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        成立社團申請書

        時間:2024-04-24 06:59:26 申請書 我要投稿

        成立社團申請書

          在這個高速發展的時代,我們會使用上申請書,我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。為了讓您不再為寫申請書頭疼,以下是小編精心整理的成立社團申請書,希望能夠幫助到大家。

        成立社團申請書

        成立社團申請書1

        尊敬的校方領導:

          您好!

          我們是xx級的新生,來自不同的系別和專業,因為有相同的愛好——中國武術,而走到一起。我們懷著一顆熱誠的心向學校申請成立一個教授國術和宣揚國術文化的學生社團——國術會,懇切希望校領導予以批準。

          中華文明,文武兩端。文有儒道墨等諸子百家,武有內外兩派。中華文明的傳承必須通過這兩條紐帶進行傳遞,缺一不可。文武兩脈可以說牽動的是中華五千年的文化心臟。自古武定天下文安邦,一個國家的昌盛,一個民族的崛起都離不開文與武。而文武的傳承靠國人,靠滿腔熱血的知識分子。學校,尤其是大學,是文明噴薄,人才集聚的地方,這就注定它將成為也必須成為傳承與發揚中華文明的重要角色!這,是我們為何要在大學成立武術性質社團的原因!一直以來,當代的部分青年都有一股很濃重的崇洋傾向,這便導致國學在傳承中出現了人才斷層!我們將西方先進的文化引入國門時,也讓西方的一些糟糠之氣滲透了過來。由于當代的一些青年對這些東西缺乏本質的了解,便盲目地將其攬入懷抱。我們必須承認在封建社會末期與整個近代,中國無論是在科學上,還是在文化上,都嚴重落后西方幾百年,而且當代中國的崛起在很大程度上得益于西方先進的優秀文化。但是,中國的文化從本質上并不落后,只是在某些特定時期,受到了一些外在形式的束縛,而顯得死氣。中國之所以能快速崛起,從根本還取決于國學,這更加突出了國學的'重要性。我們要吸收利用西方先進的文化,更要發揮出本國文化的威力。作為一名大學生,我們理所應當地挑起了國學中的“文”擔,這還不夠,我們還應當挑起國學中的“武”擔,讓中華文明在平衡中傳遞!在大學生中普及國術,既能宣揚國術知識,發揚國術精神,又能強健學生體魄。在西方文明在中國暢行無阻的大環境中,中華文明若想依舊生機盎然,取決于國人自身的價值取向與社會的引導,而學校則是引導大學生樹立正確價值觀的最佳場所,所以在大學中成立一個弘揚國術精神,傳承中華文明的國術社團是一個正確的選擇。

          雖然在大學中已有武術性質的社團,但這并不代表已不需要成立另外的武術社團。因為國術會與其它武術社團有很大的區別。其一,國術會是一個純中國武術性質的學生社團組織,而其它武術社團并不具備這種單一的性質,這更表明了我們傳承國術的決心;其二,國術會除了教授武術,還講授武德與武術知識,在武術傳播上顯得更加全面,更注重學員的武學修養。會內設有武術套路、武術技擊、器械和武德武學知識四大類課程,可以更全面地教授學員武術。

          國術會在將來會發展成一個除武術外的具有多樣功能的綜合性的校學生社團,成為一個弘揚中華武術的場所,成為一個為學校增光添彩的社團組織。這些也就是我們為何在大學已有武術性質社團的情況下還要重新成立一個的原因。

          在此,我們鄭重地向學校提出申請,并向學校保證將國術會建設成一個裝滿榮譽的學生社團組織,成為大學學生社團組織中的一面旗幟!

        此致

        敬禮!

          申請人:

          xx年xx月xx日

        成立社團申請書2

        尊敬的xx:

          本人是20xx級俄語系的一名普通學生,擬于本學期創-------學院“”,現呈以申請書一份,懇請予以垂閱。 武術是中華民族數千年傳承發展的國粹之一,是一種獨特的、卓越的、鍛煉身體的體育活動。中華武術作為優秀的古老傳統文化,真可謂淵源流長,博大精深。自古至今中國人民隊伍時就有著經久不息的愛,國內外多次掀起“武術熱”高潮。武術走進,武術作為傳統文化,其傳承的越來越符合現代人的審美價值取向。 當今,體育運動的發展是學校綜合力的一部分體現。從學校角度上看,建設,對校園文化底蘊,提升學綜合力,非常必要的。而成立則迎合了要求;再者,這與學校所提倡的培養學生綜合素質和提升各方面能力是的相輔相成的。年輕的學校各方面事業事業正處在高速的發展時期,體育設施的建設是有目共睹的,為學生創造了良好的環境,對培養學生的體質和精神文明做出了許多努力。

          古時有句話叫“武醫同源”,武術集養生、保健和搏擊技術為一體,重在于養,是民族歷史文化沉積的智慧結晶。長期練習武術,不僅能健體強身,還能陶冶情操,令人心胸寬廣,培養人養成樂觀豪邁、穩健的性格,使人處事不驚,遇事冷靜,做事有度。武術,是堅持不懈的,長久的運動健身益智運動。

          學習武術,關鍵是要懂得武術的精神實質,武術鍛煉人的體魄、磨練人的`精神,著重對大學生整體素質的培養。既要培養當代大學生熱愛傳統武術文化,繼承傳統文化的使命感、責任感,又要培養的愛心,服務社會,樂于助人;既要傳授給大學生傳統武術的健身、防身技能,又要讓學會運用傳統武術的哲學原理生活、工作中所遇到的問題。而武術的哲學思想講究的是整體觀和天人合一,強調的、人與社會的、人與自身的關系。學習武術,是體悟的過程,是理解他人的過程。武術鍛煉,塑造每個大學生的完美人格。

          因自幼愛好武術,并自身學習和練習武術,有一定的功底。早煉和晚上在運動場活動時,經常見到不少學生在練習武術,有練太極拳的,有練散打和搏擊的,還有不少同學在勤練武術功。由此可見,我院武術愛好者實在不少,但被系統地聯合與組織在一起,只能說一盤散沙,注重的只是個人的發展。于此,擬在我院發起并成立武術協會,以團結武術愛好者,尚武健身,傳承和弘揚武術,配合校園文化建設,積極響應學院號召。

          以“厚德載物,文武修身”為宗旨,以“習武德為先”為原則,成立武術協會。 望領導批準。

          申請人:

          申請時間:

        成立社團申請書3

        尊敬的校領導:

          您好!

