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        小學三好學生申請書

        時間:2025-01-15 06:54:20 申請書 我要投稿

        (集合)小學三好學生申請書15篇

          在當今不斷發展的世界,我們都會用到申請書,寫申請書的時候要注意內容的完整。那么大家知道正規的申請書怎么寫嗎?下面是小編整理的小學三好學生申請書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (集合)小學三好學生申請書15篇

        小學三好學生申請書1

        尊敬的老師、敬愛的同學們:

          大家好!

          我是關祖傲,回顧自己的成長歷程,我深深地感謝同學和老師賜予我的幫助和支持,因為你們,我才擁有競選三好生的優勢:首先,我連續兩年被評比為三好生,連續三年被評為文明學生;在09年這個學期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎,并獲得同名大型畫集第12卷的入選資格;同時榮獲鼓號隊優秀獎,古詩考級二級勝利過關,日常行為習慣訓練榮獲文明標兵獎,其次屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎,其次屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。項目二等獎;中小學建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎;在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中,榮獲紀念獎。

          我熱愛學習,熱愛集體,遵守校規校紀、遵守小學生守則,誠懇守信,樂于助人,上課仔細聽講,主動回答問題,面對一系列的`學習任務,我并不感覺累,我感到歡樂,因為學習是一種樂趣,是一種華蜜,學習不但賜予了我豐富的學問,也賜予了我歡樂。因此,我的學習成果會不斷提高,在學校,我是老師的小幫手,同學的好摯友,在家里,我是父母好孩子。雖然我有以上很多優點,但是我身上也存在不足,在以后的路上我會加倍努力,接著發揚優點,改掉不足。爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求。今日,我站在對手如林的講臺上,競爭“三好生”。從一年級到現在,雖然這已經是第5次了,但每一次的競選我都非常的重視。老師、同學們,請信任我、支持我吧!我肯定奮勉圖強,努力學習,德、智、體全面發展,以此來回報大家對我的信任!請信任我,我希望競選勝利,請大家把手中那珍貴的一票投給我吧!我自信:我能行!感謝大家!

          申請人:xxx

          x年xx月xx日

        小學三好學生申請書2

        尊敬的老師、親愛的同學:

           爭當三好學生是我多年努力的目標和追求也是爸爸媽媽對我的教誨。因此,德智體全面發展是我成長的坐標。永不言棄是我的座右銘也是我經常掛在嘴邊的一句話。

           在當今這個充滿競爭、科技發展迅速的時代,我深知只有培養自己成為一位多才多藝、富有能力的人,我們才能更好地適應社會,并且為社會做出回報。因此,我專心致志地學習,勤于思考,遇到不懂的問題會毫不猶豫地請教他人,積極與老師和同學進行學習心得的交流,主動向他們請教解惑,在這個過程中也從中獲得了很多收益和啟發。

           對待同學,我一直以來都秉持著盡力幫助他人和善待他人的態度。在學習中,我會幫助同學解答難題,并與他們分享我的學習經驗。無論同學們的家庭條件是否貧困,我都不會疏離他們,而是關心他們并給予幫助。

           對待師長,我衷心尊敬并敬愛著我的老師們,因為他們給予了我知識,并在成長過程中提供了幫助。沒有老師們的辛勤付出,就不會有我取得的眾多成績。正因如此,我將回報老師成為我奮斗和前進的重要動力。

           我不僅對學習一絲不茍,對工作任務也是十分認真地去完成。身為班級的紀律委員,我時刻以身作則。有時候遇到個別同學因為一些瑣事而爭吵,我總是主動上前勸阻,并像一個小老師一樣告訴他們要團結在一起,將大問題化小,小問題化了。我常常能讓同學們冷靜下來,平心靜氣地承認錯誤并表示堅決改正。每當學校布置勞動任務時,我都會帶領同學們認真完成,有些臟活累活都愿意自己去做,而且毫無怨言。我經常說:“只要為班級爭取榮譽,我愿意犧牲個人利益。”有時候班上的勞動工具、講臺以及同學們使用的桌椅出了問題,我會在課余時間積極主動地修理好它們,而從不計較個人得失。

