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        大學(xué)班長申請書

        時(shí)間:2024-08-30 04:28:02 申請書 我要投稿

        大學(xué)班長申請書

          在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中,我們每個(gè)人都可能要用到申請書,我們在寫申請書的時(shí)候要切忌長篇大論。你還在為寫申請書而苦惱嗎?下面是小編為大家收集的大學(xué)班長申請書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        大學(xué)班長申請書

        大學(xué)班長申請書1

        敬愛的老師、親愛的伙伴:

          大家好!

          我叫xxx,我來自xxx。今天我有機(jī)會(huì)站在講臺上同班級里的優(yōu)秀同學(xué)一起競選班長,我感到很高興也很有壓力。因?yàn)槲沂堑谝淮卧谛峦瑢W(xué)面前演講,此時(shí)此刻的我很激動(dòng),也很緊張。

          作為申請人,我要談一下我個(gè)人對于班長這一個(gè)職務(wù)的認(rèn)識:大學(xué)里的班長和高中時(shí)候的班長是不一樣的,作為大學(xué)班長它的任務(wù)更多,更復(fù)雜,所以這是一份很有挑戰(zhàn)的工作,同時(shí)也是一個(gè)相當(dāng)鍛煉人的職務(wù)。班長不僅自身要完成 輔導(dǎo)員和班主任的一些任務(wù),還要配合其他團(tuán)體開展班級活動(dòng),例如學(xué)生會(huì)和各種社團(tuán),另外,班長還要合理分派其他班委之間的任務(wù)和職責(zé),統(tǒng)調(diào)班委工作,發(fā)揮團(tuán)體的力量,最后,作為班長還要注意同學(xué)們之間的各種矛盾,盡量協(xié)調(diào)各方利益,防止沖突的發(fā)生。

          班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在以前有過相關(guān)的`經(jīng)驗(yàn),所以請大家和輔導(dǎo)員繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在接下來的大學(xué)生活里留下為全班同學(xué)服務(wù)。我的優(yōu)點(diǎn)是熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。不過人無完人,我也有缺點(diǎn),有時(shí)比較任性不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將特別注意和改掉這些毛病。

          假如我競選成功當(dāng)上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,當(dāng)然還有很多我需要學(xué)習(xí)的地方大家也要配合我?guī)椭遥視?huì)虛心學(xué)習(xí),真誠的為大家做事。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

          同學(xué)們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

        此致

        敬禮!

          申請人

          20xx年x月x日

        大學(xué)班長申請書2

        尊敬的輔導(dǎo)員:

          您好!首先容本人介紹一下自己,我是來自電子商務(wù)11級2班的田夢穎,我們電子商務(wù)2班是一個(gè)剛剛組建新班集體,各方面的工作都需要班上的干部完成,所以我想借組建班委的機(jī)會(huì)競選副班長一職。在高中時(shí)我就是一名副班長,所以在副班長這個(gè)職位上,我還是有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的,我能夠?qū)⑽业慕?jīng)驗(yàn)帶到大學(xué)副班長中。

          拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。 我認(rèn)為,副班長不只是個(gè)稱號,不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。它是班長的得力的助手。

          副班長作為一個(gè)班組的次核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢。其次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉壍目傮w利益犧牲一己之私。最后,因?yàn)楸救诵愿耖_朗,熱情大方,能很好的與同學(xué)們交流溝通,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。 我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的.意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,推選代表對每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事:

          1,借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長度和強(qiáng)度,提高效率;

          2,建立班組互助圖書室,并強(qiáng)化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;

          3,組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;

          4,在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會(huì),體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問活動(dòng);

          5,設(shè)一個(gè)副班長意見箱,定時(shí)開箱,加速信息反饋,有問必答。

          我會(huì)是一個(gè)民主的副班長,常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)副班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會(huì)立即引咎辭職。我將信奉誠實(shí)、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯(lián)絡(luò)感情,能夠與人團(tuán)結(jié)共處,具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。贏得他們的擁護(hù)。

          綜上所述,我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任副班長的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準(zhǔn)自己的位置,堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際,不斷開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),把工作做細(xì)致,做全面,保證工作落到實(shí)處。如果我應(yīng)選上這個(gè)職位,我將會(huì)一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后我只想說一句話,那就是:給我一次機(jī)會(huì),我將還您一個(gè)滿意!

          此致

        敬禮!

          20xx年x月x日

        大學(xué)班長申請書3

        敬愛的班主任:

          你好!