          為幫助在校學生更好地了解社會職業及各個專業的`市場行情,深化學生的社會意識,幫助他們有目標地學習、有準備地踏上社會,我們(—班的—小組之類的)準備創建信息整理社團。經調查,大多數同學對我們的課題信息整理、關于社會職業和各個專業的市場行情很有興趣,并有不少同學愿意加入該社。

          特請領導批準創建社團。

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

        成立社團申請書4

        尊敬的校社聯:

          我是本校化學學院的卜XX,因為在素質拓展相關活動中獲益匪淺,所以與其他幾位同學擬創建化學學院素質拓展協會,將素質拓展帶給更多的同學,讓更多的人在素質拓展活動中受益,也為了通過組織社團為我校社團建設出一份微薄之力,于是向校社聯提出申請。

          關于素質拓展

          素質拓展訓練是一種以提高心理素質為主要目的,兼具體能和實踐的綜合素質教育,它以運動為依托,以培訓為方式,以感悟為目的。它與傳統的知識培訓和技能培訓相比,少了一些說教和灌輸,多了一些運動中的體驗和感悟。拓展訓練能使青少年學生激發個人潛能,培養樂觀的心態和堅強的意志,提高溝通交流的主動性和技巧性,樹立相互配合、相互支持的團隊精神,極大增強合作意識,從而達到提高大學生心理素質的目的。因此,這種培訓方式成為大學生學習生活經驗、體驗社會教育、形成正確的人際、情感和社會性價值觀等教育目標的一個重要途徑,是大學生素質教育中不可缺少的一項。

          社團簡介、

          我們社團全稱為“東北師范大學化學學院素質拓展協會”籌備成立時間為20xx年6月中旬,社團籌備組織人卜秀斌,高恒毅 ,于宗潔,李勝楠,武蘭蘭,楊玉萌,馬小軍,田小查,張文彥,郭興麗。以素質拓展活動為主線,輔以多種多樣的游戲,才藝表演等多種方式,幫助同學們提高自信心,增強榮譽感,解決他們的困惑,與他們一同成長。

          成立初衷

          近年來,大學生難就業成為不爭的事實,一方面在學生為就業叫苦連天的時候,另一方面社會上的企業,各用人單位也在抱怨應屆大學生的綜合素質差,知識結構不合理等等,企業也在為找不到合適自己的人才而苦惱。素質拓展正好解決了

          我們的擔憂,通過多種多樣的素質拓展活動,我們的多方面素質得到提升為了實現這個目標,我們成立《素質拓展協會》,幫助更多的同學進步,為提高我校學生的社會競爭力貢獻自己一點微薄的力量。嚴格按照職工大校團委、校學生會的社團管理規定籌辦成立,不折不扣地執行我校社團管理規定的各項要求,以服務會員、豐富我校大學生業余文化生活而努力,配合學生會,共同建設我校積極、上進、和諧的社團文化,辦出自己的特色,辦出自己的水平。

          社團章程

          第一章.社團明細

          一.社團名稱

          本社團名為“東北師范大學化學學院素質拓展協會”

          二.社團宗旨

          本社團本著“提高學生自身素質,互相促進共同成長”的目的而建立,通過開展各種各樣的素質拓展活動和游戲,提供一個共同成長的平臺,來增強同學們的心理素質,增強自信,責任感,集體榮譽感等多方面素質

          第二章 社團制度

          一.總則

          第一條:本社是在東北師范大學眾多領導的指導幫助下,依照法律、學校的規章制度和章程開展學習、工作的,是全校學生的'群眾組織。

          第二條:本社的一切活動以《中華人民共和國憲法》為最高準則。

          第三條: 本社遵守《東北師范大學社聯章程》,是東北師范大學社團的一個組織群體。

          第四條:本社一切工作受學校團委、社聯監督管理。重大事務由社團委員會會議、社團全體會議討論決定后擬稿,上交校團委審批后施行。

          第五條:嚴禁一切違法亂紀行為

          二 會 員

          第六條: 社團是同學們自己的群體組織。凡是在我校在籍的學生,不分民族、性別、宗教信仰對學習有興趣的同學均可以成為我社的會員,都應該遵守本社章程。

          第七條:每學期對各成員進行綜合考核,表彰最優秀的成員。

          第八條:成員基本權利;

          一、 討論和決定本社的重大事務;

          二、 對本社的工作提出建議、批評和實行監督;

          三、 所有成員一律平等。

          四、有參加社團選舉和被選舉的權利。

          第九條:成員基本義務;

          一、 遵守本社章程,執行本社的決議;

          二、 成員有維護學校榮譽和財產的義務;

          三、 維護本社榮譽以及各成員的正當權益的義務。

          四、積極參與社團活動。

          三 社團社長

          第十條:社團設社長一名,副社長兩名

          第十一條:社團社長負責社團的全面工作,主持召開社團會議,掌握社員的思想和工作情況,定期向校團委匯報社團的工作情況。

          第十二條:代表社團向社團聯合會匯報工作,請示工作。

          第十三條:社團社長指導、幫助、督促社團的所屬各個部門開展工作,協調好各方面的關系。

          第十四條:配合院團委、社團聯合會對其社團的工作審查。

          第十五條:以身作則,帶頭搞好自身的情況,嚴格的要求自己,不斷提高自身的思想政治修養。帶領社團成員遵守學校的規章制度。

          第十六條:副社長協助社長開展各項工作。當社長暫缺或不在時,副社長代行社長職責。

          四 組織結構

          第十七條:社團設有.組織部、宣傳部、項目部、素質拓展培訓部,秘書處五個部門。

          第十八條:項目部;

          一、負責擬訂學期詳細計劃,并寫成書面的形式由社長核查后上交社團聯合會審批;

          二、負責策劃每次活動的計劃;

          三、并負責監督活動時的一切情況,并詳記;

          四、業務上接受上級的指導。

          第十九條:組織部;

          一、負責每次活動的組織;

          二、負責每次活動時的紀律管理;

          三、組織每次的例會制;

          四、業務上接受上級的指導。

          第二十條:宣傳部;

