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        小學學生檢討書

        時間:2024-12-25 02:59:54 檢討書 我要投稿

        精選小學學生檢討書模板匯編10篇

          在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,我們要通過寫檢討書來反省,在寫檢討書時要表明改錯的決心。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!以下是小編為大家收集的小學學生檢討書10篇,歡迎大家分享。

        精選小學學生檢討書模板匯編10篇

        小學學生檢討書 篇1

        尊敬的老師:

          這是一次十分深刻的檢查,我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

          這次的事件我真的'感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        小學學生檢討書 篇2

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xx學校五年級的一名學生,我叫xx。因為在上周星期三里,我在晚自習上不做作業(yè)反而一直在嗑瓜子的這種行為,向老師做出真誠的道歉。希望老師能看在我及時認識到錯誤并及時改正的份上,原諒我此次愚蠢又無知的錯誤。我保證以后做到不再犯。

          因為學校實施晚自習制度后,我們高年級的同學就都要在晚上放學后,留下來參加晚自習。晚自習的時間是兩大節(jié)課,用來給我們寫作業(yè),回顧一天所學的知識,做好預習和復習。而我不但沒能體會到學校給我們這樣安排的良苦用心,還不顧及其他同學的感受,在晚自習上嗑起了瓜子。不僅自己沒有做好功課學習,還影響了班級里安靜的學習氛圍,打擾到其他想要專心學習的同學。這是一種很沒有素質的表現(xiàn),也是一種對待學習極其不認真,甚至是不在乎的表現(xiàn)。我必須要做出反省和檢討。

          這兩大節(jié)課的時間雖然加起來已經超過兩個小時了,但是如果要真有心學習的話,這兩大的時間還遠遠不夠。就比如我們班的優(yōu)秀學生語文課代表,幾乎每天晚上的晚自習,她都安排的滿滿當當,沒有空出一丁點時間來放松和休息,全程都是集中精力用心學習的狀態(tài)。而和在晚自習上嗑瓜子的我對比起來,簡直是沒有可比性。

          所以,不得不說優(yōu)秀同學的成績這么好也不是沒有原因的。在反省了自身之后,便愈加覺得自己自愧不如了。所以,為了改正自己,為了從這次的錯誤中吸取教訓,我要給自己下一階段的學習,定一個目標,我就把目標定在班級的前二十名里。雖然這個目標不是什么很雄偉,但是我會一點一滴的`進步,慢慢的積累往上爬,我相信總有一天我也能做到像語文課代表一樣,自覺學習,自律生活,養(yǎng)成愛學習和讀書的好習慣,在班的成績也能一直保持在名列前茅的狀態(tài)。

          請老師相信我,我以后一定會認真對待自己的學習,認真對待晚自習的寫作業(yè)時間,不會再在晚自習上嗑瓜子,不會再做出任何有關打擾到其他同學學習的行為來。如果有下次再犯的情況,不用老師罰,我就首先罰自己圍繞學校的操場跑五十圈來懲戒自己!

          以上檢討和保證句句都是我的真心話,還望老師相信并給予監(jiān)督。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        小學學生檢討書 篇3

        尊敬的老師:

          您好!

          今天我懷著十分的愧疚和懊悔,向您承認自己錯誤,我千不該萬不該在自習課上將小話,我在違反班級紀律的同時也打擾了身邊的同學的學習,我沒有聽老師的話,我非常的后悔,上課講小話是讓老師非常痛恨的一種行為,特別是在自習課上,自習課對于學生來說非常的重要,是一個鞏固知識的時間需要一個相對安靜的環(huán)境才能有好的效果,我知道了自己這次造成的行為有多么的惡劣。

          在今天的自習課上我偷偷的帶動著身邊的同學講小話,我都不知道自己哪來的那么多話,在作為嘰嘰喳喳的講了一節(jié)課的小話,連站在窗戶外邊的都沒得及時發(fā)現(xiàn),在經過了老師的批評的之后我開始慢慢的反思自己的行為,在課后我深刻的檢討了自己,在我換位思考之后我終于明白了自己的行為是有多么的可恥了,如果換做是我自己,我在自習課上認真的思考著題目,而旁邊的同學卻一直在講小話,不斷的打斷自己的'思緒,我肯定會沒有學習下去的心思了,現(xiàn)在我知道了自己的這種行為時有多么的不應該了。