           我鐘愛游泳,因為它帶給身體諸多益處。游泳有助于改善體質調節機能、預防感冒、增強肺活量。此外,長期堅持游泳還可以使心臟跳動更有力量。每年暑假,我都會堅持游泳。

           我熱愛閱讀課外書籍,因為它培養了我堅持寫讀書筆記的良好習慣。記得我從三年級開始就開始記錄讀書筆記,雖然當時只是簡短的幾句話,但那都是我內心真實的想法。我總是把這些筆記交給老師批改,每次都會得到老師的夸獎和鼓勵。因此,我對待寫筆記的`態度變得越來越認真,漸漸地,寫筆記已經成為我閱讀過程中不可或缺的一步。我認為學習新知識就像小樹吸取營養一樣,而復習則是將這些知識消化吸收,轉化為自己的財富,不斷豐富自己。寫讀書筆記不僅可以讓我學到更多的知識,提高我的寫作水平,還能豐富我的課余時間。通過熱愛閱讀,我也學到了很多為人處世的道理。在我眼里,讀書就如同一艘穿越時間大海的航船,無論遇到任何困難,都不能阻止我繼續追尋閱讀的樂趣。

           我是一個重視師長,堅守紀律,積極向上的人。我勤奮努力,從不焦躁,關注集體利益,保護公物,成為班主任最棒的助手,同學們的榜樣。

           申請人:xxx

           20xx年xx月xx日

        小學三好學生申請書3

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我是xxx,時光飛逝,轉眼五年級下學期就要結束了,回顧一年來的學習生活,既為自己在學習上取得的成績感到高興,也為自己在學校舉辦的各種活動中得到的鍛煉感到欣慰。在這一年的學習和生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學們的鼓勵和幫助下,我在學習和生活中都取得了較好的成績,收獲頗多。在此,我申請“三好學生”稱號,并感謝老師們一年來給予我的培養和關心。

          我熱愛生活,我秉持著高尚的道德標準,始終嚴格遵守學校的規章制度和紀律,恪守小學生的行為準則。我對集體充滿熱愛,并懷有強烈的集體榮譽感,經常主動搜集資料為班級制作黑板報。積極參與班級組織的各項活動,并在需要時擔任班主任教師的助手,有效管理班級事務。我從未遲到過,也從不請假,一直堅持誠實守信的原則,并愿意樂于助人,熱情地幫助同學們。

          我熱愛學習,雖然我的成績在班級中并不是最好的,但我在所有主科目上取得了優秀的`成績,而在副科目上也都達到了良好的水平。我上課時非常專注地聽講,并積極思考老師提出的問題,勇敢地舉手回答。當遇到難題時,我從不輕易放棄,而是竭盡全力去攻克它,努力解決它。我熱愛閱讀健康類的課外書籍,并經常與同學一起探討科學知識,不斷拓寬我的知識面。

          盡管我具備許多優點,但也存在一些不足之處,例如學習態度不夠刻苦細致、性格暴躁等。我希望能成為一名"三好生",以此更好地激勵自己進步,發揮自身優點,改正不足,成為一個全面發展的優秀學生。希望老師能給予我這次機會。

        此致

        敬禮!

        申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學三好學生申請書4

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          作為一名品德優秀的小學生,我從入學的第一天起就開始注重提升自己在學習和思想道德方面的素養。一直以來,我都對自己要求嚴格,努力學習科學知識,并特別注重全面發展。我的學習成績一直優秀,同時我還有廣泛的興趣愛好,積極參加學校和社區組織的各種活動。連續四年被評為學校的"三好學生",并兩次榮獲社會活動中的"體驗小明星"稱號。我參加的鋼琴培訓已成功通過六級考試,中國舞培訓也順利通過十級考試。我的作文多次發表在報刊雜志上,在英語、奧數和體育等方面也取得了一定的成績。

          我希望成為天心區新三好學生的候選人。作為學生,我理解“新三好學生”的標準是在社會上做出良好的`公民行為,在家庭中表現出好孩子的品質,在學校里努力成為優秀的學生。獲得“新三好學生”這個光榮稱號是我向往和憧憬的目標。如果我被選為“新三好學生”的候選人,我將繼續按照這些標準要求自己,并不斷進步。我希望老師們能夠監督并評估我的表現。請批準我成為“新三好學生”的候選人,相信我會更加努力,取得更好的成績。

        此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學三好學生申請書5

        敬愛的領導、老師、同學:

          你好!

