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宿舍打游戲檢討書(shū)（通用8篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧！下面是小編幫大家整理的宿舍打游戲檢討書(shū)（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
宿舍打游戲檢討書(shū)1
尊敬的xxx老師：
您好！
感謝您在百忙之中抽空看我寫(xiě)的的檢討書(shū)!11月24日周三晚上，本因去自習(xí)的我卻因下雨而放棄，于是玩起了多月不玩的競(jìng)技游戲，還深深的陷入其中，以致被紀(jì)檢人員發(fā)現(xiàn)。剛開(kāi)始我覺(jué)得特別不服，但經(jīng)過(guò)反復(fù)思考后，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的非常嚴(yán)重，對(duì)于違反學(xué)校的規(guī)定，放下這種錯(cuò)誤我檢討。現(xiàn)在我為11月24日周三晚上我玩游戲這個(gè)錯(cuò)誤而檢討。我知道現(xiàn)在說(shuō)什么理由，都是在為錯(cuò)誤找借口，都只是托詞，而且這樣只會(huì)讓我更加慚愧與自我鄙視。現(xiàn)在我懷著愧疚與后悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，每寫(xiě)一字，我就越發(fā)的感覺(jué)自己放下的錯(cuò)。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。其次做為大二的我，更沒(méi)有為大一的新生做好榜樣，反而更可能影響到他們，這令我深深自責(zé)。雖然這是一次偶然發(fā)生的事，但讓我深刻明白自己的作風(fēng)正在一步一步走向深淵。要不是這次的違紀(jì)，或許我會(huì)像“青蛙效應(yīng)”一樣，在游戲的安逸中漸漸步入死亡，所以我應(yīng)該感謝紀(jì)檢人員對(duì)我放錯(cuò)的及時(shí)發(fā)現(xiàn)，而不應(yīng)該深深的報(bào)怨。
我知道在宿舍玩游戲這樣的行為，極其的影響到了宿舍生活的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，對(duì)本宿舍及周邊宿舍產(chǎn)生了嚴(yán)重的不良效果，而且這樣的行為發(fā)展下去終將是害人害已。三國(guó)劉備文曰：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。《韓非子.喻老》中有言：“千丈之堤，潰于蟻穴，以螻蟻之穴潰;百尺之室，以突隙之煙焚。”這些典故都深深的在告戒我們細(xì)節(jié)的重要性，所謂一屋不掃何以掃天下。倘若沉迷在虛擬游戲中，把珍貴的時(shí)間消耗在空虛上，這樣的做法是多么是愚昧，多么的自欺欺人。
雖然也有人玩游戲，但是我們不應(yīng)該向其學(xué)習(xí)，從一只蝴蝶引來(lái)的風(fēng)暴的“蝴蝶效應(yīng)”中我們就應(yīng)該明白，這種事情發(fā)展下去的嚴(yán)重性，后果是多么的可怕的。所謂“一顆老鼠屎壞了一鍋湯”，所以我堅(jiān)決不做那一顆老鼠屎的害群之馬。
通過(guò)自我反省，我有了以下自我認(rèn)知并力求改正：
1.思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái);
2.提高違紀(jì)認(rèn)識(shí)，更要狠抓落實(shí)，并大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。當(dāng)前，學(xué)校正在全力推優(yōu)的'高峰，我卻傳出了與之非常不和諧的聲調(diào)的敗風(fēng);
3.知錯(cuò)就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督;
4.通過(guò)這次事件，使我對(duì)提高自我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施有了進(jìn)一步發(fā)展。我有決心、有信心使我學(xué)得更好;
