教師求職信(集錦15篇)
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們找工作的時間就要到來，讓我們一起來學習寫求職信吧。但是求職信要寫什么內容才是恰當的呢？以下是小編為大家整理的教師求職信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師求職信1
尊敬的校領導：
您好！
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是xxx師范大學xxx學院20xx屆的一名學生，～畢業至今已經經歷了四年的教師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
我所在的師范院校是很好的人材培養基地，素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下，我切身地體會到了學習的'樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給教育事業，無論是在知識能力，還是在素質修養方面，我都受益匪淺。
“學高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我不斷充實自我，調整自我。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩重、幽默、誠懇務實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。
工作中我屢獲殊榮：
曾于～年取得教師資格證書。
～年9月紀念第二十個教師節全縣“書法一等 獎”；
～年9月“鎮級模范教師”；
～年4月“全縣中小學作文經驗交流大會一等獎” ；
～年6月獲得省關心下一代工作委員會頒發的 省讀書活動優秀輔導員榮譽稱號；
～年9月被評為鎮級模范班主任；
教師求職信2
尊敬的校長：
您好！
不好意思打擾您了。
我是一名xx學院初等教育xx音專的畢業生，我叫xxx。將于20xx年7月畢業。據悉貴學校將招聘畢業生。我非常希望到貴學校工作，故冒昧地給您寫信。
非常榮幸能在網上得知貴學校的招聘信息，我對教師這個職業具有一定的專業基礎，也通過專業的學習，曾經有過教師實習的經歷。
在校期間，我充分利用學校優越的學習條件和濃郁的學術氛圍，認真學習專業課，較好的完成學業，順利的畢業。
在學習期間很好的利用課余時間學習自己喜歡的樂器，取得了優異的成績，具備了較高的理論水平和實踐能力。
同時我對樂器古箏和舞蹈感很興趣，在xx年古箏四級通過，xx年舞蹈八級通過。
在學好文化課程的同時，我積極參加社會工作和暑期實踐。
無論擔任班干部、學校組織的各種活動我都積極投入，謙虛謹慎，團結同學，吃苦耐勞，很好地完成了任務，表現出較強的領導和組織能力、與人密切合作的能力和良好的環境適應能力。
曾在xx小學實習期間，充分體現了自己較高的綜合素質，得到實習單位的認可。
由于我在各方面都能嚴格要求自己，在學習和工作中都取得了較好的成績，所以多次獲得獎勵。
（xx到xx年獲三好學生稱號，xx年學習雷鋒演講比賽獲三等獎，xx年5月大合唱比賽鋼琴伴奏獲二等獎）。
以上是我的一些簡單的個人情況，在面臨畢業的重要階段，我希望自己能夠邁好踏入社會的.第一步，因此把貴學校作為我長遠發展，努力回報的地方。
我非常希望能憑自己的實力取得貴學校工作的資格。
現奉上推薦表、個人簡歷、等資料，希望您在百忙之中抽空看我的簡歷，我忠心的希望可以成為貴學校的一員。
如還需要其它的證明材料，請您賜告，自當迅速奉寄。
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年x月x日
教師求職信3
尊敬的校領導：
您好!我叫樂xx，現年xx歲，來自安徽省，是安徽師范大學外國語學院xx級師范英語專業的學生，將于20xx年7月順利畢業，并獲得學士學位。
今天，懷著平靜而又激動的心情，我呈上這份求職信。平靜緣于自信，作為一個剛剛步入社會熔爐的畢業生，我有信心以自己所學與自己所能勝任您的工作;激動緣于年輕，從學生角色到社會工作者角色的轉變，我將以最大的優勢來適應、學習、回報。
作為一名英語專業的學生，我熱愛我的專業，在四年的學習生活中，我所學內容包括了從英語的基礎知識(聽、說、讀、寫)到實際運用的翻譯等多方面。在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中，我具備了一定的實際操作能力和技術經驗。現在我已順利通過英語專業四級考試;選修第二外語法語，并能用法語進行簡單的會話;熟悉計算機的基本操作，如word，excel，powerpoint;通過了普通話測試，成績二級乙等。目前正準備英語專業八級的考試。我有信心一定會順利通過。我相信這些知識對我將來所從事的工作一定大有幫助。
在學好專業課的`同時，我嚴格要求自己多參加實踐活動，不斷提高自己的實際操作能力：xx年-xx年擔任安徽師范大學外國語學院學院助理，協助學院領導完成學生管理工作;xx-xx學年我擔任外國語學院直屬團總支宣傳委員，參加了xx年安徽師范大學暑期赴金寨縣小南京學校的義務支教活動;xx-xx學年我任學生會主席，并在大一、大二學年分別擔任學工通訊部成員、副部長、副主席、學工通訊部部長，參與外國語學院畢業生晚會、迎新生晚會導演工作。我個人因此榮獲校級“優秀學生干部” “優秀團干”稱號。
我性格隨和，內斂穩重。大量的社會實踐工作，使我變得自信，勇于參與社會競爭。您要做的只是提供一個舞臺，我將以年輕的生命、蓬勃的朝氣來還您一片精彩!