          一、負責宣傳社團的對外活動前的工作;

          二、設計制定活動前的海報工作;

          三、制作社團在招新前海報宣傳欄工作;

          四、對社團活動攝影并對外擬稿宣傳報道;

          五、業務上接受上級的指導。

          六、負責聯系校內與校外社團的聯系;

          七、為社團拉贊助;

          第二十一條:素質拓展培訓部

          一.負責對社團成員進行關于素質拓展活動的培訓

          二.進行素質拓展游戲的創作

          第二十二條:秘書處

          一、制作各個活動的記錄,總結

          二、協助其他部門制作宣傳活動資料;

          三、協助社長完成相關任務

          五 社團規章制度

          第二十三條: 社團日常規范;

          一、遵守學校及社團的規章制度;

          二、社團的所有成員,以學習為中心,向成績優秀的同學學習。互幫互助,提倡進行各種形式的學習競賽;

          三、每個成員必須維護學校、社團的公共利益,不得破壞學校及社團的公共財產。外出時,不得做損壞學校及社團形象的事情;

          四、積極參加活動及比賽,參加時不得遲到、早退。有特殊事情時,必須請假;

          五、社團進行比賽的同學,在比賽時聽從負責人的安排;

          六、如果有成員對社團干部的工作不滿意,可以直接向社長或指導老師反映,社團將會給成員一個滿意的答復。

          第二十四條: 社長,副社長,各部部長管理條例:

          一、各成員要嚴格履行和遵守本社各項規章制度,嚴于律己,以身作則;

          二、認真例會,不得無故遲到、缺席,無故缺席一次給予口頭警告,兩次通報批評,三次開除,遲到需解釋原由;

          三、要樹立良好作風、個人形象。

          第二十五條: 考核制度:

          一、每學期,社團對各成員進行一次綜合考核測評,根據具體情況對各成員進行內部提干、評優及退社決定;

          二、每學期,各成員要對各個干部進行一次考評,依表現給予升級或降級決定;

          三、每次例會或活動,考核部要對各成員的出勤、表現情況做記錄,作為綜合考核依據;

          四、考核事項:出勤情況,開會表現情況(遵守紀律程度,積極性,重視程度等),活動表現,完成任務情況,學習情況以及對社團提有益建議的情況。 第二十六條:管理制度:

          一、 輪值人員按照規定準時到考勤部,不得無故缺勤;

        成立社團申請書5

        尊敬的院團委,學生處:

          您們好!

          首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。我們是一群熱衷于無線電專業技術的學生,我們有著自己的興趣愛好,但是我們學校卻沒有一個給眾多無線電技術愛好者共同學習、互相探討以提高社會實踐能力的平臺,因此我們懇請申請成立電子技術專業學生社團——《電光社》,一個旨在提高技能,傳播電子技術知識及應用的專業學生社團。

          本社團是一個有組織、有紀律、有章程、有計劃、有目標、有落實,以“強技增能,為大眾服務,完善自我”為宗旨,是具有較強團隊意識的專業學生社團。通過了解無線電知識和舉辦各種相關活動等途徑,給眾多在無線電方面有志有興趣的學生提供一個在機電行業體現自我價值挖掘自我潛力、提升自我綜合素質,增長社會經驗的平臺。也讓大家在合作過程中不斷充實和全面提升自己的能力,社團也同時努力為社團成員創造鍛煉自我,完善自我的機會,爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團實踐活動以及在畢業之后能夠成為機電工程知識過硬社會實踐能力強,思想品質高尚的精英型人才,切實提高自身的綜合能力,為今后投入激烈的競爭中添帆加翼,為我中華美好明天的建設奉獻力量。

          社團成立后,在社團的建設上將主要分為三個方面:策劃、強化社團管理委員會的`職能,努力建設出一個具有相當領導、策劃、組織能力的團隊,更好地為廣大師生服務;學術上,加快社團學術和會風的建設并擴大社團的影響力,營造良好的學習氣氛,實現整個社團理論水平,實踐能力的提升;實踐上,努力拓寬途徑,為會員提供更多的實踐機會,使會員學到的理論知識能夠學以致用,并強化知識與技能,我們將繼續致力與此,全方位的將社團建設成為一個重學術、重實踐的專業社團,最主要的是我們要超越夢想、超越未來、超越自我;成為全院學生積極參與的代表云錫職業學院主流文化的學生社團。

          我們懇請團委領導,批準我們社團的申請,我們堅信在團委領導的支持和關懷下、在我院同學的擁護下,在院系老師的大力幫助下,《電光社》一定可以辦得紅紅火火,倡導響應學院的校園文化主流,使社團活動體現大學生活潑向上的積極風貌,使本社團活動成為我院的一大亮點,一道美麗的風景線。

          無線電愛好者的強烈愿望,也是專業學生社團全體社員的共同期待,我們堅信在院系老師的大力支持下和幫助下,我們有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。

          望院領導批準!

          此致

        敬禮!

        成立社團申請書6

        尊敬的老師:

          您好!為了給同學們的大學生活增添活力,促進同學們學習英語的積極性,提高同學們的英語口語能力。同時,英語又作為大學學習中最重要和最實用的一門科目,很多同學都對此特別重視,但又因為找不到英語學習的氛圍和感覺,而英語課每周也只有幾個課時,這對于把英語學好,對于考級,都是遠遠不夠的。因此我們希望在遼寧林業職業技術學院成立英語口語社團,并把一些熱切期待學好英語的同學組織起來,大家共同學習,共同討論,相互交流,相互促進,相互學習,以提升口語交際能力,增強對英語學習的興趣,加深對英語文化的理解。

          指導教師:XXX老師

          社團宗旨:

          1、英語口語社團將會推出一系列積極向上的活動,來豐富同學們的課余文化生活。

          2、提高同學們的英語口語能力,通過新穎的學習方式,來激發同學們學習英語的熱情,讓同學們更多的了解英語文化,更有效的提高英語水平,特別是英語交流能力。

          英語口語社團計劃如下:

          1、社團每周一次活動,但每個月中旬有一次請同學輪流上臺進行講座,把自己的學習方法與獨有的知識講授給大家,或者介紹自己喜歡的英語音樂或電影與大家分享。我們還會請王鑫老師給我們分析和點評。

