社團成立申請書集錦(15篇)
當下市場經濟活躍，交易頻繁，用到申請書的地方很多，請注意不同種類的申請書有著不同的格式。什么樣的申請書才是合理的呢？以下是小編為大家整理的社團成立申請書，希望能夠幫助到大家。
社團成立申請書1
尊敬的校領導：
我是本校XX專業的xxx，由于熱愛大學生活，熱愛學生活動，希看通過組織社團為我校的學生社團活動發展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為職工大學的同學服務并在此過程中鍛煉自己的綜合素質，為將來就業做好充分而有效的預備。于是向校學生遞交此社團申請書。
啟發：
大學校園是學術的天堂，由于她的博愛，給了我們在校大學生無拘無束的生活，和自由發展的空間。同時也是由于這種寬松的環境輕易產生懈怠情緒，因此也會使很多人沉迷于自我的世界不能自拔，比如網絡游戲和大學生對感情的熟悉不足嚴重影響了個人發展和整體學術氛圍。大學是通向社會的最后一個驛站，畢業后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學生活無法教會我們更多的社會生存技能，所以當代大學生急需要一個鍛煉成長，為適應社會需求完善自我進步自己的平臺，從而使自己的能力發展符合社會上用人單位的要求，為我們大學生踏上人生道路之條件供一次充電學習的機會。只有積極的人生態度才會有積極地人生;才有幸福的生活;才能享受生活的樂趣。
于是我發現有很多學校為此成立了很多學生社團，他們個具體色，為豐富我們的大生活做出了很多貢獻，同時由于有校學生會的大力支持和嚴格治理，使我們學校的社團活動得以順利開展和蓬勃發展，也使得我們對社會的熟悉更加完善，進步了自身的能力，我深深地被社團活動的魅力所吸引。于是我經過認真而周密思考，在和幾位志同道合的同學商議之后，我們決定一起把我們自己的社團活動搞起來。
所以我們決心成立校動創協會。
一、社團簡介
我們的社團全稱為：《xx職工大學動創協會》，籌備成立時間是20xx年2月底，社團籌備組織人有XX、XX、XX、XXX.為志向于發展自己，搞活學生社團活動的本校學生提供一個自我展示、鍛煉成長的平臺。
二、社團成立的初衷
近年來，大學生難就業成為不爭的事實，一方面在學生為就業叫苦連天的'時候，另一方面社會上的企業，各用人單位也在抱怨應屆大學生的綜合素質差，知識結構不公道等等，企業也在為找不到合適自己的人才而苦惱。這是個市場經濟告訴發展的時代，身為一個大學生再也不能兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書，我們只有與時俱進，朝著社會對人才的要求目標努力，勤奮學習，刻苦鍛煉，把自己培養成一專多能的實用型符合型人才。只有這樣我們畢業后才能更好得為社會主義現代化建設服務，才無愧于中國當代大學生的稱號。為了實現這個目標，我們成立《動創協會》，幫助更多的同學進步，為我校進步我校學生的社會競爭力貢獻自己一點微薄的氣力。
三、社團的宗旨
嚴格按照職工大校團委、校學生會的社團治理規定籌辦成立，不折不扣地執行我校社團治理規定的各項要求，以服務會員、豐富我校大學生業余文化生活而努力，配合學生會，共同建設我校積極、上進、xxx的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要喚起同學們的xxx，讓他們更好的發揮其自身的主觀能動性，幫他們把好的創意想法付諸行動。我們的口號是“抉擇只為確定路向;努力只為實現夢想!”
社團成立申請書2
尊敬的鼓山苑小學領導：
我們是林xx的家長，首先就林xx小朋友的基本情況介紹如下。
林xx，男，出生于20xx年8月9日，籍貫福建莆田，現家庭住址為：xxx路303號xxx31座3梯306單元。自20xx年9月以來，他一直就讀于鼓山苑幼兒園，在幼兒園里的生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，林xx的生活獨立性逐步得到發展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。
在學習中他也表現出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產生濃厚的'興趣，學習注意力集中;在集體生活中，他養成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。
現林xx已成長為適齡兒童，考慮到林xx離家比較近。同時，該校以優美的學習環境，良好的學習氛圍以及教學質量一流享譽福州市，能夠讓林xx到該校學習也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們為林xx申請入該校就讀，請您審核。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
社團成立申請書3
尊敬的團聯領導：
您好，我是xx級對外漢語專業的xx，學院學生社團成立申請書。現在向您申請在xx學院成立xx社團。現在我將本階段的籌備情況和宗旨意義向您匯報如下：
從高中開始，我就對手語產生了濃厚的興趣。手語是由于聾人交際的需要而產生的，它已作為聾人的一種語言，逐漸為人們所接受。手語包括手指語和手勢語。手指語是用手指的指式變化和動作代表字母，并按照拼音順序依次拼出詞語；在遠古時代，全人類都處在簡單的有聲語言階段，常常用手做各種姿勢來表示意思，這樣的手勢大多數是指示性和形象性的.動作，叫做自然手勢，此后，隨著社會的進步，特別是聾教育的產生與發展，開始創造出具有語言性質的手勢，這種在有聲語言和文字基礎上產生的，與有聲語言密切結合的手語，稱之為人為手語。自然手勢和人為手勢結合成為手勢語。
進入大學以來，我驚喜的發現了很多對手語感興趣的同學，我們共同討論學習，于是我產生了成立一個社團的想法， 我希望通過這個社團能把更多愛好者和具有愛心的人聚集在一起，給彼此提供更多的交流和展現自己的機會。
在我們籌備這個社團的過程中，有很多的支持者，而且我們從技術和組織兩個方面已經有了初步的領導核心，種種策劃和活動安排已經初見雛形，一個積極向上的社團綱領也已經形成。在“提高自我，服務他人”這個宗旨下，一個為同學喜聞樂見的學生社團正在蓄勢待發。
我們的社團在服務同學，配合學校的宣傳工作中，在豐富學生的課余生活中盡自己的一份力量。通過社團的各項活動，相信我社定能達到“提高自我，服務他人”的宗旨，憑借著社團龐大的志愿者服務隊伍，為社會奉獻愛心，并且我社竭誠發展成為學院的一個優秀社團。
xx對外漢語
xxx
社團成立申請書4
尊敬的院團委領導:
您好!