          我叫xxx。時光飛逝,我已成為一名六年級的學生。我很榮幸地申請三個好城市的稱號。在我的4—6年的學習中,我努力學習,參加各種各樣的比賽,并獲得了55個獎項。

          我在生活中有很多愛好,比如閱讀、去看一些有意義的電視節目,這教會了我很多知識。我相信他們會給我帶來很多好處。

          沙袋、球拍、顯微鏡和其他設備。

          在社會福利方面,我和我的家人以汶川地震中個人的`名義捐款。資助貧困大學生的畢業,幫助絕癥患者擺脫疾病。很多時候通過社區捐贈衣服,書籍。

          我認為作為一個市級的三個好學生,要“德、智、體、美、勞動”的全面發展。雖然我還沒有地方,但有了老師的信任,同學,我相信我能沖破層層困難,向著你的目標,永不放棄,做一個好學生。我希望老師和同學能給我這個機會,我將做得更好,辜負期望!

        此致

        敬禮!

          申請人:xxx。

          xxxx年xx月xx日。

        小學三好學生申請書6

        敬愛的老師,親愛的同學:

          我是xxx。我感到非常榮幸能夠參與三好生的.競選。我在學習上表現出色,積極幫助他人,并且關心班級的團體活動。我成為老師的得力助手,也是同學們可靠的伙伴。

          我自律嚴謹,認真完成每項作業,專心聽課。即使沒有老師在場,我也能以身作則。我尊重師長,關心同學。每當有同學遇到問題向我求助時,我都會耐心解答。我積極樂觀,誠實守信,樂于助人,注重培養良好的道德品質,并遵守學校的規章制度和小學生守則。我對工作態度認真負責,能按時完成老師交給我的每項任務。

          我是個品學兼優的好學生,我相信我有能力成為三好生。

          希望大家能支持我,投上寶貴的一票!

          謝謝大家!

        此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學三好學生申請書7

        尊敬的老師、親愛的同學:

          我叫xx,我是石油附小五年級(x)班的學生,我十分喜愛我的班級。在過去一年的學習生活中,我一直尊敬師長、努力學習并與同學們保持團結。我積極參與班級事務,如擦黑板和打掃衛生,并且利用課余時間參加了學校組織的演講活動。在老師的指導和同學的`支持下,我很愿意為班級做出貢獻,這不僅鍛煉了自己,也提高了我的學習積極性和組織能力。經過一年的努力,我在以下方面表現出了良好的成績。

          我具備極強的責任心。每天我都積極地完成老師布置的任務,努力當好老師的得力助手,為同學們盡職盡責。老師和同學們對我的贊譽是對我責任的一種肯定。我對待班級工作始終兢兢業業,樂意為班集體服務,毫無怨言。

          我還能在以下方面展現出良好的表現,并在同學中樹立榜樣:對學習充滿熱情,上課專心聽講,積極參與討論;課后按時完成作業,保持出色的成績;與同學們互幫互助,彼此關心;積極融入班級活動,自愿承擔責任;愛護學校的設施和綠化。

          課外時間,在我小學五年級的時候,我積極參加了各種科學和體育活動。這些活動猶如夜空中的閃爍星星,在我的小學旅程中熠熠生輝。

          在過去的幾年里,我在學習中取得了一系列的榮譽:如優秀中隊長、校級優秀少先隊員、全面發展之星、勤奮學習小博士、優秀小干部等。這些榮譽都是老師和同學們對我的支持和信任的肯定,讓我深感鼓舞和動力十足。我會倍加珍惜這些榮譽,更加努力學習和成長。

          今天,我向學校申請成為“三好學生”,這個榮譽將激勵我不斷進步。我要感謝學校和老師對我付出的心血和培養,我會更加努力!

