應(yīng)聘申請書15篇
在當(dāng)今社會高速發(fā)展的今天申請書出現(xiàn)的次數(shù)越來越多，我們可以將自己的愿望和請求寫進申請書里。我們該怎么寫申請書呢？以下是小編為大家收集的應(yīng)聘申請書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
應(yīng)聘申請書1
轉(zhuǎn)眼又是一年，又到了寫班主任申請的時候了。每當(dāng)這個時間我都會覺得有很多話想說，而又覺得無從說起。思忖再三，還是寫點實際的吧。
首先，我想當(dāng)班主任，可是我想教語文課，因為那是我的專業(yè)，也是我業(yè)余愛好的一種。相信我必須能夠比此刻的英語課教得更出色。由于種.種原因，我不得不去教英語，此刻我發(fā)現(xiàn)，那是一個錯誤，我努力去學(xué)習(xí)一門新語言，可對于自我的專業(yè)成長毫無益處。原本我以為教英語能夠?qū)ξ覍W(xué)習(xí)計算機有所幫忙，事實卻并非如此。計算機語言跟英語完全是風(fēng)馬牛不相及。相反它浪費了我很多的精力和時間，并阻礙了我更深入地研究計算機知識，實在是得不償失。在那里我懇請各位領(lǐng)導(dǎo)能體察我的難處，讓我能夠做我的專業(yè)，這樣我會更樂意當(dāng)班主任。
其次，我并不是一個優(yōu)秀的班主任。如果說我還做出一些成績的話，那完全是我不懈努力的結(jié)果。我的原則性較強，可靈活性差。自從我發(fā)現(xiàn)了這點以后，我就在努力改善，可畢竟是江山易改、本性難移，在許多時候，我努力地改變自我去適應(yīng)別人，并沒有換得別人的理解，還給人一個虛偽的`印象。我在處理各種人際關(guān)系時仍然覺得顧此失彼，抓住這頭，丟了那頭。我有時候真懷疑我不應(yīng)當(dāng)做班主任，這好像也不是我的強項。可轉(zhuǎn)念一想，與人交往是人生的必修課，即使不當(dāng)班主任也要和別人交往，也要好好生活，我不能退縮，哪怕這是我最不擅長的事，我也要進取去做，要努力去加長我的短板。當(dāng)班主任能夠提高我的人際交往本事，本事提高了，就能夠把班主任工作做得更好。我或許不是最優(yōu)秀的，可我是最努力的。
再次，我能夠勝任班主任工作。我已經(jīng)有幾年的班主任工作經(jīng)驗。我有培養(yǎng)班干部的方法;有管理班干部的手段;有領(lǐng)導(dǎo)全班學(xué)生的水平;有駕馭課堂的本事。我明白光有這些還不夠，我還需要與任課教師團結(jié)協(xié)作;需要與學(xué)生家長溝通交流;需要與各位領(lǐng)導(dǎo)堅持一致;雖然此刻我做得還不夠好，可是相信將來必須會越來越好。
最終，感激各位領(lǐng)導(dǎo)能夠在大熱天里耐心看完我的申請，并期望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫忙。
申請人：xxx
20xx年x月x日
應(yīng)聘申請書2
尊敬的XXX崗位聘任領(lǐng)導(dǎo)小組：
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個機會參加班崗位競聘。我叫XXX， 1977年1月開始擔(dān)任小學(xué)各年級數(shù)學(xué)教學(xué)兼班主任工作。我現(xiàn)在要競聘一至六年級的任意一個年級的班主任兼語文或數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
第一、在充滿生機與活力的新世紀(jì)，在日新月異的知識經(jīng)濟時代，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，在人才濟濟的青山完小，我之所以敢競聘這些職位，是因為我具有以下三個優(yōu)勢：
一、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。 從教三十多年年來，我能堅持黨的四項基本原則，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，所帶班級，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。三十幾年來，我一直滿負(fù)荷，甚至超負(fù)荷工作，沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。
二、有較為扎實的專業(yè)知識。
自1977年參加工作以來，我始終不忘記要做一個科研型、學(xué)者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細(xì)研究，不斷地豐富自己、提高自己。在35年的努力中，我取得了大學(xué)�？茖W(xué)歷、普通話二級甲等證書和中學(xué)、小學(xué)教師資格證書，成為一名合格的小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師。
三、有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力及班級管理能力。
