【熱門】小學學生檢討書范文集合十篇
當我們做某件事，出現了失誤后，往往要寫檢討書來自我悔悟，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。來參考自己需要的檢討書吧！以下是小編幫大家整理的小學學生檢討書10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學學生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
今天的午休期間，我沒有控制住自己的貪玩的個性，就不自覺地說了話，在此過程中，XX發現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學習時間來講話，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行檢查的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，違法了班規，破壞了班紀。
我的這一行為，對不起同學們，對不起老師的教誨。如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內，爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇2
教育最大的弊端，老師眼中最大的敵人就是-------抄作業。抄作業，為何如此猖狂，又如此經久不衰呢?好的東西往往源源流長，那么抄作業呢?從設立學堂以來，抄作業就沒有不存在過。抄作業當然不是好事，遺臭萬年的應該有“抄作業”一份。抄作業有什么壞處呢?一、學生會因此更懶散;二、學生的成績會更差;三、班級紀律會更差。總而言之，抄作業百害而無一利。所以，對我以前給別人抄的行為，我感到十萬分的不好意思。
以前，每次有同學來問我問題，我是來者不拒，但別人來向我抄作業，我也是表示支持。因為我想，抄作業是因為他們不想做，既然不想做，那抄上滿滿的字總比空白好。就算他們不抄，交白卷，訂正的時候也是抄，早抄，晚抄，一個樣，所以我也就不拒絕了。
而對于老師抄作業的態度，我也只是覺得小題大做。我有一個親戚----，她的學習還比較好，在她的描述中，我知道，他們四人小組，言某，蔣某，錢某等，四人分工，語數外自。雖然，他們相互抄作業，但蔣某、錢某的自然成績還是數一數二，有時比他們班學生一號選手還要好。這使我更加不排斥抄作業。
而中考后，一個杭高，一個十三中，這讓我無法懷疑抄作業的壞處。一個特殊的例子，導致了一個錯誤的想法。再說，老師說過不能抄作業，卻不曾舉出抄作業的危害。但是，當我明白“父母血汗之錢來之不易”的時候，我有些明白抄作業的壞處了。抄作業，導致了父母的希望落空，導致了父母的血汗沒有結果，我發現，此刻，抄作業背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒有抄作業，也許又有多少個父母的夢想成真。抄作業，這個現象過去有，現在有，將來也還會有，這是無法杜絕的。我沒有這個能力，但我會杜絕自己抄作業。我不想背負罪惡感，我不會也不敢再給人抄作業了
簽名：
日期：年 月 日
小學學生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是您學生xxx，我很抱歉這次我沒有完成您布置的背書任務，早上我到教室沒有履行自己的本職，沒有向我的組長背書，對不起了，老師，是學生自己沒有做到答應好您的事情，在此向老師去檢討自己的錯誤。
我作為學生，而且還是在上小學，背書是學生應該去做的，如果連書都不背，怎么去記下書中的知識。這次您要求背的知識也比較少、比較短，而且也是之前早上晨讀讀過的了，但是我卻還是偷懶沒有在家好好的背過，導致自己今天早上要背書的時候，我卻是只能背一半。昨天您布置這個任務的時候，我就不是很以為是，覺得自己肯定可以背過的，畢竟之前都已經讀過很多遍了。可是結果很打臉，回家就只顧著看電視了，沒有好好的去把要被的課文給重新背幾遍，今天早上組長要我背額時候，我才發現自己根本背不完整的課文，所以我后來就想蒙混過關，就沒有背，但實際上組長是有記下的，根本沒有給我情面。因而您知道后，我自然還是逃不過被您說的命運，在您的刻苦教育下，我終是明白了學習是屬于我自己的事情，背書亦是學習的內容，我不背書，影響的是自己，這并不只是完成老師的任務而已，更是對自己的學習負責。