        此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學三好學生申請書8

        尊敬的老師:

          您好!我是張宇希,時光飛逝,轉眼五年級下學期就要結束了,回顧一年來的學習生活,既為自己在學習上取得的成績感到高興,也為自己在學校舉辦的各種活動中得到的鍛煉感到欣慰。在這一年的學習和生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學們的'鼓勵和幫助下,我在學習和生活中都取得了較好的成績,收獲頗多。在此,我申請“三好學生”稱號,并感謝老師們一年來給予我的培養和關心。

          我熱愛生活,講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,我經常積極找資料為班級出黑板報。我積極參加班級組織的活動,并能在各項收費工作中當好班主任教師的助手,在老師不在班的情況下管理好班級。我從不遲到,從不請假,我誠實守信,樂于助人,經常熱情地幫助同學。

          我熱愛學習,盡管我的成績不是班里數一數二,但所有的主科成績都達到優秀,所有的副科成績均為優良。我上課專心聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發言。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍,經常與同學探討科學知識,不斷擴大我的知識面。

          雖然我有以上許多優點,但是我也存在不少缺點,如學習不夠刻苦、仔細、性格暴躁等。我希望能當上“三好生”,更好地激勵我進步,使我發揚優點,改正缺點,成為一名“德智體”全面發展的好學生。希望老師能給我這次機會。

          此致!

          申請人:張xx

        小學三好學生申請書9

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          我是關祖傲,回顧自己的成長歷程,我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持,因為你們,我才擁有競選市三好學生的優勢:首先,我連續兩年被評選為三好生,連續三年被評為文明學生;在XX年這個學期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎,并獲得同名大型畫集第12卷的入選資格;同時榮獲鼓號隊優秀獎,古詩考級二級成功過關,日常行為習慣訓練榮獲文明標兵獎,第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎,第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。項目二等獎;中小學建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎;在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中,榮獲紀念獎。

          我熱愛學習,熱愛集體,遵守校規校紀、遵守小學生守則,誠實守信,樂于助人,上課認真聽講,積極回答問題,面對一系列的`學習任務,我并不感覺累,我感到快樂,因為學習是一種樂趣,是一種幸福,學習不但給予了我豐富的知識,也給予了我快樂。因此,我的學習成績會不斷提高,在學校,我是老師的小幫手,同學的好朋友,在家里,我是父母好孩子。雖然我有以上許多優點,但是我身上也存在不足,在以后的路上我會加倍努力,繼續發揚優點,改掉不足。

          爭當“市三好學生”是我多年努力的目標和追求。今天,我站在對手如林的講臺上,競爭“市三好學生”。從一年級到現在,雖然這已經是第5次了,但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們,請相信我、支持我吧!我一定奮發圖強,努力學習,德、智、體全面發展,以此來回報大家對我的信任!請相信我,我希望競選成功,請大家把手中那寶貴的一票投給我吧!我自信:我能行!謝謝大家!

          XXX

        20xx年XX月XX日

        小學三好學生申請書10

        尊敬的老師:

          您好!

          時光如梭,轉眼間我已經是四年級上學期快要結束了。回顧這半年的學習生活,我既為自己在學習方面取得的成績感到開心,也為在學校舉辦的各種活動中所得到的鍛煉感到滿足。在這半年的時間里,我對自己的要求很嚴格,一直在積極進取。在老師和同學們的鼓勵和幫助下,我不僅在學習上有了很大的進步,而且在生活方面也有了很多收獲。因此,我在此申請獲得“三好學生”的稱號,并對老師們在過去半年中的培養和關懷表示衷心的感謝。

          作為一名小學生,我深知學習的'重要性。在學習上,我一向嚴格要求自己,堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環節,認真完成老師布置的各項作業,面對困難決不低頭。除了學習課堂知識外,我還積極的參加各種培訓班,雙休日堅持學習書法和繪畫,在書法和繪畫上也取得了較大進步。

          在思想上,我熱愛學校、熱愛班集體,以集體榮為榮,以集體恥為恥。積極參加學校組織的各種有益的文體活動,努力為班集體爭光。本學期,我獲得了優秀少先隊員、迎奧運小隊之星、作文之星等榮譽稱號。

          在生活中,我尊敬老師,團結同學,樂于助人。有一次,放學等公交車,三年級的一個妹妹的錢丟了,坐不成車,正好我身上是一塊錢,坐車還余五毛錢,就主動借給小妹妹買車票,并對她說不用她還了。在家中,我也能做到尊敬長輩,自己的事自己做,從來不讓媽媽幫我整理書包文具等。

