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留部個人申請書
在人們越來越重視發展的今天，申請書出現的次數越來越多，利用申請書我們可以表達自己的愿望和訴求。什么樣的申請書才是合理的呢？以下是小編整理的留部個人申請書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
留部個人申請書1
尊敬的老師、學長、學姐：
大家好！
我是來自級計算機科學與技術專業（師范類）1班的學生xxx。是計算機與信息學院學生會文藝部的一名普通成員。一年以來，我都非常熱愛我的工作，盡職盡責。學生會的工作也常能給我帶來快樂與滿足。因此，我想申請留部，繼續服務廣大師生。
我性格正直率真，活潑開朗，積極向上，適應能力強，工作認真負責，能做到善始善終，具有很好的團隊合作和溝通能力。勇于認錯，勇于改錯，能從失敗中吸取教訓，同時提高自己的個人素質。記得剛加入學生會時我也只是個大一的新生小學妹，經過一年的磨礪如今我也是有人叫學姐的人了。在大一的這一年中，我參加并主持過院里的`晚會，未來教師大賽，考研經驗交流會，周末舞會每一份經歷都是我難得的財富，每一份經歷都給我帶來不同的生命體驗。我從心里知道我是熱愛它們的。因為它們不僅是我展示才華的舞臺，而且讓我的課余生活更加充實豐富。我很高興我有能力可以做好這些事為同學們服務，更高興的是這又是我所喜歡的事。在此只說一句：我會繼續努力做到更好！
我想我會永遠記得大家在準備晚會節目時忙碌的身影，記得大家聚餐喝酒時的豪情，記得曾一起上自習的努力和奮斗。文藝部永遠是一個大家庭，不論大家留或不留，我們的心都不會分開。相信友誼，相信“有事找我”“一句話的事！”我們開心的笑容不僅印刻在一張張照片上，更存在于我深深地腦海里。想起你們那爽朗的笑聲，都會讓我心中感到溫暖。
我選擇留在學生會，大部分原因是因為我自己的興趣在此，另一部分就是，我想將文藝部一家人的理念傳遞下去。我在團隊中基本扮演著調節氣氛的角色，常能在大家失望時力量。在一個工作團隊中，能夠有一個好的工作環境無疑是最重要的。而在我們現階段的工作中，人際交往又是最大的一部分。大家就算每個人都很有能力，要是在工作中意見不合就互相置氣，讓手頭工作停擺甚至是出現問題，那都是非常不好的。所以我認為，一定要讓大家先處好關系，再做事，這樣才會更有利于工作的進行與發展，達到事半功倍的效果。
在以后的工作中，我一定要進一步培養自己的耐心，多聽取各方面的意見和建議，虛心向他人學習。最大程度的發揮自己的潛力，處理好人際關系，在學習中也會力爭上游，絕對不會因為學生會的工作而耽誤了學習。同時，作為學生干部，我會嚴格要求自己，做出榜樣。文藝部也會積極開展文藝活動，豐富大學生活，展示自己能力的舞臺。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
留部個人申請書2
尊敬的領導：
我相信每一個熱愛體育的人都足以擔當這份工作，但我不僅僅擁有熱情，更會勤奮地工作，認真傾聽大家的心聲。
永不言棄，剛柔并濟，虛心求教，還有最重要的一點就是團隊精神。我會把這些精神帶到工作中來，做到與眾不同。
我自加入學生會以來，盡量做好自己的本職工作，沒有一絲懈怠，因為我不敢褻瀆一個光榮的團體賦予我的光榮職責。這將近一個月的工作學習，對我是一種極大的考驗，我開始懂得怎樣在一中校園里完善自己，使自己真正成為一名強者。在工作中，我始終堅持自己的事情自己處理的'原則：認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現問題，公平公正地處理問題。一個部門不是獨立的個體，需要所有成員的共同努力。其他人提出的問題，我會耐心地為他們解決，對成員的工作時刻進行督促幫助，提高部門成員的工作素質，確保工作的順利進行。不管干什么工作，都要時刻想到〝在其位，謀其政〞，我會本著〝為學生服務，為學校服務〞的宗旨，做好學生會的每一項工作。身為一位領導者，就應具備好的德行，事事都應自己做到最好，才可以去領導別人，加強內部團結。當然，作為一名合格的一中學子，關鍵的就是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質，我相信，當我從一中校園走出后，也一定不會被他人所打倒。感受精彩世界，生命在于運動〞這句話恰如其分的詮釋了體育部的職能與初衷，體育部存在的意義便在于喚醒同學們的體育鍛煉意識，在學習之余，積極參加體育活動，增強體質，為學習和以后的工作打下良好的基礎。我加入體育部，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己待人正直。公正辦事要求自己嚴于律己。寬以待人。此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