          首先在這xx年的正月里,我僅代表我自己,向大家拜個(gè)晚年,也祝所有人在新的學(xué)期有更大的進(jìn)步。

          看了這個(gè)標(biāo)題大概也知道我的來意了,我做詳細(xì)的解釋吧。

          年10月1放假之后,我們班級進(jìn)行了班委的選舉,我考慮了很久之后還是走上去了,那一刻是我到大學(xué)來做的的決定。很榮幸,我得到了一些同學(xué)的支持,同時(shí)我也很感激,謝謝。

          我是個(gè)愛發(fā)牢騷的人,什么都愛說,看很多東西不順,錢老師告訴我,是我的心胸不夠?qū)拸V,我細(xì)細(xì)的品了這話,真的覺得我的氣量不夠大;有時(shí)候看問題,我喜歡抓住問題的本身不放,用各種各樣的話去揭露、去抨擊,而不會(huì)想關(guān)于解決的方法,這是我的缺點(diǎn)。同時(shí)我也覺得我喜歡打抱不平,遇到事情不夠冷靜,很多次因?yàn)橥婊@球和足球和別人發(fā)生口角,過后想想很不應(yīng)該。我對自己的評價(jià)是愛憎分明,不會(huì)去和我不喜歡的人寒暄或者說太多的話,錢老師告訴我,當(dāng)班長主要是要調(diào)節(jié)好同學(xué)和老師的關(guān)系,連和同學(xué)的關(guān)系都弄不好還怎么協(xié)調(diào)和溝通,我理解這話,也想這么做,但性格真的不允許我這么做。每個(gè)人都有自己不太喜歡的人,我也一樣,見到不喜歡的人不想說話,甚至都不會(huì)打招呼。以前我是這樣的.性格,大家會(huì)以為我就這個(gè)性格,畢竟每個(gè)人不同;但當(dāng)了班長后我還是這樣,大家會(huì)以為,田樹清太狂了,當(dāng)了班長不和別人打招呼,我深刻的意識到了這個(gè)問題的存在。

          從小學(xué)三年級,我榮幸擔(dān)任班級的班長,一直到高中畢業(yè),班長的職位從沒讓我有過什么不同的感覺,只是一個(gè)普通人多了一個(gè)不同的稱謂而已。可能是我想的太簡單了,畢竟大家都是大人了,有時(shí)候看問題會(huì)刻薄些。但我覺得我真的做不到太虛偽的和每個(gè)人都打成一片,我做不到。

          了解我的人知道我有些懶散,有時(shí)候睡覺到自然醒的不去上課,又有時(shí)候在宿舍玩游戲的逃課,還有時(shí)候上課遲到,甚至開班會(huì)會(huì)睡過了頭;我是普通人,對自己的這些陋習(xí)了解,也一直在努力的改正,以前我是這樣,大家認(rèn)為正常,畢竟每個(gè)人都會(huì)有些陋習(xí),但當(dāng)了班長還這樣,大家就以為我依仗著自己是班長亂來,我也認(rèn)識到了這個(gè)問題的存在。

          印象很深的一次是因?yàn)轭^疼中午睡覺而錯(cuò)過了班會(huì),錢老師打電話來叫我去,去的途中看到了回來的同學(xué),其中一個(gè)同學(xué)說"班長帶頭不開班會(huì)",邊說還邊笑著,那一刻我真想找個(gè)縫鉆進(jìn)去;平時(shí)總愛聊天,和班級的人說的也挺多的,但當(dāng)了班長發(fā)現(xiàn)和一個(gè)聊得很好的朋友距離遠(yuǎn)了,后來到了見面不說話的程度,今天我問她才知道和我當(dāng)班長這個(gè)事有關(guān)系;還有,我的朋友,他來告訴我,當(dāng)了班長給別人的感覺不一樣了,我終于知道自己這樣下去會(huì)和大家越走越遠(yuǎn)。

          很多人說我是個(gè)心眼比較多的人,我承認(rèn),遇到問題我會(huì)想很多的方面;但我也承認(rèn)我從沒有害過誰,我對的起自己,對的起自己的朋友。

          班長,我努力了,組織了一次活動(dòng)一共去了20多個(gè)人,那一次心里很不是滋味;錢老師和我談過很多次,她對我的鼓勵(lì)是我堅(jiān)持這么久的的動(dòng)力,我謝謝她。

          但最后,我還得對所有人說:對不起。我想做會(huì)原來的自己,再次的和所有人一樣,當(dāng)一個(gè)普通的學(xué)生,那樣我會(huì)更開心和快樂。

          這個(gè)決定我想了很久,這個(gè)假期也在想,所以此決定并不是我一時(shí)的沖動(dòng),我希望大家能尊重我,并且理解我這種不負(fù)責(zé)任的做法,畢竟我也和你們一樣,還算是個(gè)孩子,我需要大家的支持和理解。

          辭職以后的事情我沒有多想,希望錢老師能和其他的班委協(xié)調(diào)解決,再向大家說一次:真的對不起!

          我想起了自己在競選班長中說的一句話:不競選班委不代表不為班級做事情。我相信我還能為有需要的同學(xué)做我能做的事。

          有人說我這么做是懦夫,如果背著懦夫的稱號能讓我重新走近大家,我愿意聽每個(gè)人都大聲的叫出來。

          申請人:

          日期:

        大學(xué)班長申請書4

        尊敬的黨組織:

          您好!

