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        評優(yōu)申請書

        時間:2025-01-03 21:51:37 申請書 我要投稿

        評優(yōu)申請書13篇

          在人們物質(zhì)精神需求不斷增長的今天,很多場合都離不了申請書,我們在寫申請書的時候需要注意問題。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧!下面是小編收集整理的評優(yōu)申請書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        評優(yōu)申請書13篇

          評優(yōu)申請書 篇1

        尊敬的領導:

          回顧這一學期,現(xiàn)將本學期的工作做一個總結(jié)。

          一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。

          這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。

          時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應社會發(fā)展的需要,適應崗位競聘的需要。一學期來,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

          學海無涯,教無止境,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。所以,本學期,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業(yè)務學習,提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。

          二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作,教育教學是我們教師工作的首要任務。

          我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

          課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的'數(shù)學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學質(zhì)量。總之,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的成績與素質(zhì)為目標,力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

          三、任勞任怨,完成學校其他工作。

          我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。

          認真傾聽了學校領導所宣讀的評優(yōu)條件后,再結(jié)合我這個學期的工作表現(xiàn),我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。若得到領導的認可而評選為優(yōu)秀教師,我會再接再厲,絕不驕傲。

        此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          評優(yōu)申請書 篇2

        尊敬的xxxx校領導:

          本人xx年入教以來,平時對待工作勤勤懇懇,任勞任怨,不計報酬,服從并認真完成學校安排的各項工作。

          在教書育人工作中,為人師表,關注學生的個性發(fā)展,重視培養(yǎng)學生的養(yǎng)成教育,重視加強班級的凝聚力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在教學質(zhì)量檢測中,教學成績優(yōu)異,多次名列前茅。

          x年秋季本人榮幸成為學校的總務,多年來本著“全心全意為教育教學服務、為師生服務”的宗旨,努力提高后勤服務工作質(zhì)量,為學校教育、教學各項工作的順利開展,充分發(fā)揮后勤保障作用。因此獲得了學校領導及老師的.高度肯定和贊揚。

          在日常工作中我積極參加繼續(xù)教育、培訓,從各方面努力,不斷提高自身修養(yǎng),并虛心向其他老師求教。本人撰寫的教學論文多次發(fā)表于《xxxx》和《xxxx》。

          看著自己多年來的點滴進步,特斗膽申請xx市優(yōu)秀教師。當然,我也知道自己很多不足,比如:教學經(jīng)驗還需努力進取,總務管理工作有待更好改進等等。若未被通過,我不會氣餒,努力改進,向優(yōu)秀靠攏。若得到領導的認可而評選為石獅市優(yōu)秀教師,我會再接再厲,絕不驕傲,用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策,力爭做得更好。 此致

        此致

        敬禮!

          申請人:

          xx年xx月xx日

          評優(yōu)申請書 篇3

        尊敬的領導:

          一年來,本人在思想上嚴于律己,時時以一個人民教師的身份來約束自己,鞭策自己,熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。在工作中面向全體學生,教書育人,為人師表,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我還積極參加各種業(yè)務培訓學習,努力提高自己的綜合素質(zhì)。服從領導安排,積極配合學校各種工作,按時完成學校安排的各項任務。

          一、教育教學工作:

          在學校教務的工作安排下,按照課程標準要求,認真專研教材,認真?zhèn)湔n,把課標、教參與實際操作能力有機結(jié)合,按時完成了規(guī)定的教育教學任務,并確立“以學生為主體”,全面提高學生的知識和技能,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,從而使學生在語文、數(shù)學基礎知識、基本技能等方面的能力不斷得到提高。

          認真制定班級工作計劃和撰寫工作總結(jié),積極參加學校組織的師德、校本教研、新課標、教育技術培訓、科學發(fā)展觀知識等培訓學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤。

          此外,在教學中我非常注重與學生之間的情感交流,尊重學生的'學習熱情和認知能力,引導學生認識本民族文化,鼓勵他們大膽探索和創(chuàng)新,并結(jié)合本民族文化內(nèi)容進行文學創(chuàng)作,取得很好的效果。

          二、其他方面:

          在課余時間里,我不斷加強理論研究,撰寫教育教學論文,還創(chuàng)建了個人博客和網(wǎng)校個人空間,把平時的教育工作、教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和網(wǎng)校同行交流分享、共同進步,還豐富了業(yè)余生活。