留部個人申請書3
尊敬的學長學姐：
你們好！
當初的選擇，不曾后悔過。不管怎樣！我，會堅持到底！我相信，成功只屬于少數人！王者注定孤獨！
我相信，每一個自強社的成員，在當初選擇加入自強社的時候，每一個人都會有著自己的目的。也許是想認識更多的朋友，擴大自己的交際圈與人脈；也許是想提高和鍛煉自己的組織管理與語言表達及溝通能力；每個人都擁有一個自己的信念，這個信念也許有的人能夠堅持到底，從一而終，有的人沒能堅持下去，半途而廢。在自強社已有將近一年的時間了，一年的時間里，我們一起走過，其間的日子里，我們歡笑過，悲傷過，煩惱過。
期間，有的同學由于種。種原因退出了自強社，現在自強社人數銳減，但我相信，留下來的絕對都是精英，這也使得我更有動力。因為我不想被落后。因此，我努力的提高自己。使自己更加的接近完美。我相信，這一切的一切，都將成為我們青春年華里最美麗的一道風景，最深刻的'一段回憶。青蔥歲月里，這本就是一個該我們奮勇拼搏的年紀！我們不能辜負這美好的青春年華！
我堅信，不逼自己一把，將永遠不知道自己有多優秀！雖然在自強社將近一年多的日子里我真的收獲了很多，從當初的性格孤僻，到現在的活潑開朗；從當初的不善言語，到現在的話題滔滔不絕；從當初的膽小羞澀，到現在的敢于上臺大聲表達。所以我真的感謝自強社，它讓我收獲了那么多的東西。但我覺得，真的我還不夠優秀，我需要得到更多的鍛煉。我堅信！機會不是靠別人給的，而是靠自己去爭取的！即使你真是一塊金子，你也需要一個可以讓你表現的平臺！是金子就應該努力拼命讓自己發光發熱，讓別人感受到你的光和熱。
不想當將軍的士兵確實不是一個好士兵，既然有了自己的夢想就應該努力為之拼搏和奮斗！一個成功的人，他可以被打敗！但永遠不可能被打倒！不管遭遇怎樣的艱難挫折，我們都該逆流而出，那些曾經給過你痛的，在你堅強過后！都將成為你成功的最大的推動力！所以，希望學長學姐們，希望你們能夠給我這個機會，讓我去證明自己！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
留部個人申請書4
尊敬的學校領導、老師。親愛的同學們：
大家好！
是來自公共衛生學院的肖灑，我申請加入濰坊醫學院體育部，現為公共衛生學院體育部助理我。
這一年的工作經驗使我對體育部的結構和運作有了充分的了解，也使我的能力得到提高，這對我來說是非常寶貴的我比較喜歡籃球。攝影。音樂。同時，我對體育部方面的職責也非常熟悉，在過去
的一年中，我組織的活動都取得了圓滿成功，同時也總結了很多經驗。從小學到中學，我一直以對生活的熱情和一點點幽默感感染著我身邊的人，我團結著身邊的每一個人，分享我的喜悅和生活的感悟。
真正的做到優勝劣汰，做到日日清，周周結，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的.身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活。工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展本部室人員的交流和其他部門的交流，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會宣的影響及權威。如果我落選了，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
留部個人申請書5
親愛的各位部長：
經過兩個學期的部門工作，我感受了許多。有過迷茫，困惑，也有過放肆的歡笑，快樂。在所愛的權保部中，我獲益良多。收獲了同事間的友誼，學會了技能，知道了怎樣與人交流，了解了學生會的工作機制。在此，我真心感謝五位部長和三十九個可愛的同事，謝謝我們這段時期的相處。
上個學期我對自己的工作很不滿意，我的表現可謂是讓大伙大失所望。不但是對部門工作不積極參加，同時和同事間的交流也寥寥無幾，而且每次部門例會幾乎都是踩著點進來的，整一個隱形人的狀態。那段時光其實我也想過要改變改變，但可能是我的內向，害羞和部長及同事交談，說出自己內心所感所想，真是個致命的缺陷啊。萬幸的是，最后一次部門例會后，威哥找我談了下我選機動組的事，建議我盡可能選事多的組，同事也開導我，希望下個學期能有所改變，多和同事交流，打破沉寂。
記得上個學期的`團隊之星成功舉辦后，部門搞了慶功宴。那時的我也是姍姍來遲。大伙紛紛給部長們和子經靖敬酒，我只是一個人呆坐在位子上，獨自喝著悶酒（想在想起來真是為那時我的表現汗顏吶）。琴姐主動邀我去和同事對飲三杯，把酒言歡。但是過去的小梁同學還是放不開，真是失敗啊??
