中學生遲到檢討書
在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后，常常要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，請注意寫檢討書要注意正確的格式。你所見過的檢討書是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的中學生遲到檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學生遲到檢討書1
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對頂撞老師這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，上課要認真聽講,不能做違反紀律的事，全班同學，不得遲到，不得曠課。。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。歸根結底，還是由于我的錯，未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!對于我睡覺看小說還頂撞老師的.事情，所造成的嚴重后果如下：
1在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
3、平時生活作風懶散。
簽名：xxx
時間：20xx年xx月xx日
中學生遲到檢討書2
尊敬的老師：
這次錯誤，自己檢討了很多，自己也很后悔，很氣自己，也深入熟悉到自己所出錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。在這里對老師及所有同學說聲對不起。也希看老師能夠諒解我這次所犯下的錯誤。
遲到在現在看來也許是一個小小的毛病，但是一旦構成了遲到的習慣，對我們將來的事業跟人生發展都會造成極其嚴重的后果。假如在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失往信譽，假如在一場任務中遲到，將會使我的國家失往重要的財產，假如將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，這末，我就是誤人子弟的千古罪人。現在的我們常常對小錯誤感到無所謂，常常不能夠重視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，致使了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾說過勿以惡小而為之就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這類意識在現在的`我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的題目。
今天的錯誤在我的人生長河中記下了重重的一記敗筆!現在的我非常的痛心疾首，追悔莫及!聽一名同學說一群同學等我一個人，還等了很久。我知道后很慚愧。由于前一天晚上，我對自己不是有很大的信心，因而多練了一會兒圍棋。清晨三點多，哥哥又飲酒***，影響到了自己的休息，誰知早上睡過了頭，身體又有些不適。結果耽誤到了大家的比賽時間，實在很抱歉。話說人總是會出錯誤的，固然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡可能的避免這樣的錯誤發生，希看老師可以相信我的悔過之心。
如今，大錯既成，我在后悔的同時反思自己，覺得深躲在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高，對重要事項的重視嚴重不足。就算對自己所犯的錯誤有了深深地熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。比如，及時打電話與老師說明自己未到的緣由。思想覺悟不高的根本緣由是由于自己對他人的尊重不足。試想，假如自己對老師有更深的尊重，自己就不會睡過期間，錯誤也就不會發生了。