我們申請成立xxx學院“創業與成長”社團。
一個國家的經濟要有大的發展，必須重視對學生創業意識和創業技能的培養,而各方面條件比較成熟的大學階段則成為一個不容忽視的重要時段,創業與成長教育是市場經濟條件下高校培養高素質創造性人才的必然選擇，創業與成長教育也是一種創造性人才培養的重要模式。為適應社會發展需求，適應教育改革及學生成長需求，貫徹黨的教育方針。將創業教育貫穿于每個大學生的學習，生活實踐中，使學生具有終身創業意識和能力已成為當前社會發展的必然需要，也是相關社團發展的重要契機.。
高校學生社團是高校實施素質教育的重要途徑和有效方式，為有同樣愛好、興趣的同學提供相互交流的平臺，促使校園社團文化健康向上地發展。社團活動在提高學生綜合素質、校園文化建設、引導學生適應社會、促進學生就業等方面發揮著重要的作用。學生通過參加社團活動還可以培養一些學術興趣、發展個性，增強集體意識、團隊精神等。
社團堅持“普及創業知識,培養創業能力”的理念，重在培養我們的自主創業意識與能力，做到讓每個社員都具備創業與就業方面的基本知識。并與學院相關教學內容相結合，充分利用管理，計算機，設計藝術等方面的知識創建一個科技水平良好，管理系統嚴謹，對外實踐性強的創業團隊。面對嚴峻的就業形勢和壓力，加上殘酷的就業競爭，作為大專生的我們應該更早的認識創業的客觀性與必要性，我們旨在為同學服務，為大家提供一個舞臺和展示，交流的空間，走在思想和社會的前沿而不落后，豐富生活和實踐積累經驗。社團的管理方式按照企業規定的`而不是單純的學校社團管理方式，使大家盡早接觸社會打下堅實的基礎。為人生拓展空間，打造精神自由，行動自由，開拓自由和奮斗的精神.。
針對想創業的大學生很多，真正付諸行動的卻不多這問題,社團將轉變大學生的就業觀念，培養創業意識和創業能力，提高綜合素質具有重要的現實意義作為活動目的,定期請學校相關方面的老師或從本校已畢業的學哥學姐來傳授知識和講授經歷，學習演講、商務禮儀、簡歷制作，分享師兄師姐們成功的求職經歷，開展“面試集中營”式的模擬訓練,做到讓每個社員都具備創業與就業方面的基本知識,這樣到真正找工作時，就比別人多了一些準備和成功的可能性。
社團將采取內外結合，理論指導實踐的方法參加學院及社會中的有益于學院及自身發展的活動，對內，我們將認真完成院團委交給的任務，履行自己應盡的職責，互助學習創業知識，形成較系統的創業理論。對外，我們加強社會實踐，定期組織參加社會活動，加強社會經驗的積累，為以后步入社會打下堅實的基礎。
社團宗旨：
立足校園，服務同學，促進就業。弘楊創業精神，培養創業理念，打造中國未來一流的企業家。
團隊精神：
團結 合作 奮斗愛國
我們的追求：
在“成長中創業, 在創業中成長”!
活動范圍：
就業促進，就業培訓，創業指導，創業宣傳，創業教育和實踐。
對于很多初創的社團沒有先例可循，在管理、運作、財務等方面會出現一些不可預見的問題。社團活動沒什么新意和特殊意義，無法調動廣大學生的積極性。同時，社團活動缺乏相關專業老師的指導，目標根本不明確。社團監管制度不完善。社團獎懲制度、文化制度、信息透明制度的建立都只是處在發展階段，并沒有在社團活動體系中完全貫徹執行,針對這些問題我們將積極聯系學院相關老師及兄弟社團進行指導和交流.
我們有信心和能力作好這項有利于社會,有利于學院,有利于同學的事, 我們承諾“嚴格遵守國家，學院的相關規章制度，積極參加學院的活動，服務學院，服務同學。與其他社團團結互助，為學院的校園文化生活做貢獻,為建設和諧交院奉獻力量。誠請院團委及相關領導批準成立.
最后,我們恭祝各位領導、老師們：身體健康,工作勝利!
此致
敬禮
社團成立申請書5
尊敬的團委老師：
您好！
在20xx~20xx學年度，我們社團在生命科學學院團委的指導下，依舊秉承“對外推動群眾性環境教育，促進全校乃至全社會的環境意識，倡導綠色文明；對內組織自由、平等、合作的工作與學習探索團隊，發揮成員自身優勢，共同探索未知世界”的宗旨，以“熱愛自然，珍愛生命，自愿參加，服務社會”為原則，努力建立一個屬于我們學生自己的，相對獨立的，以研究和公益活動為核心的學生社團。在本學期的社團建設與發展中，我們共納入新成員75人，每人收取10元會費，收取會費總計750元。在社團規模不斷擴增的同時，我們也在不斷創新、大膽嘗試舉辦更多更新穎的社團活動，將我們社團越辦越出色。
在此之中，經費成了我們舉辦活動時一個很大的`限制條件。目前我們社團共舉辦了3次大型的社團活動，分別為動物標本展、社團第xx屆成立大會和自然博物館之旅，社團可流動的經費僅剩下535元。為了日后更好的舉辦更加豐富多彩的社團活動，共同培養同學們的興趣愛好，使社團實現其本身的價值和意義，故向上級申請社團活動經費，望老師指導并給予批準！
申請人：
日期：
社團成立申請書6
尊敬的校領導：
我們是西安工程大學紡織與材料學院紡織工程XX級學生，因為熱愛大學生活，熱愛學生活動，希望通過組織社團為我校的學生社團活動發展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為工程大學的同學服務，并在此過程中鍛煉自己的綜合素質，為將來步入社會以及就業做好充分而有效的準備。于是向校社團聯合會遞交此社團申請書。
我們決心成立心靈成長協會。
一、社團簡介
我們的社團全稱為：《西安工程大學心靈成長協會》，籌備成立時間是20xx年3月底，社團籌備組織人有邢少波、趙春陽、
董冰、喬石、張超、周正。我們志向于發展自己，服務大學生，搞活學生社團活動，同時也為本校學生提供一個自我展示、鍛煉成長的平臺。
二、社團成立的初衷
近年來，大學生面臨學習、生活、情感等種種問題的考驗。給大學生帶來來自家庭、學校、社會等方面的身心壓力。讓許多大學生都身心憔悴無法承受如此重的擔子。而導致學習成績下滑、人格扭曲甚至造成無法挽救的可悲結果。這是一個競爭的時代，而要做一個成功的人必須先有一顆強大的心；提高覺悟奮發圖強。
