企業安全培訓總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家整理的企業安全培訓總結，歡迎大家分享。
企業安全培訓總結1
為了加強公司的安全，在有危險來臨時不是亂作一團，有備無患，也是踐行公司安全作業的理念，在公司領導的號召下，由保安隊組織了一次為期十五天的消防安全培訓，我作為車間的一員，積極參加了這次的活動，學習一些關于消防安全的知識，同時參與了消防基礎訓練。在培訓期間，我收獲了很多珍貴的東西，現在來講一講我在這段時間學習的感想。
因為要我們了解消防，所以我們采用的是軍事化培訓，鍛煉了我們的意志，增強了我們的耐力，加深了員工之間的默契，配合愈發的好。在前期的體力訓練，我有不同程度的掉隊，隨著不斷地深入訓練，我一次比一次有進步，在每天的體力訓練之后疲憊感越來越輕，一天比之一天輕松。接下來先學習了一些消防工具的應用，然后練習消防水帶的對口連接，兩個一組產生對比，我在練習中用時不斷地縮短，得到了教練的肯定，我覺得非常有成就感。
在這次訓練中，體能訓練占據了我們大量的時間，借此機會我也接觸很多不一樣的訓練方法，來加強我們對于身體的掌控力。在訓練過程，教練為了刺激我們，很多的.項目都是帶有一定的比賽的意味在里面，因此各個隊員都爭先恐后，生怕自己被懲罰。在團體訓練中，教練就用連坐的制度，讓每一組的成員，優秀的幫助落后的，懂得合作的重要性，這也讓我們在之后實戰訓練中的配合奠定了基礎。
火災發生時，最重要的是逃生，保護好自己，這就要求我們懂得使用個人防護的器材。訓練中的一個主要內容就是個人防護器材理論知識的學習和使用的方法，在最后的考核中也有這一項的內容，如何在不同的環境中正確的使用不同的器具。
最后是處理火災，從發現險情開始，處理的時間越短，損失就越小，這就需要最默契的配合。因為每個擅長的部分不同，因此我們要對自己的能力有正確的估算，使自己處在最合適的位置，讓時間是最短的。
通過這次對消防法規和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全治理應做到安全第一，預防為主
把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識
由于有些工作涉及到易燃易爆的化學品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到三個抓，不為隱患留空隙
第一是要抓重點。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。第二是要抓薄弱。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。第三是要抓細節。
千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
企業安全培訓總結2
XXX年以來，按照上級安監部門安全生產宣傳教育要求，XX市以落實“黨政同責”為抓手，結合規范安全生產執法和“六打六治”活動安排，全面貫徹落實安全生產主體責任，采取扎實有效的措施，開展了安全生產月、安全教育培訓、安全知識網絡競賽工作，大力營造了濃厚的安全生產宣傳教育氛圍，取得了良好的實效。
一、集中精力深入推進安全教育宣傳培訓工作
為助推安全生產宣傳教育工作，我市采取了下列切實可行措施：
一是組建安全教育培訓工作專班，由分管領導牽頭，常年主抓安全教育培訓工作，配強政策法規宣教科人員；
二是細化安全教育培訓計劃和措施，嚴格監督檢查鄉鎮、街道辦事處安委會辦公室抓落實；
三是鄉鎮、街道辦事處安委會辦公室加大安全教育培訓工作的宣傳和組織力度，確保安全培訓信息通知到位、組織督辦到位；
四是抓好安全教育培訓執法監督檢查，確保生產經營單主要負責人、安全管理人員、特種作業人員、高危行業從業人員安全培訓并特證上崗；
五是加強安全生產培訓機構的管理，引導安全培訓學校提高辦學質量和管理水平。
二、組織開展安全生產知識咨詢及宣傳活動
今年以“安全生產月”活動為契機，市鄉兩級圍繞“強化安全基礎、推動安全發展”活動主題，設立咨詢臺、辦宣傳專欄、懸掛掛圖、安全圖片展、宣傳車等形式，共懸掛橫幅 余幅，設立安全宣傳警示牌 多塊，宣傳展板 多塊。發送安全生產宣傳教育光碟 盤，宣傳掛圖 多張，安全生產宣傳書籍 多本，安全宣傳資料 萬多份，提高了廣大群眾安全知識，積極營造了全市市民關注安全生產的濃厚氛圍。
(一)市直單位全力開展安全知識咨詢及宣傳活動。 月 日，我市在 XX鄉舉辦 “安全生產月”廣場咨詢暨文藝演出活動，并得到X局領導的支持的現場指導，市直 個單位和屯堡 個鄉直單位在活動現場設立咨詢臺，為市民提供免費咨詢，發放安全生產宣傳資料、宣傳單、宣傳掛圖，市文工團自編演出了安全方面有關的文娛節目。 月 日，在橋西廣場開展消防安全宣傳咨詢活動，組織市直相關部門近 人，分別到XXX街道辦事處、XXX街道辦事處社區居民家中，發放消防安全知識宣傳手冊 余份，發放新《安全生產法》 余份。
(二)鄉鎮辦開展多種形式的安全知識咨詢及宣傳活動。城區“三辦”在城區和鄉鎮在中心集鎮組織開展了 場次安全生產宣傳咨詢日活動，新塘等 個鄉鎮組織專場安全文藝演出。三岔、白果鄉安全咨詢活動中，開展有獎安全知識問答。沙地鄉在黃廣田村舉辦村級安全生產咨詢日活動，向村民進行安全知識宣傳，解答村民有關安全問題，發放道路交通、消防、用電、安全生產方面的安全知識宣傳單。
三、開展安全知識教育培訓
(一)組織開展市、鄉、村干部安全知識培訓。為提高鄉鎮、街道辦事處、村(居)委會安全管理員的管理能力，對全市鄉鎮辦分別舉辦了一期安全管理知識培訓班，由市安監局領導、安全生產方面的專業人員授課，講授安全生產法規和安全管理知識。鄉鎮辦直單位負責人、分管安全人員、村(居)委會書記、主任、安全員，共 余人參加了培訓學習和考試。為貫徹落實《黨政同責暫行辦法》，共舉辦《湖北省安全生產黨政同責暫行辦法》培訓班三期，培訓人員 人。
(二)組織開展生產經營單位人員安全知識培訓。為推進安全生產宣傳教育，全面推進“六進”(進機關、進企業、進社區、進鄉村、進學校、進家庭)活動，組織舉辦各類安全知識培訓班 期，共培訓各類人員 人，其中：舉辦工商企業負責人、安全管理人員安全知識培訓班 期 ，培訓 人；舉辦危化品從業人員安全知識培訓班 期，培訓 人；舉辦道路交通安全管理人員安全知識培訓班 期，培訓 人；舉辦校長安全知識培訓班 期，培訓中心學校、高中、初中、中職校分管安全的副校長 人；舉辦特種作業人員安全知識培訓班7期，培訓特種作業人員 人；參加和指導高危行業企業和部分規模以上企業春節后工人復工安全培訓 期，培訓企業各類從業人員 人。舉辦煤炭宣傳貫徹《安全生產法》培訓班一期，全市煤礦法人代表、礦長、副礦長、安全管理人員、部分特種作業人員共 0人
參加了培訓學習、考試。
(三)組織安全隱患排查“兩化建設”培訓。為推進安全隱患排查“兩化建設”工作，組織各行業“兩化”操作人員培訓 期，累計培訓人員 人，并到教育局、、經信局、商務局、建設局等重點行業和煤礦、非煤礦山、學校等重單位進行現場操作培訓和指導。我市“兩化”管理系統已有監管部門注冊34家，企業注冊 家，排查治理隱患處。
(四)舉辦執法人員業務培訓
為推進安全生產執法規范化建設，按照“提升素質為先、增強法紀為要”的精神，我市于今年3月舉辦了一期安全生產行政執法培訓班，市鄉兩級安監人員(含鄉鎮、街道辦事處分安全領導、市直行業主管部門安全科長)共 人參加了培訓，邀請紀委、檢察院、消防大隊領導和專家重點講授黨員干部為政清廉、安監人員預防瀆職犯罪、安全生產行政執法文書填制、安全生產法規等方面的`知識和要求。同時，編輯《安全生產檢查實用手冊》，開展安全生產行政執法文書規范制作方面的交換檢查和相互評議。
(五)組織安全知識網絡競賽
為組織好安全知識網絡競賽，我市將安全知識網絡競賽和“六進”活動同步開展，層層分解安全知識網絡競賽目標任務，安全監管人員和安全管理人員帶頭參賽答題。全市 個單位 人參加了20xx年安全知識網絡競賽活動，獲得 萬分，競賽成績在全省縣（市、區）排名第五，占全州總成績的67%， 個參賽單位進入全省前 名， 個參賽單位進入全州前 名。