這次的事情從中反映了，我對待事情的態度有一定的題目。平時跟同學約定，我就常常遲到，因而就有了我鑄成今天的大錯。守時取信是中華民族幾世紀以來的傳統美德，一名巨人說過：當你要他人尊重你的時間之前，你先得尊重他人的時間，而當你不守時，不但是你自己的題目，也將連帶地造成他人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學生，從小黨就教育我們要做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。每個人都應當為自己所犯下的錯而付出代價!因此，我真誠的接受老師的批評跟教育。我知道，作為一位中學生，就更應當守時取信，以身作則。然而我卻沒有重視老師說的話，沒有重視這次的比賽，把老師的話當做了耳旁風，也是對老師的不尊重。
正由于這件事恰好點醒了我，令我翻然覺悟。本來這一陣子感覺甚么事都懶懶惰散，也甚么事都不太在意的我，忽然明白還有一種叫責任的東西需要我背負的，更是推脫不掉的!責任，有對父母的，有對自己的，有對朋友的，也有對自己身居何職所對應需要承當的。。對父母，責任告知我，就是不能孤負他們對自己的期看，而我，這一段時間以來卻是在混著日子過。對自己，渾渾噩噩的，沒有任何明確的目標所在。對朋友，責任告知我，不能讓他們對自己失看，而我卻一次又一次的讓他們失看。對自己所承當的職務，責任告知我，態度決定一切，細節決定成敗一個不經意的遲到，也能夠從細節中看出一個人的態度。我相信，老師的嚴格要求，不是沒有道理的。相反，嚴格要求我們，卻是在為我們著想，是在為我們養成良好習慣作為輔助，是在為我們的以后良好發展埋下伏筆。
在這里，我檢討我的錯誤行為，我向老師做深入的檢討。我保證，從今天開始，我不再會犯一樣的錯誤，一個人可以跌倒，但盡對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以由于這個緣由而遲到，明天，我便可能由于其他緣由而缺課，這是事情發展的必定結果。所以為了把這苗頭抹殺在萌芽狀態，我慎重的向老師保證：在今后的學習生活中，我一定按時，決不遲到。我要知羞而警省，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力改正自己輕易遲到的缺點。我也要通過這次事件，進步我的思想熟悉，強化責任措施。希看老師能夠諒解自己的錯誤，給自己一個改正的機會。我一定會掌控好這個機會。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
中學生遲到檢討書3
尊敬的XXX：
你好!這次上課遲到真的非常不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了非常多東西，反省了非常多的事情，自己也非常懊悔，非常氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了非常久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的'次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有非常大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使咱們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有非常深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
中學生遲到檢討書4
尊敬的XXX：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得遲到。但是我還是無故遲到。關于遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：……所以，我選擇了遲到這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故遲到也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不遲到是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，