我要背的內容，是重點知識，是以后考試要考的，而不是隨便背背的，我應該要認真對待的，但是現在因為我的不認真的對待，導致沒有背下來，我不僅給我的組長添加了麻煩，更是給自己之后的學習造成了一些麻煩，完全是給自己挖坑了。我經過您的說教，我深深的明白自己以后的學習一定要是為自己，而不是為老師，老師您布置這些作業也是為了讓我們把知識鞏固好。畢竟一天學習的知識如果不好好的復習的話，是很容易就忘記的。那學了跟沒有學是一樣的，所以我會努力把學習搞好的。這次我沒有完成的背書作業，我在后面會努力的去做好，并熟背后在您面前親自背完，請老師要相信我，我答應了您的事情我就一定會去完成的，絕不會做一個不守信的小學生，我要做您驕傲和信任的優秀學生。愿老師您原諒學生這一次的錯，讓我去改正好，給老師一個滿意的答復，用我的行動去向老師證明。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇4
尊敬的學校老師：
今天我聽到了梁老師對我們秋游的評價，我很慚愧，因為我們只想著自己不想別人。梁老師說的我覺得很重要，也讓我知道了團結的重要．今后我們一定會變得團結起來的！
小學學生檢討書 篇5
尊敬的XXX老師：
我今天和XXX小朋友打架了，我覺得我做的不對，希望老師接受我的道歉。我也會和XXX小朋友和好，好好學習，天天向上。
檢討人：學生XXX
20xx年XX月XX日
小學學生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
我在自己的課桌上畫畫，這樣的行為是不行的，之前老師是說過，只是我自己忘記了，我不應該這樣做，我是錯了的，我以后一定不會再亂涂亂畫了，會好好的愛惜課桌的，同時也是需要把精力放在學習上面，而不是放在這上面來。
我畫畫的目的其實也是我自己覺得無聊，而且課桌也是會陪伴我度過很多的時間，但是上面什么圖畫都沒有，我就想畫個我喜歡的漫畫人物在上面，其實我之前也是聽老師說過，不能破壞公共的財產，不能亂涂的，但當時我沒有想那么多就花了，而今也是被老師發現了，我也是不應該這么樣來做，我知道是錯誤的，當時的確沒想到，以后我也是不能再畫了，而且也是要想辦法把這個畫了的恢復到原先的樣子。
其實這個課桌也不是我第一次使用，之前也是有同學使用過的，都是干干凈凈的到了我的手里，以后也是要到其他同學來使用的，如果自己不去愛護，那么別的同學可能也是不會像我一樣，喜歡這個漫畫人物，人家就喜歡干凈的課桌，我這樣做也是很自私，想想自己的行為，的確是自己太沒有用心了，如果我自己是關注在學習上面的話，就不會想著亂畫東西了，這次老師說我，除了我破壞了公物還有一個就是我在學習上面不夠用心。
其實我的成績并不是很糟糕，還算是不錯的，只是自己覺得有這個成績就好了，也沒想過再去提升，同時自己也是可以感受到，在上課的時候，不是那么的認真，我也是不應該把心思放在其他的事情上面，而是要認真的來用在學習上面，這次的亂涂亂畫我知道是不應該，如果我都是認真的去學習，也是不會想這些事情，有些同學特別的認真，平時的時候也是不怎么去玩，都是在教室里面認真的看書，去做題目，我也是要向他們那樣去學習，這次破壞公物的事情讓我明白，自己還有很多方面是可以努力的，而不是浪費時間，做著這不應該的事情。
老師，我知道您批評我，是希望我愛護公物，珍惜課桌，同時也是需要把心思去放在學習上面，我也是不會再這樣了，我會好好的在今后認真的去學習，去把我的課桌給愛護好，不再做這種錯誤的事情，而是需要去向那些優秀的同學去學習。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