四、宣傳教育培訓存在的問題及改進措施
我市全年安全生產宣傳教育培訓工作雖然取得一定成效，仍存在一些不足，主要表現在對企業從業人員的培訓注重理論知識培訓，實際操作、實用性知識培訓不夠，培訓學校培訓質量不高；機關、企事業單位對安知識培訓主動性缺乏，干部職工和企業從業人員安全知識學習熱情不高，工作開展難度依然較大。針對存在的問題，下一步將采取以下措施。
(一)督促落實企業年度安全生產教育培訓計劃。督促企業加大安全培訓資金投入力度，有針對性的制定年度培訓計劃，完善培訓教育學習制度。
(二)加大安全生產宣傳培訓教育工作力度。把安全生產宣傳培訓教育工作作為安全生產基礎性的工作常抓不懈。執法檢查中，有針對性的檢查企業培訓計劃、記錄；把企業安全管理人員、特種作業人員持證上崗和全員培訓作為一項重要內容進行檢查。
(三)注重實際，強化培訓宣教效果。要求培訓學校、企業針對不同類型的管理人員和從業人員制定切實可行的培訓方案，組織好培訓師資和教材，做到培訓有針對性、實效性，真正讓教育培訓指導安全生產。
企業安全培訓總結3
一、安全文化的概念：
安全文化是企業安全活動中創造的安全生產、風險控制及勞動保護的觀念、習慣、行為、環境、物態條件的總和；員工工作活動中的安全態度、安全行為和做事的方式是這個“總和”的外在反映。
“安全文化”一詞來源于美國，按照其定義和在企業中的運用情況，“安全文化”對團體、企業而言叫“安全文化”，對個人而言叫“安全素養”。對于個人來說，其強調個人的安全素養決定個人的安全狀態，即意識決定行為。
二、安全文化的本質：
安全文化的本質就是以人為本，安全行事。對于一個團體、企業來講，就是把人的安全放在生產活動中的首位，從整體性安全考慮，通過解決人所導致的不安全行為及條件來達到避免或減少事故的目的。
三、安全文化的發展歷史：
1、無知階段：此階段人們持宿命論，被動承受傷害。
2、知覺階段：此階段人們持經驗論，知道事后補救。
3、認識階段：此階段人們持系統論，知道了采取人、機、環境對策。
4、認知階段：此階段人們持本質安全論，知道主動預防事故的發生。在該階段講求行為一致性，重在溝通；提倡員工互動，全員參與；要求安全是作業的前提，提前預測和控制風險；提供人性化環境，使用本質安全型設備、工具。
我國的安全教育方針是：安全從娃娃抓起。
四、企業安全文化建設概述：
在一個團體、企業的安全文化建設中，安全措施的采取，安全管理的實施，研究、分析、解決安全控制過程中問題都是由人來解決；企業安全文化的`作用對象是人，受益對象也是人，通過研究人，糾正人的不安全行為，提高人的安全意識及保護和能力，從而達到保護員工、預防事故發生的目的，所以我們每一位員工既是企業安全文體建設中的主體，又是客體。
五、企業安全文化體系：
企業安全文化體系包括安全物質文化、安全管理文化、安全精神文化三個大的層次。
1、安全物質文化：包括安全行為和安全條件；是指企業經營活動中員工的具體安全表現行為及其所使用的相關的安全工具，材料、工藝、勞保用品等。
安全物質文化是企業安全文化的表層文化，看得見摸得著，是硬件。該階段的建設要求：人、機、環境的和諧建設；目的：實現人、機、環境系統的相互協調性，提高系統本質安全化程度；具體工作從改工藝和設備，創造安全的工作環境等方面實施；重點在于人人參與事故的預防工作，明確危險源，使用本質安全型設備、工具、勞保用品等。
2、安全管理文化：包括安全技術文化和安全制度文化。該層次介于物質文化與安全精神文化之間，起承上啟下的作用，看得見摸不著。該階段的建設要求：在制度上實行獎懲化，在技術上鼓勵員工科技創新；目的：使規章制度、安全管理體系、安全理念及安全反唇相譏達到有機結合，使大家由“我要安全”實現“我會安全”；工作重點：重在理解 、執行和深入人心。
比如在實際工作中經常提到的各種文化內涵如下：
執行文化：一線領導監督的責任和力度；
現場文化：我的安全我負責，別人的安全我有責；
溝通文化：提醒你，是因為關心你；
事故文化：提前預防，內外吸取教訓，避免事故再發生；
違紀文化：安全是被雇傭的前提。
3、安全精神文化：包括安全理念和安全習慣。安全理念指人的安全思想、安全價值；安全習慣是指人的安全心理素質、安全思維方式、行為安全潛規則等。
該層次是企業安全文化建設中的深層文化，看不見摸不著，是企業安全文化的軟件。該階段的建設要求：對員工安全素養的培植，安全價值理念及行為規范的建設；目的：改進員工的安全工作態度、工作方法和作業方式，加強團隊的溝通與協作；工作重點：重在員工思想觀念的改變，由“要我安全”變為“我要安全”。
企業安全培訓總結4
每年單位都有安全檢查。今年仍然不例外，安全學習。安全生產教育仍然在公司不斷的深入開展。當前我國改革開放和現代化建設呈現蓬勃發展的局面，知識不斷在更新，社會不斷在進步。安全生產是經濟發展和社會穩定的重要條件，有效的防止或減少各類事故發生，建立良好的安全生產環境。安全生產關鍵在于預防，很多事故發生后，當分析原因時，往往會發現起因其實很小，如果稍加重視就不會成災，可問題就在小小的疏忽上，引來的卻是無法挽回的損失。
重要部分。安全生產工作才能保證正常生產秩序，只有安全搞好了單位經濟才能夠發展。企業在內的人員都應樹立安全意識，把安全生產作為每個人的自覺行動，要在思想上高度重視起來，從點點滴滴做起，決不放過任何一個有關安全的每一個細結。位置上突出起來，以安全促進度，以安全促生產，以安全保證單位最大效益。
于是有些人就認為是加大了企業的成本，安全生產主要投入人力.物力和財力。還有人覺得自己企業各方面條件都好，不會出現安全事故，存在著僥幸心理，生產過程中安全與生產是相互依存的關系，安全必須保證，不安全就不能生產。人們常說：安全促進生產，生產必須安全”就是這個道理，特別是當前市場經濟的新形勢下，必須克服安全工作，說起來重要，做起來次要，忙起來不要”錯誤思想，要樹立“一切為安全工作讓路，一切為安全工作服務”觀念，堅持安全至上，把“安全第一，預防為主”方針落實到實處，從而保證安全生產的健康發展。
不像普通投資那樣直接反映在產品數量的增加和提高產品質量上，安全生產搞的好與壞直接影響著企業的經濟效益。安全生產所產生的效益是隱性效益。而是體現在生產的.全過程，不發生事故，才能保證生產的正常開展和連續進行。
就現代企業整體工作而言，經濟效益是中心，這是企業全部工作的穆德和歸宿，但是具體生產過程中，必須堅持安全第一，不安全不能生產。如果沒有安全保證，生產就是一句空話，事實上一個企業安全生產如何，必然會影響企業的效益，企業一旦發生事故總要或多或少造成經濟損失，此外，由于事故影響，員工人心不穩，生產難以進行，這也是無法估量的損失，由此可見，安全是提高經濟效益的前提和基礎，沒有安全就沒有效益，但是安全畢竟不等于效益，安全上去了并不等于經濟效益就能提高，效益與安全是企業的兩項根本性任務，要以安全保效益，以效益促安全。
企業安全培訓總結5
安全生產工作是公司管理的一項重要工作，安全生產的實現在于安全意識的塑造與培養，回顧半年來，我公司在安全生產管理取得一定的成績，這與公司一貫地堅持”安全第一、預防為主、綜合治理、持續改進”的方針，堅持強化安全責任，深化隱患排查，嚴格監管，加強安全宣傳教育是分不開的。我們的做法主要是：
全員參與，覆蓋面廣
公司一直堅持落實全員安全生產知識培訓的目標，要求每個員工都能夠接受安全教育培訓。在上半年，我們舉辦全員參加的消防安全培訓活動，從2月份的消防安全培訓，6月的安全生產月活動，并計劃在11月進行全員疏散演習。此外，每個新員工入公司前都必須進行三級安全教育，做好安全相關的崗前培訓。同時對員工進行以發布通知、全員會議等形式宣講安全生產知識，形成員工，對管理人員也進行相關的安全知識培訓等等，一系列的安全教育，涉及公司每一位員工，實現全員參與，全員接受教育的目標。 安全教育，形式豐富