，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的'錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我遲到的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有遲到的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
中學生遲到檢討書5
尊敬的老師；
您好！
我是xxx，今天早上是輪到我們小組值日，但是我沒有準時到達教室值日，我遲到了，對此我對跟我一組的同學及老師抱歉，同時我內心也是很愧疚的，因而就向老師您去檢討我自己。
早上我值日，因為起晚了，加上路上堵車十分嚴重，所以就遲到了，小組的同學都快搞完衛生了，我才到教室，雖然他們還在打掃，但是卻沒有我能幫上忙的，所以即使是已經到了，也是錯過了跟他們一起值日，只能等到中午和下午一起值日。但是我還是覺得對他們很抱歉，因為我是他們其中一員，本就應該一起值日的。可是我遲到了，沒能趕上跟他們把班上衛生一起打掃了。而造成這樣的原因，就是因為遲到了，才沒有一起去做值日的。
在今天這個事上，責任全在我自己，因為我沒有準時到達學校，而且還險些就上課遲到了，這問題就大了，雖然沒有在上課遲到，但是值日遲到也是一種不好的事情，畢竟作為同一小組的人，一起去值日是我們的義務，而我遲到錯過值日，就是對他們的不公平，更甚至是自己的不負責。如果自己重視值日這件事，我就能早點到學校，然后幫著他們一起值日，這至少自己有參與進去。可是我沒有，因為起晚了，沒能在那個時間點到達。深層原因就是自己晚上打游戲晚了，因此早上因為睡眠不是很足，就起的比較晚，直接趕往公交坐車了，但是因為又碰著堵車高峰期了，就更加晚到達了。
我以上睡晚起晚的'事情，對自己來說不是好事，而且已經是個初中生了，一切行為都要自己去負責，像這樣遲到錯過很多事情，是很不好的。重點是原本一起做值日，相互配合，就能很快完成，而且大家都有值日，但是因為我一人遲到，就造成了分工不是特別明確了，如此不僅僅是不公平的事情了。所以之后的值日，我會盡量去彌補，中午和下午的值日我會多做點，一定盡量公平做事。這次老師您知道后，也是有跟我好好說說的，我也不敢再遲到了，畢竟對自己對他人都不好。在此希望您能對我遲到的事情原諒，也希望小組同學能夠原諒我，我今后會跟他們一起去把值日做好，去把班級的衛生搞好。做好一個初中生該做的事情，完成老師您交代的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學生遲到檢討書6
尊敬的老師：
您好！
首先向您表達我誠摯的歉意，很抱歉我作為一名高中生卻沒有做到我應該做出的事情，反而在晚自習這么重要的時候遲到了。對于我一個高中生來說，高中的每一分鐘時間都是寶貴的，我需要抓緊每一分鐘去學習，讓自己掌握更多的知識，好去面對即將來臨的高考。然而我卻在這么關鍵的時候還犯下這么低級的錯誤，我想我不是一個足夠合格的高中生，如果是一個合格的高中生，那么一定會讓自己在本應該在教室專心學習的時候待在教室，不放過任何提高自己的機會，付出全力去學習，不留下遺憾。然而我并沒有做到這些，反而在晚自習這么重要的時候還因為我的一些原因遲到了。我為自己這些的行為感到深深的抱歉和自責，如果能夠再給我一個重來的機會，我一定不會做出這種讓老師和父母會感到失望的'事情。父母每天上班就已經很辛苦了，每天還要照顧我的衣食住行，結果我還要因為這種小事讓他們感到更加的難受，我想這不是我作為他們的孩子應該做的，但我確實又做出了這種行為，這讓我心里現在感受到了折磨。
