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醫生崗前培訓個人總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，因此，讓我們寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編整理的醫生崗前培訓個人總結，希望能夠幫助到大家。
醫生崗前培訓個人總結1
走出校門，即將踏上新的工作崗位，這是人生的轉變，是從簡單的校園生活到社會生活的轉變。上崗前有很多情況需要熟悉和適應。感謝醫院為我們的新成員提供這個寶貴的培訓機會。在這次崗前培訓中，我認真學習了醫院的規章制度，熟悉了醫院的歷史演變，對各部門的職能有了一定的了解，學到了一些必要的醫患溝通技巧，這讓我受益匪淺。
感謝醫院領導帶領我們學習醫院精神和服務理念，一個單位應該是團結戰斗的集體。這個集體靠什么來維持和支持？那就是精神和理念！這種精神和概念是一種無形的財富，它鼓勵每個成員為之奮斗，奉獻，榮耀，驕傲，當然，有豐富的醫院文化，醫院文化以其深厚的遺產為我們集體強大的凝聚力和發展，作為一名醫務工作者，為病人服務，精湛的醫療技能是前提，良好的醫療道德是保證，各位領導從一點一點的'小事入手，帶領我們學習了醫德醫風建設的相關內容，讓我們即將在臨床一線工作的同志感觸頗深。醫院通過幾代人的不懈努力獲得了如此好的口碑，醫院未來能否有更長遠的發展，取決于我們現在的每一個人。醫院通過幾代人的不懈努力獲得了如此好的聲譽，醫院未來能否有更長遠的發展取決于我們現在的每個人。我們應該從現在開始，從自己開始，從每一件小事開始，成為一名合格的醫生：
1、忠于醫院，有團隊精神；
2、有職業責任感；
3、加強溝通，有親和力；
4、有永不放棄的進取精神。
軍訓使我的精神面貌煥然一新，軍事生活能使人嚴謹細致。改變了我懶惰的性格，所以這次軍訓讓我在身體和心理上得到了改善和鍛煉，從而實現了角色的轉變。在與同事的日夜相處中，我發現我的許多缺點急需改進。“三人行，必有我師”。無論是剛開始工作的新同事，還是有工作經驗的老同事，他們的建議和經驗對我來說都是寶貴的財富。在不斷學習和積累的同時，我會做好自己的工作，向醫院匯報。短期培訓已經結束，但我的啟迪和教育在我未來的發展中發揮了不可估量的作用。這種崗前培訓不僅幫助新員工在短時間內獲得醫院相關信息和服務技能。更重要的是，向員工傳達一種信息，即學習是我院進步的源泉和文化的基礎。崗前培訓只是入院學習的開始，下一步的工作培訓將是一個持續的長期學習過程。
俗話說：“玉不啄，不成器。“剛從大學門口出來，我們習慣了懶惰的大學生活，他們自己的個性也得到了充分的展示，但當我們走上自己的工作，這一切都是如此不可行，然而，我有幸參加了臺州醫院20xx新員工的崗前培訓，他們的心是深刻的經驗。首先，通過集體課程，利用專業知識提高人才，通過前輩、老師教我們，讓我們對醫療的各個方面、程序有一個清晰的了解，讓我們擺脫天空中的霧。其次，用臺醫文化感染人。臺州醫院是一家歷史文化悠久的百年老醫院。這里人才眾多。走在醫院的每一條小路上，都踏上了百年的歷史沉淀。“仁、仁、濟眾博施”是臺醫的醫院培訓。在本周的崗前培訓中，我們充分認識到了這一點，特別是陳院長對我們說，“做好簡單的事情并不容易，做好普通的事情是不平凡的。事實上，這包含了一種哲學，從小事做起，不要雄心勃勃。第三，通過拓展訓練來鍛煉人，這是一個測試集體智慧的項目。在這三個項目中，我們三個團隊完成了兩個內容，而生存沒有按時完成，每個人都很難過。后來，經過總結，我們才知道，雖然我們已經盡力了。但是我們沒有真正的領導者。你說，我說，每個人都表達自己的觀點，最終實施計劃不多，所以最終導致我們的失敗，因此，我得到團隊合作是多么重要，遇到困難，我們不能互相抱怨，只有努力，最終克服困難，取得成功。