公司的安全生產教育，我們的培訓方式既包括傳統的學習培訓方法，又輔以圖片宣傳、視頻觀看、現場操作等。培訓期間我們還進行消防演練，并且講解滅火器的使用方法與現場操作，參觀消防應急救援設施，在公司內安排消防
逃生演練等等，我們還開展形式多樣的項目，通過豐富多樣的方式來鞏固知識，既能輕松的完成培訓，又能最大實效的掌握知識，最大量的在生產操作過程中起到作用。
安全責任，逐級落實
安全生產教育不僅是在知識層面的講授，更重要的是在責任上的'落實。公司從年初就簽訂各部門安全責任書，并逐級落實簽訂安全責任書，各部門落實安全生產責任，同時也保證安全教育日常化、細致化的開展。
安全意識，自我升華
安全生產教育的最終目的是要將安全意識植根于每個職工心中，是要提升職工的素養，并培養處處留心安全的習慣。眾所周知，習性的培養不是一朝一夕的工作，要轉變職工們的安全意識，并朝著”要我安全”向”我要安全”的提升，只有長期的堅持，不斷的教育才能實現。公司安全生產教育從一開始員工們的不自愿與不自覺，到后來的積極配合參加，這讓公司的安全管理工作人員看到希望，安全意識的自我升華，前提是安全教育的不斷堅持，后續便是安全生產的正常運行。公司上半年度的安全教育系列活動，在取得豐收的同時，也讓我們對下半年度安全生產管理充滿信心。
企業安全培訓總結6
為了提高全員的消防安全意識，減少安全隱患，同時也提高抗御火災的能力。公司安保部門結合人資組織為公司全體成員進行為期兩天的培訓。
20xx年4月23日9點，安保部經理首先為制造班組長和職能人員進行消防知識的培訓。火災的危險性和防火措施。各種消防設施的性能，滅火器材的使用方法：報火警，撲救初級火災和自救逃生的知識和技能等。并有序的組織引導員工疏散的能力
通過幾個小時的培訓也掌握了消防安全工作的基本理論知識，譬如：燃燒與滅火器的常識，常見滅火器材的維護和管理。消防設施的使用和維護，安全疏散設施的設置，懂得了消防安全知識的重要性。在工作中應該以消除火災隱患。提高防火意識為目的。使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點，為今后更好的在班組里開展消防安全工作奠定了理論和實踐的基礎。
火災的危害，在日常工作中往往被人們忽視。總是存在僥幸心理，發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。預防工作是最重要的“，預防為主，消防結合”才是消防工作的主要方針。針對這一案例鄭總組織部門經理，班組長帶領員工分組進行討論工作環境中存在的消防安全隱患：如有故障的設備，老化的電線路，電暖氣，小太陽等。并采取有效的整改措施，落實到責任部門，并落實到責任人。
通過這兩天的培訓學習消防安全知識，公司所有人員對自己崗位可能涉及到的消防器材和疏散通道有了充分的了解。
作為班長在以后的工作和學習中，我們要把學到的消防知識運用到生活和工作中去，使班組每一位成員提高消防知識水平！
我部為提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的.安全。我部以消防月為楔機，圍繞全民關注消防，生命安全至上為主題。我部在20xx年xx月xx日消防日舉行了防火演練。邀請了業主桂工、監理孟工觀摩。防火演練總結如下：
一、取得的成績
全體項目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發事件的應急能力有所提高，演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發事件有一定的提高。
演練前我部組織了消防預案演練培訓，使現場人員掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，學習了有關消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。
演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。基本上達到了防火演練的目的。
二、不足之處
少數員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太好。
三、后續工作安排
減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件，一旦接到處理突發事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰斗力和執行力的集體。
因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。
企業安全培訓總結7
20xx年在上級領導的關懷和指導下，我園全體教職員工齊心協力，團結合作，認真履行國家相關法律、法規以及上級總體部署和要求，建立健全安全管理工作規章制度，堅決貫徹"安全第一，預防為主"的方針，全力營造"和諧社會，和諧教育"的良好氛圍。
一、加強領導，嚴格管理，明確責任，抓好幼兒園安全工作。
1、抓安全是幼兒園領導的頭等大事，安全工作重在落實，為此，我園實行人人齊抓共管，設專人具體負責安全工作。每天安全負責人員進行巡視，發現問題及時整改上報，并認真做好安全記錄，切實將安全工作做扎實。
2、園內始終堅持"安全第一，預防為主"的方針，加大安全管理力度，為安全工作任務打下良好基礎，在安全管理中突出重點，堅持開展安全教育和培訓工作，通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職員工認識到安全工作的`重要性。通過培訓、學習，使全體教職員工在掌握安全知識、提高了安全意識。
二、加強檢查力度，強化幼兒園安全意識，結合實際工作，制定相應措施
對全園進行各環節安全自查，要求每位教職員工必須確保幼兒的生命安全，時刻把幼兒生命和促進幼兒健康發展放在工作首位。對幼兒進行安全教育(采取兒歌、故事、游戲等形式)，做到安全教育不放松，將安全教育延伸到家庭，讓家長都來重視安全(如：教育幼兒過馬路要走人行橫道，不斜穿馬路，不闖紅燈，自覺遵守交通規則，加強自我保護能力等)，確保幼兒安全健康平安地成長。
1、加強幼兒園食品衛生制度和規范管理，嚴把食品購買質量關，防治幼兒食物中毒事故發生。不進過期、腐爛、變質食物，做好消毒記錄，物品采購和食品留樣記錄。
2、加強門衛管理制度。嚴格執行幼兒接送制度，做好晨檢工作，做好幼兒帶藥記錄;嚴禁陌生人接近幼兒，嚴把門衛處入關，做好外來人員出入登記，嚴禁可疑人員入內。
通過一年的努力，我園安全工作取得了一定的成績，在新的一年里，我們紅花幼兒園全體教職員工將繼續努力，開拓創新，積極營造安寧、穩定、和諧的幼兒園環境，確保每位幼兒健康平安成長。
企業安全培訓總結8
進入20年度以來。在礦領導的大力支持下，在各科室、組隊的緊密配合下，圓滿完成了本年二季度的各項培訓工作任務，促進了全體職工安全教育培訓工作朝著健康向上的軌道發展，取得了較好的成績。為了進一步總結安全教育培訓工作，不斷的積累安全教育培訓經驗，查找自身存在的問題和不足，把今后的安全教育培訓工作做得更加扎實、更富成效。現對第二季度安全教育培訓工作開展情況總結如下：
一、第二季度安全教育培訓基本情況
認真貫徹落實上級關于煤礦從業人員安全教育培訓的文件精神，不斷完善培訓措施，創新機制，優化管理，真抓實干，注重實效，使我礦的職工素質和業務水平有了質的提高。二季度培訓各類人員總8287人次，4月份總計培訓2970次，其中：采煤基礎知識、487人次，機電運輸基礎知識、668人次，法律法規基礎知識、323人次，一通三防、667人次，安全基礎知識、325人次，企業文化知識、333人次。5月份總計培訓2772人次，其中：掘進基礎知識、308人次，法律法規基礎知識、470人次，一通三防知識、598人次，監測-基礎知識、313人次，機電運輸基礎知識、462人次，地測防治水基礎知識、311人次，企業文化知識、310人次。6月份總計培訓2608人次，其中：采煤基礎知識、652人次，地測防治水基礎知識、489人次，一通三防基礎知識、815人次，法律法規基礎知識、326人次，機電運輸基礎知識、160人次，監測-基礎知識、166人次。全員日常培訓重點以一通三防知識、每日一題及培訓計劃內容相關安全培訓教育為主，充分利用倒班休班時間，有針對-的進行了“人人都是通風員”、“雨季三防”、“履職、履責”，大力開展了“安全生產月”各項相關活動，營造了全員注重安全、注重培訓的濃厚氛圍。