現在我真的是十分的后悔，后悔自己為什么要做出這種行為，后悔自己醒悟的太晚了，如果能夠早點發現自己錯誤的話，這樣也許就不會發生這些錯誤，我也依然是父母眼里的好孩子，老師眼里的好學生。在事情發生之后我也對自己的行為進行了反思，也明白了自己做錯的一些地方，當時我如果在吃完飯之后沒有選擇去網吧玩會游戲肯定就不會發生這種事情的。去網吧上網也許能夠讓我感覺到一點點的快樂，但這種短暫的快樂是一點的意義都沒有的。對于我這樣的一個高中生學習才是最重要的，這種快樂等未來有的是時間去玩，現在應該做的是好好的學習，不辜負父母和老師的期望，讓他們知道我的決心和悔過的態度。也幸好老師您發現了我的這次錯誤，否則我也不知道自己一直這樣下去會變成怎么樣，也許成績會越來越差，成為一個讓父母老師無比失望的人，我想這些不是我想要的，我希望的是能夠讓我的父母老師因為我而感到驕傲和自豪。可是我這次卻沒有做到，現在我也知道自己的錯誤了，希望老師您能夠原諒我這一次，能夠改正自己的這些錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學生遲到檢討書7
老師，您好。
我對我第十四周早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽受損，遺憾的是我又要再次為類似的事情遺憾。我知道一個人在錯誤面前，任何解釋的理由都是令聽者生惡的借口。所以我并不想對我早讀遲到的事做什么解釋，在這份檢討書里，我初衷純粹是為了懺悔。但是一份誠摯的懺悔不應該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃，讓人讀后深受我得拳拳歉意所動，從而達到被諒解或同情的目的。在再次地反省和自我拷問中，我領悟了不少，感觸良多。在我看來，懺悔和被諒解并不是最重要的，重要的是你在檢討錯誤后覺悟了什么，又做了什么。第歐根尼·拉爾修（diogenes laertius）在大白天打著燈籠上街，人們不解便問他為何大白天也要點燈，他答：“喔，我正在找人啊。”我頗有同感。
經過前段日子的反省，我悟到的第一點是，早讀遲到影響了班的考勤出勤率，而早讀作為學院考察一個班綜合測評的重點，早讀出勤率低了，班的綜合測評分數也就低了，這樣班想爭取什么榮譽獎項如“先進班集體”“先進團支部”之類的，就會受到影響。所以我遲到犯下的錯誤導致的'最終結果就是，我們班的榮譽受到了嚴重的損害。對于這樣的結果，我深感愧疚，我對不起我們班，我不應該因為我個人的錯誤而讓班集體的榮譽遭受那么大的損害，我在此再次表示我的歉疚和遺憾。我要對我的行為負責，對我的錯誤負責。我衷心地希望我可以做出一些彌補，但怎么樣去彌補，我還沒有確切的方案。努力學習，按照自己的計劃爭取過英語四六級？還是堅持每天不懈地去早讀，去完成考勤，像身邊大部分的同學那樣，勤奮得打瞌睡或吃早餐的時候還不忘讀英語？為了集體榮譽，似乎毫無疑問，我應該選擇后者，這樣起碼看起來對集體和個人來說都是有好處的，可以說是一個雙贏的方案。可是問題是我是一個貓頭鷹式的人，晚上精神飽滿，學習事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十個鐘頭。若選擇了后者，那么將意味著我必須采取一個讓自己學習效率變得事倍功半的方法來學習英語，怎么解決呢？也許我可以改變我的生物鐘吧，但冰凍三尺，豈止一日之寒，長久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的，倒不如將用于這種內部消耗的精力用來學習呢；也許我應該遷就一下，順便充實一下自己，學學打瞌睡也能讀英語的本領，畢竟集體榮譽高于個人榮譽，何況只是每天犧牲幾個單詞而已。結論：我不得不選擇后者。
可是我不禁要問，早讀是我學習的目的嗎？不是，很可惜，早讀只是手段，只是一個讓我們學習好英語的手段，當然，這個手段牽涉到我們集體榮譽的問題。但我還要問，我們是多一些人采取適合自己的學習方式過英語四六級重要呢，還是把持好這個手段的執行度重要？所謂條條大道通羅馬，為什么要用統一的方式去學習呢，大學不是應該是一個自由做學問的地方嗎？勤學沒錯，但套了太多的框框又如何去創新？且別說以過四六級為學習一門語言的目的是否正確。忘了是誰說的，好像是汪國真吧，執著是對目標的堅持，而固執則是對手段的盲目崇拜。如果我沒有算錯的話，每次早讀我還需要騰出十多分鐘的時間用來趕路。孰是孰非，不得而知。但規則是必須守的，人人如此，我又怎能例外？
中學生遲到檢討書8