最后感謝您百忙之中抽空閱讀我的求職信，并衷心希望貴單位工作蒸蒸日上!
此致
敬禮!
時間
自薦人：xxx
教師求職信4
尊敬的校領導：
您好!
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時，也非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。從貴校公布的招聘信息中了解到，貴校需招聘小學數學教師，我感覺我的條件和能力符合該職位的要求，為此，我特向貴校申請這一職位。我是20xx年應屆畢業生，在校學習應用心理學專業。在四年的大學生活中，我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己。學習上，我始終以認真刻苦的'態度對待所學課程，并獲得相應的專業獎學金，同時我還自覺利用課余時間努力學習專業外知識，順利通過大學英語四六級考試，計算機二級考試，取得心理咨詢師三級資格證。兩年的學生會工作經歷讓我學會到合作與溝通的重要性，大大提高了我的問題解決能力。大學生活的學習與鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠，但我相信自己積極的工作熱情以及認真好學的態度可以彌補暫時的不足。
同時，作為一名師范專業的學生，為了以后能成為一名合格出色的教師，我努力學習教育學、教育心理學等相關教育課程，為以后從事教育工作積累相關的理論知識。在大四實習中，一個月的講臺鍛煉深刻讓我領悟到教師工作的苦與甜，課堂上的講授，與學生的溝通互動讓我積累了一定的教學經驗。這讓我相信自己有能力勝任小學的教學工作。此外，作為一名心理學專業的學生，我也相信我的專業知識素養和能力對于輔導學生心理和生活有一定的優勢。畢業在即，我已做好各方面的準備，我愿意以極大的熱情和責任心投入到教師工作中去。我是個懂得奉獻和感恩，充滿愛與溫暖的人，我相信學生一定樂于跟有親和力且認真的老師學習，我也相信我的樂觀和激情定可以感染學生。我衷心希望自己可以融入學校這個大家庭中，與其他教師一起為貴校的教育工作而努力奮斗。
最后祝貴學校的教育蒸蒸日上，穩步發展!
此致
敬禮!
求職人：
年月日
教師求職信5
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出時間審閱我的材料，并祝愿貴單位事業欣欣向榮，蒸蒸日上！我叫李xx，河南三門峽人，是西安音樂學院音樂教育系20xx級的應屆本科畢業生。
大學期間，我以聲樂專業為主；以鋼琴、電子琴、舞蹈、作曲、器樂伴奏、視唱練耳、合唱指揮、音樂教育心理學為副；并具有古箏、節目主持、詩文寫作等特長。
自幼至今，我的人生理想就是希望自己能夠有機會獻身宣傳教育事業。也許是因為家庭的熏陶，從小對音樂的執著與熱愛，樹立了我正確良好的人生觀。
四年前，以優異的成績考入大學的我，有較好的文化底子。四年來，我同樣非常注重自己各方面素質的培養和提高。在思想上，我一直追求完美的品德，主動把握每一個學習的機會，使自己的'思想素質不斷提高。我于20xx年10月向黨組織遞交了入黨申請書，經過組織的培養和教育，現已成為一名預備黨員。除了學好專業課外，我還注意完善基礎課和公共課的學習，做到學有專長，全面發展。當然，在學好自己專業課和文化課的同時，我曾多次參加校內外的各項演出活動，通過各種實踐，來接觸社會、了解社會、適應社會，感悟了人生的價值所在，懂得了做人和做事的道理。
業之際，我滿懷著對工作的渴求和對前途的信心，踏上求職之路，殷切期望成為貴單位的一員，愿與同事們攜手共進，為貴單位的發展奉獻自己的青春和才華。一顆真誠的心在期望您的信任，一個人的人生在等您的改變。
作為大學剛畢業的我，最大的不足是缺乏工作經驗，但我有朝氣蓬勃的活力，有滿腔的熱情，我會虛學習，迎頭趕上。誠實守信，是我做人的原則；“說到不如做到，要做就做最好”，是我做事的態度。如果有幸能被貴單位接收，我將倍加珍惜這個機會，積極工作，盡職盡責，盡最大努力為單位的發展作出自己應有的貢獻，用優異的工作成績回報領導對我的信任。
給我一個機會，還您一份成績！真誠地期盼和感謝您的選擇！