5.做為一個(gè)有志氣和抱負(fù)的當(dāng)代大學(xué)青年，一定要有良好的社會(huì)作風(fēng)與時(shí)代要求——樹(shù)新風(fēng)，講文明，遵紀(jì)守法。而我自認(rèn)也是其中的一員，因此我這樣的行為無(wú)疑是給團(tuán)體抹黑，這是一種恥辱，所以我一定會(huì)加以改正這個(gè)錯(cuò)誤，而且不能不改。
終合以上論述，或許我的文字表達(dá)的無(wú)法讓人信服，我們都明白行動(dòng)證明一切，所以我接下來(lái)的行動(dòng)一定可以讓人們深信。
因此，我希您能給我一次機(jī)會(huì)，不要讓我在剛認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正的同時(shí)讓我深受沉痛無(wú)比的打擊，使我萬(wàn)劫不復(fù)。這樣的結(jié)果我想您也不愿看到，讓一個(gè)有志向的青年心灰意冷，從此行尸走肉。
倘若您給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好把握，不會(huì)再放這種愚昧而嚴(yán)重低級(jí)的錯(cuò)誤。我會(huì)在改正的同時(shí)勸說(shuō)宿友及周邊的宿舍，加強(qiáng)他們的違紀(jì)行為的意識(shí)，讓他們知道這樣的作風(fēng)的深遠(yuǎn)危害。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
宿舍打游戲檢討書(shū)2
老師：
xx月xx日，我在宿舍沒(méi)事干，就想起了打游戲，我剛打開(kāi)游戲機(jī)，剛玩，老師進(jìn)來(lái)了，我沒(méi)察覺(jué)到，所以沒(méi)打招呼，受到了老師的批評(píng)，剛受批評(píng)時(shí)我很不滿，好多人都玩為什么偏偏批評(píng)我，經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我不該在宿舍打游戲，雖然別人也打，但我不能向他們學(xué)習(xí)，正如老師家長(zhǎng)們常說(shuō)的：“如果你把打游戲那股勁放到學(xué)習(xí)，肯定名列前茅。”我何不試試?何不把打游戲的時(shí)間用到學(xué)習(xí)上?這樣我的成績(jī)肯定名列前茅，等考試考好了，想怎么玩都沒(méi)顧慮了，何樂(lè)而不為呢?
通過(guò)這件事，我深刻的反省了自己的缺點(diǎn)和不足，我下定決心，一定要把學(xué)習(xí)搞好，不再玩游戲，現(xiàn)在正是關(guān)鍵時(shí)刻，不能松懈，要刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)答家長(zhǎng)，老師，請(qǐng)老師再給我一次機(jī)會(huì)，相信我!我一定不會(huì)讓您失望的!2自從當(dāng)上這個(gè)宣傳委員到現(xiàn)在已經(jīng)有一年多3個(gè)月了，我雖然不能事事都做得非常好，令同學(xué)老師稱心如意，但是至少我在組織方面已經(jīng)發(fā)揮了很大的才能了。但是身為班級(jí)干部的我是不是已經(jīng)忘記了我的職責(zé)呢，而不只是單一地指揮宣傳組的同學(xué)們出黑板報(bào)?不對(duì)，我是班級(jí)干部，我有責(zé)任管理班級(jí)當(dāng)其他班長(zhǎng)、老師、紀(jì)律班長(zhǎng)不再的時(shí)候。
記得，這個(gè)“道理”老師曾不止一次的提醒過(guò)我以及其他的班級(jí)干部。但是，我有做到嗎?就拿潘麒安玩游戲這件事說(shuō)起，我根本沒(méi)有做到一個(gè)班級(jí)干部應(yīng)該盡的全部職責(zé)!其實(shí)潘麒安玩游戲不止一次兩次了，在過(guò)去的'1到2個(gè)月的時(shí)間里，其實(shí)不止潘麒安一個(gè)人有玩，連老師您最寵愛(ài)的紀(jì)律班長(zhǎng)詹清泉同學(xué)和電腦管理員潘宗豪同學(xué)都有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地“觸碰”到了游戲……于是，一失足成千古恨啊，都怪我這個(gè)宣傳委員沒(méi)有“宣傳”好——在學(xué)校里不能玩游戲，而且是在學(xué)校公用的電子器械上，這種事情絕對(duì)不允許發(fā)生!