          三、努力方向:

          在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業(yè)務錘煉,不斷提高教育教學水平,為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。

          認真傾聽了學校領導所宣讀的評優(yōu)條件后,再結(jié)合我這個學期所取得的成績,我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。若得到領導的認可而評選為優(yōu)秀教師,我會再接再厲,絕不驕傲。

          申請人:

          日期:

          評優(yōu)申請書 篇4

        尊敬的各位領導:

          首先,感恩領導給我這次評選優(yōu)秀員工的機會,也感恩你能在百忙中看我這份自薦書。自從來到誠維以來,在這個平凡的工作崗位上,我踏踏實實、勤勤肯肯的做好本職工作,以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待每一件事。單位對于我這名員工來說,不僅僅是一個工作企業(yè),更是一所社會大學,跨入它的職場平臺,便開始新學習生涯,在這里我學到的不僅僅是專業(yè)上的技能,更多的是我學到了很多為人處世的道理,與員工、領導的溝通與協(xié)作當中,深感自已日益成熟與進步。

          自20xx年進公司至今,我并沒有為公司做出了不起的貢獻,也沒有取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績,我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,盡自己最大的努力盡力盡快地完成每一次任務,總結(jié)自己的經(jīng)驗,從經(jīng)驗中學習,向他人學習,盡量將自己的工作爭取一次比一次做的更好,盡可能的提升工作效率,與同事相處和睦。

          在工作中我認為讓我學會最重要的一點就是,讓我知道如何安排時間及溝通的能力。溝通創(chuàng)造價值,所以溝通也是很重要的,少點摩擦,多點寬容,這樣同事、部門之間的工作才能協(xié)調(diào)配合的更好。在工作當中我們一定要要全心投入工作中去,以健康快樂的心態(tài)來辦公,有效率的辦公,當然辦公的同時更多的是要有耐心、細心、信心、恒心、責任心,為員工自己所做的每一件事負責。同樣,公司給我們每一員工展現(xiàn)自我的平臺,每一個人都有自己的價值觀,我能干什么,我會干什么,我干的怎么樣,今天我給公司帶來的是什么,我會說我給公司帶的的是正資產(chǎn)而不是負資產(chǎn)。

          必須擁有勇于挑戰(zhàn)自我,創(chuàng)新自我的人生價值觀。只要你是千里馬有一天會遇到伯樂的。更重要的一點是我們要與團隊共成長,成功20%是靠自己,80%是靠別人。沒有完美的個人,只有完美的團隊,團隊的'輝煌依靠我們第一個人的努力。我們的成功離不開團隊的力量。無論是之前還是以后未來我將會更加努力、更加勤奮的工作、更高的目標、更高的起點要求自己與各同事一起為誠維竭盡全力為我們公司明天的宏偉藍圖添份一色。為我們今年的目標等待著我們大家齊心協(xié)力去完成,為公司的全面發(fā)展和攀升目標奮斗。

          最后,希望在今后工作中,能一如既往地得到各同事領導的支持各肯定。

          我深信,一份耕耘,一份收獲,從點點滴滴的工作中,我細心積累經(jīng)驗,使工作技能不斷提升,為以后的工作奠定堅實的基礎。在此很感恩我部門的主管在工作中給了我諸多的指導與幫助, 還有我的員工同事們,感恩他們在工作中給我的鼓勵和協(xié)作,假如沒有你們就沒有我今天的成長。 最后再次感恩領導在諸多工作之際觀看我的優(yōu)秀員工自薦書。你們辛苦了。

          申請人:xxxx

          xxxx年x月x號

          評優(yōu)申請書 篇5

        尊敬的領導:

          在我的意識里,一直認為自己是一名普通而平凡的教師,沒有顯赫的戰(zhàn)功,沒有驕人的業(yè)績,只是在實驗小學這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么追求或目標的話,那就是努力要求自己能成為一名學生喜愛、家長尊重、同事信任、領導放心的“好教師”。基于對自身的這種定位,一直以來,我堅持以“勤學、善思、求實”為指南,認真、務實地走過每一天。日子在忙碌瑣碎中過得飛快,又一個學期即將過去,回顧過往的歲月,本人能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作.