在35年的工作經(jīng)歷中，我任教過各年段數(shù)學(xué)學(xué)科，班主任和數(shù)學(xué)教研組長等工作。在日常教育教學(xué)工作中，與許多老師都有過愉快的合作或配合，參與過學(xué)校的'教育教學(xué)的發(fā)展。我們的同伴，在教育史上有著許多輝煌的成績，這些，給我和給今天參加崗位競聘的同仁們不小的壓力，但，我堅信，這也是無窮的動力！假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”，繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作；發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，對學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；積極參加教研、教改活動，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)水平。
第二、在教學(xué)工作上，我將做到：
1、學(xué)習(xí)鉆研數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，貫徹各年級數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量要求。積極參加學(xué)校組織的各項教學(xué)研究活動，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到備教材、備學(xué)生、備教法，遵循課堂教學(xué)原則，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。精心選編作業(yè)并認(rèn)真批改，講究作業(yè)的實效。堅持聽課，取長補短。
2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則，培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進生，使全體學(xué)生在后進基礎(chǔ)上有所提高。
3、指導(dǎo)學(xué)生的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴大學(xué)生的知識領(lǐng)域，發(fā)展學(xué)生特長。根據(jù)學(xué)生的需要、個體差異及認(rèn)知規(guī)律，對學(xué)生進行個性化教育，使他們各有所長。
應(yīng)聘申請書3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是徐州幼兒高等師范學(xué)校的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封求職信，向您展示一個完全真實的我，期望貴校能接納我成為其中的一員。
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長、認(rèn)識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了3年的幼師生活，應(yīng)對新的機遇與挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時光，不斷從各方面完善自我，每個學(xué)期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時也具備了優(yōu)異的英語聽、說、讀寫的潛力，出色的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時光我閱讀了超多的書籍，對專業(yè)課的1些練習(xí)，適當(dāng)?shù)?體育運動對我來說也是必不可少的，不但充實了自我，也培養(yǎng)了自我多方面的潛力。
此外，我還用心參加了各項社會實踐活動，把握每一個機會，鍛煉自我。
步入21世紀(jì)的中國，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴(yán)峻的考驗，作為1名有志的年輕人，我期望自我能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻1切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵與幫忙下，在自我的勤奮與努力下，我一定會成為一名優(yōu)秀的教師。
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選取不會錯，期望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
應(yīng)聘申請書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先非常感謝你關(guān)注我的求職信!我叫x，是廣東省x工藝美術(shù)學(xué)院影視動畫專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。在貴單位廣納賢才之際，我冒昧一試，誠盼與您共謀發(fā)展。我是一個活潑、開朗、樂觀向上的男孩，幾年的大學(xué)生活，我經(jīng)歷頗多，收獲頗豐。