這幾天，我一直在思考為什么我們醫院的領導要求我們進行這樣的崗前培訓，而不是直接去各自的崗位。這時，我意識到這是為了讓我們在未來更好地發揮自己的聰明才智，讓我們更好地融入臺醫的大環境。事實是，我們真的覺得不尋常，人們應該有點自知之明。在這里學習如何做人，如何生活，是自己的努力。醫院領導的良苦用心就是把我們打造成臺醫明天的棟梁！“滾滾長江東逝水，如何拒絕那涓涓細流。正是因為我有了臺醫的寬廣胸懷，才能容納我們。我們可以充分發揮所學，真的，我要感謝臺醫！帶著我們的青春和活力，一起探索美好的明天。
醫生崗前培訓個人總結2
為了與時俱進，在結合了我院實際情況后，提倡人才重視等理念，根據醫院的發展需求，對新接收的應屆畢業生開展崗前培訓。崗前培訓的有效開展是為新員工盡快適應新環境、新崗位的關鍵，同時也是對合格人才進行培養的重要方法。促使新員工盡快適應崗位要求，并愉快、積極地與醫院工作模式相適應，打造一支具有專業素養、綜合素質的職工團隊。為了收獲良好的培訓效果，基于多年工作經驗及體會，談談醫院對新員工崗前培訓的現狀、目的、及意義，為醫院更好創造社會效益及經濟效益。
一、崗位培訓概述
伴隨我國社會經濟的不斷發展，醫院加快了競爭的步伐，在市場化趨勢引導下，市場競爭的核心就是人才的競爭。醫學生是醫院順利開展工作的新鮮血液，我國每年醫學院校的畢業生是醫院人才儲備及團隊建設的新生力量。新員工因剛步入社會，從工作、心理、環境等方面都需要適應。崗前培訓在每個醫院都都得到相應的開展，但是要收獲良好效果應注重實用性、及時性、以及組織力度等，醫院領導也應給予新員工崗前培訓足夠的重視，避免走形式，這樣才能將新員工培養成為熟練手，擔負起工作責任。對于新員工而言，崗前培訓不僅僅從形象、態度、責任心等方面提高員工素質，還能夠增強新員工的服務理念、管理理念、以及對醫院的忠誠度及責任心。在專業技能與個人素質等方面，經過正規崗前培訓的新進員工與醫院工作人員標準及要求更加符合，這樣才能將醫院先進的技術與服務向社會推廣。
二、崗前培訓的實施
1、準備工作。嚴密、周詳的計劃及完備的準備是取得良好崗前培訓效果的前提。醫院科教處、護理部、審計部門等各職能部門可配合人事處進行工作的開展。將崗前培訓的方案制定出來，從規范化、制度化、科學化的角度，打造一流的、高素質的員工團隊。同時確定崗前培訓的目標和內容，并匯總經驗及理念培訓，將醫院新員工崗前培訓日程表制定出來。做好各部門溝通與交流工作，在進行崗前培訓一周前，應將培訓安排日程表制定好，并與院方領導及各部門實現聯系及溝通，將培訓的人員、內容、地點、時間等確定下來。
2、培訓內容。為了理論聯系實際，從本質上調動護生工作意識，院方可開展志愿者服務，讓新近人員進入醫技、門診等科室，以志愿者服務的方式協助醫院業務運轉、維持正常秩序。實際地為患者提供各種醫療服務，如協調、咨詢、分診、醫導、心理輔導等。通過親身實踐與體會，讓新生設身處地為患者著想，體會患者感受。通過一段時期的志愿者服務，不但對工作內容有了更深的理解，同時也收獲了成長的喜悅，對自我提升產生促進作用。新員工崗前培訓的內容可包括專業技術與公共課兩部分的`培訓，在新員工到崗后，都會經過一段時間的適應期，對此，應盡快讓新員工熟悉基礎工作內容。例如：給予員工幫助，怎樣能夠把握好人生關鍵轉折、怎樣盡快進入職業狀態，幫助他們調整工作狀態，對不能盡快適應的新員工進行心理輔導。專業技術的培訓：在實際工作能力與實際操作技能這兩個方面來進行專業技術培訓。例如：專職教師可采取集中示教的講解方式，將臨床上容易出錯的知識進行重點講解，且多讓新員工進行反復練習。提高操作能力，解決實際問題，從而避免臨床上的人為事故。公共課培訓，在講解公共課時，應致力于新進職工職業道德素質的提高，強化職業道德教育的培訓，創建與醫院相適應的和諧文化，維護醫務人員的良好形象。做好公共課基礎培訓，例如：員工考勤細則、員工服務教育、個人行為規范準則、與財務管理相關制度、安全知識、控制及預防醫院內部感染講座、醫療工作核心制度、醫院相關法律法規等內容的培訓。針對不同的崗前貧血內容來選擇不同的培訓方式，并有效利用計算機、多媒體等現代教學工具，開展模擬訓練、互動教學等，強化培訓效果，將新員工的積極性與興趣激發出來。還可利用觀看影片的方式，加深護生對醫院各項內容的了解，例如：可將我院對非典以及汶川地震作出的貢獻用播放影片的方式表現出來，新進護生在觀看了醫院發展歷程及為國家、社會作出的貢獻后，能夠激發出對醫院的感情和信任，以加入這樣的集體為榮，從內心加快了融入醫院集體的步伐。