二、安全教育培訓方式方法
(一)-抓煤礦全員培訓全面提升從業人員素質，我礦堅持把煤礦安全教育培訓作為一項硬指標，對培訓任務進行嚴格考核實行獎罰。學習上級關于煤礦安全生產的相關文件及精神要求，進行煤礦安全知識，各-技術技能普及與提高;-抓了職工安全教育培訓工作，充分利用班前班后時間，組織職工進行日常教育培訓，逐步推行并開展“一通三防三防大會戰”的實施，樹立“通風無小事，以人人為抓手”的思想。通過培訓學習，有力地提升了全員煤礦安全意識，提高了職工業務素質。
(二)-抓礦管理人員培訓，全面提升安全管理水平雷打不動的開展了每周一由礦長主持召開的辦公例會，積極協調和解決工作中存在的'隱患和問題，更新管理理念、提高安全意識，弘揚企業文化，強化管理水平，使各級管理人員的管理水平和安全意識有了很大的提高，通過專題專項會議，逐一分解疑難雜癥，為我礦安全生產各項工作的正常運行指明了方向，夯實了基礎。
三、存在問題：
部分-人才資源匱乏，技術人才不足和從業人員素質普遍偏低;人員流動-大，工學矛盾比較突出。
四、第三季度安全教育培訓
工作計劃將緊緊圍繞年度安全教育培訓工作計劃及煤礦安全生產的相關文件及精神，采取多種途徑，針對不同層次不同類別人員開展安全生產教育培訓，進一步提高煤礦企業從業人員的安全素質，推動煤礦安全管理，有效預防和減少各類事故的發生，促進安全生產。
企業安全培訓總結9
來到流芳站已經兩周了，最初的好奇、興奮逐漸變為日常工作的安定。雖然目前在技術科輪崗，沒有接觸很多的場站大型設備，但是為了防患于未然，流芳站的生產科組織了針對我們新員工的安全生產培訓。
安全二字，放在學習、生活、工作、生產等社會各種活動里都是第一位的，沒有了安全穩定，任何活動都無從開展。攪拌站作為一個生產單位，擁有攪拌機等大型設備以及多輛重型罐車泵車，是一個需要強調安全問題重中之重的地方。
這次的安全培訓是生產科的李艷青主講的。他首先將流芳站的相關生產工作以及突發應急時間流程用表格形式做出了說明和講解。對于這些條條框框的說明文件，閱歷有限的我們也只能理解字面意思。但是接下來的安全事故案例就讓我們乍舌不已了。
李哥列舉了兩個商砼公司發生的安全事故，都是造成人員傷亡的重大事故。在一個攪拌站里，下班時間時，一輛罐車進行倒退操作，在車背后的視覺死角有一個女同事向前走完全沒有看到罐車，于是就被罐車撞成重傷，經醫治無效死亡。另外一起事件是發生在生產線上的.，一位工人在沒有通知他人的情況下，發現運輸帶有總結時都不難得出：“安全基礎不牢，安全觀念淡薄，安全管理不善，技術素質不高，安全防護潛力弱，習慣性違章”等諸多教訓的結論，都會把違章作業認為是事故的“病灶”，也提上了人們的議事日程。但深層次地去分析違章作業存在的原因，拿出切實可行的從源頭上杜絕違章作業的辦法來，是不是真正擺上了我們各級安全部門、管理者、生產人的辦事日程
勿庸置疑，經過有電以來的生產實踐和血的教訓，總結提煉了一套有效確保電力生產安全的。各電力生產企業又結合實際根據不一樣生產時期制定了超多的具體保證措施，以及上級隨機性，針對性的電力安全生產的指示、通報、要求等。這些是確保電力生產安全的依據，且有唯一性。可是電力生產是一個錯綜復雜，千變萬化的過程，從事生產的人又是這個過程是否安全的決定因素。而人的認識水平，接收潛力，工作姿態，經驗積累等等又各盡不一樣，要把所有確保電力生產的依據變為每一個從事電力生產的職工的自覺行動，應是從事電力生產安全的管理者，生產者長期的、艱巨的、復雜的課題。我認為：唯一的途徑就是學習。
企業安全培訓總結10
20xx年，安全生產培訓部在中心領導班子的正確領導下、在其他部門的大力支持下，順利完成既定工作目標。今年以來，培訓部學習貫徹黨的十九大精神，圍繞講團結、講正氣、講責任、講擔當、講績效的工作要求。加強紀律教育、強化服務意識。堅持以《安全生產法》和《生產經營單位安全培訓規定》為指導，根據政策調整適時采取應對措施，堅持注重工作針對性和工作實效性質的原則，發揮“擔當、創新、釘釘子”的安監精神、群策群力、認真扎實地推進安全培訓工作。
一、今年完成的工作及項目：
1.累計完成全市鎮街領導班子培訓班6期。培訓人數1941人;
2.累計完成全市職業病危害重點企業負責人培訓班6期，培訓人數20xx人;
3.累計完成全市安監執法人員培訓班3期，培訓人數300人;
4.累計完成全市職業衛生千人培訓計劃培訓班1期，培訓人數423人;
5.累計完成全市職業衛生專家培訓班1期，培訓人數201人;
6.累計完成全市涉氨企業負責人和管理人員專項培訓班1期，培訓人數150人;
7.累計完成危險化學品生產、經營單位負責人初次培訓班12期，培訓人數838人;
8.累計完成危險化學品生產、經營單位管理人員初次培訓班12期，培訓人數1308人;
9.累計完成危險化學品生產、經營單位負責人再培訓班24期，培訓人數2164人;
10.累計完成危險化學品生產、經營單位管理人員再培訓班24期，培訓人數2606人;
11.累計完成生產單位負責人初次培訓班5期，人數374人;
12.累計完成安全生產初次培訓班48期，培訓人數3034人;
13.累計完成安全生產再培訓班48期，培訓人數7961人;
14.累計完成各項專題安全生產培訓20期，培訓人數3200人。
二、今年工作開展情況：
1、我中心通過招投標，承接了xx局20xx年培訓項目，根據《xx局20xx年培訓項目工作方案》安排，從5月7日至11月2日，在白云區鐘落潭鎮的五龍山莊共舉辦了6期舉辦全市鎮街(園區)黨政領導班子成員、安全辦和安監中隊負責人安全生產專項培訓班，培訓人數1941人。xx市首次組織對全市鎮街領導班子成員安全生產專項培訓，屬于創新性培訓項目，中心承接本項目后，領導班子高度重視，在xx部成立項目推進小組，按合同的要求制定培訓計劃和培訓課程。本次培訓提高相關人員的安全生產意識，認識肩負的重要安全生產職責，落實“黨政同責，一崗雙責，齊抓共管，失職追責”的責任體系，學習的重點是鎮街(園區)黨政領導班子成員的安全生產職責和各項安全生產現場檢查實務等內容。
2、根據《xx市安全監管局20xx年培訓項目工作方案》安排，從6月7日至9月26日，在xx區鐘溫泉鎮的翠島度假村共舉辦了6期全市職業病重點危害企業負責人培訓班，培訓人數20xx人。為確保教學內容做到理論聯系實際，在局職業健康處的指導下，經研究確定選用國家總局的《企業負責人與管理人員職業安全健康培訓教材》、《安全生產監督管理部門職業健康行政檢查要點清單》、《xx市職業健康信訪案例評析》和編印的《職業衛生法律法規資料匯編》以及《全市職業病危害重點企業職業衛生專項培訓講義》作為培訓教材。中心xx部按合同的要求制定培訓計劃和培訓課程，積極與各區的職衛科溝通協調，安排工作人員在線解答網上報名的各種問題;并與xx市職業健康協會合作，簽訂《職業健康培訓服務協議》，制定培訓和考試方案，委托其負責學員的考試和發培訓證書等工作。
3、根據《xx市安全監管局20xx年培訓項目工作方案》安排，從7月12日至8月10日，在xx市文沖船廠技校共舉辦了3期全市安監執法人員，培訓人數300人。為確保教學內容做到理論聯系實際，在局執法支隊的指導下，經研究確定選用的《生產安全事故隱患排查實操培訓講義》、以及編印的《全市安監執法骨干及安監中隊負責人業務培訓講義》作為培訓教材，xx中心培訓部按合同的要求制定培訓計劃和培訓課程，對培訓方式進行了積極的探索和創新，既邀請省、市事故調查處理和有關的安全生產專家講授理論課，又創新培訓模式，與xx文沖船廠技工學校簽訂《培訓場地及實訓服務協議》，委托其利用的隱患排查基地進行現場實景培訓，培訓內容突出各種生產場景的安全風險和安全隱患排查，著力提高安監執法人員的現場執法能力，給大家帶來了全新的培訓體驗，受到了廣大學員的一致好評。
