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勵耕計劃教師資助申請書
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，來為今后的學習制定一份計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的勵耕計劃教師資助申請書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勵耕計劃教師資助申請書1
尊敬的勵耕計劃：
我是XXX學校的一名教師，非常榮幸能夠參與到勵耕計劃中來，這里為廣大教師提供了一個互相學習交流的平臺。我在這里看到了許多大牛們的分享和交流，深為受益。我也很希望能夠得到一些支持和資助，讓我更好的進步。我本人是語文老師，雖然我已經在這個崗位上工作了多年，但是我始終認為教育事業需要我們不斷學習和提高。我想在這方面獲得勵耕計劃的支持、資助，主要有以下兩方面：
第一，在進修學習方面。我打算報名參加語文教育方面的講座、研討會、課程學習，以更好地跟進時代潮流、創新教育思維和教學方法。優秀的語文課程可以鍛煉學生的綜合語言能力，有助于培養學生的創新思維，提高學生的整體素質。
第二，購買相關學習資源。學校從事語文教學，相應的學習教材、輔導書籍、教學工具對我們是必要的。我想購買一些優秀的.學習資源。如比較流行的新課標語文教材，有助于更好地開展教學工作。
謝謝勵耕計劃對我發表的申請書的關注和支持。相信有您在背后支持我，我一定會更加努力，把我的所學所得分享給更多的同行和學生。謝謝！
此致
敬禮！
XXX
勵耕計劃教師資助申請書2
尊敬的勵耕計劃評審委員會：
我是一名來自云南師范大學的教師，很榮幸能夠參與勵耕計劃的申請。在我所在的學校，我從事化學教學工作已有多年，一直深知自己在職業發展和專業提升方面的不足。而像勵耕計劃這樣的資助項目，對于我來說是一個非常難得的機會。因此，我在此提出申請，希望獲得勵耕計劃的支持，能夠更好地完成個人學習和教學任務。
一、個人情況
我是一名化學專業的教師，已有七年的教學工作經驗。期間，我多次參與和主持了教育部、省級和校級重點和創新課題研究，積累了一定的科研能力和科研成果。同時，我也參與教師教育教學能力提升項目，并參加了多次省級、國家級的師資培訓。但我仍然覺得自己有很大的進步空間，需要不斷學習和提升。
二、申請金額及用途
此次申請的資助金額為30,000元，申請用途如下：
1.參加國內外化學大會及學術研討，提升學術水平。
2.購買化學實驗室的'基礎儀器設備，改善實驗條件。
3.購買化學教學輔助資料和書籍。
三、希望獲得勵耕計劃的支持
作為一名教師，我始終將教育事業放在第一位。我相信，在勵耕計劃的資助下，我能更好地提升自己的專業水平，提升自己的研究能力，為學校、為學生提供更好的教育服務。希望貴委員會能夠審慎審查我的申請，并予以支持。感謝您抽出寶貴的時間來閱讀我的申請書。
勵耕計劃教師資助申請書3
尊敬的上級領導：
我叫小春，女，生于1986年2月17曰，20xx年6月畢業于凱里學院，20xx年8月參加工作至今。
我全家6口人，父母都快60歲的老人了，父親為了給家里減輕點負擔，常年在外打工，由于年邁在外打工手腳不是很靈活，經常在工地上受傷，以前受點小傷都還要堅持做，但是在20xx年5月，父親沒有以前那么幸運只是小傷，而是粉碎性骨折，至今到現在生活難以自理，家里為了父親的醫療費和親戚借了30000元，家里的重任就落在我和弟弟的.身上，我每個月的工資還不到2500元，還要還以前讀書欠下的兩萬元錢，幾乎沒有多少能幫助家里，母親現在一個人在家，要照顧父親，要干農活，還要照顧不到兩歲的侄女，弟弟和弟媳在外打工，由于沒有都少化，在外打工工資很微薄。現在家里不僅要還債，而且還為父親第二次手術費發愁，父親的第二次還得花20000多元，這已經給非常困難的家庭雪上加霜了，父親不得不辦理出院手續，身體尚未完全康復，仍然在家繼續找中藥來治理，并定期到醫院檢查，還要花不少的醫療費用，目前經濟非常困難。一想到父親的病痛，債務和生活的壓力，我常常感到焦慮萬分。
這次“勵耕計劃”對于我這樣生活拮據、家庭受到重大疾病危害的教師來說，是一個曙光，可以一解我的燃眉之急，緩解我債務的壓力，生活的壓力，基于我的實際困難，我特申請“勵耕計劃”的資助，希望領導能夠體諒并考慮。
特此申請！
申請人：
xx年xx月xx日
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