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著愧疚和后悔寫下了這篇檢討書。在完成學校學業的同時，嚴格遵守學校的規章制度是我們作為一名學生本應做的事。但是我卻觸犯了按時到教室上課這一條規章制度，我這樣做浪費了同學老師寶貴的上課時間，在這里我對老師同學感到非常的抱歉。
這次沒有按時上課，是因為沒有早上沒有按時起床，導致時間不夠。所以以后每天我會按時起床，按時到達教室上課。老師希望我們遵守學校的規章制度也是為我們好，他們不僅希望我們在學業方面能夠優秀，在遵守規矩這方面也要做好。剛開學是，老師就不停的像我們灌輸“守時”這一觀念。守時在現代的確非常的重要，這不僅是個人的責任，也是對集體的責任感。守時是中華民族寶貴的'一種精神，這不僅是對自己的一種尊重，也是對別人的一種尊敬。作為青少年，沒有做好遵守學校的規章制度這一責任。沒有重視這件事情的重要性，沒有重視老師講的，沒有起到帶頭作用，給學校帶來了不好的影響。
遲到這件事情雖然是一件很小的事，但是卻體現了我對于遵守學校的規章制度不重視。“不以惡小而為之。”我不應該因為事情小錯誤而不改正，相反，我應該努力的改正。因為我對于時間觀念的不重視，對于自己僥幸的心理，所以才會導致這次遲到的發生。遲到這件事看似很小，但是如果形成了這樣的壞習慣，就很難改掉。我就是因為對于這件事的不重視，希望可以僥幸地躲過去，所以才會造成這樣影響學校風氣的事情發生。
我知道老師對于我違反學校的規章制度很生氣，但是我會以這次的遲到作為以后警戒我的一件事。我不會把老師的話當耳旁風，嚴格的遵守學校的規章制度。上課不遲到，作業按時完成，嚴格遵守學校的規章制度。嚴格要求自己，把按時上課作為一件很重要的事情，不會再觸犯這樣的事情。我也會以身作則，嚴格要求自己，不斷完善自我。
相信老師看到我的態度就會知道我對于這件事情的愧疚感，希望老師能夠接受我的上課遲到檢討書。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
中學生遲到檢討書9
敬重的教師：
您好！
星期三的遲到作業在我的人成長河中記下了重重的一記敗筆！現在的我無比的咬牙切齒，追悔莫及！
開學以來我曾因為遲到被寫兩次反省，這是第三次了。在教師苦口婆心的諄諄教訓下，我盡管知道到自己的差錯，但是抱著僥幸心理，認為能瞞天過海持續犯錯。星期三那天我再一次遲到，但是被教師發現了。
守時守信是中華民族的傳統美德，一位巨人說過：當你要別人尊重你的時刻之前，你先得尊重別人的時刻，而當你不守時，不僅僅你自己的問題，也將連帶地構成別人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學生，從小就要求咱們要做一個“有抱負、有品德、有文化、有紀律”的四有新人。我身為青年積極分子，不只沒有一馬當先，反而帶頭違背校園紀律，沒有注重教師說的話，沒有注重校園公布的重要事項，把教師的'話當成了耳旁風，也是對教師的不尊重，我的這種行為給校園也構成了及其壞的影響，損壞了校園的管理準則，影響了教師的作業正常工作，因為我一個人的差錯，有或許構成其他同學仿效，影響班級紀律性，年級紀律性，對校園的紀律也是一種損壞，此乃不忠。讓教師為此事傷神傷身，悲傷絕望，孤負了巨大爸爸媽媽對我的殷切期望，浪費了在校學習的時刻，此乃不孝。在同學們中心構成了不良的影響，傾覆了在各位同學心中我的形象，此乃不仁。在寫此反省之時，我深感自己的無知，悔恨之極。作為在高校承受教育的人，在此差錯中我應負有不行推脫的首要職責。我真摯地承受批判，做出深化的書面反省。
我想我真的錯了，我不應該很單純的自認為是。我不應遲到，更不應該為自己蒼白的理由而解說，最不應該的是沒有規矩人生情緒，孤負教師同學的信賴！今日我想了許多東西，反省了許多的作業，自己也很悔恨，很氣自己，在與人交流的時分沒有考慮別人的感觸，這在將來是要吃大虧的。我也深化知道到自己所犯差錯的嚴峻性，對自己所犯的差錯感到了慚愧。現在，大錯既成，我在悔恨的一起反思自己，覺得深藏在我思維中的喪命差錯首要是思維覺悟不高，對重要事項注重嚴峻缺乏。就算是有知道，也沒能內行動上真實實行起來。思維覺悟不高的根本原因是因為自己對別人尊重缺乏。試想，假如我對教師有更深的尊重，我會提早半個小時來校園，差錯也就不會產生了。從此類小事上就能反映我不明白得諒解人，不明白得與人共處。我在無意之間損傷了許多關懷我的師長和朋友，在這里我深深的抱歉！往后我必定多學習為人處事，爭奪從頭刻畫自我！
