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        幼兒教師培訓總結

        時間:2024-11-26 16:12:16 培訓總結 我要投稿

        關于幼兒教師培訓總結集合5篇

          總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,不如我們來制定一份總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編精心整理的幼兒教師培訓總結5篇,希望對大家有所幫助。

        關于幼兒教師培訓總結集合5篇

        幼兒教師培訓總結 篇1

          轉眼間,這次的幼兒園新教師培訓已經結束,很榮幸自己能夠參加這次的培訓學習,這次的培訓充實而富有意義,使我受益匪淺,讓我如幼苗般得到了滋養,此次培訓理論與實例結合,課程豐富多樣,從全方位地精心詮釋了成為一名優秀的幼兒教師。經過兩天半的學習,收獲頗多,談談自己的一點培訓總結。

          一、讀書,幼師生命成長的必須

          在培訓過程中,老師們扎實的話語基礎令我欽佩,這些與讀書是密不可分的,特別是李老師是一些經典書籍,還有學前教育的文章,寫好讀書筆記,從而也能進步自己的寫作水平,語言能力,不斷提升自己的業務理論素質,日日學習,終身學習。

          二、教師應具備良好的師德和職業道德

          德高為師,身正是范,師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師,要有“捧著一顆心來,不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的.職業道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件,我們要學會理解、關愛幼兒。

          三、廣泛學習幼兒教育教學理論,提升教學技能

          老師籠統的為我們解讀新教材,為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用,為我們的教育科學理論注入了源頭活水,其他幾位教學經驗豐富的骨干教師又結合幼兒教育的五大領域特點,為我們詳細、生動的講解了課程特點及教學活動設計、組織與指導、環境布置,讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作。

          這次的培訓中,聽到了各位同行前輩的經驗之談,我倍感榮幸,在以后的工作中,我會努力學習,加強自己的專業素養,豐富自己的實踐經驗,我相信在不久的將來,我將會成為一名優秀的幼兒教師。

        幼兒教師培訓總結 篇2

          轉眼間,這次的幼兒園教師培訓已經結束,很榮幸自己能夠參加這次的培訓學習,這次的培訓充實而富有意義,使我受益匪淺,讓我如幼苗般得到了滋養,此次培訓理論與實例結合,課程豐富多樣,從全方位地精心詮釋了成為一名優秀的幼兒教師。經過兩天半的學習,收獲頗多,談談自己的一點學習體會。

          一、讀書,幼師生命成長的必須 在培訓過程中,老師們扎實的話語基礎令我欽佩,這些與讀書是密不可分的,特別是吳克宇老師,年紀輕輕就已是學校的骨干教師,這與他的勤奮好學是分不開的,所以,我要讀書,特別是一些經典書籍,還有學前教育的文章,寫好讀書筆記、,從而也能進步自己的寫作水平,語言能力,不斷提升自己的業務理論素質,日日學習,終身學習。

          二、教師應具備良好的師德和職業道德 德高為師,身正是范,師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師,要有“捧著一顆心來,不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件,我們要學會理解、關愛幼兒。

          三、廣泛學習幼兒教育教學理論,提升教學技能 甘老師籠統的為我們解讀新教材,為我們的`教學實踐起了提綱挈領的作用,為我們的教育科學理論注入了源頭活水,其他幾位教學經驗豐富的骨干教師又結合幼兒教育的五大領域特點,為我們詳細、生動的講解了課程特點及教學活動設計、組織與指導、環境布置,讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作。 這次的培訓中,聽到了各位同行前輩的經驗之談,我倍感榮幸,在以后的工作中,我會努力學習,加強自己的專業素養,豐富自己的實踐經驗,我相信在不久的將來,我將會成為一名優秀的幼兒教師。

        幼兒教師培訓總結 篇3

          本學期我們根據本園實際,以《綱要》和《指南》精神為指導,緊緊把握幼兒教師的培訓契機,注重了新課程背景下教師教育觀念的轉變和教育行為的落實,開展了一些活動,不斷提高教師的教育教學能力。園內自己制定培訓內容及目標要求,加強了“教”與“學”的研究,提升了教師的專業能力,進一步推進了幼兒園的保教質量提高,取得了良好的培訓效果。現總結如下:

          一、端正思想。

          師德培訓是我園開展園本培訓的一個重要的方面。一年來,我們相繼學習了全國優秀教師的楷模、感動中國的人物、全國教育工作會議、十八大精神專題學習教師十不準、師德師風建設專題學習等一列列的內容。從中,老師們的心靈得到了凈化,杜絕了有損師德的事,使老師真正能找到為人師表,身正為范。

          二、多元培訓。

          1、今年我市幼兒園教研室研究的主題“社會領域中關心尊重他人教育”。為

          此,我園也開展了這方面的培訓與研討,意在培養幼兒學會真誠待人的良好品德。今年我園教師還參加了全市社會領域主題活動教學比賽,并獲得了一等獎。本年度我園開展的課題《幼兒良好生活習慣的培養研究》,已進入收尾階段,老師們的研究結果也相繼完成,結題報告也已初步完成。

          2、學習《3-6歲兒童學習與發展指南》是我們今年培訓的重點。我們認真詳細地學習了五大領域的內容,并做好了筆記。學習中,老師們先是針對自己所任課的年齡段的學習與發展的目標進行了自學,然后我們又集體學習了各領域的相應的教學建議。通過學習,老師們理解了幼兒的學習方式和特點,尊重幼兒發展的個體差異,重視了幼兒的學習品質,為培養幼兒全面的`發展奠定了基礎。

          3、我們在其他方面也做了相應的培訓:老師如何評課、怎樣寫好教學活動的觀察記錄、評價一堂課的四要素、幼兒園一日活動常規機保教人員工作程序要求、幼小銜接的三個“要”、幼兒教師要有合作和溝通的能力。老師們通過這些全面的培訓,加強了教師對創新精神和實踐能力的認識理解,促進了教師專業發展。

          4、基本功培訓。今年我們繼續對教師教學基本功培訓與考核,老師們積極參與,都取得了比較好的成績。

          5、其它培訓。我們今年繼續開展幼兒園半日開放活動和幼兒實踐活動,活動中,家長積極參與,老師熱情接待,認真上課,在家園配合中,我們順利完成了家園合作的任務。

          三、存在不足。

          1、我園教師的平均年齡偏大,沒有一個專業幼師畢業的人才,因此,我們今后更要加大對老師專業知識培訓的力度和范圍,用理論來指導實踐。

          2、園本研修的模式不夠寬泛,組長的專業引領不夠;教師的研究實效性的還不夠,表現在教研組的研究任務明確,但在研究的力度以及深度上還不夠,教師有研究意識,但在具體的操作中不能提升自己的經驗。所以,邊學習邊培訓邊教研,也是我們今后培訓工作的重點。老師們在工作中積累經驗,把這些經驗統編起來,形成材料,為開展新的課題做好鋪墊。

          今年是緊張繁忙的一年,是積極進取的一年,我們迎接了幾個大型的檢查,在這樣的活動中,我們鍛煉了自己,成長了自己。針對存在的問題,我們會在以后的園本培訓工作中不斷探索、改進和完善。

        幼兒教師培訓總結 篇4

          “玉環之行”轟轟烈烈地結束了。回首這兩天一晚的學習,辛苦并快樂著。通過學習,我真正體會到團隊的力量是無窮的,是毋庸置疑的。也重新思考了“集體榮譽感”的內涵。我相信,有了這次的外出,以前那些同事之間的小摩擦、小碰撞,根本算不了什么!跋喾晔鞘赘,相逢是緣份!蔽覀兌紤撋拼磉叺拿恳粋人,善待身邊的每一件事。把工作看成是一項神圣的使命。那每個人的人生也會因這份使命而過得更精彩。

