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        脫產學習申請書

        時間:2024-11-28 16:37:12 申請書 我要投稿
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        脫產學習申請書

          隨著時代在進步,用到申請書的地方很多,我們在寫申請書的時候要注意語言簡潔、準確。寫申請書真像想象中那么難嗎?以下是小編為大家收集的脫產學習申請書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        脫產學習申請書

        脫產學習申請書1

        尊敬的學校領導(老師也可以):

          我是XX級XX班的XXX,因為我熱衷于計算機軟件應用,加上假期給予父母一定會努力學習的承諾,得到了他們的全力支持。本以為可以順利通過成人高考,可是,今年的成考成績卻出乎我的預料,在這次成考的失敗中,我發現了自己的失利的主要原因,就是俗話說的“眼高手低”,在理論課上,我認真聽講,以為自己真的.懂了,可以靈活運用了,忽略了課下復習和預習的重要環節。

          看到家長和老師失望的眼神,我感到很愧疚,覺得自己對不起全力支持我上學的父母,更對不起辛勤培育我的老師和領導,然而更多的是,通過體驗大學生活,和在校時接觸的小社會,使我感到自己的思想有了深一層次的提高,使我更加渴望攝入更新更多的知識,不甘心讓自己滯留在社會的低層次里!這次失敗,我深刻認識到了自己的錯誤和不足,我真誠的希望領導(或老師)能夠給我一次留校繼續學習的機會,在此,我認真的寫下“繼續學習申請書”,希望校方領導給予批準!

          如果,我有幸留校繼續學習,我保證,順利通過明年的成人高考,并且,我保證,在一年的繼續學習時間里,不掛科,不管是公共課、理論課還是專業課,我都會認真學習,而且,我保證不違反校規校紀,積極參與學校組織的各種文體活動,為學校和班級的榮譽盡自己的一分力量!如果,繼續學習期間,我沒有好好學習,沒有通過各科成績測試,或者沒有再次通過成人高考,我愿意接受校方的處分,望老師給予批準,給我一次繼續努力學習的機會!

          申請人:XXX

          20xx年12月16日

        脫產學習申請書2

        尊敬的領導:

          我是xxx,于________年____月份來到這個單位,是一名普通的科員。我平時嚴格要求自己,對技術要求精益求精,在進入這個工作崗位以后,我干活積極,認真負責,并且一直在工作的過程中努力學習新技能的機會,這次單位組織學習吊機技能,對我來說是一次機會,也是一次挑戰,為了能在工作上充分發揮我的能力,所以我想爭取這次學習吊機的.機會,掌握這個技能,我能夠更好的服務于單位。我有一定的文化和駕駛基礎,在學習的過程中可能會有所幫助,再加上單位的指導,我有信心能很快掌握這門技術,我會爭取早一天把學習到的技術投入到工作中,為單位的發展和壯大貢獻自己的力量,所以,懇請領導給我學習吊機的機會,以后我會更加努力地工作,以此來回報單位和領導給我的機會。

          此致

        敬禮

          申請人:xxx

          _________年____月____日

        脫產學習申請書3

        尊敬的領導:

          我是###,于20xx年10月份來到這個公司,是一名普通的工人。我平時嚴格要求自己,對技術要求精益求精,在進入這個工作崗位以后,我干活積極,認真負責,并且一直在工作的過程中努力尋求學習新技能的機會,這次公司組織學習吊機技能,對我來說是一次機會,也是一次挑戰,為了能在工作上充分發揮我的能力,所以我想爭取這次學習吊機的機會,掌握這個技能,我能夠更好的服務于公司。我就是一邊學習,一邊工作。即白天工作時間還是工作,在周一至周五的晚上和周末的休息時間來學習,這種利用業余時間學習的方式稱為半脫產。

          脫產學習脫產學習是在學習期間不參加工作的一種學習方式,辦學的方式相當于全日制學習,但如果你參加脫產學習前是有單位的,而且單位簽署書面材料,證明同意你參加脫產學習,那脫產學習這段時間里,是可以計算工齡的,而且如果單位同意的話,還可以給你部分基本工資,但全日制學習是不計工齡的。

          脫產學習,就是參加工作后再去校內進行全日制學習的.方式,其管理模式與普通高校一樣,學習期間不在原單位工作,不占用周六和周日的工休時間,對學生有正常的、相對固定的授課教室和管理要求,有穩定的寒暑假期安排。