          平時,媽媽總是告誡我,只有身體健康才能有好的學習表現。所以,我在努力學習的同時也注重鍛煉身體。在業余時間,我常常和爸爸媽媽一起打羽毛球。此外,我堅持自己騎自行車和滑旱冰來保持身體健康。從小媽媽就培養我養成鍛煉身體的習慣,所以我的身體一直很好,除了去年患了一次腮腺炎輸液治療外,我從小到大都沒有輸過液。在學校,我的體育成績也非常出色,我跑步速度很快,在托教比賽中,就連六年級的哥哥也追不上我。我跳馬的高度也很不錯。此外,我還善于下跳棋和五子棋。我在下五子棋方面的水平很高,媽媽都難以戰勝我。有一次,我和媽媽下棋,她連續輸給我,最后她耍賴,想悔棋重新來過。她明明已經輸了,卻硬要重新開始。媽媽說如果我再不讓她贏一局,就不和我下棋了。我擔心媽媽不再和我下棋,所以同意她悔棋重新開始,結果她最終取得了勝利。不過,現在媽媽下棋的水平也越來越高,我們經常打成平局,真是棋逢對手啊!

          因為評“三好學生”的標準是德、智、體全面發展,我覺得自己這幾個方面都取得了較好的成績,所以我申請評為“三好學生”,這也是我對自己的肯定和挑戰,希望老師能給我這次機會,我相信今后我會做得更好。

        此致

        敬禮

        申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學三好學生申請書11

        尊敬的老師、親愛的同學:

          我叫xxx,我是石油附小五年級(1)班的一名學生,我非常喜歡我的班級。在五年級的學習生活中,我始終對師長保持尊敬之心,努力學習,并與同學們保持團結。為了讓我們的班級更加整潔,我積極主動地參與擦黑板和衛生打掃工作。此外,我還利用課余時間積極參加學校組織的演講活動。通過老師的指導和同學們的支持,我愿意為班級貢獻自己的力量,這不僅給我提供了鍛煉自己的機會,也讓我在學習積極性和組織能力方面得到了提高。經過一年的努力,我在以下幾個方面取得了良好表現。

          我以高度的責任心為我的老師和同學服務。每天我都積極地完成老師布置的任務,努力成為老師的得力助手,同時也盡心盡力為同學們服務。老師和同學對我的認可和榮譽是對我責任的肯定。對于班級工作,我從不推諉,樂意承擔任何任務,全心全意為班集體提供服務。

          我還能在以下方面有很好的表現,并在同學中起到模范的作用:熱愛學習,上課專心聽講,積極舉手發言,課后按時完成作業,保持優秀的成績;與同學們相互幫助,關心彼此;積極參與班級活動,主動承擔責任;愛護學校的公共設施和植被。

          課外時間,在小學五年級的旅途中,我積極參與了各種科學和體育活動。這些活動就像一片璀璨的星空,在我的成長道路上閃耀著光芒。

          在過去幾年的'學習中,我通過自己的努力逐漸取得了一些值得驕傲的成就。我曾擔任優秀中隊長,獲得校級優秀少先隊員、全面發展之星、勤奮學習小博士以及優秀小干部等榮譽。這些榮譽是老師和同學對我的認可和信任,也是對我不斷進步的鼓勵。我會珍惜這些榮譽,繼續努力前行。

          今天,我向學校申請爭取成為“三好學生”的稱號,這個榮譽將激勵我不斷進步。同時,我深深感謝學校和老師們對我的培養和付出的心血。我會更加努力,為了自己和他人的成長而努力!

        申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學三好學生申請書12

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          作為一名品德優秀的小學生,我自從入學的'那一天起,就時候注意在學習和思想道德兩個方面加強自己,一直以來我都嚴格要求自己,努力地學習科學知識,特別注意各個方面的均衡發展。我成績優秀,愛好廣泛,積極參加學校和社區組織的活動。我連續四年被評為學校“三好學生”,曾兩次獲得社會活動“體驗小明星”的稱號。我參加的鋼琴培訓已通過六級考試,中國舞培訓已通過十級考試。我的作文曾多次在報刊雜志上發表,在英語、奧數、體育等方面,我也取得了一定的成績。

          “新三好學生”的標準是:在社會做好公民,在家里做好孩子,在學校做好學生。“新三好學生”是學生們向往和憧憬的光榮稱號,現在,我申請參加“天心區新三好學生”的評選。我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,在將來的學習生活中,我會一如既往地按照這些標準來要求自己,不斷進步。請老師監督考察。希望老師能批準我成為“新三好學生”,相信我今后一定會做得更好的。

          此致

        敬禮!