首先，我先承認(rèn)我真的錯(cuò)了!其次，雖然說(shuō)我是坐在下面“被”看到了游戲(這里運(yùn)用了英文中的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，形象生動(dòng)地體現(xiàn)了我的委屈之情)，因?yàn)樗麄兠看瓮嬗螒蚨疾混o幀屏幕，將電腦上的圖像“實(shí)況轉(zhuǎn)播”到屏幕上，讓大家有意無(wú)意地看到了游戲。
但我不能在這里推卸責(zé)任，因?yàn)槲乙舱f(shuō)過(guò)我是班級(jí)干部，我是起帶頭作用的，如果我上去馬上靜止他們的惡劣行為，我們班同學(xué)也不會(huì)看到今天發(fā)生的“慘案”。這都是我的錯(cuò)。但是在當(dāng)時(shí)的情況下，我也不敢多加管教。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)，電腦管理員，紀(jì)律班長(zhǎng)還有一些熱愛(ài)游戲的積極分子們都專注于游戲的“發(fā)展”，所以我也“于心不忍”，要是我狠心地告訴某個(gè)老師，我們班便會(huì)再次出現(xiàn)一個(gè)“反XX(這里用到了我的姓名，所以用X來(lái)代替)組織”，因?yàn)槲抑滥惩瑢W(xué)得罪了本班絕大數(shù)同學(xué)，所以有了一個(gè)反那個(gè)同學(xué)的組織。我好害怕呀!我現(xiàn)在終于明白了什么才是真正的班級(jí)干部，我要以身作則，提醒同學(xué)們將不軌的行為變?yōu)?!
其實(shí)，我本來(lái)不準(zhǔn)備寫(xiě)這篇檢討書(shū)，因?yàn)槲沂恰氨黄瓤凑摺保缫恍┍晃鼰熣咭粯訜o(wú)辜。但是，我著實(shí)需要反思，為什么我這個(gè)當(dāng)班級(jí)干部的沒(méi)有好好地管理同學(xué)，反而縱容他們，讓他們?cè)较菰缴?以后，我必定會(huì)時(shí)時(shí)惦記著我是班級(jí)干部，我要作為同學(xué)們的榜樣，但同學(xué)們做錯(cuò)時(shí)，我要糾正;做對(duì)時(shí)，我要夸獎(jiǎng)他們。這才是好的班級(jí)干部，不然怎么算得上是老師得意的助手?
孫老師，我對(duì)不起您。我辜負(fù)了您對(duì)我的期望，更辜負(fù)了同學(xué)們。至此，我要向老師您道歉，還要向全班同學(xué)們道歉：對(duì)不起!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
宿舍打游戲檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
我和同學(xué)在宿舍打游戲，很晚了，也是沒(méi)有休息，沒(méi)顧及到其他同學(xué)是晚上需要休息的，聲音很大，吵得我們隔壁幾個(gè)宿舍的同學(xué)，也是被巡查的老師發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)了我們，我也是要對(duì)這次玩游戲，沒(méi)注意影響造成的后果向同學(xué)們道歉，也是要去反省，認(rèn)真的來(lái)做好一個(gè)檢討。
特別是宿舍也是到了休息的一個(gè)時(shí)間，下了課之后，我們回到宿舍也是商量著打游戲，沒(méi)去考慮什么時(shí)間點(diǎn)，于是大家也是都組隊(duì)一起玩了，在玩的過(guò)程之中，大家說(shuō)著話，溝通怎么玩，完全忘記了是在晚上的時(shí)間點(diǎn)，玩著玩著，我們也是沉迷在游戲之中，沒(méi)去考慮別人，雖然其他宿舍的同學(xué)沒(méi)有過(guò)來(lái)說(shuō)我們，但也是顧及到我們的面子，也是覺(jué)得我們應(yīng)該會(huì)早點(diǎn)休息，不會(huì)玩得太晚，但我們卻沒(méi)有自覺(jué)，還是到了晚上，老師來(lái)巡查，聽(tīng)到我們的聲音，過(guò)來(lái)敲門(mén)制止了我們。現(xiàn)在仔細(xì)一想，真的很不好，大家都是需要休息，需要第二天去上課的，即使我們不去學(xué)習(xí)，但是也是要考慮到別的同學(xué)是不是需要休息的。