          上課講話是一種無視課堂紀律的行為,不僅僅違反的是班級紀律,最重要的是影響到了同學們的學習,也沒有把老師的話放在心里,老師經常強調的就是學習和班級紀律,我們是一個整體,一個人影響到的是整個班級。在這節(jié)自習課上我不僅自己講話我還帶動身邊的同學講小話,我的這種行為已經危害到了整個班級,我們是一個集體,每位同學的一言一行都會影響到整個班級,其次,對于自己,在自習課上講小話白白的虛度了一節(jié)課的光陰,自己學的知識也沒來得及去鞏固,對于整個班級,在本該非常安靜的環(huán)境卻因為我?guī)又v笑話擾亂了紀律,造成了同學們學習效率的降低。我現(xiàn)在非常后悔自己在自習課上的行為。

          小學生的在學校的主要任務就是學習新的知識,我的作為實在是不符合一個小學生的身份,在我老師的批評教育和自己的深刻的反思之下,慶幸的是我能及時的在老師的批評下認識到了自己的錯誤,有自我悔過的決心,我想對老師和同學們真誠的說一聲道歉,我不該在自習課上講小話,破壞班級學習氛圍,違反班級紀律,我深刻的認識了自己犯下的錯誤,我一定改掉自己的壞毛病,希望老師原諒我這一次的錯誤。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月xx日

        小學學生檢討書 篇4

        尊敬的老師:

          您好!

          我懷著沉重的心情寫下這因沒完成作業(yè)而寫的“檢討書”,來說明我所犯的錯誤與我今后的打算。作業(yè)一事,表面看是一件微不足道的小事,事實上,這件事代表了一個人目前的狀態(tài)與人生觀。老師經常在班強調:《導學練》學到哪里,做到哪里,這點相信不會有人不爛記于心;可是我今天卻沒有完成《導學練》,沒有做一件再普通不過的例行公事。

          我不能說這是我粗心忘記(雖有一些成分),我確實沒有完成,我并不是沒有時間完成它,我是在意識上不太想完成它,潛意識上不愿完成它。潛意識不能進行推理,也不同你的意識進行爭論。潛意識就如同土壤,意識如同種子。消極的,破壞性的思想只能長出災難的果實。潛意識不能區(qū)別好壞。如果你認為某事是真的,潛意識也接受它為真的,即使實際上可能是假的。說白了,我是不夠自覺,沒有把寫《導學練》,提升自己的能力當作一件需要完成的事。我寫完那些只需花20分鐘左右的時間,可是我不能自覺地完成,也不能自覺地督促自己去完成。以后我會把完成《導學練》作為一項任務來完成,不只是因為這是作業(yè),而是因為這有百利無一害,對提升自己有很大幫助。

          這反映了我的自覺程度,很明顯我并沒有良好的習慣。良好的習慣不是人一生下來就有的,習慣仿佛一根繩,我們每天給它纏上一股新的繩索,要不了多久,它就會變得牢不可破。良好的習慣是持之以恒不斷養(yǎng)成的,可是如果我做每件事,都和這次做《導學練》一樣,沒有老師的壓力,就無法做到自覺,那么這樣走下去,養(yǎng)成了這樣的'壞習慣,就會像疾病一樣,使我受害終身。而那些會自覺完成作業(yè)的同學是我學習的榜樣,是我的楷模;我會加強對自己的約束,做到自覺完成每一件事,養(yǎng)成良好的習慣,這對我的人生都有好處。最后進行真正的檢討。無論理由如何,這次我錯了,錯誤雖然不大,但是我看清了許多的道理,明白了許多知識。如果我這次隱藏了錯誤,我將永遠無法看清這樣做形成的一種“自然規(guī)律”——使我衰退,并可能使我墮落。我感謝老師幫我發(fā)現(xiàn)了這一規(guī)律。我求光照,潔凈自己現(xiàn)而未隱的罪,并真心承認自己已知的一切過錯,只有現(xiàn)在承認了錯,力求自覺改正了錯,才能使自己以后無錯,使人生之路更為平坦。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        小學學生檢討書 篇5

          您好!

