資源專業求職信匯總9篇
時間真是轉瞬即逝，又將迎來自己找工作的生活，你的求職信寫好了嗎？千萬不能認為求職信隨便應付就可以喔，下面是小編幫大家整理的資源專業求職信9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
資源專業求職信 篇1
尊敬的領導：
您好！衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業欣欣向榮，蒸蒸日上！
我叫蔡孟冬，是廣東商學院管理學院0*屆人力資源管理專業的學生，將于20xx年7月畢業。自從進入大學之后，高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風而逝，因為我得從新開始，繼續努力奮斗，迎接新的挑戰。大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。惠于廣東商學院濃厚的學習、創新氛圍，熔融其中的我成為了一名“德才兼備”的復合型人才。時光飛逝，我將懷著我童年的夢想、青年的理想以及人生的激情離開我的母校，走上工作崗位。
“厚德、勵學、篤行、拓新”是我學校的校訓，從入學以來，我一直把它銘記在心，立志要在大學四年里全面發展自己，從適應社會發展的角度提高個人素質。將來真正能在本職工作上做出成績，為母校爭光。
我以“嚴”字當頭，“厚德”當先，首先我注重個人品德的提升，注重誠信做人，我時刻注意學習黨的先進思想，密切關注黨的動態，是學校的學生代表和團員學生代表；在學習上勤奮嚴謹，刻苦鉆研，力求深刻理解，認真掌握了人力資源管理各個板塊的.專業知識，并考取了“國家高級人力管理師三級證書”；另外，我注重拓寬自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵；同時，為了全面提升個人素質，我積極參加各種課余活動和科技學術創新比賽，除了獲得了很多的獎勵外，這些經歷使更我認識到團結合作、知識創新的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。我還注重參加各種實踐活動，不但參加了很多的兼職，還到了很多企業去實習，從現實中提升自己的素質。
大學四年，最令我自豪是的：在家庭貧困無法供我讀書的情況下，我通過參加勤工儉學和兼職活動賺取學雜費和生活費，出色完成了學業，完成人生的蛻變，例如連續兩年獲得“廣東商學院自強之星”和“全國自強之星提名獎”（全校僅我一人），這是對我“艱苦奮斗，自強不息”的肯定，對未來，我也有了明確的職業生涯規劃，曾經參加全國性和廣東省的大學生職業規劃大賽，獲得“職業規劃之星”就是見證，我也自己創辦了大學生職業生涯規劃網，獲得學校學生學習創新網站項目比賽的一等獎，為構建學校的大學生職業生涯規劃平臺作出了很大的貢獻，受到學校領導的一致好評。
大學四年，也使我形成了“思維敏捷、陽光干練、自信樂觀、積極上進、富有團隊精神和創新精神、為人真誠、吃苦耐勞、善于溝通協調、責任心強、具備良好的心理素質”的個性特點。老師及朋友對我的評價是“身心健康酷愛運動；堅強自信志愿成才；熱情大方不拘小節；坦誠有禮不失風度；勤奮愛學悟性頗高；心直口快不傷大雅；樂觀向上心態健康；興趣廣泛但非平庸；聲音悅耳善于溝通；誠實可靠責任心強”。
資源專業求職信 篇2
尊敬的領導：
您好!我叫xxx，是XX科技大學應屆本科畢業生。所學的專業是森林資源保護，主攻方向是旅游管理，我滿懷著熱情與渴望，向貴單位求職，真誠的感謝您在百忙之中審閱我的求職信。
我來自美麗的地方——麗江，一方水土養育一方人，水滴的靈性、水花的跳躍、水流的舒展造就了一個開朗、熱情、活潑的我。然而，小橋流水的舒緩與靜謐，又賦予了我務實、嚴謹與穩重的性格。
大學給予了我良好的學習環境及鍛煉能力的機會。四年的大學生活，不僅筑就了我扎實的理論知識體系，而且通過豐富的實踐活動，提高了我的綜合能力。作為學生干部，又令我逐漸養成拼搏、果斷的精神，高度的責任心和優秀的處事能力。我越來越深刻地體會到，一個富有凝聚力的學習型團隊的強大生命力。并且把這種合作的團隊意識帶入自己組織、參與的'一系列活動中，收到了良好的效果。
本著“學有所長，專業對口”的原則，我欲在酒店行業內各單位及可發揮專長的單位供職。自己的實力與能力還有待于社會這個大考場來檢驗與評價。于是，載著榮譽開始面對新的挑戰的我，真切地希望您——我的第一位考官——能給我一個展示自己的機會，為您的事業、我的人生揭開嶄新的一幕!