三、社團的宗旨
嚴格按照西安工程大學校團委、校社聯的社團管理規定籌辦成立，不折不扣地執行我校社團管理規定的各項要求，以服務大學生，鍛煉自我，引導和幫助大學生解決心理問題為宗旨。為提高大學生的心靈認知能力和身心素質，增強步入社會后的適應能力。
四、社團的精神
互助、互愛、團隊合作、積極發展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。只有想不到，沒有做不到，這是我們這些人的信仰。堅韌、堅強、堅定、堅不可摧這是我們的追求。心有多寬，路就有多寬。修身養性、明心見性。雄鷹的展翅便是我們最終的理想。
五、社團組織構成
我社團組織機構設置入下：
指導老師若干名，由與我社團性質相關的專業老師擔任，為我社團提供指導。
會長一人，負責社團的統一管理工作。
秘書部（主要負責會內各種事務的文案、以及我會內信息聯絡工作）
宣傳部（主要負責活動的`宣傳工作）、
外聯部（主要負責社團對外的聯系等）、
活動組織部（策劃活動方案，并組織開展具體活動工作） 心理咨詢部（面向大學生，提供心理上的咨詢和幫助）
信息聯絡部（主要負責學術演講、講座等的聯系工作）
我社團總人數計劃本學期達到10—30人，下學期計劃發展50—100名會員。
六、社團費用來源
我社團活動經費主要有以下來源
1、會費收入
2、校外企業等的贊助費用
3、社團內部由部分個人籌集的費用
等等。
七、社團活動的開展
為了豐富我校學生業余生活，我社團將不定期開展以下活動：
1、經驗交流會，以談話會的形式出現，座談交流經驗。
2、會員大會，集思廣益，大家一起討論社團的發展和活動組織問題各抒己見
3、講座，由我社團不定期邀請社會上的有關專家以及成功人士來做報告演講。傳道授業解惑！
4、集體旅游，選擇周末組織臨潼近郊旅游，豐富大家的生活。
5、不定期組織會員到周邊中小學等進行心靈啟發活動。 等等。
我們的活動宗旨是全心全意為學生服務，以提高大學生自身素質，提高大學生個人能力，服務回報學校社會為最終目的。
心靈成長協會，是我們步入大學生活以來成立的第一個社團，雖然組織經驗少，個人能力有限，但我們相信，在我校團委、校學生會的支持幫助下，在我們協會籌備人員不懈的努力下，我們的心靈成長協會一定會很快成立并發展起來，我們有理由相信，隨著我們心靈成長協會的成立，我們學校的社團活動定會得到新的
發展。我們愿以百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好會員。
望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望老師、學長給予幫助指正！萬分感謝！
此致
敬禮
社團成立申請書7
尊敬的團聯領導：
您好，我是xx級對外漢語專業的xx。現在向您申請在xx學院成立xx社團。現在我將本階段的籌備情況和宗旨意義向您匯報如下：
從高中開始，我就對手語產生了濃厚的興趣。手語是由于聾人交際的需要而產生的，它已作為聾人的一種語言，逐漸為人們所接受。手語包括手指語和手勢語。手指語是用手指的指式變化和動作代表字母，并按照拼音順序依次拼出詞語；在遠古時代，全人類都處在簡單的有聲語言階段，常常用手做各種姿勢來表示意思，這樣的手勢大多數是指示性和形象性的動作，叫做自然手勢，此后，隨著社會的進步，特別是聾教育的產生與發展，開始創造出具有語言性質的手勢，這種在有聲語言和文字基礎上產生的，與有聲語言密切結合的手語，稱之為人為手語。自然手勢和人為手勢結合成為手勢語。
進入大學以來，我驚喜的發現了很多對手語感興趣的同學，我們共同討論學習，于是我產生了成立一個社團的想法。我希望通過這個社團能把更多愛好者和具有愛心的人聚集在一起，給彼此提供更多的交流和展現自己的機會。
在我們籌備這個社團的過程中，有很多的支持者，而且我們從技術和組織兩個方面已經有了初步的.領導核心，種種策劃和活動安排已經初見雛形，一個積極向上的社團綱領也已經形成。在“提高自我，服務他人”這個宗旨下，一個為同學喜聞樂見的學生社團正在蓄勢待發。
我們的社團在服務同學，配合學校的宣傳工作中，在豐富學生的課余生活中盡自己的一份力量。通過社團的各項活動，相信我社定能達到“提高自我，服務他人”的宗旨，憑借著社團龐大的志愿者服務隊伍，為社會奉獻愛心，并且我社竭誠發展成為學院的一個優秀社團。
xx對外漢語 xx
社團成立申請書8
尊敬的校團委領導：
我們志愿申請成立大學生古建筑保護協會。以增強同學們對古建筑及其保護的相關知識的了解，為古建筑愛好者提供一個交流的平臺，更為重要的是為我國古建筑保護貢獻我們的微薄力量。
中國建筑是世界上傳統延續最長的建筑體系，它和其他一切歷史文物一樣，其價值就在于它是歷史上遺留下來的東西，不可能再生產、再建造，一經破壞就無法挽回。中國古代建筑是中國傳統文化的重要組成部分，有中國自己特有的傳統，是延續數千年的獨特體系，是人類文化信仰的廟宇和教堂。它不僅是珍貴的歷史文化遺產，認真加以研究總結，還可以為當今的建設提供可貴的借鑒。但古代建筑在歷經歲月滄桑的保存過程中，由于人為的和自然力的破壞，使得我國古代建筑遭受損害、破壞甚至毀滅。雖說，我們相關部門花了很大力度對古建筑翻新重建，但是少部分翻新工程卻走著一種失敗之路。現在呈現給我們的只是現代的油漆、現代的殿堂以及現代的鐘鼓樓，難見始建時的痕跡。因此，保護他們已成為刻不容緩的大事。
而作為當代大學生的我們，則應以敏銳的眼光看到古建筑保護的迫切性，意識到古建筑保護的重要性，積極投入到古建筑保護的隊伍中。大學生古建筑保護是校園文化的一個重要的組成成分，在建設校園文化進程中時不可或缺的。大學生古建筑保護協會的成立和壯大將能很好的提供這樣一個平臺，使得古建筑及其保護的知識能得以很好的宣傳，組織講座培訓等使得更多的同學能夠逐漸了解古建筑并加入到古建筑保護的隊伍中來。