作為一名學(xué)動畫的學(xué)生，作為一名學(xué)生干部，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作出色，得到同學(xué)的贊賞和老師的認(rèn)可;作為一名新時代的青年，我積極參加社會實踐，加強自身素質(zhì)修養(yǎng)。
在大學(xué)期間，我學(xué)會了怎樣站在觀眾的角度對待動畫設(shè)計問題并做出設(shè)計解決方案;具有良好的'表達(dá)能力和寫作能力;經(jīng)常利用課余時間與老師和同學(xué)交流，學(xué)習(xí)各類與動畫設(shè)計相關(guān)的知識，形成了比較完整的知識結(jié)構(gòu)，對項目從前期策劃到投入市場有了深入的了解。
社會實踐方面，積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。曾在校學(xué)生會文藝部任話劇社社長職務(wù)和數(shù)字藝術(shù)系論壇影視動畫專欄的版主，極大的鍛煉了我的團隊合作精神和口頭表達(dá)能力!在班里任班長，組織策劃了諸如班級聯(lián)誼會，十一歌唱祖國KTV，中秋聯(lián)歡等班級活動，從而鍛煉了組織策劃能力;被選為國內(nèi)暢銷雜志《xx》特約創(chuàng)作員，很好的鍛煉了創(chuàng)意與寫作能力。
我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。因此，我希望加入貴單位，如果能夠成為公司的一份子，我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責(zé)、踏踏實實地貢獻之集的一份力量，與公司共同促進、發(fā)展。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
應(yīng)聘申請書5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感激您在百忙之中抽出時間來閱讀這封求職申請。
我叫xx，20xx年6月畢業(yè)于xxxx大學(xué)，園林專業(yè)，期望能得到貴單位的賞識與栽培。為了發(fā)展自我的才能，特向貴單位求職。
普通的我，擁有一顆不甘于平凡的心。我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，可是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的職責(zé)，我堅信，成功定會成為必然。
一向以來，我在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，不忘拓展自我的知識面，異常是在專業(yè)學(xué)科的學(xué)習(xí)和實踐方面，及時、很多的閱讀相關(guān)書籍，嚴(yán)格按照規(guī)定，認(rèn)真將理論知識與社會實踐緊密的結(jié)合，使自我真正做到學(xué)有所用。每一次的實習(xí)，都使我認(rèn)識到團結(jié)合作的重要性，也學(xué)到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。在大學(xué)的
四年中，我學(xué)習(xí)了本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的理論知識，并以優(yōu)異的成績完成了相關(guān)的'課程，為以后的實踐工作打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。同時，為了全面提升個人素質(zhì)，我 我雖然只是一個普通的本科畢業(yè)生，但大學(xué)四年教會了我什么叫
祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；學(xué)校培養(yǎng)了我實事求是、開拓創(chuàng)新的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在貴單位的栽培下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、提高。此刻，我以滿腔的熱情，投身到社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，學(xué)校給我的精神財富能夠使我戰(zhàn)勝它們。如果貴單位錄用我，我必須會勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，虛心向單位同事學(xué)習(xí)，盡快熟悉自我的業(yè)務(wù)，在單位同事的幫忙下做好自我的本職工作。
一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好；別人能做到的，我會盡最大努力做到更好！發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌！
我很期望能加盟貴單位，并為貴單位的發(fā)展貢獻自我的力量。感激您在百忙之中閱讀我這份申請書，誠祝事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