        申請人:xxx

        20xx年xx月xx日

        小學三好學生申請書13

        尊敬的老師:

          您好!時光荏苒,轉眼我就成為了一名六年級的學生。在這里,我光榮的申請三好的職位。

          在我六年級的`學習生活中,我一直保持著努力學習的態度,并積極參加各種比賽。我先后參加了市級第九屆科技創新大賽和第十一屆市級機械科技比賽,并成功榮獲了信息學和建筑模型項目的一等獎。我在電子制作方面也取得了一定的成就。

          我在日常生活中對各種愛好充滿熱情,特別喜歡閱讀書籍和報紙,這使得我積累了廣泛的知識。我的作文總是生動有趣,因此經常受到老師的表揚和鼓勵。英語也是我的優勢,我擅長觀察生活細節,這使得我的詞匯量非常豐富。而且,當我努力學習時,我會帶領小組成員一同奮斗,爭取全班第一名。

          作為一個優秀的學生,我堅信全面發展是至關重要的。在德、智、體、美、勞等各個方面,我不斷追求進步。盡管我還有很多不足之處,但我感激老師們對我的信任和同學們的支持,這使我有了勇氣去克服各種困難,為實現自己的目標而努力。我決心永不放棄,成為一個出色的學生。希望老師能給我這個機會,我將更加努力,不辜負大家的期望!感謝大家!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學三好學生申請書14

          烏黑的長發,我是一個十二歲的小女孩,我的臉上掛著甜美的笑容,雙眼明亮而大。

          我從小學一年級開始連續擔任副班長的職務,成為老師的小助手。我對每一項交代的任務都非常用心地完成,同學們都認可我是他們的開心果。下課時間,我總會給大家講幾個有趣的笑話或者一個短小的故事,同學們都聚精會神地聽著。我覺得“與眾人共樂勝過獨自歡樂”,所以我周圍總是充滿歡聲笑語。希望通過笑聲能讓大家放松和愉快!

          同時我也是班里數一數二的作文能手,閱讀是我課余時間的最大愛好,媽媽也會盡量滿足我這一“嗜好”,不斷地為我購買新的書籍,目前書柜里有著許多我喜歡的作品,包括郁雨君寫的小說和楊紅櫻的整套《笑貓日記》。當然,我也收藏了一些古代文學作品,如《山海經》、《韓非子》等。我還特別喜歡國外的圖書,其中不能缺少的有《魯濱遜漂流記》、《簡愛》、《秘密花園》、《童年在人間我的大學》等。由于我閱讀的數量很大,我的作文常常被當做范文來閱讀,我的`大眼睛能敏銳地發現世界各種美好的事物,并用心記錄下來,整理成文。在一次又一次的比賽中獲獎后,我的信心更加堅定!

          我酷愛書法,在學校中,我對楷書和行書都有一定的了解,但最擅長的是隸書!從我還在幼兒園時,就開始接觸中國傳統藝術——書法了。書法的起筆、行筆和收筆都有著講究,猶如一個故事,起筆好比開頭,行筆則像是過程,而收筆則是結尾。書法不僅是一門藝術,更是一種養生之道。書法可以調節情緒,陶冶情操,使人心靜下來。欣賞優秀的書法作品更能修身養性。剛開始寫書法時,我總是心煩意亂,常常盼望著下課時間,這樣就可以去玩了。對于老師布置的作業,我總是漠視而過,直到交作業的前一天晚上才匆忙趕寫。有時還得麻煩媽媽,她寫五張,我寫五張,這樣就過了一個學期。然而,現在的我已經不再心煩意亂了,對待每項書法作業都會認真完成。上書法課時,我希望時間能過得慢一點,再慢一點。課程結束后,我還會留下來繼續練習。正所謂,有志者事竟成,我也屢次在各個書法比賽中獲得佳績。

