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        競聘申請書

        時間:2024-11-07 19:08:37 申請書 我要投稿

        競聘申請書15篇

          在經(jīng)濟飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天,我們每個人都可能要用到申請書,我們在寫申請書的時候要注意語言簡潔、準確。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的競聘申請書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        競聘申請書15篇

        競聘申請書1

        尊敬的各位領(lǐng)導:

          這天我參加競聘的崗位是政教主任。近幾年的學年主任和在政教處負責班級自主管理的工作經(jīng)歷為我積累了豐富的經(jīng)驗,在前任主任那里我不僅僅學到了寶貴的管理經(jīng)驗,更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事、大公無私的精神所震憾,為我今后的工作指明了方向。

          說實話,政教處的工作細小、繁雜,幾乎每一天都在重復著昨日的故事,可一旦某個環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個校園的正常教學秩序。因為,政教處的工作是育人的工作,有它特有的規(guī)律性、復雜性和不確定性,關(guān)乎學生的成長和未來,學生的`事再小也是大事。所以,政教處的工作務必做到“工作要具有前瞻性,工作過程要貼合規(guī)律性,工作結(jié)果要收到良性效果,還有最關(guān)鍵的一點就是要有奉獻精神。回顧這幾年來的風風雨雨,酸甜苦辣,由于別人的不理解,我悲哀地哭過;由于別人的誤解,我委屈地哭過;由于大家的寬容,我感動地哭過;得到大家的支持,我激動地哭過。

          經(jīng)歷了近幾年的風雨洗禮,使我更有信心迎接新的挑戰(zhàn)!如果我競聘成功,我會全身心的協(xié)助校領(lǐng)導抓好我校的管理工作。繼承前任政教主任的光榮傳統(tǒng),繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神,不斷完善各類規(guī)章制度。做到:活動有計劃,驗收有總結(jié),考核有依據(jù),評比有結(jié)果,避免盲目性,增加透明度,政教處的工作要公平、公正、公開。

          一、班主任隊伍建設

          班主任培訓有目標,落實有計劃,總結(jié)有成果,個人有收獲。班主任會議制度化,多層化。用心聽取班主任的意見,使管理工作更加科學、完善,盡我所能使社會滿意,校園滿意,家長滿意,學生滿意。沒有最好,爭取更好。

          二、以人為本,德育為先

          政教處的工作主要是育人的工作。加強學生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育、培養(yǎng)學生的職責感、職責心、加強對學生的職責教育、使命教育和愛國主義教育,把社會主義核心價值觀融入到政教工作中,是我們今后工作的重點。

          三、以活動為載體,推進校園文化建設

          每學期開展的活動要有特色、結(jié)合實際、貼合規(guī)律、與時俱進,學生才能有興趣;班主任更有熱情,班級管理才會有變化。活動要有計劃,有記錄,完善政教工作的內(nèi)業(yè)管理。

          四、加強政教處的常規(guī)管理工作

          管理要更加科學化,規(guī)范化,值周檢查工作更加細致化,嚴格化,堅決杜絕形式主義,避免走過場。

          五、加大班級自主管理力度

          自主管理是我校今后工作的大方向、主旋律,也是今后政教工作的重點。建立班級管理的長效機制,使管理工作要制度化,具有可操作性。層層落實,政教處要對校園負責,班主任要對政教處負責,班級干部要對班主任負責。

          以上是我的競聘申請,衷心期望校園能給我?guī)Ыo一個這樣的平臺,讓我有機會為校園的發(fā)展做出更大的貢獻!

        競聘申請書2

        尊敬的xx中學評審小級領(lǐng)導:

          我于xxxx年七月畢業(yè)于xx民族師范,同年八月參加工作,先后在xx小學、xx中學、xx中學任教。于二0xx年一月取得“中學二級教師”資格,二0xx年一月被聘為中學二級教師。本人能認真學習黨的路線、方針、政策。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我素養(yǎng)的提高,做到了學高為師,身正為范,熱愛學生,真誠對待每一位學生。受到了學生和家長的好評。其間曾擔任過班主任、教研組長。

          現(xiàn)申請平凱中學初級專業(yè)技術(shù)十一級崗位。

          本人二0xx年一月取得中學二級教師職稱,至今已有六年時間。我積極參加學校組織的一系列政治活動。努力鉆研教育理論和加強業(yè)務學習,將學到的理論知識應用到工作實踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學工作任務。盡到了一個優(yōu)秀教師應盡的職責。在多年的教學工作中積累了豐富的.教學經(jīng)驗和管理工作經(jīng)驗。任現(xiàn)職以來每年年度考核都在稱職以上。任現(xiàn)職以來曾撰寫論文數(shù)篇,在學校交流。

          在今后的工作中,我將認真履行以下職責:

          一、制定教學工作計劃,認真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學業(yè)務。積極參加教改實踐活動,不斷改進教學方法。提高教學質(zhì)量。

          二、對學生進行思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學教育活動中。熱愛學生,因材施教,發(fā)揮所有學生的特長,主動熱情地幫助后進生。

          三、督促教育學生遵守、執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)則》以及各項規(guī)章制度。在學習上嚴格要求學生。幫助學生養(yǎng)成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍、努力向上的良好學習習慣。

