【熱門】遲到檢討書集錦六篇
我們在犯錯后,避免再次犯錯,往往被要求寫檢討書來自我悔過,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。大家知道正規的檢討書怎么寫嗎?以下是小編整理的遲到檢討書6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
遲到檢討書 篇1
作為一個大學生我們應該更遵守校規校紀,而遵紀守法也是中華的傳統美德,作為大學生的我卻沒有好好的把他延續下來。因起來的晚,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學生,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的,如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。
但是作為一名大學生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,上課要認真聽講,不能做違反紀律的事,更不要遲到。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。但是我還是沒有抑制住遲到的萌芽。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之,勿已善小而不為”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。
“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,也是重大的錯誤。。去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我會從哪里跌倒在從哪里爬起我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時正事自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
在這里,我檢討我的錯誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開始,我再也不會犯同樣的錯誤,一個人可以跌倒,但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到,明天,我就可能因為其他原因曠課,這是事情發展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態,我鄭重保證:在今后的學習生活中,我一定按時上課,決不遲到,在以后上學前,我一定要做到早睡早起,做到早一步預防,早一點到校。我一定吸取這次錯誤的教訓,做到防微杜漸,決不讓小錯誤抬頭,決不讓小錯誤發展成為大錯誤。
請您相信我,我會正視自己本身的問題,以后會在各方面配合您的工作,希望您能原諒我無知的表現。
檢討人:
20xx年xx月xx日
遲到檢討書 篇2
XXX:
身為華北水利水電學院國貿20xx級123班的文體委員,我對星期四早上跑操遲到事件感到無比自責,班規是班委共同制定的,身為文體委員更應該去遵守,體育部的同學已經說過我們班早上集合很慢,我們也深刻的認識到這一行為,于是班委商定了班規,以后早上6:40以后到的都算遲到,遲到的就算違反班規,違反班規就要寫一次800字的深刻的檢討,于是就有了這一篇十分深刻的催人淚下的檢討。
首先說一下為什么遲到呢,這是一個問題,可是到底為什么呢?那是因為我的手機上定i的鬧鐘是6:10,設的鈴聲是周杰倫在今年發行的新專輯《跨時代》里面的第二波主打歌《跨時代》。為什么是第二波主打歌呢,因為首波主打歌是《超人不會飛》。為什么是《超人不會飛》當首波主打而不是《跨時代》當首波主打呢,那是因為《超人不會飛》寫的是周杰倫走過十年的辛路歷程,里面包括周杰倫十年的辛苦和榮譽,十分符合這次專輯的主題,跨時代也是超時代,周杰倫跨過了十年,進入了新的時代。所以新專輯定首波主打的時候定的是《超人不會飛》而不是《跨時代》。所以跨時代是第二波主打歌,而《跨時代》有點重金屬搖滾的味道,我十分喜歡,而且也十分適合做鬧鐘的鈴聲,所以我的鈴聲設的是《跨時代》。
好了,言歸正傳。正因為我十分喜歡這首歌,當6:10的時候,鈴聲響了,我的手機十分英勇地響起了鬧鐘的鈴聲——《跨時代》,我已經醒了,但我又十分喜歡《跨時代》,于是我不忍心摁住讓鬧鐘鈴聲停止。于是我十分安穩地躺在床上,十分有耐心地把《跨時代》聽完,而這首歌共有4分53秒,也就是說當我起床的時候已經6:15了,所以我浪費了5分鐘,正因為這寶貴的5分鐘啊,當我洗涮完的時候已經6:37了,于是我飛快地下樓,向跑操的地方跑去,但那時人很多,速度一直提不上去,所以當我到達的時候已經6:41,我遲到了一分鐘,寶貴的一分鐘啊,就讓我違反了班規,我傷心難過糾結,欲哭無淚啊,如果我沒有浪費那寶貴的5分鐘,我就不會遲到了,也就不用寫檢討了,世界上也就沒有這篇文章的誕生了,可是世界上沒有那么多的如果,我也實在違反了班規,遲到了,也寫了檢討,并且我的高數作業都沒寫,我對自己的行為無比的自責。我保證以后不會了。
檢討人:
20xx.11.14
遲到檢討書 篇3
尊敬的曉月老師:
今天上午我因為種種原因遲到了,影響了你的上課和造成了你的不快,我感到十分內疚,在這里我再次向你說聲:sorry!