在大學(xué)的日子，其實(shí)我們也是要學(xué)的，不是把時(shí)間花費(fèi)在游戲這種浪費(fèi)時(shí)間的事情上面，該休息的時(shí)候，也是要好好的去休息，下課了，其實(shí)更應(yīng)該去復(fù)習(xí)課本的知識(shí)，或者和同學(xué)一起探討學(xué)習(xí)的事情，而不是只顧著玩游戲，即使是要玩，偶爾玩一下放松也是挺好的，但是我們不該吵了同學(xué)，自己也是耽擱了休息的一個(gè)時(shí)間，半夜的時(shí)候，其實(shí)很多的同學(xué)都是要去休息了，第二天又是很早有課要上，如果不休息好，也是沒(méi)有精力的，總的來(lái)說(shuō)，我也是知道自己的錯(cuò)誤了，不該這樣荒廢了時(shí)間，又影響了其他的同學(xué)，老師說(shuō)的是有道理的，大學(xué)的`自由不是讓我們隨意去玩，不約束自己的自由，而是有了更充裕的時(shí)間，去自由的學(xué)習(xí)自己想要學(xué)的知識(shí)的自由。
錯(cuò)誤而今我也是意識(shí)到了，昨晚的確很不對(duì)，我也是和其他的同學(xué)意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，以后一定不會(huì)再這樣做了，偶爾玩下游戲，也是要節(jié)制，更多的時(shí)間也是要花在去學(xué)習(xí)，去讓自己能有所成長(zhǎng)進(jìn)步的事情上面，老師，今后也是不會(huì)再讓你操心了，我們會(huì)認(rèn)真的來(lái)學(xué)好，并且不能再耽擱在學(xué)校的時(shí)間，本來(lái)這學(xué)期就是開(kāi)學(xué)特別的遲，更是要去珍惜接下來(lái)在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
宿舍打游戲檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
20xx年x月x日，我在宿舍玩手機(jī)被宿管阿姨抓到，宿管阿姨將此事上報(bào)后，我被學(xué)校通告批評(píng)。經(jīng)檢討，寫(xiě)下這份檢討書(shū)向老師表達(dá)我的愧疚和歉意，我的行為嚴(yán)重影響了校紀(jì)校規(guī)。
我強(qiáng)烈地要求父母給自己買(mǎi)了手機(jī)，并向他們保證在學(xué)校會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，也向他們保證手機(jī)是我學(xué)習(xí)的輔助工具，不會(huì)因?yàn)槭謾C(jī)而影響到自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，更不會(huì)將手機(jī)帶來(lái)學(xué)校。學(xué)校是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，在學(xué)校我們做的事情就是學(xué)習(xí)。可是我卻違背了自己的許下的承若，偷偷地將手機(jī)帶來(lái)了學(xué)校，還在學(xué)校宿舍玩手機(jī)。所以，我也要向我的父母道歉，我的父母如此的信任我，而我卻欺騙了他們，對(duì)此我感到很慚愧，是我不夠懂事讓父母失望了。
學(xué)校有學(xué)校的.規(guī)章制度，要求學(xué)生不能帶手機(jī)到學(xué)校，學(xué)生就應(yīng)該遵守。而我卻無(wú)視學(xué)校的校規(guī)，將手機(jī)帶來(lái)學(xué)校，還在宿舍玩手機(jī)被宿管阿姨發(fā)現(xiàn)，這件事被學(xué)校通告批評(píng)，不僅是讓自己的顏面盡失，更影響到了班級(jí)體的榮譽(yù)，辜負(fù)了老師的期望。