4、根據《xx市安全監管局20xx年培訓項目工作方案》安排，從8月1日至8月3日，在xx區鐘落潭鎮的五龍山莊共舉辦了1期全市職業衛生千人培訓計劃培訓班，培訓人數423人。為確保教學內容做到理論聯系實際，在局職業健康處的指導下，經研究確定選用《安全生產監督管理部門職業健康行政檢查要點清單》、《xx市職業健康信訪案例評析》和編印的《職業衛生法律法規資料匯編》以及《全市職業健康監管骨干專項培訓講義》作為培訓教材。中心xx部按合同的要求制定培訓計劃和培訓課程，培訓邀請省、市職業衛生監管專家授課，結合實際案例，闡述了我省和我市職業病防治形勢與監管任務，對我市職業健康最新政策要求和職業安全健康行政檢查要點、如何做好職業衛生信訪投訴處理等進行了深入分析。本期培訓還邀請國家和省、市職業病防治院資深專家講解了常見職業病發病特點、診斷及防御措施和常規職業健康監測、評價與體檢報告的核心要素與問題把握等。為增強業務培訓的實操性，安排學員利用晚上時間查閱了番禺、南沙共6家企業的`職業衛生臺帳，并進行交流研討。在結業禮上，來自xx區的葉佩欣等2位同學對職業衛生臺賬案例進行了分析發言。市安全監管局職業健康監管處的領導對2位學員的發言作一一點評，并詳細講述了企業職業衛生臺賬的審查重點要點和方法。培訓達到了預期效果。
5、根據《xx市安全監管局20xx年培訓項目工作方案》安排，從8月22日至8月24日，在xx區鐘落潭鎮的五龍山莊共舉辦了1期全市職業衛生專家培訓班，培訓人數201人。為確保培訓教學內容做到理論聯系實際，在局職業健康處的指導下，經研究確定選用的《安全生產監督管理部門職業健康行政檢查要點清單》、《xx市職業健康信訪案例評析》和編印的《職業衛生法律法規資料匯編》以及《全市職業健康監管專家培訓講義》作為培訓教材，xx中心培訓部按合同的要求制定培訓計劃和培訓課程，本次培訓班邀請了國家和省級職業健康專家講解了工作場所現場檢查要點、當前職業病防治形勢與監管任務、職業衛生檢測評價報告編制要點和規范等內容。為增強業務培訓的實操性，專家們利用課余時間查閱了番禺、南沙二區共2家企業的職業衛生原始檔案并積極交流研討，市安全監管局職業安全健康監管處領導對職業衛生臺賬查閱交流情況進行了點評。培訓結束后頒發《廣州市職業健康專家業務培訓證書》，培訓取到了預期效果。
6、根據《xx市安全監管局20xx年培訓項目工作方案》安排，從10月30日至10月31日，在xx區鐘落潭鎮的五龍山莊共舉辦了1期全市涉氨企業負責人和管理人員專項培訓班1期，培訓人數150人。為確保培訓教學內容做到理論聯系實際，在局監管一處的指導下，經研究確定選用《涉氨制冷安全管理法規標準匯編》以及編印的《職業衛生法律法規資料匯編》和《xx市涉氨企業安全生產專項培訓講義》作為培訓教材，xx中心xx部按合同的要求制定培訓計劃和培訓課程，本期培訓班邀請xx市化工設計所、原市消防局和有關安全生產專家解讀國家、省市對涉氨企業整治要求和相關規定，講解涉氨企業防火防爆和消防安全，并對涉氨企業安全生產技術及典型案例進行分析，授課結束后，學員進行安全生產知識和管理能力知識業務考試。
7、根據《中共xx市安全生產監督管理局黨組、xx地鐵集團黨委20xx年“抓黨建、促生產、保安全”共建活動實》的工作要求和部署，繼續推進與xx地鐵集團的共建活動，在局領導的關心、指導下和局機關黨委的積極協助下，我中心于從今年9月13日到11月8日，在xx地鐵集團萬勝圍總部舉辦了2場《國有企業黨員干部落實企業安全生產責任制》專題公益講座及多場安全生產崗位培訓。xx地鐵集團高層和中層管理人員、安全管理人員、基層專業技術人員和工班長等共1200人參加了培訓，培訓達到預期目標。
三、目前面臨的問題及明年設想
1、由于政策環境的變化，強制性培訓全面取消，安全生產培訓工作已全面市場化。明年起，我們將不能繼續使用網站發布培訓信息、進行培訓報名。為此，我們計劃在原有的“xx中心微信公眾號”基礎上，開發增加“培訓信息”、“培訓報名”欄目，以便和企業、學員之間重新建立起培訓信息溝通平臺。
2、我們所從事的安全生產培訓工作，具有典型的公益屬性，服務定位非常重要。我們必須緊貼xx局的中心工作，圍繞xx局的監管工作“放、管、服”工作要求，及時推出適時的培訓服務。以急企業所急，為監管工作提供相適應的配套培訓服務。今年，我們試行快遞寄送學員證件業務，取得了良好的效果，明年將繼續改進工作細節，提高服務質量。
3、當前我們面臨培訓場地不足、教師隊伍老化、教學手段落后等問題，如何解決好培訓場地、建設好師資隊伍、改進教學手段、提高教學吸引力、提高安全生產培訓水平，是明年需要重點考慮的問題。我們將繼續努力，把xx中心建設成安全生產教學示范基地。繼續發揮我們在xxxxx培訓的標桿作用。
4、繼續做好安全生產公益宣貫工作，積極宣貫《安全生產法》、《生產經營單位安全培訓規定》、《中共中央關于推進安全生產領域改革發展的意見》、《落實企業安全生產主體責任》等安全生產法規、方針政策，為我市生產經營單位實施安全培訓提供工作咨詢、工作輔導和解決方案。
5、安全生產培訓工作任重道遠，建立一支業務熟悉、工作嚴謹、富有熱情、服務態度端正、講求工作效率的工作團隊非常重要，我們將繼續努力，抓好隊伍建設、作風建設，確保安全生產培訓工作合法合規，履行好我們的安全生產培訓職責。
企業安全培訓總結11
安全生產是本行業的重中之重，必須長抓不懈，近年來我公司一直對安全生產高度重視，為貫徹”安全第一，預防為主”的方針，使廣大職工掌握必要的安全生產知識和安全技能，提高職工安全生產意識和自我保護能力，從而有效地保護勞動者的合法權益――勞動安全和健康，促進企業安全生產水平的提高，我公司一直堅持落實全員安全生產知識培訓，要求每個員工都能夠接受安全教育培訓，并舉行一系列的安全教育培訓。現將教育培訓總結如下：
一、安全教育培訓工作的主要做法
1、安全思想教育
主要包括安全生產方針政策教育、法制教育、典型經驗及事故案例教育，通過學習方針、政策，提高企業各級領導和全體職工對安全生產重要意義的認識，使其在日常工作中堅定地豎立”安全第一”的思想，正確處理好安全和生產的關系，確保企業安全生產。通過安全法制教育，使各級領導和全體職工解和懂得國家有關安全生產的法律、法規和企業安全生產規章制度，使企業各級領導能夠依法組織企業的經營管理，貫徹執行”安全第一，預防為主”的方針，通過典型經驗及案例教育，可以使各級領導和職工解安全生產對企業發展、個人和家庭幸福的促進作用，發生事故對企業、對個人、對家庭帶來和巨大損失和不幸，從而堅定安全生產的信念。
2、安全生產知識教育
主要包括一般技術生產教育，一般安全技術知識教育、專業安全技術知識教育、安全生產管理基礎知識、常用的.安全生產法律法規知識、常用的安全生產管理方法、常用的安全心理學知識、體系運行中的有關事宜等，另外，企業新入職人員工，也必須接受企業的安全培訓教育，做好安全生產的崗前培訓。通過教育，提高生產技能，防止誤操作，掌握一般職工所必須具備的、最起碼的安全技術知識，適應對各種安全危險因素的識別、預防和處理，進一步掌握專門的安全技術知識，防止受危險因素的危害。
3、安全管理理論和方法的教育
通過教育提高各級管理人員的安全管理水平，總結以往安全管理的經驗，推廣現代安全管理方法的應用。
二、安全教育培訓存在的問題
近年來的安全教育培訓工作雖說做一定的工作，取得很大的進步，但離公司的安全教育目標還有差距，且在培訓中還主要存在以下不足：
1、有時候生產比較緊張，難以按期按照培訓計劃實施，因此，教育培訓的時間難以保證，培訓的質量也打折扣。
2、有計劃的安全教育培訓有時在實施過程中不能達到預期效果。參加培訓員工第一是個別有缺勤現象，第二是生產流水線走不出來，在專業安全技術培訓時有部分人員的本職工作基本上與安全工作無關，只是為本單位湊數而來。
3、培訓的內容有待于繼續完善，培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定差距，更須加強實際操作的培訓；對于新入職人員而言，只進行安全生產方面的培訓是不能滿足實際需求的。有必要邀請專業安全技術等其它職能部門進行相關一般性技能常識和管理規定的培訓，并對其進行職業道德等企業文化方面的教育。