此致
敬禮
自薦人：
教師求職信6
尊敬的領導：
您好！首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的自薦書，希望這份自薦書能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的大學生開啟一扇希望之門！
我叫ｘｘｘ，出生于河南，因為我的生活環境，鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。
漫漫的求學路也教會了我為人處事的道理。這數年的求學歷程，也是我不斷總結自己、提高自己的過程。
在小的時候我就對音樂產生了濃厚的興趣，當我學到中學時，自學笛子、洞簫，后在師從ｘｘ老師系統學習笛子，從此我就開始學習正規音樂課程，在指導老師的細心指導下，我的專業成績有了明顯的提高。
當我ｘｘ年進入ｘｘ師范學院音樂系，聲樂師從于于ｘｘ老師，后又跟隨ｘｘ老師學習；鋼琴師從于ｘｘ老師。在老師們的辛苦教導下，我的專業技能有了更進一步的提高，其它專業課程在任課老師的指導下都取得了優異的成績，曾被學校評為“優秀學生干部”。其選修樂器手風琴，經過三年的學習有了明顯的進步。在取得這些成績的同時，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。
在大學三年里，我參加了許多的社會實踐，在此過程中我體會到了專業實踐的重要性，以后的路還長，我還會繼續在工作中不斷學習、提高自己的.專業知識技能。
三年的大學生活轉瞬即逝，我相信機遇和挑戰并存，有付出就有收獲，年輕的我渴望挑戰，勇于拼搏！我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮，使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領導和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌！殷切期盼您的佳音。
祝愿貴校桃李滿天下！
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
教師求職信7
尊敬的領導:
您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。
我是將畢業于華南師范大學數學系數學與數學應用專業。我自幼在山清水秀的韶關長大，家鄉的山賜給了我健壯的體魄，水更賦予了我靈氣和智慧。現在我惴著夢想，踏出校園，步入社會，在紛繁的市場中充滿自信地找尋著人生的新起點。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門，我深信門里必定是一個充滿著生機與活力的世界。
四年的大學生活是美好的、令人難忘的，它不僅給了我一個新的生活環境，更給了我一個汲取知識、不斷充實自己、完善自我的廣闊空間。在以知識經濟為主體的21世紀,高素質人才是社會的要求，也是貴校招聘人才的首選目標，我懂得：只有不懈努力地辛勤耕耘，才會有好的收獲，才能把自己培養成一個符合社會需求的`人才。因此，我的大學四年沒有虛度：我努力學習科學文化知識,系統地學習和掌握了三十幾門專業課程，并獲得“二等獎學金”;在學習理論知識的同時，我
注重理論與實踐相結合，積極參加義教活動和初中、高中家教的工作;在教育實習中，采用以教師為主導，學生為主體的啟發式教法，再加上扎實的專業基礎和出色的教師技能，贏得了領導、老師和學生、家長的好評，并獲得了“優秀實習生”的榮譽稱號。
四年的大學生活，開闊了我的視野，也提高了我的人生價值。作為數學系的學生，數學是我的專業，也是我的特長，但是現代教學改革的發展趨勢越來越需要能熟練使用計算機的綜合型人才，因此計算機又是我的一大特色。在校期間，我努力學習計算機知識，掌握了Basic等程序設計語言，希望它對您有幫助。
教師求職信8
尊敬的領導:
您好!非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信!