我利用晚上睡覺(jué)的時(shí)間玩手機(jī)更加的不對(duì)，因?yàn)檫@會(huì)讓我第二天學(xué)習(xí)的狀態(tài)和精神都受到影響，不能用一個(gè)精力充沛的狀態(tài)來(lái)面對(duì)明天的課程，我的學(xué)習(xí)效率也會(huì)大打折扣。老師一直教導(dǎo)我們，我們作為學(xué)生一定要以學(xué)習(xí)為重，把自己的學(xué)業(yè)放在第一位。老師有老師的義務(wù)和責(zé)任，學(xué)生同樣有自己的義務(wù)和責(zé)任，而我卻沒(méi)有把老師的話放在心上，把學(xué)習(xí)的時(shí)間花在了玩手機(jī)上。我懶散的態(tài)度，讓我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，不學(xué)習(xí)，不遵守校規(guī)，這都是我自己的態(tài)度不夠端正，忘記了一個(gè)學(xué)生的本分。
通過(guò)這次的事，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題所在。所以，我一定我改正自己的壞毛病，在今后的日子里，把自己的心思都放在學(xué)習(xí)上，一切都以學(xué)業(yè)為中心，也絕對(duì)不會(huì)再把手機(jī)帶來(lái)學(xué)校，克制住自己在家玩手機(jī)的時(shí)間，不讓自己沉迷于手機(jī)游戲。在該休息的時(shí)候就要好好地休息，讓自己有一個(gè)更好的狀態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)第二天的知識(shí)內(nèi)容，保證老師上課時(shí)，我的思緒都能一直跟著老師的節(jié)奏，不錯(cuò)過(guò)老師講的任何知識(shí)點(diǎn)。
老師，希望您這次能原諒我，給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我向您保證不會(huì)再把手機(jī)帶來(lái)學(xué)校。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
宿舍打游戲檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
給您寫(xiě)這份檢討書(shū)主要是因?yàn)槲易蛱焱砩显谒奚嵬媸謾C(jī)被宿管阿姨發(fā)現(xiàn)了，他讓我自己跟老師您承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并且獲得您的原諒，再對(duì)這件事做出檢討。
昨天晚上在寢室已經(jīng)熄燈之后，在我們都應(yīng)該入睡的時(shí)候，我還躲在被子里面玩手機(jī)，我以為我的外面是看不到光的，可是沒(méi)想到正當(dāng)我看電視劇正入迷的時(shí)候，突然一雙手伸向了我的手機(jī)，我一驚，才發(fā)現(xiàn)是宿管阿姨，隨即她就把我的手機(jī)沒(méi)收了，并要我在第二天自己主動(dòng)跟您說(shuō)。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)宿管阿姨站在我的床邊的時(shí)候，我就感覺(jué)我完了，我闖禍了，我犯錯(cuò)了，之后一晚上我難以入眠，想了一個(gè)晚上，想了很多很多事，也在心底深處反思了自己的過(guò)錯(cuò)。
學(xué)校是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，不是給我們玩，混日子的地方，本來(lái)學(xué)校就規(guī)定過(guò)不能帶手機(jī)來(lái)學(xué)校，而我不僅把手機(jī)帶來(lái)學(xué)校，還在晚上應(yīng)該安心入睡的時(shí)候，在為第二天的課程養(yǎng)精蓄悅的時(shí)候，我卻躲在被子里面玩手機(jī)，不管是因?yàn)槭裁矗@件事都是我錯(cuò)了，而且我也知道這件事情沒(méi)有可以狡辯的原因，要說(shuō)原因就只能怪我自己，我懶散，不學(xué)習(xí)，不遵守紀(jì)律，可是這些都是因?yàn)槲宜枷敫磳?duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和興趣不夠堅(jiān)定，不夠強(qiáng)烈。更何況我還是個(gè)初中生，還是個(gè)沒(méi)有成年的孩子，我現(xiàn)在就應(yīng)該把自己的精力，把自己的心思都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是非常的.