學院之間。

　　〔2〕自信心和認真，拼搏，努力的工作精神；良好的根底使我對這項事業產生了無比的信任，在XX學院這桿大旗的指引下，我將保持高昂，進取的精神風貌，積極參與學院各項建設，為學院的明日輝煌奉獻我的全部力量。

　　感到學習對我的重要性。學院在一天天的崛起，我的知識也在一天天增長。看到外形俊美的學院，寬松舒適的宿舍樓，充滿綠色的校園環境，我舍不得離開這所學院。在學習期間我一直配合著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師管理機房至今。

　　非常感謝學院對我的栽培和關愛。學院不僅授于我知識和技能，而且教我以踏實做人的態度，是我從一個普通的學生成為一個精通電腦技能的人，這是我人生的'一次重大飛躍和升華。學院對我的無私奉獻讓我對她產生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學院機房做管理員。

　　一那么可以滿足我對學院的依戀情節，讓我為學院的開展盡一份微薄之力；二那么可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業，為他們樹立良好的學習典范并且與他們建立良好的互助友愛的關系；三那么可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經驗，以便日后在社會上更好的表現自我展現風采。這樣才能更好的為學院增光添彩。我相信我可以勝任，因為在此之前曾跟著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師一起維護過機房，利用課余的時間來維護機房的機器，保證讓全校師生平安穩定的上機學習及查詢資料，絕對不會產生任何埋怨，因為我明白，在這個競爭劇烈的時代，有競爭就有失敗，能否入圍不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。

　　我相信自己有實力勝任機房管理員一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的希望學院領導可以滿足我的這個愿望，因為未來的明天，我將會為學院爭光。

　　自踏入學院校門的第一天開始，我就決心按照學院的校訓嚴格要求自己，時刻不忘以“成大事者靠品德，成小事者靠才能〞的標準去鍛煉自己及開展自我。

　　學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學院開設的課程專業。學習本專業之余，我自己學習了計算機組裝與維護的實習，幫助過學院廣闊學生維修過電腦，獲得了好評。

　　此外，通過了兩年的學習生活，使我具備了從事工作所需的計算機的根本知識；使我具備了良好的心里素質，較強的管理能力、活動組織籌劃能力和人際交往能力；同時我也積極參加各種公共文化社會實踐活動。

　　我懷著一顆熱誠的心和對母校的崇敬，以及對教育工作的執著追求，及對教師這一神圣而榮耀的職業有著無限的敬仰和向往。過去總是開頭，挑戰不在后頭，鑒于自身性格沉穩大方、勤奮不懈、愛好學習、善長組織協調、管理及強烈獻身教育事業的愿望，特此申請留校工作，望批準為盼。

　　“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海〞，我深信我們的點滴之情在不久的就將來，在千里之外，在教育這片土地上必有XX教育的一片樂土。祝愿XX學院在各位領導的英明領導下不斷開展，早日成為中國的一流學府。

　　申請人：

　　x年x月x日

最新留校申請書5

尊敬的校、院領導：

　　您好！

　　我是________學院____級________班〔專業和班級〕學生_________，________〔經過/未經過〕我的父母允許，我因____________________〔注明原因〕需在暑假期間留校，留校日期為________年____月____日至____月____日。留校期間我愿聽從學校安排，遵守學校紀律。假設出現特殊情況我_________〔愿意/不愿意〕為自己的行為負全部責任。

　　望領導老師批準我的.留校申請，謝謝。

此致

敬禮

　　申請人：__________

　　_____年____月____日

【最新留校申請書】相關文章：

留校申請書最新10-10

留校申請書(經典)09-27

留校申請書06-30

留校申請書08-30

考研留校申請書12-22

暑假留校申請書12-26

留校申請書優秀03-28

留校申請書模板08-30

留校申請書[精品]12-05