這次數學課上，我犯了錯，也讓老師不開心了。我真的很后悔做出了這樣的事情，也真的很后悔自己的這個舉動讓這么多人都受到了影響。現在想起來，還是覺得自己是太愚鈍了一些。所以今天，我想通過這封檢討書，鄭重的向我的老師，還有各位同學深深表達歉意，希望大家能夠原諒我這一次，我也會極力去改正這些缺點，不再出現這樣的問題了。希望大家能夠寬恕，在此謝謝大家！
今天上數學老師的課時，由于我不怎么聽得懂，所以自己開始開小差了。我在座位上偷偷的看起了漫畫，不把老師的勤苦勞動放在眼里，也不顧自己個人行為的影響，就這樣任性的違反了紀律。老師發現之后，我還想供認不諱，一直都不承認，最后惹得老師發了大火，更是讓原本認真學習的同學們受到了驚嚇和影響。看到老師生氣的那一瞬間，我也突然之間明白了自己的錯誤，更是清楚自己給大家帶來了多大的影響。之后我反思了很久，看著同學們的眼神，我也突然之間明白了自己現在就是一個小丑的角色。也更加的刺激我去檢討自己，改正自己了。面對這次錯誤，我想了很久，也想出了幾個改變自己的辦法。希望老師也能為我進行指點、修改：
1、重視紀律。以后上課的時候如果聽不懂就要舉手問老師，不要去做一些其他的事情影響大家，也不要做一些違反紀律的事情，讓老師生氣，讓同學們也受到了不良的影響。
2、注重個人行為。我一直以為自己偷偷看漫畫不會影響到被人，實則上我不僅影響到了別人，也影響到了自己。很多同學看見我在看漫畫，便有點心不在焉了，我這不就影響到了別人了嗎？所以不管怎樣，我都應該要正確看待自己的行為，不應該把這些錯誤的行為示范給大家。
3、要聽老師的話，虛心接受錯誤。我這次面對老師的批評態度不是很好，這一點是極其不正確的。老師做任何事情都是為了讓我們能夠更好的學習，我不僅沒有體會到老師的用心，而且不聽老師的話，深深的傷害了老師。這一點上，我的確沒有做好。我也下定決心，今后定會改正它，不再辜負老師對我的關心和期待。我也會更加注重自己的.學習，不再做一些影響學習的事情，再也不會讓老師您為我擔心了！對不起老師，請您原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇8
尊敬的班主任老師：
您好！
我現在真的非常的羞愧，作為一名小學生，我們要保持自己應該有的素養，隨地吐痰的行為已經污染了我們學校的衛生，我們作為一名學學生，重要的就是學習更身體健康，還有一個就是衛生情況，衛生情況跟自己的身體健康是打勾的，所以我這次的行為已經是非常惡劣的了，作為一名學生，應該有的素質，我卻沒有，而我卻主動的去違反它，真的想了想，我實在是真的很羞愧因為隨地吐痰這種沒有素養的行為是非常不好的，您經常叫的我們，作為一名學生就應該要有一名學生的樣子，因為這是個人的形象個人的衛生，甚至有的時候，也關系到了我們學校的形象，我們是一名學生，學校的整體形象跟我們是有很大關聯的，不想讓別人看到我們學校的學生是這樣的素養，就應該，提高自己的這方面意識，不要隨地吐痰，但是我今天卻沒有做到，我真的很羞愧，應該檢討自己。
我自己這方面的意識不到位，現在想了想，情況也是非常惡劣的，經常這樣下去，對我也是不好，對自己也是不好，對大家更不好，隨地吐談，影響個人衛生，讓別人看到了也會覺得我這個人不干凈，不愛衛生，所以我一定要好好的去糾正這一點錯誤，以后再也不會地吐談了，因為我這種行為已經影響到了自己的整體形象，也讓大家看到了之后，會覺得我做的很不到位，真的是非常不好，你想了自己，我也不應該在這個時候出現這種情況，在未來的生活當中，一定不能再出現這樣的事情，因為這會讓我越來越不自覺，現在我真的是不知道怎么給您解釋這件事情了，我只有深深的歉意，對于隨地吐痰這件事情，您已經多次的說過了，在上課的時候再開會的時候總是會反復的叮囑我們要愛干凈，特別是隨地坐談這件事情，這不是我們做的英語小學生應該有的行為，我們應該認真的對待。