          2、每個月月末把我們一個月講座的資料和老師的講評整理起來,與大家分享,激發更多同學學習英語的熱情。

          3、我們每學期每周組織一次英語角活動;介于以前一些英語角經常因無話題可說的問題,我們英語角每周的話題都會由社員投票選出話題,并要求大家提前搜集資料做好準備。屆時社員們在英語角便能以三五人為一組,在自己感興趣的話題上充滿自信的侃侃而談,這將極大地擴展我們的知識面和作文素材,而我們的.英語口語能力與會有一個質的飛躍。

          4、每學期獨立組織或配合學校舉辦一些英語主題的朗誦,話劇表演或演講比賽等活動,最大限度的激發同學們學習英語的熱情。

          5、每個人都可以把自己學到的或自己總結的先進學習方法和同學們一起分享。這樣,社團里的每一個成員便能增強學習英語的興趣和動力,獲取不同的英語學習方法與理念,提升自己的英語水平,鍛煉自己的英語口語能力。

          (注:本社團絕不占用同學上課時間,以同學們學習為主,豐富課余生活為輔。)

          經費管理及預算:

          因為在社團成立同之初不需要用經費,大可等到社團成型有一定規模之后再進行募集。

          在社團規模方面,成立之初我們將規模限制在50人左右因為成員太多,不利于選擇教室,大家學習起來也比較混亂,成立社團,就是為了大家學好英語,鍛煉口語。待到社團逐漸成熟,經驗日漸豐富之后我們會考慮擴大規模。

          社員不限,只要熱愛英語,喜歡英語,就可以參與本社團。

          這些就是我們的愿望和計劃。我相信,英語口語社團在我們這群有先進學習理念和充沛熱情的英語學習愛好者的共同努力下,一定會成為一個與眾不同的、出色的英語口語社團,而我們所有成員的英語水平,一定也會達到一個質的飛躍。

          希望老師和社團部能夠同意本社團的成立!

        成立社團申請書7

          尊敬的校團委、學生處:

          您們好!首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。

          我們是一群熱衷于策劃、組織的學生,我們有著自己的興趣愛好,但是我們學校卻沒有一個給眾多電腦愛好者共同學習、互相探討以提高社會實踐能力的平臺,因此我們懇請申請成立超越科技社團,一個服務與廣大學子的社團,一個電腦興趣愛好者展現才華的舞臺。

          這一個社團是以“超越科技,超越夢想,超越未來”為宗旨。通過了解電腦知識和舉辦電腦活動等途徑,給眾多電腦有志有興趣的學生提供一個在it行業體現自我價值挖掘自我潛力、提升自我綜合素質,增長社會經驗的平臺。也讓大家在合作過程中不斷充實和全面提升自己的能力,社團也同時努力為社團成員創造鍛煉自我,完善自我的機會,爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團實踐活動以及在畢業之后能夠成為it業務知識過硬社會實踐能力強,思想品質高尚it行業的精英型人才,切實提高自身的綜合能力,為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。

          我們的社團如果成立了,在社團的建設上將主要分為三大塊,策劃、強化社團管理委員會的職能,努力建設出一個具有相當領導、策劃、組織能力的`團隊,更好地為廣大會員服務;學術上,加快社團學術和會風的建設并擴大社團的影響力,營造良學習氣氛,實現整個社團理論水平,實踐能力的提升;實踐上,努力括寬途徑,為會員提供更多的實踐機會,使會員學到的理論知識能夠學以致用,并強化知識與技能,我們將繼續致力與此,全方位建設社團成為一個重學術、重實踐最主要的是我們要超越科技、超越夢想、超越未來、超越自我成為全校精英社團。

          所以我們懇請團委領導,批準我們社團的申請,我們堅信在團委領導的支持和關懷下、在我校同學的擁護下,本社團一定可以把我校學生社團事業辦得紅紅火火,使社團活動體現大學生活潑向上的積極風貌,使本社團活動成為我校的一大亮點,一道美麗的風景線。

          成立計算機社團是我們所有電腦愛好者的愿望,也是超越科技社團全體社員的共同期待,我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。

        成立社團申請書8

        尊敬的校團委領導:

          我是冶金分院電氣二班的一名學生,經本院武術愛好者的集體反復商議,在得到陶志堅老師的大力支持前提下,決定成立“天津冶金職業技術學院分院武術社”。

          中華民族有著燦爛的歷史文明,武術是其中的一顆耀眼的明珠,悠久的中華武術文化為保家衛國,強身健體,祛病做出了不可抹滅的貢獻。武術是中國歷史上傳統教育的重要組成部分,雖然中國歷來重視文化教育,但也從來不忽視強身健體和運動素質的培養,武術不僅具有現代體育的功能身體鍛煉,同時作為一種系統整體性的文化載體,兼具德、智、美及促進人個性發展與完善等社會文化教育功能,是中華民族優秀文化的代表之一。

          黨的人大提出“深入貫徹落實科學發展觀,要求我們積極構建社會主義和諧社會”。武術既是一個傳統項目,又是一種民族文化,也是德藝修養的教化文化,武術文化與和諧社會的構建有著密不可分的聯系。以和諧為價值取向的觀念貫穿于武術文化的思維模式與實踐規范之中。武術文化的獨特的價值取向是和諧,全面實現武術文化的'技擊、養生、修性等多方面功能的方法是和諧,衡量這諸多功能的價值尺度是和諧,武術文化所追求的終極目標,仍是和諧。武術文化視人體身心和諧為真,人際和諧為善,天人和諧為美,和諧構成了武術文化發展的根基。

          基于以上的想法,正式提出成立天津冶金職業技術學院分院武術協會!此申請書如有不足之處還望學校領導、老師給予幫助指正!萬分感謝!

        此致

        敬禮!

          申請人:

          20xx年12月1日

        成立社團申請書9

        尊敬的院團委領導:

          您好!