4、職工參與安全培訓的積極性不夠，部分人員缺乏必要的安全知識和自我保護能力，不知道或不想去進行安全教育培訓。
5、有安全培訓教育，但是在操作中，仍然出現麻痹大意。
三、對下一步工作意見建議
1、繼續強化安全教育培訓，努力提高安全生產管理人員和特種作業人員的管理素質和業務水平，堅持將安全生產教育培訓作為提高安生生產的基礎，并實現合員參與安全教育培訓，全員接受安全教育的目標。
2、創新培訓體系，不斷提升培訓質量，規范培訓內容。在培訓教育中，更加側重安全基礎知識和實際操作技能，按照學用結合、因材施教的要求，積極深入現場，結合不同類型、不同層次的崗位特點和培訓需求。合理安排培訓時間，既保證培訓計劃的落實，又保證企業的正常生產，從而提升培訓質量。
3、有效開展安全生產知識普及工作，開展各種形式多樣、內容新穎、富有成效的活動，進一步普及安全常識和基本技能，達到提高安全生產的意識，強化安2 全生產基礎工作的目的；
4、加強培訓基礎工作，努力強化培訓管理水平，為更好地開
展各項培訓考核工作，我們以規范管理入手，建立一整套規范合理的規章制度和辦事程序，嚴格按照安全生產教育培訓的要求制訂教學計劃，組織好每一期培訓班。
5、進一步抓好崗位人員的安全培訓。采取因人、因工種施教的方法，根據不同工種、文化程度和工作經歷，采取不同的教學方法，滿足不同層次學習人員的學習需求，保證培訓質量。、
企業安全培訓總結12
安全生產工作是公司管理的一項重要工作，安全生產的實現在于安全意識的塑造與培養，回顧半年來，我公司在安全生產管理取得了一定的成績，這與公司一貫地堅持"安全第一、預防為主、綜合治理、持續改進"的方針，堅持強化安全責任，深化隱患排查，嚴格監管，加強安全宣傳教育是分不開的。我們的做法主要是：
全員參與，覆蓋面廣
公司一直堅持落實全員安全生產知識培訓的目標，要求每個員工都能夠接受安全教育培訓。在上半年，我們舉辦了全員參加的消防安全培訓活動，從2月份的消防安全培訓，6月的安全生產月活動，并計劃在11月進行全員疏散演習。此外，每個新員工入公司前都必須進行三級安全教育，做好安全相關的崗前培訓。同時對員工進行以發布通知、全員會議等形式宣講安全生產知識，形成員工，對管理人員也進行了相關的安全知識培訓等等，一系列的安全教育，涉及公司每一位員工，實現了全員參與，全員接受教育的目標。 安全教育，形式豐富
公司的安全生產教育，我們的培訓方式既包括傳統的學習培訓方法，又輔以圖片宣傳、視頻觀看、現場操作等。培訓期間我們還進行了消防演練，并且講解滅火器的使用方法與現場操作，參觀消防應急救援設施，在公司內安排消防
逃生演練等等，我們還開展了形式多樣的項目，通過豐富多樣的方式來鞏固知識，既能輕松的完成培訓，又能最大實效的掌握知識，最大量的在生產操作過程中起到作用。
安全責任，逐級落實
安全生產教育不僅是在知識層面的講授，更重要的是在責任上的落實。公司從年初就簽訂了各部門安全責任書，并逐級落實簽訂安全責任書，各部門落實了安全生產責任，同時也保證了安全教育日常化、細致化的開展。
安全意識，自我升華
安全生產教育的最終目的是要將安全意識植根于每個職工心中，是要提升職工的素養，并培養處處留心安全的習慣。眾所周知，習性的培養不是一朝一夕的.工作，要轉變職工們的安全意識，并朝著"要我安全"向"我要安全"的提升，只有長期的堅持，不斷的教育才能實現。公司安全生產教育從一開始員工們的不自愿與不自覺，到后來的積極配合參加，這讓公司的安全管理工作人員看到了希望，安全意識的自我升華，前提是安全教育的不斷堅持，后續便是安全生產的正常運行。公司上半年度的安全教育系列活動，在取得豐收的同時，也讓我們對下半年度安全生產管理充滿了信心。
企業安全培訓總結13
20xx年7月8日至11日，公司生產安全處安排我參加由省經濟和信息化委員會主辦的全省工礦企業安全生產管理培訓。培訓內容有《安全生產法》、《馬鋼安全生產管理經驗暨企業安全文化建設》、《非煤礦山行業管理和安全生產》以及《工業安全生產管理工作形勢和任務》等課程。授課老師有政府相關安全管理機構領導、企業安全管理負責人和企業安全管理方面專家、工程師等，通過結合當前工礦企業面臨安全現狀進行安全管理方面授課講解。培訓內容直觀易懂，大量祥實的安全生產方面的數字簡明扼要地表明當前社會所面臨的安全狀況，簡單而負有說服力；培訓課程還安排了討論、答疑，更進一步增強了參培學員對工礦企業安全管理的認識和理解。
雖然培訓時間很短，課程較多，培訓授課也主要是以題綱式講解方式進行；但培訓結束以后，還是讓我感受很深，對工礦企業，特別是非煤礦山企業的安全管理工作有了更多的了解，對企業安全管理工作的重要性有了更深的認識。結合自身安全管理員的崗位特點，此次培訓必將對我的安全管理工作起到很多指導作用。
一、國家對安全管理工作的重視度越來越高。對安全管理這種重視度不僅體現在日常安全管理工作上，而且更重要是在立法上進行體現，這是從根本上來確立安全管理作為國家社會發展的一項重要工作。曾經的很多鮮活而殘酷的.安全事故沉痛地表明以犧牲安全為代價而圖一時經濟之發展，是不符合社會發展規律的，最終結果是得不嘗失的。“安全第一”清楚地說明安全是一切工作的前提，國家從憲法上最根本地確立“安全生產”的指導思想是使安全管理工作走上了一個法制時代；只有從法律上確立的制度才能真正起到保障作用，才能保護全社會真正走上一個持續健康的發展道路。
今年國家開展的安全管理工作“三項行動”：執法行動、治理行動和宣傳教育行動，就是表明政府部門對安全管理工作的一個態度，深追安全管理工作不到位的責任主體，強力打擊違法違章行為；深入排查存在的安全隱患，重預防治理工作；加強安全工作的宣傳教育培訓，提高各級安全管理人員和人民群眾的安全思想意識和文化素質，從根本上解決安全工作中存在的漏洞和不足。
二、安全工作與生產工作是“誰主管、誰負責”的關系。此次培訓是由省經信委牽頭組織舉辦，各級安監部門配合，面向全省各級安全監管部門和工礦企業的安全管理培訓。安全管理培訓工作由省經信委主辦說明了一個事實，同時也是下一步國家安全管理工作發展的一個方向，那就是在安全工作與生產工作的關系上是誰主管生產工作、誰負責安全工作，從而實現了安全工作與生產工作的有機統一，聯鎖管理，避免了安全工作與生產工作的各自為是，分離脫節式的管理，有效地杜絕了過去相關部門在安全管理工作中能管到的不去管，去管的管不到的尷尬局面，徹底改變過去那種重生產輕安全的粗放式管理理念。
三、安全管理工作需要的是管理者思想上的重視，更需要的是行動上的落實。安全管理工作是一項實實在在的工作，管理工作做實做到位了，現場的安全狀況就處于受控當中；管理工作做得不實，參有浮夸成分，只是做到表面上，那么必然會導致安全管理失控，問題和隱患遲早會暴露，最終必須導致事故的發生。所以安全管理工作需要口頭上去說教，但不能僅僅停留在口頭上，更需要的是行動上的去落實，去執行；安全管理工作不能只浮在水面上，而要存到水底下，這樣才能排查隱患，做到預防為主；安全管理工作不能是外強中干，而要做到外柔內剛，內剛就需要做到嚴格執行管理制度，嚴格落實考核責任，外柔就需要做好說教工作，使員工真正從思想上去認識，去理解安全工作的重要性，從而實現從“要我安全”到“我要安全”的轉變。安全管理工作需要完善的管理制度，但更需要去嚴格執行制度。安全管理制度的關鍵在精而不在多，在行而不在說。
四、安全需要提高員工自我保護意識，根本在于提高員工安全思想和安全文化素質。企業安全文化已成為企業安全管理一個重要的方面，企業安全文化是企業安全工作的根本，是實現全員安全長治久安的有力支撐。要使企業以人為本，生產經營要素達到和諧統一，提高企業核心競爭力，就必須建設企業安全文化。培訓中馬鋼所倡導的后危機時代工礦企業的安全文化，就是指當今較為平穩緩和時代的安全文化建設，這是為新一輪危機時代到來需要做的前期準備。安全文化建設不是一個獨立體，而是一個綜合體，需要從員工思想精神文化、制度管理文化、社會物質文化以及個人行為習慣文化方面著手進行建設。宣傳教育只是一個引導，日常的行為規范要靠管理，人是安全生產最根本、最關鍵、起決定作用的因素；只有把企業的安全理念同員工個人的行為聯系起來，促使人人敬業愛崗，形成群防群治的安全氛圍，安全才能深深根植在企業生產經營過程中。安全工作最根本在文化建設，在提高廣大員工個人綜合文化素質上。