此致
敬禮!
求職者：xxx
資源專業求職信 篇3
尊敬的領導：
你好!我的名字叫XX，我畢業于XX職業技術學院，就讀的專業是人力資源管理。經過三年的大學生活，我對社會有了新的認識。通過社團活動和班級流動，我慢慢變得積極開朗，易于與人溝通，有很強的團隊合作精神。
學習成績優異，對專業知識掌握良好，還參加了國家高級辦公軟件考試，熟練操作電腦，靈活運用各類辦公軟件，有較強的文字處理能力，能根據公司的要求制作各種培訓課件;樂觀向上，大方開朗，熱情務實，待人誠懇。工作認真負責，具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;適應能力強，具備良好的組織協調能力;善于不斷學習及總結，吸收能力強;有思想、思維敏捷，不墨守成規，有極強的創新意識。
在校期間，我踴躍參加各項體育、文娛活動，以此培養團結協作精神，并發展自己的才華，同時在團隊合作方面有了很大的提高。我長期擔任班級干部，設計并組織過多項活動，有一定的組織能力，受到老師、同學們的一致好評。在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質，使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業!我對自己嚴格要求，注重能力的'培養，尤其是實踐動手能力更是我的強項。
本著認認真真做人，踏踏實實工作的原則去生活;擁有積極向上的生活態度和廣泛，在為社會獻出一份力量的同時，也希望可以找到屬于自己的舞臺。希望公司能認真考慮我的求職申請，給我一個面試的機會，謝謝!
此致
敬禮!
求職人：
20xx年xx月xx日
資源專業求職信 篇4
尊敬的xx經理：
您好!
衷心地感謝您在百忙之中垂閱此信，為一位滿腔熱情的大學生開啟了一扇希望之門!懷著對貴公司積極進取精神的敬慕和對美好未來的憧憬，謹向貴公司發出這封求職信，請允許我毛遂自薦。很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信。
我能夠給貴公司寫出我的求職信，那我就已經做好了心理準備，既有不被錄取的心理準備，也有將要被錄取的心理準備，這樣才不會失去常態，時刻做到心中有數。
請允許我做一下自我介紹：我是xx經濟貿易大學一名人力資源管理專業的20xx屆本科應屆畢業生。我在中國俊才網上看到貴公司招聘人事助理的信息。我申請應聘此崗位，希望可以加盟貴公司。總結自身，我的優勢在于以下幾個方面：
1、癡迷于工作。我從大學一年級開始參加社會實踐，現在仍在實習中。三年的實習生活教給了我很多，也使我比其他人更癡迷于事業。憑著我對工作的熱愛，也憑著對于自己本專業的喜愛，我堅信我可以完成上級所派發的任務。
2、人力資源專業本科畢業。大學四年，我并沒有死讀書、僅僅學習書本上的專業知識與相關知識。我盡可能與自己的專業老師學習生活中真正的人力資源管理是何種樣子的，并積極與社會上做過或正在從事人力資源管理相關工作的朋友聯系，從而提高自己的hr實操技能。通過四年的課堂學習與自主學習，與其他本專業學生相比，我的人力資源管理實操技能更顯優秀。
3、對公司人事工作有初步了解。大學期間，在進行工作分析、培訓專員管理、薪酬管理等課程時，我認真分析教師發下的案例，并與一位目前任公 司工作、曾在某集團公司作人事工作的朋友聯系、學習，其間增加了很多對于公司組織結構、人事工作的認識。
4、家庭條件不佳，肯吃苦，更懂得珍惜工作機會。我的父母雙雙下崗，家中經濟條件并不富裕。這樣的條件使我比起其他家境好的應聘者更具有珍惜和感恩的心態。我身上很少有80后所特有的浮躁、任性。對于自己熱愛的工作，我會更加珍惜，并肯于吃苦。