痛定思痛,我也找到了遲到的原因。這全是我的錯。以下是我的“遲到分析報告”:
1、昨晚和妹妹說了一句“到目前為止,我還沒有遲過到。”想到自己比上學期進步,開心地睡不著。——沒養成良好的作息習慣,導致今天早上我7點半才起床。
2、今天早上和高三(1)班某同學一起吃早餐,食物太燙,進食太慢。——緊迫感不強,動作不夠快,過高估計自己能力,以為跑回學校還來得及。
3、經過校門口的菜市場,嘴饞的我,買了個木瓜,為了五分錢講價了好久,又耽誤了時間。——我太吝嗇了。
4、騎車技術和跑步速度有待提高。——平時沒注意鍛煉。
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
遲到檢討書 篇4
敬愛的領導和老師:
今天,我犯了一個嚴重的錯誤,我在下午第一節課,即微觀經濟學原理課,由于睡過頭遲到了。經過深深自省與檢討,我深深認識到我遲到這個錯誤的'嚴重性,對自己所犯的錯誤感到抱歉與慚愧。
首先,遲到是不尊重任課老師的表現。老師辛辛苦苦的講課,傳授我們知識,而我卻遲到,這樣的不尊重教師的行為實在會使老師難過,會影響老師的情緒。尊師重教是我們中華民族是我傳統美德,老師辛苦地為我們授課,也沒有遲到過,而應該尊重老師的我們卻遲到,做為老師的學生的我們應該感到慚愧,應該檢討。
其次,遲到不僅影響老師的上課,也影響同學們聽課。當老師正全身心地投入到講課中,而同學們也聚精會神地聽講時,由于我們的遲到,使課堂稍有中斷,影響了課堂的秩序的同時,使老師的講課遭到停頓,使老師的思緒中斷,使老師講課的質量下降,從而導致同學們接受新知識受到影響。這樣影響大家的行為又再一次使我感到濃濃的愧疚。
再次,遲到是一個班風的問題,是一個集體的問題。作為集體的一員,應該有集體榮譽感,不應該因為遲到而損害班風,使班集體的名譽受損。因為個人的錯誤影響整個班,是嚴重的不對。一個人遲到,兩個人遲到,就會繼續引起更多人的遲到,會導致遲到這種不良現象越來越嚴重,導致遲到成風,嚴重影響班集體的紀律。
最后,從我自身的經驗教訓看,遲到也影響了我上課的情緒,會導致上課難以專心聽講,整個人會變得懶散,對學習的態度變得不端正,對個人自身修養有了極大的阻礙。還有,我也對不起我的父母,他們辛辛苦苦賺錢供我讀書,而我卻以這樣的態度來回報他們。
經過檢討,我已經深刻地體會到遲到這種不良行為的種種壞處,遲到這種損人不利己的事,看似是小事,其實它的壞處這么大,所以我為我遲到的行為深感難過,慚愧,抱歉。在這里,我再一次反省自己,我要積極端正態度,積極改正錯誤:
加強自身修養,努力改正自己的惰性,超抵抗力最大的路徑走,完善自身,杜絕遲到的現象再一次發生在自己的身上;提高自身紀律性,在深刻認識到遲到此等不良行為的危害后,要在以后的日子警醒自己,不再犯這種低級的錯誤。加強集體榮譽感,我要時刻以集體的榮譽為前提,不因自己的過失損害集體榮譽。
這次遲到的檢討,使我以小見大地看到了自身的不足,使我認識到自身的錯誤,在以后的生活中,我要以新的面貌來面對我的生活,面對我的學習,努力糾正自己的不足與錯誤,再也不無故遲到。我會更加一步地深刻檢討自己,希望老師能與原諒我這次的錯誤,我會以積極的行動來改正錯誤。
檢討人:xxx
日期:xxx
遲到檢討書 篇5
尊敬的老師:
你好,很不幸我遲到了,很幸運這讓您認識了我,但是其實我是很不希望這樣被您認識的。
我不是一個善于解釋的人,其實考試遲到是沒有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個結果,結果發生了,中間有任何借口都沒有用。所以,對于為什么考試遲到,我想說不說都已經既成事實,就不說了吧,不然就成了強詞奪理。
考試遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。
我的錯誤,來源于思想覺悟不夠高。對事物的認識還不夠徹底。對于今天早上所發生的一切。我深表后悔。如果沒有各位老師在懸崖邊拉我一把,我想我的執迷不悟將會招來更大錯誤。在這里我感謝各位老師對我耐心的教育,幫我認識到了事件的本質。以及所犯錯誤的嚴重性。
在這里,我檢討我的錯誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開始,我再也不會犯同樣的錯誤,一個人可以跌倒,但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因考試遲到,明天,我就可能因為其他原因曠課,這是事情發展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態,我鄭重保證:在今后的學習生活中,我一定按時上課,決不遲到,在以后上學前,我一定要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便情況,檢查好車輛狀況,檢查好道路交通情況,做到早一步預防,早一點到校。在學習上,我一定吸取這次錯誤的教訓,做到防微杜漸,決不讓小錯誤抬頭,決不讓小錯誤發展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩,報答師長的教導之情。我一定要好好學習,爭取早日成才。