          我們申請成立xxx學院“創業與成長”社團。

          一個國家的經濟要有大的發展,必須重視對學生創業意識和創業技能的培養,而各方面條件比較成熟的大學階段則成為一個不容忽視的重要時段,創業與成長教育是市場經濟條件下高校培養高素質創造性人才的必然選擇,創業與成長教育也是一種創造性人才培養的重要模式。為適應社會發展需求,適應教育及學生成長需求,貫徹黨的教育方針。將創業教育貫穿于每個大學生的學習,生活實踐中,使學生具有終身創業意識和能力已成為當前社會發展的必然需要,也是相關社團發展的重要契機.。

          高校學生社團是高校實施素質教育的重要途徑和有效方式,為有同樣愛好、興趣的同學提供相互交流的平臺,促使校園社團文化健康向上地發展。社團活動在提高學生綜合素質、校園文化建設、引導學生適應社會、促進學生就業等方面發揮著重要的作用。學生通過參加社團活動還可以培養一些學術興趣、發展個性,增強集體意識、團隊精神等。

          社團堅持“普及創業知識,培養創業能力”的理念,重在培養我們的自主創業意識與能力,做到讓每個社員都具備創業與就業方面的基本知識。并與學院相關教學內容相結合,充分利用管理,計算機,設計藝術等方面的知識創建一個科技水平良好,管理系統嚴謹,對外實踐性強的創業團隊。面對嚴峻的就業形勢和壓力,加上殘酷的就業競爭,作為大專生的我們應該更早的認識創業的客觀性與必要性,我們旨在為同學服務,為大家提供一個舞臺和展示,交流的空間,走在思想和社會的前沿而不落后,豐富生活和實踐積累經驗。社團的管理方式按照企業規定的而不是單純的學校社團管理方式,使大家盡早接觸社會打下堅實的基礎。為人生拓展空間,打造精神自由,行動自由,開拓自由和奮斗的精神.。

          針對想創業的大學生很多,真正付諸行動的卻不多這問題,社團將轉變大學生的就業觀念,培養創業意識和創業能力,提高綜合素質具有重要的現實意義作為活動目的.,定期請學校相關方面的老師或從本校已畢業的學哥學姐來傳授知識和講授經歷,學習演講、商務禮儀、簡歷制作,分享師兄師姐們成功的求職經歷,開展“面試集中營”式的模擬訓練,做到讓每個社員都具備創業與就業方面的基本知識,這樣到真正找工作時,就比別人多了一些準備和成功的可能性。

          社團將采取內外結合,理論指導實踐的方法參加學院及社會中的有益于學院及自身發展的活動,對內,我們將認真完成院團委交給的任務,履行自己應盡的職責,互助學習創業知識,形成較系統的創業理論。對外,我們加強社會實踐,定期組織參加社會活動,加強社會經驗的積累,為以后步入社會打下堅實的基礎。

          社團宗旨:立足校園,服務同學,促進就業。弘楊創業精神,培養創業理念,打造中國未來一流的企業家。

          團隊精神:團結合作奮斗愛國

          我們的追求:在“成長中創業,在創業中成長”!

          活動范圍:

          就業促進,就業培訓,創業指導,創業宣傳,創業教育和實踐。

          對于很多初創社團沒有先例可循,在管理、運作、財務等方面會出現一些不可預見問題。社團活動沒什么新意和特殊意義,無法調動廣大學生積極性。同時,社團活動缺乏相關專業老師指導,目標根本不明確。社團監管制度不完善。社團獎懲制度、文化制度、信息透明制度建立都只是處在發展階段,并沒有在社團活動體系中完全貫徹執行,針對這些問題我們將積極聯系學院相關老師及兄弟社團進行指導和交流.

          我們有信心和能力作好這項有利于社會,有利于學院,有利于同學事,我們承諾“嚴格遵守國家,學院相關規章制度,積極參加學院活動,服務學院,服務同學。與其他社團團結互助,為學院校園文化生活做貢獻,為建設和諧交院奉獻力量。誠請院團委及相關領導批準成立.

          最后,我莽祝各位領導、老師們:身體健康,工作勝利!

          此致

        敬禮!

        申請人:xx

        20xx年xx月xx日

        成立社團申請書10

        尊敬的校團委領導:

          我們志愿申請成立校文學社。以豐富校園文化建設,確保校園文學的健康穩定發展,為創建文明校園貢獻我們的微薄力量。

          校園文學,從字面上來說就是校園中的文學活動,自然其主體是學生,主要表現形式是文學社團及其刊物、社報和網絡等。校園文學作為校園文化的一個重要組成部分,在建設有特色的校園文化進程中是不可或缺的,它不但可以豐富校園文化,同時還可以陶冶性情凈化心靈。我們認為搞好文學社團建設對提高大學生對文學的興趣、開拓大學生的視野、培養大學生的寫作能力有積極作用。

          當然這決非把幾個學生湊作一起就能完成的,只搞形式是有害無益的,只會適得其反的,而要切實有效地開展工作才能達到我們成立社團的最終目的。

          我們文學社團以培養學生的人文素養,發揮學生的文學特長為宗旨,開發有文學特長的學生潛力,活躍校園文學創作,以拓展學生的第二課堂,豐富學生的課外生活,配合建設良好的校園文化,“打造校園經典,領軍校園文化”成為文學社的發展目標。

          首先我們要對文學社建設對文學的積極作用有一個深刻的認識,不可以把它當作可有可無的附屬品,而要把它視為進行課外輔導的重要的途徑,把它當作提高學生文學興趣的主要的渠道。

          第二,要以文學社為核心開展豐富多彩的活動,形成文學社團對廣大學生的強大吸引力。如邀請校內老師給同學們開文學講座,拓展學生對文學文化的視野,提高同學們的文學修養。當代大學生知識面廣,能力強,表現的欲望也很強烈,所以要充分發揮他們的積極性,開展如“文學討論會”,校園作文競賽,文學社社員外出采風活動等。

          文學社的活動形式當然是多種多樣的,但所有活動的宗旨是緊緊圍繞一個中心——努力增加同學們對文學學習的`興趣,提高學生的寫作水平。當然最基本的應是我們文學社成員平時要積極動員學生多進行文學創作,并能對社員的習作進行耐心的指導和修改,予以熱情的鼓勵,熱心的推薦,把優秀作品推薦到校報和校外知名刊物上,讓成員在成功中尋找創作的樂趣和激情,在寫作中培養成員的語言組織能力,為成員以后寫畢業論文及工作需要等打下堅實基礎。