          靜下心來,捫心自問,我究竟學到了什么?哦!我眼前豁然開朗起來,幼兒園的課程,不管是哪個領域,只要你用心領會,用心設想,千方百計引發幼兒的興趣,再把教師苦心安排的活動巧妙地聯系到幼兒的日常生活中,也就是寓教于樂,寓教于游戲中,再不失時機地加以點撥,一定會收到意想不到的效果。難懂的英語對話,枯燥的數學概念,難記的故事情節等等,都可以在幼兒的一日活動中靈活地教給幼兒。使他們在不知不覺中接受知識,在說說笑笑中克服困難?傊艺J為,各學科的教法融會貫通,我們要學會靈活運用,把自己學到的理論知識跟自己的`經歷有效地鏈接起來,也不失為一種寶貴的財富。

          至于班級管理,重要的是要給孩子們養成良好的習慣,處理好家長關系,做好家長工作,想家長所想,急家長所急,認真傾聽并接受家長的意見,盡可能把事情做得更好,讓家長放心,讓家長滿意。

          今后的規劃,我既沒有宏圖遠略,也沒有勃勃雄心,只想認認真真做事,踏踏實實做人。充實而快樂地過好每一天。

        幼兒教師培訓總結 篇5

          20xx年4月27、28日到重慶參加了兩個類型的學習活動,感觸很深,很有下筆的沖動。

          27日,在xx聆聽了教科院xx副院長“仰望星空,腳踏大地”的專題講座,盡管這個講座以前零星聽過,但這次聽又有新的感悟,好像這次才是真的聽懂了,理解了其內涵,對人生目標,工作目標的確定,對外力的認識有了更深的理解。人必須得腳踏實地的完成自己心目中的遠大目標,人活著得有自己的理想。這樣的人生才夠精彩,才有它的意義。我仰視著,目不轉睛的盯著給我們講座的“老人”,有些花白的頭發,但炯炯有神的眼神,自信的表達,我徹底相信了他所說的“相信積累的`作用”這句話!

          下午是xx幼兒園xx園長分享她的成長經歷。肖園長是XX年骨干班成員,我依稀記得幾年前拜讀過她的文章,在經歷婚姻和事業雙重打擊的時刻,在她異常頹廢不已的時侯,遇到了她生命中重要的女人!瓣柟庀拢莻女人的身影深深的打動了我”,感受得到肖園長很激動,今天她是抱著感恩的心來的,她是很真誠的告訴我們,這次學習的機會多么的可貴,多么的難得,有申毅老師這樣的指導老師,我們該有多么的幸運和幸福。

          我們心目中永遠優雅可愛的申老師上臺了。申老師也很激動,因為肖園長的回顧可能勾起了她過去的記憶,或許是看到自己的學生如今變得這般優秀,申老師掉眼淚了, 感動了好久,學員們體貼的給她送去了紙巾和水杯。這個身體不是很好的女人,這個年齡已是50多歲不再年輕的女人,但她在我們心目中卻是那么的美麗,那么的慈愛,那么的讓人崇拜。我感覺我內心異常的溫暖,壓制著快要掉出的眼淚,我也心存感恩,感謝有這么個學習的機會,兩年的時間不算太短,相信兩年后的自己一定會是更好的自己。

          28日,到楊家坪中學聆聽了北師大xx教授的“兒童發展問題成因分析”的專題報告。錢教授名聲在外,我以前從未聽過他的真人講座,只是懷著傾慕之心看過他的講座視頻和博客。會場條件很差,我們坐著塑料板凳,得伸長脖子才能看到錢教授,但這并不影響我們聽課的激情。錢教授風趣幽默的語言,夸張得體的肢體動作逗得我們哈哈大笑,同時錢教授淵博的學識讓我折服,好像天下沒有他不知道的事情,對每個問題深層次的認識,獨到的見解讓我佩服不已。我覺得,我是被深深的吸引住了,我覺得要把他定位成我的偶像。

          學習機會不是天天有,學而不用也是毫無意義,學而不思則罔,思而不學則殆。讓血液中沸騰的熱血活躍起來,翻滾起來!

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