          一、政治思想方面

          本人能夠做到認真學習領悟國家的教育方針和政策,樹立素質(zhì)教育思想,有強烈的事業(yè)心和責任感;力求做到嚴于律已、寬以待人;端正思想,關心愛護學生。積極參加政治學習,關心國家大事,教育目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦;教學工作認真負責,關心學生,愛護學生。

          二、業(yè)務學習方面

          為了提高自己的教學水平,經(jīng)常看相關的書籍,到網(wǎng)上查找一些優(yōu)秀的教案和課件學習借鑒,爭取機會多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的.教學藝術。并利用業(yè)余時間學習,提高自己的專業(yè)水平。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。

          三、教學工作方面

          (一)認真?zhèn)湔n,制定教學計劃。認真?zhèn)湔n和教學,積極參加備課組活動并經(jīng)常聽各科老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在講臺,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結(jié)。

          (二)增強上課技能,提高教學質(zhì)量:在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主導作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

          (三)在課堂教學中,堅持啟發(fā)式教學,堅持向45分鐘要質(zhì)量。以學生為主體,以訓練為主線。教學過程重視知識與技能,學習過程和方法,情感態(tài)度與價值觀,培養(yǎng)學生自主學習,合作學習,探究性學習的精神。

          四、其它方面

          總之,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓,使教學工作更上一層樓。

          認真傾聽了學校領導所宣讀的評優(yōu)條件后,再結(jié)合我這個學期的工作表現(xiàn),我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。若得到領導的認可而評選為優(yōu)秀教師,我會再接再厲,絕不驕傲。

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          評優(yōu)申請書 篇6

        尊敬的院領導:

          您們好!

          我是xx級xx專業(yè)xx班的xxx。在過去的三年時間里,我始終保持著積極向上心態(tài),時時以高標準來要求自己,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展,個人認為在各方面均符合優(yōu)秀獎學金評選條件,故提出該份申請。現(xiàn)將我的基本情況介紹如下:

          在思想上,我積極要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀,積極擁護中國共產(chǎn)黨領導,積極申請入黨,大一剛?cè)胄<催f交入黨申請書,在大一上學期參加黨校學習,在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下,始終保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,積極參加有關活動,如今已成為一名預備黨員。

          在工作中,大一時競選為班級文體委員,在工作期間努力為同學的服務,和其他班干部通力合作,努力為班級做好工作,并虛心向他人學習。

          在學習上,刻苦勤奮,努力學習本專業(yè)知識,在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度,積極配合老師的教學,努力提高自己的專業(yè)知識水平,與此同時,自覺擴展自己各方面的知識,努力做到全面發(fā)展。

          在生活上,我樸素節(jié)儉,性格開朗,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、樂于幫助同學,融洽和睦地相處。大學生活,是我人生中一個極為重要的階段,讓我學會了如何與人和睦相處,學會了更好的處理人際關系。

          雖然我的.學習能力和資質(zhì)不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收獲。現(xiàn)將申請優(yōu)秀學生獎學金,我要特別感謝系領導的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。

          請院領導給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!

        此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          xxxx年xx月xx日

          評優(yōu)申請書 篇7

        尊敬的公司領導:

          首先衷心感謝各位領導給xxxx市場這樣一個爭取榮譽的機會。

          自年xxxx月xxxx日進入市場部門以來,在工作和生活中嚴格遵從嚴謹、務實的工作作風,贏得了部門全體人員和領導的一致好評。

          主要負責的工作包括根據(jù)總公司政策、當?shù)厥袌鲂畔⒑徒?jīng)濟政策進行方案策劃與撰寫、方案申報、方案執(zhí)行以及方案報支材料的整理。在即將結(jié)束的20xx年里,市場部全年共申報并執(zhí)行xxxx場大小型市場活動,由于xxxx和市場部人員嚴格遵守“事無巨細”的工作態(tài)度,確保了所有活動無一次出現(xiàn)重大事故。20xx年里,xxxx市場部共申請總公司費用支持逾107萬元,同比增長近30%.在執(zhí)行的44場活動中,其中xxxx獨立策劃、撰寫方案35篇,獨立操作和主持方案達30場,占據(jù)20xx年全年市場活動的2/3之多。