應(yīng)聘申請書6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。
我是--幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封求職信，向您展示一個完全真實與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我將于20--年7月畢業(yè)幼教專業(yè)，根據(jù)我的自身情況，我認(rèn)為我對從事幼教也具有一定的優(yōu)勢。首先，就社會現(xiàn)狀而言，當(dāng)今的幼兒教師普遍都是女性，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展，從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以，大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。
當(dāng)然，對于我從事幼教這個行業(yè)會有很多的困難，我自身也有很多的不足，我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認(rèn)識，而且我缺乏工作經(jīng)驗，專業(yè)不對位。這些我都能夠清楚的看待，我相信我具有堅定的意志，對于自身的不足，我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學(xué)習(xí)來彌補，從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統(tǒng)教育的改革，雖然我不會起到關(guān)鍵性的`作用，但我也希望能貢獻出自己的一份力量，因為我懷揣著對幼教事業(yè)的理想。
我真誠的希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次實現(xiàn)理想的機會，我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實力而不是運氣。同樣，我也會為園里做出我的貢獻。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
應(yīng)聘申請書7
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：
在組織的培養(yǎng)下，我于20xx年8月參加工作，并于20xx年11月有幸加入民政隊伍，現(xiàn)在縣XX局辦公室從事文秘工作。進入民政工作以來，無論組織和領(lǐng)導(dǎo)安排我干何種工作、做何種事情，我都兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地履責(zé)盡職，學(xué)到了很多以前從未接觸過的知識，開闊了視野，鍛煉了能力。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事一直以來對我的關(guān)心和幫助！
然而，隨著我年齡的增大和家庭情況的變化，我遇到了難以克服的困難，懇請領(lǐng)導(dǎo)給予特別的人文關(guān)懷。
目前，我遇到的主要困難是工作與家庭難以調(diào)和的問題。我今年32歲，身體一直不太好，尚未生育有小孩，年齡已比較大，已接近具有較高生育風(fēng)險的高齡產(chǎn)婦年齡，目前這兩年是我最后的`生育佳期。前段時間，因意外流產(chǎn)后，我身體很虛弱，經(jīng)全面檢查，發(fā)現(xiàn)貧血現(xiàn)象嚴(yán)重，遵醫(yī)囑需要長時間調(diào)養(yǎng)身體，工作不能過于費神傷力，否則會影響今后生育等問題。因此，我目前的身體狀況，已無法適應(yīng)節(jié)奏感十分強的辦公室文秘工作，為了不拉局辦公室工作后腿，影響縣XX局先進形象，我懇請局領(lǐng)導(dǎo)給予我調(diào)換工作崗位，將我調(diào)換到上下班比較規(guī)律的婚姻登記處工作。
以上申請，懇請局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。如獲批準(zhǔn)，我將不勝感激，并以在新的工作崗位上認(rèn)真工作的實際行動，來回報局領(lǐng)導(dǎo)和組織對我的關(guān)懷。
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年x月x日
應(yīng)聘申請書8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您在百忙之中能夠?qū)忛單业那舐毑牧稀?/p>
我現(xiàn)為xxx理工大學(xué)化工學(xué)院高分子材料與工程專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。在校期間，本人在本科學(xué)習(xí)期間，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，成績良好，基礎(chǔ)知識扎實，專業(yè)課程過硬，實踐動手能力較強，善于把學(xué)到的理論知識運用到實際中。