5、具有相關實習經驗，可以迅速適應繁瑣、枯燥的工作。在我的實習經歷中，既有對宏觀人事文件的撰寫，也有在小企業對繁雜人事工作的執行。這樣的'實習經歷使我不會再像剛剛步出象牙塔的學生，對于自己的工作具有不切實際的幻想。相反，我會更安于自己的本分地去進行相對繁瑣、枯燥的日常工作。
6、具有積極、認真、負責的工作態度，以及良好的團隊合作精神。我堅信目標管理的重要性，我所做的所有工作都是為了完成自己的工作目標。通過以往自己學生干部的經歷的優秀表現，我明白了認真負責的工作態度、積極的工作心態與團隊合作的重要性，在日常的工作中也秉承這樣的精神工作，受到了曾合作過的領導、同事的贊賞。
7、曾作過校級學生干部與校園記者，具備良好的語言溝通能力、人際能力，有親和力。大學期間，我曾擔任校廣播臺綜藝部編輯、校廣播臺記者團負責人、校團委記者團團長兼校團委宣傳部委員，并曾組織過對于學校團員代表大會的報道工作。在擔任這些職務期間，我的語言溝通能力、人際交往能力得到了鍛煉。
在這個充滿競爭與挑戰的社會，我深信憑著自己的實力與青春及不怕困難的精神一定會得到貴單位的承認與肯定，如果覺得我符合要求。
最后，祝貴公司生意興隆、事業蒸蒸日上!期待您的回復!
此致
敬禮!
求職者：XXX
20xx年XX月XX日
資源專業求職信 篇5
尊敬的領導：
首先非常感激您閱讀我的簡歷，謹祝貴單位雄圖大展，事業開展。
我是xx農業大學XX屆土地資源管理專業的畢業生，來自于中國最美的鄉村—婺源，那里的好山好水養育了一位憨厚，仁慈，陽光，心愛的女孩。家鄉人的那種特有的質樸，進取，勤勞的性情深深的影響著我，并曾經融入我的靈魂中，時辰都鼓勵我勇于進取，勇于拼搏，樂于貢獻。
進入大學當前，都市的環境和大學的文明氣氛賦予我全新的思想，拓寬了我的視野，增長了我的見識。經過教師和同窗的教誨和團體的`努力，我曾經打下了扎實的根底，可以從事土地資源管理，房地產等有關方面的任務。在學好本專業的同時，我還注重電腦的學習，能純熟的操作office l等根本運用軟件，并能操作mapgis,photshop,atuocad行等軟件，所持次要證書有英語四六級證，計算機二級證和機動車駕駛證等。
面對新時代的開展要求，單一的專業技藝必定會主動。為使本人的知識構造趨于合理，大學四年中，我普遍的閱讀了少量的書籍，并經過選修少量的素質教育課程，汲取養分，增長見識，開闊視野。行因知而進，知以行而長。知識只要指點理論才理想意義，因而我十分注重行知結合，從大二起便當用假期實習，先后在好佳好便當店和南昌市高新區及家鄉的土管局實習;同時在學校參與籃球俱樂部，組織球賽，由此看法到球賽不是一團體的，而是五團體的球賽;使我懂得一個集團的起飛離不開勾結，協作，進取的肉體，一個愉快，輕松，又不失競爭的氣氛對發揚成員的積極，自動性有多么重要。
此致
敬禮！
資源專業求職信 篇6
尊敬的領導：
您好!
我叫xxx，是西北農林科技大學應屆本科畢業生。所學的專業是森林資源保護與游憩，主攻方向是旅游管理，我滿懷著熱情與渴望，向貴單位求職，真誠的感謝您在百忙之中審閱我的求職信。
我來自美麗的地方——麗江，一方水土養育一方人，水滴的靈性、水花的跳躍、水流的舒展造就了一個開朗、熱情、活潑的我。然而，小橋流水的舒緩與靜謐，又賦予了我務實、嚴謹與穩重的性格。
大學給予了我良好的學習環境及鍛煉能力的機會。四年的大學生活，不僅筑就了我扎實的理論知識體系，而且通過豐富的實踐活動，提高了我的綜合能力。作為學生干部，又令我逐漸養成拼搏、果斷的精神，高度的責任心和優秀的處事能力。我越來越深刻地體會到，一個富有凝聚力的學習型團隊的強大生命力。并且把這種合作的團隊意識帶入自己組織、參與的'一系列活動中，收到了良好的效果。
本著“學有所長，專業對口”的原則，我欲在酒店行業內各單位及可發揮專長的單位供職。自己的實力與能力還有待于社會這個大考場來檢驗與評價。于是，載著榮譽開始面對新的挑戰的我，真切地希望您——我的第一位考官——能給我一個展示自己的機會，為您的事業、我的人生揭開嶄新的一幕!謝謝!