我叫張立斌，是廣州美術學院繼續教育學院繪畫專業20xx屆畢業生，得知貴公司為積極謀求發展招賢納才。我真誠的渴望能加入貴公司，為貴公司的發展壯大貢獻我的才能和智慧。
在大專兩年中我認真努力，各門基礎課程和專業課程均取得了較好成績，在我努力下掌握了扎實的專業知識，并有意識的通過各種實踐活動提高自己的動手能力，為今后工作奠定了良好的基礎。我注重培養自己多方面的'能力，尤其在裝潢廣告設計專業，熟練的掌握了平面廣告設計、VI設計、標志設計、包裝設計、書記裝幀設計、展示設計等。能熟練運用Word、Excel、Powerpoint辦公軟件,Freehand、CorelDRAW及Photoshop等應用軟件并且能完成整套VI設計，獲得中華人民共和國頒發商業美工中級證和Photoshop6.0中級證。
我具有較強的組織能力和社交能力，能很好地獨立開展工作，并與其他人協手合作，發揚團隊精神，在各項活動中均取得較突出的成績。我在思想上要求進步，"敬業"是我的人生信條，"年輕"、"可塑性強"是我的資本。我將以飽滿的熱情、一絲不茍的態度迎接挑戰，并運用自己所學的知識和技能，為公司的發展和祖國的富強奉獻自己的青春!
最后，再次感謝您對我的關注，并真誠希望我能夠成為貴單位的一員, 為貴單位的繁榮昌盛貢獻自己的綿薄之力。期盼您的回音!
誠祝貴單位萬事亨通，事業蒸蒸日上!
xxx
xx年x月x日
教師求職信9
尊崇的王先生
您好！從網上看到貴校的招聘信息，我對英語教員一職很感興味。
我是剛畢業的大先生，在校時期積極參與班里和社團活動，平常上課學習中學到了很多專業知識，在專業知識的陶冶下我覺得我能勝任貴校英語教員一職，為貴校培育人才的雄偉大業失職盡責.
在學校的閑暇工夫里會在社會上找些兼職來做，為裝修公司拉過客戶，放假在家時為小先生輔導過功課，在社會中的理論讓我明白做事情要有責任心，要堅持。關于教員對先生更應該有耐煩和愛心。我置信我能在我的事業中堅持、自信、更多的耐煩更多的愛心。
隨信附上我的簡歷，如無機會與您面談，我將非常感激。即便貴校以為我還不契合你們的'條件，我也將自始自終的關注貴校的開展，并在此致以最誠摯的祝福。
此致
教師求職信10
尊敬的領導：
您好!
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，感謝您在百忙之中的閱讀。我叫xxx，現年22歲，來自陜西咸陽，是XXX大學化學教育專業XX屆畢業生。我懷著激動和希望向您遞呈了這份簡歷，通過幾年的不懈努力和刻苦學習，今天以優異的成績完成學業，走出校門學以致用，滿懷熱情地報效我的祖國、母校和我的父母，也充滿信心的向你展現我的風采。
五年多的重點高校的生活，我認真學習，勤奮刻苦，為以后的工作打下良好的基礎，不但學到了專業知識xxx無機化學、教師職業道德、儀器分析、分析化學等xxx，提高了綜合素質，更重要的`是教會了我怎樣做人，培養了我嚴謹務實，求索創新的個人素養。在努力學習本專業知識的同時，我不斷充實自己，在校內外都積極地進行專業實踐,檢驗自己所學的知識,使自己具備了較強的分析問題和解決問題的動手能力。同時也參加各種社會活動，使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。
作為真正的跨世紀一代,懷著對前途對未來的信心和對施展才華的渴望,我相信我較強的邏輯思維和實際操作能力,將是把理論知識轉化為實際業績的有力保證。我在此冒昧自薦,我期望著成為貴單位的一員,充分發揮自己的聰明才智。如果能夠得到貴單位的青睞,我一定會以不斷學習、積極進取的精神竭誠為貴單位服務,與貴單位共同發展,共創美好未來!最后，祝愿貴公司事業蓬勃發展，蒸蒸日上!