企業安全培訓總結14
1目的
為貫徹“安全第一，預防為主”的安全生產方針，使廣大職工掌握必要的安全生產知識和安全技能，提高職工安全生產意識和自我保護能力，從而有效地保護勞動者的合法權益--勞動安全和健康，促進企業安全生產水平的提高和國民經濟的持續、快速、健康的發展，特組織此次的安全生產管理培訓。
2范圍
設備動力科全體成員。
3內容
3.1安全生產，這個問題看來是老生常談，卻是公司日常管理中不容忽視的問題，若出現工傷事故，一方面員工需承受生理和心理上的巨大痛苦，另一方面影響公司正常的生產和工作秩序，給公司造成無法估量的經濟損失，可謂是有百害而無一利，所以必須引起大家的高度重視。
3.2安全生產包括兩個方面的內容：一是通過安全教育，技能培訓，嚴格操作規程來保證員工的人身安全；二是通過設備保障，事故預警系統來確保生產的安全。結合本公司的實際情況，公司員工在生產作業中必須注意以下幾點：
3.2.1統一思想，提高認識。安全生產是公司里的一件大事，作為公司的一員，應該明白，如果不注意這個問題將會給與你相關的部門，與你相關的工作帶來什么不良的影響，造成什么樣的后果，工傷事故只是一瞬間的事，必須高度重視。
3.2.2落實責任，緊密配合。班組長作為公司最基層的管理干部，應對本班組的安全生產承擔管理責任，發現不安全因素及時排出，若有員工違反操作規程一定要嚴加懲處，絕不給不安全因素留一絲漏洞。對于安全工作做得好的，公司將進行獎勵，對于安全工作做得不夠好的班組將進行限期整改并作適當處罰。班組出現工傷事故，班組長有不可推卸的管理責任，必須接受行政及經濟處罰。
3.2.3發現問題，持續改進。對于在生產過程中出現的各種不安全的因素一定要分析原因，針對具體問題提出可行方案，選擇最佳方案。（結合公司安全生產的實際情況具體講解）
3.3什么是安全生產？安全生產是指企事業單位在勞動生產過程中的人身安全、設備和產品安全，以及交通運輸安全等。也就是說，為了使勞動過程在符合安全要求的物質條件和工作秩序下進行，防止傷亡事故、設備事故及各種災害的發生，保障勞動者的安全健康和生產、勞動過程的正常進行而采取的各種措施和從事的.一切活動。它既包括對勞動者的保護，也包括對生產、財物、環境的保護，使生產活動正常進行。安全生產是安全與生產的統一，其宗旨是安全促進生產，生產必須安全。搞好安全工作，改善勞動條件，可以調動職工的生產積極性；減少職工傷亡，可以減少勞動力的損失；減少財產損失，可以增加企業效益，無疑會促進生產的發展；而生產必須安全，則是因為安全是生產的前提條件，沒有安全就無法生產。
3.4什么是勞動保護？勞動保護也稱職業安全衛生。它是指保護勞動者在勞動過程中的安全和健康，也就是依靠科學管理和技術進步，采取組織的、技術的措施，消除勞動過程中危及人身安全和健康的不良條件和行動，防止傷亡事故和職業病，保障勞動者在勞動過程中的安全和健康問題。
3.5安全教育的基本內容是什么？安全教育的內容一般包括：安全生產思想教育、安全生產知識教育和安全管理理論及方法教育。企業應根據不同的教育對象，側重于不同的教育內容，提出不同的教育要求。
3.5.1全生產思想教育
主要包括安全生產方針政策教育、法制教育、典型經驗及事故案例教育。通過學習方針、政策，提高企業各級領導和全體職工對安全生產重要意義的認識，使其在日常工作中堅定地樹立“安全第一”的思想，正確處理好安全與生產的關系，確保企業安全生產。通過安全生產法制教育，使各級領導和全體職工了解和懂得國家有關安全生產的法律、法規和企業各項安全生產規章制度。使企業各級領導能夠依法組織企業的經營管理，貫徹執行“安全第一，預防為主”的方針；使全體職工依法進行安全生產，依法保護自身安全與健康權益。通過典型經驗和事故案例教育，可以使人們了解安全生產對企業發展、個人和家庭幸福的促進作用；發生事故對企業、對個人、對家庭帶來的巨大損失和不幸。從而堅定安全生產的信念。
3.5.2安全生產知識教育。主要包括一般生產技術知識教育、一般安全技術知識教育和專業安全技術知識教育。就是說，通過教育，提高生產技能，防止誤操作；掌握一般職工必須具備的、最起碼的安全技術知識，以適應對工廠通常危險因素的識別、預防和處理；而對于特殊工種的工人，則是進一步掌握專門的安全技術知識，防止受特殊危險因素的危害。
3.5.3安全管理理論和方法的教育。通過教育提高各級管理人員的安全管理水平。總結以往安全管理的經驗，推廣現代安全管理方法的應用。
3.6怎樣進行三級安全教育？
3.6.1公司級安全教育。公司級安全教育由廠安全技術部門會同教育部門組織進行。主要教育內容是：黨和國家安全生產方針、政策及主要法規標準；各項安全生產規章制度及勞動紀律；企業危險作業場所安全要求及有關防災救護知識；典型事故案例介紹，吸取教訓；傷亡事故報考處理要求；個體防護用品的作用和使用要求及其它有關應知應會的內容。
3.6.2車間安全教育。車間安全教育應由車間主任會同安技人員進行。主要教育內容是：本車間生產性質、特點及基本安全要求；生產工藝流程、危險部位及有關防災救護知識；車間安全管理制度和勞動紀律；同類車間工傷事故介紹，吸取教訓。
3.6.3班組安全教育班組安全教育應由班組長會問安全員及帶班師傅進行。主要教育內容是：班組工作任務、性質及基本安全要求；有關設備、設施的性能、安全特點及防護裝置的作用與完好要求；崗位安全生產責任制度和安全操作規程；事故苗頭或發生事故時的緊急處置措施；同類崗位工傷事故介紹，吸取教訓；有關個體防護用品使用要求及保管知識；工場場所清潔衛生要求；其它應知應會的安全內容。
3.6.4三級安全教育的過程是：新職工入廠向勞資部門報到，領取三級安全教育卡，接受安全技術部問組織的廠級安全教育，考試（核）合格后，攜帶教育卡去接受車間主任或安全員的車間安全教育，考核合格后，攜帶教育卡去接受班組長及安全員的安全教育，考核合格后，向廠安全技術部問交回三級教督卡，存檔，并領取勞動防護用品，由安全技術部門發給安全操作合格證。這樣，這個新職工才允許持證上崗操作。
3.7什么是三級安全教育？三級安全教育制度是企業安全教育的基本教育制度。教育對象是新進廠人員，包括新調入的工人、干部、學徒工、臨時工、合同工、季節工、代培人員和實習人員。三級安全教育是入廠教育、車間教育和班組教育。
3.8安全檢查的工具是什么？實踐證明，安全檢查的最有效工具是安全檢查表。它是為檢查某一系統的安全狀況而事先擬好的問題清單。根據安全檢查的需要，可以編制各種類型的安全檢查表，其中有針對企業綜合安全管理狀況的檢查表，針對廠內主要危險設備設施的檢查表，針對各不問專業類型的檢查表，還有面向車間、工段、崗位不同層次的安全檢查表。對于新設計的工藝設備，還可以制訂設計審查用檢查表。制訂檢查表的主要依據是國家的法規和技術標準，企業的安全生產規章制度，同時，還應考慮企業安全生產的實際。制訂檢查表的人員應當是熟悉系統或該專業工作的安全技術人員、工程技術人員和操作人員。按照安全檢查表進行檢查，可以提高檢查質量，不致漏掉重要的危險因素。安全檢查表的制訂、使用、修改完善過程，實際是對安全工作的不斷總結提高的過程。通過多年實踐，可以形成一整套安全檢查表標準，提高企業安全管理水平。