在大學(xué)寶貴的學(xué)習(xí)時間中，我始終堅持著自強不息，立志成才的信念。在過去的三年中我努力工作，多次獲得校獎學(xué)金和文娛、宣傳、體育活動積極分子等多種榮譽稱號。
在努力學(xué)習(xí)的同時，我也注重各方面素質(zhì)的提高。在學(xué)校我曾先后擔(dān)任班級宣傳委員、班級團支部書記、校學(xué)生會生活部副部長,培養(yǎng)了較強的組織協(xié)調(diào)能力和良好的合作精神。
在暑假期間我還曾到xx市xx汽渡運輸公司、xx化工廠、xx省xx中學(xué)、xx市xxxx有限公司等單位實習(xí)，積累了一定的工作知識和經(jīng)驗。
我深知在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的.時代里，每一個人都必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。本人已經(jīng)培養(yǎng)了較強的學(xué)習(xí)能力，相信能夠?qū)π碌墓ぷ骱托碌闹R進行快速的學(xué)習(xí)和掌握，從而較快的勝任新的工作。
自信、務(wù)實、勤奮、樂觀是我一貫堅持的生活態(tài)度，也是我孜孜以求的人生態(tài)度。如果有幸能夠加盟貴單位，我堅信在我的不懈努力下，一定會為貴單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
此致
敬禮
xxx
日期
應(yīng)聘申請書9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人XX，女，X族，中共黨員。XX年XX月畢業(yè)于XX大學(xué)XXXX專業(yè)，獲法XX學(xué)位，參加XXXX公開招考入職，現(xiàn)為XXX專任教師，兼任XX，職稱為XX。現(xiàn)將自己的工作情況闡述如下：
思想方面，始終與黨中央保持高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，關(guān)心國家大事，遵守國家法律和學(xué)校紀(jì)律，對自己要求嚴(yán)格，在大是大非問題面前，頭腦清楚，立場堅定。積極踐行社會主義核心價值觀，努力用“四好”老師標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并用自己的言行教育影響學(xué)生。
教學(xué)方面，本人承擔(dān)的'教學(xué)工作主要有XXX，教學(xué)工作量如下：XXXXX。教學(xué)工作量大，任務(wù)重，在教學(xué)過程中努力做到不懈怠、不疲倦，不斷加強自身學(xué)習(xí)，一方面去老教師的課堂聽課吸取經(jīng)驗，另一方面多思考多琢磨自己的教學(xué)，經(jīng)常反思教學(xué)中的不足之處，對于自己首次涉入的課程，常看書、多學(xué)習(xí)，虛心請教部門有經(jīng)驗的教師。科研方面，共發(fā)表學(xué)術(shù)論文X篇，分別為XX、XX、XX。參與國家課題一項，項目名稱XX，項目批準(zhǔn)號XX；參與教育部課題一項，項目名稱XX，項目批準(zhǔn)號XX。通過參與他人課題，一方面鍛煉了學(xué)術(shù)科研能力，另一方面也為自己獨立主持科研項目打下基礎(chǔ)。
其他工作方面，本人分別擔(dān)任XX班班主任，在班主任崗位上盡自己所能服務(wù)、管理學(xué)生，得到所在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可與好評。XX年XX月獲XXX稱號；XX年XX月獲XXX一等獎。
綜上所述，本人達(dá)到教師專業(yè)技術(shù)崗XX級的崗位要求，故申請報名競聘該崗，望請批準(zhǔn)為盼！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
應(yīng)聘申請書10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先，真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。
我是_職業(yè)技術(shù)學(xué)院財會專業(yè)的大專畢業(yè)生，現(xiàn)在讀_廣播電視大學(xué)本科會計學(xué)專業(yè)，即將畢業(yè)。近日悉知貴行招聘工作人員，對于我是一次在金融業(yè)發(fā)展的機會，希望能應(yīng)聘貴行儲蓄柜面崗位。
我具備應(yīng)聘柜員崗位的技能，熟練掌握財會基本知識，持有會計上崗證，會計電算化證書，普通話證書和反假貨幣上崗資格證書。同時具備半年實習(xí)的柜面各項業(yè)務(wù)操作經(jīng)驗，較好掌握辦理儲蓄存款、取款、轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)過程中的接柜、記賬、計息、收付現(xiàn)金到日常整理票幣、柜臺軋帳等業(yè)務(wù)操作環(huán)節(jié)和日常業(yè)務(wù)處理的中間業(yè)務(wù)收費，現(xiàn)金出納業(yè)務(wù)，單位結(jié)算業(yè)務(wù)，單折業(yè)務(wù)，銀行卡業(yè)務(wù)，貸記卡業(yè)務(wù)，客戶信息管理，資產(chǎn)業(yè)務(wù)，表外業(yè)務(wù)，國債業(yè)務(wù)，網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)，電話銀行業(yè)務(wù)，收銀行業(yè)務(wù)以及對公支付結(jié)算業(yè)務(wù)，聯(lián)行業(yè)務(wù)中的網(wǎng)內(nèi)往來業(yè)務(wù)，大小額支付等業(yè)務(wù)。