          作為一名人民教師,我認(rèn)為教師對學(xué)生的愛,不能局限于個(gè)別的對象,而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對一代人的教育使命,并非對個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量,當(dāng)然,教師對學(xué)生的愛,不是無原則的,而是始終與對學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛而不寵,嚴(yán)而有格,嚴(yán)慈相濟(jì),平等對待每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。這才是合格的教師。

          一、思想方面:

          一年的時(shí)光就這樣過去了,在這一年來,

          我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高自己,充實(shí)自己,嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的共產(chǎn)黨員。

          二、教學(xué)方面

          開學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動(dòng),在學(xué)校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案

          。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

          上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

          我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,

          及時(shí)查缺補(bǔ)漏。根據(jù)減負(fù)的要求,會(huì)適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

          愛學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

          愛是教育的潤滑劑,是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人

          師時(shí),師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇郏處煵拍苴A得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平,學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛。

          我更深刻地認(rèn)識到教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生,尤其是對待后進(jìn)生要多給一些溫暖,用愛字改變他們,理解尊重信任他們。愛學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展。

          三、個(gè)人學(xué)習(xí):

          積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件

          ,為教學(xué)服務(wù),也積極撰寫教育教學(xué)論文

          四、努力方向:

          1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的`培養(yǎng)。2、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。3、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

          教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

          一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

          學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧一學(xué)期的工作,心中有太多太多的感慨。教師這一職業(yè)是非常辛苦的,不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,更擔(dān)負(fù)著管理同學(xué)的重?fù)?dān)。是學(xué)生的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的主力軍。

        此致

        敬禮

        申請人:xxx

        xxxx年xx月謝謝日

        大學(xué)班長申請書5

          尊敬的輔導(dǎo)員:

          感謝老師提供這個(gè)讓我展示自我的機(jī)會(huì),我要競選的是班級的班長職務(wù)。 戴爾卡耐基說過,“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。班長是一個(gè)班級的帶領(lǐng)者和服務(wù)者,必須具有處理各項(xiàng)事務(wù)的能力和技巧, 我覺得作為一個(gè)班長應(yīng)該在思想素質(zhì)、學(xué)習(xí)、組織能力等方面出類拔萃,在集體中有一定威信和影響力,在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn),敢于管理,敢于負(fù)責(zé)。還要求以身作則、嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)同學(xué)、平等待人。最重要的是,作為一個(gè)班長,要時(shí)時(shí)刻刻心系同學(xué),主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。要樹立為同學(xué)服務(wù)的意識。首先作為班長要有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。班長是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,許多重大活動(dòng)都是由班長組織實(shí)施的,只有具備較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力才能辦好各種活動(dòng)。班長要思考如何開展工作如何做才能更好,這樣才能把班集體管理的更好更優(yōu)秀。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽,要虛心聽取同學(xué)的意見,最后就是責(zé)任心,作為班長必須要有對同學(xué)負(fù)責(zé),老師負(fù)責(zé),對班集體負(fù)責(zé)的態(tài)度,及時(shí)幫助同學(xué)解決問題,那怕是不起眼的小事。同時(shí)班干部是個(gè)班里的團(tuán)體是班集體不可缺少的一部分,班長作為班干部的帶頭人,要充分發(fā)揮班干部的作用,更好的為班集體服務(wù)。 我認(rèn)為我具備一名優(yōu)秀班長的能力。 首先,我具有較高的組織協(xié)調(diào)、管理策劃能力。 我在高中時(shí)曾經(jīng)當(dāng)過班長,熟悉班級事務(wù)和流程,配合班主任做了大量工作,幫助同學(xué)們解決了不少困難。雖然大學(xué)不同于高中,是一個(gè)更加和諧、美好、多樣化的大學(xué)堂,但我相信,我以前的經(jīng)驗(yàn)對于以后各項(xiàng)工作的開展有很大的幫助。 其次,我具備服務(wù)老師和同學(xué)的熱情。我性格外向,熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同學(xué)溝通交流,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)日常生活中出現(xiàn)的困難,能及時(shí)應(yīng)對,妥善處理.。與同學(xué)們相比,我覺得自己多了一份自信,因?yàn)槲沂且粋(gè)不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣的責(zé)任心和對我們班的滿腔熱情。 同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個(gè)展示能力的舞臺。

          班長不僅僅是一份榮譽(yù)和光榮,更是一份深深的沉甸甸的責(zé)任。如果我當(dāng)選班長,我一定會(huì)做到: 1、認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成班級的各項(xiàng)任務(wù),積極主動(dòng)地承擔(dān)起應(yīng)盡的.各項(xiàng)職責(zé),當(dāng)好老師與同學(xué)的橋梁,努力做好本職工作,為班集體付出

          自己應(yīng)盡的責(zé)任。 2、 在班級里堅(jiān)持做到大事講民主,小事講奉獻(xiàn)的精神,積極聽取同學(xué)們的意見。 3、與同學(xué)多進(jìn)行溝通交流,聆聽同學(xué)們的心聲,關(guān)心同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí), 積極開展各項(xiàng)班級活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),密切同學(xué)關(guān)系,加強(qiáng)同學(xué)感情 努力辦班集體建設(shè)得更好。 4、把我們班建設(shè)成為師生的交流的橋梁,服務(wù)同學(xué)的班集體,團(tuán)結(jié)合作,互相幫助、溫暖、榮譽(yù)至上的優(yōu)秀班級體。當(dāng)然,如果沒有當(dāng)選,我將努力提升自己,盡自己最大的努力,全力支持班長的工作。因?yàn)槲覑圻@個(gè)集體,因?yàn)閻郏晕乙弑M全力的去做。