最后我想檢討書后面要加保證,可是我不能保證我以后永遠都不遲到,因為您知道,計劃永遠趕不上變化,這個世界是瞬息萬變的,唯一不變的就是變,我雖遲到但是我保證人在心在,人遲到心先報到。
最后感謝老師讓我們聽課,讓我們學習,讓我們成長。
檢討人:xxx
檢討書時間:xxxx年x月x日
遲到檢討書 篇6
尊敬的XX:
星期二下午,在我睡得不省人事的時候室友狂轟濫炸的手機,電話終于把我吵醒,在我飛奔去學校的途中,她們平靜的告訴我:你來不急了。當我趕到學校門口的時候,發現有人在焊溫州師范學院的牌子。因此默哀30秒,為自己的第一次法概曠課,為溫州師范學院也為這份檢討。
如果我沒午睡,如果鬧鐘模式不是震動,如果及時聽到室友的緊急呼叫,如果那天溫師不拆牌,如果我不至于倒霉到第一次法概曠課就被發現。當然這只是當時的想法而不是遲到的借口更不是問題的本質所在,本質在于我的思想意識還不夠,覺悟不深。不遲到不曠課是作為學生的基本原則,是對老師勞動成果的最基本的尊重,也是對自己和家長的負責。
我不是逃課專業戶,也不是不逃課的稀有動物。界于兩者之間也就是那種偶爾逃課還要提心掉膽的所謂的“乖學生”。有人堂而皇之地拋出:不逃課的學生就不是大學生。我雖對這句話嗤之以鼻,不以為然。卻也不知不覺小小的貫徹了幾次,對自己覺得沒有意義的課逃了幾次,這是主觀上的逃課。而法概和鄧論是我在溫州大學大一所有課程中唯一讓沒有逃課欲望的課程,是唯一讓我覺得學到些什么什么的課,也只有那兩位老師讓我有大學老師的感覺,我從心里尊敬敬仰他們(還有一位是數學老師)。而我卻曠課了,雖不是所謂的“主觀曠課”我深感內疚和懊悔。
遲到曠課也是不守時的表現。現代社會發展速度迅猛,誰能把握住時間的脈搏誰就能掌握競爭的主動權,在競爭中占有有力的位置。我相信時間觀念是決定一個人成敗的關鍵。不論是工作或者學習上只有很強的時間概念和嚴謹的工作計劃才能有效地提高工作效率,把事情做的井井有條。這是習慣問題,而這些決定將來成敗的習慣很大部分都是在大學直接表現和養成的,這點絕對不能忽略。馬克思說惡習是民族的。康德說:我用咖啡勺字量走了我的生命。
可見好習慣和壞習慣在我們的生活中有著多么重要的決定作用。因此我們要養成珍惜時間和守時的好習慣。堅決不能遲到或曠課。
說到生活作風和學習態度問題,我認為這涉及到一個大學生的素質問題。一個大學生即將面臨的是進入社會和工作就業,應當意識到自己肩上的重擔。有意識的在大學階段磨練和提高自身的修養和素質,一個合格的大學生就應該在大學里樹立自己的目標和理想,并為自己的將來未雨綢繆,打好堅實的基礎,努力學好文化水平提高自身的道德修養。這就要求我們要有嚴謹的生活作風和學習態度。而遲到曠課是放任自己對自己不負責的表現,思想觀念和道德修養都停留在中學的水平,不是一個大學生、一個即將進入社會添磚加瓦的人所應具備的素質。因此我們要嚴格要求自己,整頓生活、工作和學習作風,杜絕遲到和曠課現象。
曠課同時也是不尊重老師勞動成果的表現。尊試重教是中國的傳統美德,一個大學生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學思路,影響了課堂進程,和其他同學的聽課注意力,實在是害人害己的不良行為。曠課是對老師勞動成果的浪費,老師上課前要煞費苦心的認真備課和設計課程,上課時要站著講上兩節課,實不是我們這些小輩現在所能感受到的。而學過來的又是我們自己的知識,我卻不負責任的曠課。深感自己的不可原諒。
這其中懶惰也有著不可推卸的責任。雖說人人都有惰性,但要能有效的克制自己的惰性才能過得充實而有意義。大學是接受教育的大好時機,我在這個時候放任自己,懶惰成性。放著重要的法概課不聽在寢室睡覺,是對自己的極不負責,也辜負了父母和老師對我的殷切希望和教導。我深切意識到自己所犯的嚴重錯誤。
通過對這次曠課錯誤的深切反思和檢討,我決定重新設立自己的學習計劃和目標,保證再不無故曠課,尤其是對自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯誤,提高覺悟性。并在平時的學習和工作中提高自身的素質。制定學習和工作計劃,再不懶散和放縱自己。
檢討人:XX
20xx年x月x日
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