          文學社團的建設努力使許多同學在寫作上取得了讓人欣慰的好成績,還可以帶動一大批文學愛好者的文學的熱情,更能帶來的是全校同學對文學學習表現出來的不同程度上的興趣提高,能營造出一個具有濃厚文學氛圍的校園文化環境;能開拓學生的視野,鍛煉學生的能力,學到更多的課堂上所學不到的生動活潑的語文知識。

          我們深知要成為一個優秀的文學社團,自己的差距還很大,還有許多缺點和不足,希望校團委領導能嚴格要求以使我們更快進步,我們也會努力克服自己的缺點,彌補不足,爭取為校園的文化建設做出貢獻,努力創建文明校園貢獻我們自己的力量。

          社團章程

          第一章 社團明細

          一、社團名稱

          本社團名為“學習部文學社”

          二、社團宗旨

          本社團本著“培養學生的人文素養,發揮學生的文學特長”的目的而建立,為營造出一個具有濃厚文學氛圍的校園文化環境;能開拓學生的視野,鍛煉學生的能力

          第二章 社團制度

          一、總則

          第一條:本社是在校團委、學生會指導幫助下,依照學校的規章制度和章程開展學習、工作的,是全校學生的群眾組織。

          第二條:本社一切工作受學校團委、學生會監督管理。重大事務由社團委員會議、社團全體會議討論決定后擬稿,上交校團委審批后施行。

          第三條:嚴禁一切違法亂紀的行為。

          二、會員

          第四條:社團是同學們自己的群體組織。凡是在我校學生,不分民族、性別、宗教信仰對學習有興趣的同學均可以成為我社的會員,都應該遵守本社章程。

          第五條:成員基本權利

          (1)討論和決定本社的重大事務;

          (2)對本社的工作提出建議、批評和實行監督;

          (3)所有成員一律平等;

          (4)有參加社團選舉和被選舉的權利。

          第六條:成員基本義務

          (1)遵守本社章程,執行本社的決議;

          (2)成員有維護學校榮譽和財產的義務;

          (3)維護本社榮譽以及各成員的正當權益的義務;

          (4)積極參與社團活動。

          三、社團社長

        成立社團申請書11

        尊敬的校團委領導:

          你們好!

          現今各式各樣的社團作為我們學校各種大小型活動的重要組成部分,在學校這個大家庭里有著許多志同道合的人,他們都在為自己喜歡的生活與目標而奮斗。然而還是有些學生一天找不到什么事情做,所以為了豐富和充實全校有志之士的學習生活,特向校團委申請成立一個專門做計算機圖形圖像方面的社團。

          社團的更本任務是讓更多想了解計算機圖形圖像方面的人有個更適合的平臺發展,讓他們成長起來,課余生活豐富起來,讓他們養成良好的藝術觀點,同時也能鍛煉了同學們的動手能力,而我們得主要目標則要放在計算機三維制作方面,這一方面也是本人最擅長的方面。同時還要保證社團成員的健康成長,讓他們從零開始慢慢的成長起來。也算是在CG行業入個門,我們的首要任務是引導社團成員向CG這個行業發展。

          社團在校期間主要做的事情是學習與制作基本的.三維模型,成員好的作品還可以用來參加學校的創意節比賽,如果有條件還可以參加社會上的各種比賽。我相信只要我們共同努力我們的目標就會實現,同時我也有責任引導這個社團走向輝煌。

          最后請求校團委領導能給我們創造這樣的一個平臺。”我們得心有多大舞臺就有多大,只要你有天馬行空的想象力,就可以創造你心中的輝煌”。

        xxx

        時間:

        成立社團申請書12

        尊敬的校團委,社團聯合會:

          您們好!

          我們是一群熱衷于策劃的學生,我們深深感受到了由于策劃所帶來的效益和樂趣,但是我們學校卻沒有一個給眾多策劃愛好者共同學習、互相探討以提高策劃能力的平臺,因此我們懇請申請成立華南農業大學策劃社團,一個服務于廣大學子的社團,一個策劃愛好者展現才華的舞臺。

          本社團是以“普及策劃知識,提升策劃知識與文化品位,培養策劃能力,造就有潛力的策劃人才”為宗旨。通過傳播策劃知識和舉辦策劃活動等途徑,給眾多的有志大學生提供一個體現自我價值,挖掘自我潛力,提升自我綜合素質,增長社會經驗的平臺。也讓大家在合作的.過程中不斷充實自我和全面提升自己的策劃能力。社團同時也努力為社團成員創造鍛煉自我,發展自我,完善自我的機會,爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團實踐活動以及在畢業之后能夠成為各種業務知識過硬,社會實踐能力強,思想品質高尚的精英型人才,切實提高自身的綜合能力,為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。

          社團成立后,在社團的建設上將主要分為三大塊。組織上,強化社團管理委員會的職能,努力建設出一個具有相當領導、組織、決策能力的團隊,更好地為廣大會員服務;學術上,加快社團學術和會風的建設并擴大策劃社團的影響力,營造良好的學習氣氛,實現整個社團理論水平,實踐能力的提升;實踐上,努力拓寬途徑,為會員提供更多的實踐機會,使會員學到的理論知識能夠學以致用,并強化策劃知識與技能。我們將繼續致力于此,全方位建設社團,使我們社團成為一個重學術、重實踐、強交流的全校乃至全省知名的精英社團!

          我們懇請團委領導,社團聯合會批準我們社團的申請,我們堅信在團委領導的支持和關懷下、在我校同學的擁護下本社團一定可以把我校學生社團事業辦得紅紅火火,使社團活動體現大學生活潑向上的積極風貌,使我校社團真真正正成為學校學生練就一身真“功夫”的搖籃,使學生社團活動成為我校的一大亮點,一道美麗的風景線。

          成立策劃社團是我們所有策劃愛好者的愿望,也是策劃社團全體社員的共同期待,我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

        成立社團申請書13

        尊敬的院團委領導:

          您好!