          四、努力改進教學方法,抓住重點,突破難點,講練結(jié)合;注重培養(yǎng)能力。

          五、適當布置作業(yè),注意信息反饋。及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。重視講評,認真落實知識點。

          六、認真分析學生現(xiàn)狀,針對學生的知識缺陷及時采取補救措施。做好差生的轉(zhuǎn)化工作,努力提高教學質(zhì)量。

          七、提倡業(yè)務自修,努力學習教育、教學心理學,學校管理學。不斷提高自己的業(yè)務水平和教學能力。總之,在今后的教學工作中,我將切實發(fā)揚以往工作中的優(yōu)點,改進不足;為教育事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。

        申請人:xxx

        20xx年x月x日

        競聘申請書3

        市委組織部:

          我鄉(xiāng)于20xx年3月進行了機關(guān)中層干部競爭上崗和一般干部雙向選擇工作,至今已四年,為了進一步完善干部任用和管理機制,著力打造一支肯干事、會干事、干成事、能共事、不出事的五事干部隊伍

          調(diào)動廣大機關(guān)干部的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,根據(jù)《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》,市委、市政府《關(guān)于完善鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道機構(gòu)運行機制的`實施意見》和《東陽市鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道和市機關(guān)部門中層干部競爭上崗工作暫行規(guī)定》等有關(guān)文件精神。經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究,決定在20xx年6月份實施中層干部競爭上崗工作中層干部競爭上崗申請報告申請書。競聘的崗位為:機關(guān)辦公室3名,駐村干部管理分中心3名,共6名。其中黨政綜合辦公室、社會事務管理辦公室、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作辦公室副主任各1名;三單駐村干部管理分中心副主任1名、青溪駐村干部管理分中心副主任1名、玉溪駐村干部管理分中心副主任1名。

          特此請示,請予批準。

        競聘申請書4

          尊敬的公司領(lǐng)導:

          首先非常感謝公司領(lǐng)導對我的信任,給予了我體現(xiàn)自我、提高自我、挑戰(zhàn)自我的機會和展示自我的平臺。感謝單位領(lǐng)導和周圍同事在工作上對我的指引和幫助。

          我叫XXXX,今年XX歲,甘肅岷縣人,于XXXX年XX月畢業(yè)于武威職業(yè)學院,大專學歷。在XXX年XX月至今在皇臺小區(qū)項目部實習。我申請競聘為XXXXXXXX質(zhì)檢員一職。

          一、我認為作為一名質(zhì)檢員應具備以下能力:

          1、嚴格執(zhí)行國家的各項工程施工、質(zhì)量標準和規(guī)范;

          2、熟悉圖紙,設計對工程質(zhì)量的要求,及時制定施工檢查計劃;

          3、熟悉施工組織、設計和單位工程施工方案,保證質(zhì)量要求。

          4、根據(jù)設計標準和規(guī)范要求,對在建工程所用的原材料進行質(zhì)量檢測、檢查、并嚴格驗收。

          5、對部分分項工程和單位工程的質(zhì)量進行等級鑒定,對施工現(xiàn)場發(fā)生的質(zhì)量問題,要如實向上級報告。

          二、我競聘質(zhì)檢員具有以下優(yōu)勢:

          1、我學的是“建筑工程技術(shù)”專業(yè),有一定的理論基礎(chǔ);

          2、一年多的現(xiàn)場實習,熟悉了圖紙,設計對工程質(zhì)量的'要求及施工工序;

          3、熟悉需要復檢的原材料及取樣送檢原則;

          4、具有現(xiàn)場施工測量、定位放線和使用相關(guān)儀器的能力;

          5、具有發(fā)現(xiàn)一般質(zhì)量問題和解決一般質(zhì)量問題的能力;

          6、了解工程施工、質(zhì)量相關(guān)驗收標準規(guī)范;

          7、能勤于學習、吃苦耐勞、踏實肯干、工作認真細心且有責任心。

          三、今后工作目標:

          雖然我現(xiàn)在的理論知識尚有待提高,工作經(jīng)驗尚不夠豐富,但我勤奮、踏實、不畏困難、肯學肯鉆,同時我也善于團結(jié)協(xié)作,擁有融洽的同事關(guān)系,我有百倍的信心完成領(lǐng)導安排的工作,如果本次競聘成功,我一定會更加深入的鉆研工程施工技術(shù)和管理技能,把工作做得更好;如果本次競聘不成功,我也會繼續(xù)努力把工作做的更好,力爭下次競聘成功。

          再次表達對各位領(lǐng)導和同事的衷心感謝!