求職人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
教師求職信11
尊敬的校領導：
您好！
我叫xxx，20xx年畢業于xx大學英語專業，畢業以來，從事過英語翻譯，英語教師等職業，目前處于待業狀態。上一份工作是電話銷售，現在準備從事英語教學工作，投身教育事業。
我認為，我是一個自信樂觀的人，富有耐心和責任心，善于學習和總結，有較好的溝通能力和協調能力，富有團隊精神。我相信，“天道酬勤”，只要肯付出，終究是有回報的。因此，無論是在大學學習期間，還是畢業出來工作以后，我都是勤勤懇懇做人，踏踏實實做事。在學生時代，曾多次獲得“三好學生”“優秀學生干部”等榮譽稱號，多次獲得獎學金。出來社會以后，我工作認真負責，能夠吃苦耐勞，得到領導和同事的認可。
像很多年輕人一樣，剛畢業的時候，我也很迷茫，不知道將要何去何從。我先后做過英語翻譯，英語教師，電話銷售專員，我覺得，每份工作對我來說都是一個鍛煉和展示自我的平臺，我在這個平臺，收獲的不僅僅是工作經驗，而是心靈的成長，讓我認清自己，知道自己善于做什么，不善于做什么。所以我很感謝曾經給我提供了工作機會的.企業。
經歷了3份工作，我覺得我更加成熟了，為人處事更加理智了。我深深地覺得我最適合做老師，盡管一直以來我不愿意承認這一點，我天生就是做老師的料。因為我性格溫和，富有耐心和責任心，善于學習和總結，有較好的溝通能力和協調能力，富有團隊精神，最重要的是，我熱愛教育事業，熱愛教師工作，熟悉中小學教學課程設置，熟悉中小學生的心理特征，善于因材施教，教學方式靈活;表達能力強，思維靈活，富有親和力，師德好，擅長與學生進行溝通交流;在專業技能方面，我通過英語專業八級，有教師資格證，擁有豐富的教學輔導經驗。因此，我認為，我能夠勝任英語教師這一工作，并且我會以百分之一百的激情投入這份工作，努力成為最好的老師，成為學生的好朋友，同事的好伙伴!謝謝。
此致
敬禮!
求職人：XXX
XXXX年XX月XX日
教師求職信12
尊敬的xx各學校領導：
您好！
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫xxx，1997年7月5日，我畢業于四平師范學院歷史學教育專業，獲史學學士學位。畢業后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現為中教一級教師。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續六年一直被評為校優秀教師。XX年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學方面：
從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
XX年12月，在吉林省中小學《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
XX年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。
在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體。
課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。
1999年，在國家教育科學研究活動中，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。
XX年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上，被評為一等獎。
XX年，制作的'英語課件《britainandireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
XX年9月，為了給學生提供一個因特網上歷史學習的平臺，制作了“中學歷史教學”網站，在k12全國中小學教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所。
1999年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時，給組內另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
二、教育方面：
XX年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，XX年、XX年連續兩年被評為優秀班主任。同時，在延邊二中網站論壇上任“大牛論壇”的版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎？”、“怎樣對待上網玩通宵的學生？”、“學生個案分析”等主題，是學生們經常回復的主題，通過網上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。
積極指導學生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎XX年在全國中小學生慶祝中國共產黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。
此致
敬禮！
求職人：
年 月 日
教師求職信13
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的 自薦書 ，希望這份 自薦書 能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的大學生開啟一扇希望之門，更希望能為你帶來一份喜悅!
我叫xxx，出生于山清水秀的四川，因為我的生活環境，鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學路也教會了我為人處事的道理。這數年的求學歷程，也是我不斷總結自己、提高自己的過程。
在小的時候我就對音樂產生了濃厚的興趣，當我學到中學時，自學笛子、洞簫，后在師從xx老師系統學習笛子，從此我就開始學習正規音樂課程，在指導老師的細心指導下，我的專業成績有了明顯的提高。
當我xxxx年進入xxx師范學院音樂系，聲樂師從于于xxx老師，后又跟隨xxx老師學習;鋼琴師從于xxx老師;舞蹈師從于xxx老師。在老師們的辛苦教導下，我的專業技能有了更進一步的提高，其它專業課程在任課老師的指導下都取得了優異的成績，曾被學校評為"優秀學生干部"。其選修樂器手風琴，經過三年的學習有了明顯的進步。在取得這些成績的同時，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實踐出真知，那么在近兩個月的實習中，讓我深刻的體會到了"學高為師，身正為范"的內涵，并積累了寶貴的育材經驗，使自己更為成熟，也更有信心。
在大學三年里，我參加了許多的社會實踐，如參加學校的文藝演出，受到學校的表彰。在此過程中我體會到了專業實踐的重要性，以后的路還長，我還會繼續在工作中不斷學習、提高自己的專業知識技能。
大學三年里，我在學習音樂課程的同時，還輔修了美術課程，學習了素描、色彩、圖案等，并取得了較好的.成績，相信在以后的教學中，將音樂與美術完美結合，可以達到良好的教學效果。
三年的大學生活轉瞬即逝，我相信機遇和挑戰并存，有付出就有收獲，年輕的我渴望挑戰，勇于拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮，使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領導和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。
祝愿貴校桃李滿天下!