          為了保證市場活動能夠順利舉辦以及邀約客戶能夠按時到場,活動時間一般都設置在周末,xxxx和其他市場部人員從來沒有向公司和領導抱怨占用個人休息時間,有時為了完成一周的工作,出了平時加班很晚以外,周六和周日也要趕到公司進行加班。另外,20xx年市場部根據(jù)公司要求實施渠道下沉的.營銷策略,將部分市場活動放在了地市和分銷網(wǎng)點,xxxx作為一名女生,不怕辛苦,無怨無悔的擔當起被“下放”的角色,出色的完成了領導交代的各項任務和指標。

          作為一名非營銷專業(yè)出身的xxxx,憑著勤奮好學、不恥下問的學習態(tài)度,在工作之余,深入學習了市場營銷和廣告策劃專業(yè)的大部分課程,并運用于執(zhí)行的市場活動策劃和執(zhí)行中,確保了20xx年市場部舉辦的市場活動都能取得了圓滿結(jié)束,也使得客戶滿意度達到最高水平。

          在即將到來的20xx年,xxxx也表現(xiàn)出了推舊出新,不拘一格的決心和態(tài)度,力爭將20xx年的市場活動做到最好。最后,再次感謝公司領導能夠給予市場部員工這樣一個表現(xiàn)自我爭取榮譽的機會。

          評優(yōu)申請書 篇8

        尊敬的院大學生社團聯(lián)合會:

          圖書愛好者協(xié)會真誠的向院大學生社團聯(lián)合會提出申請五四優(yōu)秀社團的榮譽稱號。

          1、 內(nèi)部建設:

          1、我們擁有團結(jié)的隊伍。從上學期的招新一直到今年的“星光杯”詩歌朗誦比賽活動,每次活動從開始策劃到最后實施,各個部門都齊心協(xié)力,相互支持。

          2、從工作中積累經(jīng)驗。圖書愛好者協(xié)會的每一位機構(gòu)成員都會安排到圖書館值班,在服務同學的同時不斷自我完善,提升自己的能力。

          二、對外聯(lián)系:

          1、積極與各兄弟社團加強聯(lián)系,與兄弟社團一起打掃圖書館,舉辦一些有意義的`社團聯(lián)合活動。

          2、開展各項本社團活動,豐富全院同學課余文化生活。從20xx年的招新到20xx年4月的第六屆“星光杯”詩歌朗誦比賽活動。 以上兩點只是我們協(xié)會工作的一個縮影,在今后工作中,我們定會再接再厲,衷心的希望院大學生社團聯(lián)合會批準!

          此致

          敬禮 !

          申報單位:XX

          申報時間:20xx 年3月25日

          評優(yōu)申請書 篇9

        尊敬的學校領導:

          您好!

          今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。我叫楊健瑜。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權先生的.競選口號是“我會做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。

          假如我真的當選班長,我會團結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。

          有時候,同學對老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。

        此致

        敬禮

        申請人

          20xx年x月x日

          評優(yōu)申請書 篇10

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          我是xx,回顧自我的成長歷程,我深深地感謝同學和老師給予我的幫忙和支持,因為你們,我才擁有競選三好生的優(yōu)勢:首先,我連續(xù)兩年被評選為三好生,連續(xù)三年被評為禮貌學生;在20xx年這個學期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎,并獲得同名大型畫集第xx卷的入選資格;同時榮獲鼓號隊優(yōu)秀獎,古詩考級二級成功過關,日常行為習慣訓練榮獲禮貌標兵獎,第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎,第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。項目二等獎;中小學建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎;在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中,榮獲紀念獎。

          我熱愛學習,熱愛群眾,遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則,誠實守信,樂于助人,上課認真聽講,用心回答問題,應對一系列的學習任務,我并不感覺累,我感到快樂,因為學習是一種樂趣,是一種幸福,學習不但給予了我豐富的知識,也給予了我快樂。因此,我的學習成績會不斷提高,在學校,我是老師的小幫手,同學的好朋友,在家里,我是父母好孩子。雖然我有以上許多優(yōu)點,但是我身上也存在不足,在以后的路上我會加倍努力,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改掉不足。

          爭當“三好生”是我多年努力的'目標和追求。這天,我站在對手如林的講臺上,競爭“三好生”。從一年級到此刻,雖然這已經(jīng)是第5次了,但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們,請相信我、支持我吧!我必須奮發(fā)圖強,努力學習,德、智、體全面發(fā)展,以此來回報大家對我的信任!請相信我,我期望競選成功,請大家把手中那寶貴的一票投給我吧!我自信:我能行!