          我們申請成立xxx學院“創業與成長”社團。

          一個國家的經濟要有大的發展,必須重視對學生創業意識和創業技能的培養,而各方面條件比較成熟的大學階段則成為一個不容忽視的重要時段,創業與成長教育是市場經濟條件下高校培養高素質創造性人才的必然選擇,創業與成長教育也是一種創造性人才培養的重要模式。為適應社會發展需求,適應教育改革及學生成長需求,貫徹黨的教育方針。將創業教育貫穿于每個大學生的學習,生活實踐中,使學生具有終身創業意識和能力已成為當前社會發展的必然需要,也是相關社團發展的重要契機.。

          高校學生社團是高校實施素質教育的重要途徑和有效方式,為有同樣愛好、興趣的同學提供相互交流的平臺,促使校園社團文化健康向上地發展。社團活動在提高學生綜合素質、校園文化建設、引導學生適應社會、促進學生就業等方面發揮著重要的作用。學生通過參加社團活動還可以培養一些學術興趣、發展個性,增強集體意識、團隊精神等。

          社團堅持“普及創業知識,培養創業能力”的理念,重在培養我們的自主創業意識與能力,做到讓每個社員都具備創業與就業方面的基本知識。并與學院相關教學內容相結合,充分利用管理,計算機,設計藝術等方面的知識創建一個科技水平良好,管理系統嚴謹,對外實踐性強的創業團隊。面對嚴峻的就業形勢和壓力,加上殘酷的就業競爭,作為大專生的我們應該更早的認識創業的客觀性與必要性,我們旨在為同學服務,為大家提供一個舞臺和展示,交流的空間,走在思想和社會的前沿而不落后,豐富生活和實踐積累經驗。社團的管理方式按照企業規定的而不是單純的學校社團管理方式,使大家盡早接觸社會打下堅實的基礎。為人生拓展空間,打造精神自由,行動自由,開拓自由和奮斗的'精神.。

          針對想創業的大學生很多,真正付諸行動的卻不多這問題,社團將轉變大學生的就業觀念,培養創業意識和創業能力,提高綜合素質具有重要的現實意義作為活動目的,定期請學校相關方面的老師或從本校已畢業的學哥學姐來傳授知識和講授經歷,學習演講、商務禮儀、簡歷制作,分享師兄師姐們成功的求職經歷,開展“面試集中營”式的模擬訓練,做到讓每個社員都具備創業與就業方面的基本知識,這樣到真正找工作時,就比別人多了一些準備和成功的可能性。

          社團將采取內外結合,理論指導實踐的方法參加學院及社會中的有益于學院及自身發展的活動,對內,我們將認真完成院團委交給的任務,履行自己應盡的職責,互助學習創業知識,形成較系統的創業理論。對外,我們加強社會實踐,定期組織參加社會活動,加強社會經驗的積累,為以后步入社會打下堅實的基礎。

          社團宗旨:立足校園,服務同學,促進就業。弘楊創業精神,培養創業理念,打造中國未來一流的企業家。

          團隊精神:團結合作奮斗愛國

          我們的追求:在“成長中創業,在創業中成長”!

          活動范圍:

          就業促進,就業培訓,創業指導,創業宣傳,創業教育和實踐。

          對于很多初創的社團沒有先例可循,在管理、運作、財務等方面會出現一些不可預見的問題。社團活動沒什么新意和特殊意義,無法調動廣大學生的積極性。同時,社團活動缺乏相關專業老師的指導,目標根本不明確。社團監管制度不完善。社團獎懲制度、文化制度、信息透明制度的建立都只是處在發展階段,并沒有在社團活動體系中完全貫徹執行,針對這些問題我們將積極聯系學院相關老師及兄弟社團進行指導和交流.

          我們有信心和能力作好這項有利于社會,有利于學院,有利于同學的事,我們承諾“嚴格遵守國家,學院的相關規章制度,積極參加學院的活動,服務學院,服務同學。與其他社團團結互助,為學院的校園文化生活做貢獻,為建設和諧交院奉獻力量。誠請院團委及相關領導批準成立.

          最后,我們恭祝各位領導、老師們:身體健康,工作勝利!

        成立社團申請書14

        敬愛的學校領導:

          茲有申請人張金輝鄭重提出申請:成立海高“潮音文化社”(以下簡稱“潮音社”)。

          命名

          “潮音”之命名,源于“猛進如潮”的校訓,“潮音”即有“反映新時代潮流的海高學子聲音”之義。此名既傳承孫中山先生所題“猛進如潮”的時代進取精神,又契合海高獨有辦學理念,而且體現當今海高學子的精神風貌和個性表達。

          綜述

          潮音社社團章程、部門組織、活動開展,均有可參看附文,在此僅作概要論述,以名要義。

          社團性質:由海高學生自發成立,自愿參加,自我管理的非營利社會組織。

          社團宗旨:自由、交流、友誼。自由即在遵守相關國家法規,學校章程之下,開展各項活動;交流即促進學生之間,師生之間社團之間,意見表達交流,相互促進;友誼即社團活動舉行,培養同學之間、師生之間寶貴友誼。

          社團活動:搭建平臺。主要有:組織各項活動,豐富學生課余生活,拓展學生視野,對于學生個人成長發展有所助益;通過教師訪談,師生對話,新生座談會等生動活潑的方式,表達學生聲音,反映意見建議,促進師生交流,有益學校教學管理;積極與友社展開合作,發揮特有的宣傳作用,豐富校園社團文化。

          結社緣起

          如今海高最大的現狀是:規模的擴大。一是新校區的建設,硬件設施得到了改善;二是師生數量即學生和教師的擴招。所有因素中,決定一切的就是人。規模的擴大,帶來的極[本文來自]大影響是由量及質的。學校原有的.各項教學管理方式方法乃至辦學理念都應得到應有而適當的改進調整,甚至變革——這是一個比較長期而動態的過程:“學校的調整——學生的反饋——實際效果——學校再調整"。而檢驗這一過程的成效的歸結點就是學生,學校需要通過與學生交流,評價調整的實效。

          然而我們發現,在學校的調整政策和學生反饋兩者之間,沒有出現一個比較完善的動態交流過程,在學生眼里,學校的一些規定制定沒有考慮到學生自己,學生或多或少存在不理解,不滿情緒,從學校出現的海報,貼吧論壇,我們都可以直觀地感受到。從學生角度,他們渴望表達自己的聲音,對于不完善之處提出建議意見。

          另一方面,新的海高學子在生活娛樂、情感表達和思考方式都不同于以往,同學們更愿意使用手機、網絡交流而不是面對面,課余生活都看日本動漫、美國大片,聽流行音樂而不是集體的社會活動。這些都反映了海高學生新的變化,隨之而來情況就是:哪怕學校明文規定不能帶手機,也無法阻止手機在教學區的使用。