來(lái)之不易的，現(xiàn)在的這么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)氛圍都是爸媽辛辛苦苦賺錢(qián)才給到我們的，他們最大的'希望就是希望我們能在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，好好成長(zhǎng)，可是我卻辜負(fù)了他們，我也知道這件事情會(huì)讓他們對(duì)我很失望，但是這些都是我自己造成的，我應(yīng)該自己的承擔(dān)，自己去彌補(bǔ)，去重新獲取老師，父母的信任。
老師，希望您能原諒我，能夠重新信任我，我在此向您保證在以后，我一定不會(huì)再將手機(jī)帶來(lái)學(xué)校，也不會(huì)再在該好好休息的時(shí)候做影響休息的事情，我一定會(huì)保證每天按時(shí)入睡，為第二天的課程養(yǎng)精蓄悅，保證自己能在第二天的課上精力充沛，對(duì)于手機(jī)這個(gè)玩意，我會(huì)控制住自己的貪玩之心，能少玩就少玩，決不能再影響學(xué)習(xí)，也會(huì)盡量不玩。以這份檢討書(shū)為證，我會(huì)向你們證明的。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
宿舍打游戲檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
我是高一x班的xxx，在x月x日星期四的晚上，在宿舍床上玩手機(jī)，不睡覺(jué)，影響了休息。被巡視的老師發(fā)現(xiàn)了，并沒(méi)收了我的手機(jī)，我檢討，是我的錯(cuò)，不應(yīng)該玩手機(jī)。
我記得剛開(kāi)學(xué)在班會(huì)上，班主任老師就說(shuō)了，不要帶手機(jī)來(lái)學(xué)校玩，我當(dāng)時(shí)也是遵守的，并沒(méi)有帶來(lái)，可是在這一年的高一生活里，卻是發(fā)現(xiàn)有不少的同學(xué)都帶來(lái)了，當(dāng)然都是偷偷摸摸的，沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)，偶爾發(fā)現(xiàn)的'，我也覺(jué)得運(yùn)氣太差了，這么不小心，要是以后我?guī)Я耍隙ú粫?huì)被老師發(fā)現(xiàn)。這種僥幸的心理讓我在前一段時(shí)間也帶了手機(jī)來(lái)學(xué)校。其實(shí)我并不是非要玩手機(jī)不可，但是看到同學(xué)玩，我也忍不住，跟風(fēng)了。
我平常也是比較愛(ài)玩游戲的，但是進(jìn)入高中以后，我知道學(xué)習(xí)很重要，也把游戲給戒了，認(rèn)真的在學(xué)習(xí)，不去想游戲的事情，即使是放假回家的時(shí)候，我也是看看電視，和同學(xué)出去游泳，爬山，或者踩單車，即使同學(xué)聊起了游戲攻略我也是想辦法把話題引導(dǎo)出來(lái)，別讓自己又有興趣了。我這種克制的心理一直延續(xù)的很好，即使上學(xué)期放寒假的時(shí)候也是沒(méi)怎么玩。因?yàn)槲抑溃绻以俪撩赃M(jìn)去，可能學(xué)習(xí)的成績(jī)會(huì)糟糕了。
上次的月考我考得不好，而且出現(xiàn)重大的失誤，讓我的名次掉得厲害，我看到分?jǐn)?shù)的時(shí)候就想不通，怎么會(huì)這樣子，我平常明明復(fù)習(xí)的很好，上課也不懈怠，作業(yè)也完成得不錯(cuò)，怎么考試的結(jié)果出來(lái)卻是這樣子？想不通的我當(dāng)時(shí)就有了放棄的想法，這樣的成績(jī)，以后怎么努力，也覺(jué)得沒(méi)太大的希望，本來(lái)我就是個(gè)意志力不太強(qiáng)的人，遇到挫折，容易自暴自棄。然后我看到有些同學(xué)帶手機(jī)來(lái)學(xué)校玩，而且成績(jī)還比我好，我就更想不通了，這樣的結(jié)果就是我也把手機(jī)帶來(lái)了學(xué)校。但是我還是很克制，白天的時(shí)候不會(huì)拿出來(lái)玩，就在晚上休息的時(shí)候拿出來(lái)看看攻略視頻或者英雄集錦，就當(dāng)是給自己放松下吧，平常學(xué)習(xí)崩的太緊了。