          此致

          某某 20xx年月日

        大學(xué)班長申請書6

        老師、各位同學(xué):

          本人準(zhǔn)備在這次班委改選中競選自動(dòng)化0801班班長的職務(wù)。

          拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。 我認(rèn)為,班長不只是個(gè)稱號,不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“長”成為一個(gè)虛名。

          班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。在過去一年的學(xué)委工作中我漸漸了解了班級工作中的一些基本狀況以及身為班長的主要日常工作。我認(rèn)為身為班長,就是要團(tuán)結(jié)班集體中的每一位成員,努力為班級爭取各項(xiàng)榮譽(yù),帶領(lǐng)班委會(huì)中的其他成員盡職盡責(zé)的為班級服務(wù),為班級樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),讓班級中的每一位成員都擁有積極上進(jìn)的心態(tài),讓我們的.班級成為最優(yōu)秀的班集體。

          身為一班之長,就應(yīng)該以身作則,即使不能成為同學(xué)們最好的模范榜樣,也絕不能給同學(xué)們造成某些不良影響,使他們產(chǎn)生消極情緒。身為班委會(huì)最高領(lǐng)導(dǎo)者,自身的行為規(guī)范就應(yīng)該比其他同學(xué)更加嚴(yán)格,這樣即是對自己負(fù)責(zé),也是對班級中其他成員負(fù)責(zé)。

          其次,班長應(yīng)該科學(xué)合理的將班級中的各項(xiàng)工作分配給班委會(huì)的其他成員,讓每一位班干部都有事可做,這樣既可以避免自身工作累積、雜亂無章,也可以避免其他班委過于清閑,從而導(dǎo)致對其自身工作失去信心及熱情。去年班委會(huì)中就出現(xiàn)過這種情況,忙碌和清閑形成兩個(gè)極端。并不是班干部不愿意干事,而是實(shí)在是沒有任何工作分配,每個(gè)人都會(huì)有惰性思想,沒有旁人的催促自然也就樂得清閑。不過,有哪個(gè)人不想在工作中大展拳腳呢?而其個(gè)人才能是否能得到施展,就全靠班長的統(tǒng)籌規(guī)劃。

          我認(rèn)為自己有能力擔(dān)當(dāng)班長的重任,1.我曾擔(dān)任一學(xué)年的學(xué)委工作,有豐富的經(jīng)驗(yàn)和足夠的能力;2.關(guān)心集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng);3遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)態(tài)度端正;4.平時(shí)與同學(xué)相處融洽,人際關(guān)系良好。

          我的治班宗旨是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)試著從同學(xué)的角度來看待我們班干部的問題,在平時(shí)多與同學(xué)們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的意見和建議。我也會(huì)從他們的角度來組織活動(dòng),這樣班級活動(dòng)也能開展得更加順利、成功。

          今天我之所以在這里參加競選是希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)的,同學(xué)們真正愛它的團(tuán)體,同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個(gè)展示能力的舞臺。

          我堅(jiān)信自己能夠經(jīng)得住考驗(yàn),在平時(shí)的工作中,團(tuán)結(jié)每一位班級成員,盡職盡責(zé)為班級服務(wù),積極主動(dòng)為班級爭取各項(xiàng)榮譽(yù),在大家的共同努力下,把我們的班級建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,一個(gè)擁有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班集體。

          希望老師和同學(xué)能夠信任我,給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己沒有辜負(fù)老師和同學(xué)對我的信任。謝謝~!

          此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年x月x日

        大學(xué)班長申請書7

          李導(dǎo),您好!

          之所以打擾您是因?yàn)槲乙傔x咱們哈爾濱江南職業(yè)技術(shù)學(xué)院XX級秘書班的副班長,請您務(wù)必?fù)Q一種精神面貌觀看。

          古人云:國不可一日無君。今人曰:班不可一日無長。副班長對于一個(gè)有組織有紀(jì)律提倡德智體美勞全面發(fā)展的班級來說無疑是必須必備以及必不可少的。古有花木蘭替父去從軍,今有殷某人當(dāng)官為班級。也許我的能力并不是無人能及所向披靡的,但我擁有的卻是不輸于任何人的自信!有位哲人說得好:自信是成功的一半。您看看,我離成功一下子就剩一半了!副班長如此多嬌引無數(shù)同學(xué)競折腰。惜趙丹高晶,略輸文采;李政李丹,稍遜風(fēng)騷;一代天驕,副班長秦琪,只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物殷玥,還看今朝。

          長江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。因?yàn)槲冶人麄冃。晕沂呛罄耍麄兪乔袄恕H绻诺眠^我殷玥,盡管選我!我深知:得民心者得天下,天時(shí)不如地利,地利不如人和,得道多助失道寡助。我們班雖然才13人,但我愿意為這12人當(dāng)牛做馬,盡心盡力,鞠躬盡瘁,死而后已!先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!可謂任重而道遠(yuǎn)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下左右東西南北中,凡所到之處,無不求索。

          競選副班長的人也許并不多,但其實(shí)我是希望全班都來跟我競爭副班長的,這樣才能顯示出我是從這12人里脫穎而出的。這就是我,一個(gè)敢愛敢恨,勝不驕敗不餒的我!如果當(dāng)副班長也有錯(cuò),我愿錯(cuò)上加錯(cuò);如果為班級服務(wù)也有錯(cuò),我愿意一錯(cuò)再錯(cuò)!