我們大學生古建筑保護協會是以培養大學生對古建筑的了解和興趣，引導更多的有興趣的同學加入到古建筑保護的隊伍中來為宗旨，本社團本著為為學校建立起一個古建筑保護的交流平臺，為我國古建筑保護貢獻微薄力量為目的，努力將社團建設成為在校園內甚至在更大的范圍具有影響力的優質社團，豐富學生的課外生活，配合建設良好的校園文化。
當然這決非把幾個學生湊作一起就能完成的，只搞形式是有害無益的，只會適得其反的，而要切實有效地開展工作才能達到我們成立社團的最終目的。
首先我們要對古建筑保護建設的積極作用有一個深刻的認識，不可以把它當作可有可無的附屬品，而要把它作為是了解古建筑保護建設工作的良好途徑，把它當做提高我們學生對古建筑及其保護的興趣的主要渠道。
第二，要以古建筑保護協會為核心開展一系列的活動，以增加同學們對古建筑的了解，擴大我社團在全校范圍內的吸引力。如協會將展開各地古建筑簡介演講會，由社團各地的成員介紹該地的古建筑保護現況，社團成員積極參加討論，發表自己的看法和建議等。并由該地同學組織討論結果，撰寫建議書至當地相關部門。
當然，古建筑保護協會的活動形式將會是豐富多彩的。為增強同學們對古建筑及其保護的了解，協會將會聯系西安及周邊古建筑管理人員，前往實地參觀考察，學習古建筑及其保護的相關知識。另外，協會宣傳部門會以圖片，文字，視頻等形式詳盡地向同學們介紹古建筑及其保護的相關知識。協會還會以古建筑知識競賽，古建筑模型制作等比賽的形式調動同學們對古建筑及其保護的興趣，活躍校園氛圍，豐富校園文化
同時在協會成立伊始，我們協會也會充分考慮到組織壯大發展的問題，在協會成員組成體系，協會活動章程等方面不斷的改善，并積極吸取更種經驗教訓，不畏懼失敗，不怕繁瑣小事，使協會在磨礪中不斷被成長壯大。同時始終牢記協會的宗旨以及目的，服務廣大同學，為古建筑保護貢獻自己的一份力量。
上世紀中葉，清華大學教授梁思成和他的妻子林慧茵，以唐吉柯德的勇氣，單槍匹馬，怒戰群雄，試圖保護北京的古跡。但是，當時極少有人理解他們的良苦用心。半個多世紀過去了，他們曾經希望保留的京都城郭早已滄海桑田，面目全非了。我們自然無法超越梁教授的成就，但我們一樣懷著這樣的想法，一樣懷著對古建筑的憐惜欣賞之情，希望通過你自己的努力無古建筑保護貢獻一份力量，更希望能帶動更多的人加入到古建筑保護的隊伍中來。古建筑是文化遺產的重要組成部分，是不可再生的人文資源，只有市民自覺地加入到保護的行列中，古建筑才能永久長存。保護文物是全社會、全民的共同義務，全國上下應提高對古建筑保護的認識，市民更要提高自身素質。我們希望通過大學生古建筑保護協會的成立為廣大市民樹立起一個良好的形象，促使更多的大學生加入到我們中來。
我們深知要成為一個優秀的協會，我們要付出的還很多，希望校團委領導能以嚴格要求對我們進行審核，我們也會努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取為古建筑保護建設做出貢獻，努力為創建文明校園貢獻我們自己的力量。
社團章程
第一章社團明細
一、社團名稱
本社團名為“大學生古建筑保護協會”
二、社團宗旨
本社團本著“培養學生對古建筑的興趣，為古建筑保護貢獻力量”的目的而建立，為學校創造了一個古建筑保護的交流平臺；能發揮同學的專業特長，培養同學的興趣，鍛煉學生的能力
第二章社團制度
一、總則
第一條：本社是在校團委、學生會指導幫助下，依照學校的規章制度和章程開展學習、工作的，是全校學生的群眾組織。
第二條：本社一切工作受學校團委、學生會監督管理。重大事務由社團委員會議、社團全體會議討論決定后擬稿，上交校團委審批后施行。
第三條：嚴禁一切違法亂紀的行為。
二、會員
第四條：社團是同學們自己的群體組織。凡是在我校學生，不分民族、性別、宗教信仰對學習有興趣的同學均可以成為我社的會員，都應該遵守本社章程。
第五條：成員基本權利
（1）討論和決定本社的重大事務；
（2）對本社的工作提出建議、批評和實行監督；
（3）所有成員一律平等；
（4）有參加社團選舉和被選舉的權利。
第六條：成員基本義務
（1）遵守本社章程，執行本社的決議；
（2）成員有維護學校榮譽和財產的義務；
（3）維護本社榮譽以及各成員的正當權益的義務；
（4）積極參與社團活動。
三、組織機構
第七條：會員大會師我社團最高權力機構
第八條：社團設社長職責：
社團社長負責社團的全面工作，主持召開社團會議，掌握社員的思想和工作情況，定期向學習部部長以及校團委匯報社團的工作情況
代表社團向社團聯合會匯報工作，請示工作
第九條社團社長指導、幫助、督促社員的開展工作，協調好各方面的關系
配合校團委等對其社團的`工作審查
以身作則，帶頭搞好自身的情況，嚴格的要求自己，不斷提高自身的思想政治修養。帶領社團成員遵守學校的規章制度
第九條：副社長職責：
副社長協助社長開展各項工作。當社長暫缺或不在時，副社長代行社長職責
第十條：秘書處職責：
發展、發動會員，做好會員管理制度；
做好活動記錄，票據管理等工作。
第十一條：宣傳部職責：
負責社團形象設計和宣傳；
為社團組織的活動做好宣傳。
第十二條：組織部職責：
策劃并組織活動；
組織會員聯合其他社團開展活動。
第十三條：實踐部職責：
協助組織部，組織短期的活動，為短期的小活動出謀劃策。
第十四條：外聯部職責：
負責對外聯絡，聯系并協助組織部一起策劃活動。
募集企業及各界人士的贊助。
四：社團規章制度
第十五條：社團日常規范
（1）遵守學校及社團的規章制度；
（2）社團的所有成員，以學習為中心，向成績優秀的同學學習。互幫互助，提倡進行各種形式的學習競賽；
（3）每個成員必須維護學校、社團的公共利益，不得破壞學校及社團的公共財產。外出時，不得做損壞學校及社團形象的事情；
（4）積極參加活動及比賽，參加時不得遲到、早退。有特殊事情時，必須請假；
（5）社團進行比賽的同學，在比賽時聽從負責人的安排；
（6）如果有成員對社團干部的工作不滿意，可以直接向社長反映，社團將會給成員一個滿意的答復