通過半年實習(xí)，較好掌握和熟悉電腦儲蓄業(yè)務(wù)和現(xiàn)金出納工作的各項規(guī)章制度，并掌握儲蓄掛失、托收等較復(fù)雜業(yè)務(wù)的操作要領(lǐng);掌握現(xiàn)金出納工作的操作規(guī)程，具有現(xiàn)金整點、識別假鈔的基本技能。
我為人真誠，謙遜，自信，有著很強的拼博意識，喜歡有挑戰(zhàn)性的工作，踏實肯干，有良好的快速學(xué)習(xí)能力和分析能力、團隊合作能力和溝通交流能力，做事認(rèn)真、謹(jǐn)慎、細(xì)心、穩(wěn)重，個人形象氣質(zhì)佳，品行端正，無不良嗜好和違規(guī)違紀(jì)行為，在參加工作這一年里，我始終保持著良好的工作狀態(tài)，以一名合格的'銀行員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己。
我希望憑借自身所具有的工作實踐經(jīng)驗、銀行知識和各項業(yè)務(wù)操作技能以及自身的刻苦努力、進取精神，我將會為_銀行的未來發(fā)展做出自己貢獻。
最后，衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
應(yīng)聘申請書11
親愛的學(xué)姐、學(xué)長：
時間過得很快，大一已經(jīng)結(jié)束了，我也度過了自己曾經(jīng)很是憧憬的一年大學(xué)生活，不管是否合乎想象，過去的都已經(jīng)過去，回顧只是為了更好的走完以后的路。而在和學(xué)姐學(xué)長以及我的一屆同學(xué)們的相處中，一年的時間已經(jīng)不算短，足夠去適度的了解一個人，理解一件事。你們也知道，我也自認(rèn)為大一過的很是失敗，該做的都沒做好，不想做的卻都發(fā)生了。不過，我覺得慶幸的一直是能為我們的雜志法治聊天室做點什么，而還好的是，也做了些什么。
記得剛來的時候，迎新的索昊林學(xué)姐告訴我說咱們院有一本學(xué)生刊物，可以的話多多參與。因為我一直比較喜歡文字，所以對此就很感興趣。而當(dāng)時翻著那本畢業(yè)生特刊，看著學(xué)長學(xué)姐們的成果，真的很是羨慕。一直等到團委學(xué)生會招新，我才知道了接觸這個雜志原來是有一種途徑，那就是我們的期刊部。所以，對學(xué)生會本不是很熱衷的我，卻終于發(fā)現(xiàn)了一個很想去的組織，因此很認(rèn)真地填寫了報名表，接著面試，然后我們就正式結(jié)交了。
我記得面試的時候，不清楚當(dāng)時是誰問了我一個問題，說是，要是讓你一個人審稿，很忙很累很占用時間，影響你自學(xué)別的東西怎么辦（因為當(dāng)時我說會自己自學(xué)一些東西，因此沒加入什么別的社團）。我說，為雜志審稿的過程，仔細(xì)閱讀這些文章，本就是一個自我學(xué)習(xí)的過程，再說，我也相信，學(xué)長你們是不會讓我孤軍奮戰(zhàn)的。呵呵，我不知道當(dāng)時這個回答是否給了你們好感，不過，在以后的時間里倒真是驗證了我這個回答。不是審稿，我清楚自己可能沒耐性去看完那一篇一篇對剛接觸法學(xué)的我來說既專業(yè)又枯燥的文章，而反復(fù)翻看審閱的過程，雖枯燥倒也充實，最起碼也是一個強迫學(xué)習(xí)、潛移默化的過程，人說進步是看不見的，這話是真的，現(xiàn)在再接觸這些文章，已經(jīng)駕輕就熟了。不過話又說回來，這個審稿的任務(wù)真的不是像面試時你們說的很累很占用時間，因為只有在稿子來的時候我們才會真正的忙一陣子，而審?fù)旰缶驼娴暮芮彘e了，我們一期雜志的隔時又很長，所以，我總是保持著新鮮感和急迫感，相信去年你們也有感覺，好像我很急功近利一樣，呵呵。
除了在審稿的時候，不曾有過孤軍奮戰(zhàn)的感覺外，在別的方面我遇到的一些問題，困惑或難過我也不曾孤軍過。感情上是這樣，生活上也是這樣。當(dāng)時被拒絕說不難過是不可能的，不過，跟你們說了后，你們的看法頓讓我覺得釋然，本來就是很常見很簡單的一件事情，所以，現(xiàn)在，我還能坦然面對，甚至還保留著可能，畢竟咱也不差嘛，呵呵。而對我打擊最大的就是我的宿舍和電腦了，那一段我真的不知道怎么辦，好幾天跟死了一樣，恨自己恨別人，躺在班長的宿舍里都沒有動過。那一段我經(jīng)常去找震哥，說過憤怒過也哭過，而你們給了我很大的支持，開導(dǎo)我?guī)椭遥m然最后結(jié)果很不盡如人意，但是我最終能平靜下來接受，真的很感謝你們。因為一個人在外邊，辦了錯事自怨自艾，又不敢不能跟家人說，真的不是很好過。我感激你們對我的理解和包容。而有些情感說出來了肉麻，不說又顯得不近人情，不過，我想，你們應(yīng)該能理解的，就不多表達(dá)感激了。
剛來的時候，你們說大學(xué)里成績還是很重要的，而你們本身就是一個很好的榜樣，遺憾的是，我的成績很差，雖然知道向你們學(xué)習(xí)，我也認(rèn)真的復(fù)習(xí)看書了，但是成績總是很低，說來都有點不好意思。不過，求其上者得其中，求其中者得其下，我還是會努力的，因為我對我的智力還是有自信的，真的付出，未必就收不回來。而說你們是榜樣，不止是學(xué)習(xí)，當(dāng)然還有感情，呵呵，你們知道的。