我會以這次作業作為一面鏡子不時檢核自己，批判和教育自己，自覺承受監督。我要知羞而警醒，知羞而猛進，亡羊補牢、化羞恥為動力，盡力學習。我也要通過這次作業，進步我的思維知道，強化職責辦法。嚴格要求自己，我會掌握這次時機。將它當成我人生的轉折點，教師是期望咱們成為社會的棟梁，所以我在往后校園的學習日子中愈加的盡力，不只把教師教咱們的常識學好，更要學好怎么做人。
期望同學和教師可以寬恕我的差錯，我也確保此類作業不會再有第四次產生。關于這一切我還將進一步深化總結，深化反省，懇請教師信賴我可以記取經驗、改正差錯，把往后的作業加倍盡力干好，不再遲到。
此致
敬禮！
反省人：xxx
20xx年x月x日
中學生遲到檢討書10
尊敬的老師：
對不起，我錯了！
作為中學生，我明明知道《中學生守則》明文規定了不遲到這一條，我明知卻犯，情節更為嚴重，愿意接受批評及懲罰，作深刻自我檢討。
昨晚忘了設鬧鐘，所以早上睡過頭了，雖是事實卻不能成為遲到的理由，因為如果我注意一下，就完全可以避免遲到的事發生。老師曾說過我們的行為會影響班級，而我非但沒有用《中學生守則》嚴格要求自己，反而早讀遲到，給同學們造成不良影響，也有損班風。我沒有聽從老師的教誨，對不起老師，也對不起班級。作為班級的一分子，有嚴重的違紀行為，實在慚愧，無顏面對老師同學，更不敢請求原諒。
我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學校和其他同學一樣正常上課，耽誤自己的`課程，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，破壞學校的紀律和良好的學習環境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害，也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。
魯迅先生曾因為遲到而受老師批評，當然，我們雖同是遲到，但情況完全不同，魯迅先生的確是有事在身，情有可原，而我卻是粗心大意，行為懶散，罪不可恕，但我愿以魯迅先生為榜樣，自此以后，嚴格要求自己，就算不是最早到班上也堅決不會再遲到，如有再犯，愿受更嚴厲的批評，以此自勉，改掉遲到的惡習，努力達到《中學生守則》的標準，做一名好學生，努力避免于班級有不好影響的事發生。
近來一段時間，對學習好像有點放松，學習效率很低，就像老師說的，當初的雄心壯志已經被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即，高考也將悄然而至，遲到現象也是一種態度問題。如果我能始終如一地用開始時的要求來約束激勵自己，遲到也絕不可能發生。由此可見，我必須深刻反省自己，追究問題的本質所在，也就是說，我的生活習慣和學習態度存在很嚴重的問題，應立即從根本上解決，杜絕此類劣舉發生，建立良好的行為習慣，調整學習態度。
這是我第一次寫檢討，不知道該從哪些方面檢討，如果老師覺得不夠深刻，愿意接受老師的教導、批評，再作自我反省，并努力做到以后不再寫檢討，我會嚴格執行《中學生守則》，嚴格要求自己，請老師監督。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學生遲到檢討書11
好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……
我懷著萬分愧疚及懊悔的心情寫下這份檢討書，以此來表示我對遲到這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。在我初入學生會的時候，部長就已三申五令的一再強調組織紀律問題，提醒我們千萬不要違反規定，可我卻沒有把這些話記在心上，沒有重視部長說的話，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對部長的不尊重。應該把部長說的話緊記在心，把學生會例會的`規定緊記在心
。
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的結果。經過幾天的反思，我認為這不僅是對自己所犯錯誤的認識，還是一次讓自己覺醒的關鍵。