          脫產學習適合不參加工作全力學習,且沒有生活負擔的人。

          如果是成人高考考前補習班,那無論是脫產、函授、業余在參加考試時都一樣。業余是一般是周一到周五晚上有1-2次課,周末有一個全天課;函授就是指學習給你郵寄學習材料,平時自己在家學習,在期末前會幾次面授,然后統一考試。

        脫產學習申請書4

        尊敬的領導:

          我是###,于20xx年10月份來到這個公司,是一名普通的工人。我平時嚴格要求自己,對技術要求精益求精,在進入這個工作崗位以后,我干活積極,認真負責,并且一直在工作的過程中努力尋求學習新技能的機會,這次公司組織學習吊機技能,對我來說是一次機會,也是一次挑戰,為了能在工作上充分發揮我的能力,所以我想爭取這次學習吊機的機會,掌握這個技能,我能夠更好的'服務于公司。我有一定的文化和駕駛基礎,在學習的過程中可能會有所幫助,再加上公司的指導,我有信心能很快掌握這門技術,我會爭取早一天把學習到的技術投入到工作中,為公司的發展和壯大貢獻自己的力量,所以,懇請領導給我學習吊機的機會,以后我會更加努力地工作,以此來回報公司和領導給我的機會。

          此致

        敬禮

          申請人:###

        脫產學習申請書5

        尊敬的李局長:

          多年以來,承蒙局長厚愛,不勝感激。李局長以寬厚的胸懷、精深的規劃專業水平,令我欽佩。一般的大會發言,多是難熬的冗長說教,可是李局長的大會講話高屋建瓴,聽的興致盎然、余味未盡,受益匪淺。

          xx年我從山東建工學院畢業以來,親歷規劃設計院從籌建之初成長為今日的百人大院;整整十年,自己的專業也走過了從稚嫩的空白,到今天的專業踏實、作風穩健。可是,越多的實踐經驗,越發現缺乏理論的指引--十年的長路,有迷失在瑣碎工程設計中的危險。

          自去年底到局機關上班,一直都告訴自己要適應新的環境:從過去純粹技術轉向面對各種事務性工作、服務大眾。通過半年的.用力嘗試,發現自己在與各種人打交道的過程中,像個幼稚的孩子,每天忙于應對,身心俱疲。

          通過對過去專業的總結以及對現實的不適應、對未來的憧憬,申請自費脫產學習兩年,讀完一個純粹的研究生課程,使自己的專業水平在工作經驗基礎上有一個顯著提高。批復為盼,謝謝

          20xx年6月8日

        脫產學習申請書6

        尊敬的某某中學領導、教育輔導站、縣教育局領導:

          本人某某某,男,19xx年9月出生,19xx年7月畢業于某某師范體育班,分配到某某中學任教。而后于20xx年8月至20xx年7月在貴州師范大學函授學習,修完專科教學規定的全部課程。

          參加工作至今,本人自始至終擁護中國共產黨的`領導,遵守國家的一切法律法規,忠于黨的教育事業,熱愛本職工作,教書育人,為人師表。

          但隨著時代的不斷向前發展,知識在不斷更新,作為教師想讓學生得到一杯水,自己必須具備一桶水,才能滿足學生的求知欲望,才能適應時代發展的潮流。在教育戰線上奮斗8年的我,深深體會到知識已不夠用,于是今年本人積極參加成人高考,并榮幸地被貴州師范大學錄取,為了能學習到更多的知識,更好地為我縣教育事業服務,本人已向錄取學校報到,并上交了一年的學費。因此,現本人特向上級領導提出申請,要求到貴州師范大學脫產進修學習。希望上級領導考慮我的實際情況,懇請批準我的申請為謝!

          此致

        敬禮

          申請人:某某中學教師某某

          xxxx年12月16日

        脫產學習申請書7

        尊敬的領導:

          我是XXX,于20xx年10月份來到這個公司,是一名普通的工人。我平時嚴格要求自己,對技術要求精益求精,在進入這個工作崗位以后,我干活積極,認真負責,并且一直在工作的過程中努力尋求學習新技能的機會,這次公司組織學習吊機技能,對我來說是一次機會,也是一次挑戰,為了能在工作上充分發揮我的能力,所以我想爭取這次學習吊機的機會,掌握這個技能,我能夠更好的`服務于公司。我有一定的文化和駕駛基礎,在學習的過程中可能會有所幫助,再加上公司的指導,我有信心能很快掌握這門技術,我會爭取早一天把學習到的技術投入到工作中,為公司的發展和壯大貢獻自己的力量,所以,懇請領導給我學習吊機的機會,以后我會更加努力地工作,以此來回報公司和領導給我的機會。

          此致

        敬禮

          申請人:XXX

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