在相處的一年里，在為法聊付出的一年里，我學(xué)到了很多，結(jié)識了很多朋友，可能是我性格給人的感覺比較不安定，大家都覺得我比較輕松，吊兒郎當(dāng)老沒正經(jīng)，其實我本質(zhì)是很傳統(tǒng)的，懂得付出，懂得細(xì)心，只是我不愿意讓那樣一種嚴(yán)肅的生活方式束縛著，給人的感覺也很累，所以，我喜歡有趣的生活著，哪怕被人誤解，只要大家輕松。說這些不是我自戀，也不是在辯解，我只是想說（終于該說企圖了），我是靠得住的，我想留在期刊部，我想再為這個雜志付出一年。
我有自信做好這個雜志。在過去的一年里，雖然咱們的法聊受眾面很小，幾乎也沒人仔細(xì)看，但每期出來我都是從頭到尾看過的，而且我也相信，能做到這樣的也不多。對一件事情有熱忱就會有執(zhí)著，有執(zhí)著才會全力以赴。我喜歡文字和文章，也喜歡寫，喜歡雜志，能自己主編一本雜志當(dāng)然是一切和我有同樣喜好的人的共同愿望。而我為之努力過，歷練過，現(xiàn)在機會在眼前，我不想委婉，也不想謙虛，我覺得我有才情也有能力做得好這本雜志。
排版軟件經(jīng)過練習(xí)已經(jīng)會用，但是還需要摸索，PS也在學(xué)，很多細(xì)節(jié)也在注意，而能看得到的問題都不是問題，經(jīng)過運用我會做好。對于這本被院里控制的學(xué)生刊物，作為學(xué)生卻很少仔細(xì)看，所以，我想，應(yīng)該宣傳，最好炒作一下，讓我們的雜志不再約稿求人，而是讓大家都想投稿，都想以文章發(fā)在咱們的雜志上為光榮，這才是一個正常雜志的正�，F(xiàn)象，而與之很相關(guān)的一個我們自身的問題，就是出刊周期過長，常常是同學(xué)們拿到這一本，不知道下一本什么時候出，我覺得，如果固定在一個時間必須出刊，也許會好很多。
除此之外，一本雜志的生命力，一本法學(xué)學(xué)生刊物的.生命力，應(yīng)該靠的是百家爭鳴的思想性和百花齊放的踴躍性，所以，如果我接手這本雜志，我首先會在這兩方面努力，擴大受眾面，增強吸引力和閱讀欲望。我想，作為前輩的你們，肯定也意識過這個問題，而我們都在不斷努力，雖不能至，然心向往之，我想的就是，既然想做，就好好做，最重要的是，做好。
我不知道這樣赤裸裸的表達(dá)自己的想法在你們看來會不會是一種急功近利的欲望表現(xiàn)，不過，就像震哥說的一樣，什么主席部長只是個稱號而已，大家都是平等的，這也一直是我對學(xué)生會的看法。我在意的不是我們的部長副部長職位，這都不重要，最多說出來羨慕一下不知情的人，我在乎的是雜志的主編，我想做主編，這樣才能較大的實現(xiàn)自己的心愿受相對較少的限制來做好這本雜志。我在用心準(zhǔn)備著你們的面試，接受質(zhì)詢。
在一起相處都一年了，雖然只能留下兩個人，有點殘忍，但我還是想成為那留下來的一個人，不管是否如愿，我努力過，也對得起我的內(nèi)心想法，豈能盡如人意，但求問心無愧。不過，話雖這樣說，我還是希望你們選擇我，不選我是雜志的損失，我覺得這是當(dāng)仁不讓的事，不應(yīng)該再假惺惺的謙虛，說我不想當(dāng)主編那肯定是假的，我覺得我的付出和技術(shù)當(dāng)?shù)闷疬@本雜志的主編。呵呵，這些話我覺得就是很真實，只是當(dāng)面說不出，既然寫了，那就寫出來吧，還請你們包涵。
大三了，你們的學(xué)習(xí)都很忙，我們見面的次數(shù)也越來越少，寫這份申請書，就算做是表達(dá)一下相識一年的感情，而事實上我也確實是這么寫的，有些話我很早都想說但說不出口，我不想太那么矯情，申請就申請，呵呵，你們看了會知我的心意，我會好好努力的。
順祝
一切順利，考研如愿！
我們的雜志越來越好！
應(yīng)聘申請書12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫王——，是太原幼兒師范學(xué)校舞蹈專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠的向您推薦自己！
我性格內(nèi)向，是一個不善于言談表達(dá)的人，在面向人才競爭的社會中，我深知會吃虧，也正因如此，我才有更多的利用別人說話的時間來做每一件事情，久而久之，也便養(yǎng)成了腳踏實地的端正態(tài)度，或許這就是所謂的“矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換”的說法吧！
我不敢宣稱自己的能力有多么多么的高，也不曉得對哪種工作才能更好的適應(yīng)，這不是妄自菲薄，只是因為：一方面，目前的勞動力市場是買方市場，具有雙向選擇的特性，自己能否錄用，還要憑用人單位一句話，你們說可以就可以，不可以就不可以；另一方面，我相信，人不是因有能力而看重，而是因看重而有能力，就也好像人常說的'“人不是因有價值而被愛，而是因被愛而有價值”的說法一個樣，又好像擺在你面前的即便是一個金子，倘若你沒有發(fā)現(xiàn)它，那么它與路邊小石子的價值沒有什么兩樣。當(dāng)然，前面的說法不是在每個人身上都能體現(xiàn)的，但我絕對相信，只要心中那份對工作追求的執(zhí)著、勇氣、外加一份活力還在燃燒，這就是踏上成功的第一步了，也就是有被你們錄用的機會了。