          對不起,我沒能管住,沒能管住自己的嘴巴,我不該在的吃東西,我真的錯了,您能原諒我嗎,希望您在看完這篇檢討書之后,能夠原諒我的無知和不懂事的行為。

          哪怕事情的經過您都知道了,但我還是要說一下,今天您在上課的時候,我因為前一天沒有好好預習課文,所以今天在您的課上,我本來是跟著您的思維一步一步的在聽講的',可是慢慢的我的思維就跟不上您的講課進度了,慢慢的您講的知識我就聽不懂了,隨后我就開起了小差,慢慢的,我實在不知道要干什么的時候,我看到我的書桌里面還有一包沒有吃完的零食,看著那包零食,我瞬間變成了一只小饞貓,盯著他看了很久,我也做了很久的思想掙扎,我知道這是在上課,我如果吃東西的話是違反上課紀律的,可是我還是沒能忍住,我心中的饞蟲戰(zhàn)勝了我的遵守紀律,當我吃下第一口的時候,我頓時覺得滿足極了,這也是后來我一直吃,沒能及時制止的原因之一,一直到您發(fā)現(xiàn)我在偷偷吃東西,并馬上阻止之后我才停下來,我一下子就像一個失去魂魄被人附身的人回過神來,才明白自己做了什么,這是在課堂上啊,我居然吃零食,這不僅違反了班級的紀律,而且也影響到了班上同學認真聽講,我真是后悔不已。

          之后,我也認真且深刻的在自己心里做了很久的反思,隨后給您寫了這封檢討書,我知道造成這件事的原因有很多,有我不上課認真聽見,有我沒有在課前好好預習,有我在上課的時候沒能跟上老師的節(jié)奏,也有我的貪吃,更有我的自控能力不好,沒能控制住自己,就輕易地被一包小小的零食給吸引住了,我也堅定地在自己心里坐下了決定,我一定會改變自己,從現(xiàn)在看,開始,我要端正自己的學習態(tài)度,改變自己的思想,做到課前好好預習,上課不開小差,不吃東西,認真聽講,一步一步的跟著老師來,提高自己的控制能力,做到絕不再犯,也做到不再明知故犯。

          希望老師您能相信我,并且能在以后監(jiān)督我,做我改變自己的證明人,并且能夠原諒我這一次,我也向您保證,我一定不會讓您失望的。請您相信我!

          此致

        敬禮!

          檢討人:XXX

          20xx年X月X日

        小學學生檢討書 篇6

          我知錯了,我真的知錯了,我真的真的知錯了。

          因為我上星期在課堂上講話,所以被老師罰我寫檢討書是應該的`。因為我的講話而浪費了其他同學的學習時間,這是侵犯了他人的正常學習規(guī)律,在法律上我是觸犯了法規(guī)。

          這次的檢討書,我被老師罰要寫400字,400字可真不多啊!400字是我的一種教訓。我知道上課講話是不對的,不單單影響別人,還影響了自己。我想對你說:“對不起!對不起某某班;對不起某年級;對不起XX小學;對不起XX鎮(zhèn);對不起市南區(qū);對不起青島市;對不起山東省;對不起棧橋大海;對不起祖國;對不起亞洲;對不起全世界。因為在地球上有一個人行差踏錯,那算起來,就給了地球一個負擔。因為人類的未來是要給地球作奉獻,但是我一錯,就給人類一個嚴重的錯誤。古語有云:”有人行差踏錯,必受人害也。”所以從今以后我要做好一點。我要報答好我的父母,報答好六(5)班,報答好XX小學,報答好XX鎮(zhèn),報答好順德區(qū),報答好佛山市,報答好廣東省,報答好珠江三角洲,報答好祖國,報答好全世界,報答好銀河系。為什么要報答銀河系呢?因為將來,人類會和宇宙中的一些生物體(外星人)討論宇宙和平。所以一錯而成千古恨。

        小學學生檢討書 篇7

        尊敬的老師:

          您好!