“我必須要有所改變，不能讓大家失望。我必須要有所改變，不然如何適應接下來的工作。”內心的吶喊。
新學期開始后，我以飽滿精神的狀態投入到部門工作中，努力多向同事學習，多交流，積極參與部門事務。雖然我做的還不是很多，只是負責簽到工作，但這個學期部門給我的感受完全不一樣。我發現同事真的很可愛，權保部越來越像是一個大家庭，快樂、自在、享受是當前我最大的感受。經過這次的轉變和對工作的投入使我更加深入了解了部門的工作流程。我愛在權保的生活。
對于留部，對自己我做三點分析。
1） 為什么要留部。
2） 憑什么可以留部。
3） 留下來干什么。
對于第一點—為什么要留。
a. 我熱愛在權保部的工作，現在，我覺著在權保工作的每一天我都很珍惜。
b. 我希望能為權保做更多的事，為部門的發展貢獻一份力。
c. 權保部是戰斗在學生工作的第一線，在對保障學生權益工作中有著舉足輕重的地位。我們做過很多維權事件，但是還是暴露了一些問題及需要改進之處。我希望我能成為推動權益保障部發展壯大的一份子。
d. 我渴望繼續留在部門學習部長級技能，工作。再度充實自己。
對于第二點—憑什么留。
a. 我是一個很有責任心的人，做一件事就會一直做下去，不管期間的坎坷。我會為成功完成工作而保持高度熱情和付出額外努力。去做一些本不屬于自己職責范圍內的工作，為了工作能更好的完成。
b. 我有能力留部。在近一年的工作中，我先后在策劃組做過策劃，在簽到組做過簽到，也寫過簽到總結，負責過一次小型的學生會內部活動。此外，我認真翻閱了舉辦活動的具體流
程，學習了怎樣申請場地，怎樣申請證書，維權小貼士的制作和粘貼等
c. 我富有激情。熱愛部門事務是富有激情的源動力。
d. 良好的人際關系。我與部門同事有著良好的友誼，在其他部門也有許多相熟的朋友，并且，其他部門部長人選中也有眾多強力競選者。
對于第三點—留下來干什么。
a. 重新開發權益保障部網路服務平臺，并且在三翼校園網的構建更全面的子網頁。
b. 組建外聯部，負責拉贊助（同事負責對部門同事拉贊助技能的培訓），負責與其他學生組織的交流，形成完善的信息，活動交互平臺。
c. 逐步建設部門文化。完成部服的設計，設計部門logo(部門網站有用) 加強部門凝聚力和責任心。
d. 突破目前部門工作的局限性，開闊新的部門服務方向，加強在學習，娛樂方面的工作，擴大部門影響力。
申請人：
20xx年xx月xx日
留部個人申請書6
尊敬的老師、學長、學姐：
大家好！
首先，感謝給予我這次參加學生會部長競選的機會，使我能參與競爭、展示自我。我是來自學習部的xxxx，今天來競選的是學習部的部長，相信我，我就是你的選擇。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。使我對學生會有一個較全面的認識，也使自己的工作能力有了較大的提高。
學習部是學生會的一個重要組成部分，它是一個集知識性，聯絡性，服務性為一體，旨在全心全意為全院學生學習工作服務的部門。在這一年的學生會生活中，我認識了很多朋友，我們一起為學生會努力，我們擁有真摯的友誼，這是人生道路上的寶貴財富。同時我參與組織了一些能鍛煉自己能力的活動，征文比賽、演講比賽、辯論賽、學習暨考試經驗交流會、考研經驗交流會、周末講堂、優秀學子成長論壇。其中有成功、有失敗、有喜悅、也有失落，不能說每一次都能做好，但多多少少有所收獲，一年之中我獲得了很多，見識了很多，也學到了很多。我學會了與人交流溝通、合作，我學會了怎樣策劃、組織活動，我學會了面對突發事件要沉著、冷靜…這些經歷都會成為我以后工作的寶貴經驗。
我在學生會學習部的日子，讓我學會了很多東西，經驗告訴我不管是什么工作責任心是工作順利完成的必要條件，同樣責任心是我們每個人在人生道路上永遠昂首挺胸的最大資本。它甚至比能力、熱情更加重要，能力可以培養，熱情可以激發，而責任心是很難得的`。學生會是聯系同學和老師之間的橋梁，學習部更是其中不可或缺的一節。今天我來這里競選的是學生會學習部部長，競選的目的只有一個：為老師和同學服務，做好老師和同學之間這個橋梁。傳承學習部人嚴謹、果斷、睿智的品質…若我能有機會繼續留在學生會工作，我必定會以飽滿的工作熱情和積極的心態去迎接每一個挑戰，用嚴謹的態度去工作，不斷學習和培養工作經驗。做老師的得力助手，做學生的忠實服務者。憑借一直對學生會學習部的熱情，我確信自己能夠勝任學生會學習部的工作。
今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，希望伴隨大家一起成長，一起為我院的學生工作獻出一分微薄但又堅實的力量。有一句名言：生活就是戰斗！生活總是坎坷的，我們必須時時準備著上戰場，刻刻武裝自己，這樣才不會被生活打倒。我不是一個優秀的人，但我會變得更加優秀。時代以奉獻為榮，進步以參與為時尚，生活在于主動，生活在于投入。相信給我一個機會，我將還大家一個出色的學習部。
我是來自學習部的xx，相信我，我就是你的選擇。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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