          多謝大家!

          評優(yōu)申請書 篇11

        尊敬的各位領導:

          我是財經(jīng)學院08級國際貿(mào)易學專業(yè)研1班的xx,基于自己在過去一年當中表現(xiàn)優(yōu)異,特此申請財經(jīng)學院優(yōu)秀研究生。

          xxxx年9月帶著對知識的渴望,懷著夢想,我走進了江蘇大學,回首過去,在這過去的一年的研究生生活中,我的學習、工作、思想和科研能力都得到了進一步的提高。在學習方面,勤奮刻苦,我注重培養(yǎng)自己嚴謹?shù)目茖W態(tài)度及獨立的研究能力,學以致用,經(jīng)過一年的學習,各科成績都較優(yōu)秀。在研一期間,張-堅導師帶領我們順利的完成了六次不同專題的研討,在這個過程中,我學到了書本以外的很多國際貿(mào)易方面的知識,進一步加強了自己在科研方面的能力。

          在活動方面,我積極參加學校和學院組織的各項文體活動,比如學校的羽毛球大賽,拔河比賽,籃球比賽等等,并在羽毛球比賽中獲得了二等獎;在學院的籃球比賽中,跟同學們默契配合,取得了第一名的'好成績;另外,在江蘇大學首屆研究生趣味英語配音中,表現(xiàn)突出,榮獲三等獎;在江蘇大學財經(jīng)學院第二屆“青春講壇”活動中表現(xiàn)突出,榮獲三等獎等等。通過以上活動,我得到了很好的鍛煉,而且還結(jié)識了不同專業(yè)的朋友。

          在工作上,作為班上的宣傳委員,我積極配合老師,同學們認真負責完成本職工作。另外在節(jié)假日期間,為了充實同學們的生活,還組織各種不同的活動,讓大家的假日充滿了繽紛色彩。

          在思想方面,用先進的理論武裝自己,堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,積極參加學校和院組織的學習活動,堅持政治思想的先進性。我也終于明白了,父親一直催促我遞交入黨申請書的良苦用心是希望我盡早的加入中國共產(chǎn)黨,能夠像黨員一樣,經(jīng)過黨組織的重重考驗,使自己變得更加堅強,去履行一名黨員的責任和義務。

          在生活方面,由于性格的原因,我并不是很善于表達,但這并不影響我和同學們的相處。我和宿舍的姐妹來自不同的地方,家庭背景和性格也各不相同,在日常的生活中不免會有沖突,但經(jīng)過一段時間的改進,我們學會了忍耐也知道了寬容,現(xiàn)在我們的宿舍就像一個大家庭,充滿了溫馨和快樂。我和班里的兄弟姐妹們也相處的很融洽,在這一年的生活中,我們相互扶持,相互幫助,堅信真正的友誼是經(jīng)的住考驗的。平時,我即喜歡一個人安安靜靜的

          聽著音樂看書,也喜歡和朋友們一起打打球或者一起暢談人生哲理。“將心比心,以誠相待”是我的交友原則,所以我背后一直都有一批好朋友支持著,這些好朋友是我人生的一筆寶貴財富,值得我一生去珍惜。我的生活“簡單并快樂著”!

          這次如果我有機會被評為院級“優(yōu)秀研究生”,我會更加嚴格的要求自己,做一名名符其實的“優(yōu)秀研究生”。如果我沒能被評上,我也不會失望,我會把這當成一次寶貴的經(jīng)歷,就像泰戈爾說的:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”

          xx級國際貿(mào)易學專業(yè)

          xxxx年xx月xx日

          評優(yōu)申請書 篇12

        尊敬的領導:

          我是徐艷琴,擔任的是五年級語文兼班主任的工作。一年來,在校領導的親切關懷幫助下,我不但圓滿地完成了教學任務,還在工作中取得了一點成績。

          利用課余時間學習,充實自己,積極參加遠程教育培訓,充實自己并將學到的新理念在教學中,學以致用。認真撰寫論文,并積極參與論文評選。在教學中所講授的隨堂課《海倫凱勒》,達標課《音樂之都維也納》,示范課《少年王冕》均受到好評,達標課順利通過達標。所上的心理健康教育課《體會親情學會感恩》代表金水區(qū)去參加市級優(yōu)質(zhì)課的評選;組織學生編寫的作文集,鍛煉了學生的寫作能力,效果較好。所帶領的班級紀律穩(wěn)定,班風正派,多次榮獲紅旗,受到任課老師一致好評。所帶班級在學校組織的春季運動會中,榮獲團體總分第一名,冬季長跑比賽中獲第二名;在學校春蕾杯詩歌朗誦上,我們班的詩朗誦獲年級第一名;創(chuàng)設了優(yōu)美的班級文化,“小小書法家”“作文賞析”“才藝展示”“好書推薦”“我是最棒的”“每日一詩,五詞”等板塊的設計,充分調(diào)動了學生的積極性,激發(fā)了學生學習的勁頭,鼓起了學生對班級的'熱愛,增強了班級的凝聚力,學生在潛移默化中受到了熏陶,感染,綜合素質(zhì)得以提升。

          認真傾聽了學校領導所宣讀的評優(yōu)條件,再結(jié)合我在一年中所取得的成績,我準備申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。我認為,貴在參與,不管評上與否,我將一如既往地面對我的工作,努力提高業(yè)務水平,認真學習新的課程標準,積極進行教學改革,大膽創(chuàng)新,勇于探索。

          特此

        敬禮!

          申請人:×××

          ×××年××月××日

          評優(yōu)申請書 篇13

        尊敬的校領導:

          您好!

          我是來自xxx的xxx,于20xx-20xx學年度擔任xx一職,分管外聯(lián)部和權益部。

          在本次“五四”評 優(yōu)活動中,我申請優(yōu)秀學生干部。 社團聯(lián)合會是一個溫馨團結(jié)的大家庭,它引導并推動著雁塔校 區(qū)各社團的發(fā)展,促進各學生社團進一步發(fā)揮在建設先進校園文化 和提高學生綜合素質(zhì)中的重要作用, 以達到提高學生思想政治素質(zhì)、 專業(yè)素質(zhì)和科學文化綜合素質(zhì),活躍學術空氣,豐富學習生活,促 進學生成長成才的目的。

          由于自己大一、大二在社團和學院工作經(jīng)歷,故參加了20xx-20xx學年度xx社團聯(lián)合會 (以下簡稱 “社團聯(lián)合會” ) 的換屆。 在得到老師和學長學姐的了解和肯定后, 擔任分管xx和xx的副主席一職。自從加入社團聯(lián)合會以來,它無疑是我大學生活中 很重要的一部分,給我鍛煉的機會,獲得成長。

          所以,成為社團聯(lián)合會一名優(yōu)秀的學生干部是我一直以來的目標。 在擔任社團聯(lián)合會副主席一職期間,我積極配合社團聯(lián)合會工 作,不僅把自己的基本日常活動做好,每周積極參與到所負責部門xx的例會中,及時了解各部門的.工作情況,積極促進各部門間部 員的交流。還積極組織舉辦社團聯(lián)合會各活動,與社團聯(lián)合會所有 成員一起努力將活動做好。在社團聯(lián)合會與社團的溝通交流中也耐心了解工作進度,為建立社團聯(lián)合會社團和諧關系而努力。

          期間參與了國慶節(jié)“xxxxx”活動、十月的社團聯(lián)合會及各社團集體納新、 十一月的xxxx、 十二月初的 “xxxxxx” 公益活動、年末的“xxxx”師生元旦聯(lián)歡晚會、三月的315權益日活動和xxxxxx、 四月的愛國主義教育之行等多次大型校 園活動。

          這些組織舉辦不同類型、規(guī)模活動的經(jīng)歷,讓我在實踐中進一 步了解社團聯(lián)合會,也更好地為社團聯(lián)合會工作,更是讓自己獲益 匪淺。同時,我也致力于對社團聯(lián)合會的校園宣傳工作,讓更多的 同學了解到社團聯(lián)合會及其旗下各社團的風采,感受社團聯(lián)合會與 社團的魅力。

          身為社團聯(lián)合會的一名干部,優(yōu)秀學生干部對我不僅是一種榮耀,更是一份職責,一份擔負社團聯(lián)合會進步發(fā)展的重任,這是一 種素質(zhì),也是一種能力。所以我積極進取,爭當社團聯(lián)合會優(yōu)秀干 部,請領導審查,批準!

          此致!

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

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