          上次,我們通過和吳校長的簡短交流,都意識到師生之間交流溝通的必要性,校長也公布了她的電郵和同學做交流。但是,這畢竟是零星的個別的,我們意識到有非常必要創建一個學生團體,由此展開對話交流。

          結社基礎

          我們通過成立QQ群,新老生見面會,K歌會,志愿者活動等方式相互認識,并產生了寶貴地友誼。新生入學前,對于高中地學習生活都缺少了解,我們先后建立了海高校友群,20xx屆新生群(2個),2013屆新生群(2個),為學弟學妹解疑排難,開學之后,又進行新老生見面會,幫助新生適應高中學習,促進友誼等等都有很多助益。從我們切身地經歷上,都感到需要成立社團,更好地服務海高學生,幫助同學們學習和生活地力所能及地問題。我已經從海高畢業一年多,曾經盡過一些綿薄之力,令人感到高興地是,這樣地非常有意義地方式一屆一屆地傳揚下去,到2013屆已有4年。因此,當得知同學們地成立社團地構想時,非常高興和支持,我也相信學校領導和老師也是如此。

          此外,我們的同學還事實上協助了文學社,公民在行動社等友社的活動開辦,幫助友社活動宣傳。因此,我們決定申請成立社團,也得到了他們的支持和幫助,這也越發鼓勵我們成立自己的社團,更好的展開協作。

          高中的學習注重智力,很多方面都無法估計到,也正是如此,海高向來注重社團文化,以增補不足,各方面引導和培育學生。如今,更難能可貴的是同學們自己已經意識到了這點,渴望通過成立這個社團展開更符合學生興趣和要求的活動,豐富自己的課余生活,拓展視野,培養能力。比如,周末的時候,大家組織籃球賽,舉行征文活動,PS大賽等等等。

          同學們正處于成長時期,成立社團更多需要大家地引導和幫助,這有賴于老師和學校對他們地親切知道和幫助。我們十分高興地邀請到了潘建忠老師做社團地指導老師,潘老師學識深厚,風趣幽默,充滿魅力,深受同學愛戴,也為社團成立提出了寶貴建議和幫助,感激之情難以言表;吳校長對我們地理解和幫助,也更令我們十分振奮!

          現在,我們鄭重地把自己真誠而熱切的心遞交到敬愛的領導手中,懇請學校支持同意我們的申請。我期盼那令人鼓舞的決定,我已離開母校一年多了,至于社團的今后發展都有賴于同學們的努力和學校親切的指導、關懷。最后我謹以校友身份祝愿母校越辦越好!

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          xx年xx月xx日


        成立社團申請書15

        尊敬的校領導:

          我是本校##院的一名學生,因為熱愛高校大學生活,熱愛學生活動,希望通過組織社團為我校的學生社團活動發展貢獻自己一份微薄之力,也想更好的為在校喜歡吉他的同學服務并在此過程中鍛煉自己的綜合素質。于是向校學生遞交此社團。

          大學校園是學術的天堂,因為她的博愛,給了我們在校高校大學生無拘無束的生活,和自由發展的空間。同時也是因為這種寬松的環境容易產生懈怠情緒,因此也會使很多人沉迷于自我的世界不能自拔,比如網絡游戲和高校大學生對感情的認識不足嚴重影響了個人發展和整體學術氛圍。大學是通向社會的最后一個驛站,畢業后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的.高校大學生活無法教會我們更多的社會生存技能,所以當代高校大學生急需要一個鍛煉成長,為適應社會需求完善自我提高自己的平臺,從而使自己的能力發展符合社會上用人單位的要求,為我們高校大學生踏上人生道路之前提供一次充電學習的機會。只有積極的人生態度才會有積極地人生;才有幸福的生活;才能享受生活的樂趣。所以我認為大學有必要培養一些興趣愛好和好的習慣(例如吉他,乒乓球,籃球等興趣;熱情,大方,樂于分享等習慣),為以后進入社會后的發展做準備。

          于是我發現有很多學校為此成立了很多學生社團,他們個具體色,為豐富我們的大生活做出了很多貢獻,同時因為有校學生會的大力支持和嚴格管理,使我們學校的社團活動得以順利開展和蓬勃發展,也使得我們對社會的認識更加完善,提高了自身的能力,我深深地被社團活動的魅力所吸引。于是我經過認真而周密思考,在和幾位志同道合的同學商議之后,我們決定一起把我們自己的社團活動搞起來。

          所以我們決心成立吉他社。

          我們社團叫吉他社。籌備成立時間是20xx年,社團籌備組織人有……我們一心為豐富校園文化生活,為熱愛吉他的同學提供學習和展現自我的機會,同時鍛煉自己,提升自我。

          通過為提供豐富的學習和實踐機會,并給每一位成員提供一個良好的展示自我、相互學習與交流的平臺,全面提升成員吉他面的素質與能力,挖掘會員對吉他的愛好,提升其吉他技能,成就音樂精英。

          積極,向前,熱情,大方,相互學習、交流,共同進步提高。

          一切皆有可能!人的潛力是可以無限挖掘的,不斷挑戰,不斷超越,不斷突破!只要有恒心,有毅力,堅持不懈,沒有不可能只要去做。互相交流,互相激勵,互相提高,眾人拾柴火焰高。所有人的思想,不斷碰撞,就能不斷擦出靈感的火花!永不言棄,發奮圖強!

          監事部,秘書處,宣傳部,外聯部,財務部,對外交流部。

          1,外聯收入。

          2,會員會費。

          我們的活動宗旨是全心全意為學生服務,培養會員吉他方面的興趣,以提高會員自身素質,提高會員吉他演奏技能,提高會員個人能力,服務回報學校社會為最終目的。

          我和同伴們成立這個社團,雖然組織經驗少,個人能力有限,但我相信,在我校團委、校學生會的支持幫助下,在我們協會籌備人員不懈的努力下,我們的動創協會一定會很快成立并發展起來,我們有理由相信,隨著我們吉他社的成立,我們學校的社團活動定會得到新的發展。我愿以我百倍的熱情和激情,努力管理好社團,服務好會員(具體活動見社團章程)。

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