          競聘人:XXXXXX

          XXXX年XX月XX日

        競聘申請書5

        尊敬的公司領(lǐng)導:

          首先非常感謝公司領(lǐng)導對我的信任,給予了我體現(xiàn)自我、提高自我、挑戰(zhàn)自我的機會和展示自我的.平臺。感謝單位領(lǐng)導和周圍同事在工作上對我的指引和幫助。我叫XX,今年XX歲,甘肅岷縣人,于XX年X月畢業(yè)于武威職業(yè)學院,大專學歷。在XX年X月至今在皇臺小區(qū)項目部實習。我申請競聘為XX質(zhì)檢員一職。

          一、我認為作為一名質(zhì)檢員應具備以下能力:

          1、嚴格執(zhí)行國家的各項工程施工、質(zhì)量標準和規(guī)范;

          2、熟悉圖紙,設計對工程質(zhì)量的要求,及時制定施工檢查計劃;

          3、熟悉施工組織、設計和單位工程施工方案,保證質(zhì)量要求。

          4、根據(jù)設計標準和規(guī)范要求,對在建工程所用的原材料進行質(zhì)量檢測、檢查、并嚴格驗收。

          5、對部分分項工程和單位工程的質(zhì)量進行等級鑒定,對施工現(xiàn)場發(fā)生的質(zhì)量問題,要如實向上級報告。

          二、我競聘質(zhì)檢員具有以下優(yōu)勢:

          1、我學的是“建筑工程技術(shù)”專業(yè),有一定的理論基礎(chǔ);

          2、一年多的現(xiàn)場實習,熟悉了圖紙,設計對工程質(zhì)量的要求及施工工序;

          競聘人:______

          ____年__月__日

        競聘申請書6

        尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我是xx班的xx,現(xiàn)任院學生會學習部委員,在班級擔任學委,這次我要競選的是學習部部長一職。

          之所以沒有放棄這次競選,是因為我已經(jīng)愛上了院學生會這個大集體,永遠都不會忘記所有干部們齊心協(xié)力、共同為了學前系而努力的那種感覺。作為一名干部,除了具備必需的'領(lǐng)導能力、溝通能力之外,更重要的是要有一顆愛惜師生、服務師生的心。

          在學習部一年的工作經(jīng)驗和能力的積累,是我覺得自己有能力肩負這一重任,調(diào)整好老師與同學們之間的關(guān)系,把各項工作做到最好。學習部最基本的工作就是早上的查人,檢查各班早自習以及晚上的查人,檢查晚自習情況,說實話,一年的忙碌使我學到很多。對于新學期的工作我想除了每天一日常規(guī)的檢查之外,我們還可以增加一些活動,比如新生軍訓征文大賽、學習交流會等等,還有就是一定要和各班學委定期舉行座談,一邊時刻了解同學們的動態(tài)。

          當然,在工作中我也犯過錯,幾次受到劉娜姐的批評,但是我敢于面對,我會在以后的工作中逐步完善自己,提高工作效率,增強工作能力。

          無論競選結(jié)果如何,我都要在這里許下對院學生會的承諾:我有責任心、我有愛心、我有恒心,我會認真遵守院學生會的各項制度,以滿腔的熱情投入到工作中。

          請大家相信我!

          謝謝大家!

          申請人:XXX

          XX年XX月XX日

        競聘申請書7

        尊敬的院領(lǐng)導、輔導員老師:

          我是20xx級土管專業(yè)的新生,在高中時,我就曾經(jīng)當過班里的學生干部,喜歡與同學們交往,樂意為同學們服務,喜歡組織班級各類活動,是班主任老師的好助手。

          來到大學后,我想一方面要學好專業(yè)知識,成為專業(yè)人才,另一方面,在各方面鍛煉提高自己,特別想在組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、服務能力等方面提高自己。

          我知道,我們班的同學來自全國各個地方,都是高中時的優(yōu)秀學生,我會用一顆真誠的心、積極向上的服務熱情工作熱情去贏得同學們的信任、幫助與支持。如果我能當這個班的班長,我決心做到以下幾點:

          1、首先組織好班委會,依靠團隊的力量,把我們班所有的'同學凝聚在一起,建成一個溫暖和諧、團結(jié)向上的大家庭;

          2、嚴格要求自己,處處給同學們作表率,起模范帶頭作用;

          3、不怕苦和累,把為同學們搞好服務放在第一位,通過班委會團結(jié)帶領(lǐng)全班同學各個方面爭取優(yōu)秀,增強同學們的集體榮譽感;

          4、謙虛謹慎,誠實正直,堅持原則,以理服人;

          5、發(fā)揮好橋梁紐帶作用,上對學院領(lǐng)導、輔導員、各位任課老師負責,下對同學們負責,提高整個班級自我管理、自我發(fā)展的水平,積極營造和諧向上的環(huán)境氛圍,使每個同學都能在這個大家庭中愉快地學習、快樂地生活,我們每個人都能實現(xiàn)自己的理想目標!

          如我能當上班長,我一定積極工作,努力使我個人、使全班每個同學、整個班級都能加快進步,讓現(xiàn)在我們?yōu)檗r(nóng)大驕傲,讓未來農(nóng)大為我們自豪!

          此致

        敬禮!

          xx

          20xx年x月x日

        競聘申請書8

          在今年我縣事業(yè)單位崗位競聘工作中,我們六塘小學校主要領(lǐng)導為了自已私利和個人目的,置市、縣崗位競聘工作相關(guān)政策規(guī)定于不顧,欺上瞞下,崗位競聘操作嚴重不合理:

          第一、不公開。首先,學校未認真組織學習文件,學校在崗位競聘過程中,除了學習張貼過石教委(20xx)56號文件外,對市、縣其它關(guān)于崗位競聘工作的政策文件一概不宣傳、不學習。其次,崗位競聘過程不公開不透明,我校的《崗位競聘實施方案》于6月19日出臺后未向全體教職工公示就于6月24日直接送縣教委審查通過。直至6月26日,學校才在開會時發(fā)給教師一份崗位競聘方案。這是我們作為教師第一次見到學校的《崗位競聘實施方案》。會上,部分教師對學校《崗位競聘實施方案》提出質(zhì)疑時,學校領(lǐng)導的解釋是上級主管部門審查同意通過的。可是,學校發(fā)給我們教師的《崗位競聘實施方案》中有6個地方提到上級有關(guān)文件的文號,就有4個地方的文號出現(xiàn)錯誤,可是,學校的考評小組和監(jiān)督小組卻沒有1人發(fā)現(xiàn)且向教師解釋過并糾正。這說明了什么?且學校后面的競聘工作竟然是圍繞這樣個漏洞百出的方案進行,我們教師可是一片疑惑和不解。同時,7月4日,學校就已放暑假。學校在崗位競聘過程中,未組織全體職工召開崗位競聘大會,對我校參加崗位競聘人員的資格條件和業(yè)績材料進行公示和公布競聘人員資格審查情況,就直接由考評小組于7月15日考核出崗位競聘結(jié)果開始公示。難道這就是公開嗎?

          第二,不公平、不公正。一是每學期的.教學效果都有教學檢測成績,學校在考核工作效果時卻按每學年度一期的成績予以計算;二是教兩個學科的教師,在工作量上作了適當加分基礎(chǔ)上卻只按一科計算教學成績;三是在獎懲考核時,只對先進個人類獎勵予以加分,而對教師獲得的國家級、省(市)級優(yōu)秀論文以及教師指導學生開展活動獲得的先進榮譽不予加分;四是在考核工作量時,按工作職務給予加分,但在平時工作中,擔任了教學以外職務的教師,已經(jīng)減免了一定的課時充抵工作量,且發(fā)放了額外津補貼,此時再加分公平嗎?

          國家進行人事制度改革,實行競聘上崗,旨在完善競爭激勵機制、合理配置人才資源、充分調(diào)動事業(yè)單位工作人員的積極性和創(chuàng)造性,然而,對于這樣的崗位競聘,是調(diào)動干部職工的工作積極性還是打擊積極性呢?我們感到盲然和失望!望各位關(guān)心崗位競聘的網(wǎng)友,積極發(fā)言.

        競聘申請書9

        尊崇的列位向?qū)В?/p>

          踏著春天的腳步,我們重百超市又迎來了充溢盼望的一年,作為重百超市###店的老員工,我也一步一陣勢生長起來了。我叫淫亂,現(xiàn)年xx歲,如今擔當重百超市###店收銀員一職,我競聘的職位是金山店營運兼后勤主管助理。

          當我趾高氣揚的走出學校大門,踏入社會參與任務的第一步就與重百超市###店結(jié)下了不解之緣。20xx年的金秋十月、伴偏重百###阛阓的倒閉鑼鼓和沖天的怒氣,我穿上了超市的紅背心,成為重百超市###店的一名收銀員,望著身上的紅背心,我既高興有告急,但更多的是驕傲和自豪,同時也深感本人肩上責任的嚴重,固然我是一名平凡的收銀員,但我的一舉一動、一言一行,哪怕是一個眼神,都付與了新的外延,它代表了企業(yè)的抽象,是我們重百超市對外效勞的窗口,當我走上收銀臺,便暗下決計:肯定要高興任務,做一名及格的良好的收銀員,不孤負公司的培養(yǎng)和向?qū)У男磐校话没诿恳惶?

          在收銀崗亭上,我經(jīng)手的現(xiàn)金何止萬萬,但沒有錯過一分錢;日班要上班了,只需有一個主顧沒有離店,我的收銀機就不會關(guān),下班早幾分鐘,上班遲幾分鐘,便讓向?qū)Ф喾艓讓P模斒浙y員沒有多久,我就被評為重百超市的“良好員工”,從司理手上接過了燙金的“榮譽證書”,這充沛證明白我任務的每一天,我不留遺憾,沒有懊悔。

          一、我的團體狀況

          我結(jié)業(yè)于成都水力發(fā)電學校經(jīng)濟信息辦理專業(yè),往年24歲,我和重百共生長,我自從20xx年x月x日進入重百###阛阓超市部以來,經(jīng)過在任務中不時的學習,使我對連鎖運營形式有了深化的理解,在頭腦政治和業(yè)務技藝程度上有了大幅度的進步。

          競聘金山店營運兼后勤主管助理這個職位,我以為本人有以下幾個方面的有利條件。

          一是具有耿直的品德、精良的涵養(yǎng)以及美滿的任務作風。一直做到襟懷開闊,公允正直,善解人意,與人為善,不搞小舉措。一直以為一團體的崇高情操和涵養(yǎng)不是憑空與生俱來的,而是顛末不時學習,修練培育而來的,以是,平常我只需有空在不影響任務的條件下,高興增強學習,高興使本人成為一個有崇高情操有涵養(yǎng)的人。能享樂刻苦,仔細擔任。他人不肯

          做的事我做,要求他人做到的事,本人起首做到。從不攬功諉過,大公無私,與人爭名利。向?qū)Р渴鸬娜蝿湛偸桥θプ觯瑥牟粺o端推脫。

          二是具有較片面的構(gòu)造、和諧任務的本質(zhì)和才能。識大要,顧大局,處置成績較為全面,任務仔細擔任。具有勾結(jié)同道,準確處置與向?qū)Ш推渌碌母上档乃仞B(yǎng);唱工作,服務情,可以做到思緒明晰,去處有度,眉目清楚,恰如其分。