          第八屆全國青少年書畫攝影作品大展活動《星星杯》榮獲銀獎;

          第十七屆全國中小學生繪畫、書法比賽中,榮獲書法類三等獎;

          鄞州區第二屆“沙孟海獎”中榮獲小學生書法大賽三等獎;

          我榮幸地宣布,我在鄞州區舉行的第三屆“沙孟海獎”中小學書法大賽小學組中獲得了二等獎。此外,在去年我還成功考取了書法3級證書,今年我計劃努力沖刺5級!

          在學習中,我始終與優秀的同學比肩而行,相互切磋。當我超越他們時,我感到愉悅;而當我遭遇挫折時,我也不會灰心喪氣,而是會更加努力,不斷奮斗!

          在短短的小學生涯中,我也有許多傲人的成績:

          在20xx年鄞州區“新華杯”少年文學征文比賽(小學2——4年級組)中榮獲一等獎;

          在中國少年科學院20xx年度“小哥白尼杯”航天科技創新(創意)作品征集活動中榮獲三等獎(征文);

          在鄞州區 教育 局、鄞州日報社、寧波樂百歲健康科技有限公司共同舉辦的“樂百歲”杯征文征畫比賽中被評為二等獎;

          在校內的寒假“節日小報”制作比賽中榮獲三等獎;

          在校內的暑假“健康教育手抄報”制作比賽中榮獲一等獎;

          在校內的五年級英語書寫比賽中榮獲三等獎;

          在校《暖》征文中,榮獲高年級段組一等獎;

          在校內的“讀書小報”制作比賽中榮獲二等獎;

          在校內現場比賽中,榮獲年級段三等獎;

          在校內寒假“再見母校手抄報”制作比賽中榮獲二等獎;

          《尋暖》、我曾經在《銀夢·七色筆》和《小主人報上》發表過自己的作品,其中包括《我家的意外之客》和《人蠅斗爭記》。此外,我的許多作文還登載在寧波晚報、鄞州日報和紫藤校刊上。

          20xx年還被評為了“三好學生”……

          做一個優秀的學生不僅要在道德、智力、體育、藝術和勞動方面全面發展,我將會逐步努力,相信自己能夠達到并且表現得非常出色!

        小學三好學生申請書15

        尊敬的老師:

          您好!我是張宇希,時間過得真快啊,轉眼間我們就要結束五年級下學期了。回顧這一年的學習生活,我既為自己在學習上取得的成績感到高興,也為在學校舉辦的各種活動中得到的鍛煉感到欣慰。在這一年里,我對自己要求很嚴格,積極向上。在老師和同學們的鼓勵和幫助下,我在學習和生活中都取得了較好的成績,收獲頗多。因此,我向老師們申請獲得“三好學生”的稱號,并對他們一年來對我的培養和關心表示感謝。

          我熱愛生活,我注重道德修養,遵守學校的規章制度以及小學生守則。對于集體榮譽,我有著強烈的熱愛之情,經常積極收集資料制作班級的黑板報。我積極參與班級組織的各項活動,并且在收費工作中能夠成為班主任教師的得力助手,在沒有老師在班的`情況下,能夠有效地管理好班級。我從不遲到,從不請假,一直保持誠實守信的原則,樂于助人,經常熱情地幫助同學。

          我熱愛學習,盡管我不是班級里成績最好的學生,但我的主科成績都達到了優秀水平,而副科成績也一直保持在優良水平。上課時,我總是專心聽講,并積極思考老師提出的問題,勇敢地舉手回答。遇到困難題,我從來不輕易放棄,而是想方設法攻克它,努力解決問題。此外,我也熱愛閱讀健康的課外書籍,經常與同學討論科學知識,不斷拓寬自己的知識面。

          盡管我有許多優點,但也存在一些缺點,例如學習不夠努力、細致和性格易怒。我希望能成為一名“三好生”,以此為契機更好地激勵自己,發揚所長,改正短處,成為一個全面發展的好學生。希望老師能給予我這次機會。

          xxx

          20xx年xx月xx日

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