          能寫的.好不一定能當(dāng)?shù)暮茫墚?dāng)?shù)暮糜植灰欢軐懙煤茫暾垥⒉荒鼙磉_(dá)我對班級那種溢于言表的感情,也展示不了我當(dāng)班級干部的才干,但是,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!但愿您和我心有靈犀。

          希望您是伯樂,圓我日行千里的夢。

          此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年x月x日

        大學(xué)班長申請書8

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          唐老師您好,我是環(huán)藝三班的華蕓,對于這次的班干改選活動(dòng),在此,特寫申請書:希望能夠繼續(xù)擔(dān)任本班班長一職,成為老師和同學(xué)之間的橋梁和紐帶!

          在我看來,班長不僅僅是一份榮譽(yù)和頭銜,更是一份不可推卸的'責(zé)任。所謂班長,乃是一班之長,什么事情都要做好榜樣,做好帶頭工作之余,也要更好的服務(wù)于同學(xué)。

          大學(xué)生活也有兩年多的時(shí)間了,在以往擔(dān)任班長一職時(shí),也對同學(xué)了解不少,自己也能夠做到“待人正直,公正辦事”“嚴(yán)于律己,寬以待人”。在任職期間,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成班級各項(xiàng)任務(wù),積極主動(dòng)地承擔(dān)起應(yīng)盡的各項(xiàng)職責(zé),在班里做到大事講民主,小事講奉獻(xiàn)。在這個(gè)職位中,我不敢說我是做的最好的,但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。

          在盡職做好工作之余,學(xué)習(xí)上,我也始終保持著一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,一分耕耘,一分收獲,持之以恒的態(tài)度,才會(huì)換來滿意的回報(bào)! 在大學(xué)里每位同學(xué)都有自己的思想,自己的活動(dòng)空間,我也深知大學(xué)里的班干部不好當(dāng),但是既然自己選擇了,就不應(yīng)該退縮,所以再次提出申請,希望能夠繼續(xù)擔(dān)任班長一職,望老師加以審核。

          致此

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

        大學(xué)班長申請書9

          唐老師您好,我是環(huán)藝三班的華蕓,對于這次的班干改選活動(dòng),在此,特寫申請書:希望能夠繼續(xù)擔(dān)任本班副班長一職,成為老師和同學(xué)之間的橋梁和紐帶!

          在我看來,副班長不僅僅是一份榮譽(yù)和頭銜,更是一份不可推卸的責(zé)任。所謂副班長,乃是一班之長,什么事情都要做好榜樣,做好帶頭工作之余,也要更好的服務(wù)于同學(xué)。

          大學(xué)生活也有兩年多的時(shí)間了,在以往擔(dān)任副班長一職時(shí),也對同學(xué)了解不少,自己也能夠做到“待人正直,公正辦事”“嚴(yán)于律己,寬以待人”。在任職期間,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成班級各項(xiàng)任務(wù),積極主動(dòng)地承擔(dān)起應(yīng)盡的.各項(xiàng)職責(zé),在班里做到大事講民主,小事講奉獻(xiàn)。在這個(gè)職位中,我不敢說我是做的最好的,但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。

          在盡職做好工作之余,學(xué)習(xí)上,我也始終保持著一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,一分耕耘,一分收獲,持之以恒的態(tài)度,才會(huì)換來滿意的回報(bào)!在大學(xué)里每位同學(xué)都有自己的思想,自己的活動(dòng)空間,我也深知大學(xué)里的班干部不好當(dāng),但是既然自己選擇了,就不應(yīng)該退縮,所以再次提出申請,希望能夠繼續(xù)擔(dān)任副班長一職,望老師加以審核。

          此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年x月x日

        大學(xué)班長申請書10

          首先容本人介紹一下自己,我是來自建筑與土木工程10級10班的郭苗苗,大學(xué)畢業(yè)與濟(jì)南大學(xué),借此機(jī)會(huì)競選副副班長一職。

          拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為,副副班長不只是個(gè)稱號,不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。并且也要成為副班長的得力的助手。

          副副班長作為一個(gè)班組的次核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。

          首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉壍目傮w利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

          我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的'意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,推選代表對每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事:

          1,借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長度和強(qiáng)度,提高效率;

          2,建立班組互助圖書室,并強(qiáng)化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;

          3,組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;

          4,在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會(huì),體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問活動(dòng);

          5,設(shè)一個(gè)副副班長意見箱,定時(shí)開箱,加速信息反饋,有問必答。

          我會(huì)是一個(gè)最民主的副副班長,常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)副副班長“無功就是過”。

          假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會(huì)立即引咎辭職。我將信奉誠實(shí)、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯(lián)絡(luò)感情,能夠與人團(tuán)結(jié)共處,具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。贏得他們的擁護(hù)。

          綜上所述,我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任團(tuán)委書記的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準(zhǔn)自己的位置,在學(xué)校和上級團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際,不斷開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),把工作做細(xì)致,做全面,保證工作落到實(shí)處。如果我應(yīng)選上這個(gè)職位,我將會(huì)一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后我只想說一句話,那就是:給我一次機(jī)會(huì),我將還您一個(gè)滿意!