          三是酷愛任務,推行辦事就養(yǎng)精蓄銳將它做好的準繩。遇到成績從不畏縮,高興尋求處理方法,在處理成績的進程中使本人的任務才能得以提拔。有較高的'業(yè)務技藝程度,在超市收銀臺任務的五年工夫里,能做到實際聯(lián)絡實踐,熟習了收銀零碎的操縱和維護,理解了門店的任務流程及營運形式。在20xx年、20xx年被評為門店良好員工,20xx年被評為阛阓良好崗亭樹模員。

          四是有較強的創(chuàng)新認識。我頭腦比擬活潑,承受新事物比擬快,愛學習、愛考慮、愛出新點子,任務中十分留意發(fā)揚客觀能動性,有較強的創(chuàng)新認識和超前認識,這有利于開辟任務新場面,尤其合適在劇烈市場競爭條件下的企業(yè)辦理任務。

          三、對競聘崗亭的看法

          作為營運兼后勤主管助理,必需熟習門店的任務流程,幫忙主管展開營運一樣平常任務。可以構(gòu)造驗收各種商品,把好商品入庫質(zhì)量關(guān);可以依據(jù)信息零碎操縱規(guī)程、構(gòu)造指點錄入各種進貨和退貨票據(jù),可以依照相干平安捍衛(wèi)制度,做好平安防備任務;構(gòu)造相干贈品發(fā)放辦理,處置好主顧贊揚,美滿售后效勞;構(gòu)造退貨辦理和發(fā)票辦理;指點監(jiān)視收銀員嚴厲依照相干制度流程展開任務;對收銀員停止培訓指點;擔任收銀臺的一樣平常維護,做好收銀臺的平安反省任務,根絕平安隱患;完成向?qū)Ы晦k的其他任務。

          起首,作為主管助理,必需理解店長及主管的次要任務思緒和目的,我抱負歸納綜合為20個字,即“搞好效勞、內(nèi)強本質(zhì),外樹抽象,開辟開展,發(fā)奮圖強”。

          一是仔細貫徹實行阛阓的各項決議,增強學習,積極朝上進步,求真務虛,開辟創(chuàng)新,不時進步本人的綜合本質(zhì)、創(chuàng)新才能,用誠摯的情感勾結(jié)全體同事,充沛變更各人的任務積極性,同心同德,搞好各項任務

          二是樹立和標準一系列規(guī)章制度,崗亭職責分工巧化,自上而下,使任務事事有人管,件件能落實,做到標準有序,有章可循。

          三是樹立和美滿競爭機制。尺有長處、寸有所短,充沛發(fā)揚大家的專長,從而變更每團體的任務積極性。

          四是擺正地位,做好主角、當好顧問。起首對門店里的片面任務要盡其一切,搜集種.種信息供主管參考,向主管提供種.種發(fā)起和主張,協(xié)助主管順遂作出決議計劃;其次,要有統(tǒng)籌統(tǒng)籌的頭腦,當好門店里的和諧人,使做出的決議計劃能契合大少數(shù)人的志愿。當主管參與外務運動時,本人要據(jù)守外部事件,當主管轉(zhuǎn)向外部事件時,本人則承當對處的談判,補償主管所不克不及的八面玲瓏,當主管因任務需求逃避時,本人可以承當重擔。

          五是讓每個員工樹立依法運營、維護消耗者正當長處的頭腦,同時,把效勞儀表、效勞態(tài)度、效勞規(guī)律、效勞次序等作為培訓的根本內(nèi)容,讓員工樹立“主顧是天主、員工代表企業(yè)”的頭腦。

          六是增強對收銀員的辦理任務臺和監(jiān)視,構(gòu)造商品收支庫驗收、錄入的相干票據(jù),確保門店商品收支的標準化、制度化辦理。

          七是做好員工的任務布置、指點和稽核,實在實行公司每期DM及店內(nèi)的各項促銷運動,充沛做好宣傳及部署的任務;仔細做好大宗、團體購置的歡迎任務,片面和諧,讓主顧感觸方便、快捷的效勞。

          八是增強商品進、銷、存的辦理,掌握紀律,進步商品庫存周轉(zhuǎn)率,不積存商品,不時貨,負庫存、零庫存,零販賣停止剖析,并實時處理,使門店商品辦理趨于迷信化、公道化,盡能夠低落本錢,開源節(jié)省,以增加開支。

          尊崇的公司向?qū)В\實待人,為人正直是我為人態(tài)度!勤勞務虛,開辟創(chuàng)新是我的任務態(tài)度!假如公司委以我營運兼后勤主管助理的重擔,我將不孤負各人的希冀,充沛發(fā)揚我的智慧本領(lǐng),以高昂的任務熱情和高度的任務責任心,更加高興地任務,幫忙主管使門店營運的一樣平常任務在各方面都有新的轉(zhuǎn)機,新的打破,上升到一個新的臺階。

        xx

          20xx年x月x日

        競聘申請書10

        尊敬崗位競聘小組領(lǐng)導:

          申請人:xxx;男;現(xiàn)年xx歲;漢族:x。籍貫:xxxx。本人于xxx年xx月參加工作,曾多次獲得上級獎勵。xxx年取得小學高級教師資格,xxx年聘任為小學語文高級級教師崗位。我現(xiàn)申請競聘“小學高級(專業(yè)技術(shù)九級崗位)”一職,個人認為自身具備語文教學工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任語文教學工作。

          首先,我教學已xxx年,在長期的語文教學實踐中,我始終堅持認真鉆研教學大綱(課程標準)和教材,深刻理解并把握語文教學工作的實質(zhì)和基本要求,結(jié)合學生實際,精心設計和組織語文教學活動,管教管導,想方設法提高語文教學成績。特別是對于后進學生,少批評多鼓勵,及時幫助他們解決學習上的困難。

          其次,在平時教學工作中,為了不斷適應時代的發(fā)展需要,我認真學習有關(guān)教育教學理論,深刻反思自己的教育教學實踐,不斷總結(jié)自己在教育教學實踐中的經(jīng)驗教訓不斷努力。

          再次作為一名教師,能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,在工作中能團結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴以律己,服從領(lǐng)導安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”,能想學生所想,急學生所急,熱情對待每一位學生,本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的`原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學生中享有較高的威信。

          相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學生為教育事業(yè)貢獻力量。

          綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘小學高級(專業(yè)技術(shù)九級)崗位。望給予批準為謝!

          特此申請

          申請人:

          日期:

        競聘申請書11

        尊敬的學校領(lǐng)導:

          本人于19XX年10月取得小學語文一級教師任職資格,于20xx年12月取得小學語文高級教師任職資格。在工作中,我擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持黨的四項基本原則,忠誠于黨的教育事業(yè),服從學校領(lǐng)導的安排,對工作兢兢業(yè)業(yè),從不拈輕怕重。

          在教育教學改革中,我努力學習新課程理念,大膽地進行課堂教學模式的改革。在歷年來的教學質(zhì)量監(jiān)測統(tǒng)考中,本人的'教學成績總是名列全鄉(xiāng)前四名。由于自己對工作的執(zhí)著和努力,本人于20xx年獲“新窯鄉(xiāng)優(yōu)秀教導主任”的榮譽稱號;20xx年獲“六枝特區(qū)優(yōu)秀教師”的榮譽稱號;在20xx年“新窯鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)人口普查中”,獲“新窯鄉(xiāng)先進普查員”榮譽稱號。并且本人還多次參加過“六盤水市”和“六枝特區(qū)”組織的骨干教師培訓。

          綜上所述,我認為自己已具備競聘小學教師11級崗位的相關(guān)條件,為此,特向?qū)W校領(lǐng)導申請競聘小學教師11級崗位。敬請學校領(lǐng)導對我的申請核實后,給予批準為謝!

        此致

        敬禮!

          申請人:

        競聘申請書12

        尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

          上午好!

          很高興能有這個機會,來參加審計科副科長崗位競聘。

          首先向大家介紹一下我的基本情況和工作經(jīng)歷。

          我在從事內(nèi)部審計工作四年中,共參與領(lǐng)導離任經(jīng)濟責任審計2次,財務收支審計2次,工程預結(jié)算審計140多項,各種招投標及其合同審查近千項,業(yè)務能力有了大幅度的提升,積累了較豐富的工作經(jīng)驗,取得了一定成績。希望通過本次競聘審計科科長崗位,給自己一個展示和提高綜合能力的機會,一個全面發(fā)展的平臺。

          內(nèi)審工作在企業(yè)及社會經(jīng)濟活動中發(fā)揮著重要作用。內(nèi)部審計機構(gòu)作為專職機構(gòu),設有專職審計人員,實行雙重管理,依照國家法規(guī)、審計準則和相關(guān)業(yè)務知識,運用專門的方法,開展審計工作。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,審計也在不斷的發(fā)展完善,審計工作的范圍也在不斷擴大,審計職能不斷轉(zhuǎn)變,從過去單純的財務審計,到領(lǐng)導干部的經(jīng)濟責任審計、管理審計、投資審計,到各項經(jīng)濟活動的審計,審計工作貫穿于企業(yè)日常管理的各個環(huán)節(jié)。此外審計還在評價、鑒證經(jīng)濟業(yè)務、維護法紀法規(guī)、改善經(jīng)營管理、提高經(jīng)濟效益和提升企業(yè)的優(yōu)質(zhì)高效運行等方面起著重要作用,是企業(yè)健康發(fā)展的“保健醫(yī)生”。

          如果這次我能成功競聘審計科科長崗位,我將從以下幾個方面去開展工作:

          第一、夯實基礎(chǔ),創(chuàng)新思維。在做好基礎(chǔ)工作的同時,借鑒以往及兄弟單位審計管理工作好經(jīng)驗、好做法,積極探索審計管理工作的新路子、新方法,更加高效地完成審計各項工作。一是對招投標工作有序地開展把好審核關(guān)的同時,對于低價中標合同,建議相關(guān)單位建立質(zhì)量回饋檔案,加強供應商的管理工作;對于單一來源的合同,加強審批程序、訂價依據(jù)及資質(zhì)審查的監(jiān)督。二是積極完成工程預結(jié)算審計工作。督促有關(guān)單位對已完工的工程及時簽證結(jié)算,扭轉(zhuǎn)工程結(jié)算拖延滯后現(xiàn)象。通過新途徑,積極主動聯(lián)系有關(guān)單位,把能夠往前做的`工作盡量往前做,盡量避免年底大量工作堆積。