這次開會遲到的主要原因是參加團校學習，由于路上出了點事情，耽誤了開會時間，嚴重違反了學生會的規定，影響了同學們開會的時間以及部長開會的心情。在同學們中間造成了不良的影響 由于我一個人的錯，有可能造成別的同學的效仿。“人有失手，馬有失蹄”。人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望部長可以相信我的悔過之心。
檢討人：xxx
時間：xxxx年x月x日
中學生遲到檢討書12
您好！
嗯……非常抱歉，第一天就了，而且還是好不容易的終于開學，我竟然給遲到了。如果時間能夠倒回去，我一定不在開學前一晚如此了。
您知道嗎？我之所以今天會遲到，實際上是因為昨天我想到“明天終于要開學了”，激動到失眠了。一晚上，我又是預習今天的課程內容，又是寫心情日記，還做了新學期的學習計劃，把這些折騰完了，我還是那么的激動，還是一想到“明天終于要開學了”而睡不著覺。
這的確是一個大的弱點吧！心里藏不了一點事兒，面對任何都沒有一顆平常心，因為開學而失眠到凌晨，那要是考試沒考好，那還不得夜夜失眠嗎？哎，老師，您說我這一點點事兒就激動成這樣的毛病，該如何是好呢？說實話，我現在一想到今天開學了，以后我又可以在學校里和同學們一起聽老師講課，又可以在學校里上體育課鍛煉身體，我的心情就激動不已，根本沒辦法平靜下來。
從小到大，我在開學或者春游以及一切大一點兒的事情前一天都會激動到失眠，這一次更是因為兩個多月在家上網課上得無比思念學校而對回學校上課更加激動了。我也想過要徹底改掉這個弱點，改掉這個不能夠平常心對待任何事情的缺點，可越想改就越加改不掉，越是要求自己早點休息早點睡著，也就越加睡不著，直到把自己的激動和亢奮都消耗殆盡了，才可以疲憊地睡著。
老師，您有什么方法可以教我平常心一點嗎？我因為這種不能平常心對待一切事情，在開學的第一天就遲到，這使我的心情除了對開學的激動外，還多了深深的罪惡感，好像覺得自己做的任何事情都是錯的了似的'。我想改！希望老師您教教我！
對于學生我這開學第一天就遲到的事情，我想我還是需要您給我一些懲罰以及要在班級里面公開道歉一下的。不然我這樣遲到的行為，興許會給大家造成一種“遲到也無所謂”的錯覺，這樣就不好了！作為學生，去學校上課就應該遵守學校的紀律，違反了紀律就應該受到懲罰，這樣才不會給同學們帶來不好的影響，讓大家都能夠引以為戒，不再如我一樣犯這樣的錯誤。當然，也希望老師您能夠原諒我這次的錯誤，學生我保證再也不犯了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
中學生遲到檢討書13
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，自己在這樣的情況下，居然還犯下了這樣的錯誤！現在應為特殊情況，我們無法正常的開學上課，為了讓我們的知識水平不會落下，老師辛苦的在網絡上學習，讓我們能在家里就能享受到老師辛苦的教導，這是再是非常的感謝。但是面對老師的辛苦教導，自己卻依然犯下了不該在上課的時候犯下的錯誤——遲到！
當然，這是我自身的問題。我非常的清楚，在網絡上上課，這可比在教室中上課輕松了許多。我們不用從宿舍趕到教室，不用在食堂和教室兩地奔波，對我們來說，已經是減少了許多的麻煩了。但是！在這樣的情況下，自己居然還是犯下了遲到的錯誤！這是在是非常的不應該！是絕對的錯誤！不僅僅是對班級紀律的違反，更是對辛苦講課的老師的不尊重！
在之前的'日子里，我因為這是網絡上課，感到有些不適應，也有些過于放松。總是在上課的時候表現出在家里的無所事事，也常常在老師提問的時候走神。這些，都是自己不尊重老師辛苦成果的嚴重錯誤！在此，我向您深刻地道歉：“真的很對不起！”
現在，在犯下這次錯誤后，在您的批評中，我才真正的找回了自己在上課的感覺，我才認識到，我們雖然身在家里，但其實，早已處于學校！我們必須像在學校里一樣嚴格的要求自己，必須在課堂上努力上進，必須去抓緊時間學習！這些，我在過去的時候都沒有放在心上！現在想想，這一定是我沒能脫離在放假時期的思想狀態所導致的嚴重錯誤！