最后，還要說一句，希望用人單位給我一個發(fā)揮能力的機會，謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
應(yīng)聘申請書13
尊敬的元城學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)：
我叫崔英姿，女，四十六歲。在老廟咀小學(xué)任教。一年來，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真工作。
所任四年級語文，三年級英語，四年級英語，五年級英語四門主課。四年級品德與社會、科學(xué)、安全教育、美術(shù)、周會、一至五年級音樂等課程。每天的課滿滿的。每天按時上下班，自覺遵守工作紀(jì)律。堅持無事不請假，有事履行請假手續(xù)。及時銷假。
盡管一年來的工作辛辛苦苦。但課程多，抓不全。加上方法單一，訓(xùn)練題型不夠全面，考試成績落后。在學(xué)區(qū)的統(tǒng)考中受罰心甘情愿。
如果組織能照顧到為教育事業(yè)兩袖清風(fēng)的.老教師，連年受懲罰還能堅守在教育陣地的一角，能考慮一下當(dāng)一個人連續(xù)幾年一直受懲罰時還能經(jīng)受得了處罰，依然沒有放下教鞭的教師心情。如果組織繼續(xù)聘用了我，我將繼續(xù)接受新的挑戰(zhàn)，迎接新的工作。
如果組織聘用了我，我一定不負(fù)組織期望，一定努力工作，完成組織對分配的工作。
申請人：崔英姿
20xx—7—7
應(yīng)聘申請書14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本人xxx，男，學(xué)歷xx，戶籍所在地：xxx，家庭住址：xxxx。
1983年9月開始擔(dān)任教學(xué)工作至今。在家庭所在地民勝片區(qū)的中學(xué)、小學(xué)都曾留下過深深的足跡。二十多年來，也算享有過桃李滿天下的喜悅。我一直以來，熱衷教育事業(yè)，視事業(yè)如生命，把教學(xué)勞動作為我最大的快樂。不求實惠，只求奉獻。同時又在努力實現(xiàn)自己偉大人生，一直希望有一天自己能成為一名名副其實的人民教師。在充滿生機與活力的新世紀(jì)，在日新月異的知識經(jīng)濟時代，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，在人才濟濟的逸小，我之所以勇于申請考聘教師，是因為我具有以下四個優(yōu)勢：一是學(xué)校已經(jīng)成了我熱情凝聚的地方，教書育人，獻身教育成了我永恒的'信念。二是長期的教學(xué)生涯讓我積累了常人沒有的教學(xué)經(jīng)驗，造就出個人完美的德行素質(zhì)。三是有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。四是不停息地參與綜合學(xué)習(xí)的習(xí)慣會快速提升自我。
心有所向，力有所從。做一位真正人民教師是我最偉大的心愿。本人感謝領(lǐng)導(dǎo)對代課教師的重視和厚愛，衷心希望主管領(lǐng)導(dǎo)此次給我參加教師招聘考試的機會。
特此申請。
此致
敬禮！
申請人： xx
xxxx年x月x日
應(yīng)聘申請書15
尊敬的__：
作為一名軟件專業(yè)的我，我更喜歡平面設(shè)計與版排，我對平面、排版這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定的掌握，在校期間通過2年的認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了平面方面的專業(yè)知識與技能，能夠應(yīng)用平面設(shè)計的.相關(guān)軟件(Photoshop圖像處理軟件、Illustrator矢量繪圖軟件、InDesigin與Pagemaker排版軟件)做基本的圖像處理、海報、企業(yè)宣傳冊、各種書籍雜志等，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識真正應(yīng)用到實際生活中。
在投身于社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地適應(yīng)社會,我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態(tài)，至于做什么，就是在實踐中，不斷的學(xué)習(xí)、不斷的鍛煉.因此，我希望加入貴單位，如果能夠成為公司的一份子，我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責(zé)、踏踏實實地貢獻之集的一份力量，與公司共同促進、發(fā)展。
“世界之大，人才濟濟”。我承認(rèn)之集還不是最優(yōu)秀的人才，但是我希望之集是此崗位最合適的人選，希望有幸能夠被貴公司領(lǐng)導(dǎo)予以特別考慮。今后我在好的方面再接再厲，不足之處有所改善，謝謝!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
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