第十六條：社長，副社長管理條例
（1）各成員要嚴格履行和遵守本社各項規章制度，嚴于律己，以身作則；
（2）認真例會，不得無故遲到、缺席，無故缺席一次給予口頭警告，兩次通報批評，三次開除，遲到需解釋原由；
（3）要樹立良好作風、個人形象。
五、經費
第十七條：經費來源
學校、學院對本協會的支持，企業贊助或其他形式的社會捐助。
第十八條：經費用途
（1）本社日常工作；
（2）開展各項有益活動
第十九條：財務管理條例
（1）任何人不得私自挪用公款；社團活動的了、開支經費的使用必須由秘書長審批，社長簽字，方可支出并公開財務。
（2）報銷開支要憑有效票據，否則，不予報銷，社團財務接受會員及各界監督。
六、記錄
第二十條：對無故缺席社團大會，組織活動等重大社團活動三次機三次以上的會員，視為自動退社，給予開除社籍處分；
第二十一條：對社團各部門組織的各項活動無故遲到或早退者，由其所在部門部長記錄，打三次籍三次以上的會員給以警告，屢次不改者，給予開除社籍的處分；
第二十三條：對損害社團形象和利益的會員，給予警告處分，情節嚴重者，給予開除社籍處分；
第二十四條：以上處分中的開除社籍的處分，須經會員大會審核核實；
第二十五條：會員大會由社團主要負責人，各部門（各部門內部推選）兩名組成。會員大會的各項重大決定，須有會員大會二分之一以上的人通過才給予采納。
七、終止程序及終止后的財產處理
第二十六條：本社團完成宗旨或自行解散或由之分立、合并等原因需要注銷的，由社團執行機構提出
第二十七條：本社團終止動議須經會員大會表決通過，并報指導單位審查同意
第二十八條：本社團終止前，須在校團委組織下成立清算組織，處理善后事宜。
第二十九條：本社團經校團委辦理注銷登記手續后即為終止
八、附言
第三十條：本章程解釋權屬西安建筑科技大學“大學生古建筑保護協會”。
第三十一條：本章程由本社團進行制定并修改，自發布起生效。若有變動，另行通知。
請組織在實踐中考驗我們！
希望校領導能給我們一個機會，予以批準！
此致
敬禮
申請人：張林
時間：20xx.10.30
社團成立申請書9
尊敬的學校領導：
您好！
我謹代表一群熱愛詩歌、致力于推動校園詩歌文化發展的同學，向您提交這份關于成立詩歌社團的申請。我們希望通過這一平臺，讓更多的同學感受到詩歌的魅力，共同探索詩歌的無限可能。
一、社團成立的背景與意義
在當前教育背景下，我們認識到詩歌教育對于提高學生的人文素養、培養創造力和想象力具有重要作用。然而，目前校園內缺乏一個專注于詩歌創作、欣賞和交流的平臺。因此，我們計劃成立詩歌社團，為廣大詩歌愛好者提供一個交流學習的場所。
二、社團宗旨與目標
我們的社團宗旨是：傳承詩歌文化，激發創作熱情，提升人文素養。我們致力于實現以下目標：
組織定期的詩歌朗誦會、創作研討會，提高學生的詩歌創作和欣賞水平。
邀請知名詩人、學者進行講座和交流，為學生提供更廣闊的視野和靈感。
開展詩歌交流活動，與其他學校、社團建立聯系，推動校園詩歌文化的傳播。
三、社團組織架構
我們將設立以下職位和部門：
社長：負責社團的.整體規劃和日常管理。
副社長：協助社長工作，負責具體活動的組織和實施。
組織部：負責活動的策劃、組織和執行。
宣傳部：負責社團的宣傳和推廣工作。
外聯部：負責與外部組織、機構的聯系和合作。
四、社團發展計劃
在未來一年內，我們將開展以下活動：
舉辦至少兩次詩歌朗誦會和一次創作研討會。
邀請至少兩位知名詩人或學者進行講座。
與其他學校或社團開展至少一次交流活動。
五、結語
我們深知成立一個社團需要付出大量的努力和時間，但我們相信，只要我們懷揣著對詩歌的熱愛和對校園文化的責任感，我們一定能夠克服困難，為校園詩歌文化的發展貢獻我們的力量。
在此，我們懇請學校領導給予支持和指導，讓我們共同為繁榮校園詩歌文化而努力！
申請人：xx
日期：xx月xx日
社團成立申請書10
尊敬的校社聯：
我是本校化學學院的卜XX，因為在素質拓展相關活動中獲益匪淺，所以與其他幾位同學擬創建化學學院素質拓展協會，將素質拓展帶給更多的同學，讓更多的人在素質拓展活動中受益，也為了通過組織社團為我校社團建設出一份微薄之力，于是向校社聯提出申請。
關于素質拓展
素質拓展訓練是一種以提高心理素質為主要目的，兼具體能和實踐的綜合素質教育，它以運動為依托，以培訓為方式，以感悟為目的。它與傳統的知識培訓和技能培訓相比，少了一些說教和灌輸，多了一些運動中的體驗和感悟。拓展訓練能使青少年學生激發個人潛能，培養樂觀的心態和堅強的意志，提高溝通交流的主動性和技巧性，樹立相互配合、相互支持的團隊精神，極大增強合作意識，從而達到提高大學生心理素質的目的。因此，這種培訓方式成為大學生學習生活經驗、體驗社會教育、形成正確的人際、情感和社會性價值觀等教育目標的一個重要途徑，是大學生素質教育中不可缺少的一項。
社團簡介、
我們社團全稱為“東北師范大學化學學院素質拓展協會”籌備成立時間為20xx年6月中旬，社團籌備組織人卜秀斌，高恒毅 ，于宗潔，李勝楠，武蘭蘭，楊玉萌，馬小軍，田小查，張文彥，郭興麗。以素質拓展活動為主線，輔以多種多樣的游戲，才藝表演等多種方式，幫助同學們提高自信心，增強榮譽感，解決他們的困惑，與他們一同成長。
成立初衷
近年來，大學生難就業成為不爭的事實，一方面在學生為就業叫苦連天的時候，另一方面社會上的企業，各用人單位也在抱怨應屆大學生的綜合素質差，知識結構不合理等等，企業也在為找不到合適自己的人才而苦惱。素質拓展正好解決了
我們的擔憂，通過多種多樣的素質拓展活動，我們的多方面素質得到提升為了實現這個目標，我們成立《素質拓展協會》，幫助更多的同學進步，為提高我校學生的社會競爭力貢獻自己一點微薄的力量。嚴格按照職工大校團委、校學生會的社團管理規定籌辦成立，不折不扣地執行我校社團管理規定的各項要求，以服務會員、豐富我校大學生業余文化生活而努力，配合學生會，共同建設我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。