可是看著看著就容易看過(guò)頭，經(jīng)常看到半夜，這樣一來(lái)，我的睡眠質(zhì)量就不好了，每天都要早起，還那么晚睡覺(jué)，自然在上課的時(shí)候也打瞌睡，作業(yè)有點(diǎn)應(yīng)付了事。我心里知道我這樣做不對(duì)，可是到了晚上，我就是忍不住想拿出手機(jī)來(lái)玩，看看視頻。周四晚上巡視老師來(lái)得很早，看到我們宿舍里面有亮的燈，于是進(jìn)來(lái)發(fā)現(xiàn)我在玩手機(jī)，沒(méi)收了我的手機(jī)，當(dāng)時(shí)的心情是很復(fù)雜的，但是經(jīng)過(guò)思考，我又感到一種放松，有老師的監(jiān)督，強(qiáng)制性的收了我的手機(jī)，也讓我再次清醒，知道這樣耽擱了學(xué)習(xí)，老師做的很對(duì)，我今后不會(huì)玩手機(jī)了，會(huì)拾起課本，好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
宿舍打游戲檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
在晚自習(xí)下課之后，宿舍樓熄燈之前，我在宿舍玩手機(jī)，被路過(guò)的其他班班主任看到了，他告知了您這件事，您也批評(píng)了我。我知道您是為了我好，也知道我的確是做錯(cuò)了事。我不該玩手機(jī)，會(huì)導(dǎo)致我上癮，從而無(wú)心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
父母給我這個(gè)手機(jī)的初衷是為了讓我與家里保持聯(lián)系。因?yàn)檫@是我從小到大第一次住宿，也是第一次離開(kāi)家那么久才回去一趟，爸爸媽媽對(duì)我的第一次獨(dú)立生活很不放心，而老師也不是天天都有空跟我家里匯報(bào)我的生活狀況，也不好那么麻煩老師，所以家里就給了我這個(gè)手機(jī)。但是我卻沒(méi)有在學(xué)校里面很好的學(xué)習(xí)，而是抓住空閑時(shí)間在宿舍里玩手機(jī)，我辜負(fù)了父母對(duì)我的信任。
雖然我在宿舍里玩手機(jī)被老師抓到了，但我必須要跟老師說(shuō)，我絕對(duì)沒(méi)有在教室里面玩手機(jī)，也絕對(duì)沒(méi)有把手機(jī)帶到了教學(xué)樓里面去。雖然老師可能不會(huì)相信我說(shuō)的話，因?yàn)槲宜龅倪@一件事情，已經(jīng)損害到了我和老師之間的信任，讓老師不再敢相信我說(shuō)的話。但我說(shuō)的的確是事實(shí)。
我知道，在老師眼中我是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生，所以在得知我在宿舍玩手機(jī)這個(gè)事情之后表情會(huì)那么的失望。老師實(shí)在不敢相信我居然在應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)候玩手機(jī)，老師一向都很相信我，我卻做出了讓老師失望的事情。老師，對(duì)不起，我辜負(fù)了您的信任。雖然我現(xiàn)在還能夠控制自己玩手機(jī)的時(shí)間，但如果我繼續(xù)這樣下去，以后可能會(huì)沉迷于手機(jī)。先是因?yàn)橥媸謾C(jī)而晚睡，之后就有可能連上課都在玩手機(jī)了。
不止是老師不相信我的自制力，我自己也不太相信。我知道手機(jī)對(duì)一個(gè)人的吸引有多大，老師給我們講過(guò)那么多因?yàn)槌撩杂谕媸謾C(jī)而成績(jī)下降最后沒(méi)有考上高中的案例，我卻沒(méi)有當(dāng)回事，自顧自的.繼續(xù)玩手機(jī)。實(shí)在是很對(duì)不起老師，對(duì)不起父母，更對(duì)不起的是我自己。如果我沉迷下去，可能短短一兩個(gè)月，我的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)迅速下降。我努力了這么多年，才保持著一個(gè)好的成績(jī)，最后可能會(huì)在短短的時(shí)間內(nèi)葬送，實(shí)在是太不應(yīng)該了。