          此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年x月x日

        大學(xué)班長申請書11

          尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!我是劉明,首先我很榮幸站在這里和這么多強(qiáng)手競爭。

          開學(xué)半月有余,我們豐富多彩的大學(xué)生活也已開始漸漸步入正軌,班委的確定已成為案頭之事。在此,我鄭重向老師提出申請:我希望自己能由代理班長轉(zhuǎn)為正式班長!

          在過去的半個(gè)月中,大家對我擔(dān)任代理班長的工作已經(jīng)有了一個(gè)初步的認(rèn)識,工作能否令大家滿意,我想同學(xué)們都有了一個(gè)清晰的判斷,感謝同學(xué)們對我工作的支持,謝謝(鞠躬)。我覺得,作為班長,應(yīng)該在策劃能力和協(xié)調(diào)能力等方面出類拔萃,在集體中有很高的威信,在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn),敢于管理,敢于負(fù)責(zé),最重要的是,要時(shí)時(shí)刻刻心系同學(xué),為老師分憂。

          班委是一個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)。因此,我希望把我們班建立成為一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù),同學(xué)們真正愛它的集體,同時(shí)我也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個(gè)展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,我是一個(gè)不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣為同學(xué)們服務(wù)的心和對我們班的滿腔熱情,我將借鑒每一位班干部的寶貴經(jīng)驗(yàn),與風(fēng)華正茂的同學(xué)們一起,團(tuán)結(jié)協(xié)作,把我們班建設(shè)成進(jìn)步、競爭、互助、溫暖、榮譽(yù)至上的優(yōu)秀班級!

          最后,我鄭重向老師和全體同學(xué)做出保證:如果大家能夠繼續(xù)相信我,那么,請大家放心,我一定盡心盡力,盡職盡責(zé),做到問心無愧。

          路遙知馬力,日久見人心。同學(xué)們,請支持我!

          謝謝!

          劉明

          非常感謝老師提供這個(gè)讓我展示自我的機(jī)會(huì),也十分感謝同學(xué)們對我的支持與信任。班長是一個(gè)班級的帶領(lǐng)者和服務(wù)者,必須具有處理各項(xiàng)事務(wù)的能力和技巧.我認(rèn)為我具備做一名優(yōu)秀班長的能力。

          首先,我具有較高的組織協(xié)調(diào)、管理策劃能力。我當(dāng)過班長,熟悉班級事務(wù)和流程,配合班主任做了大量工作,幫助同學(xué)們解決了不少困難。雖然大學(xué)不同于高中,是一個(gè)更加和諧、美好、多樣化的大學(xué)堂,但我相信,我以前的經(jīng)驗(yàn)對于以后各項(xiàng)工作的開展有很大的幫助。

          其次,我具備服務(wù)老師和同學(xué)的熱情。我性格外向,熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同學(xué)溝通交流,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)日常生活中出現(xiàn)的'困難,能及時(shí)應(yīng)對,妥善處理。

          班長不僅僅是一份榮譽(yù)和光榮,更是一份深深的沉甸甸的責(zé)任。如果我當(dāng)選班長,我一定會(huì)做到:

          1、認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成班級的各項(xiàng)任務(wù),積極主動(dòng)地承擔(dān)起應(yīng)盡的各項(xiàng)職責(zé),當(dāng)好老師與同學(xué)的橋梁。

          2、與同學(xué)多進(jìn)行溝通交流,聆聽同學(xué)們的心聲,關(guān)心同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)。

          3、在班級里堅(jiān)持做到大事講民主,小事講奉獻(xiàn)。.

          4,積極開展各項(xiàng)班級活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),密切同學(xué)關(guān)系,加強(qiáng)同學(xué)感情。

          如果我有幸競選班長成功,能繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù),這張申請書也就變成了責(zé)任書,希望老師和同學(xué)們監(jiān)督。

        大學(xué)班長申請書12

          今天,很榮幸走上講臺和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一起競選班干部職務(wù)。

          我這次競選副班長一職。這個(gè)職務(wù)的職能主要是協(xié)助班長做好班委會(huì)的各項(xiàng)日常工作。從開學(xué)到現(xiàn)在也做了兩個(gè)多月的臨時(shí)副班長,在這段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)大學(xué)里的班委不像高中里的班委一樣,大學(xué)里更多的是民主,更多的是考慮同學(xué)們的感受,不像高中那樣實(shí)行強(qiáng)制管理。

          我為什么要競選副班長這個(gè)職務(wù)呢?本人認(rèn)為有以下二點(diǎn):