社團章程
第一章.社團明細
一.社團名稱
本社團名為“東北師范大學化學學院素質拓展協會”
二.社團宗旨
本社團本著“提高學生自身素質，互相促進共同成長”的目的而建立，通過開展各種各樣的素質拓展活動和游戲，提供一個共同成長的平臺，來增強同學們的心理素質，增強自信，責任感，集體榮譽感等多方面素質
第二章 社團制度
一.總則
第一條：本社是在東北師范大學眾多領導的指導幫助下，依照法律、學校的規章制度和章程開展學習、工作的，是全校學生的群眾組織。
第二條：本社的一切活動以《中華人民共和國憲法》為最高準則。
第三條: 本社遵守《東北師范大學社聯章程》，是東北師范大學社團的一個組織群體。
第四條：本社一切工作受學校團委、社聯監督管理。重大事務由社團委員會會議、社團全體會議討論決定后擬稿，上交校團委審批后施行。
第五條：嚴禁一切違法亂紀行為
二 會 員
第六條: 社團是同學們自己的群體組織。凡是在我校在籍的學生，不分民族、性別、宗教信仰對學習有興趣的同學均可以成為我社的會員，都應該遵守本社章程。
第七條：每學期對各成員進行綜合考核，表彰最優秀的成員。
第八條：成員基本權利；
一、 討論和決定本社的重大事務；
二、 對本社的工作提出建議、批評和實行監督；
三、 所有成員一律平等。
四、有參加社團選舉和被選舉的權利。
第九條：成員基本義務；
一、 遵守本社章程，執行本社的決議；
二、 成員有維護學校榮譽和財產的義務；
三、 維護本社榮譽以及各成員的正當權益的義務。
四、積極參與社團活動。
三 社團社長
第十條：社團設社長一名，副社長兩名
第十一條：社團社長負責社團的全面工作，主持召開社團會議，掌握社員的`思想和工作情況，定期向校團委匯報社團的工作情況。
第十二條：代表社團向社團聯合會匯報工作，請示工作。
第十三條：社團社長指導、幫助、督促社團的所屬各個部門開展工作，協調好各方面的關系。
第十四條：配合院團委、社團聯合會對其社團的工作審查。
第十五條：以身作則，帶頭搞好自身的情況，嚴格的要求自己，不斷提高自身的思想政治修養。帶領社團成員遵守學校的規章制度。
第十六條：副社長協助社長開展各項工作。當社長暫缺或不在時，副社長代行社長職責。
四 組織結構
第十七條：社團設有.組織部、宣傳部、項目部、素質拓展培訓部，秘書處五個部門。
第十八條：項目部；
一、負責擬訂學期詳細計劃，并寫成書面的形式由社長核查后上交社團聯合會審批；
二、負責策劃每次活動的計劃；
三、并負責監督活動時的一切情況，并詳記；
四、業務上接受上級的指導。
第十九條：組織部；
一、負責每次活動的組織；
二、負責每次活動時的紀律管理；
三、組織每次的例會制；
四、業務上接受上級的指導。
第二十條：宣傳部；
一、負責宣傳社團的對外活動前的工作；
二、設計制定活動前的海報工作；
三、制作社團在招新前海報宣傳欄工作；
四、對社團活動攝影并對外擬稿宣傳報道；
五、業務上接受上級的指導。
六、負責聯系校內與校外社團的聯系；
七、為社團拉贊助；
第二十一條：素質拓展培訓部
一.負責對社團成員進行關于素質拓展活動的培訓
二.進行素質拓展游戲的創作
第二十二條：秘書處
一、制作各個活動的記錄，總結
二、協助其他部門制作宣傳活動資料；
三、協助社長完成相關任務
五 社團規章制度
第二十三條： 社團日常規范；
一、遵守學校及社團的規章制度；
二、社團的所有成員，以學習為中心，向成績優秀的同學學習。互幫互助，提倡進行各種形式的學習競賽；
三、每個成員必須維護學校、社團的公共利益，不得破壞學校及社團的公共財產。外出時，不得做損壞學校及社團形象的事情；
四、積極參加活動及比賽，參加時不得遲到、早退。有特殊事情時，必須請假；
五、社團進行比賽的同學，在比賽時聽從負責人的安排；
六、如果有成員對社團干部的工作不滿意，可以直接向社長或指導老師反映，社團將會給成員一個滿意的答復。
第二十四條： 社長，副社長，各部部長管理條例：
一、各成員要嚴格履行和遵守本社各項規章制度，嚴于律己，以身作則；
二、認真例會，不得無故遲到、缺席，無故缺席一次給予口頭警告，兩次通報批評，三次開除，遲到需解釋原由；
三、要樹立良好作風、個人形象。
第二十五條： 考核制度：
一、每學期，社團對各成員進行一次綜合考核測評，根據具體情況對各成員進行內部提干、評優及退社決定；
二、每學期，各成員要對各個干部進行一次考評，依表現給予升級或降級決定；
三、每次例會或活動，考核部要對各成員的出勤、表現情況做記錄，作為綜合考核依據；
四、考核事項：出勤情況，開會表現情況（遵守紀律程度，積極性，重視程度等），活動表現，完成任務情況，學習情況以及對社團提有益建議的情況。 第二十六條：管理制度：
一、 輪值人員按照規定準時到考勤部，不得無故缺勤；
社團成立申請書11
尊敬的院領導、院團委、社團總會：
您好！我們是文化與傳播學院xx級的學生。由于我們非常喜歡大學生活，熱愛學生活動，對手工藝品制作有著深厚的情感，并且也鑒于對我們學院社團文化的認識，希望能夠通過組織社團的形式，來為社團文化的發展貢獻微薄之力，因此，我們想在學院申請建立沙藝手工協會。
我們懇請學院領導，批準廣西財經學院文化與傳播學院沙藝手工協會的成立，我們堅信在學院領導，院團委，社團總會的支持和關懷下，在我院同學的擁護下，本協會一定可以把我院學生社團事業辦得紅紅火火，使社團活動體現大學生活潑向上的積極風貌，使本協會活動成為我校的一大亮點，一道美麗的'風景線。成立會計理財協會是我們所有手工藝品制作的愛好者的愿望，也是超越自身，完善自身的共同期待，我們深信有能力、有決心、有智慧辦好這個協會，為學院增光添彩！
懇請學院領導給予批準，萬分感謝！
此致
敬禮！
申請人：XXX
申請日期：
社團成立申請書12
尊敬的社團聯盟負責人:
你們好!