相信我們會合作愉快!
預祝貴單位蒸蒸日上!
此致
敬禮 !
求 職 人：xxx
年 月 日
資源專業求職信 篇7
尊敬的領導：
你好，我是畢業于貴州財經大學的xx屆環境資源與發展經濟學專業應屆畢業生，以下是我求職于貴單位的求職信。
大學期間，我主修的專業是環境資源與發展經濟學。主修的課程有《環境資源管理學》《微觀經濟學》《宏觀經濟學》《環境資源法學》《管理學》《西方經濟學》《發展經濟學》《環境生態與自然資源概論》《環境資源經濟學》等二十多門課程，學習的內容是圍繞怎么樣有效利用、保護、規劃的我們的環境資源，使我們的環境資源效益最大化。學習這個專業，我覺得是對世界，對人類，對我們國家的環境有很大好處。
希望領導看完我的求職信能給我一個到貴單位實習的機會，使我能把自己所學習到的知識應用到工作中去，為我們的`環境，我們的國家貢獻自己一份微薄的力量，使我們的環境更美麗，資源使用率高效。
最后感謝領導在百忙中抽空月底我的求職信，祝工作順利，身體健康!
此致
敬禮!
求職者：
資源專業求職信 篇8
尊敬的經理：
您好，我叫XXX，我是一名礦物資源工程專業的學生，即將畢業于廣西大學礦物資源工程專業2班。昨天晚上在下載上面找工作的時候，發現貴公司正在招聘一名我們專業相關的學生，所以我寫了這封求職信，希望可以成為這批成員的其中一員到貴公司工作。
大學，我花了四年時間，去學習礦物資源工程專業，當初選擇這個專業的`時候是出于自己的好奇和興趣，然后四年就這樣過去了。感覺時間過得蠻快的，自己學習的關于礦物資源工程的知識感覺很有限，所以希望可以到一家相關的公司，從一名最基礎的員工做起，打好基礎，為將來而努力。我知道自己僅僅是一名學校里面的學生，只有理論，沒有實踐。但是我相信憑借著自己刻苦耐勞，熱愛學習，努力進取的這種精神，再堅持幾年，我相信自己也可以獨當一面。所以希望經理看完這封求職信后，可以給我一次到貴公司工作的機會，到貴公司學習。
此致
敬禮!
求職者：XXX
資源專業求職信 篇9
尊敬的領導：
您好!
感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，我是**大學資源與環境學院農業資源與環境專業的畢業生。與眾多莘莘學子一樣，畢業在即，收獲在望，等待著機會的到來。
我十分珍惜在校的四年時光，在這四年里，我本著嚴謹求學的態度，認真學習專業知識，同時，課余時間我注重實踐能力的培養，把專業知識與實踐相結合。在20xx年5月到10月期間，我參加了國家重大水專項洱海流域的'治理項目，從中學到了很多專業知識和技能，為今后開展的各項工作打下了堅實的基礎。
此外，在假期我還參加了各種技能培訓，例如，參加了國家二級VB的知識學習，掌握了各種計算機操作技能。在生活中，我經常參加各項課外活動與班上組織的各項運動，和班上同學相處得十分融洽。這大大的增進了我的自信。
尊敬的領導，您做為現代社會的英明管理者，物色一名精干得力的助手，一定是您的夙愿。即將完成學業的我有奮斗信心，前進動力，對工作認真負責，懷著自信的我向您推薦我自己，希望您給我一個施展自己的空間!謝謝!
此致
敬禮!
求職者：xxx
日期
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