我保證，我以后不會(huì)再玩手機(jī)了。保證的話語(yǔ)可能也沒(méi)有什么作用，我會(huì)付出我的實(shí)際行動(dòng)，證明給老師看我的決心。請(qǐng)老師一直替我保管手機(jī)，直到我畢業(yè)，考上理想的學(xué)校，再把手機(jī)還給我。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
宿舍打游戲檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
宿舍本來(lái)是休息的地方，特別是熄燈之后，更是要好好的休息，只有這樣，我們才有充沛的精力來(lái)迎接第二天的學(xué)習(xí)。而我卻沒(méi)有好好的休息，而是在熄燈后還玩起了手機(jī)，雖然說(shuō)對(duì)同學(xué)沒(méi)有太大的影響，但那微弱的燈光還是會(huì)讓同學(xué)好奇我在干嘛，同時(shí)沒(méi)有一個(gè)好的照明環(huán)境，我玩手機(jī)也是很傷眼睛的。
被老師發(fā)現(xiàn)了，也是沒(méi)收了我的手機(jī)，同時(shí)批評(píng)了我，我也明白老師是為了我好，但是當(dāng)時(shí)我還是想不清楚，現(xiàn)在老師要我檢討，我也漸漸的意識(shí)到了我這個(gè)錯(cuò)誤的可怕。別看是一件玩手機(jī)的小事情，從我自身來(lái)說(shuō)，是非常傷害眼睛的，雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有近視，但是班級(jí)還是有蠻多近視的`同學(xué)的，其實(shí)是會(huì)給生活造成一些影響的，像沒(méi)戴眼鏡，就很多東西看不清，而且以后想從事一些工作，近視也是不行的。
除了眼睛的影響，同時(shí)太晚睡覺(jué)，也是對(duì)我的身體不好，精神不足的話，第二天的學(xué)習(xí)我也不能很好的去完成，很是耽擱了學(xué)習(xí)，上課就容易犯困，而且我也不能很集中精神聽(tīng)老師講課，如果長(zhǎng)期這樣的話，我的成績(jī)肯定是會(huì)往下面掉的。這就更對(duì)不起給我買(mǎi)手機(jī)的父母了，他們給我手機(jī)并不是要我在學(xué)校里面玩的，而是要我和他們聯(lián)系溝通的，如果我是拿來(lái)玩，那就違背了帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的初衷了。
同時(shí)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)也是有很多的誘惑的，如果我長(zhǎng)期玩手機(jī)，那么不但是成績(jī)?nèi)菀紫陆担乙彩呛苋菀拙妥呱狭送崧罚吘箾](méi)有老師指導(dǎo)我應(yīng)該看什么，玩什么。這個(gè)事情也是我們學(xué)校出現(xiàn)過(guò)，之前還在大會(huì)上講過(guò)這件事情，雖然我現(xiàn)在拿手機(jī)只是看看小說(shuō)，但是以后我也不知道我會(huì)看其他什么東西的，這次老師的沒(méi)收和批評(píng)，讓我認(rèn)識(shí)到了很多我以前不知道的事情，同時(shí)也是讓我明白，我不能因?yàn)橥媸謾C(jī)而走上了歪路。
老師的批評(píng)是為了我好，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底的明白了，也是在反省的過(guò)程中知道我不能玩手機(jī)，如果有什么事情聯(lián)系父母，到時(shí)候我找老師拿手機(jī)打電話，現(xiàn)在就請(qǐng)老師幫我保管好手機(jī)，真的非常謝謝老師，在今后我不能玩手機(jī)，同時(shí)在宿舍熄燈之后也不能做其他的事情，而是要好好的休息，為了明天的學(xué)習(xí)而把精力給養(yǎng)好。努力的聽(tīng)老師講課，提升我的成績(jī)。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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