仔細的想想，其實自己過去在學習中有何嘗不是常常帶著這樣的思想呢？自己也曾在剛剛收假的時候常常在學校中犯下遲到的錯誤，這就是自己沒能管理好自己，沒能調整自己的思想狀態所導致的！我很抱歉，這樣一個很早以前就存在的問題，自己居然到現在都沒能改正！結合現在的情況，甚至說更為嚴重了也不為過！
現在我在次認識到了這個錯誤！我決心已定要改變自己！在今后的上課中，無論是在家還是在學校，我都保證自己絕不會再次遲到！希望老師能相信我，能原諒我的錯誤！我一定會知錯就改！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學生遲到檢討書14
敬重的教師：
您好！
今日上午我的鬧鐘不知什么原因沒有響，導致了我遲到了，現在我說再多的理由都是遁詞。這次遲到也期望是我最終一次了，關于遲到我感到很慚愧。
所以，我只想為上午的遲到行為表明抱愧和反省。
關于按時上課，我一向都沒有特別注重，常常遲到幾分鐘，覺得這沒有什么，其實這是一種非常欠好的習氣。
遲到在現在看來或許是一個小小的缺點，但是一旦構成了遲到的習氣，對咱們將來的學習和人生開展都會構成極為嚴峻的結果。假如在一場生意商洽中遲到，將會使我的工作失掉諾言，假如在一場使命中遲到，將會使我的國家失掉重要的產業。
遲到也反響了一個學生對校園的規章準則的注重程度，對學習的仔細負責程度，另一方面，這會給同學和班級帶來欠好的影響。更應該根絕遲到的行為。其實，我只要將鬧鐘調早10分鐘，就可以防止遲到，但是我卻沒有這么做，歸根結底仍是思維上的問題。
現在的咱們往往對小差錯感到無所謂，往往不行以正視自己的差錯，但正是這樣麻木的思維，導致了我這樣行為的'產生。劉備教訓他兒子時從前說過“勿以惡小而為之”便是闡明在思維上要有防微杜漸的知道。這種知道在現在的咱們心里過于淡漠了，今日這件作業的產生正是暴露了我思維上的問題。
我決計，進步自己的思維覺悟，每天盡力學習，做到提早到校，不遲到，期望教師可以承受我真摯的抱愧，并能來監督我，糾正我。
此致
敬禮！
反省人：xxx
20xx年x月x日
中學生遲到檢討書15
尊敬的老師：
您好！
這次我沒有能夠及時趕到學校，導致遲到是因為我沒有注意時間，家里的鬧鐘在不上學的時候我都關閉了，導致我上學時忘記開了，起床晚了。
這是我的不對，遲到是我個人的事情，我沒有做好，完全是我沒有調整好自己的心態，無論是放假還是周末，我都應該要按時來到學校，不遲到不早退，我卻因為一時疏忽讓我忘了，是我沒有謹記老師的教導，沒有做好自己的本分，是我的錯。我不應該這樣的，我們學習讀書的時間異常寶貴，是我們不能忽視的。每一分鐘都是爸媽努力的付出，都是老師傳承知識的重點，我這次浪費一點，下次浪費一點，到最后什么都沒有剩下。
時間如同水流，無聲無息，在我們不注意的情況下消失，如果我把遲到當成了家成便飯，習以為常，我以后將沒有任何成就，我的.成績會提升不上去，會被其他同學遠遠拋開，原本我們處在同一水平線上，但是因為我的不在意，因為我不夠重視導致最后時間沒有把握好，每一次的遲到都將會讓我變得更加的不堪我不能夠這樣一直下去。
老師一直告誡我們要學會努力，要珍惜上課的時間，我早上遲到導致沒有能夠及時趕到課堂上課，有節奏的朗讀聲從教室傳來，我感到的是緊張和難過，因為我沒有抓住時間，我沒有做好自己該做的，我遲到了，周一就遲到了這是多大的失誤，是我的錯，不夠重視，是我米有好好調整自己的節奏，我以后再也不會遲到了，因為這次的遲到讓我感到了后悔，我的遲到不斷影響到了我自己，讓我哪怕到了課堂也不能及時平心靜氣好好學習，并且還影響到了其他同學，更是影響到了老師授課，我的錯誤讓大家與我一起受影響我內心自責任，也過意不去，我不會在犯渾了也不會在做錯事了，我一定會遵守時間，我一定會按時上課上學，我以后的鬧鐘都設定好，不管是上課還是休息時間我都會按時起床，都會及時做好自己該做的，絕不會在做任何錯是，讓自己養成好習慣，早起的好習慣，我會從現在做起，按照自己的要求，遵從老師的教導，做好自己，把所有精力放在學習上，絕不浪費時間。絕不遲到，也絕不會在打擾大家上課了，一定會做好自己該做的，不犯錯做一個好學生。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
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