我現在心里非常的自責，總是想著我今天的行為，我影響到了大家，影響到了班級，因為隨地吐痰是在我們學校，讓別的班級看到了，知道我是哪個班級的，這對我們班級的整體形象也是有一定的影響，我是不愿意看到這種情況的出現，我是一個自尊心非常強的人，但是現在像這樣的情況，我們要臉面再跟你解釋，也不知道自己應該怎么去解釋，這種事情更加不應該解釋錯了，就是錯了，應該好好的糾正自己，不難的學習生活當中，再也不能出現這樣的事情了，這是我的錯誤，需要糾正給大家一個交代，不過這件事情我也知道了，大家要怎么去面對生活？要怎么去保持一個較好的素養？什么事情是我們應該做的，這一年是我應該非常清楚，以后我再也不會隨便住他了，再也不會給班級造成一些負面影響，也不會讓大家看到我是一個沒有素質的小學生，請您給我這個機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉，今天上網課不認真被您給抓了個正著。嗯，首先在這里給您鄭重說聲“對不起”吧！老師，對不起。然后學生我得好好詳細的給您解釋一下我為什么今天上網課不認真了。
如果老師您對我平時上網課的情況有所了解的話，您一定會知道我平時上網課不這樣的，之所以今天上網課的時候，我也開始出現不認真的情況，我想或許是我上網課已經開始上得不愿意上了。嗯，說出學生我的真心話，希望老師您不要更加生氣，畢竟我也不是不想好好學習的，我只是不想上網課了。
這個學期開學以來，我們一直都是在家上的網課，最開始的時候，我因為終于可以在家觸碰一下電腦，非常愿意上網課，那幾天好像上網課這件事讓我找到了可以光明正大玩電腦的機會了，我也就在上網課的時候比以前在教室里上課還要認真。可是我們的網課上得有點太久了，上著上著我就沒有了最開始的新鮮勁了。其實昨天的網課，我已經快要忍不住要走神了，就在我馬上要走神不認真的那一秒種內，我掐了自己一把，告訴自己必須要好好聽課，不能落后。沒想到今天又出現了昨天的那種走神感覺，而且是我自己掐自己一把，也控制不住的想要放松了。
老師，也或許是我對著電腦上網課的時間太長了吧？我現在已經不想對著電腦上網課了，在家也不想觸碰電腦了，好像電腦對我而言，已經徹底沒有吸引力了。我想回到我們的學校去，我現在非常想要老師您站在講臺上講課，我也想要自己坐在教室里聽課，這一次我絕對不會像以前那樣上課不認真了！在家上網課上了這么久，我已經意識到在校上課也是一種幸福，需要我們都去珍惜了。
請老師您原諒學生我這一次上網課不認真吧！我自己知道自己錯在哪的，只是我今天沒有克制住而已，我已經明白網課還將繼續一段時間，我必須要時刻保持認真的狀態才可以保證學習不落后了。我也把今天我上網課不認真的事情告訴我的爸爸媽媽了，我想我的爸爸媽媽也會幫著我，不讓我上網課的時候不認真了。請老師您放心！
至于我們的網課，不是不想珍惜網課，而是我還是認為在學校上課更有利于我們成績的進步吧！
此致
敬禮！
小學學生檢討書 篇10
尊敬的老師：
您好！
午休的時候，同學們都在休息的時候，我卻沒有在好好休息，也沒有注意到自己對他們的影響，更嚴重的是還若無其事的發出笑聲，打擾了別的同學休息。
巡查的老師批評了我，叫我反思，現在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該午休講話不該打擾大家休息。
我想我以后午休再也不說話了，影響了其他同學會搞壞同學之間的關系。所以，從現在開始，我不再在午休時間說閑話了，該說的時候就說，不該說的時候就學習，做個好學生對于今天的事，我想明白了，學習才是重要的~
做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在不應該講話的時候講話，而我卻在下面跟同學講話，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實午休好好睡覺的目的就是為了我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己，其結果都對同學起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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