此致 敬禮!
教師求職信14
尊敬的領導：
您好！
感謝您在百忙之中審閱我的求職信！
從小時候起，我便憧憬能成為一名優秀的教師，站在講臺上激揚文字……今天我懷著激動的心情向您毛遂自薦！我叫xx，是四川師范大學20xx級生物技術專業的本科畢業生。
通過大學四年的學習，我掌握了良好的專業知識結構和理論基礎。我選擇的`專業是生物技術。雖然是非師范專業，但是師范生要學習的教學技能我都有練習。比起師范生，在大學期間我們學習的專業知識更豐富、全面，更能滿足學生對于生物知識方面的需求。生物作為一門正在快速發展的新興學科，生物技術是其最引人入勝的地方，因此，在教學實踐中加入技術方面的知識更能引起學生對生物的興趣。
我有一定的實踐經驗。自大一以來我已經做了6份家教，其中以高中生居多。另外，我在XXX年的暑假參加了一次支教活動，在XXX年的暑假在新希望暑期培訓中心做了為其兩個月的兼職老師，這些為我站上講臺積累了一定的經驗。在XXX年的九到十月份，我到南充市高坪中學進行了教育實習，在此期間，在老師的指導下，我更是提高了我的相關的教學水平，為我能成為一名合格的老師打下了堅實的基礎。
經過四年的學習與實踐，我有信心與能力勝任高中生物教學工作。當然，我初涉世事，某些方面還不成熟，但我將正視自己的不足，并以自己的謙虛、務實、穩重來加以彌補，不斷完善、充實、提高自己。我期盼能有一片揚我所長的天地，我將為之奉獻我的青春、智慧與汗水！
我對于教師這一職業有著極大地熱情，我熱愛孩子，熱愛教育，因為教育是育人的工程，所以，我非常渴望成為一名優秀的教師。
尊敬的領導，請給我機會，我會以十分的熱情、十二分的努力去把握它！
此致
敬禮！
求職人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
教師求職信15
尊敬的先生/女士：
您好，我叫XXX，20xx年畢業于廣西大學英語專業，畢業以來，從事過英語翻譯，英語教師等職業，目前處于待業狀態。上一份工作是電話銷售，現在準備從事英語教學工作，投身教育事業。
我認為，我是一個自信樂觀的人，富有耐心和責任心，善于學習和總結，有較好的溝通能力和協調能力，富有團隊精神。我相信，“天道酬勤”，只要肯付出，終究是有回報的。因此，無論是在大學學習期間，還是畢業出來工作以后，我都是勤勤懇懇做人，踏踏實實做事。在學生時代，曾多次獲得“三好學生”“優秀學生干部”等榮譽稱號，多次獲得獎學金。出來社會以后，我工作認真負責，能夠吃苦耐勞，得到領導和同事的'認可。
像很多年輕人一樣，剛畢業的時候，我也很迷茫，不知道將要何去何從。我先后做過英語翻譯，英語教師，電話銷售專員，我覺得，每份工作對我來說都是一個鍛煉和展示自我的平臺，我在這個平臺，收獲的不僅僅是工作經驗，而是心靈的成長，讓我認清自己，知道自己善于做什么，不善于做什么。所以我很感謝曾經給我提供了工作機會的企業。
經歷了3份工作，我覺得我更加成熟了，為人處事更加理智了。我深深地覺得我最適合做老師，盡管一直以來我不愿意承認這一點，我天生就是做老師的料。因為我性格溫和，富有耐心和責任心，善于學習和總結，有較好的溝通能力和協調能力，富有團隊精神，最重要的是，我熱愛教育事業，熱愛教師工作，熟悉中小學教學課程設置，熟悉中小學生的心理特征，善于因材施教，教學方式靈活;表達能力強，思維靈活，富有親和力，師德好，擅長與學生進行溝通交流;在專業技能方面，我通過英語專業八級，有教師資格證，擁有豐富的教學輔導經驗。因此，我認為，我能夠勝任英語教師這一工作，并且我會以百分之一百的激情投入這份工作，努力成為最好的老師，成為學生的好朋友，同事的好伙伴!謝謝。
此致
敬禮
xx
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