          第二、繼續(xù)積極配合上級單位抽調(diào)人員參加的經(jīng)濟責任和財務收支等審計工作,從中借鑒位經(jīng)驗,為我廠所用,促進我廠各項工作更加健康高效運行。

          第三,繼續(xù)加強對其他經(jīng)濟管理活動及其相關(guān)資料的真實性、正確性、合規(guī)性、效益性進行審計,加強對內(nèi)控制度的合規(guī)性、合法性、效果性的審查。

          第四,加強與各單位部門的協(xié)作,使大家了解審計工作、都來支持審計工作。對于在審計過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時與相關(guān)單位進行協(xié)商溝通,督促其改進。

          第五、加強政治學習,提高思想認識,樹立大局意識,做到立場堅定,聽從領(lǐng)導安排,在思想和行動上與領(lǐng)導保持高度一致。盡快適應崗位變動新要求,強化服務意識,發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用,積極開展各項工作。

          第六、加強基礎(chǔ)管理和隊伍建設。一是強化科室內(nèi)部管理,貫徹執(zhí)行上級有關(guān)審計管理制度,建立健全科室審計管理、考核及業(yè)務培訓等制度體系,推行“五種意識”管理思路(責任意識、學習意識、紀律意識、創(chuàng)新意識、團隊意識)。二是努力營造和諧的工作環(huán)境,并接受大家的批評與監(jiān)督。三是組織經(jīng)常性的政治思想學習和業(yè)務學習,積極參加上級組織的審計及相關(guān)業(yè)務知識培訓,不斷提高思想水平和業(yè)務技能。同時,盡可能的發(fā)揮科室每個人的智慧和才能,并為每個人創(chuàng)造公平發(fā)展的空間,從根本上調(diào)動全科人員的工作積極性。

          各位領(lǐng)導、同事們,今天,我競聘的是一個崗位,但更多的是競聘一份沉甸甸的責任和一個為大家服務的機會。如果此次競聘成功,我將積極履行職責,堅決不辱使命,用自己的實際行動,讓公司領(lǐng)導放心,讓廣大同事放心,一定能夠把我的各項工作做得更好。如果競聘失敗,我將一如既往的干好本職工作,在實踐中鍛煉和成長,不斷積累經(jīng)驗,提高業(yè)務能力和政治素養(yǎng),為延安能化公司的建設和發(fā)展做出自己應有的貢獻!

          通過這次競聘上崗,我深深地體會到這是對自己綜合素質(zhì)的一次檢驗、一次提高。不論我能否競聘上這一崗位,都希望大家繼續(xù)支持和幫助我,我會一如既往為我廠審計工作作出自己應有的貢獻。

          最后,再次感謝公司給我這次鍛煉自己、提高自己的機會,感謝大家對我的支持和鼓勵!

          謝謝大家!

        競聘申請書13

        尊敬各位領(lǐng)導:

          首先,感謝領(lǐng)導給我這一次展示自己的機會!

          我叫xx;男;現(xiàn)年xx歲;漢族;籍貫:xxx。年畢業(yè)于xxx,我申請競聘的是xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。

          本人于xx年參加工作。個人認為自身具備醫(yī)院工勤工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任后勤補給工作。

          首先,我我在三院后勤工作已經(jīng)xx年,在長期的工作實踐中,我始終堅持認真工作,做好前勤工作人員的后盾,及時幫助前勤員工解決工作上的困難。

          其次,在平時工作中,為了不斷適應時代的.發(fā)展需要,我認真學習有關(guān)理論,深刻反思自己的工作不足,不斷總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗教訓不斷努力。

          再次作為一名后勤人員,能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,在工作中能團結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴以律己,服從領(lǐng)導安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”,熱情對待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為衛(wèi)生后勤事業(yè)貢獻力量。

          綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘范家屯鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。

          我的志愿如果能夠?qū)崿F(xiàn),相信自己有信心、有能力做好工作,決不辜負同志們的信任和期望。再次感謝領(lǐng)導給我這樣一次與大家交流學習的機會。無論成敗與否,我無怨無悔。請同志們投信任我的一票!

          謝謝大家!

          競聘人:xxxxxx

          xxxx年xx月xx日

          

        競聘申請書14

        尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

          我叫===,來自===,現(xiàn)任外聯(lián)部干事。首先感謝大家的支持與學校提供這次機會,使我能參與競爭,一展自己的抱負。我自信我能勝任這項工作,能為院里做出一份我的貢獻。

          我認為自己適合擔任學生會副主席的職位。首先我熱愛我的工作,積極參與各項活動。這使我有了相當?shù)墓芾斫?jīng)驗、領(lǐng)導能力。 活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活。 假如我當選,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”,總之,我要力爭讓學生會副主席的職責與個人的思想品格同時到位。