          第一點(diǎn):為班級服務(wù)。班級是學(xué)校的一個(gè)支部,是我們大一年級重要組成部分,好壞都至關(guān)重要。不僅要做的好,更要做的實(shí),讓每個(gè)同學(xué)都能從班級這個(gè)單位中獲益,讓整個(gè)班級能處在一個(gè)文明、豐富的'文化底蘊(yùn)深的環(huán)境中。

          第二點(diǎn):給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。讓我通過實(shí)踐來證明我的能力和我自認(rèn)為的能力。這也是我一個(gè)重要的理由。因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)自信,我相信我能做好副班長這一職務(wù),大學(xué)里當(dāng)任何一個(gè)班委都不是很輕松的,但是我相信我應(yīng)該嘗試去證明自己。

          我覺得一個(gè)班委應(yīng)該平民化,不應(yīng)該擺出所謂的 “官架子”。班委是為班級和同學(xué)服務(wù)的,平時(shí)應(yīng)多和同學(xué)們搞好關(guān)系、多與同學(xué)們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。作為班委在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面,處處率先以身作則,在班級班規(guī)里要嚴(yán)于律己,做好帶頭作用。以不辜負(fù)老師和同學(xué)們才的期望!同學(xué)們也要多理解班委們的難處,他們每天不僅要管理好班里的內(nèi)務(wù),還要處理班級以外的事情,是很辛苦的。只要大家都能互相理解,咱們班可以說是前途無量。

          我覺得一個(gè)班集體想要有一個(gè)良好的班風(fēng),就需要同學(xué)們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。班級不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方,更是一個(gè)溫馨的家,我們遠(yuǎn)離父母,班集就是我們第二個(gè)家,我們大家都應(yīng)該把努力投入到這個(gè)家里吧!

          大家不管選擇誰,誰成功競選我們都能十分肯定他(她),相信他(她),班級就像一股繩,每個(gè)同學(xué)都是其中的一條細(xì)繩,一兩個(gè)人的力量是微不足道的,只有大家都凝聚在一起才能成為一股真正的力量。

          此致

        敬禮!

          20xx年x月x日

        大學(xué)班長申請書13

          尊敬的呂老師:

          您好,很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向您正式提出退出班委會(huì)。

          但在這半年時(shí)間的工作中,我慢慢發(fā)現(xiàn)自己在很多方面的能力還有所欠缺,性格方面也太適合這個(gè)環(huán)境,在工作中沒有嚴(yán)格要求自己,沒有起到一個(gè)號的帶頭作用,在生活中沒有處理好與各同學(xué)之間的關(guān)系,以至于在工作中出現(xiàn)了很多問題,犯很多低端的錯(cuò)誤,給班級拖后腿,給您帶來了很多不必要的麻煩,在此我深表歉意。我沒有資本去領(lǐng)導(dǎo)別人,更沒有做到一個(gè)班長應(yīng)盡的職責(zé);所以,經(jīng)過深思熟慮,我最終還是選擇退出班委會(huì),不想因?yàn)槲乙粋(gè)人原因給班級抹黑,班長的權(quán)威是神圣不可侵犯的,不能因?yàn)槟骋粋(gè)人而破壞了她在全班學(xué)生心目中的'形象。再者,因?yàn)閭(gè)人原因,我在上大二的全部生活費(fèi)報(bào)名費(fèi)不會(huì)再由家里提供,要靠自己掙取,這對我來說是一筆不小的費(fèi)用,在下半年要出去勤工儉學(xué),也許在工作中會(huì)與班級管理的工作相沖突,為了不影響班級紀(jì)律,不拖本班的后腿,被不給班級抹黑,所以懇請輔導(dǎo)員同意我的申請,退出后我則要好好反思一下我自己,從新認(rèn)識自己,不斷學(xué)習(xí),完善自己,若以后在某些工作我力所能及的定當(dāng)全力以赴。

          對于班級的各項(xiàng)工作請呂老師放心,班委會(huì)現(xiàn)在基本上已經(jīng)走向正軌,各成員已基本了解到了自己的工作任務(wù),在各自工作任務(wù)上也有明確的分配,各成員各司其職,盡職盡業(yè),在平時(shí)也不會(huì)因?yàn)闆]有人指導(dǎo)從而方寸大亂。再者現(xiàn)任副班長陳天凱是一個(gè)很刻苦的同學(xué),他再處理各方面的問題能力表現(xiàn)的十分突出,我相信在新班長還未選定出來的情況下他能夠帶領(lǐng)好本班更好的發(fā)展。

          感謝您對我的信任,使我得以加入成為班委會(huì)一員并擔(dān)任班長一職,并且在短短半學(xué)期的時(shí)間里獲得了許多知識,機(jī)遇與挑戰(zhàn),在工作生活方面您給予了我很大的幫助與指導(dǎo),在工作上對我犯下的錯(cuò)誤做出了很多糾正與指導(dǎo),使我在管理與處事等方面得到了很大的啟示,學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的知識、積累的一定的經(jīng)驗(yàn),對此我深懷感激!