我是一名愛好寫作的大三學生。想成立一個解憂雜志社團。我們希望社團聯盟負責人能夠批準。同時,也希望學校能夠就場地提供支持與幫助。
隨著時代的發展,人們逐漸的習慣了這個每天繁忙、晝夜不歇的城市，習慣了快節奏的都市生活。正因為如此,我們慢慢的和家人疏遠、交流變的更少。所以本人萌發了一個想法，想要創立“解憂雜志社”。我們學校雖然創立了各種社團，從一定程度上豐富了同學們的課余生活。但始終缺少了一個能夠靜下心來給自己最愛的人寫一封信交流的平臺。所以我們這個社團在這樣的社會現狀下以及校園情況這樣一個大背景下應運而生。“解憂雜志社”聚集校內所有對象，可以是在校師生、保安、食堂工作人員，甚至是清潔工都可以，為自己最愛的人寫一封信。
之后，我們社團將會以連載的.形式(來信人自愿基礎上)將所有人的文章或者書信經過編輯修訂來集結成冊在網上進行連載閱讀。
本社團本著“寫一封信，讓我們的心更近，讓我們的情更濃”的宗旨始終為廣大寫文愛好者以及情感交流者提供一個廣闊的交流平臺。使他們在課余中陶冶情操。解憂雜志社將會用最大的熱情來服務于廣大的師生。它將成為培養寫文人才和發掘寫文人才的基地,為每一個通過寫文來交流情感的愛好者打造一個展示自我的平臺。
本社團的主要任務:
一、集聚校園情感交流者，對象可以是我們在校的所有師生，可以是我們的食堂阿姨、大叔。也可以是我們的保安人員，甚至是清潔工阿姨。只要你想說，只要你想寫，我們都在。
二、協助本院各種文藝活動的舉辦,不斷發展壯大和發展通過寫文來進行情感交流愛好者的隊伍;
三、加強同本院各個社團廣大師生的公共聯系,樹立良好的社團形象,使解憂雜志社社團全體成員及良好的外部環境下健康成長。
因此,我覺得我們有必要,也有能力創辦一個解憂雜志社社團。
我們期望校領導能夠批準,更渴望校領導能夠給予一定的支持。
此致
敬禮
社團成立申請書13
尊敬的學校領導：
您好!我是歷史組的趙彥鋒。為了學生發展與校園文化建設，我申請成立蘭州市外國語高級中學“春秋”歷史學社!希望領導考查批準!原因如下：
“歷史學”者，各家紛紜，莫衷一是。其一曰“活動”說，瞿林東先生在《中國史學史綱》一書中認為關于人類社會歷史的認識、記載與撰述的綜合活動，這便是史學。其二曰“學問說”，吳澤先生在《史學概論》一書緒論中，給史學確定的定義是“史學是研究人類社會的發展過程及其規律的學問。”其三曰“歷史學一半是科學，一半是藝術”說，西方史學史長期認為歷史學兼有“科學之實”與“藝術之美”。總之，歷史學是一門包羅萬象的具有藝術之美的科學，甚至于人類一切學科社會科學和自然科學皆可以納入歷史學的范疇。一言以蔽之：歸根結底人類只有一門學問，即歷史學。然而，現實中，歷史學往往受到不明真相的人的輕視漠視甚至于冷視鄙視，更有一些學生的仇視敵視。這是何等的悲哀!
中華歷史，源遠流長，文學、史學、思想三者互相滲透，使得我國史學自古具有科學之實，文學之美以及思想之骨。民國時期魯迅曾經建議青年需要讀一本“簡明而可靠的中國史”。學習歷史對于學生的健康成長，全面提升其人生品味意義非同凡響。隨著高考改革，新課程逐漸推進，高中歷史學科愈來愈多地恢復其歷史學的地位，高考愈來愈多地考查歷史學學科的專業素養。為此起見，我不揣淺陋，特此誠懇提出蘭州市外國語高級中學“春秋”歷史學社的'申請，希望學校領導給予考查批準!
社團名稱“春秋”歷史學社。
本社團以初中和高中學生為主要對象，立足于初高中歷史教學，服務于學生的終身學習以及中考高考，旨在培養學生的歷史學素養以及歷史專業能力。涉及到古今中外歷史的方方面面，諸如通史、專門史、社會科學史、自然科學史、地方史、社會史、文學史、思想史、美學史、宗教史、民俗史、民族史、考古學、神秘學、人物史、國學史、家族史、個人史等等，可謂包羅萬象，要有盡有!
