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        休學申請書

        時間:2021-06-01 10:00:12 申請書 我要投稿

        有關休學申請書五篇

          在法律不斷完善的社會中,用到申請書的地方很多,在寫作上,申請書也具有一定的格式。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧!下面是小編為大家整理的休學申請書5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關休學申請書五篇

        休學申請書 篇1

         尊敬的XXXX學校領導:

          您好!我是XXXX學校XXX級X班的XXX(學籍號)。因XXXX,需要XXXX。故無法到校參加學校學習內容,申請XXX學期休學,時間為XXX,放棄參加期中期末考試。休學后,我會繼續努力學習,加強自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。在休學期間,我的人身安全以及其他問題皆由監護人、父母負責,與學校無關!

          望校領導及老師能夠給予批準!謝謝!

          此致

          敬禮

          申請人:XXX班 XXX

          日期:XXX年X月X日

          監護人簽字: 學生簽字: 校教務處:

          

        休學申請書 篇2

        尊敬的老師、領導:

          一年的休學生涯即將結束,社會的生活讓我認識到自己的不足,稚嫩的心理仍未蛻變,學校于我來講,仍無法改變我茫然的心。對于即將回歸,心里滿是躊躇,是否我能確定自己的未來了?是否我能堅定自己的學習目標?是否我能不再讓自己的父母,老師失望?是否此時社會的歷練已經讓自己成熟,不再幼稚?一個個問號,充斥我的思想,回顧曾經一起考上大學的同學,看著他們一個一個的成績,我是否能做到,從內心里,我明白自己不是一個意志堅定的人,也許只有吃凈苦頭,方能醒悟,方能定下心去學習,去充實自己。

          社會縱然險惡,可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學習,去成熟,磨掉稚嫩的棱角,磨掉我茫然的心里,于是我再一次的向我的.父母,商量繼續休學一年,向他們講述了我心里的想法,這是最后一次的機會,成敗和否,是否再一年能讓我定下心來,還未可知,但這是我自己的決定,父母無奈之下,便同意了,只是望我能慎重對待自己的未來!

          在此,我向學校申請繼續休學一年,望能批準,在這兒說聲謝謝了!

          此致

        敬禮

          申請人: xxx

          時間:

        休學申請書 篇3

        尊敬的學校領導:

          由于前兩年就嚴重失眠,焦慮和抑郁,身體嚴重不適,但我堅持了學習;本以為隨著時間的推移,病情會好轉。可是到了高三后,情況愈加嚴重。經市人民醫院檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經衰弱和精神分裂癥狀。現在身體越來越虛弱,有頭痛、焦慮、抑郁、失眠、被害妄想等癥狀,不能堅持正常的學習。

          根據醫生的建議,鑒于病情的嚴重性,我必須立即接受住院治療和休養。現向校方提出休學申請,請審查批準!

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          申請日期:xx

        休學申請書 篇4

        尊敬的老師:

          您好!!

          之所以寫這份休學申請,原因有二:

          一、個人觀念因素

          在寫這份申請書之前,我已經在把自己當做一個成年人踏入社會幾個月了。

          在這段時間里,認識了很多成功人。他們都有各自成功經歷成功環境,他們觀點和看法不盡相同甚至背道而馳。這些不同觀念曾讓我一度困惑過:我應該相信誰觀點?我應該怎么做才能成為他們那樣人?

          在這段時間里,是我困苦一段時間。現實是殘酷,社會是檢驗一個人能力最公正裁判。我常常懷念在學校日子,那時很幸福時光,無憂無慮。但是我不喜歡那種生活,社會,才能使自己真正蛻變。在水里,才能學會游泳。

          在這段時間里,同樣也使我異常疑惑,在學校想得太天真、太美好,走出校門之后,才知道現實殘酷與無情,理論與現實之間差距是多么大!!

          二、綜合因素

          曾經,我一直堅信一個信念:我一定要努力學習,我一定要上好大學!

          但是在高中兩年里,我卻迷茫了:我目標在哪里?我能力是什么?我喜歡做什么?我該做什么?大學里我能學到什么?畢業后我該干什么?就業形勢是什么?

          在高中 ,每天告訴自己要努力,為了明天。但是又很迷茫,我看不到未來方向。兩年思考,兩年探索,兩年自我剖析。

          最重要問題是:畢業后,我將面臨激烈就業競爭,我拿什么跟人家競爭?

          最根本原因是:在學校里,我是否學到了自己需要知識。我需要學會怎樣建立自己事業,而這,是學校所給不了。

          最本質原因是:我想成功,我要成功,年齡閱歷不是問題,思考創新接納新事物才是本質東西。

          休學,只是一個過程,休學這件事并不重要。 重要是,在休學過程中,我能得到什么,學到什么。休學中我想得到:得到一種能力,一種使自己與眾不同能力。

          休學分析

          優勢:能早早了解社會,看到當前社會發展方向,拓展自己人脈關系,找到正確人生 目標,確立自己應該去努力事業

          劣勢:在學歷方面不占優勢,太早踏入社會容易受嚴重挫折

          機會:讓自己在生存中拼搏,接受社會風雨洗禮

          競爭:與比自己學識水平高人競爭

          畢業后生存首先是行業和知識能力選擇,然后才是競爭對手選擇。知識是可以忘卻,能力確是一種本能,是永遠不會忘。“把所學知識全部轉化為實際能力,才是真正學到了東西。”

          學習是為了找到一份工作還是為了成就一份事業?成就一份事業,自己那么到底要怎么做?好好學習,考個好大學,才能找個好工作;努力工作,升職,拿到更多工資————這是學校,父母,企業,公司給人教育,也是我們要走人生路線。但是大學越辦越多,擴招越來越大,競爭越來越激烈。人才市場,招聘會,人山人海。本科生,研究生,博士生,碩士生,海外留學。社會是最好大學,我希望能在社會這所大學中明白在即想做什么,能做什么,該做什么,缺乏什么。只有這樣,我才能確立人生目標,明確努力方向

          或許我想法有點兒偏見,也許我思想還太幼稚,但我也相信我選擇要走路會比在學校等待畢業要長遠得多。在休學這一年當中,我自認為最大責任是把自己思想及意志鑄練得成熟、剛強點,在社會中再而進行我學習之旅,等待我認識到學校重要性那一刻便是我能在學校里學到最多有意義、有價值東西時候!這或許才是我心中真正學校。

          這個想法我以仔細考慮,并且得到家人支持。我已無悔。并在此承若:

          1、休學期間我個人安全及其它法律經濟責任問題由我本人及父母承擔,一切后果與學校無關。

          2、因休學而造成一切在教育方面時間和機會損失由我本人承擔,與學校無關。

          3、在休學期間,經常自覺關注學校網站公布相關信息。否則,造成損失由本人承擔,與學校無關。

          每個人都會有自己夢想,但很多沒有飛翔翅膀,我在等待飛翔!特此申請,望請老師及各位領導慎重考慮我請求!

          申請人:

        休學申請書 篇5

        尊敬的領導:

          我是高XXX屆X年級X班的XXX,我患有XXXX,(接下來敘述自己的治療經歷,曾經在哪些醫院做過哪些檢查,在哪些醫院接受過哪些治療)。

          而今(高考在即或中考在即或畢業在即),學習壓力倍增倍漲,奈何頑疾纏身,致使學業難以為繼,特此申請休學一年,待一年后重返學校,繼續完成學業。

          此致

        敬禮!

          請假人:xxx

          xx年x月x日

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