          我在課堂上吃零食,沒有認真的聽課,而且還影響了其他的同學,我這樣做是不對的,我不應該不控制自己,還抱著僥幸的心理,覺得偷偷的吃,老師看不到,我要好好的來反省檢討自己。

          其實一開始我也是知道上課不應該吃零食,不能這樣做,但是我上課有些聽不進去,可能也是我的成績不是那么的好,所以老師講著講著,我就分心了,然后肚子也是有些餓,就開始饞零食了,想吃一些東西,沒有再去想什么課堂的一個紀律問題,我想我坐在后面,而且老師也是在專心的講課,只要我偷偷小心一點,老師是看不到的,但是我剛吃了沒有多久,也是被老師發(fā)現(xiàn)了,而且零食的味道也是影響了周圍的同學,讓他們的心思沒有放在聽課上面,畢竟零食的味道還是很香的。

          老師之前也是跟我們說過挺多次了,上課的時候,不要做其他的事情,像吃零食,講小話更是不應該的,可是我卻并沒有重視起來,反而覺得老師講的真的有些啰嗦,而且覺得我自己的事情,自己管著就好了,又不會影響別人,但是這次我是知道了,的確會影響到其他人,而且老師停下來講課,班級的同學也是分心了,就因為我吃零食的一個事情,我也是感覺有些對不起同學,雖然平時我成績不好,但是我也是很團結的,這種破壞班級學習氛圍的行為我真的不應該來做。

          而且我自己的學習其實也是應該重視的,我們小學是最為基礎的`一個時間,只有這時候打好了基礎,那么以后的學習也是可以更加的好去學了,而不是說自己現(xiàn)在不好好學,以后想要補也不容易,而且上課的一個時間,本來就是要認真的,我成績不好,其實更應該在心底給自己加要求,要比別的同學更加的認真才行,努力過,才能知道自己的成績是怎么樣,如果一直都是這樣子,不去努力,那么成績肯定是差的,不會進步的。

          老師,我現(xiàn)在是知道錯誤了,不應該在上課的一個時間去吃零食,影響了老師的講課,同學們來聽課,我自己也是浪費了時間,一堂課的時間并不是很長,我稍微堅持下,還是可以認真聽完的,而且即使肚子餓了,稍微忍一忍也是可以等到下課的時間的。以后我一定不能再吃零食,要好好上課。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        小學學生檢討書 篇8

        尊敬的XX:

          這是本學期我第一次沒完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。

          昨天下午,我在抄作業(yè)的時候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項,況且又沒有和同學對作業(yè),才造成了這個嚴重的后果。

          今天缺交作業(yè)的同學很多,老師很生氣,后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意,沒有認真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經典臺詞說的一樣:如果上帝能給我一次機會,我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!

          就像一個電視劇名稱一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。

          該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現(xiàn)在不得不再溫習一遍:學習要細心,要學會負責。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的'真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!

          自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會謹記你的教導;老師,我今后會努力做到最好!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學學生檢討書 篇9

        尊敬的老師:

          您好!

          昨天,我由于交數(shù)學作業(yè),所以被老師您叫來寫檢討書,我知道,老師們都真的很辛苦,但是我卻沒有認真聽講,所以才不敢交作業(yè),因為有很多的題目都是老師提到的,而我卻還是不會寫,每次老師說課后做練習,鞏固那些剛學過的知識,我卻因為碰到了幾個難題,就不想趣寫了。