三、效果研究
經過崗前培訓，無論從形象、態度、還是從責任心等方面，新員工都對醫院的工作和服務理念有了進一步的了解，為進入工作角色打下堅實基礎。在專業技術能力和綜合素質得到提升后，很多新員工崗前培訓有了自己的理解和認同。要想不斷提高自身工作能力，就需要將具有很強綜合性的醫學知識運用于臨床實踐中，通過長期的經驗積累，才能達到質的飛躍。伴隨人們對醫療知識越來越多的了解，也增強了對護理質量的要求，因此，為了減少醫療糾紛，專業課培訓是必不可少的，其能夠真正發揮出醫療的作用。通過培訓幫助員工認識自我，運用切實可行的方法，幫助新員工克服職業路途上的荊棘與難題，把握正確發展方向。除此之外，在臨床實踐的全部過程中，應貫徹多樣化培訓形式，按照專業技術培訓與公共課培訓的內容，安排培訓形式。總結多次崗前培訓的經驗，對培訓內容不斷充實，可根據民眾對醫療服務質量的實際需求以及衛生事業的發展需求，對新員工崗前培訓內容進行不斷填充。注重實用性、及時性、以及組織力度等。結合醫院實際情況，將科學化培訓方法總結出來，以將新員工的工作適應期縮短，為醫學生盡快適應醫院工作、融入醫院集體奠定良好基礎。
四、結束語
為了讓新員工盡快適應醫院工作環境，擔負起工作職責，為患者、醫院、社會貢獻一份力量，應有效開展崗前培訓。經過崗前培訓，無論從形象、態度、還是從責任心等方面，新員工都對醫院的工作和服務理念有了進一步的了解，為進入工作角色打下堅實基礎。
醫生崗前培訓個人總結3
在實習生活中，關于護患溝通及患者心理變化對患者配合情況和護理工作的影響感慨最深！每一位患者都是需要關心的，需要和護理人員交流的，因為他們有獲得信息的需要，護理工作屬于服務性的工作，滿足患者的需要是我們的工作職責！而這些都需要提高我們的洞察力！患者總是可憐的，不同的性格會對病情有著不同的反應，或暴躁，或低沉，這對護理工作都是有障礙的，但“退一步
海闊天空”，護理人員只要具備耐心，愛心，理解患者的苦處，什么都可以過去的！關于這方面我有親身體會！由于住院患者長期打針，不想因為實習生短缺的技能帶來更多的痛苦，不想作為所謂的“犧牲品”，所以常有患者很不情愿讓我們給扎針，更有甚者當針頭還沒碰到患者皮膚時就開始叫疼！心里的滋味很是委屈，也許是由于性格的問題，我沒有做聲，笑著作了問候。患者是慢性阻塞性肺炎的.大娘，很是難受，而后的日子里我不斷的去問候和關心，終于有一天她委婉的向我表示了因對我態度不好而產生的歉意！一切都是相互的，患者得到了關愛，我在得到肯定的同時也得到了莫大的安慰！這使我真正明白了，能力是可以提高的，只要我們認真對待，我們富有愛心，是沒有什么難做的工作的！
各位老師都是根據多年經驗向我們講述護理工作中的注意問題，使我們在思想上得到了很大的共鳴；同時，各位老師為人師表，從氣質上，講話語氣態度上以及從思想上向我們滲透的世界觀，人生觀都給我們的未來工作，做人方面上了一堂難忘的教育課！讓我們明白了一名護理工作者的基本職責和義務！對以后的護理工作做了很好的鋪墊！
最后，很慶幸能分到交大一附院實習，認識了令我敬佩和尊重的幾位老師。我熱愛護理事業，我的性格也決定我會認真作好護理工作，請各位老師放心！我會謹慎努力的作好以后的實習工作，保證作到“七字”標準：
“不”：任何情況下不向病人說不字；
“笑”：隨時給病人以真誠的微笑；
“好”：到患者病床前，遇到患者及接聽電話時都說“你好”；
“請”：需要患者配合時要“請”字當先；
“歉”：操作失敗或失誤時向患者真誠道歉；
“忍”：遇到患者和家屬無理時，要“忍”字當先；
“雅”：舉止優雅，語言得體，充分體現“白衣天使”的風采和良好的道德素質修養！
我會盡我所能做到最好，讓患者和老師滿意！希望老師監督并幫助我！
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