          在短短的半年時(shí)間機(jī)電xx01班已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化,我很遺憾不能帶領(lǐng)班級走向輝煌的明天,貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿機(jī)電xx01班,以后的路會(huì)越走越順,輔導(dǎo)員呂老師和班委會(huì)各成員的領(lǐng)導(dǎo)下把班級發(fā)展的越來越好。

          此致

        大學(xué)班長申請書14

          尊敬的老師、親愛的同學(xué)、你們好:

          我的名字叫做×××。

          今天我很榮幸能夠站在這里和大家侃侃而談。

          我雖然很普通,但是我也要鄭重的向老師提出申請:我想要競選班長。 和大家已經(jīng)相處了一年了,有許多的同學(xué)應(yīng)該對我這個(gè)人有了一些認(rèn)識。

          對!我是一個(gè)樂觀、開朗的孩子,也是一個(gè)有進(jìn)取心的學(xué)生。

          對于我來說,班長這個(gè)職位就是為同學(xué)和老師服務(wù)的。替老師分憂,為同學(xué)辦事,這才是一個(gè)班委的所作所為,對此我有很深的感觸,因?yàn)樵诖髮W(xué)之前我就已經(jīng)當(dāng)過好幾次的班長,這些年的'歷練,讓我深深的體會(huì)到了班長所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,雖然大學(xué)中的班長和大學(xué)之前的有些不一樣,不過我可以學(xué),可以接受每一個(gè)同學(xué)的建議和指責(zé),并將自己讓同學(xué)不滿意的地方統(tǒng)統(tǒng)改掉。

          班委在班級之中并不是什么領(lǐng)導(dǎo)班子,而是一個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì),如果我能夠成為班長,我會(huì)將我們班建立成一個(gè)真正為同學(xué)著想,真正讓同學(xué)喜歡的集體。

          班長不是一個(gè)職位,而是一個(gè)展示能力的舞臺,我希望成為這個(gè)舞臺上的一名演員,鍛煉一下自己的能力,然后演繹自己的職責(zé),要是演的不好,每一個(gè)作為觀眾的同學(xué)可以將我趕下去,我毫無怨言,是自己的演技不行,也是自己的能力不夠。

          與和我競爭的這些哥們兒和姐們兒相比我有很大的差距,唯一和他們

          相比的就是對這個(gè)班的滿腔的熱情,如果我成為了班長,我希望自己能夠在未來的一年里和那些才華橫溢的班干部共同服務(wù)這個(gè)班級,和你們這些風(fēng)華絕代的學(xué)生一起面對未來生活的酸甜苦辣咸,把我們的班級裝飾成一個(gè)擁有榮譽(yù)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、溫暖、競爭、友愛、優(yōu)秀的好班級!

          我鄭重的向老師和全體同學(xué)保證,請大家相信我,如果我成為班長,我會(huì)盡自己所能,不說做的毫無瑕疵,只說我會(huì)讓你們每一個(gè)人滿意!

          凡事好壞都來自于實(shí)踐,說的再多只是一種空話,希望每一個(gè)學(xué)生能夠給我這一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì),我們理科生不信理論,只信真理,真理就是實(shí)踐!

          謝謝!

        大學(xué)班長申請書15

        敬愛的班主任:

          請?jiān)徫以谶@個(gè)時(shí)候,以這個(gè)方式提出辭職。

          無論是在哪個(gè)方面,我都會(huì)做得不盡人意。或許是我沒有能力,或許,是同學(xué)們的不積極配合。面對這個(gè)對于班級和個(gè)人都十分重要的階段,我曾經(jīng)思量過個(gè)人的去留問題,因?yàn)橐粋(gè)班長對于整個(gè)班級是很重要,經(jīng)過仔細(xì)的考慮,考慮到個(gè)人的工作作風(fēng)和未來會(huì)面臨的各種情況,整個(gè)大環(huán)境,我覺得為了班級和同學(xué)們的利益,還是決定辭掉班長這個(gè)職務(wù)。

          我是個(gè)喜歡把心思全部放在一件事情上面的人,對于任何事情,也許困難不是我的阻力,而是在與其同時(shí)出現(xiàn)的各種事情,會(huì)讓我分心,這也許是我的長處,更是我的致命傷。

          在反復(fù)思量之后,還是決定辭職。古人就曾經(jīng)說過辦事情不能三心二意,古人的話和里面的.道理、智慧是我們現(xiàn)代人不能欽佩和遵從的。與其在兩者中徘徊往復(fù),唯唯諾諾,倒不如來個(gè)直接的選擇,這也是對我自己的深愛著的班級負(fù)責(zé),也是對我個(gè)人負(fù)責(zé)。

          雖然以后我不會(huì)在這個(gè)職位上了,但是我還是班集體的一員,對于班內(nèi)的事務(wù)我依舊會(huì)盡自己的所能,去幫助新任班長,讓班級比前更好的發(fā)展,這一點(diǎn)我是不會(huì)推脫、義不容辭的——因?yàn)檫@個(gè)我曾經(jīng)奮斗過的地方,我依舊喜愛它。

          希望老師能夠原諒我在這個(gè)時(shí)候的辭職,也感謝老師在以前對于我的工作的支持、鼓勵(lì)和幫助。

          也希望班級能夠向更好的方向發(fā)展。

          懇請班主任批準(zhǔn)我辭去班長一職!

        此致

        敬禮!

          申請人:

          日期:

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