          我知道這樣是不對的,可我怕那不堪入目的分數(shù),讓我無地自容,當我看到其他同學都將后面的題目寫得滿滿的時候,我真的害怕交作業(yè)啊。

          其實,雖然作業(yè)也大部分寫完了,但我還是不敢交,我害怕看到老師們失望的眼神,我知道部應該給所犯的錯誤找任何理由的,但是,我真的.沒有一點部尊重老師的意思,可我卻總是犯錯,上課的時候,我真的很努力的想要跟上老師的節(jié)奏,可每次一走神,就跟部上了。我知道可能是因為我的注意力沒有集中,課前預習不夠的原因,還有就是太懶了。所以每次遇到疑惑的問題也不去弄清楚,總認為只要先抄寫下來,自己再回去看幾篇就好了,可我每次抄寫完了就扔到一邊去了。所以每次老師講完,對那些知識還是一知半解的,所以,寫作業(yè)時就特別后悔,沒去看。對那些題目都有一種似曾相識的感覺,可每次寫著寫著又被打斷,寫不下去了……所以我才有不敢交的想法。

          可當聽到您說的那些話時,我真的覺得自己特別羞愧,而且自己身為班干,卻部能夠以身作則,我一直說要以身作則的,而如今卻失信了,我為自己的錯誤感到非常的抱歉,我保證以后絕不會再發(fā)生這樣的事情了,下不為例,我會深深地反省自己的。

          老師,請允許我誠懇地對你說一句:對不起,老師,您辛苦了。

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        小學學生檢討書 篇10

        尊敬的老師:

          您好!

          對不起啊,是我做錯了,我不該給班上的女同學寫情書的,被您知道了,我無話可說,是我太過于沖動了,我沒有考慮周全,當時想到什么我就就做什么了,根本沒有經過腦子的思考,不知道這樣做的行為會帶來什么樣的后果。現(xiàn)在被您發(fā)現(xiàn)了,嚴厲的批評完我之后,我才知道我犯了一個多么大的錯誤,也難怪您這么的生氣。

          我此次的'行為確實很惡劣,我還是一個小學生,就做出寫情書事情來,我這樣做不僅是對我的不負責,肯定還影響到了別人女孩子,作為男子漢大丈夫,一個唾沫一個釘,我怎么可以隨便把守護別人一輩子這種事隨便的說出口呢,我現(xiàn)在雖然是小學六年級的學生了,可以說是大孩子了,但是我也沒有到談戀愛的時候啊,更何況我對男女之前的情啊愛啊有具體的認識嗎?果然我們作為學生,還是應該多跟溝通,不然我還真不知道我差點誤入歧途,我這哪里是想談戀愛啊,我只不過是是想找一個好朋友而已,老師,我知錯了,現(xiàn)在馬上就要升初中了,大家都在想著怎么把自己的成績考的好一點,好讓自己對中學有得選擇,但是我現(xiàn)在的心思好像一點也沒有放在學習上,竟然還做出給女生寫情書這種荒唐的事情來,唉,當您知道我這個事情之后,您得有多失望啊,還好有您及時的制止了我的錯誤,讓我一下子就認識到了自己的錯誤,說到這我還得謝謝老師您呢。

          事情是這樣的,我跟我前面的那個女孩子本來玩的還算不錯,在學習上有問題,我們也會共同探討研究,但是我發(fā)現(xiàn)最近她老是跟別人在說話,就有點不開心,于是我就學著電視里那樣,寫了一份情書給她,希望她做我女朋友,只和我關系好,我其實最原本的想法就是這樣的,您得相信我,我承認我這樣的想法和行為是不對的,我也會好好的解決這件事,絕對不讓您多為我操心。只是讓我沒想到的是她竟然直接把我寫給她的那封情書直接轉交給了老師您,估計還是她也是第一次遇到這樣的事情,也不知道怎么處理了吧,也能理解,讓老師您來處理這件事再好不過了,還希望您能念在我是第一次的份上,對我的懲罰能輕點。

          都怪我混淆的好朋友之間的情感和男女朋友之間的情感,您放心,我以后一定端正自己的學習態(tài)度,好好的迎接中考,一定拿一個好名次來回報您,也不枉費您在我身上花了這么多的心思。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

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