社團宗旨：讀史啟智，博學樹人。
有領導有計劃有成效的開展第二課堂，為學生的終身學習，校園文化的有效建設，學校的全面發展創造條件。本社團將努力為社員營造一個“會當水擊三千里，自信人生二百年”的舞臺，提供一個“鷹擊長空，魚翔淺底”的精彩世界。本社團也為社員形成一種“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的踐行氛圍與“我為人人，人人為我”的團體精神。本社團更要社員體會“差以毫厘，謬以千里”的科學思想，“君子之學，死而后已”治學精神。進而為有效學習與健康生活添磚加瓦，更期拋磚引玉。
社團成員:
社團成員主要以初中高中學生為主，凡是對歷史學感興趣者好奇者均可加入，不了解需要了解者也可以先觀察學習再考慮加入。以班級為單位，歷史課代表負責，以推薦和自由報名為主要形式。
社團活動：
社團活動以集中學習交流為主，兼有qq交流和博客交流。安排歷史學講座包括專家講座、教師講座和學生講座，播放各種歷史學資料片包括紀錄片、電影、電視劇、講座等等。教師定期不定期解決社員提出的各種問題和疑難，指導學生撰寫歷史學科論文，參加歷史學論文競賽等等。
社團機構：
本社擬成立“春秋”歷史學社協會，設主席一名，副主席二名，推薦選拔與定期輪流相結合，任期半年。
負責教師：
趙彥鋒、歷史組其他教師。
“春秋”歷史學社是一個團結學生，服務學生，有利于進行歷史學教育，服務于學校發展的社團。希望學校領導批準!有學校的大力支持，有社員的積極努力，有歷史組的有效工作，本社必定能夠厚積薄發，茁壯成長，實現其宗旨，使學生更加精彩，為學校輝煌貢獻一份綿薄之力!
此致
敬禮
社團成立申請書14
尊敬的校團委，社團聯合會：
您們好！我們是一群熱衷于籌劃的學生，我們深深感受到了由于籌劃所帶來的效益和樂趣，但是我們學校卻沒有一個給眾多籌劃愛好者共同學習、互相探討以提高籌劃能力的平臺，因此我們懇請申請成立華南農業大學籌劃協會，一個效勞于廣闊學子的社團，一個籌劃愛好者展現才華的舞臺。
本協會是以“普及籌劃知識，提升籌劃知識與文化品位，培養籌劃能力，造就有潛力的籌劃人才〞為宗旨。通過傳播籌劃知識和舉辦籌劃活動等途徑，給眾多的有志大學生提供一個表達自我價值，挖掘自我潛力，提升自我綜合素質，增長社會經驗的平臺。也使大家在合作的過程中不斷充實自我和全面提升自己的籌劃能力。協會同時也努力為協會成員創造鍛煉自我，開展自我，完善自我的時機，爭取使每位協會成員在協會有充分的時機參與協會實踐活動以及在畢業之后能夠成為各種業務知識過硬，社會實踐能力強，思想品質高尚的精英型人才，切實提高自身的綜合能力，為今后投入劇烈的競爭中添帆加翼。
協會成立后，在協會的建設上將主要分為三大塊。組織上，強化協會管理委員會的職能，努力建設出一個具有相當領導、組織、決策能力的團隊，更好地為廣闊會員效勞；學術上，加快協會學術和會風的建設并擴大籌劃協會的'影響力，營造良好的學習氣氛，實現整個協會理論水平，實踐能力的提升；實踐上，努力拓寬途徑，為會員提供更多的實踐時機，使會員學到的理論知識能夠學以致用，并強化籌劃知識與技能。我們將繼續致力于此，全方位建設協會，使我們協會成為一個重學術、重實踐、強交流的全校乃至全省知名的精英社團！
我們懇請團委領導，社團聯合會批準我們協會的申請，我們堅信在團委領導的支持和關心下、在我校同學的擁護下本協會一定可以把我校學生社團事業辦得紅紅火火，使社團活動表達大學生活潑向上的積極風貌，使我校協會真真正正成為學校學生練就一身真“功夫〞的搖籃，使學生社團活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風景線。
成立籌劃協會是我們所有籌劃愛好者的愿望，也是籌劃協會全體社員的共同期待，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個協會。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
社團成立申請書15
尊敬的領導，老師：
這是關于成立文學社團的一份申請書。
有這個想法是很久以前的事，記得07年9月份入學時，我們都躊躇滿志，摩拳擦掌都想要干一番事業，為自己所愛的學業。隨著在學校的生活時光慢慢變久，這種學習生活雖為自己所愛，但這些學習過程中總有些單調。羅曼羅蘭說過：“藝術不是冷冰冰的拳頭。”對于那些滿腔熱情的學子們，這樣尋求藝術思維與藝術精神的突破口，久成了一個必須要解決的問題。
入學以來，有很多時間可以用來靜靜的看書，寫文字，真好！可是我與毛總覺得我們像是閉門自修的小道士一般，總是沒能尋找到更新奇，更具想象力的東西，有時兩人猛的似驚醒般想到一兩個絕妙的句子，或是偶得幾首小詞，那種欣喜，簡直狂了。但如此總難有突破。一個人少，想法就少；二是缺乏廣泛的交流，思維不夠活躍；三是缺乏指導，這也是最重要的。雖有“師傅領進門，修行在個人”之說，但相互啟迪，培養興趣是必需的。
說文學與藝術創作有和關系，應該是一種境界的相通。這如同中餐與西餐，只是在取材，做法上的不同就決定了飲食文化的不同。但是有誰說中餐與西餐是兩種截然不同的餐飲形式，它們是一對孿生兄弟。所以覺得好聽些，做學問嘛，并不在乎形式，關鍵是我們真正能做到什么，能做出什么，并獲得什么。
想要搞文學社團并不是說非得做出什么成績，只是想為大家提供一個相互交流學習的平臺，共同進步。
可以想象，一群熱愛同一事物的學生，老師，大家在一起暢所欲言，清新而談，對心靈那是一種何等深刻的澆灌吶！能將自己喜歡的東西跟大家分享，共同進步，這是件多么開心的事呢！于心，亦可泰然。讓人覺得有事，有好事，美事可做，心里也覺得充實與滿足，最重要的當然是對心的愉悅，讓人精神振奮。
最后，總覺得校園里真正有價值有意義的`活動太少，甚至根本滿足不了學習需求，所以才有了搞這個社團的想法，這至少能調動一部分人的興趣吧！想一想，音樂，戲劇，中國畫，這都是直接與文學有聯系的呀！而諸如其它藝術形式難道就與文學不相通？應該相信文學對藝術還是有種潛移默化的作用的。
因此，從基礎層面來說，這也具有很大的發展空間的。
申請人：
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