          其次,我有充滿激情的個性。我是一個隨時都充滿激情的人,因為這是我的個性。我做每件事都是積極向上,無論是艱苦與否我都會以一顆充滿激情的心態(tài)去認真的對待它,處理它。縱觀這么久的學生工作,我依然是激情滿懷,永不懈怠。我認為,做學生工作需要很大的耐心,強烈的責任感,飽滿的熱情。我自己是一個踏實,認真負責,善于溝通,充滿激情,勇于擔當?shù)娜耍軌蛘{(diào)動身邊可團結(jié)的一切力量,共同做好一件事。我相信團隊能做任何事。一根筷子易折斷,十根筷子硬如鐵!個人哪怕是一個非常有力的人,也舉不起一根普通的樹木,更不必說,舉起一

          座五層大樓。只有在集體中,你才能獲得全面發(fā)展其才能……可見一個人的能力是有限的。要想搞好一個組織,就得分工合作,團結(jié)團隊的最大力量,進而更好的建設好學生會!我是一個講求合作的人,如果我將擔任學生會副主席,常規(guī)性工作由干事集體討論決定,分工合作,結(jié)合團隊的最大力量,發(fā)揮個人最大的優(yōu)點,絕對是我的首選!

          再次,我有嚴謹?shù)墓ぷ魉季S和認真負責的工作態(tài)度。在做以前的每項工作中,我都努力使每件事都辦得完美,事前認真思考沒一個細節(jié)和每一個注意事項,將其可能發(fā)生的突發(fā)狀況都事先想好應對策略和解決辦法。以便每項活動都能順利的召開。做到胸有成竹。

          最后,我有很強的遇事冷靜,臨危不亂的臨場應變能力。在做事的過程當中會遇到很多突發(fā)事故,每次我都能冷靜沉著的處理,做到處變不驚。同時及時的解決問題。我想這是作為一個主席團成員應該具備的能力。

          如果我有幸當選了學生會副主席,我將做好自己的本職工作,在學院領(lǐng)導,老師的指導下,積極開展學生思想教育,努力提高我院學生的整體素質(zhì)。“團結(jié),嚴謹,誠信,創(chuàng)新”,將我院的工作做小做細。為同學們服務,為老師分憂。

          虛心向上屆主席團成員請教其特色的管理模式,并在其基礎(chǔ)上做到改革創(chuàng)新,在其基礎(chǔ)上使學生工作人性化,時常與班委及班級代表溝通與聯(lián)系,了解同學們在學習生活中的切實狀況和

          存在的問題。切實解決廣大學生的實際情況,鼓勵并引導同學們參與到學生工作的討論中來,切實的為同學們服務。同時提高同學們的積極性。

          完善學生會內(nèi)部的例會制度和管理模式。做好各項工作的'會議記錄,明確各部門的工作職責,將各項工作分配到各部門。提高辦事效率,發(fā)揮各部門的優(yōu)勢。讓學生會的每個成員得到很好的鍛煉,處理好與老師和各部門之間的關(guān)系,做好各部門間聯(lián)系的橋梁作用。認真?zhèn)鬟_領(lǐng)導老師們分配的任務,同時合理分配各部門。做到各司其職,各盡其用。學生會在策劃和組織活動方面不必每個部門獨立策劃,可以幾個部門共同策劃組織,將每個活動都辦得有聲有色,加強各部門之間的聯(lián)系。

          總之,我們每個人都能在學生會找到自己的位置,我們的課余生活絕對能夠豐富多彩!我們將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊!我們將努力使學生會成為學校領(lǐng)導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為敢于反映廣大學生意見要求,維護學生正當權(quán)益的組織,新的學生會將不再是徒有虛名的擺設,而是有所作為的名副其實的存在!

          如果我有幸當選,我將,不負眾望,不辱使命,全力以赴,做到最好,以實際行動做一名合格的學生干部。只要我認為自己有才華,我就應該認為自己有資格擔任這個職務”。

          我相信通過我們共同的努力,將會把我們的學院建設得更加美好!親愛的學院領(lǐng)導、老師們、同學們,相信我,我決不辜負大家希望的!

          此致

        敬禮

          20xx年9月

        競聘申請書15

          我在重催車間分餾崗位工作已經(jīng)有四年了,隨著重催車間的開停工次數(shù)的增多。我在分餾崗位的學習資料也逐日增多。這次重催車間的領(lǐng)導們要求分餾崗位公開公平競爭一操,使我這個工作多年的二操倍感激動。

          我想一操的重要性不僅僅是領(lǐng)導重視的問題,更是分餾崗位職責心的.具體體現(xiàn).

          在分餾崗位工作之際,我也學習了不少關(guān)于其他崗位的知識,使我明白了分餾崗位是整個重催裝置的樞紐。

          我想作為一名分餾崗位的一操務必做好五點:

          第一:嚴格遵守好勞動紀律和工藝規(guī)章制度。

          第二:根據(jù)車間領(lǐng)導及班長的安排完成具體的工作。

          第三:發(fā)現(xiàn)本崗位的異常狀況和危及安全是,應采取措施,并及時報告領(lǐng)導.

          第四:對任何破壞安全環(huán)保和違章行為都應制止。

          第五:在本崗位上要時時處處以身作則,努力提高個人的操作水平和業(yè)務技能。增強本崗位的他團結(jié)意識。

          當然,這些還遠遠不夠,在其他方面我也就應多學習,眼下百萬噸的蠟油催化又要開建,這也是大好的鍛煉,應進一步提高自己事故分析和處理潛力。

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