3.9如何處理安全檢查發現的問題？檢查是手段，目的在于發現問題、解決問題，應該在檢查過程中或以后，本著自力更生的精神，發動群眾及時整改。整改應實行“三定”（定措施、定時間、定負責人），“四不推”（班組能解決的，不推到工段；工段能解決的，不推到車間；車間能解決的，不推到國內公司；公司能解決的，不推到上級）。對于一些長期危害職工安全健康的重大隱患，整改措施應件件有交待，條條有著落。為了督促各單位搞好事故隱患整改工作，常用《事故隱患整改通知書》，指定被查單位限期整改。對于企業主管部門或勞動部門下達的隱患整改通知、監察意見和監察指令，必須嚴肅對待，認真研究執行，并將執行情況及時上報有關部門。檢查中發現不安全因素，應分別情況處理。對領導違章指揮、工人違章操作等，應當場勸阻，情況危急時可制止其作業，并通知現場負責人嚴肅處理；對生產工藝、勞動組織、設備、場地、操作方法、原料、工具等存在的不安全因素，危及職工安全健康時，可通知責任單位限期改進；對嚴重違反國家安全生產法規，隨時有可能造成嚴重人身傷亡的裝備設施，可立即查封，并通知責任單位處理。
3.10安全檢查的內容是什么？安全檢查是依據黨和國家有關安全生產的方針、政策、法規、標準，以及企業的規章制度，通過查領導、查思想、查制度、查管理和查隱患，對企業安全生產狀況做出正確評價,督促企業及被檢查單位做好安全工作。查領導，就是在檢查一個單位的安全生產工作時，首先要檢查領導對安全生產是否有正確的認識，是否真正關心職工的安全健康，是否重視安全工作，并納入重要議事日程；是否能正確處理安全與生產、效益的關系；能否堅持“三同時”、“五同時”、“三不放過”的原則辦事；企業有無長期安全規劃和年度計劃；安措經費有無保證等。
3.10.1查思想，就是查企業全體職工是否牢固樹立了“安全第一，預防為主”的思想。各有關部問及人員能否做到，當生產、效益與安全發生矛盾時，把安全放在第一位。
3.10.2查制度，就是查企業的各項制度和操作規程是否建立健全，內容是否正確、完善，并能否嚴治執行。
3.10.3查管理，就是檢查企業的安全生產管理狀況，即查安全組織管理網絡，全員管理、目標管理和生產全過程管理的工作。
3.10.4查隱患，就是深入生產作業現場，查管理上的漏洞，人的不安全行為和物的不安全狀態。
3.11安全檢查有哪幾種形式？企業安全檢查主要有：
3.11.1綜合性安全大檢查，是慢的規定，由廠領導負責據企業的生產特點和安全檢查組織發動廣大職工群眾進行檢查，同時組織各有關職能部門及工會組織的專業人員，以五查為內容，進行認真細致全面地檢查。
3.11.2專業性安全檢查，是對易發生事故的設備、場所或操作工序，除在綜合性大檢查時檢查外，還要組織有關專業技術人員或委托有關專業檢查單位，進行安全檢查。檢查時應有方案，有明確的檢查重點和具體的檢查手段和方法。
3.11.3季節性安全檢查，是根據季節特點和對企業安全工作的影響，由安技部門組織有關人員進行。如雨季以防雷、防靜電、防觸電、防洪、防建筑物倒塌為內容的檢查；夏季以防暑降溫為內容的檢查；冬季以防凍保暖為內容的檢查。
3.11.4日常安全檢查，是按檢查制度規定的，每天都進行的，貫穿于生產過程的檢查。主要有安全值班領導和安技人員巡回檢查；班組長、操作者的現場檢查，以辨別生產過程中一切物的不安全狀態和人的不安全行為，并加以控制。
4氨的危害：
（1）以氣體形式吸入肺泡，與血紅蛋白結合，破壞運氧功能；
（2）氨是一種堿性物質，對動物或人體的上呼吸道有刺激和腐蝕作用，使組織蛋白變性，使脂肪皂化，破壞細胞膜結構減弱人體對疾病的抵抗力；
（3）長期接觸氨后可能會出現皮膚色素沉積或手指潰瘍等癥狀；④短期內吸入大量氨氣后可出現流淚、咽痛、聲音嘶啞、咳嗽、痰帶血絲、胸悶、呼吸困難，并伴有頭暈、頭痛、惡心、嘔吐、乏力等癥狀，嚴重者可發生肺水腫、成人呼吸窘迫綜合癥，同時可能發生呼吸道刺激癥狀。
企業安全培訓總結15
見幾天我所在的單位組織了一次消防安全培訓，通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的見識和實際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作，增強了消防安全意識感和使命感，參加這次培訓讓我有幾點體會：
一、認清消防安全的重要性
火災的發生是現實生活中最常見的、最突出，而從麻·痹和認識不到所引發的，疏忽而忽視所造成的'，也是危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全，財產安全大大問題，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹
底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權，尊重人權的高度，本著對社會、對公眾負責的態度，明確責任，狠抓落實。在消防安全中要警長鳴，做到居安思危，防患于未然，防范于隱患，確實做到安全為天的理念。
二、加強消防常識的學習
災害無情，火更無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變為主動，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，作為一名消防工作人員，必須學會有關廣泛消防知識，吸收各個案例消防火災經驗，和一些自救，疏散人流，及時采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產損失。
三、保持良好的心態
“只有絕望的人，沒有絕望處境”。當你面對、或者突然發生火災，要保持鎮靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發生一切，首先，看外環境災情大小，怎樣采取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍，在現場中要維護秩序，了解火災范圍內人員和一些實際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那
煙霧和干燥環境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態度，不能慌亂。
通過這次學習培訓，讓我認識也不少，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進一步知識，也提高認識，增強了工作實踐操作經驗，在以后的工作中要掌握以下幾點：
1、熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點和基線。你所職責工作范圍，了解和掌握各個消防安全通道以及路線，或一些安全出口。要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個，具體在哪里。要掌握消防栓的水、流程圖，和監控室的報警電路圖。
2、要經常性的，檢查各個水流線路是否完好，檢查消防栓設備是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。要一定掌握使用滅火器的正確使用，檢查是否過期。
3、必須掌握一些必要的消防安全知識，提高消防安全認識，增強消防安全工作力度，積累一些消防安全經驗。遇到問題及時反饋上級領導，遇到火情及時采取邊報警，邊撲救，采取“先控制，后滅火，”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，爭取在短時間內滅火成效。
4、在工作中要保持交接清楚，有責任、有義務確保安全完成各項指標和任務。不斷參加業務培訓，提高消防安全基礎，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識，共同參與從點滴做起，防范做去，自身做起。不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、
抑制法，不斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅火災。
在以后的生活和工作中，不斷加強自我消防意識，提高消防安全成效，扎實工作，鞏固、完善自我要求，求上進，在工作求實效，為更好的推進而不斷奮進。
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